努力不需要理由相關作文20篇
努力不需要理由 篇1
國小五年級作文 ,680字那年期末考試，我的成績可謂不堪入目，這一切都源於那個承諾。
那次期末考試之前，我的各科成績排在中上游，尤其是那次期中考試。考試之前，父母為了鼓勵我好好學習，就用寵物來誘惑我。告訴我，如果這次期中考試，我能往前進十名，就同意給我買一隻小貓來養。那刻，甭提我有多高興了，夢裡時常都會笑醒。從此上課，我只想著學習哥小貓。老師的板書，我都會一字不落地寫在筆記本上。下課也從一溜煙，變成了溫故而知新。回到家也不嚷嚷吃飯了，第一時間寫作業。就這樣日復一日，一個月過去了，兩個月過去了。期中考試一躍進了15名，也如願以償的得到了一隻白色小貓咪。
有了小寶貝之後，我是身在曹營心在漢，心思完全不在學習上了。每天盼望早點放學，一回到家就陪小貓玩。給它餵食，洗澡，做遊戲……上課對老師敬而遠之，書上、本子上寫滿了一些明星的名字，畫滿了千姿百態的卡通人物。兩個月後的期末考試，我的成績游到了墊底。媽媽批評了我，我一點也不害臊，根本沒有緊迫感。
直到開學，學校掀起了讀書熱潮，在老師的號召下，我開始閱讀。一開始，我隨便從家裡姐姐的書架上找了兩本冰心的書。一本是：《寄小讀者》，另一本是《繁星。春水》。第一遍囫圇吞棗地讀完了，一點感覺也沒有。為了響應老師的分享閱讀，迫不得已我才認真又讀了一遍。當我認真讀完後，很輕視自己曾經的吊兒郎當，對自己因為小貓而不努力的舉動，感到萬分羞愧。
學習就像燒水，當你努力把它燒到三十度後，你放棄了堅持和努力，那麼水溫也會將至零點。學習像燒水，要不斷的努力。如果你的努力和堅持參雜條件交換，那便是可笑，因為努力不需要理由！
愛不需要理由 篇2
高二作文 ,726字不久前，我曾看到一篇文章，記敘的是一位老漢，妻子去世的早，他獨自一人把三個兒子拉扯大，直到兒子們都結婚、生子，老漢年紀也大了。本該是到了安享晚年的時候，可三個兒子竟沒人願意贍養自己的父親，覺得多口人吃飯多一份負擔，更何況是年衰的父親。父親曾經將愛毫無怨言地獻給了三個兒子，如今三個兒子卻以老父親是個負擔作為理由，拒絕贍養父親，難道愛的付出是需要理由的嗎？
帶著這樣的疑問，我到社會群體中走了一圈。走到馬路邊，在人行道上我看到一些少先隊員攙扶著盲人小心翼翼地過馬路。公交車上，人很多，座位早已坐滿，剛上車的老奶奶卻被掙著讓座。商店裡，人群擁擠，一位婦女不小心丟失了自己的小孩，在場的人都幫忙尋找，終於幫她找回了孩子。
我來到醫院，病房內護士正給病人打針。她的每一句話，每一個動作在我們看來，或許覺得這是她的工作，這是她的責任。可這也是愛。她將這份愛毫無理由地給了病人，使病人的身體受到治療時，精神也能得到安慰。
我又來到學校，同學之間、師生之間也都處處充滿了愛。老師不但將文化知識傳遞給了學生，生活上也給了他們很大的幫助，正是這份關愛，才讓學生們更安心地努力學習，才讓社會有了“辛勤的園丁”這一美稱。
社會作為一個集體，我們都是這個集體中的一個成員，營造一個和諧的社會更有利於我們生存。和諧社會需要什麼，需要的是愛。愛是一縷陽光，每當太陽升起，它就溫暖著大地；愛是一滴雨露，每當晨光初曦，它就滋潤著生命；愛是一串音符，每當時機成熟，它就謳歌著美麗。愛的付出不需回報，愛的奉獻不需理由，只有最真摯的愛才能描繪出生命中最絢麗的藍圖。
就像一首歌中寫道：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們齊聲高歌，為愛的傳播插上自由的翅膀，讓它飛得更高、更遠。
不需要理由的理由 篇3
國二作文 ,636字生命的價值是什麼？我無從知曉。上帝是主宰一切的王者，那麼，無所不能的上帝，請告訴我，創造萬物的理由……
然而，上帝卻沉默不語。這是在考驗嗎？那便等著，我會去尋找，去尋找一個能夠解釋一切的理由！
百無聊賴地獨自坐在石板長凳上，我嘆息了一聲，低下頭，看著腳邊一株不起眼的小花，一滴晨露在它的葉瓣上閃爍著晶瑩。一陣微風拂過，那滴露珠因風從葉瓣上滾下去了，砸在地上，開出了一朵小花，慢慢沒入了泥土之中，消失得無影無蹤了……
