坐下,還是離開相關作文20篇

坐下,還是離開 篇1

國三作文 ,968字

曾經的我,還很幼稚,以為失去的東西還可以重新得到。曾經的我,還很天真地以為選擇只是一種石頭剪刀布的遊戲。曾經的我很單純,以為親人可以永遠在我身邊。

我已經永遠失去了兩個摯愛我的親人,就是那樣悄無聲息,在我還沒有任何準備的時候,她們就已經離開了我。如果上天再重新給我一次機會,我會選擇坐下!

那時候太太已經病了幾個星期了,一直躺在床上,什麼東西也吃不下去,她卻仍然關心我和媽媽,告訴外婆不要告訴媽媽她生病了這個訊息。可是我和媽媽仍然知曉了,因為她的病越來越嚴重,甚至全身開始出血。當我和媽媽趕去看望她時,她已經瘦得像皮包骨一樣了,臉色蒼白沒有一絲血色。這天她正好要去醫院打針,我自告奮勇地說“我去。”在打針的途中,她提出想上衛生間,我便陪她去了。到了之後我便背過身看著牆壁,可是好半天沒有一點動靜。我轉過身,看見她正扶著木板,不好意思地對我說:“我蹲不下去。”我的內心一顫,卻沒出聲,走過去,慢慢給她解釦子,扶著她的雙臂,讓她慢慢地蹲下去。正當我緩過一口氣時,才突然發現太太拉出的全是血!鮮紅鮮紅的血,我一輩子都不忘記的紅。我突然想哭,使勁咬著嘴脣,直到將她送回房間,我才放聲大哭,嘴脣咬出了血,可我卻無心領會,因為我的心更痛!

轉眼之間已經到了中午,外婆沒有準備飯,便叫我和媽媽回家去吃,可媽媽和我想在這裡陪太太。外婆說:“不要緊,快回去啊!我們來照顧。”可我心裡很不情願,我多麼想坐下來給太太講幾個笑話啊。可又轉念一想,反正已經到了寒假,還可以明天再來。終於我和媽媽走了,快到家時,外婆打了個電話,讓我至今記憶猶深:“太太走了……”我哭了,在滿是人得街道上嚎啕大哭。我們僅僅才離開了十分鐘啊,我就再也見不到她了!當我和媽媽飛快趕到外婆家時,媽媽哭著撲倒在太太身上,我在她的房間裡望著那個平躺在床上的慈祥老人使勁地哭,我想沖洗我心中的懊悔:“為什麼要回去啊?我還沒有見到她最後一面呢,為什麼不多留一刻啊?她也許在臨走之前還呼喊著我的名字呢。”站在一旁的小弟一言不發愣愣地站在門口,我衝趕去保證他,任我的淚水打溼他得衣襟。

要是再多待一會兒該有多好!要是不回去該有多好!要是坐下來該有多好!這樣我就不會永遠懊悔我的選擇,就是那次輕率地選擇使我永遠見不到我摯愛的親人了,也正是那次選擇讓我明白了親情的可貴。

坐下還是離開?這個選擇真的很難!

離開紅領巾,我還是我 篇2

國一作文 ,982字

小學老師告訴我們,紅領巾是國旗的一角,是先烈用鮮血染成的,不要讓它變得汙濁,要讓它隨時隨地散發著光!

前幾天,我出門去買點東西,我知道家裡廚房的粥還沒關火,心裡只想著快點回家。十字路口,車很少,我竟萌生了一絲念頭,反正車少,要不直接過馬路吧!我剛邁出一隻腳,一位穿著校服的小女孩叫住了我說:“姐姐,現在是紅燈,不能過馬路,要等綠燈亮了再走。”我轉過頭,太陽的光直直射在女孩胸前的紅領巾上,那瞬間,我的眼睛被刺得睜不開,女孩校服上的標誌很顯眼地露了出來,我知道了她和我竟然是同一個學校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告訴我:這樣做是不對的。我不敢再看她,因為我慚愧,慚愧自己竟需要一個小孩子來教我遵守交規,慚愧於出自同一學校,卻沒有她學到的多。我收回了那隻“不文明”的腳,把手裡拿的手機揣回上衣兜,站在原地低下頭。回想著自從上了初中以後,好像日常方面大大不如從前,是我自己鬆懈了嗎?還是忘了,想不通為什麼。

直到那一次,我去醫院看望重病的爺爺。

醫院走廊裡全是病人、護士以及醫生,好像人們都懼怕這個聖潔的地方。爸爸大步走在前面著急著想去看爺爺,我走在最後,媽媽還不時小聲地提醒我讓我走快些。很奇怪,護士站前站著一位小姑娘,踮著腳,身體挨著,似乎在夠什麼東西。一位剛從病房裡出來的醫生看到小姑娘走過去蹲下問她:“小朋友,你在幹什麼?”女孩看起來二三年級的樣子,扎著兩個馬尾辮,也戴著紅領巾,手裡攥著一張五元人民幣。小姑娘轉向醫生,用最童真的聲音說:“醫生叔叔,你能幫我把這五元錢放進那個箱子裡嗎?”醫生嘴角上揚,接過錢把錢投進了募捐箱中,又問:“你把錢投進去自己就不能用了呀?”小姑娘想了想說:“媽媽告訴我山區裡的孩子可能比我更需要這些錢。”醫生摸了摸小姑娘的頭,笑眯眯地走開了。站在原地的我只想找個地方藏起來,竟然連個二三年級的小朋友都不如,人家還知道捐給貧困小朋友,而我除了想著花錢還做過什麼?

我默默低下頭,想著,走進病房,窗外的風吹進來,窗簾被風吹得翩翩起舞,我彷彿又想到小學時我站在操場上看升旗,五指並齊高舉過頭頂,那時的我,會為胸前飄揚的紅領巾而自豪,會在紅燈前主動停下;會想著要替別人著想。看看現在,紅領巾不戴了,從前的我似乎也跟著紅領巾一樣在我的世界裡丟失。

我不能容忍現在的自己,我要告訴自己,就算沒有紅領巾,也一樣有從前的我,努力、文明、積極向上的我!

可是你沒有離開 篇3

國三作文 ,894字

時間一點一滴流走,和著月光灑落的聲音,在夜深人靜中格外清新。我側著身子裝模作樣的拿著筆,另一隻手卻在腿上的手機螢幕上嫻熟滑動,我不時心虛的望向你,還好,你正專心致志地為我削著各種水果,廚房中的奶鍋隱隱的冒著熱氣,或許是太樂極生悲了,當我聽見你熟悉的腳步,手忙腳亂的掩蓋“罪行”時,你已經一手端著沙拉,一手託著牛奶出現在門口,你的笑容僵在臉上,火藥味在黑暗中瀰漫……你氣急了,抓起手機,“給你手機就是為了讓你聊天的嗎?從今以後手機沒收,你別想再碰!”“憑什麼!你是要與我與世隔絕嗎?還給我!”我看見你顫抖的手,迅速揚起,卻無力落下,手機螢幕折射出瑩瑩的光,映著你的臉,一片蒼白,你氣憤的拾起手機轉身離去。

我已數不清,這是第幾次因為手機吵架,每次都以你的忍讓而告終,但心情稍稍平復些,我卻有些悵然若失,我似乎總是讓你失望,惹你生氣,從小時候無數次偷吃垃圾食品被你發現,到後來抄作業成績直線下滑,再到稍大些和女朋友出去瘋玩兒,你電話打爆了也不回家,還有現在痴迷於手機聊天,熬到凌晨……我就像一隻滿身帶刺的小刺蝟,無時無刻都讓你飽受針扎般的痛苦……

第二天清晨我掙扎著離開暖和的被窩,睡眼惺忪中看見你早已做好精緻早餐,細心的把在暖氣片上烤了一宿的鞋墊塞進我的鞋,見我醒來給我拉開椅子,但似乎還帶著昨夜的怒氣:“快吃飯吧!”我咬了一口煎蛋,又想起了那些往事,你在把偷吃垃圾食品的我臭罵一頓後,總會上超市買一大包好吃的,告訴要吃的健康;你在拿到剛及格的試卷後,雖然很生氣,但是會耐心地幫我分析原因,教育我學習來不得半點疏忽;你在寒風中終於等到玩夠回家的我,總要先讓我換上乾淨的衣服,用熱水泡泡腳;你每天夜裡都會苦苦陪我熬夜,因為你知道如果你睡去我會害怕。我做了那麼多那麼多壞事,可你卻不曾離開,雖然被我的刺扎的千瘡百孔,還是寸步不離的守護著我,伴我成長。

或許是小米粥氤氳的霧氣太濃了,水汽打溼了我眼中的你,和你頭上的斑斑白髮,謝謝你母親,這麼多年來,我無數次讓你失望透頂,可你卻從未離開,依然是全心全意的為我奉獻,用寬容與愛,包容任性與乖戾的我,為我遮風擋雨披荊斬棘,直至生老病死,也做我的英雄!

