友情之旅相關作文20篇

友情之旅 篇1

國三作文 ,900字

株洲,一座溫暖而勵志奮鬥的城市,忙忙碌碌,勤勤勉勉,我們都在努力奔跑,帶著初心,追逐夢想。

畢竟,這是我進入初中後第一個長假,似乎也有一些成長的意味。在一個陽光明媚的上午,我和我的朋友們開始了萬豐湖的友情之旅。

這是去年我在廣州認識的朋友—趙比麟哥哥,他呢,是一個很幽默、風趣的人,在旅途中總是給我們帶來快樂和歡笑。但是,有時候他也很皮,總是會想法子氣比他的表妹,因此,我們都叫他皮皮麟。他身上最令我崇拜的就是:不僅成績非常好,打遊戲居然也很厲害。明明成績能排到全校前十,不瞭解的還以為他是個書呆子呢!慢慢接觸之後,發現他還是蠻好相處的,印象最深的是,他會盡到一個哥哥的責任,在我們有需要時及時援手。能跟他成為很好的朋友,我非常高興和榮幸!

比麟哥哥的表妹,我叫她佳佳姐姐。她是一個脾氣比較急但是非常熱心腸的人。雖然她經常會和他的表哥對著幹,但也在我們這次友情之旅中幫助了我很多,同時也給我們的旅途增加了不少的樂趣。

萬豐湖的水真清啊!簡直像是一個大的光華燦爛的綠寶石,微風吹拂湖面掀起層層漣漪。在夕陽的照耀下湖面閃閃發光,像魚鱗、像碎金,讓人心曠神怡,微小的波浪好像追逐嘻戲的孩子,一排一排的像岸邊衝,接著又嘻又笑的退回,這樣周而復始,永遠不感到厭倦。

我們吃完晚飯後,還一起放了煙花,是不是很漂亮呢!當一顆不起眼的小火種在半空中崩裂,隨即變幻成一把綠色的大傘在夜空中飛旋,當這把傘還未完全消失殆盡,又有一朵燦爛的金菊躥上天空,她宛如一位孤傲的仙子,全身都被華麗璀璨的金色包圍,在萬人矚目的天空上翩翩起舞。絢麗的煙花在黑暗的夜空中競相綻放那流光溢彩四散開來的點點金光,把夜空裝點得如此燦爛奪目。我們又拿出了各式各樣的煙花,有圓形的有方形的……我和哥哥拿著圓形的煙花放在地上燒,一顆顆煙花像流星劃過,又像櫻花一樣飛出照映在每一個人喜氣洋洋的臉上。

就這樣我們嗨了一天,如果說友情是一顆長青樹,那麼,澆灌他的必定是出自內心的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那麼,照耀他的肯定是從心中升起的太陽;多少笑聲都是由友誼呼喚的,多少眼淚都是友誼揩乾的,友誼的清風灌滿征帆,這次友情之旅圓滿結束。

友誼之旅 篇2

國二作文 ,772字

清晨一縷陽光射進了我的臥室,陽光是那麼的溫暖而又耀眼,只聽見鬧鐘鈴鈴鈴的響著,我慢慢的睜開眼,看見七點了,可以去上學了,穿上衣服,吃完早點,懷著愉快的心情去上學。

來到學校,班主任也剛好進來,好像有重要的事情要說。老師讓我們都坐回座位,老師大聲的說:“下個星期二我們去生存島去旅遊,請做好準備”,我們全班高呼著,沉醉在旅遊的喜悅之中。我當時在外地上學,每年有兩次旅遊的機會,這次也不知道從哪裡冒出來的生存島。

轉眼間到了去旅遊的時候,前一天買好了旅遊的吃的,各種各樣,一人一書包。一上車熱熱鬧鬧的,一路上有說有笑,不知過了多久到了那個讓我們等了很久的地方—生存島。

原來是一座山,山上有很多好玩的東西。一開始來到的是一個叫步步高的關卡,一個木頭樁用繩在高空上連著,十釐米一個木樁,下面有張大網。因為我有恐高症,不敢站在邊緣,生怕一下子掉下去,幸好旁邊有一條小路,正在我準備跟老師說走那條路的時候,同學們好像看出了我的想法,一把把我拉住,我們一起走,不用怕,就在這時又有很多人對我這麼說,但我不知當時從那裡來的勇氣決定去挑戰自我,在同學們的鼓勵下我成功了。這時我非常的感動,這就是友誼的力量。在途中,我們度過了各種難關,都是在同學們的幫助下完成的。

直到吃飯的時候,同學們紛紛拿出自己的吃的,只有我沒有拿出來,這時我才發現我的吃的放在書包裡,而最可悲的是書包忘在車裡了。一天沒有吃飯,終於可以吃飯的時候卻放在車上。本以為今天是吃不上飯了,可是誰曾想,同學們紛紛拿吃的給我。這時我驚訝的問:“給我嗎?”當然給你了,咱們是朋友嘛!有什麼不好意思。這時我感動的流出了眼淚,我用手擦了擦,顫抖的說了能包含一切的兩個字:“謝謝”。

在這次旅行我感受到了友誼的力量,在你最需要幫助的時候會有人給予你幫助和關心,這就是友誼,這就是我這次的友誼之旅!

