叢林穿越相關作文20篇

叢林穿越 篇1

國二作文 ,958字

在同學們的勸說下,我終是勉強參加了這場我自視為“故地重遊”的一日之旅……

穿過心靈的荊叢

我曾經跨越過五層樓高的高空斷橋,從此克服了“恐高”。對於“叢林穿越”的空中活動並不恐懼,車輕路熟的穿過了“生命線”隨著大隊伍上了樹—在架設於樹間離地約3米高的關卡,體驗原始人類的生活(至少老王是如此認為的。)一關接一關,我憑藉著身高的優勢輕鬆拉緊了頭頂的鋼繩,如類人猿在各個關卡間借力,快速通過他人可觸而不可過的難關。但是我併為此行為感到快樂,因為曾經在我過高空斷橋時,仍是以身高,(除中間斷橋部分利用繩索完成空中飛人的成就外)作弊般過關。內心除了輕微的緊張及自我的放飛來看,再無不適之感,在當初這份好不容易下定決心而贏來的開朗果斷內,還潛藏了一縷的迷惘,一絲選擇困難症。

在回憶中前進,不覺過了大半。但一個問題悄然而至,我若是長久的選擇了最簡單的道路,在局外人看來,是十分的成功,但相對於那部分腳踏實地中,以足仗量旅程的人來說,又收穫了什麼呢?一切皆不過是在過度利用上天的賦予而讓一次次磨練自我的考驗不了了之。唉,不得不說這裡十萬分可悲的。

在他人的督促漸成長收穫時,我卻在原地踏步。天賦是世界上最影響人的武器,不分好壞,但看接“劍”人是否善用。生活中,我們總是以自己所處的角度思考,都總是忽而不視他人的“故事”,直到走過了“心靈的荊叢”才視見這麼一種“世理”,現在回想起過去的自己,可笑之極。

超越過去的自我

在臨終點兩關之距時,彷彿攻無不克的我終於停下步履。被我視為“過關小幫手”的頭頂鋼絲早已無影無蹤只餘下了腰間鉤“生命索”連著“生命線”這些防護裝置的鋼素,及搖晃在幽林中的木塊橋。巨大的反差感如同無邊無際且漆黑無比的深海,呼嘯著捲起濤天巨浪,使我沉入其下,那究竟再無優勢的失落,還是無路而走的迷惘,終不可言,但我知曉我不能再這樣下去了。

坐吃山空的情況,我可不想見。管他的,路是人走出來看,此處若是無前人栽樹給後人乘涼,我便走出這麼一條,栽下這麼一株,是個人,難道可以簡單的給事物下定義,說“絕對”嗎?不,當然無能,輕俯身,彎腰。在踏出了第一步時,如同打開了另一個世界的大門。是的,我瞧見了,經過了,踏進了。一切都像水到渠成—“簡單+輕鬆”。

九萬里風鵬正舉,穿過心靈的荊絲,超越過去的自我!

叢林穿越 篇2

國小六年級作文 ,593字

一片草地,一片遊樂設施。

這裡就是318營地的“叢林穿越”。周圍有一群樹木圍著,裡面有一片草地墊著。

在這裡頭,有許多遊樂設施,多的讓你數都數不清。

在這裡你不僅可以欣賞美麗的風景,還可以玩許多遊樂設施,如果累了,還可以在大的像張床一樣的鞦韆上躺一會兒。

既然是“叢林穿越”,這必然少不了小動物。在一個網繩上,吊著一些松鼠,松鼠做的小房子。

在“叢林”裡這少不了大自然的東西,這裡有樹搭成的空中吊板,還有一些木質小椅子。

這兒還有許多玩的。在一個高處的繩索上,掛著一個鐵椅子,這可是一個很有趣的東西。只要你坐在椅子上,雙腳離地,椅子就會在繩索上滑動起來,越來越快。

前面有個大柱子,你可能擔心會撞上。你根本就不用擔心,因為柱子前方的繩索上,有一個大彈簧,你一過去,它就會把你“嘭”的一下子彈回起點。

這裡還有彩虹滑坡。你可以先去選擇一個皮圈,用全身力氣把皮圈拖到坡頂,交給管理員,你坐在上面,讓他把你推下去。

當你滑到了坡底,會有一個管理員幫你從繩子上解開,等你下來了以後再把皮圈扔下去。

還有一個真正的“大冒險”,那就是你走在木頭吊板上,靠著平衡力走到對面,再從大網爬下去。這可是個難事,因為你一不小心就會掉下去。

果真是“叢林穿越”。

叢林穿越之尋找無人機 篇3

國小五年級作文 ,874字

在我的大腦晶片中儲存著許多有趣的事,其中有一件事讓我記憶猶新。想起這件事,我感到無比惋惜,但也從中收穫了很多很多。

那是一個陽光明媚的週末,我和同學們相約來到了老君山吃燒烤。見了面,個個歡呼雀躍,因為這是難得的一次同學聚會。

我和同學在嬉戲打鬧,突然,我發現我的無人機居然飛上了天空,在空中不停打著轉轉,一副搖搖欲墜的樣子。扭頭一看,呀!原來是我班有名的調皮蛋何昊陽,未經我同意就把無人機放飛到天空了,我一把從他手中奪回了遙控器,試圖將無人機操控平穩。可無人機卻不聽使喚,在天空中搖搖晃晃,最後筆直墜落在遠處的山林中。

當初為了得到這架無人機,我苦苦地哀求媽媽,又按照媽媽的要求做了一個月的洗碗工,得到後我視若珍寶,連弟弟都不輕易給他玩。今天,居然會在何昊陽手裡,我小聲抽噎起來。

一旁的同學們看見了,趕忙跑來安慰我。

“沒事吧!”

