北斗鎮相關作文20篇

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找準人生的北斗星讀後感 篇4

讀後感 ,686字

人生，是要裝扮過的才會更精彩，不是嗎？就如《找準人生的北斗星》說的那樣，人生的時間要珍惜。“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去。當你覺察它去的匆匆了伸出手遮擋時，它又從遮擋的手指間過去。天黑時，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過，從你腳邊飛走了。”朱自清曾經在他的《匆匆》一文中這麼說。是啊，人生匆匆，逝去的時間永遠都沒有機會補回來，裝扮人生。

窗外，鐮刀似的月亮斜掛在夜空。天幕上，繁星點點，像是黑色幕布上綴著的顆顆寶石。一縷縷清淡的月光，從視窗透到床前。我獨自趴在床前，看著那一顆顆猶如明珠似的星星。突然，“嗖”的一下，知道是什麼嗎？—是流星。這流星似一團銀火，又似一盞銀燈，劃破天空。它是那麼快，多麼的匆忙呀！似乎再追趕著什麼，又好像去做什麼事。

流星飛逝，在那一剎那，流星把天空裝扮地多麼美麗，多麼燦爛呀！流星能夠做到的，我可以做到嗎？雖然我不能將天空裝扮得如此美麗，但我可以將我的人生裝扮得更精彩，不是嗎？

人的一生中沒有太多時間可以浪費，就如流星一樣，沒有太多時間留在美麗的星空。在這短暫的生命內，做你想做並應該做的事情，不管別人是否欣賞，只要自己能像流星一樣珍惜時間，珍愛生命，讓自己亮麗地走向生命的輝煌。

在我短暫的人生中，失敗與成功並存，眼淚與歡笑為伴。我知道其實失敗並不是一件壞事，其實落淚並不是一種懦弱。或許，人的一生就註定要承受許多失敗。但是，你在這時必需挺過去，挺過去了，你的面前將是一片海闊天空的美景。

陽光總在風雨後，風雨後的人生才會有五顏六色的彩虹，才會折射出璀璨的光芒，才能使我的人生裝扮得更精彩！

我心中的北斗星 篇5

國二作文 ,659字

每當我傷心失落時，總會有一個人給予我安慰；每當我遇到難題時，總會有一個人不厭其煩地教我；每當我學習進步時，總會有一個人露出舒心的笑容。

她，中等身高，一頭長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信、堅定的目光，看到我們總是笑眯眯的。你千萬別以為她是一個溫柔親切的老師，實際上，她對我們可嚴厲了！每天監督我們寫作業，激勵我們努力向前。她就是我的數學老師—閆老師。

看著黑板上那一行行漂亮又整齊的字跡，我都掂量不出其中的奧祕和辛勤的汗水，只知道那是為社會教育事業所做出的努力。

我的數學老師總能在我心情最低落的時候給我激勵。記得在第一次月考的時候，我的成績不盡人意，於是，我每天便覺得很內疚，覺得自己辜負了老師對自己的期望。每天上數學課的時候，不敢回答問題。老師似乎注意到了我，便讓我來解答。我看出來了，老師的眼神裡有關愛，有期望，有激勵，那麼明亮，那麼閃爍。昔日略顯嚴肅的面龐，不知不覺的掛上了一絲溫柔，讓人溫暖，讓人興奮！於是，我便認真的解答出了這個問題，老師給了我一個讚賞的眼光。

仲夏之夜，天空中北斗星最漂亮，掛在遙遠的天幕，用盡最大的能量，放射出那璀璨的星光。盛夏之時，正是中考奮戰之際，老師最亮。他們是學生知識燈塔，竭盡一切將學生送入知識的殿堂。仰望星空，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，就像老師的眼睛……

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”老師，這是你們一生的真實寫照。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是你們無悔的付出，在我的心裡，老師，你就是我們心裡最愛的北斗七星！

古北水鎮 篇6

國二作文 ,757字

走進古北水鎮景區，一下子被她古樸典雅的風貌打動。不必說青石板的古街，鱗次櫛比的房屋，青磚灰瓦的古老建築，山水結合的古老村落；也不必說，這裡小橋流水，楊柳依依的風景，熱情，樸實的民風；單是那清靜的小鎮，就給我一種幽靜而閒適的輕鬆。

