四眼國相關作文20篇
四眼國 篇1
國小二年級作文 ,830字話說唐敖、林之洋等人已在海上行了許久，看到了甚多的奇奇怪怪的人和事，早已疲倦不堪，懼在一處島上休息一番，已便之後的行程。
他們在海上行了許久，雖然附近有很多小島，但並無人煙，唐敖覺得很是奇怪，便問：“這島上雖有房屋至白標，但卻是空島，是怎麼回事？”突然，從幾百米之外的地方傳出熱鬧的人聲，他們又朝前方駛去，只見那島和其它島不同，成眼形，但一邊是綠的一邊是紅的，島上許多大房子，城門上歪歪的寫了幾個字四眼國。
唐敖很詫意：“難不成他們每個人有四隻眼，不！我有所耳聞，但卻沒有見過，這世界還真是奇妙！林之洋聽了，笑了笑：“這國，老夫也無能為力啊！”
他們進了四眼國，裡面熱鬧非凡，林之洋他們不懂風俗，便找了一家飯店，拉住了店小二，問了些問題，那人長了嘆綠眼睛，滿臉笑容。看似是一位單純的人。那店小二剛接待好一位客人，就被唐敖拉住，仔細的看了看他，眼睛突然變紅，也沒有笑意，只是冷冷的說：“我還有事。”就揚長而去。唐敖聽了很生氣，對林之洋說：“這人怎麼這樣，對客人這種態度，也真是第一次見。林之洋說：“不必惱火，老夫想起來了，四眼國的每個人都有四雙不同的眼睛，一雙紅一雙綠的，你看。”他指了指那個店小二，剛剛對他們的冷眼相待現在完全變了樣，綠眼睛，嬉皮笑臉，一副討好的樣子。他前面的人，沒有衣冠楚楚，鑲珠戴鑽，但胸前都寫關《某某將軍之子》。再看看其它人，胸前也掛著什麼縣長，什麼之女……等等，當他們看到你是什麼官時，就是綠眼睛，但他們見你什麼都沒有，就會露出紅色眼睛。
唐敖搖了搖頭，說：“之洋兄，我們還是走吧，在這種環境下我也不想多留幾時，這些討好的話，再呆下去，也要汙染我的耳朵。林之洋也點點頭。
他們逃出了四眼國，離開了幾百裡後，唐敖才幽幽的說：“這種國家，不來也罷啊！”
五四·愛國 篇2
國三作文 ,879字明淨的天空，了無雁雀劃過的痕跡。山水雲霧薄薄地舒展著，一片白淨與輕柔。
裁下宜題杜牧七絕，宜繪唐寅山水的扇面，天地之間充斥著厚重的墨香。上千年的歷史流轉，旋渦將這靈動飄逸的華章，似煙似霧的山水，遒勁或柔美的書法一併吸納熔鑄，造就了秋日般的平和境界和燦爛輝煌。
不知怎的，愛國激情就這樣肆意燃燒。回憶，遮不住，掩不住，藏不住。
有這樣一位愛國大師，長居國外，卻心繫祖國。他刻苦鑽研，嘔心瀝血，終於，皇天不負有心人，成功地研製出了導彈。不為榮耀，不為名利，不為地位，毅然放棄國外優越的物質條件，選擇回到中國。儘管阻撓重重，他仍然有顆赤子之心，有一個信念在支撐著他。他告誡自己：“中國人民都在盼望我平安歸來呢。”日日夜夜，愛國的種子在他心裡生根繼而發芽。或許，上天被他的堅守打動了，終於，在億萬人民的擁抱和熱情下，他歸來了。錢學森，這位有所追求的愛國志士最終圓了他的愛國夢。
擁有愛國熱情確實令人敬佩，然而，過分的愛國、盲目的愛國只會導致令人不愉快的結局。
2011年世界女排大獎賽總決賽，曾經如日中天的中國女排四戰皆負，排名第八，讓眾多球迷扼腕嘆息。
中國女排曾經留下了無數輝煌戰績，袁偉民的“三連冠”，陳忠和時代的“五冠王”……現在的這支女排隊伍曾經被認為是“史上身高最高、條件最好的中國女排姑娘”，有超過前輩們的資質和潛力。可惜強烈的愛國既是一種激勵，更成了一座不可逾越的大山。“不能輸球！”中國隊每時每刻都在算計怎樣多拿一分，正是由於她們過強的愛國心，導致女排失利。可見，只有適度地用愛國來激發自己潛能，才能穩中求勝。
古今中外，愛國志士數不勝數。方誌敏烈士在敵人的監獄中寫下了這樣的話語：“為著階級和民族的解放，為著黨的事業的成功，我毫不稀罕那華麗的大廈，卻寧願居住在卑陋潮溼的茅棚；不稀罕美味的西餐大菜，寧願吞嚼刺口的苞粟和菜根；不稀罕舒服柔軟的鋼絲床，寧願睡在豬欄狗巢似的住所……”陳毅在被敵人圍困“慮不得脫”的危難時刻，寫下了“此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅”的著名詩句，表達了崇高的愛國理想……
可以說，熱愛祖國的人是偉大的，因為偉人都是愛國的。
四眼仔 篇3
國小一年級作文 ,147字我從小是個電視迷，四歲開始戴眼鏡。我去哪裡別人都說我是“四眼仔”。我拿掉眼鏡就跟沈老師高度近視一樣看不清楚。
我有時夜裡起床上廁所還要先找到眼鏡。
戴眼鏡有很多運動不可以做，比如跑步、打球。打球會把眼鏡打壞，跑步眼鏡會跑丟。
吃飯時煙蒙在眼鏡上看不見，像一個盲人，眼鏡髒了還要洗，實在太麻煩了。
四眼兔 篇4
國小三年級作文 ,648字在美麗的大森林裡，有一隻熱愛看書的小兔，她一看見書就會迫不及待地看起來，走路時也在看。
有一天，小兔走在去書店買書的路上，遠遠地看見一個大樹墩上擺滿了一大疊厚厚的書。這可把小兔高興壞了！她飛快地跑過去，拿起書本就有滋有味地看了起來。她一會兒哈哈大笑，一會兒默默流淚……完全沉浸在了書的世界裡。
她一直從早上看到了中午，小兔的脖子酸了，屁股也坐麻了。“不行了，我得換個姿勢再看，”小兔心裡想著，就抱著書找到一塊柔軟的草地，躺了下去。她伸了個懶腰，繼續看書。沒看不久，山羊公公來了，他好心提醒小兔：“小兔，你怎麼能躺著看書呢，眼睛很容易近視哦。”小兔撒嬌地說：“沒事的，山羊公公，我眼睛好的很哪，這本書太好看了，我看完就走。”山羊公公捋了捋鬍子，走了。
小兔並沒有看完就走，而是從中午看到了傍晚，月亮都快出來了。小鹿姐姐也路過此地，看到小兔這麼晚了還拿著本書看，對小兔說：“小兔，天都快黑了，這麼弱的光線下看書對眼睛可不好哦，眼睛很容易疲勞近視的，快回家吧。”小兔嬌氣地說：“小鹿姐姐，書上的字我看的很清楚，今晚月光這麼明亮，我的眼睛看不壞。”小鹿還在對她說著什麼，小兔根本不理會，只是津津有味地看書。小鹿姐姐無奈地皺了皺眉頭，離開了。
就這樣，日子一天天過去，小兔每天都這樣看書，終於有一天，她發現自己看到的東西都白茫茫的一片，好像蒙上了一層厚厚的絨布，怎麼也看不清楚。兔媽媽趕緊帶著小兔去了醫院。青蛙醫生說：“你已經嚴重近視了，得配付眼鏡，戴上才能看清東西。”
從此，森林裡就有了一隻“四眼兔”。
貪吃鬼“四眼老鼠妹” 篇5
