嘮叨是甜的相關作文20篇
嘮叨是甜的 篇1
國小五年級作文 ,588字唉！魔音又起，不用說就知道是我家那個“大嗓門”媽媽又施展出她無人能及的“獅吼功”！
每天放學回家後，我就會像孫悟空那樣受到唐僧嚴酷的“刑罰”。這嘮叨對我而言，簡直就是“酷刑”！頭痛欲裂的我真巴不得自己是個“雙耳失聰”的人！
有一次，放學後，媽媽竟然破天荒地一言不發，這可把我樂壞了！可好景不長，一到晚餐時，媽媽又開始發功了：“你倒是吃快點啊！你知不知道還有很多作業等著你呢？”我聽後不敢疏忽怠慢，立刻狼吞虎嚥，結果立馬又遭到了媽媽“扔”出的“重磅炸彈”。“吃慢點，小心別噎著，沒人跟你搶！”唉，這下真搞得我不知道到底該快還是慢了。
嘮叨聲“餘音繞樑”，每天不下N遍。終於有一天，我忍無可忍了，跑到媽媽身前沒好氣地說：“媽，以後請你別嘮叨了，沒有你的嘮叨，我活得也會很好！”媽媽明顯愣了一下，無奈地搖了搖頭，便轉身離去。
往後的一星期裡，媽媽真的沉默不語，不再管我。起初，我是欣喜若狂的，感覺耳根子終於清淨了，可不知怎麼了，我總是丟三落四，今兒忘了語文家作本，明兒又丟了三角尺；作業拖拖拉拉，老是做到三更半夜……一切都似變了樣！搞到最後我只得向老媽尋求幫助：“媽媽，您還是繼續嘮叨吧！我的童年不能沒有您的嘮叨！”聽我說完，媽媽明顯又是一愣，很快，臉上浮現出了欣慰的笑容。
生活中、學習中，又充斥著媽媽的“獅吼功”，可不知怎的感覺真好！
直到此時，我才醒悟：沒想到，嘮叨也是甜的！
媽媽的嘮叨是我的衣裳 篇2
國小二年級作文 ,399字我的媽媽屬牛，很不幸我也屬牛，就是因為媽媽平時愛嘮叨，在家裡咱們兩頭牛經常上演水火不容的故事。
媽媽的文化不高，一般學習上的事我都會求助爸爸。不久前的週五晚上咱倆又扛上了，因為一道數學題卡住了，我一時興起拿起手機找爸爸支援，可是爸爸的手機處於無人接聽的狀態，就在我抓狂時，誰知道媽媽見了沒有幫我反而又嘮叨開了，心裡委屈死了。
就在媽媽嘮的時候，我故意借用題目堵她的嘴時，意外看到了她無奈的樣子，然後也是揹著我偷偷地向爸爸求助，等到媽媽能幫我分析解題的時候，我已經玩通快了，樣子很解氣，看您還話多嗎？心裡還樂滋滋的，這下可找到法寶了。
小小的把戲騙過了媽媽，可是蒙不住爸爸。就在爸爸向媽媽一五一十戳穿我的鬼點子時，我感覺整個人象是在燒似的，而媽媽反而不嘮了，自顧自去收拾我的衣服去了。
看見媽媽一副冷冰冰的樣子，我突然發現媽媽的嘮叨很溫暖，就象愛的花衣裳。
媽媽，我錯了。我愛您，並祝您母親節日快樂！
嘮叨是最美的行囊 篇3
國二作文 ,1057字這次和往年一樣，放了假便早早地坐了車到爸媽工作的地方去，去時急匆匆地，啥準備都沒做，前天老媽叮囑我去剪頭髮也忘記了，在我看來，這頭髮並不長，可老媽卻偏偏……唉！
昨天中午上的車，第二天早晨就到了，依然是那個熟悉的地方。我踏著輕快的腳步下了車，我掃視著四周，尋找著一個熟悉的身影。她看見我了，便飛快向我走來。“兒子坐車坐累了了吧！肚子餓了沒？”她一向如此，不斷地向你發問，一個熟悉的老媽形象又在我腦海裡重現了，我愣了一會兒，回過神兒來，便是久別重逢的親情，是母親的聲音。
在這度過的兩個多月裡，我做了許多事，玩得也很開心，同時也聽了老媽不少的嘮叨。嘮叨幾乎每天都不時地來幾句，我很鬱悶，每次都跟老媽說，我已經不是小孩了，媽總說：“是啊！我的兒子的確長大了”可她在做派上，卻依然把我當一小孩兒看待。不過不久，我有一知己—老爸，可以說是知我者非他莫屬也！當然，和老爸溝通就顯得輕鬆些了。
就在即將離開的前一個星期，這些嘮叨劇就愈演愈烈了，她不斷地說：回家要好好聽話，好好學習，衣服要自己洗，衣服、鞋子要勤換，知道嗎？……這些話彷彿刻在了我的耳朵裡面，而爸爸還是和平常一樣，似乎不知道我即將離開的訊息，我們之間的聊天談話，依然是顯得那個輕鬆，就這樣，最後的一星期迎來了最後的一天。
就在離開的前一天晚上，老媽幫我收拾著行李，她一邊嘮叨，一邊收拾，我靜靜地坐在一旁，此時我是如此的不捨，“記住，東西走時別落車上了。”她的一句話將我從不捨的念想中拉了出來，這一天，爸爸的言行舉止依然沒有任何變化。
