完美的陽光相關作文20篇

完美的陽光 篇1

高一作文 ,792字

完美的陽光難道就不會有陰影的存在?答案是顯而易見的。然而換個角度想想,陽光是因為有了陰影才不會顯得單調,那麼陰影就是成就完美陽光不可或缺的一部分。

在我們的身邊有許多東西都在扮演著陽光與陰影的角色。如果說陽光所代表的是成功,而陰影則代表失敗。於是人們總是想方法設法地擺脫失敗,甚至認為失敗就是惡魔,想著如果這世界上只有成功而沒有失敗那該有多好啊!失敗固然令人沮喪,但如果這世上真的沒有失敗那成功還存在嗎?那些經歷殘酷失敗後終於走向成功的人就明白,其實失敗是很重要的。他們在失敗中找到了許多寶貴的東西從而成就了他們更加完美的成功。

另一方面作為人本身來說也存在著陽光與陰影的投影。一個人總是想著如何才能更加完美,如何擺脫自身的缺點。但是很顯然的是這世上沒有真正十全十美的人,他們總有屬於自己陽光下的那份陰影。其實有很多的優點是從缺點轉化而來的,有很多事例足以證明,如一個口吃的人成了世界著名的演講大師,一個難以站立的人卻成為了奧運冠軍,這些事例都證明缺點是優點中重要的組成部分,事例中的人如果沒有那些缺點也許就不會有後來輝煌的成就。

陽光下的陰影並不是一無是處,有了它的存在才保證了陽光的存在。

也許失敗一度讓你痛苦、沮喪、鬱悶,但這就是你將為成功所付出的代價,有了這代價你所擁有的成功才會更具影響力,愛迪生為發明電燈正是經歷了無數次的失敗,然而他成功的光芒只是更加的耀眼,一個簡單的動作你不會輕易失敗,同樣你也不會因之成功而感到喜悅。

也許你為自身的缺點而傷心、難過,但請相信這只不過是成就更完美自己所付出的點滴而已,未來的你也許會因為這缺點而成就輝煌的人生。

也許你只想要陽光,而拒見陰影,因為一度認為陰影的存在是多餘的,完美的陽光不應有陰影的存在。但又深切的明白到接受陰影才會有陽光的明媚。那麼請將陰影歸劃為完美陽光中不可或缺的一部分吧!接受陰影從而使自己沐浴在更完美的陽光之下。

完美的陽光 篇2

國三作文 ,790字

推開一扇心窗,在碧空畫上太陽,擁抱屬於自己的陽光。

—題記

盛夏,午後。烏雲潑墨,如水墨丹青在空中氤氳。燕子低飛,剪尾輕掠水面,漣漪離散,碎影迷離。

暴雨欲來。

望著窗外,我閉上眼,思緒飄遠……

那是暮春,陽光刺破雲層,天邊是一抹抹輕淡的橙黃。幾處小房掩映在翠綠之中,苦楝樹枝頭,是朦朧的碧色,滿樹離離,白露點蒼苔。風鑽枝椏,有撲面而來的溫暖,分不清是陽光還是春的馨香……

睜眼,拿起水彩,茶綠、蔥綠、碧綠……在紙上渲染開來。

“大家畫好了嗎?舉起來,讓我看看。”

同桌看著我的畫,笑得上氣不接下氣:“你畫的陽光怎麼……怎麼是綠色的?”

“嘻嘻嘻……”同學們笑得肆無忌憚,我的眼眶漸漸溼潤。

回到家,我把自己關在房間裡。

“妮兒,怎麼啦?”外婆進屋,在身旁坐下,眼神慈祥而和藹,臉上是歲月堆積出的褶子,牙齒掉了不少,說起話來有些漏風,但軟糯的吳音還是讓我心頭一暖。

我嘟著嘴,“我把陽光畫成綠色的,同學們笑我。”

“綠色的陽光?”外婆頓了頓,“那你覺得錯了嗎?”

我堅定地搖搖頭,“不,陽光有很多種,為什麼不可以是綠色?”

外婆讚許地點頭,拉著我站到窗前。窗外,大雨滂沱,閃電撕破雲的黑袍,如靈蛇遊走在天際,殷紅的獰笑。遠處是雷的悲鳴,孤寂悽廖,寒風透骨,空氣中是濃稠得推不開的潮溼和迷惘。水中,落葉浮沉,泊於煙雨。

“你看,這雨雖然來勢凶猛,但它只是凡世的過客。只要陽光一出現,它就不見了,心裡的雨,也一樣。”

外婆笑了笑,“既然你是對的,又何必在乎別人呢?在外婆眼裡,妮兒笑起來,就是最美的陽光。”她親暱地揉揉我的面頰。

莎士比亞說過:“黑暗無論怎樣悠長,你的陽光總會到來。”

是啊,不要奢望所有的陽光都照在我們身上,要知道,自己的笑才是最完美的陽光,它總會照亮所有的黑夜。

風停雨歇,倚窗駐望,一地繁花,遠山上青竹數裡,翠色葳蕤,黃雲凝暮靄。笑靨燦爛,陽光傾撒。

自信是最美的陽光——讀《自信的孩子有擔當》有感 篇3

讀後感 ,852字

這幾天,我認識了一個新朋友,他的名字叫妥妥,是《自信的孩子有擔當》這本書中的主人公。我非常喜歡這個新朋友,因為從他身上我重新認識了一個好品質—自信。

生性靦腆的妥妥在開學第一天就出了大糗事:自我介紹時緊張得一個字也說不出來。第二天上課,老師提問的問題妥妥明明知道答案卻不敢舉手回答。第三天,妥妥終於鼓起勇氣站起來回答問題,卻因為太緊張而溜出了家鄉話。這又讓妥妥更加不自信了……後來,在爸爸媽媽和老師的幫助鼓勵下,勇敢的妥妥逐漸戰勝各種困難,成為了一個自信優秀的孩子。看到這些,我真想大聲對妥妥說:“你真棒!”

