最有意義的禮物相關作文20篇

最有意義的禮物篇1

國小五年級作文 ,954字

禮物是一絲柔風，吹走心中的煩惱。禮物是一縷陽光，溫暖了我的心田；禮物是一條涓涓的小溪，唱響了深情的讚歌。

我的生日就要到了，一天，媽媽對我說：“你的表姐妞妞，為你準備了一件特別的禮物呢！”我激動地跳著說：“是什麼呀？媽媽，快點告訴我”。媽媽直搖頭：“這可不能透露，不然姐姐會生氣的”。我只好默默地嘆了口氣。

生日這天，我在媽媽訂的餐館裡焦急地走來走去，心裡想怎麼只有我一個人，難道大家都忘記了我的生日？正在我發愁的時候，餐館的燈忽然息滅了，傳出了一首熟悉的歌——《生日快樂》。從微弱的燈光中，我看見姐姐手捧一個彩色的三層蛋糕，從門口走進來。大家一起對我說：“生日快樂，永遠快樂！”並且手中還拿著一個可愛而又鮮豔的禮物。我特感動，不知不覺眼中湧出了淚水。但同時也有些疑惑，姐姐到底送給我的是什麼禮物呢？姐姐似乎知道我的心思，但是還故弄玄虛。笑眯眯地說：“你先坐到位置上，許個願，再吹蠟燭。我按照姐姐的說法，一步步完成。“閉上眼睛”姐姐輕柔地說，等我再次睜開眼睛時，只見一個漂亮的書包背在了我的背上。我小心翼翼地把它拿下來，啊，原來是我最喜歡得到“夢想的書包”呀！看著它我好似走了夢想城一樣。我激動得抱著姐姐，直轉圈……

看：這個書包是藍色、粉色、黃色、白色和黑色相結合的五彩色。上面印了許多動物的圖案和化妝品的圖案。我是個愛美的小女孩，怎能不喜歡呢？頓時，我熱淚盈眶又哭了起來，“怎麼，難道不喜歡嗎？為什麼要哭呢？”姐姐低沉地說道。“不，非常喜歡！就是因為太喜歡了，所以感動地哭了，謝謝姐姐，這是我收到的最有價值最有意義的禮物。”大家聽了都哈哈大笑起來。

從那以後，它給我的學習帶來了很大幫助。以前用20分鐘完成的事情現在只用10分鐘就做好了，這個書包一直在提醒我：“無論做什麼事情，要合理安排，抓緊時間。我是你的好朋友，陪伴你不斷地進步。”

這個書包給我帶來了許多快樂和幫助，我愛我的書包，更愛我與姐姐之間那深深地姐妹之情。

有意義的禮物篇2

國小五年級作文 ,507字

今天是一個特殊的日子“雙十一！”於是，我和爸爸媽媽踏上了購物之路。

剛到市區，街上簡直是車水馬龍啊！我們都快被擠的喘不上氣了，但是，我們還是用盡力氣進了喬丹專賣店。可誰想到，還是很多人，我們一直坐在那兒等。終於，功夫不負有心人，該我們了，我們三人開始了選衣服。

終於選好了。媽媽拿了一件運動衣，爸爸和我各選了一雙鞋。結賬時，爸爸發現了牆上掛著的兩個籃球，馬上吸引住了他的眼球，一個紅色，一個褐色，沒等我說話，爸爸就開口了“你要不要？”我一眼就相中了褐色的，而爸爸卻看中了紅色的，沒有辦法，只好把兩個拿下來試一下。一定要褐色好。果然不出我所料，還是褐色好，爸爸沒有辦法，只好支付。

從那以後，我幾乎每天抱著它，撫摸著它的肌膚，望著它那帥氣而又姿態優美的身姿，每天，我感到寫作業而疲倦時，我就會情不自禁的拿著它在陽臺上拍一拍，心情感到非常舒暢。

一天一天的過去了，我學會了很多動作，不管是每天的籃球操，還是每天的籃球比賽，我都會拿著它驕傲的練，總覺得，有一股奇異的力量在我身上不斷生長，激勵著我前進。

雖然這並不是什麼貴重禮物，但是爸爸的心意是珍貴的，因為他很疼我。

暑假最有意義的一件事篇3

國小四年級作文 ,770字

我暑假裡最有意義的事當然是和老爸一起去旅遊啦！放暑假沒幾天，老爸的公司組織攜帶家人去旅遊。爸爸問我想不想去，我口是心非地說：“隨便。”爸爸說：“那就去吧。”我聽到這句話心裡樂開了花。