天亮了，我懷著不捨的情緒爬起來，洗漱後，吃著老媽下的最後一頓麵條，這感覺，是既有苦又幸福的矛盾啊！我的淚珠在眼眶裡不停地打轉，吃完早飯，爸媽都幫我提著行李，來到車站，要上車了“老媽，不用送了，你回去吧！”她依然如往常一樣，說“晚上在車上記得蓋好被子呀！記得回去好好學習，一定要聽姥姥話啊！”話音剛落，從不發話的爸爸終於張開了嘴，和以前不一樣，他變得嚴肅了“回去好好學習啊！有什麼事打電話啊！”儘管短短的幾句話我感受到了一位話少卻不知有多麼愛自己孩子的一位父親，我的心立刻酸了，望著遠去的爸媽，我哭了，這淚終於忍不住地落了下來。
車駛出了車站，我靜靜地躲在床上，回憶著幾個月來的美好的每一刻，還有那不斷迴繞耳畔的嘮叨聲。而它如今消失了，我一下子突然變得很不習慣，手機突然響了，“沒事兒吧！到了家記得給我打電話啊！”“嗯！”話音剛落，我彷彿又回到了那個地方，我此記得覺得，我不是一個人在路上，伴隨我的，還有那最美的行囊！
媽媽的嘮叨是幸福 篇4
國小六年級作文 ,727字幸福是什麼？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收穫是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福。然而，對於我來說媽媽的嘮叨是一種無法替代的幸福。
我媽媽是一個極為嘮叨的人，不論大事小事，自己的事別人的事，對的事錯的事，她都能拿來說上一番，其肺活量之大簡直令人歎為觀止，但我對她的“優點”卻討厭至極。一天爸爸對我說：“媽媽明後天要到外婆家去。”我聽後高興極了，因為可以不聽媽媽的嘮叨的聲音了。在出發前，媽媽照樣拉著我又是一陣嘮叨：什麼不要一直看電視，不要不吃早餐，晚上不要踢被子……好不容易送走了媽媽。晚上，我一個人躺在床上興奮的睡不著，都不確定這是不是真的。
第二天早上，身邊沒有媽媽的嘮叨，睡得舒服極了。可醒來一看，時針早已指向了七。我趕緊從床上跳下來，洗漱完畢後拿起書本便往學校平跑去。謝天謝地，還好沒有遲到。但是我的肚子一直在“咕咕”的抗議。
折騰了一天，放學回到家裡，我習慣性的對裡面說：“媽媽，我肚子餓了，書包好重。”要是平常媽媽早就過來幫我拿書包，並給我拿吃的。但這次沒有反應，我感到奇怪，過了一會兒才想起媽媽不在家。看著冷冰冰的屋子，望著空蕩蕩的桌子，我立刻洩氣了，怎麼都笑不出來。
晚上，我躺在床上，翻來覆去睡不著，腦海裡浮現出往事的一幕一幕：春天，下雨的時候因為帶了傘，因此沒有成落湯雞；夏天，因為隨時都帶了紙巾，所以沒有全身臭汗；秋天，因為隨身帶著創可貼，所以摔倒了也不怕；冬天因為有媽媽叮囑不要踢被子，所以……還有許多許多，直到現在，我才明白媽媽的嘮叨包含著對我無私的愛。
其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印裡。然而，媽媽的嘮叨是令我幸福的最重要的一部分。
嘮叨是一首動聽的歌 篇5
國一作文 ,786字世界上有許許多多動聽的歌曲，有些歌聽完後會讓人心情愉快；有些歌聽完後會讓人心靜如水；有些歌會讓人潸然淚下。但是，我覺得世界上最動聽的莫過於媽媽那飽含深情的嘮叨。
“明天可能會下雨，你要多穿些衣服……記得別忘記帶傘……不要忘記帶水杯……衣服要在睡覺前收拾好……對了，作業也要整理好……”“夠了！我都知道了！你煩不煩啊！”我怒氣衝衝的打斷了媽媽喋喋不休地嘮叨。“好了，我不說了，你自己把東西整理好，唉！你這孩子。”媽媽眼裡盡是無奈還有擔心，說完，轉身走了。“真是煩人，剛剛想起這道題怎麼做，又被她打斷了！”我自言自語地抱怨道，“上次說下雨，我帶雨傘去學校，結果那天不還是晴空萬里，豔陽高照嗎？害我成了同學們眼中的笑話。”
寫完作業以後，媽媽也剛好做完晚飯，一家人圍坐在餐桌邊，原本以為可以美美的吃頓晚飯，誰曾想，媽媽的嘮叨又來了：“哎，你別淨把胡蘿蔔扒拉一邊啊，胡蘿蔔是好東西，多吃一些，補充維生素，你在長身體，不能挑食。”我的媽呀嗎，又來了！
第二天一早，為了躲避媽媽那煩人的嘮叨，我趕緊吃完早飯，揹著書包跑出了家門，這時，媽媽的嘮叨聲被我關在了家裡，“你的傘，你的衣服，水杯……”我抬頭看了看天空，切！沒有一點要下雨的樣子，真煩人！
轉眼就到了下午，窗外烏雲密佈，雷聲滾滾，不一會兒便下起了瓢潑大雨，我悔的腸子都青了。這可怎麼辦啊，我怎麼回家呀，我打了個寒顫。不聽老人言，吃虧在眼前，看來我今天要成為一隻落湯雞了。鼓足勇氣的我衝出教室，決定英勇一回，冒雨回家，剛跑到校門口，就看見媽媽焦急地在校門口尋找我的身影，渾然不覺那已被雨水浸溼的衣衫，那被泥水沾染的雙鞋，淚水模糊了我的雙眼，正是我的任性與不耐煩才造成媽媽的狼狽與不堪，我真是大錯特錯。我衝過去抱住了媽媽：“媽媽，謝謝您！”媽媽也抱住了我，欣慰一笑。
