夏夜的思念相關作文20篇

夏夜的思念 篇1

國小六年級作文 ,533字

在這炎熱的夏天,我躺在床上,吹著空調,再舒適不過。可我卻失眠了,拉開厚厚的窗簾,望著天空,漆黑的夜空乾乾淨淨,群星伴著一輪滿月,好像在對我訴說著什麼。這明月和小時候見到的月亮卻是不一樣的感覺。

我漸漸回想起小時候的月亮,那時候的月亮充滿了慈愛。

記得那年夏天,我在鄉下,吃過晚飯,奶奶幫我洗澡後穿上衣服,讓我躺在躺椅上,蓋著有淡淡香味的毯子,那是奶奶的味道。奶奶當時坐在我的旁邊,輕輕地用蒲扇給我扇著風,那風很柔很輕,我躺在躺椅上,聽著老人們聊家常,雖然聽不懂他們在聊什麼,卻時不時也會跟著他們一起笑起來。

有時仰望天空,星空中有無數的星星,每顆星星只有一點光芒,可它們在一起卻可以照亮銀河,記得奶奶對我說過:“銀河這邊一顆亮的是牛郎星,那邊是織女星…”那圓圓的月亮很大,好像奶奶慈祥的面容,她似對我笑,我也對她笑,月兒好像掛在樹梢上,好像很遠,月光像水一樣在寧靜的村莊到處流淌。不遠處的荷塘,在月色下更加美好,荷塘裡的青蛙,荷塘邊的蟬兒在開心地唱著歌。很晚奶奶才帶我回到屋裡睡覺,那時的夏夜真是美,還有奶奶的慈愛讓我感到很幸福!

我現在明白為什麼失眠了,因為奶奶不在了。

今夜,看著窗外的一輪明月,使我加倍地思念我的奶奶。

夏日的思念 篇2

國小五年級作文 ,801字

同樣是個陽光燦爛的日子,望著窗外那顆婆娑的榕樹,我又想起了她。

匆匆地她來了,匆匆地她又走了。她帶走了往日的歡樂,留下了無盡的思念。

那次鈴聲響起,語文課上卻不見了她熟悉的身影。大家全明白了,但也太晚了。每個人臉上都掛滿不捨,就像骨肉分離一樣,那種揪心的痛我至今難忘。

她是我四年級時的古老師。那年,我轉學到順德,她來我們學校支教。只一年時間,她卻在我心裡紮下了根。

記得每節語文課,她的講解都是那麼仔細,從不敷衍了事,上課的表情總是那麼親切,從不對我們發火。每次作業發下來,那紅色的圈圈點點都讓大家的敬意一次次增加。那圈圈點點都是愛!她對我更是愛護有加。有次放學,她叫我去辦公室。我有些緊張,在陌生的環境裡,我聽不懂白話,不熟悉同學,有一次甚至在回教室時“迷路”。

“還適應這裡的生活嗎?”她微笑著詢問。我的侷促不安消失了。

“喜歡老師的課嗎?有什麼想法可以大膽地說出來。”之後,我們的話題更廣泛了,老師稱讚我課外閱讀廣泛,知識面廣,鼓勵我好好讀書。

更難忘的一次,爸爸出差,沒有人接我放學。看著車水馬龍的街道,想著最擁堵的那個十字路口,我心裡酸酸的,想起在老家時總會有人接我。“我送你回家吧。”她親切的聲音響起,那次放學的路那麼長又那麼短,我心裡滿是甜蜜。

同樣是個陽光燦爛的日子,我再次看到她。這次古老師是來我校聽課,課間她來探望大家。

她一一摸著大家,笑著。一些女生哭了。我也想抱住她哭,但我不能表現出來。我是男子漢,又是班長。如果我哭了,教室裡也許會哭聲連天。抬起頭仰望她的臉,她一點也沒有變!還是那麼慈祥,還是那麼笑眯眯的眼睛。她又一次離開了,三班好像少了一部分似的,大家一連幾周心頭都空落落的,我們還能找回以前的三班嗎?

她平凡又偉大,慈祥又嚴厲,是一位諄諄善誘的良師,是一位慈眉善目的長者,更像是我溫柔體貼的母親!

夏風徐起,榕葉輕舞。片片葉子都歡歌著師恩難忘,感謝她,我親愛的古老師!

中秋夜的思念 篇3

國小四年級作文 ,525字

中秋節的夜晚,風沙沙地吹著。我一個人坐在椅子上,不由得想起了在遠方工作的爸爸媽媽。爸爸媽媽會想到我和弟弟嗎?會的,一定會的。

我怕奶奶看到我眼角的淚花,趕忙拿了一塊月餅,輕輕的咬下去,想止住啜泣,但又有點哽咽了。我放下月餅,來到院子裡,抬頭望著皎潔的月光。月亮這麼圓,這麼亮,它象徵著一家團圓,為什麼我們一家就不能團圓過一個快快樂樂的中秋節呢?想到這裡,淚水不可抑制的流了下來,這傷心的哭泣,不知幾時能停下來。