爸爸,下輩子我還是您的女兒 篇4

國二作文 ,550字

我懷著一顆感恩的心,向他走來。他創造了我,他給了我生命,讓我從一個啞啞學語的孩童長大成人。他教我如何做人,教我善待別人就是善待自己。他教我要孝敬老人,愛護弟妹。他教我要尊師,他告訴我一日為師終身為父的道理。他告訴我要怎麼對待朋友,他也告訴我世間的險惡,從最粗淺的道理到該怎麼做人,他統統地告訴我。我感謝他,從心裡的謝謝他。他對我不求回報。他只希望我過的比他好。這就是一個父親。

每個人都有自己的父母,每個父母傾其所有讓我們快樂的過好每一天。從小時候的不懂事,到青春飛揚叛逆的少年,再到穩重成熟的青年,我們在逐步成長著,而他卻漸漸衰老了。他為我們奉獻的東西是我們一生也回報不了的,中國有句古話“子欲孝而親不在”讓我感動。岳母刺字造就了一代英豪,有太多太多的故事,也有太多太多的父親為世間譜寫了一個個的奇蹟,他們讓我感動,感動的想哭。

當我在寒冷的冬天放學回到家,桌上擺上的是熱氣騰騰的飯菜。當我的手冷到沒有知覺時,是他把我冰涼的手放進自己的懷裡捂著。當我把腳凍的像一個發酵的饅頭時,他會給我端來一盆熱水,強迫我把腳放進去,不時的給我新增熱水,然後會對我說:“洗完了,快去睡覺。”

寒冷的冬天終於離開了,溫柔的春風來了,當我站在春風裡笑看著雲捲雲舒時,我對著坐在我身旁的他說:“下輩子,我還做您的女兒。”

那一年還是春暖花開 篇5

高二作文 ,1197字

草長鶯飛,春暖花開,你我青春年少。我還不懂夢想的遙遠,還喜歡在午後陽光下翻看幾米的漫畫。你還不知天高和地厚,還喜歡在草叢中無羈的奔跑。那一年,我們十七歲。

十七歲那年,我喜歡踏著琥珀色的陽光,將自己知道的地方走個遍;十七歲那年,我喜歡穿著花衣在藍天白雲下捉迷藏;十七歲那年,我不喜歡讀書,一再放縱,甚至將埋頭苦學的同學稱作“傻子”。似乎是年少輕狂的勇氣讓我們無憂無慮的高歌,而在我的世界裡,也曾經停留過無數的“如果”,然而曾經幻想後,那些沒有發生在昨天的“如果”,也僅僅是一個悲傷的假命題。

春天的冗長和夏天的燥熱,讓我煩惱到了極點。然而,老人們卻說:“春天是發芽懵懂的季節而夏天是成長熱情的季節。”教室的窗戶朝南,早晨的時候總有一縷陽光直射進來,而我卻最喜歡坐在靠窗邊的位置。儘管我不喜歡外面火辣的燥熱,但我卻很珍惜那一米陽光。那時,我總習慣將書本堆的高高的,然後趴在桌子上,在一片暖色中沉沉睡去。仍憑老師在上面講的滔滔不絕,而我卻睡的不知東西,朋友說我是一個長不大的孩子。那是一個適合做夢的年紀,我沉溺其中,全然不知日月變更,流年飛逝。

在冬天降臨,一場大雪悄然而至。我的舞臺也該謝幕了,我茫然的站在歲月年輪走過的十字路口,等待著未來的挑戰。回首凝望,這一路走來跌跌撞撞的十七歲,那一路的艱辛,一路深淺不一的腳印,留下更多的是失落。

獨自走在大雪瀰漫的操場,身邊匆匆的過客,才發現什麼是寂寞,就像看了一場電影,別人都在為它感動流淚,而你從頭至尾卻不明白他們為什麼傷感。就像是你買了一本期待已久的書,別人卻不理解這本書的美好。我才明白自己的孤獨,存活在自己的世界中的悲哀。我明白自己的無知和可笑,明白曾經的不羈是自討苦吃,我明白如今的我應該朝著太陽升起的方向前行。

如今的我走向了十八歲,為了找回丟失的自己,遺忘的幸福。重複著我不喜歡的一切。可是我不得不重複著。因為未來在遠方等待著我們。最初的夢想又怎會在未到達就放棄。無論是快樂還是悲傷,無論是清晰還是迷茫,無論是成功還是失敗。春來還似舊相識,對於每一個人來說都是一種珍貴的回憶。而我也在這條路上奔跑,仍憑前方的狂風暴雨,堅持自己的夢想去拼搏去創造那屬於自己的明天,收穫繽紛柔軟的彩虹之夢。坐在窗前,偶爾有一隻紙飛機飛過,飛進草叢中,消失不見。正如同那傻傻的舊時光和天真的我,消失在歲月的草叢中,不見蹤影。

面朝大海,春暖花開。十八歲的我收起了鋒芒走向充實的今天。或許,不管時光怎樣舞弊,那些被偏執矇蔽的傷害,那些被童稚玩弄了的壓抑,都會在重逢中冰釋,沒有夢想,何必遠方。不管未來怎樣抽絲剝繭,我們都還有過一段年少的時光。長大後的我們學會了懂事,學會了堅強,學會了含淚微笑,學會了唱說天長地久和細水長流。

路過十七歲,踩著玫瑰色的往事向狂妄的自己告別。這一年,我十八歲,沒有不羈和囂張,只剩安分的想念和對未來的夢想。

那一年,還是春暖花開。

離開是一種美麗的痛 篇6

抒情作文 ,440字

站在車站,等著去往遠方。拿著行囊揮手告別,心裡邊的不捨與牽掛,全都不知道該怎麼表達。此次一去,又是半年,雖說在家很是煩躁,但離開又有一絲不捨。

離別的確是有絲傷痛。因為就代表著那熟悉的身影和熟悉的聲音短暫時間不出現在你的面前。無論你怎麼用力吶喊,也只是電話那邊的聲音。我走的這天,媽媽早早的起床,因為車票的時間是早上,所以爸爸需要開車去送我。我把前一天晚上的東西裝好,今天一下子把它們背在身上。媽媽也幫我拿了電腦,這就是我所有的行李。在去往火車站的路上,媽媽一路囑咐著,要好好學習,別瞎玩。這些話不知道說了多少年了,幾乎每次都在單曲迴圈。但是我居然每一次都認真的聽著。包括這一次也是。到了火車站,由於我選的時間點有點特殊,我們去的時候人很少。只好,靜靜的坐在那裡聽著火車進站的訊息,然而我們不在說話。因為每個人都知道,離別是一種傷痛,又何必讓這傷痛更加痛呢?

但是離別在我心中是美麗的痛,因為一是我可以去往遠方,可以進入我自己的世界。二是,雖痛,但有爸爸媽媽的囑咐,我會一直快樂。

人類離開計算機後還會思考嗎? 篇7

國一作文 ,923字

當今社會,要說人類最離不開什麼,那便是計算機了,有了計算機,生活變得更加方便,更加具有趣味性,而且隨著人工智慧越來越發達,人類的工作甚至生活,都變成了一連串輸入計算機的文字,符號,指令。不可否認,計算機為人類社會作出了許多偉大的貢獻,但也正因為如此,人類開始愈加依賴於計算機,這就不由地讓我們想發問:人類離開了計算機還會思考嗎?