在車上，我無聊地聽大人們聊天，小孩子吵鬧。過了八個多小時，直通車終於把我們帶到了天堂寨。就在這時，來了一位阿姨。她自我介紹說是我們的導遊。我們跟著導遊走進天堂寨。不一會兒，我們坐上游覽車。因為山路比較陡，所以坐遊覽車就像坐過山車一樣刺激。速度也很快，連窗外的風景都沒來得及看。到了白馬湖大峽谷，我們就下來自己走，山路走得我心驚膽戰的。因為峽谷的梯子是用大石頭一塊一塊搭起來的，感覺好像隨時都會塌陷似的，超級沒安全感。過了一段時間，我們終於到平地上了。我的心這才算放下來。走著走著，我看見清澈見底的河水拍打著突出河面的石頭，變成了一束束美麗的浪花。看著這美麗的景色，我不由自主地脫下鞋子跟著幾個大人在淺水區嬉戲。

我不小心踩到一塊長滿青苔的石頭上，“嘭”滑倒了。爸爸開玩笑說：“你抓到大魚了嗎？”我聽了爸爸的話哭笑不得。我們玩好後就繼續往前走。走一會我發現前面有條河，遠看河水風平浪靜，但走近仔細看，水是在流動的。再朝前一看，哇！那些水形成水柱，嘩啦啦直瀉而下。我心裡不禁讚歎不已：“這難道就是書中寫的飛流直下嗎？”不知不覺天色已晚。

第二天爬山的時候，遊覽車把我們送到半山腰，我們就順著山坡往上爬。我爬上烽火臺，觀賞著大自然的鬼斧神工。遠處，雲霧籠罩在山頭上，像巨大的天幕。一座座大山小山連綿起伏，山上長滿了蔥鬱的常青樹。山下只能隱隱約約看到一片房頂，我知道那是居民的房子。之後因為時間緊迫，不能再多觀賞一會兒這美麗的景色。

這次旅遊讓我知道了什麼是“眼見為實，耳聽為虛”。雖然這裡和書上說的差不多美，但我知道世界上有很多比這更美的地方等著長大的我去探索。

中秋節最有意義的一件事篇4

國小六年級作文 ,577字

中秋節到了，在那天，我和我的小夥伴都特別開心，因為可以品嚐美味的月餅，又可以看到好似玉盤的月亮。

在去年中秋節的時候，奶奶做了許多好吃的菜，如：糖醋排骨、紅燒羊肉、清蒸魚……那時候，我們邊吃著菜，又舉著一大杯可樂還互相干杯呢！飽餐一頓後，我們全家沐浴在月光下吃著月餅，我的鄰居小夥伴也在陽臺上欣賞。我們時不時指著月亮，嘰嘰喳喳的談個不停，有人還說：“嫦娥正在向我們招手呢！”看著月亮高高得掛在天空上，不禁讓人想起李白的詩句：“又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。”到了深夜，大人們催著我們去睡覺，我們才依依不捨的走回屋子裡。

盼啊盼，盼啊盼……終於盼到了今年的中秋節，可惜天公不作美，沒能給一個晴空萬里的好天氣。不過，這並沒有影響自己的好心情。

到了傍晚的時候，我們坐在飯桌前，奶奶端來一樣樣好菜，其中有梭子蟹、糖醋排骨、羊肉等。爺爺給每人倒了一大杯可樂，一家人吃著美味的飯菜，喝著可口的可樂，還時不時拉拉家常。我“酒性大發”喝了六大杯可樂，肚子脹脹的，一股股氣體從我嘴巴往外冒，一停不停的打嗝，嗝中還有一股可樂味，媽媽笑了，爸爸笑了，爺爺笑了，我笑了，奶奶笑了，大家都笑了。空氣中洋溢著歡樂，大家熱熱鬧鬧的，有說有笑。吃好飯，我們坐在沙發上看電視，到了晚上進入了甜甜的夢鄉。

這次中秋節我覺得特別有意義，雖然天氣不好，沒見到圓圓的月亮，但與家人團聚的感覺是快樂的！

最有意義的活動篇5

國小四年級作文 ,353字

星期六了，終於可以出去玩了。在外面玩了沒多久，我看見一位老爺爺拿著一把大剪刀，他身後還跟著幾個跟我年齡差不多大的幾個小孩，我很好奇的站在那看了一會兒，原來他們是要一起修剪花草啊。我恨不得現在就衝過去跟他們一起修剪。

我回家的時候，看見單元門口有一張通知單，上面寫著每週六九點至十二點有一項“我是小園丁”活動。我一想，好像這個活動就是剛才那幾個小孩乾的事啊。我很興奮的跑上樓去告訴媽媽，她說我一會兒就給你去報名。

然後在以後的幾個星期六裡，我們都過的很充實，我們都參加了鋪草坪，種樹，拿幾個棍把小樹支起來讓它茁壯成長，給小樹身上的雜枝爛葉修剪下去，給生命垂危的老樹輸營養液……