爸爸媽媽呀!我們雖然不能人月兩團圓,不能一起度過這個夜晚,但我知道我們之間的心靈是相通的,此時此刻,你們一定在思念家鄉的親人。

親愛的爸爸媽媽!你們的笑臉又在我臉前浮現了。爸爸您那濃濃的眉毛,睿智的眼睛;媽媽您那親切的笑容,溫柔的面孔……雖然我們不能在一起共享天倫之樂,但是我們能一起欣賞到這中秋的明月,此時此刻,我不由得想起張九齡的詩句:海上升明月,開涯共此時。

你們看那月亮多圓多亮啊,周圍的小星星一閃一閃,好像在說:明年你一定會和爸爸媽媽一起過中秋節的。

中秋節的夜晚靜悄悄地,風還是沙沙的吹著……

評語:作者善於感悟生活中的情,把握了作文的真諦—我筆寫我情,在平直、樸實的敘述中飽含著對親人的思念與深情,讀來令人感動。

秋夜的思念 篇4

國小五年級作文 ,502字

夜深人靜,萬籟俱寂,一輪皎潔的月光鑲嵌在白銀盤中,而那月亮散發出的光芒,給天空撒上了一層薄紗,猶如天女下凡一般美麗動人。那寧靜皎潔的月光,悄悄地照在床前的空地上,灑下了淡淡的青輝。在不經意間,低頭一望,還以為是地上落了一層薄薄的秋霜呢。李白躺在床上輾轉反側,想起幾年前離家的日子,老淚情不自禁地落下:不知家中近幾年如何?父母身體是否健康?妻兒是否想念他?孩子是否聽話?家門前的那樹還在嗎?那些花朵是否都凋零了?

柔和的月光直射李白的床頭,使他沒有了睡意。他慢慢地睜開了眼睛,起床,穿上鞋子,隨手(next88)拿了一件衣服,開啟房門走了出來,來到庭院前,他雙手反背放在身後,抬頭望著那輪明月,月光如水,樹葉凋零,深秋的風一吹,禁不住打了一個冷顫,望著地上自己孤單的影兒,不由的長嘆了一聲:“唉!要是在家有多好,陪伴父母身邊,一家人其樂融融的,一起吃團圓飯,一起說笑。偶爾和朋友一起暢飲一起談論詩詞歌賦,這是多麼美妙的生活,可如今……”

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”李白返回到房裡,躺在床上還是睡不著,家鄉的一草一木、妻子、兒女、父母親的身影總是在他眼前晃來晃去……我何時才能重返故里,明月何時照我還?

夏天的思念 篇5

國小六年級作文 ,492字

夏天是個熱情的季節,在這個季節走出了列車,回望以前的我們,眼淚流了下來。六年時光在我們不經意間悄然流逝,曾經最好的我們也就此分別。

六年前的夏天我踏入了小學,我在陌生的環境中認識了你。

那是第一次體育課,老師為了訓練同學們之間的默契,讓我們進行一場二人三足的比賽。我和你被分到一起,你朝我嫣然一笑,夕陽下的你好美,如同仙女下凡。突然訊號槍響起,我才反應過來,便奮力往前跑,結果我們摔了個底朝天。可你不但沒有對我大發雷霆,而是不顧自己肩膀上的傷,連忙扶我去醫務室。我們也因為這件事成為了最好的朋友。

我們成了班上有名的組合“糯米糰”,我們很團結,無論做什麼都在一起。我們什麼事都一起做,班上的同學都親切地稱我們為“連體嬰兒”。

後來形影不離的我們竟被一場考試,一張試卷給分開了,你到了那所學校,我到了這所學校。我們不再因為一部電視劇中的某個片段而開懷大笑,不再因為今天在學校裡的某個男生的糗事而捧腹大笑,不再因為數學老師出的某一道奧數題而一起苦惱,也不再因為專注地看著對方的眼睛而突然笑出聲來……

是緣分將我們拉到一起,一起經歷那麼多,一起成長,我對那個夏天的思念遠遠多過我生平的懷念。

夜的思念 篇6

國三作文 ,670字

我不開燈,只是沉默地站在窗前,看暗夜漸漸織上天空,織上對面的屋頂。那屋頂上停留著三兩隻鳥兒,“吱吱~”它們好似在聊著這一天發生的趣事和一路上看到的風景呢。

如果它們在聊景物的話,肯定就少不了屋簷下那開得豔麗的玫瑰花了。那幾瓣盛開的花兒,帶上有刺的枝條,卻構成了如此美麗的玫瑰花。咦,甚至還有蝴蝶不忍睡去,竟還在花上飛來飛去,嗅著花香。這時,風兒等不及地闖進屋來,在我的臉上親了一口,走時,只留下了淡淡的花香在我身邊縈繞。

“叮咚~叮咚~”遠方的古鐘平靜地敲了十下,屋頂上的鳥兒早已在窠巢之中睡去,窗臺上,那隻不忍心離去的蝴蝶早已不見了蹤影,一切都早已沉睡去。只留下我獨自站在窗前,面對如此安靜的夜,我不禁回想起了家鄉:家鄉的的夜晚可不是安靜的,遠處的蛙叫聲,蟲鳴聲匯成了一曲優美交響樂。人們在這交響樂的演奏下,反倒更容易入睡。

唉,我親愛的故鄉啊,我何時才能回到你的懷抱!“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”正是我這時的感受,可我現在只能在夢中見你,撫摸你,擁抱你。但我已很滿足了,因為每當我一想起你,想起故鄉的人們,那種甜蜜蜜的感覺總是會湧上心頭。我相信,有一天,明月一定會照著我還鄉的!

