尋找夏天相關作文20篇

尋找夏天 篇1

國小四年級作文 ,410字

夏天在無聲中珊姍來臨了,帶著它那婀娜動人的身姿。

我最喜歡夏天。夏天的綠樹生長最茂盛,夏天的荷花開得最鮮豔,夏天去游泳最適宜,夏天吃冰淇淋最舒心。

我來到公園,望著那池塘中的荷花,粉紅粉紅的,多麼迷人啊!再看了看四周,人們都靠著有樹蔭的地方走,沒有一個是走在有陽光的地方,這是夏天獨有的景象。

接著,我走到了一家賣冰淇淋的店,我摸了摸錢包,從裡面掏出一塊錢,買了支冰淇淋,拆開包裝袋,用舌頭舔了舔,一種清涼的感覺直沁人肺腑,霎時,我覺得這不是夏天。這完全就是夏天獨有的天堂。

我又接著走,一滴雨落在了我的手上,情況不好!要下雷雨了!“轟隆隆—轟隆隆”這是“雷公公”和“雨姐姐”正在演湊樂曲呢!我站在屋簷下,望著那天空,過了半小時,雨才停了,我嗅了嗅空氣,是多麼的清新啊,地上的灰塵已被沖洗得於乾淨淨。等我抬起頭,已經是豔陽高照……這是夏天最涼爽的時刻。

夏天,是一個綠樹成蔭的季節,夏天,也是我最喜歡的季節。

尋找夏天 篇2

國小五年級作文 ,752字

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”……寫夏天的詩句多如繁星,數也數不清,但夏天究竟在哪裡呢?

夏天在池塘裡。池塘裡,早已不見河水清澈,卻見“一片汪洋”。哦,原是蓮葉碧綠,荷花豔紅,好似大海一般。突然,大風呼嘯而來,吹翻了“大傘”,就像在下雨天,小孩子的傘被風吹跑之時的不知所措。走近一看,啊!這荷花真是千姿百態有的含苞欲放,小巧玲瓏,十分討喜。或許,她是在為長大以後迎接仙露做準備吧!

我想,有的呢,早已開放,花瓣張開,彷彿在吸吮著上天的禮物,這些荷花高尚廉潔,可謂“出淤泥而不染”,也有的荷花花瓣早已發黃,而中間的小蓮蓬卻有了勃勃生機。而荷花在蓮葉的映襯下,顯得更加亭亭玉立了。

夜幕降臨,星星,月亮終於羞羞答答地出來了,此時的情景不就和朱自清先生的《荷塘月色》一樣嗎?微弱的月光籠罩著整座池塘,讓人感到靜謐美好,心曠神怡,再聽那青蛙的“呱呱”聲與那蟬的“知了”聲,摻雜在一起,彷彿是一場盛大的演出。

夏天也在雷雨中。夏天,有許多“客人”要來。雷雨是其中之一。聽,它是不是在敲門呢?又是一陣“轟隆隆”,還伴隨著大雨傾盆。我們便興高采烈地把雷雨迎回了家,沒過一陣子,急性子的雷雨們就結束了“拜訪”,又到別人家去訪談去了

…………

哦,夏天已經來了,但是夏天究竟在哪兒呢?

夏天無不在。

尋找夏天 篇3

國小五年級作文 ,558字

我喜歡萬物復甦的春天,喜歡碩果累累的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的還是驕陽似火的夏天。

落紅還沒化成春泥,石榴花就早已展開笑臉,接踵而至的是一片片蛙聲和蟬鳴。夏天就這樣來了。

我整裝待發,去尋找夏天的痕跡。

看,那一朵朵荷花雖未綻放卻早已清香四溢。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”那一隻只蜻蜓在水面上跳起舞,為我們展現了它們優美的舞姿。

聞,那溫暖的夏風為我們送來陣陣香氣,混著石榴花的香,荷花的香,還有各種各樣的香氣,都在蘊含在一陣又一陣的夏風裡,甚至還在雛鳥乳臭未乾的氣息。

聽,那聲聲蟬鳴、悅耳動聽,儘管驕陽似火,但它也絲豪不煩躁,唱出一首又一首動聽的歌曲。“呱呱”青蛙也不甘示弱,與暗影一唱一和地唱起了歌。“嘰嘰喳喳”雖然歌曲悅耳動聽,可雛鳥依舊呼喚它的媽媽回家。

過了一會兒,太陽不見了,烏雲跑了出來,下起了雨,沒過多久就成了雨的世界。轉眼間,太陽又回來了,還帶來它的好朋友——彩虹。五顏六色,美極了。

到了夜晚,螢火蟲們提著一個個小燈籠,出去玩耍了……

夏天雖然沒有春天的燦爛,沒有秋天金黃的果實,更沒有冬天一望無際,但實驗室有自己獨特的美,我愛這驕陽似火的夏天!

尋找夏天 篇4

國小四年級作文 ,1047字

有人喜歡春天的生機勃勃,有人喜歡秋天的碩果累累,還有人喜歡冬天的白雪一片,但我卻喜歡夏天的多姿多彩。

夏天在哪兒?夏天在水果裡。夏天有桃子、西瓜、李子等。李子圓圓的,是綠色的,一口咬下去一股清爽的味道直達我的肚子。我恍惚看見了一個李子他好像在說:“快來和我一起玩耍,快來呀!”突然媽媽說:“你在幹什麼?”我才清醒過來原來沒有和李子對話。

我舅媽很喜歡吃李子,因為她姓“李”。我的舅媽還給我講了一個關於“李子”的故事。在古代,有一個姓“理”的人,不是“李子”的李,而是理睬的“理”。這個人有一次被敵人追他一直跑啊跑,他跑到一顆“李子”樹下,這時他又餓又渴,就摘下了樹上的“李子”吃。吃飽後他恢復了體力,就躲過了敵人的攻擊。後來他為了紀念這棵“李子”樹,就改姓為“李”。我在想姓“李”的人,以後他們還捨得吃李子嗎?