我心中的友情之花 篇3

國小四年級作文 ,593字

在我的小學生涯中,在心裡盛開過許多花,其中開的最大、最漂亮的,無疑就是友情之花了。

那一次,語文考試試卷要發下來了。老師一邊報分數,一邊把試卷發下來。“包天凱87,陳禹衡96……”,老師把試卷一張張放在同學們桌子上時,我的心裡像塞了一百萬只袋鼠似的,砰砰砰跳個不停。天啊,快輪到我了,怎麼辦啊?隨著老師一個個的念下去,我的小心臟一下比一下跳得猛。金鈺棟85,李明赫85。“85”這兩個數字像兩把寒冰打造的利劍,把我穿了個透心涼,如兩大桶水,把我澆成了落湯雞;好似一塊冰讓我覺得無比寒冷……而其他同學一個比一個好的成績更像炸彈似的轟炸著我的內心,天啊,回家後,我會被狂批一頓,還是挨一頓打,或者……唉,反正一定不好過了!

下課後,同學們得意洋洋地在我面前互相比成績。“我91!”“那算啥?老子93!”“哼,我可是95!”那一句句話好像刀子似的紮在我的心裡,這不是拐彎抹角地嘲笑我嘛!

這時候,張曉斌走了過來,“小李,你考了幾分啊?”“走開,我沒心情聽你炫耀!”我不耐煩地說道。“呀!考了82!小李你好福氣啊!”張曉斌笑著說。這下子我可真火了,對張曉斌大吼道:“你有病,是不?人家考了82分你還笑得出來?你小子到底是不是我朋友啊?”“不,我的意思是說,你這次退回去了兩個爸爸!這不是福氣嗎?”一下子我的心中湧起了一股暖流!這不正是朋友間的友誼嗎?

這次考試,讓我在心中盛開了一朵友誼的鮮花!

友情之花在我心中綻放 篇4

國小六年級作文 ,504字

我有許多好朋友,她們都對我很好,但是對我最好的朋友,就是婧怡了。

我是一個安靜的女孩子,我不喜歡體育課,因為一上體育課就累。這不,被我們班的男同學鬧了一下,老師一生氣,便罰我們測一千和八百米。

當我聽到這個訊息時,我立刻鎖緊了眉頭,腿一直髮軟。我轉身對我最好的朋友婧怡說到:“怎麼辦呀?”婧怡也害怕地說到:“哎,能怎麼樣?還是做好心理準備吧!”可是已經來不及了,只見老師嚴肅地喊道:“一至十號的,出列!”我慢慢地走到了跑道前擺出了開跑的姿勢。

一聲尖銳的哨聲響起,我撒開腿跑了起來。一開始,我跑進了前四名。可是,後來我的體力不支,可能是太熱了吧,汗從頭上流到了眼睛旁邊。漸漸地,我口乾舌燥,頭也感覺變得沉甸甸的,終於我跑完了全程。

來到了草坪上,我沒有任何力氣走路了,便倒在了草坪上。婧怡走了過來,擔心地說到:“你為什麼要堅持?那麼累,你放棄吧!”這時,淚水在我的眼眶中打轉,我在心裡默默地答道:還不是因為想有個好成績!

之所以我會有淚水,一半是因為想有個好成績,另一半是因為我的好朋友婧怡並沒有因為我跑得慢而嫌棄我。

這是一朵友情之花,我已經感受到它在我的心中綻放了!我會好好愛護它,讓它永遠留在我的心中。

友情之花 篇5

國小三年級作文 ,352字

如果提到朋友,我從小到大並不多,但是每一位都在我的心中留下了不可磨滅的烙印,一朵朵友情之花在我心頭綻放。

要講深厚的友情,肯定非他莫屬,他就是我的同學—晨燁。論他跟我的友情,我非常的欣慰,有他這樣的朋友,才讓我在生活中更有勇氣。

這件事讓我印象深刻,事情是這樣的:一天我正在準備跑100米比賽,這可是我的強項啊,可是哪兒知道出現了一件棘手的事—我突然感到肚子一陣疼痛,我沒多在意,可是後面越來越痛,最後變成疼痛難忍了,就是憑我那倔強的毅力也忍不住了,豆大的汗滴從我的眉心上滑落。這時我向老師請了假,我的好朋友晨燁就把我扶到了一邊,關切地問我:“小涵,你怎麼了?”隨後在他的幫助下我恢復了正常。我也跟他又多了一絲友情。

此時此刻,我的心裡彷彿開出了一朵花,那朵花是什麼?是友情之花!