有些煩悶的情緒一瞬間湧上心頭，當我回過神來的時候，那株小小的生命已與泥土分別了……
它的葉片低垂了下來，頂上的那朵小花已不像之前那般神采奕奕地昂著頭了。我無可奈何地看著它，但很快，我的無奈漸漸變成了震驚<u>我從來都不知道，它那不足我小指長的身子之下，根竟能長達十釐米左右，那可是兩倍左右的長度啊！這算是生命所創造的奇蹟嗎？
看它所展現於我眼前的不可思議，我彷彿能夠理解到那些蒼天大樹的努力延伸，我甚至能夠想象到在泥土與岩石混雜的地下，它的根蜿蜒盤旋得長不見頭……
它在努力，它們都在努力，那麼我呢？在我的生命中，是否也在不懈地努力呢？這是否就是那個我所尋找的答案呢？
這時，一束陽光越過重疊的葉片，照耀在不知何時從指間落下的那朵小花上，一切都平靜而美好，我只能聽見風吹枝葉的聲響……
一瞬間，我感受到了生命存在的理由。
—其實，它不需要真正的理由，它甚至可以不需要任何理由，它只是在自己活著的流年中努力做到“問心無愧”！
微笑不需要理由 篇4
國小六年級作文 ,415字微笑可以趕走煩惱，笑一下世界就會變得美好。有的人無論遇到了什麼事情都用微笑來面對。在走路時有人摔倒了，站起來拍拍褲子，露出了一個閃亮的微笑，清晨一個微笑一天都會變得美好。
有人考試沒有考好，笑著說道到：“沒關係，下次努力。”而有的同學沒有考好心情變得極糟，不但下次會考不好，而且還有可能出現自閉的現象。你給別人一個微笑別人也會給你一個微笑，那樣心情就會變好。
有很多的人雖然生活十分艱難，但臉上仍然露出堅強的笑容。有的人雖然殘疾，但是他們仍然會笑著走過每一天，也許一個微笑就會改變。一個人的人生吧！
笑著也是一天哭著也是一天，我們為什麼不如微笑的度過呢？
生活是一面鏡子你對它笑它也會對你笑，微笑是一縷陽光能溫暖別人也能溫暖自己。即使我們是一棵沒有人理會的小草，也要笑著迎接精彩的人生。
不要因為一件小事就把自己的心情變糟。就算生活再怎麼艱難困難？也要笑著走下去，微笑不僅是一個動作，他給予的是黑暗中的一縷光明，寒冷中的一絲溫暖。
助人為樂不需要理由 篇5
國小六年級作文 ,421字我常常想你怎麼樣才能做個助人為樂的人？
今天我去商店裡買東西，天氣冷極了，地上全是冰我還險些摔倒。可這時一位老奶奶拄著柺杖慢悠悠的在對面走著。突然腳下一滑全，坐在了地上，我還沒反應過來一位青年趕快把老奶奶扶了起來。並扶著老奶奶一直走下去，助人為樂不需要理由。
過了一些天我和爸爸媽媽去姥姥家在路上遇到一位騎摩托車的人。後面載著一箱蘋果，正當他準備靠在路邊停車時，壓到了一塊石頭，花啦啦—紅彤彤的大蘋果撒的滿地都是。周圍的路人見此情況都迅速跑過來幫他拾撿，他邊拾撿邊說著謝謝，助人為樂不需要理由。
一天我在家中，看到外面一個匆忙奔跑的人，因為太急忙把錢包掉在了地上，後面的一個人連忙拿起錢包追著他要還他的錢包，那個急忙的人回過頭來接過錢包，說了幾句繼續奔跑。
從這麼多事中我懂得了助人為樂。根本不需要理由只是同情的幫助他無論是陌生人還是孩子我們人人都該助人為樂。在別人需要幫忙的時候去幫助她，這也是一種樂趣，這就是我們中國人的品德。
幫助，不需要理由 篇6
國一作文 ,652字“你這破車，早不壞晚不壞，偏偏這個時候壞……”我抱怨著，使勁踢了幾腳自行車。可是怎麼抱怨也沒用，車子又不會自動修好，我只好垂頭喪氣地朝“遠在天邊”的家推回去。
今天似乎是我的倒黴日。平日車沒壞時，路邊修車的攤子一排排，可是今天連個修車攤的影子都沒有。推著車，看著一輛輛車從我身邊疾馳而過，無奈的我和一輛生病的自行車在夕陽裡構成了一幅“悽慘走天涯”的畫面。
