十全九美相關作文20篇

十全九美 篇1

高二作文 ,854字

力爭十全十美,追求完美無缺故然可敬,但有時候,人要懂得滿足,失去並不是失敗。

有的人一生追逐自己的夢想,但卻失卻了很多美好的東西。楊瀾是著名的主持人,一生都在追求自己的夢想、事業。在別人眼中,她故然是成功女士,事業上,她做得十全十美。但在家庭方面,她享受不到家人團聚的天倫之樂,她雖然可以提供孩子上好學校,但給不了孩子傾心交流和溫暖的愛,無法瞭解孩子成長曆程上的曲曲折折。因為事業的十全十美,她體會不到家的溫暖。如果她在事業放棄一點點,做到十全九美,她也不會活得那麼累,家人也沒那麼累,會更快樂吧!

塞翁失馬,焉知非福。失去又怎能說是失敗,得到又怎麼一定是完美呢?圓環因極力追求完美,錯過了世間很多美好的東西,失去了昔日的朋友,錯過了花開的季節……但它失去自己一部分部件時,結果恰好相反。那時,它體會到了人間友情的珍貴與美好,大自然的神奇……所以,為了快樂,圓環也許會放棄歷經千辛萬苦找回部件,重析做個不完整的圓環,卻是一個最完美、快樂的圓環。它找到了生存的理由,生活的價值。

努力追求完美的人,容不得自己的一丁點兒過失,每天將自己的神經繃得緊緊的。如果別里科夫不在意別人笑他從樓梯上摔下來,沒有將自己裝進那個自認為十全十美,安全可靠的套子裡,他也就不會不敢出門,憂鬱而死了。如果他懂得放棄一點,妥協一點,不去苦痛的反對新努力,做到十全九美,他的人生也會陽光一點,不用整日穿雨衣、雨鞋、戴著個大帽子,將自己與世隔絕了。

廉頗因為放棄權貴,低頭向藺相如承認自己的一已之私,顧全大局,造就了“將相合歡,為刎頸之交”的美好結局。如果他為了讓自己十全十美,不甘落於人下,不肯低頭,那換來的結果可能是被他國乘虛而入,導致趙國滅亡。正因為他們都選擇了捨棄,不苦求十全十美,才流芳百世。

人生在世,有時不可一味追求十全十美,強扭的瓜不甜,強求來的東西看時會灰飛煙滅。不如順應事實,活得幸福,過得快樂就好。不要將自己武裝成超人,過於偉大的人,有時會很孤單,很寂寞,享受不到真正的快樂。

來到這個世界上,有時,十全九美也挺好!

《2047年後十全九美的結局》讀後感 篇2

國小五年級作文 ,629字

今年暑假,我在書店裡讀到一套由馬來西亞作家許友彬寫的關於不完全人類的系列奇幻故事書籍。其中,我最喜歡《2047年後十全九美的結局》這本書了。

這本書通過一個個小故事,描寫了風起、瑜美、出頭人雕、出手、蛋貓、白馬、有點花、海闊、小芋頭和小孫這十個不完全人類的結局。文中,除了小孫,其他人的結局都比較圓滿,收穫了屬於自己的幸福。其中,我最喜愛“出手”這個故事了。

出手是一隻海豚。但她在長魚鰭的地方長出了人類的一雙手,而且可以說話,有人類的大腦。她雖然是不完全人類,但卻保留了海豚一切的美好品格。當她被海闊用槍燒傷時,她的丈夫銜來一尾白色大魷魚給她吃。出手沒有吃過這麼鮮甜的魷魚,但卻緊緊咬著半尾魷魚,把另一半推給丈夫,硬要丈夫開口吃。這是多麼深厚的感情啊!

當出手回到海灣後,為確保遊客不會受到其它動物的攻擊,她當了保安,成了海灣裡的風雲人物。她願意留下來,一輩子當保安,不是為了遊客的讚美,而是為了幫助別人,這也深深地感動了我。

在平時,我就非常喜歡海豚。有一次,我在海洋館親眼見到了海豚,它那流線型的身體和獨特的海豚音吸引住了我。它們十分友好,不會逃避我,靜靜地讓我撫摸。海豚不但十分和善,還是人類親密的夥伴,聽說海豚救助人類的事情還時有發生呢!故事中的出手助人為樂、嫉惡如仇,真是隻可愛又充滿正義的海豚啊!

《2047年後十全九美的結局》這本書,通過一個個生動的故事,展現了溫暖的人性、美好的品質,看完後讓我感覺暖暖的。這真是一本值得我們細細品讀的好書!

《2047年後,十全九美的結局》讀後感 篇3

國小二年級作文 ,993字

《2047年後,十全九美的結局》是一本勵志的小說,它讓我瞭解了為人處世的道理;也讓我經歷了小說中的困境,實現自我成長;更讓我思考了小說中的是非,獨立進行觀察與判斷;最重要的是跳出現實的枷鎖,展開想象的翅膀……