真情之旅 篇6

國小五年級作文 ,837字

從前,有一個獵人,住在沙漠裡,他養了一群羊,羊身上有柔軟的毛,白白的,厚厚的。

有一天,沙塵暴來襲,他的房子被捲走了。羊群醒過來之後,最大的那隻羊發現獵人不見了,一番尋找之下,發現原來獵人被沙子給掩蓋住了。它舉起雙手,突然,一個沙堆裡出現了一隻手,“是主人!”最大的那隻羊大喊。獵人已經奄奄一息了,他對羊群說:“你……你們……一……一定要……要活下去!”話音剛落,獵人就永遠的停止了呼吸。“主人主人!”羊群大叫。“唉—”最大的那隻羊嘆了口氣,“主人已經離開人世了”,他眼裡閃著淚花。

羊群流著淚,沉默著—

“我們救主人吧!”最大的那隻羊突然說。

羊群紛紛點頭,並舉起了手,集中意念—開始施展魔法了,獵人飄了起來,過了一會兒,獵人回到地面。“要睜開眼了!主人已經要活過來了!”最大的羊說。

獵人睜開眼,從地上爬了起來:“謝謝你們救了我!”他眼裡閃著淚光,十分感激它們。

“因為您是我們的主人啊!我們才會救您!”羊群說。

“我們去尋找傳說中沙漠中神祕的國度吧!”獵人說。

“好—”羊群說。

他們開始了那個神祕國度的尋找之路,他們爬過了無數的山丘,渴了找個植物解渴,餓了挖一把沙充飢。

有一天,他們發現了一個蘋果,獵人撿起來,正要準備放進嘴裡,突然想起了羊群,便把蘋果給羊群吃,羊群對獵人感激不盡,可沒過多久,獵人就餓死了。因為羊群都吃不飽,都無法施展魔法救獵人。雖然大羊已經瘦的乾巴無力,但是還是用盡了全身的意念和力氣,把獵人救活了。獵人是活了,可那隻大羊卻永遠的離開了人世,去世之前它說了一句話:“你們一定要記住生命是最最重要的,要去幫助別人才行。”

獵人和羊群都非常難過,他們挖了一個坑,把那隻大羊埋了起來。這時奇蹟發生了,沙漠裡出現了一條河和一顆高大的果樹,河對面就是神祕之國。他們過了河之後,在神祕之國幸福的生活在了一起。

雖然那隻大羊再也活不過來了,但那隻大羊的精神和事蹟永遠的留在了神祕之國中,成為了神祕之國的真情歷史

溫情之旅 篇7

國小五年級作文 ,489字

讀萬卷書,行萬里路。走出課堂,漫步在聚龍小鎮的田間小道上,我們是如此激動。

來到碧綠的草地上,教官帶領我們跳起了魔性的舞蹈,自來熟的教官們顯得那麼親切,這一跳,大家都嗨了,瞬間像高飛的鳥兒般自由奔放。各隊隊名和口號的設計環節更是讓場面越發活躍,彼此陌生的我們瞬間聚集在一起,討論著、書寫著,或霸氣,或勵志,或別具創意……擲地有聲的字句讓我們成了團結的隊伍,強烈的榮譽感也促使我們開始了彼此間的較量。

最有趣的要數“獨輪車運糧草”的PK了。面對陌生的工具和狹小的賽道,我們既興奮又緊張。待哨聲一響,我們就都箭一般地衝了出去。頓時,加油聲、叫喊聲、車輪軋過土地的咯吱聲夾雜在一起,隨春風飄滿整個農場。在飛速往前衝的途中,我們有的翻車了,有的掉糧了,還有的累得直喘粗氣。但在激烈的比拼中,在一陣陣加油的聲浪裡,我們誰也沒有放棄,也不分你我,在互幫互助中都順利抵達了目的地。我們歡呼雀躍起來,互相擊掌、互相擁抱,一股溫暖的快樂流淌在心間。我想,這種快樂就是我在遊戲中所感受到的友誼。

忘不了,忘不了那日一起行走的人兒,忘不了與隊友們揮灑汗水的每個瞬間,更忘不了從隊友們身上感受到的溫情!

我生活在友情之中 篇8

國二作文 ,743字

歲月滔滔,隨波走過,回首,原來,這些年,我一直生活在你的友情之中。

不忘那個綠樹青蔥,晚霞飄飛的傍晚,小小的你向我伸出小小的手,此後的相視一笑,我記住你的臉龐,和你手掌的餘溫,在歲月中映成淺淺的紅霞。就此,一個小小的女孩,拉著一個比她更小的女孩,繞著一棵龐大的樹,一圈一圈地跑。你就這樣,牽著我的手,跌跌撞撞地陪我跑過將近七年的光陰。

又是一場秋涼。只記得桂花飄,黃葉飛,還有你的臉龐。桂樹下,一地緋紅,兩個小小的女孩,笑意在清朗天空之下恣意渲染。

曾經你拉我跑過的大樹已有幾百圈的年輪,可是曾經小小的我們,終究是在歲月中迷失了方向。你拿著小小的球,“叭”一下誤砸我的臉,我卻難過得哭起來,好像是已壓抑很久的悲傷。只是最後,誰都沒有道歉,因為我們都明白,誰都不能失去彼此。也不知何時,我們的關係竟一點點淡薄下去,為你一點點的驕傲,也為我一點點的不服氣。我們不冷不熱地打招呼,不冷不熱地說再見,可提到最好的朋友,第一個想起的名字竟還是你的。我到底,不能沒有你的友情。

暑假的時候,你陪我晨跑,氣喘吁吁的我聽著你在一旁吁吁地喘氣,忽然就安下心來,那還是記憶中的你啊,那個陪著我跑過那麼多年的你啊。只是後來,你有事沒能接著陪我,而我,終是沒能堅持下去。那個時候,我才知道這麼多年如果不是你,那該是多難熬的一段旅程。後來,記著我從北京奔波回來的時候,還是小小的你,一把撲上來抱住我,說,我想死你啦。原來哪怕我在天涯,而你的情,始終咫尺。