國小四年級作文 ,654字我有一個知心好友，她是一個聰明、文靜而又活波的同學。她胖乎乎的臉蛋上，長著一對調皮的眯眯眼，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發亮的黑寶石。由於不良習慣的影響，小小年紀就戴上了一副深度的眼鏡，再加上她那最具特色的眯眯眼，所以有人送綽號“四眼老鼠妹”。
她是個兩面派，上課是文文靜靜的，一到下課就露出了原形，變得活蹦亂跳的，簡直就是判若兩人。而且她還特別貪吃呢。
那是一個平常的不能再平常的下午。她像打了霜的茄子似的，慢悠悠的走進教室。把書使勁往桌子上一扔，就睡在桌子上一動不動的了。我連忙跑過去問她發生什麼事了。她有氣無力的抬了抬手又輕輕的放下說：“我今天倒黴死了，媽媽帶著我去外面吃飯，和我們一桌吃飯的人抽的抽菸，喝的喝酒，把房間弄得烏煙瘴氣的，害得我只吃了僅僅半碗飯兩大碗菜，現在肚子餓死了。”我聽了她的話，大撥出聲：“你吃了兩大碗菜和半碗飯還嫌少啊！”過了一會兒，彭曾禧興高采烈地提著一個袋子來到我的身邊，開啟袋子，我一看，是楊梅！我連忙站在課桌上大聲喊：“快來吃水果呀！”她一聽馬上容光煥發，兩眼直髮光，以一分鐘800米的速度來到我和彭曾禧身邊，把手伸進袋子，滿滿的抓了兩大把就趕緊跑到自己的位子上狼吞虎嚥地大吃起來，甚至還忘了把裡面的籽吐出來。真是太貪吃了。看得我和彭曾禧都呆了。還沒等我倆回過神來，她又跑來把最後僅剩的幾顆都拿走了，還埋怨說：“真小氣，帶得這麼少，還不夠我塞牙縫呢！”我和彭曾禧被她說得愣住了，接著都不約而同地驚呼：“這人也太貪吃了！”
瞧，這就是我們班的貪吃鬼—謝碧汀。
四眼妹的痛苦 篇6
國一作文 ,425字四眼妹，是對戴近視鏡女生的調侃。提到四眼妹，大家的腦海裡大概就是每天卡著一副眼睛，才能看清這個世界的人，沒錯，我就是一個四眼妹，而現在，我想要說一說來自一個四眼妹的痛苦。
我戴上眼鏡的時候是在小學二年級，那時候看到班級裡面有一個小男孩總戴著一副小眼鏡，由好奇變得主動嘗試，其實當時我的視力還算不錯，然而在我死纏爛打下父母還是給我配了一副眼鏡，自打那以後，我就開始後悔了，因為我的痛苦生活開始了。
夏天，本就天氣悶熱，出汗嚴重，戴著眼鏡的我就更難過了，鼻樑一出汗，不聽話的眼鏡就會不自覺的往下滑，讓人很是無奈，只能一遍一遍的將眼鏡扶正，再看著它一遍遍的滑落。
冬天，生活在北方的我，室內溫度和室外溫度相差甚遠，從寒冷的室外進入溫暖的室內，我的眼鏡瞬間就能沾上一層白色的霧氣，得緩上好久才能“重見光明”，不僅這樣，還要遭到室內一群不是四眼的“嘲笑”。
四眼妹的痛苦，讓我無奈又不得不承受，所以，保護好自己的眼睛是何等的重要，不要讓自己成為下一個“四眼”。
做個“四眼獼猴”真煩惱 篇7
國小五年級作文 ,727字“哈哈，你是個‘四眼獼猴’！”最近啊，同學們居然給我取了個新穎的外號——“四眼獼猴”，原因是我戴上了眼鏡，還是屬猴的，我以往的光輝形象算是毀於一旦了。
四年級暑假，我總是無拘無束地看電視，連續不斷地打遊戲，導致視力嚴重下滑，媽媽心急如焚，但為時已晚，去醫院檢查是真性近視，已經不可逆了！我也懊悔不已：哎，我當時要是好好愛護眼睛，多讓眼睛休息，就不會……哎……從此，我跟電子產品絕了交！
當然，我做個“四眼獼猴”的煩惱不止這些，更大的煩惱還是那場驚心動魄的足球賽。
我是“看門大將”，球隊的“頂樑柱”，整個球隊就算配合得天衣無縫也很有可能因為我的失誤而功虧一簣！
比賽開始了，我們隊的前鋒運用嫻熟的配合輕鬆得分。此後，我們也掌握了節奏，眼看勝利就在眼前，但在我擲門球時，一個不小心把對方前鋒看成了本方後衛，讓對方得到了一次反攻的機會，盡然把比分給扳平了，命苦啊！
下半場，隊長讓我改踢前鋒，當我以為這下總沒事時，出人意料的事情發生了。隊友手術刀般的妙傳我心領神會，有了單刀的機會，但這時，我眼花繚亂，隨腳一踢，居然把球踢到了“九霄雲外”。我跪在地上，流下了無奈的淚水……
做個“四眼獼猴”真煩惱，如果老天再給我個機會，我一定盡全力愛護雙眼，做你們那個熟悉的大俠“孫——大——聖”！
我眼中的曾國藩 篇8
國一作文 ,696字曾國藩，這個名字大家一定都不陌生了吧？而我們對他又有多少的瞭解？他很笨，笨到背了一夜的書也沒背下來最後把賊給氣跑了。他很清廉，在清朝末期，他依然是一個堂堂正正的官，而他更是一個趣味十足的人，今天我就要說說我眼中的一個不同的曾國藩。
這是在曾國藩12歲的時候發生的一件趣事。有一天放學，他和幾個小夥伴一起回家，他們一邊走一邊玩，天不黑他不回家。而這條路上有一個土地公公廟，他們幾個便跑進廟裡去玩。曾國藩當時很調皮，一不小心推了一下土地公公像，而這一推卻將這個神像給推倒了。幾個小夥伴在旁邊幸災樂禍，跑到曾國藩的家裡把這件事情告訴了他的父親。在當時的人們非常迷信，所以他父親感到非常生氣，跑到廟裡把曾國藩好好地教訓了一頓，這時的曾國藩也非常生氣，但他不生他父親的氣，認為教訓他是應該的，也不生小朋友的氣，因為小朋友跑回家告訴他父親太快了，來不及生氣，所以他生土地公公的氣，心想一個大神仙跟他一個小屁孩較什麼勁。等事情過了兩天，大家也忘了這事。曾國藩早晨上學時又去了一趟土地廟，這時他手裡拿了一根小木棒。其實這時他玩遊戲時放在兩腿之間當馬騎的小木棒，他感覺自己騎了匹馬來，他把小木棒搭在土地公公的肩上，木棒的一頭還繫著一條繩子，他把這條繩子放在了土地公公公的手中，退後幾步，對土地公公說：“拜託你幫我看好我的馬，如果丟了就拿你是問。”說完便轉身走出了土地廟，這樣連著一個月，“馬”也沒丟，曾國藩的氣也就消了。
在日常的學習生活中，我免不了有些不順意、困難的時候，而在這時候，我只要一想起曾國藩的趣，就會對生活重新充滿信心，困難也就迎刃而解了。
這就是我眼中的曾國藩，一個雖然很笨卻趣味十足的曾國藩。
我眼中的聯合國 篇9
國小四年級作文 ,1362字每當我看到“聯合國”這三個字時，我就想到了那頂藍盔，經過這次世界文化之旅，讓我對聯合國有了更深的瞭解。
說到聯合國，在我的腦海裡就浮現出聯合國的旗幟了。藍色的旗子中間那幾塊白白的陸地就像一片和平的藍天中的幾朵團結友愛的白雲，他們自由自在地互相玩耍，這也是各國領地與全世界人民團結友好的象徵。而圍著這幾朵白雲的幾條弧線就是我們美麗的地球，而“保護”地球與各國人民的枝條就是橄欖枝，橄欖枝象徵和平，只有和平我們才有美好的今天。