我們天天都喊著要保護環境，其實我們不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，這也叫保護環境，讓我們保護環境從點滴做起，從小事做起！

最有意義的一個冬天篇6

國小四年級作文 ,633字

一個陽光燦爛的下午，小鳥吃過午飯，站在柳樹上唱歌，唱了一會它覺得好無聊，於是決定去別人家串一串門。

小鳥先來到青蛙家：“青蛙青蛙，我們去玩吧！”青蛙揮揮手：“不行哦，我還要捉蟲吃呢，因為馬上冬天了，要準備給自己準備充足的體力過冬”。“好吧，拜拜”小鳥飛走了。

小鳥又來到了松鼠的樹洞旁，大聲喊道：“松鼠，松鼠我們去玩吧！”松鼠搖搖頭不行啊，我也要準備冬眠的食物呢，沒時間和你玩了。小鳥嘆氣地說：“好吧，你們都那麼忙沒時間和我玩。”小鳥遺憾地飛回了家。

小鳥到家以後把自己的食物也整理的整整齊齊，無聊的他對著身邊的柳樹說：“請問柳樹，到底什麼是冬眠呀？我只知道過冬。”你連冬眠都不知道嗎？柳樹吃驚地問道，“嗯，好吧，我來告訴你，冬眠是指由於自然環境的溫度下降，原因造成食物缺乏。有些動物只能用睡眠來節省體力。然而這一睡就是一直持續到來年的春天萬物復甦，冰雪隆化冬眠的動物才會慢慢醒來。冬眠的動物有兩類：兩棲動物和爬蟲類，這兩類動物是變溫動物，一但天氣變冷它們就要進入到冬眠。現在明白了嗎？”小鳥恍然大悟說：“原來如此”。“那我不用冬眠嘍？”坐在一旁的螞蟻問道。“等等，你什麼時候來的？柳樹問。”螞蟻回答：“小鳥問的時候我就來了。”小鳥又問：“你為什麼來這裡？”“我出來找食物，就被你們的對話吸引過來了。”“那你要不要住我家？我家有我們兩個吃不完的食物哦？”螞蟻說：“好呀好呀！”

冬天來了，小鳥家裡十分暖和，它和小螞蟻玩得很開心。小鳥心想：這是我過得最開心的一個冬天！

最有意義的時候篇7

國小六年級作文 ,449字

時光總在悄然流逝，但值得我們紀念的時刻卻有很多：如秋遊之時，參加活動獲得第一名的時候……而我認為最有意義的時刻自然便是運動會之時了，因為這是我在小學最後兩次運動會了。

看，激動人心的運動會開始了，我們也開始陸陸續續到了觀眾席上，過了一會兒，比賽開始了，運動員們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。不信嗎？我就拍攝幾個鏡頭給你們看看吧！

首先來到的是六十米的跑道上，我們班的男運動員：何東臻，女運動員：王梓涵和邢芯諾。他們都是我們班上跑步的佼佼者，是賽場上的小獵豹。結果果然不出所料：何東臻獲得了男子六十米第一名，王梓涵和邢芯諾分別獲得了女子六十米第四名和第三名。

再來到八百米的預賽場上，那天冷風嗖嗖，雖然有點冷，但運動健兒們卻一個個挺立著，只聽哨聲一響，他們就像離弦的箭一樣飛了出去……八百米最需要耐力，但邵詩欣還是得了第三名。

最後跑了接力賽……

當主持人報出第二名的喜訊時，我們全班都沸騰了，我想如果沒有運動員們灑下的汗水，就不會有今日輝映的一筆！而我身為我們班的一員，自然也會銘記這一最有意義的時刻。

最有意義的時候篇8

國小六年級作文 ,1104字

“伊伊，快點，要去排隊了！”媽媽喊道。“哦”。嘴上回答著，但我的眼睛卻盯著那兒，無法離開。那天陽光明媚，可唯獨那塊地方沒有一束陽光。

那裡，有一位殘疾老人，由於不幸失去了一隻手和雙腿，他只能側躺在地上。他太蒼老了，瘦削的、黝黑的臉佈滿皺紋；穿著破爛不堪的衣服，向遊客們伸出枯枝般的手。但是，過往的遊客大多是視而不見，匆匆忙忙地趕路。

在這個碼頭，海風一陣又一陣，讓我不禁感到寒顫。我看了看老人，他只穿了一件單薄的衣服，可這一件衣服卻抵不住海風的凌厲呀！一股同情湧上我的心頭。我把手伸進口袋裡，掂量著那一枚因坐計程車而找回的一元硬幣。