這本書描寫了十個不完全人類的結局,其中讓我感觸最深、最值得一提的人物是:海闊和出人頭雕,他們給我帶來了精彩的故事。下面,就讓我來說說我的感受吧:海闊,他告訴了我—知錯就改,還是好孩子。在我們犯錯時,總是會埋怨自己的父母太凶、沒耐心,所以就臉皮厚,跟家長對著幹,不改;而海闊不一樣,他犯了殺“豚”犯,是犯法的,因為是未成年,所以不用坐牢,但是被送到了感化院學習,希望他能改邪歸正,海闊也不辜負國家的期望,努力求學、認真思考,最後經過層層選拔,當上了市長。雖然海闊犯的錯不是一般的錯,但他還是冷靜面對、找回自己的真面目,繼續走上正規的道路。在我看來,學習上也是一樣的道理,如果有一些缺陷,就要及時改正、亡羊補牢,只有這樣,才能避免流失大量的知識。出人頭雕,他告訴了我—面對現實,走向未來。同學們,你們在艱苦或者是不適應的環境下會不會暴躁、生氣呢?這個人物的後半生就是從不適應到享受的。一隻半人半鷹怎麼會變成一個胖女人,何況他是個雄性,變成人類後是一個女性,怎麼可能?當你還在懷疑的時候,這就已經變成了事實:因為一個叫芭芭拉的胖女人沒了頭,而出人頭雕又擁有人的頭腦,所以他們就合體了……同學們,如果你們遇到了這種情況,會心平氣和嗎?下面就讓我們來看看出人頭雕是怎麼做的吧:在變成胖女人的前幾天還很不習慣,既埋怨又懊惱,恨不得現在就結束自己的生命,但是有智慧的出人頭雕想:這樣下去就會更加惡化,使自己就這樣死去,我可不想有這樣悲慘的一生,為何不把生氣改為動力呢?於是,她想通了,開始享受這大千世界的美好,去感受著這寧靜的生活是多麼得美好,就這樣,她愉快地度過了她的後半生,也心滿意足地度過了一生。在我們的生活中也一樣,如果遇到一些棘手的事情,不要煩惱,要戒驕戒躁,冷靜地去處理事情,或許你還會有新的發現、新的思考,使悲傷轉換為愉快,使緊鎖眉頭轉換為笑容滿面。

《2047年後,十全九美的結局》以完美以及快樂的結局告終,我很欣慰,也衷心祝福他們,當然,我也要感謝他們,讓我感受到了無處不在的堅強、友善、信任、樂觀、寬容,更讓我悟出了一個道理:要贏,就要贏得漂亮!

做個十全九美的人 篇4

國二作文 ,814字

上帝對每個人都是公平的,他給了你優點,就必定給了你缺點。

常言道“金無足赤,人無完人。”但有的人非得說有人十全十美,讓他舉例,只是雄辯勝不了事實。其實,沒必要那麼計較。天下沒有完人,但未必沒有近如完人的。

我有一個朋友,他相信他能成為一個近如完人的人。他要在學校做一個品學兼優的好學生。將來做一個對社會有貢獻的好的市民。他信他自己,我也信他。

我的這個朋友他有很多缺點,但是他對我說,有缺點不怕,怕的是明知錯而不改。這讓我感受到他那排山倒海般的進取精神,他的信念好似高山,壓也壓不倒了。就連我這平日裡總瞧不起他的朋友也對他起了敬意。

我的這個朋友長得還算帥氣,胖嘟嘟的臉蛋略顯一絲可愛。但別看八了是個男子漢,有時候眼淚瓣還往下掉個不停呢!老師找他談一回話,他就哭一回,弄得好像老師把他打了似的。這哪像個七尺男兒做的事,男兒流血不流淚。朋友很想改,但幾次忍也沒忍住,鼻子一酸,潸然淚下,唉!但他相信他能行,我也信他。

我的這個朋友做事很喜歡半途而廢,他要是一直這樣,那可就應了那句老話“熊瞎子掰苞米,掰一穗扔一穗”了。為了提高自己的毅力,他便每日練俯臥撐,每次想放棄,就在心裡默唸:“你是孬種!”這樣,他竟然堅持下來了,最近也沒發現他有什麼掉鏈子的事,嘿,他不真行!

我的這個朋友還很怕在課堂上發言,每次上課站起來就雙腿發弱,腳底像踩了棉花,要摔。為了增加膽量,他經常對著鏡子讀課文,從五年級開始,到現在膽子大多了。笨鳥先飛,總有好處。現在上課還總搶著回答問題呢。

我的這個朋友……

我的這個朋友在寫作文時總喜歡把自己當成朋友,因為現實中,他也如此。,和自己比成績:比這,比那……

人不是生下來就很完美,缺點不是拿來用的,是拿來改的。不是完人也算是十全九美了。

有則改之,無則加勉。我的明天更美好!

2047後十全九美的結局讀後感 篇5

讀後感 ,1065字

要贏就要贏得漂亮

《2047後,十全九美的結局》是馬來西亞作者許友彬寫的長篇小說。這本書講了小孫、小芋頭、海闊、有點花、白馬、蛋貓、出手、出人頭雕、瑜美和風起這十位不完全人類的故事與結局。故事除了小孫,大家都有了一個圓滿的結局,收穫了屬於自己的幸福。

2047年,繼不一樣王國滅亡之後,新建立的不一樣遊樂園,也隨著製造不完全人類的井本醫生的死亡而瓦解。有人歡喜,有人傷悲;有人失去棲身之所,有人脫離黑暗之境,各奔東西。我隨著他們的故事時而快樂、時而悲傷、時而驚訝、時而憤怒……

小芋頭長了一身溫暖的猩猩毛,他的毛不僅溫暖了自己,還溫暖了別人,通過擁抱的方式為別人解憂、解壓、解乏、解恨、解悶和解餓,給別人帶來了正能量。同學桑釉在小芋頭身上塗了慢性除毛油,為了逃避她,小芋頭每天撐杆翻越圍牆,竟然爆冷獲得了奧林匹克運動會的撐杆跳金牌。從此,他轉變自己,從給別人帶來溫暖到參加奧林匹克運動會為國爭光,追求那種澎湃的壯麗。他的生活是快樂而又充實的。小芋頭這種樂於助人,傳播正能量的精神深深打動了我,如果生活中處處充滿這種正能量,那還有什麼事情不能解決?

