寫人的個性的相關作文20篇

寫人物個性特點的作文 篇1

寫人作文 ,6896字

【篇一:我是“黑客”】

王奕然

“狡猾”的媽媽雖然給我的電腦設定了開機密碼,但是這可難不倒我。我十指如飛地敲著鍵盤,嘴裡唸叨著“命令提示符安全模式,賬戶移除……”三下五除二,我把密碼解開了電腦又重新開機了。來而不往非禮也,於是我決定啟動“報復”程式。

“黑”文件

趁著媽媽上廁所的時間,太好了,就讓我來做一個惡搞軟體吧!於是,我飛快地點開媽媽電腦桌面上的一個“無辜”文件——我在裡面輸入五行程式碼,改了檔案的字尾名,然後我又裝作若無其事的樣子在旁邊認真地看起書來。媽媽回來後見電腦桌面上有個陌生文件,嘀咕著開啟,彈出了一個測試視窗:你美嗎?一個我設定的問題跳了出來。趁媽媽河東獅吼前,我趕緊躡手躡腳地逃回了自己的房間,想象著媽媽想關掉視窗,可提示就像502膠水那樣粘在桌面上,只好點“是”,接著電腦將會被強制關機,想象著媽媽氣急敗壞的樣子。哈哈,我幸災樂禍地在床上又唱又跳,結果樂極生悲了,從床上掉下來扭傷了腳。

“黑”網站

爸爸正在電腦上瀏覽新聞,我馬上湊上去,說:“我發現一個網站,上面有很多獨家新聞呢!”爸爸一聽,兩眼隻眼就像盯到了獵物般似的,轉身看向我便迫不及待地問:“哪兒?哪兒?”我慢條斯理地說:“別急,我已收藏。”爸爸點開這個網站,顯示:“你是怎麼來到這裡?”爸爸點了回車。“朋友介紹的嗎?”,回車。“你出不去了”,“關機吧”,“別哭了,我給你講個故事吧”,“從前有座山,山上有個廟”……無聊的問題就這樣喋喋不休地冒出來,我在旁邊笑得不能自拔,爸爸從愉快地按回車到憤怒地按回車,終於忍不住大吼道:“臭小子,你到底幹了什麼!”爸爸不停地用憤怒的眼神看向我,無奈只好用幹“苦力”來“贖”我犯下的罪行——整整按了五分鐘的回車,才回到正常的網頁,真是偷雞不成蝕把米!

黑“網路”

我家中三臺電腦有一個FTP伺服器,裡面存有一些資料。我是伺服器建立者,能夠修改許可權,我把我媽的許可權設為“禁止刪除檔案”。一次,媽媽在工作群裡發了一份PPT,可PPT的“真身”早已被我換走了,替換的是一篇關於豬的介紹。媽媽發現後先是很驚訝怎麼也想不通,過了一會,仔細一想才明白過來。媽媽被氣得滿臉烏青,可她怎麼也刪除不了這個檔案,急得直跺腳。我在一旁偷樂著,我的後果肯定是避免不了,讓媽媽請我吃一頓“竹筍炒肉”了!

看,這就是我的“黑客”技術,你們可要小心呦!

【篇二:“強迫症”老媽】

紀昱凱

我的老媽有點神經兮兮的,她的“強迫症”經常會把我和老爸折騰得苦不堪言。

關門

星期六是培訓日,我不是坐在培訓班裡學習,就是奔波在去培訓班的路上。這不,我背上書包換好鞋子又準備出發了。我在門口等媽媽,媽媽仔細地鎖好門後,一邊扭頭催我趕緊下樓,一邊“咚咚咚”地推門以防門沒關好。可是剛到樓下,媽媽又若有所思地問我:“我剛鎖門了嗎?”“鎖了,鎖了,放心吧!您趕緊去車棚取車。”“真的?我相信你,在這等我哦。”

我終於跨上了媽媽天天送我上學的“小電驢”,火急火燎地趕著上培訓班。路上媽媽風馳電掣般地開了起來。結果好不容易開到小區門,媽媽的“強迫症”又發作了:“呀!我好像沒關車棚門,你趕緊回去看看。”“哎呦——不會有事的,快開!”我擔心會遲到,一臉焦急又無奈。

“去,趕緊去看下!”媽媽皺著眉頭催促道。我拗不過,只好下車使出“飛毛腿”衝回去。“不是好好的嘛!”我不高興地大喊了一句,“真是浪費時間,還害我跑來跑去。”可她倒好,還笑呵呵地說鍛鍊鍛鍊身體挺好的。可是我培訓班的課快要遲到了呀,唉!我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出”啊!

拉窗簾

“呼,呼——”,爸爸剛睡下就打起了呼嚕。突然,媽媽一聲吼:“你把窗簾和電腦主機夾一下,這樣外面的光就射不進來了。”爸爸從睡夢中驚醒,打了一個激靈,哆嗦了下,含含糊糊地說道:“睡著了又不知道有沒有光,不——用——了。”“快起來夾一下,你夾得好!”媽媽的臉上烏雲密佈,馬上要雷聲滾滾了。“你自己夾,隨便夾一下就好。”爸爸不耐煩道。“快起來,你夾得好,外面的光射不進來!”一番脣槍舌戰之後,還是媽媽這個“鐵齒銅牙”贏了,疲憊不堪的爸爸只好沒精打采地起身照做了。媽媽看著夾好的窗簾——被拉得嚴絲合縫,外面的光一點也射不進來,終於滿意地笑了!

修飾書本

這學期的科學書還沒下發,我只好問哥哥去借。把他的科學書一借到手,就被媽媽嫌棄了一番,“這書皮誰包的啊?這麼皺,一點都不整齊。這書角怎麼被折成亂七八糟的,真是太難受了。”老媽緊皺眉頭,目不轉睛地盯著這本書,慢慢地兩手交替把書角一頁一頁小心翼翼地撫平。時間一分一秒地過去了,媽媽終於把整本書的角撫平了。可是,這書角太頑固了,媽媽放手後就翹了起來。她趕緊搬來幾本厚厚的字典,重重地壓了上去,並且不放心地提醒我:“不要動哦,讓它壓個兩天。”哎,親愛的老媽,你這“強迫症”什麼時候能改啊!

雖然媽媽的“強迫症”有時把我們折騰得夠嗆,但我依舊愛她。

【篇三:奶奶是個“大喇叭”】

湯煜恆

我的奶奶是個“大喇叭”,她的獅吼功威震四方,能讓全天下的人歎服不已。不信?那我就給大家舉幾個小例子吧。

打電話——響

每次和奶奶打電話的時候,我都要把電話機擱得遠遠的,因為即使不按擴音,她的聲音也能一清二楚地傳入我的耳中。就是因為這件事所以總讓我感到很奇怪:為什麼已經滿頭白髮的奶奶嗓門還能夠那麼響亮呢?和她在同一間屋子裡的人是怎麼受得了的?這幾個我心中的問題至今還是個謎。

喊話——傳得遠

有一次,我在奶奶家吃飯。吃飯時我摘下帽子放在了沙發上,後來我忘拿了。剛走到樓下,就看到奶奶從視窗探出頭來,用極其洪亮的聲音喊道:“湯煜恆!等一等——,你的帽子落下了——”在樓下的我聽到後嚇了一大跳,這是我奶奶在說話嗎?怎麼從9樓傳下來還能聽得這麼清楚!我擔心有人被這聲音驚擾到,趕緊朝奶奶家左右兩邊窗戶望了望,幸好幸好,沒有人開啟窗戶罵我們。

能把物體震倒

在一個陽光充足的週末,奶奶來到了我們家,那會兒我正在堆積木,奶奶一進門就看到了我的積木,面帶驚喜地對著我說:“哇,煜恆,你堆的積木真好看!”她剛說完,積木城堡就“嘩啦啦”應聲倒下了……我又一次不得不佩服她的獅吼功。

瞧,這就是我的大嗓門奶奶,你們覺得她怎麼樣?

