初識臺灣相關作文20篇
初識臺灣 篇1
國小六年級作文 ,831字在祖國公雞似的版圖上，有一顆閃亮的明珠，那便是—寶島臺灣。臺灣，具有東方巴黎之稱，是一個國際化的大型海島，它四面環海，海洋資源豐富，具有非常重要的戰略意義。中國曆朝歷代都非常重視對臺灣的管轄，清朝的時候，康熙也高度重視臺灣島的防禦工事，成立臺灣府。
今天，我揣懷著一種無比激動的心情來到了臺灣，來體會臺北這座大城市的繁華與喧鬧。
我們首先來到的是著名的臺北故宮博物院。這是一座仿北京故宮式樣設計建造的鋼筋水泥大廈。屋頂覆蓋著綠色的琉璃瓦，在陽光的照耀下熠熠生輝。主樓旁邊懸掛著的國民黨政府的青天白日旗在碧空如洗的藍天下迎風招展，襯得博物院格外地的大氣磅礴。博物院藏品基本都是19481949年期間，國民黨政府從北京、重慶等地運往臺灣的，據說有一萬三千多箱。
步入館內，望著玻璃展櫃中一個又一個精美絕倫的文物，我的心不禁隱隱作痛—那些文物，本該呆在北京故宮博物院，當年國民黨政府基本上已經把故宮所有的文物一洗而空，導致當時故宮幾乎已經沒有了任何寶物。但是，這些文物又非常幸運地躲過了文化大革命的摧殘，躲過了十年浩劫，他們才得以倖存，想到這兒，我緊鎖的眉頭才微微地舒展開來。有的時候真的很難單純地以對或錯來判斷一場戰爭。
接下來的國父紀念館、臺北饒河街夜市等等也都相當值得逛一逛。其中最令我難忘的便是臺北饒河街夜市了。夜市裡各種臺灣的特色小吃琳琅滿目，對於我這種美食主義者來說，毫無抵抗力啊，這兒就是我的福音，我的天堂，我靈魂的另外一種歸宿。我毫不猶疑地拿起新臺幣，這買買，那買買：雞翅包飯，一口吃鮑魚，骰子牛肉塊，一口吃魷魚，煎生蠔，波拿奶茶，山豬肉香腸，章魚小丸子……我吃得天昏地暗，痛快不已，直打飽嗝，一大堆食物殘渣塞滿牙縫，嘴裡的食物滿得已經無法咀嚼，不得不“一口乾”。我這窮吃猛吃的傻樣，引得一行的小夥伴紛紛打趣：好個通海的胃！
國慶行在臺灣的第一天就這樣充實的過去了，疲憊的我也漸漸進入了夢鄉。
晚安，臺灣，晚安，臺北……
初識黃山 篇2
國三作文 ,897字最初的相遇似乎不經意，就像一次偶然的邂逅；黃山的風景美輪美奐，就像一座人間的仙境。作為遊客的我，初見黃山美景，頓覺眼界大開，感慨萬千。
我們一行跋山涉水，來到黃山腳下，隨即領略了這裡的煙雨朦朧；對於初來乍到的我們來說，這裡充滿著神祕的氣氛，四周能見度很低，白茫茫的一片，天上地下渾然一體，就像盤古開天地之前的樣子。我猜想黃山好似一位內向的國學大師，你若不走近他，他不會與你相識相知，並展示其博大的胸懷。雖然大霧瀰漫，山上大片的林木仍然隱約可見，只覺得那樹木綠的異常深沉。
披著雨衣，我們開始攀登，山路兩旁滿是挺拔、蒼勁的大樹，一棵一棵，像筆直的哨兵，護衛著我們前行。拾級而上，山路愈發陡峭，只見怪石嶙峋，最奇的卻是那大石縫隙中掙扎而出的松柏。一根根盤旋的樹枝就像壯士的堅強臂膀，一道道遒勁的脈絡便是他們的鋼筋鐵骨。手扶蒼老、粗糙的樹幹，我不禁低頭沉思：一粒種子，落於險境，面對不可能，不抱怨不放棄，懷揣偉大的夢想，一點一點根往下扎，一寸一寸葉尋覓太陽，就這樣經年累月的堅持，居然劈開巨石，傲立山峰！山谷中狂風肆虐，他們卻勝似閒庭信步，正所謂：“風聲一何盛，松枝一何勁！”面對這些松柏，自詡為萬物之靈的我們，是不是也有些汗顏呢？
繼續向上登至半山腰，黃山的壯麗景象便初露端倪；四下望去，雲霧繚繞，眾多山峰聳立於雲海之中，真好似人間仙境。那傳說裡的神仙便是居住此地吧？一陣陣山風吹過，怪石顯露崢嶸，有的像海豹，有的像手持柺杖的老者，有的像跳躍的海豚，千姿百態，不一而足……令人興奮的，兩隻小巧玲瓏的松鼠在山石林間跳來跳去，更增添了別樣的靈動，黃山顯得更可愛了，我們的疲憊也一掃而空。
最終我們攀上了頂峰，臉上分不清是雨水還是汗水，雖已精疲力盡，卻大開眼界，大呼過癮。“會當凌絕頂，一覽眾山小。”眺望起伏的群山，俯瞰變幻的雲海，人已陶醉其中，心也更加寬廣。一路
走來，驚險不斷，一步一景，黃山教會我：不付出汗水怎能領略壯美的景色？
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，果然如此！懷著留戀我依依不捨的下山，心卻留在了那奇鬆怪石與群山雲海之間。初次相識，卻深交已久，雖是初見，卻一見鍾情。黃山，後會有期！
寶島臺灣在我心中作文 篇3
寶島臺灣在我心中作文 ,4225字【篇一：寶島在我心中】
“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群第我就是臺灣……母親！我要回來，母親！”這首熟悉而親切的《七子之歌—臺灣》在我的耳邊迴盪著……
我用什麼來形容你呢？可愛的寶島臺灣！像寶石？不，你比寶石更加耀眼；如流水？不，你比流水更加清澈；如一首歌？不，你比一首歌更加婉轉動聽；似儲存多年的女兒紅？不，你比女兒紅更加悠久而香醇……你到底像什麼呢？不，沒有任何東西可以來取代你！因為，你是獨一無二的！因為，你是中國唯一的—寶島臺灣！