“叮咚~”遠處的鐘聲把我喚醒,已是十一點了。我轉身回床,躺下去,飛快地睡著了,我睡得那麼甜,連夢也是甜的。夢中,我回到得了家鄉,家人們早已在遠處打著燈迎接我。我進家門時不經意回頭一望,正好看見那皎潔的月亮,它似乎笑了……

日與夜的思念 篇7

高一作文 ,829字

故鄉——幾幢樓房,幾棵古樹,幾片水田,幾縷炊煙,幾隻鴨狗,幾聲笑語,幾聲哀怨。故鄉——再平凡不過,但也是最特殊的。

當搬家公司的車載著我們離開了我生長了14年的土地,驀然回首,那漸遠的背影,彷彿記載了我的成長。永遠忘不了故鄉的日,故鄉的夜,忘不了故鄉的日日夜夜!

故鄉的日,總是那麼溫暖,太陽下的故鄉,又總是那麼可愛。或許是因為農村相對於城鎮要偏僻,連陽光都要比城市裡的溫和。是陽光在春天催開了花朵,在夏天晒綠了草地,在秋天染黃了樹葉,在冬天凋零了百草。陽光能照到的地方,就有我快樂的記憶:春天在長滿青草的田野上奔跑,夏天在花朵間捉蜻蜓,秋天去拾五色的落葉,冬天堆一個碩大的雪人……故鄉的每一角落裡,都蘊藏著我的笑聲;每一寸土地,都包含著我對它的依戀。忘不了啊,忘不了太陽下的故鄉。熱氣烘起來了,讓我感覺是母親的體溫。一群狗在田間打鬧,卻是那樣有趣。太陽下的故鄉,一個平凡的小村,一片洋溢著燦爛的樂土,請讓我感知你!

陽光下的故鄉是平靜的,月光下的故鄉也是靜謐的。天黑了,一戶戶的燈亮了,黑暗的四周漸漸明亮,猶如點點繁星,璀璨,奪目,卻顯柔和。月下故鄉,只有在一切都安靜下來的時候,才是最美麗的。神祕的黑色包裹著神祕的故鄉,神聖的銀色點綴著神聖的故鄉。四周沒有了聲音,也許會有趕路人的談話聲,但總還是寧靜的。記得在這樣的夜晚曾等待過流星,記得一個人奮戰看書到深夜,記得在夜晚睡不著時偷偷去捉螢火蟲……安靜的夜賜予了我平靜的心,故鄉的夜教會了我如何平靜。每次看到那抹月光,總會想起那個小村,那個我成長的故鄉。當每晚月亮升起的時候,你就在我心中慢慢明亮!

故鄉的日日夜夜,平靜而充實,簡單但快樂。遠離了車水馬龍,淡去了繁忙擁擠。一個平靜的村莊,就是心的依靠,心的嚮往……

一個平凡的不能再平凡的小村,卻永遠是我心底最美的地方。

月夜下的思念 篇8

國三作文 ,559字

夜幕迎著淅淅瀝瀝的雨聲悄然降臨,帶給我月夜下的思索和祈盼……

八月十五的中秋佳節是闔家團圓的日子,你看!多少人是從世界各地奔向家,有多少家庭是全家圍坐在桌前,吃著團圓飯,聊著許久不見的思念。而我也不例外,同家人一起看中秋晚會,吃著月餅,說說笑笑。團圓的歡聲笑語衝破了雨天的陰暗,化作一顆顆辰星,躲在雲後傻笑,卻還時不時的探出頭來送上中秋的祝福。

中秋佳節,團圓之日。可“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”不少人仍在世界各處。

世界浩瀚博大,離家的遊子分散在世界的角落。在漆黑的月夜下,他們有家不能回,望著天上的那一輪圓月,默默地思念著故土和遠方的親人。遠在異國他鄉的留學生,堅守在崗位上的戰士們,還有不知在哪裡努力工作的人們,思念的愁緒是否將你們包裹。在外漂泊的遊子們啊,望有朝一日,你們可以放下一切,回到故土,看看你牽掛已久的親人。

此刻,幾乎家家戶戶都沉浸在團圓的喜悅之中,可你們是否想到國仍在分離。余光中說:“鄉愁是一灣淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭”我也向那與我們有著一道海峽之隔的臺灣呼喊:“你什麼時候才能真正的回到祖國的懷抱,回到你的家中,與國團圓呢?”

月下的思索戛然而止,可圍繞著我的那份祈盼何時散啊!

