品德有愛相關作文20篇
明德有愛 篇1
國一作文 ,743字走進校園書聲琅琅：校園生活的豐富多彩正是來源於那活潑可愛與聰明的學生，當然更不會少了那每天辛苦教導我們的老師！“愛”一個富有感情最高層的意義，那麼它在校園又會發生什麼呢？又將帶給我們怎樣的故事呢？
清晨，漫步在來教室的途中，我看見一位同學正在路上行走。突然她倒下了，當時的樣子是那麼的令人擔憂，正當我準備走過去的時候，有幾個同學馬上趕了過去，把她揹著就往醫務室跑，當老師忙的不可開交的時候，是同學們在旁邊幫這幫那，終於她醒了，可她卻說了一句令人不可思議的話：“你們是誰啊！謝謝你們幫了我。”原來他們只是陌路人。當老師說你暈倒是沒吃早餐造成的時候，那幾個同學立馬就又跑小賣部買了豆漿和麵包來給她，並說請你的，這樣一系列難道不是說“明德”學校有愛嗎？那一份愛是同學的，是不可磨滅的同學之間的幫人之心。
學校組織多姿多彩的活動，毋庸置疑的是在這些活動中更會體現出一份珍貴的友誼之情和師生之情。
體育節到了，同學們的心情是格外的激動與緊張，專案是一項比一項的精彩，而比賽卻是一場的激烈，同學們總是在比賽中互相扶持與鼓勵著，他們總是想著為班級爭榮譽，而老師卻總是擔心同學們，怕他們受了傷，大家彼此關心與緊張。當廣播中那個對我們來說似一座山的專案—1500米終於來臨時，一位運動員奔赴那鮮紅的跑道，老師和同學們的心都提起來了，那位運動員只向著眼前大步的邁去，而身後的老師和同學總是伴隨著，在他的身邊加以鼓勵，當他跑完筋疲力盡時，同學們一起扶著他走進了休息區，陪他休息，而他卻說：“還有同學在比賽，你們回去吧！我還能行！”可以說在他跑1500米的同時，那些伴隨他的人跑的豈止是1500米！
我看到了愛，那老師與同學之間互相扶持，互相關心的愛。明德的七彩校園為什麼是美麗的，因為那是它有愛！
一堂有趣的品德課 篇2
國小五年級作文 ,684字咦？哪裡傳出的歡笑聲在校園裡迴盪？原來是五（3）班正在舉行一場別開生面的分享會呢！
上課鈴響後，只見楊老師手拿一朵很特別的花，大步流星地走上講臺，興高采烈地說：“同學們，今天我們的品德課來玩一個‘擊鼓傳花’的遊戲，好不好？”“好！”大家異口同聲地回答。
首先，楊老師介紹了遊戲規則：請一位同學上臺當鼓手，背對著同學敲鼓。臺下的同學從第一個開始依次呈“S”形傳遞花朵。當鼓聲停止時，誰接到被傳遞的花朵，誰就可以拆下一根絲帶當禮物。
遊戲開始了。包燁齊同學當了鼓手，當她敲響第一聲鼓時，花朵便從劉芷丞同學手裡開始傳遞。只見他迅速地將花傳給了下一位同學，接花的同學也不甘示弱，連忙往下傳。就這樣傳遞了十幾個同學。當謝紫涵接過花時，鼓聲突然一停，同學們便哈哈大笑起來。
謝紫涵立即拆開一根絲帶，這時，楊老師著急地說：“不能停，接著往下傳！”於是鼓聲再次響起，花朵在同學們之間相互傳遞。
當第二根、第三根絲帶被相繼拆開後，大家把目光集中在了最後一根絲帶上。隨著鼓聲的停止，謎底也即將揭曉。原來是顏隨拆開了最後一根絲帶。大家屏住呼吸，原本熱鬧的教室頓時變得安靜下來。楊老師將花放在講桌前，打開了這朵大家期盼已久的花。“哇！是泡泡糖。”霎時，同學們一窩蜂跑上講臺，爭先恐後地搶著泡泡糖……
不知不覺下課鈴響了，同學們依依不捨地結束了這堂有趣的品德課。大家的掌聲、歡笑聲匯成了一首歌，在美麗的校園裡久久迴盪。
我要做有愛心的人——讀《從外星球來的孩子》有感 篇3
讀後感 ,875字在風和日麗的陽春時節，捧上一本書細細品讀真是很愜意。我流連在書店裡，一本《從外星球來的孩子》吸引了我的眼球—封面上，一個小男孩坐在一個星球上，背靠一棵銀杏樹，還有一隻小貓給他獻花呢！
我想，這一定是個有趣的故事，便迫不及待地翻開了這本書。
這本《從外星球來的孩子》是楊紅櫻寫的，書的主人公是一個患有孤獨症的孩子和一隻可愛的小貓“胖頭”。在春天就快到來的時候，“球球老老鼠”和“笑貓”整日陪著無所事事，無比沮喪的“胖頭”。一天，“球球老老鼠”和“笑貓”將“胖頭”帶到一所寵物特技學校，希望“胖頭”在這裡找到自信。“胖頭”每天都刻苦學習鋼琴，它身上這種專注的精神令人佩服。這段日子裡，“胖頭”在銀杏林裡遇到了一個小男孩—一個從外星球來的孩子。漸漸地，這個不願意和別人交流，封閉自己，對外界毫無興趣怪孩子“胖頭”學會了笑。這個從外星球來的孩子走近小男孩—“胖頭”，解救他，使他的病慢慢地好起來，並且還發現這個小男孩有極高的音樂才華和繪畫天賦，還受到了丁教授的讚美。“寶寶”和“胖頭”來到了大劇場，站上了舞臺唱歌、彈琴，他們贏得了熱烈的掌聲。