從此我不再抗拒媽媽的嘮叨，因為我懂得，嘮叨是媽媽獨有的動聽的歌。
媽媽的嘮叨是一首歌 篇6
國二作文 ,411字“多穿點衣服吧，天氣漸涼，最好是有備無患。來，穿上。”“早點睡覺，以後不準這麼晚睡，這對青少年的成長可是最不好的。”“跟媽媽講話要專注，一邊看電視對我是非常不尊重的。”平日那些帶著命令，讓人不得違反的語氣和嘮叨，此刻也化成了一首美麗動聽的一首歌，溫馨而暖心，想到這，我不禁流下了眼淚。
媽媽的嘮叨終是停了下來，但看著她滿臉紅暈，面冒虛汗的樣子，心好似被一隻手緊緊擋住，又好像是被窗外那烈日燒掉了一層，除痛之外再無其它。我的眼又濡溼了。此時，我聽見了媽媽那微小的聲音溢位：“記得喝水”。頓時，感天動地，再也忍不住，我又哭了。
窗外的烈日好像不忍離開這世界，仍在那天空中掛著，媽媽現在已經到了醫院，我又想起她那痛苦的樣子，心中一空，嘮叨沒了……不，不會的，一定不會的，媽媽一定會好起來的。
夜幕降臨，媽媽終是無大礙，身邊又響起她那如歌的嘮叨，我心中暗道：“以後一定不要再讓媽媽擔心了。”
媽媽的嘮叨，是我生命中最重要的一首歌。
嘮叨真正的陽光照進我心裡 篇7
國三作文 ,769字有人說：人生最大的痛苦莫過於母親的嘮叨了，起初我也是這麼覺得……
從小學開始我就每天受“嘮叨”的折磨。
“咳咳……上學了！太陽都晒屁股了，你還不起來，你還上不上學？叫你每天早點起來你不聽……”一聽就知道媽媽的嘮叨開始了，每天準時開演，隔壁三家恐怕都聽得到，一嘮就是半個多小時，像吃了炫邁—根本停不下來。“早上冷多穿點衣服，在學校多吃點飯多喝點水，別老是往商店裡面跑，放學早點回家，別在外面玩……”哎！真沒辦法。還沒等她說完我就一溜煙的跑了，再聽下去我就得進精神病院了！
上了一天的學，終於可以回家了，看到桌上滿滿的飯菜心裡美美的，等會吃個飽，飽睡是多麼美好的事情啊！正當我沉浸在自己美好的夢境時，一陣熟悉的聲音傳來，把我的夢打得支離破碎…“洗洗手吃飯，把手洗乾淨，不然等會吃到肚子裡面長蟲會生病的，我跟你說，肚子裡面長蟲後會……。”我的天啊，上輩子遭什麼罪了，攤上一個這麼愛嘮叨的媽！心煩啊……
隨著歲月的流逝，我進入了初中也到了畢業班，每個星期只在家呆一個晚上，不知怎的，一直希望離開家渴望自由的我竟然有了想家的感覺，每當夜晚來臨時，我竟然會因為想家而躲在被子裡偷偷抽泣，腦海呈現的竟是媽媽喋喋不休使人心煩的嘮叨，每天早上喚我起床的只有冰冷的鬧鐘，機器終歸是機器，也不會反覆的提醒你。吃飯時，再也沒有火熱的氣氛，有時看著自己的一碗飯難以下嚥。犯錯時，媽媽不會再在你身邊提醒你，有時看著自己弄得一塌糊塗的事發呆，想著當初要是多聽些媽媽的話就好了……
現在想想以前的那些幼稚的行為，我感到很後悔，我因為多少無知而傷害了媽媽，媽媽每次嘮叨都是為我好，不是嗎？媽媽的嘮叨總提醒我該做什麼，媽媽的嘮叨總引導我走向正確的人生道路。
媽媽的嘮叨似一縷陽光，在我無助時鼓勵我；在我迷茫時引導我；無論什麼時候它總在我身邊照耀著我，使我溫暖……
書本是甜的 篇8
國二作文 ,674字人的味覺很敏銳，我們可以嚐盡酸、甜、苦、辣、澀的滋味。在我的生活中，雖有幸一一體驗，但我更多的是對甜與苦的認識。書，是我理想的階梯，它們身上有著樹葉的氣息，也有著油墨的味道，我正因為被這兩種滋味所吸引，才使我愛上了它們。
人各有各的樂趣，而我是那酷愛書的人群中的一員。我愛書，是因為它們能給我知識，讓我在知識的海洋裡遨遊；我愛書，是因為它們的內容別具風格，讓我有了美的享受；我愛書，是因為它們教給了我做人的道理，讓我明白了自在的存在；我愛書，是因為它們能分享我的快樂且分擔我的痛苦，讓我減緩過分的快樂，讓我從過度的苦悶中走出來。
我愛書。我曾想象我坐在靜謐的花園裡，泡一杯清茶，獨有一人，任憑微風吹拂我的臉頰，手中就捧著一本書，我要做的就是在品味茶香的同時，投入地體會書中多麼細膩、多麼浪漫、多麼富有深意的意境，我不用看時間，只需要感覺光線的明暗便可知道我的快樂之旅結束了，僅僅是結束，並不代表終止，文學的清霧永不會散開。
