夏天的離別季相關作文20篇
夏天的離別季 篇1
國二作文 ,664字那是一個悶熱的夏天，空氣中到處散漫著厭惡的粉塵，灼熱的陽光炙烤著柏油馬路，令人更加的心煩氣躁。
那天學校通知去領期末考試成績，因為之前成績都已經知道了，所以也沒那麼緊張，像平時一樣我們到了學校，像往常一樣問好，打招呼，嬉戲玩耍。放學後，我們幾個關係比較密切的同學相約到了學校對面的快餐店，我們幾個在裡面吃喝玩樂，快樂的時光總是那麼快，不知不覺到了下午，直到接到媽媽催我回家的電話，我才戀戀不捨地回家了。
暑假結束後，我跨入了中學的大門，突然有一天，老師和我說我要去以前的學校參加一個活動，那一刻，我驚喜又不知所措，我又回到了我的母校，穿上了久違的校服，好像又回到了以前一樣，見到了親切的宋老師，她和我們深情擁抱併合影留念，校徽依然聳立在校園的中央，走進實驗樓，我發現自己離開學校的三個月發生了很大的變化，又有了很多新的高階器材和教學用具。一上午的時間很快結束了，我該離開了，我依依不捨地和母校再見。
六年的時光該結束時候的總會結束，就如同它當初美麗悄然的到來一樣，這六年來，時光疾馳而過，除了年齡和身高，母校給了我數不清的回憶和歡笑，還有教會了我許許多多的知識和做人的道理。現在我常常在想，比起小學時光，我更愛哪個？我一直找不到能說服我內心的答案，以前看到比我大的哥哥姐姐們，我總是羨慕他們，心裡想什麼時候我才能穿上初中的校服，走進育才的校園成為一名正式的中學生呢？現在想想很可笑，時光一去不復返，那個載滿我童年回憶的校園我再也回不去了。
夏天對我來說不僅有西瓜和冰棍，還有那些永遠珍藏在我心裡的美好回憶，時刻縈繞在我心中。
夏天的離別 篇2
國三作文 ,728字時光飛逝，歲月如梭，轉眼間我們已經來到了即將畢業的衝刺階段，六月的我們即將迎來人生的第一個轉折點。
剛入學的我們還是滿懷憧憬的孩子，那時，我們心驚膽戰的被父母送到學校，父母送我們的時候我們的眼淚忍不住在眼眶裡打轉，潸然淚下，老師安慰著我們，讓我們的心裡能好受點，老師說：“既然父母把你們送到這兒，那你們就不應該，辜負他們的心，應該努力學習，給他們一個滿意的結果，我們非常聽老師的話，我們努力學會，但我們偶爾也會貪玩，現在我們已經來到了初三的下半學期，現在的我們學習緊，任務重，要將讓自己有一個好的未來，我們必須努力學習，好好複習，爭取考上自己理想的學校，學習壓力大，卷子滿天飛，不論何時我們都埋在英語，數學，語文，理化這些科目中，除此之外任何東西都裝不下了，老師和家長也是火燒眉頭，為了孩子也會一夜白了頭。
再回到現在，一切並不遙遠，而且我們的情況，學期日漸浮躁，玩心太重，表現為靜不下心認真思考問題，遇到難題就馬上想求助於別人，看到別人做完功課出去玩，不管自己有沒有做完也跟著，時光轉眼飛逝，到了睡覺的時間了，再加上學習太對的不端正和學習方法不當，加大了我們與別人的差距……偷懶，好玩，不認真都是我們在學習路上的絆腳石，攔路虎，只有克服它們，才能繼續走，走的更好，走的越遠……
古語云：”逆水行舟，不進則退。“學習就是如此。
最後用一句話勉勵那些在學習路上迷茫的人”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟“只有勤奮加刻苦，加上端正的學習態度，和正確的學習方法，我們才能學習。
六月的我們即將離別，在這個充滿我們回憶的校園裡，帶有絲絲不捨的情緒，還有飽含感傷的淚水，但，歲月不會因此而停止不進，我們還有我們的路去走，初中的生涯雖然結束了，但青春的腳步會依然前行……
夏天的離別 篇3
國一作文 ,753字熾熱的夏天，已悄悄的臨近，中考那緊張的氛圍，同樣在這一年的盛夏開放，這個夏天也會成為我們同窗相處三年的同學，也會在這個盛夏離別，這個夏天，有太多太多的故事，等待著我們去迎接……
多彩的春天，馬上就要結束，我們即將迎來的是遍地開滿鮮花的盛夏，猶記三年前入校的那一天，夏天那熾熱的太陽普照大地，鳥兒在樹蔭底下歡快的鳴唱著，校門口那些人山人海的人們等待著我們的通知書，而我們就在那個火熱的夏天相遇在這個學校的六班，同時在譜寫著我們三年熱血青春的故事，回想這三年跟我的小兄弟們在一起吃喝玩樂，又一起挨老師批評，不高興了就打對方几下，是多麼的淋漓暢快，而又想想以後，我們再相聚一次又是多麼艱難，所以我們應珍惜剩下的80天了，80天后外面會開滿鮮花，綠草芬芳，而我們會傷感的離別，在這個學校，我們還有太多太多的不捨，我們很相聚的時間太短，食堂、超市、教學樓這三點一線的路，我們還沒有認真的留意過，我們在這個學校留下了我們三年的青春，有太多太多包涵心酸的淚水沒有釋放，有許多同學在這學校裡中途而去，我們留下了眼淚，在那太陽的照耀下，我看見那淚水的光芒帶有絲絲不捨，這就是如夏天驕陽般熾熱的青春，有淚、有笑、也有苦。