海闊是一個“王子”,開始他被井本醫生利用和誤導,謀殺出手、偽造文書、假造租約,被送進了一所少年感化院。他以優異的成績獲准進入法律學院,在那裡因為他是轉基因不完全人類受盡了歧視。不過他好勝,骨子裡那股強大的戰鬥力使他很快調整了自己,發憤圖強、努力求學,證明自己不比別人差。他閱讀《論語》《孟子》等書籍,頓悟自己失敗的原因,總結經驗,腳踏實地為人民服務,為人民做好事、做實事,獲得了人民的支援,終於飛黃騰達,當上了市長。“要贏,就要贏得漂亮”,海闊就是以此為動力,贏得了人生。這篇文章寫海闊的故事與結局也是我感悟最深的一篇文章。海闊堅強不屈、樂觀向上的精神值得我好好學習。

有點花嗅覺靈敏,跳的比警犬高,跑的比警犬快,阿莫警長給他配了槍,有點花成了一名家喻戶曉的“天下沒壞事,只怕有點花”的名警。他立志要把所有壞人掃除,讓世界更乾淨美麗的抱負讓人點贊。

出手的一隻手臂被炸開,雖受了傷,同時也收穫了至真的親情與友情。他自己不向命運屈服,依然樂於助人,那種海豚的奉獻精神可愛又可敬。

作品中無處不在的堅強、友善、信任、樂觀、寬容感動了我,九位不完全人類堅強不屈、奮鬥不止的故事鼓舞著我。“要贏,就要贏得漂亮”,相信以積極的狀態生活、學習,一定會贏取美好的未來。

十全九美觀後感 篇6

觀後感 ,359字

7月28日,我們看了《十全九美》這部搞笑的電影,導演是王嶽倫。

故事主要講了六郎和鳳娘帶著《缺一門》逃到了龍門鎮,朱笑天也向龍門鎮追去,洪蓋天也到了那邊,他們之間發生了讓人啼笑皆非的故事。最後,朱笑天悲傷地當了皇帝,唐小蝶浪跡天涯,鳳娘、六郎成了藝人,洪蓋天成了通緝犯,南宮燕繼續做大小姐。

其中,最搞笑的是洪蓋天,他居然用《缺一門》擦屁股,最後還帶著被擦屁股的兩張藏寶圖去尋寶。中間的鸚鵡最慘,它告訴了洪蓋天找的人在哪兒,可不小心說了他是鬥雞眼,結果被他殺死了。讓我奇怪的是,為什麼裡面有現代的椅子?還有洪蓋天那麼厲害,為什麼分不清前後而被人打?裡面把現代的《哈利波特》變成了《阿里波特》,也真是奇怪呀!

電影結束了,我多麼想變成朱笑天,我不會為了一個小小的愛好讓整個國家滅亡,而是放棄愛好,讓國家變得繁榮起來。

十全十美 篇7

國一作文 ,963字

“琪”象徵著一種美玉。小時候,父親給我取名叫“琪”,他希望自己的女兒能是一個十全十美的人。然而,事實上,我並不是父親希望中的那麼完美。從小我脖子上就有一大塊疤痕,這並不怪誰,而是上帝給我的一個缺憾。小時候,同學們總是在我背後指指點點,其實我很清楚他們是在說我脖子上的疤痕,但我總是裝著不知道,因為我實在不想面對他們異樣的目光,別看我這樣若無其事的樣子,其實我心裡面有無數個針孔,自卑已經填滿這些針孔,使得我並沒表現出自己絲毫的悲傷。父親是很愛自己的女兒的,他試過很多種方法來治我的疤痕,為此他付出了很多,但都無從好轉。父親曾經感嘆到:“多麼希望孩子能夠像她的名字一樣,是一個十全十美的人。”這是父親向來都渴望的,但是他的渴望卻在一點一點破滅。

事實上,從小我的右眼就是弱視,在我讀初中以前,我的左眼就開始近視了,這意味著我將戴上一副沉重的眼睛。我一直沒有告訴父親。父親總是對我說:“如果你脖子上的疤痕能夠去掉就好了,就能成為一個真正十全十美的人了。”可見,脖子上的疤痕在我父親的心上也是一道疤痕,每次他對我這樣說我心上的石頭就越壓越緊,壓得我喘不過氣來。“不要再給父親的心上再增加一塊石頭了”每次我都對著我的心靈呼喊著。但是,近視對於我的學習真的影響很大。一天晚上上完晚自習,我走在回家的路上,回憶著一天的學習情況,說實在的,真的很糟糕,幾個十分簡單的問題都沒有回答正確,這完全要怪我這不爭氣的眼睛,不管我怎樣使勁地看,眼前還是一片模糊,這樣的事不知經歷了多少回。我對自己的眼睛已經徹底絕望了。不知哪來的勇氣,那晚竟向父親倒出了自己眼睛近視的事情。那個夜晚我翻來覆去總是無法入睡,父親的那個“渴望”全被我毀滅了。

而今,我才漸漸發現,世上並沒有一個十全十美的人,上帝對每個人都是公平的,不可能把世上最美好的東西全給一個人。我開始以樂觀的心態來面對我身上的缺憾,父親也是如此。但他時常也會說:“我的孩子身上怎麼會有這些缺憾”不過,他總是還會加上一句:“世上沒有十全十美的人,我的孩子有九全九美就已經足夠了。”