“媽媽，我想給那個爺爺一枚硬幣，但我不敢！”“你有這個同情心是好事，但如果你有勇氣去邁開一步—給老爺爺硬幣就更棒了！”我猶豫著，掂著這個沉甸甸的硬幣，看著來往的遊客，心想到底是給還是不給呢？只聽“啪”的一聲，一位阿姨把硬幣放進那只有一張一元紙幣和幾枚零星硬幣的銀色小碗中，老人朝好心人點了點頭，表示謝意。突然，一陣海風吹來，那個碗中的一元紙幣差點被風吹走，老人趕忙用手按住紙幣，不讓它被風吹走。因為這些錢可是他的救命稻草呀！風停了，老人想竭力翻個身，卻因失去一隻手和雙腿，怎麼也翻不過來，可憐的老爺爺啊！此時，我真想衝上去幫助老人翻個身，可我的雙腳卻不聽使喚，如同灌了鉛似的，怎麼也走不動。是因為他身上太髒、太臭嗎？是我害怕眾人異樣的目光嗎？也許都是吧！就這麼糾結了一會後，我邁開腳步，向老爺爺走去，手上拿著這枚神聖而又或許能改變他命運的硬幣。我來到他面前，他的眼角佈滿了零亂的皺紋，像一塊老柏樹皮；一雙暗淡無光的眼睛深深地陷了下去，眼裡充滿著乞求；他的前額凸出的地方刻著幾條疤痕，我想，這應該是被車子撞的吧？我把錢放入碗中，就在這一瞬間，我終於看清了他的手，這是一雙多麼瘦的手呀，瘦得只剩下皮包骨了！“爺爺，給您！”“謝謝你，小姑娘。”老人用沙啞的聲音說道。那雙暗淡無光的眼裡閃著感激的淚花。紫色的嘴脣一動一動的，彷彿流露出他最真摯的感謝。

“不用謝！”我輕輕地說。我小跑著回到媽媽身邊，媽媽向我豎起了大拇指，我笑著，笑容是那麼的燦爛……

要檢票了，我回頭看了老人最後一眼，那瘦削的臉，那乞求的眼神，那雙飽經風霜的手，叫人看了心中不是滋味。這時，我看見有許多好心人也紛紛掏出錢包，有給一元、五元、十元的，雖然他們給老人的錢不多，但我知道這一張張零錢、一枚枚硬幣是沉重的，因為這裡面有許多的愛。陽光緩緩地向老人移來，他滿頭銀絲瞬間灑滿了陽光。

海風再次吹起，吹得我有些發冷，但我的心卻是暖暖的。讓每一個人飢有所食，寒有所衣，老有所養，我想這應該是最有意義的時候。

最有意義的一天篇9

國小六年級作文 ,709字

2018年11月1日，那一天是運動會。因為我是一位老將了，所以比賽前都很冷靜，可是聽說今年有獎牌，我又不禁激動萬分。

我是跳遠能將，這一次我對銅牌信心滿滿。我去參加比賽，目標是2米60。同學陪著我去比賽，還在一邊為我加油。第一次試跳，我輕輕一蹬，動作如蜻蜓點水一般。我縱身一跳，工作人員為我一量，哇，兩米七四，遠遠超過了目標！大家都為我拍手鼓掌，我的信心又再度膨脹。第二次，我奮力一跳，一下蹦出2米78，前來陪同的兩位同學激動萬分，認為我一定會為大家贏得銅牌的。第三次，我盡力一躍，發揮正常，心裡暗想，這次成績應該也不會差。暗暗得意之時，突然聽到“呀”的一聲，還看到陪同的兩個同學皺起了眉頭，原來—越線了！不過沒過兩秒鐘，她們馬上又回過神來，安慰我說：“沒關係的，你肯定能前三。”……

經過激烈的角逐，沒過多久，結果統計出來了。兩位同學飛奔而來，向我告知了成績。看到結果，原本信心滿滿的我，默默低下了頭。心中期待的第三名，並沒有花落我家，反到第四名從天而降。這個結果沒有讓我歡喜，反倒是像一塊千斤石頭，重重的砸在了我的背上。因為，全班一直相信我一定能拿到前三。

回到教室，我並不敢抬頭，我怕看見老師和同學期盼的目光，因為我讓他們失望了。但是，該來的總會要來的。正當我在愁眉不展的思想爭鬥中時，老師微笑著出門來迎接我，同學們也沒有埋怨我，還安慰我說：“這次只是意外狀況，明年再接再厲，你一定能取得好成績的”。看到這溫馨的場面，我突然很感動。

運動會結束了，雖然，我還是取得了榮譽，但是，我覺得最有意義的時候不是領獎狀的時候，而是在我跳遠期間他們對我的信任，和在比賽後老師同學們對我鼓勵，那才是最有意義的時候。