而在這個夏天，我們每個人都會各奔東西，往後距離會有如天涯海角，有太多太多的不捨與牽掛，甚至還沒有跟自己暗戀的人表白，離別才知道兄弟們的情誼有多麼重要，如果年輪能夠倒時差的話，我相信一定會過好每一天，珍惜朋友們之間的友誼，可歲月就是這麼無情，不給你一點反悔的機會，所以我們要更加珍惜剩下的時間，等到這個夏天離別時，我們要告訴自己人生的初中過的無怨無悔。
盛夏的花兒雖美，可止不住我心中的感傷；鳥兒的鳴叫聲雖悅耳，但止不住我憂傷的淚水；人生中的初中時期會在這熾熱的夏天跟我們離別，但，青春的腳步會依然前行……
秋天的離別 篇4
國三作文 ,821字“尊敬的旅客，本次旅途的終點站已到達，請您帶好隨身物品，祝您旅途愉快。”我被這突如其來的聲音驚醒了，我睜著朦朧的眼，半夢半醒地拿好行李，準備下車。
剛一出門，一陣秋風將我從夢中拉回現實，原來已經到了——那個許久沒有回的家鄉。
聽父母說老家快要拆遷了，所以我才趁這個假期趕回來的。
坐上計程車，行駛在公路上。窗外一棵棵梧桐整齊的排列著，樹葉隨風飄落，好似一個個背井離鄉的遊子。
望著遠處那一個個拆遷工地，它們就像一個個正在發膿的傷口，而挖出的紅土，血一般地紅，東邊一條正在修建的公路，像只巨獸一路吞噬過來，而它挪動過的地方，到處是拆了一半的房子。這些房子外面布著木架和防塵網，就像包紮的紗布。等到明年，這片土地將會皮開肉綻。
很快就到了。一下車，一陣風捲著泥沙向我襲來。風沙過後，我才看清這裡的模樣：有些房子已拆了一半，有些已化為塵土。我想象著，那一座座房子裡住著不同的故事，多少人過去的影子在這裡影影綽綽，昨日的悲喜還停留在這兒，然後，只需一個瞬間，便灰飛煙滅。
忽聞遠處一陣吵鬧聲，我聞聲尋人，原來是她——那個我小時候的鄰居。“媽，這是政府規劃的，我們也沒辦法！”那個年輕女兒尖著嗓子，蹙著眉喊了起來。“可……”老人停住 ，先是朝著房子看了一眼，隨後，暗自嘆息了一聲，便喚了她的寵物一聲：“阿黃，咱們該走了！”但阿黃似乎沒聽見，依然坐於房前。“我知道，你不願意，可那有什麼辦法呢？哎！”老人一邊用手撫摸著狗的脊背，一邊溫柔地說。
萬物皆有靈性，它很快就懂了主人的意圖，隨後默默離開了。
狗尚且如此，何況人呢？可誰又能抵擋得住城市化的鋼鐵洪流呢？
當暮色籠罩整個視野，轟隆隆的火車把我拉出城鎮，窗外華燈初上，星河滾滾。
秋天的離別，如此深重！
一場秋天的離別 篇5
國小五年級作文 ,984字“你快過來吧，咱爸沒氣了”。“哦，知道了，怎麼會沒勁呢？嗚嗚……”媽媽與大姨的對話，把我從睡夢中叫醒了，當我回過味兒來時，媽媽已經穿上衣服準備出門了。我回憶起她們的對話，覺得一種不吉利的事情要發生在我們家中。
在上學的路上，我無法靜下心去想各種有趣的事，我心中只有無數個問號：姥爺走了嗎？他離開我們了嗎？姥爺他到底怎麼了？……我不清楚。到了學校，我更是無法靜下心來聽老師講課，只想著姥爺的事，同學們問我怎麼了，我只是搖搖頭，嘆氣。
捱到放學時，我緊張地問爸爸：“姥爺死了嗎？”“姥爺走了……”爸爸說。我明白了，再也不說話了。爸爸開著車，沒有帶我回家，而是去了姥爺的家。
到了姥爺家，媽媽紅著眼對我說：“進來吧。”這句話暗淡無味，給人一種淒涼的壓力，更是讓人喘不過氣來，在這裡時間彷彿是靜止的一樣，我扭過頭對爸爸說：“爸，我好害怕。”爸爸卻冷靜地對我說：“跟姥爺道個別吧。”媽媽讓我對著姥爺的照片磕4拜，我雙腿跪在軟絨絨的毛毯上，雙手撐著洋灰地上，頭也不抬的磕了3拜，最後1拜時，我看了看姥爺的照片兒，我並不再害怕了，彷彿是他那慈祥的笑容淹沒了我心裡的恐懼。這1拜莊重而又輕鬆自在。離開姥爺家時，又看了一眼姥爺的照片，照片上的姥爺仍舊和藹可親的微笑著，這怕是看姥爺的最後一眼了吧，我想。
坐著爸爸的車，前往回家的路上，落葉落在地上的聲音帶著一種淒涼和悲慘。我輕輕閉上眼，慢慢地回憶：小時候，就聽媽媽講姥爺是怎樣耐心的對待小時候的媽媽，聽媽媽講姥爺經歷的各種事，也曾聽過媽媽說姥爺年輕時是多麼英俊。從小到大，從低年級到高年級，每逢過年去姥爺家時，姥爺都從未起來過——姥爺早已癱瘓了，我也就從未見過姥爺年輕時的英俊的樣子。每當學校裡同學們談論姥爺時，我都會躲得遠遠的，因為我覺得躺在床上的姥爺，很難跟來接送他們的姥爺相比較，我心裡對姥爺是有一種說不清的感覺的。