【篇四:弟弟是“殺手”】

王怡潤

自從弟弟降臨,我們家就沒有過上一天安生日子,周圍的一切自然也都沒有逃過他的胖嘟嘟的“小魔爪”。

“殺”安靜

弟弟有一大殺手鐗——哭。想睡覺了,要哭;半夜醒來,要哭;餓了尿了也要哭;沒人抱他理他,更是要哭……大有“一哭解千愁”的架勢。他在哪裡,哪裡的安靜就都被他“殺”個精光。要不就是玩具的掉落聲,要不就是他一時興起的叫喊聲,再要不就是像大少爺要求伺候似的“哇哇”哭得催魂聲。弟弟無時無刻不在用超聲波彰顯自己的存在,他不停地將安靜拒之門外。更要命的是,當你因為他的吵鬧聲惱怒得要爆炸時,他卻會眯著線兒似的眼睛,頭向上微微一揚,粉粉的小嘴一抿,故意發出“絲絲”聲,毫無所察地向你嫣然一笑。你說除了無奈地迴應他的微笑外,我還能做什麼呢?

“殺”植物

弟弟可以扶著沙發顫顫巍巍地站起來了。於是,一場小屁孩與植物的大戰就此拉開了序幕。只見弟弟用腿一蹬,手一撐,圓圓的小屁股一頂,在茶几前完美站了起來。接著,對著我們又是一陣傻笑。待到我們大笑後,他像得了一把尚方寶劍般放肆起來,小手猛地一揮,“砰——”打翻了守門大將——電話機。緊接著,弟弟攻破城門,一路所向披靡,直殺植物宮殿。見著綠意盎然的綠蘿,他高興地咧開還沒長出牙齒的嘴,抖了幾下小屁股,小手“簌的——”向上一抓,幾片葉子就已落入虎手了,這場面那是一片悽慘啊。“啊——不要!”我大喝一聲,他便不知所以然地抬起頭尋聲,無辜地看看我,先是一臉凝重,而後張嘴哇哇大哭。看來這個“殺手”還有個殺手鐗,就是擁有隨時都可以倒打一耙的能耐。

“殺”紙

我正在書房揮筆埋頭苦幹,不好,“殺手”好像來臨了。哪裡來的“沙沙”聲,原來這個小屁孩早已偷溜到我的椅子前,泰然坐在地毯上,左手拿著一張我剛做完的計算紙,右手在不停地揉撕。看著我的心血在他手中粉身碎骨,而“殺手”還氣定神閒地撕得不亦樂乎。我正琢磨該怎麼樣收拾他時,他一骨碌就把身體轉了過去,兩手向前一趴,扭動著肉乎乎的小屁股,頭也不回搖擺著爬出了我的書房。

弟弟越長越大,破壞性也與日漸長。唉!我這個做老姐的心啊已是千瘡百孔了。

【篇五:戲精S】

應?

S是一位超級戲精,下面的種種事件都突出了他的這個標籤。

戲精之午飯時間

每次午飯時間一到,S就會帶給我們許多歡樂。你瞧,他又在講臺上“裝模作樣”了。只見S氣勢洶洶地走上講臺,板著臉嚴肅地說:“嗯——看來大家精神不錯……”突然S話鋒一轉,揚起眉毛興奮大叫:“每天的說笑話的時間到了,哈哈哈哈!”S魔性的笑聲在教室裡久久迴盪著,我們都用“鄙視”的眼神白了S一眼。他便立刻”砰”地跪倒在地上,捂住自己的胸口,滿臉受傷地說:“啊!我好心痛啊!”結果呢,S又一次成功收穫了來自全班的白眼。“嗚嗚嗚——我好可憐啊,我是被大家拋棄的同伴!”有幾個同學竊笑了幾聲。這時,不知是誰接了一句,義正言辭地大喊道:“可憐之人必有可恨之處!”全班發出一陣爆笑,S,再一次“應聲倒地”來博得全班同學的關注。

戲精之分豆事件

S又一次在午飯時間向大家“大展身手”,吆喝著要給大家分豆。“慈祥”的班主任知道了這事,特地“獎勵”S在班隊課上自主給大家分豆。這不,講臺再次成了S一個人的舞臺:只見他手提袋子,扭扭捏捏地走上講臺,哭喪著臉說:“苦啊!苦啊!奴家給大家分豆啊——”猛地一轉身,S又成了一匹撒歡兒的馬兒,一邊在臺上扭起了秧歌兒,一邊喊:”喲!喲!新鮮的豆哦!這包誰要?”臺下的大家都紛紛熱情響應,“我!我!”“S,你給我,我用修正帶和你換!”“S!這兒!這兒!”“別急別急,慢慢來。”S油腔滑調地說……

戲精之蛋糕事件

一天放學,我和C、J還有Z一起出黑板報,而S被老師留下來訂正。C帶了5個小蛋糕,給我們出黑板報的同學一人一個,分到還剩一個時,我們正想著要給誰呢。這時S在身後如釋重負地說:“終於訂正完了!我要走了!”S麻利地整理好書包,像位老大爺似的慢慢悠悠踱出門,突然又折了回來,向我們大聲宣告:“我,大名鼎鼎的S,就要走了!”“再見!”我們四個異口同聲地說,同時靜靜地等著S的反應。“嗯?難道你們就沒有什麼禮物要送我嗎?”他朝我們擠眉弄眼,像在暗示著什麼。“沒有!”我們又異口同聲地回答。其實那時候我們都快要憋不住笑了,嘴角一個勁往上揚。“好……吧……”見我們這麼絕情,S只好灰溜溜地走了。

看,S不僅僅是個戲精,還是個吃貨,而且他還是個給我們全班帶來歡樂的機靈鬼!

【篇六:“嘮叨王”媽媽】

張添翼

我的媽媽是一個“嘮叨王”,遇到什麼事她都會嘮叨一番。不信?請往下看。

起床“嘮叨”的時光

“叮鈴鈴——”起床的鬧鐘鈴聲響了,我把自己攤在床上伸了個懶腰,準備還想再睡一會兒。鬧鐘可以不管我,爸爸可以不管我,我家的“嘮叨王”媽媽卻不能容我。我剛合上朦朧的睡眼,就聽得媽媽在外面喊道:“兒子,起床啦!鬧鐘已經響了,快起床!不然遲到了……”沒辦法,我只好掀開被子緩緩起身,慢吞吞地開始穿衣服。當我快要穿好時,媽媽又開始大叫:“快點了,在裡面磨蹭什麼啊,每天晚上又不早早睡覺!……”沒錯我又被罵了個狗血淋頭。

考試考差被“嘮叨”的待遇

走在放學的路上,我心中卻一點也高興不起來,因為那張有著血紅筆跡的“90分”的試卷。我垂頭喪氣,既是對自己的成績不滿意,也是因為知道肯定逃不過“嘮叨王”的責罵。還是努力為下次考試做準備吧!“咚!”,是媽媽回來了,我低著頭,捏著那張試卷,顫巍巍地遞給了媽媽。剎那間媽媽微笑的神情凝固了,緊接著眉頭一皺,扯著嗓子開始了“演講”:“怎麼才考了90分?你上課時有沒有仔細在聽啊!你看這題,明明可以做對的,卻因為讀題不仔細錯了,你的眼睛有沒有仔細看啊,下次不許再犯同樣的錯誤了!”媽媽用手指點著試卷,瞪大著眼睛,似乎在威脅我。

不能幹帶來的“嘮叨”

“該出門啦!”媽媽催促著我,“我們要去廣場了。”我答應一聲,整理好要帶的物品,開始穿鞋。我一看鞋子,哦……又是有鞋帶的鞋子。因為我不會繫鞋帶,所以平時最討厭這種鞋子。我看見媽媽已經在外面等待的快沒了耐心,擔心又會被嘮叨個不停,於是將鞋帶胡亂一系,轉身就出了門。可惜好景不長,鞋帶散了,眼尖的媽媽看到後,眉頭一皺張嘴就是數落我:“唉,怎麼這麼大了,還是不會繫鞋帶啊,人家比你小的孩子都會繫了!“我又被批評了一頓。

這就是我的媽媽,一位愛嘮叨的媽媽,但我還是一樣愛她,因為我知道她所有的嘮叨都是為了我好。

寫人的個性的 篇2

寫人作文 ,1377字

我的“五彩同桌”

我的同桌是五彩的,因為她性情多變。不同的顏色就像是不同時候的她,但每一種都很絢麗。

“紅色”小辣椒

說到小辣椒一樣的她,我可是有著切身體會呢!有一次,我不小心在下課時踩到了她的腳,她便像二戰時的希特勒絞殺敵人那樣,哇哇大叫著朝我衝來,把我嚇壞了。要知道,她在我們班可算是“梁山好漢”之一,海拔一米六,肌肉發達,四肢健碩。於是,我撒丫子狂逃。她也不放棄,把我追得上九天,入地牢。終於她離我越來越近,緊接著一腳把我踹趴下,而後氣呼呼地走了。還有一次,一位曾經惹惱過她的同學來問她題目時,她連頭都不抬一下,我在一旁暗暗發笑:這小辣椒,還是個“朝天椒”呢!