以前,我也像剛上學時的妥妥那樣,是個靦腆、膽小的孩子。一到陌生環境就緊張,遇到困難就想放棄,希望和別人交朋友,卻又不敢主動和別人打招呼……新學期班裡的一次班幹部競選演說讓我戰勝了自己,增強了自信:原來我也可以很棒!

那天,老師說班裡要競選班幹部時,同學們眼睛都亮了,我也躍躍欲試。可一想到有那麼多優秀的同學都要競選,我又有點膽怯。回到家,媽媽看出了我的心思,知道我的想法後,媽媽鼓勵我說:“不試試怎麼知道自己行不行?”於是,我堅定了自己的想法,我也要參加競選!

終於到競選演說的日子了:同學們一個一個精神抖擻地走上講臺,有的要競選班長,有的要競選軍體委員,有的要競選大組長……聽著大家的演說,我的心“怦怦”直跳,手心都冒汗了。終於到我了,我深吸了一口氣,信心滿滿地走上講臺,告訴大家我要競選勞動委員。然後我說了自己為什麼要競選勞動委員,當上勞動委員會怎麼做。演說完以後,教室裡爆發出熱烈的掌聲。最後,我終於如願以償,和另一名同學一起當上了勞動委員。公佈結果的那一刻,我高興得差點蹦起來。

這次班幹部競選,是我相信自我,戰勝膽小邁出的一大步。通過這次競選,我明白了,有時候打敗我們的不是對手,而是自己。只要願意改變,我們每個人都可以像妥妥一樣變得自信。

自信是最美的陽光!我們今天的成長是為了明天成為那個更好的自己,面對任何事,我們都要努力爭取,努力嘗試,自信地對自己說:“我能行!”

一縷最美的陽光 篇4

國二作文 ,665字

生活中處處充滿陽光。而其中最寶貴的一縷能夠幫你走出陰霾,走向廣闊的天地。

我是班上的數學課代表,是老師的小助手。記得初一時洪老師曾經對我說過,課代表不一定要考第一,重要的是要有閃光點。經過思考,我還是認為成績名列前茅才是最重要的。

步入初二了,我一直默默地告訴自己成績才最具有說服力。如果成績不好,在班上就難以立足。於是我就下定決心搞好成績。可不知怎麼回事,雖然平時很努力,但老到關鍵的時候失手。上學期的第三次月考,我就沒能取得好成績,連優秀都算不上。班上比我分數高的人有好幾個呢!唉,真丟人。別人一定會笑話我的。雖然被評為“學習標兵”,但我的數學成績在那些人當中是最低的。面對種種打擊,我只能保持沉默。

課間休息時,我就佇立在外,呆呆地望著。突然聽到有人喊我的名字,定睛一看,原來是王老師。我心想,這下慘了,老師一定會把我喊到辦公室教訓一頓。我從未體驗過挨訓的滋味,不過我也不想體驗。膽怯的我也只應了一聲,連招呼都忘記打了。可是出乎我意料的是,站在我面前的老師竟帶著微笑,面孔那樣慈祥。我擦了擦冷汗,頓時放鬆了許多。老師並沒有罵我,而是鼓勵我,為我打氣,並幫我找出砸的原因,還提出了幾點要求。我的心裡輕鬆了許多,終於不感到鬱悶了。這一切可都是老師的功勞啊!多麼循循善誘的老師啊!您那慈祥的目光,蘊含著對學生的關愛;您那親切的話語,寄託了對學生的殷切希望。您的教導,彷彿是一泓清泉,沖刷我心靈的塵埃;又彷彿是一縷陽光,照亮我前進的道路。

老師,您用語言播種,用彩筆描繪,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的愛是一縷陽光,永遠溫暖我的心靈!

最美的陽光 篇5

國二作文 ,804字

所有天氣之中,我最喜愛晴天。相比雨天,她少了一絲憂寂與靈氣,但晴天讓人感到踏實與希望,讓人感受到生命的可愛與溫暖。在晴天,可以看到天空、大地,就盡情的看吧!不必擔心被雨或是霧矇住了雙眼。晴天自然是要有陽光的,陽光一縷縷或是一大片地照在身上,那感覺多麼棒啊!那麼,你見過最美的陽光嗎?