不知從哪時開始,我的名字“琪”也改成了另一個“琦”。“琦”有兩層含意:第一也是含有玉的意義,二是美好品德的意義。從某種意義上來說,外表並不是由你自己決定的,但心靈卻是自己掌控的。外表不能夠做到十全十美,但心靈能夠做到。

生命因安全而美麗 篇8

國小五年級作文 ,884字

生命因安全而美麗,生活因平安而絢麗;瞭解民防知識,是我們未來的保障。

我聽說過一個故事:當時,一個七歲的小女孩在做作業,突然聞道煤氣的味道。當她檢查後發現她的爸爸媽媽已經在浴室被煤氣薰暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地開啟窗戶通風,並撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發生,救了自己的父母。設想,當時如果小女孩根本不瞭解消防知識,一個不當的舉動,比如開關電燈,就很可能觸發出一場火災,造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是瞭解了消防的知識,知道了發生那樣的事情後該怎樣做,而有這麼可喜的結果。

事實告訴我們平時要多看點有關消防的事情,增進消防知識,這樣有助於我們在平時防止火災發生,在災難發生時臨危不亂地把損失降到最低。在發生火災的時候,我們首先要作的便是撥打火警電話。如果火勢嚴重,身上著火了,來不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場,可用溼麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來,就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。

假如突然感受到地震,此時最好就近尋個安全形落,如床下、桌下,隨手抓一個枕頭或書包護住頭部伏在地上,儘量蜷曲身體,降低身體重心,抓住桌腿等牢固的物體,保護頭頸、眼睛、掩住口鼻。躲避時應注意遠離大鏡子、玻璃窗及易掉落的懸掛物,千萬不要靠近窗邊或到陽臺上去。震後應迅速撤離到室外開闊、安全的地方,就地選擇開闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內。

同學們,安全防範應在時時處處,當你們並肩騎車時,當你在馬路上嬉笑打鬧時,當你橫穿馬路時,當你在翻躍欄杆時,你是否想過,這樣做的後果呢?安全對我們來說太重要了,父母養育我們,國家培養我們,都希望我們能健康成長,我們一定要學會自我保護,注意安全。

生命,如花般絢麗。然而,又如同一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意它便會從你手中悄悄遛走。有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心的工作……安全,像一條長長的紐帶,維繫著我們的生死存亡,喜怒哀樂。“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,提高自我的保護能力,提高防範意識,讓我們的生命因安全綻放光彩!

趣味十足的美術課 篇9

敘事作文 ,466字

美術課不僅可以使我們提高畫畫水平,還可以讓我們在其中獲得無限的樂趣。

今天下午的第二節課就是美術課。

在這節課中,老師讓我們速寫。老師先拿出了粉筆,在黑板上畫著。只見老師抿著嘴,聚精會神地畫著。不一會,一位男士的頭部輪廓就畫好了。老師一邊在黑板上接著畫,一邊告訴我們“三庭五眼”“頭身比例”……接著,老師在班中選擇了一位男同學,將他的衣服畫在了黑板上,與之前的人頭搭在了一起。“哇--”班中不禁發出了一陣陣感嘆。老師寥寥數筆,便將衣服畫得如此細緻,形象,整個人看起來更是立體,生動。

隨後老師請了兩位男同學上臺當模特。離我近的一位男模特側著身子,肩對大家。我拿起了筆,一絲不苟地在白紙上畫下了眼前所看到的。我畫身子時,並沒有看上面的頭,只是一直接下去畫。當我認為畫得差不多時,將整體看了一次,“撲哧!”我忍不住笑了出來。那頭大的跟身子可有一比!我只好擦了身子,仔細觀察頭與身子的比例,重新將身體畫了一次。在歡聲笑語中,我們不亦樂乎!

課後,當同學將畫作給那位模特欣賞時,那位模特翻了翻白眼,哭笑不得。

不得不說,這節美術課趣味十足!

食全食美 篇10

國小六年級作文 ,71字
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十月的美 篇11

國二作文 ,725字

風輕悄悄的,草軟綿綿的,碧綠碧綠的葉隨風舞,桂花香滿天。

天,矇矇亮,我輕踏著晨露,嗅著淡淡的桂花香,在桂花間穿梭。我微仰起腦袋,綠葉間,一朵朵雪白雪白的小花,四片花瓣兒的中間,是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊,從花蕊中散發出一股股沁人心脾的香氣,桂花淡雅爛漫,香氣清新……我,默默地將目光收回,透過那交錯的枝幹,一個熟悉的身影出現在道路一旁—那個賣早點的女人。

每日上學,轉過拐角,聞到香香的氣息,便看到她小小的聲影,卻從不見她叫賣的聲音。直到有一天……又是上學時,她的早點車上多了四個字,“無聲燒餅”。我一驚,猛然醒悟,她不會說話!然而,她並沒有放棄生活,鼓起勇氣,將生活的重擔扛在肩上,來買早點。路過的人,總會得到一個她的燦爛微笑。不知是因這個微笑,還是為了對她幫助,一到飯點,女人的攤位前,總圍滿人。5塊錢一份燒餅,大家都很耐心地等著。女人總是將裝了餡子的燒餅小心翼翼地鉗在赤紅赤紅的桶壁上,一分鐘後,鉗出一點點裝入紙袋。每個細節都是那麼的一絲不苟,然後交入來買者的手中,贈與一個燦爛的微笑,便又低頭為下一個顧客專心致志地做同一件事。

我從桂花林中走出,陪同伴去她那兒買早點,一見到我們,一個淡淡的笑便綻放在她那紅彤彤的臉龐,我也有些不好意思的回她一笑。做燒餅的過程依舊那麼嫻熟而又一絲不苟。付了錢後,我和同伴剛要離開,她卻跑到跟前攔住我們,手裡緊抓著一枚一元硬幣,塞入同伴手中,做了很多手勢,想說卻說不出的話將她的臉憋得通紅,看了我們好久,才又默默地回到攤位前。同伴愣了半天,方才想起,這是她多付的一塊錢,一股暖流順勢流入心頭,多好的一個人呀!