書同樣也是可以分擔我的痛苦的。當我的狀態，情緒不佳時，我也會翻開他們來尋找解決的方法，雖然我的失落、痛苦不能被殲滅，但分量卻少了很多，使我還能感到自己還能呼吸，書本巧妙的引出了我沉重的心，它們把心向上拋入藍天，使心自由的飛翔，最後再把它還給我，頓時，我輕鬆了好多，我不再感到痛苦了。
對於我來說，我的生活裡有兩壇酒，一罈是甜味的葡萄酒，而另一罈是不知名的苦酒。我開啟其中的一罈必定也得開啟另一罈，我得享受快樂的同時遭遇痛苦，書呢，就是這兩壇酒的調味劑，它們最終會把兩壇酒調的很均勻，酒變的香甜，因為書本本來就是一大塊兒糖果。
當彩色的聲音嚐起來是甜的讀後感 篇9
讀後感 ,1002字敲開科學的堅果
這本書的書名就像大雜燴，給人以鮮明、跳脫、輕鬆也攜帶著淡淡嚴肅。
書的作者科學松鼠會，是一個於2008年創辦的中文部落格群，其中匯聚了當代最優秀的一批華語青年科學傳播者。全書共有他們的54篇文章，從口腔潰瘍到國際空間站，從玫瑰花到數學思想實驗，內容天馬行空，文字靈動活潑，在專注科學準確專業性的同時一改傳統科普的嚴肅面孔。
和想象中科學工作者不同，科學松鼠會的作家學者們沒有戴著厚厚的眼鏡片，也不是成天忙於用白粉筆塞滿小黑板，他們來自不同的地域，不同的階層，卻共同用新潮的文字寫短篇小說般為人們參透生活中科學的奧祕。
生澀的科學道理經作家們的親身經歷與生動文筆點出，引人入勝。就比如他們在書中例舉的生活問題：刷牙時，我們為什麼總會掉一塊牙膏出來？我也曾疑惑這個現象，但也沒有去著重探究。
我讀了下去，最後終於恍然大悟：這是因為擠出的牙膏和牙刷刷毛附著力較小，或者刷毛上牙膏過厚，這樣造成牙膏一開始刷牙時就會從牙刷上脫落下一部分。解決附著力小的問題，要掌握好往牙刷上擠牙膏的動作技術，保持牙膏和牙刷的近似垂直角度，使膏體的一部分可以更深的附著在刷毛上。藉助“調膏盤”讓牙膏和水充分混合，再吸收適量去刷牙。書中的這個解決方案，有的令人哭笑不得，但又確確實實是從科學的角度出發，很有些灑脫不羈的味道。
在“松鼠”們的解答下，我的思維一瞬清明，彷彿所有的線條都被整齊排列，樑文道曾稱讚說：“他們的科普小品簡直有點像是帶甜的涼茶。”我在書中靈動活潑，天馬行空的文字裡徜徉，頭一次如此積極流暢的看完一本科普文學。不錯的，科學松鼠會的作品總會從人們身邊出發，像解釋耳機線常常打結的原因，以此幫助人們領略科學之美妙，詮釋奧祕是甜的，而科學原理微涼。
就像科學松鼠會的創始人姬十三所言，他們是一群科學松鼠，要開啟科學堅硬的外殼，剝出營養的果仁，送到公眾面前，讓科學像電視和音樂一樣流行起來。他們也著實讓我感受到了科學的博大與樂趣。看完《當彩》，我的生活似乎也一點點明朗起來，品味去掉外殼的堅果，略一咀嚼，便是脣齒留香。
而吃慣果仁，連剝殼的工作也是在向美味邁進，科學就是這樣一直藏在冰箱中草莓比巧克力冷的祕密中，躲在一團亂麻的耳機線中，隱在夏蟬連綿的叫聲中，伴在人們的生活中，它在松鼠們的幫助下，慢慢吸引著人們的目光，激發著人們搜尋他們的興趣。讓我們和松鼠一起，敲開科學的堅果，享受這一股股清新獨特的香味。
書是甜的 篇10
國小五年級作文 ,474字高爾基說過：“書是人類進步的階梯”，劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，而我覺得“書是甜的”。
有的人認為書只是白紙黑字，閱讀是件枯燥乏味的事，而我認為好的書對我們卻有很大的幫助，比如說在寫作文時會用到很多好詞好句，看書時你把好詞好句印在記憶中，寫起作文來你就會很輕鬆；再比如說，做閱讀題時在寫所感時由於平時閱讀的積累我們也能輕鬆應對。
在讀書時，當看到好的段落讓你感動時“書是甜的”；在媽媽給你講故事時“書是甜的”；在你感受到其中的奧妙時“書是甜的”；在你被書中的情節吸引時，“書是甜的”……
在生活中，讓你感到快樂、幸福享受時你在甜蜜中成長，生活是甜的；在學校裡和同學一起玩耍、互相幫助時同學是甜的。同樣“書甜”的奧妙也許有的人還不知道，它不是芬芳的香味、不是糖果的甜蜜，而是當你從中體會到讀書的美妙時你就能嚐到“書是甜的”。
人們在遇到困難和挫折時，看一些激勵人的書籍，增強了自信心時我們也能體會到“書是甜的”。
俗話說：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉“就是這個道理。
