大自然狂想曲相關作文20篇

大自然狂想曲 篇1

國小六年級作文 ,604字

清晨的山間,乳白色的晨霧纏繞在山腰,交織在林間,融入在葉脈間。水煙氤氳,這大自然中的一切,都像一方剛洗滌完的白手帕,溼淋淋的。

踩著鵝卵石鋪成的小徑,小心翼翼地邁著輕盈的步伐,猶如踮起腳尖的芭蕾舞者,優雅、粲然。我想啊,鵝卵石也是怕疼的,若是用力踩,它不會發出哭聲,但內心難道不會流淚嗎?一束陽光灑在鵝卵石上,它彷彿朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側身垂睫,彎下腰,與它們輕輕問好……

抬起頭,花枝搔癢了我的臉頰,梔子花雪白的瓣,被露水“洗刷”得乾乾淨淨,柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風徐徐撫過,枝條輕搖,花朵微顫,如一個冰清玉潔的魔法球,閃爍著柔和的光芒。一旁,綠意蔥蘢。舒展的綠葉,葉尖打著卷兒,好似守護魔法球的小精靈。我拈一朵落花,卡在耳邊,對著陽光燦爛的那一方,嫣然一笑—嘴裡喃喃:“梔子花,我要帶你去尋找詩和遠方……”。

繼續向前,一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴,尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹幹與清晰的紋理,聽到了樹根下樹的心跳—“砰、砰砰”,富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫,落在我的髮梢—恍惚間,髮梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒,這時,我似乎化作了一隻黃鸝鳥,吟唱出婉轉的歌謠。在似水流年中,迴旋、盪漾……

我醒來,在一棵梧桐樹下;

我回憶,在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲:

一花自成一世界,

一葉自變一追尋。

自然狂想曲 篇2

國小六年級作文 ,611字

深夜裡,一聲聲音樂在我耳邊響起,優美的音樂將我帶入一個美妙的自然境界之中,一座美麗的森林之中……

一縷縷金色的陽光散射在整座森林裡,喚醒了森林中的萬物。

最早醒來的是大樹。初醒的大樹睡眼朦朧,呆呆地任清晨的風擺佈。起初那枝葉只是無意識的隨風搖擺著,過了一會兒,呆呆的大樹清醒過來了,與風一起跳起了舞。枝葉的每次舞動都注入了自己的心情和靈感,好一曲樹之舞啊。

“咕咕”“咕咕”鳥兒們也起了床,它們站在枝頭開起了演唱會。有的鳥在獨唱;有的找了個夥伴唱起了優美的雙重唱;還有的幾隻圍在一起唱起了大合唱。最巨集偉的還要屬那個合唱團了:整根樹枝上站滿了鳥兒,指揮員站在指揮台上揮動著它的翅膀,隨著揮動的節拍樹枝上的鳥兒們整齊地唱著“咕咕”“咕咕”忽高忽低的優美樂聲。這樣優美的樂聲,只有快樂的鳥兒們才能演唱得出來!

小溪醒了,石頭醒了,小草小花醒了,動物們也醒了!森林中的萬物都醒了!小溪唱出了“嘩啦啦”,小草小花“沙沙沙”,石頭碰撞出“喀喀喀”。森林中響起了各種音樂聲,這聲聲的樂聲混合在一起,組合成了一首優美的歌謠。我陶醉在其間,聽著優美的音韻,觀賞這美麗的森林。久久地,我陷在了,這座,森林之中……

大自然我想對你說 篇3

國二作文 ,779字

這人世間什麼是最美好的?有人說人的心靈最美麗,有人說人高尚的品質是最美麗的,有人說英雄先烈是最美麗的,而我認為大自然最美麗。

一年中四季輪迴,每一個季節都擁有一段不同的旋律,這一段段旋律組成一部優美的交響曲。旋律時而婉轉、時而悲傷、時而激昂,讓人回味無窮。春天是一張剛剛睡醒的臉龐,外面的一切是那樣的新鮮。大地萬物生機勃勃,告別了冬天那份安靜,讓疲憊的心靈彷彿得到了滋潤,使人身心愉悅。與藍天白雲構成了一幅巨大的油畫。

夏天是一杯濃韻的熱茶,雖然熱得很卻津津有味,知了蟬鳴實施迴響在耳邊,時時刻刻都在欣賞著生命的旋律。秋天是腦海中的一片記憶,眼前的落葉又如記憶中的那樣,隨著秋風的吹拂兒輕輕落下,勾起無數人的思念。冬天是一個剛剛如夢的孩子,儘管外面已飄起了雪花。當大地已白雪皚皚,便再也沒有往日的安靜。大自然,我想對你說:“你是神奇的魔法師,將大地變成不一樣的模樣,我們很感謝你精彩的表演!”