沒有擁擠的人群，沒有熙熙攘攘的繁華，取而代之的是那種寧靜而大氣的氣息，更給我一種深沉與厚重的美好。

沐浴在悠揚的樂聲中，踏著斑駁的青石板路，我走進一個悠長而又狹窄的衚衕。小巷，青石小路，清幽安靜的時光，一下子一個一直以來魂縈夢牽的畫面伴著水波在心底慢慢鋪設開來。彷彿穿越了時光隧道，回到了那個久遠的時代。

放慢腳步，駐足遠望。河水碧綠清澈、波光粼粼。河岸上排排垂柳，卻出落的嬌羞可人，披著的柔順的長髮，輕輕掠過水麵，漾起一道優雅的漣漪。似乎在向我們展示自己婀娜的身姿。在山一隅，邂逅這樣一個有著不同與北方的憩息之地，定是一種愜意。

在愜意的午後，呷一口清茶又何嘗不是一種享受呢？漸入正午，吃的天堂已敞開大門。那個京城似水酒樓，滷煮店，燒肉店什麼的地方不提也罷。至於老北京燒牛肉，古法煮核桃，水庫魚什麼的，即使我說的清楚，也只是說了它的形，說不出它的味，反遭埋怨，不說也罷。

離開酒樓，便跨上一座別緻的拱橋，上面一個個堅固的小石獅，注視著熙熙攘攘的遊客，彷彿銘刻著過去和現在的風風雨。之後，這個充滿詩情畫意的神聖地方被我用相機永遠的記錄下來了。既是水鎮，那它應有如古的厚重，深沉走出水鎮，身後留下的是一串串悠遠，深沉，厚重的迴音或許，在古樸的韻味中，我是在追求那一直嚮往的那個清澈淳樸的所在。

是那份古樸，讓我細細地感受到生命與靈魂的原質。

行走在這裡，每一步都是滄桑，行走在這裡，每一步都是韻味，古北水鎮的純樸，讓我可以細細地探尋和體會到生命與靈魂的品質。

古北水鎮，北方的江南水鄉。

憶古北水鎮 篇7

國小六年級作文 ,795字

“江南好，風景舊曾諳。”古北水鎮，乃北方之“江南”是也。

初入鎮子，一股江南的古韻迎面撲來。房屋都是仿古的江南樣式，讓人恍如來到了真正的江南水鎮。花草樹木掩映著青磚灰瓦，偶有一條小河流過，柳枝輕揚，初入了自己的夢境。

背靠司馬臺長城，坐擁鴛鴦湖水庫，古北水鎮是京郊罕見的山水城結合的自然古村落。未曾想它也把山裹在了其中。山並不很高，也不是很陡，平日膽小的我踩著石階，竟沒有害怕的感覺。

山頂有一座石砌的房子，而它與山下房子的差別也不僅僅是地勢—這是一座教堂，山頂教堂。它就像一位身著灰裙的女子，日復一日地注視著這青山、綠水、古鎮。

不管是“站得高看得遠”還是“欲窮千里目，更上一層樓”，無一不是說高處風景好的。的確，站在山頂俯瞰，別有一番韻味。古鎮的秀美盡收眼底，山的壯闊與水的輕柔交織，就連那未曾謀面的古長城也可以遙相對望了。山底一條較大的河蜿蜒流去，被山阻擋而拐了個彎。卻想起“青山遮不住，畢竟東流去”，雖是沒有那麼波瀾壯闊，卻另有一種柔和。

天是那麼藍，在古鎮的襯托下隱隱顯出一種青花瓷般的天青色，與“江南”的煙波浩渺融在一處。正是沉醉之時，卻該下山去了。罷罷罷，風景再好終有一別，留戀也是無用。下了山，我們就變成了景色的一部分。

在古色古香的庭院中充斥著現代氣息，真正的古今一體。路過厚重的對開大門，總免不了要用手撫一撫那銅門環，或是坐在高高的門檻上小憩一會。鎮子裡的人文味道也很濃，民居、戲臺，無一不透著這韻味。

真正要走了。轉過一座拱橋，偶一抬頭見水上的兩三隻烏篷船，我們又回到了最初開始的地方。風陣陣吹來，拂起了髮絲與柳枝，水面上的漣漪變作了細浪，吹得水上船一陣搖晃。一瞬間好像所有的景物都動了起來，它們在我的眼中化作一位手握油紙傘的少女，在同我們折柳相送，依依惜別。