夜幕低垂，我有氣無力地走著。忽然，身後隱隱約約傳來了自行車鈴鐺的聲音，同時彷彿從天邊飄來一股烤地瓜的香味，我肚子馬上“咕嚕咕嚕”的抗議了。我一回頭，一位骨瘦如柴的六十多歲的老爺爺，弓著腰，正蹬著一輛三輪車漸漸趕上來，車上裝著的大火爐上正烤著香噴噴的地瓜。老爺爺經過我時，大概看出了我的狼狽便剎住了車：“小夥子，你咋不騎車走呢？天都快黑了呢。”“車子壞了。”我沮喪地回答道。“哦，難怪哦。”老人頓了頓“我這車子上還有點地方，你把車架到我這車上來，我們快點回去吧。天黑了，你媽老漢肯定在到處找你了。”啊？把我的車放到他的車上去？我沒聽錯吧，他可是個老人啊。老爺爺看出了我的遲疑，爽朗地笑了：“你怕我蹬不動？我年輕的時候是我們村力氣最大的呢。”說著跳下車，三下兩下就把我的破車拎上了他的車，還順手塞給我了一個地瓜……
暮色籠罩著大地，我和老爺爺走在回家的路上，我一邊啃著香噴噴的地瓜一邊問老爺爺：“老爺爺，您為什麼要幫我啊？”老爺爺顯然覺得我問得奇怪：“為啥？不為啥！幫你還要理由？”
如今，我每次聞到烤地瓜的香味，就想起了那位幫助我不需要理由的老爺爺。
愛，不需要理由 篇7
國小六年級作文 ,452字今天，老師給我們佈置了一項作業，讓我們去和爸爸或媽媽說一句“我愛你”，並以此為主題寫一篇作文。
我頓時石化了，這我怎麼說得出口啊！可是如果不說，我就肯定寫不出文章來。就算靠想象來寫，就我這寫作水平，不穿幫才怪呢！“說吧，男子漢大丈夫，不就是一句話嗎；不能說，多難為情啊！”經過了一番激烈的思想鬥爭，我最終決定爱要大聲說出來！
那個時候已經六點多了，媽媽正在做飯，我鼓起勇氣來到她面前，鄭重得對她說了一句“媽媽，我愛你”。媽媽聽了以後愣住了，大約過了三秒鐘才反應過來，她激動得淚水溢滿眼眶，“為什麼突然跟我說這個？”媽媽問道。“我只是把心裡的話說出來而已”，我笑著回答。“我也愛你。”她笑著把我緊緊抱在懷裡，滿眼憐愛的說道。我感覺到媽媽是真的感動了，就沒告訴她這是老師給我們佈置的作業。
再次坐到書桌旁，認真想了想，也不一定要在老師佈置作業的時候才向媽媽說我愛你，我應該隨時讓媽媽感受到我的愛，要做一個懂事的好孩子，要好好學習，平時多幫媽媽分擔一些家務，不再讓她為我操心。因為，愛不需要理由！
幫助不需要理由 篇8
國小六年級作文 ,801字那是發生在一個夏日的傍晚的故事。
那天傍晚，一大片火燒雲從東向西飄過。霞光照映下的小城，顯得更加美輪美奐。我見天氣不錯，便騎上我的愛心自行車出門玩耍。
沿著道路一直向東，迎著一陣陣涼風，小城已褪去了悶熱的外衣，換上了清爽的T恤。一直騎到河濱南路，下了車，來到寬敞美麗的岸邊，眺望著對岸的鱗次櫛比的高樓大廈，呼吸幾口新鮮空氣，真是人生的一大快事。
在岸邊溜達了很久，只見路邊的華燈高照，遊人漸漸地多了。我抬起手腕看了下表，18：46了，該回家了。我騎上車，剛踩了幾下，沒想到車掉鏈了，沒有工具，也不知要怎麼處理，這該怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地在車旁思考著解決的辦法。一股股燥熱爆發了，黃豆般大小的汗珠，簌簌地從額頭上滾落。過了很久，可是我依然沒有想出解決問題的辦法。
這時，從恆興中學門口方向走來了一個大哥哥。他走了過來，我一看他的校服，原來他是恆興中學的學生。
“是車出現問題了？”他看了我一眼，我趕忙微笑著，不好意思地點點頭。他蹲下看了看情況，“是掉鏈子了。簡單，你去找根堅硬的樹枝過來吧！”“好的。”這下可好了，我趕忙跑到樹下尋找樹枝。不一會兒，我總算找來了一根比較堅硬的短木棒。
只見他熟練地用樹枝挑起前輪的鏈條，掛在齒輪上，旋轉了一下，前輪裝好。比較難弄的是後輪。時間一點點的過去了，不知不覺過了十分鐘。他也忙得流下汗水，最後用袖子擦擦汗，乾脆用手拉上鍊條靠近齒輪，然後用木棒一挑，讓鏈條的幾個部位儘量與齒輪吻合，慢慢旋轉了幾下，成功了！看著這一位不相識的大哥哥，我真的不相信眼前的這一幕，不禁感嘆：世間還是好人多！
車終於修好了，我再三表示感謝。在他走之前，我問了他一個問題：“我們不相識，你為什麼會幫我？”
他回了一下頭，淡定地說：“想幫助不需要理由！”
幫助不需要理由 篇9