你的美不僅表現在這一方面,你的美隨處不在。我有機會去遊覽過幾座名山,看到過不少美麗的山川河流。最讓我震驚的非屬坐落在太行山系中這座獨一無二的,雖不如泰山這樣享譽中外,但也算是小有名氣,泰山以他的高度而吸引人,而這座山會帶給人們美的享受。這座山有峽谷、有瀑布、有潭水,有湖泊。山與山之間是美麗的峽谷,在山體的兩側掛滿瀑布,身臨其境,彷彿被山水團團包住,彷彿一幅走不出去的畫卷。水中倒映著山,山旁圍繞著水,是名副其實的山清水秀,是遊人駐足的聖地。“大自然,你用一雙神奇的手,裝點出如此美麗的大地。”

“大自然,你是美麗的化身,你讓我們感受到上蒼送給我們奇特的禮物。嶙峋陡峭的山壁,寬闊無邊的草原,波濤洶湧的大海,五光十色的樂園……不管走到哪,都會欣賞到你的美麗,河流是你滾滾的熱血,山川是你強健的體魄,感謝你的一張張明信片。”

感謝你的一片藍天、一片白雲、一片海洋……

大自然我想對你說 篇4

國小四年級作文 ,687字

我們人類每天賴以生存的大自然,你是那麼神奇美麗,而且充滿了生機。你就像是一位母親,無私奉獻著一切。你為我們提供了山、提供了水、提供了我們美麗如畫的生活環境。你還為我們提供了五彩豔麗的各種花卉、成千上萬種的樹木、一望無垠的大草原、川流不息的河水,讓我們可以無憂無慮地生活在你的懷抱中。

然而,我們人類依賴著你,但同時還在渾然不知地傷害著你。

人類毫無節制地亂砍濫伐,使一棵棵生長了幾十年甚至幾百年的大樹瞬間被人類所謂的高科技砍伐技術推倒,被那一張張色彩豔麗的廣告紙所代替;工廠煙囪裡冒出大團大團的黑煙、馬路上排成長龍般汽車的尾氣煙,使我們本來是湛藍如洗般的天空被一層層的霧霾所籠罩;那一條條原本清澈的小河、流動的溪水同樣也受到了人類有意的破壞。河水裡隨處可見人們隨手丟棄的罐子、果皮和各種的包裝紙,甚至一些貪婪自私的老闆直接把工業廢水排進本就已經到處漂著垃圾的小河裡,使原本碧波盪漾的河水變成黑乎乎的,還不時散發出一股股刺鼻難聞的味道。走在街道上,到處可見人們隨意丟棄的垃圾,如果颳起一陣風,垃圾、沙子便隨著風肆意旋轉,使人睜不開眼,導致春風變成了“垃圾風”,沒有了春風拂面的感覺,反而使人感到噁心、討厭。

這一切一切的改變,我們人類難道還沒有意識到都是由我們自己造成的嗎?我們一味地對大自然索取了太多太多,同時還在一直傷害著她,使她遍體鱗傷。如果我們還不能清醒地認識到這些,還不能所改變,那蔚藍的天空、綠色的草地,這些景象,恐怕慢慢地只能在記憶中去尋找了。

所以在這裡,我想代表所有人向大自然說聲:“對不起!我們會從現在做起,每個人做到保護環境,珍惜大自然給予我們的一切。”

大自然奏鳴曲 篇5

國小四年級作文 ,353字

夏夜,一切都是那麼美好。絲絲夏風吹過耳畔,蕩起悠揚的漣漪。

我漫步在河邊聽水花姑娘銀鈴般的笑聲,賞河邊蘆葦和水草的交響樂。啊!夏夜,多美好!

聽啊,青蛙的曼妙歌喉;看啊,小草和河水優雅的舞姿,連夏季精靈—知了都為它們伴唱呢!

河中央,荷葉上,青蛙一遍又一遍地為大家朗誦夏夜的詩歌,荷花姑娘也聽入迷了,情不自禁的跳起舞來。風兒和大樹為荷花姑娘和青蛙伴奏,沙沙、呱呱、吱吱聲,形成了一曲悠揚的大自然奏鳴曲。

我站在河邊,聽青蛙、風兒、大樹和水花的二重唱,看蘆葦、荷花和那些不知名的小野花為它們的歌聲伴舞。

寧靜的夏夜熱鬧起來,歌唱家們唱出了夏季的熱情,奏出了夏季的美好。這是來自大自然的奏鳴曲,是來自夏夜的奏鳴曲。

來自大自然的聲音,美妙的讓人流連忘返。我想,你應該也會愛上這份來自大自然的禮物吧!