聯合國對於我們來說極其重要，有了聯合國組織，才能讓全世界人民的和平和安全得到保證，才能讓每個加入聯合國的國家人民更加平等，人和人之間更加尊重，人們的權利得到充分展現，各國人們才能友好溝通，共同發展，共同進步。
此時，我想起了聯合國維和部隊的一位位戰士們，他們頭戴藍盔，身著潔淨整齊的制服。展示當代聯合國的風采，踐行軍人使命，維護世界和平。還記得嗎，課文《一箇中國孩子的呼聲》這樣一篇課文，裡面天真活潑的雷利就只因為可惡與自私的戰爭讓他失去了他親愛的爸爸，他的爸爸是為了和平而倒下的，父親的死是光榮的。聯合國的戰士們是多麼偉大！他們為了老百姓的安全與利益而犧牲。無數的戰爭最直接的原因就是人們要爭奪資源，而死去卻是無辜的人民，這怎能不是一個悲慘的結局。60年來，世界各地舉凡有災害、瘟疫、戰亂等造成饑荒和貧困的地方，都會有聯合國救援機構的身影。他們堅強的身軀保護著各國人民，看著他們在戰爭的硝煙中日日夜夜的戰鬥，最後卻倒下，我發自內心由衷地敬佩他們！
記得讀二年級時，我和爸爸媽媽一起到美國旅遊。我們來到紐約後，導遊帶我們來到了聯合國總部外參觀。給我留下了深深印象是的三個雕塑。從北門進去以後，首先引入我們眼簾的是一個鐵黃色的球，那是一個支離破碎的破敗的鐵球，鐵黃色的。導遊告訴我們，上面用英文寫著“破碎的地球”，那是義大利送給聯合國的，告訴我們人口的增多，與人類的破壞，會讓地球造成千瘡百孔，讓我們要愛護地球，千萬不要做傷害地球的事情，否則就像這破碎的地球一個樣。跟隨著導遊，我們又來到了第二個雕塑錢，看到是一把黝黑髮亮的槍桿前頭有兩條繩子像麻花似的扭了兩下，看了以後我發現怎麼這麼像棉花糖呢？原來這是孩子們的渴望與夢想，他們多麼渴望讓人膽戰心驚的槍支能變成他們快樂的棉花糖啊，而要實現這個夢想，能完成任務也就是讓聯合國維和部隊去執行的。聽了一番講解，我終於明白了孩子們是多麼討厭槍桿，討厭戰爭。是戰爭，讓孩子們失去歡樂的童年與美麗的家園；是戰爭，讓孩子們失去了最愛的親人，從此走上了無家可歸的道路。我看著這個雕塑，久久不願意離開，眼前彷彿出現了戰爭中失去父母的孩子睜著恐懼的大眼睛。媽媽拉著我的手，我們來到了第三個雕塑前，這是蘇聯1959年贈送給聯合國的，一個身強體壯的男子憤怒地一手拿著錘子，另一隻手拿著他要改為犁的劍，象徵著人類要求終結戰爭，把毀滅人類的武器變為造福人類、建設世界美好家園的工具。雖然我當時還小，不懂事，不知道這三個雕塑的含義這麼深刻。今天，我長大了，我終於明白了這三個塑像告訴我們要和平不要戰爭，正如我們課文中說的“救救孩子們，要和平不要戰爭！”
聯合國履行的職責是神聖的，聯合國的工作是偉大的，它的任務就是要我們擁有和平幸福的生活。我愛聯合國，有了聯合國我們才有幸福的今天！
我眼中的聯合國維和部隊 篇10
國小四年級作文 ,1458字一直以來，我都以為聯合國是個國家，全世界那麼多國家，自己知道的也就是那麼幾個，比如韓國，是因為媽媽喜歡看韓劇；比如日本，是因為家裡的電視和空調是松下牌的；比如俄羅斯，是上個學期學校的世界文化巡禮，我們開了一個這樣的班會，我才知道的；比如美國，是爸爸去過美國，給我買了小禮物。
真正瞭解聯合國，是這個學期我們學習了一篇課文《一箇中國孩子的呼聲》。我才知道原來聯合國是個國際組織機構，它是以維護世界各國和平和安全，促進各國人民平等的權利並促進各國之間的合作，對各國國際間的社會、文化，以及發揮人道主人精神，促進全人類的人權和基本自由的尊重。看到這裡，我心中不由地升起神聖感，也不由地對像雷利爸爸那樣的聯合國維和部隊戰士油然升起一股敬意。我在上網查閱資料時候，瞭解到維和部隊是根據聯合國決議建立的一支跨國界的特種部隊，成立於1956年蘇伊士危機之際。它受聯合國大會或安全理事會的委派，活躍於國際上有衝突的地區。維和部隊士兵頭戴天藍色鋼盔或藍色貝雷帽，上有聯合國英文縮寫“UN”，臂章綴有“地球與橄欖枝”圖案。聯合國維持和平部隊的作用是阻止區域性衝突擴大化，或防止衝突再起，並幫助在戰爭中受害的平民百姓，為最終政治解決衝突創造條件後就離開了。它具有鮮明的中立性，其成員必須來自與衝突雙方無直接利害關係的國家。它不同於一支真正的軍隊，它沒有戰場，沒有敵人，是一支政治外交部隊。
應聯合國祕書長的請求，中國自1990年開始，每年向聯合國派遣軍事觀察員執行維和任務。1992年4月至1993年4月，中國先後派遣軍事工程大隊兩批800名官兵，參加柬埔寨過渡時期聯合國權力機構的維持和平行動。這是中國政府派遣的第一支參加聯合國維持和平行動的部隊。在每一個聯合國維和任務區，中國“藍盔”部隊不僅是和平的守護人，更是友誼和文明的傳播者。他們以自己的實際行動彰顯中國“愛和平、負責任”的大國風範，展示出中國軍隊“威武之師、文明之師、和平之師”的良好形象。
我們學習的課文上說“51年後的今天，和平之神並沒有永駐人間。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環境中，但是世界並不太平，不少地區還瀰漫著戰爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。”因為我們生活在和平的環境中，並不能感受到生活在戰爭硝煙里人們生活的苦難。我只有上網查閱相關的資料，我看到每年的5月29日聯合國國際日那天，聯合國都會舉行莊嚴的授勳儀式，為上一年在聯合國維和行動中犧牲的各國維和人員頒發勳章。可以說維和部隊是聯合國對世界和平的做出過重大貢獻，也有很大的犧牲。僅僅在去年，就有來自38個國家的94名維和人員獻出了他們的生命，當天的授勳正是對他們的紀念。儀式開始的時候，就全體默哀一分鐘，表示對犧牲的維和戰士的哀悼。聯合國維和行動部的助理副祕書長海迪阿納比在講話中高度讚揚了這些為幫助衝突地區建立和平而犧牲的勇敢的人們。然後，各國大使和武官依次上臺，接受勳章，並在紀念冊上簽字留言。