生活,也許避免不了苦難,卻從來不會拒絕一朵笑容的綻放。

十月美,花美,人美,心靈更美。

“石”全“石”美 篇12

國小四年級作文 ,871字

去鄉下奶奶家的時候,撿了許多塊石頭。這些石頭形態各異:有圓形的,有方形的,還有三角形的。我想:如果在這些石頭上作畫,不是很漂亮嗎?

我從一堆石頭中仔細挑了一塊,它的外輪廓像一隻蹲著的動物。我決定,把它畫成一隻兔子。我和爸爸一起準備好作畫用的材料後,就開始畫了。

石頭的外輪廓就當作小兔子的身體了。先用畫筆蘸一些白色,在石頭的左上角畫一個小圓,再用另外一支筆蘸點兒紅色,畫在圓圈裡,小兔子的紅眼睛就畫好了。兔子的鼻子較小,是用細細的勾線筆畫的。嘴巴也要用勾線筆去畫,畫個彎彎的弧線,然後在中間畫上一豎,讓嘴巴和鼻子連成一體,這樣,小兔子的嘴就出來了。

兔子的最大特徵可能算是它的耳朵了吧。耳朵當然要畫的很長啦,一定要畫在眼睛的上方。洗乾淨前面用過的筆,調一點深色,畫一個大概的輪廓。裡面再調一些粉紅色塗上,但要留一點空白,來塗肉色。

我還想在小兔子的身上畫一朵花來進行裝飾,這樣,效果就會漂亮得多了。我用畫筆蘸了一些粉色,在兔子身體的中間畫了花的輪廓;然後,蘸了些黃色,畫了幾片小花瓣;最後,用橙色點了花蕊。這時,一直站在我身旁的媽媽說話了:“畫的真好看,不過,好像缺少點什麼?”我這才注意到,小兔子在石頭上不明顯。於是,我趕緊在小兔子的周圍空白處畫上一些深綠色作為襯托,果然,一隻蹲在草叢中的小白兔就這樣呼之欲出了!我不禁想起幼兒園老師教我們唱的兒歌:“小白兔,白又白,兩隻耳朵豎起來;紅眼睛,三瓣嘴,愛吃蘿蔔和白菜,蹦蹦跳跳真可愛!”

有了這一次作畫的經驗,以後的“石頭畫”創作就更加得心應手了。爸爸和媽媽也加入到我的創作團隊中來了。我的那些小石頭,彷彿被注入了魔法:憤怒的小鳥,安靜的青蛙,機靈的小猴,可愛的小娃娃。還有一些稍加上色,有的像香皂,有的像西瓜,有的像小魚,有的像水槍。一件件活靈活現的石頭畫誕生了!我把它們排成一隊,你看:小鳥想吃小魚,小娃娃拿著香皂給青蛙洗澡,小猴子一邊吃著西瓜,一邊玩著水槍,好玩極了!

這些普普通通的石頭原本沒有生命,也沒有什麼藝術性可言。經過我的一番努力,它們一個個變得栩栩如生,煥發出新的生命力來。

失敗成全之美 篇13

國小六年級作文 ,719字

歷經挫折之人,方能自強。—題記

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。逆境之中,人要自強不息,要意氣風發。只有經歷挫折才能自強。小小的種子衝破泥土,才能重見陽光;懸崖上的松柏抓緊山體,才能毅然矗立;新生的竹筍掀翻石塊,才能挺拔向上。所以挫折能讓人自強,最後走向成功。

《周易》中記載了這樣一句話“天行健,君子以自強不息”。可見自強在人生當中的重要性,而挫折將會成為你自強的一種方式。不要遇到挫折時,總要問上一句:“為什麼是我?”因為當你真正自強時,你並沒有問過這個問題。

在逆境之中,自強不息,當一個真正的勇士,在苦難面前自強不息,就必將會獲得成功。朗費羅曾經說過:“要知道,能在困境中保持自強,是多麼令人尊敬啊!”自強是對困難的蔑視,是對挫折的迴應,是對成功的一種嚮往與渴望。挫折是你自強之路上的墊腳石,歷經挫折才能自強,方能成為人上人!

自強,不僅僅一個人需要,一個民族,一個國家更需要它。如果一個民族,一個國家連自強都沒有的話,那麼這個民族,這個國家離滅亡就不遠了。近代的中國,不正是這樣嗎?被帝國主義侵略壓迫。可清政府軟弱無能,不自強。因此古人經常強調自強“勝人者有力,自勝者強”“眼前多少難甘事,自古男兒當自強”“自強為天下健,志剛為大君之道”自強是從古至今發揚的高尚品質,一個人只有自強才能走向成功。

自強不息,乃幸運之母。幸運女神從來不會平白無故的垂延於你,只有你自強起來,才會獲得幸運。

自強是一種“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來”的決心,是一種困難壓不倒,厄運不低頭,危險無所懼的亮麗操守。

自強是有志者事竟成百二秦關終歸楚的壯志凌雲,自強是苦心人天不復臥薪嚐膽三千越甲可吞吳的氣魄雄魂。在逆境中自強,方可成功!