九、十月份之間的陽光,全年之中是最美的。在已褪去夏日斑斕的冷風裡,即使一小絲陽光也令人高興得不得了了。前幾天運動會的陽光,就是一年之中最美的嗬!那天,我全身起了疹子,不能參加任何專案,只能坐在椅子上巴巴地望著,連為同學加油吶喊也不能過於激動。坐在陰冷的角落裡,心中不免覺得遺憾與不甘。那時,我的同桌一直坐在我的旁邊,不斷地與我說著話—如果不說話,我們還能幹什麼呢?本屬於九月末活潑的陽光,無一不盈滿在操場上跳躍、奔跑著的運動員身上,我卻只能像團棉花般死氣沉沉地倚在座椅上,毫無生氣。

同桌一定注意我好久了。她挽起我的手,淡淡地說:“我們去樓後走走吧。”我本是沒有什麼興致的,由著她去吧。被她牽手走向教學樓後時,我一直低著頭,拖拉地走著。直至同桌喚了一聲:“抬頭啊。”才發覺已走到教學樓後了,等我發覺,忍不住跳了三尺高—這與樓前真真是兩個世界!接近晌午的太陽高高地掛在樓後,比夏日的它還要和藹地笑著。目所能及之處,是比夏日還燦爛的陽光、陽光!當我回頭看我的同桌時,她的小臉被陽光照得容光煥發,自信的火花從她的眼中迸出。她看著我說:“我能解決你的煩惱。”這話只在電影中聽仙女說過,在斑斕的陽光中,不覺地我不再煩躁與焦慮,只坐在石階的一灘陽光上靜靜地聽著。想不起她說了什麼。她揹著光,那麼有把握,那麼耐心地講著。我想,我的臉上一定映滿了陽光與感動,記得她最後說:“至於那疹子,你不摸不想不就好了嗎?”然後她筆直地站著,臉上帶著似剛學會游泳的小雛鴨似的歡快與期待的表情。

那天的陽光,最美,最令人難忘與懷念。

最美的陽光 篇6

國小六年級作文 ,528字

人們都說:“陽光總在風雨後”,只有打敗挫折,超越自我,才能灑下燦爛的陽光。

我上四年級的時候,心裡只想著玩,應付老師、家長,上課開小差都已經習以為常了,只有到考試才知道自己有多差,每次複習都是信心滿滿,一想到下滑的成績,臉上就烏雲密佈,心情變得分外憂慮。因為成績的滑落,同學和老師都對我有些偏見,排斥我。我就像只在草原上等死的綿羊,軟弱無力,毫無鬥志。

星期四的下午下了一場大雨,教室裡黯淡無光,憂慮的氣氛壓抑著同學們的心靈,我坐在窗邊,默默地望著窗外的大雨。漸漸地,雨越下越小了。窗外的烏雲慢慢散開,教室裡灑進一縷絢爛的陽光。趙老師對我們說:“同學們,生活中失敗是不可避免的,但我們要勇於挑戰失敗,面對困難,這樣你就會有意想不到的收穫!”順著老師手指的方向望去,金色的太陽驅逐了烏雲,在天空中綻放出光芒。

我震驚了,望著明亮的太陽,我恍然大悟,原來陽光總在風雨後的含義是這樣的:不管有多的風雨,只要像陽光一樣經歷住風雨的打擊,打敗挫折,笑著面對人生的失敗,才能讓自己更加綻放。

這一縷縷陽光,讓我心裡充滿了自信和希望。我默默地對自己說:“經歷過風雨的洗禮,才能看到陽光的絢爛!”

完美的時光 篇7

國小六年級作文 ,745字

回憶就像一本書,沒有風,它自己就打開了。

恍惚記得那年四月飛逝,雨霧濛濛,轉眼便入了夏,黃昏,紫霞渲染了蒼穹。只有大樹依然悠悠地挺立於,歲月如歌,颯爽微涼地路邊。

我們到了靜水滄笙,淋漓盡致的古橋邊,這裡人山人海,水洩不通,把我和家人擠散了。那時我腦子剎那間一片空白,心裡像裝了幾隻兔子“嘭嘭”亂跳,我膽怯地對旁邊的大哥哥說:“我找不到家人了,能否借個電話?”“嗯,可以”打了電話,等到了家人道過謝,隨後他就消失在人海里。

時光飛逝,但是那背影卻清晰可見。

華燈初上,夜幕降臨,我們去看演唱會,其中就有那個哥哥。他們有架子鼓的氣勢、吉他的熱情……最精彩的是那勾人心絃地歌聲,流入人們的心坎,無一人不在讚歎,無一人不在鼓掌。夜晚,消逝,寂靜中的氣息,不容辯駁,來回的路人也寥寥無幾。臨走的時候他還送了我一個紀念品——陶笛,“簌簌簌”這聲音,宛若小溪流水的沁涼。

完美的時光?油缸啪?實乃布洹?/p>

深秋,在一次偶然的寫生,我又來到了這個的古橋邊。沒看到大哥哥,但,看到了一位老者。他輕巧拿著魚竿,宛若在思考,又如在等人,更恰似詩中的漁夫孤寂的釣著一江秋。我壓低著嗓子問:“爺爺您是在釣魚嗎?”爺爺語重心長地說“垂釣本來沒有意義,但我們要給它賦予一意義個!人生亦是如此!”從那以後我就銘記在心。

那流連忘返的時光在微醺的雲船中,緩緩划向夕陽的殘照。

指縫太寬,時間偏瘦,稍不留神便錯過了最美的時光。然,這份遇見卻成了錯過的時光裡最美的斑斕,若,歌聲悠揚在心芳。

時光流逝,人潮流逝,回憶不變。

夕陽下最美的時光 篇8

國三作文 ,642字

夕陽穿過厚厚的雲層,將一天中最後的幾縷光輝撒在大地上。“夕陽無限好,只是近黃昏。”我無奈地發出了感慨。

短短的剎那,你永遠不會知道將發生什麼。也就是在這轉瞬即逝的夕陽下,最後的回憶遇見了美好的時光。

樓下孩童的聲音此起彼伏,漸漸喚起我兒時那段最美時光的記憶—夥伴們在夕陽下,奔跑于田野間,無拘無束,嬉戲於小河流水旁,自由自在,我們的笑聲響徹在天地間,沒有什麼能阻止我們一切過激的行為,因為有一句話叫做“我們還小”。