“別傷心了!”

“我們幫你把它找到!”

聽到這些話語,我破涕為笑。

“好了,我們出發吧!”於是我們從燒烤地出發,去叢林尋找無人機,可是何昊陽這個肇事者卻若無其事吃著燒烤,居然不和我們一起去找!

我們一行人翻過一個又一個高而陡的小土坡。走著走著,我被葉子邊緣帶鋸齒的不知名的植物纏住了,使勁一拉,啊!我發出撕心裂肺的喊聲。楊峰問:“你怎麼了?”我攤開手一看,掌心出現了幾條血痕,火辣辣地疼。我們稍微休息了一下,就繼續前進,

小路漸漸變窄,路旁茂密的荊棘,一直阻擋著我們前進的道路,彷彿在說:“放棄吧,孩子們,你們找不到無人機的!”我和孔奧鵬手拿一個一米長的木棍開路,兩個女生把我弟保護著,李辰喜墊後,十幾個人浩浩蕩蕩向著遠處的樹林前進。

走著走著,一道圍牆攔住了去路,圍牆上有一道門,門前立著一個牌子,上面寫著“不許入內,違者後果自負”,我們只好原路返回。

雖然我的無人機沒有找到,這對我來說十分惋惜,但值得高興的是我收穫了同學們的關懷與友愛。

叢林穿越親子活動 篇4

國小二年級作文 ,553字

星期六上午下著雨,我和班裡的同學一起風雨無阻地出發去西山森林公園參加親子活動——叢林穿越。到了那裡後,石頭教練讓我們集合並開始準備工作,然後發給我們頭盔、手套、繩子等工具。大家戴好裝備後就出發了。在路上教練告訴我們在叢林裡會遇到什麼,我們應該怎樣去應付。

經過一段臺階後,我們走上了陡峭的山路。教練把繩子固定在樹上,我們身上先綁好繩子,再把安全鎖固定在教練的繩子上,這樣我們就不容易摔倒了。雨越下越大,山路越來越陡峭,媽媽在我後面都有點吃不消了,我累了也只能靠在樹上休息一下。有一段特別難走,爸爸們用繩子綁住自己,用另一隻手來拉我們,而媽媽們在下面託著,這樣我們才順利通過了最難走的地方。就這樣一步步我們安全地來到了山頂,找到休息的地方大家一起吃午飯。因為累了,大家都吃得非常快。吃好飯後我們就出發下山了。下山的路比上山還要難走,這是一條沒有走過的山路,只能是大家排隊慢慢地走。我心裡有點急,明明是從林穿越怎麼變成從林排隊了呢?原來是前面的安全繩沒有綁好,大人們都紛紛滑到了。我和媽媽後來也是跟著滑下去了,身上全是泥巴。

6個小時的叢林穿越讓我們個個都變成了泥人。但是在穿越的過程中我們學到了許多叢林知識,並認識到團結合作的重要性,鍛鍊了我們的毅力。下次有這樣的活動我還要參加。

密林穿越 篇5

國小六年級作文 ,1370字

這次活動相當特別。週六,雨一直下,親子活動如期開展,風雨無阻。是室內活動嗎?NO!我們身處大自然,在大山的懷抱裡。是半天的活動吧?NO!我們早上8點出發,晚上7點進家門,整整11個小時。噢,下雨,戶外,一整天,Mygod!你們的活動究竟是個啥?答曰:“密林穿越”!

這次活動相當挑戰。拋棄石板路。挑戰野路。頭盔,繩索,雨衣,登山鞋,速幹褲……武裝到位。上山路線處,教練們已經從山腳到山頂,事先繫好了一段段的繩索。孩子們,大人們,一列排開,就這樣,藉助繩子,往上攀爬。在這下雨天,我都能感覺到自己的汗在一滴滴地落。坦率地說,我這農村長大的娃,從小沒少在野外跑,可這種架勢和玩法,我還真沒遭遇過,更何況這一批00後的孩子呢!而事實上,這批孩子,擔得起“堅強果敢”四個字,他們的表現,比大人們更有毅力和勇氣。就我自己而言,走在我前面的女兒,不時還會跟我說:“媽媽加油!”“媽媽小心!”“媽媽你還好吧。”有一段路,沒有繩索,而又恰巧非常陡峭,又泥濘又滑。唯有幾處石頭和藤可借力,我是通過觀察女兒是怎麼爬過去的,依葫蘆畫瓢,才成功通過的。事後跟趙媽媽聊起這段路,她跟我說,當時那刻,甚至都有萬念俱灰,將滾落懸崖之恐懼,幸好後面的陳澤宇小朋友託了她一下,幫助她渡過,言語之間甚為慶幸,感激,和欣賞。孩子們的潛能,真的比我們所能想象的還大,關鍵是,我們是否有給予他們嘗試和鍛鍊的機會,是否有陪伴他們去挑戰的意願。就這樣,注意力,完全是放在前進前進,克服克服……不知不覺我們就到了山頂。