怪不得白居易道“能不憶江南”！古北水鎮就像是一個雲霧繚繞的夢，恍惚間雲開霧散，便是那如畫江南。

古北水鎮遊記 篇8

國小四年級作文 ,463字

金秋時節的一個周未，天高雲淡，風和日麗，我們一家驅車去了古北水鎮。大約經過2個多小時的行程，古北水鎮的魅影便逐漸出現在我們眼前。

古北水鎮位於密雲縣境內，坐擁鴛鴦水庫，背靠最美最險的司馬臺長城，是京郊罕見山水結合的自然古村落。我站在一高處，藍天白雲之間，俯瞰到了古城全貌，景色非常壯觀。古北水鎮有許多著名景點，我們一家人沿著導遊指引的路線，一步步走進了古北水鎮的歷史深處。我們參觀欣賞的帷幕。來到司馬小燒，這裡可以觀賞制酒工藝的流程，聞到醇厚濃香的燒酒，體驗製作酒糟菜餚，讓人足以垂涎三尺，留戀忘返。走進永順染坊，可以感受到舊時中國毛織物染色及漂白業務的傳統做法，也體會到那時人們的聰明智慧。步入英華書店，這裡古樸厚重，是陪伴人們看書的地方，也是享受午後陽光的最好去處。來到震遠鏢局，可以讓我們走進鏢師們的真實生活。整整大半天，我們也沒參觀完。下午，我們又去了司馬臺長城、楊無敵祠和八旗會館幾個景點，去感受古北水鎮的迷人景象。

經過這次旅遊，我對古北水鎮有了不少的瞭解，既收穫了許多歷史知識，也收穫了大自然帶給我們的無限快樂！

我心中的北斗星 篇9

國小五年級作文 ,881字

老師像一支蠟燭默默無聞的奉獻自己，老師像一本知識豐富的書不斷的教給我們知識，老師像嚴冬裡的陽光溫暖著我們。

這就是我美麗的—李老師，李老師戴著一副扁長的眼鏡，一雙眼睛雖小但炯炯有神，她的眼睛像夏夜晴空中的星星那樣明亮，又像秋日裡的溪水那樣清澈。李老師有著一雙“火眼金睛”，一提到“火眼金睛”這四個字，大家就會想起孫悟空。他可是在太上老君的火爐裡練了“七七四十九天”，才練就了一身的本領，我們的老師也有洞察同學心靈的本領，課堂上的一舉一動都逃不過她的眼睛，並且她的眼睛會說話。有一次，郭家豪沒有認真聽講，李老師用她的“火眼金睛”掃遍教室，最後盯住郭家豪，好像在說：“認真聽講，別讓我再提醒你了。”

同時，她還兼備著一雙"順風耳"，老師背過身寫板書時，誰講小話她都能聽見。當我們做得好時，她會給我們一個讚許、鼓勵的笑容。當我們做得不好時，李老師耐心地教導我們，及時糾正我們的錯誤。

讓我記憶猶新的是發生在三年級的一件事，蔣旭在上課時老是和同學講小話，李老師多次提醒，可蔣旭把老師的話當作耳旁風，老師忍無可忍，便罰他站在教室的後面，蔣旭不願意。於是，一場“暴風雨”就要來臨了，蔣旭用書丟向老師，書本重重的砸在了老師的身上。此刻，教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見，大家嚇得低下了頭，連大氣都不敢出，我用眼睛瞟了一眼李老師，只見兩行晶瑩的淚珠掛在了她的臉上，看到老師傷心的樣子，我的心一緊，心想：老師肯定會大發雷霆。可出乎意料的是老師失望地離開了教室，"暴風雨"停了。下課了，同學們都沒有離開教室，而是在那裡反思……事後，老師把蔣旭叫到辦公室，語重心長的和他談心，最終，蔣旭認識到自己的錯誤，並決心做一個遵守紀律、尊敬師長的好學生。

她上課生動有趣，精彩紛呈，把我們這些不安分的“小猴子”吸引住了。記得老師在上《三借巴

老師您用人類最美好的感情—愛，您播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的事業。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”老師，請您相信，我一定會以優異的成績來回報您。