其實，我非常羨慕“胖頭”，因為“胖頭”學會了彈鋼琴和笑，能登上大舞臺，還有一個（從外星球來的孩子做）朋友和一個愛子如命的媽媽。
我的鄰居張武也是得了自閉症的兒童，這還真是一種可怕的病！他的父母想和他說話，他也不回答，整天呆在家裡玩東西。我試著和他玩，剛剛開始的時候，他不理我，可我把好玩好吃的與他分享。時間久了，他不抗拒我了，開始和我有說有笑，想不到後來他還居然自己來找我了玩，和我成了無話不說的好朋友。他爸爸媽媽對我無比感激，我開心得不得了。原來，幫助別人是這樣開心得。
我也瞭解—原來自閉症的兒童太孤獨了，他們需要一個能真正理解他們的朋友才能開啟他們封閉的心。我願做一把開啟封閉之門的鑰匙，一一把封閉的門開啟，讓自閉的孩子沐浴陽光，擁抱春天，做開朗的人。讓我們來學習“胖頭”身上這種善良的品質，伸出友誼的手，奉獻自己的愛心吧！善對每一個人，這樣生活才會更加美好。
讀《堂吉訶德》有感 篇4
讀後感 ,681字堂吉訶德原名吉哈納，是塞萬提斯筆下的一個既滑稽可笑又有些悲劇性的人物。
在書中，堂吉訶德干了許多令人哭笑不得、滑稽可笑的事，但拋開這些事再來看他，我會無比的羨慕他，因為他是一位真正的男子漢，他有自己的理想和追求，他知道自己想要什麼並能付出行動，他不在意別人異樣的眼光，執著的自己的夢想。僅僅這些就足夠令人羨慕和嫉妒。
在現在這個社會，許多曾經的年少輕狂和胸懷大志都被歲月壓力磨洗的沒有了稜角，躊躇不前。就像歌德所說的那句“為了生存而放棄生存。”現在又有幾個人還懷揣著自己的夢想在打拼？不都還是為了柴米油鹽醬醋茶的奔波於市井。兒時的夢想早已丟棄，像是灰燼，風一吹便成了塵埃，悄無聲息。只等待著老年時的自己回過頭來獨自傷心嘆惋。
堂吉訶德卻敢想敢做，他似知道時間不等人，它不會等你把家裡打點好了，等你賺夠足夠的盤纏，再收拾細軟去追尋夢想，等你準備好出發時，就會發現世間早已把歲月侵蝕的面目全非，你最重要的東西已經落在了青春那裡，再也換不回來了。是的，堂吉訶德出發了。他行俠仗義、打抱不平、見義勇為，縱使有些走火入魔，倒也無傷大雅。堂吉訶德體驗過自己所選擇的路，他經歷過、嘗試過，縱使不成功，在中年也不會因此而感到可悲—在血氣方剛的年齡沒有為了夢拼一下。
所以，現在的年輕人啊，不要只是空想。腦海裡繁華如花，卻什麼也不曾留下。放開手腳大膽的嘗試吧！年輕就是資本，不要怕，年輕人就是城市最新鮮的血脈，為城市注入新的激情與沸騰吧！
有夢想是幸福的，為了夢想而打拼更是令人羨慕的。讓我們像堂吉訶德那樣擁有夢想，勇於實現，為生命添道亮色，為了子孫後代做一個好榜樣！
只要有愛，天天都是母親節 篇5
只要有愛，天天都是母 ,482字寸草之心可報春暉，點點滴滴，堅持不懈。
一張紙，一幅畫，一句祝福
記得字還認不全的我在母親生日時心血來潮，用稚嫩的小手，畫了一張畫，畫的並不好，只有一顆大樹和一株小草，還有幾個肆意的字---媽媽，生日快樂。
我至今都無法忘記母親看後激動的面孔，她的手在顫動，還連連稱讚我長大了。
那一天，母親的笑容一直在洋溢，就好像在過節一樣。一碗水，一片藥，一句關懷
母親也是人，也會生病。記得那個悶熱的夏天，憔悴的母親臥床，我遞過手中的溫水和藥片，隨意問了一句—媽，你好點了沒？
我看見母親臉上的肌肉顫抖了一下，讓後帶著笑點了點頭。滴完點滴的母親下了床，臉上笑盈盈的，那種表情，分明就是在過節。
一句話，一件衣，一個擁抱
中學畢業，閒極無聊的我和好友到附近的工廠打工，得到了人生第一筆工資。當我把剛買的新衣服遞給母親時，說了十幾年來一直難以啟齒的話—媽，我愛你。然後抱了抱她。
母親潸然淚下！比過節還要高興。直到那一刻，我才知道母親等這句話等了多少年。
……
其實，母親只要很簡單就會滿足，並不需要我們做什麼驚天動地的大事。
只要有愛，天天都是母親節。
有想象才美味——讀《李看看的自習課之夢雲間甜品店》有感 篇6
讀後感 ,976字趁著寒假期間，我讀了一本著名作家常怡寫的書—《李看看的自習課之夢雲間甜品店》。一拿到手上的時候，我就非常喜歡，便迫不及待的讀了起來，裡面最讓我感興趣的一篇文章就是《雲間甜品店》了。
這篇文章的主人公是李看看，這個故事講述了李看看在夢中品嚐了美味的食品。那天，李看看被老師批評了，她就在自習課上哭著哭著便睡著了。在夢中，她進了一座大廈，那裡有一間甜品店，裡面的各種美味甜點真是令人垂涎三尺。李看看一共品嚐了四種美味的甜點，有法式乳酪泡芙，草莓汁配芝士冰淇淋球，蜜桃香草蛋糕和提拉米蘇。李看看對這四種甜點都很入迷，格外對提拉米蘇更是喜歡。然而在最後付錢的時候卻遇到了麻煩她吃的這四種甜點價格太昂貴了，一共需要二百二十元，而李看看帶的錢連一百元都不到。最後，她好不容易才逃了出來，嚇得一下子從課桌上驚醒過來，才明白這原來只是一場夢而已。