上山途中,體力消耗巨大。山頂的野餐,品嚐起各自帶來的乾糧,無論是壽司,水果,炒飯,雞翅……都是格外香甜。“無痕山林”,午餐完畢,大人小孩齊動手,還原大自然風貌,收拾好垃圾,不留一張紙,不留一個袋子……我們帶上山的,統統我們再帶下山去。

下山初始,走的是石板路。嗨,那段石板路,我是越走越遺憾:“野路結束了。”這石板路走起來真心覺得不夠刺激。正想著呢,教練們就說:“密林穿越再次開始!”我承認,那一刻我很雀躍。這段下山路更原始。同樣是教練已係好了繩索,在這茫茫樹叢中,這繩索既是起保護的,又是指方向用的。兩手抓著繩子,面對山林,一隻腳先往下探路,刺溜,就往下滑,直到,有借力可止住的地方,方能停住。我和女兒都一邊往下滑,一邊說:“真好玩!”其實中間有不少挑戰,比如長著尖刺的樹藤,比如長距離得下滑止不住……但是,心情真的很美麗,還有一股濃濃的成就感和自豪感。待到山腳,出了密林,迎面是個小村莊,有位村民,驚訝得看著我們:“這塊山沒有路呀!你們怎麼下來的?”哈哈,我好想揚天長笑,俺們就是這麼牛,沒有路,走出路!

這場活動還相當有意義。除了上文提到的勇氣,挑戰,堅持,毅力,團隊合作,互相幫助之外,我們還學到了尊重,尊重自己,尊重他人,尊重大自然。我想說,這麼有意義的活動,能多來幾次不。

有趣的穿越叢林 篇6

國小五年級作文 ,454字

快樂的暑假就像一個穿著花裙子的可愛小姑娘蹦蹦跳跳地向我們走來。為了鍛鍊我的膽量,媽媽帶我到飛躍叢林挑戰綠線。

我們坐纜車上了山,領完票後,排著長長的隊伍領好裝備,工作人員教我怎樣使用套索繩結,然後幫我穿好裝備。我像一名全副武裝的探險者,靈巧地爬上了梯子,走過一個個獨木橋,鑽過一張張網子,滑過一個個滑索,我努力地克服一切障礙,拼命地向前走。當我走到一個最長最陡的獨木橋時,我的腿瑟瑟發抖,不敢向前看,頓時,我像洩了氣的皮球,不敢前行,把隊伍堵了好長一條長龍。這時,下面傳來媽媽的叫喊聲,原來媽媽在給我加油打氣,我心想:我絕不能被這麼小的困難打敗!我閉上了眼睛,鼓足勇氣向前邁,緊接著滑過一個長長的滑索,“嗖!”的一聲,一陣風從我臉上刮過,突然,停了下來,結束了挑戰。我欣喜若狂地高聲大叫:“成功了!成功了!”在媽媽的鼓勵下,我終於打敗了心中的“膽小魔王”。

通過這次挑戰,我明白了做事只要戰勝自我、持之以恆、堅持不懈,就能取得成功。

篤定自我,穿越森林 篇7

國二作文 ,874字

人生如林。

好一個亙古的比喻。你也許會感慨它的廣闊迷茫,如同一個未知的世界需要你自己去闖;你也許會感嘆它的絢麗繁雜,被陷其中,駐足於此,不能自拔;也許會驚訝它的變化多端,讓你對將邁出的一步而徘徊不定。

惟有篤定自我,才不會迷失,才可以穿越森林,跋涉人生的每一步。

當全國正處於白色恐怖之時,戴望舒在孤寂中咀嚼著大革命失敗後的幻滅與痛苦,在迷惘和失望中仍不放棄對理想的追求。他編織了一個“丁香一樣的結著愁怨”的姑娘,我們透過字裡行間,透過油紙傘,透過姑娘的背影,望見了他對理想的追求。

在一片廣闊迷茫的森林中,都會時不時地遇上路途中的荊棘,惟有篤定自我,不怕艱難險阻,才能到達理想的彼岸。

正因為戴望舒對自我的篤定,對理想的追求,才能穿越過森林中的荊棘。

“有時,我駐足於橋邊聽流水滑過的聲音,突抬頭,天暗,忘記來時要走的方向。”在森林中,或多或少會遇上迷人的景色,駐足於此,卻忘記了穿越森林的動力。

一場鴻門宴席,至此改變了項羽的人生和命運。

回想那日,本該是他殺劉邦的大好機會。而他卻因劉邦的甜言與低態而放鬆警惕。披堅執銳,縱橫沙場多年,最後卻落得個烏江自刎的結局。

倘若當年,他不應劉邦的甜言而錯失良機,那歷史的章節又將會改一番。

在人生的路途中,我們不能因美景而迷失自己,忘記來時的方向。不要貪圖道路上的風景而停止前行的腳步。當看到奪目美麗的花時,勿為此停止,篤定自我,穿越森林。

“人生是曲折的,有時你得繞幾個彎兒。”

