夢幻深處相關作文20篇

夢幻深處 篇1

國小三年級作文 ,393字

我穿著橙色的潛水衣走進了海底世界,看見了一隻只很漂亮的小魚。小魚有的是紅白黃色條紋、有的是藍白綠色……,還要小丑魚呢。只要鯊魚一來,它們馬上躲進自己的家裡,不讓鯊魚發現。

在水底的深處有一大片珊瑚。有的珊瑚像一朵朵花兒,一群小魚游過來,珊瑚也跟著魚兒一起跳起舞蹈,珊瑚的衣服也跟著它們翩翩起舞。

海藻像一根會動的綵帶。海藻的顏色是深綠色的。如果海藻一動,小魚就圍著它團團轉。小魚好像在和自己的媽媽說:“您辛苦了。”海藻對自己的寶貝說:“沒關係,這是我應該做的。”

海龜身穿龜甲,海龜的頭可以縮排去伸出來,真有趣!後面有一群小魚在遊著,再後面跟著一隻鯊魚。鯊魚灰色的,看起來很凶猛的樣子,它的牙齒很鋒利,小魚都很怕它,生怕被它吃掉,使勁地往前游去,遠離鯊魚。

沒想到這是一場夢,希望下次可以真的來到海底世界。

走進夢想深處 篇2

國二作文 ,693字

秋天,已經很深了,我坐在書桌前看書,被一陣漱漱的響聲驚醒,我的目光從書本轉向白楊。大風突然吹過來,瞬間像捲走了所有的溫度。一片落葉在空中打著旋,劃出一道絢爛的弧線,它灑脫的身姿飄落在地上,我看見它笑了,笑的那樣開心。我讀懂了它,它逝去的那一刻在風中展現著自己的英姿,它完成了夢想,我敬佩它,慢慢地我進入了深思:我的夢想是什麼呢?

幼兒園時代的我喜歡聽媽媽講故事,喜歡遨遊在童話的海洋裡。聽完故事後,我總愛把自己想象成故事主人公,把自己想象成美麗的醜小鴨,善良的灰姑娘,純潔的白雪公主,甚至於惡毒的老巫婆。嘴裡滔滔不絕的說著對主人公的看法,因而我有了人生中的第一個夢想—童話家。

轉眼人間,我不再是小朋友了,我成為了一名紅領巾。小學生時代的我少了一絲稚嫩,多了一絲穩重。童話家不再是我的夢想,媽媽,老師不再講故事,我也不再聽故事。那時的我的理想指向了學習,因為,我喜歡上了數學。那時我勵志,我一定要做一名像華羅庚那樣的大數學家。此後的我,對數學越來越熱愛,越來越執著,越來越堅定。我的數學也在飛速提高。那時,我彷彿找到了自己人生的定位—數學家。

小學學業結束了,我純真的童年時代也悄然離開了,我是少年了,稚嫩的孩子氣,在我身上再也沒有了,變得更加成熟、安靜。因為學習的壓力和各方面的負擔,夢想像七彩的氣泡一樣雖然絢爛卻很短暫。美好的夢想隨著時光隨波而逝。

李太白的“天生我材必有用,千金散盡還復來”突然在腦中閃過,我頓然領悟到我的光陰沒有浪費,我必定會有施展才華的地方。

我被一響聲驚醒,原來是書掉在了地上,我撿起書,望了望窗外,已是傍晚,天邊的彩霞顯得格外美麗。

印在校園最深處的夢 篇3

國二作文 ,667字

校園記證著精彩:有月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩;有微笑的陽光,落花的繽紛;有動聽的歌聲,朗朗的笑語,還有一個女孩甜美的夢想,都印記在校園的最深處……

校園的小花園裡,與夥伴們在柳樹下嬉戲。輕盈的柳絮撲面而來,暖融融的粘上指間旋轉。有的靜靜地躺在嫩綠的芳草和柳絮編織而成的溫床上,沉浸在新鮮的空氣和美夢中。近處,微風吹拂下,一些“太秀氣”的榕樹葉子紛紛地掉下,一些不甘寂寞的枝條招來了蜜蜂、蝴蝶以及小鳥,掏氣的小夥伴們不停的打鬧,你追我趕……頓時熱鬧起來。遠處,枝條太多太密,尋不著昔日秋冬時稀疏枯萎的景緻,站在高處再也沒有一眼看到盡頭景緻。不過,樹還是那棵樹花還是那些花,因為那些孩子太懂事了。此時,校園裡的笑聲太多,忘記了用純真笑臉凝結而成的真摯友誼。

教室裡,老師那激情澎湃的語言和嫻熟的“貴生”教法,讓同學盡情的投入,有似涓涓細流,溫暖地流進每一個孩子的心田。此時,一個小女孩始終聚精會神地望著那塊黑板,似在思考著什麼……老師的眼神始終如春天的細雨,默默的滋潤著我,那麼細膩那麼含蓄。聽老師講那宇宙的奧妙與世間的神奇,讓我為未來化妝,讓世界因理想的存在而精彩。那琅琅的書聲點綴其間,為校園留下一道亮光。

考場裡,此時教室裡比平時多一份寧靜。有的同學因某一道題不知所措,苦思冥想;有的同學揮灑自如,只聽得到筆下沙沙的響聲;有的同學……考試,檢查平時努力的效果,也是證明這段時間教與學最好的方略。考試成為校園一道令人歡喜令人憂的風景。

這些,校園裡一草一木,一人一事永遠烙印在我記憶深處,令我歡喜讓我憂,因為這永遠成了我最原生的夢。

尋夢,向紅樓深處漫溯 篇4

高三作文 ,1231字

如游魚熱愛碧水,如白雲依戀藍天,我愛戀閱讀,我願沉醉在那書的馨香裡,長醉不醒!