國小六年級作文 ,603字“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。”這句人人都耳熟能詳的歌詞，時時在我的耳邊縈繞。可是，這句歌詞的含義，我是在那一個寒冷的冬天，我才真真正正地明白了。
那天晚上，寒風呼嘯，天上的星星零零點點，還有一輪皎潔的月亮相伴，構成了一幅優美而富有詩意的畫卷。我正穿著一身棉襖，站在公交車站哆哆嗦嗦地等待著公交，站在我身旁的是一位衣衫不整的叔叔，身子不停地哆嗦，牙齒也在打架。
公交車來了，我便毫不猶豫地上了公交車，課時我身後的那個叔叔卻望了望這“富麗堂皇”的車。遲疑地走上了公交車。
車子開動了，我正背靠車椅坐著，車上十分擁擠，我又看見了那一位叔叔，那位叔叔正孤獨地站在前門處。車上的人好像覺得那位叔叔是一個會帶來黴運的人。所以，人們都處處避著他。
這時，以為小孩子從人群中鑽了出來，對那一位叔叔說：“叔叔，你為什麼不坐在座位上，而是站在這呢？”小孩子用稚嫩的眼神望著他，拉住他的手，繼續說：“叔叔，跟我來吧！坐在我的位子上。”
“孩子，你坐吧！”“不，老師常常對我們說，要幫助需要幫助的人。”小孩子拉著那位叔叔來到自己的座位上，讓他坐了下來。
小孩的話不僅讓那位叔叔感動，更是讓車上的人們陷入沉思。
幫助，是一個不需要回報的事，更是一件讓人心感動的事。
微笑不需要理由 篇10
國小六年級作文 ,560字我有一張微笑的臉，這張微笑的臉在任何時候都開成一朵美麗的鮮花。這不需要理由。
每個父母都讓自己孩子補課，我們被搞得很緊張，如果是這樣的話我會讓這個學習變得輕鬆而快樂起來。
冬天，那麼寒冷，我剛剛從英語學校回到家。剛進家門，媽媽就開始嘮叨了“今天學的怎麼樣？”“快吃飯吧，吃完飯好趕快學習……”
我剛吃過飯，“快點兒學習吧。”。媽媽迫不及待地說。
我瞅著媽媽笑了，一直甜蜜的微笑著。“你笑啥？別以為你瞅我笑我就給你講條件的機會。”媽媽板著臉說。
“不嘛，我求你了媽媽。你看咱們這家多暗呀，你知道為什麼嗎？是因為少了幸福的光芒。爸爸在農村，一年也就來幾次。姐姐早上五點鐘一直到半夜11點鐘才回家。家裡就咱們兩個，而我也老是上學，補課。太沒意思了，太單調，太無聊了。今天咱們倆就一起互動一下，玩兒一玩兒，活躍一下氣氛唄。”
媽媽嚴肅的看著我，我心想“完了，完了肯定不行！”
突然，媽媽笑了說“好吧，就這一次。”我和媽媽玩兒了很長時間。感覺這整個晚上都是充滿陽光的。
微笑不需要理由，如果你是我，你就會無憂無慮每天和家人微笑著。
忠義不需要理由 篇11
國三作文 ,886字話說關羽率荊州軍與孫權軍隊正在荊州城外戰鬥正激烈時，卻忽有小校報傳來訊息：“荊州已被敵人奪去了，將軍暫往麥城，從長計議為妙！”關羽父子聽聞後大驚，遂殺出重圍夜走麥城。
而此時呂蒙正坐在荊州城內，探子報曰：“關羽父子二人向麥城方向逃了。”呂蒙撫掌大笑：“關氏父子命休矣，吾已派人在小徑處設伏，只等來報。”
話分兩頭，且說關羽父子縱馬疾馳，不多時，就進入了呂蒙設下的伏擊圈，只聽得一聲炮響，絆馬索應聲一拉，關羽父子便連人帶馬撲在地上，眾軍漢一發上去，將二人五花大綁，押回了荊州。
呂蒙聽聞拿了關羽關平，心中大喜，立馬命人將父子二人押解上堂，只見呂蒙大喝一聲：“關雲長！吾素來愛才，若汝今日肯降，吾王定會加官封侯！”關羽盯著呂蒙，怒目圓睜，大喝：“休想！我關雲長堂堂八尺男兒，與劉玄德、張翼德桃園結義，誓死相隨！”
“吾聽聞你三人共破黃巾之亂，卻未料黃巾才破，曹操、孫權又起，你與張翼德拼死一戰才保全了劉玄德。昔日曹操愛才，故未殺汝，汝卻在打聽得劉玄德下落後，過五關斬六將尋得他。”呂蒙笑對關羽的憤怒，緩慢道出關羽的故事，“因此赤壁之戰時，汝於華容道放走曹操，以報不殺之恩，想來你關羽也是有恩必報之人。”
“成王敗寇，如今荊州已被汝等小兒奪去，你說這多廢話有何用！不如痛快賜關某一死！”關羽面色悽楚，駐守荊州本意是為將功贖罪，未想荊州淪陷，今日不死，他也再無顏面面對大哥！
“如今並非劉玄德之天下，汝何苦執著於他一人，汝若為吾所用，他日必能成就輝煌大業！”呂蒙搖頭，最後試圖勸降關羽。