讀完了這個故事之後，我知道了李看看是一個十分喜歡品嚐美食的小姑娘，她的夢想是當一位有名的點心師。其實，我也非常喜歡吃甜點的，我和我的媽媽都是個美食愛好者。
通過了這個故事，讓我想起了我小時候的一件事，現在回憶起來都覺得有點可笑。那時候，離我六歲生日的前天晚上，我和媽媽鬧了一點兒小別扭，我就生氣的回房間關門去睡覺，不知不覺的睡著了。我在夢中夢見了在我的生日大餐上，爸爸媽媽把家裡佈置得漂漂亮亮的，一下子就把我看呆了，一瞬間都沒回過神來呢！正在我入迷的胡思亂想的時候，爸爸和媽媽一起走過來對我說：“寶貝，祝你生日快樂！”然後，手拉著手把我帶到一張桌子前並坐下，桌上有各種各樣好吃的東西，還有一個大大的冰淇凌蛋糕。過了一會兒，親朋好友們都來了，氣氛可熱鬧了，大家在一起說說笑笑，我玩的可真開心！突然，我聽見了媽媽的一聲大吼：“起床了！”嚇得我一下子驚醒過來，發現自己還躺在床上，便明白了這是一場夢。忽然，媽媽問我：“你怎麼睡得這麼香？叫你好幾次都沒聽見，嘴裡還嘟囔著生日蛋糕呢！”我便一五一十的告訴了媽媽我做的夢，媽媽聽後哈哈大笑，說我又愛貪吃又愛想象。結果我過生日那天，爸爸媽媽做了一桌子豐盛的飯菜，還有一個大大的生日蛋糕，那個生日我過得最開心、最難忘。
我覺得，我們的童年裡最好有一點幻想，它能讓我們的童年更加精彩，不過我相信，我也是個愛想象的小姑娘。只要我愛想象，大膽地想象，生活就會更美味！
做一個有愛心的人 篇7
國三作文 ,654字“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”這句話出自於孟子，在我們禮儀之邦的中國可謂家喻戶曉，婦孺皆知，它告訴了我們一個既淺顯又深刻的道理：只有首先給予別人愛，你才能得到別人的愛；只有首先給予別人敬，你才能得到別人的敬。
正像樑老師所說的那樣“把愛心送給學生，給學生一個溫暖和諧的家，自己也會享受家的溫暖與和諧”。在我看來，就是要做一個有愛心的學生，因為只有有了愛心，大家才能學會寬容、學會感恩，有了愛心就能防止大家心生惡念，防止走錯。愛心就是同學們在學習的道路上指引你學習知識，學會做人的那顆北斗星。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨，因為只有他才是你這個世上最親的人。
做一個有愛心的學生就要學會愛自己的老師，哪怕是他曾經對你進過了嚴厲的批評，因為只有他才是你的成長道路上給你最大的無私幫助的人。
做一個有愛心的學生就要學會善待自己同學，哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾，因為只有同學才是你學習道路中的同伴，有了他的存在，這個旅程就不會再覺得孤單。
做一個有愛心的學生就要學會愛護學校的一草一木，因為他們裝點了我們的生活，有了他的存在，我們的生活才會變的充滿色彩。
我想只要同學們心存愛心，學會感激，與人為善，懂得包容，大家就一定會在我們的學校學習得好，生活得好。
愛，主要是給予，而不是接受與索取。愛身邊的人就要主動幫助別人。就要做到飽知人飢，暖知人寒。愛身邊的人，就要視人若己，濟人危難，助人為樂，成人之美，先人後己。
讓我們一起同行，共同唱響美妙的愛心之歌，讓愛心永駐！
生活時刻有愛 篇8
國一作文 ,784字小時候的我總是喜歡誤解父母的愛。現在我也上了初中，才深切地感受到了做媽媽的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，洗漱完畢後就要趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備好，讓我在一天的第一刻能感到一段溫馨，緊接著就是自己趕著上班，我一天天地看見媽媽那光滑的臉上漸漸爬滿了滄桑的皺紋。
有一天早上，我起床後，怎麼不見早餐，心裡正悶呢。為了瞭解實情，我打開了媽媽房間的房門。怪的是，媽媽不在，只見平時“懶惰”的爸爸起了。爸爸見我一臉的困惑，解釋道：“快點換好衣服，你媽媽今一大早五點就出差了，大約晚上才能回來。”爸爸讓我在樓下買早餐回來吃，吃過了，覺得沒有媽媽在家還真是不行。不一會兒，來了個電話，是媽媽，我壓抑著的心裡頓時變得明亮了，能聽見媽媽的聲音，真好。我眼睛頓時有些蒙了，沒想到媽媽就是在這個時候還能想得到我，竟連自己的工作都不放於首位，我的心中充滿了愛的旋律。