“白色”天使

溫柔的一面,她也不是沒有。有一次,她在操場上玩耍,看見一個低年級的小朋友從單槓上掉了下來,摔倒在地上。她以餓虎捕獵般的速度向那個低年級的孩子衝去,嚇得那孩子以為是來責罰他的,掙扎著想爬起來逃跑。只見我的同桌一把將這孩子抱住,把他掄了起來,夾在腋下一路狂奔進醫務室。路上的人只看見她的身後揚起一縷灰塵,一眨眼人影就不見了。從操場到五樓的醫務室,她居然只用了2分鐘時間!

“灰色”糊塗神

她啊,可真是糊塗到家了。老師剛說過的解題方法,她下一秒就能忘得一乾二淨。有一次,老師講解完一道題後,讓我的同桌上去重新作答。她站在黑板面前呆愣愣地想了半天也毫無頭緒,老師只好讓她下來,請其他同學上去解題。人家寫好了答案,她才問我:“這個題目老師講過嗎?我怎麼不知道呢?”但是,其實她是很聰明的,每當同學回答不出來的問題,她的答案卻常常能讓老師豎起大拇指。可是一旦犯起糊塗來就讓人哭笑不得,你想想,她竟然能把“時間=路程/速度”的公式說成“時間=路程*時間”,可不是糊塗到家了嗎?

“黃色”救世主

雖然她的性格有點暴躁,但她卻特別喜歡當“救世主”的角色。一次,她把幾個成績比較差,但和自已關係比較好的同學召集起來,又找來了“毛豆”當語文老師,“雞蛋”來當數學老師,“胖豬”當科學老師,自已充當英語老師,開始給他們幾個補課。上完課後已經六點多了,她一補完課就往家裡趕。可是回家後先是被爸爸狠批了一通,後來她跟爸爸解釋了這件事後,爸爸不但向她道歉,而且還鼓勵她要堅持那麼做下去。第二天到了學校,老師也表揚了她,說她幫同學是對,還獎勵她2個學科貼。

“橙色”舞蹈明星

說到她,還有一點必須得提——她非常愛跳舞。上一次的班會,她幾乎承包了所有的節目。為什麼呢?因為光是她學的舞蹈就有兩三種,樂器也有兩三種,還真是多才多藝啊!更別說唱歌了,據說她基本每天晚上在家都要哼上幾首歌呢!她在那節班會課上大放異彩,有個節目還被推薦到了學校達人秀比賽,最終助我們班在達人秀比賽中獲得第一名。

雖然她現在轉學了,但是我們大家都很想念她,希望她能回來看看我們!尤其是我,特別想再感受到她的“五彩”性格。

寫人的敘事作文 篇3

國小六年級作文 ,1071字

標哥

“標哥”是誰?一個年過五旬的中年男人。標哥這名號有好些年曆史啦。是我學哥學姐的學哥學姐的學哥學姐……一代代傳遞下來的,至於確切的出處,源於他的QQ和微信,用的都是“標哥”這個大名。

標哥發飆

標哥平時脾氣超好,一句口頭禪不離嘴邊:“你的心啊不要浮躁,要靜下來啊……”可是,期中考試過後,標哥發飆了。

那天晚自習,教室氣氛很特別,針掉到地上都能聽到,每個同學手握一支筆,對著桌面上的試卷刷刷刷……裝模作樣呢!因為,班主任標哥就要粉墨登場了。來了,標哥終於來了,滿臉通紅、步履蹣跚的標哥進了教室,直奔講臺,手掌往講臺一拍,“砰”地一聲打破了原本虛偽的寧靜,“今天表現不錯,老師晚上喝了點小酒,不要介意啊!”這是暴風雨來臨的前奏,同學們在心裡默數著:三、二、一,開始:“我就不明白一個問題,為什麼你們考那麼差?知道自己在哪個位置嗎?倒數第一。有本事考個倒數第二十三給全年級看看呀……”下課了,標哥還在發飆,無人敢抗議。

標哥領跑

我們學校班多場地少,每週有一次到運動場跑步的機會,應該珍惜才對呀。可這次天公一點不作美,寒潮襲擊惠州,戶外寒風嗖嗖。週二上午下早讀廣播準時傳來一個聲音:“請七年級雙號班級在外操場集中。”我們齊聲道:“悲劇了!”沒錯,十分鐘跑步照常進行。為了補充點能量,我嘴裡含著糖,為了保暖,我手中握著暖手寶,真心不想去跑步。同學用力扯著我喊道:“你敢不去?今天是標哥帶隊領跑,跑不跑隨你嘍。”標哥?啊!出人命了!想起標哥往日的嚴格要求,偷懶的機會一下子降為零。同學步步緊逼:“咳咳!走不走?”寶寶沒辦法,只好默默鬆開暖手寶,乖乖出去排隊……

廣播中,“一、二、一……”的跑步音樂隨風飄揚,操場上,標哥雄姿英發在前面領跑。嘴裡嚷著:“某些想偷懶的同學,勸你別費心思了,趕緊跟上來,使勁跑。”這話就像是說給我聽的,本想懈怠一下的我,腳步也歡快起來了。謝謝你!標哥。

標哥拍照

標哥有一部高畫素手機,在我的印象中,他的手機不離手。標哥喜歡拍照,早讀拍,上課拍,吃飯拍,課外活動拍,考試還拍。有一次,一位同學指著手機喊:“啊—我翻白眼的照片都給拍到了,啊—”我很慶幸,我在班上算高的,坐在後面。當我意識到標哥有拍照動作時,我隨便拿起一個東西往臉上一擋,就能遮蔽自己。當然也有防不勝防的時候,我乾脆保持經典微笑,隨你拍。毫無懸念,這些表情包統統被他放在一個叫做“惠高初二(20)班家長群”裡暴晒。這個標哥呀!硬是給家長們安裝了一雙千里眼,孩子的學習、生活盡在掌握之中。

這就是我們的標哥。可愛!可笑!可親!可敬!

寫人的作文 篇4

寫人作文 ,750字

進入初中的第一天,我就結交了一位好朋友—沈哲楷。

記得那天下午上完三節課後,我餓得前胸貼後背。“咕嚕嚕”我的肚子唱起了“空城計”。看著同學們津津有味地啃著自帶麵包、餅乾等,我饞得口水都快流出來了。我一邊埋怨自己沒帶點心,一邊用手捂著肚子趴在桌上。

突然,我的背被人拍了一下。我猛然抬頭,只見一個戴著黑框眼鏡,身材高挑的男生手裡拿著一袋巧克力豆,微笑著對我說:“巧克力豆你要不要?”我愣了一下,心想:我連他名字都叫不出,怎麼好意思吃他的東西呢?於是,我搖了搖頭,婉言謝絕了。“我看你趴在桌子上,一定是肚子餓了。來,吃點墊墊飢。”說罷,他便倒出一粒巧克力豆塞入我的嘴裡。那顆巧克力豆頓時化為一股暖流,湧入我的心頭。“謝謝你!”我連忙道謝。“不用謝!”他邊說邊往我手裡倒了一大把巧克力豆。我感動得眼淚在眼框中打轉。我覺得手裡五顏六色的豆子分外的耀眼,分外的甜。沈哲楷真不愧相知在急難!

