助之美相關作文20篇

互助之美 篇1

國三作文 ,675字

一株小草無法留下腳下的泥土,但當小草們手挽手,肩並肩,風雨雷電都無法撼動他們。一隻螞蟻不可能脫離火海,但當螞蟻們抱成一團,他們凝聚的智慧使螞蟻們獲得了重生的希望。

真如材料中所說的那樣,有螞蟻被樹脂粘住,如果這隻倒黴的螞蟻在平日遵守互助規則,那蟻群就會對它展開營救,如果它平日沒有參加互助營救,那就只能變成琥珀的標本了。

它們的一種互助規則,千百年都沒有改變,一直持續至今。想一想,我們人類何嘗不也是如此?當危機來臨時,一個人能不能得到幫助,也取決於他平時對人的態度和做法,我們永遠不要忘記的是,你今天對待別人的樣子,將會是明天別人對待你的態度。

當一個普通的工人在電梯滑落的瞬間,他把別人的孩子高高舉起的時候,我們看到的是一種互助的力量。當一個老師在飛馳的汽車駛來時,不顧自己安危,將學生推出去,自己卻倒在車輪下,我們看到的是一種互愛的偉大。當一個城市恕不相識的人們,為了挽救一個身患絕症的女孩,而走到一起的時候,當一個打工青年在臺風中為救落水者,三次跳入巨浪的時候我們看到的,難道不是互助的光輝互愛的力量?

其實人和人之間的距離,就像山頂與山頂之間的距離,如果你真誠的向對方呼喊:“讓我來幫助你。”那麼在你需要幫助的時候,對方的迴音也一定是:’讓我來幫助你‘。

世界需要愛心,人們需要互助,也許就只是一根小小的木樁,就可能救活一個溺水的人,也許只是一條薄薄的毯子,就可能溫暖一個凍僵的人,也許只需要一雙手,一句話,就可以換回一個失望的信心,互助的力量是偉大的。我們都需要互助。

互助之美,只有用心才能體會,大家都多一份互助之心,世界就多一份溫馨。

助之美 篇2

國小五年級作文 ,463字

“助”,是中國傳統文化的優秀品格之一,正是有了它,才有了許多成功的故事。

昔日,齊桓公若無管仲之助,燕王若無樂毅之助,何以成就霸業;在上古時代,古人通過互相幫助,進行圍獵,戰勝比人強大的野獸,他們如不互助,如何成為地球的主人。

許多人覺得幫助人,自己沒有好處,還容易被誤解,得不償失。可歷史上,劉備靠孔明成就天下三分,而孔明也因為劉備的慧眼識人而成就功名。姚廣孝和朱棣不也是如此嗎?這就是古人說的贈人玫瑰手有餘香,在“助”中,人也能提升了我。

在學習中我們也需要老師的幫助,比如當我們學習上有困惑的時候,我們就應該尋求老師的幫助,而不是一知半解的放過這個難題,否則,成功的機率無異於大海撈針;在同學之間,當別人有困難的時候,我們應該伸出友誼的雙手,毫不吝嗇的幫助他,這樣我們自己也可以收穫友誼;在生活中我們應當做到鄰里之間守望相助,共同度過難關。

歷史和今天都告訴我們,“助”是多麼優秀的一種品格,讓我們從自己做起,互相幫助,共同走在成功的道路上吧。

家風之美,助我成長 篇3

國二作文 ,671字

家風,它如雨點般隨風潛入夜,潤物細無聲。在優良家風的薰陶下,我一路成長。

多年前,一個寧靜安詳卻迴盪著吱吱鳥語的清晨,我學著爺爺那般模樣,拿著一隻紅褐色的毛筆,筆尖一點,一頓,一勾,一提……可每次下筆指間卻止不動顫動,爺爺嘆說,功夫不夠深,說罷他鋪紙研墨,信手寫來。“踏踏實實做事,實實在在做人。”幾個墨黑的大字,醒目而深刻。我歎服,這入木三分,蒼勁剛健的字。我懂得,那刊心刻骨,耐人回味的含義。爺爺擱下筆,一番語重心長的教誨:“孫女,時時刻刻記住這句話,只要功夫深,等你鐵杵磨成針時,自然會有更深的體會。”他又拍拍我的肩,慢步走開了。也許是這天,我明白了家風是家庭中良好的道德品質。

有著良好家風的家庭,懂得勤奮與努力,懂得學習與思考……

多年後,踏入書香氣息的校園,步入教室,依稀地看見黑板上的字似曾相識,原來正是爺爺那般話語。

如今,做事從踏實開始。面對生活,你能否做到淡然地看待?走一步,再走一步,一步一個腳印。先腳踏實地,後志存高遠,失敗與成功,就在你的一念之間,只要你腳踏實地地去做,去完成它就可以!踏實,是人生之路,踏實的人,更能平平淡淡地走完一生。

做人從實在開始。我們要做到出淤泥而不染,不要被模糊的事物所矇騙,美好地看待。與朋友間少點勾心鬥角,真誠真實的對待他人,學會寬容,學會諒解。

成長在良好家風中的我倍感榮幸。我能領先於他人認知生活,以“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的心境對待生活,擁有一個健康的心態。與人友善,遇事豁達,光明磊落,通曉事理,這便是我家的風氣。

家風的印記,鐫刻在我的心靈,家風之美,我在欣賞……

和諧之美,美在互助 篇4

國三作文 ,633字

漆黑的夜空,有了星星的光芒,就不再那麼單調乏味,而是充滿和諧。洶湧過後的海面,有了淺淺的浪花,就不再那麼激情四射了,而是充滿和諧之美。枯燥的生活,因為有了互助的光芒,就不再那麼平凡黯淡了,而是充滿和諧之美。

互助,是一種特殊的和諧,讓世界的你我他不再陌生。

在生活中的我們,如果碰見那些需要幫助的人,你是否會伸出援手?又是否你是那需要被幫助的人,別人又會願意來和你一起攜手共渡難關嗎?對身邊的人共同努力克服困難便匯成了和諧。

互助,讓奉獻者愈自信愈勇敢。

在每年的春秋聯歡晚會上,那些在電視畫面中進行精彩表演的演員們,如果只憑自己,畫面是否還會表現出這樣的精神?不會,互助的人給自己或別人帶來這麼多的快樂,我們何樂而不為呢?