魯迅的父親患病時,家道敗落,又遇庸醫害人,這使他選擇學醫。仙台醫學專門學校放映的事影片的內容,使他又生出了愚弱的民眾只能做“示眾的材料和看客”的新認識,從而決定棄醫從文。

在森林中,走著走著,忽然沒道可尋,不能因此而沮喪失望,更不要為此而迷失自我,有時,稍更換一下方向,又闢得另一方捷徑來穿越森林。

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”人生的道路不是無法行,而是還未尋。在穿越森林中,不要因此迷失自我。

人生如林。

惟有篤定自我,才能藐視一切挫折,才能讓“鏡中花,水中月不來動搖前行的腳步,才能走向另一個捷徑,穿越森林。

林中穿越 篇8

國小六年級作文 ,670字

森林是一個奇妙的地方,它擁有著許多城市裡看不到的景色。就在剛剛過去的寒假裡,冬令營的教練領著我們走進大森林,感受到了森林的奇妙無比。

記得那天,我和班裡的幾個同學一同來到森林公園,準備與湛江其它市區的小夥伴在“步天下”教練的帶領下進行了一次有趣的“林中穿越”活動。

很快,人越來越多,一小時過後,我們才知道原來有足足三十個人那麼多呢!隨後,我們走進了森林公園,有說有笑地往森林深處進發。

歷經了半小時的長途跋涉,我們來到了一根毫不起眼的樹枝前。眼看夥伴們一個一個地消失在樹枝下,我疑惑不解:這是怎麼回事?輪到我時,我驚呆了,原來大家都是從這個45度角的斜坡滑下去的。我學著別人,蹲下來,我正想邁出腳往下滑,但又下意識地縮了回來。教練見此情況,就用手牽住了我講:“不要怕,你就這麼滑下去!”看著前面的小夥伴越走越遠,我就瞬間壯起了膽子,閉著眼,滑了下去。

這就算過了第一關,也算正式進入了大森林。接著,我跟著前面夥伴的步伐,沿著被“橫山”教練和前面夥伴踩彎的“草路”,慢慢地前進。突然,“唰—”的一聲,我的一邊腳鏟入了一旁的灌木叢,後面的夥伴見到了,就豪不猶豫地拉了我一把,笑著問:“沒事吧?”“沒事,謝謝你了!”我笑著說。我又走著走著,有時會被地上的樹根絆倒,有時把腳鏟入草堆裡,但不管遇到什麼,前前後後的同學都會互相幫助,絕不拋掉任何一個人。

這次林中穿越,開闊了我們的視野,讓我們看見了城市中沒有的松樹,野生豬籠草,體會到了舊時人們沒有車輛,只能用手腳攀山越嶺的生活的艱難,更是鍛鍊了我們小學生團隊合作的能力,讓人受益匪淺!

飛越叢林 篇9

國小六年級作文 ,560字

今天,我和朋友以及家人來到了歌樂山森林公園,那裡有一個飛越叢林的好玩專案,所謂飛越叢林,就是用木頭和繩子還有鋼絲搭起來的遊樂設施。它分為幾條線:黃、綠、藍、紅、黑,難度依次加大,我們當然選最難的:紅線和黑線。穿好了裝備,我們就去紅線。

第一關是,從地面爬到5米的高空上。我右腳一蹬地,左腳一用力,就跨出了紅線的第一步。“啊--”一聲慘叫劃過天空,噢!我踩空了,我雙手緊緊地抓住一根木頭,雙腳懸在空中。我心理頓時慌了!怎麼辦?哦?這兒有一根繩子,原來這是一根用來保證我們安全的繩子。管它三七二十一,我伸手就去抓,還真抓穩了!我用力一拉,終於過關了!

哦!我的心中不由發出唉息,才第一關就這麼難,這紅線還怎麼過啊?噢,只能努力了!。

紅線終於走完了,接下來就到了黑線,最最難的線。我坐下來休息片刻,順便抬頭看看黑線的樣子。“媽媽呀!救命!”原來,是一個阿姨在叫,她都這麼怕了,那我們呢?那不就是完蛋了嗎?

不知不覺,我到了第二關。也就是那個阿姨尖叫的地方。我用右腳去探了探,原來是一個要站著過鞦韆,更恐怖的是,它還是豎著的!我的心裡在打退堂鼓,但望著朋友堅定的眼神,我的心也堅定起來。勇敢地走出第一步,一個,兩個,三個……最後一關,輕快的划向終點!

現在,我紅,黑線都闖完了,也學到了不少:遇到危險,不要退縮,要勇敢去面對!