古人去:“君子與君子以同道為朋。沈哲楷不僅幫助過我,還跟我有著相同的興趣。我喜歡自己編輯紙上游戲,在小學裡編過蛇爬梯、大富翁、火柴人大戰等遊戲。課餘閒暇時,我又“重操舊業”,在紙上塗塗畫畫起來。有一天,我正趴在桌上設計著我的遊戲。“嘿!”不知什麼時候,小沈站在了我的身邊。他手裡拿著一本本子和一支筆,說:“你要不要加入我的遊戲?”“好……啊。”我有些意外,“能讓我看一下嗎?”“嗯。”我看了看他的遊戲設計稿,驚奇地發現他畫的小人、炮等與我的極其相似,足以以假亂真。“小沈,我以前也經常設計遊戲,要不……一起合作吧。”“好啊,反正是朋友,就一起合作吧。”說著,我們開始合作設計起了第一個遊戲。我倆友誼更深了。

這就是我最好的朋在—沈哲楷,一個樂於助人,與我志同道合的人。(公眾號:我們555666)

寫人的作文 篇5

國小四年級作文 ,1684字

【篇一:寫人的作文】

樂子硯

他是個“樂天派”,下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉,眼睛下長顆黑痣,看起來就像個壞人。看他現在,正打著大大的哈欠,好像寫作文這件事太燒腦子,使得他都困了呢!瞧,他還左顧右盼地看同桌的作文,想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎,寫作文實在太累了,不找點樂子不行啊!這不,老師一走開,他又笑嘻嘻地開始做鬼臉,逗得我們都忍不住笑了起來。

過了十幾分鍾後,這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感,不停地在作文簿上寫,不知道他在寫誰呢。喲!寫著寫著,竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦,一會寫,一會伸懶腰,一會偷看同學的作文,還要抽空抹鼻子,但這些動作都比不上他手中轉動的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎?當然沒有。但也許對這位同學來說,天花板是能給他靈感的,不然他老是翻著白眼瞄天花板幹嘛呢。

他還趁我們不注意時,轉過頭來瞪我們一下,眼角帶著一抹邪氣,似乎在威脅我們:你們寫我?哼!等著瞧,等會兒我就把你們寫成“肉包子”!

寫啊寫啊寫,他寫好了,真是不可思議!連我都沒寫好,他這麼三心兩意的怎麼可能寫好呢?看來他還是挺聰明的嘛!

【篇二:寫人的作文】

翁源謙

他是個小胖子,表情十分搞笑。瞧,又是一副笑嘻嘻的表情。剛剛,他一隻手託著腦袋,一隻手無趣地轉著筆,因為坐姿不端正,都被老師點名了。現在,他悄悄地注視自己的描寫物件,閉上嘴巴,目不轉睛地瞪著自己的作文字,活像一條嘟著嘴的小金魚。你看,這個不長記性的小胖子,一會兒又轉起他的筆來,一圈,兩圈,三圈………看得人眼花繚亂。

不久,他終於寫了幾個字,可眼睛癢癢了,就去瞄一眼旁邊同學的本子。他先是無意識地看,接著眼睛睜得越來越大、越來越大,顯然十分驚訝,肯定是因為旁邊的同學一下子寫了那麼多,讓他很奇怪吧。過了一會兒我再去觀察他,他正在和對面的同學玩鉛筆盒:對面同學把他的鉛筆盒合上,他憤怒地一下子開啟;同學又合上,他又開啟……這個無聊的遊戲僵持了很久,最後,他沒辦法了,只能把鉛筆盒拿到自己手邊。唉!好一個小頑童,還趁老師不注意時,伸了個懶腰,看到老師要轉過頭來,就飛快地裝出認真的表情,好像在思考。無聊了,又轉動手中的筆,接著,朝我這個方向看過來,我也瞄他一眼,正好看到他下巴上有兩個黑點點,可能是被筆頭弄髒的。我使勁憋著笑,憋得肚子都疼了。

【篇三:寫人的作文】

胡哲銘

我要寫的這個人非常調皮。大眼睛,大鼻子,一張愛說話的嘴巴老是停不下來。開始寫作文了,他寫好題目,開始冥思苦想。一會兒看看別人怎麼寫的,大概在看別人是否跟自己寫同一個人;一會兒看看對面的我,好像在用眼神提醒我不要寫他。他一邊轉筆,一邊拿出橡皮,寫了一些,又擦掉幾個字,看來不是很滿意。現在他又開始認真寫作文了,可堅持不了幾分鐘又開始東張西望,像一個囚犯在想辦法逃脫。他壓低聲音跟旁邊的人說話,一會兒又緊皺眉頭。他的動作很有規律,總體來說是這樣的:先是想,再是寫,然後東張西望,接著趁老師不注意說說笑笑,最後又開始寫。這神態,真像一個記賬的人。

有時候他好像要查字典,呆呆地看字典上被亂畫的圖畫,過了好久才翻動字典,一會兒往前翻,一會兒往後翻,倒像是在檢查作業。他跟同學說了幾句,微微一笑,轉眼又盯著自己的作文簿目瞪口呆,開始數寫了幾個字。大概字數夠了,他就開開心心地到老師那裡排隊批作文去了。老師批到他時,他板著臉裝出嚴肅的樣子。真是一個怪人啊!

【篇四:寫人的作文】

林宸羽

他今天沒戴眼鏡,就更像“大頭兒子”了。頭髮短短的,下巴上不知怎麼還有一塊血痕。他抬起頭來東張西望,好像在尋找什麼。一會兒用力握著筆,匆匆寫下幾個字,又抬起頭來觀察他要描寫的同學。有時候,他會轉過頭對著我傻笑,露出兩顆大門牙,這時候的他,簡直就是一隻松鼠。

老師盯住了他,看得出來他很慌,馬上低下頭開始寫字。他嚴肅地低下頭時,又活像一隻白眼狼,儘管他沒有看著我,還是讓我不由自主地打了個哆嗦。現在,他開始專心摸鼻子了,還把食指伸進鼻孔摳鼻屎。啊!他又換動作了。你看,他鼓起了嘴巴,像是我們家以前養過的小金魚:鼓著腮幫子,瞪著眼珠子。裝了沒多久,又開始玩起了字典,真是一點都不專心。

寫人的敘事作文 篇6

國小五年級作文 ,603字

兩面派侄兒

侄兒又到我家來玩兒了,不禁讓我寒毛直豎了起來。

他大搖大擺地走進了房,一個箭步跳上了沙發,“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰紅茶。心疼的我,心裡默默地滴下了豆大的淚水呀!我快步走上前去,把飲料抱在自己懷裡,不讓他喝。他急得像猴子似的上躥下跳。

萬般無奈下,他露出了他的必殺技“白骨爪”,伸出一雙手,閃著陰森的光芒,向我撲來。可怕極了!但我還死死的抱著我的冰紅茶飲料,不肯相讓。

只見,兩個影子飛快地從我身邊閃過,捲起絲絲涼風。再看一看自己的胳膊,已烙上兩道爪印,火辣辣的疼。

這下我被激怒了,筆直地站了起來,慢步向他走來。雖然他有一些惶恐不安。但只閃了一下,立馬變成了絲毫不怕的眼神。

終於,他擺出了接戰的姿態,雙腿立著,兩眼放著凶光!緊接著我們扭打在一起!

結局是……我的臉被挖出了幾道血印,他也傷得不輕,屁股被我踢了好幾腳,一陣又一陣的疼。

媽媽從超市回來了,侄兒立馬像看見救星一般,飛奔過去,兩隻眼睛蓄滿了淚水。抱著媽媽的大腿,撒開了嬌。

我嘆了一口氣,心裡默默地哀嘆道:“就算自己有千百個冤屈,也是百口難辯呀!”侄兒還跟在媽媽屁股後面,跟她說著,我在家到底是怎麼欺負他的。我生氣極了,向他瞪了好幾個白眼。

唉,看他現在小鳥依人的樣子,哪裡還有剛才打架的陣勢和眼露凶光的表情。變臉太快了呀!真是沒有愧對大家給他起的外號“兩面派”啊!

我的侄兒呀,你什麼時候才能讓著點你姑姑我,哪怕一次呢?