我趴在窗前,看著夕陽一點點融入雲層,視線凝聚在了不遠處早已被夷為平地的古屋。曾經那是我們幾個小夥伴躲貓貓的好地方。這古屋的主人是一群老人們。他們會很熱情地招待我們,還會和我們一起玩鬧,有時還會笑話淘氣的我們打翻了缸,但不會責罵我們。世界的一切都是昏黃的,顯得那樣的其樂融融。在黃昏即將來臨前,我們會和老人們圍坐在一起,分享自個兒的趣事,“我告訴你們,今天我看到一輛摩托車上坐了五個人呢。”“去,那算什麼,我還看見一輛嬰兒車上載了那麼大一頭大象。”說著,還特別誇張地比劃了一下。那時的自己真的好天真好天真,胡扯的東西說得一本正經,也不會有任何人質疑。老人們坐在門檻上笑著看著我們,偶爾搭上幾句話,然後“哈哈哈”地笑起來。

“回家吃飯啦!”不知誰家的母親叫喚,然後,喊吃飯的聲音陸續而至。散了,各回各家,各找各媽啦!

“下樓吃飯啦”我的思緒突然被打斷。“我知道了。”我應和著。夕陽已經消失,夕陽走後餘留下的幾絲光芒漸漸化為了黃昏,漸漸的……漸漸的……天黑了……

美麗的陽光 篇9

高一作文 ,741字

無論處境優與劣,我都將帶上一縷陽光,去追尋未來。

——題記

靜靜地,掬一捧溫暖的陽光,看它從指尖輕輕滑過。眯起眼,天空瀉下一抹幽幽的藍。

命運將我們交給了初三,大大小小的考試,有形無形的壓力像一座座大山向我壓來。每次的成績將一顆原本熾熱的心擊得支離破碎,好怕呀!我靠在小小的窗臺邊,渴望在陽光下,能找到一絲慰藉。

陽光多情地灑向窗臺,漫上我的指尖,撫摸我的臉頰,染亮我的髮絲。我將自己深深地埋在陽光裡——那麼溫暖,那麼舒適,那麼甜美。不管我怎樣得心煩意亂,亦或坐立不安,在這柔柔的陽光的沐浴下,心情竟如此平靜坦然了。我堅信即使是堅冰也會開始熱情洋溢了……

索性躺在陽光的懷抱中吧!我趴在窗臺上仰望著天空,陽光把空氣中每一粒微小的塵埃都照射得非常清晰,無數粒塵埃貪婪地享受著陽光的寵愛,在陽光裡上下飛舞。我就這樣望著望著,淚竟不知不覺地打溼了面頰。

我也是這樣一顆小小的塵埃,生命中有失敗,有挫折,也有被嘲笑。我也曾在暮色蒼茫中一個人不停地彷徨著、徘徊著、倘詳著……直到“遇見”陽光,才明白生存的意義。

暖暖的陽光親吻我的臉頰,原來一粒塵埃也會被陽光寵愛。終於釋懷:挫折不氣餒,失敗不懼怕,壓力不屈服,還有美麗的陽光溫暖著我……坐在書桌前,拿起筆,懷著陽光給我的自信,奮筆疾書。陽光裸在我的筆尖,一筆一劃地流露著陽光的慰藉。我慢慢整理知識點,只覺得字字入心,句句在懷。

在以後的日子裡,無論處境優與劣,我都將帶上一縷陽光、懷著一份自信、抱著一個夢想,聳一聳肩膀,抖落全部的卑微和無奈,闊步向前……

那束美麗的陽光 篇10

國小四年級作文 ,353字

清晨,陽光透過稠密的樹葉,斑斑點點地灑向大地。微波粼粼的湖面上泛起了一層層金色光。好似碎金子般的美麗。令人心曠神怡!

當那清晨的第一縷陽光照射在小鳥身上時,好像在叫小鳥起床,小鳥嘰嘰喳喳地叫了一聲,好像在對太陽說:好的太陽姐姐!好的!

當第一隻小松鼠在枝頭上拿著籃子採摘松果時,身上好像穿著太陽衣服高興地在枝頭跳躍著,它的舞姿優美,腳步輕盈,動作敏捷!好像在找什麼東西似的!

清晨,我每次起床都很早,期待著太陽是怎麼從東邊升起,我每次下午,我都很早出門,想看看太陽是怎樣從西邊落下的,之後我看到了陽光是怎樣升起的,又是怎樣落下的!我終於看到了美麗的晚霞!

傍晚,夜晚來到了,太陽輕輕地從山上落到了山谷裡。晚霞是多麼豔麗,我躺在床上,想,明天我還要在觀察美麗的朝霞,吮吸春天的露珠!

明亮的太陽,我愛你!

早晨的陽光如此美麗 篇11

國小六年級作文 ,686字

早晨,一串串陽光從窗外透射進來,把我從睡夢中叫醒,開始了新的一天,讓我充滿活力。此時此刻,我頓時覺得清晨的陽光如此美麗。

早上伸個懶腰,太陽公公把無數條金黃的陽光射到我的全身,使我立刻不困了,整個人精神起來。哇,清晨的陽光真美呀!