“我關雲長一生忠義，當日桃園結義便立志追隨大哥，豈會為你三言兩語所動搖！今日唯求一死！”關羽眼神決絕，話語間絲毫不留退路。
呂蒙嘆曰：“吾素聞雲長忠義，今過見如此。”下令速斬。
次日，見二屍首懸於城門上，殘陽如血，雄極悲壯！
愛一個人不需要理由 篇12
國一作文 ,716字其實對詩，對詩人，對唐朝，都沒有什麼感覺。若要說喜歡……
那便是與我同鄉，寫作風格相近的杜甫了……吧！
其實他的詩也是易懂的，單寫點兒景色。其中的情感也不必深究，在詩本身上都能溢位來，更深刻的含義我也不想再琢磨。
杜甫這個人，我並不怎麼了解。單憑課本上的一首《春夜喜雨》，也不足以瞭解他。但“曉看紅溼處，花重錦官城”的美好期盼，不是每個生前不怎麼出名的詩人能想得出來的。
我說不上因為什麼喜歡他，大概是“愛一個人不需要理由”。他的詩，沒有虛無縹緲，也都是現實主義的。這讓我喜歡，既是一個人，幹嘛想那麼多，既是一首詩，幹嘛那麼無病呻吟（喂，我可能在諷刺我自己）。
但是人家也有不老實的時候，滿腔的豪情也要抒發一下的，比如《飲中八仙歌》，也是不難看出的。畢竟他老人家隱居了，不像王維那麼不問世事，誰能禁錮住滿腔豪情的詩人呢？
說要喜歡他，也挺難的。喜歡一個人，偉人、名人，都要去點評他，說他好，怎麼好，總之就像你離了他不行一樣，他的份子錢你隨過一樣。其實我並不想點評杜甫，他作為一個人，有自己的思想，就合格了。與其說我喜歡他這個人，倒不如說我愛極了他的詩。
我寫文章時極少引用，迫不得已也只會用杜甫的詩，因為只有他那現實主義的詩，才能表達我這現實到枯燥的“主旨”。
其實也並不能寫出點什麼，杜甫跟我不熟，也只能通過少得可憐的歷史資料寫兩句“好，非常好，妙不可言”，除此之外，還能說什麼呢？
於是終於到了結尾——我最愛的詩人——杜甫。
愛不需要理由 篇13
國一作文 ,814字幼年時期的我不明白父母為何如此愛我。我曾多次問過爸爸，爸爸說：“為什麼？愛你沒有任何理由！”我聽的是丈二和尚摸不著頭腦。“愛我沒有理由？”我總是想不通。又跑去問媽媽，說：“媽媽，你和爸爸為什麼愛我？是因為我長大後可以給你們掙很多錢嗎？”媽媽總是笑而不答。父母的反應讓我疑惑不已，一個小小的謎團便這樣形成了。
上小學後，我仍總想不通這個問題。老師總是教育我們要報答父母對我們的養育之恩，他們生了我們，樣了我們，不容易。一輩子東奔西走，何嘗又不是為了我們？所以，我們要孝順父母。我私底下問老師：“老師，父母愛孩子，沒有任何理由，那孩子孝順父母呢？“那是你們應該做的。”為什麼？為什麼沒有理由？父母到底因為什麼愛我？為名，為利嗎？不對。但……無數個問號出現在我的腦海裡。但好像我又明白了一些。
已是初中生的我，漸漸地撥開迷霧，找到真相。一次寒假的一天，我同夥伴們出去玩耍，但同往常不一樣的是，我們都受了傷，事情的經過大概是這樣，那天正趕上下雪後結冰了，我們比賽騎車，因為騎太快，我們撞在了一起，又滑了一下，全軍覆沒。我的膝蓋流血了，其他人傷的還比較輕。我被玩伴兒們送回了家。媽媽一出門見我這副模樣，大驚失色，忙跑過來詢問原因，我們一五一十的說了。媽媽先是謝過了我的夥伴，再把我扶進屋裡邊拿藥物幫我上藥，邊“訓斥”我：“怎麼那麼不小心？嚴重了要出人命的！你這傻孩子，以後還玩嗎？”說著碰了一下受傷的地方，我說：“疼，疼，疼，以後不敢就是了。”媽媽笑了。但我細心的發現媽媽哭了。真相找到了：父母對我們的愛是偉大無私的。
有人說過很多愛我們的理由，但唯一不說理由並愛我們的人只有爸爸媽媽。所有的理由在父愛母愛面前，那都不是理由！
學習不需要理由 篇14
國小六年級作文 ,690字“沒有人逼的情況下，自覺去學習，將來才能成大器！”這不是一句格言，也不是名人名言，可它很接地氣，讓我覺得很重要，並去照做，也正是這句話，讓我有了日新月異的改變。
生活裡，我的內心總是浮浮沉沉，煩躁不安，從沒有靜下心去思考未來的發展，感受過生命的意義。也沒什麼能抓住我的內心，導致我的字個個歪瓜裂棗，小如螞蟻，有時連我自己都看不清楚，不知誰是誰了！粗心大意的我，在考試中時常吃虧。不是這裡少個小數點，就是老把加法當除法算。哎，悲催呀，不說了，說多了都是淚呀！