寫人的作文 篇7

國一作文 ,706字

她走路時總是高高地昂起頂著“鳥窩”髮型的腦袋,咧著嘴笑;她讀書入神時總是搖頭晃腦,連著整個身體都在晃;她回答問題時總是有一種“恨天高”的感覺,將右手高舉過頭頂幾乎站起來,直到老師叫她……但她給我最深刻的印象卻是那種堅韌不拔地改正不足的精神。

開學後不久,班裡體育測試時,我才真正關注她,原因很簡單—她跑得太慢了!50米大概跑了20秒,這讓我不免對她有點不屑。要知道,體育在中考時要佔整整40分,以她這樣的體育水平,恐怕只能打10分吧。“儘管她入學考試四校第一,體育成績不好,將來一定吃虧”,我不禁暗想。

可經過了這次測試和後來的校運動會,她幡然覺醒,開始苦練跑步。我們在下午大課間時都會去操場跑步,即使是我這種自恃跑得還可以的人也一樣。同學們下樓時,一個個怨聲載道,跑步時也都嘻嘻哈哈,就像散漫的羊群一般。可唯獨她,不管不顧,拉住一個女生像一頭倔強的小牛,埋頭向前跑。儘管速度還是一如既往的慢,但她卻不允許自己中途停下來走一步。一圈,兩圈……當她跑了十幾圈回來後,我不解地問她,為什麼,她露出標誌性的蔡媽媽笑容說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!只要我每天跑20圈以上,速度自然會快起來。”我不禁為她的努力而讚歎。

在接下來的一段時間就會看到:一個女孩兒,大大地邁著步子,粗重地喘著氣,臉上卻有難以掩飾的興奮。我們從她身旁跑過時總會大喊:“加油呀,堅持,你跑得快多了!”她總是揚起笑臉,依然一圈圈堅毅地跑著。當我們對她說你跑得快多了時,她總會說:“謝謝,我也這麼想呢!”

看她又在操場上奔跑,她那堅毅不拔的精神,使我油然而生佩服之情。

她就是蔡宇,總是以大帽子、大棉襖、大眼鏡出現的蔡宇,堅毅,樂觀的女生。

寫人的作文 篇8

寫人作文 ,547字

【我的老師】

董峻豪

丁老師是我的作文老師。他個子高高的,是國字臉,頭髮短短的,圓圓的臉蛋,嘴巴不大也不小,他瘦瘦的。總之,他很高冷,帥氣。

他穿著灰色的西裝,很像一個大老闆,他穿著黑色的皮鞋。

他愛好喝茶,在我們寫作文的時候有喝,走路的時候也喝。他也愛好抽菸,我們下課,他在教室外面抽,出去玩兒也在抽。

【我的好朋友】

高鄭雷

趙欣蕊是我的好朋友。她是我們班第三矮的女孩。她穿著一雙青綠色的鞋子,十分耀眼。她的臉型國字臉。她穿著一件藍色的衣服,上面畫著三隻猴子。

她是我們班女生跑步最快的。運動會上,她得了一個銀牌,還請我吃了一頓必勝客。她的愛好是玩樂高。

她就是我的好朋友。

【我的爸爸】

劉呂雲龍

我的爸爸的個子差不多一米八十釐米。臉紅紅的,像一個紅蘋果,看到他就把它當成一個蘋果。他的頭髮烏黑髮亮,眼睛大大的,像兩個雞蛋,眉毛翹起來了,是單眼皮,鼻子很像一個小滑梯,嘴巴橫著像一個紅紅的花生,長得很瘦。

他喜歡穿白衣服藍衣服黑衣服,穿白衣服時像白色的花,穿黑衣服時像煤炭,穿藍衣服時像大海。又喜歡穿灰褲子,穿白褲子。穿白褲子時像雪花,穿灰褲子時像灰兔。他喜歡穿白襪子,像白沙發,他喜歡穿黑鞋子,像煤礦。

他喜歡看手機。在手機上玩遊戲,得了第一名,其實那第一名是我玩的,他玩過後輸的很慘。

寫人的作文 篇9

國小五年級作文 ,512字

事多先生

“咔嚓、咔嚓”,不用看,肯定是“事多先生”—高鉦凱在上課的時候偷吃東西。

高鉦凱長得不胖也不瘦,有一雙炯炯有神的眼睛,一看就非常機靈,好像再難的題也難不倒他。他長的一張紅潤的嘴巴,耳朵也比常人大,真是一臉福相。他經常穿黑色的衣服,黑色的褲子,黑色的鞋子,很漂亮。

為什麼叫他“事多先生”呢?因為他非常事多。比如:作文課上,我們正在安靜地聽老師講一篇作文,“咚”!一聲巨響,徹底打破了教室的安靜,同學們回頭一看,原來是我們班的高鉦凱又摔倒了,同學們有的說:“我的心都要跳出來了”,有的說:“我都快嚇出心臟病了。”他則會說:“我的腰好疼啊。”老師則會無奈地說:“你可真是事多先生啊!”

他來學校上課時都買很多吃的,在上課前總是吃不完,上課時那些吃的就在桌洞裡誘惑著他,終於他再也經受不住誘惑了,他趁老師轉身在黑板上寫字就開始吃東西,被老師發現了,他總是是不好意思地笑笑,趕快把吃的放進去。看,他很事多吧?

每次我們在安安靜靜地寫著作文,高鉦凱總是要問一句:“現在幾點啦?”“下學了嗎?”“今天星期幾?”“今天誰接我?”等等和寫作無關的東西。真是事多!

哎,“事多先生”真的很事多,但也給我們帶來了許多歡樂!

寫人的作文 篇10

寫人作文 ,641字

他的心裡永遠是那樣充滿陽光,就算是遇到困難他的身上也散發著陽光,臉上永遠都洋溢著燦爛的笑容。

都說愛笑的男生運氣不會差。可是他每在笑的前幾分鐘都是重重困難和羨慕。每當他笑了之後,我就總覺得那樣感動。他的內心是孤獨的,身旁沒有父母的愛,只有奶奶,身旁沒有朋友的關心,而是同學的嘲諷。身旁沒有幫助他的人,而只有給他困難的人……從他笑的第一刻開始,我就決定與他成為朋友,觀察他,幫助他,與他一起走出“黑暗的森林”,來到光明的世界。

那一個清晨,青草叢中散發著淡淡的花香,這一天是那樣美好,可在他身上,一股悲傷的味道散發著。他剛進教室,一個聲音喊著他:“鄭××,給我進辦公室!”我聽著這句話,望著他那渴望玩耍的眼神,眼睛中還有幾滴小水珠在打著轉。我忽然感覺劉老師不公平,別人來到學校,剛放下書包就喊別人進辦公室補作業,而且別人家住那麼遠,每天坐公交車來,還要過馬路才能來學校,就不能叫別人休息一下嗎?下課了,我看著他笑著進了教室,就跑過去問:“劉老師這樣對待你,你不生氣嗎?”他卻笑著回答說:“沒事,我早已習慣了!況且劉老師是為了我著想,看!我還提前做了好多口算題呢!”這時我納悶了,可是感到我是那樣無知。

還有一次體育課,他正在下樓梯,忽然間,一個同學一不小心衝到了他的身上,他從十幾個臺階上摔了下來,滾進了茂密的草叢中,我們趕緊跟了過去,那個人對他道了歉,他也忍受著痛苦,笑著說:“沒關係!小問題而已。”我看著他遍體鱗傷的身體,趕緊把他送到了醫務室。

他就是這樣,永遠笑著,是那樣樂觀。

描寫人的作文 篇11

國小六年級作文 ,580字

在這個繁忙的塵世之中,每個人都是路過者,行路人,在某一不確定的時候來,又在某一不確定的時間離開。但他們都是自己故事裡的主角,有著自己別樣的人生。在這樣世界中,有一群人,他們為著自己的未來而奮鬥,他們是學生。學生之間的競爭是最激烈的,他們起早貪黑整日奔波於學校與補習班兩點之中,時常看見,一些孩子昏昏欲睡地坐在電瓶車後,手上、胸前緊緊抱著或攥著的是課本或書包,他們的頭搭攏在肩上,似乎鼻涕泡都要打出來了。看著他們的樣子,生怕風一吹,他們身子一仰,就從電瓶車上掉了下來。

在塵世中,還有一類人,他們是低薪工作者,就拿超市裡常見的推銷阿姨來說吧!她們常常穿著一套公司發的統一的制服,這制服很乾淨,也很整潔。可這些衣服遮不住的是她們的辛勞。你瞧她們那飽經滄桑的臉,不白,有些古銅色,大多還長了痣或雀斑,頭髮總是緊緊地貼在臉上。她們的手也是如此,古銅色的,發黑,還有著斑紋,看起來很粗,若是不看她的臉,覺著像一個辛勞粗便的印度土著。可若是你看到他們工作時的樣子,你會大吃一驚。無論他們再辛勞、再累,在工作時也會露出甜甜的微笑,說話細聲細語,精神高度極中。她們總是很認真地傾聽著你說了什麼,當她問完一位顧客後,總會迅速一轉身再詢問另一位顧客的條件與要求,並給他們導購。