最有意義的事篇10

國小五年級作文 ,373字

它能帶給我樂趣。我跟我外婆說我要種花生，可是外婆說已經沒地可種了。我失望地向後院走去，無意之中竟發現了一塊荒地，我問了外婆可不可以種，外婆說可以的，我高興死了。外婆邊種邊問我們：“你們愛吃花生嗎？”我們爭著答應：“愛”那誰能把花生的好處說出來”外婆繼續說。表哥說：“花生可以榨油”。表姐說：“花生的味道真好吃”。我說“花生的價錢便宜”。外婆說花生的好處有很多，有一個最可貴，它的果實埋在地裡，不像桃子，蘋果，石榴那樣把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就產生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出，必須挖起來才知道。

我們都點點頭。

外婆繼續說：“所以你們要像花生，它雖然外表不好看，內心卻很善良。

花生都種完了，外婆的話卻深深地印在我的心上，那一刻是最有意義的時候。

最有意義的時候篇11

國小五年級作文 ,585字

今天的體育館人山人海，尤其熱鬧，因為我們學校一年一度的校運動會正在這裡如火如荼的開展。

“咚”的一聲，隨著發令槍的一聲槍響，我們班的同學像獵豹一樣，飛馳在運動場上。聽，那一聲聲振奮人心的吶喊助威聲，成為了運動員們的動力，我們班的同學在我們的高聲助威下，以第二名的成績勝出。

接著，又比了100米、800米等徑賽專案，我們班的同學均獲得不錯的成績。

到了團體接力賽了。第一個同學首當其衝，快速地把棒交到對面同學的手裡，那位同學邁著矯健的大步子，飛快地迎面跑來，順利地把棒給了前面同學手裡，他拿著棒，像脫韁的野馬似的，衝向了對面。雖然開始時一切順利，但在不知不覺間，我們班卻與別的班落下好多，同學們很是著急，拼命想趕上去。可是，心急吃不了熱豆腐，我們越急越毛躁，失誤就越多，速度也越慢。我在後面“觀戰”，只見同學們一個個都留下了晶瑩的汗珠，但他們仍然在堅持，任汗水流滿全身，任青春灑滿整個紅色跑道。今天，在這個運動場上，我們譜寫了一曲最美的篇章：堅持。也留下了自己最有意義的時刻，展現出了自己最好的一面，也是最美的一面！五9班，加油！頑強拼搏，永不放棄的精神在你們身上閃耀著最耀眼的光！

比賽仍在繼續，同學們咬緊牙關，奮力追趕，雖然落後了，但是我們還要堅持到底。

比賽結束了，但在此時此刻，比賽結果已經不重要了，因為，我們還是最棒的，堅持到底，頑強拼搏就是我們五9班的風尚！

最有意義的事篇12

國小六年級作文 ,658字

在那個暑假裡，真是酷熱難耐啊！我真想去學游泳，讓我那發熱的身子可以清涼一下，不再那麼熱了。

於是，我就問媽媽：“能不能讓我去報游泳班？”媽媽說：“現在不能滿足你太多要求，你要學會自己努力，然後得到自己想要的東西，那樣才有成就感，也是最有意義的事情！”聽了媽媽的話，我每天都非常認真，我堅持每天按計劃寫一部分作業，每天看書一小時，然後每天累計積分，等積到600分時，就能去學游泳了。

我每天都懷著這種興趣做作業，慢慢地，我又變得像以前那樣，拖拉病重犯，早上能做好的事情，要晚上才能做好。媽媽看到我沒有學習興趣之後，便又給我立了一個規定—晚餐前必須寫好作業，否則就要扣十個積分。

我，變的無所謂了。“十個積分就十個積分嘛，我又不是沒有！”隨著時間的流逝，我的積分也在慢慢減少，。我看了看那張表格，心疼了。我不知道我為什麼會那麼心疼，這只是個遊戲而已！—我終於明白，這積分不是說有就有的，而是通過我每天的努力才得到的。我猶豫著，“努力，還會有機會嗎？”我心中響起了一個聲音，有機會！一有機會的！

我有開始努力，有變成努力時的我了，我每天做作業，每天看書。積分源源不斷地加進我的表格，加3分，加5分……。

經過我的不懈努力，我終於可以去學游泳了。在那裡，我每天都很認真，因為那是我努力的結果！人生也一樣，當你工作不順利時，你也許會放棄，而當你想到之前所付出的艱辛時，你還是會繼續努力下去，因為日積月累總會有結果的！

當有人問我為什麼還會這麼努力？我會不假思索地回答：“因為我在等待那最有意義的時刻！“

晒出我最有意義的照片篇13

國一作文 ,660字

不久之前，我用爸爸的電腦寫作文，把作文拷到我的U盤上的時候，我無意中發現了電腦上儲存的一組照片，仔細地瀏覽了一遍，讓我的思緒一下子回到了照片當時的情景……

這組非凡的照片記錄的是我小學時發生的事，照片應該是媽媽在我小學的球場旁邊拍下來的，每一張照片的背景全是球場。前幾張記錄的都是我打籃球的身影，平淡無奇，然而越往後翻，那件事在我的腦海中越清晰。於是，我一定要將這組最有意義的照片晒出來。