刷完牙,洗完臉,吃完早餐,我便蹦蹦跳跳地樓下去鍛鍊身體。我拿起繩子,在花園裡跳了起來,當我跳到兩百多個時,開始有點累了,速度慢了下來。這時,我抬頭仰望蔚藍的天空,只見陽光把我的影子拉得很長,很長。太陽公公像個紅紅的火球一樣,把我的勇氣又激發了起來。我繼續跳躍著,250……260……270……馬上就到300個啦。可是我已經不想跳,累成狗了!當我看到清晨如此美麗的天空透射下來萬縷陽光時,我又充滿信心,終於完成了目標結束早鍛鍊。

我充滿活力地背起書包,走在大街小巷。我再次眺望藍天,太陽公公已經在東方熊熊燃燒了,紅彤彤的,朝霞的絢麗的色彩襯托出了陽光的燦爛,給了我對一天的希望。我覺得是陽光給了我活力,讓我的學習生活如此美麗。我在陽光無限地照射之下,一步一步地邁向學校。太陽公公朝我眯眯笑,勉勵我一天努力學習、快快樂樂。鳥兒在天空中飛翔,為我歌唱著。不一會兒,我就到了學校,開始一天的學習。可陽光還是不停地照耀著大地,奉獻它的美麗。

每天早晨,我都有機會沐浴在陽光之下,開始嶄新的生活,是陽光給了我活力。陽光它無私奉獻,把自己的一切都獻給世界萬物。啊!早晨的陽光如此美麗。

當我坐在一間書聲朗朗的教室裡讀著課文時,早晨的陽光依然照耀著大地,依然如此美麗!

那束美麗的陽光 篇12

國一作文 ,729字

冬去春來,萬物復甦,清晨第一縷陽光照亮大地,喚醒沉睡的生靈,一切從寂靜變得喧鬧,充滿生機。陽光依舊溫和地照著,卻不知,它照亮的不僅僅是這片大地上的萬物,還有其他……

作最好的譬喻,在我看來,她的出現,正如同這樣一束陽光,照亮了我眼前的路。每當到達一個新地方時,常常不知道自己要做什麼,該怎麼做。善於交際的人可以自己探索,很快就融入到其中,而不善言辭的人就很難去適應,總是像一隻無頭蒼蠅一樣,四處碰壁,撞得滿身是傷,還渾然不知。我在以前很長一段日子裡,都不停地遭遇這類尷尬狀況,可也只能在別人的嘲笑聲中低著頭走開,被迫手足無措。每每發呆深思,卻又不知道原因,或許是我自身的問題吧,我在黑暗中艱難獨行,渴望著那一束陽光。

任何事情都有終結的時候,我很慶幸,自己沒有一直在不確定的路上被動地走下去,這都是因為她的出現。可以說,她是一個智者。她和我完全相反,她可以在正確的時候作出正確的判斷,對待事情,她是如此,對待朋友,她亦是如此。照理說,我和她應該沒什麼交集,兩個性格不同的人,又怎麼能走到一起去呢?可事情往往出乎人的意料,一次巧合讓我們彼此認識,成為朋友。她會作出正確的選擇,我不會沒事找事,這樣的相處平靜無波。時間久了,我發現,我不再像以前那樣了,雖然我還不夠聰慧,但也不像以前一樣茫然無措,這應該算是無形之中的默契吧。時間就這樣緩緩地流逝,我發現她其實也不想外表看起來那麼成熟、冷靜,她也有很偏執的一面,只是不會超過一定的界限。慢慢地,我們彼此之間有了許多共通點,一切都在向好的方面發展,一切看起來都是那麼美好。

回首再看過去的路,從起點到終點,再從終點到起點,我們都在無形中改變。是因為什麼?是因為那個人,那束美麗的陽光。

美麗的陽光花園 篇13

國小三年級作文 ,469字

春天來了!春天來了!校園裡的許多植物都忍不住從地下探出了腦袋。陽光花園更是光彩奪目,鬱鬱蔥蔥。

陽光花園門口的拱門上,環繞著一根細長而又翠綠的藤蔓,藤蔓上開了幾朵潔白的鮮花。它們這麼著急地開花,是因為太想念春天了吧?旁邊的白雪公主與七個小矮人正笑眯眯地看著我們,彷彿在說:“歡迎你們的到來!”

陽光花園裡有一個碧綠的小菜園。裡面種滿了各色各樣的菜:萵苣迫不及待地把頭從地裡伸了出來;菠菜披上了綠色的衣服;蔥和大蒜大概是太害羞了,只把頭髮伸了出來;蘿蔔可能還沒睡醒,只把眼睛露了出來。幾乎所有的菜,都醒了呢!旁邊高大的棕櫚樹,像一個個巨人似得守護著陽光花園的安全。

花園的沙坑裡,累著一層金黃的沙子,用黑色的輪胎當做圍欄。沙坑邊上的木質欄杆上種著一些圓圓的枸骨,像一顆顆彈珠。茶花姑娘露出了燦爛的笑臉,並換上了粉紅色的衣裳。風車隨著風,不停地轉啊,轉啊……