在這世間還有許多形形色色的人。他們不會被世人銘記,但他們卻又是偉大的,他們都在為自己的美好生活而努力。

寫人的作文400字媽媽 篇12

寫人作文 ,1098字

【我的好媽媽】

豆豆

我有一個好媽媽,她愛我,我也愛她。她是一個大書迷,我是一條“小書蟲”。

媽媽長得不高大,身材勻稱。她有一雙黑葡萄似的眼睛,水靈靈的。額頭高高的,頭髮又長又卷,當她扎麻花辮時,樣子就像傣族的小姑娘;扎“馬尾”時,那“烏黑的尾巴”一甩一甩,好似鐘的烏黑的鐘擺一樣。

記得那年暑假,媽媽帶我去北京遊玩,行程當然不能缺少國家圖書館。剛進圖書館不久,我正在津津有味地看著最愛的繪本,媽媽走過來,輕輕地對我說:“豆豆,我找到了一本好書。”我一看書名,叫《古城末日》,頓時十分好奇:“古城是哪裡?末日是什麼?古城為什麼會有末日?”我連連追問。媽媽笑著說:“想知道答案,我們一起在書中尋找吧!”原來這是《神奇樹屋》中的第13本,是說一個叫傑克和一個名叫安妮的女孩乘坐神奇樹屋穿越回古羅馬探險的故事。合上書的那一瞬間,我長舒一口氣,實在太驚險了!抬頭一看,媽媽帶著微笑望著我,說:“怎麼樣,小書蟲,找到答案了吧!”媽媽介紹的果然是好書,我又迫不及待地拿起了另一本《魔法國的聖誕節》……

我愛我的媽媽,愛她陪我學習,陪我遊玩,陪我變成“小書蟲”,謝謝您,媽媽。

【嘮叨的媽媽】

毛彥傑

“快起床了,再不起來就要遲到了。”我用力地睜開眼睛一看,原來是我家的“鬧鐘”媽媽在叫我了。我媽媽有個絕招,那就是嘮叨。

媽媽一嘮叨起來,就沒完沒了。比如我只要不小心做錯一道題,媽媽就會大聲地對我說:“你看看你,這麼粗心!這麼簡單的題都會做錯……”聽她嘮叨完,我不耐煩地搶過作業本,改起錯來。媽媽更生氣了,說:“你還反了你,信不信我讓你明天不要去讀書了。”我只好乖乖地服從命令,認真改錯了。

還有一次,那是一個星期六,我已經把全部作業寫完了,於是,我就坐著看電視。我一直看,已經看到十一點了還不想睡覺。媽媽回來的時候,發現我躺在沙發上看電視,又嘮叨起來:“你怎麼這麼晚了還沒睡?”我看著電視說:“明天是星期天,為什麼這麼早就睡。”“還早,都十一點了還早……”說了一大堆話終於停了,我也服了,只好關掉電視上床睡覺。

雖然媽媽愛嘮叨,但我知道,媽媽的嘮叨是對我的愛!

借物寫人的作文 篇13

國二作文 ,698字

在二胡聲中凝思

月色悠揚,燈火微黃,柔和低沉的二胡聲從樓頂傳出,皎潔的月光輕輕灑在那位專注地拉二胡的老人身上,似有一片煙霧籠罩著,神祕且滄桑。我朝他走去,腳步輕快而有些急促,猛然間,悲愴的曲聲戛然而止,將整個夢境摧毀。

我又夢見了外公,他已經去世好幾年了,每當我聽見二胡聲時,總是想起這個脾氣火爆的小老頭。瘦高黝黑的外公整天擺著一副臭臉,易怒,沙啞的嗓門吼起來似河東獅吼,卻總能心平氣和地坐下來拉二胡,那二胡聲和藹輕柔、纏綿悱惻,他像是把此生為數不多的柔情給予了二胡。

我總是陶醉在他的音樂裡,尤其喜愛他演奏的《江河水》,看著他有節奏地揮動琴弓,兩根琴絃上潺潺流淌出哀怨而曠遠的曲調,一條寬闊的河流在夾岸高山中奔流,歷經艱難險阻,低緩盤旋、激越衝突,終於到達楊柳岸曉風飛燕的悠揚平和……一曲終了,外公眯著眼,久久沉浸在音樂的旋律意境中。我仔細端詳過外公的手,那是一雙粗糙黝黑的大手,老繭叢生,讓人難以想象這樣一雙做重體力活的勞動者的手是怎樣拉響優美的音樂,也讓人輕易能想象他曾經的工作環境有多麼惡劣。

外公的家庭條件差,二胡的出現讓他萌生了當音樂家的想法,礙於家庭條件,這個願望無法實現。他忍辱負重,挑起家庭的責任,把夢想深深埋在心裡,從不滿十歲到年過花甲,他的脾氣隨著夢想遙不可及而變得極差。儘管外公無法和善地對待每一個人,但他對工廠裡所帶領的班組和他的家庭都認真到了極點,他是好班長,好外公。

如今二胡盒子依舊在家裡擺著,只是上面落了一層積灰。曾經,那個頂著蓬亂白髮的老人坐在這裡,用沉醉的表情拉動他的夢想,在令人遐想的二胡聲中,用堅忍譜寫樸實無華的人生篇章。

寫人的作文 篇14

國小二年級作文 ,1679字

【我的媽媽】

許錦怡

我的媽媽像一個花朵。每天早上和晚上都要打扮的亮閃閃的。我媽媽上班遲到了,因為她要把油擦完了才走。

我媽媽有時候像個大學霸在教我寫作業;我媽媽做飯時像個大廚師,做的飯非常吃。

放學回來,我餓得走不動了,我叫了一聲媽媽,媽媽說:“怎麼了?”我說:“我餓的走不動了。”然後,我看見媽媽把書包一扛。我好像看見一個巨人一樣,我好像還看見我媽媽的身體裡滿身是勁兒。就這樣我們一起回了家。

【我的弟弟】

劉晨陽

我的弟弟是一個活潑可愛的小男孩。他很喜歡去幼兒園,因為在中三班當班長。許多小朋友都喜歡和他交朋友,老師也很喜歡他。

別看他在學校那麼乖,他在家裡可就調皮了。弟弟每次都在媽媽剛拖好的地板上“畫腳印”,搞得媽媽哭笑不得。

弟弟有一雙明亮的大眼睛,聰明的大腦,最好的是他幫助別人的精神。有一次我帶弟弟去買雪糕,我回頭一看,弟弟呢?原來他在扶一位老奶奶過馬路。弟弟回來後我給他買了一個很大的雪糕。我愛弟弟,但我更愛他助人為樂的精神。

【我的姐姐】

張景悅

我的姐姐有時候是財迷。我的姐姐有十元,我也有十元。可是我姐姐還想把我的錢也拿走,我睡覺的時候我姐姐就把我的錢拿走了。嗚嗚……嗚嗚……

有時候我姐姐是我的保護神。有一個大哥哥欺負我,我的姐姐看見我被人家欺負,我姐姐就把他打跑了。我姐姐轉頭問我有沒有事兒。

還有時候我姐姐是個女漢子。他們班裡沒有人敢招惹她,誰敢招惹她,我姐姐就饒不了他們。我也不敢招惹姐姐,她也饒不了我。

【我的妹妹】

班張子琦

我的妹妹是一個善良溫柔的小女孩。她的臉白白的亮亮的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,眼珠黑黑的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,非常可愛。

有時候她很貪吃,貪玩。吃飯的時候大口大口吃著,我看著都吃不下去飯了。玩兒的時候,她把玩具往我身上扔,扔到我身上太疼了,疼得我都受不了了。洗澡的時候,身上白白的,滑滑的,光光的,非常可愛。雖然她有點胖胖的,凶凶的,但是我還是喜歡她。

冬天的時候,妹妹穿著厚厚的大棉襖,胖胖的像個大氣球。氣球的臉上畫了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴,非常可愛。這就是我的妹妹,她可愛嗎?你喜歡她嗎?