—題記

獨坐在我蝸居的露臺上,靜靜地享受著閱讀,很喜歡一種這樣的感覺,所有的煩惱彷彿都離我而去,沉澱下來的,是心靈的慰藉。當花瓣離開花朵,那是春落淚了嗎?但仍有暗香殘留,對著微風,我暢然一笑,輕輕地翻開《紅樓夢》的扉頁,我已沉醉其中,尋夢,向紅樓深處漫溯……

享受閱讀,我認識了你—黛玉。水做成了女人,寶玉如是說。你就如那一池流過沁芳閘的活水,帶著靈動,淌入了賈府。於是,一泉清流被你演繹到了極致。兩彎似蹙非蹙柳煙眉,一雙似喜非喜含情目,給人一種美感,更有的是,那眼神底下蘊藏的無奈與哀傷。水邊,你寫下了《葬花吟》;水邊,你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮。“滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心”,每次默默吟誦你的詩,都有一種莫名的悲傷湧上心頭,你的才學,你那堅持理想,寧死不屈,封建貴族階級叛逆者的超凡品質,多少次讓我如痴如醉。

賈府並不是一個任水自流的地方,你覺得你被束縛,於是,你不屈地與命運抗爭。那次,海棠詩社,當你在眾人面前寫下“碾冰為土玉為盆,半卷湘簾半掩門”的時候,你的靈動已無可變更地展現在那一尺白晝之上,可李紈卻依舊把勝利的皇冠掛在寶釵的頭上,無庸置疑,寶釵用她特有的淑女風範展現了大家閨秀的自重與懂事,可是黛玉,你又輸在那裡?一句“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一句“月窟仙人縫縞初,秋閨怨女拭啼痕”,試問你輸了嗎?沒有,恰恰相反,你爭得了眾人的心。閱讀紅樓,我讀懂了黛玉的無奈與憂愁。

享受閱讀,我認識了你—寶釵。當我第三次合上《紅樓夢》後,你的形象在我的心中也愈發的高大。你,豔冠群芳,文墨不輸黛玉,相貌可比可卿,才能不輸鳳姐,女工可比襲人。你,安靜,沉著,有人說過,沉默是一種境界。你在沉默中冶煉性情。縱觀紅樓,你不同黛玉的孤傲,在大觀園中,你從不多管閒事,處事隱忍,適時展現,贏得賈府上下的一致好評。是,我要說,你表面的“冷”,冷得精彩!古語言:寵辱不驚,閒看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。這不正是你真實的寫照嗎?

“好風憑藉力,送我上青雲”,這是你對生命的承諾;“不語婷婷又黃昏”,這是你的心聲。透過筆尖,你蘊藏了多少綿綿不斷的情絲。那一回,抽花瓶籤,你抽到了牡丹,下邊一句唐詩“任是無情也動人”。你是“無情”,因為你有著自己的執著與堅定,而這,一定是世界上最為動人的“無情”!閱讀紅樓,我讀懂了寶釵的堅定與信念。

閱讀書海深處,沉醉不知歸路。快樂閱讀,享受閱讀,我醉在那無盡的書香中。閱讀《紅樓夢》,就彷彿閱讀人生,書中百態,讓我反覆沉吟;閱讀《紅樓夢》,讓我這樣的讀者目似蒲柳,望秋而落……紅樓夢,夢紅樓呵!

如綠葉依附樹木,如陽光眷戀湖面。我愛閱讀,閱讀引導我走進一個美不勝收的世界,幫助我塑造一個全新的自我。青青子衿,悠悠我心,但為書故,沉吟至今,我願為閱讀守侯終生。

藏在記憶深處的夢想 篇5

國小六年級作文 ,489字

有人說“年少輕狂”,也有人說“年少多夢”,我覺得都對。是的,年少的我們有著太多太多的夢想,而這些夢想,往往又是不切合實際的。

曾經,我想有一個哆啦A夢的時光機,這樣,我就可以用它展望這個大千世界的大千景象;用他來看世界的過去與未來,解開那些千古懸疑,如:埃及的金字塔是怎樣造的,世界上有沒有外星人……還可以用它回到以前,看看秦始皇長什麼樣;關公的臉有多紅;讀王羲之的《蘭亭集序》;看拿破崙有沒有我高;放射性元素鐳是怎樣發現的;還要看看諾貝爾的炸藥有多猛並提醒他設“諾貝爾數學獎”……

可是,這畢竟只是一個小孩子的夢而已,要做到它是不可能的。我認識到了這一點,便從“可以做到的”做起。於是,我又有了一個新夢想,這個夢想就是:我要當一名地理學家。既然不能親眼看到那些偉人的光輝事蹟,我又何不去學習他們呢?至於為什麼選擇地理,因為我覺得地理是最實用且最能服務於人類的。研究災害地理,可以提醒人們免受自然災害的傷害;研究氣候又可以預報天氣,這不是對人類的貢獻嗎?

我以前有一個夢,我曾經追逐過它;我現在又有一個夢,我正在追逐它;將來我還會有一個夢,我還將追逐它。總有一天,我會追上它的。

淚眼深處的夢 篇6

國二作文 ,886字

那蒼勁的老樹掙扎在枯死的邊緣,就如那封建的舊中國,任憑蟲蛀,卻無力反抗,連那虯枝也向下耷著,空了樹心的它只憑那乾枯的樹根搖晃的立在風中。

歷史的殘酷無法可想,人們只沉浸在新中國的巨集偉中,看這繁華的世間。過去的枯枝已抽出了新芽,空了的心在一點點的充實,乾枯的樹根早已牢牢的扎進泥裡,舊中國復興了,我含著淚,不忍看那舊中國的身影,只任它消失在我朦朧的眼角,我不願與它再相見。因為我的淚眼裡一直含著我的中國夢……

夢啊!我的中國夢,你在風雪中屹立。我與我的夢同在,我們希望新中國這顆樹在這土中不停的紮根,我要你—新中國,披起堅硬的鎧甲,擦亮手中的尖刀,讓湧上的敵人盯見你鋥亮的尖刀和咬緊的牙,而嚇的失了魂魄。我願站在你身邊,撫著你壯實的樹幹與油綠的老葉,與你一同抵抗來襲的敵人,打倒一切剝削我們的人。看那湧上來的惡鬼,貪婪地望著你的枝幹。他們不停息地竄上來。我要讓你的根扎進堅硬的地底,要你日夜不停的壯大,要那些惡鬼在你手中被碾碎。即使你的手腳都將沾滿腥臭的血液,但我要你依舊頑強佇立,毫不潰退。正如那海岸的礁石,將撲來的浪一個一個打回海中。你擁有的不僅僅是是百萬大兵和先進的武器,你還有我和我的夢。

我要實現我的夢,將新中國不停地壯大。而現在,我能做的只有努力地靠近你,靠近我的夢。到達夢的距離很遠,我的淚眼深處被夢填滿,風帶不去我到夢的身邊,它告訴我,到夢的唯一途徑是學習。我含著淚,含著我的夢走著,學著,不知疲倦……

我愛你,新中國,我愛你,我的中國夢。在我眼裡,你們的身影是那麼高大,大到直遮住我整個生命旅程。在我夢裡,新中國日益強大,變得堅不可摧。它如同一棵生機盎然的參天大樹,在日夜不停地吸取養分,充實自己。新中國,我要讓你變得更強!

我昂著頭向夢走去,路途的坎坷我知,遙遠的距離我知。可為何,我的雙腳踏在這坎坷路上,卻如此柔綿?因為這是我渴望的路,是我渴望到中國夢的大路!