前些日子,我在新聞上看到這樣一則報道:一位七十多歲的老漢摔倒於馬路中間,過路行人無一上前攙扶,老人最終昏迷被交警送往醫院。一位記者採訪了當時正在過馬路碰到此事的年輕男子,該男子說:“現在老人摔倒訛錢的那麼多,哪裡敢扶?”其實這便是他的計算機式思考了。網上有關老人假摔訛人的新聞層出不窮,遇到老人摔倒,第一反應便是網上的各種訛人新聞,不去攙扶。計算機上成文的字眼太過“深入人心”,彷彿成了鐵定的事實,以致於人們都忘了自己去思考一下事情的真偽,而保持計算機式的思考,變得麻木,冷漠。

現如今,買東西買什麼牌子用哪種產品更好?不用多說,計算機上一搜便是一大片,各類品牌各色產品,五花八門,全都一一為你羅列出來,可你有過自己獨立思考這些嗎?恐怕大多數人都習慣性地藉助於計算機來挑選了吧,計算機中說哪個好,便好;說哪個差,便是差,人類已習慣於用“看”來分辨好壞,卻忘了用行動和實踐去辨別,這類的計算機式思考數不勝數。

當網上評論一個人長得美時,下面往往跟著一大片讚歎聲,可這些美是由計算機來定義的啊!美醜難道不應該是人類自己感官的思考嗎?千篇一律的美,豈不過於大眾化嗎?由此可見人類的計算機式思考已是根深蒂固,盲目跟風,單調大眾化。計算機中定義的東西實在太多,以致於人類忘了獨立思考分辨美醜,善惡,好壞,用一條條資料輸入自己的大腦,統一的價值觀,失去了自身的特點。

蘋果公司的總裁庫克說:“我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”話說的真的沒錯,畢竟人工智慧型計算機也是由人類發明的,可人類的計算機式思考卻是由人類自己養成的,人類應該早早就重視這個問題,而不是聽之仍之,且不顧之啊!要說人類離開了計算機究竟還會不會思考,恐怕沒有一個人可以給出一個確切的答案吧!

一個會推胖子下橋的社會還是人類社會嗎? 篇8

國一作文 ,1116字

被認為是道德難題的電車難題有一個更讓人驚駭的變體:是否要推胖子下橋。在這個問題中,我們不再只是按下開關讓電車改道以廢棄鐵路上一個無辜者的生命換取剩餘五個人的安全,而是親手將一個路過的胖子推下天橋推上鐵軌,用他的體重和生命阻止電車前行碾死其他人。反對者對此提出康德的理論,認為人應當是目的而非手段;而支持者則搬來邊沁的功利主義,主張群體幸福值的最大化。而我以為後一種主張,實則是計算機一般的思考模式的體現。

人之所以為人,最鮮明的一個特徵便是思考時的非理智型。這不僅是因為我們難以“找到”那個最理智的決定,更因為我們所具備的共情的能力—或曰同情心—與受人類社會影響塑造的價值觀會使我們認為有些時候不那麼理智的決定更好。就如在這個問題中,我們一方面會與胖子共情,強化了對他“無辜”的體會,一方面我們的價值觀中包含有對他人自主生命的尊重,認為一個人的生命無權被他人決定,由此,我們不會推胖子下橋。可以說,不推胖子下橋,正是人類思考模式的體現。

而如果人類像計算機一樣思考,就會匯出推胖子下橋的結論,因為題設下這六個生命體並沒有價值差別。我們也可能匯出的是馬爾薩斯的人口理論,主張通過中上流社會的多生育與對下層“劣等”人民生育權的限制和剝奪來使人類向優秀的方向進化;或者是有些災難後網路上事不關己者的語言暴力,指責老人為什麼不將生的機會讓給“還能活更久”的年輕人。“推胖子下橋”不過是一個假設環境,我們可暫不考慮,但後兩個真實存在的例子中我們都可見對人權剝奪到了一種怎樣的地步。事實上,人權正是人類思考模式的結晶,唯有在這種思考模式下、在同情心的存在下,康德“人應當是目的而非手段”的價值觀才能潛移默化地影響大多數人。

然而,雖然要求“老人為年輕人讓道”的行為是計算機式的思考的體現,拉斯維加斯槍擊案中那位“認為自己已經活了夠久了”而為年輕人擋子彈的53歲的教師的行為卻又是“人類式”的,因為計算機以完成指令為第一目的,為了更好的完成指令,它必然是利己的。這也向我們指出了。如果人類像計算機一樣思考,被我們歌頌經年的自我犧牲精神便會消失,而取而代之的是更多精緻的利己主義者。純粹的利他是人類式的非理智行為,其背後仍是同情心和久被浸潤的價值觀的共同作用。

所以概括而言,計算機式的思考模式是以集體利益最大化為基礎原則,並將自我利益放於第一位的純理智模式,這之下必然是一個人情冷漠到極致的社會。在那裡,沒人會不推胖子下橋,也沒人將指責這種行為,因而庫克才說:“我不擔心人工智慧會使計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,失去了價值觀和同情心,罔顧後果。”

畢竟,一個會推胖子下橋的社會,還能被稱作人類社會嗎?

還是放下吧 篇9

國二作文 ,793字

曾經有這樣一種人,喜歡沉默,不太喜歡交流,避開喧鬧的地方,很認真的對待自己每天的“任務”,安安靜靜的完成屬於自己的工作,總覺得這樣才算放心,好像是可以完全釋放一樣,同時在心中述說著:“哦,度過了較完美的一天”。可是最終自我考核的結果卻是相當的失敗,其結果甚至比不上那些根本就沒有奮鬥過的人,在那一刻,他傻了,呆了,無語了,問著自己這到底發生了什麼?

可這一切似乎又沒有可解釋的緣由,直到某個夜晚,獨自走在寧靜的小路上,瞬間才知道原來是自己太過於“控制”自己了,其實應該“真正解放心中的土地”。不再將自己禁錮起來,讓自己“放下點”。

如今,道路上的坎坷依舊那麼難越,困難仍舊那麼“重巒疊嶂”,昔日的自信心還是存在,改變的只是最終的結果—一個和昔日截然相反的結果。

生活就像是轉輪,轉動的角度不大,一切都是有著完美的結果;可太過於追求完美,超過了輪所能承受的角度,那麼一切都會開始變,也許這是每個人都非常清楚的。

其實,放下點所謂的“工作”,放下點被禁錮的心靈,一切都順其自然點,也許是個不錯的選擇。既然註定要坎坷點,為何不用平常心去對待呢?沒有人會要求你必須成為什麼,只要自己盡力了,結果雖不一定會滿意,但至少可以告訴自己,我奮鬥過,而且是竭盡所能了,雖然對於個人來說有點擔心,害怕這樣的放下是否會從此一蹶不振,或者墮落,或者完全改變方向,可這個改變是需要的,只是要控制自己的“心”,控制心靈深處的你不能被“放下”而放下一切。

由此我們開始明白了,生活還是要放鬆點,不要太過於壓抑自己,給予自己快樂的“生存空間”,來這美麗的世界走一遭並不是為了什麼,而是自己得到什麼,這樣在自己生命結束的那一天,也許就會欣然的接受這一切,不再為自己昔日的所作所為而後悔。在那一刻我們還能想到放學了,孩子將書包甩的遠遠的,約上鄰居小朋友,到曠野上奔跑著,跳躍著,一串串開心的笑聲傳到很遠很遠……

離開是一種美麗的痛 篇10

國一作文 ,678字

人生很漫長,但在這漫長人生中,我們將何去何從!我們將會擁有更多的朋友還是疏忽朋友之間的高呢?我們終究要面臨分別,我們終究要失去知心人,我們終究變成孤寡老人。這些都不是我們所能選擇的!這些都是人生中不可避免的事情。我們終究要長大,我們終究要成熟!相信我們會變的更加優秀,也許離開是一種美麗的痛,也許只有當離開了,我們才會懂得珍惜!

分別

分別總是在六月,因為六月是朝氣的時代。因為六月是開放的季節!也許六月的分別總h會迎來九月的相遇!或許分別總是一時的,或需分別總要經歷!我們要做最好的自己,自己將會變得越來越優秀!越來越有擔當!朋友總會天涯海角,總會有各奔東西。我們應該適應。也許只有分別了,我們才能懂得珍惜罷了!

成長

成長之路之艱辛。成長之路之困難!但正因為艱辛,困難。我們才要更要堅持下去。或許我們已經撐不下去了,但願不要放棄!在成長的路上,爸媽總是會呵護我們!但如果說,爸媽如果有天離開我們,留下我們一人,我們會怎樣辦呢?難道要放棄自己嗎?父母終會有離開我們的那一天,那時的我們也就變得成熟穩重了吧!或許離開是一種美麗的痛!或許只有失去了才會懂得珍惜吧!

離開是一種美麗的痛,離開是一種美麗的成長。也許這樣才能珍惜眼前,在這個世界當中,誰都無法陪伴我們到最後,都會有選擇離開的那天罷了!只是時間的流逝罷了!我們不能總是停留在美好之間,因為美好並不代表著永遠!