站在中國地圖旁，看著上面標註的臺灣兩個字，眼前彷彿又出現了書中記載的那些烽火連天的歲月……臺灣本是祖國身體的一部分，與大陸同根同祖，後來由於列強爭霸，幾次與祖國大陸骨肉分離，臺灣曾經被荷蘭殖民者整整統治了五十年！整整五十年！那是屈辱的五十年！在五十年裡，臺灣人民過著奴役般的生活，過著生不如死的生活！1661年4月，鄭成功才以南明王朝招討大將軍的名義，率2。5萬將士及數百艘戰艦，由金門進軍臺灣。經過激烈戰鬥和圍困，1662年2月，鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降。鄭成功終於從荷蘭殖民者手中收復了中國領土臺灣，成為一位偉大的民族英雄，受到廣大人民的敬仰。1985年臺灣又被日本侵略，在1945年8月，日本在第二次世界大戰中戰敗，8月15日宣佈無條件投降。中國人民經過8年英勇的抗日戰爭，終於收復了臺灣。臺灣同胞歡天喜地，慶祝迴歸祖國。10月25日，同盟國中國戰區臺灣省受降儀式於臺北舉行，受降主官表中國政府宣告：自即日起、臺灣及澎湖列島已正式重入中國版圖，所有一切土地、人民、政事皆已置於中國主權之下。至此，臺灣、澎湖重歸中國主權管轄之下。但是由於一些原因，臺灣人民和大陸人民到現在還不能自由往來，但血濃於水，一脈相承，兩岸人民的心永遠連在一起。我們兩岸的同胞，同是龍的傳人，都是炎黃子孫，我們盼望統一；盼望祖國的寶島，早日回到祖國母親的懷抱。
寶島臺灣你就像一葉扁舟，雖然在大海上經過了那麼多的風吹雨打，卻依然能回到祖國溫馨的港灣！寶島臺灣你就像一片落葉，儘管風兒將你吹落，但總要投入大地母親的懷抱……人們總會呼喚著你的名字，人們總希望你能迴歸祖國。讓我們高聲吶喊：“寶島在我心中”！讓我們兩岸人們都牢牢記住：寶島一定會在我們統一的版圖中！
我收看天氣預報，聽到臺北時，總會遐想那日月潭，湖水清澈、水平如鏡；阿里山，峰巒疊嶂、氣勢磅礴；蛟龍瀑，飛流直瀉、紫煙升騰。那“米倉”、“魚倉”、“東方糖庫”、“水果之鄉”、“森林之海”、“蝴蝶島”、“東南鹽庫”的美譽常常使我為那裡的秀美富饒而動情，而嚮往，也常常夢想著和臺灣小朋友們，在日月潭邊嬉戲，在阿里山上捉迷藏……
臺灣，你記得余光中詩人的《鄉愁》嗎？寫得多好啊。“鄉愁是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭。”淺淺的海峽是不會把你與母親的心隔開的，因為母親時刻呵護著你，你也永遠不會忘記母親的名字—中國，母親也不會忘記你的名字—臺灣。“臺灣在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了，夢幻著你已回家！遊子呀，你的同胞在期盼，你的母親在召喚！回來吧！回來吧！
我堅信，那一灣淺淺的海水切不斷兩岸的情絲，更無法阻擋祖國統一的歷史趨勢，因為，海峽兩岸的土地都屬於一個共同的名字：中國！
【篇二：我愛臺灣】
我愛那歷史悠久的媽祖廟，真心的。
我愛那富饒肥沃的土地，眷念著。
我有那與祖國血脈相連的臺灣，我發誓。
在同一片藍天下，生活著我們中國人，我們血脈相連，相依相存。我無法忍受著內心激動的心情：我愛臺灣，這是我真誠的誓言。
我愛你
這積澱著久遠的歲月痕跡，在中華民族優秀的文化歷史上，我們曾經是一家人，現在也是。但一條從天而降的海峽將我們分離，我們哭幹了淚水化作這“美麗”的海峽！我們兩岸都是生活著中國人的，流著中國人的血。你是否還記得你被荷蘭殖民者侵略的那一段屈辱的歷史？你是否還記得“鄭成功收復臺灣”的那一天？你是否還記得“我們趕走日本侵略者”的那一天？你要堅信：大陸是愛你的，我也是愛你的！
你是祖國襁褓中的嬰兒，接受教徒的洗禮，洗淨曾經的屈辱；你是大陸懷中的孩子，接受上帝的祝福，驅除曾經的汙穢，你要堅信：大陸是愛你的，祖國會保護你的！
我也愛你！
寶島臺灣
臺灣不愧為祖國的寶島。
在臺灣這塊富饒的土地上，生活著美麗的高山族人民，他們熱情而大方。這裡獨特的景色美不勝收，令人流連忘返，成為臺灣的一大特色。美麗的阿里山，令人陶醉的日月潭，迷人的揚子江，歷史悠久的媽祖廟……每年都有不少遊客，沉浸在這詩意的美景中。這裡，成為觀光旅遊、休閒度假的好地方。丘陵起伏，流水潺潺，森林茂密，植被豐富，水域寬廣。這裡經濟快速發展，科技發達，像騰飛的雄鷹，使人民生活水平不斷提高。臺灣的人民跟上了時代發展的步伐，把這裡建設成了世界經濟的重要一環。
臺灣，她不愧寶島之稱。
臺灣，迴歸吧！
臺灣，你是否想到自己也有一個可愛的祖國？你是否想到自己也是這個優秀民族的子孫？我們的先輩用鮮血和生命換來了我們民族獨立自主的今天，作為中華民族的後代更應該發揚不屈不撓、自強不息的精神，難道我們不應該更加團結一致、永不分離嗎？
曾幾何時，一道海峽就像一道鴻溝，隔開了兩岸骨肉同胞，臺灣與祖國大陸處於隔絕的敵對狀態。那瀰漫的硝煙，閃光的戰刀，隆隆的炮聲，難道是親人間的可以有的嗎？不，我們應該團結一致，永不分離。
曾記得，于右任先生臨終前的一首詩《望大陸》：“葬我於高山之上兮，望我大陸，大陸不可見兮，只有痛哭！葬我於高山之上兮，望我故鄉，故鄉不可見兮，永不能忘！天茫茫，野茫茫，山之上國有殤！”這首觸痛了多少國人的之心的詩，表達了海峽兩岸同胞盼望祖國統一，盼望臺灣和祖國大陸早日團聚的共同夙願。
曾記得，余光中先生在《鄉愁》中寫道：“……後來啊，鄉愁是一灣淺淺的海線峽，我在這頭，大陸在那頭。”他不也正是在殷切地希望祖國和臺灣早日實現統一嗎？
分隔以來，兩岸有多少文人遷客，他們留下了千古傳誦的詩篇，抒發的何嘗不是對祖國對同胞對親人的無限思念？
那美麗的海峽啊，難道你真的要永遠成為我們心中深深的鴻溝？
那騰飛的經濟啊，難道你不正是讓祖國成為你堅強後盾的明證嗎？
縱觀歷史，經受多年的分離動亂後，難道我們不應該積極吸取教訓、總結經驗，重振旗鼓，共興中華？
朦朧中，我似乎看到了于右任在岸邊深深沉思；淚光中，似乎看到余光中中在臺灣那頭仰天長嘆；現在，我在這裡，又何嘗不是深情地呼喚著你啊：臺灣，我的親人，回來吧！
【篇三：一生的嚮往作文】
相思樹下望臺灣，咫尺海峽一水間。峽中多少相思淚，夜夜聽見濤聲咽。
—題記