大自然的樂曲 篇6

大自然的樂曲作文20 ,187字

晴朗的天空,忽然佈滿了烏雲。一首新世紀樂曲,就要演奏。

前奏開始。風姑娘伴隨著一些觀眾的哼哼,開始了她那優美的舞蹈。她那優美的舞姿博得了觀眾的陣陣掌聲。

樂隊開始了正式的演奏。烏雲吉他手彈奏著一首年度最新的《大自然之歌》,雷電開始了他們的雙重舞蹈《嘀嗒,我的夢醒來》。優美的樂曲優美的樂曲加上炫酷的舞蹈,受到了觀眾—小雨滴們真誠的三十秒掌聲。

樂曲,還在演奏……

大自然交響曲 篇7

國小三年級作文 ,491字

早晨,“叮鈴鈴、叮鈴鈴,七點了”鬧鐘終於把我叫醒了,我也只好從美夢中醒來。

夏天的早晨,公雞像往常一樣“喔喔”地叫著,好像在叫人們快點起床呢。“啾啾”小鳥在樹上唱歌,好像在炫耀自己那響亮清脆的歌喉。“嗡嗡,嗡嗡”幾隻小蜜蜂在花叢中飛來飛去的。小區裡的青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“別睡了,別睡了,快起床。”池塘裡的鴨子“嘎嘎”地喊叫著,好像也在叫大家起床呢!就連鄰居家的小狗也叫了幾聲“汪汪”,好像在對整棟房子的人叫“起床啦,起床啦,快點起床吧”。

人們也開始了忙碌的一天,馬路上,“滴滴”的汽車聲。“嘟嘟”的摩托車聲,“叮鈴鈴”的自行車鈴聲……車水馬龍,組成了一曲馬路交響曲。

俗話說“六月的天,娃娃的臉,說變就變”剛剛還驕陽似火,轉眼間,風“呼呼”地颳了起來,把樹葉吹的“沙沙”作響。一場暴風雨即將來臨。突然,雷“轟隆隆”地響起,好像被人激怒了。“咔嚓”一聲,只見一道閃電從天而過,聲音響徹天空。不一會,雨就下起來。“噼裡啪啦”雨點打在地上,“呼呼”雨點打在傘上,“啪啪”雨點打在玻璃上,真像一支打擊樂。一會兒,雨就停了。一切又恢復了那原來的寂靜。

這就是美妙的大自然交響曲。

大自然交響曲 篇8

國小三年級作文 ,491字

多姿多彩的大自然的聲音,真是隨處可見!

靜靜地,輕輕地,風姐姐來湊熱鬧了。先是一陣微風吹來了!輕輕地拂在臉上,好清爽!我站起身來,與微風撞了個滿懷。“沙沙沙”,真好聽!風又吹大了點兒。“嘩嘩譁”,颳得樹葉搖晃起來,舞動起來。跳起舞來的葉子甚是好看。風漸漸猛烈起來了,吹得我的臉疼起來了,我趕緊跑回家,看著小草的“搖擺舞”,聽著樹葉給小草伴奏。這場演奏會,真好聽,真好看!風姐姐真是變化無窮啊!時而溫柔,時而凶猛,時而歡悅,時而悲傷……

聽!雨妹妹從很遠很遠的山林裡,從很高很高的山坡上急匆匆地趕來了,“嘩啦啦,嘩啦啦”。這種雨改變了我家前坪裡的草坪、樹葉的顏色,那水靈靈的嫩綠流進了我的眼睛,流進了我的心胸。它落在屋簷上,發出清脆的音響。“叮咚叮咚”,這清脆的聲音,就像一首優雅的小曲。調皮的雨娃娃們,都看上了一位阿姨的大紅傘,爭先恐後地搶著那把漂亮的傘呢!

看,一道白色的身影閃過來了,原來是雷公公在敲響著鼓點啊。“轟隆隆,轟隆隆”,雷公公奏響了一首雷聲奏鳴曲,不知怎麼了,雷公公突然發怒了,“轟”地一聲,響徹雲霄!