我挺立前行,淚眼深處,我倚在那大樹旁邊,望太陽越升越高。陽光透過罅隙照進我朦朧淚眼的深處的那個夢。那個夢在生長,我便開始企盼有一天它衝出我的眼眸。那一天,我離中國夢觸手可及……

心靈深處的夢 篇7

國三作文 ,1364字

月光皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安詳。我坐在自己的天地裡,徜徉在美妙的文學殿堂中,寫下一段段精靈般靈動的文字,編織著心靈深處的夢想。

但現實往往是殘酷的,剛開始當我沉浸在寫作的快樂中時,卻因為文章不夠優美、語文成績有些差數次被老師批評。為什麼會這樣呢?我有些迷茫,但現實並不因此而改變。

又一次語文試卷發了下來。我看著試卷的紅叉如一隻只斷翼殘蝶,鮮紅的身影在輕舞飛揚,似在嘲笑又似在暗泣。一陣劇痛掠過我的身體,深深地灼痛了我的心。

我有些木然了,眼淚如決堤洪水噴湧而出,瀰漫在我的全身。身上的每一個細胞都被痛苦淹沒,幾乎要脫離了原來的位置。

我痴痴傻傻地摔打著平常寫作時使用的筆,“啪!”筆瞬間四分五裂,我的心似乎也碎了。我絕望了,一下子臥倒在自己的小床上,“吱吱!”床發出沉悶的響聲,似乎要被我沉重的軀體壓跨,又似乎為我哀鳴。我深深地埋下了頭。

突然,響起一陣輕輕的敲門聲,伴隨著母親關切的話語:“怎麼了,先開啟門吧!”但在我聽來是那樣刺耳,“不!”我聲嘶力竭地大吼一聲,房中的物體似乎被我的話嚇得瑟瑟發抖。“既然你不想開,我就隔著門和你談談。”母親依然平靜地說:“我已經知道了你的語文成績,儘管並不是很好,但也有了些小小的進步。更重要的是,你擁有一顆熱愛文學的心啊!你的努力,你的熱情終究會換來好的成績。你不是聽說過周總理的故事嗎?他為中華崛起努力奮鬥,振救了中國;著名鐵路工程師詹天佑也是通過不懈努力才成功建成了京張鐵路啊!媽媽相信你努力了,也會成功。”媽媽的一番話恰好吐露出了我的心聲。我稍稍平靜了些。看著破碎的筆,我有些憂傷地喃喃自語:“可我得不到老師的認可。”“沒關係,只要你自己認可自己,就一定能做到最好。再說,我和你爸也是你的堅強後盾。好了,你靜下心來好好想想吧。”伴隨一陣輕輕的腳步聲,母親漸漸遠去。

母親柔和的話語彷彿是黑暗中的一束陽光,讓我眼前一亮,我擦乾了眼淚。低頭看著桌面上堆得滿滿的作文字,看著那些積澱著我的心血和靈魂的文字,心中突然響起了一個鏗鏘有力的聲音:堅持就是勝利。文學這條路,一定要走下去。我又拿起筆,重新坐在書桌前……

夜深了,窗外漆黑一片,只有幾顆小星星陪伴著還在寫作的我。它們眨著眼,頑皮地和我捉迷藏,我的耳際似乎響起了一串串銀鈴般的笑聲,有了星光與筆的陪伴,我的心中沒有寂寞。我不停地揮動著手中的筆,那有魔力的筆,讓一段段文字時而如泉水汩汩流出山澗,時而如洶湧波濤奔向遠方,時而如雄鷹翱翔藍天,時而如駿馬馳騁沙場……文字就是如此的奇妙而美麗,常給我無限的愉悅。

日子一天天從時間的沙漏中流走,我的文筆逐漸變得優美,也終得到了老師和父母的讚揚。甚至在一次競賽中獲得了獎項,雖然是那麼的微不足道,但對於我來說,那張小小的獎狀意味著成千上百個夜晚的努力沒有白費,我的心血和汗水沒有白流。它也讓我堅信,我那青澀的筆一定會托起自己沉旬旬的夢想,夢想之火一定會點亮自己的人生。

月光下,我手中的筆仍在飛速舞動著……

尋夢古城深處 篇8

高考作文 ,814字

深冬,街巷深處的故事,浸染了古城的靈魂,叩開了我的心門。

於我,願像丁香姑娘一樣撐著油紙傘,偶從春雨輕灑中,站在時光的門前,踏入一段真正的古巷,邂逅一段歷史。上了鐘樓旁的那棟房屋樓頂,耳聆這片車水馬龍的喧囂,眼望西街那滿目的紅磚紅瓦,那是古城極普通又極具特色的屋脊。我站在那看的出神,驀地發覺這每一片紅磚紅瓦都是泉州生命中難以抹去的記憶。雨水順著簷角滑落,在某處較隱蔽的地方還有那細小的斷紋。走下那棟樓,我期待地走進西街,願像攝影師用手中的相機記錄下這兒的古香古色,更願能拿一筆一紙,像畫家那般描摹下這份恬靜安詳。

西街的古巷很多,如:孝感巷、臺魁巷、五夫人巷、究史巷……我踱步其中,彷彿感到這裡曾經的歡笑;沿街打鬧嬉笑的孩童,拄杖蹣跚的老人,神情悠閒負手踱步的士人,腳步匆匆的商客,滿懷興致提籃去趕集的婦人。他們身著明清長袍,或往南北,或去東西,踩過腳下的青石板,消失在歷史的拐口。幾縷陽光透過青綠的枝葉灑落其間,我在古巷中回味古城的氣息,而那一扇腐朽的木板門似在笑我的矯情。走出古巷,恍若走過一段歷史,從時間裡出來,一腳又踏回現實。

整條街道,兩側是琳琅的商鋪,少了舊時的客店、布店、食雜店、剃頭店、典當行……多了幾分斑斕色彩,喧囂的市聲,繽紛的氣息。而這一切,又讓我的心漸漸活泛起來了。

又回到了鐘樓的十字路口,我繼而轉向了中山街,這個曾“滿街都是聖人”之地。

凝神於那既有西方建築特色又有閩南風格的建築,仿西式的老窗,帶有點民國少女的風韻,琉璃花附其上,嵌入水泥浮雕的雕花中,一排望去,十分精緻,且又儲存的十分完好。依舊可見舊時店面的招牌,還有過去的新華書店、銀行等。在某一個巷口,坐著幾個賣碗糕或是土筍凍的老人。