臺灣，我從小學時就經常聽老師說起您，“臺灣是一個很美的地方……。”他沒有說您美在哪裡，可是我卻從他的眼神裡看到了對您無比的嚮往與憧憬。於是我回到家裡，拖著爸爸問：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”爸爸慢慢地抬起頭望著遠方，“臺灣是個很美的地方……。”爸爸沒有繼續說下去，我也沒有繼續追問。因為，我發現他的眼裡閃爍著絲絲的淚光。
為什麼？為什麼他們都對您如此嚮往如此熱愛呢？那時的我不太懂。
後來，我帶著對您的好奇心慢慢長大……
有一天，老師發給了我們一張中國地圖。他用手指著地圖東南一角的那塊小小的島嶼，一遍又一遍地勾勒著您的輪廓。他充滿激情地說：“同學們，請牢牢記住這就是臺灣—一個美麗神聖的地方……。”他沉默了片刻，突然給我們佈置了一個作業—把中國的輪廓圖畫下來。當時他還意味深長地說了一句：“千萬不要做賣國賊！”這句話看似玩笑卻是有多麼的認真啊！
到了初中時期我學習了歷史。我終於一步一步地更深層次的瞭解了這個美麗的島嶼—寶島臺灣。
原來在您的身上發生過這麼多曲折的故事啊！遠離祖國母親，獨自在外漂泊，孤單嗎？兄弟姐妹們都在無時無刻的牽掛著您，快回來吧！團圓的歌兒想為您唱起。我們明明只相隔淺淺的一個海峽而已，可是卻感覺如此遙遠。祖國母親說：當年，您離開她時，她感覺到切膚之痛。她似乎日夜都在哼著“相思樹下望臺灣，長夜夢魂憑往還。問君幾時返故土，骨肉何時得團圓……”“可望而不可即”一詞是不是為了祖國母親與您量身打造的呢？
而今，我已是一名高二的學生，通過各方面的瞭解，我終於知道為什麼老師談到您時會那麼嚮往了。因為您真如眾人所說的那樣美得脫俗，美得讓人心醉，我也總算了解到了，為什麼我向爸爸問到您時，他的眼中會含著淚光了。因為我們是一個大家庭，是一個不可分割的整體。
臺灣，多想去看看您，踩在那片神聖的土地上，呼吸著自然的氣息，感受著心裡的洗滌……
我聽說您的日月潭很美，一年四季晨昏景色各有不同，對嗎？是不是每當晨曦初上時，陽光慵懶的撒在湖面上，湖水就會放射出綺麗的色彩？每當夕陽西下，輕紗般的薄霧就會在湖面飄蕩四起？若是經一場雨水的洗禮，四周應該是格外幽靜吧？沒有喧囂，身處在這山光水色中，心靈應該也會提升到另一種境界的！或許湖畔還會有許多雅緻的亭臺樓閣，當你身處其中欣賞著那碧綠得甚是可愛的潭水與山峰纏綿交雜時，應該就會油然而生這樣一種感慨：山中有水水中山，山自凌空水自閒。我知道曾經有人拿日月潭與西湖作比較，但是我覺得祖國山河，何處不美呢？
“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水，阿里山的少年壯如山……”這句歌詞想必大家都耳熟能詳吧！人與自然的融合美得像一首詩，怪不得人家都說“不到阿里山不知臺灣之美呢！”
別的我不太清楚，但我知道“櫻花”“日出”是阿里山的奇觀。傳聞中每到陽春時節，阿里山的櫻花開得特別旺盛，漫山遍野一片殷虹與潔白，與森林的黛綠嫩翠交織成一副錦繡，此時的阿里山如同披上了一件綠底紅花盛裝，美得令人心碎。同時，阿里山的日出也很出名。我知道阿里山有座名峰—祝山。在祝山之巔有座漂亮的觀日樓。每當晨曦點點時，坐在樓內，靜靜等待那一抹若影若現的紅暈出現，直至它放射出萬丈光芒。用心地品味這美好的過程，慢慢感受祖國的大好景像……
臺灣，您究竟還有多少美是我不曾瞭解的呢？我不曾真正的見過您，但，您一直在我心中。有一天，我一定會去看看您，真正領略一把您的美。在將來的某一天，我的小孩或許也會充滿好奇地問我：“臺灣是個什麼樣的地方呢？”那麼，我一定會很自豪的告訴他：“臺灣，那是一個很美的地方……他一直在我心中！”
給臺灣小朋友的一封信 篇4
寫信作文 ,516字臺灣小朋友：
你們好！
我叫李昊林，是大陸的一名四年級學生。我長得十分惹人喜愛。一雙水汪汪的的大眼睛，烏黑的頭髮，白皙的面板。性格略有些靦腆。我熱愛勞動，喜歡運動，酷愛讀書。今年寒假，我讀了《孫子兵法》《紅樓夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有許多小文章。我喜歡讀書的恬靜，喜歡名著帶給我的那種愉悅。你呢？
今天給你寫信，是因為學校組織“手拉手，大陸臺灣一家親’活動。我在資料上發現你，想和你成為知心朋友。我們都是炎黃子孫，一條深不見底的鴻溝始終不能把我們的血脈分開。
我特別希望你能來到我的學校。你會被她的景色和書香所迷住的。一進校園，那排排的梧桐樹就像戰士一樣，守護者我們，守衛著校園，捍衛這知識的聖殿。再往裡走，那朗朗的讀書聲，伴隨著我們健康的成長著。蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；陣陣的清香撲面而來。
我愛我的學校。他既是一副畫，又是一本迷人的書，讓我們每天都流連忘返，樂此不疲。老師就像媽媽，對我們細緻入微的修剪，我們才能健康茁壯成長。
臺灣是中華領土的一部分，大陸和臺灣是一家，不管怎樣，臺灣終究都將融入到中華民族的大家庭中來。讓我們手拉手，心連心，一同努力，讓親人們早日團聚。
祝你：學習進步，開心快樂！
你的大陸朋友：李昊林
初識新校園 篇5
國一作文 ,639字金秋九月，花果飄香，秋爺爺踏著沉穩的腳步來到我們身邊。由夏入校，天氣轉涼，九月份，我走進校園，成了一名初一新生。剛上初中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識了許多新朋友。