大自然聲音,真是太多姿多彩了!我喜歡這樣美妙的大自然的交響曲。

大自然交響曲 篇9

國小六年級作文 ,450字

“叮—咚—叮—咚—”隨著雨點拍打出的前奏,山中的一切都已經準備就緒。來吧,讓我們一起來聽聽,這美妙的大自然交響曲。

“嘰嘰嘰”一隻金嗓子的鳥兒起了個頭,緊接著,一片又一片聲音像無數雨點一齊落下。它們時而低沉,時而高昂,時而又很婉轉,就像在講述著一個一波三折的神奇故事。

“嘩啦—嘩啦—”高音歌手瀑布與它的兄弟溪流也加入了演奏。這聲音既像鈴鐺的碰撞聲一樣清脆,又像大鼓的敲擊聲一樣雄渾,和那雨聲、鳥叫聲疊在一起,總有一種說不出的、美妙的感覺。

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”飛蟲兒也不甘示弱,一齊振動著自己的翅膀。蟋蟀們此時也一展歌喉,用自己那奇妙的金嗓子唱出一首又一首獨特的歌曲,那優美的音韻,如靈泉一般,在山林間迴盪著,使我忘我地沉醉在這大自然獨有的交響曲中……

“嘰嘰嘰……”“叮咚……”“嘩啦啦……”“?……?……”交響曲的聲音越來越輕,我睜開了眼睛,那溫暖的紅色正迅速地在空中蔓延著,就像一塊紅色幕布漸漸拉開,結束了這大自然交響曲。

大自然我想對你說 篇10

國小四年級作文 ,357字

大自然,我想對你說:“謝謝你,讓我們的世界充滿生機。”

春天,鮮花盛開,彷彿綻開了笑臉。小草翠綠,像鋪了一條綠地毯似的。花朵五顏六色,有紅的,有黃的,還有紫的。上面許許多多的蝴蝶在歡樂地舞蹈,好像在說“春天真美麗!春天真美麗!”小蜜蜂勤勞地幹活,準備過冬。

夏天,炎熱的太陽公公,散發出許許多多的光線,好像鋪了一張薄薄的淺紅色的地毯。池塘裡,小蝌蚪在歡快地游來游去,青蛙躲在草叢裡,等待害蟲的到來。

秋天,鮮果飄香,蘋果紅彤彤的,彷彿是許許多多的笑臉。橘子又香又甜,吃起來像進入了游泳池般涼爽。大西瓜又大又圓,都快笑破了肚子。到處都是豐收得喜悅。

冬天,雪花飛舞,有許許多多的小朋友在打雪仗。雪花飄到大樹上,彷彿就是小朋友們用雪做的大樹一樣。梅花獨自度過了寒冷的冬天!

大自然,謝謝你!給我們的世界增添了許多生機。

大自然我想對你說 篇11

國小四年級作文 ,455字

大自然是人類生活的家,你給了我們生活的各種資源。

大自然,你原本美麗又充滿生機。但是在幾年前,人類開始隨意砍伐樹木,造成泥土流失,引發了泥土和水相互流出,而山上變得光禿禿的。根本擋不住這些泥水,泥水越積越多,終於,變成了洪水,它就像一隻凶猛的野獸,把房子沖毀了,把糧食沖走了,把橋樑沖斷了,動物也死了不少,山林可以說是一片死寂。現在,森林裡因為洪水,還出現了泥石流,泥石流滾往山下,好像在說:“人類,這一切都是你們自討苦吃!”許多人被泥石流沖走了。這是我們人類引發的後果,真是害人又害己啊!

大自然,雖然我們對你不好,但我們會補償你的。現在我們人類也痛改前非,開始植樹,種花、種草……現在我們已經開始用電動車了,一點兒也不汙染環境。而且我們不會隨意砍伐樹木了,現在植樹的人越來越多,山林甚至比以前更加美麗了,而我們也將讓你變得更加美麗!

大自然,對於人類之前所做的事情,我要向你說聲“對不起”!同時也懇請你,不要在懲罰人類了,因為你一生氣,人類將會得到毀滅性的打擊。請相信我們會用自己的行動來讓大自然變得更美。

自習“狂想曲” 篇12

國三作文 ,1251字

“同學們,今天這節自習課寫作文,盡情發揮你們的想象,寫出二十年後的你……”作文課上,老師佈置了任務。

大學畢業十年的我,生活在一個繁華的大都市裡。我住的地方遠離市中心,家裡的擺設也很簡單,只有一間屋子,幾乎看不到傢俱的影子,如果一定要說有的話,那麼就只剩下床了。地板是白色的—像潔白的信紙一樣,牆壁是藍色的,淡淡的,就像我的生活,簡單而又自由。

在一整年都這麼溫暖的城市裡,我索性把床也棄掉了,忍痛割愛地買了一張大大的羊絨毯用來睡覺。沒事的時候,我總喜歡抱著玩偶娃娃發呆,或坐在寬寬的窗臺上,透過我親手栽種的葡萄藤望著街道上的車輛,這時我看到的世界只有兩個字—速度。可這“速度”到了我的“安樂窩”裡,好像一下子就變得遲鈍了。