書的甜味是無窮的，我們只要用心去讀書、用愛去讀書就能從中體會得到。
書是甜的 篇11
國一作文 ,689字書是有味道的，當你聽到這句話時，你一定會說：“書怎麼會有味道呢？如果有味道，也是苦的，因為學海無涯苦做舟嘛！”可是我卻要說—書是甜的。因為我愛讀書，就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裡不知疲倦地飛來飛去，採集花粉，釀出甜的蜜。
我愛讀書，在我所讀過的書中，我最喜愛的一本書是與我同齡的小作家趙荔寫的《3、1班的故事》。當我知道這是她八歲時，花了三個多月的時間寫成的的作品時，我真是太驚訝了！要知道，這個時候我們大多數孩子正為幾十個字的寫話作文絞盡腦汁呢！
這本書記錄了同學們在校園裡的快樂時光，充滿了童真童趣。同學們在遊戲中瘋啊，鬧啊，笑啊，做各種各樣大人想象不到的遊戲。用名片卡、愛心糖做商品交換的貨幣，有趣極了。瞧那喜滋滋的數“錢”樣，你說甜不甜？。
書中還有趙荔寫的詩，其中第三首《我哭了》我特別喜歡。詩中說：平時我一哭，媽媽就厲聲訓斥說：“給我憋回去！”這一次，我忍無可忍，從廁所衝出來，一手提著褲子，臉上還掛著淚珠兒，就找到媽媽把這首詩讀給她聽。讀到這裡，我笑了。憋眼淚也能憋出詩來，我怎麼就憋不出來呢？於是更愛讀她的書了，還把這本書推薦給班裡的同學們讀，同學們都看得入了迷，真想走進3、1班，成為他們中的一員，去享受3、1班的快樂時光呢！
讀了這本書，不僅讓我知道了要象趙荔一樣快樂地學習、詩意地生活，還讓我讀書的興趣越來越濃了，閱讀的範圍也越來越廣了。
書，是我的好朋友，伴隨著我成長。如今，我的生活已離不開書，聰明的孩子選擇讀書，讀書的孩子更加聰明！我想對所有的小夥伴說：“為了自己更快更好的成長，為了使自己的生命更加精彩，請快去讀書吧，書是甜的！”
書本是甜的 篇12
國三作文 ,1090字媽媽常和我講猶太人讀書的有趣故事。在每個猶太人家裡，當小孩子稍微懂事的時候，家中的長輩就要翻開《聖經》，在上面滴一滴蜂蜜，然後讓小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜，目的就是為了讓小孩子懂得“書本是甜的”。
我家沒有《聖經》，媽媽也從未在書上滴過蜂蜜，我就一直在尋找“甜的書本”。
幼兒時，媽媽給我買了很多繪本和卡片書，根據圖文結合我就慢慢地認識了很多字。5歲時，跟外婆去喝喜酒，我就一路認路牌，大外公開玩笑地說：“你認得不少啊，看來想把你賣掉還真是不容易啊！”
家裡有很多書是媽媽上學時買下的，有了我以後又買了很多，有名著、有科幻、有愛國主義教育和科學探索發現書籍，還有一些當代流行書籍等等。
童話故事很美，可有些很悽慘，那個賣火柴的小女孩真可憐，讓我知道幸福時光來之不易。白雪公主很善良，她的母后很惡毒，讓我明白做好人有好報，做壞人有惡報。
看《史記》，讓我知道中華民族的五千年文明，歷史的興衰與和平，民族的團結與災難。
科幻書增加我的想象力，讓思維能更發散擴充套件，對未來有美好憧憬，增加我學習進步的動力。
科技可以改變我們的生活和思考方式，也改變了歷史的程序。與我們生活息息相關的很多東西，如燈泡、我們手機的祖先電話、大小家電、各種交通工具，還有治病用的抗生素和青黴素，都是偉大的發明與發現。
現在流行《淘氣包馬小跳》和《胡小鬧日記》系列的書，我也很喜歡。《淘氣包馬小跳》讓我懂得了童真才是最重要的，一個人要活得有意義，不能因為過量的學習而浪費了童年的大好時光，要知道，時間是補不回來的。
馬小跳系列有一個故事是《忠誠的流浪狗》，一條叫“金子”的狗被摩托車撞傷了，司機逃走了。馬小跳要去就，他的同學毛超卻阻止他，還說江湖險惡。可馬小跳還是救了“金子”，雖然被人懷疑了，可他們做了好事，老天都在看著啊！如果大家都像毛超想的那樣，這個世界就亂套了，雷鋒叔叔如果還活著，一定會被氣死的。這讓我懂得了一個人要有正義感，不能畏首畏尾。
胡小鬧系列的書讓我懂得了人要有愛心。在《媽媽，我愛你》這本書裡，一個女孩得了嚴重的病，需要捐肝獲救。她的媽媽要捐出自己的肝臟救女兒，可這位媽媽有重度脂肪肝，為了救女兒，她每天只吃一個拳頭大的飯糰和一些青菜，還每天暴走10公里，無論颳風下雨。身體條件符合了，可手術費又是個天文數字。在媒體的幫助下，很多人來捐款。有捐幾萬的，還有老乞丐和殘疾的小姑娘也來捐款。雖然他們只捐了5元，可還是讓很多人感動得流淚了。愛是一股多麼強大的力量啊！