如果在優質和成熟之間選擇,相信我一定會選擇成熟!因為我們總會失去美好,總會患得患失!何不讓自己變得更加成熟穩重!或許離開真的是一種美麗的痛!

如果離開是一種美麗的痛,那傷痕便是成熟的痕跡!

開卷有益還是開卷未必有益 篇11

國小六年級作文 ,719字

“好!一場激烈的辯論賽即將開始!”劉老師那鏗鏘有力的聲音在班級裡響起。這可是我們剛開學的一道盛宴。

我們進入小學高年級??五年級開學第一天,劉老師給我們設計了一場開學秀,讓我們就“開卷有益還是開卷未必有益”進行辯論,一方面是秀一秀大家的口才,另一方面也是強化大家對閱讀認識。

我是“開卷有益”正方的一號辯手。作為辯手,我既緊張又激動。緊張是因為我怕說漏了字,反被對方找出破綻;激動的是我終於有機會“露一手”了。

一開始,我語出驚人,做了很好的陳述,贏得了一片掌聲。到了自由辯論時,我語速飛快,但還是井井有條。當我露出得意的笑容時,對方四辯手立即起身,一雙炯炯有神的眼睛直視著我,一付不可戰勝的樣子,他用了一個例項來反駁我。我那肯示弱。我“嗖”的一聲,從座位上彈了起來,揮動著手臂,用了一組排比句,像連環炮,逼得對方啞口無言……

“各方三分鐘時間到!”只聽得記時員宣佈。一場精彩的沒有硝煙的戰鬥結束了。結果宣佈:“反方勝出!”“最佳辯手:周祉妤……”我的眼睛模糊了。

我這麼努力辯,而且我方絲毫沒有處於下風,怎麼會失敗了呢?後來,我才知道,辯論賽是一種團體賽,每位辯手都得表現出色,才能取得好成績。在辯論場上,我們的嘴就是戰場上的槍炮,我們的辯手是就戰場上的士兵,不但要有單兵作戰的能力,而且要集體協同作戰的戰術。我一定要吸取這次教訓,爭取在下一次駁得“滿堂彩”。

你離我是近還是遠 篇12

國二作文 ,887字

小時候,我認為你離我很近。

沒有壓力的童年,是常騎在你的脖子上的。我小時候,你也總是愛舉我騎在你的脖子上,讓我早早眺望遠方,讓我和你一起看日出,一起伴日暮,一起旅遊天涯海角,一起盪漾大小梅沙。那時,你就是我最親近的人,無話不談。

漸漸地,我在長大,你在走向中年。漸漸地,我與你之間的話題越來越不同。我看著你被工作壓得喘不過氣,你不知道我被繁重的課業折磨得何等焦慮。漸漸地,我們已經不再是玩伴。

初中了,我認為你離我很遠。

你清閒時,我忙得不可開交。我無事時,你卻出差不在家。我放學到家進門時,常常見不到你的迎接;我出門上學時,你常常早已出了門去。談話在我們之間少之又少,少有交流,在我們的心間流著的是一條河,陌生又漫長地流著。我實在覺得,我好孤單,你離我很遠。

那一年,我過我記著的生日,盼望著放學了,興高采烈地跑回家,自信地等待你一如既往的擁抱和祝福。可是,我的眼神越過媽媽的身體去尋找,卻是始終沒有看到你的影蹤。桌子上有蛋糕,也有蠟燭,沒有的是全家一起。我失落地望向媽媽,媽媽滿臉愧疚,“不好意思,媽媽知道,你很希望我們一起陪你過生日,可是你爸爸確實公務脫不開身。你別介意了。”

我的胸中只有失落,浸染了失望的失落。我咬著嘴脣,我想要問你,是誰信誓旦旦向我保證,會陪我過生日的?可是……你離我是近還是遠?

叮鈴鈴……門鈴響了。

爸爸隨身帶著鑰匙,不可能按門鈴的。我無心地看了一眼螢幕,螢幕上是一個德國車模。怎麼回事呢?車模倏地從螢幕中逝去,我還沒有反應過來,緊接著爸爸的面孔出現在螢幕上。我揉了揉眼睛,真的嗎?揉出的淚水使我更加看不清螢幕,可是一分鐘過後,爸爸就氣喘吁吁地闖進門來,把我攬在懷裡。

“爸爸抱歉,好懸沒趕上。”

那一刻,我能夠想到,為了對我的承諾,嚴重心臟病的你,是怎樣的一路奔波。

爸爸,我相信你說的話,“你是我心裡第一位的!”

有你在心裡的夜晚,月光總是格外皎潔。

時間可以少,交流可以少,你和我的心因為相連而沒有距離。

我還是那個我 篇13

高二作文 ,877字

看完《小別離》,對劇中的小主角朵朵印象很是深刻,身處於中考的競爭和父母老師的強大壓力下,她還能夠堅持自己的夢想,在生活之外過出了另一種樣子。就像前兩天碰到的一個小學妹,她跟我抱怨,她爸爸媽媽每天都在催著她學習,好像她生下來的使命就只有學習,由於性格內向,她也不敢反抗,長時間的壓抑讓她漸漸習慣了這種言聽計從的生活,也漸漸地失去了自我,以至於後來中考結束她也不知道該做什麼,甚至並沒有那種一下子解放了的激動與興奮感。這讓我很是心疼,卻又不知道該怎麼說。的確,我一直覺得高考就是一場成人禮,沒有經歷過高考的人生似乎是不完滿的。同樣的,中考也很是重要,它似乎是人生當中第一個分水嶺,它意味著你是否能夠考上好的高中,甚至,是能否考上重點大學。

這也正是我欣賞朵朵的原因了。相比於小學妹而言,同樣是面對著中考的壓力,前者雖然成績不夠優秀,每天在課業之餘還要增加額外的輔導,這些對於一個十幾歲的孩子來說確是有些殘忍,每天睡得那麼晚,還要早起了上課,睡眠不足,白天自然精力不夠,很難達到很高的學習效率。可即便這樣,她還能夠在忙碌的學業中抽身出來,寫小說,與粉絲互動。有自己喜歡的事情,還能夠堅持下去,這是多麼令人歡心的一件事啊!

都說“興趣是最好的老師”,確實是啊,做自己喜歡的事,整個人都會被帶動起來,那種一下子打了雞血的感覺是每天按部就班,過著被規劃好了的生活的人所不能體會到的,同樣,他們所要承受的也正是按部就班可以避免的。那他們為什麼非要打破常規,去冒險,去避開捷徑呢?答案很簡單,因為熱愛。沒錯,正是因為熱愛,他們可以把枯燥的生活過的有滋有味,妙趣橫生;正是因為熱愛,他們才有了堅持下去的動力,生活才變得有方向有意義,而不是千篇一律的去走前人的老路。也是因為熱愛,他們才可以不顧別人反對,毅然堅持,依舊熱愛。這就是“夢想”的意義啊!這正是“青春”的力量啊!不怕輸,不怕失敗,“不怕千萬人阻擋,只怕自己投降”,所幸,到最後,經過了各種故事之後,他們也都彼此理解了,互相體諒,互相包容,這才是一家人該有的狀態,也是他們學習和成長道路上最堅強的後盾。

是夢想還是想夢 篇14

高二作文 ,809字

談到夢想,就像開啟時間的匣子。古往今來幾乎每個人都有夢想:為官,為商,亦或者是成為千古流芳的文豪詞宗。暫且不表他們成功與否,單說有幾人付之行動了呢?

