去科技館參觀相關作文20篇

去科技館參觀篇1

去科技館參觀作文55 ,550字

今天上午，我上英語課時，老師告訴我們一個好訊息說：“下午我們要坐大巴車去科技館參觀，”我們都非常高興，恨不得馬上就到下午，快到中午時，老師去買了肯德基給我們當午餐，我們的興奮勁兒全在去科技館上了，根本感覺不到肯德基的香味了，三口併成兩口趕緊吃完，這樣我們就能出發了啊！

下午一點半，我看到有三輛大巴車停在了天童美語學校的門口，我們二十多位同學準時坐上了其中的一輛大巴車，緊跟著後面的兩輛車上也坐滿了同學和老師們，我們大家一起來到了科技館，一進科技館的門，人山人海的，我們和老師首先看到的是人體的腦部的骨骼，它們都是真人的，可以讓我們瞭解到我們人體的各個部分，但是有些同學非常害怕，而我感覺倒沒什麼，因為我就把它們當成了活著的人，接著我們又往前走，看到了以前人們喝酒用的大缸子，它們的特點是：都是用石頭做成了，都呈石頭的顏色，有些綠綠的，像長草了一樣，由此可以看出以前的人們是多麼的勤勞；我們還看到了一些用金屬做的物品，比如：戒指和手鐲等等，還有古代的人們用的髮簪，它們工藝非常簡單，但看上去非常漂亮。

接著我們來到了三樓，我們看到了一個大球，往上看像個太陽星，從那裡可以看到一樓的景色，我感覺很神奇，因為我們在三樓啊？怎麼做到的呢？我猜想應該是有攝像的裝置吧？科技館裡奧祕真多，有很多要學習的東西啊！

寧波科技館參觀記篇2

國小四年級作文 ,695字

在一個陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。

買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個電子管道，管道中有一個個五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時不時會相互碰撞。可惜這些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時的聲音可能會比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，裡面的座椅全部都是齒輪形的，彷彿你一坐上去齒輪就會開始轉動，讓你頭暈目眩。

科技館裡，有許多展館一，共有六個。其中，我最喜歡的要數太空館啦！

太空館裡有保衛地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當屬加速訓練一和“你在別的星球上能跳多高”—這個擁有神奇名字的專案了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”。“你在別的星球上能跳多高”是一個像大冰箱的儀器，上面有各種顏色的發光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那裡才可以玩這個專案。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個儀器，發現我在天王星上居然可以跳三十三釐米啊，我在火星上卻只能跳兩釐米呢！之後我又來到了加速訓練儀，我戴上了護腕，靜靜的躺在一個大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉起來，讓人感覺天混地轉，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。後來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎麼一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起……這種感覺真奇怪！

光陰似箭，日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。

去科技館篇3

去科技館作文200字 ,160字

今天，媽媽帶我去科技館玩。

那裡有很多科學的小遊戲，有機器人、機器狗、蝴蝶標本，還有科學小屋、隱身遊戲、睡釘床等好多科學原理。

其中，有個傾斜小屋，我還進去親身體會了一次。那個小屋是仰著的，當人上去以後，神經受到刺激，肌肉受到重力影響，訊號刺激相互矛盾，使人體平衡系統絮亂，所以頭有點暈。

這次去科技館，我學了好多知識。

去科技館遊玩篇4

國小五年級作文 ,617字

星期六上午，我和老媽、表侄一起去科技館遊玩。

到了科技館，首先映入眼簾的是一個可以玩的東西，我走近就發現了機關，用手按下去可以發射一個雲團的東西，雲團緩慢往上升後變成了一個圓圈，我忍不住接連按了好幾次，一個小云團變成了一個雲霧，太好看，太有趣啦！