時間的沙漏每時每刻都在流逝,時間定格在了元旦那天。

兒時的自己很害羞,尤其是在陌生人或眾人面前,所以自己是不敢再舞臺上展現那個不完美的自己。開朗豁達的朋友好像猜透了我的心思,握起我那雙手出汗的手掌,鼓勵著我,激勵著我。

“好吧!共同努力,一起展現!”

此後,在元旦前夕,我們每一天都擠出時間去研究怎樣表演,不擅自在外人之前表達的我又開始猶豫不決。朋友,並沒有放棄,站在我身後,手把手教著我動作和語句。看到朋友對我的不放棄,“我也不應該放棄,說好的共同努力,不努力怎麼知道自己到底行不行"這個聲音一直在我腦海中鼓勵著我。

每天和朋友一起流下的汗水和歡聲笑語最終在那個舞臺上一起綻放,一起贏得舞臺下的掌聲。

互助是那麼和諧!和諧之美,美在和諧!

和諧之美,美在互助 篇5

國三作文 ,671字

社會因和諧而美麗,生活因和諧而幸福!

—題記

我家住在“和平小區”。這可是個特殊的居民社群,想知道為什麼嗎?且聽我細細道來。

全民出動勤打掃

又到了雙休日,在天老爺還沒睡醒之際,小區的民眾就已然像“早起的鳥兒”,開始忙碌起來。個個好似“活雷鋒”,你掃地,我倒垃圾,他們以實際行動感染身邊的人。越來越多的人居民都參與進來,除了清掃自家的樓道,還自發清掃公共區域的衛生……大家互幫互助,統籌兼顧,配合默契。不管睡眼惺鬆,不管灰塵瀰漫,從樓梯掃到過道,從牆壁擦到玻璃,忙忙碌碌,卻覺得苦中有樂,酸中有甜……

時間不知不覺過去了,淡青色的天空已鑲嵌著幾顆星星,太陽快要下山了。辛苦了一天的人們才漸漸散去。

忙碌的身影,乾淨的社群,難道不是一道美麗的風景嗎?

一方有難,八方支援

隔壁家的王大叔得了尿毒症,兒子在外打工掙錢,掙錢不多,而尿毒症需要好大一筆治療費。很快家中的積蓄都花光了,眼看病情一天天嚴重,王大叔的兒子急得就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。

這事很快就被居委會的吳大媽知曉了,她先是吩咐兒媳婦變著花樣給王大叔做營養餐,然後又召集幾個居委會的同志舉辦了一個“募捐大會”。現場人頭攢動,社群各家各戶的人們積極踴躍,把一張張富有愛心的錢放進了募捐箱中,就連小朋友們也自發地把自己平時的零花錢捐了出來。短短一天的時間,就湊齊了所有治療的醫藥費……

在我們小區,互幫互助的溫馨畫面目不暇接,故事舉不勝舉。

社群生活太美好,人們相處很和諧。如果你要問“和平小區”特殊在哪?它在社群的和諧之美,它在人們的互幫互助!(公眾號:涵城語文)

和諧之美,美在互助 篇6

國三作文 ,676字

和諧,是生活中一抹不可缺少的亮麗顏色,是生活中必不可少的一個齒輪。沒有了它,生活就不能運轉。

生活中必不可少的,就是和諧。在行駛的公交車上,一個人不小心踩到了另外一個人的腳,被踩的大叫,踩人的趕緊道歉,相視一笑泯恩仇,被踩的原諒了對方;馬路上一個老人摔了,這時,一個戴著紅領巾的小男孩衝上前,扶起了她,老奶奶連聲道謝,小男孩連名字也沒留下就走了……

儘管電視裡經常有“碰瓷”的新聞,但社會和諧依然存在。

“丁零零”,上課時間到了。老師發題目給我們練習,我一路過關斬將,卻被一道數學應用題給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,怎麼想都想不出來,我進行了反覆地計算,還是算不出來,這下可怎麼辦呢?

這時,我的同桌湊了過來:“你是不是被難住了?”這句話如同一縷和煦的春風,吹散了我心頭的浮雲。我的同桌看了看題目,替我講解了起來,同桌的雪中送炭,讓我恍然大悟,很快解開了題目的“大鎖”。我連忙對同桌說“謝謝”,同桌微微一笑:“這是我應該做的,我們是好朋友啊!”這句話如同一汪清泉,那樣的感動人心。

轉眼就到了正午了,我邁步進了充滿香味的學校食堂。拿起餐盤,開始排隊。這時,我在食堂視窗前排起的長龍中看見了一個熟悉的身影,是我的同桌,他的臉上寫滿了焦急,上前一問才知道,原來他忘記給飯卡充錢了,我拿出我的飯卡,替他點了餐,他十分地感謝我,我笑了笑,對他說:“我們是朋友,互相幫助,不用謝。”……

就在諸如此類和諧的畫面中,我和同桌建立了深厚的友誼。

什麼是美?這就是美,友情的美。和諧之美,美在互助,它讓我的生活更陽光、更燦爛。(公眾號:涵城語文)

和愛之美,美在互助 篇7

國小六年級作文 ,751字

通師一附,一個美麗、和愛的校園,校園生活中的和諧之美無處不在。我們的心靈因和諧而純潔,我們的生活因和諧而幸福。在通師一附的每一年,每一月,每一日,時時刻刻都有互相幫助的事情破門而出,你說,我們是不是也應該互相互助,團結友愛呢?