那個整天我都沒有心思聽課，腦子裡全都是媽媽。終於等到了放學，我以最快的速度走向校門，極想快速回家。“兒子，在這兒呢！”一句熟悉的叫聲，急速地拉近了我的視線。“媽，怎麼是你？這麼快就回來了，不在家休息，跑來接我幹什麼？”“沒事兒，你看我還能來接你放學就說明我沒事！”儘管媽媽用盡了她最大的能力想掩飾自己的勞累，但從她的說話中可以看出，她已經為支撐這個家付出了太多太多，以至於我都有些慚愧平時不忙的時候都沒能幫一下她。
兩個月後，媽媽的面色有些蠟黃，身體瘦了好幾圈，幹一會兒活頭上的汗珠就會簌簌地向下落，我忙著扶著媽媽，端水給她喝，她高興地摸我的頭，說：“兒子長大了，懂事了。”
愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，抑或是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因為愛，我心田碧波盪漾；因為愛，我的生活充滿芬芳；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝。
請記住，愛無處不在，愛無時不有。
安之若素，淡然處之——我讀《生命的品質》有感 篇9
讀後感 ,857字早在春秋時期，老子就提出了道家思想，繼而孔子也受益於儒家思想，成為後人眼中的“聖人”。而在現代，也有一些出類拔萃的思想名著。寒假我就再次翻開周國平老先生的《生命的品質》，進行了人生的探索。
靜下心來，細細品味這些文字，感覺再讀時又美如初見，直入心底。感覺在閱讀與思考中與偉大靈魂相遇，而這種相遇使你擺脫紅塵阡陌的束縛，生活在一個更廣闊、更崇高的世界裡。它像一劑良藥，無論遇到什麼樣的磨難都能從中找到詮釋，迴歸淳樸，迴歸本真，把平凡生活過好，生命的內在意義就是好的。
慢慢的，活在當下的我們可以感覺到：生命原本是單純的，可是人活得越來越複雜了。許多時候，我們不是作為生命在活，而是作為慾望、野心、身份、稱謂在活，為了財富、權利、地位、名聲在活。在生存需要能夠基本滿足之後，是物質慾望仍佔上風，不斷膨脹，成為主導。這些社會堆積物遮蔽了生命，我們把它們看得比生命更重要，為之耗費一生的精力，不去聽也聽不見生命本身的聲音了，生命的感覺日趨麻木。
而如今，讓生命迴歸單純，這不但是一種生活藝術，而且是一種精神修煉。耶穌說：“除非你們改變，像小孩一樣，你們絕不能成為天國的子民。”那些在名利上折騰的某些職場人員等，他們既然聽不見自己生命的聲音，就更聽不見靈魂的聲音了。
近幾年，屢屢曝光一些“造假”現象。例如：染色饅頭、嬰幼兒奶粉里加三聚氰胺、小吃裡放入大量的地溝油……這一個個喪盡天良的舉動，無不是對生命的不負責與揮霍，他們用不合理的手段，贏得了企業競爭之間的榮譽，殊不知他們為了滿足自己的種種私慾，不僅危害了他人的健康，還在無情又可悲地摧殘著自己的生命。
但是周國平先生仍在做真實的自我。在這樣一個物慾橫流的時代，他始終寫下最真實最淳樸的文字，與世無爭，他憑藉著自己的實力，憑藉自己那脫俗的境界，從容地走在他認定的那條道路上，他將自己的興趣與愛好，工作與事業緊密結合在一起，這本身就是極高的生命質量。
在閱讀《生命的品質》的過程中，我找到了一種對待人生的態度，安之若素，淡然處之，醍醐灌頂，頓然豁然開朗，令我沉醉，沉醉……
品讀父愛 篇10
國一作文 ,641字母愛，是人類一個亙古不變的主題，有母愛，當然也有父愛。
春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，在這陽光明媚的今天，在沐浴著慈祥的母愛下，我卻回憶著父親那嚴厲的愛。
有著一奶同胞姐姐的我，本以為分享著一半的父愛，但並非如此。剛上一年級的我，期望著可以在母親懷裡撒嬌般地走向學校，但每每拉著媽媽的手，要她送我上學時，卻遭到父親那句嚴厲而又傷我的話：“自己去吧，離家這麼近……”於是我背起那天藍色小書包，紅撲撲的小臉已“洋溢”著水晶般的淚花，心想：“我才七歲啊，有沒有搞錯呀。”
記得當我上三年級時，周圍的小夥伴們都忠實於漫畫書，那時好奇心極強的我，也渴望擁有一本漫畫書。當我見父親提起時，他卻說：“我看看吧！”幾天之後，父親抱著七八本書回來了，他朝我房間喊道：“書買回來了。”我跑過去一看，作文選、解析書、輔導題……便驚訝的問道：“這是什麼？我要的是漫畫書！”爸爸卻說：“看漫畫書幹嘛，看這些有助於你的學習，記住一天看一篇作文，做一頁題……”我實在忍無可忍了，便衝他喊道：“爸爸！您根本不瞭解您的女兒！我要的不是別的，而是您那份再平凡不過的父愛啊！”說完，早已淚流滿面的我跑了出去……