後來的後來,我們進了同一所中學,卻在不同的班級。一開始,我不停往你的班跑,你也往的我的那棟樓跑。最後卻停歇下來。只是坐在教室安安穩穩地看著偶爾在戶外又蹦又跳的你,便罷。

因為,我知道,即使你再在遠的地方,我也生活在你的友情之中。

友情之花悄然綻放 篇9

國三作文 ,978字

登上時光這列綠皮火車,現在的我們就是最好的我們。

——題記

運動會,顯神威

時光的威力到底有多大?它使一個個青澀稚嫩的孩童,逐漸蛻變成一位位成熟冷靜的少年。三年光陰,悄然如逝,如今只剩四個月即將奔赴“戰場”。即將分離,我腦海中留下的,是無數關於“我們”的回憶。那次運動會,所有同學各顯神威,勇奪開幕式第一,團體總分第二的好成績。碩大的運動場上,誰都知道,我們完成了漂亮的託舉,我們收穫了一塊塊獎牌。一個個倔強的身影逆風奔跑,接力棒從一個人的手中接過,又穩當當地遞入下一個蓄勢待發的“戰友”手中,那個衝過紅線的集體書寫了無限光輝。可又有誰知道,一個月裡,每天都有我們在夜色中奔跑的身影;誰知道,我們連自習都變成了排練,為一個動作摔了許多跤;誰知道,我們為了爭奪榮譽,一人身兼多職,無不累倒在衝過終點線的那一刻。就那樣靜靜地看著那個正在為我們歡呼的集體,淚水奪眶而出,卻不是因為精疲力竭,而是覺得能與你們一同奮鬥,三生有幸。

那一刻,友情悄然綻放。

備中考,揮汗水

下課鈴已響過許久,走廊外的歡聲笑語彷彿與我們無關。走進教室,是埋頭苦讀的身影。拿起折了角被翻爛了的書找同學解答問題,陽光從窗外斜灑進來,桌前,一個個少年啊,有的在耐心講解,有的在仔細傾聽,我們看到彼此的側顏,細碎的髮絲在陽光中閃著光,我們聽到彼此的呼吸,手中的筆飛速地寫下洋洋灑灑的正楷,沒有抱怨也沒有責煩,散發著一種“歲月靜好”的恬淡美。而筆尖與紙張的摩挲聲又似挑撥著我的心絃,上緊了我腦中的發條,讓我們握緊了手中的筆,堅定了要拼一把的決心,無視了時光的飛逝,只為使自己無悔。我們,就像一串項鍊上的56顆珍珠,誰都不能掉,誰也不能少。

那一瞬,友情悄然綻放。

慶元旦,同歡樂

2018年是我們初中生活的最後一年,那一次匯演,心中有些空落落的。往年,有節目在身的我在人群中穿梭,充實而忙碌,今年,會不會無聊呢?我很快發現並不會。在這個惺惺相惜的集體中,我們一起看學弟學妹們的表演懷念我們的舊時光,一起談天說地暢聊夢想,一起分享零食,一起聽著音樂。有一瞬,多麼希望時光定格在那一刻,我們能永不分離。

那一次,友情悄然綻放,在我們彼此的心中,如一道煙花劃過,流下永遠的痕跡。

讓友情之花盛開 篇10

國一作文 ,804字

“山河不足重,重在遇知己”

??題記

自古以來,友情的故事一直為世人所傳頌。從春秋管仲與鮑叔牙的“管鮑之交”,到三國劉備,關羽,張飛的“桃園三結義”;從盛唐李白與汪倫的江岸相送,到晚唐杜甫與李龜年的江南相逢;從戰國俞伯牙與鍾子期的高山流水,到北宋蘇軾與佛印和尚的談笑風生……一個個家喻戶曉的故事無不歌頌著友情的珍貴與美好。

還記得那是一個陽光明媚的早晨,鮮花們爭奇鬥豔,鳥兒們引吭高歌,一切都顯得那麼和諧,安詳。而在這美麗而又平靜的風景中,孕育著一場巨大的“風暴”……

那是在大課間結束後,我和同學們回到教室。我徑自走到位子上,開始看書。“你來追我呀!來呀!”在一陣打鬧聲中,兩個男生你追我趕地跑了進來。我不以為然,仍舊全神貫注地看著書。“啊!”我感到一個巨大的身軀向我撞來,我的眼鏡隨即飛了出去,上面多了一條清晰但不是很長的劃痕。我看著平日被我視為“珍寶”的眼鏡,眼睛中泛起了晶瑩的淚花,我憤怒地看向了那個撞我的傢伙??我平日裡最好的兄弟。“對不起。”他不好意思地笑了笑。看到他的笑,我的心裡不知為何燃起了一股無形的火焰,我瞪著銅鈴般的大眼,咬著牙,一拳頭砸在了他的臉上。他捂著臉,什麼也沒說,生氣的離開了。

從此,我們的友情之花就如同凋謝了一般,好幾個星期也沒有說一句話。

就在那個學期結束後,他就轉去了其他學校,我們也沒有再見面。就在得到他要轉走的訊息的那一刻,我明白了很多。

友誼,是需要呵護的。我們應該主動去關心、去理解對方,如果發生矛盾,我們需要的是相互寬容,不是拳腳相向,我們應該用心去傾聽對方的心聲,不讓這友情之花白白凋謝,讓友情之花盛開!