在我眼中維和部隊是一支特殊的部隊，一項輝煌的使命贏得了一片真誠的讚賞。這支部隊的官兵，個個頭戴神氣的"藍色貝雷帽"，佩戴"地球與橄欖枝"圖案的臂章，裝備車輛和機械裝置全部漆成了白色，上面黑色的"UN"英文字母顯得格外醒目。嚴整的軍姿與軍容，和平的願望與企盼都承載在他們的肩上。看到這些年輕而自信的臉龐，我們似乎看到了世界的明天，每個國家，每個地區的人們生活在祥和寧靜的國度裡，人民安居樂業，幸福快樂。
在我眼中維和部隊永遠是那隻傳遞著和平的信鴿，也是世界人民傳遞友情的橋樑。
我眼中的國學經典 篇11
國二作文 ,870字“關關雎鳩，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑……”每當聽見這熟悉的聲音，我便不由自主地想到了那凝集這古代人民的智慧與心血的著作—《詩經》。
《詩經》是古代最早的一部詩歌總集。它與《禮記》、《尚書》、《周易》、《春秋》齊名為五經。相傳，這本書是由尹吉甫採集，孔子編訂而來的。最初被稱為“詩”或“詩三百”，到了西漢時期才被尊稱為儒家經典。《詩經》分為了《風》，《雅》，《頌》三類。《風》是周代各地的歌謠；《雅》，是周人的正聲雅樂，又分為了《大-雅》和《小雅》；《頌》則是周王庭和貴族宗廟祭祀的樂歌。在古人純真而混亂的年代，《詩經》是他們內心深處的安寧。
“死生契闊，與子成說；執子之手，與子偕老。”古人的愛情故事使我難眠，他們發誓白頭偕老，永不分離。直到現在，還有許多男女，願意為了這份愛的誓約而等待或守候。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音……”。如此有韻味的句子，如此漫長的等待，是什麼，使得這個女子能夠每天等待著，即使毫無希望？你我心知肚明。歲月無情人有情，花若凋零相依存。古人的思念之情，全都抒發了出來，寄託在詩裡。
“投我以木瓜，報之以瓊琚；匪報也，永以為好也！投我以木桃，報之以瓊瑤；匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玖；匪報也，永以為好也！”一首不長的小詩，我卻懂得了許多。這首詩的意思與投桃報李不同：別人回報他的東西要比拿到的東西的價值高得多。這體現了古人的高尚的情感和品質，表現了對於他人給自己的一份情感的珍視。但同時，這也和我們現代人對他人的態度—忽視和冷漠形成了鮮明的對比。我們也應該反思一下，為什麼古人都可以做到的事，而我們有高科技，卻不能像古人一樣投桃報李呢？難道真的是“技術先進了，人心卻冷了”嗎？
古人有許多我們所不具備的品質與情懷，他們大都把自己的情感抒發在詩裡，正因為如此，我才這麼喜歡《詩經》，喜歡那句“關關雎鳩，在河之洲……”喜歡那句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”
也許不只有《詩經》裡有流露出古人的真情，但我卻唯獨喜歡《詩經》，它就是我眼中的國學經典。
我眼中的國學經典 篇12
國二作文 ,844字提起國學經典，我首先會想到《論語》，想必這在我眼中一定是國學經典中的經典了。在我二三年級的時候就開始接觸這部經典了。我在一開始非常厭煩，覺得這些看不懂、理解不了，這本《論語》就在我的書櫃上躺了好久。當我五年級的時候，學校規定要去背論語，我才燃起了讀這本經典的火苗。起初，那些反反覆覆的語句使我感到無趣，也是盲目的去讀背，總是過幾天就忘。我父親告訴我只要了解了他的含義，背下來就簡單多了。我開始去網上查閱關於這本《論語》由來，瞭解了這本書的歷史。後來，我喜歡上這本書了，它告訴了我很多。
《論語》流傳了兩千多年，是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的彙編，同時也是儒家重要的經典之一。孔子及其弟子言行的這部論語就能讓我們如此受用終生。
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”意思是我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是做到誠實可信了呢？老師傳授給我的學業是不是複習了呢？這一句話就讓我學習到了很多，比如說每天反省自己所做的，有沒有和同學好好相處啊，有沒有認真上課，有沒有每天覆習啊。在讀《論語》以前，這些我都還真沒想過，總覺得好像虛度光陰了一樣。
孔子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”意思是一國軍隊，可以奪去它的主帥；但一個男子漢，他的志向是不能強迫改變的。這就告訴了我，做人一定要有個理想，活著就是要為這個理想而奮鬥，要堅持不懈地去實現它，直到達到為止。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”，意思是對於學習，知道怎麼學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂趣的人。這句就告訴我要以學習為樂趣，這樣培養學習的樂趣就能學的更多，領悟到更多。對知識的學習感興趣，就會變被動為主動，以學習為樂事，在快樂中學習，既能提高學習的效率，還能夠加深對知識的理解，這樣學到的才能夠靈活地運用。
國學經典，來源於我們中國古時候的文學家，他們是偉大的，能帶來這些流傳千古，又讓我們受益無窮的經典。
我眼中的國學經典作文 篇13
我眼中的國學經典作文 ,4298字【篇一：我眼中的國學經典】
國學經典之所以出名便是因為他擁有的過人之處，而這過人之處便是教會人們道理。一個人可以從它的一句話中悟出人生，徹底醒悟，這便是它的精髓。
“百善孝為先”字面意思來說便是孝順為最重要的，不錯的，孝順自古以來便是中國的傳統美德，儒家文化中也十分提倡孝道。這句話不無道理，一個人最注重的就是有沒有孝心，評判一個人的品行便是從心性來決定的。追溯到古時候便有臥冰求鯉、親嘗湯藥、蘆衣順母、湧泉躍鯉等等，現今則孝順隨還是伴隨在我們身邊可伴隨的也有一些不好現象。古人的話教育我們，而我們也得從中感悟，不能總是跟隨著新時代的步伐而忘卻了真正確切的話。