夏末的思考 篇9

高一作文 ,906字

天空依樣晴朗,燥熱的天氣仍然籠罩著大地,殊不知,夏天將近結束了。

三天的校園生活,依然未能把我從暑假,從初中拉扯回來。我常常發呆,腦海裡晃過幾張熟悉的臉,我高興地呼喚他們,轉過來的卻是素不相識的臉。在學校裡的學習、生活中,時不時與腦海裡的無數畫面重合,分離,再重合,我彷彿沒有長大過,依然過著初中。但是,眼前的書把我狠狠地拉回現實,從那些過去的幻想裡。

當一個人小的時候,總是渴望自己長大,有著堅毅的意志,強健的體魄,能擔當起責任。

可是,當他真真正正地長大時,便開始害怕,恐懼著長大。“長大”這一個神聖的詞語,是一個時間段的分割點,面對這個詞,我們會不自由主地想起“未來”這個詞,或許,我們畏懼的不是“成長了”這三個字,我們害怕的是那些字裡帶著的責任與對未來的迷茫。

當夏天的陽光在我身上留下古銅色的印記時,當流到我背上的汗逐漸少了時,我才意識到夏天快要過完了,暑假過完了,我長大了。“當我過完了夏天,我才發現我留不下我的足跡,我才知道我什麼都沒有做,我什麼都做不到。”這句話是網上一個同學留下的簽名。我看見時,心中有一陣陣的共鳴,我們在成長的路上沒有做到什麼,也做不到什麼。

9月3日的下午,滿天的陰雲籠罩著我的心,雷聲宣佈著夏的結束,結幕式裡沒有炫目的太陽,沒有燦爛的雲霞,只有遮天的陰影,遠處的雷聲。我支著傘,疑慮著是否要向前踏進時,後面的人推動著我,我不自由主地落下這一步。回過頭來,想要訓斥推我的人,猛然一驚,當我們遲疑著是否前行時,時間的洪流早已推動著我們走下不可避免的一步,我們真真切切地長大了。

坐在車裡,我睡得一塌糊塗。夢裡的初中同學相繼向我揮手,叫我回來。我無奈地搖了搖頭,人生只有一個地方可以回頭,當你生命完結時才有那個權利回頭。我轉過頭,向著前面一直一直走,倉促的人生拉著我前行,我的茫然在時間面前不值一提。在夏與秋的交際,我傻傻地被時間推著走,向這那依然看不到的未來走著。

然後我醒了,迷迷糊糊地盯著窗外的大雨。夏末了,我長大了,我迷茫著,我懊悔著,我那看不見的未來不知藏在哪一片烏雲裡,也看不到彩虹。我依然迷茫著,但我知道我要前行,因為在迷茫中前行是我們青春的象徵,是成長的畢業書。

秋的思念 篇10

國小六年級作文 ,737字

天氣漸漸轉冷,秋天來了,就連那風兒也不再悶熱,而是越來越冷。看著窗外一片片枯葉隨風飄舞,我的思緒卻飛到了故鄉,我想念,想念著故鄉老家的奶奶,每每想起,總會默默嘆息……

奶奶很高大,可每時每刻都是笑眯眯的,她的笑容有種魔力,會觸碰你心中最柔軟的部分,讓你倍感溫暖。後來我和父母搬到了城裡去住,奶奶戀舊,捨不得走,我也不得不與她分離。每次回老家見到奶奶,總覺得奶奶更加蒼老,臉上的皺紋多了,頭髮也白了,有的時候我真的很想有一支神筆,把奶奶的皺紋全部抹掉,讓她的頭髮也全部變黑……我最討厭的時刻就是和她分離向她揮手的時刻,那一刻,我總會鼻子一酸,很多次,我只能強忍著,不讓淚流出來。

如果說媽媽的愛是春風,奶奶的愛就是大地。記得小時候每一次我受了委屈,奶奶總是變著法兒討我開心。這時候,我想笑,卻被她逗得哭笑不得,她會用她那張佈滿繭的大手拉著我的小手去買零食給我吃。稍長大後,奶奶去村子裡幫別人幹一些農活掙點小錢,每次都累得直不起腰,腿也彎不了,而她總是很開心的說,這樣買菜的錢就省了。等掙了錢,奶奶就會非常鄭重的把我叫到角落裡,悄悄塞給我一點零花錢,她那小心的樣子真的很像一個小孩,可那錢我每次都存了下來。我想,等到後面,我要用這些錢買很多東西給奶奶享用。

奶奶的愛像大地,她不懂得愛怎樣表達,可她把所有的愛都給了我,愛得樸實,愛得深沉,她包容著我,更滋養著我。可是,我也很怕,怕有一天奶奶會離我而去,怕她會看不到我長大成人……

蕭瑟的秋風吹起,這勾起了我多少回憶。奶奶,這是多麼美好的一個詞,她帶給了我多少快樂。看著窗外枯葉凋零,不知奶奶在故鄉此刻是否安好。奶奶,您雖然像那枯葉總會隨著秋風落入塵土,而我多想快快長大,用我的愛回報您對我的疼愛啊!