我的生活很沒規律,一切隨我心情,由我做主—大白天可以呼呼大睡,晚上卻在屋內燈火通明的工作。作為一個熱血沸騰的文學青年呀,當然不能讓思想屈服於什麼“速度”“效率”之類的詞。我在鍵盤上“啪嗒啪嗒”地打出心愛的文字,然後坐等匯款從那大大的窗子外面“飛”進來。這樣很快樂,不是嗎?呵呵,感謝這個現代化的城市為我提供生活沒規律的理由—無論幾點,樓下的大門二十四小時向我開啟。生活就是這麼簡單,睡覺、寫作加吃飯。

不久後,有一樣東西打破了我房間裡的寂寞,那是一隻體態優雅、形態高貴的貓。有了它,我的生活又變得富有色彩,它為我提供了許多寫作靈感。貓的到來,讓我的生活變得忙碌起來,讓我有了一些充實感。

安逸的生活並不是一味不變的。有一陣子,我寫的稿子頻頻落選。日子一天天過去,銀行卡里的錢只出不進,腰間的錢包癟了又癟,日子過得緊巴巴的,後來連貓也不願意過這樣減肥的生活了。無奈之下,我只好應聘找到了一份工作—在幼兒園當繪畫老師。

我教繪畫的地方是在一個綠草茵茵,山清水秀的地方。遠離城市的喧囂,我們的畫很隨意,並沒有限制,隨心而定。聽著孩子們奶聲奶氣地叫一聲老師,感覺真是好極了。有時他們會問我花兒為什麼是紅的,我知道如果我告訴他們,這和生物學的色素有關,他們一定不會理解,所以我會說是花兒害羞了;有時他們會問我月亮為什麼這麼亮,如果我告訴他們那是因為反射了太陽的光,就會破壞他們的想象力,所以我會說是那是嫦娥仙子在朝我們微笑……諸如此類的問題有很多,有時會問的我哭笑不得,我覺得這份工作彷彿讓我找回了一些已經遺失的記憶。

這份工作的薪水雖然不多,但是足以養活一個人和一隻貓了。就這樣,日子慢慢恢復了往日的生機。轉眼到了雨季,這大抵是一年中最冷的幾天吧。待在家裡,點起一支蠟燭,然後坐到窗臺上。手裡捧著一杯溫熱的奶茶,聽著溫婉的古風歌曲,望著被雨水模糊了的窗戶,感覺自己真的很幸福。

回首望向屋裡,溫暖泛黃的燭光搖曳著。燭光下,貓咪正慵懶地窩在我的羊絨毯下睡覺,遠遠望去象一團花色的毛線,在它的夢裡會有我嗎?

託著下巴的胳膊一鬆,一聲悶響,下巴微痛,我的自習“狂想曲”就隨著這個痛消失的無影無蹤。我的人生會像這首“狂想曲”一樣嗎?

大自然協奏曲 篇13

國小六年級作文 ,1186字

快來呀!朋友們。在那大自然中,許多小夥伴組建了一支交響樂團,它們正歡快地演奏著專屬於它們的交響樂,人類世界的任何聲響都無法與它們的交響樂相比擬。讓我們一齊靜靜地,用心地去傾聽這大自然的協奏曲吧!

早晨,獨自踏著一條鄉村小徑,微風用它的無聲給我送來了一陣清爽。一路上,村裡的各個夥伴用它們那獨特聲帶的發聲,歡樂地與我打著招呼。

遠處,一隻公雞的鳴叫打破了小村原有的靜謐,不斷地在村落中迴響。它那“喔,喔,喔”的叫聲有著小城中鬧鐘一般的作用,但鬧鐘的“叮玲”聲卻不如雞鳴的振奮人心。村中的一切都被喚醒了,美好的一天也就此開始了。

近處,一棵小樹的葉片凝聚了些許露珠。露珠一顆接著一顆地從葉片上滑落下來,那聲音緩慢而又微妙,“嗒——嗒——嗒——嗒……”,彷彿是在為歌唱者打著節奏。

樹林中,輕風撫摸著大樹們挺直的腰桿,樹葉們齊刷刷地跳起了美麗的舞。從高處看,猶如一片綠色的浪濤,響起了陣陣清脆的“沙沙”聲。風愈來愈大,小鳥們不約而同地飛出了各自的巢穴,在風浪的“呼呼——”聲中扇動著翅膀,“嘰嘰喳喳”地叫著。那模樣,好像在談論著今天涼快的大風給炎熱的天氣送來多少涼爽。不一會兒,它們便歡快地唱起了歌兒,似乎在歡迎它們這難得的好天氣。