我心中的北斗星 篇10

國小五年級作文 ,689字

在教師節來臨之際，我想對所有的老師說聲：“教師節快樂”！

在這裡，我要感謝的老師是陳守雲老師，是她讓我從膽小變成勇敢，是她讓我從不敢舉手到敢於舉手。謝謝您，陳老師！

陳老師，您總是讓我們把教室打扮的乾乾淨淨，我們開始都不理解，感覺很厭煩，現在我終於明白了您的苦心，那是因為您這麼做，是要讓我們從小養成一個良好的習慣。

老師，您就像一個勤勞的園丁，每天把我們這些花朵都打扮的格外精神，老師，您就像一盞明燈，照亮著我們前往智慧的前程。

老師，您以前視力是多麼的好，現在您的視力一天比一天下降。老師，您以前是多麼的年輕漂亮，而現在……

記得有一次，我在教學樓下玩，有一位同學跑過來說：“鄭藝涵，老師叫你上去”！我非常的害怕，害怕我做錯了什麼事，趕緊跑進辦公室，陳老師笑著拿出我的考試卷，很溫柔的對我說道：“怎麼才考這麼點分呀？連95分都沒考上”。我聽了老師的話心裡像有一塊大石頭似的壓在我的心頭，眼淚忍不住的流了出來。陳老師卻安慰我說：“別哭了，咱們下次考好點就行了啊。我相信你下次一定能考好的”！“知道了，陳老師”！而我在心裡已經默默的許諾，您放心陳老師，我一定不會辜負您的希望的。通過這件事讓我以後對自己有很大的信心，感謝您陳老師，讓我找到信心！

老師，您的愛就像一把鑰匙，打開了我封閉許久的心房，您的愛就像一團火苗，融化了我那冰凍的心靈。老師您的愛蘊含著無窮的能量。老師您的眼神就能把我看穿。我在您的愛裡，不斷的學會了成長。

老師，您把您所會的知識都教給了我們，您像一棵大樹，讓我們在您的懷抱裡幸福快樂得成長！

在這裡我要祝所有的老師們節日快樂！最後加一句：陳老師，再次謝謝您！

北斗導航衛星 篇11

國小四年級作文 ,539字

今天我讀了篇新聞，新聞名叫：北斗導航系統即將問世。新聞的內容是：2020年的時候，大家就可以用上中國北斗導航衛星系統了。2013年中國成功發射第一枚北斗導航衛星，並擁有戰鬥運用性，要被正式的運用起來至少要有32顆衛星，可我國目前只有16顆衛星成功發射上天。中國的北斗導航衛星已經和美國的GPS不相上下了，更不用說俄羅斯和歐盟的導航衛星了。面對中國這麼強大的高科技衛星美國再著急、再生氣也沒有用了。

讀了這篇新聞，我感悟到：中國人90年前，在南昌只有幾萬人，幾千杆槍。到了現在，衛星、洲際導彈、無人戰鬥機及核武器，我國都擁有。如果美國和中國打仗，他們不會給我們定位，那樣我們的導彈只能瞎飛。所以，要強大就不能依靠別人，還得自己造導航衛星。導航衛星的作用分為兩大類：一大類是民用，另一大類是軍用。民用主要是讓人們找到想去的地方和告訴人們所在地點的時間；軍用主要是讓導彈和無人機準確擊中目標，並讓我軍找到敵人的所在之處和軍需。中國在不到6年的時間裡成功將16顆衛星發射上天，由此可見：中國的科技進步是如此厲害啊！不光從這一點可以看出來，從中國是前4個擁有導航衛星的國家也可以看出中國科技的日益強大。而且中國衛星效能是世界第二，並且和排名第一的美國也差不了太多了。

我為我們的祖國驕傲！

遊古北水鎮 篇12

國小五年級作文 ,734字

行走在這質樸而優美的鎮子裡，你真的會發現天好像水做的，地上彷彿就是用歲月與年華鋪成的道路，凹凹凸凸，卻又顯出了水鎮的古樸的風韻。

當，太陽猶猶豫豫的從雲裡冒出來，露出她那燦爛的嬌顏，水鎮裡的小河流伴隨著船伕的船槳開始了新一天的忙碌，粼粼的水波伴著秋風緩緩地擴大，變成一圈圈漣漪，甚是美麗，早上的水鎮優雅而寧靜。