這條街不長,用腳來丈量卻很長。

我還要往前走,走去聽聽這座古城的故事,去探探這座古城的夢……

開在記憶深處的花朵 篇9

高二作文 ,881字

一點一滴走過電視機的昨天,如蒼穹裡一隻白鴿滑翔的蹤跡,細細餘留白色記憶,卻也滑潤過天幕。所幸,我的記憶裡,餘留一朵燦爛的花,吟唱著勇氣。

初中的小孩,似當年的我,依舊孩子氣,放不開依賴。一堆女生唧唧咋咋,一群男生噼裡啪啦,每每此時,我只是寬大盆栽裡、群豔芬芳邊一顆未發芽的種子,也許還是萌發了嫩芽,又如何?也只能在土壤裡仰望著白天裡耀眼的什麼。

年歲漸長,這糾結人心的亂線還是黏著,似深色藤蔓的迷網,擋著陽光。

一次,不知如何談起這些花這些藤蔓,摯友僅靜望著我,眼底很是溫和平淡。而後,一封標準信封包裹的信件擺在《追風箏的人》的書上,燦爛的夕陽燃燒了一切。

“請你一定要相信,哪怕對一切都很迷茫。”

不由淡淡一笑,就是這樣的朋友呀,藤蔓什麼的都該消失吧。早該知道我不會是那隻受牽扯的風箏,亦不是垂下的夕陽,是書一角深色的背影,另一方是她,喊著“為了你,千千萬萬遍”。“我能明白你為何灰心,但請你在最後不要放棄”這句話還是我借她的《踮腳張望的時光》裡的呢,暖光洋溢的圖畫裡新宋體格外清麗,我記得的是光,你記得的是這句話。

而媽媽的第六感也是靈敏的。偏向於沉默的小女兒似乎迷茫於什麼。平常的晚餐桌上,母親細細打量著我,雙手彎曲平放在桌上,斟酌著:最近,如何?一怔,如何?我也不知道如何。接上口,說:還是那樣吧。很快,“噢噢”。似乎她明白了,明白了什麼,我不明白。但還是開始晚餐。剛嚐了嚐新鮮的菠菜,母親笑著說,雨天裡,蝸牛爬來爬去,總覺得這是蝸牛的世界了。但是,它們都爬的很慢,而我們不曾細想這一點。因為心裡暗暗對一點點的積累的肯定,慢,是真的,前進,也是真的,不是嗎?很快下雨了吧。

我疑惑地望著她,都秋天了,別開玩笑吧。媽媽聳聳肩,誰知道呢。

很多話語要在風中才能吹出聲響。逛著小道,懵懂中她們的話她們的笑密碼一般傳過來,似乎明白了一點。

感謝著他們,是聲音撒下的雨。才發現,很多煩惱並非那麼纏人。年歲讓葉莖也拔節,脆脆的聲響,帶著雨霧的氣息,在這場雨中粲然一躍。花,靜靜開著。

那是一朵開在記憶深處的花朵,耀眼的不可思議。如此可愛,輕輕擺脫了我的懦弱和孩子氣。

重拾那份記憶深處的童真 篇10

國一作文 ,860字

陽光輕輕地鋪在大地,一切都是那麼熟悉,一切都是那麼親切。一聲聲爽朗的笑聲,記載著你我過去的年華,但是,如今的我們不再是過去的我們,天真的笑聲依在,卻已不再是昨日的主人。

這輛小火車,是回望我童年生活的一扇視窗。如今,推開那扇被歲月塵封的窗,那裡的一切,都如昔日一樣,美麗,快樂,無邪。

那時的我,是那麼幼稚,那輛木製的小火車,在我手中不知被玩轉了多少回。在嬉笑打鬧中陪伴我度過了一段屬於我的年華。驀然回首,小火車的年代,讓我又喜又悲。喜的是,它讓我的童年生活錦上添花,倘若沒有它,我的生活將少了一分快樂。但是,小火車讓我在它身上浪費了不少時間,讓我又不由得抱怨起它的出現。如今,小火車被我暴力的雙手毀掉了,但那時的“火車”生活,令我難以忘懷。現在,我已經不再喜歡玩玩具了,與同齡人一樣,認為那是幼稚,那是無知。但是,那一段快樂的童年時光不正是玩具所賜予的嗎?那輛小火車,曾多次在我雙手的暴力之下傷痕累累,但是,它依然陪伴著我,讓我每一天都快快樂樂的。如今的我們,告別了玩具時代,但那份童真,也要隨風而去嗎?玩具,記載了你我的童年,還記載了那顆已丟失的童心。

回首往事,我為自己的玩具時代感到悲哀,因為,那短暫的時光,就這樣被我浪費了。如今的玩具城,玩具琳琅滿目,但是,它們的主人長大後,他們也被遺忘,被冷漠。

佇立在燈火闌珊中,商店裡的玩具映入眼簾,小朋友歡呼雀躍或失望掉淚,我想,也許幾年後,他們心中無比嚮往的玩具,也將在箱子裡沉默,忍受著主人的冷漠。等它們的主人長大後,也就成為少年時代珍貴的記憶。

玩起你手中的玩具吧,不然,多少年後,你也許會仰天長嘆:“曾經,有一堆玩具擺在我的面前,可惜我沒有好好去玩,如今,如果上蒼可以給我一個機會,我要說‘讓我玩。’若要加個期限,我願意是一萬年。

童年的小火車,將我載入一個青春年華,但童心依存。

歲月,將眸子洗濯得成熟,穩重,將年幼的我們,變成威儀、成熟的我們,但玩具時代的我們,最美、最純。

“有多少時間可以等待,有多少玩具可以冷待”,是啊,童年,是一首唱不完的玩具之歌。

有一種聲音在記憶深處 篇11

國二作文 ,686字

有一種聲音宛若天籟,她在地球上演繹了幾億甚至幾十億年,幾乎從未間斷,然而今天,我們只能在記憶深處去咂摸品味,亦將僅能從錄影裡來捕捉最初的美好了。

記得在我很小的時候,爸媽帶我回姥姥家。當時,那片鄉土鄉音是那麼的迷人,那時的月光是那麼的皎潔。還記得那天晚上,夜幕初降,一場全環繞立體聲的絕傳音樂會上演了。

首先,蟈蟈和蛐蛐這對“兄弟”出場了,蟈蟈體大而聲小,彷彿在彈奏一把小提琴,又用自己婉轉的歌聲自唱自和;蛐蛐呢小小的身軀卻蘊含著大大的能量,像一個不懂事的孩子一樣,毫不停歇的吹著自己的高音小喇叭,雖與它大肚子音樂家哥哥的演唱風格形成巨大落差,但這兩者的聲音似乎並不衝突,婉約、優雅、俏皮、簡單、複雜……這些在人類音樂中不可能共存的冤家元素在這裡被自然之手驚為天人的揉捏、融合成型。緊接著開始了第二篇章“呱”一聲響亮的吶喊驚斷了我的翩翩遐想,接著兩聲、三聲、十聲直到匯成一片蛙聲的海洋,著實沒想到,平日裡厭煩的噪音,在其規格放大幾十倍之後,竟使我們不由得發出震撼驚歎。這種蓬勃的生命力是蛙族等兩棲動物幾億年進化的成果,儘管陸地的掌控權更迭千回,它們也總是堅守著“田園衛士”的崗位,為莊稼來年豐收,保駕護航。