沒想到，老爺就在這樣一個秋天裡安詳地離開了我們。就像那些樹葉飄落，就像那些雨滴滑過天空，就像那些秋風吹過的聲音，那是我與姥爺的離別。
秋天的離別 篇6
國二作文 ,1157字人生會有很多次的相會，也會有很多次的離別，而我們的離別恐怕卻是永遠也再見不了了。
每當秋天來臨，看到那金黃的樹葉悠閒地從樹上落下來的景象，我就忍不住淚水流下，因為在這個豐收的季節裡，我失去了一位對我非常重要的親人。
我家裡的人都很愛我，可是，最愛我的，也最疼我的，除了媽媽，那就是我的老姥。
老姥對我很好，記得三歲的時候穿的毛衣，還都是老姥一針一線給我織出來的，現在都在衣櫃裡面儲存著呢。還記得小時候，冬天冷，老姥就用自己的手藝，給我做了純棉花的棉襖。大概是老姥親手做的，上面寄託著她對我的愛，所以，只要穿上老姥做的棉襖，再冷的天，我也不會怕了。
後來，我長大了，老姥也老了，不再給我織毛衣，做棉襖，可是對我也依然十分疼愛，直到有一天……
“喂，媽媽，有什麼事兒嗎？”正在寫作業的我突然接到了媽媽的電話。
“唉！你……快過來，你快過來吧，老姥快不行了，我在人民醫院北院，我在住院部樓下等你。”電話那頭，媽媽的聲音聽起來十分難過。
“什麼！你說什麼？”我大叫到不敢相信自己的耳朵，“等著我，我馬上到。”
我強忍著淚水飛奔出門，騎上車，飛快地趕到了醫院。
到了醫院，媽媽帶著我等電梯。
“太慢了！”我焦急地說道，轉身一口氣跑到了樓梯口，有一口氣衝上三樓找到了病房。
我喘著粗氣，推開了門。
朝裡望去，我看到了躺在床上臉色蒼白奄奄一息的老姥。她沒有了以前的活力，臉上的皺紋似乎也更加明顯。太陽的光芒照在他的病床上，反而讓她顯得格外突出。
床邊圍著很多親人，大家都淚流滿面，泣不成聲。
“老姥！”我一邊走過去一邊擦著淚水，心裡有種說不出的滋味。
“孩……子，你已經……長大了，要堅……強，老姥……以後就……不能陪你了。”老姥吃力地說著，眼神中卻能看出對我的希望。我知道這是老姥對我的囑託。
“老姥，我一定會變得堅強的。”我擦乾眼淚，堅定地回答。
老姥她微笑地點了點頭。突然，她的眼睛又失去了光亮，就這樣離我們而去了。
“老姥，老姥，你別走快回來，我不想失去你，老姥……”我大叫道，淚水再次奪眶而出。
從此我失去了一個親人，失去了一個對我非常好的親人。
從那時起，每到秋天我就想起老姥，現在回憶起她，雖然只是零零碎碎的記憶，但淚水依然會從眼眶裡流出……
夏季的離別 篇7
國小六年級作文 ,713字熾熱的夏天，註定有一段離別。多希望，我能緊緊抓住你們的手，繼續走下去。
2011年，我們懷著好奇與害怕走進陌生的校園。草是那麼的青，樹是那麼的粗壯。一切，都是那麼的美好。
2017年，我們將懷著不捨與留戀離開校園。小樹在不經意間多出了六個年輪，我們在不知不覺中成長了六歲。
六年來，歡樂、幸運、坎坷、磨難……是我們生活中的絢麗組合。在母校、老師與同學的陪伴下，我從無知到懵懂，從幼稚到成熟。這一路來，你們的鼓勵，便是我前進的最大動力。作文比賽時，我們奮筆疾書；口算比賽時，我們細心計算；運動賽場上，我們揮灑汗水。一次次並肩作戰，一次次笑傲賽場，一次次垂頭喪氣，這些經歷都是我們成長的見證，是時間留給我們最好的禮物。時間可以帶來一切，終將也會帶走一切。我們將要離別了。都說離別是對下一次重縫的期盼。可我們真的有下一次重逢嗎？若有，那是在什麼時候呢？
在我的記憶裡，每次夏天將近的時候，我都十分興奮。一想到棒冰和空調，我就激動到腿軟。可這次，這些物質上的誘惑相比我們之間的友誼，都顯得太微不足道了。現在，我每每想起快到畢業時，心中就泛起一陣陣漣漪，淚珠不停在眶中打轉。一想到，我們即將成為老師口中那“上一屆同學”時，我的心中，就有種說不出的滋味。也許是心痛吧，也許是不捨吧。
掐指一算，我們在母校的日子也不長了。沒想到，六年居然如此短，過得如此快。剛入學時的情景，彷彿還是昨天。徘徊在操場上，之前一起玩鬧的場景，又出現在了眼前。啊，我的同學們，我們曾經一起飄灑過汗水，一起播種過夢想。可如今，我們即將離別，這些經歷會成為你們的美好回憶，永遠留在心間嗎？望某年的某月某日，我們邂逅在街頭，還能叫出對方的名字，說上一句：“好久不見。”
夏天的雨 篇8
國小三年級作文 ,351字最近天氣陰沉沉的，蜻蜓低飛，螞蟻搬家，太陽也不知道躲到哪兒去了。看來，一場暴風雨就要來臨。
果然，天空先是出現了一大片烏雲，幾陣雷響之後就開始下雨了。雨中的樹葉被風吹得搖搖擺擺，花花草草好像快撐不住了，所有的人都回來關門閉窗……