有人說,夢想是前進的動力,但我認為夢想優勢恰恰會成為禁錮思想的牢籠。關鍵在你如何抉擇。

“斜斟北斗,細飲銀河,共我醉明月。”對於李煜來說,用“陸才如海,潘才如江”形容在合適不過了。嫻麗藻飾的詩詞在他手中肆意傾灑。對他來說,夢想是締造一個“盛無出其繁,文無位其右”的盛世南唐,趨炎附勢的奉承衝昏了他的頭腦,自以為是“江山永固,天人難攻”。然不多時北宋的十萬鐵騎就賓士於南國的錦繡山河。自己被俘,美人被擄。一個違命侯粉碎了他“天朝上國”的夢想,一杯毒酒也足以了結他渾噩的殘生。

“一入宮幃深似海,半山風雪半山晴”這位風流不羈君王的夢想也謂至善至哉。但也正因為他一直苟活於他所謂的“夢想”之中,缺少對現實的認知和思考,才使之一敗塗地。

歷史告訴我們單有夢想卻不行動的結果是不言而喻的。

《中國合夥人》中孟曉俊的原型是被譽為新東方三駕馬車之一的徐小平,有著中央音樂學院教育背景的他,最初卻幻想成為“大陸羅大佑”。音樂的夢想雖然最終沒有成功,但幸運的是徐小平最終成功轉型成為成功的諮詢師。這中間是怎樣的一個過程?轉型成功的根本原因是什麼?據徐小平本人說:成功不是維生素,可以提煉出來給人服用。我本人成功轉型的轉折點,是1996年在俞敏洪的邀請下,回到新東方,做著自己喜歡並擅長的工作。俞敏洪來溫哥華找我也許有偶然性,但從必然的角度講,我成功轉型的根本原因,在於我堅定人生的根本方向:我的前途在中國;在於我想要成功,並且最終走出了那一步。

“勇於前行”這句雕刻在古希臘戴爾菲城那座神廟裡唯一的碑銘,猶如一把千年不熄的火炬,表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。

只有夢想卻不行動,這不會給我們帶來勝利的果實;唯有在夢想的指引下,行動的踐行中,我們才能品味到成功的喜悅。

丟還是不丟? 篇15

國小六年級作文 ,499字

我是一個非常邋遢的人,我什麼事都懶得做,房間裡亂七八糟的。枕頭放在一旁,被子亂七八糟地堆成一堆。桌子上的課外書和字典,語文書,數學書,英語書等等,作業本啥的都毫無秩序,亂七八糟地堆在書桌上。

抽屜裡放的東西也是沒有規律的,不會分類。隨便一大把抓起來一丟,嗯,收拾好了。

每當同學或者是表姐,誰來到我們家都會來一句:“呀,你房間咋那麼亂啊!”再到別人家去看看,好乾淨啊,書都是分類的放在一旁,枕頭放在床中央,被子疊好了放在枕頭旁邊,課本整整齊齊地放在書包裡,課外書在書面上有高到低的分好放好……

我終於,打算把這個房間整理一下了。我拿來了掃帚等打掃用的工具……

拾好,這一準備丟入垃圾桶的那一瞬間,我猶豫了。

我竟然有那麼一個想法:不要把它丟掉,那是小時候用的東西,以後長大了回念一下也好啊,丟掉了,空蕩蕩的。

什麼也沒有我的手上拿著一大堆書,手懸在半空,遲遲沒有把書放進垃圾桶裡,就這樣拿著書,一直停留在空中,滴,滴,滴……幾秒鐘過去了,我把書上的灰塵擦去,按照年級上下冊的順序擺好,放在了書桌下面,用一個袋子裝好。

待我年過七旬時,看看我小時候寫的邋遢字,是一件多麼快樂的事情啊,回憶,我的童年。

老人摔倒,扶還是不扶? 篇16

議論文 ,943字

2011年9月2日,武漢市88歲的李大爺在離家不到100米的菜市場門口摔倒後,圍觀者無人敢上前扶他一把,一小時後,李大爺因窒息搶救無效身亡。從彭宇案到今天,類似李大爺的悲劇接連發生,倒地老人無人敢扶成為一個社會關注的熱點,由此引發大眾熱議。當網路輿論紛紛譴責不扶老人的行為時,我們更應該思考的是社會提出的道德標準要求大眾扶老人,何者能為老人倒地的後續負責。當然,倒地老人無人敢扶是道德的悲哀,也是法律和道德行為較量的灰色地帶。

在生命面前,人們的道德判斷受制於利弊考量才是導致無人敢扶的主要原因。資料顯示,每年至少都會有4000多萬老人會發生一次跌倒,而跌倒在老年人傷害死亡的原因中佔首位。今天,不敢扶老人的路人基於自己利弊考量做出了觀望、等待甚至離去的選擇,我們不能對他們加以苛責,但當這樣的選擇成為一種群體心理,這樣不高尚的邏輯被不斷強化後,則會造成大眾在面臨倒地老人時,人們會因為功利考量不去扶助他,長此以往,社會中出於道德的互助會逐漸消失,人們不再相信別人會無緣無故幫助自己,這無疑是一種道德的悲哀。雖然大多數人都有這樣的論調,“我不是不想扶老人,是因為法律無法保障我的權益,所以我不敢扶”。於是表面上的邏輯似乎是法律成為我們不敢扶老人的桎梏,然而資料表明,在近年的扶老人糾紛案中,已有九成的真相查明率,全國各地也正在陸續出臺保障施救權益的法規。這說明,現有的法制體系其實沒有到普通民眾所想象的“不能保障好人權益”的可怕地步。但是為什麼民意調查中顯示,仍然還有60%以上的人不敢扶呢?這說明法治並不是導致摔倒老人無人敢扶的主要原因,在生命面前,群體性的道德判斷受制於功利考量才是主因。

另外,在面對倒地老人無人敢扶的問題上,道德的作用不再為人所相信,而法律卻被寄予厚望,所以這更是道德的悲哀。當一個好人需要用各種證據來證明自己真的是一個好人,這說明人們已經不再相通道德能夠讓人們出於善心做出善行,不再相通道德的自律性,道德在人們心中的地位已經逐漸沒落了。反觀法治,雖然人們經常指責法治的疏漏,但人們還是希望依託法治的完善來解決問題並且相信法治能一定能解決問題。老人倒地無人敢扶本應該由道德和法治雙管齊下來解決,而我們更希望的是有更多的人在面對摔倒的老人時,勇敢伸出那雙幫助的手。

親情永不下崗作文開頭 篇17

國二作文 ,6954字

【篇一:親情永不下崗】

家,是一個充滿親情的地方,讓我感受到家庭的溫暖和幸福。親情無處不在,無時不有。

母愛就在我們的身邊。那是一個寒冷的冬天,中午我早早就吃完了午飯,和小夥伴們來到小區旁的池塘玩耍。我們在結著厚厚冰的湖面上跳躍、奔跑、遊戲……直到天空出現了晚霞,才依依不捨的告別回家。

我敲開了大門,只見桌面上已經擺滿了香噴噴的飯菜,而父母正微笑的等我吃飯。我洗過手,匆匆的吃過飯,倒在床上呼呼大睡起來……

天已經很黑了,外面已經沒有了光亮,客廳裡卻亮著燈。我睜開夢惺惺的眼睛,輕輕地走到客廳。只見母親拿著我今天出遊的外衣,縫著什麼。一會兒,線好像不夠用了,她重新找出一根線。左手拿著線,右手拿著針,試圖把線穿進針孔。她試了一次,兩次,三次……

我等不住了,叫道:“媽,我來幫你。”媽媽這才發現了我,笑道:“你今天出去,粗心的連釦子鬆了都沒發現,我幫你縫一下。不過,人老了,不管用了,連縫鈕釦都不會了。”我道:“媽,你還很年輕呢!”我拿過針和線,三兩下就完成了母親的需要做六七次才能完成的“任務”。遞給了母親。“好了,天晚了,你快去睡吧!”我沒動,看著她那略顯粗糙的手。媽媽似乎想到了什麼,說道:“你先去睡吧,我縫完這衣服就睡覺。”我還是沒動。母親見這樣,也不再說什麼。我回憶著這幾年母親為我做的付出,而我又做了什麼回報呢?我的眼睛有點兒溼潤了……

父母對子女的愛是世界上最無私,最真摯的愛,關心子女勝過關心自己,而子女又為父母做了些什麼呢?不應該以愛和孝敬來回報父母嗎?