飛越叢林探險樂園 篇10

國小四年級作文 ,725字

星期天,爸爸帶我到郫縣三道堰的“飛越叢林戶外探險樂園”去玩,我既興奮又緊張。

大約經過一個小時的車程,我們來到了目的地,我們選擇了難易適中的親子線路去探險。

買完票後,我們穿上了專門的探險裝備,來到第一關“攀越繩梯”。我抓著繩梯一步一步往上爬,眼看要到最高處時,腳下的繩梯晃動得越來越厲害,我的腿不停地發抖,再也上不去了,心想:這可怎麼辦啊!我好害怕。只好請求教練拉我上去。在教練的幫助下,我終於站上了高臺。

可是,更加驚險的第二關“飛狐索道”擺在了我的面前。只見教練取下繩釦,扣在空中的一條鐵索上,雙手緊緊的抓住繩釦下的繩子,雙腳一蹬高臺,整個人就順著鐵索飛快地滑向對面的另一個高臺了。

我看到後,心裡害怕極了,鐵索這個高,萬一我沒抓穩掉下去,該怎麼辦啊?我可不想這樣被摔死。

再說,滑的速度那麼快,萬一我沒剎住,撞到對面的大樹又該怎麼辦呢?我可不想被撞得頭破血流。

想到這裡我忍不住大哭起來:“我不敢!我不敢!”

旁邊的爸爸笑著說:“女兒,不要怕,你身上繫著安全帶,不會掉下去的。”

我仍然哭個不停,大聲的叫著;“我要下去,我不玩了!”這是爸爸生氣的說:“勇敢一點,快點過去,後面還有人等著你呢!你要我推你過去嗎?”

我想,與其被爸爸推過去,還不如我自己滑過去。於是我鼓起勇氣,向教練一樣扣好索扣,雙手緊緊地抓住索扣下面的繩子,雙腳一蹬滑了出去。這時我才發覺這一關並不難。

聽著耳邊的風聲,看著腳下的小樹,此時的我感覺自己好像飛了起來,心裡別提多高興了!轉眼間,我已經到達了對面的高臺,我興奮地大叫起來:“真是太刺激了!”

有了這一關的經歷,後面的每一關我都不再害怕了,因為我知道有些事情看起來很難,但是隻要你不害怕,勇敢的去做,就一定會做好的。

飛越叢林 篇11

國小六年級作文 ,701字

昨天下午,天空不作美,陰雨綿綿的天空。

爸爸和媽媽帶我來到刺激的飛越從林。一走進大門左拐來到了攀爬的紅線區,我看見眼前三米多高的臺階上,一個小孩從左邊飛到右邊去,看見這一幕,我非常害怕,心想,要是爸爸叫我去的話,我肯定不敢像小孩哪樣勇敢,飛嚇的哭起來不可。

在懷著猜想的時間裡,爸爸給我買了票,還是紅線區的票,在爸爸和媽媽到鼓勵下,我決定試一試。工作人員給我穿上裝備,我就小心翼翼的爬上了紅線區的起點站臺。開始闖關了。我係好安全繩,踩在木板上,我的腳抖個不停,嚇得我渾身都冒汗,木板就像一個蹺蹺板,踩到這邊,這邊低,踩到那邊,那邊低,真可怕,我試著踩了幾次,掌握了技巧,順利的通關了。

來到了第二關,踩鋼繩,我突然一腳踩空了,一不小心掉了下去,恰好上面有保險繩把我拴住,只是在空中打轉,沒有掉在地面上,在半空中掙扎一會兒,我慢慢地又踩到鋼繩上了,鋼繩晃來晃去。我像一個電工一樣,在空中維修電線。

不一會兒就通關了。下一關是線三毫米厚的綵帶,我要在上面飛快的跑,在那時我像山上的野馬一樣飛快的跑到另一個臺階上。最後一關是綱繩輪滑,我首先檢查裝備,把腰上的滑輪放在鋼繩上,再把保險柱扣放在滑輪中間固定,最後我要準備從左邊的臺階上滑到右邊的臺階上邊,中間隔著一條50多米長的河,這一關把我難住了,我從來沒有體驗過鋼繩輪滑,我試了幾次還是沒有勇氣滑過去,在工作人員和爸爸媽媽的鼓勵下,我豁出去了,我緊閉雙眼,放聲大吼,滑了出去,滑到河中間,感覺也不怎麼害怕,我睜開眼睛,腳大步大步在空中做著跑的姿勢,一不留神就到終點,工作人員給我卸下裝備,我們就走了,我還玩了很多很多好玩。

我喜歡飛越從林,歡迎大家來玩。

飛越叢林 篇12

國小五年級作文 ,473字

週六,我和燕蘊霆還有石艾靈一起去大明生態農莊,那裡有一個特別好玩的專案,叫“飛越叢林”。

到了農莊,買了票以後,就有一個教練給我們上課,可我實在迫不及待的想去玩了,教練的話我一句也沒聽進去。

終於可以玩了,教練讓我們穿上了安全裝備,並把安全裝備上的安全扣扣在繩索上,這樣就保證我們在玩的過程中不會從樹上掉下來了。飛越叢林就是讓我們在樹與樹中間飛越,所有的活動都在樹上完成,剛開始的時候我還是有點小緊張,扶著繩索小心翼翼地,可是慢慢的我就開始適應並喜歡上了這種感覺,速度也越來越快,越來越熟練。我感覺自己變成了一隻靈巧的小猴子穿梭在叢林裡。