奶奶,祝您健康,快樂,長壽。

晒出我的思念 篇11

國三作文 ,677字

你還好嗎?身在遠方的你是否依舊如故?歲月流逝,友誼之鬆長青不老,我要晒出我的思念。

生命中最痛苦的事便是分離,我始終還是離開了熟悉的玩伴來到新的班級,結識新的朋友,學習新的知識。開學第一天,老師組織班內同學進行自我介紹,當時的我害羞,不善於表達,看著前面的同學上臺下臺,我心裡緊張,臉漲得通紅,一直紅到耳朵,像發燒到40度,腦子一片空白,老師面帶微笑叫起我的名字,我像剛學會走路的孩子蹣跚的走上講臺,感覺那講臺是一個無論如何都不敢邁上去的高度,臺下幾十雙明亮的閃光燈似的向我投來,照的我睜不開眼,心像捏在手裡的海綿呼吸都困難,我不順暢的完成了自己的介紹,傻傻的站在臺上,停留了幾秒,寂靜的教室裡出現一陣掌聲,聲音很輕,但足以讓我聽到,我心頭一顫猛的抬頭,看到你微笑著用堅定地眼神看著我,像一股力量從你的眼裡射進我的眼,你進了我的眼,進了我的心,成了我最難忘,最思念的人。

從那以後,我們手拉手走進校門,被門衛叫住,撒腿就跑,手卻始終沒有鬆開。曾記否,我們在田野上奔跑;曾記否,我們光著腳淌過小溪;曾記否,我們在沙土上跪拜,製作沙漏見證友誼地久天長。

就這樣與你度過了兩個春秋冬夏,可沒想到分離又在生命中上演。那一天烏雲很厚,你紅腫著眼望著我,用抽泣的聲音說你要回老家了,再也說不出其他任何話,抱著我痛快大哭我顯然還沒有被事實打醒你就離開了,將一個紫色盒子遞到我的手裡,等我緩過神來,你留下的只是背影,我望著那背影在淚花中若隱若現。淚水滴在盒子上,我開啟盒子,是一個紫色的沙漏,依然帶著你的氣息。

我以為我害怕分離,同樣害怕相聚時的陌生,唯有思念最為美好。

秋天的思念 篇12

國一作文 ,652字

秋天,是一個思念的季節,是一個飄蕩著思念的旋律的季節。因為,最圓的月亮,能讓我想起最親的親人—我那遠在天邊,已去世的奶奶。

還記得每年秋天,我在奶奶家裡,看到滿樹的棗兒,就纏著奶奶要吃棗子,奶奶總笑著說:“好,好,奶奶就讓伯伯幫你打。”每次我都能吃到又甜又新鮮的棗子。

還記得每年秋天,我看到奶奶家的石榴樹上的石榴熟了,他們一個個像害羞的小姑娘一樣,躲在綠葉後面,可愛極啦!我都會讓奶奶幫我弄一個下來吃,奶奶從不拒絕。每年,我都能吃到又大又紅的石榴。

還記得每年秋天,我看到奶奶家門前花圃裡的洗澡花開了,都會採下不少來,在洗衣池邊編花環。奶奶看到從不罵人,總是誇我心靈手巧,而我總是會把一個花環送給奶奶,奶奶也總是笑著接受。

還記得每年秋天,我看到奶奶家門外的豌豆成熟了,就跑到奶奶面前撒著嬌要摘,奶奶從不板著面孔對我說:“不行”。而是微笑著對我說:“好,好,我家慧涵真乖,能幫奶奶做事啦,就讓慧涵來幫奶奶摘一些吧!奶奶正想吃豌豆呢!”於是我每次都幫奶奶摘一大捧豌豆,然後昂起頭,聽著奶奶的表揚。

可是,我從未想到過,今年的秋天,奶奶會突然去世。國慶長假,老家突然傳來噩耗:奶奶沒了。那時的我,好像五雷轟頂,奶奶不可能去世啊!奶奶還要聽著弟弟叫她奶奶,讓弟弟鑽在她懷裡撒嬌啊!奶奶人那麼好,全村人都願意幫助她,陪她聊天解悶。奶奶不應該就這樣離我而去啊!

從此以後,每個秋天,我都不可能看到奶奶了。從此,石榴再也不那麼紅,棗兒再也不那麼甜了!

秋天,成了我思念親人的季節,成了我思念奶奶的季節。

中秋的思念 篇13

國小四年級作文 ,631字

夜幕降臨,天空拉下帷幕,一輪明月冉冉升起,穿行在散碎的雲朵中,時隱時現,朦朧可愛。皎潔的月光照進屋內,院中桂花的清香時時傳來。

熱氣騰騰的飯菜早已擺上桌,我們一家圍坐一團。爸爸開啟一瓶紅酒,媽媽找來高腳杯,說喝紅酒用高腳杯才有氣氛,一向不飲酒的爺爺也主動倒了一杯,我則用可樂代替。我們一起舉杯,共度中秋佳節。酒過三巡,平日裡不善言談的爺爺話多了起來,他給我們講年輕時候的故事。但爺爺說著說著竟哭了,因為他想起了我的奶奶。