在青石磚上行走，賞著秋天獨有的景色，聽著遊船悄悄地渡過水麵，真是愜意！不知不覺，已到中午……

午後的一切都是隨意的，正午的陽光照射在古樸的小船上，泛起一片金黃，坐入船上，一陣陣木頭的香氣撲鼻而來，典雅而樸素，船與水“相處”融洽，小船輕柔的撫摸著水面，平靜而優雅，河邊的石牆上盡顯“滄桑”，一塊塊大小不一的石塊不整齊地拼湊起來，可拼起來的卻是一面整齊而又結實，樸素而不失潔淨的牆面，神奇至極！小河的中央有一座石橋，襯著清清的河水，潔白而安謐，正所謂小橋流水。這彎彎拱橋旁有一座古香古色的客棧，與其說是客棧，不如說是一個小木屋，窗子全都開著，還有一個小露臺，真是可愛呢！

古北水鎮，古北水鎮，不光有人，還有“鎮”，錯落有致的“小白房子”，一座一座，小巧可愛！這些白房子，大部分都是商鋪，有賣燈籠的，賣山楂的，還有染布的……但是讓我記憶尤為深刻的還是染布坊，一到門口，有股墨的清香，潔白的，墨黑的布料都有，墨黑的布料上面畫的是那出淤泥而不染的荷花，閉上眼，彷彿能想到，荷花旁有活潑的小魚快樂的戲耍，風輕輕一吹，它們便都躲到那荷葉底下了，浪花“驚"起了一池荷香……

晚上，也就是夜晚，安靜的出奇，沒有了白天優雅古樸的遊船，商鋪差不多都閉了店，可晚上的燈光一直在吸引著我，一盞盞燈火，繞水鎮一圈，照耀著古北水鎮，也照到我的心裡……

天是那樣藍，古北水鎮永遠是那麼美！

美麗的古北水鎮 篇13

國小五年級作文 ,493字

當太陽燃起第一把火，你會看到，一塊塊石磚上的深藍大字—古北水鎮。

如果你於此時走進這裡，你會發現，鎮子裡充滿了古樸的韻味。

首先，映入眼簾的是一座石房子，上面一道道痕跡，那是歲月留下的禮物。再看看古老的城牆，上面混合了硝煙和戰爭的味道，這是“古北”的含義，因為這裡曾經是古戰場。

水鎮，當然要有水，所以它就有一條大河—湯河。湯河的大，形容不出來，可以說，它似乎要包裹住整個古北水鎮。湯河不僅大，而且還清澈，能看見河裡的魚、蝦……湯河之所以清，是因為它的水來自溫泉。溫暖的泉水像鍋中熱氣蒸騰的湯一樣—“湯河”的名字是這樣由來的吧！

當黑夜籠罩整個天空，這裡就變得更美了，樹上、柵欄上，甚至草坪上，都掛滿了一閃一閃的小燈，就像一眨一眨的眼睛。看著路上的熱鬧—是的，這時確實很熱鬧，因為路邊到處都是古文化氣息：皮影、京戲、染坊……人們東瞅西瞧，充滿好奇，我也被深深吸引了！

街邊有著一朵朵奮力綻放的野花，散發著陣陣香氣。聞著花香，似乎回到了古代；看著這些古文化，空中氣中彷彿瀰漫著歲月的芬芳。

古北水鎮有太多的美麗、古樸，值得去品味、去思考……

人生路上的北斗星 篇14

國三作文 ,991字

人生路漫長而又曲折，有的人勇往無前的出征，有的人始終停留在原處，不知歸向何處。然而，人一旦有了目標，他就如黑夜中找到了方向，向著北斗星進發，這樣的人生路也變得堅定而有意義。

西撒哈拉沙漠中的比塞爾人之所以走不出比塞爾，就是因為他們缺少一個方向、一個目標。當學者肯·萊文告訴他們向北鬥星前進以後，他們便不再是漫無目的地行走，而是朝著的那個指定的方向堅定不移的進發。這就是目標的力量，它使你的每一步都具有意義。

找到屬於自己的北斗星，生活也因此會變的精彩。一個被遺棄在無光無聲世界裡的孩子，一個被孤獨寂寞侵蝕的孩子，究竟該怎樣度過他的人生呢？海倫·凱勒幼年時患病，兩耳失聰，雙目失明，她的生活是那麼蒼白，是莎莉文老師愛的引導讓她找到了生活的目標、生命的價值——人不僅僅為了自己活著而活著。在這明亮的北斗星的引導下，海倫·凱勒寫書、演講，為盲人、聾啞人籌集資金，慰問失明士兵，她的精神受到全世界人民的崇敬。