到了新校園，第一次離開了父母，自己開始獨立；第一次離開了父母的叨嘮，心裡卻覺得缺點什麼；第一次離開了父母的身邊，心裡難免有些害怕；第一次洗起了自己的衣物……當然！思家的情感是無法抵抗的，但必須堅持、忍耐，因為我終有一天會展翅翱翔，離開父母的懷抱。
步入新環境，一切從頭開始。中學生活與小學相差十萬八千里，大不相同。小學生活是無憂無慮的，而初一生活是需要你上心，認真。學習中，上課要認認真真聽講，不開小差，自己自覺地完成老師佈置的每一項作業和任務，學習上要不斷複習，所謂“溫故而知新，可以為師矣”！
上了新初一，感覺自己長大了，明白了父母的良苦用心，後悔以前是那麼的任性，時常不聽父母的話，和父母頂嘴，動不動就隨便向他們發脾氣，覺得我已經長大了，可以不受父母的管制。卻不知道，雖然我已經長大，但在父母眼中，我依舊是個孩子，只不過我們在長大，父母卻變老了，我開始後悔以前的所作所為。
有了新目標，我要用最快的速度來適應新環境，調整好學習狀態，把心放在學習上不讓父母和老師失望，因為我已經長大，不再是躲避困難的小學生，我要鄭重地向“攔路虎”發出新的挑戰。
進入初中，我一定會好好努力，讓自己的成績只會上升不會下降。我不會做語言上的巨人行動上的矮子。努力，是現實與夢想之間的橋樑，只要願意付出就一定會有收穫！
少年初識愁滋味 篇6
國一作文 ,703字一首歌這樣唱：“幾度風雨幾度春秋，風霜雪雨博激流，歷盡苦難痴心不改，少年壯志不言愁”，但我卻早已領略到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的意韻。我才十三歲，怎麼會這麼累？
獨自一人在徘徊，對面房子牆壁上的爬山虎黑壓壓的一片，斑駁得可以看到白色的牆壁，爬山虎越過走廊纏繞在陽臺上的鐵質欄杆上。
那牆壁上被幾個調皮的小孩寫上了數字，我念著念著，兀地想起在初中半年對成績的無限嚮往和追求。我是個很要強的人，說實話，在小學裡，我也並沒有那麼在意分數，還是該玩的時候玩，該吃的時候吃。而不像現在這樣，等待明天，有不希望明天到來。不回寢室，一個人，逼仄的空間。憂愁，澎湃的憂愁，是有灼人溫度。努力用心去對待每一場考試，同時也開始恐懼每一場考試。
那時我才明白，原來這就是憂愁的感覺。
上個學期期末考試結束的時候，我的心簡直亂成了一團麻—狀態完全不對！那種糾結緊張又害怕的感覺緊緊地拉住了我的心。我清清楚楚地記得快要知道分數時心快要跳出來的感覺。
是不是永遠都要持續這種狀態呢？我沒有表面上看起來那麼淡定，還是害怕大起大落，還是害怕被人指責太驕傲，我還是害怕，害怕於一切本不會，也不該害怕的事。
我自覺地遠離喧囂，只是為了讓自己的憂愁安家，或者飄散。偶爾翻開書，想著一些已經過去的，以及未來會以極小的可能性發生的事情。想著一次一次無意丟失的分數，一個一個不該犯的錯誤。我總是從這些事情中企圖尋找平靜。
少年初識愁滋味。雖然不被瞭解，但不會埋怨誰；雖然有著冷酷的外表，但也有一顆脆弱的，需要別人瞭解和安慰的心。所以，讓我的笑成為掩飾痛苦的偽裝吧，你會知道我的愛，是充滿惆悵的，是充滿淚水的，是充滿無奈和憂愁的。
初識秋天 篇7
國小四年級作文 ,674字“我一向是不大喜歡秋天的，她沒有春天的花兒似錦，沒有夏天的風兒輕揚，更沒有冬天雪兒的優雅。寫秋的絕唱，枯藤老樹昏鴉，已然把秋天的孤寂描寫得淋漓盡致，她似一個沉悶的少女，並不討人喜歡。”
我把我的一番話講給朋友聽，她搖了搖頭，說道：“看來只是秋天認識了你，是你卻一點兒也不瞭解她。我帶你去看看吧！”她站起身，拉起我向門外走去。
此時，正值秋天，夏日的張揚還未完全褪去，秋日的微涼就往黃昏偷襲了。我緊皺著眉頭，邊走邊不解地說：“這就是你眼中的秋嗎？難道你喜歡？”朋友沒有回答，但我能確切的感受到他她眼裡那道堅定的光。
我們在田野旁停下，我遙望過去，“金黃的稻田雖然即將豐收，但也同時象徵著死亡，不是嗎？”我說道。“但你沒有想到過它們存在的意義，難道只是活著？”朋友輕柔的說道，彷彿會吵醒熟睡的稻田。“秋天的美麗是成熟，這一點，你似乎沒有覺察到，同時因為它們的成熟，才能贏的如此勤勞的人們歡笑，不是嗎？”朋友的話音剛落，我愣了愣，我重新抬起頭，一望無際的田野，好似一個大舞臺，讓各種動植物在這個季節裡跳著金黃的舞蹈，帶有秋天特有清涼的風兒吹過，彷彿田野又金黃了一分。我猛然發現，原來這就是期望，我點了點頭笑著回答道：“我懂了！”然後我對著田野揮了揮手，大聲說道：“你好！秋天！請多指教—”我和朋友大笑起來。
過了幾天，我不留自主的回到這裡，傍晚的秋風有些蕭瑟，稻田被浸染得更加金黃，陽光下走在田野小路上，卻有一番別樣的滋味。
古時雖有“自古逢秋悲寂寥”的憂鬱，但更多的是為了“我言秋日勝春朝”的期待。我想詩人那時也應該同我一樣，是初識秋天吧！
不可分割的臺灣情 篇8
國一作文 ,895字眾所周知，世界上只有一箇中國，臺灣是中國不可分割的一部分。在我心裡，她是一座神聖之島，一座不容侮辱、不容侵犯的神聖之島！
從小到大，在我心中，臺灣永遠是祖國的一小部分，一個不可分割的一小部分，幾千年血濃於水的親情不是輕易就可以割斷的。
還記得我小學五年級學過的課文《難忘的一課》。在臺灣郊外，有所鄉村小學，白色的圍牆，門外栽著一排樹。一位年輕的臺灣教室，在教孩子們學習祖國的文字。他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著：“我是中國人，我愛中國。”他寫得很認真，也很吃力。臺灣“光復”不久，不少教師也是重新學習祖國文字的。接著，他先用閩南語，然後又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那麼嚴肅認真，又那麼富有感情，好像每個字，每個音，都發自他們火熱而真摯的心。至今回想起上這篇課文的情景，我的眼淚還在眼眶中打轉。那位老師說：“我的國語講的不好，是初學的。你知道，在日本統治時期，我們上的都是日本人辦的學校，講國語是不准許的。”但我覺得，他上的課好極了！他教得很有感情，孩子們學得也很有感情。