再有“民無信則無立”，“信”與“誠”卻也極為重要，一個人若失去人基本有的承諾那就是造人唾棄的。有人寄託你信任，你也必須回覆別人你的誠信，這才值得別人的付出。“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”無可置疑。誠信，其實就是誠實與守信，它是一種美德、一種品質，一直為我們中華民族世代所信奉。誠信是立身處世的準則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標準之一。誠信不僅是一個人最基本的道德品質，更是我們友誼的精神基礎。
國學經典並不只有這些，他教會我們的知識是無限的。讀經典能淨化認得心靈，讀經典能教人怎樣做一個品格優良的人。讀了經典讓我們懂得要互相謙讓，互相尊重，只要你恭敬就不會受到別人的侮辱，只要你寬厚就能得到群眾的支援，只要你誠心就會得到別人的任用，勤敏就會取得工作成效，慈惠就能夠使喚別人。
不朽的國學靈魂使我們的生活充滿了文學的智慧與靈性。如一股甘甜，浸入心靈。醇香流連在心中久久散不去，回味無窮。國學經典彷彿漂浮在我眼前，抓不著看不到，卻泛起我心中一點一點漣漪，這大概便是國學的魅力，它帶給人們的，是璀璨的生命，是不可磨滅的亦是久經不衰的！
【篇二：我眼中的國學經典—論《論語》】
乃中國文化，博大精深。國學經典就是文化代表作之一，也是我國中華上下五千年的精髓。我眼中的國學經典，它是奧妙的，又是智慧的。我認為。國學，乃是中國悠久傳統文化的明證：可謂經典，應當是一些最優秀，最精華，最有價值的經典性著作了。因此其中的《論語》，是我想要論談的一本著作。
說到論語，人們不禁會想到孔子，他被後人尊為“至聖先師”。他的思想至今仍然影響著中國乃至世界。諾要論道修養和為人世處之道，《論語》一書，可是你的撐腰主力，裡面句句是精華，句句是教育領域的王道。
其中有一句是教人修身做人的：“吾日三省吾身，為人謀不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我覺得這句話，使我明白，每過完一天，要自我反省和總結這一天所幹的事，有沒有對不起某人或某事，有沒有在學習上不上心，有沒有在友誼上盡心盡力，有沒有讓父母和老師擔心，然後改過自新後安心的給這一天打上句號。
古人說的話，論言論句，句句都是美好的，正義的。再比如，“擇其善者而從之，其不善者而改之。”幾個人走在一起，其中必定有一個是我的老師，那麼學習它好的方面，作為借鑑，其中不好的方面就加以改正。這樣的人的自我修養和學習能力也就能大大提高。人之所以不能成功，就是因為不能從別人的身上找到優點，然後學習，不能認識到自己的缺點，然後改正。這種思想只會讓自己原地踏步，甚至被淘汰到後面去。這就是《論語》告訴我的。
我覺得有一句，也耐人尋味。“三軍可奪師也，匹夫不可奪志也。”軍隊的主帥可以換，但男子的志向不可以改變。人的志氣很重要，不能服輸，即使別人說你不行，你也要堅持，而且還有更加努力地證明給他看。
因此，我眼中的國學經典，乃至論壇中的神聖，在我心中，在世界心中都是無法阻擋的文化美。國學經典是每一箇中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。所以說，國學經典，他有著一種獨特美，論語也好，《千字文》，《三字經》也好，都有一種高貴的其中在裡頭，故人們的經典名句，儲存至今，已化為一種精髓。它承載了“仁義忠恕孝悌禮信”的道德倫理觀，是中國文化歷史的一大經典標誌，也是一種人們嚮往的追求。
【篇三：我眼中的國學經典作文】
百善孝為先，在中國儒家文化中，特別提倡孝道，”出則孝，入則悌。在文化之聖孔子看來，孝是做人的根本道德。那麼要怎樣去孝順自己的父母呢？孔子曾強調孝的關鍵，在於和顏悅色。“色難。有事，弟子服其勞，有酒食，先生饌曾是以為乎。”這句話告訴我們，在父母面前要和顏悅色，有好東西要先給父母品嚐。古人也有很多孝順父母的典範，如：為父溫席的黃香，“臥冰求鯉”的王祥。身為二十一世紀的少年，與古人相比，我倍感自愧不如，但我會以先人為楷模。不斷改進自己。
透過國學經典，我感悟到的是足以震撼心靈的中華民族精神。沒有了中華民族精神，我們也就失去了精神支柱，失去了靈魂，當然我們也將不再擁有凝聚力、生命力。細細品讀國學經典，就會品悟到，中華民族精神是中華民族生存、發展、繁榮的精神支柱和精神原動力，是中國人民精神風貌的集中體現。
品悟國學經典，在傳承中華文化的同時，也塑造了美好的人生，提升了生命價值。國學經典引導著我們追求真善美，適應大自然的生活環境，順乎天時，合乎人情，與時俱進，保持一顆永久年輕快樂的心。國學經典，其中多有思想義理，人生真諦。不僅古已有之，至今猶有價值，而且永遠對人有用。如今在中國港臺地區，東南亞的日本、韓國、新加坡等地及海外華人文化圈裡，都越來越重視國學經典的訓練與學習許多著名的高校也興辦起國學院，孔子學院更是遍佈全球各地，"國學熱"悄然興起。國學經典給我的給我的初印象就是經典的份量，讓我從心底產生一種敬畏。我怕以我淺薄的學識難以領悟其中的奧妙。但當我手捧經典，細細品讀，我豁然開朗，想想自己的學識，似乎連冰山一角也算不上。
“言而無信，不知其可。誠者，物之始終。不誠，無物。”意思是，世界萬物都以誠為信，為本，不誠者就失去了萬物。在當今世界上，誠顯的尤為重要。
禮記這本書教會了我許多為人為子的道理。我覺得：當今社會經濟越來越快，可人們的人文素質卻每況愈下，華夏子孫幾千年的文化在流逝！我們應生生不息的把他傳承，發揚下去！
【篇四：我眼中的國學經典】
在我眼中，《三字經》就是國學經典。
“人之初，性本善。性相近，習相遠……”在我們牙牙學語時，母親就曾拿著本《三字經》，一字一句地教我們念。後來，上了小學，老師在國學課上也發給大家《三字經》，教我們理解那些三個字背後的含義。《三字經》已經不僅僅是一本普通的兒童啟蒙讀物，更是影響我一生的智慧經典。
《三字經》裡面包含了很多內容，上至天文，下至地理，這其中還包含一些歷史事件和典故，真可謂是宋時的一本“百科全書”。
《三字經》中，有一句詩使我十分感動，那就是它的結尾句：勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。這句詩的意思是：反覆講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收穫，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要後悔的。