閱讀成全最美的相遇 篇14

國一作文 ,1301字

時間的遷移,常使我身處迷離與現實之中。但是閱讀,卻使我以足夠的豐盈力量,來面對這個常另我不知所措的現實。

書中自有美食糧

小時候,便特別喜歡吃。家人總想讓我用唐詩宋詞來豐富涵養,卻沒有想到,當初一句引誘我讀書的話:“書裡有好吃的喔。”卻被我記到現在。小時候,竟然真的從書架上拿下一本書來,鼻子湊近細細的嗅,卻沒有嗅到稻穀的清香亦或水果的甜香。是一種塵封很久的油墨氣味。談不上多好聞,卻也算不上不堪入鼻。很幸運,那是一本寫食物的書,母親坐在竹椅上,摟著我,念“從前北方人不懂火腿,嫌火腿有一股陳腐的油膩澀味……”我聽著,似乎真的在碎金一般的陽光中嗅到了火腿味。那日,蝴蝶翻飛著,大片大片的梔子花盛開著,時光從書的字眼裡穿過著……

書中自有黃金屋

長大些後,便會就著拼音,艱難地閱讀童話書了,《格林童話》自然是首選。裡面有美麗的公主,善良的動物,邪惡的老巫婆。再到後來,便是《安徒生童話》裡面的桌子上會憑空出現麵包,河裡會翻浪出鑽石,我總是讀的津津有味。再後來,無意間讀到一本書,裡面寫金屋藏嬌。那可是真正用黃金製成的屋子呀,住在裡面的人該會有多幸福,多甜蜜呀!肯定

比我看過所有公主王子的幸福還要浪漫幾千倍。事實上,那本書的後面沒有結局,直至今日,才明白,“金屋藏嬌”原只是那帝王美好的幻想罷了。他終究負了諾言,“金屋藏嬌”不過是個可憐又可悲的悽慘愛情故事。當時,我卻為自己能否見到金屋而興奮。閱讀的情緣,從小時候開始。時間,如釀酒一般,將其釀出韻味……

書中自有解憂草

前幾年,處在心理叛逆期,什麼話都聽不進去,只是一本一本的看小說,看劇本。那幾年說實話,是我讀書最快的時候,裡面的人物或多或少都帶有人的本性。的確,一個主角太完美,變的好不真實,這本小說便失去了讀的慾望。所以讀幾位大家的小說時,都找得到人性的弱點,以及對照自己便會發現明瞭自己的缺陷,更加了解自己。唐太宗以人為鏡,我雖以書為鏡,不比古時聖賢,卻也是自己心中獨求安慰,自留一方淨土。閱讀的緣,似乎縛得更深了些……

書中自有蛻變徑

直至如今,從當初的小貓釣魚三心二意,到三年級時楊紅櫻寫的笑貓,再到如今寫貓的動物小說。與其說是書在變,不如說時我人在蛻變,從幼稚到成熟,從莽撞到冷靜。書並沒有讓我蛻變,只是在現實的洪流中幫我掙脫掉身外那一層虛偽的表皮,返璞歸真。閱讀讓我修身養性,哪怕我犧牲了從小到大快樂的童年時光,但我從未對此有片刻追悔。因為,以書為友之後,便發現,現實雖永遠沒有故事的結局完美,但,便也賦予了更多的閱歷以及遺憾。這便是人為與天為最大的區別。人永遠想要最完美的生活,像話在神話中一樣。天只會在苦難中賦予你,比神話更難得的品質。這樣的蛻變及閱歷是每人的必修課。而書閱之,靜心,給我以全新的心理感受。讓我有時間去緩衝。這或許是一種心理蛻變吧!

閱讀,以最無聲的方式侵入我的生活,讓時間每一刻都充滿與文字最美的相遇!

美的角度為九十 篇15

國三作文 ,676字

人生,由細節組成。

你人生中的每一分每一秒,你的眼球捕捉到的一幀幀畫面,電視中閃現的刀光劍影,無一不是由一個個細節構成。

十二月二十二日,下課鈴聲中的教室。

我看著他在班長“起立”的話語中站了起來。他就站在我的旁邊,我們中間只隔了一條過道,不經意間,我自然而然的就會看見他的動作。

於是我看到,在同學們一片“老師再見”的聲音中,他的腰像是槓桿一樣,一下子彎了下去,呈現一個很正的直角。我看到,在他彎成直角的身體兩側,他的胳膊和手,緊緊地貼著他的褲縫,沒有絲毫的縫隙。我看到,他靜靜地將這個姿勢保持了幾秒,一直待老師離開,才行雲流水地直立起來。

這讓我覺得很意外,於是在下一節課下課時繼續細細觀察他。然後我驚奇的發現,每節課後他都是這樣做的。

於是我就問他,是從什麼時候才這樣行禮的,而令我詫異的是,他竟然回答說,他是一直、每天都在這樣做的!