【我的妹妹】

黃子軒

妹妹是一個性情多變的女孩兒。她有時像皇室淑女十分溫和,在溫和時她溫柔地撫摸著洋娃娃,還微笑著向你問好打招呼,有時還向你說:“陪我玩玩具吧!”有時她壞的像朵烏雲。有一次她搞惡作劇,就把車鑰匙藏起來了。我們找了好久,後來當我們發現櫃子裡有一張字條上面寫著:鑰匙在我書包裡。看完這張字條,媽媽把妹妹揍了一頓。

這就是我的妹妹,一個心情多變的妹妹。

【我的妹妹】

張子琦

我的妹妹是一個善良溫柔的小女孩。她的臉白白的,亮亮的,眉毛彎彎的,眼睛大大的,眼珠黑黑的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,非常可愛。有時候她很貪吃,貪玩兒。吃飯的時候大口大口吃著,我看著都吃不下去飯了。玩兒的時候,她把玩具往我身上扔,扔到我身上太疼了,疼得我都受不了了。洗澡的時候她身上白白的,滑滑的,光光的,非常可愛。雖然她有點胖胖的,凶凶的,但是我還是喜歡她,因為她非常可愛。

冬天的時候。妹妹穿著厚厚的大棉襖,胖胖的像個大氣球。氣球的臉上畫了眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴,非常可愛。

這就是我的妹妹,她可愛嗎?你喜歡她嗎?

瓦窯堡小學三年級一班張子琦

【能幹的媽媽】

黃梓??/p>

我家有一個能幹的媽媽。

我媽媽非常能幹,她做飯的時候幾十分鐘也就好了。我放學回家的時候,我說:“媽媽我書包太沉了,能不能幫我拿一下。”媽說:“好!”一把手就把書包掛在肩上。有時候媽媽像一個保護傘。當別人家的小朋友欺負我的時候,媽媽就出現了。帶著我去找他的爸爸和媽媽。還有時候媽媽像一頭瘋狂的獅子。每當我回家不寫作業的時候,媽媽就對我大喊大叫地說:“還不快給我寫作業去!”我只好乖乖的去寫作業。

我喜歡我的媽媽。

寫人的作文 篇15

國小三年級作文 ,1365字

【我可愛又活潑的妹妹】

三年級高維妍

我的妹妹,非常可愛,它長著彎彎的眉毛,像一個月亮,眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩塊黑寶石。

記得有一次是老大樓舉行了一次走模特的活動,妹妹一看見就跑了過去,大搖大擺的走著,旁邊的人看見了都說“你看這個小姑娘真可愛”。我的妹妹也是一個活潑的小姑娘。記得有一次媽媽帶我和妹妹去公園玩兒,妹妹一看要去公園興奮極了,一到公園就跑起來,像一隻賓士的小馬,跑到這又跑到那,非常活潑可愛,怎麼樣?我的妹妹可愛不可愛?你們喜歡我的妹妹嗎?

【我的同桌——李雨哲】

三年級王寅旭

她有著一頭烏黑光亮而又短的頭髮,臉上長著月牙灣似的眉毛,下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,矮矮的鼻樑,鼻樑下面長著一張櫻桃似的小嘴,說起話來非常甜。

別光看他長的好看,它還有兩大特點,在我們班最突出。第一,跆拳道中的小鋼炮。他在我們跆拳道班中最出色。記得有一次他和對手對打的時候,他向對手的方向跑去,跑到對手的前方,一下子跳起來向對方踹去。這下可好了,對手被打破鼻子流血了。第二,班上的小矮子。他在班上可算得上數一數二的矮,記得有一次老師讓李雨哲到辦公室的櫃子上去拿教材,李雨哲怎麼拿也拿不著,只好回教室把事情告訴了老師,老師一看不行就叫了一個比較高的同學去拿,這才把教材拿了回來。

這就是我的同桌——李雨哲。

【一個偷懶的人】

三年級趙文超

我給你介紹我的一個朋友就是懶羊羊,它的特點是愛吃東西,愛睡覺。他的頭上長著一個白白的大便。小小的眼睛,黑黑的鼻子,還有灰灰的羊角和白白的面板,脖子上還帶了個黃色的布。

不是我說懶羊羊,愛吃東西。有一次,美羊羊做了一個大蛋糕,懶羊羊一聞到香味就十萬火急的向蛋糕進發,不過一會兒美羊羊回來了,看到盤子裡空空如也。

還有懶羊羊是愛睡覺,只要一躺下就睡著,你叫他起來,“太陽晒屁股了”,他都不起來。你叫他吃飯了,他有可能會起來。這就是我的好朋友,你們知道為什麼我喜歡懶羊羊嗎?因為我和她一樣喜歡吃東西和愛睡覺。

【我溫柔聰明的媽媽】

三年級楊涵諾

我的媽媽是一個溫柔聰明的人,他長著黑黑的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子尖尖的,還長著一個櫻桃似的小嘴。

記得有一回,我數學考試沒考好,走在回家的路上,我心裡在想,到家要有一場激烈的暴風雨要來了。可是到了家裡,我跟媽媽說了分數,媽媽不但沒生氣,還對我說:“沒有關係,不要氣餒哦,下次加油考好。”我頓時覺得心裡非常溫暖。所以我才會說媽媽非常溫柔。

我媽媽還是一個聰明的人,每一次我作業有不會的題的時候,媽媽就會像救星一樣來到我身旁,為我解除煩惱。

媽媽,你是一個溫柔而又聰明的人,我愛你媽媽。

【一個活潑的人】

三年級郝若涵

我有一個活潑可愛的弟弟,她的眼睛像兩個黑色的珍珠,而鼻子小小的,嘴巴也不大不小。我的弟弟不但是一個活潑的孩子,還是一個小書蟲。每當晚上天黑了的時候,他還是一動不動的看書。

有一次他考試沒有考滿分,她自己就哭了起來。我的弟弟還是一個體育健將,每天早上都讓爸爸帶他起來跑步。還有一次,他們學校辦了一個跳遠比賽,他得了第一名,回來可高興壞了。

我有一個這樣活潑的弟弟,讓我感到很自豪,很驕傲。

寫一個個性鮮明的人 篇16

寫人作文 ,466字

那位小青年

在你的記憶中,肯定會有令你留下深刻印象的人,也許是你熟悉的人,或許是你偶遇的陌生人。但在我的記憶中,那位小青年的的身影深深地不可磨滅。

那是七月一個悶熱的下午,我剛上完補習班回家。走到沿江東路時,天上突然下起了傾盆大雨。

我四處張望,發現了一塊廣告牌,急忙跑過去避雨。遠處,一名打扮時髦的小青年氣喘吁吁地往這兒跑來。我最反感這種打扮“時髦”的人,他給我的第一印象是不務正業。瞧!他的頭髮全染成了黃色,衣服上遍佈著汙漬一樣的黑色塊,褲子上還有兩條波浪形的破洞。他在躲雨時,不是抽菸就是抖腳,樣子好像是街上的小混混。

這時,遠處又走來一位拄著柺杖打著傘的老爺爺。也許是風雨太大,老爺爺的傘都要被刮飛了,他也想來這兒避風躲雨。老爺爺一瘸一拐,走得又急又快。還沒走到廣告牌,老爺爺就摔倒了。那位小青年像離弦的箭,飛快地衝了出去,冒雨將老爺爺扶了起來,關切地問:“大爺,你沒事吧?要不要緊……”

雨漸漸小了,在回去的路上,我總是不住地回頭望望那塊廣告牌,彷彿在那兒忘了什麼。那塊廣告牌上的女明星正在對我笑,她是不是笑我以貌取人呢?