隨著歲月的推移，我讀懂了父愛。父愛像丁香，淡淡悠長，只有當歲月走過，才漸漸品出那淡淡的父愛中所蘊含著的深遠韻味；父愛像微風細雨，潤物無聲，深情無言，在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我歇息，使我在努力的同時，更加深刻地領悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。諄諄叮囑中透出父愛的深刻，無言的父愛將伴我在漫漫人生路上上下求索。
成長路上，有愛相伴 篇11
國二作文 ,851字您用愛陪伴我成長，用雙手托起我小小的夢想，用包容承載我每一個希望，在生命的路上為我指引方向……
—題記
母愛暖寒夜
一個深秋的夜晚，剛洗完澡的我在水蒸氣的簇擁下走出洗手間，頓時，寒氣侵襲著我的每一寸肌膚，我感覺全身的毛孔都縮緊了。“才什麼時候，就這麼冷了”，我心想。沒辦法，我只好快步走進臥室穿衣服。
推開房門，我的眼前頓時被映亮了。原來是媽媽打開了“小太陽”加熱器，正坐在床邊等我呢。“這可是冬天才用的啊？”我心裡疑惑著。媽媽見我進來了，笑著說：“寶貝兒，快來烤烤吧！吹風機壞了，你溼著頭髮沒法睡覺，所以我提前把小太陽打開了，媽媽聰明吧！”原來是這樣，媽媽的笑容在金亮亮的光芒中，更加燦爛，更加慈祥了。我心裡不禁一陣感動，急忙穿上睡衣坐在了媽媽身邊。
媽媽讓我躺到她的腿上，用手不斷地把我的頭髮掀起，再一絲絲放下，好讓它快乾。她的動作那麼輕柔，好像仙女在紡織；她的目光那樣慈愛，好像在欣賞一個精美的作品。
我在光中微笑，媽媽在光中微笑，沒有言語，只有安寧。
父愛潤心扉
爸爸廚藝不錯，每次做完飯都會高興地在廚房喊著：“開飯啦！吃飯飯！”。有時他吃完了飯，就會把下巴放低，認真端詳正在吃飯的我，瞪大眼鏡，不肯漏下一個細節，還時不時地發出感嘆：“看咱家小狗，吃得多香。看著我閨女多吃，就高興！”一抬頭，發現爸爸那麼溫和地笑著，我也笑了。現在想想，爸爸一句脫口而出的感嘆，包含著多少欣慰和愛憐啊！
還記得我被同學誤會，或被老師批評時，總是會一個人晚上上床後，躲在被窩裡偷偷地流眼淚。這些總是瞞不過爸爸的眼睛。每到這時，他就會輕輕推開臥室的房門，坐到床邊，慢慢地開導我。他充滿磁性的聲音和貼心的話語，像是築起了一到堤壩，把我那洶湧的淚水擋在了千里之外。漸漸地，抽泣聲沒了，我長舒一口氣，要睡著了。
總是就在我進入夢鄉時，爸爸才放心地走了。
有家的地方就有愛，有愛的地方就有幸福，帶著幸福成長的孩子一定會走得更遠……親愛的爸爸媽媽，謝謝您給予我的愛，我會好好的珍藏。有你們陪伴，成長路上，灑滿芬芳！
心中有愛 篇12
高二作文 ,820字其實，你對我們的愛一直儲存在心中，我們看不見，卻時時感受得到。
—題記
時光像一個淘氣的孩子，我拼命想抓住他，卻無論如何也抓不住，等我疲憊了停下來想要休息一會時，卻猛然發現，不知不覺中，離開您的時間已然超過了一年。不由得想問一聲，老師，您還好嗎？
永遠記得您，是因為您是對我們要求最嚴厲的老師，更是最愛我們的老虎。您用自己無私的付出，成就了我們的夢想，您用自己的滴滴血汗，為我們插上了翅膀，使我們可以朝著目標勇敢地飛翔。
在我心中，您更像一位母親，為了自己的孩子們無私地付出著自己的青春。清晨，當同學們在教室內讀書時，您已經開始打掃班級衛生。為了給我們更充足的學習時間，您竟然願意幫我們洗衣服。是的，您就是班級的衛士，承擔了一切，努力地保護著自己的學生，從未停息，從未放棄。
雖然您也會因為我的一次考試失誤而找我談話，雖然您也會因為我犯的錯誤而在班級中當眾批評我，但我從來沒有怨恨過您，因為我明白，您是為了我好。您一次又一次地為我、為我們、為我們這個班級奉獻著自己，從未叫苦。您讓我明白：原來付出對一些人來說，也是一種幸福。
於是，當初三那年您的生日時，那個Party轟動整個級部。當桌上擺滿了全班女生徹夜未眠疊出的星星所擺出的心時，當三層大蛋糕上的蠟燭照亮您興奮而激動地臉時，當全班同學一起喊出“老師媽媽，生日快樂”並唱起生日歌的時候，我的淚水已然溢位眼眶。是的，這一切都是您應得的。這淚水，是一個普通學生因為有您這樣的好老師而激動得流下的，更是因為即將要離開您而不捨流下的。
小草因為有了陽光的照耀，才煥發勃勃生機；魚兒因為有了水的撫摸，才展現出生命的活力；而我正因為您—我親愛的老師的教導，才變得更加勇敢，不斷前行。
窗外泛起一陣秋風，我託它送去對您的問候，老師，謝謝您；空中飛過幾只大雁，我請它帶去對您的祝福，老師，祝您健康快樂；心中湧起一股暖流，我讓它永遠銘記您對我的恩情—此生此世，永不忘記。