事情是這樣的，小學時候有一次一大群同學去打球，本來其樂融融，歡快無比，可是打著打著，就爆發了“嘴上戰爭”，我和另一個同學在為兩個隊伍到底誰犯規的問題爭吵不休，我們兩人吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。這樣的細節我是怎樣想起來的？因為這組照片裡記錄得清清楚楚。同學們漸漸地圍了上來，我們吵得越來越凶，都差點動手了。通過照片，我回想起這場衝突還是由一位學長來解決的，他當時過來說了一句話：“你們難道想讓一場愚蠢的比賽毀掉你們的友誼嗎？現在，握手言和吧。”我們不情願地握了握手，矛盾就算是解決了。

其實在看到最後一張照片之前，我還一直以為媽媽只是無意間拍攝的，然而最後一張是我們握手言和的照片，一隻粗壯的—我的手，握著對方黝黑而瘦削的手。我這才明白，媽媽就是想通過這組照片，告訴我友誼的珍貴。

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”現在，我明白了，友誼才是朋友間最珍貴的東西，一旦破裂，很難修復。我意識到，這組照片是我的最有意義的照片。是它們，讓我意識到友誼的珍貴；是它們，讓我懂得對朋友寬容的重要性；也是它們，讓我明白謙讓是最好的交友方式。

最有意義的玩具篇14

國小四年級作文 ,452字

這個玩具雖然不華麗，但它有著我對我朋友的一個思念。

它是一個瓢蟲狀的小汽車，是我同學在一個兒童節時送給我的。它的整體是半個球體，紅紅的“翅膀”上有著一個個大小不一的黑圈，在最前面有一個肉色的小臉，大大的眼睛加上微笑，讓我覺得它是十分的可愛。當把它按在桌子上向後拖，再鬆開手，它便會飛快地向前奔去。我很喜歡這個“瓢蟲車”。這個朋友算是我從幼兒園到小學的第一個朋友。因為在幼兒園的時候，我十分膽小，大家都不想和我交朋友。

當上小學時，他是第一個主動和我交朋友的，我也知道他對我來說是一個來之不易的人，便十分的珍惜這個朋友，沒到下課時，就聚在一起玩耍、談心，也因為他，我交到了更多的朋友。

可在四年級下學期時，他轉學了。這個同我形影不離的夥伴便不再遇到了。而這個“瓢蟲車”是他送給我的唯一的禮物。從此，我便更加愛惜它，看到這個車，我便像見到了他一樣。

雖然，現在我已不再有閒時玩玩具，但每當我見到這個車時，都會想起這個我最要好的朋友。

寒假裡最有意義的一件事篇15

國小四年級作文 ,552字

今天，我帶著表姐和班級的同學們來到鯉城福利院看望老人。

我們到了福利院，先找到班級的小隊，小隊裡的阿姨們準備了各種各樣的水果，餅乾和營養品。我們小朋友負責分桔子。每個人先拿到兩個桔子，接著我們就排著整齊的隊伍上二樓，自由選擇房間拜訪。

我和表姐走進第一個房間，看見兩位白髮蒼蒼的老奶奶，我們禮貌地跟奶奶說：“新年好！”奶奶開心地接過我們的桔子，問我們是哪個學校的。我們自豪地回答：“我們是附小三年一班的學生！”接著我們就繼續往前走。我們走過每一個房間，跟每一位爺爺奶奶說“新年好！”看這她們臉上的笑容，我們覺得好幸福！爸爸說：“禮輕情意重！”

回來的路上，我和表姐不約而同地問爸爸：“這些老人為什麼會住在福利院？”爸爸告訴我們，他們當中有各種各樣的原因，有的是家人太忙，老人不能自理，只能送他們來福利院。但有的是被家人拋棄的，福利院收留了他們。我和表姐憤憤不平，那些拋棄父母的兒女實在太可惡，俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉！”父母的養育之恩大於一切，怎麼可以把自己的父母拋棄呢？

這次活動也讓我體會到了助人為樂乃為人之本，給人送去溫暖，也給自己帶來快樂！

最有意義的一件事篇16

國一作文 ,999字

快樂而又美好的小學生活終於結束了，雖然無憂無慮的小學生活已經過去了，但卻迎來了久違的暑假生活。

然而在這個刻骨銘心的暑假生活中，讓我覺得最有意義的事便是和媽媽去地裡拔草。

那天，太陽像火球一樣烤著大地，天氣非常炎熱。我帶著好奇的心情和媽媽去地裡拔草，我和媽媽到了地裡。一眼望去，綠綠的莊稼在陽光的照射下熠熠發光，一陣微風吹來，他們就像給我點頭招手，歡迎我們的到來。一進莊稼地，“呀，草太多了！”那一棵棵綠綠的小草，亭亭玉立的像一個個小姑娘站在哪裡，讓人不忍心結束自己的生命，但是，卻又不得以，這畢竟是她的宿命。我狠下心來把她拔了出來，畢竟這是我今天的任務。