記憶中,那晚還有貓頭鷹“咕咕咕咕”的偶然和音以及瞬影一閃留下的樹葉婆娑。

記憶中,那晚還有蛇吐信子的嘶鳴和蟬幼蟲十七年蟄伏之後破土而出的土壤的鬆動聲……

隨著姥姥姥爺年齡漸大,行動不便,他們被父母接到了城裡居住了,我再也沒有機會在鄉村的夜晚傾聽這天籟的聲音了,但這些靜謐、自然的聲音一直都在我記憶深處珍藏。讓我常常回味,什麼時候能再賞一次這種“鄉村夜晚交響樂”啊!

撥動我心靈深處的弦 篇12

國三作文 ,1290字

生物實驗考試,全班五十五人,只有我一個人丟分了。我的心像捆上了一架十字架,經歷著痛刑的鞭撻,備受煎熬,不斷的沸騰,冒泡……

帶著所有同學的期待和老師的叮囑,我十分自信地走進了考場,卻帶著令我崩潰的一個刺目的B走出了考場。下了樓梯,最後一波考完的我面對的全是欣喜不已的同學們和滿懷著期待的班主任老師,他們面上都帶著笑容,而我,迎著陽光走出了教學樓,卻只能用假意的微笑來掩蓋無言的痛苦。

大門前,另外五十多名同學臉上盈滿了笑容,吵吵鬧鬧地歡樂的閒談著。“考得咋樣兒啊?A是不是?”班主任慕老師一臉笑盈盈的地向著我一路小跑而來,陽光打在她的臉上映著幾顆精緻的小牙。此刻我卻十分難受,作為學生這是我最不想辜負她期望的一次,可偏偏在這盛夏金黃色的中午,在環繞著一週的同學的笑臉面前,我的臉色突變,一副苦瓜臉的模樣。“成績怎麼樣啊,A吧?”看到我的表情,在一旁記成績的同學不禁稍稍有了點遲疑。我面色凝重,半天一個字也沒有吐得出來,老師的雙眉緊緊地皺成了一個川字,滿臉寫滿了:你一定是在開玩笑吧!別嚇我啊!可一切就是這麼的無奈,“B。”從我口中不忍地跳了出來,打破一切的歡樂,這個大門口霎時一片死寂……

中午回到座位,面對著面前的物理作業,我的心思已完全不在其上,以往鬧呼呼的班級,今日彷彿晨起的樹林,萬籟俱寂。我一聲不發,靜靜的在座位上低頭坐了一整個下午,直到天空的一角開始泛出了一絲紅暈。第四節課,班主任慕老師把叫我出來,帶我走到了臨窗的教室後門。血紅的光暈打在我們的臉上,盡情渲染著悲傷的氣息。“孩子,還難受麼?”我低下了頭,一語不發。她拍了拍我的肩膀,溫暖的大手散發著一股熱流。“生物實驗,是啊,雖然說對你來說很重要很重要,但是,不過是三分,僅僅三分,它確實很沉重,但不可以讓它帶壞了我們這麼一個好小夥子!”她輕輕抿了一下上嘴脣,笑了一下,兩隻水靈的大眼睛好似紅光中的閃著希望的寶石,晶瑩剔透。我用力擠揉著眼角,不想讓眼淚在此處流下。

老師不斷的輕輕拍打著我的肩膀,“班長,你能行的,這只是一次失誤,老師們和同學們都挺為你擔心的,就怕你心裡不舒服,但是,真正想要解脫出來,一定要憑藉著自己的努力,把自己解脫出來,這就是成長吧。”我吸了一下鼻涕,也向老師示以微笑,輕輕搖晃了兩下腦呆,“嗯,沒錯啊,我以後會努力的。”我的心情有些好轉,但我仍想的是自己靜靜。老師轉過身去開啟教室後門,“看吧!”“班長同學,加油!努力吧!”我看到的是一張張可人的臉頰,上面都勾滿了笑意,我的心縱然是石頭做的,在此時也融化了……同學們有的向我握拳致意,有的向我搖擺著招手。老師、同學們為我獻上了最令我感動的一幕。我忍不住露出了開心的笑容,心中的陰霾被這鼓舞的金光一掃而過。我用力地點了點頭,心中的溫度頓時像沸騰的水,翻滾著,我的身上又充滿了自信與力量。

被太陽照成金色的風吹來了,吹響了莎莎舞動的白楊,吹動了樓頂綻放的彩旗,吹散了漫天單薄的紅暈,吹涼了夜晚涼初透的清新,也吹醒了慢慢成長的我。讓我學會了堅強,讓我學會了正確的面對一切!

感謝老師同學一路的陪伴與鼓勵,給了我一顆美麗的心,撥動了我心靈深處的弦……

記憶深處的相逢 篇13

國小六年級作文 ,652字

“人生若只如初見”

納蘭的詞經掌常會像是一粒石子,悄無聲息地投至湖心,讓長久沉寂的心泛起層層漣漪,沒來由地為之動容。彷彿一縷清風,吹散了青灰色的世俗炊煙,只由著那一顆無紛無擾的心,無法抑制地懷念從前,那些人,那些事,那一場場深藏的相逢。

七月的風緩緩小步走來,知了不間歇地鳴叫著,法國梧桐濃郁的綠蔭遮擋了外界的喧囂與浮年,小女的指尖停留在粗糙的紙面上,沉浸在那白紙黑字所勾勒的悲閤中,將時光擱置在一旁。一切都為那一場相遇做著最精心的鋪墊,等待著那場奼紫嫣紅的相遇。

故事的開關總是帶著花香與微風,引出接下來一件件純真的往事。很多時候,總愛在事後抱怨自己沒有做到最好,可多年後再回首,卻體會到一種無言的欣慰,懂得了事事教會有不順,也漸漸接納了不完美的自己,收藏了以前種種羞於正視的缺點,用自己薄弱地力量,一點點修補。那一個個從我身邊走過的人,也都親切地心地慰問,相伴一段旅行,留下一段帶著香氣的回憶。幾次離散,雖然臉上都笑如夏花,可別離的苦澀還是在心底無邊地蔓延,一次轉身,只帶走點滴的加快,從此再相聚。