這不是一件容易的事兒,我對此深有體會。記得還在幼兒園時,我的老師就教給我們禮儀,告訴我們見到老師和長輩,一定要鞠躬行禮,這是對長者的尊敬與鄭重。然而這麼多年過去了,只有我還依然保持著這樣的習慣。

正是因為如此,我才會驚訝和後悔。驚訝於仍然有同我一樣鄭重行禮的同學,後悔我發現的有些太晚。因為我覺得,看他的每一次鞠躬,都是一種精神的享受,他會讓你不由想到那些虔誠的信徒對他們的信仰頂禮膜拜的神聖與莊嚴。這一刻,在我的眼中定格。

我們的人生,由無數幀的生活影像構成,在每一幀的相片裡,最美的無過於細節之美。而在我那一幀的影像中,最美麗的,就是那呈現90。的直角。

美麗的九仙山 篇16

國小三年級作文 ,275字

活潑機靈的小燕子,碧綠青翠的柳樹,風雷湧動的江潮,一幅幅美麗的畫面映入眼簾,我不禁想起了那美麗的九仙山。

走到九仙山山腳下,往上望去,看那有點向右斜的山,感覺馬上就要倒了。再往前走你會看到溼潤的土地。如果用登山杖來走的話會好點,如果不用登山杖來走的話會有點滑。一直往前走你就到了九仙山十八盤,彎彎曲曲的路要是從頭一直走到結尾可能需要七八個小時呢。

你到了山頂之後,就會看見一朵朵美麗的雲彩像一幅幅漂亮的圖畫展現在你眼前,彷彿一伸手就會抓住一朵雲朵在手心。

從遠處看,白茫茫的山彷彿有濛濛的薄霧籠罩著,山上的花草樹木,也浸在雲霧裡。

我愛美麗的九仙山。

美麗的九寨溝 篇17

國小五年級作文 ,599字

走進九寨溝,眼前就呈現了一幅美麗的山水畫。

山美!一進九寨溝,就能隱約看到屹立在另一頭的雪山。走近了,還能看到生長在雪山上的植被,有熱帶的,溫帶的,寒帶的……隨著海拔的高度不同在不斷地變換著。頂峰還覆蓋著一層白皚皚的雪,強烈的陽光直射令這雪在植被中顯得格外耀眼。

九寨溝不僅山美,水,更美!

九寨溝的水流時而快,時而慢,時而緩,時而急。在犀牛海,老虎海,金玲海,水靜得像一面未有一絲磨損的鏡子,把藍天、白雲、雪峰、森林都映了進去,形成一幅美妙自然的山水畫。從水面上往下看,能清晰地看到水裡嬉戲的魚蝦和沉在水裡的朽木。一路走過棧橋,水時時變換著顏色,淡青、金黃、紅橙、天藍、暗紫、深綠……多種顏色連成一片,彷彿國畫大師暈染的水墨畫,令人驚歎,惹人喜愛。我想,怪不得叫五彩池呢!

繼續往裡走,就能看到著名的諾日朗瀑布了,水流一瀉而下,濺起萬千水珠,騰起片片水霧,瀑布兩旁的森林彷彿披上了一件薄薄的雨紗,給人一種心曠神怡的感覺。在瀑布的那道“天幕”裡,隱隱約約能看到一個黑點,那會不會就是水簾洞呢?導遊說,這裡曾經是電視劇《西遊記》的拍攝地,想起唐僧師徒歷經九九八十一難才取回真經的故事,我耳邊好像響起了“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞……”的歌聲,哈哈,人生如歌,人在旅途,且邊走邊欣賞美景吧。

我呼吸著山裡清新溼潤的空氣,聆聽著悅耳的水聲、鳥鳴聲連成一片,不由地陶醉在這人間仙境般的山水美景中。

美麗的小九寨溝 篇18

國二作文 ,1101字

銀瓶嘴位於東莞謝崗鎮和惠州相接處,又名銀瓶山。它乃東莞的第一高峰,銀瓶嘴的主峰為898米。是啊,銀瓶山雖沒泰山之雄、衡山之秀、華山之險、嵩山之峻、恆山之幽,但它也毫不遜色。據說蘇東坡被貶至惠州時,為嶺南山水所陶醉,並寫下無數讚頌嶺南名山的詩句。他在惠州生活時,遊覽了湯泉白水山和羅浮山,還多次登上南面銀瓶山,並做了一首詩,流傳至今:“銀瓶山水天下流,風景美麗醉東坡,東坡攀登銀瓶山,讚歎風景勝羅浮。”

知道銀瓶山名字的由來嗎?相傳觀音菩薩雲遊南方,被銀瓶山眼前的美麗風光所吸引,不知不覺停了下來,在流連忘返之際把蓮花座和寶瓶遺留在此,化成現在的蓮花座山和銀瓶嘴。

銀瓶嘴群山重疊,層峰累累,猶如海濤奔騰,巨浪排空。連山連綿不斷,恰似一條長龍飛向天邊。富於色彩的連綿不斷的山巒,像孔雀開屏,豔麗迷人。再看看,影影綽綽的群山又像一個睡意未醒的仙女。起伏的山頭,真像一片大洪水的波濤。

憶起9歲那年,我第一次去銀瓶嘴。那時還小,不知道銀瓶嘴,聽父母親說過,它好美。於是,第二天清晨,太陽才露出半個臉時,我帶著急切的心情,踏上了前往銀瓶嘴的路程。一路上,車在飛馳著,我的心情倍兒開心啊!