我和媽媽迫不及待的幹了起來，不大一會，豆大的汗珠從頭上、臉上直往下淌；衣服好像水洗過一樣，好不爽。媽媽看見我熱的受不了的樣子，就讓我在樹蔭下涼快了一會兒，我坐在樹下，心想：拔草這麼小的一件事我都沒有堅持把它做完，我這麼怕苦怕熱，沒有一點吃苦耐勞的精神，我還能做些什麼呢？抬頭再看媽媽，依舊在揮舞著她的鏟子，看見一棵棵小草就那樣結束了生命。媽媽那嬌小的背影在陽光的照射下顯得那麼“瘦小”而又“高大”，我的心就像被猛的刺痛了一下。回想以前：我都是大把大把地找媽媽要錢，從不懂珍惜。不知道這些錢的來之不易，不知道媽媽在我看不到的情況下，為我付出了多少，不知道媽媽為了我的幸福流了多少汗，付出了多少心血。在這一刻，我什麼都沒想，只想到要幫媽媽分擔這些苦活，讓媽媽少受一些苦。

我進行了一段漫長的思想鬥爭，二話沒說，不管天氣多麼炎熱，就衝到地裡，精神飽滿似的掃描著一片片獵物，將它們斬草除根。不一會兒，在我和媽媽的共同努力下，這些獵物都一個個清掃完畢。看看一棵棵莊稼苗都像衛兵整齊的矗立在那裡，我和媽媽都會心的笑了。

那天，雖然很炎熱，很辛苦，但也值得了。因為它讓我懂得了天下所有父母的汗水都是為自己的孩子而流，天下沒有那個父母是不愛自己孩子的，而我們又回報了父母些什麼呢？從那一刻起，我便下定決心，珍惜現在的幸福，幫父母分擔一些家務，幹一些力所能及的事情，不再讓他們整天勞苦勞累的工作，更要把自己的學習成績提上去，將來要靠自己的能力讓父母過上幸福的生活。這件事情雖然在別人的眼中很平凡，卻深深觸動了我的心靈。這是我這個暑假中做的一件最有意義的事情，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

開學以來最有意義的一件事篇17

國小五年級作文 ,696字

回顧開學到現在的一個月，我認為最有意義的，當屬那天發生在課堂上的一件事了。

那天是星期五，語文老師破天荒地許諾，只要我們這一天在校表現好，就免去週末作業中的作文。我們一聽到可以免去作文，個個都歡呼雀躍，信心滿滿地要用好的表現去獲得這個我們看來天大的“獎勵”。

上午的第一節英語課，我們一個個坐的端端正正，老師講課時，我們別提多認真了。老師一提問，幾乎所有人的手都“刷”地舉了起來，連老師都驚訝得有點不可置信。朗讀課文時，那聲音，別提多響亮了，簡直響徹了整幢教學樓啊。做課堂練習的時候，再也沒有平時????的聲音，整個教室無比安靜，所有人都無比專注。我們全班每一個人都為那個目標而努力，我們齊心協力，毫不懈怠。

我們偷偷地看到老師嘴角微微上揚，露出讚許和欣慰的微笑。我們也禁不住地偷笑，原來只要我們投入，我們也可以做得這麼好。

下課的鈴聲響了，當老師走出教室，我們一下子炸開了鍋，大家興奮地交流著，互相鼓著勁，說著：“我們下節課還要堅持……”那一天，在那個目標的指引下，我們是那麼齊心和團結，每一節課，每一個活動都無比認真投入。而且，最後我們發現，原來，盡力去做好每一件事，不僅沒有那麼難，而且收穫是那麼大。

在我們的共同努力下，老師兌現了諾言，免去了我們的作文。我們得償所願，自然是歡呼雀躍。但是通過這件事，我們也終於明白了，其實老師並不是想給我們免去一次作文罷了，他是想讓我們可以每天都能像今天這樣，讓投入和專注成為一種習慣。