相逢與離別交替行進,一個故事的開頭接著別一個故事的散場,看客散去,陪演揮手道別,這成長的舞臺上,終究只有我一人長留,那一幕幕的戲,不會被任何人見得,只有我,只會在寂靜的深夜裡緬懷。在日日夜夜的沉思中,悟明白了,有些路,只能一個人走,青春只能一個人去成長。

感謝那些陪我成長的人,一曲終了,人終究還是要散了的,願你此去繁花似錦,而我在沉寂的黑夜,暢想似錦的相逢,呢喃著納蘭的詞句:

“人生若只如初見。”

記憶深處 篇14

高一作文 ,720字

夜降臨了,忙裡偷閒,自習課偷偷地向窗外望去,好一片燈火燦爛的夜景。咦,遠處有煙花,那火焰直竄上高空,綻放開來,焰火便消逝在天際,似乎觸痛了記憶深處的那煙火……

好幾年前的中秋節,有好多煙火,我和哥哥到一個久無人居的平房上去看煙花,那時候的我們最喜歡那些熱鬧的東西了。順著一個搖搖晃晃的木梯爬到房頂,坐在上面邊喝飲料邊賞月,最重要的是能欣賞到如此美麗的煙花,我們很自得,也很滿足。

煙花各種各樣,五顏六色,遠遠近近,構成了一幅美妙的夜景圖。每當有大聲的煙花從我們耳邊響起,我們就會歡呼。有個心形的粉色和金色煙花飛過,我們沉醉,我高興地跳起來,不小心踢倒了飲料瓶,接著一腳滑倒在房頂邊上,隨著一聲慘叫,我便從房頂邊上跌落下來,夜裡很黑很嚇人,我大聲地哭了,哥哥隨著聲音在屋後找到我,當時我已經跌得走不動路了,腿上疼痛難忍。哥嚇壞了,連忙給老爸打電話,隨後我便出現在醫院裡。

記得從那時起這件事就給我留下了陰影,每當我看見梯子,或是屋頂上的人都會有一種懼怕感,並想起那夜的慘叫。而且那時以後,我就再也不喜歡煙火之類的東西,因為記憶深處那類東西的傷害實在是難以忘懷。

直到剛剛看見窗外的焰火,不自主地想起了那些事,打了個寒戰。但是仔細一看,從未仔細欣賞過的煙花真的很美,雖然留給我的記憶充滿畏懼,似乎被焰火那種由綻開到怒放的美給掩蓋。可能我應該重新接受這些美好的事物,我微笑著,轉過頭來。

生活中,記憶裡往往有一些東西曾經帶給我們傷害,讓我們難以釋懷,其實換一種角度,放下心中的畏懼,你會發現其實它是一種美。

記憶深處的任何事情,我希望都不要牽絆住我們,接受美好,忘記傷痛,做更完美的自己!緩過神來繼續投入到學習中,但窗外的夜景會永遠留在我的心中。

愛之花,在心靈深處綻放 篇15

國三作文 ,525字

愛,是一個令人陶醉的字眼,也是一個永恆的話題。愛,就像一塊調色盤,創造了五彩斑斕的生活,造就了人類的幸福與和諧。但愛到底是什麼呢?

有人說,愛就是發自內心的一種感覺就是一個人的感情在另一個人身上最真實傾訴。有人說,愛是一種自發的,有目標的行動,一個人不可能對一個十分陌生的人產生愛的感覺。

還有人說,愛是人們使能夠感受到溫暖的一種形式,這種形式是幫助人類向前發展的力量。

這些人就這樣爭論著,誰也不能說服誰。正在大家爭論不休時,突然看到一位母親領著雙目失明的兒子從旁邊走過。母親正在給兒子講童話故事,兒子入神地聽著,臉上露出燦爛的笑容,看得出,他們非常幸福。這些人目送著對母子走了好遠、好遠…

其中一個人說,看到了嗎,這就是愛啊!再沒人提出不同的觀點了。愛其實就是一種發自人類內心的本能和天性,是無法偽裝和矯飾的,所以大愛無言啊!

生活中,那些看起來對你很擔心的人,也許並不是真的在乎你,而那些默默關注你、無私為你奉獻的人才是最值得你去珍惜的。

我們每個人都需要他人的愛,同時我們也要付出愛,給自己,給家人,給朋友,給素不相識的陌生人。當愛之花在心靈深處的時候,世間的一切煩惱與紛爭,困惑與誤解,都會化為一縷清風飄然而去,留下的,只有那份默默的溫情。

源自靈魂深處的藝術 篇16

高二作文 ,831字

學過古箏,曾自以為詩意地在琴尾點上一盞濃茶,讓芳香彌久的茶香浸透房間的每個角落,也會編一些自詡不凡卻實則不成調的曲段自娛自樂。

學過舞蹈,有時會在四下無人處踮起腳尖跳起中國民族舞,也會在聚會時隨著音樂的節奏即興跳段拉丁。

曾經自以為學過藝術課,自己的一舉一動就是詩意的凝結,自己生活的每一刻就充斥著藝術的美感,可聽過董博士自己的藝術人生之後,我才明白,藝術不是玩笑式的自娛自樂,而是一種,從內心深處,自靈魂之中流淌出的真摯的感情,一種永不磨滅的精神。

董博士談了自己青年時到美國求學奮鬥的經歷,曾在寒風肆虐的冰天雪地中忍著飢寒睏乏送外賣賺生活費;曾做著多份兼職只為了能攢齊那如今看來微不足道的學費。為了實現理想,讓自己心心念唸的祖國驕傲,帶領樂團不捨晝夜地練習又練習,終於,他在卡內基音樂大廳中奏響了自己的音樂人生,奏響了屬於中國人自己的驕傲。

我終於明白,藝術人生不在於我是否學會了幾首好聽的箏曲,不在於我是否會跳幾段優美的舞蹈,也不在於我是否能唱幾句婉轉的歌。藝術人生更像是一個人內心的真摯情感流露,藝術人生更像是一個人對自己理想的堅定,為理想而奮鬥,因理想實現而歡欣的過程,一個不是自娛自樂,而是認真又充滿信念的,富有真正價值的人生歷程。

終於明白,藝術的深刻內涵。普遍以為,藝術是一門課程,一種課外休閒娛樂興趣愛好。其實不然,藝術更像是人的精神,人對藝術一種發自內心的堅持追尋。假如,你愛做公益,並且奉獻自己所能的最大力量,那麼你的人生就充滿了奉獻的藝術之美;假如,你心懷一個遠大的理想,併為之艱苦奮鬥,那麼你的人生就飽含著充實的藝術之美;假如,你熱愛自己所處的崗位,並盡職盡責的去做,那麼你的人生就充滿了敬業的藝術之美……