玩著玩著我們就到了下一個展區，這裡有魯班鎖和三國華容道，我挑選了喜歡的三國華容道，嘗試了大概六十幾次也沒有解開，“實在是太難了”，我一氣之下想放棄，忽然，我聽到了一個聲音說：“小主人，不要生氣，不要洩氣，再試試。”我立馬又有了力氣，重新拼。一次、兩次…………功夫不負有心人，在第九次的時候，我終於拼好了，開心得我一蹦三尺高。

隨後，我們走到了一個鐵網前面，“進去容易，出來難”這句話應用在這個鐵網上最合適不過，我艱難地爬進去，又費了好大勁兒爬出來，大概花了15分鐘，我又把表侄騙進去體驗一下，果然他出不來了，看著他急得要哭的表情，我開心的哈哈大笑，趕緊又進去幫他一起爬出來。

走上樓梯，我們看到了一個奇怪的通道，我壯著膽兒進去之後，立馬感到天旋地轉，非常想吐，我趕快跑出來。接著，我們又玩了許多我叫不出名字的。

最後，我們來到一個名字叫發洩屋的地方，我拿起裝備把那裡邊的假人都打倒了，覺得挺好玩兒的。

朋友們，聽了我的介紹，你們是不是也想去呢？快來玩吧！

去科技館篇5

敘事作文 ,509字

暑假裡的一天，媽媽終於要帶我去“2050地球需要你”科普館了，我開心極了，巴不得坐上火箭一下就飛過去。

我們足足開了一個多小時的車才到科普館，我們跟著講解員進了科普館。首先，第一站是未來飲水：隨著經濟越來越發展，乾淨的飲水越來越難找，我們要用好多辦法儲存乾淨的飲用水，許多非洲小朋友都喝不到乾淨的水，很缺少水，他們要走很遠的路才能找到水，所以我們現在就要好好的珍惜水，保護好水資源。第二站是未來食物：未來的食物我們可以通過各種高科技種植出來，而且安全又衛生，連豬肉都可以從泥土裡種植出來，太神奇了。而且去餐廳吃飯很方便，很多食物都會一直在那旋轉，你直接看中自己喜歡的食物點下按鈕，它就馬上放上你面前，比吃自助餐還方便呢。第三站是未來的車子：製造未來的車子很方便，可以根據你喜歡的材料來選擇，有金屬的、木質的、纖維的、塑料的，座位也可以選擇，還可以選擇直接選擇在海面上開或飛上天空，太有意思了。第四站是未來的房子：房子可以按照我們需要來建築，有高樓型、地下型、微小型、獨立型，還可以根據各種能源供電，有太陽能、風力、天然氣等……

你們有沒覺得未來的東西都好神奇啊！

天門氣象科普館參觀記篇6

國小六年級作文 ,709字

鳥語花香的一天，我們幸運星作文提高班全體同學迎著小鳥歡快明麗的伴奏，來到天門市氣象科普館參觀。

氣象科普館可真氣派啊！整棟樓有三層，外牆是用棕色磁磚砌成的，遠遠望去，如同一座藝術品。

我們走進館內，首先映入眼簾的是貼滿氣象科學知識的展板，包括雷電、大雪、大風、霧等異象天氣的程式碼符號及防範知識。展板正上面的牆壁上端莊地立著八個醒目的大字：“觀雲測天、服務社會。”

接著老師帶著我們來到了參觀室。參觀室有100多平方米，裡面擺放著各式各樣的氣象探測儀器，琳琅滿目，使人目不暇接。

我們首先參觀了磁懸地球儀。說起地球儀，大家肯定以為是用一個底座撐起的地球儀吧！不對，不對！我說的磁懸地球儀可是自己浮在空中的。為什麼呢？那就讓我來告訴你吧！因為底座下面放著一個很大的半圓形的吸鐵石，地球模型裡面也放了很多吸鐵石，地球模型的中央有一個薄薄的小圓形，因為這個位置空間較大，所以大量吸鐵都石放在這裡，只要將地球模型那個很薄的小圓形用力往半圓形的大吸鐵石裡按，地球儀就懸在空中了。之所以能夠懸浮，是利用了磁鐵同級相斥的原理。