請讓親情永不下崗。

【篇二:親情永不下崗】

親情是一個永恆的話題,我們的生活中處處有親情,它溫暖著我,激勵著我,永遠也不下崗。

前不久,我成為區裡的唯一代表參加市裡的演講比賽,為區裡得了一個重要的獎項,所以那年暑假全國青少年愛國主義讀書教育活動區裡的一個名額,就給了我。全市十幾個人在火車站一起坐高鐵去北京中央黨校,一切費用全免,在北京免費遊玩了三天。這次得獎使我的生活大大改變了,學校的開幕式演講、主持都由我來擔任,我成了學校裡的公眾人物。

可能還因為青春期的原因,我開始覺得我很厲害,漸漸變得驕傲自大,對同學冷言相待,和父母難以溝通,經常吵架,學習成績也大幅度下降。漸漸地,同學們疏遠了我,父母老師對我很失望。在學校裡和同學鬧彆扭想回家和父母傾訴,回到家卻又和父母吵架。即使是這樣,我也沒有認清自己,還覺得別人為什麼都這麼不懂我,覺得很委屈,常躲在自己房間裡,委屈的偷偷哭,甚至還籌劃過離家出走,準備到一個沒有人認識我的地方去,還幻想那裡的人與我相處得都十分融洽。現在想想,以我當時那種待人方式,簡直是白日做夢,異想天開。

一個雪花紛飛的冬天,我又因為一點小事和爸爸媽媽吵架了,我氣得摔門而去,躲在一樓樓梯口下面,開始還很生氣,自己暗下決心:爸媽不來找我回家我絕不回去。可等了好久爸媽也沒來,寒冷和飢餓侵襲著我,我開始後悔,我想起了爸媽怕我冷半夜起來為我蓋被子,早上早早起來為我做飯,送我上學,為我輔導不會的題目……我突然明白我的想法太不切實際,爸爸媽媽辛辛苦苦把我養大,這之間的親情怎能說斷就斷呢?我醒悟了,決定回家向父母道歉。我帶著一身寒氣敲開了家門,開門的是媽媽,媽媽見到我,一把將我抱住,含著眼淚說:“孩子,你終於想明白了!”我的眼淚也奪眶而出,回答說:“對不起,爸爸媽媽,我錯了。”後來,我很不解,問爸爸媽媽:“為什麼你們當時不去找我,只在家等我呢?”爸媽回答說:“就算我們去找你你也還是想不明白,如果等你自己回來了自然就想明白了。”

我恍然大悟,爸媽在我的很多事上都費了不少心思,他們處處都為我著想。從此,我努力學習,體諒父母,爭做優秀好青年。

親情,使是我在即將走進彎路的時候,迷途知返,在我人生重大的轉折點上,引導我正確前行。親情的作用是巨大的,親情永遠在我們身邊,親情永不下崗!

【篇三:親情永不下崗作文】

親情,就是可以使你的生命之樹茂盛,是你的人生花香滿徑的一種愛。無論是陽光下,還是風雨中,伴你左右的定有親情。親情,永不下崗!

記得那時期中考試後的一場家長會。這次家長會與往常有些不同,以前幾次家長會,家長在教室開家長會,我們則到操場上玩。可這次,老師讓我們站在教室的後面,陪同家長參加。

家長會開始了,我們整齊的站在教室後面,聽取老師的教導……時間一分一秒的過去了,家長會也結束了,家長便陪同我們回家。我這次質量檢測一點也不理想,媽媽在回家的路上一言不發,任憑我怎麼逗她。我知道,我又完蛋了。

回到家中下,爸爸見我們兩個人頂著個“苦瓜臉”就知道準沒好事。爸爸笑著說:“哎呀,你們倆這是怎麼啦,來來來,快洗手吃飯。”隨後,就去端飯了!媽媽終於開口了,說:“今天的家長會怎麼回事?你給我說清楚,你自己也都聽見了,老師點你的名字點了N次,說清楚!”媽媽用嚴厲的目光注視著我。我低著頭,眼淚順著臉頰留了下來。還沒等我反應過來,媽媽又大叫起來:“你看看你,啊,在超市花了一百多,你打算造反啊……”這時,爸爸從廚房裡出來了,說道:“吃飯了!”聽到爸爸的聲音,我哭得更厲害了,爸爸見我此狀,就去安慰我。媽媽便用嚴厲的目光看著我們父女倆……

“啪”我一氣之下跑到了自己房間去,媽媽正想跟過去,可被爸爸阻止了,我只聽見爸爸說:“先去吃飯吧,飯後我來和她說。”過了大約四十分鐘,我房間的門忽然被打開了,我以為是媽媽,便假裝睡覺。結果是爸爸!只見爸爸一手端著餃子、一手端著牛奶笑著朝我走來,放下手中的東西,坐在我床邊說:“彤彤,吃點飯吧!”我一邊搖頭一邊哭。爸爸又說:“我們不是不讓你去超市,是因為那些東西都是垃圾食品,吃多了對身體不好!你總是說餐廳的飯不好吃,但也比那些亂七八糟的東西好啊!不是你媽罵你,她是在關心你,對不對?”我點了點頭。“你考不好,我們不怪你,只要你覺得自己盡力了。加油!下次好好考。”我擦乾了眼淚,微笑著點了點頭,並吃下了爸爸送來的飯,爸爸也會心的笑!

當你有了高興事,當你成功時,看到的是親人讚許的目光;當你遇到困惑時,得到的是親人耐心的開導;當你傷心落淚時,聽到的是親人安慰的話語……親情像雨露滋潤著我們,親情像陽光照耀著我們,親情,永不下崗!

【篇四:親情永不下崗】

親情是什麼?這個疑問一直纏繞著我好多天,直到今天,我才明白:親情是一把無形的大傘,為你遮擋狂風大雨;親情是沙漠中的一絲清泉,為你消暑解渴;親情是航海中的指南針,為你指引方向。

記得有一天,我沒考好,媽媽的緊箍咒又開始了,忍了很多天的我終於忍不住了,自己匆匆跑到房間裡,“啪”一聲關上了房間的門,過了一會兒,媽媽又跑進我的房間,著急的問我:“你怎麼了啊,是不是和同學吵架了?”是不是考試沒考好?我生氣地說:“都是都是,你認為什麼就是什麼吧!快出去吧。”媽媽一邊嘟囔著,一邊出去,我隱隱約約聽見門口有聲音,回想到這幾天媽媽天天趴在我房間門口聽我的動靜,這讓我感到很生氣,突然使勁一開門,媽媽來不及反應,差點跌倒。我生氣地說:“你又在偷聽。”媽媽臉上略帶尷尬的表情說:“我不是關心你嘛,你別不知好歹“。我不耐煩地說:我知道你關心我,行了,你快走吧,我想一個人靜一靜。”說著便把媽媽推出門外,過了好長的時間,我的耳邊突然響起了音樂書上的一首歌:“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾……”我的眼淚不知不覺得流了出來,這時妹妹開始朗讀古詩,正好讓我聽到了孟郊的《遊子吟》中“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉”

如果沒有父母,哪來的我們?如果沒有父母,我們哪能看見五彩繽紛的世界?如果沒有父母,哪來的美好人間?

在父母的眼中,我們是最好的,父母的嘮叨,也是一種溫暖,在父母的眼中,我們是他們的心頭肉,父母寧願自己受苦也不願意讓孩子受苦,在父母眼中,我們是他們的掌上明珠,父母從來不讓我們受到別人的嘲笑。

我認為:“我們就像溫室中的小花,不知道外面世界的艱難,只知道在溫室裡茁壯成長,而我們的父母就像一層保護膜,保護著我們,關心著我們。不讓我們受到一絲痛苦,而他們自己卻早已飽經風霜,原本滄桑的臉顯得更加滄桑了,而我們有給父母洗過一次腳嗎,給父母做過一次飯嗎,給父母分擔過一次憂愁嗎?

可以說很少有,“父母對子女的愛是世界上最無私最真摯的愛”。

耳邊又忽然的響起“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾……”

噢!親情永不下崗!

【篇五:親情永不下崗】

從我們出生的那一天開始就一直陪伴著我們的那些人,是親人;在我們一點點長大的道路上默默注視著我們的那些人,是親人;兒時的夥伴各奔前程時,仍留在我們身邊的人,還是親人。連線我們和親人們的情,被稱為“親情”。

還記得有段時間,我迷上了聖誕節,冬天到了,我感到欣喜,只因為聖誕節也快到了。我向家裡人提出要過聖誕節,可是爺爺奶奶說,外國人才過聖誕節,中國人都是過春節的。我扁了扁嘴巴,衝著媽媽撒嬌:“媽媽,我喜歡聖誕節,同學們都要過的,我們也過吧,就這一次,媽媽---”可媽媽只是輕輕地說:“別鬧,乖孩子是不會惹爺爺奶奶生氣的哦!”我失落的跑開,默默的想,你們不過,我自己過!

聖誕節的前一天,我找來彩紙、剪刀、膠水……我呀,想要做一個慈祥的聖誕老人,坐在一輛由兩頭麋鹿拉著的馬車上,背上揹著一個鼓鼓囊囊的大口袋;我還要做許多許多的聖誕樹,在上面掛上星星一樣閃耀的小禮物。我要用它來裝飾那個屬於我的小天地!