春天來了!春天來了!我們發現了春天的足跡:她把動物,植物從熟睡中叫醒;她給大地換上了一件綠衣裳……

完美的那些時光 篇14

國小六年級作文 ,893字

時光荏苒,白駒過隙,時常想起與您完美的那些時光。

微風乍起,第一縷陽光撒下河畔,波光粼粼,“簌簌簌”的樹葉聲喚醒了清晨的蟬鳴,潺潺溪水如悠然琴聲,酣暢瀟灑,迴盪耳畔。

早春的第一縷晨曦早已流露,我哼著小曲兒推開那扇破舊不堪的門,“吱呀——”,我剛邁出第一步,一個高大的身影擋住我的視線。“伢,走,去採茶啦”。這就是廖叔,他常面帶笑容,眼睛很小,最引人注目的就是他臉上約一寸長的傷疤。

我最喜歡在茶葉之間漫步,戲耍。廖叔看到,便不由得說:“伢,你多大了,還這麼小孩子氣,可別壞了我這一院好茶葉”。

“叔,你快點,採好沒有?”我吐了吐舌。

“別急,茶的每一道手工可都要做細緻呢。”廖叔泡的龍井茶香繚繞,沁人心脾,在我心裡,誰也比不了廖叔的茶藝,陪伴著碌碌時光。廖叔的茶就像是有故事的書,令人在其中品味萬千。

仲夏,我與鄰家林嬸坐在石凳上繡十字。

林嬸知道我與廖叔關係不錯,便說起他年輕時的故事。你廖叔啊,年輕時有一副好嗓子,那淮腔總是在大街小巷流淌,無人不連連讚歎,後來在一次火災中,你廖叔喉嚨在那時再也沒法吊嗓子了,真是可惜啊。

聽到這裡,我不禁聯想到曾經的廖叔,那個站在山頭唱腔的廖叔是多麼開朗啊。

那年暮秋,落羽杉之下,廖叔拿出去年密封的桂花釀,倒出一小杯,小酌一口,“這桂花釀真沒讓我白等。”廖叔滿意地點了點頭,“伢,等你長大了,叔定給釀!”第二口,廖叔慈祥的望著我,“伢,我小時候啊,母親常教我釀酒,她很有耐心地教我,雖有失敗,但我從來沒有放棄過,伢,一定要學會克服困難,明白不?”

如今,走進幾年沒來的屋子,裡面已空無一人,至今也忘不了廖叔面對生活的樂觀心態,廖叔,我想您滿院的茶葉,想您聽雨時的神情,更想您的桂花釀……

在這美好時光中,它磨鍊我、激勵我,一點一滴的成長。廖叔,感謝您給予我完美的那些時光。

我愛這美好的陽光 篇15

國一作文 ,526字

陽光,撕開了黑夜的落寞,趕走了黑夜的寂寥,迎來了新一天的美好,我喜歡有陽光的日子。

獨自走在小路上,和煦的陽光透過樹葉輕輕地灑下來,伸出手來,接一縷陽光入掌,恬靜溫暖,佈滿我心,接到陽光,再猛地把手一合,在鼻子前悄悄地開啟,想要聞聞什麼味兒,哈哈,真有趣,我喜歡有陽光的日子。

有陽光的日子,是絕不會空虛的,拿一張椅子,坐在大院兒中間,陽光灑向大地,沐浴全身,有一股特殊的味道飄來。我喜歡任何事物上的陽光,被陽光晒過的棉被,我都總是和表妹搶著蓋。我喜歡陽光的味道。

陽光下的午後,更有趣。坐在屋裡看著家裡的小貓,在午後飽餐之餘,懶懶地躺在地上睡著了,便心生一計,拿著一根火腿腸在它的鼻前晃晃,它就立即醒了,果然是美食的魅力大呀,吃完便又慵懶地舒展在陽光下。原來,小貓也喜歡陽光的午後。天上,雲也在悠閒地飄蕩,偶爾遮住太陽,彷彿是在跟太陽追逐打鬧,雲也喜歡陽光的午後。樹枝上,鳥兒也一改常態,不再打鬧,靜下心來享受這悠閒的時光,鳥兒也喜歡有陽光的日子。

一轉眼便到了傍晚時分,陽光就要消失了,這也讓我更加珍惜陽光,看著太陽一抹抹變紅,一點點落山,路燈一盞盞點亮,才知道黑夜來臨了,黑夜又主宰了整個世界,又不禁又想起白天的陽光。

哦,我愛這美好的陽光!

屬於秋季的陽光 篇16

國三作文 ,950字

秋天的燦爛陽光,依然反反覆覆。而這幾天的心情,比任何時候都舒暢。

睡在我對面的嘉明都睡著了。長長的睫毛依附著平日裡閃爍的大眼睛。睡得那樣香甜,臉上滿是幸福感。我欣慰的嘆了口氣:“這孩子,真有意思!”

在我的印象裡,接手這個班時就有老師在我耳邊唏噓:你們班最難搞啊?淡淡一笑,我選擇了沉默。也有老師曾告訴我,你們班的嘉明最活躍,特別好動,中午從不喜歡睡覺……聽了這些,我將目光鎖定眾人皆知的嘉明身上。報名時,我特別關注了這個孩子:小小的個子,挺有靈氣,但和他們口中的調皮似乎掛不上邊。然而,開學前幾周就讓我見識了他的“厲害”:課堂上任何一件物品都能吸引他的眼球,不是和這個同學說話就是找那個同學耳語,課堂也經常能聽到他請假上洗手間的聲音,更讓人頭疼的是午休時他根本無法入睡……幾個老師反映的情況讓我黯然失色。