終於到了最後一個專案,我期待已久的湖面滑行了,這是最長的滑行。一條長長的繩索連線湖面兩邊,我們要從繩索上滑過去,飛越整個湖面。這絕對是對我勇氣的一個挑戰。我從繩索上飛出去的時候激動地大叫起來,兩旁的大樹飛快地向後退去,清澈的湖水就在我的腳下,我想小鳥飛過天空大概就是這樣的感覺吧。

今天的活動結束了,我玩很開心,這也是對自己勇氣和體力的考驗,我做到了,還做得很好,我為自己驕傲。

飛越叢林 篇13

敘事作文 ,562字

暑假裡我來到了美麗的長灘島,潔白的沙灘,藍藍的海水,還有一排排椰樹林,漂亮極了。

玩了幾天沙灘,我們一行人來到盧霍山,在山頂的觀景臺我看到了整個海島。我們拍了很多照片準備回去的時候,小黑告訴我們這裡還有一個很好玩的運動叫叢林飛躍,就是把自己自己身體綁在一百多米高的索道上,順著索道滑到另一邊。

大家看到別人在滑的時候興奮得不得了,都想去嘗試一下。看到索道高高的懸在空中,我可是不敢去試,堅決不去,其實媽媽也不敢去。爸爸拿我們倆一時沒辦法,就給其他人買了票,出發了。我看著其他小朋友坐在爸爸媽媽的身上飛躍了叢林,一點也不害怕的樣子,我也決定叫媽媽陪我一起去。爸爸坐完了返回來把我們領上站臺,我一看好高呀,我都不敢再看一下,心砰砰跳,不行不行,我要回去。當工作人員要給我穿上鎖釦的時候,我害怕極了,又哭又喊。爸爸看到我這個樣子哄了我半天,我最後還是答應讓他給我穿上鎖釦。爸爸告訴我眼睛要看著前方,手要抓著繩子。我緊緊地抓住繩子,出發了,剛開始的時候速度很快,風從我身邊急速的吹過,我感覺自己像一隻小鳥,前面是樹林和大海,我衝了下去……我偷偷地看了一下媽媽,媽媽張開雙手就像張開了一對翅膀,很快我們就到了對面的站臺。

我下來了的時候,爸爸誇我變得有勇氣了,很多東西都要去體驗一下才會留下美好的回憶。

時空穿越之恐龍時代 篇14

國小六年級作文 ,1129字

2030年,我終於發明了時空機,它可以讓我們隨意去到任何時代。於是,我決定去恐龍時代捕捉一隻恐龍帶回現實世界來研究研究,進一步地為人類解開恐龍之謎。

一切準備就緒,按下“恐龍時代”鍵,“嗖”的一聲,我立即失去了知覺。

當我醒來時,發現四周都是野獸,樣子千奇百怪,令人恐怖不已,我迅速拿出槍,準備一隻一隻地射殺它們。但我馬上想到了“保護生態環境”,於是只是朝天空射了一槍,野獸們也都被嚇跑了。

突然,一隻翼龍(我曾在電影裡看到過)從高空“叭”的一聲掉到地上,巨大的震動都快把我震飛了。咋回事?難道我真的來到了恐龍時代?看來我發明的時空機真的成功了。

於是,我立刻穿上隱身衣,為了不被恐龍發現,我不敢跑,只能輕快而迅疾地走。突然,聽到一聲怪叫,我抬頭一看,一隻巨大的恐龍嘴裡居然叼著一個人,那人驚慌失措,樣子與我相差很大,估計是個野人。“野人也是人!”,人命關天,我舉起槍,“砰砰”兩下,恐龍應聲倒地,走上前一瞧,居然死了,幸好野人還活著。野人嘰裡呱啦地對我說了一大通,可我一句都聽不懂,不過,我估計是些感謝我之類的話。我本想繼續完成我的計劃—尋找、捕捉恐龍,可這野人硬拉著我,意思是讓我跟著他走。我拗不過他,只能隨著他走。

走了好久也沒到達目的地,於是,我馬上拿出我發明的飛行器,和野人以最快的速度飛向遠方。不一會兒就到了一片最古老的森林,野人示意我停下。哦,天啦!這裡居然有一大堆野人在吃生肉,生肉真那麼好吃嗎?正想著,被我救下的野人遞給我一塊血淋淋的生肉,頓時,一股血腥味兒撲鼻而來,仔細一看,竟然是恐龍肉!那麼巨大的動物居然也被他們幹掉了,真是夠“野”了!

我當然不會吃這些生的恐龍肉,至少也要弄熟了再吃。找些柴火來烤吧,可我發現,打火機不見了,怎麼辦?沒有火,別說吃不上熟的恐龍肉,就算想要生存都是很難的,更何況我還得繼續捕捉恐龍呢!

辦法!必須得想到好的辦法!