臺灣同胞是祖國大家庭不能分離的一員，兩岸同胞本來就是一家人，而不是臺獨所說的“親”與“鄰”的關係。我們時刻要記得“臺灣寶島在我心中，”反對“臺獨”，讓所有中華兒女團結起來，形成一股團結向上、奮發有為的力量，推進中華民族的偉大復興，時刻維護祖國的和平、統一，穩定與繁榮。
希望我們每一位中華兒女，都緊密團結在一起，也正如我們軍訓時唱的這首歌“團結就是力量。”希望我們祖國的花朵，下一代的接班人，包括臺灣同胞在內的所有中華兒女都有責任、有義務、有權力來捍衛中國的統一和中華民族的復興盡一份力量！這樣我們才會永遠不愧對中華民族5000年的文明史，才有資格稱我們是炎黃子孫、祖國花朵，才會有全民族發展和進步。
我們青少年應該全面瞭解臺灣的歷史，現狀和這些年來兩岸關係取得的發展，增強青少年熱愛祖國寶島臺灣的思想感情，提高對臺灣作為祖國不可分割的一部分的認識。
我作為祖國的接班人，我一定會發奮學習，奮發向上，好好學習。為了實現祖國的和平發展，作為一名學生，我一定會不懈努力地去學習，成為祖國有用之人。
我與寶島臺灣 篇9
國小六年級作文 ,623字臺灣，人人都知道的兩個字，那裡美麗，臨近大海，群山環繞，就像是一位躺在海上的小姑娘，那麼可愛美麗。
臺灣是中國領土最重要的一部分，它有著悠久的歷史。記得那時—17世紀，心懷嫉妒的荷蘭派軍艦三番五次的偷襲臺灣，去入侵，強行把臺灣從祖國媽媽的懷抱裡擄走，祖國媽媽站在海的另一邊望著臺灣，在心裡含著：“臺灣，臺灣！”
那一段日子，也就是最陰暗，最可怕的日子，我們盼望著有一天台灣能夠迴歸祖國，可我們看到的卻是臺灣人民被欺凌，欺侮。我們又傷心，又氣憤，我們一定要讓臺灣人民擺脫那痛苦的日子！
曾經，我們愛國詩人聞一多寫下組詩《七子之歌》。“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺灣。我胸中還氳氤著鄭氏的英魂，精忠的赤血點染了我的家傳。”在臺灣的土地上，流下了英雄們的鮮血，讓臺灣迴歸祖國的夢想終於不再只是一個夢，那個“夢想之燈”亮起來了，臺灣終於堅強地站起來了，那陰暗的日子終於結束了！沒錯，我們勝利了，臺灣終於擺脫了從侵略者的統治，再一次的回到了祖國媽媽的懷抱！
灑在臺灣土地上的鮮血已經凝固，我們永遠不能忘記那段歷史。在我的心裡，臺灣是美麗的，也是有著悠久歷史的。
歸來吧，寶島臺灣！讓海峽兩岸再同唱一首歌，促進祖國統一，骨肉團圓的這一天早日到來！
難道說，半個世紀的相思，都縫合不了割裂的傷口嗎？不是的，我們每個人的心都默默地祈禱著，盼望著臺灣回到這個溫暖的家。歸來吧，就別了的寶島臺灣，回來快看看家中那焦急等待你的母親吧！
我與寶島臺灣 篇10
國小六年級作文 ,765字在我國的東南海域有一座美麗的小島，她既北通東海又南接南海，她並不大，但在我眼中卻很神聖，令人嚮往。她就是鑲嵌的太平洋上的一顆明珠嗎，寶島臺灣。
記得第一次對臺灣有初步認識是因為一首歌：《阿里山的姑娘》“高山青，澗水藍，阿里山的姑娘美如水啊，阿里山的少年壯如山……”優美的旋律讓我對臺灣充滿了好奇與遐想。也吸引了我去了解這片美麗的土地。所以，臺灣一直以來都是我的憧憬，她像一首充滿色彩的歌一樣縈繞在我的心間。
長大以後，我在書本中學習到了有關臺灣的知識，在電視上領略到了臺灣的風姿。我對她有了更深的理解。臺灣之所以被稱為寶島，不僅僅是因為她的美麗，更是因為她的富饒。因此，人們給予了她無限的讚譽。臺灣不像我們這樣，森林資源匱乏，她擁有豐富的森林資源。所以，臺灣在我心中也如一塊碧綠無瑕的翡翠，遍地皆青翠，處處是草木。除了自然資源富饒，臺灣的物產資源也很豐富。這裡盛產食鹽、大米、蔗糖等，同時也是個水果的王國。香甜的芒果，酸甜多汁又消暑的西瓜……
除此以外，臺灣的自然風光也令人驚歎。有‘青山用碧水，明月抱綠珠’的日月潭；清新自然的阿里山；充滿著歷史瑰寶的故宮博物館等，每一處景色都彰顯著臺灣的美麗與富饒。
除了臺灣的風光讓我印象深刻，更讓我感到震撼的就是臺灣與大陸的深情厚誼。談及此，我想到的第一件事就是以前我們學過一篇課文名叫《救命骨髓》。課文中，兩岸同胞心連心，用友誼架起一座不朽的橋樑，在其中，臺灣同胞義無反顧地為大陸同胞捐獻自己的骨髓。他們甚至不知道對方的名字，但就像互相的親人一般，不求回報的為對方。因為這層深情厚誼，我對臺灣，對臺灣同胞有一種親人一般的感情。
臺灣，你如祖國的雙腳，無法割捨。祖國有了你，才是完整、圓滿的一家人。雖然我們隔岸相望，但我們心心相印，相信在不久的明天，你會與祖國團聚，與她一起走得更高、更遠！
我與寶島臺灣 篇11
國二作文 ,1238字一朝夢迴，憶數年孤獨。
—題記
有人說：“如果我有世界上最聰明的頭腦，我一定要成為國之棟樑，為國效力！”有人說：“如果我有一支神筆，我一定要像馬良那樣，給貧困的人帶去他們所需要的一切。”而我想說：“如果我有一臺時光機，我一定要去和他做朋友。因為他的寂寥讓我心驚，世上怎麼會有如此孤獨的人呢？我一定要去看看他！”
初始寶島嘆孤寂