走到小溪邊,溪水衝擊著溪上橫著的巨石,發出“嘩啦啦,嘩啦啦”的衝擊聲,循著溪流的方向走去,一簾瀑布懸掛在溪流的盡頭。瀑布是大自然樂團的主唱,它那厚重雄渾的男大高音,讓人的心情像海浪般洶湧澎湃,那與生俱來的好嗓子讓瀑布當之無愧地成為了樂隊的主唱。

仰望天空,天空漸漸地暗了下來,烏雲把太陽給擠開了,雨滴、閃電、雷公似乎也想加入大自然樂團中,它們紛紛展示自己的音樂才能。看來雨滴是要和露珠一起在樂團工作,雨滴們同樣發出“嗒嗒嗒”的聲音,忽輕、忽重、忽急、忽緩,誰也不知道雨滴等會兒要做什麼。閃電是一個電吉他手,它的吉他聲真是空前絕後,像是吉他的聲音在嘶吼,又想是吉他在狂叫,“啪——咔——嚓——”,那聲音獨特而具有魅力。雷公帶著它那架爵士鼓,手腳並用地打了起來:“轟——轟——轟”。給人以一種激情四射的感覺。大家齊刷刷地豎起了大拇指,邀請它們進入大自然樂團。

走進大自然的音響世界,大自然樂團演奏著獨有的交響樂。讓我們一起走進大自然,用心地傾聽大自然協奏曲吧!

大自然交響曲 篇14

國小五年級作文 ,770字

大自然是一位演奏家,只要用心去感受自然,會有不同的發現。

豐收的秋天到了,池塘邊又傳來小朋友的歡笑聲,象幾隻百靈鳥在樹梢吟唱。不知是誰用竹竿打下果實落到地上,樹邊草坪上的小鳥被嚇得飛出了草坪,一聲鳴叫打破了小朋友的歡笑聲。一陣風吹過,又傳來一聲雷鳴,一場雷陣雨即將來臨,青蛙們蹦跳著,躲到荷葉下面躲雨,發出“呱呱”的叫聲。

“沙啦啦”由遠到近的雨像個淘氣的孩子,惹得雷公發了怒,發出“隆隆隆”的吼聲,鳥兒和蟲子都沒有動靜,好像很害怕的樣子。閃電娘娘掏出她那把閃亮的利劍,似乎想威脅“雨”這個淘氣的“孩子”。可“雨”這個調皮的“孩子”卻一點也不怕,反而更淘氣了,他也玩得更歡了:它一會兒跳到石頭上發出“咚咚”的響聲,彷彿在跟石頭哥哥打招呼;一會兒“跳”到樹葉上發出“噠噠”的聲音,彷彿在跟葉子姐姐玩耍;一會兒“跳”到池塘裡發出“叮咚叮咚”的聲音,彷彿在和青蛙捉迷藏。這時風姐姐來了,把樹葉當作飛鏢,在雨中練起了百步穿楊的功夫,“嗖嗖嗖”一片片樹葉在雨中穿梭。彷彿是一場雨中激戰正在進行。

風姐姐把雨孩子帶走了,雨終於停了。那些調皮的傢伙們又出來遊戲了。幾隻蝴蝶飛過來,在雨後的陽光中扇動著彩色的翅膀。,凝聚在樹葉上的雨滴,滴落在下面的池塘中發出“叮叮咚咚”的聲音,隱隱約約又傳來鳥的鳴叫,雨後的樹林變得非常安靜,好像音樂會結束了,小鳥用歡快的聲音歡送我離開大自然。

我願意和你一起聽聽這大自然的交響曲!

大自然交響曲 篇15

國小四年級作文 ,694字

每天天一亮,大自然就奏響美妙的交響曲。不信,你來聽聽吧!

走出家門,只見烏雲密佈電閃雷鳴。‘轟隆隆’,打雷了,這響亮的雷聲,多麼像幾個酷酷的小男孩在打架子鼓啊!‘沙沙沙’你聽,雨小了,這清脆的雨聲,是哪個漂亮的姑娘在打三角鐵呢?

我來到小池塘邊,那潺潺流水猶如一個美麗的姑娘優雅地拉著小提琴。‘哈哈哈’,你聽,幾個小孩子在河邊釣魚,他們那爽朗的笑聲,不禁讓我想起自己小時候自由自在、無憂無慮的時光。哦,這笑聲就像一首快樂的歌謠。‘嘎嘎嘎’,你看,一對鴨子邁著整齊地步伐向河邊走來,那沙啞的聲音,多像是在唱一首搖滾樂曲。

路過公園,樹木鬱鬱蔥蔥,一條林陰小道穿過樹林,微風輕拂樹木,“沙沙,沙沙”,這聲音可真像沙錘,小鳥們“啾啾啾”“喳喳喳”“咕咕咕”地叫著,那是它們唱著合唱一首美妙的歌曲。‘叮叮叮’一個小哥哥騎車路過,‘叮叮’的聲音好似清脆的鋼琴聲。