我冥思苦想,突然想起了我在歷史書上學到的取火方法—鑽木取火。

我找來幾段乾燥的木頭,把其中一根木頭的一頭弄得尖尖的,就開始鑽了。鑽啊鑽,木頭都鑽平了,但連一點火星的影兒都看不到。怎麼辦呢?這個方法難道不行?對了,雷電!有了雷電,肯定能有火了,可是這雷電不是你想讓它來就能來的呀!唉,看來真的取不了火了!

“這個‘凹’字,筆順很難記,大家看……”,我突然想起了讀小學時語文老師MR姚教的這個“凹”字。是啊,凹透鏡不是能聚光嗎?可是凹透鏡到哪裡去弄呢?咦,不是有手錶嗎,肯定行的。於是,我趕緊把手錶脫下,取出鏡片,調好角度,把光對準提前找來的一小捆乾燥的樹葉,幾分鐘後,一個細細的火苗終於燃起來了……

接下來,我得繼續完成我的“偉大”計劃—尋找與捕捉恐龍。

唯有風,可以穿越荊棘 篇15

高二作文 ,678字

溫柔如春風,拂面而來,夾著野花的芬芳,沁人心脾;熱情如夏風,直面撲來,夾著太陽的燥熱,點燃激情;悽婉如秋風,迎面掠過,夾著淡淡的愁怨,心生愁意;冷酷如冬風,呼嘯而來,夾著刺骨的冷冽,狂傲冰冷。

風,時而溫婉,時而狂躁。但唯有風,才能呼嘯而過,撕裂前方的障礙,不屈地向前,在空氣中凝結下壯觀的痕跡。

狄金森把人生比喻成籬笆牆的內外,我們要層層翻越,事實上,籬笆上綴滿了荊棘,每一次,都讓我們傷痕累累,烈日暴雨來過,風沙走石來過。我們苦,卻無從躲藏;我們累,卻無從休止。在困苦中不止,在挫折中涅??。你看,那股勁風帶著不屈的意志在籬笆外千縈百折,呼嘯而過。

蘇軾,這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄,四處流離,輾轉難安。在赤壁的月夜裡,他心灰意懶,看山間之明月,做著神鶴翩躚而舞的夢。面對如江水般深沉的失意,苦痛纏綿身心,江上一陣夜風嘶吼著,倔強地前進著。他心中鬱結的塊壘也消散了。

從此,他逍遙紅塵,寄情山水,可那夜的風卻已遺忘,無人記得……

現代的都市裡,五彩斑斕的霓虹燈閃爍在夜晚的街道上,人們沉迷在這些燈紅酒綠的招牌中,沉醉在紙碎金迷中。他們的心在此時隱沒在這霧氣中,遮住了心靈的窗戶,一步步走向黑暗。當他們站在牢籠中,才悔悟過往的愚昧。清風掠過,消了心上的濃霧,散了心靈的汙濁,縷縷陽光撒向心田。

從此,他們保住心靈的淨土,修剪枝杈,不再被世俗蒙了雙眼。可那清風卻融在了空氣中,無從捉摸……

從古至今,探索者那一雙雙睿智的眼睛發現了風,認識了風,領悟了風。

唯有風,可以穿越荊棘。唯有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消雲散,讓快樂灑滿旅途。

風,可以穿越荊棘 篇16

國二作文 ,682字

人生如風,即逝,卻惟有風可以穿越荊棘。

—題記

冰心曾說:“成功的花兒,人們只羨慕它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑滿了犧牲的細雨。”我說,生命才是一朵常開不敗的花,更是一陣可以穿越荊棘的風。

生如風。忘了從裡哪看到了這個亙古的比喻,只是每當我想起,心裡還是會泛起一陣漣漪。風,速度的象徵,總是呼嘯而來,或悄然飄過。它或從烈日暴雨中來過,或從飛沙走石中來過,現已化做一縷青煙飄上心頭,我輕輕叩問,生命,不也好似這陣風嗎?可能,你在一帆風順的順境中出生,也可能在崎嶇泥濘的逆境中出生,又可能在世界的某一個角落消逝,這,我無法知道,但我只能也只有把握住今天,我才無愧於我的一生,才能到六十年後,輕緩而堅定的說:我沒有虛度光陰。

我就像那一陣風,既要享受陽光的沐浴,也要經受風雨的洗禮。我會在坎坷中奔跑,在挫折中成功,即使讓憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地我也不會停止我的腳步,因為我知道我是那沒有雨傘的孩子,不能在雨中“漫步”,只能在風雨中奔跑!即使累,也無從止歇;即使苦,也無法迴避。既

然如此,那我還是樂觀的笑對困難和挫折吧,“人生不如意事常八九”,笑對困難,戰勝挫折,我才能攀上新的高峰。

我想,我是那一陣風,學會了正視成功和享受失敗,惟有如此,才能充實自己的內心。就像是溫柔平靜的湖水裡不會有搏擊風浪的弄潮;就像是在安逸舒適的溫室裡不會有笑傲風雨的參天大樹。只有當我經歷了無數的考驗,才能放出耀眼的光芒。就如同一隻雛鷹,只有在暴風雨的洗禮中豐滿了羽翼,才能在萬里長空翱翔!