我利用調床位的機會,仔細地觀察一陣,發現他並不是不愛睡覺,而是有太多東西讓他分心了:風吹動窗簾的聲音,孩子們熟睡後輕輕地呼吸聲,牆壁上的斑點……該用什麼法子分散他的注意力,集中思緒進入夢鄉呢?我思考著,決定讓他先睡在我休息的床位對面。第一天,在我的“監視”下,他還是半睜著眼,不曾入睡。但我發現他雖然半睜著眼,卻不去打擾別人。利用這一點,我找他談話,告訴他是個聰明的孩子。但如果午休不能有充足的睡眠,下午的學習就沒有充沛的精力。我十分慎重、仔細地觀察了他的眼睛,然後鄭重其事地告訴他,睡眠不足,可以從人的眼部觀察到,比如:眼角周圍顏色較暗,說明睡眠不足,這樣的情況,輕則傷害眼睛,重則影響智力的發展。最後,我還列舉了幾個有說服力的例子。聽完我的話,他似乎挺緊張,於是主動向老師保證:我一定睡覺。果不其然,第二天,他真的慢慢睡著了,我心裡一陣溫暖。

可是,沒過幾天,他的老毛病又犯了,還是有輾轉反側的表現。我再次找到他,再一次表揚他前幾天良好的表現,告誡他這說明他完全可以剋制自己,安然入睡。當他躺在床位上時,我便輕輕地告訴他:“閉上眼睛,努力剋制自己,一會兒就睡著了,試試看。”他乖乖地閉上眼睛,不到三分鐘就睡著了。我微笑著搖搖頭,看著這張熟悉的小臉蛋,長長地舒了一口氣。

以後的每天,他都能按照我的建議,閉上眼,一會兒工夫就能聽到他均勻的呼吸聲……

在這個特別的季節裡,秋日的陽光依然燦爛。

愛的陽光 篇17

國三作文 ,810字

記憶裡那是個農耕的季節,爸爸媽媽在田間耕作,我在田間小路上奔跑著,揮灑著內心的歡愉。遠處的野花開得正豔,散發出絲絲香氣,誘惑著我前去採摘。年幼的我只為摘得美麗的花兒,卻未看腳下的路,結果摔了一個大跟頭。忙碌的爸爸立即停止了手中的耕作,旋風般將我抱起,嘴裡愛憐說:“不哭不哭,爸爸在。”那一刻小小的我發現,一向以嚴厲示人的爸爸,眼裡竟閃過了一抹慌張。幼小的我第一次懂得了“愛”的含義,心裡是滿滿的幸福。

夕陽緩緩的來了,耕作完,我拉著爸爸回家,在道路的拐彎處,卻被小販手中的冰糖葫蘆吸引的停住了腳步,我扯著爸爸的衣角,扮了一個鬼臉,央求他給我買一個。”你呀!小饞貓!”。爸爸的語氣裡帶著溫柔的無奈,那寵愛的目光彷彿溫暖的陽光將我包裹,在我的身上鍍上愛的光芒。我拿著冰糖葫蘆,拉著爸爸在小路上盡情地奔跑。爸爸眼角的笑意好似星辰絢爛了我的童年,我的幸福感因愛而滋張。

時光匆匆,細沙般從指隙被風拂成一簾薄暮,光陰將童年歲月鐫刻成曾經。然而愛的陽光卻未曾逝去。

媽媽生病住院的那段時間,巨大的壓力落在爸爸肩上,可他默默承受著這一切,不曾抱怨過半分。不爭氣的我在那種時候把成績弄得一團糟,我的成績忽高忽低。那是一個細雨綿綿的夜晚,爸爸坐在沙發上抽菸,茶几上卻放著我慘不忍睹的數學試卷,我不禁疑問:爸爸是在為我分析錯題嗎?昏暗的燈光下,爸爸的眼神黯淡了幾分,我知道,我讓爸爸失望了。瀰漫在空氣中的煙霧是憂愁的味道,我感到了莫名的心酸,加快腳步回到自己的房間。

夜已深,我還躺在床上沉思,這些年,爸爸對我的愛我又怎能道盡萬分之一呢?也許父愛是最難以言說的感情,因為他偉大且深沉。門“吱”的響了,爸爸小心翼翼的進來為我掖好了被角,月光皎潔,不知何時,爸爸的黑髮被歲月染成了霜發,他不再年輕,卻多了一份平靜與安詳。我的心裡暖暖的,那種感覺便是幸福。

風吹碎了流年,駝鈴搖碎了記憶,愛的陽光灑過心田蔚然成冰,而那縷縷幸福亙古不變,永駐我心!

對生命最完美的詮釋 篇18

高二作文 ,1068字

姥爺是個退休的醫生,整潔幹練,生活有條不紊。可他唯獨養不好那幾條金魚。

幾乎每次去姥爺家,總會在陽臺上找到他。窗臺上,是他精心打理的花草:海棠、四角梅、茉莉、白鶴芋、金桔……四時交替,總有花盛放,色彩各不同。還是那句話,他唯獨養不好那幾條金魚。

姥爺喜歡大一些的金魚,每次去市場,總要逛一趟花鳥市場。遇到稀有品種或者長得漂亮的一定會買回家,甚至高興地連飯都忘了吃。按理說,姥爺的魚應該活得很好。姥爺是個醫生,所以魚缸、水,絕對乾淨,並且殺過菌。魚食也是他精選,甚至是他精心留起來的蟹腿肉。每天定時抽換兩遍水,還及時地把生病的魚撈出來隔離培養。但是,金魚的生命是不是太脆弱了?動不動就病,尾巴上生白點,或者掉鱗片。姥爺大魚缸裡的魚總比他隔離的少。

這就奇怪了,在如此完美的環境下,金魚怎麼就不能好好活著?