友情之花 篇11

國小三年級作文 ,903字

一天黃昏,小棕熊在森林深處發現了一朵紅豔豔的玫瑰花。它立馬想到要把這朵玫瑰花送給小白熊,因為它是小棕熊最好的朋友。

天黑了,小棕熊躺在床上睡著了。突然,小棕熊迷迷糊糊聽見一個極其微小的聲音:“請把我送到你最好的朋友身邊吧!”小棕熊驚慌地說:“你是誰?”那個微小的聲音說:“我是玫瑰花呀!”小棕熊又問道:“那我為什麼要把你送到好朋友的身邊呢?”玫瑰花回答說:“因為我是友情之花,如果不送到好朋友的身邊,我就會枯萎的!小棕熊,抓緊時間吧!”小棕熊說:“那好吧,我們明天就出發!”

第二天,天剛矇矇亮,小棕熊就帶著玫瑰花出發了。小棕熊在路上看到了小兔子,小兔子看到小棕熊手裡的玫瑰花,非常喜歡,就說:“小棕熊,你能把那朵玫瑰花送給我嗎?我可以用胡蘿蔔跟你換。”小棕熊說:“對不起,我要送給別人的。”小兔子說:“小棕熊真小氣!”小棕熊發現有一片花瓣飄落了,便趕緊走掉了。

走著走著,小棕熊又看見小猴子似乎在找什麼東西,就問:“小猴子,你在找什麼東西?”小猴子也想要小棕熊手中的玫瑰花,於是就騙它說:“我在找一朵玫瑰花,你能把你朵給我嗎?”小棕熊搖了搖頭說:“不可以,這是我要送給別人的。”話音剛落,小猴子就翻了一個跟頭,把玫瑰花搶走了。小棕熊看著自己空空的兩手,心裡非常難過,傷心地走了。

不知不覺的,小棕熊已經走到了小白熊的家門口,小白熊看見小棕熊哭哭啼啼地,著急地問:“小棕熊,你怎麼了?”小棕熊抽泣道:“我••••••我本來想把玫瑰花送給你,但是被小猴子搶去了。”小白熊指著小棕的懷裡說道:“玫瑰花不是在這嗎?”

小棕熊驚喜地發現玫瑰花竟然真的還在它懷裡,而且,比之前開的更加鮮豔了。

友情之橋 篇12

國小六年級作文 ,580字

微笑,是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜;微笑可以讓悲傷的人開心;微笑可以讓快樂的人更愉悅;微笑可以讓親人感到無比的欣慰。

我是一個愛笑的女孩子,我愛對每一個人笑,“笑”已經成了我的座右銘。就是因為我愛對別人笑,所以我也經常收到別人的一個會心的微笑。

小學一年級時,我有一個朋友,我們一起開開心心玩耍了五年。今年我們上了六年級,不知道是因為學習繁忙,還是因為性格使然,這一年,我們的話越來越少了。

我感覺我們沒有之前那麼無話不說,那麼如影隨形,是不是我們的關係就會這樣變得越來越淡,但我卻希望我們可以一直繼續耗下去,又不知如何去表達……

一天課間,我從她身邊經過,她抬起頭看了我一眼,眼睛一眯,嘴角微微上揚,對我露出了一個微笑。

我看著這一幕,心中“咯噔”一下,好是激動。我本以為,六年了,馬上上初中的我們會一走了之,以後見面都難。

而她的那個微笑,讓我感到了溫暖,讓我突然明白了我們的友誼不會隨著分開而結束。我很開心,也對她回之一笑。微笑之後,我們的友情就恢復並持續了下去。

有人說過:“微笑,算得上是一種修養,也是一種內在的涵養,它給了別人親切、鼓勵與溫馨。”微笑,有時也會換來友情!微笑,它是建立友情的橋!

去吧,去微笑吧!用微笑去打動所有人!

童年的友誼之情 篇13

國一作文 ,685字

記得兩年前的一個星期一,大掃除之日,掃完園地後,和同學們約好到海邊玩。玩了一會兒,覺得頭好痛好痛,小梅看見我很難受的樣子,就送我回家。

突然間,我覺得頭暈目眩的,不小心踩到了一個泥濘不堪的泥潭,鞋都弄髒了,我就到一塊岩石上。那時,從遠處漂來一根木棒,我拾起木棒。朝著海水使勁地打,左打右打,冒出了許多珍珠似的水珠,我越打越過癮。不知小梅坐在旁邊,我一時失手,打到了她的額頭上,使我大吃一驚,同時又嚇得神魂顛倒。

過了一會兒,她問我:“我的額頭腫了嗎?”我低聲回答:“是的。”那時我嚇得全身發抖,怕她疼得明天不會去上課,耽誤了第二天的課程。於是,我帶著種種疑問回來了。

在回家的路上,我雖和她一起,但兩人誰也沒和誰說一句話。我那時很想和她說聲對不起,可又沒勇氣跟她說,因為當時我看到她的臉上沒一點樂觀,而是沉著臉,她同時又咬緊牙,顯出頭很疼的樣子。我當時的心真的不好過。我自責,怪自己當初為什麼要撿起那根木棒,怪自己為什麼只顧著好玩,不四處看看。