雨水已經把地下車庫給淹沒了，已經把院子變成了一片“汪洋”，甚至都進了家了，害得人們趕緊防水。雨還是沒下夠，越下越大，一下就好幾天。
雨終於停了，各戶人家開啟門窗一看，滿地都是水，地面上都成了一個游泳池了。這時，有的人害怕水再來“光顧”，便尋找一些防水的東西，有的節約的老人開始用盆舀水儲存起來，還有的年輕的男子開始一盆又一盆的把家裡的水清理乾淨……最活潑的還是孩子們，他們有的在踩水，有的打水仗，還有的開水槍，玩得可開心了！
夏天的雨就是這樣，要不不來，一來這是大雨傾盆！
夏天的雨 篇9
國三作文 ,695字夏天，是雨最多的季節，而今年夏天的雨格外多，農田像小溪一樣，積下了一層不算厚的水，裡面的農作物全都澇了。
雨，其實也是一種有趣的東西，每一滴的大小都不大一樣，每一滴的形狀也不相同；雨，可以說是最充滿活力而且淘氣的東西。你聽，雨點兒落在地上，像在演奏著一首動聽的歌曲，當雨停了之後，不一會兒，便變成水蒸氣消失在屋簷，消失在窗邊，消失在水面。
我喜歡夏天的雨。夏天的雨，那麼幹脆，說來就來，雖然讓人有些措手不及，卻又讓人沉醉於那種利落爽快的氣勢，毫不拖泥帶水。
夏天的雨，打在樹葉上，像珍珠落下；打在水泥地上，彷彿驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如一剎那綻開滿池睡蓮。
夏天的雨，細如線，粗如麻。當下著細細的雨絲時，大家出去走時都差不多不帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都拋到了九霄雲外，一股涼意湧上心頭，感到十分愜意；下暴雨時，黃豆般的雨點迅疾而下，猶如一條條粗麻，狠狠地抽打著窗戶，時不時發出“啪啪”的輕響。夏天的雨，總是按季節固有的時間工作，它不會因為人們的企盼而提前，也不會因為人們體驗乾燥而來晚。它總是率性而為，來去從容，總是轟轟烈烈，總是在短暫的瘋狂中不忘對大地的奉獻，總是在即將消逝的時候充滿著對生命的熱愛。
我喜歡看樹葉上、花瓣裡滑動的雨珠，然後再看它們緩緩地滴落在地上，然後消失不見；喜歡看盪漾在河面上的那一層一層的波紋，環環相扣，緊緊不分離；喜歡雨中的小橋，因為那上面往往最有詩意，還有雨後的小橋，因為下雨過後，水面上往往會出現一層水蒸氣，站在被水蒸氣包圍的橋上，很美。
我喜歡夏天的雨，因為夏天的雨，使人警醒，催人奮進，除了給人無窮的力量，還給人無限的希望與生機。
那年夏天的那些人 篇10
國二作文 ,968字今年的夏天似乎比往年要熱一些，午後，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被開啟……
一樣的天空，一樣的風景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉實踐的大學生們來了。這也意味著我們快樂的七天學習之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天裡，我們都是邊玩邊學習地走過來的。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新鬆哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關於聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課後，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了。”可是後來，我們才知道—光速確實是比聲速快……現在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關於“夢想”的課堂上，我們第一次深入地瞭解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發了我們對大學的嚮往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學”這個既熟悉又陌生的地方會是什麼樣子。在你們來了之後，我們對外面的世界又有了更進一步的瞭解。
在那堂旋律優美的音樂課上，我們收穫了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標本，給全班帶去了笑容。事後，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最後的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不捨……