這個道理不難理解，也有很多長輩對我說過。雖然我心中有這句話，但我卻總是難於付諸行動。在玩的時候，這句話卻早已不知被拋到哪裡去了。
真正地開始理解並付諸行動是從一次考試後。那是一個春天，正是萬物復甦的好季節。考試的那一天，不巧，正好下起了綿綿細雨，遠遠望去，彷彿是給這座城市蒙上了一層輕紗。我坐在一個靠窗的位置，對著一張滿是題目的試卷發呆，當時就在回想：“要是考試前不貪玩，多騰出點時間來複習功課該多好啊！如今也不用這般糾結。”我考試前的週六週末，週六出去和同學玩。又因為做事情拖拖拉拉，所以週日一下午都在寫作業，寫完作業了又沒時間複習，滿腦子都在想著怎樣玩。所以，週六週末的時間都被荒廢掉了。父母也曾叮囑我複習，卻也是左耳進右耳出，根本沒當回事。哪裡想得到，考試說來就來，令我猝不及防。試考完了，心情也變得愈來愈沉重。也正是這時，我想到了《三字經》裡的那句來自古人的教訓“勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力。”我的確是後悔了，後悔自己在大好時光裡，沒做自己應該做的事，並浪費了那麼多時間。可後悔有什麼用？時間已經浪費了，再也回不來了。唯一能做的，就是趁現在，在對的時間做對的事，那麼你的努力就一定會有回報。
隨著時間的流逝，生活的閱歷也日益增加。邊讀《三字經》，邊回頭看看，一些通俗的道理也就變得真實。
何為國學經典，唯《三字經》稱讚！
【篇五：我眼中的國學經典】
中國上下五千年，這五千年來，也許你不知道這些年是怎麼來的，但你必須瞭解記載著五千年的經典，必須懂得這些經典代表的意義，必須知道在這個古老的國家中，有多少不一樣的傳統。這一個個傳統使這個國家生生不息，繁榮蒼盛。
中國的國學經典有很多，今天我們來談談《論語》和《禮記》。
說到《論語》，很多人一想到的就是孔子，儒家經典，四書五經。沒錯，說起孔子這個人可算是中國文化的代表人物，是中國人都熟知的人物。孔子的因材施教，對於不同的物件，考慮其不同的素質、優點和缺點、進德修業的具體情況，都給予了不同的教誨，表現了誨人不倦的可貴精神。《論語》從道德，人品，政治等方面都有一個個不一樣的說明。就比如：“己所不欲，勿施於人”，“吾日三省吾身，為人謀，而不忠乎，與朋友交，而不信乎，傳不習乎”，“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星共之”。這些都是論語裡面謹記人們的話。句子形象生動有趣，與現實生活很是貼近。有孔子不恥下問問老子的名言，也有孔子的學生虛心學習問孔子的名言。而對於我而言，這本書對中國的文化，傳統以及世界都帶來了深遠的影響。它就像一個明燈，指引著，我們要走的路。它也像一個禁戒，不讓我們走向歧途。
接下來是西漢戴聖的《禮記》。《禮記》是戰國以後及西漢時期社會的變動的一個記錄，包括社會制度、禮儀制度和人們觀念的繼承和變化。裡面有一句“大道之行也，天下為公”，這句話就如現在的社會公平，和睦，人人平起平坐的現象。說明當時的古人就有這種公平的思想，可為什麼中國輪輪迴回幾百年才有了現在的公平呢？可能這就是人心吧，總有一些人貪財，虛榮。《禮記》它就像一個記錄儀，記錄了當時人們不一樣的想法，不一樣的社會風貌，讓我們瞭解到當時社會中國獨有的一面。
中國能走到今天，坎坎坷坷，碰碰撞撞，終於有了今天的輝煌，少不了古人們給我們留下的路，留下的一個個腳印；中國能走到今天，少不了古人們在我們探索中給我們的一個個啟發，一個個道理，中國能有今天，少不了這一本本看似笨拙卻蘊含許多知識的國學經典。不管書中記載著什麼，不管是當時的戰爭，還是現在的繁華，不管是當時的蒼盛，還是現在的生生不息，這些都讓我們銘記著：這就是中國，這就是中國上輩子的一生。
我用我的眼睛看四季 篇14
國小五年級作文 ,497字我有一雙撲閃撲閃的大眼睛，裝滿了四季風光，裝滿了知識，裝滿了對一切事物求知的慾望……我會用我的眼睛去發現，我不僅要發現一切事物，還要發現它們蘊涵的奧祕。
我會用我的眼睛去看四季。春，一個充滿神祕感的字。聽，那是小草在伸展懶腰，花姑娘隨後急促開放，不甘示弱。滴滴嗒嗒，春雨淅淅瀝瀝地下著，耳邊又響起那清脆的蟬鳴聲。看，蜜蜂在花叢中穿梭，蝴蝶自由來去，連可愛的知了也站在枝頭欣賞著這幅美麗的春景圖。我發現了，辛福的旅程即將開始。
夏天來臨了，我發現太陽公公興奮不已，將一切熱情獻給了大地母親，但它可曾知道，在這同時，它也給人們帶來了炎熱。人們只好在水中享受一會兒涼意。
風，吹來了秋娃娃，人們忙著收穫果實，也收穫了喜悅，今年又是一年大豐收！人們邊品嚐瓜果邊乘涼，舒適透了。
緊接著就是有人喜有人愁的冬天了，喜是因為又可以在白雪皚皚的土地上玩耍了，愁是它給人們帶來了冰冷，每天都穿著厚厚的大棉襖，實在是不舒服，而對我們這樣純真的孩子來說，冬天卻是玩得最快活的一個季節。
啊！這如詩如畫的四季風光，我用我的眼睛描繪著你。
眼睛是心靈的窗戶，願我們的窗子永遠明亮，讓我們一同去發現生活中的一切美好事物吧！
我眼中的四季校園 篇15
國小六年級作文 ,560字我們的校園，充滿了童年的氣息，無數的歡聲笑語，讓這裡變成了孩子們的樂園，一年四季都是生機勃勃的樣子。
萬物復甦
清晨，太陽公公用他溫暖輕柔的手把大地從夢中喚醒金色的光輝鋪滿了校園。每個人心中都有一股火熱的暖流。動物植物也都從夢中甦醒過來。頭上的小鳥歡樂地歌唱，四季的樹木長出來新枝嫩葉，讓春的氣息更加濃郁了。
驕陽似火
太陽失去了春天時的那份溫柔，像個火球火辣辣的照著大地，似乎要散發出全部熱量。它晒軟了柏油馬路，晒紅了行人的臉膛，晒得大樹都不敢有絲毫擺動。但在我們學校裡連一個人影都沒呆在教室裡，全部都在那炎炎烈日之下嬉戲。
秋風輕拂
金秋悄悄地來到了校園，趕走了炎熱的夏天，蟬兒停止了歌唱，天空顯得更加潔淨，大雁也忙著準備行裝。校園的秋色好似一幅巨大而美麗的圖畫！我被眼前的景色迷住了，痴痴地站著。
白雪茫茫
冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學們都冷的直打哆嗦。可男同學們下課時依然那麼活躍，我真不知道他們是怎麼想的。當然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學都興奮得不得了呢！
校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相簿，收錄了我們的純真歲月—童年的度過，隨著四季的轉移，也凝聚了我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。
我眼中的三國人物 篇16
國小六年級作文 ,1500字我從五年級的課本里讀到《破釜沉舟》的故事，於是對項羽產生了濃烈的興趣，便在老師的指導下，找來了《楚漢爭霸》《史記》《三國志》等書進行了認真的閱讀。對項羽，劉邦，韓信三個人物進行了反覆的琢磨。於是三個人物時常清晰地活躍在我的腦海裡。
眼中的項羽
粗讀《破釜沉舟》，《夏日絕句》，項羽可堪稱一代英雄。但細細一讀就不對勁了。
項羽，自江東帶了三千子弟兵，開始南征北戰，可惜功虧一簣，終天敗在劉邦手中，死在烏江邊上。
人們說起這段歷史，常言，項羽為人厚道耿直，性子有些暴烈，不懂用人，只是一個有勇無謀的匹夫。而我以為，說他是“匹夫”實在是抬舉了他，依我之見，此人簡直是個大笨蛋。
敗走烏江有什麼，勝敗乃兵家常事，大不了東山再起。再與別人一決雌雄吧。看到江邊螞蟻排成“項羽死於此地”的字樣，便以為是天命，雄心盡喪，自刎此地。他哪知道，螞蟻們是在舔食地上的糖水，而糖水又是他的對手們?{在地上的。即便是天意，憑他的暴烈性格，應該是不怕天命，不會安於現狀，坐以等斃的，卻竟然如斯，令人哀嘆。再說，回江東又有什麼？親不親故鄉人嘛，回到那裡，不久，你又可以組成新的子弟兵，何必因小小的失敗而無顏見江東父老呢？你應該回歸故里，再次逐鹿中原，將劉邦打敗。
唉，總之，項羽此人，令我失望太多。常念起李清照之詩“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”心中獨問，項羽死後，會不會大徹大悟，率領子弟們的魂靈，叱吒於地府之中，終成為一代鬼雄呢？
奸雄劉邦
對於劉邦，很多人為他歌功頌德，比如，他建立漢朝，是莫大的功勞，他的《大風歌》寫得很好……但在我的眼裡，他的過大於功，甚至有些功，其實是過。
建立漢朝，統一中原，這是項羽進行了多年的戰爭方才換來的。楚漢相爭，多少黎民百姓處於水深火熱之中，多少青壯年成為帝王爭霸的犧牲品。從這點上來說，這個莫大的“功勞”是建立在無數人的血肉之上的呀！而劉邦正是導演這一大慘案的主謀，卻能逃脫罪責，反而成為世人口中的英雄，實在令人齒寒。
劉邦志得意滿後，曾發出“大風起兮雲飛揚”，“安得猛士兮守四方”之豪言，真是何等雄壯，何等威風。然而，口是心非，由於害怕別人篡奪政權，他先後將為他立下汗馬功勞的韓信，呂布等人一一除去。這就是他所說的“安得猛士兮守四方”嗎？簡直是厚顏無恥之極！
總之，我認為劉邦是個心黑，臉厚的大奸雄。
說韓信
“韓信點兵—多多益善”，我是從這句歇後語中記得韓信這個名字的。現在，在我眼裡，他飽讀兵書，能率千軍萬馬，能忍辱負重，堪稱一代將才。但為何後來又冤死在他的主子劉邦手裡呢？歸於一個“傲”字，這應該是他的致命弱點。
韓信自恃有才，能忍胯下之辱，卻忍不得了不被人重用，而空談自己一身無能。
早在項羽帳下，他因傲成恨，最終離開項羽，投奔劉邦。
但投奔劉邦，也並非仕途順暢，因而驕傲的本性也就一次次暴露出來。比如，初投劉邦時，卻也得不到重用，於是演出了一幕“蕭何月下追韓信”的鬧劇。後來劉邦讓他統兵南征北戰，由於屢戰屢勝，他又不時露出驕傲的本性來。特別有一次，劉邦找他交談，問他：“你能帶多少兵？”他回答：“一萬人。”劉邦臉色微變，好在韓信能察言觀色，忙改口說：“大王不善帶兵，卻善帶將，我自然比不上您呀！”雖暫免一劫，但讓劉邦感到他的不可一世，難以駕馭。因此中原統一後，劉邦還是封他為一字並肩王后，可韓信仍沒吸取教訓，更加居功自傲，沾沾自喜。劉邦害怕他造反，最終找了藉口，將他滅了。恰恰是應了“鳥盡弓藏，兔死狗烹”這個道理。
大家都會為韓信而惋惜，如此一個有才之人，卻因驕傲成性招來殺身之禍。但他的經歷，也正給後人們敲響警鐘，驕傲是最大的敵人！切記切記。
我眼中的韓國論文 篇17
高二作文 ,927字在與我國隔海相望的國家中，有著韓國，它是在抗美援朝時期，在南朝鮮的的土地上建立的。隨著時間的推移，韓國變得發達起來，且令許多年輕人很是嚮往。但最近一年來，韓國的一些言語行動引得無數中國人對它“刮目相看”。
“我從未見過這麼自私無理的國家！”這是網友們發自內心的氣憤。同學們，你們可知道我們每年所過的傳統節日—端午節，現已成為韓國的傳統節日了，它不屬於中國，因為韓國搶在中國的前頭向聯合國申請註冊了端午節。大家都知道，端午節是我們中國的老百姓為了紀念偉大愛國詩人—屈原，而舉辦的節日，一直延續到今，幾千年悠久文化卻被半路殺出來的韓國給奪走，怎叫人不氣憤？
韓國這種類似的行為還真不少，例如：韓國人說目前在韓國發現了吳承恩親筆寫下的《西遊記》，所以它不應該屬於中國的四大名著之一；韓國人聲稱中國的大熊貓是從韓國流竄過來的；更荒唐的是，韓國人竟不知羞恥地說我們中國上海的韓寒是韓國人？！許多網友認為韓國人的臉皮是厚得刀槍不入，什麼事都敢瞎扯。
在某一電視節目中，嘉賓與主持人討論著餃子的發源地，討論最後竟以主持人這樣一句話收尾：幸好我們現場沒有韓國嘉賓，不然……你們懂的！
近日爆紅的NBA籃球巨星—林書豪，是一位美籍華人，現在每天上網，體育新聞頭條大多是關於林書豪的，這樣一匹黑馬的出現，韓國人怎麼可能無動於衷，他們在網路上大膽宣稱：“其實林書豪有著一部分韓國血統……”訊息一發出，就立即遭到大量網友們的冷嘲熱諷和唾罵。
對於韓國的言行我也是感到憤慨，什麼好東西都說是自己的，也不看看這事物是否已有主人，倘若再這樣下去，那麼我估計整個中國都會被說成是韓國的。
中國對於韓國的“無理取鬧”並未有太明顯的反應，我很欣賞中國的大度，但也有自己的看法。在我國戰國時期，有韓國，現在有一個不是中國本土的韓國，而且這個韓國曾有著一條名為“漢江”的河，首都也由“漢城”改為“首爾”，這一切都似與於中國有著不小的關係，那麼我們是否也能將韓國給註冊？