啊!終於到了,山是那麼的高啊!一條銀帶襯托著兩座大山,顯得格外美麗。輕輕吸一口,空氣是那麼的清新啊,讓我心曠神怡。今天,來得正是時候,趕上了春天。步入銀瓶山時,花團錦簇、紅花翠茵,引人入勝、香氣逼人,在春風吹動下微微點頭;各種鳥兒在歌唱,蝴蝶在花叢中飛舞、蜜蜂在花叢中飛來飛去;奇花異草滿山遍野、秀麗迷人、山水相映。一切,是那麼的愜意。

一路欣賞這美景,這裡自然生態環境很好,令人賞心悅目。陶醉在這美景中,不知不覺,走到了山腰。

山腰又是一番特色,泉水日夜不息地從山縫中滲出,涓涓滴滴,匯成清流,一道飛珠濺玉的瀑布,垂簾似的從斷崖直瀉下來。水是那麼的純潔,那麼的活潑,那麼的鮮明,那麼的清涼……被這美麗的景色吸引,一家人坐在岩石上,聽溪流,淺唱低吟。在太陽的照射下,涓涓細流碧波盈盈而清澈,水花和沙紋搓揉出一些細碎的呢喃。這時還是清晨,山是靜的,樹也是靜的,只有那水歡快的流動著,似乎人的心也隨著跳動的快起來。在山腰和弟弟歡快地戲水,再也沒有比這水更美的東西了。

夕陽的餘暉灑下來了。不知不覺,竟然在山間嬉鬧了一下午,在密密麻麻的登山人群中,既有古稀老人,也有懵懂孩童,他們在山林深處吸氧,在石階上鍛鍊,銀瓶山的魅力真大。

很遺憾,沒上到山頂。但,下次—我還會來的。

帶著依依不捨離開了銀瓶嘴。山峰在日落的反照中燃燒著,山峰仍然眷戀一圈一圈的輕煙,像沐浴後的少女披上一抹輕紗,透出那細膩的曲線,更綽約,更動人。

十六歲的我們,美得像花兒一樣 篇19

高一作文 ,697字

我給我的週記取了一個溫暖的名字,她叫“青春”。

這會是一個多麼美好的字眼啊!青春是什麼?

當你懷揣著它時,它一文不值,而只有將它耗盡後,再回頭看,一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。

在晚自習上,我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間,一手撐著深不可測的夜,一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活,打理那些千頭萬緒的雜念,喝自己衝好的咖啡,吃自己餐盤裡的飯菜,睡自己鋪好的被窩,寫自己的作業,考自己的試,做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多,我們活在平靜遙遠的角落,無力憐憫。就算是洪荒滔天,也總有人去擔當。那些執念,那樣的舊時光,轉眼就過去了。

我們的時光轉眼就過去了。

還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三,害怕分離,害怕訣別,害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散,最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊,該來的終究還是會來的!這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志,就連走路的步伐都快了起來,彷彿急於直麵人生;但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒,便又會呼天搶地,倒戈棄甲,覺得世俗不容我。但是,終於我漸漸承認,活著的價值,在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下,要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤,以及一顆堅硬閃亮的核心,這樣的種子,才能在人間深處生根發芽,最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。

這青春,我們的青春!十六歲的青春,於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜,也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上,裝點了路人的夢,裝點了我們的夢!

美麗的十堰我的家 篇20

國小五年級作文 ,833字

我美麗的家鄉—十堰得名於清朝,因人們在百二河和犟河攔河築壩十處以便灌溉,故名十堰。她位於湖北省西北部,山川秀美,歷史悠久,自然人文景觀交相輝映,旅遊資源豐富密集。是鄂西北一顆璀璨的明珠,躍動著靈動的魅力,煥發出古老的生機。

我愛家鄉的山—仙山瓊閣武當山。她是我國著名的道教聖地之一。景區面積號稱“方圓八百里”,背倚蒼茫千里的神農架原始森林,面臨碧波萬頃的丹江口水庫,不僅擁有奇特絢麗的自然景觀,而且擁有豐富多彩的人文景觀,自然美與人文美高度和諧地統一,無與倫比。因此被譽為“亙古無雙勝景,天下第一仙山。

我愛家鄉是水—美麗的漢江水。漢江有中國“藍色多瑙河”的美稱,水質甘甜,清澈透明,像一條藍色的綢帶飄拂在荊楚大地上。丹江口水庫是亞洲第一大人工水庫,是南水北調的中線源頭。庫區水面碧波萬頃,水天一色,山清水秀,奇山異石,多姿多彩。遊艇漁舟盪漾在綠波之上,水繞山環,美不勝收,徜徉其間,恍如仙境。

我愛家鄉的車—東風汽車。十堰因車而建,因車而興,有“中國商用車之都”的美譽。著名的東風汽車就是從這裡誕生,駛出,跑遍全國,走向世界。

我愛家鄉的人。家鄉是一幅連綿不盡的畫卷,青山綿延,碧水迴環,但勤勞、淳樸、善良、勇敢的十堰人民是這片熱土上最寶貴的財富。他們用自己的汗水和智慧發展經濟,保護環境,一連串閃光的榮譽“全國衛生城市”、“全國小康城市”、“國家園林城市”……浸透著十堰人的自豪。近期我市正在開展“三城聯創”活動,建立“全國文明城市”、“國家衛生城市”、“國家環保模範城市”。身為十堰市的一名小學生,我要儘自己最大的努力,從身邊一點一滴的小事做起,為“三城聯創”做出自己應有的貢獻。

啊!十堰,我可愛的家鄉,我對你的愛是漢江的水,純淨得沒有一點瑕疵;是武當的群山,深沉厚重。你是一片肥沃的土地,哺育人民生生不息!你是一片多情的土地,滋養我們高尚的品行。我愛你,美麗的家鄉—十堰,衷心祝福你的明天更美好。