試想，若沒有一個堅定的方向，海倫·凱勒將怎樣度過他的人生？是莎莉文老師幫助她找到人生的北斗星，是海倫·凱勒堅強的意志使她由一位殘疾人成為人生的強者！

找到人生路上的北斗星，人生之路也變得寬廣、明亮，美國總統奧巴馬曾因找不到人生的方向而沉迷在酒精和毒品中，是母親的苦口婆心的勸導，使他對生活又充滿了信心。進入哈佛大學學習法律，成為議員，最終走上人生路上的巔峰——美國總統之路。尋找人生路上的北斗星是那麼艱難而又曲折，這樣的人生充滿了鬥志與希望，也會使人獲得成功的驚喜！

尋找一個方向，讓自己不再彷徨，尋找一個目標，讓自己不再徘徊。他在最狂妄的年紀失去了雙腿，在最輝煌的人生階段失去了青春的活力。這樣的他該何去何從？他每日都坐著輪椅到屬於他的那個地壇去反思，去尋找他自己的精神家園。在母親的鼓勵下，終於，他用筆找到了曲折人生路上的北斗星，在文學上闖出了一條光明之路。史鐵生，一個鼓舞了無數青年的作家。正是有了人生的方向，他才有活下去的信心，他才有了前行的力量，可以說，閃爍在他人生天空中的北斗星是耀眼璀璨的，這樣的人生使他對死亡無所畏懼，做到了真正意義上的向命運挑戰！

每個人都應該尋找自己人生路上的北斗星，找到自己的方向併為之奮鬥，這樣，我們的人生會更加精彩！

古北水鎮 篇15

國小四年級作文 ,476字

古北水鎮獨具特色，它是我去過的最美麗的地方之一。

古北水鎮是仿照江南的烏鎮建造的，有“北方小江南”之稱，面積可達9平方千米。一進來就是一個大水庫，名為鴛鴦水庫，深達三米，雖然水很深，但是河水清澈見底，魚兒在水中嬉戲。據說，以前的軍人來到這裡，都喝鴛鴦水庫裡的水呢！

往前走，是一片柳樹林。春天，柳條直直下垂，長出新的嫩芽，像一絲絲細細的頭髮。這讓我想起賀之章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”風兒輕輕吹過，柳條便在水面上跳舞。

古北水鎮的中心，是一個非常寬闊的水火噴泉。每到黃昏的時候，噴泉便開始水火雙噴。燈光照射在它旁邊的高塔上，形成了一幅非常生動的畫面，像播放露天電影一樣。再加上噴湧而出的水和火，真是妙不可言！

在古北水鎮最裡面，抬頭就可以看到險峻的司馬臺長城，它全長可達5。4公里，有敵樓35座，是唯一一段儲存比較完整的明代長城。有名的長城學家羅哲文教授說：“中國長城是世界之最，而司馬臺長城卻是中國長城之最！”

古北水鎮風景優美，令人流連忘返，拍手叫絕！

遊鎮北臺 篇16

國小六年級作文 ,866字

今年八月初，爸爸媽媽帶我去遊玩了我向往已久的鎮北臺，雖然是短短的半日遊，但給我留下了美好的回憶。

鎮北臺位於榆林城最北端，我們坐五路公交車，一直到終點站，下車後，就是鎮北臺所位於的山坡下。我們沿著一道長長的上坡路慢慢徒步行走，轉了兩個彎，大約二十分鐘，就看到了那高大雄偉的鎮北臺。再走一步段路，就到了景區外小廣場，赫然七個大字映入眼簾：“萬里長城第一臺”，讓人產生一種歷史滄桑感。抬眼望去，三層高臺屹立前方，威然雄踞，每層上面有矮牆、垛口，真有古長城的威嚴氣勢，讓人肅然起敬。爸爸說：“鎮北臺是明長城途經榆林的遺址，榆林過去是軍事要塞，‘北臨大漠，南護延綏’，人們稱為九邊重鎮。在鎮北臺及沿線長城上駐守著無數守邊將士，抵禦著外族的侵略，保衛著中原漢族的安寧。”這使我不由得對它產生了無比的敬畏之情。