藝術並不是狹義的興趣愛好,藝術並不是簡單的自娛自樂。每一個人內心的執著追求,每一種發自內心的真實情感,每一種堅定的信念精神,都是極具美感與意義的藝術,而正是由於每個人源自靈魂深處的藝術,才構成了這個斑斕美麗,生機盎然的藝術世界。

在那竹林深處 篇17

寫景作文 ,1134字

烈日當空,空氣中瀰漫著一股兒燒焦味,柏油馬路上冒著熱氣。來來往往的路人個個都“全副武裝”,有的撐傘,有的帶護目鏡,還有的臉上塗滿了防晒霜,好像人人都對太陽敬而遠之。路邊的花花草草都蔫了似的,個個無精打采的,歪七倒八的倚在一塊。

小區雖大,卻找不到一處避暑之地。幾乎沒有一個地方不被毒辣的陽光“侵佔”。

正當我“山重水複疑無路”時,眼前忽然出現了一條直通竹林深處的小徑,這真是“柳暗花明又一村”呀!我順著小徑,一直往密林深處走。兩旁的毛竹嫩嫩的,綠綠的,時不時晃一下苗條的身子,發出悅耳的“沙沙”聲。我就在這美妙聲音中向前走去。忽然,竹林裡熱鬧起來了。數不清的鳥兒在竹枝上賣弄清脆的喉嚨,抑揚動聽;微風拂過竹林,像一雙纖細靈活的手撥過琴絃,發出陣陣悅耳的“林濤”聲;幾個與我差不多大的小孩兒在林中嬉戲,不時發出幾陣如波浪般起伏的笑聲。把這原本靜謐的竹林變成了人們乘涼遊玩的寶地。

過了沒多久,先是一縷陽光斜射在草坪上,在走出竹林,就看見了一塊塊零七八碎的陽光射在地上,如同海邊的貝殼,數不勝數。卻又十分整齊,像一幅用陽光作顏料,綠蔭作畫布的水彩畫,還有一種若隱若現的感覺呢!正當我沉浸在這幅景象之中時,不知從哪邊飄來了似輕煙般的香氣兒。

我又從美景中回到現實,循著香味前進,卻不知已進入了叢林之中。

我先是被“嘩啦啦”的水聲吸引過去,探頭望向叢林的一端,原來是一條人造小溪在悄悄流淌。小溪兩旁,望過去,野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在小溪旁。幾根調皮的枝丫把身子探進水中,彷彿也想涼快涼快。枝上的綠葉閃著光,像無數明亮的眼睛。蝴蝶們似乎也十分眷戀這片土地,在空中不停地飛舞,卻又突然鑽進花叢中,與花兒捉迷藏。我趴在地上,靜靜地聽著:“沙沙沙,沙沙•••”是蚯蚓的聲音,它正準備從土裡鑽出來透口氣,它應該好久沒看到像這樣生機勃勃的景象吧,正如同我也不曾見到一般。

空氣裡充滿了無數芳甜的“果子”,深吸一口氣,使人心情頓時開朗,真是沁人心脾,我完完全全深陷其中,無法自拔,真是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”呀!我感覺我已與自然合一,完全沉醉其中了。

漸漸地,天色已晚。我看了一下手錶,已是6:45了。我知道我該走了,可我卻還要看看這些可愛的“精靈們”,它們似乎早已沉睡,在月光的對映下,顯得更加可愛了。我揮揮手,向這一切道別,竹林也發出“啦啦”的聲音,彷彿在迴應我。此時,草叢裡忽然發出了“居居”的叫聲,是蛐蛐。它在給我唱“安眠曲”,而我也在心裡默唸:“晚安,一切。”

竹林深處的那塊美麗土地,是我一直心醉神迷,十分嚮往的“聖地”。它帶給我許多美好的回憶,我忘不了那令我沉醉的地方,更忘不了小溪、野花、小草、樹林、蛐蛐……

走進音樂深處 篇18

國三作文 ,792字

是誰,在開心時哼起那曲《東風破》,是誰,在難過時奏響悲傷《離歌》。也許,音樂的魅力就是如此之大,無論人們心情如何,總會想起那麼一首歌。

走進音樂深處,聆聽那跳動的音符,優美的旋律如詩如畫,按摩著疲憊的我和我那疲憊的心。她,如清風一般吹拂著我,吹走了我的憂傷。從前奏響起的那一刻,眾人皆醉,於是,我也跟著一起在優美的旋律中醉了。醉在音樂深處,這感覺如李清照醉在藕花深處一般,莫非當時她也聽著優美的音樂。

走進音樂深處,感受那跳動的音符和那優美的旋律。每首歌的開頭,總是似水一般平靜,似乎是在為副歌的爆發積聚著力量。到了快要進入副歌的時候,就像是一隻快要破繭的彩蝶,讓人們充滿了期待。終於,那隻彩蝶破繭而出,飛過天邊,畫出了一道絢麗的彩虹。這時,人們似乎都被注入了一種叫“青春”的藥劑,都顯得那樣有活力。當年呂布一個人和劉備、關羽、張飛三個大老爺們打架都沒有打輸,莫非當時他正聽著MP3?

走進音樂深處,觸控那跳動的音符和那優美的旋律。音樂,《YOURAISEMEUP》,讓我看到群山後的《千里之外》;音樂,你是天邊《最美的太陽》,陪我感受這《不浪漫的浪漫》;音樂,你是一雙《天使的翅膀》,帶我去看那美麗的《彩虹》。在我迷惘的時候,音樂像《風》一樣溫柔,為我吹散迷霧,引領我找到那片廣闊的《大海》;在我失落的時候,音樂像《繁星》一樣閃耀,陪我眨著眼睛,讓我漸漸走向《成熟》;在我痛苦的時候,音樂像《煙火》一樣美麗,與我共賞夜景,為我講述那段美好的《星月神話》。

伏案在燈光下,每當累了,總會端起那杯《寂寞咖啡》,聽著《地球上最浪漫的一首歌》,靜靜地享受著音樂的洗禮。勵志歌曲,讓人學會成長,抒情歌曲,讓人感到溫馨。每一首歌的精髓不單體現在優美的旋律中,更體現在它所抒發的情感中。要想感受歌曲的精髓,就要走進那音樂的深處。

走進音樂深處,享受音樂給你帶來的一切。走進音樂深處,心中春暖花開!