直到我到了舅舅家,一切似乎都有了答案。舅舅繼承了姥爺這方面的基因,也愛花草,愛金魚。舅舅家養了很多我沒見過的魚。舅舅有個大魚缸,與姥爺家的相同,不過,舅舅在水面上放了很多水草。舅舅說他不經常換水,我卻覺得舅舅的水更澈,更活。而且隔離病魚那個盆子,常常是空的。走進臥室一看,那裡儼然是個生態園—有大大小小十幾個盆子,有些只放了水,有些裡面放了水草。有個盆子裡放了沙土,養了麵包蟲餵魚用。有兩個盆子裡面竟是魚卵。魚不僅活得很好,還繁衍著,生生不息。

我問他:“你說,姥爺的魚怎麼老死呢?你的這些都活得這麼好。”他一邊修花草一邊說:“你姥爺呀,就是太勤了。”我不解,勤點不是更好?可在事實面前,我又無言以對。舅舅說:“舉個例子,魚缸裡的水,三五天一換就行,你姥爺一天好幾遍,魚好不容易適應了,就要接受下一個環境,你考慮過魚的感受嗎?”他放下那盆花,收拾了一下幾根黃葉。“餵魚也是,不用太頻繁,甚至不用太規律。放幾根水草,模擬天然的環境,對魚更有好處。萬一哪天有事喂不了,也不需要擔心。”我開始有些明白。

再看姥爺的魚,似乎有些悲哀。它們被豢養,被寵愛,被給予所有完美的條件,被滿足所有的需求。魚似乎活得自在,卻失去了生命本該有的一切。姥爺養不好魚,是必然的。

而現在的社會,這種悲劇不只發生在姥爺的魚身上。有些紈絝子弟,依仗家中的財富或權利不可一世。其實,他們何其悲哀?因為有了這些附加,一切都不再單純。而它們本身則像幾條金魚,在錦衣玉食與萬人仰慕中一點一滴喪失者生存能力,失去了生命的意義。

好,是生命;不好,亦是生命。生命需要最天然的環境,生命需要最原始的尊重。生命因有困難才得以迸發,真正為生命考慮是對生命最完美的詮釋。

在父愛的陽光下 篇19

國三作文 ,867字

回望成長的道路,有一種力量始終激勵著我,那就是—父愛。他如金色陽光般燦爛,陪我一路前行。

每年夏初,我最盼望的就是爸爸帶我上山摘桑葚了。迎著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣,享受著誘人的香味,滿懷喜悅的心情,使盡全身力氣直奔桑樹,一會兒工夫就趕到了一棵順著陡坡長出的桑樹旁。一顆顆晶瑩的桑葚在金色陽光下,有的白裡透紅,有的紅得發紫,有的紫得發黑。看著眼前瑪瑙似的桑葚,我迫不及待地靠了上去,用力踮起腳跟,兩眼緊緊地盯住陽光下一顆紫紅的桑葚,像是一個淘金者發現了寶貝,全然忘記了腳下的陡坡。糟糕!腳下一滑,即將滑落下去。我盯著爸爸,腳奮力地瞪著心想:壞了,壞了,我要去天堂報道了。天彷彿也漸漸暗了下來。在這千鈞一髮之際,爸爸有力的大手緊緊地抓住了我,我也緊緊地抓住了爸爸。那一瞬間,爸爸傳遞給我愛的力量,如潮水般湧來。我彷彿擁有了巨大力量,使勁一蹬,又回到了原地。我抬頭望著爸爸,陽光彷彿都照射在爸爸的身上,爸爸的身影在金色陽光的映襯下,那麼高大。

我不禁想放棄。一抬頭,金色陽光下的桑葚,一顆顆如紫色小精靈一般,它們躲在樹葉下,露出一顆小腦袋,彷彿在說:“來啊,來啊!”我又振作了起來。這時爸爸提議用肩扛著我去摘,我興奮極了。爸爸寬廣的肩膀牢牢地扛著我,手也緊緊地拽住我,還不時地喊著:“這顆!這顆!”我順著爸爸的指點,雙手不停地摘著桑葚,一顆,兩顆……偶然間,我一低頭,發現爸爸的額頭早已滲出了密密的汗珠。我急忙找了個藉口,從爸爸的肩膀上下來。一落地,我趕緊將最大的桑葚塞到爸爸嘴裡,爸爸也將他摘到的好桑葚送到了我嘴裡。金色的陽光灑在我們身上,我們的臉上洋溢著幸福的甜蜜。是啊,這哪裡是一顆桑葚,這是我們父女間濃濃的愛啊!

現如今,爸爸的額頭又多了幾道皺紋,我與爸爸的點點滴滴早已深深烙在我心裡。永遠忘不了春光裡,爸爸帶我栽下希望小樹;雨雪天,爸爸為我遞上雨傘;遊戲時,爸爸是永遠不敗的將軍……爸爸給予了我太多的愛。

父愛如濃茶,需細細品味。我從爸爸寬大有力的肩膀中,品味到了他給予我的一切。在父愛的陽光下,我正一天天長大。

冬日裡的陽光 篇20

國三作文 ,72字