培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
書就是這麼“甜”！
嘮叨聲中的愛 篇13
國小四年級作文 ,679字“快點起床，要遲到了”，“早飯做好了，快吃，不要挑食，這樣長不高”，“路上注意安全，過馬路要走斑馬線，不要闖紅燈”，“上課要注意聽講”……我的每一天都伴隨著媽媽的這些嘮叨拉開序幕，然後第二天又周而復始。
我在心裡常常想，如果有一天媽媽能夠停下這樣的嘮叨該有多好啊。終天，這一天讓我等到了，因為姥姥生病住院需要媽媽去照顧幾天。在千叮嚀萬囑咐的嘮叨聲中，媽媽終天走了。我終天可以一個人自由自在了，然而，後來發生的事情並不像我想像中那麼美好。
第一天，在家裡沒有嘮叨聲督促，我真高興，晚上開啟電腦玩遊戲到半夜，結果早上沒有人叫我起床，到學校遲到被老師罰站。
第二天，我還是非常高興，玩得很晚，這次我汲取教訓，定了鬧鈴，遲到是沒有發生，可是丟三落四的我竟然忘了戴紅領巾，直接影響班級的分數，遭到了全班同學的埋怨。
第三天，因為前二天把媽媽留給我的錢全部買了我愛吃的零食，於是沒有買早餐的錢，只能啃點家裡的餅乾了。這時我心裡才真正感到空蕩蕩的，開始想念媽媽的叨嘮了，想起她給我做的可口飯菜。
第四天，媽媽終於回來了，生活又回到了正常的軌道，此時我才發現離開了媽媽的嘮叨，我根本就不習慣，甚至還想要她再多嘮叨幾句。我更體會到了媽媽的艱辛，她不僅要照顧我，還要上班、做飯、洗衣服……可我那麼不懂事，總是惹她生氣。以後我一定要多體諒她，幫她做些家務，聽她的話，不要再讓她為我操心。
每個人都有自己的幸福，而我的幸福就來源於媽媽一聲聲的嘮叨，那裡麵包含著媽媽對我的濃濃關愛之情。朋友們，你的幸福在哪裡呢？它一定躲在某處同你玩著“捉迷藏”的遊戲，用心去發現吧，記住不要輸給我喲！
嘮叨是一種愛 篇14
國小五年級作文 ,571字我的媽媽有一頭烏黑的長髮，有一雙明亮的大眼睛，還有一口潔白而整齊的牙齒。你別看我媽媽這麼漂亮，可她卻偏偏生了一張愛嘮叨的嘴。
我一直都很討厭媽媽的嘮叨。但那一個早晨，我改變了看法，開始覺得媽媽的嘮叨很親切、很溫暖。
那是一個夏日的早上，天剛矇矇亮，媽媽照例走到小床邊，對床上的我細聲耳語著：“凱欣，起床了！要穿上校服哦！今天天氣很熱，你裡面穿一件衣服就夠了……”
“嗯。”我揉了揉朦朧的睡眼，慢吞吞地坐了起來。我正準備穿衣服，媽媽又在那不耐煩地嚷著：“快點穿，快點穿，不要坐在床上發呆！”那嘮叨聲不絕於耳。等我刷好牙，洗好臉，媽媽又上前問道：“牙膏吐乾淨了嗎？漱口了幾次？”還沒等我回答，媽媽又催促我：“趕緊吃早飯吧，吃得快點，時間很緊……”媽媽喋喋不休地說著，好比唐僧唸經，讓人不勝其煩。
到了學校門口，還沒等媽媽的嘮叨病發作，我就趕緊下了車，往學校裡面跑去。在我的身後，媽媽還在大聲喊著：“上課要專心聽講，記得課間要多喝水……”我忍不住回頭望了一眼，只見媽媽站在校門口處，踮著腳，視線始終落在我的身上。那一刻，我的心底突然湧起一股莫名的溫暖，便立刻轉身往回跑。媽媽很驚訝，親切地問道：“還有什麼事呀？”我衝到媽媽面前，一把抱住媽媽說：“媽媽，您真好！”
這就是我的媽媽，一個愛嘮叨的媽媽，一個了不起的媽媽。在媽媽的嘮叨裡，我幸福地成長著。
書是“甜”的 篇15
國小六年級作文 ,648字書是鑰匙，能開啟智慧之門！書是階梯，能攀登知識之峰！書是小船，能開往知識的海洋！
暑假裡，手機、電腦、電視是我最親密的夥伴，天天陪我，我幾乎都要讓它們無時無刻的陪伴在我的一天中。
整個暑假我只用了三天時間做完作業，其餘時間我全部花費在玩手機看電視、玩電腦中，可以說整個暑假我都沉迷在電子遊戲裡。
暑假只剩下一個禮拜了，媽媽開始對我進行“魔鬼訓練”。媽媽給我佈置的作業，我一個上午全部做完了。準備開始玩電腦，突然我想起媽媽說過玩遊戲對眼睛不好，痴迷玩遊戲會有嚴重的後果。