因為有愛 篇13
敘事作文 ,705字愛，是一條條淙淙的小溪，因為有它，才匯成了那生命的海洋；愛，是一根根青青的小草，因為有它，才鑲成那生命的綠色；愛，是一份份熱心的傳遞，因為有它，才集成了生命的完整。那年暑假，爸爸帶著我去恩施爬山，耗費了九牛二虎之力，終於爬上了山頂，此時的我腿已經軟得像棉花，沒有力氣再站起來一屁股坐在了石頭上，我沉浸在了山上美麗的風景之中一座座山峰，在如厚實的雲朵裡，只能模糊的看到一點輪廓。
休息了一會兒，就開始往山下爬了。天上下起了小雨，爸爸打起身上僅帶著的一把傘，把我拉過去。我看著爸爸一邊注意著我，一邊小心翼翼地向下爬。
雨越下越大，雨點打在了我的衣服上，爸爸細心地發現了，把傘微微地向我這邊傾斜，雨點沒有繼續打在我身上，而是在爸爸的身上，我想，這就是因為愛吧，因為爸爸的父愛。
雨越下越大，狂風夾雜著豆大的雨粒，抽打著大地，抽打著山峰，抽打著雨傘。雨水猶如脫韁的野馬，賓士在山峰。面對傾盆大雨，雨傘已經不能容下兩個人。爸爸見狀，乾脆說到：“你自己來打傘吧，我就不打傘了。”我說：“這怎麼能行呢？爸爸你不打傘，那麼大的雨的。”經過我們一番爭論，我爭不過爸爸，接過了爸爸的雨傘，我看著爸爸在雨中行走的背影，感覺到心裡暖暖的，同時也感受到爸爸的愛，爸爸為我做的事，不需要任何理由的，只是因為父愛，父愛，一個簡單而又偉大的詞。
有偉大的父愛，也會有人與人之間的愛，說父愛是在親人的基礎上，那人與人之間的愛會是更加偉大的。因為地震，震碎了一個個美滿、快樂的家庭震走了多少無辜的生命……但沒有震走他們的頑強毅力，沒有震碎我們“一方有難，八方支援”的愛心。我們捐錢、捐物、捐力，希望能出一點兒力。
因為有愛，世界才有了美好與和諧。
因為有愛，所以溫暖 篇14
國一作文 ,662字愛？可能在每個人都有著一份屬於自己的愛吧！每種愛又有不同的味道：甜的、酸的、苦的、辣的。而每一種味道又都講述著不同的事情，而我的愛，可能有許多種味道吧！
在一個打雷閃電的晚上，大家都匆忙跑回家的身形都與一個瘦小的身影擦肩而過。而那個瘦小的身影是一位年過花甲的老婆婆！這位老婆婆是位盲人，她拄著柺杖一步一步的向前走！誰都不知道她要去哪？而誰也不願意幫助她！每個人都好像看不見她一樣，只顧著自己腳下的路！我此時在心裡嘆息：哎，不是說要學習雷鋒精神嗎？這難道就是人們說的雷鋒精神嗎？正當我想到這裡時，突然—“吼”的一聲，天空中閃過一道雷電，緊接著一場傾盆大雨就來了。老婆婆表現得有點緊張，腳甚至還哆哆嗦嗦的！可是沒辦法，還是沒有一個人肯去幫助她。
突然老婆婆的雙腳好像沒有力氣一樣，摔倒了下去，柺杖也摔了出去，她趴在地上摸索著她的柺杖，雨水打落在她的身上，慢慢地，她身上的衣服溼透了。就在這時一位看上去只有十二三歲的小男孩打了一把雨傘並且扶了老婆婆一把，老婆婆抓住了他並用一種十分感激的態度感謝小男孩。就這樣男孩扶著老婆婆一直走，直到消失在我們的視線中！雖然他們消失在我們的視線中，但與還是在下，“滴滴答答”的聲音還是在響著。
也許在多年以後的某一天我們會再次想起今天小男孩的所作所為，恐怕我們會有許多的嘆息吧！是的，在別人遇到困難的時候，我們應該伸出我們的雙手去幫助、去關注別人。如果在多年以後的某一天，我們也有困難、也需要別人來關注我們，那麼別人也會向我們伸出援助之手。所以，讓我們用愛和關心來讓這世界變得溫暖吧！
有愛就有家 篇15
國小六年級作文 ,612字一提到家，由心而發的會是一種親切、溫馨的感覺。家是我們人生的起點，也是我們成長的避風港和歸宿。我們每個人都以各種不同的身份和角色，充當著不同家庭的成員。班級是一個家，校園也是一個家，而如上所說，“家”的支柱就是親情、友情……這些終究以愛為名而建立。
我們總會看到家的感覺，一些奶茶店或者餐館飯店，亦或是宿舍。家是人們心中最柔軟的念想，在“家”裡總會卸下一切偽裝，消融掉一切的冰霜，溢位最美好的笑容。
在家裡，我們可以肆意歡笑，簡單的問候亦能成為心中最溫暖的所在。曾經和父母吵架而離家出走，跑出家門的剎那便掉了淚，在大街上游蕩，第一次嚐到了無家可歸的難受與辛酸，路燈下潦倒的大叔說你想家了嗎？我也是啊！無奈的笑容下掩藏著無盡的滄桑和悲涼，那樣直白而木然呆望的眼神刺進了我的心，連我也不知道，什麼時候就又掉下了眼淚，什麼時候和他並排而坐，聽他說曾經如何如何美好的家，怎樣怎樣幸福的他，我問他為何要離開家呢？既然如此美好幸福？絮說的聲音戛然而止，淒涼的反問：“那你為什麼離開家呢？難道它不美滿嗎？”霎那間，我的心翻騰，連帶出那個溫暖如春的家……