到了她家門口,我終於鼓起勇氣對她說了一聲對不起,我不是故意的,明天見。她也跟我說了一句:“沒關係,明天見,親愛的。”我以為她很生氣,可我萬萬沒想到她還對我說了一句親愛的,這一聲親愛的讓我懂得了友誼的可貴,友誼居然這樣偉大,這樣寶貴。

回到家,我想來想去總覺得不踏實,就撿起手機寫了一大篇的對不起,對不起,對不起……過了許久,她還是沒回我的資訊,晚上我打電話給她,這時我才發現她的手機話費沒了,她始終沒交,最後她的那張卡廢了。如今,她始終沒看到我發給她的那條簡訊。但我們的友誼仍在繼續,沒吵過架,共同度過了許多令人難忘的事情。

友情,穿梭於生死之際 篇14

國小六年級作文 ,973字

世上存在著一種可貴,它就是朋友的可貴。人間帶著一種溫暖,它便是朋友給予的溫暖。其實時間本沒有愛,有了朋友,便有了互相關心的愛。

那是一個平靜的下午,太陽高高掛在天空,伸著懶腰打呼嚕。雲兒在天空中跑來跑去,玩鬧著,嬉戲著,蔚藍的天空像湖水那樣平靜。這時雲兒幻化為船隻,給寂靜的天空帶來了幾絲浮動,打破了死沉的天空,倒映在清晰的湖面中。那潺潺的流水聲,像靈泉般流進心胸……

故事發生在星期六的下午, 在一片湖中,河面透著碧綠的光芒,襯著太陽發出的亮光,大自然賜予了一種生物——苔蘚,墨綠的,滑滑的。就是這苔蘚造成了我險些墜入死神的魔掌。況且就是現在也有點懼意。

我和餘政鬆正在捕魚,我的目光投向一支“魚隊”,看它們肆無忌憚地游來游去,像軍隊?NO!像樂隊?NO!只是無端覺得像平民那樣普通。我捧起一處魚仔,它們便在我手中徘徊。我是個重視“戰利品”的人,便迫不及待地將它們裝進我已準備好的水瓶宮殿,由於心裡的某種因素, 捉魚的慾望刺激著我的神經,竟不知道危險離我愈來愈近。突然,隨著一聲“噗嗤”,我已“中獎”——踩到藏在石頭中的青苔,掉進了湖中。幸好我急中生智,手裡抱住了一塊立在旁邊的大石頭。那時我並不會游泳,而且現在也不知道,總覺得死神要把我帶到另一個世外桃園。頓時,洶湧的湖水爭先恐後地湧上了我的大腿。還好有太陽庇護著,湖中的寒意並未起多大作用。這時,“咔”的一聲,猶如神話般,石頭裂開了,又有一隻熟悉的手拉住了我,當時,我的體重和他的體重相較而言,他只比我略重一斤。可他竟還是義無反顧地拉住我的手,好像將生死置之度外。由於湖水的原因,他已經撐不住了,瞬間我體會到了世上最珍貴的東西——朋友的可貴。奇蹟發生了,我被拉了起來,逃出了死神的魔掌……

我想要是換了他人,可能會放手吧。畢竟生命只有一次,是不會再來呀!之後他還用吹風機,把我身上的水吹乾,逃過屁股被開花的慘境。可能這就是朋友的可貴吧!

所以,我勸大家多交好友,必不吃虧。因為朋友的力量是不可估量的。也因為人世間最可貴的感情之一便是友情。

寫同學之間的友情 篇15

國一作文 ,1219字

陰暗的天,烏雲密佈,下著天街小雨,滴滴答答的雨滴聲,擾亂了我的心緒,一顆顆雨滴落下,我發起呆來,苦笑著,不知到以後如何與她相處,心如刀割,淚水如雨水一樣滴滴露……

每個清晨,我都興高采烈地踏進學校,我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學校裡我一直有很多互相鼓勵與關愛的朋友。

終於有一天,我突然發現有一個和我關係很好的女生在背後說我,我跟她聊了一下,問她到底是為什麼想跟我交朋友,也跟她說“我一直是真心把你當朋友,為什麼要說我的不好?”我以為她一定會解釋,告訴我這不是真的,也真心把我當朋友,可惜我錯了,我很傻,她告訴我的是“要不是你有那麼多朋友,我也不會貼著你那麼近,你以為你是誰?而且跟你在一起真的很無聊。”

那時,我的心隱隱作痛,我把她放的如此之重,沒想到她會這麼說。我想問她為什麼這樣對我,她已近轉身走遠了,留下了一個背影。我心情沉重,完全不能從傷心的情緒中出來。整個人顫抖著,不知何時,我的潸然淚下,淚水像關不住的水龍頭,不停地流。有人問我:“你怎麼了?”我不回答,目光呆滯,看著前方,我只是點頭或者搖頭,就當做我有過迴應。