想想還是算了，換個節目吧，想到上次媽媽給我買的《三國演義》。於是我就想箭一樣衝到書房，隨手《三國演義》看了起來，我剛讀了一個章節，就像被釘子釘上一樣，讀了五章後，我發現了書那個情節是：關羽、張飛、劉備在結為“桃園三結義”，關羽義氣過人、劉備膽量過人、張飛勇氣過人。我十分喜歡這三人的好品質。我深深的被它所吸引了。原來書中有如此巨大的“寶藏”。過了一會，我覺得我頭頸有一些痠痛，我剛想放棄，不知道又被一股神祕力量支撐了起來，我有津津有味的讀了起來，過了很久。我讀完了半本後，我又發現書中居然有如此多的好詞、好句、好段，想到媽媽曾經告訴我，你如果看書看見有好詞、好句、就用筆把它記下了，這樣你空閒時可以拿出來看看，寫作文時也可以運用進去，說得快不如做得快，我趕緊用筆把這些好詞，好句，好段記錄下來。
夜幕慢慢降臨了，我才發現時間過得好快，也慢慢懂得書中“自有黃金屋”，書中“自有顏如玉”的含義了！我也終於體會到書為什麼是“甜”的！
淚水是甜的 篇16
國小六年級作文 ,545字淚水是甜的，伴著春風，隨著陽光，在臉頰間流淌，在回憶中旋轉，烙在我的心頭。
每當看到雙眸中閃閃發光的淚珠，我都會想，這次的淚水擁有怎樣的味道？
是甜的，我閃著淚花，笑著說。
那是今年的體育測試，可能是因為我胖，特別害怕跑四百米，一聽這個詞我就腳發軟。但這次，我再也不能這樣了，因為這一次的成績會記錄到期末的成績單上。
我緊張極了，一直在原地踱來踱去，說：“最好今天輪不到，下回再跑，老天保佑啊，拜託您了！”可惜我的願望沒有實現，眼看著前面的同學一個一個跑，已經輪到了我，我心中一直忐忑不安。加油啊！我一直在鼓勵自己。
一開始，我與徐天添“並肩而行”，可不一會兒，她就超過了我，這給我更大壓力了。哎，就跟著她，可別掉隊了，我又默默祈禱著。一圈過去了，再一次跑到同學們中間，大家使勁為我加油，可那時我已完全沒了力氣，我真想放棄了。
“加油！”應佳琪說：“我陪你跑！”她一直跟著我，陪我跑後半圈。
我費力地邁開步子，跑著，喘著……
“到了，到了，1分43秒！”我停了下來，不知為什麼，總想哭，淚珠一直往下落，流到了嘴邊，我舔了一下，淚水是甜的！這是我第一次跑這麼好，我的四百米成績已從及格變到良好，我開心極了……
淚水是甜的，伴著掌聲，隨著喝彩，又一次流了下來，好溫暖、好美麗，使我永遠無法忘懷！
書是甜的 篇17
國小五年級作文 ,634字眨眼間，我已經11歲了，讀過許許多多的書。如果你問我：“書是什麼味道的？”我會不假思索地告訴你：“書是甜的！”
也許有人會認為書是苦的，認為讀書很枯燥；也許有人認為書是酸的，認為讀書是件令人討厭的事；但我不這樣認為，書帶給我的，是那無窮無盡的知識，是那看不盡的美麗風景，是那令人悲喜交加的歷史故事……當我手捧一本好書時，那種喜悅是你無法感受的。
記得第一次結交《長襪子皮皮》時，我被那精彩的情節迷住了，我彷彿隨著皮皮一起來到了那迷人的海島，那裡的朋友們帶我去砸椰子，去鑽山洞……雖然我知道那並不是真的，但心裡像是被灌滿了蜜。我曾試著繼續把故事編下去，寫好後拿給媽媽看，媽媽對我的想象力大為稱讚，我心裡樂開了花，這自然是皮皮的功勞！第二次再見到皮皮時，我並沒有厭煩她，反而發現了她身上有股樂觀、堅持不懈的精神。我嘗試用這樣的心態去面對奧數：呀！那些題目竟然那麼簡單！“皮皮，你可真是我的好老師！”我笑得合不攏嘴，大聲歡呼。
又突然記起第一次遇到《紅樓夢》時，我被裡面的各種好詞佳句迷昏了眼，被各種形形色色的人物勾去了魂：劉姥姥進大觀園這一部分中的好詞佳句抄也抄不完，大觀園的美景看也看不夠；林黛玉哭哭啼啼，鳳姐兒霸氣又親切，賈府的繁榮人人嚮往！但賈府的筵席已散，輝煌不再繼續，這讓我明白了：要珍惜當下，也要為以後做好準備，更不能靠前輩的功績生活，要用自己的雙手向他人證明自己的實力。
每一次翻開一本書，都會讓我有不同的收穫。我願意流連於書的世界，去品嚐那深淺不一的甜……
“嘮叨”是母愛 篇18
國小五年級作文 ,532字母愛，有很多種不同的表達方式，而我的媽媽只有一種表達方式—嘮叨！
這不，我剛寫完作業老媽就說：“宸怡啊，寫完作業了嗎？”“嗯”老媽又說到：“做完作業不要玩電腦！多看書、預習！”我不滿的回答：“知道了！知道了！”又喃喃自語：“看看看！就知道讓我看書！待會就變書呆子了！
看完書剛想玩電腦。媽媽開口就來：“書包整理好了嗎？筆盒帶了嗎？……”聽到這些話我不禁翻了幾個白眼。不被寫作業寫死，就要被老媽嘮叨死！