後來，我不記得怎樣和那個大叔告別，怎樣踏上回家的路……我只記得，開啟門的剎那，原本沉重的氣氛猛然翻轉，父母淚流卻笑得異常美好，那時候，明明已經是黑夜，卻彷彿躍起了陽光。
我曾去到那個路燈下，卻再也沒見到那個想家的大叔，我想我知道他去了哪裡？一個既然是尋找家的人，心中有愛，何處不是家。
品味母愛 篇16
國二作文 ,731字愛是人世間的“聖物”它能感化一切；愛是無私奉獻的，它從不需要回報；愛是對他人梳理的優秀榜樣，它影響別人是潛移默化的；愛是寬容的，它能包容別人所犯下的錯，這就是我對母愛的理解。
有一次，我考試成績考的很差，走在回家的路上我一直在想：到底要怎麼跟母親說，說了之後她反應是什麼樣的。我的腦子裡浮起媽媽看見試卷後的情景。我到家後硬著頭皮把試卷交給媽媽看，沒有想到母親看見試卷後並沒有責怪我，反而跟我說，雖然這次考得很差，但是我相信你，無論你考得好與壞，只要告訴自己盡力做了，我是不會責怪你的，我相信你。在聽了母親說的話之後，我便更努力的學習。終於，應了這句古話“黃天不負有心人”呀！讓我在下一次的考試中取得了一個很好的成績。
母親經常教我怎樣洗衣服、疊被子，為我調好準時上學的小鬧鐘。她教我自理生活的時候總是給我做出示範。此外，母親還教我如何與同學相處，如何孝敬長輩，如何文明待人接物……媽媽教我做到的她都會先做到。現在我出門的時候親朋好友總誇我是個懂事的孩子。我想這是母親的言傳身教給我帶來的潛移默化的影響。難怪有人說孩子的言行總是折射著母親的品質，如果我做到了其中的萬分之一，那麼這都是母親對我的影響與教導的結果。
有一天下午，突然下起來雨，由於我沒有帶傘的原故，到家裡已經被淋溼透了。到夜裡發起了高燒，母親就連夜把我送到村裡的衛生室，陪我吊水，等水吊完了又把我送回來，對我寸步不離，餵我吃藥，一夜都再守著我，無微不至的在照顧我。
如果有人說母愛像蜂蜜，那麼我便願意說母愛像咖啡。對於母愛的品讀，我想不能侷限於母親對我無限的關心，不能侷限於母親給我的無限享受。而是看母親是如何用自己的言行影響我，教我如何做人，如何做事，如何擁有一顆寬容之心。這才是對母愛的真正品味。
拒絕毒品，築起愛的高牆 篇17
國二作文 ,819字鮮紅的花瓣纏繞成花，上邊泛著銀色的白邊，中間點綴星點花蕊，高傲的枝蔓筆挺地立著，是醒目的綠色。遠遠望去，一片燦爛的紅海，滾滾紅色同風一起像麥浪般的翻滾，好像一束束火焰隨風搖曳，妖冶迷人……這，就是罌粟花，卻是害人的花。落紅過後，它將結出飽含毒汁的果實。
罌粟花，本是作為止痛、鎮靜和安眠的藥劑提取原料，然而，即便在燦爛的陽光下也有陰影。當英法殖民者以毒品的名義播下罌粟花的種子時，它那鮮豔的紅就成為殺人的惡魔。肉體，在被它蹂躪；靈魂，在被它吞噬；生命，在被它玩弄；愛，在被它折磨……一切的一皆因它而改變。過往成殤，不堪回首。
燦爛的生命之花在毒品的侵蝕下，漸漸枯萎腐爛消失。我看見他們在死前的掙扎，在尋找最後一根稻草的瘋狂，扭曲的臉龐，抽搐的身體，瘦弱的身軀，青黑的膚色，以及久久不能閉上的雙眼……親人眼中含淚亦不掉落的絕望，是淡漠，抑或是痛到深處淚有何用？唯有黯然神傷。
毒品，這一切罪惡的深淵。摧殘意志，泯滅人性。曾有多少次伸出邪惡之手助推邪惡。王祖文，在吸毒後殺害祖父母；陳旺，高升與林昌清，吸毒後產生幻覺傷18人，撞死5人……它，麻痺人的神經，讓人失去理智。不知道是怎樣邪惡的力量，能夠讓一個人去殺害自己的養祖父母！待自己如至親的人，這血濃於水的真情豈是此生能報？然而在惡爪的驅使下就真的下得了毒手，那又是怎樣扭曲的靈魂？不知道。但可以肯定毒品萬不可染。
人人都知道毒品危害健康，但是為什麼我國每年的吸毒人員在不斷增加呢？是以身試法嗎？不，少年輕狂害了他們；不良氛圍害了他們；盲目從眾傷害了他們；倔強叛逆害了他們；現實殘酷害了他們……我想，如果可以讓他們再做一次選擇，我相信他們一定會遠離毒品，可是永遠沒有那一天，我們能做的只是阻止此類事情發生。築起愛的高牆，溫暖每一顆孤寂的心，點亮每一顆向上的心，照耀讓每一顆心擁有希望。當世界有愛有希望時，又有誰會去吸毒買醉呢？
“人的生命像蘆葦般脆弱！”讓我們珍愛生命，遠離毒品，陽光前行！
生活因有愛而美麗 篇18
國一作文 ,574字我們的生活並不缺少美，缺少的只是一雙發現美的眼睛。而只要我們細心觀察生活中的點點滴滴，你就會發現，美，就在我們身邊。