當然,記得那是一個溫暖的午後,陽光照在身上,感覺暖暖的,雖然,是一個寒冷的冬季,但是因為太陽公公早出晚歸地工作,所以一點寒冷的溫度都感受不到了。我們剛吃得飽飽的,數學老師就捧著一堆卷子來到了班上,嚴肅地說道:“中午考試!”我一聽,心裡懵圉了:完了,今天忘帶修正帶,寫錯了怎麼辦呀!雖然沒帶文具,但總不能不做吧!我只能硬著頭皮拿了一張卷子。

我慢慢地拿起了筆,一點兒一點兒地在捲上寫了起來。一開始,由於我神情非常的專注,生怕寫錯半點字,所以卷子上還是一個修正帶的痕跡都沒有,但是,漸漸地,漸漸地,我似乎完全忘了,沉浸在沒用修正帶的喜悅中,心情也不緊張,變得輕鬆起來。但是,在那千均一發之際,我那不爭氣的筆頭一劃把“2“寫成了”3“,我差點要大喊“啊”了。頓時,我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。這可怎麼辦,我到底是借,還是不借?借,我同桌可是一個無人不知,無人不曉的小霸王啊;不借,我的一百分計劃就泡湯了。我好不容易下定了決心,借。我悄悄地把頭伸到他那兒去,小聲對他說:“你能借我用一下修正帶嗎?”雖然,我表情上是神態自若,但是心裡可是十五個掉桶打水—七上八下啊!我期待地盼著“學霸”說好,果然,他出乎我意料地借給了我,我心裡的那塊大石頭終於放下來了,心裡感覺暖暖的。用過之後,我說了聲“非常感謝”,他抬起頭朝我微微一笑。

和愛之美,美在互助,只要我們每一個人都有一顆互相幫助,團結一致的心,那我們的和愛園不就更美,更和愛了?我們的生活不也就更美好更幸福了嗎?

和諧之美,美在互助 篇8

國小六年級作文 ,836字

那是一個烈日炎炎的下午,我獨自留在操場上鍛鍊跑步。“一二一,一二一”美麗而又熱鬧的和愛園,此時只回蕩著我的口號聲。

這驕陽似火的下午,瘋狂地燃燒著我的全身,我的步伐緩慢而又不平穩,身體的重心不時向著左右傾斜,全身的肌肉好是鬆弛垮散下來一般,疲乏無力。此時,體虛而又飢渴的我,如同一位被吸乾了血的俘虜一樣,渴望著解脫。

我慢悠悠地跨開大步跑,甚至還沒有注意到前方的欄杆,就被自己的雙腿絆了一腳,與地面來了個360度的親密“大擁抱”。我十分乾脆,靜靜地躺在操場上……

當我睜開眼時,一位大汗淋漓的女生輕輕托起我,呼喚了我好幾聲:“同學,你要中暑了,你怎麼樣?去校醫室吧。”我瞪著這位女生,搖了搖頭,雙腿努力地做出蹬地的樣子,笑說:“沒有哇,同學,我挺好,真的挺好!請不要擔心我。”我嘗試著從地上爬起,雙腿依然麻木,渾身不停的顫抖著,一步一步緩慢地踱步。我氣憤,氣憤自己無法讓那位女生不擔心。我已無任何精氣,那位女生見勢立馬跑過來,抓住我的雙臂搭在了她的肩膀上,徑直向前走去。她不停地喘氣,貼在她的後背上,我好像聽見了她有力的心跳聲,感覺到了她溫暖的體香。不知不覺,我的心跳動加快,血管裡的血液使全身上下都湧動著一股暖流,難道這就是所謂的和愛園裡盪漾著的深深同學情?!

如果我也能回報那位女生,我們倆互助就能使校園變得和諧!我從口袋裡掏出了一塊薄荷糖,遞給身前的女生。她雖然很累,卻迅速地拿起糖,津津有味的吃起來,很輕柔地說了聲“謝啦”。

此時媽媽已經招呼我過去,與那女生離別之時,我們倆抱以相互一笑,揮手告別。

那一刻,我的世界春暖花開!

雖然我從未認識過那位女孩,但我們倆的互助猶如一盞明燈,照亮了我心中的孤寂與黑暗!

和愛園是由和諧之美凝聚構建的,和愛的光輝是由和愛苗苗們共同散發的。和愛園美麗,因為它有獨特的內在美,我們的互助之美,會化作一縷縷燦爛的光輝,照亮和愛園的美!

同學們,老師們,讓我們互相幫助!友誼—童年時光中最燦爛的寶石!

和愛之美,美在互助!