我們曾經是最好的朋友,但,現在我們只能做陌路人,擦肩而過,從未認識過……

因為這件事我一整天都鬱鬱寡歡,不知所措,在同一個班,每次碰到總會感覺很尷尬,我想對她笑笑,但她總擺出一臉不耐煩的感覺,我只好,就這樣走過。放學時,天突然就下起了雨,我撐著雨傘,走在回家的路上,偶爾望著天,偶爾低著頭,偶爾目視前方,偶爾不知看那……

夜晚,天上只掛著一輪月亮,躺在床上,想著今天的事,久久不能入睡,我捲縮著身體,手緊緊抱著膝蓋,額頭貼著膝蓋,眼淚又重新湧上來,我強制的止住眼淚,我當她轉身走遠時,我想過,為什麼她要離開我,可能是,我的脾氣不好?因為我的性格不好,曾今我的身邊也離開了很多人,她們都告訴我說,忍不了我的脾氣,但是我跟她們說我會改時,她們都接受了,可是我有時候還是會忍不住會發作,我想到時候我跟她解釋一下會不會緩和這段友誼。漸漸地我睡著了……

第二天的早上我找到了她,跟她解釋我的性格不好,也請求得到她的原諒,她告訴我:“其實我並不討厭你,只是我們的性格可能會不和,我也是容易發脾氣的人,昨天我的話也是有點過分,我也錯了,但是,你說你會去改變你,這麼好的事也不帶上我,太不講義氣了!要帶上我啊!”我笑著點了點頭,我抱著她,本應該是很高興的事,但是我卻感動哭了,她突然問我哭什麼,這麼高興的事不應該笑嗎?喂,你看你的眼淚都把我的衣服弄溼了,別哭了!

曾經的我們像被摔碎的花瓶,但因為我們的坦白,花瓶就像擁有魔力一樣復原,或許會留下痕跡,可是成長中如歌的年華會消弭一切不快,只留下美好的同窗之誼。

同學之間的友情 篇16

國小五年級作文 ,446字

前幾天,我下樓梯時,我們班排著隊,突然衝出了一個“不速之客”——別的班的、一個急匆匆的同學。我的手放在口袋裡,慢悠悠地走,走著走著,我感到一種力量在我身後重重地推了一把。我的手還沒來得及離開暖和的口袋,就“啪!啪!啪!”地從樓梯上滾了下來,等手拿出來時,一種巨痛在我腳上產生,那位“不速之客”就急匆匆地說了一句“對不起”,就走人了。幾個平常和我很少說話的同學,紛紛過來問我要不要緊,要不要扶?沒等我回答,他們就來扶我,我當時十分感動,也讓我體會到了友情。

在生活中,大家應該都會碰到這些事,如果大家都能像那幾位同學一樣,那世界就很好了。

友情的產生總是偶然的,其實,也只是簡簡單單地拿出自己的援助之手,友情就能產生。你救了別人,下次你遇到了困難時,別人也會救你,同學之間的友情,只不過是通過一點點小事看出來的,所以我要在別人遇難時,拿出自己的援助之手,別人就會感激你。

尋找朋友之旅 篇17

國小四年級作文 ,1103字

一天“月”去了一家公司實習,發現那兒的人都有自己的好夥伴陪著,歡聲笑語、快樂無比。唯獨自己是一個人,那麼孤單。於是,“月”決定去尋找自己的夥伴。

太陽在天空上發出耀眼的光芒,使它顯得很亮。突然,從天上掉下來一個“日”。把“月”嚇了一跳。“日”笑著招了招手說:“你好,我叫“日”。你願意跟我做夥伴嗎?”“月”皺了皺眉說:“你好,我是“月”。正好我也在找朋友,要不我們合在一起試試看。”“日”聽了,連忙跑到“月”那跟它做夥伴。它們倆合在一起後,總會發出耀眼的光芒,把其它人的眼睛亮壞了,於是,“月”就分開了“日”繼續尋找自己的夥伴。

“月”走啊走啊,肚子不時發出“咕咕”地聲音。它腦海裡總會漂浮著一些美食。這時,傳來一陣陣香味,一看,前面有家餐廳。“月”跑進去,大吃大喝。“半”看見了,連忙待在“月”旁邊與它談笑風生。“半”眯著眼睛笑著說:“這位同志,你這麼會吃。而我又會做美食,咱們倆拼一起,蠻配的”“月”聽了,覺得挺有道理。就試了試,誰知,它們剛要出門,變成“胖”後,太胖被卡住了。“月”失望地與“半”分開了。

“月”垂頭喪氣,坐在石頭上嘆氣,“嘿!你好啊”“月”嚇了一跳,竟然有人與它長得一模一樣的人。“月”又開心又激動,抱著另一個“月”說:“我們能做好夥伴,每天一起工作,一起玩耍嗎?”另一個“月”聽了點了點頭,陪“月”手拉手合成了“朋”。

“朋”每一次工作都會會幫互助,齊心協力。休息時,還會幫助其它人。它們是快樂的姐妹,一起瘋一起樂。它們是工作夥伴,互相幫助。

“月”說:“能遇上你,是我今生最大的快樂!”