可在我聽了這句話後，內心陷入了沉思。之後，我做出了一個讓自己都難以置信的決定——去練字，練毛筆字。有時一個人偷偷傻笑，我這是抽筋了，還是腦子進水了，想一出是一出，真是什麼事都敢嘗試，不知天高地厚……
剛開始練字時，總是毛手毛腳，一節課下來，沒寫幾個好字，反倒把身上沾滿了墨汁，一件白衣服瞬間變成了花衣裳。後來在老師的指導下，漸漸有了起色，慢慢寫出了一些規範的字，心也放平了。學會了比較觀察字形，凡事都能往細了想。這也是我這個暑假最大的收穫！
也就是在這麼一個過程中，我發現了學習的快樂，練字的快樂。我時常在家沒事時，就去練字，去想象倉頡造字時莫名的驚喜，去享受漢字裡流露的真實情感。
不需要理由才是真正的理由，學習其實就是在感興趣的基礎上修飾了一層光環，一層文字韻律。似乎是將情趣加了在天文的太空宇宙，加在了歷史故事的場景，加進了數學神奇的定理……
學習不需要理由，只要愛它，就會傾盡全力，再苦再累也覺得甜蜜再戀！
愛不需要理由 篇15
國小六年級作文 ,940字不管什麼時候發生了什麼事，我的爸爸媽媽都會站在我這邊。那時候我還小，還不懂事，也不能為他們分擔任何家務，反之還經常惹他們生氣，可他們從不計前嫌，總是一如既往地關心我，愛我！我的相貌平平，有點倔強，一點也不乖巧可愛，可他們還要硬生生地把我寵成小公主。
爸爸是家裡的頂樑柱，每天都很忙，可他總能瞬間回覆我給他的微信。每次回信都熱情洋溢，那是滿滿的愛。有一次，我在網上看到一個遊戲小測試。如果想要知道你在意的人有多愛你，請嘗試發給他：如果你有100顆糖，你會給我多少顆？我把這資訊發給了很多人。三十秒後收到了爸爸的回覆：“寶貝，你想吃糖了嗎？”我回答：“是，我想吃，那你打算給我多少顆？”
我焦灼不安地等待著結果。好久不見爸爸說話，我失魂落魄地坐在沙發裡，心裡好難過，眼淚幾乎都要流下來了。陡然間，一個熟悉的腳步聲由遠漸近地向我走來，是爸爸回來了！
我跑到門口一看，哇，爸爸提著一袋子棒棒糖回來了。爸爸晃了晃手中的袋子，笑容可掬地說：“這是101顆糖！”
我皺著眉頭疑惑不解地問：“爸爸，我愛你是因為你可以給我想要東西，你愛我又是因為什麼呢？”爸爸捧腹大笑：“傻妞，我是你爸，愛你不需要理由！”
媽媽是我們家的管家，平常總是省吃儉用，可她從不讓我受任何委屈。一天晚上，我和媽媽去超市裡買蚊香。一進門，我就看到了我喜歡吃的薯條。我過去一看，又放下了，因為太貴了，怕媽媽不會給我買。媽媽看見會意一笑說：“想吃，就拿上！”一聽到這響亮乾脆的應允，我心裡暖暖的。我仰著笑臉費解地問：“媽媽，你怎麼這麼善解人意，你不是說要節約，不能大手大腳嗎？”媽媽情不自禁地說：“媽媽對閨女親，理所當然，不需要理由！”
暑假過後，妹妹就要上幼兒園了。我聽這個訊息後，就用自己平時積攢的零花錢給妹妹買了一個新書包，還有一些文具和圖畫書。妹妹喜歡畫畫，一看見彩紙和彩筆，就眉開眼笑，心花怒放。妹妹拉著我的手喜出望外地問：“姐姐，你為什麼對我這麼親？”那刻我才懂得：因為愛，所以愛，愛不需要理由！
不努力學習的理由 篇16
國小五年級作文 ,450字不努力學習的理由？不努力學習的理由有哪些？這真是個可笑的問題！誰能說得出來呀！
我們現在這個年齡階段，不學習，還能幹嘛？學習需要的條件—健康的身體，不愁吃穿的生活，有責任心的老師，會互相幫助的同學，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學習，才能不辜負父母和老師的期望呀！
可是，為什麼有些同學還是不願意努力學習呢？家裡太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒吃飽？更不是了！學習是為了自己好呀！我們是為自己讀書，而不是為老師和家長讀書啊！