和諧之美美在互助 篇9

國小五年級作文 ,819字

互助,這是一個多麼平凡無奇的字眼啊!但是,就是這樣一個平凡無奇的字眼,卻成了這個多姿多彩世界不可缺少的一部分。正是因為互助,世間才變得更加美好。它,可能是朋友的幫助;可能是友誼的體現……而我心中的互助卻體現在雨天的一把小傘。

我至今清晰的記得那是在一個夏天,天陰沉沉的。我火急火燎的吃完了早飯正準備出門上學,但背後卻傳來媽媽關切的聲音:“把這把雨傘帶著吧,今天可能要下雨。”’說罷便要把雨傘塞給我。而我卻急忙揮手說道:“不用了,下不了。”說完便匆匆忙忙的走出了家門。

中午,忽然雷聲大作,狂風四起,沒多久,便淅淅瀝瀝的下起雨來。雨點打在樹葉上沙沙作響。看來媽媽的話還真是靈驗。現在,只好期盼著雨快些停吧。誰知天公並不作美,雨勢不但沒有得到控制而越來越小,反而越下越大,任意肆虐著阻擋在它面前的一切事物。雨點也由原來米粒般的大小,漸漸膨脹到了黃豆一般大小。打在玻璃上啪啪作響,好像正在演奏著一首首激昂的“雨之交響曲”。

好不容易到了放學時間,眼看著同學們一個個躲到父母撐起的傘下走出校園,媽媽那熟悉的身影卻仍未出現在我的眼簾,頓時我感覺心裡空蕩蕩的,失落極了。“滴答滴答……”,時間正在我的身邊飛速的滑過。突然,一隻溫暖的手拍了拍我的肩膀。回頭一看,我的好朋友正微笑的看著我。“你家長也沒有來接你呀,正好我這兒有傘,我們一起走吧!”剎那間,一股“暖流”流便我的全身,讓我感受到了“互助”的溫暖,友誼的偉大。可以說,這是我最難忘的一天。互助,它能使人與人之間架起一座幫助的橋樑,讓朋友之間的關係更加和諧美好。互助,這不僅僅是朋友之間的幫助,更是一種友誼的見證與體現。

其實,互助無處不在,只要我們給予別人真誠的幫助,同樣在你遇到困難與挫折時,你所幫助過的人總會及時來幫助你。真的,校園生活中的和愛之美無處不在。和愛之美,美在寬容;和愛之美,更美在互助。我們的生活因和愛而幸福;因誠實而美好;因寬容使友誼長存;但他更因互助讓我們的生活多姿多彩!

和諧之美美在互助 篇10

國小五年級作文 ,804字

“咚咚,咚咚,唉,怎麼一直都投不進啊,真是討厭!”下午,和愛樂園時,一個女孩正抱著籃球小聲嘟囔著,發著愁。她就是我,一個籃球超級菜。因為我看到上課的同學們抱著籃球在盡情地揮灑汗水,我也想試一試。可這不,麻煩來了。

教練要求我們每個人要投完十次高籃筐才能離開,聽到這個訊息,我急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉,一個接一個,我拼命地拿起球向籃筐砸去,可球就像頑皮的孩子一般,總和我作對,一次都沒進。球場上的同學慢慢離開了,貌似就只剩我。傷心、委屈、難過,眼淚不爭氣地滴落,我站在球場上,暗自流淚。突然,一個短髮少女—飄微,笑著向我走來,笑著對我說:“怎麼了?花花別哭啊,要不要我來教你?”我所有的心事好像都暴露了,點了點頭。飄飄輕摸著我的頭髮,笑眯眯地把我拉起來,輕輕柔柔地教著我。她甜美的嗓音就像三月的和風,又如小溪淙淙的流水,讓我心中的不安和焦慮都隨風飄去了。

“你瞧,打籃球講的是力度,拼的是耐心,一定不能焦躁,你盯著我,我來給你示範一下。”聽了這話,我立刻多雲轉晴,臉上掛上燦爛的笑容。”咚!”一聲,一個完美的進球,我不禁目瞪口呆,為這位“籃球小將”鼓起掌來。“其實,打籃球真的不難。”飄飄一手轉著籃球,一手擦著汗說。我聽到這話,瞬間勇氣倍增,趕忙拾起球,擺好姿勢,做好動。“嗖,咚!”兩個聲音依次傳到我耳朵裡。“漂亮,小花,你真聰明,一教就會,棒棒噠!”飄飄驚喜地大叫。籃球像個聽話的孩子進入了籃。打累了,我和她坐在球場上休息,聊天。我好奇地問飄飄:“你為什麼要幫我啊?我們並不時很熟悉。”飄飄笑著說:“相互幫助是種美德,我當然要把美德傳遞下去啦!”

夕陽把她被風吹起的髮絲襯得越發秀美,眉眼間的笑意更加濃烈,一股暖流在我的心中漾起了漣漪。

互助是一朵七彩花,這朵鮮花在我和飄飄之間盛開,綻放。它開在每個人的心中,在和愛園中,這朵花愈加純,花兒的芳香、甜蜜盪漾在每個人的心間,流淌在每個人的心田。

和諧之美美在互助 篇11

國小五年級作文 ,787字

在我們的和愛園中,和愛之美隨處可見。這種美如鮮花裝點著校園,如陽關溫暖著我的心田。而在這每一朵鮮花、每一縷陽光的背後,都有一份珍貴的友誼。

那是一個烈日炎炎的上午,我們正在操場上上體育課。這節課的任務已經完成,我們都十分期盼的自由活動的時間終於來了。大家就如脫韁的野馬,在操場上奔跑、撒歡。我和同伴們則拿出球,一塊兒玩了起來。

一位同學開始發球了,沒想到,這球剛好落在了離我不遠的地方。我一看機會來了,便以迅雷不及掩耳的速度跑過去搶球。我心中暗暗:哈,我可是班上的飛毛腿,這次肯定是我贏啦!但令我萬萬沒有想到的事發生了,我剛要準備彎下腰去拿球,可是重心一偏,我就摔了個“倒栽蔥”。不幸中的萬幸,我的手撐住了地面,沒讓頭受傷。但腿就沒這麼幸運了:膝蓋破了皮不說,腳背上還被鋒利的石頭小區了一塊肉!腳背上頓時變得血肉模糊。與我一起玩耍的同伴趕了過來,紛紛掏出紙巾,來幫我擦掉傷口周圍的血。夥伴們的身軀為我擋住了火辣辣的陽光,他們關切的眼神使我的疼痛幾乎消失得無影無蹤。我試圖站起來,但只要那隻受傷的腳動一下,就會鑽心地痛。同學們見我站不起來,就齊心協力地把我扶起。小王還是執意要送我去醫務室。