我們邊說邊走，不一會兒就到了鎮北臺的前大門，我們買了票，進了門，幾步就走到臺下，然後順著石階、木階，一級一級，一層一層向上爬，十分鐘後，我們便爬到了臺頂。我興奮地繞臺邊轉了一大圈。然後，手撫矮牆，極目遠眺。無邊無際的金黃色沙土中，偶爾有點點綠色，顯得很是荒涼。眼前之景，使我一下想到了范仲淹的詩句“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂裡，長煙落日孤城閉……”這悲壯豪邁的詩句，正是守邊人內心愁緒的真實寫照。回首榆林城內，高樓林立，綠樹成蔭，一派繁華氣象，讓人有塞上江南之感。我不禁地感嘆，南北的反差竟是這麼大！這滄桑的鎮北臺，彷彿在默默地守候著榆林城內一代又一代的百姓，見證著城內幾百年來的生生不息的發展和繁榮。

在臺上佇足良久之後，我們依依不捨地下了臺，又去參觀了景區內的博物館。在那裡，我們又看了古今榆林駐兵歷史的相關展覽和詳細介紹，更深層地感受到了守邊將士的辛苦，更感受到了他們的堅強無畏精神，和他們那無盡地思鄉之情……

不知不覺幾個小時就過去了，到了該回家的時候。我們又從景區走到公交站，坐上公交車，返回城裡。到了家中，我還在回味著遊玩鎮北臺時的情景，以後有時間，我還要常去那裡走走，以激勵我奮發向上的意志。

小鎮良景 篇17

國小五年級作文 ,430字

童年的我，是在小鎮中成長的，這裡沒有城市的喧鬧，我愛著小鎮的幽靜。

清晨，微風陣陣，遠處金黃的稻穀浮現在若隱若現的濃霧中，金黃的稻穗掛在隨風飄動的稻杆上，眼前一片金黃。來到門前，到處瀰漫陣陣花香，沏上一盞清茶，看看良辰美景，讓人有種飄飄欲仙的感覺。

村南邊那幾座山峰，在濃霧的包裹下若隱若現，彷彿一個亭亭玉立的少女圍上一條雪白的綢子。山兩邊有一條綿延上百里的樹林，樹林裡三三兩兩地散落著雪白的花，如一條碧綠的絲線穿過顆顆明珠。陣陣清風拂過，樹葉飛舞，如同成千上萬的蝴蝶從空中紛紛揚揚地飄落下來，真是好一番美景。

村口不遠處有一條大河，河水清澈，碧波盪漾，時不時還還有幾條調皮的小魚上來吐兩個氣泡。河裡魚蝦嬉戲，白天，人們收工後就提著小電燈，撐著小木船，撒網捕魚，運氣好，第二天可以有一頓海鮮飽飽口福，運氣不好也只是失落而歸，但人們也不抱怨，繼續笑著，用他們勤勞的汗水，澆灌著這片土地，平凡幸福地生活著。

小鎮，你給予我豐富的精神世界，給予我完美的童年，謝謝你！

難忘的鎮江 篇18

國小五年級作文 ,534字

因為在鎮江的時間只有一天，想來想去，還是去金山寺最好吧。在這之前，我做了許多準備資料，瞭解完畢，我們就出發了。

首先，踏進金山寺之前，我買了三把香，留著燒香用。

我們先在裡面一個專門燒香的地方燒了香，許多人都在那，嗆得我不住地咳嗽，眼睛都沒法睜開，心裡嘀咕著：這是燒給誰的香，看樣子很受人們喜歡。

先進了大雄寶殿，一直往前走，就到了白娘子傳說的“白龍洞”。這個洞看起來不是很大，可是裡面竟存在著一個通往杭州西湖的祕密通道呢！

傳說白龍洞是白娘子和小青的修煉之處。以前只是聽說這個關於白娘子的傳說，不想，還真有這個白龍洞。洞裡還有一個傳說中的祕密通道，通道入口有一個孩童大小，但裡面卻越來越小，只有蛇才能進得去。看著這些，我不禁懷疑這個傳說是否真的存在。

白龍洞左轉有一個樓梯，上面看上去歷史十分悠久了。一直沿著這個樓梯往上走，你會經過一個洞穴，上面掛著一個牌子，上面記錄了當時白娘子搶仙藥救許仙的過程。裡面還有一個遊戲機，讓我們先投一枚硬幣。有一位叔叔投了一元，只見眼前突然一黑，再看，玻璃明明是一條蛇，突然變成白娘子了，我還沒來得及去想，它又一黑，又變回蛇了，真有趣。