然後，我們又參觀了三球。三球儀，顧名思義，因為裡面有三個球而得名，即地球、月球、太陽。三球儀還能說話呢？它告訴我們：地球自轉一週是一天，地球圍繞太陽公轉一週是一年。它還告訴我們：月球是靠太陽的餘光變亮。月球明明是圓的，它是被地球擋住，所以有時看到的月球是眉月形的。

接下來，我們又參觀了閃電模擬儀、雨量器……

這次去天門市氣象科普館參觀，我不但收穫了科學、地理知識，還得到了成局長送的有關科學、地理方面的科普圖書。這次參觀真是收穫多多、驚喜多多呀！

去科技館篇7

國小六年級作文 ,481字

今天我們學校組織去科技館，同學們一路上都想象著科技館是什麼樣子，激動得一刻也沒安靜過。

一到科技館，我就跑到美象科技的面前。我首先來到了汽車離合器的前方，上面有一排小字寫著：離合器就是汽車的掛擋。只要將擋位換成一個“右”，離合片就會與飛輪慢慢地離開，使摩擦力減少，使汽車加速。我立刻踩下汽車離合器然，後又將汽車離合器的離合片鬆開，汽車輪果然加速了很多，我又讓離合器貼緊，汽車輪又慢了下來。

我看見了一大堆同學排著隊向一個球體裡走去，我也跟了進去，一進去才知道這裡面在放球型3D電影，我覺得沒意思，就出來啦。

我又走到了用光畫畫的遊戲裡，上面也寫著光折射原理：鐳射射在鏡子上，可以反射到另一個地方，多次反射就可以畫出圖形。我一次又一次地改正著方向。一次又一次的變化，最後畫出了一個美麗的五角星，我心想：科技還真神呀。

我和朋友們來到了球球飛的娛樂場。就是兩個人比賽用手搖，誰的球飛得高一點，誰就贏。我憋足了勁，一個勁地搖，可還是比對方的那個大胖子強不了多少，不到五秒鐘，他的球就飛得老高啦，看來自己以後還得是胖一點。

科技館可真好玩呀！

科技讓我耳目一新——參觀科技館有感篇8

國小六年級作文 ,736字

隨著我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裡，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。

到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裡，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裡有兩根柱子，直直的立著，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電？電又是通過什麼來產生的呢？

接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺著一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張著大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。

最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看著並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裡面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條凶惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。

這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起！我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量！

參觀中國流動科技館有感篇9

國小四年級作文 ,521字

今天，老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裡面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。

但是，最令我印象深刻的是“鐳射豎琴”。

它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”，上面有十根鐳射發射出來的紅色鐳射琴絃。我看到它的第一眼，就產生了強大的好奇心。我快步走向了“鐳射豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然，它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發出的優美音符，可好聽啦！

還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”，螢幕上有許多小點點。我試著把手放在上面，上面的靜電指數很小，沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧？於是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！

我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由於時間有限老師叫我們集合，依依不捨的離開了“科技館”。

這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的機器，彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學習，掌握更多的科學知識，為人類的進步做出自己的貢獻！

這一次參觀將令我終生難忘。

參觀科技館篇10

國小六年級作文 ,609字

今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。

到了科技館門口，我看見的外觀是個半圓形的樣子，我們走了進去。“哇！”我說：“這是月球吧，好逼真呀！連環形山都有！”買好了門票，我們去了3樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那裡玩耍。我對朋友們說：“我們幾個分散開玩吧，好了在這裡集合。”

那裡有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往後一拉，用力一放，一個空氣壓縮炮就成功的發射了出來。我感受到了科技館開業給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，並且讓那些繁忙的沒有時間陪孩子的家長和孩子有了親和力，拉近了距離。