我回到小區裡,“咚咚咚”誰在切菜,那麼地有節奏,好似在敲大鼓。‘噹噹噹’那是鍋鏟在炒菜吧!多麼像美妙的的揚琴。“啦啦啦”,一位小姐姐在陽臺洗菜,那水聲滴滴嗒嗒,彷彿在用鋼琴彈奏一首歡快的樂曲,一位奶奶正在給鍋裡頭倒油,那油‘啪’的一聲,彷彿是一個男高音正在唱歌。

噢,大自然的交響曲多麼美妙啊!

大自然交響曲 篇16

國小六年級作文 ,798字

大自然的奇妙旋律中,有著各種各樣的聲音,它們奏響了一曲曲美妙的“交響樂”。

早春三月,晴空萬里,萬物復甦。你看,田埂上,綠油油的小草正從泥土裡探出頭來,調皮地伸了個懶腰:“春天來了,春天來了”;小竹筍們用力地向上長一點,再長一點,破土而出的聲音似木頭斷裂的低沉;春雨的聲音,特別的另類,它與其它季節的雨聲不同,像極了幼兒的牙牙學語,格外的討人喜歡。河岸上,一棵棵柳枝搖動著細長的枝條,好像一位位少女甩著柔軟的長髮,簡直美極了!

陽光明媚的夏天,田野裡的青蛙唱起來了洪亮有力的歌聲,擊打起了雄壯威嚴的軍鼓聲;草叢裡的蟋蟀,它的聲音就如搖滾樂隊的吉他演奏,讓人心潮澎湃;蟬在樹上“知了——知了——”沒完沒了地伴著奏……大家的聲音渾然天成,譜成了一曲頗為雅緻的流行樂曲。

穿過稻田,滿眼的早秋之色。看,大冬瓜像個胖娃娃,躺滿一地打著呼嚕;大南瓜金黃金黃的,藏在大葉子底下說著悄悄話;玉米棒子又粗又大,紅薯葉長得很茂盛,厚厚的鋪滿了田間,一定在暗自竊喜。山邊的樹枝上,小松鼠咬著松果,“咔嚓咔嚓”地邊啃邊聊得歡。秋天的天氣確實多變,俗話說:“秋雨隔田埂。”過了不大一會兒,天空烏雲密佈,一道道閃電劃破天際,緊接著是一陣驚天轟鳴,這聲音,怎一個“磅礴”二字了得!

冬季,漫天飛舞的雪花落在地上時,發出了尋常人難以發覺的“??”聲,細細聽來,這雪花的聲音如銀鈴一般的悅耳;在嚴寒中開放的梅花,她那抵禦風寒所發出的聲音中,明顯地夾帶著一種堅韌的力量,無不讓人為之折服。

大自然,我真摯地感謝你。唯有你的聲音,可以帶給我們無限的遐想……

大自然的樂曲 篇17

國小六年級作文 ,602字

雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風,歡歡喜喜的來到人間。

“滴答,滴答……”一曲無字歌謠傳入我的耳畔。我拿上一把雨傘,輕輕的走出房門,坐在一塊岩石上,靜靜地聽著大自然的樂曲……

雨妹妹從天而降,給天空掛上了一個窗簾。猶如一個小姑娘乘著微風,歡歡喜喜的來到人間。

雨姑娘跳到樹爺爺身上,在樹爺爺的身上歡快的跳來跳去,樹爺爺身上一半綠一半灰,有的長出了一個個斑點,她癢極了,發出一陣陣笑聲“沙沙沙,沙沙沙”。這時,風婆婆也來湊熱鬧,它“呼呼”地吹著風,幫助樹爺爺把小雨滴吹到了草阿姨的身上,草阿姨輕柔的唱著樂曲。小雨滴從草阿姨的身上一骨碌滾到石頭弟弟身上,發出“咚、咚”的聲音。小雨滴索性躺在石頭弟弟的身上,彈起了一首又一首動聽的樂曲。

這時,雨停了。太陽姐姐露出了俊俏的臉,小雨滴興奮的跳到小水窪中找她的朋友,發出“叮咚,叮咚”的吆喝聲。他們有的跳到人們傘上發出“當,當”的伴奏聲,有的跳到了人們的手上、衣服上、屋簷上……

“沙沙、呼呼、咚咚、叮咚、噹噹”如一個個音符,譜寫了雨中的樂章;又好似琴鍵,彈奏出一首首悅耳的樂曲。

大自然交響曲 篇18

國小三年級作文 ,521字

大自然裡有許多美妙的聲音。一年四季,它都說了什麼呢?