天下沒有不散的宴席。最後一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
夏天的味道 篇11
高一作文 ,1459字或是到了準備開學的日子，學校開始熱鬧起來，連夏也願同我們一起歡騰，變得火熱起來。校園內的榕樹被陽光照得油綠，而學生們便帶著這片綠開始了新的旅程。
準備好開學的東西后，我愜意的坐在榕樹下，享受著那棵粗枝大葉的樹所帶來的清涼。睏意襲來，我依靠著樹沉睡過去。
夏日的鳥兒異常興奮，嘰嘰喳喳的便成就了一首動人的歌曲，我慢慢的睜開眼，心中不斷埋怨那群美麗的鳥，突然，耳邊響起了上課的鈴聲，我急忙起身往課室跑去。樓道轉彎處突然出現一抹烏黑的影子，躲閃是已經來不及了，只能迎頭撞去。兩個女生撞在一起，跌落在地上，臉皺起來，哀聲響起，一沓厚厚的通知在碧藍的天空中劃出一道美麗的弧線，在天空的盡頭分散落下，如同雪花般緩慢飄落。我急忙的站起身，手不停的拾起掉落的紙張，嘴巴里不斷的吐出無數的對不起，而她微微一笑，對著我說：“沒關係，不要撿了吧，開學第一節課可不能遲到啊。”我回頭望去，竟覺得有些手足無措。緣分就是在你我碰見的那一刻連同夏開始了。
“哎哎哎，顧淺琴，聽說學校要招收畫畫好的同學去進行培訓比賽嗎？我好想去哦，你陪我吧，反正進修畫功，成為畫家不是你的夢想嗎？”淺琴過來拉住我的手，笑著回答道：“好啊，一起吧。”為了能夠進入到入選的名單，淺琴和我每日早起摸黑，背上擁有年代氣息的畫板，拿上那幾塊錢的染料，騎上那臺咯吱咯吱響的自行車就出發前往那片擁有無限故事的公園去。
指尖劃過夏日夜晚留下那清涼的溼潤，清晨的露珠從嫩綠的葉上流動，最後掛在了葉尖處，太陽緩慢的升起，那露珠折射出了太陽柔和的光芒，同時也映照著那兩個勤奮的身影。我支起畫板，用水調換著顏料那繽紛的色彩，隨後與淺琴一起拿著畫筆一同描繪著日出的靚麗。或者是太過於認真了，連那潔白的校服也染上了那七彩的顏色，因為校服不能太過於骯髒，我轉頭輕聲的問道：“淺琴，校服怎麼辦？”她回答道：“校服是不能穿去學校了，反正咱倆的衣服都髒了，我們就來製造一件屬於我們倆的友誼見證物吧。”手上的畫筆自開始後就未停過，陽光把兩個女孩的身影從長拉到短，夏日的氣息撲面而來，太陽當空照，又開始夏日裡必備的工作，炙烤著大地。我們回到學校，一同在榕樹低下乘涼，開始了學校的生活。
可是，在一次每週必開的班會課中，我聽到老師公佈了入選練習的名單顾淺琴，我回過頭，疑惑的望著她。下課後，我問老師，得知了入選名單隻有一個後便大致得知道了事情的真相。我突然之間恨透了她，在後來的幾天沒有再理會過她，她也自然明白我不找她的緣故，因為她欺騙了我。
淺琴在飯堂的門口截住了我，把我拉到飯堂後的樹林，榕樹底下的泥巴弄髒了我潔白的跑鞋，心也蒙上了一片陰影。一陣清涼的風吹過，一句話隨著風吹進了我的耳朵裡，我抬起頭，看著前面的人，她看向別處，風吹動了她的衣角，頭髮在風中飛舞掩蓋了她的臉，淚也隨著風落向大地。我知道她很後悔，知道她對追求夢想的執著。“你既然已經進入了練習的名單，那你認真練習，實現你的夢想，我們可以在日常中談話打鬧，我希望你不要再為了私慾而去欺騙別人，或許等你真正的做到這一點，我們還可以是朋友，我原諒你。”我認真的說完後，便抬腳向夏日的陽光走去。
從樹林走出來，陽光是多麼的刺眼，或許只有夏的陽光才會讓人感到明亮吧。回想到剛剛的讓步原諒，我不知道這樣做是否正確，只是心變的明亮了，如同夏日的陽光般。
夏天讓我知道了我應該去原諒一個努力去追尋夢想的人。我想夏給我的味道是一顆水晶綠色的青檸味的糖果，先吃下去，甜蜜的味道在味蕾上升華，後來甜的味道帶著酸澀的滋味表現了出來，夏是這樣，青春亦是。
夏天的雲 篇12
國小五年級作文 ,382字你喜歡天上的雲嗎？它一年四季各具風采，每日都千姿百態，似乎有無窮無盡的美，讓欣賞它的你感到無窮的樂趣。
你看看夏天的雲吧—
在夏天早晨的晴空，它漫不經心地飄飄悠悠，像披著一層薄紗；它隨風起舞，悠然自在，好像以撒著歡兒，互相追逐、玩耍，顯得那麼活潑可愛，為浩淼無際的天空增添了不少生機與活力。
而夏天夕陽西下時的火燒雲，那更是一大奇觀。它將黃燦燦的光輝灑向大地，使整個大地都洋溢著詩意。它有時像小巧玲瓏的小兔在跳躍，有時像振鬃長嘯的駿馬在賓士，有時像張牙舞爪的蛟龍在飛翔，有時卻又像五彩繽紛的孔雀在開屏……真是千姿百態，像一幅連綿不斷的活的畫卷。只是它變得太快了，使人眼花繚亂。