我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門快要關上的時候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的打開了。我跑了進去，看見了螢幕上的答案卡後，我用腦子思考了一會兒，點選了一個正確答案的序號，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動地慢騰騰地打開了，心裡高興極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會兒就通過了螢幕上的所有的問題門，到達了終點。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個另人費解地迷宮。

下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》裡面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧祕和知識。

這次參觀科技館讓我學到了很多知識，開闊了眼界，開發了智力。真是太讓人興奮、開心了！

參觀科技館篇11

參觀科技館作文400 ,348字

今天，我們懷著激動的心情，在張老師的帶領下，來到了科技館。科技館很大很大，有四層樓高。

在工作人員的講解下，我們看到並瞭解了許多新奇有趣的展品。我們在蘑菇學堂看到了會講話的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會講話；我最喜歡看的是泡泡世界，那裡有幾個大鐵碗，每個鐵碗裡面裝著泡泡水，並放著不同形狀的展品，只要把這個展品拿出來，上面竟然會沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個叫“怒髮衝冠”的展臺讓我很難忘，有一位同學站到展臺上，工作人員一按機器開關，他的頭髮豎起來了！

我們還看了火星探測器的發射過程，在電腦上做手術的過程，還看了消防設施和抽油機等等，到處都是科學技術。

這次參觀，讓我對科技知識產生了興趣，以後我不只看故事書了，我還要多看看有關科學的書，掌握更多的科學知識。

參觀科技館篇12

參觀科技館作文400 ,376字

今天媽媽的單位舉行了“親子活動”。因為是三個人的名額，我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。

剛到科技館門口，就看見很多人早就聚集到一起了。我們排成隊，先是一位阿姨給我們發了一頂紅色的帽子，接著單位領導給我們分發了禮物，然後再合影留念。最後大家排著隊一起進入科技館。

一進科技館，最先來到的是航空航天展區。裡面有：風洞控制檯、液態萬千、未來駕駛、飛行模擬器等等……

其中液態萬千展示的是：水流在流動演示儀中的流動過程。

我正入迷地看著那些科技發明時，突然一把太空椅把我吸引了過去。我和周傳奇坐了上去，繫好安全帶，一按按紐，整個椅子轉了起來，一會兒左轉；一會兒右轉，轉完後好不容易才下來的。

接著媽媽又買了三張飛行模擬器的門票，讓我們親自坐在裡面進行操作。我手握駕駛杆，感覺自己是個宇航員。

我夢想著有一天，我駕駛著自己發明的宇宙飛船，在太空中自由地遨遊。

參觀科技館篇13

參觀科技館作文600 ,554字

今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學。我們一起走了進去。

一走進大門，我就飛速來到一個有許多根“鉛筆”的專案前，原來這專案的名字叫“尖端放電”。我轉動按鈕，按了一下“啟動”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊迴響。我一看標牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對準，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個有三支豎著的管子的專案前。我先把磁鐵放進外圍完全沒有洞的管子裡，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進了只有小洞的管子裡，磁鐵下降的速度快了一點；我再把磁鐵放進洞最大的管子裡，一眨眼，那磁鐵已經掉下來了。

我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個球的專案前，原來它叫“動量守恆”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個展品也成為“牛頓擺”。我把第一個球一拉，一放，第一個球碰到第二個球的時候，第二個球沒動，倒是最後一個球動了，就這樣擺啊，擺啊……

我來到一個“傾斜小屋”，聽同學說啊，進去會很暈的！我一進去，就感覺有個阻力頂著我，使我不能前進。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了。”

同學又給我介紹了一個專案，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進去，呀，摸不到彈簧啊！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？