風景,留在記憶深處 篇19

國二作文 ,1102字

平靜的一天,走出家門閒逛。在有意無意間,我又走進了那條熟悉的小巷。

小巷把自己埋藏在樓房的陰影裡,走過一段,幾所很少見的老宅屋院披著爬山虎,在左右出現。時不時幾棵枯藤老樹從圍牆那頭伸出,友好地垂個手遮遮陽。在一個庭院前,我駐足了一會兒。這裡曾是我兒時住的屋院。

桑樹下一個老伯扇著蒲葉扇乘涼,他似曾相識地衝我笑笑,我也回了個笑容。正要沿著小路繼續向前欣賞,老人忙叫住我:“唉!別走了!”

“為什麼?”我很奇怪。

“因為……前面已經沒有東西了。”

我難以置信,在自己的腦海中勾勒著,那裡是蜻蜓地,一個令人嚮往的地方……

我的童年就是在這個難被日晒的小巷中度過的。在快速發展的城市裡,唯獨這塊陰影之地被忘了收拾,還可以保留宅院的房屋。

宅院是孩子的天地,一個有蝸牛、麻雀、玩具車的樂園。那時我在院子裡還有個鄰家的大哥哥作玩伴。反正我還小,什麼也不懂,就跟在他身後瞎跑,四處玩。偶爾聽他胡謅的故事,也傻傻地信以為真,聽得津津有味。

不知哪個夏日,我無聊地望著門外的桑樹,試圖找出聒噪的蟬,忽然大哥哥拿個網到樓下,喊:

“去抓蜻蜓嗎?”

沿著小路向前,是一片充斥著狗尾巴和蓬草的荒地。那兒是昆蟲的家園。

我忙竄下樓跟著去。見那田野上空,一大群蜻蜓時而像漫天的柳絮一樣飄動,時而聚成黑色的龍捲風,非常壯觀,甚至撲擊翅膀的聲音也能聽得清楚。仔細打量,蜻蜓黑色的身上大多閃著或紅或藍的光彩,偶爾有黃綠。滿眼看去,彩光閃閃,已頭暈目眩,卻看不清蜻蜓的樣子。

大哥哥讓我別動,盯著遠處,掣著網兜一個箭步衝去,“嘩啦”一聲帶下一隻蜻蜓。急忙圍上前看,正是一隻黃綠的在撲騰掙扎,狂振雙翅,身上黃黑差互,紋路犀利,像件美麗的藝術品。

不過我們不懂收藏,逮下來一是想看個究竟,二是圖開心,看它掙扎得拼命,怕傷了翅膀,便拉開一口放了。蜻蜓又自顧折騰一番,方才徑直竄進草叢,不見蹤影。

我們就這樣玩到了傍晚。黃日將落,金色的餘暉像羊角梳一樣捋過舞動的蓬草,現出秀髮般亮麗的光芒。雲霞翻騰,在光波湧動中,蜻蜓們像浮漂似的上下起伏,泛著粼粼的金光。忽然又如蒲公英的種子一樣飛向遠方,留下一串黑影。網兜和人的影子,被風拽得好長好長……那是我記憶中最美的蜻蜓地風景。

“那片農田荒地都給挖了,正要建樓。”老伯輕輕地嘆道,“不久這些老房子也要拆了。

”我的心裡一驚,也從老人的話中捉摸出些憂怨的味道,心裡五味雜陳,先告辭走了。

回去的路上,我儘可能將這些僅剩的小巷風景仔細看了個遍,心裡卻分外失落。

小巷,荒地,這些兒時的風景也一去不復返了。在時光的流逝和城市的腳步下,那夕陽下的蜻蜓,宅院裡的桑樹,都成了過去。

所謂風景,也只留在記憶深處了。

穿梭在思維的深處——讀《時間狩獵》讀後感 篇20

讀後感 ,1118字

初讀《時間狩獵》,就被這本書中天馬行空的幻想和曲折離奇的故事情節給深深的吸引住了,是這本書讓我感受到了科幻小說那巨大的魅力。科幻小說可以讓你停留在現實生活的思想實現飛躍,在未來與現在自由自在的穿梭。當大多數人仍在低頭看著腳下世界的時候,科幻早已讓你將目光望向宇宙洪荒的最深處。

《時間狩獵》這本書中有許多引人深思的小說,比如說《無人城》中寫到探險隊員到達另外一個星球,他們疑惑為什麼在看起來文明如此發達的地方竟然是一座無人之城,後來,出現了一群塑料美女,於是,他們光顧享樂,最後隊員一個接一個死去。《永生糧》這篇文章主要講的是一位教授發現了一種能自己生長的食物。於是,人們就開始了為了爭奪這種永生糧而發生的不斷的動亂,最後,這種食物將包裹住整個地球,後來,教授發明了一種能消滅食物的紅黴菌,人們的生活才重新歸於平靜。這兩篇科幻小說都告訴我們,雖然人的慾望是無法毀滅的,但是人真的不可以有太多的慾望。

在一篇篇充滿神祕而又令人深思的文章當中,令我印象最深的還是《怪物》這篇文章。《怪物》這篇文章主要講的是我們地球上的人們去了另一個星球,這個星球有一個很奇怪而且殘忍的習慣,就是雄性生物要每隔25天就要娶一名新的妻子,而且要把自己的舊妻打死,但是這在當地很平常的一件事,雌性生物沒有因此感到任何的不公平,她們甚至很喜歡這樣的生活。於是,在人類與當地人建立一些交流以後,當地人邀請人們去他們家做客時,當地人理所當然的以為人類該打死那位女性人類了,於是就“幫助”了人類打死了那位女性宇航員。人類很恐慌,就向當地人開了槍,於是當地人就和人類發生了激烈的衝突。令人意想不到的是,在戰爭中,衝在最前面的,不是掌握生死大權的雄性生物,而是當地的雌性生物!最後,人們離開了這個星球,當地人也開始更頻繁的換老婆了。

其實,是不是怪物,殘忍不殘忍沒有一個確切的標準,一切都是因為對待事物的態度。也許,在我們看來,這麼輕易的打死一個生命是十分殘忍的,我們無法忍受。但是在當地人的眼中這是再尋常不過的,他們已經習慣了這一切,並且已經向這種制度妥協了。我們都知道巴厘島為了防止狂犬病把所有小狗注射死亡,以色列在停火時間卻依舊向加沙地帶發射炮彈,一個個生命就這樣悄無聲息的流逝了,難道這就不殘忍嗎?在他們看來,這是為了他們國人和國家的安全,所以他們做的理所當然。我們平時不斷地給一個個錯誤找各種辯解的理由,不正是和《怪物》中的雌性動物一樣,逐漸的妥協於我們的錯誤當中。

科幻小說雖然看上去虛無縹緲,但是,它未嘗不是對現代人的一種警示和警告。有了科幻小說帶給我們的道理和啟示,我們可以避免出現那些在現在看來遙不可及,未來卻極有可能發生的事情,但願我們的生活越來越好……