一朝夢迴，我來到了群英薈萃的三國時期—在這裡，有“鞠躬盡瘁，死而後已”的諸葛亮；有“烈士暮年，壯心不已”的曹操；也有“本是同根生，相煎何太急。”七步作詩的曹植。他們受世人的讚揚，受世人的崇拜。只有他，他默默無聞，他隻身海上，沒有兄弟姐妹，沒有朋友。我心疼極了，卻也只能安慰他，“你的孤獨，雖敗猶榮。”說完，我自嘲地笑笑，連我自己都覺得如此的蒼白無力，別人又怎麼會相信呢？但只見他溫和地笑笑，“這時候的孤獨，都只是為了更好的沉澱，洗盡鉛華，然後找到那個懂我的人……”幸好，幸好！吳國慧眼識珍珠，派大將衛溫率領船隊來拜訪他，他終於有了一個好朋友。
沿著歷史長河一步一腳印地走來，我又來到了隋唐時期。這時候，隋煬帝三次派人前去拜訪。盈盈月光下，我倆飲酒作樂，我欣喜地拍拍他的肩，“你又多了一個朋友呢，真替你感到高興。”他什麼也沒說，但嘴角抑制不住地上揚……
歸納版圖喜若狂
要說這歷史長河中還有什麼標誌性事件，那就要數元朝忽必烈統治時期了，忽必烈把他擁入自己的懷抱。我歡呼雀躍，馬不停蹄地趕到他面前，只為和他一起分享這一刻的喜悅。“你和我一樣，我們有共同的母親了，我們這個大家族歡迎你！”他以往波瀾不驚的模樣有了改變，他和我一樣欣喜若狂，甚至有些語無倫次，“我終於不再是孤獨一人了，我終於有了歸屬……我要怎樣才能表達我此時的心情呢？”聽著聽著，我不禁眼眶泛紅，就像那句“你未看此花時，此花與汝心同歸於寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”他嘴上說著沒事的，其實也只是一個渴望有歸屬的孩子而已啊！
久別重逢笑脫頤
後來，他被荷蘭侵佔，成為殖民地。我倆只能以書信來往，我至今還記得他在信中說道：“我永遠深愛著我們的祖國媽媽，我想回家，我想回歸祖國媽媽的懷抱！”以及那被淚水沾溼的信紙。我堅定地告訴他：“相信我們的祖國，你只是遠遊的孩子，終有一天，母親會親自把你接回家！”
事實證明，他真的再次回到了祖國媽媽的懷抱—清朝時期，鄭成功收復臺灣，並設臺灣府，後又升級為臺灣省。他再次給我寫信，我們的祖國媽媽是強大的，我永遠深愛著她！我情不自禁地淌下兩行清淚，是的，我們的祖國母親是強大的，她的孩子們會永遠深愛著她！
正所謂“相見難時別亦難”，後來國民黨逃跑到臺灣，並炸燬了所有與內陸相通的陸路。我倆從此斷了聯絡，我不禁想到他以前說過的話，我相信他現在依然是這樣想的。如果可以，我也想告訴他，告訴我們的寶島臺灣—我們的祖國母親是強大的，你們只是遠遊的孩子，終有一天，祖國母親會親自接你回家！
我與寶島臺灣 篇12
國小五年級作文 ,522字臺灣有文字記載的歷史可以追溯到公元230年，距現在有1787年了，可謂是一個飽經寒暖的老人了。可是在幾經輾轉的數年裡，它還是無法回到“母親”身邊。
1644年，清軍入關，在北京建立清朝政權。1661年4月，鄭成功以南明王朝招討大將軍的名義，率2。5萬將士及數百艘戰艦，由金門進軍臺灣。1662年2月，鄭成功迫使荷蘭總督揆一簽字投降，並使他們歸還領土。
1894年日本發動甲午戰爭，翌年清政府戰敗，於4月17日被迫簽訂喪權辱國的《馬關條約》，把臺灣割讓給日本。訊息傳出後，舉國同憤，反對割臺；臺灣軍務堅持反抗日軍侵略，堅持了5個多月的戰鬥，日本侵略者付出了慘重的代價，但終遭失敗。從此，臺灣淪為日本的殖民地達50年之久。除了這些，還有許多這樣的例子。
我的老師曾跟我們講過自己小時候的經歷。老師小時候用豆子做了一份工藝作品，一邊是母親，一邊是孩子，中間有一座斷裂的橋，母親代表中國，孩子代表臺灣，斷裂的橋代表他們中間的隔閡，它將母親和孩子殘忍地分開了，只留下孩子和母親的眼淚和渴望抵達對方那裡的心情。
小草也有母親，當它們分離母親時，也會傷心，哪怕是臺灣，我們只希望臺灣回到母親的懷抱中，讓那座斷裂的橋再次連線兩岸，讓“母親”和“孩子”再次相見。
臺灣知多少 篇13
國小五年級作文 ,834字“海的那邊是什麼？”是我國的寶島臺灣呀！臺灣自古以來都是我們中國的領土，絕不允許外國侵略者侵佔！”語文課本上鄭成功那斬釘截鐵的話語，久久縈繞在我的耳畔。這個經歷了無數風風雨雨的島嶼，引起了我極大的興趣！
於是，我開始查詢關於臺灣的資料：說到臺灣，就要先從它的歷史講起。遠古時代，臺灣與大陸相連，後來因地殼運動，相連線的部分沉入海中形成海峽，出現了臺灣島。16世紀，西班牙，荷蘭等西方殖民勢力迅速發展。他們來到臺灣燒殺搶奪，簡直慘無人道。後來，人民英雄鄭成功帶著聲勢浩大的海軍艦隊向著荷蘭侵略者發動進攻，最終，那些負隅頑抗的荷蘭人成為了鄭軍的手下敗將。如果不是鄭成功英勇地收復臺灣，臺灣高山族的弟兄們或許仍然飽受欺辱，更談不上如今的獨立和自治了，是的，“犯我中華者，雖遠必誅！”
我的外公最愛看新聞了，每次去外公家，在茶餘飯後，我總是看到外公端坐在電視機前，收看有關臺灣的新聞，他最愛看的就是《海峽兩岸》了，我很好奇，是什麼樣的新聞訊息能吸引外公每天從未間斷地守在電視機前。我帶著滿肚子的疑問去向外公請教，從外公那裡，我知道了臺灣當局如今的政治形勢，臺灣大選，臺獨形勢……雖然在我幼小的心靈裡，還沒有真正弄明白外公講的全部內容，但有一點我很清楚地懂得：臺灣是我們祖國的一部分，它必將被我們所收復，實現祖國的完全統一！外公永恆不變的愛國之心深深打動著我，我慶幸自己是一名中國人，也在心中駐存了美好的願望，真希望寶島臺灣早日迴歸祖國的懷抱！
雖然我沒有去過臺灣，但卻早就聽說那裡是一個美麗的令人嚮往的海島，它並不大，但蘊含的自然資源卻十分充足。臺灣的阿里山景色秀麗，風景迷人，空氣清新，還有美麗的日月潭，有著如詩如畫的景緻……臺灣的美食也豐富多彩，吸引著無數的中外遊人來此參觀遊玩，還有那琳琅滿目的水果，翠綠蔥鬱的草地，高大茂盛的神木……真是一座名副其實的世外桃源！