我興奮地回了家，腦袋裡還在想那些奇特的景象。哇，現代的科技還真發達呢！

參觀科技館篇14

參觀科技館作文300 ,276字

一個風和日麗的星期天，我和哥哥一起去科技館參觀。

我們從一樓開始參觀，先看到了火箭發生器。我和哥哥坐進火箭發生器內，繫好保險帶。開始我一點也不害怕，火箭開始上去的速度很慢。火箭下來的時候速度突然變的很快，我的心好想望上提起來一樣，身體失去了重心，我都嚇出了一身的汗。我知道了宇航員升上太空的艱辛。

我們來到二樓，看到了機器人樂隊。它們在一邊唱歌一邊在跳舞，動作真的很靈活多樣。這些都是由電路程式控制。旁邊還有很多電腦，在電腦上可以查科技館的線路，各個專案的建成，介紹。

我們在科技參觀了大半天，在這裡可以學到很多科技知識。所以我們要好好學習，多學知識。

參觀科技館篇15

參觀科技館作文400 ,426字

今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。

展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉鞦韆，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的鞦韆刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。

來到第二樓，裡面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個遊戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多麼的自豪呀！

最後隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這裡真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的童話世界，裡面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉；有的在散步；有的在家裡快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！

今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！

參觀科技館篇16

參觀科技館作文600 ,629字

今天，我早早地來到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。

我們隨著帶隊老師來到了4D影院，我們每人取一個眼鏡戴上，找一個座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個字，然後，電影開始播放了。看到一半的時候，我們的椅子突然一抖，“啊！”其他的小記者發出了一陣陣叫聲，緊接著立體的畫面爬出了一條蛇，朝我們逼了過來，嚇得我們哇哇大叫，差點兒把頭伸到衣服裡去。經過一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時候，我們都還念念不忘。

看完電影，我們開始參觀各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見了一個小鐵球，它能在沒有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問了一下解答疑問的阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤下行的形線圈接通三相交流電，這時通電線圈周圍就有交變的磁場，同時又感應到金屬球，產生渦流磁場，與外磁場相互作用，從而促使球轉動。得到了滿意的答覆後，我們又去往下一個展廳。

最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開始由於匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，於是往坡上爬，但總感覺有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著暴風雨前進。我後來才知道，我們摔到是因為神經受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發生了錯覺。

時光老人拉著馬車走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問，讓我大開眼界，感受到了科學的樂趣。

參觀科技館的感受篇17

參觀科技館的感受作文 ,199字

今天，我們來到科技館參觀，我發現裡面有許多生活需要的小知識，比如說：學會做人工呼吸救人，如何用滅火器……。

給我感受最深的就是我在二樓看了一段4分鐘的短片，裡面講了通過巨大的能量把火星用七個月時間送上月球，到達月球時，有一個像葡萄的球，在月球上滾來滾去，其實裡面有個探測器，可以看到月球上的每一個細節。啊！太奇妙了，科學真有意思！我一定要好好學習，長大做對社會有用的人。

今天就講到這裡，下次見吧！

參觀上海科技館篇18

參觀上海科技館作文3 ,355字

今天是我們暑期日託班組織去參觀上海科技館。我早上五點就起床了，心裡很激動，因為這是我第一次出遠門。

我們坐著旅遊團的車子去的，在車上大家有說有笑很開心，很快就到了上海。下了車，看見了壯觀的上海科技館。我和爸爸開開心心的進去了，先看了動物世界，看到了許多我不認識的動物，我要爸爸給我拍照留念。接著我們準備上樓去看蜘蛛展，在樓梯口就看見了蜘蛛的影子，到了樓上我還印了六個蜘蛛印章，知道了蜘蛛的結構和種類。然後我們又去看了神祕太空和神舟5號飛船的返回艙，瞭解了太空的奧祕，

宇宙的無窮，感到人類的偉大，我一定要好好學習，多掌握科學知識，長大後可以探索整個世界，整個宇宙。最後我們去看了一部四維電影，瞭解牛頓的相對

論和量子論，讓我認識到牛頓的偉大。

時間真像飛鳥一樣不等人，到了該回去的時間，我依依不捨離開了科技館。