我的右腿不能走,小王見狀,就把我的右手搭在她的肩上,扛起了我一半的重量。我只能用左腳一跳一跳地走,走幾步就要停一下,但整個過程中,小王沒有一句怨言,一直陪著我。當我們走進樓道時,我驚訝地發現,他的衣服全溼透了,額前不斷地滲出豆大的汗珠,順著她的臉龐流下來。我在醫務室裡處理傷口時,小王好像比我還緊張。直到醫生奶奶說了句;“沒事兒”後,她才放下心來。有了小王的陪伴,我也沒有因為害怕而大叫,老老實實地坐著、等著。

在回教室的路上,小王對我微微一笑。這一笑,讓我明白了什麼是友愛互助;讓我明白了和諧的美好;更讓我明白了友誼是多麼地珍貴!

和諧之美美在互助 篇12

國三作文 ,841字

如果人們能夠呵護一株小苗茁壯成長,它就會長成大樹幫助人們抵禦風沙和烈日;如果人們能夠澆灌一方土地,它就會綻放出萬紫千紅點綴人們的花園;如果人們能夠互相幫助,世界就會變得更加美麗!

一個悶熱的午後,雖然沒有太陽,但空氣中的潮溼和高溫依舊讓人心煩厭燥。我在車站等車回家,往常這裡總是有許多流浪歌手或者民間藝人在這裡以藝謀生,或許是太過悶熱的原因,只有一位年老的老者在這裡拉著二胡,曲調悠揚,但呆在車站苦等並不斷用手扇著風以圖涼快的人們,似乎並沒有任何要幫助他的意思。只有一個小學生走到他跟前,彎下腰把一枚硬幣放入老人的鐵碗裡。像是被這一幕打動,又陸陸續續有為數不多的幾個人給了老人錢。老人的二胡曲聲從未停下,每當有人給他錢,他都會對著那人點點頭,又重新陶醉在二胡中了。或許他覺得這才是對他們給的錢最好的報答方式了吧!

終於等到我要坐的車,上車坐下後,卻聽見公交前門有嘈雜之聲傳來,我站起來看去,原來是剛才那位小學生,一聽司機的話語,方知原來是他的學生卡里沒有錢了。這位小學生只好一臉沮喪地退了下去。我搖了搖頭,又準備重新坐下。卻又突然看到那位賣藝老人停下演奏二胡。不再像剛剛那樣的慢條斯理,快步的走到那位小學生面前,從鐵碗裡掏出一元錢遞給那位小學生。那位小學生先是一愣,繼而他的臉上綻放出了花兒一般的笑容,老人的臉上也洋溢著幸福的神采。互助是一種和諧,內心不心懷感激的人,就算是受到了別人的幫助也不會綻發光芒照耀別人。只見老人又拍拍他的肩膀,似乎在說:“孩子,快上車吧,不然就來不及了。”車子緩緩地開動,整個車廂的人都目送著那位老人緩緩的後退,直至不見。我想此刻,或許每個人的心中都被激起了一團火焰,它熊熊的燃燒,驅逐黑暗和寒冷,讓人們相互取暖,相互照亮世界。

我們為什麼不能點燃自己心中的那一團火焰呢?每個人都會有自己的難關,我們如果能夠拉他一把,幫助他渡過難關,就不用害怕以後沒有人幫助我們。如果每一個人都能點燃自己心中的火焰,世界一定會變得溫暖、光明!

和諧之美在於互助 篇13

國三作文 ,789字

走進生活,用靈動雙眸精彩的每一瞬,定格在腦海中,你會發現這和諧之美中最微小的一分子,雖然平凡,感受它的偉大……

天氣可真熱,那膨脹的空氣彷彿能將整個世界融化,焦灼這路上的每個人。而站牌旁坐著一個人,他的目光空洞而迷惘,只一天到晚不停歇的拉著手中的二胡,他的樂聲中慘雜著不為人知的憂傷和悲痛。過路的行人也偶爾扔下幾枚硬幣在他面前的碗中,收到他人施捨的他連連道謝,不論有無迴應。

一次偶遇,我與他有了接觸。那天,我在等公交車時,一時善心大發,將口袋中剩的零錢都掏給了他。他不停地對我道著感激的話語,還深深地向我鞠了一躬,我呆住了,一次小小的施捨竟然會讓他做出瞭如此不平凡的行動來。這時我才發現,他並不是一個乞丐,而是在用自己能力賣藝的人,他是在用自己的雙手賺錢。也許生活窘迫,貧窮的他仍然保持著一顆善良,的心。

有一天,我看見一個女孩在等公車,當她掏遍整個口袋時,發現自己忘了裝錢,正當無助時,那個賣藝人竟從口袋中掏出一元硬幣,顫顫巍巍地遞到女孩面前。隨後便又默默走回原地,拉著無人能解的二胡曲子。即使生活艱辛,他仍然保持著一顆助人的心。

以後的很長一段時間裡,因為爸爸的接送,我很少再坐公交了,也就再難見到他了。當我前幾天再一次經過那裡的時候,又看到了那個久違的身影,以及那個亙古不變的表情。他仍然沉默地坐在那裡,目送著從身邊匆匆流過的一切,偶爾還是在為需要的人獻上微薄之力,或是為陌人指路,或是為拉車的人推一把,或是為跌倒的老人孩子扶持一下。或許你所看到的是他在平日裡收到善良路人們的施捨,但在你匆匆過往的背後,他也在用自己的能力幫助眼前素不相識的人們。沉浸在這樣的和諧氛圍中,驀然驚覺,世界如此之美。