快樂的時光又結束了，雖然遊覽了那麼多地方，但讓我記憶猶新的地方還是白娘子專屬區，你也想去試試嗎？

遊安豐古鎮 篇19

國小五年級作文 ,521字

安豐古鎮，就像鑲在安豐的一顆明珠，她樸素而又美麗，沒錯，今天我就要到這座古鎮去一睹它的風采！

來到古鎮，只見地面是用一塊塊石板鋪成的，頗有歷史風味。我循著石板往前走，不禁被它怔住了：這裡人來人往，人流如潮，道路被擠得水洩不通，恐怕就連一粒塵埃也不能鑽出來吧！我花了九牛二虎之力才終於出來了。當我出來時，看到了一座座古老的房子，我不禁歡呼起來，快馬加鞭，終於站在了一座古代陶藝品前。

只見，這座房子是用一塊塊磚頭砌成的，就連那牆壁也是用磚頭一塊塊壘成的。我走進去，這裡就像一個小型的博物館，有著不同年代的陶瓷，我被古人的這種巧奪天工的技術給深深折服。

又看到了一座擁有幾十年歷史的大樓—鮑氏大樓。那大樓的古樸讓我不由得想要進去看看，走進大樓，那樸素的工藝，令我更加期待樓上的景色，這座大樓，有著幾十個大大小小的房間，雖然已經沒有人住在這裡，但依然還能看到當年這座大樓的輝煌。

一路上，我還看到了許許多多的古玩店、紀念館等等。

我又來到了一座廣場，這裡是人們品茶論道、休閒跳舞的好地方。上面有座高高的戲臺，逢到節日的時候，這裡會舉行一個文藝活動，到那時，這裡將會變成水洩不通的文藝廣場。

我愛這個地方，它的古樸和美麗，讓我深深愛著它。

家鄉的北山讓我難忘 篇20

國三作文 ,762字

我們胡城村北有一座大山，家鄉人習慣叫它北山，這兒曾是我兒時的樂園。春夏秋冬，不停變換，北山一直銘刻在我心中，讓我難忘。

春天是踏青的好時節。星期天，寫完作業，叫上好朋友一起到山上玩。那時，小草剛剛吐出嫩芽，遠遠望去，北山如同蒙上了一層綠地毯。我和朋友們在山上自由自在地一起跑著、跳著，就算摔倒了也不要緊，因為山上大多數的空地上都沒有石頭，全都是柔軟的沙土。打個滾兒爬了起來，又和朋友們一起開心地玩起來。在這兒，煩惱和憂愁是不敢靠近的。

夏天的北山是乘涼的好去處。山上有許多樹，枝繁葉茂，樹林裡還有許多的小鳥，嘰嘰喳喳，展翅起舞，彷彿在開音樂會。每當這時，我都會帶上我家的小狗歡歡，一起到山林裡玩。要是玩累了，我就坐在樹下玩一會兒，或者到其他的地方摘一些野果吃。你儘可放心，山上的果子都可以吃，但是味道不同，有的酸，有的甜，還有的發苦，我什麼味道的都喜歡吃，畢竟這是純天然無汙染的綠色食品。

我最喜歡秋天的北山，那時可以到山上摘山棗。瞧！山上紅彤彤的一片，邊摘邊吃，滿足了食慾，雙手也並不閒著，這樣一來就可以摘到很多山棗，夠我吃好幾天的。一般來說，吃完一次，過了癮，便就不再想吃了。摘山棗的過程是最享受的了，既要避開枝頭上的刺，還要尋找山棗來摘，手忙腳亂中卻不乏勞動的趣味。

冬天來了，雪皚皚的一片，可迷人了。一片片雪花從天上悠哉遊哉地落下，伸出手，便接到了一朵盛開在寒冬中的小花，捧著它們向北山走去。沒想到，在我來之前，竟有人比我先光顧了這裡。看，這裡還有一串串的腳印呢！這腳印深深淺淺散落了一地，像是為這雪白的地毯編織上了美麗的圖案。

一年又一年，家鄉的北山始終靜靜地屹立在村北，迎來日出，送走晚霞，歷經滄桑，風采如故。它伴隨我度過了一個又一個美好的日子。難忘家鄉的北山！願家鄉的北山更加美麗，繼續伴我走過歲月，走向未來。