如果我長大了，一定要到臺灣旅遊一番，去感受真正的海島之美！相信到那一天，寶鳥臺灣也必定早已迴歸祖國的懷抱！
臺灣遊記 篇14
國小五年級作文 ,651字中國，有一個地方，叫臺灣。那裡有許多風味小吃，民間故事，精彩景點和五彩寶物，就讓我們進入這個閃亮明珠！
臺灣，我在上面留下了永遠的足跡。我來到候機場，我驚呆了。我們去臺灣坐的是中華航空（臺灣最大的航空公司），它的飛機真大呀！有4個渦輪機！裡面也很好，有電視，有2個走道，左邊有2排位子，中間有6排位子，右邊有2排位子。2個小時後，飛機降落在臺北桃園機場，海關的人問我們：
“你們從哪兒來？”
“從大陸來！”
“你們兩人從大陸來遊玩？太厲害了！”
我和媽媽馬上有種不安的心裡。
我們來到酒店，準備去吃晚飯，臺灣小吃五花八門，牛肉麵、臭豆腐。就來小籠包吧：1、在薑絲上以3：1的比例淋上醋和醬油；2、將小籠包稍微沾一點醬汁，放在湯勺上；3、用筷子稍稍捅破包子皮，吸吸湯汁的味道；4、在小籠包上放薑絲，再和湯汁一起吃。
我還去了臺北101大廈，高509公尺，是世界上第四高樓，它擁有世界上最快的電梯，每秒可達100多米！相當驚人！臺灣的711店和全家店有熱東西的方便電熱箱，如果買了便當，就可以在那兒吃！
幾天後，我們來到了臺灣最南邊，墾丁。墾丁的海洋館讓我有了深深的愛！一進大門，房子上掛滿了1：1的大型魚類，如海獅，殺人鯨，大王魷魚……這裡有五花八門的珊瑚，各種各樣的魚，小小的，可愛的海獅，大大的，魅力的，雪白的白鯨……我最喜歡白鯨休息，你會問：“海生館會關門，看不到它休息呀？”我是VIP夜宿海生館，能晚上住在海生館！白鯨有兩種方法休息：1、正常休息；2、左腦休息，右腦游泳。
臺灣好玩嗎？你喜歡嗎？
初識豬寶寶 篇15
國小四年級作文 ,578字每當我想起初次見豬寶寶的情景，就會情不自禁地哈哈大笑。
暑假的一天，我回奶奶家。我和小夥伴夢想正在玩，突然，夢想衝我神祕地說：“賈苓姐姐，我帶你去豬圈看小豬好不好？”我聽了，高興得一蹦三尺高，忙說：“好啊，我們快點去吧！”我和夢想來到豬圈裡，哇！好大啊！中間是寬敞的過道，兩邊是十幾個豬欄，每個欄裡都擠滿了豬。我還是第一次見到這麼多的豬，興奮極了！豬們一見到我們就熱情地又叫又踢，好像在表演“大合唱”歡迎我們似的。
夢想腿輕巧地一跨，跳進了豬欄，小豬們見狀都嚇得四散奔逃。夢想眼疾手快抱了一頭跑得慢、脾氣好的小豬仔跑過來，就在他快要走出大門時，一頭老母豬心疼豬寶寶突然撲過來，差點咬到他。我嚇得大叫：“夢想，快跑！”
夢想把小豬抱出來，放在沙堆上，小豬肉嘟嘟的，渾身粉紅，鼻子挺大，小腿很短。太可愛了！我忍不住伸手摸了摸，軟軟的，熱乎乎的。過了一會兒，小豬竟然在沙堆上睡著了！夢想可真調皮，一直在拽它的尾巴，拽得老長了，疼得小豬哇哇大叫！唉！小豬的美夢是做不成了！我勸夢想道：“放了它吧！”說完我們抱起小豬仔走回豬圈。我們腳剛踏進大門，它們就又開始了“大合唱”，好像在感謝我們平安送回了豬寶寶。我和夢想哈哈大笑起來。這時，一縷陽光斜射進豬圈，恰巧照在那群豬身上，豬寶寶撒嬌似的緊靠在豬媽媽身邊，豬媽媽則眯著眼靜靜地躺在陽光裡……
呵呵！好一群可愛的小豬啊！
初識水仙花 篇16
國小三年級作文 ,465字今天的課堂上，李老師給我們帶來了一位特殊的朋友—水仙花。
遠遠望去，綠的葉，白的花，就像一位亭亭玉立的少女站在水中央。湊近一聞，水仙花淡淡的清香撲鼻而來，讓我陶醉其中。
最引人注目的還是她的花。它們有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。外面包著一層透明的薄膜，就像一件美麗的外衣，可能是因為她媽媽不想讓它著涼吧。有的才展開兩三片瓣兒，彷彿一個個小巧玲瓏的風鈴，好像在演奏春之歌！有的欣然怒放，六片雪白的花瓣全展開了。花的中間是金黃的花芯，很像一個個金燦燦的小碗，花芯中央是花蕊，顏色是嫩黃的。
水仙不僅花美，葉子也很特別。又細又長的葉子頂上是黃的，中間是嫩綠的，下面是白的，像極了少女苗條的身體！葉子下面是像大蒜頭一樣的球莖，上面是白裡帶褐色的斑紋。別看它長得難看，但它可是水仙花的營養庫！再往下瞧，那白花花的、像長者的鬍子一樣的就是水仙的根了，它能吸收水分、營養，是水仙身上一個非常重要的部分。
有位詩人讚美水仙“不與百花爭豔，獨領淡泊幽香”，的確，水仙花的美，美在她的純潔和樸素，美在她的淡淡清香，我愛水仙花！
臺灣竹 篇17
國小六年級作文 ,556字生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”這是羅丹說的一句話，可我一直沒有完全理解，直到在一次偶然的機會中我認識了臺灣竹。它似乎有一種魔力，把我深深吸引。經過細心的觀察，我發現了它獨特的一種美。
在一個很小的花盆裡，長著十幾株臺灣竹。仔細打量，莖是淡綠，葉是墨綠，芽是嫩綠，這顏色融為整個臺灣竹的整體，令人賞心悅目。只要風一吹，那濃淡合一綠色的，互相掩映，綠得透亮，綠的可愛，彷彿只是輕輕一碰，那綠色就會從葉尖上滴下，這就是她的美—生命的綠色。
臺灣竹的莖也不像一般竹子有節，中間是空心，頂部簇擁著一堆葉子，但排列有序。每層葉子疊加在一起，看起來有十四片左右，就像盛開的“綠色花朵”極為可愛。近看臺灣煮的莖幹，挺直修長，像一位位苗條的公主；遠看它形態瀟灑，葉子飄逸，像一位位風氣凜然的公子，又如一把把綠色的小花傘，十分特別這就是她的美—特別的體態。
很少有人知道臺灣竹會長出花朵，在百花盛開之際，悄然無聲的開出一朵朵小花，可實在太不起眼，太不引人注目了，當然我也不例外。十分驚訝，它竟然能開出花朵，越是普通就越是平凡，這也代表它謙遜的品質，不管別人欣賞與否，但始終都默默為大自然增彩。這是它的美—內在的品質！