奶奶已經去世4年了。在我3歲的時候,奶奶突發腦溢血,導致半身不遂,在病床上一躺就是6年。這6年間,是爺爺在身邊照顧奶奶,不分晝夜,不論寒暑。爸爸媽媽不在身邊,爺爺既要照顧奶奶,又要種莊稼,還在村裡的衛生室當醫生。爺爺特別忙,但他對奶奶沒有絲毫嫌惡,反而對奶奶比沒生病時照顧得更好。爺爺在奶奶的指點下,學會了炒菜蒸饅頭,鄰居的爺爺奶奶們都誇他裡裡外外一把好手。病魔無情,奶奶還是走了,留下爺爺一人孤單地守著老家的房子。爺爺奶奶相濡以沫大半輩子,突然有一個人離去,留下的那個人是最痛苦的,爺爺消沉了好長時間。爸爸媽媽看在眼裡,急在心裡,苦於在外地上班不能時時陪在身邊,只得在週末回家陪伴爺爺。

今晚的中秋夜,酒精的作用,爺爺想起了逝去的奶奶,爸爸媽媽也一時不語。桌上的月餅圓圓,奶奶卻品嚐不到了。微風吹來,院內的桂花送來清香,屋內多了一種叫思念的情緒,籠罩在每個人的心頭。

我舉起酒杯,心中默唸:奶奶啊,願您在天堂裡過得舒心快樂,我們都想您了。

埋在春天裡的思念 篇14

國三作文 ,723字

“春天到了!”“春天,春天……”我喃喃自語,風撩起了我的記憶。

那是奶奶還在的時候,我才六七歲。

那時我每年春天都會去奶奶家。我的奶奶家在高山上,那兒並沒有水泥,到處都是泥土。看慣了大人們種田的我也躍躍欲試,想種點什麼。聽奶奶說,只要在春天把東西種下去,適時地澆水,東西就會長出苗來。

我興沖沖地拿起奶奶專門為我準備的小鋤頭,蹲在門前拼命的挖土,旁邊放了一包我最喜歡的、奶奶給我的小東西。我希望它們能生根發芽,結出果子,把奶奶的愛乘以十倍的還給我。

當我正一心一意的挖土時,背後傳來了奶奶的聲音:“你在幹什麼呀?”我下意識的往前一擋,保護著我的祕密。又對奶奶做了一個鬼臉,調皮地說:“嘿嘿,我不告訴你。把頭轉過去,不許看哦!”

“好好好,我不看。”奶奶笑著答應了,配合地把頭轉了過去。我把東西迅速地放進了坑裡,一點一點的把土再填回坑裡。填完之後還用力地壓了壓,十分放心地對自己的作品點了點頭。然後我把奶奶用力地推進了門裡,不讓她有機會回頭看。

此後,我隔三差五就去澆水,大人們對我說不會發芽的,我還是堅持去澆水,固執地認為它會發芽。每當有壞天氣,我就站在門口,擔憂地望著那個地方,害怕東西會壞掉,發不出芽,直到有人向我保證不會有事,我才戀戀不捨地離開。

當時的我並不清楚,我對那苗的期望就是對奶奶的愛呀。可是無論我對它的期望有多大,它都沒有發芽,就像無論我對奶奶的思念有多深,還是拖不住死神的腳步,它無情地把奶奶帶走了。

思緒被漸漸抽回,我跑了出去,在家門口有土的地方挖了起來。我挖了一個小坑,把自己的淚水和思念都埋進了這個小坑裡,把它們埋在了春天裡。期望它們在我的心裡生根發芽,一如我當年的期待。

奶奶啊,我把你埋在了我的回憶裡,永遠也不會忘。

愛的思念 篇15

國一作文 ,638字

親情是扯不斷的,因為有愛的聯結。

—題記

父親自三月份便出去打工了,雖然離家並不遠,坐兩個小時的車差不多就到家了,可因為父親不能總來回的跑,便不常回家了。

爸爸原來的工廠停了,因為家中有我和姐姐在上學。姐姐花費不少,而我,也比姐姐差不了很多,況且還有生活費,父親便不得不外出打工。

現在,原來那充滿歡笑的家庭已不見了,一家四口各自一方,再也沒有那麼多的歡笑了。

我在爸爸外出打工後的一個大休,擔心什麼時候才能可以見爸爸一面,爸爸也不知道何時才可以回來一趟。而且我還發現,媽媽變得謹慎了,總是把門鎖的緊緊的。看來,爸爸不在家,那種安全感也沒有了。

爸爸因為一個舅爺的去世,從工地趕了回來,急匆匆的去了舅爺家。回來還住了一個晚上。這讓我本是憂鬱的心情一下子歡快了不少,不停地向爸爸講述學校中的趣事,父親雖然勞累,但是也很是興奮高興,聽到我講的趣事,有時會開懷大笑,但我卻能感覺到爸爸的勞累。爸爸明天就要趕著去坐車回工地了。

晚上,我們早早的睡了,第二天一大早,隱約聽見父親起來收拾東西,我睜開了眼。我看見母親也早早的起來了。父親收拾好了,他走到我面前,撫摸了一下我的頭,溫和的對我說:“我走了啊。”我“嗯”了一聲,但心裡是千萬個不願意。

父親走了,我背向母親,眼淚流了下來。爸爸,什麼時候再見到你啊!