我的奶奶今年已經60多歲了，眼角的皺紋則是歲月給她留下的痕跡。奶奶每年都會給我們送來一大袋洗好的白菜。因為奶奶不放心菜市場上的菜，說是大部分都有農藥和打了激素的。堅持要自己種，說是自己種的吃著才放心。本來今年的雨水多，我們都認為白菜的收成會不好，可沒想到，奶奶還能種這麼多的菜來。爸爸和媽媽多次勸奶奶不必要每年都送來，可奶奶不聽。這幾年來，奶奶的腿腳開始不好使，經常半夜會疼得睡不著覺。看了很多醫生和吃了很多藥，但也不見得好轉，經常反反覆覆的。但奶奶還堅持著每天一大早起來到菜田裡。媽媽常叫我多去陪陪奶奶，能幫上忙的多幫著奶奶一點，不要讓奶奶那麼辛苦。奶奶平日裡總是有好吃的先給我們，自己卻一點也不吃。奶奶待人總是很和善，與別人交談時臉上總帶著一絲笑容，給人以一種很友善的感覺。奶奶樂於助人，看到鄰里街坊吵架，總是要去阻止，等到化解完後才放心。今年，我們一家吃著奶奶細心照料的白菜，每個人的臉上都洋溢著一種說不出的幸福。這白菜不單單是奶奶種的白菜那麼簡單，更多的是奶奶對於我們的關愛和呵護。
每年奶奶種的小白菜已經成了我們離不開的必需品了，因為這小白菜包含著奶奶的辛勤汗水還有奶奶的愛。
這就是我發現的生活之美，生活因有愛而美麗。
人間有愛 篇19
人間有愛作文800字 ,840字人間處處有愛，無論是在一個小小的捐獻會上，還是一輛被擠得水洩不通的公車上，一個小小的舉動，可以為我們的母親—地球，增添一份愛，增添一份溫暖。
6歲那年，我發了高燒，全身滾燙滾燙的，嘴裡一直胡言亂語，媽媽一改往日有條不紊的模樣，手忙腳亂的把我送進了離家最近的醫院。不知怎的，我討厭進醫院，討厭那混雜的藥味，討厭來來往往醫生嚴肅的臉，更討厭醫院裡那股沒有溫暖的冷漠氣息。一來醫院，我感到渾身不自在。此時已是三伏天，我被裹在密不透風的被子裡，熱得大汗淋漓。忽然，我看見了外面的護士，她穿著白大衣，戴著口罩。我想：“這麼熱的天，她去幹什麼？”於是，在這股好奇心控制了，我躡手躡腳的溜出了病房，跟上了護士。那位護士可能因為太熱而頭暈目眩，體力不支硬撐著扶在牆壁上。不過她咬咬牙，繼續向前走。她進了一扇門裡，那上面寫著“感染病號房”。我趴在玻璃口上看到了讓我心裡為之感動的一幕：護士在照顧一個老人，老人躺在病床上，護士小姐不顧自個大汗淋漓，幫老人用扇子輕輕地扇著，那動作，就像對待自己的親生父親一樣，關照得無微不至。站在門外的我彷彿有一股暖流流遍全身，我第一次在醫院裡感受到了溫暖。
溫暖，我在一個傾盆大雨的雨天裡感受到了第二次溫暖。
那一天，早晨本還是陽光明媚、萬里無雲的大晴天呢！可天有不測風雲，下午就變成了傾盆大雨，在路上被淋成“落湯雞”的我急忙躲進路邊的一座小亭子裡。我不時看看天空，雨沒有要停的意思，我沒帶傘。望著那黑濛濛的天空和路邊對我張牙舞爪、齜牙咧嘴的樹，聽著轟隆作響的雷聲，我哭了。
忽然，一個溫暖的聲音從我背後傳了過來：“小女孩，你沒有傘麼？那我這把吧！”我擦了擦眼睛，看清了是一位阿姨，她正用關切的目光看著我。我正先說些什麼，阿姨便把傘交給我，跑進了雨裡。我望著阿姨消失在雨中的身影，
眼睛溼潤了。我打著傘，走在路上，冰冷的雨水無情的落在我身上，我一點也不覺得冷。
在醫院能感受到“愛”，在雨中能感受到“愛”只要人人都獻出一點的愛，就能讓人間溫暖，溫暖人間。
有愛就有希望 篇20
國二作文 ,553字俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”，生活不也是這樣嗎？原本沒有激情，沒有希望的日子，在愛的橋樑中，將再次擁有激情，擁有希望，看到生活的美好，激勵自己勇敢地生活，勇敢地創造人生的價值。
所以，當你身邊的人，乃至所有需要你幫助的人遇到了困難時，你都應該伸出援助的手，獻出愛心，去幫助他們，用愛去呵護他們，使他們獲得重生的力量，克服困難的決心。那麼，當他們成功時，你不也很快樂嗎？
記得有一位著名的殘疾歌唱家，他唱道：“他說風雨中這點痛算什麼，不要怕，擦乾淚……”或許所有的人，都會情不自禁地問：為什麼他能這麼堅強？其實，很簡單，因為他得到了人們的關愛，看到了愛的篝火，所以他自信地站了起來，並拄著雙柺站在舞臺上，站在歷史舞臺上，用歌聲激勵和自己一樣殘疾的，不幸卻又幸運的人堅強地站起來，不向命運低頭，做生活的強者。此時，你是否更加肯定了愛的價值呢？
有愛就有希望。“八榮八恥”中的“以團結互助為榮，以損人利已為恥”不正是鼓勵人們把愛奉獻給他人，使他們看到希望，再次重振雄風，做一個棟樑之才嗎？
生活其實就是愛的接力賽，需要人類的前輩和後輩去完成。當然，生活不會有終點，但是隻要每一個人都儘自己的所能去參與，那麼，起點和終點，失敗和成功，已沒有任何意義了，朋友，時間正在翻著書頁，讓我們把無限的愛心獻給美好的生命吧！