也許,和諧之美並不是要有一個大的場景,其實和諧的事就在你的身邊,在於這互助的那份心意。只要人人都獻出一點愛,和諧之花將盛開在這世界的每個角落。

日出之美 篇14

國三作文 ,764字

我常常聽到有人喜歡看日出,經常讚美日出的漂亮和壯觀。我便有了好奇心,深秋一個星期天的早上,我來到海邊欣賞美妙的日出美景。天依舊是死沉沉的,一輪銀月孤獨的掛在天空。我慢跑來到這裡。望著洶湧波濤的大海,一疊一疊的海浪在烈風的慫恿下,不斷地、狠狠地相繼撲打著海邊的礁石。天空上,時不時飛過一群群海鷗“噗噗”地拍打著翅膀,不斷俯視著海面,似是在尋找著什麼。海面上暗沉沉的。

等待,平靜的等待……

只見那太陽仍沒半分想要露面的感覺。那片黑雲,緊緊地包裹著太陽,好像隔了一層厚障壁似的。一會兒烏紫的黑雲覆蓋了天空。

過了一段時間,我仍沒有看到太陽的絲毫的痕跡。“滴滴”幾滴水珠蹦到我的臉上。瞬間愈來愈多。頓時一陣雨席捲而來。我獨自呆呆的站在原地。抬頭仰望著天空。黑雲覆蓋著天空。

我內心一陣沮喪,沒了耐心,扭頭走開。我靜靜的坐在一塊大理石板上遐想著,不一會雨停了。不知不覺中黑暗驅散。啊!天幕被拉開了,慢慢地變成了紅色。起先,是粉紅,接著橘紅、硃紅……。天空漸漸亮起來了,周圍的一切都被蒙上一層金黃的薄紗,太陽露出了一絲絲頭角,像一個蒙著面紗的含羞少女,悄悄窺視者人間的一切。

頓時霞光萬丈,頓時將半個天邊染成紅色。波浪靜靜的觀賞著美妙的盛景。不斷飛旋的海鷗也停止了跳舞,懸在半空中望著太陽,好像臣民在向天子朝拜呢。人、海、太陽,構成了一幅多麼美妙的圖畫啊!

太陽漸漸脫離了地平線,那白中透著柔嫩的紅光,彷彿是一塊被雕琢無暇的紅寶石。周圍的雲也由青黑徹底化為白色。不斷襯托著這位舞姿曼妙的少女,婉轉的舞蹈。

接著,替之而來的無比純潔的白光。太陽用那溫暖的日光照耀著萬物,照亮著每一個漆黑的角落,也照進了每個人的心裡。

我喜歡日出之美,喜歡那變化不定,美輪美奐的感覺。它就像一把鋒利的寶劍刺穿朦朧的黑暗,將光芒帶給大地,讓我感覺到心底的溫暖。

最愛海之美 篇15

國二作文 ,980字

遠遠望去,那濃濃的一抹碧藍色朝世界的另一端暈染開來,無邊無際……

我愛海,尤其是煙臺的海之美。

清晨,我走到海邊,大海上是一片寧靜,海浪輕輕地吻著沙灘,吻著我的小腳丫,涼涼的。碧藍天邊,像光滑大理石般的海,是那麼的藍,藍得那麼美妙,藍得那麼醉人。清晨的大海像一位剛睡醒的少女,煙波浩渺,漣漪微蕩,好像披著輕紗,在那裡曼舞。

漸漸的,太陽躍出灰濛濛的海面,小半輪紫紅火焰立刻將暗淡的天空照亮了,在一道道鮮豔的朝霞背後,像撐開了一匹天際的藍色綢緞。

清晨的海是溫柔的,溫婉的。

正午,紅火的太陽炙烤著大地,毫不羞澀地釋放著她的熱情,她把火紅燦爛的光送給了大海。頓時,海面變得沸騰起來,像撒滿了金粉般耀眼,此時的大海就如同一個盛滿了橙汁的藍色大碗。海鷗在空中展翅飛翔,使大海充滿著勃勃生機。

慢慢的,海里的人多了起來。孩童們穿著各式的泳衣,戴著亮眼的泳帽,好像一個個萌噠噠的彩色蘑菇,在淺灘中肆意的玩樂。

不知不覺,夕陽西下。一對花甲的老夫婦手挽著手一起坐在海灘上欣賞著這醉人的如同紅墨汁滴在宣紙上一下子暈染開來般的晚霞,任憑海風輕撫他們的臉龐,吹動他們花白的頭髮。這時一隻回巢的海鷗劃過天際把他們遠望的視線牽了回來。兩位老人看著眼前那個天真無邪,帶著快樂、無憂無慮的可愛神情在海里嬉戲玩水的孫子,他們都欣慰的笑了,笑得眼睛都成一道彎月了,都能看見眼角的一閃淚花了。那滿滿的幸福順著眼角的皺紋暈染開來,暈到碧波的大海里,暈到似火的雲霞中……

這時的大海既是悅動的又是包容的。

漸漸開始漲潮了,海水咆哮地湧向海岸。海浪從海平線滾滾而來,打在礁石上,濺起雪白浪花,遠遠望去猶如一朵朵綻開的梅花,微雨似得紛紛落在海水裡。它們衝向岸灘,抹去了人們留下的足跡,一浪推著一浪,一浪比一浪急。

夜晚,黑天鵝絨似的夜幕下,月亮猶如一隻盛滿金子的玉盤,那熠熠發光的小星星大概是那圓盤中撒落的點點醉金。

月光下的海水被波濤和狂風蹂躪著,似滿地碎銀,前浪引後浪,後浪推前浪,浪拍雲,雲吞浪,攪成一團,互相撞碰化作水煙細沫,整個大海頓時變成一個萬馬奔騰,金炮齊鳴的戰場!