那一年的聖誕,很冷,也很美。清晨,我趴在溫暖的被窩裡,透過窗戶靜靜欣賞著那白茫茫的一片,正幻想著自己在那潔白的雪地裡盡情奔跑、跳躍,享受聖誕的歡快。突然聽到一陣腳步聲,越來越近。我馬上把腦袋從窗簾外面縮排來,閉上眼睛,假裝睡覺—如果被人發現我醒了,就要被迫離開暖和的被窩,開始忙碌的一天,就不能像這樣安靜地望著雪景胡思亂想了。

房間的門被打開了,偷偷睜開一隻眼睛,是媽媽進來了她悄悄地踱到我的床頭,我暗暗祈禱著,不要叫醒我,不要叫醒我……媽媽把什麼東西放在我的床頭,又悄悄地退了回去,輕輕地關上門,等腳步聲消失,我才好奇的睜開眼睛。哇!潔白晶瑩的雪娃娃!戴著聖誕老人的帽子,圍著長長的橙色圍巾,胡蘿蔔一樣的鼻子,手裡還握著一個銀色的小鏟子。

多可愛的娃娃呀!媽媽為什麼會送我一個雪娃娃呢?她知道今天是聖誕節嗎?可是她從來都不過聖誕的啊,而且她不是說不讓我任性得過聖誕嗎?難道媽媽是騙我的?她……是不是想給我一個驚喜?她這樣做,只是為了讓我高興嗎?媽媽—

我的心裡有一點點感動,我的鼻頭酸酸的。連忙從床上爬起來,換上一副驚喜的表情,抱起雪娃娃跑去找媽媽:“媽媽!聖誕老人給我送禮物了!”看著我興奮的樣子,媽媽笑了,爸爸笑了,爺爺奶奶也笑了,那是一種很溫暖的笑。

那一年的聖誕,依然很美,但已不覺得冷。媽媽的愛我會好好珍惜,那種親情,那些溫暖,我將一輩子珍存。親情永不下崗!

【篇六:親情永不下崗】

親情,一個永恆的主題。那年冬天,我才真正地體會到親情不一定要從驚天動地的大事中去尋找,生活中的一點一滴,無不充滿著親人對我們無私而又珍貴的愛。

記得那年寒假,父母把我送回了奶奶家,沒幾天,我換下的髒衣服就堆積得像小山一樣,這對我這個養尊處優慣了的“千金小姐”來說可是件麻煩事,便對著奶奶發起了牢騷:“奶奶家連洗衣機都沒有,這大冷天的可怎麼洗衣服,還是在家裡好,髒衣服往洗衣機裡一放就行了。”面對我這一番怨言,奶奶笑了笑,沒有說什麼。

第二天早晨,我還在睡夢中,就被院子裡一陣“嘩啦嘩啦”的水流聲吵醒了,睡意惺忪地開啟家門,外面寒風凜冽,呼嘯的北風使我不由自主地縮起脖子,眼前卻出現了奶奶的身影:只見她坐在板凳上,彎著臃腫的身子,仔細地用雙手搓著我換下的髒衣服,原本佈滿老繭的雙手凍得通紅而腫脹,好像動作都比平時慢了許多,還不時把手中的衣服貼近眼睛看看洗乾淨了沒有。我彷彿看見奶奶那雙手上凍裂的口子在加深,心裡不禁一熱。

“奶奶,這麼冷的天你怎麼在外面洗衣服?我來幫你。”說完我就把手插進水裡,一股刺骨的涼意頓時傳遍全身,我不由地打了個寒戰,猛地把手縮了回來。奶奶見了,又好笑又心疼地拉著我的手搓呀搓,雖然她粗糙的手和那冰涼的水溫差不了多少,但還是傳給了我一陣暖意。“這丫頭,你別幹了,我來吧。”奶奶輕輕地說道。望著滿臉疲憊卻笑容可掬的奶奶,我心裡有些過意不去:“您怎麼不加點熱水呀?”“沒事,都習慣了。”奶奶這句話中聽不出半點埋怨,似乎還有著些許自豪,“你說的那啥洗衣機,我這麼大年紀了,不會用也不想用了。再說那機器洗的衣服哪有人洗的舒坦。”說完就低下頭繼續幹起活來。

聽了奶奶這番樸實的話,又想起自己昨天的言語,我的臉漲紅了。風還在呼呼地颳著,看著奶奶操勞的樣子,我又伸出手來,水似乎沒有那麼涼了,相反心裡多了些暖意,奶奶和我會心地一笑,我們洗得更起勁了。

親人對我們的關愛多得數不勝數,我想,也正是這血濃於水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。親情,永不下崗……

【篇七:親情永不下崗】

親情無疑就是父母與兒女之間的愛。說到愛,父母在風雨中為我們披上衣服,天冷時提醒我們加衣。這就是愛。

張傑的一張專輯《這就是愛》,我想愛是無法形容的,無法用語言來表達的。愛可以是體諒,關愛,美好,體貼,快樂,幸福。也許只是一件小事。我們每個人都是父母的孩子,是父母最疼愛的。可是有一次,我卻沒有感受都愛與親情。

記得在開學的一個月時,我們正在學校裡上課,正趕上星期五,我們放學回家的日子。這一天是我們最期盼的。那天的早晨下起了大雨,一直下,像是哭鬧的孩子怎麼哄都哄不好,一直下到晚上。中午我們因樓下積水而導致大部分同學沒有下去吃午飯。一下午過的可是悽慘。都盼望著快點放學回家。但真到了那一刻卻是我最不想到的那一刻。老師說必須家長來接才能走。我一聽到這一訊息,對媽媽充滿了信心,總覺得媽媽一定是第一個到的。可是,可是現實呢,媽媽卻遲遲沒有來。算了我不奢望媽媽第一個來,但總有來吧,我可不想最後走。看著同學們一個接一個地走了,我的心提到了嗓子眼,閉上眼睛期盼著下一個就是我。但事實總與我想的相反,媽媽沒來。教室裡沒剩幾個人了。突然老師說:“小易,你的電話。”我興奮地跑了過去,以為媽媽說馬上來接我。但我卻失望地聽到媽媽說:“路上的水很深,車子不好走,你在學校住一晚吧,我明天再去接你。”聽到這我的眼淚流了下來,班主任出來了我沒好意思哭出聲,對媽媽說:“好,行,嗯。”就結束通話了電話。看著烏黑的天空,停電後烏漆抹黑的教室,聽著呼嘯的風,閃電,打雷聲。讓我感到傷心,孤單,失望。媽媽說愛我,哪裡有,都是騙人的。

老師點燃了蠟燭,好溫馨的感覺,班裡的男同學,為安慰我們為我們講故事,講笑話。我的心情放鬆了些,大家很開心。

不知過了多久,教室門口傳來一個很熟悉的聲音,我突然抬頭一看,媽媽,再仔細一看,真的是媽媽,媽媽穿著雨衣,頭髮都溼了,臉上都是雨水,眼鏡上都是水。腳上都沒有穿布鞋,穿的拖鞋。想想那多麼冷。媽媽一臉憔悴。我興奮地跑過去。一下抱住媽媽說:“你不是不來嗎?”媽媽笑著說:“哎,聽見你說好行嗯,我一想快來吧。我把車停在沒有積水的地方走過來的。”我很心痛。

我們一起下樓,雨下的更大了。媽媽把雨衣給我穿,自己打傘。身上都溼了,此時此刻我感受到了媽媽的愛,感受到了親情的力量,知道了父母是最愛我們的。

父母的愛永遠不會消失,永遠不會遺忘,永遠不會下崗。

【篇八:親情永不下崗】

“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦乾……”陣陣悅耳的歌聲,籠繞在我身邊。

唐代詩人孟郊的《遊子吟》有這麼一句話“誰眼寸草心,報得三春暉。”在父母的眼裡兒女好像是他們的掌上明珠,從不讓他們去經歷磕磕碰碰的事情,寧肯自己受更多的委屈也不願讓自己的孩子受半點委屈。

歷歷在目的是那年冬天,我患了重感冒,一直在咳嗽,吃了許多藥就是不管用,最後只好上醫院,醫生說:“你們先坐一下吧,一會叫你們的時候再進來,我們便道碗麵坐下歇息,不知不覺我就進入夢鄉,等我醒來的時候就看見媽媽為了我忙裡忙外的。醫院的各個角落沒有一處看不見他的身影不能來就瘦小的媽媽現在顯得更加瘦小了。