少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現在不識字，普通話也沒幾句會說。為什麼呢？她根本就沒上過學！家裡沒錢呀！沒辦法上學。她想學都沒得學，我們有的學，怎麼能浪費機會呢？
小時候，記性好。長大以後，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來的單詞，第二天一早就忘了個精光！
所以，我們可不能浪費現在這絕佳的學習時光！家長總說，時間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時間，珍惜任何的機會！
呃，我又扯遠了。總之，不努力學習的理由誰都說不出來。
要努力不要放棄 篇17
國小六年級作文 ,736字幾日前，偶遇一堵牆。
牆是灰黑的，十分普通，自然也無法引起我的注意，真正奪我眼球的，是牆上爬滿的小植物——爬山虎。
此時的它，已經有些衰弱了，青春的綠色早已不見了蹤影，只留下片片深紅來闡述它的存在。紅與黑的強烈對比不禁使我向前又靠近了幾分。
褐色的細枝呈放射狀，縱橫交錯地“粘”在牆上。沒錯，的確是“粘”！細細觀察，每一段莖的兩側都伸出一隻小腳，爆發出驚人的抓力，牢牢扒住牆壁，一步接一步，它走出了獨屬自己的輝煌。
在生命之初，它與大多數植物一樣，都是“平凡”的一類，但它不甘於平凡，便走上了攀登之路。野草會對它說：“別想著出人頭地，一輩子呆在地上多踏實。”它不會放棄，因為它知道高尚的靈魂不會附著在庸碌的身軀上，一輩子呆在地上，沒有人會記得你的名字。樹會對它說：“老老實實地呆在下面吧，就你那小身板，隨便一陣風兒都能把你吹落！”它不會放棄，因為它知道失敗是一種結果，而努力是一個過程，沒有試過怎麼會知道結果？花兒會對它說：“你就省省吧，你沒有我這動人的姿色，爬那麼高有什麼用呢？”它不會放棄，因為它知道，自我的價值只有自己清楚，努力過了，拼過了，不留遺憾，要給自己一個答覆！
機會是自己爭取的，它一步又一步，逐漸地走進世界的視野，它不再是一株無名野草，它有名字，它叫“爬山虎”。
每一個人，都帶著“普通”的名銜來到這世上，他們之間的博弈從來不靠天資，而是比誰努力和誰更努力。成功與失敗之中往往總差著一個詞，那就是努力！
你還敢說，你生來就註定平凡嗎？
愛不需要距離 篇18
國二作文 ,731字時間綠了芭蕉，紅了櫻桃。日子在無休止的奔跑，而我也在漸漸長大。
父母對我的期望是那麼高，他們總以為我是天才，可事實上我只能在成長的道路上緩慢的爬行。他們想讓我疾速奔跑，可我不是豹；他們想讓我奮力跳躍，可不是袋鼠；他們想讓我振翅高飛，可我不是鷹。我要反抗，我要擺脫他們的桎梏。
母親拿著期中考試的成績單，微微顫動的手上寫滿了滄桑。此時，我卻沒有一絲愧疚，反而有些得意地等待她的勃然大怒，甚至為自己即將被印證、準確無誤的判斷而興奮。
果然，母親真的發怒了。她將我的成績單揉成一團，扔到我面前，習慣性的把我平時所犯罪狀一一串連，來詮釋我的不足，最後，還不忘總結一句：“你這孩子，怎麼這麼不爭氣，我怎麼生了你……”
我的胸口不禁有些發悶，十幾年的委屈和不滿，就在那一刻，彷彿都迸發出來，我扯著帶有哭腔的嗓子大吼：“又不是我讓你生的，現在後悔了……”隨即奔向房間，使勁關上房門後，一頭扎入被子裡，淚如雨下。
夜已深了，臉上的淚痕也被習習的清風吹乾了，我哭久了，睏意襲上眼皮，帶著對母親的恨意，我進入了毫無壓力的夢鄉。
不知何時我迷迷糊糊感覺有人在旁。我睜開眼，是母親—正為我蓋上滑落的毛毯。我清楚地看到母親往日的秀髮已泛白，她紅腫的眼睛告訴我，她哭了！一向強勢的母親竟然哭了！我驚呆了！那一刻，我的心裡充滿了罪惡感……
母親其實並沒有錯啊！一直以來，我都是最幸福的人，能在夏天美好的森林中感受到綠茵的舒適、青草的溫馨、明暗相間的陽光和這一切所具有的魅力，也正因為這樣，我就不會注意到腳下那些彎曲的枝條、腐爛的殘株和乾枯的樹葉。想到這裡，我的心像被酸腐蝕浸泡了一般，是那麼的酸，淚水肆意的滑落，感受母親默默的愛，一步步接近了我們的心！