描寫一個人的性格特點的作文 篇17

國小五年級作文 ,947字

我有一個同學叫做小猿,他是我最要好的一個朋友。

小袁,他非常胖,臉上肉嘟嘟的,讓人想扒下來吃一塊,但是他身子特別高,至少在同齡人中,他算非常高的。他還有著短而硬的頭髮,但不知道為什麼他的後腦勺全是白髮,我第一眼看時還以為是他有什麼導致頭髮變白的病呢!他的耳垂非常大,像如來佛祖那般大,很有彈性,讓人想摸了再摸。

小袁他非常小氣。有一次我們班組織去秋遊,可小袁和我在回來的時候非常渴,我們又沒有帶水,於是我倆就湊著錢買了瓶飲料,但是,我的火眼金睛看到了小袁的眼睛骨碌一轉,我心想:他又在打什麼小算盤呢?那瓶飲料瓶口小,瓶底大,於是他只是倒給我看起來的一半,我瞬間醒悟,原來他在想如何讓我少喝點,真是小氣啊。

小袁也非常愛吹牛,甚至對吹牛愛得深沉!有一次我的生日,我邀請他去歡樂谷,一到歡樂谷,他就開始展現他吹牛大王的實力,這不禁讓我想起一個網路流行——是時候展現我真正的技術了!他吹牛道:“我可是坐過這裡所有的過山車呢,還玩過所有專案。”於是,我指著一個極限笨豬跳的專案和另一個高空跳跳蛙的專案,問“敢嗎?”然後他對我說:“除了這兩個。”我又帶他來到另一個過山車旁,說:“敢嗎?”“敢…有什麼…不敢的?”他顫抖著說。於是我們倆就坐上了過山車,這過山車確實非常的刺激,感覺隨時要被丟擲去一樣,下車後我問他:“感覺怎麼樣啊?”他說:“我是誰?我在哪?我要幹什麼?”他的臉已變得很蒼白,像是剛剛經歷了一場生死戰一般。只能說他對吹牛已經到了無可救藥的地步了。

同時,他的辯論能力非常強,這不今天的作文就展現出來了。還有一次老師上辯論課時,我們許多人都不是他的對手,最後還是老師把他壓了下去。還有就是在我們班裡的一些套路,他也能輕鬆破解,比如他問別人:“你有沒有綠豆糕?”當別人說:“我有。”然後他又會說:“綠豆高,你就只有綠豆那麼的高呀?”

這就是胖,小氣,又愛吹牛,辯論能力強的我的同學—小袁!

她是一個性格“古怪”的人 篇18

國一作文 ,720字

莎莎是我的一個同學,她只和我們呆了一個學期,卻猶如一股“怪怪的風”留下了一串“怪怪的故事”。

她喜歡和樹葉說話。

剛開學的那幾天,同學們大都討論著假期的旅程和耀眼的新衣,而她卻系一頭紅繩,穿一件皺巴巴的但十分乾淨的小棉襖,端坐在課桌前擺弄著一片新鮮的樹葉,嘴裡還唸唸有詞,一會兒發號施令似地叫著“去睡覺!”,一會兒溫柔甜美地提醒:“朝這兒走,慢著點兒。”我對她真是摸不著頭腦,樹葉兒就好像她的一個知心朋友,她們聊得很投機,很忘我。

她喜歡“逃避”歡樂。

記得有一次開聯歡會,大家都在要結束時戀戀不捨,故意地拖延時間,而她卻在結束語剛開始便撩起書包,立即起身,急促地跑向門口,彷彿多待一秒便會出事似的,只在關門的一剎匆忙地說了句:“我先走了……”讓我們大家丈二和尚摸不著頭腦,正在興頭上,卻被她當頭一棒,這個怪怪的女孩,好像心時一直揣著個小祕密。

學校召開家長會了,我被叫到學校做“小迎賓”,看著那麼多家長“盛裝出席”,卻終究未見小莎莎的家長。有一次,我們問老師莎莎為什麼怪怪的,老師說:“這是一個苦命的孩子,父母是長期在外打工的農民,莎莎沒人照看,只得獨自與爺爺生活,就成了一副孤僻怪異的模樣……”

我們怔住了,可所有問題幾乎吻合:獨自玩葉子是因為和我們沒有共同語言;聯歡會早早就回家因為要料理家務;躲在牆角里靜靜地哭是因為想念父母……

不久,這件事傳進了班裡“調皮蛋”的耳朵裡,這些城市裡長大的孩子,嘲笑莎莎的老土,而她聽了卻露一臉笑容,溫和地說:“是呀,我爸媽是農民,但這又何妨呢?像學校這樣的大樓可都是他們這些人蓋的哩!”不愧是莎莎,怪也怪得風光!

這就是莎莎,一個滿是讀不完故事的人,雖然她轉學走了,但真的希望她不再“古怪”下去……

她是一個性格雙面的人 篇19

國一作文 ,680字

夏日的太陽,本是火辣辣的,可卻因為她的存在,它似乎變得些許溫柔。午後,同學們睏意十足,正當昏昏欲睡時,眼前便跳出一位韻味十足的花季少女,她饒有興致的“品味”著書籍,還時不時發出悅耳、動聽的笑聲與歌聲,十分引人入目。

她長長的睫毛,櫻桃般地嘴;她扎著俏皮的馬尾辮,長著可愛的娃娃臉……她就是我的好朋友,高潔。

認識她的人都會知道,她好讀書,人緣好,成績棒,性格柔,待人善……在我眼裡,她在學校做的任何事情都是最好的。我還覺得她的性格十分獨特,那就是雙面。

你不大可能會相信,一個溫和可親的女子居然還會有別外的一面?這件事你不信也難,在學校她是一位窈窕淑女孩,可在好朋友與家人面前她卻是一位剛強的女漢子。

那天上午,她來我就玩,我的父母剛好不在,我和她正好也還沒有吃午飯,她便“大方”地說今天中午就在我家吃飯了。我其實是無所謂的,我的廚藝甭說是高超吧,最起碼也是一流的,招待一位女漢子,如同踩死一隻螞蟻。可意想不到的是,她來掌勺,我頓時一驚,我又不是不知道她的廚藝,那是要多爛就有多爛,面對她的苦苦哀求,我只好認輸。

可是當她的第一道菜做完,我就後悔了,便把她死拉硬拽的拉出了廚房。但她還不善罷甘休,開始燒起了水。不一會兒,水燒好了,她手忙腳亂的拔了電,卻不知道下一步要怎麼做。只聽“啪”地一聲,水壺掉了,熱水濺到了她的手上還有腿,頓時起了泡,她立刻在水龍頭下衝,可是已經晚了,我聞聲趕來,看到她的手,我哭了,並趕忙去找藥箱,可她卻沒掉一滴眼淚,我知道他很痛,因為我看見了她的眼淚在打轉,但她卻淡然的笑了笑。

她用行動向我證明了什麼是窈窕淑女,什麼是剛強的女漢子!

他是個性格堅強的人 篇20

國一作文 ,679字

黝黑的面孔,大大的招風耳,還有那歡笑起來不太協調的臉龐。沒錯!他就是我們班那個調皮機智的徐楷!

我眼中他好像一個“怪人”,他總是在上課時冒出幾句怪異的調子,從而引起全班鬨堂大笑,自己卻在一旁,像個沒事人兒的樣子。

似乎他就一直是個調皮的人,我一直這麼認為著,直到後來發生了一件事,讓我對他刮目相看。

運動會的男子1000米就要開始了!一向運動細胞活躍的徐楷成了我眼中的焦點,我們渴望他能為我們班奪得榮譽!徐楷好像變了個人似的。一點也不調皮了,只見他全神貫注目不轉睛。

“砰”—發令槍一響,所有運動員都把吃奶的勁使出來,個個都猶如脫韁的野馬,好像前方有著什麼無限動力,他們雙臂不停擺動,好似機器一樣,根本停不下來。大家都奮力地互相追趕著,這時操場上四處響起“加油”聲……我擔心徐楷那瘦小的身體是否承受得住,只見他毫不示弱,已經超過前方那幾個高大的男生了。他來了,脖子上青筋暴起,臉色就像那剛紅的大蘋果。

令人意想不到的事情發生了!他的面部表情很痛苦,在跑的同時腳部好像有些不太正常,終於他忍不住了,他狠狠地摔在地上,好一會沒動,我想他肯定很累了吧!我們班這次一定敗得很慘!

但是我錯了!

他慢慢地爬起來,一點兒一點兒,他站了起來,承受著巨大的疼痛,流著汗,咬著牙,一步步挪向終點為二十四班的集體榮譽而奮力一搏!

此刻我感動了!他有著我們想象不到的堅強,有著我曾經看不到的那一面,他在失敗與成功中選擇,最終堅持跑完了1000米,雖敗猶榮啊!

他那小小的身軀散發出巨大的力量,真是個強大的小宇宙啊!他是我們的榜樣,我們都該像徐楷一樣做一個性格堅強的人!