如此美景，你如果沒有時間細細欣賞，那真是太遺憾了。如果我們有一臺攝像機，將這些生動的景象拍攝下來，那就好了！
夏天的雲，你變幻無窮，你神祕莫測，你美不勝收！我愛你，夏天的雲！
夏天的味道 篇13
國二作文 ,823字這一年的夏，尤其燥熱。在樹上不停高歌的知了“撫慰”著一顆顆躁動不安的心靈。明媚而炎熱的陽光中，我頭一回這樣徹底地感到了夏天的味道。
立夏酸
初夏，大地早已被太陽灼燒得發熱、發燙，空中瀰漫著悶熱而緊張的空氣。我手中攥著一模考試試卷，心裡一陣酸楚與迷茫。怎麼交待？怎麼考高中？怎麼辦？！難道將近一年的努力都要付諸東流嗎？難道就這樣下去直至被淘汰嗎？愣在一邊，不知如何是好。夏，是酸楚。
小滿苦
天越來越熱了。我們的複習也隨之升溫到了白熱化狀態。每天試卷漫天飛，厚厚的作業練習壓在弱小的書桌上，彷彿快支撐不住似的。我滿腦子都是複習、練習，拼命擠時間看書。真希望時間就此停下，能讓我多看看書。也許因為有了老師的鼓勵、同學的安慰、爸媽的支援，主我如此有動力，努力地向前衝……夏，是辛苦，也是心苦。
芒種甜
天還是那麼的悶熱，而我，已從中考的枷鎖中解放了出來。短暫的擔心焦慮後，夏，為我送來了第一絲清涼：小雨紛飛輕柔地撫摸著大地的日子，我拿到了理想高中的錄取通知書，無數蜜糖在燥熱的心中熔化，滋潤著我不安的心。酸苦過後，獻上的是老師、朋友、父母花兒一般甜美的笑臉。夏，是甜蜜。
小暑涩
炎熱的夏，抵擋不住心中苦澀的涼。面對分離，面對畢業，我有如此多的不捨！一直以來，都以為自己會頭也不回大步流星地離開，瀟灑地走進高中校園，然而我錯了，閒時對舊時的校園好友們竟有著無限的思念……夏，是酸澀。
大暑甘
邁進高中校園，已是大暑之夏。酷暑難當。在集訓、軍訓後早已疲憊不堪。但回首自己的經歷與收穫，周圍便縈繞著幸福的香甜。夏，還是甜。
尾聲
這個夏，我們都經歷了太多太多，春去冬來，花開花落，都讓我們感動細碎與瑣屑，惟獨此夏，終生難忘。她，有苦澀，在香甜，在酸楚，有愉悅。她將伴我直到永遠！這就是我，一個剛步入高中的女生對夏天味道的感悟。願我的生命中永遠生如夏花，如同此夏般開出如此？麗的生命之花！
在深秋對夏天的會議 篇14
國二作文 ,748字只記得前幾天老師是”後哦菡萏香消翠葉殘。“放學後跑到池邊看，發現果然有一朵殘荷，原本極白的花辮已變得黃皺半臥在水間。今天又去看發現荷花只剩花萼，正驚異間，忽見一尾紅鱗黑翅雙尾鯉優雅地度到殘荷花旁，凝神註釋忽然躍起叼了一口轉身遊走。我想象著枯萎的睡蓮的味道，忍不住微笑起來，一隻馬蜂落在帶者水珠的蓮葉上，展開碩大的雙頷，細細的觸鬚輕輕抖動。它俯下身去喝水，陽光落在它透明的翅膀上，折射出炫目的色彩。夏天已經過去很久了。
放學後陪貓去看她的小學，置身於這麼多美麗的孩子中間，我感覺自己都變得灰暗了。又去看了那個傳說中挖出血手指的地方，覺得一點也不恐怖。只是那個地方的旁邊有些廢棄的小瓦房，南瓜滕長長地爬進屋裡，看了使人心生寒意。
貓說著這兒的一切一切，我聽著，忍不住又傷感起來。我的母校已經拆了，已經沒什麼可懷念了。夏天已經過去很久了。
想起夏天的時候，校門兩旁擺著些繡球花，四瓣的小花緊緊挨著，雖簡單但可愛，像婚禮上新娘拿著的花束。她們墨綠的葉子上綴著露珠，像可以縫上去的珍珠。我記得我一直喜歡那種芭蕾舞鞋的淡淡粉色—小螳螂在花後仰起它的小臉然後吱一下縮到叢中不見了。水池裡有腐爛的水藻和碩大的暗紅色的牛蛙，露天的排水溝卻積滿了清澈的雨水，蝌蚪在裡面自由生長。偶爾能看到大得驚人的蛾在吃蜜或喝水，我總以為是蜂鳥。胖胖的蜜蜂總是會掉進水裡，但靠著雙翅的頻繁振動又能順利游回來—我有一次去救一隻落水的蜜蜂，它忽的一下就給了我一針，所以我看見蜜蜂落水都很忍心地走開；蜻蜓眨著它的眼，溫柔地……
貓的母校走廊兩旁都積滿了花，夕陽斜斜地照在孩子的臉上。我低著頭慢慢走開。轉眼間，天邊已不滿落霞，像高貴又奢華的八重瓣瑪格麗絲玫瑰。抬頭看天，似乎聞到了遼遠森林的味兒。夏天已經過去很久了。
夏天的美 篇15
國一作文 ,739字春天的時候，樹上的葉子還是嫩嫩的，散發出淡淡的香；秋天的時候，葉子已經枯黃了，給予人一種藝術感，再看看，樹上的果實被溫暖的陽光烘烤著，它們流出來的香，讓人禁不住誘惑；而夏天，葉子綠綠的，火紅的太陽正烘烤著大地，猶如熱鍋上的螞蟻……
清晨，風悄悄地吹過，將溫暖舒適的春天帶走了，將炎熱的夏天帶來了—我一如既往的在公園裡晨跑，吸收著新鮮的空氣；看著四周的環境；真是一種享受啊！跑累了，見周圍沒人，滿頭大汗的我方才罷休。—感到充實的我，便樂呵呵的去吃早餐。