我想，老師應該感到欣慰，因為他的良苦用心我們終於都明白了。

暑假裡最有意義的一件事篇18

國小五年級作文 ,842字

要說我在暑假裡最有意義的一件事，當然是去北京的那次旅遊啦！

暑假裡我和爸爸隨團來到了嚮往已久的北京。在北京，我們去了世界上最大的廣場---天安門廣場。廣場北邊有莊嚴雄偉的天安門，城門上正中是六米長的毛主席畫像，兩邊各有三面紅旗，三扇門，門上都有九九八十一顆門釘，前面還有威嚴的華表。隨後去了故宮，裡面真是金碧輝煌，莊嚴巨集偉。聽導遊說，在古代，陽數裡最大的是9，因此，皇帝便用9來顯示自己的崇高地位，神武門、太和殿、天一門的屋簷兩旁都各有九隻神獸，讓人覺得神聖而莊嚴。天安門東邊是北京博物館，西邊是人民大會堂，南邊還有毛主席紀念堂和英雄紀念碑，抬頭看著五星紅旗高高的在天安門的上空飄揚，我的心情又激動又興奮，久久不能平復……

遊覽完天安門，第二天我們又去了長城。以前都是在電視和書本上看到過，現在真的站在了長城腳下，放眼望去，一座座山相連，上面有最壯觀的萬里長城，同樣的令人激動，令人震撼！我們爬了居庸關那一段，長城上人山人海，俗話說“不到長城非好漢”，可爬到第三個烽火臺時，我便已經筋疲力盡，於是我停下來休息，順便通過長城上的一個個洞口看風景。哇！藍的天，白的雲，有層戀疊翠的大山，有鬱鬱蔥蔥的綠樹，祖國山河真是秀美如畫！

後來我們又去了頤和園，在昆明湖上坐船繞行一圈。湖上有一座座漂亮的石橋，岸邊有一排排翠綠的垂柳，再加上那波光粼粼的水面……宛如畫中游，好愜意啊！我們還去了我向往的最高學府——北京大學，走在校園裡，一花一草都是那麼的吸引著我，我還特意讓爸爸給我拍了幾張照片留作紀念。回來媽媽看到時還對我說，希望十年之後的你能夠作為主人再次出現在照片中的這個地方，只要你心裡有夢想，肯努力，不放棄，就一定能夠把不可能變成現實！聽著媽媽的話我使勁的點著頭……

這次北京之遊，是我暑假裡最有意義的一件事，也將成為我人生中一次難忘又美好的永遠的回憶。

最有意義的一件事篇19

國小四年級作文 ,913字

轉眼間，國慶假期已過好長時間了。回憶假期的星星點點，猶如夢般閃過。但最難忘，最閃耀的一件事還是參觀孫文龍紀念館。

那是十月四日，我懷著激動而又興奮的心情和一家人到孫文龍紀念館去參觀。不到一小時，我們就來到了孫文龍的家鄉——孤堆底村。一下車，只見紅牆碧瓦的紀念館在鬱鬱蔥蔥的松樹襯托下顯得格外莊嚴肅穆。走進紀念館，首先映入眼簾的是孫文龍的塑像，只見他炯炯有神的目光望著遠方，好像在一直牽掛著家鄉的人們。看著塑像，我對孫文龍的敬仰之情油然而生。

我邁步走上二樓，二樓是中國清官紀念館，哇！牆的四周從左往右都是自古到今的中國清官，好多好多，有：諸葛亮、白居易、柳宗元等，其中就有這裡的主人公一孫文龍。在介紹中我看到孫文龍被稱為“蠶桑專家”、“水利專家”、“農業專家”、“糞婁專家”，他為什麼有這些稱呼呢？我帶著疑惑到展覽館觀看後才明白了這些稱呼的由來。原來孫文龍在擔任陽城縣縣委書記時，他親自帶著百姓上山挖坑栽植桑樹，讓各家各戶養蠶發財致富，使陽城成為山西首富；當時，陽城在沒水的條件下，他不畏嚴寒酷暑親自查閱資料，翻山越嶺到山區找水源，帶領鄉親們挖渠建池，和百姓同吃同住，同搬石頭。開展2000多項農田水利工程。解決了陽城十年九旱的狀況；孫文龍下鄉總愛挎個糞簍，拾滿就倒到農民的糞堆上。剛開始，人們當洋相看，時間一長都知道他不是在裝。孫文龍說：“要讓群眾辦的事，我們幹部必須先幹，糞簍是幹部和群眾聯絡的橋樑。”他外甥女進廠招工，孫文龍堅持拒絕，結果他的姐姐氣的要和他斷決關係。他好不容易考上了清華大學，但他看到別人比他更需要這一指標，他毫不猶豫地讓給了別人，他的這些事蹟足以讓他有這些稱號。

從展覽館出來，我們走在千米碑林之間，一道道題詞都是人們對他一生最高的評價。清正廉潔是他的公僕精神，求真務實是他的科學精神，勇於創新是他的改革精神，為人民服務是他的奉獻精神。他的這些精神是永恆的，這些精神永遠活在人民的心中。

遊覽孫文龍紀念館，是我國慶假期裡最有意義的一件事，它讓我永生難忘。