這樣的綠色，這樣的體態，跟值得我讚賞學習的品質，怎能不讓人喜愛呢？
給臺灣小朋友的一份信 篇18
寫信作文 ,626字臺灣小朋友：
你好！
我是一位大陸小朋友，雖然那我們沒見過面，但是相見就是緣，相識就是分，就讓我們成為好朋友吧！
首先，讓我來給你介紹介紹我的家鄉。我的家鄉在湖南省湘鄉市，那裡是一個風景優美的地方，讓我給你一一道來吧！
湘鄉有一個風景區：東臺山，每到了春天就會有許多人來東臺山遊玩，甚至有一些外地人也聞名而來。東臺山的樹木一棵棵高大挺秀，彷彿是一個個衛士守護著這座風景優美的山；春姑娘一來，東臺山的杜鵑花姑娘伸伸懶腰，結束了冬眠，開始過它的新生活，當杜鵑花姑娘和其他的花比香水時，次次都是杜鵑花贏，為什麼呢？因為杜鵑花的香味撒滿山的每個角落……每當我爬上東臺山上，呼吸著……我都忍不住要說一句：“這真是一座美麗的山啊！”
我的家鄉有一種特產叫燈芯糕。燈芯糕的味道可好了，既有薄荷的清涼，又有一絲絲蜜糖的甜味，如果你忍不住想嘗一嘗，我可以買些寄到臺灣去。
在學校裡，我和同學們友好團結，互幫互促，取長補短。還有我們的課間遊戲可好玩了，有踢毽子，跳皮筋等等，男孩就玩打卡，打“巴巴”，雖然有時候有點小碰撞，但這些小“糾紛”阻止不了我們對遊戲的嚮往，從來都是摔到了再站起來！我們的課堂也很有趣哦，每次科學課做實驗全班都是滿懷著喜悅做實驗，試驗不成功就再來一次，直到成功為止。
臺灣朋友，你的家鄉也很美吧！你的家鄉有什麼特產？你的同學和你又有什麼遊戲呢？還有你有空的時候可以到湘鄉來玩，我們隨時歡迎你！
祝你：
身體健康，
萬事如意！
你的朋友：雅倩
3月5日
給臺灣小朋友的一封信 篇19
寫信作文 ,870字小龍：
你好！
我叫黃望哲，你可以叫我望望。今天，我帶你去看看我們家鄉的風景。
走！你到了湘鄉，毫無疑問是先去看看曾國藩詩文島。在河堤上看詩文島，有如一艘美麗的航母。說實在的！詩文島上的船帆，似乎真的要把詩文島改成一艘航母。順著河堤，我們走進了詩文島，一股清鮮的空氣鑽入鼻子裡，令人陶醉。到了詩文島裡無疑見到最多的當然是曾國藩的優美詩詞。再往前走，你會看到一匹又一匹的白色的駿馬石雕。到了廣場，一個巨大的螢幕，這是一個電視，每天都會播放節目，讓在詩文島裡散步的人也能看到電視，在廣場的中央有一個燈塔，一到晚上燈塔八面發光，把廣場照得如白天。到了夜晚詩文島上人山人海有的在跳舞，有的玩耍，有的在散步……到了夜晚，此時此刻的湘鄉猶如香港。你們呢？
我們湘鄉還有不少的特產，比如說：湘鄉烘糕、燈芯糕等特色食品，湘鄉烘糕味道那可真是……啊！不說了，再說我就要流口水了！哈哈！燈芯糕乃我家鄉特產，味道很濃，那濃濃的味道，飽含著我對家鄉那份濃濃的愛，那濃濃的情。你們那兒的特產怎樣，聽說你們那的風味小吃可好吃了，有麻辣燙、燒烤、臭豆腐、油炸雞腿……這些都是我的最愛，真的要流口水了！你肯定會哈哈大笑！哈！哈！
說了這麼多，也要說說我們的課內活動，比如說：我們上班會，那動作、那語句，肯定會讓你情不自禁大笑起來。我來跟你說個故事吧！比如說：有一次我們學雷鋒主題班會，最讓我難忘的是張聞聞、張紀元、周楊傑表演的小品。一開始，張聞聞扮演大叔，張紀元扮演小夥子雷風，張聞聞說：“你叫什麼名字？”張紀元說：“我叫雷風！”“什麼？雷鋒？”“是雷風，風雨的風。”“哦！原來是雷風！”張聞聞說。張聞聞又說：“我丟了個錢包！”……他們還說了很多，我就不一一說了。你們有小品嗎？
我們的課外遊戲有很多，最常見的是“打巴巴”，當一方勝利時，我們非常的傷心。我方都把手高高的舉起來，希望能夠點到我們……我們還有許多有趣的遊戲，我就不說了。你們有什麼有趣的遊戲，小龍？
說了這麼多，下次一定要回信給我。我等著你。
祝你：
好好學習
天天向上
萬事如意！
你的朋友：望哲
3月4日
給臺灣小朋友的一封信 篇20
寫信作文 ,650字親愛的臺灣小朋友：
你好！
你收到這封信一定很驚訝吧？對，我們是陌生人，但是大陸和臺灣人民是血脈相連的，是永遠分割不開的。我希望這封信能夠架起我們友誼的橋樑！
我的家鄉在湖南湘鄉，是一個風景優美的地方。這裡的天空時而白，時而藍，空氣很新鮮。春天來了，小鳥回來了，它們立在枝頭上歡快地歌唱。在山坡上，山茶花、杜鵑花、桃花開得正豔，它們爭奇鬥豔，在陽光下綻放自己的美麗，小草長出了嫩芽，看啊！它們把小山坡打扮得多漂亮啊！聽！小泉“叮咚”響，彷彿一位音樂家在盡情演奏。
夏天，太陽火辣辣的，孩子們為了消暑，“撲通”一下跳入了小河。他閃打著水花快樂地玩著，你瞧！那個小男孩潛入水中，摸摸這，摸摸那，浮出水面時，手裡舉著剛抓到的小魚小蝦和小螃蟹。
到了秋天，紅紅的大蘋果像一個個胖娃娃，它們挨挨擠擠，好像都在說：“大家快來吃我呀！”葡萄園裡的葡萄紫瑩瑩的，令人一見就想吃。桔子也黃澄澄的，散發著清香，味道棒極了！走在路上，兩邊的銀杏樹葉紛紛落下，猶如金色的毯子。
冬天最美了，大雪像鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來，山頂上、樹杈上、房頂上、大地上全是白皚皚的一片，就好像進入了夢幻世界。孩子們在院子裡打雪仗、堆雪人、滑雪……快樂極了！那冰冰的雪花落到臉上，讓人感到好舒服，順手抓一把雪放在手中，看著它慢慢融化，感覺特別幸福。
我們的家鄉物產還很豐富呢！盛產花生、綠茶、板栗、水稻、桔子……希望你能來品嚐。
介紹了這麼多，你覺得我的家鄉美不美？真誠地希望你能來玩。
祝你
學習進步！
一位不知名的朋友
201X年3月5日