朋友之間的友情 篇18

國小二年級作文 ,338字

在一個陽光燦爛的午後,我在書房靜靜地看書。偶然翻到一本書。

書裡講的是一頭水牛跟一隻小白兔的故事。

一天早晨,可愛的小白兔約好跟水牛大哥去河邊捉迷藏。

小白兔早早的來到河邊高興地等水牛大哥。不一會兒水牛大哥邁著矯健的步伐如約而至。

雖然他們體型相差很大,但是他們一點也不介意。東躲西藏玩的不亦樂乎!

後來水牛大哥提議說:“要不我們一個抓一個躲吧。”小白兔欣然答應了。

第一局水牛大哥抓。可是小白兔不知道往哪兒躲,小白兔急的沒有辦法,後來乾脆一頭扎進河裡。但是他忘記了自己不會游泳,急的在河裡胡亂掙扎。

水牛大哥看到這個情景,想也沒想,奮不顧身的跳進河裡朝小白兔游去。費了很大勁終於把小白兔給救上了岸。

看到這裡我不禁覺得水牛大哥真是我心中的大英雄!

友情在舞鞋之中 篇19

國小五年級作文 ,940字

光陰似箭,年年歲歲不斷逝去,回顧過往,滿目盡日金色浪漫的童年記憶。和你在一起的日子,有歡笑,也有淚水,像一鍋五味雜糧。

你,陪伴了我五年的朋友——我的拉丁舞鞋。

猶記初次見你時,我心中按捺不住那激動的心情。你靜靜地躺在一個精美的包裝盒裡,全身都是金黃色,鞋身被一層金粉包裹著,在陽光下,顯得十分耀眼,鞋跟方方正正的,一瞬間萌化了我這顆愛美之心。

你,是在我剛學拉丁舞的時候,我和媽媽一起在淘寶上選的,當我一看到你,就被你的美麗迷住了。我對媽媽說:“媽媽,就買它吧!”媽媽笑著說:“那你要好好學習哦!”從此,我們之間的故事就開始了。

記得第一次上課,我穿著你在舞蹈室練習基本步。枯燥,卻有些許的期待,你在日光下閃閃發光,似乎在為我加油,望著光芒四射的你,我的心情有些好轉。兩個小時的基礎訓練,讓我全身疲憊,但因為有了你的陪伴,我的心裡摻雜著一絲喜悅,不知不覺,撫平了身上的傷痛,正應了一句:痛在身上,樂在心中。於是在你的陪伴下,我把舞蹈視為我生命中的一部分,而你也成了我生活中不可缺少的好夥伴。

你給我帶來了歡笑,也伴隨著淚水。記得有一次上場比賽,淘氣的你,在我腳指旁蹭來蹭去,剛開始,我並沒有發覺什麼,但不久,一陣陣疼痛讓我不由地看了一下腳,猛然發現腳指旁出現了一個水泡。我又氣又恨,恨不得把你丟掉。這時,你在燈光下閃耀,好像說:“對不起,但你一定要堅持下去,為了這次比賽,我們付出了多少辛勤的汗水,我們不能就這樣放棄!”聽了你的話,我忍著疼痛,完成接下去的比賽。在賽場上,你和我時而快捷有力,像起跑線上的健將,風馳般地衝刺,時而動作輕盈如春燕展翅。結果,在第一次比賽中,我取得兩銀一金的好成績。回家後,媽媽用針為我挑水泡,雖然疼痛,但心裡卻樂滋滋的。是啊,你以前是那樣熠熠生輝,但為了我失去了青春年華,那一塊塊獎牌,刻畫著多少個日日夜夜你陪我練習的情景,那一塊塊獎牌也有你辛勤的汗水。

和你在一起的日子,總是多姿多彩,似乎嚐遍了人生百味,多少次和你一起站在賽場、舞臺,你陪我度過了一個純真的童年。

現在,我已經穿不下你了,但我依然愛著你,直到永遠……

感悟友情 篇20

國小六年級作文 ,469字

“我們不是好朋友嗎?”“誰和你是朋友啊!走開!”我的老天,隔壁又吵架了,昨天不是剛和好嗎?朋友之間有些碰撞,我能理解,但也不至於每天都這樣吧。

我和我的閨蜜也經常誤會吵架,可最多也就一個月一次,最深刻的那一次是:

她被同學誤會偷東西,我一直非常相信,她認為他不會做出那種事。這天我們倆一起做作業,我突然找不到我的鋼筆了,翻箱倒櫃找了很長時間都沒有找到,只好重新買了一支筆來做作業。

下午上課的時候,我發現她手裡的鋼筆和我的有些像,定睛一看,這不就是我的筆嗎?怎麼在她那兒我去找她,可她就是不承認,還說她問我借的筆,還喊了我很多遍,我沒有聽見就寫在我的數學草稿本上,我拿過筆轉頭走了。

但是我還是把自己的數學草稿本拿出來看,竟還真發現了這樣的一句話:“鋼筆借我用一下,下午第二節課之前還你。”原來我誤會她了,要向她道歉嗎?

可不知道為什麼,我怎麼也開不了口。這塊巨石在我的心上,一直要到下午放學,我說了一句:“對不起,我誤會你了。”就急急忙忙的走了,我迷迷糊糊的看見她笑了。

友情是經過風雨還依舊堅存的,就像我和她—於蕊心一樣。