轉眼間,兩個月過去了,中間父親也回來過,可我在學校,沒能見到父親。我也經常給父親打電話,可這絲毫沒有減輕我的思念,反而,我對父親的思念之情更濃了。

爸爸,女兒想你了。

筆尖的思念,心中的牽掛 篇16

國一作文 ,633字

烽火連三月,家書抵萬金。一封封家書,一縷縷思念,傾洩在筆尖,一氣呵成寫出來的,不是一個個方方正正的漢字,也不是一篇篇優美的文章,而是剪不斷理還亂的思念。

一縷思念,一生心碎,一絲牽掛,幾行清淚。

遠去的飛鳥,永恆的牽掛是故林;漂泊的小船,始終惦記得是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家還去,心中千絲萬縷,時時惦記的地方,還是家!

人生就是旅途,我們就是那不停奔波往返的旅人,但最後的終點,還是家!不知道你們是否還記得在高一的政治書上曾有這樣一則小故事:一個富翁喝醉了倒在馬路邊,一個認識他的警察走上前去對他說:“先生,很晚了!您該回家了。“富翁醉醺醺的說:”家?那不是我的家!那只是一棟房子而已!“對於每個人而言,家的含義都不一樣,在我看來,家不僅僅是一棟房子,那家是什麼呢?家是港灣,是避風港;家是我們前行的路標,也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔!我的家在我眼裡就是一個溫馨小屋,屋中有爸爸寬厚的肩膀,可以讓我們有所依靠,有媽媽像水一樣柔的言語洗滌心靈,有兄弟姐妹的深深關懷,還有一個快樂成長的我!每當我累了,家都是張開懷抱擁我入懷,給我一個香甜安穩的美夢;每當我受委屈了,家都會無言的安慰我,讓我有信心再去勇敢的奔跑。而當我成功的時候,家都會與我一同享受著成功的喜悅,讓我對下一次的追夢充滿希望。

家,不需要有多華麗,也不需要有多大。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂;家是如傘的大樹,遮擋酷夏的焦陽;家是清涼的雨絲,拂去疲憊的征程;家是筆尖的思念,心中的牽掛。

沒有距離的思念 篇17

國三作文 ,422字
出來,滿臉洋溢著幸福的微笑。望著母親的笑臉,女兒心裡明白那是為父親而笑的,只是不解母親為何還記著那與自己素未謀面的父親。女兒不明白,直到母親走了那一天,她也沒有問過母親。因為那是母親心中的祕密花園,她不想破壞裡面屬於媽媽的那份寧靜。

自從母親走了以後,女兒每天都會去照顧風信子,那是父親最愛的花,也是母親最愛的花,她一直都記著!牢牢地記著!

日子一天天過去了,風信子也迎合著太陽開了花。女兒習慣性地喊了一句:“媽,風信子開了,快出來呀!”猛地回頭一望,空無一人,眼淚帶著傷痛落了下來,是啊,母親早就不在了,驀然回首,只見那風信子依舊在那兒盛開著,如此美麗動人……

女兒懂了母親,在母親心裡,父親一定也有母親在自己心中的份量那般重。母親啊!她日日夜夜都在思念著父親,無論父親在哪兒,都在她的思念中。女兒懂了,思念真的沒有距離,母親在哪,她的思念就在哪!

風信子在風中輕輕搖擺,母親的笑臉依舊在眼前。

最美的思念 篇18

國三作文 ,666字

我思念那片海,我思念海邊的爺爺。

一個星期前,爸爸接到家鄉來的電話,說勤勞、健康的爺爺病倒了。當爸爸把這個訊息告訴我們後,我們都沉默了,家裡靜得連根針掉在地上都聽的見。天空下起了細雨,好像連老天也悲傷了,我的心情前所未有的壞……

眼前彷彿浮現出童年時與爺爺一起玩的景象……

小時候,因為父母的原因,我很少回到家鄉,只有過節才回去。每當到了要回去的前天,我會高興的睡不著覺。我記得有一次,我回到家鄉,爺爺把我帶到了海邊,那是我第一次看到海,大海正如它的名字一樣,大到看不見邊,浪花一波接一波的來,海風吹到臉的感覺十分的美妙,舒服。爺爺總會和我在海邊堆沙子,玩耍,如果累了,爺爺就和我坐在沙灘上,給我說有關大海的故事,給我說當年他在海里捕魚的經歷……

還記得那時調皮的我吃完飯後就到海邊去玩。可是卻因為不太熟而迷路了,我很害怕,大聲的哭,時間一分一秒的過去,天也越來越暗了,我越來越害怕,越來越冷,我已經累到叫不出聲音,就在這時遠處有一束白光照了過來,我抬起頭看見爺爺拿著電筒正往這邊來,我忐忑的心終於平靜下來了,可是眼淚卻止不住的往下流,爺爺背起我把我往家的方向帶去,在路上爺爺跟我說:“做人不可以那麼輕易的哭鼻子,要學會堅強……”回到家的時候,爺爺唱著歌哄我睡覺,我覺得在爺爺的身邊,我會忘記害怕的感覺……

即使我回到這裡,我還是會想念爺爺,想念那個愛我、疼我的爺爺。可是,這個爺爺病倒了,我想回去看他,卻因為學業而沒能回去,我希望爺爺快點好起來,繼續給我說海的故事……

我思念那片海,思念那些美麗動聽的大海故事,更思念海邊的爺爺!