我愛煙臺的海,是因為海之美,更是因為它像煙臺的人一樣,溫婉從容而不失豪邁、奔放之情,文靜優雅而不失活躍、熱忱之性。

站在沙灘,握一粒石子,擲入海中,泛起層層漣漪,映出斑駁的倒影。微風拂過,送來海的味道,帶來愛的氣息……

冬之美 篇16

國二作文 ,517字

不知從何時開始,早晨醒來的第一件事,便是向窗外望去。直到那銀裝素裹的大地向人們訴說著什麼時,我欣喜地發現:冬來了!

其實冬有什麼美麗的呢?有!冬的美不在別處,就在那雪上。他們如粉、如沙,絕不粘連。在晴天之下,旋風忽來,便蓬勃地奮飛,在陽光中燦爛地生光,如包藏火焰的大霧,旋轉而且升騰。那是多麼的壯美!

難道冬的雪就只是單單的壯美?不是的。在剛下過雪的清晨,潔白的絨毯上,或許有著稀稀疏疏的腳印。只要站在高處望向地面,就會發現到處一片潔白。如能看到村莊,我相信你一定會覺得滋潤美豔之至了,房子上飄出的縷縷炊煙與潔白的雪與安靜的環境構成了一幅絕美的圖畫,那是多麼的秀美啊!

難道冬的雪就只是秀美嗎?不是的。那些孩童們在吃過早飯後,可能按捺不住見到雪的興奮吧,一個個都跑到街上,三五個聚在一起,指天畫地的商量著什麼。其實出來就是為了玩的,玩什麼呢?再多無非兩種—打雪仗、堆雪人。其實這些早已是老套了,可他們也不厭煩,年年冬天如此,問他們為什麼百玩不厭,也許他們自己也不知道吧?偶爾有大人經過,孩子們也是哈出一口熱氣,來溫暖自己通紅的小手,對著大人們天真的笑著。那是多麼的和美。

我眼中冬啊,是集壯美、秀美、和美於一身的最美季節!

傳承中華之美,飽含文化之韻 篇17

國二作文 ,975字

春節是中國人眼中最重要的節日,它在人們的心中,有著無可替代的地位。春節之所以有如此大的魅力,是因為它的存在既代表了人民美好的社會願望,也反映了一個時代的社會現象,同時也折射出中華文化的魅影。

最具文化底蘊的,當然要數“對聯”和“福”字。對聯,又稱楹聯或對子,言簡意深,對仗工整,平仄協調,是一字一音的中文語言獨特的藝術形式,更是中華民族的文化瑰寶。通俗性和高雅性相容,雅俗共賞。這種獨一無二的藝術形式,深深地吸引著我。“福”字指“福氣”、“福運”。春節貼“福”字寄託了人們對幸福生活的嚮往,也是對美好未來的祝願。民間也有將“福”字倒過來貼,表示“福氣已到”。春節貼“福”字,是我國民間由來已久的風俗。同時,“對聯”和“福”字也展示了中國書法的博大精深,一橫一瞥,一點一捺,寥寥幾筆卻有無限氣概和感慨,讓我讚歎不已。

接下來,就是我們盼望已久的除夕,也就是我們口中的“大年三十”,是一家人相聚日子。這一天,無論大人還是孩子,都格外高興。當然,這一天也有三個最為重要的習俗,便是“祭祖”、“吃年夜飯”、“守歲”。吃年夜飯,是春節家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜,豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團聚,圍坐桌旁,共吃團圓飯,心頭的充實感真是難以言喻。飯桌上必不可少的菜餚,非“魚”莫屬,它取“年年有餘”的吉慶寓意。其次,加上春節聯歡晚會這一盛大節目的襯托,顯得更加吉慶歡樂。最後,人們還要守歲。守歲的“守”,即有對即將逝去的舊歲有留戀之情,也有對即將到來的新年懷希望之意。“一夜連雙歲,五更分二年”,在除舊佈新之際,親朋好友,圍爐而坐。回顧過去,展望未來,收穫頗豐。煙花滿天飛,點綴的夜幕絢爛多姿,每個人都靜靜欣賞煙花上升的精彩和綻放的美麗,隨著煙花的升空,默默祝願……

年初一,一定是春節中最溫馨的一天。這一天,每個人都要走街串巷,給親朋好友帶去問候和祝福,也就是俗稱的“拜年”。“拜年”是春節的一項重要習俗,是人們辭舊迎新、相互表達美好祝願的一種方式。我想,這一天也是小孩子們的最愛的一天。因為在這一天,小孩子們可以收到大人的“紅包”,即“壓歲錢”。這裡面不僅有錢,更有大人們對孩子們新的一年的祝福和祈願。時間帶走的是嬌豔的外表,留下的卻是經久瀰漫的醇香!春節正是如此,幾千年的歷史,造就了它的輝煌,造就了它無法撼動的地位。我們愛春節,更愛創造它的傳統和文化!