我心想父母真想上天派給我的守護神,一直保護著我……

又過了幾天我換的重感冒漸漸好了便看到幾天以來一直烏雲密佈的媽媽臉上也漸漸有了陽光般的微笑,我們的親情從小到大一直都在,一直都沒有下崗。

每當我一感冒,媽媽就會急切的跑來問我“感覺怎麼樣”,“舒服嗎”,“好不好受”,看似平常的話,裡面卻包含了媽媽對我濃濃的親情,濃濃的愛和關心。

記得從小就是母親送我上學,他那幼小的身體揹著我那二三十斤的大書包,還提著水杯,更是沉上加沉,可是就在前幾天我一高興便將母親抱了起來,沒想到母親是那樣的輕,差一點使我仰過去,爸爸問:“你怎麼那麼使勁?”我頓時明白母親並不強大卻還從小一直揹著我的大書包送我上學。

父母的手托出了兒女的前程,卻送走了自己的青春,為兒女遮風擋雨,可自己卻又飽經風霜。

父母是我們的守護神,我們是在溫室裡享受無盡溫暖的花朵。

父母給了我們無私的愛,我們要孝敬父母,讓我們的親情永不下崗。

重外表還是重品質 篇18

高二作文 ,929字

人的品質總是被外表包裹,很多時候我們看到的只是一個外表,而不是他的品質,所以我們要注重品質而不是隻注重外表。

人的品質與外表沒有必然聯絡,品質常常被外表掩蓋,但品質才是我們真正應該看重的東西,我們要注重品質而不是注重外表。

人的品質與外表沒有必然聯絡,莎士比亞說過:閃閃發光的並不一定都是金子。同樣,外表美麗的人不一定都有才,人的外表很大程度上是先天決定的,是很難改變的,但人的品質卻是後天形成的,是人在長期的生活中形成的,人的品質很大程度上由人的生活環境和生活閱歷決定的。一個外表美麗的人可能心狠手辣,一個外表醜陋的人也可能心地善良,外表就像包裝商品的包裝盒,包裝盒可以隨便換,但裡面的商品不變,因此人的品質和外表之間沒有必然的聯絡。

人的品質常常被外表掩蓋,古人云“金玉在外,敗絮其中”說的就是這個道理。人們很容易被外表矇蔽,無法正確認識一些人的本質,所以詐騙等一些案件才會層出不窮,因為品質常被外表包裝,人們對某個人的第一印象很多時候是這個人的外表,如果這個人外表美麗,人們就樂於接近他,如果這個人外表醜陋,人們會不自覺地疏遠他,所以人們容易被外表矇蔽,人的品質常常被外表掩蓋,人的品質與外表沒有必然聯絡,品質和外表之間不存在簡單的一一對應關係,壞的品質之上可能有好的外表,好的品質之上也可能有醜陋的外表,但是人們潛意識裡還是會把品質與外表一一對應,因此人的品質常常被外表掩蓋。

人的品質才是我們真正應該看重的東西,人在社會上真正發揮作用的還是他的品質,就像包裝盒發揮不了多大的作用,包裝盒裡的東西用處可能不小餓的外表發揮不了多大的作用,人的品質才是真正發揮作用的東西,所以人的品質才是我們真正應該看重的。宋人彭幾隻會模仿偶像的外表,這樣做是荒唐可笑,他真正應該模仿的是偶像的品質,這樣才能成為像自己偶像那樣的人,否則只會被別人飢笑,人的外表總會隨著年齡的增大而老去,再美麗的外表也會被歲月不斷衝涮而褪色,但人的品質卻是可以長存的,甚至像美酒一樣在時光中愈發醇香,所以人的品質才是我們真正應該看重的東西。

人的品質與外表沒有必然聯絡,品質又常常被外表掩蓋,但品質才是我們真正應該看重的東西,所以是重外表還是重品質?

我們當然要注重品質而不是隻注重外表。

向前走,擁抱下一站花開 篇19

高二作文 ,792字

一花一世界,一葉一菩提。大千世界,總有幾許失意、幾多煩惱羈絆住你前行的步子,莫要傷悲,向前走,去擁抱下一站花開。

舒婷有詩言:“道路已經選擇,沒有薔薇花不曾後悔過。”這詩道出了一些人生當有之姿態。生命之漫長,若只是沉溺於失去一朵薔薇的後悔,又怎會發現等待著你的是一季奼紫嫣紅的春天?

人生不如意事十之八九,面對那些不盡人意,多少人選擇了屈服於它,更有甚者,奉上性命。有如昔日霸王不再,汩汩鮮血染紅烏江。悲哉,痛哉。承不住命運之挑戰,自不配贏得下一站花開之繁盛。

鳳凰涅磐,是突破死亡桎梏的新生,是一種堅持不懈的力量。或許每一隻鳳凰都堅信,涅磐後的世界花開更美。這是一個蛻變的過程,這是一個痛苦的新生,但這一切,似乎都值得。

向前走,是一種心境,一種雲淡風輕;向前走,是一份勇氣,一份無畏勇敢;向前走,眼前烏雲也會隨之消散,花開的世界籠罩在你身邊。

龍困淺灘,鳳舞九天。令人詫異,卻也自然。龍是何等驕傲之物,神明的象徵,困於淺灘,許是他不敢向前走,他怕掙扎不出去,威嚴殆盡,於是陷入無盡黑暗,嗅不到花開的氣息。

或有些時候,生活平淡,讓你味如嚼蠟,為何不向前走一走呢?走一走,你或許就尋得到獨屬你的那一方桃源。

當野心只為白雲留,山中紅萼,花開花落,世味有濃淡,素心無嗔喜。似乎就是一些平淡得接近美好的日子,但若是真正有追求的人,定會選擇向前,生活太過寧靜就會變成死寂。

向前走,縱使前面苦痛交織,風雨疊加我也願意,只因我相信在前方一切風雨過後,生活定會贈你似錦繁花。

向前走,縱使閃電將劈開我的身體,悶雷將震碎我的思想我也願意,只因我相信今日之苦不會沉寂,它會燃燒成炫麗的花,為生命增添色彩。

向前走,縱使命運強迫我們低下驕傲的頭顱,我也願意,只因我相信暫時的屈服有可能換來明日的幸福,你會看到幸福的花海在你走過的每段小路。

向前走吧,風雨都不怕,生命之花,在發芽,在長大,灼灼光華。

是你開啟了我的舞臺 篇20

國二作文 ,723字

還記得剛踏入校門口那稚嫩的一步,還記得懷揣著那些想奮力追逐的夢想,還記得看著校園裡每個角落的隱隱興奮。那些記得都是對夢想渴望能在這裡盡情燦爛。

時光流逝,夢想也被掩埋起來,一心只想好好學習,連自己最輕盈地舒展也忘卻了,最熱衷的舞臺也放棄了,在優美的校園裡沒入書海,默默無聞……

直到有一次機會降臨,一場深圳市的演講比賽拉開帷幕,而學校將這次自我展示的機會給了我,希望我能大展拳腳,為校爭光。

也許是對舞臺越來越陌生,也許是對學校的感激之情演變成了壓力,也許是對這次機會的不珍惜,總而言之,當站上區級演講比賽的舞臺上時,以前的自信灑脫變得膽小如鼠,背得滾瓜爛熟的稿子轉眼逃出了我的大腦,只剩下愧疚的軀殼面對這次比賽和學校。

可是評委竟將這張通往市級演講比賽的晉級卡出人意料地給了我,而面對學校對我那鼓勵的眼神,信任的口吻,我更加肯定地對自己說聲:“好好把握這個舞臺。”

稿子一遍遍地修改,只為了精益求精,學校對服裝的認真挑選只為好上加好。而老師們不厭其煩地指導我每個動作的拿捏,每句話應有的表情和語調,就連教我應有的大氣風範也只為讓我破繭成蝶。為了鍛鍊我的膽量,學校一次次地要求我在全體同學面前演講,為了稿中的一句英語,校長耐心地讀出每個單詞的發音和音準,只為讓我說得更流利。最後一次完美排練,我意外地發現自己進步如此之大,只剩等待燈光的開啟。

站在市級演講比賽的舞臺上,心情一片明亮,平日學校對我的苦練起了很大的作用,當我熱情澎湃地演講完,面對雷動掌聲時,看向學校老師們欣慰的笑容,我在心裡說了聲:“謝謝!”

往後的機會越來越多,舞臺越來越大,我依舊用認真地心態去面對,是學校以及老師的支援為我開啟了人生中的第一個舞臺,我將還你們一個綻放的驕傲。