風鈴的思念 篇19

高一作文 ,823字

當風吹過那條掛在窗前的風鈴,嘀鈴嘀鈴地勾起了我的思緒。我追隨著陽光下明媚的春風,漫步在那條熟悉的小路,心又回到了那久違的學堂。

伴隨著風傳到耳邊的是那琅琅的讀書聲,嘹亮的聲音在空中迴盪。“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌……”這不禁讓我想起我的小學時光。走到層層高的階梯,心也在層層起伏。在六年級的這一層,充滿了我的回憶,充滿了酸甜苦辣。此時此刻,我彷彿又看到寂靜的校園閃過一個身影。接著這樣一個高大的形象出現在我面前。

高高瘦瘦的,發亮的短髮,一雙炯炯有神的眼睛,一副很乾練的樣子。她是我六年級的班主任。不曾記得她對我說過什麼美妙誘人的話,只曾記得無數次,我和她與“讀書”有緣會面。

曾記得那一次,她極力推選我參加學校的詩歌朗誦比賽。我一聽,心急了,這可不是我的強項。我心中頓時產生了一絲拒絕的雜念。於是我苦著臉,緩緩抬頭瞄了瞄老師,我呆呆地看著那張嚴肅的臉,“用你的行動來證明。”望著老師這麼肯定的表情,那一絲雜念早已煙消雲散,不知所蹤。就這樣,四目相對,我笑著點了點頭。

我們與“讀書”正式接軌了。每天下午放學,她都留下來陪我朗誦。她要我對著鏡子練習自己的眼神,然而就這樣一次一次試讀,我卻接到三個字:“不合格!”我記得那時候,我每天淚流滿面,腫著眼睛回家。第二步是腔調,她說:“心田開,腔調開。”我每天跟著她一塊練歌似的注重喉嚨的發音,那一段時間,我被人取了外號:“走調妹。”功夫不負有心人。經過兩個月,我順利完成了這一首艱難得來之不易的詩歌朗誦。詩歌的語勢隨著手指的揮動圓滿地落下。

看著老師那沐浴春風般的笑容,我的心—感動了。那年的畢業典禮上,她給了我一個風鈴。嘀鈴嘀鈴地響著。當風鈴滑過指間的那一瞬間,我心存感激和思念。其實,我們都不曾走遠。

老師,當您在七彩的燈光下,看到那掛在那半空的風鈴,請您伸開手輕輕地撥動它。它寄託了我對您的思念。您感受到了嗎?它帶著我最真切的祝福。別忘記我們與“讀書”的約會,希望將來有一天,再次重逢。

我心中的思念 篇20

國小六年級作文 ,852字

我想,每個人都有過思念的感覺吧。或思念家鄉,或思念親人,或思念摯友……思念無聲無形,它是人們心中最真實的情感—它來自於愛。

有時,它像淙淙流淌的河水,源源不斷,清澈見底,似人們心中的柔情。有時,它卻像沼澤,陷進去,就無法自拔。

我也有思念,而我思念的那個人,就是我親愛的姐姐。那圓圓的臉,那雙大大的眼睛,那銀鈴般的笑聲,都使我難忘。

一天,一陣清脆的電話鈴聲響起。我拿起電話,電話

那頭傳來姐姐的聲音:“生日快樂!”我聽了,怔了一下,才回過神來。原來今天是我的生日,我自己都給忘了。聽著姐姐暖心的祝福,我不禁回憶起與姐姐相處時的一幕幕……

我印象最深的是那次。記得那是在我小時候,老師給我們佈置了一道作業:背誦一篇課文。我一聽,覺得簡單極了,三兩下功夫我就能背熟。於是,回到家後,我便漫不經心地讀了幾遍課文。“狂妄”的我已躍躍欲試,想嘗試著背一遍。我本以為自己能一字不漏地背下來,可沒想到我不是這不會,就是那忘了,還總是添詞加句。嘗試了幾遍,都不成功。最後我不耐煩了,便扔下課本,氣沖沖地走了。

當我第二次走進房間,拿起課本,準備奮發圖強。可我認真讀了好幾遍,背誦結果卻不盡人意。這時,不爭氣的眼淚從眼眶裡奔湧而出。姐姐聞聲而來,見我哭泣的樣子,問:“怎麼了?”我抽噎著,吞吞吐吐地說:“我……我背不熟……課文……”姐姐聽了,安慰我說:“背不熟課文有什麼好哭的?要堅強一點。彆著急,我教你慢慢背。”說完,姐姐先講了幾個笑話把我逗笑,然後便教我記憶的方法。在姐姐的引導下,我很快就能流利地背誦課文了。“看,只要用心,很快就能背熟的。以後遇到什麼事,要堅強點,別動不動就流淚。”姐姐笑著對我說。我聽後,傻笑著,笑得那樣甜。既因我背誦完那篇課文的喜悅,也因為姐姐對我的愛。

如今,姐姐因為學業,到了別的城市去上學,不得不與我分開。每到分離的時候,我都會忍不住落淚。在與姐姐分開的日子裡,我學會了堅強,也感受到了思念的滋味。每當想到與姐姐在一起的歡樂時光,我都會忍不住流淚。我想,這就是思念的感覺吧!