人生之美 篇18

國二作文 ,585字

人生是一幅多彩的畫卷,優美的線條描繪著青春的斑斕色彩;人生是一首優美的歌曲,歡快的旋律譜寫著童年的歡歌笑語。若至暮年,回首往昔,人生之美依然清晰,它承載著夢與理想。

人生之美麗,不單在於它擁有童稚的歡歌和青春的朝氣。當我們越過春夏,帶著勤勞的汗水迎接金秋時,累累碩果,滿眼的金色,將是人生最美的景緻。人生之秋固然美麗,但總也離不了春天勤勞的播種和夏日炎炎中那殷實的澆灌。果實源於種子,美麗源於勤勞。這份美麗是辛勞的象徵,是汗水的見證。

“春蠶到死絲不斷,留贈他人御風寒;蜂兒釀就百花蜜,只願香甜滿人間。”奉獻青春,獻身社會,用自己的力量維護社會正義。即使到兩鬢斑白,紅顏已去,內心的火熱和力量也會沖淡臉上的皺紋,成就美麗人生。

維持美麗,不要讓人生之美飛逝。放飛春天的風箏,播撒夏日的希望。用心梳理人生,留駐內心永恆的美麗。

倘若人生是美玉,那唯一的瑕疵將是你人生的暗礁,阻擋你的前程。鼓起戰勝困難的勇氣,用破冰船的堅挺毅力尋找光明的航路。待到你用心拭去美玉的瑕疵,你就將向美麗人生靠近,因為你學會了堅強地奮進。

倘若人生是清泉,那泉下的沙礫將是你心上的汙點。用真誠去化解,點亮自己智慧的雙眼,當你擁有成功的光環,人生之美眩目璀璨。

美麗是神聖的,是高潔的,是不可褻玩的。人生之美擁有冰清的心靈,勤懇的雙手和明亮的慧眼。去感應,去創造,去探索美麗,尋找美麗,與人生對話。

日照之美 篇19

日照之美作文 ,1222字

日照之美,美在其灑脫、自然、奔放,“實是欲界之仙都”。

—題記

日照,因“日出初光先照”而得名,東臨黃海,日照地處海濱,水產豐富,境內地貌型別多樣,有平原、山丘、水域、溼地、海洋等豐富多樣的自然景觀。境內多丘陵、山地尤以五蓮山、九仙山最為著名,山中盛產牡丹花、映山紅。日照植被茂盛,盛產板栗、櫻桃和蘋果等。

日照歷史源遠流長。夏、商時期屬東夷。《呂氏春秋孝行覽首時》說,西周初年的著名人物姜太公是“東夷之士”。今秦樓街道馮家溝村東南有,傳說即為姜太公釣魚處遺址,姜尚也是日照人士。

值得一提的是日照的海,那波蘭壯闊的大海,總是能把人征服,久久不想離開。我喜歡這裡的海灘。下午四點以後的海灘真有極目寬廣的感覺—如鏡的沙灘、輕輕掠動的海水、小小的螃蟹橫七豎八!還有海風—很純的。晚上就住在海邊吧,海邊有無數的小賓館。晚上聽海浪聲入睡,黑暗中的海面還有幾點燈火,那是漁船—或是燈塔!要看日出就要早起—四點吧,看紅日從海之盡處躍起,再去撿海星或貝殼—半個小時讓你滿載而歸!這樣美的天這樣美的海,能不讓你心動嗎?當海上生明月"的時候,我已經按耐不住這在骨子裡埋藏了一年的思念,信步朝海邊走去。海水正在慢慢的退潮,嘩嘩退去的水聲,引誘著我跟著海水走了一段又一段的路程。抬眼望去,依舊是望不到邊沿的海岸線,不知道為什麼,我特別喜歡這種無限,好象那是永遠也到達不了的世界,永遠的不能到達,就可以讓人永遠的幻想,而幻想,可以任由誰編織自己的悲喜和渴望。

不得不提的是,五蓮山風景區是齊魯大地最大的野生藥庫,山東省野生杜鵑花基地,省級風景名勝區、省級森林公園,佛教活動中心。被譽為“江北雙絕”的萬畝野生杜鵑花園、龍潭大峽谷和有“通天之舉”的皇家寺院—護國萬壽光明寺更是享譽大江南北。五蓮山風景名勝區最佳遊覽時間為春夏秋三季,春夏之交萬畝野生杜鵑花盛開,似雲錦,像流霞,漫山遍野,令人陶醉。秋霜季節,滿山紅葉層林盡染,與山光石景相輝映,蔚為壯觀。

新中國的成立為日照的發展揭開了新的篇章。在中國共產黨的正確領導下,日照市人民經過50多年的奮鬥,使日照的經濟和社會面貌發生了翻天覆地的變化。特別是改革開放以來,日照市的經濟和社會面貌發生了歷史性的大變革,綜合實力不斷增強,城市面貌日新月異,國民經濟保持快速健康發展的良好態勢,人民生活水平不斷提高,社會各項事業全面進步。

日照市臨海而建,風景優美,茶香遠飄;在省內與臨沂和濰坊及青島毗鄰,日照還是縱貫歐亞大陸的鐵路幹線東方之橋頭堡;日照港、嵐山港年吞吐量過億噸,擠身全國億噸大港行列。這一切都說明日照有很好的發展潛力,相信在未來一定時期日照會有更大的發展前景,

我愛日照,不能用我的言語表達,將日照裝進我的心中。我們的日照現在正以飛快速度發展著、建設著,相信在不久的將來,我們美麗的日照將會迎來美好的明天!

發現身邊的美——樹木之美 篇20

國小五年級作文 ,295字

世間萬物,美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。

樹木雖然沒有花兒嬌美,沒有小草鮮嫩,但它的美卻是實實在在的。

我們每天都要撥出很多二氧化碳,還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳,同時釋放出氧氣,為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土,做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。

這個世界上要是沒有了樹木,傢俱做不成了,紙張也沒得用了,而我們的環境也會越來越惡劣,真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。

樹木的益處難以計數,樹木的作用不容忽視。,但有些人不但不接受樹木的恩惠,還亂砍亂伐,乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園,多植樹吧!