有一回，我數學考98，我高高興興的回家。一回到家，我把試卷拿出來給老媽看。本以為會被表揚的！沒想到……媽媽的臉上馬上由晴轉多雲：“什麼？考這麼差！你看看你，不應該錯了，你給我錯了啊！你考這麼差你還開心的出來？你們班最高多少？”我輕聲回答：“100。”老媽發怒了：“別人能考100你怎麼考98！”我生氣了是真的生氣了：“我考這麼差！？別的同學考80幾60幾！我考98你說我差？”我說的淚水都迸出來了。
媽媽呆了，而且呆若木雞。但她過了三四秒晃過神來，對我說：“好了，是我的錯，是我沒有理解你的心情！媽媽只是想讓你考個好成績！”
在那一刻我明白了，老媽的嘮叨只是為了讓我用心學習不要無所事事！
我下定決心，一定要好好讀書，為了將來，為了自己，更為了父母！
書是甜的 篇19
國小五年級作文 ,853字有人感覺書是一個可以傾心交談的知己；有人認為書是一座立在海里指明方向的燈塔；而我感覺書是有味道的。就算你覺得這件事不可思議，我也會很認真地告訴你：書是甜的。
有一天，英語班裡來了一個插班生。這是一個三年級的小女孩，因為她跟我們大家都不熟，年齡又小，不願意跟我們交流，下課時她總是孤零零地坐在教室最不起眼的一個位子上。看著她，我想到了我第一次來班裡時也像她一樣不敢與人往來。我便想和她交個朋友。下課了，我從書包裡拿出一本我喜歡的書向她走去。我把書放到她的書桌前說：“這是我最喜歡的公主故事書，你看看？”小女孩的臉一下子紅了，她雖然很害羞，但是還是接過了我的書和我一起看起來。我們一邊看，一邊討論我們喜歡的公主和故事，開心極了！看完書後，小女孩笑著把書還給我，說：“謝謝姐姐，我從來沒看過這麼好看的書！”這時，我感覺書的味道是甜甜的，正和我的心裡的味道是一樣的。
還有一次，我的姥姥眼睛不舒服，不能再給我讀故事了。以前，我總會聽著故事安安心心的睡覺，可是現在……忽然，我想到了一個辦法。我從書架上找到我最喜歡的一本書對姥姥說：“姥姥，以前都是你給我講故事。今天，我來給您講個故事吧。”姥姥聽了，先是非常驚訝，然後又變得很歡喜，說：“好呀，好呀！”於是，我便坐在沙發上開始讀故事。故事很長，我卻讀得非常通順。我的聲音忽高忽低，有聲有色。讀完故事以後，我問：“姥姥，您現在感覺怎麼樣？”姥姥回答：“孩子，你讀得太好了，我的眼睛現在好多了，謝謝你！”那一刻，我感覺書是甜甜的，自己的心情也一樣。
媽媽以前給我講過，猶太人在嬰兒時期，他的爸爸、媽媽會在書上滴上蜂蜜，讓小嬰兒去舔，好讓他們明白書是甜的，長大後養成愛讀書的好習慣。我感覺，他們根本不需要這麼做。因為當他們長大後，通過讀書體會到親密的友情、永恆的親情、無瑕的愛情時，他們就會明白—書是甜甜的。是的，我相信大家都知道書是供人學習的，可是有多少人知道書是甜的？其實，發現書是甜的這件事不是很難的，只要你開啟心扉，用愛來換取，就會明白，書其實是甜的。
成功是甜的 篇20
國小四年級作文 ,667字每當我看到，三年級上學期的那張獎狀時，我就會想起三年級語文A卷考試的情景。
那是一個烏雲密佈的早晨，帶著熬夜的睏倦，走在上學路上，心裡無比忐忑，那場競賽—語文A卷考試，終於到來了。為了它，多少個深夜，我獨坐桌前，挑燈夜戰，陪伴我的只有那寫題時筆尖的“沙沙”聲，那一堆堆卷子，那被燈光拉長了的努力奮鬥的背影。還不知道試卷難不難，想到這裡我不禁打了一個寒顫。
考試的鈴聲響起了，我試著保持冷靜，拿起筆，小心翼翼，開始答題。原本的緊張隨著做題的深入，慢慢地消除，我全然投入考試了。突然，有一道題難住了我，我冥思苦想，將複習過的知識點回憶了一遍，終究沒想出來，我心裡開始慌了，急的手心直冒汗。直到看到第五題的句子，靈光一閃，突然想出了答案，心裡一陣驚喜，才趕忙回過頭，把答案寫上去。這才又開始戰戰兢兢地答題。時間一分一秒地過去，伴隨著我心裡一陣陣慌張，一陣陣慶幸。終於，一聲鈴響，考試結束了。
然而，接下來的幾節課，我都無心聽講，只是擔心著考試的結果。
放學了，校門口的電子版會滾動獲獎同學，我迫不及待地跑過去，猛一抬頭，排名榜上第一名竟是我的名字，那鮮紅的三個字顯得那麼顯眼，那麼光亮！想到我將拿到我夢寐以求的獎狀，我高興得邊走邊跳，那一刻，天空好像瞬間變得充滿光彩，身邊的每一個東西都變得充滿神奇，小到塵埃大到樓房都美妙至極；那一刻，我似乎打碎了快樂的瓶子，像是趴在奶糖上面，那麼甜美，原來成功真的是甜的，甜到心裡，美到心裡！
每每翻起那張獎狀，我總能回味起成功時那甜甜的快樂。一分耕耘，一分收穫，希望我們都能收穫成功的甜蜜！