愛不需要距離！愛一直都在！
無努力，不成功 篇19
高二作文 ,804字蜘蛛結網也好，蠶作繭自縛也罷，所有自然界看似神祕的現象，究其本源，無非是生靈的默默努力造就的。我們之所以只看到蜘蛛結的網，沒有注意蜘蛛結網的過程，大概是因為被急於求取成功的心矇蔽了雙眼，看不到努力然後成功的事實。
沒有人不想要成功，但卻不是所有的人都能成功。成功是有條件的，唯有不斷努力，做好充分的準備，方可取得成功；成功是沒有捷徑的，成功之路是坎坷的，不歷經風雨，不用努力迎接挑戰，是取得不了成功的。
用努力鋪路，通往成功。
魯迅對中共文學的影響是頗為深遠的，魯迅的名字也因此被華夏子孫烙印在心上，談及魯迅的成功，不得不說的是，他的成功是飽經磨難，得之不易的。生活在黑暗的舊中國，腐朽的社會對人的摧殘是難以言表的，然而魯迅頂著巨大的壓力，用他的筆在紙上刻下了使人警醒的文字，推進了拉開新中國帷幕的程序，魯迅之所以能以這樣的方式世世代代的活在人們心中，難道是空想就能實現的麼？難道不是努力練就駕馭文字的能力，久經磨難，努力不息，這樣之後才取得成功的麼？
用努力搭橋，連線成功。
狄更斯，生活在19世紀英國，在那個等級觀念十分嚴重、底層人民永無天日的國度裡，作為一個有夢想卻生活在社會底層的青年，他沒有被黑暗的社會所吞噬，他痴迷於寫作，不斷努力之後，最終修的了用文字貼切傳達情感的好本事，他用文字拼湊出對黑暗社會的不滿，對美好未來的嚮往，他用他的努力在黑暗與光明之間搭起堅固的橋樑，使得黑暗中的人們看到光明，走向光明，這不是莫大的成功麼？
用努力做舟，駛往成功。
莫言近日來無疑成為中國乃至世界人民關注的焦點，他的成功，來源於他面對饑荒，毫無畏懼的勇氣，更來源於他長年讀書，在文字運用上付出的努力，若沒有後者，沒有努力，試問，他何以成功。
前輩們用他們親身的經歷告訴我們，唯有不斷努力，成功的大門才會向我們敞開。
所有渴望成功的人們，所有的人們，請努力吧，用努力凝結的汗水澆築理想之花，然後期待它的燦爛綻放吧！
我們更需要理性愛國 篇20
國三作文 ,797字面對釣魚島事件，大家眾所周知，日方非法購島，這種行為是不公道的。國內的一系列抗日遊行運動，已是達到了高潮階段。面對國人的愛國感情太過於高亢，而發生的一些不理性的行為，我想說：我們更需要理性。
隨著釣魚島事件的不斷升級，引發了國人對日方的不滿，各地紛紛出現了砸日產車的事件，有的人甚至把自家車（日貨）都砸了，顯出自己的“愛國情懷”。面對這種頭腦發熱的行為，有的人竟然引以為驕傲。但是，朋友們，你們有沒有想過這種行為會給社會帶來多少負面影響嗎？有的人認為，砸的是日本車，關國人啥事？可你是否想過，這日本車也是中國人民用自己的血汗錢買的啊，花的可是中國人的錢。雖然日方的行為不公平，但是有政府來處理。而你砸了花人民幣買來的日本車，這種不理智的行為只會破壞中國經濟，還會有什麼好處嗎？難道砸車，日本政府就會放棄釣魚島了嗎？我們要理性愛國，抵制日貨不一定是銷燬日貨。
記得我在網上發過一個帖子，標題是：你怎麼看待抵制日貨？有很多回帖，大部分人的意見就是堅決不買日貨，有的人還說：“殺光日本人，光復釣魚島！”還有人甚至說，中國往日本投幾個核武器，日本不得乖乖的把釣魚島送來啊。……國人這種心情可以理解。我們永遠忘不了那日本人在中國犯下的不可饒恕之罪，我們不能忘記國恥。然而，現在這個社會需要的是和平，孰不知打仗苦的百姓啊。所以我們更需要理性解，不能盲目。
日本人最想看到的就是中國內亂。中國作為發展中國家，經濟發展迅速，國力不斷增強，使周邊大國不滿，暗地阻礙中國，我們的敵人不只一個。但我們最強大的敵人不是日本，而恰恰是我們自己。想想看，如果能夠戰勝自己的盲目，理性發展我們的國家，使中國變為發達國家，日本還敢覬覦我們的釣魚島嗎？國人還用遊行抗日嗎？如果想愛國，那就好好學習，為國家做貢獻，所以我們要理性愛國。
我們要理性愛國，不能盲目，在不破壞國家經濟、秩序、法律道德的前提下愛國，堅決不做損人害己的事。