我想,現在的我可以穿越荊棘,讓痛苦煙消雲散,讓快樂撒滿我人生的旅途。

讀《穿越天空的心靈》有感 篇17

讀後感 ,517字

在這個暑假,我閱讀一本書《穿越天空的心靈》,讀完這本書,我已是淚流滿面。

這本書主要寫了:自從媽媽病逝後,盛欣怡沉浸有孤獨無依的恐懼中。一個偶然的機會,她和丸子軍團的幾個小丸子成為了好朋友。受小丸子們的影響,盛欣怡也開始接觸以前幾乎都不敢碰的漫畫。她開始沉迷於宮崎駿的世界……雖然三次元的不現實,但二元次的動漫世界卻給她了一種奇特的力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純潔,是成長中的又一次跨越和進步。

在這個故事裡,我懂得了人生意義從何而來,人的一生,就是經歷過無數次進步和挫折得來的。而這些都不算什麼,最重要的是能在經歷過這些之後,重新開始新的路程,認識新的自己,重新交友,嘗試自己之前不敢做的事情,正如故事中的主人公,嘗試了自己不敢看的漫畫,從而得到了更懂自己的自己。我們也要這樣,讓更懂自己的自己從而得到美麗的人生。

人的一生,不容易活,有太多的挫折和困難。所以我們應該不怕困難,克服挫折我們要有活的意義,我們要活的瀟瀟灑灑,我們要追求完美的人生,我要向著自己的路走,讓那些年都過去吧,勇敢嘗試,失敗再起!

“每條路,走過了,都留下故事,甜或苦,只為了美麗的果實,我也是在眼淚中,慢慢看清楚,所有的夢想只為最初的堅持……”。

叢林故事 篇18

國小三年級作文 ,310字

清風襲過那綠海,搖曳飄拂似春風般少女的柔美。雲恰似棉花般柔軟,陽光照在大地上,暖洋洋的。

小狗和小狼還在賽跑呢。只有小猴還在無聊的踢球。而那小兔正在唱著優美的歌聲。還是隻有小兔子最優雅哦。

小兔你快點,我都快餓死了。小猴不耐煩的說。就在這時它們聞到有個很香的味道。它們不自覺的被吸引了過去。它們看到的是小兔做的飯菜,連忙大口大口的吃了起來。就在這時天空突然下起了傾盆大雨。小猴找到一個可以兩個人擋雨的大傘,小猴連忙拿給小兔,而小兔又拿給小狗,小狗毫不猶豫地給了小狼。

天空中仍然下著雨,可是心裡卻無比的溫暖,一股熱氣騰空升起,天空中出現了彩虹,小夥伴們又蹦又跳,高興極了!它們在這一次中學會了一樣東西—友誼!

美麗的清晨叢林 篇19

國小三年級作文 ,237字

從前有一片叢林,叢林的上空是一片湛藍、透亮的天空,藍天上有幾隻小鳥“嘰嘰”的叫,好像是在唱歌。

藍天下,有一座連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。山上有一隊登山隊員,像是在找能為國有寶的東西。

山下,有一片一片的森林,這蔥綠的森林在保護大地,像是一群群士兵開坦克站崗。

森林邊,有一條清澈見底的小溪,裡面有幾條快活的小魚頂水游泳嬉戲,是多麼的快樂!小溪邊有許多鮮豔的鮮花,競相開放,把大地裝點的更加美麗。

啊!這美麗的清晨叢林,你是多麼美!

讀《穿越天空的心靈》有感 篇20

讀後感 ,540字

陽光姐姐寫的書,真是好看至極,看完後讓人回味無窮。我們班有大部分人都是你的小粉絲。聽說陽光姐姐又出了一本新書,書名叫《穿越天空的心靈》,我就拿出我的零花錢,從書店買回家,迫不及待的看起來。

這個故事好長哦!整本書只有一個故事,相當於以前的兩個故事。雖然長,但我還是很快把它看完了。故事越看越吸引人,真讓人愛不釋手!

書中主要講的是:盛心怡無意間遇見丸子軍團的成員們,成為了好朋友,並接觸了動漫,欣賞了宮崎駿這位日本大作家的作品。

其實,我也是宮崎駿的忠實觀眾呢!我真的十分佩服宮崎駿,因為它能夠創造出如此精美絕倫的作品,讓千萬人欣賞他的作品。

我想,我們之所以喜歡宮崎駿,正如文中張小偉所說的:“宮崎駿的作品,雖然題材各不相同,但都表現了某些相同的主題,我覺得就是環保。”這也是我最最最支援的一句話了。

的確是這樣的,如果現在不開始保護環境,那麼將來想要保護環境就來不及了。大人們哪裡知道,地球媽媽正面臨著危險!以前她那美麗迷人的面容,如今也傷痕累累,而這一切都是那些無知的大人一手造成的!

所以,為了人類能更好地生存下去,我們一定要像宮崎駿那樣提倡環保,投身環保。不亂砍樹木,節約用水、電,不亂扔垃圾,不汙染大地,殺害動物,不往河裡排放汙水……

人類啊!醒醒吧!不要再錯下去了!