回來公園時，眼前的東西令我大吃一驚—很多人在擺地攤，人群那可是不計其數啊！我只好無奈的踮起腳尖，從大人的手腕上擠進去。哦，我的頭髮亂糟糟的，但我也顧不得了，找了處地方坐下來，不久，一群可愛的小朋友大大咧咧的走過來，使他們享受了幾秒的目光浴。
身穿粉紅的衣裳的女人無聲無息的朝我過來，我只好戀戀不捨地離開了。回到家，我氣嘟嘟的回到房間，怪媽媽為什麼要打擾自己的興致呢？
下午，我們一家人去了福神崗—走進一片樹林，知了在叫著；鳥兒在枝頭上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子……他們為我們演奏出夏天的旋律，這是人們無法演奏出來的。聽著他們的演出，看著濃郁蔥蘢的草木，嗅著花兒醞釀的花蜜，忽然，清風吹過，花兒擺出了他們那令人羨慕的舞姿，更讓我對夏天充滿了敬佩。啊！真是神清氣爽，心曠神怡。
夏天，雖然沒有春天的勃勃生機，但夏天裡洋溢著孩子們歡樂的笑聲；夏天雖然沒有秋天的果實累累，但夏天有人們彈奏不出來的歌聲；冬天雖然有美麗的雪花，但夏天有花兒的美麗的舞姿……
對於四個季節，我更愛夏天！因為動物們的演奏；因為花兒沒的舞姿；因為孩子們歡樂的笑容……儘管他有火紅的太陽，也不能遮掩夏天的美！
夏天的蓮湖 篇16
國小三年級作文 ,389字我們家鄉的蓮湖多麼美麗！
三月底，整個蓮湖好像汪洋大海，微風輕輕一吹，湖面上蕩起了一層層的波紋。早上，陽光照射在湖面上，周圍的樹倒映在水中，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，魚兒在水中跳舞，為夏天的蓮湖增添了許多生機。
初夏，遠遠望去，水面上鋪滿了圓圓的、綠綠的荷葉，有的只有拳頭大小，有的只有巴掌大，最大的也只有盤子那麼大。走進一看，有的荷葉迫不及待地伸長脖子，蜻蜓有時立在荷葉上，有時還玩起了捉迷藏呢。這時，一隻小鳥從這片荷葉上跳到另一片荷葉上。荷葉彷彿在說：“歡迎光臨，熱烈歡迎，快來，快來，快來！”
盛夏，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花已經開得不少了，有的展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵兒，眼看著馬上得要破裂似的。這時蓮湖吸引了許許多多的遊客。大家都拿著手機、相機“咔擦咔擦……”地把眼前的美景拍攝下來。
夏天的蓮湖實在太美太美了！等你，在橋頭！
夏天的雨 篇17
國一作文 ,567字俗話說：六月的天，娃娃的臉，說變就變。剛剛還是朗朗晴空，轉眼間就烏雲密佈，電閃雷鳴。雨，氣勢洶洶地向我們襲來。
不一會兒，牛毛似的銀針細雨取代了電閃雷鳴。我站在屋簷下，伸出手，一滴兩滴，三滴……漸漸地，雨點密集了起來，無數的雨絲在空中密密地斜織著，編出一幅幅美輪美奐的圖景。雨點落在地上，沙沙沙，像是雨師在搖著沙錘。湖面上現出一圈圈波紋，撞擊著又消散開，平靜的湖面猶如一面被擊碎了的鏡子，滿身“傷痕”。岸邊寥寥幾位垂釣者，候著魚兒在湖面歡快地“迸濺”。
驟然間，雨猛烈地瓢潑而瀉！牛毛細雨轉瞬間撤退，取而代之的，是它們的“主力部隊”—傾盆大雨。傾瀉而下的大雨以山倒地崩之勢向我們襲來。看！纖細的小草被打得彎下了腰，剛剛露臉的花朵眨眼間“香消玉殞”，小動物們慌慌忙忙躲進各自的窩裡。來不及“逃竄”的，個個被淋成“落湯雞”……
夏雨的猛烈進攻迅疾地結束了。太陽再一次露出了笑臉，照耀著大地。大雨的沖刷後，一切顯得清新又美好。小草挺得直直的，青得直逼你的眼；花朵也愈加嬌豔了；遠處的天邊，隱隱約約現出一道絢麗的彩虹。此時此景，使我想起一句話—不經歷風雨，哪會有彩虹。
人生中的挫折有時就如夏天的雨，不論來得多麼猛烈，多麼可怕，只要你勇敢地去面對它，努力地戰勝它，它終究會過去。而暴風雨過後，你將更能感受到世界的美好。
夏天的聲音 篇18
國一作文 ,579字“知了、知了”夏天才開始，這些小生靈們就開始唱了起來。仔細聽，原來它們在歡迎夏天的到來呢！它們在唱一首迎賓曲，春姑娘揮揮手，告別了這裡的朋友。這時，知了們又唱起了一首送客曲。