春天,萬物復甦,百花齊放,小鳥“嘰嘰喳喳”鬧著飛上藍寶石一般的天空,鴨子“嘎嘎”叫著,“撲通撲通”跳下水,小河“嘩啦啦”唱著動聽的歌謠。

夏天,太陽公公紅通通的,熱得流汗了,於是一場太陽雨從天而降,“滴滴答答”給晒乾的莊稼洗了個澡。蟬們熱極了,“知了、知了”地叫著。討厭的蚊子出來活動了“嗡嗡嗡”,好像“UFO”。青蛙也受不了這麼熱的天氣,“呱呱”叫著,跳進水裡涼快涼快。

秋天,天氣漸漸涼了,樹葉們急紅了臉,“啪嗒”一聲從樹上掉下來。小松鼠搖了搖手裡的松果,“叮鈴鈴”,動物們聽見鈴聲,便開始準備過冬用的食物了。

冬天,北風“呼呼”地吹著,吹得地上的樹葉“簌簌”地響。風過了,一切都安靜下來。一年就這樣結束了。

只要我們仔細觀察,認真聆聽,就會發現大自然的聲音非常美妙!

大自然交響曲 篇19

國小六年級作文 ,595字

聽,“沙啦啦”“沙啦啦”那是風與樹葉演奏的交響曲;“嘰嘰嘰”“嘰嘰嘰”呀!小鳥兒的歌聲是多麼清脆啊!清晨,我早早的起床,帶著滿心的好心情,來到樹林裡聽聽大自然那唯美的聲音。

“滴——嗒”雨露從嫩綠的葉子上慢慢滑落,滴落在小水窪中,發出瞭如鋼琴般的聲音,讓人神清氣爽。

走進樹林,就聽見“稀里嘩啦”的聲音,我再向前走一會,哦!原來是那甘甜的泉水發出的響聲,捧起一口泉水,呀!真甜啊!

一陣清涼無比的風向我吹來,我張開雙手,閉上眼睛,仔細聆聽著來自大自然的聲音——草兒隨著風的方向舞動著,發出“沙沙沙”的聲音;小鳥兒們在窩裡面伸著脖子,“嘰嘰喳喳”的叫著,好似在盼望著鳥媽媽的歸來……

哇!下雨啦!我連忙躲在樹底下,雨,猶如無數只輕捷柔軟的手指,滴落在岩石上、地上、小溪裡,彈奏出一首又一首奇妙無比的樂曲 ……

不知在什麼時候,天,漸漸亮了起來,鳥兒又開始啼囀起來啦!風,也屏住了呼吸,我看著天邊,呀!時候不早了,該回去了!

大自然的交響曲是多麼美妙啊!簡直讓人流連忘返!也開啟了我美好的一天!

大自然隨想 篇20

國小五年級作文 ,616字

今年國慶,爸爸媽媽帶奶奶、我和弟弟去麻沙的楠木林遊玩。剛下車,我就看到路旁有一塊大石頭,上面寫著“楠木林”三個蒼勁有力的紅色大字。

一走進楠木林,一個用木頭做的小樹屋便出現在我的眼前,好美,真想在裡面住上一宿。往裡走,不多時,我發現樹上好像畫著些什麼,走近一瞧,原來是各種各樣的動物,有大熊貓、猛獁象……好多好多!個個都是那麼的栩栩如生!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,象是在誇讚這些畫兒。我抬起頭,大樹枝繁葉茂,一縷縷光零零碎碎地灑落下來,在地面上顯出各種圖案。

再往前行,就是人物噴畫區了。我在樹林裡發現了嬉皮笑臉的魔童哪吒、肥頭大耳的太乙真人,簡單和電影中的一模一樣呢!不一會,我還看到了溫文爾雅的靈珠敖丙,雙手背在身後,好帥!楠木上的這些噴畫,實在太逼真了,看著看著,似乎我也變成眾多楠木中的一棵呢!

最後,我們來到了一棵大楠木前,號稱是這裡的楠木之王!它是棵參天大樹,可高了,就像頂天立地的盤古一般。我試著摸下樹皮,粗糙極了,肯定是經歷了很多年的風吹雨打才變成這樣的。大楠木周圍的小草鬱鬱蔥蔥,彷彿一塊綠色綢緞,輕輕地披在大地媽媽身上。

撫摸著一棵棵大樹,我不禁想起清代詩人鄭板橋寫的《竹石》:“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”不經歷風雨,怎能見彩虹!人沒有磨鍊,何能成為棟樑之才?唯有努力前行,方能到達成功彼岸!