不過對於中國人的指責，韓國也有著他們的理由：中國人不重視自己國家的傳統文化，才讓得韓國有機可乘。是的，他們說得一點也不錯，因此，為了我們的祖國，我們必須團結起來，保護我們的悠久文化和財產。
樂在四國中 篇18
國二作文 ,718字我是個女孩子，卻有女孩子不常有的愛好，那就是下四國軍棋，而且還是在網際網路上和全國各地的網友進行真人對戰。我對這樣的輸輸贏贏可說是樂而不疲。
這是一個暑假裡的雙休日。我迷著雙眼，懶洋洋地盯著雀巢咖啡“味道好極了”的廣告，感覺實在是乏味極了。
突然，我的眼光定格在電腦上—我可以去湖北熱線下盤軍棋呀！對，今天得好好贏它一回！
於是我開機、連網、上線，一氣呵成。開啟“湖北熱線遊戲”，進入軍棋遊戲室。我搜尋著空著的桌子，啊，有了，這兒正好有個三缺一的空桌！我忙點選滑鼠，坐進了這個桌子，開始佈局了。
上回，我向軍棋老牌殺手—我堂哥請教過贏棋的絕招，這回可以一顯身手了。我仔細回憶著他的諄諄教導，還暗伏了幾招殺手陷阱，攻防兼顧，看起來必勝無疑了。四個人佈局完畢之後，戰鬥就正式開始了。
大約四十步之後，戰況進入了白熱化。我知道這時必須紮紮實實，小心翼翼地走好每一步，以防一著不慎，滿盤皆輸。可就在這時候，我殺到敵人陣地的一個師長突然被吃掉了！我想這一定是敵方的司令乾的。好，終於逮到你這條大魚了！我心中一陣暗喜，得意地想：好在我還剩下一個炸彈，看我不炸你個灰飛煙滅才怪！於是我調動我方唯一的炸彈就追上去。此時，我真是又興奮，又緊張。在這千鈞一髮的時刻，絕不能出錯，炸了他的司令，我就贏了。可是對家半道殺出了個程咬金，一步廢了我的炸彈。哎呀！剛才所有的興奮、激動，頃刻無影無蹤，一陣鬱悶之後，失落、傷心瀰漫了全身。
唉，這一下，我的信心全沒了，真想一走了之。可是我知道勝敗乃兵家常事，一定要振作，我又全神貫注地投入到遊戲中。
經過一陣激烈的撕殺，我還是輸了，不過對方和另外兩個人一起邀我做了好朋友。
四國軍棋，樂在其中。
我眼中的四季 篇19
國一作文 ,891字“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，時光如水，四季輪迴。春、夏、秋、冬每個季節都以它獨特的風姿給我們展現一幅幅絕美的畫卷。
春天，是萬物生長的季節，“二春風似剪刀”二月的春風，微微的吹著河邊的柳絮。河水也泛起了漣漪。再望望天空，一片白雲，那邊電線上的小燕子也露出舒暢的神情。說著說著在，天上便佈滿了烏雲，一瞬間，雋妙的聲音在耳間迴盪，燕子們也各自回巢。“隨風替入夜，潤物細無聲。”春雨伴春風，猶如一段美妙的曲子陪伴我們走過這個美麗的季節。
五月很快就過了，太陽的威力也快速增加。花兒們也都凋謝，樹兒也帶上了大帽子。小小的池塘中卻有蓮花數朵，從小茄形的花骨朵變成了盛開的花，花瓣也如潔白無瑕的水蒼玉似的，真是美不勝收啊！這鄉間的小池塘，雖沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的盛景，但蓮花的高潔傲岸，雖只是幾朵，但也是擋不住它那一低頭的風情。夏季雖然炎熱，但卻是植物生長的黃金時期，是它們生命力最旺盛的時期。
秋姑娘用涼爽的秋風把炎熱吹走了。我
靜靜地看著稻田裡辛苦耕耘的農民伯伯，他們正在收割稻穀，享受著豐收的喜悅。秋是一個忙碌的季節，但又是人們最喜悅的季節。空氣裡瀰漫著各種香味，稻香、瓜果香……瞧，那裡是一個果園，越是靠近果園，那香味便愈來愈濃，口水已是流成小溪。秋，這個豐收的大季節，是我們愛的最濃的一個季節。
冬天的來臨，使剛換上新裝的植物又披上了一層雪白的棉襖。一眼望去，田園中，屋頂上，都是白色的。使本來就很美麗的鄉村又加上了亮點。瞧，那邊田野中有很多小孩在嬉戲，女陔在堆雪人，男孩子們玩的便是那好玩但又帶點危險性的爆竹。我還聽爺爺說過，以前他們沒水喝時，就用手拔開最上層的雪，然後吃中間的一層。冬季中還有一個熱鬧非凡的節日—過年，在這一天，人們都會換上自己精心準備的新衣裳，然後跟著長輩去親戚朋友家“串門”雪地裡便留下一串串長長的腳印，通往不同的方向，走進不同的家門。
一年就這樣過了，每一個季節，都會呈現出一番新景色、新事物。我們就在這一幅幅畫卷中，描繪我們的人生，一扇門關上，就會有另一扇門為你敞開。希望我們珍惜每一刻，每一個季節為我們奉獻出的美好。
我眼中的一年四季 篇20
國一作文 ,668字自我呱呱落地的那一天起，世界上就多了一張白紙，任由歲月的筆在上面盡情地揮舞，冬去春來，時間的齒輪不斷地轉動，眼前的景色不斷更新，在我的記憶中最美的風景就是四季的更換。
當燕子結伴從溫暖的南方飛回來時，當柳絮隨風飛舞在身旁時，當腳下的花兒爭相開放時，哦，原來是春姑娘踏著輕盈的步伐來了。春天，是個多雨的季節，指不定哪一會兒就下起雨來，也許下個兩三天，也許不一會兒就停了，偶爾在放晴的天空中可以看到絢麗的彩虹。小河裡的冰也漸漸化開了，咕嘟咕嘟地冒著水泡，放眼望去，大片大片的新綠呈現在眼前，彷彿鑲嵌了一顆綠寶石。春，多麼柔和的季節。
春姑娘剛一離開，夏弟弟便迫不及待地登場了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”塘裡的荷花都含苞待放，只有荷尖有一抹紅暈，輝映著夏日的陽光，白淨的彷彿沒有一絲瑕疵，果然是“出淤泥而不染”。街道兩旁的樹被晒的墨綠，樹上的蟬不知疲倦地叫著，樹蔭下幾個小孩兒人手一根冰棍圍在一起打卡，夏，多麼令人憧憬的季節。
秋姐姐挎著籃子風塵僕僕地趕來了，整個世界都變得金燦燦的。空氣中瀰漫著陣陣香味兒，農夫們每天從早忙到晚。來到果園，各式各樣的果實令人應接不暇，水靈靈的葡萄、紅彤彤的棗……秋，一個賦有詩意的季節。
北風迎面吹來，不禁讓人打了個哆嗦，冬哥哥用手一揮，雪花紛紛揚揚飄落下來，像一群調皮的白色精靈，頓時世界變得銀裝素裹。屋簷下，冰條晶瑩剔透地倒掛著，是大自然給予的裝飾品，孩子們穿著五顏六色的衣服在雪地裡玩耍，把這單調的白色世界裝點成了一幅精美的畫。冬，一個美麗的季節。
千迴百轉，四季輪迴，最美的風景亦不過如此。