夏天開心的走來，春天放心的離去。這時每一棵樹上，又出現了更多的好的演奏者和更加優秀的指揮家。它們使勁兒的唱著，唱出了夏天的火熱，唱著唱著，它們有了更多的聽眾：樹兒靜靜的聽著，時不時的幫助它們伴奏，那“沙沙沙”的聲音真好聽；樹下長出地棵棵小草也在聽，它們互相拍打著對方的手發出“嗒嗒嗒”的聲音，彷彿在讚美著它們的歌聲；樹邊的花兒們也在聽。她們聽著聽著，就不由自主的翩翩起舞，和著優美的音韻，她們越跳越歡，越跳越美麗；太陽看了這樣的大型歌舞表演，也拍手叫好，收起了他那強烈的光芒送來了風，風兒悄然而至，她來到這裡，帶來了一陣涼意，樹的“沙沙”聲更清脆了，小草的“嗒嗒”聲更響亮了，花兒們舞得更歡了。
過了不久，風兒的好朋友雨來了，蟬兒們早有準備回到了洞穴裡，雨把樹葉、花瓣、草、泥土……都當成了琴鍵。小雨滴在上面蹦跳著，彈奏出一首又一首優雅的小曲，蟬兒們在洞穴裡聽著這優美的旋律睡了。
傍晚，雨漸漸停了，露珠還在不停的向下滴著。天上掠過一群歸鳥，它們唧唧喳喳的叫著，彷彿在說：“忙活了一天，真累呀。”晚上，蟬兒們又出來唱歌了。這時它們唱的是搖籃曲，勞累一天的我在蟬鳴和蟋蟀聲中漸漸入睡。
炎熱夏天的故事 篇19
國二作文 ,716字這個夏天可真熱呀！看，那太陽在烘烤著大地，就連動物們都在避暑，更何況是人呢。
我正在家裡做作業，實在悶不住了。
我趁爸爸、媽媽不在家裡，偷偷溜了出去，可不是嘛，就在我剛跨出門時，一滴滴汗珠爬上了我的額上，臉上。汗珠慢慢地留了下來，我叫著：“真的快受不了了。”但是為了能痛痛快快地玩了一下，我還是堅持跑了出去。我想，這麼熱的天該到哪裡玩才是最好的呢？不如，邀請幾個小夥伴一起到小溪邊去玩，因為那裡涼爽還有大樹為我們遮太陽。
於是，我以最快的速度將幾位小夥伴邀在了一起，她們都認為這是最好不過的主意了，但是她們都有一個疑問：為什麼不到河邊去玩？因為河邊是最危險的地方，河水那麼深，要是失足，誰擔得起這個責任呢？再說了，河裡以前淹死過很多人，只有小溪才是最安全的，河水清澈見底，環境也很美了。
在小溪裡能幹些什麼呢？只有捉捉魚兒、龍蝦、小螃蟹，還有把腳放進溪水裡，小魚兒擦著我的腳背、腳腕而過，怪怪的、癢癢的滋味。
首先，我們捉小魚兒，這裡的魚兒有大有小，有胖有瘦，有長有短，不到一會兒，就捉了一條大約十釐米的胖胖魚，這隻魚兒好可愛，可真讓人同情，最後呢還是放了它。有的魚兒太難捉了，好不容易捉到手了，不知是什麼原因就從手中溜走，也許是魚兒的掙扎讓我們同情，也許是魚兒本身的光滑，我們不容易放在手上。唉，到最後連一條魚兒也沒有捉住。
沒事，沒事，我們還可以洗洗腳。哇！那溪水簡直是太涼爽了，多舒服。為了不讓小魚受到傷害，我們讓小魚都跑到另一個地方去了，我們開始嬉戲，把水灑到別人身上，涼爽極了，我們別提多高興啦。
天漸漸黑了，該回家了，我們道別後，各自回家了。
到家後，回想白天的事真是令人高興不已，原來炎熱的夏天，還有這麼一件快樂的事！
夏天的味道 篇20
國三作文 ,733字又是一個夏天到了，空氣裡膨脹著溫暖的陽光和風信子的碎屑，院子裡的花兒再次覆蓋了眼簾，看著這些花，我嘴角不自覺地輕輕上揚，咧開嘴，微微一笑。
幾年前的學校的夏天似乎也這般濃烈，而我，則在這所升學率極高的中學任教。
夏日的午後似乎特別慵懶，陽光在午後變得透明，蜿蜒向它所有可以到達的地方。總不自覺地想睡覺。我佈置下作業，教室裡靜得只聽見“沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。我穿梭在教室走道之中，指點學生的作業，一陣輕風拂過，窗簾泛起了小小的波浪，一陣清新的花香朦朦朧朧地縈繞鼻邊，腳步不由自主地向後挪，停在了她的身旁。眼光不由地瞥向了她放在一旁水杯中的花，“呀，真是好清新的香味呢！”我不禁揚了揚嘴角，止不住的笑意蔓延出來，她先是一驚，有些無法相信地看著我，最後似乎我的笑容也感染了他，慢慢地，她的臉上也綻放出了一朵嬌豔的花。在那些花兒的映襯下顯得格外美麗。
沒多久過去了，學校的領導突然決定要來我所帶的班聽課。我講完了這節課的知識，只剩下分配給同學們的問題了。“這道題誰來回答一下？”我高聲問道，而臺下卻鴉雀無聲，我心裡向是裝了塊大石頭，不斷地往下沉，這時，女友熟悉的身影出現在了後面的視窗，我衝女友輕輕一笑。忽然，像是受到了鼓舞似的，一向學習不太好甚至自卑的她舉起了手，“老師，我會這道題！”原來她以為我在衝她微笑。我點了她，不出所料，她回答得很好。
自那以後，她的成績開始直線上漲，最後考上了理想的學府，她在信中告訴我她永遠也忘不了那些如夏花般的微笑，像是一道輕風拂過她的心，她每每想到這些笑，就像是聞到了夏天的味道。如果沒有了那幾次笑，她或許永遠都忘了夏天的味道。
思緒停止了，我又一次嘴角上揚，嗯，我想你知道夏天的味道，留在我心裡永遠抹不掉，就像那些花兒般的微笑……