夏天在哪裡?夏天在游泳池裡。游泳池的水很清澈,在陽光的爆晒一下變的火紅火紅的。孩子們在游泳池裡玩排球、玩數字球,像一條條小魚在水裡歡快的玩耍嬉戲。他們還排成一行,讓我想起了《小池》這首詩“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。我們就是一條條小魚,為了躲過鯊魚的進攻。我們合在一起成了一條大魚把鯊魚嚇跑,這時一陣微風吹來,我才知道我不是小魚,我是來游泳的。

夏天在哪裡?夏天在小河裡。小河裡面的水清澈見底。我突然想起了一件事。一次我不懂事,不知道河裡有多危險,我就去捉金魚。每一次都沒有捉住,它的眼睛也一直盯著我,好像在說:“你來捉我呀!你捉不到我!”我心一急,竟然跑到河裡去了,當我跳進河裡之後,我覺得很難受,我在水裡“嗚嗚”的喊著救命。我還奮力地往上游,總是遊不上來還一直往下沉。這時我才知道自己有生命危險了,正好媽媽趕來了,媽媽不顧生命危險,把我從河裡弄上來,在游泳的的過程中媽媽還被石頭劃傷了腳。

這件事之後,我一看見河水就感覺世界上是黑色的。樹木低著頭,小花小草趴在地上,天上下起了暴雨。但是我通過這件事明白了,要遠離很深的河水。

夏天,我終於找到你了。你原來一直是一個奔放的,生長的季節啊!你一直陪伴著我們成長。

尋找夏天 篇5

國小四年級作文 ,933字

夏天是什麼樣的季節呢?夏天在哪兒?就讓我來告訴你吧!

夏天在沙灘裡。女士們穿著短裙在沙灘上堆城堡、撿貝殼、聽海浪聲……這讓我想起一個童話故事。“從前有一個叫瑪莎的公主,她非常喜歡在大海邊玩。有一年的夏天,瑪莎又去海邊玩,她看到了一根冰棍,她高興壞了,立刻撿了起來吃。啊!這是什麼?好爽,好好吃!瑪莎說。以後每天晚上她都在想,為什麼那個東西那麼爽?我一定要弄清楚原因,發明更多那個東西。終於,瑪莎成了發明家,弄懂那根冰棍的製作原理,發明了更高階的冰激凌。”

下雨了,海里的魚兒浮出水面,有的魚兒像評委一樣給跳舞的魚兒們打分。有的像船一樣在海面上觀賞美景,也有的張大嘴巴想嚐嚐雨點的味道,過了一會兒雨過天晴,魚兒們依依不捨地回到了海里。彩紅從海的那邊,慢慢地延伸到這邊時,海面也出現了一道彩虹。

夏天在冰箱。冰箱裡裝滿了冰糕,有媽媽喜歡的西瓜味的,有爸爸喜歡的芒果味的,還有我喜歡的牛奶味的。這些冰糕充滿了愛,前幾天天太熱了,我們一天吃了幾個。不一會兒就只剩下一個草莓味的了。我把冰糕給媽媽,媽媽說:“你吃吧!我不喜歡吃草莓味的。”我又把它給爸爸,爸爸說:“你吃吧!我不吃。”

於是我開著空調,品嚐著冰糕,舒服極了!再看看爸媽他們喝著白開水,扇著扇子。豆大的汗珠直往下垂,我終於感到爸爸媽媽有多愛我了。爸爸媽媽總是把最好的給我,買衣服時爸爸買150元的都嫌貴,給我買了兩三百的。吃燒烤時只剩兩串了,爸爸媽媽都讓給我吃,這難道不是愛我嗎?

夏天在哪裡?夏天在池塘裡,走進氣象公園迎接我的是睡蓮。池塘裡有許多荷花,有的還是即將開放的,有的還是花骨朵。蜻蜓在上面跳舞,有的剛開出兩三瓣花瓣,也有的完全開放了,露出了黃色的花蕊。還有一些可愛的蓮蓬,青蛙站在上面唱歌“江南可採蓮,蓮葉何田田;魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北………”一陣微風吹過,我感覺自己就是荷花,與其它荷花一起跳舞。過了一會兒風停了,我才想起我不是荷花,我是來看荷花的。

我找到夏天了,夏天就在沙灘上,就在冰箱裡。

尋找夏天 篇6

國小五年級作文 ,808字

有人喜歡春天的生機勃勃,有人喜歡秋天的碩果累累。有人喜歡冬天的雪,而我最喜歡夏天的多姿多彩。我踏著輕快的步伐,尋找著夏天。

夏天在哪裡?夏天在游泳池裡。游泳池裡孩子們在打鬧嬉戲,他們一會兒向左遊,一會兒向右遊,像一條條小魚。這時讓我想起一首詩江南》“江南可採蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

夏天在哪裡?夏天在池塘裡。池塘裡的荷葉綠綠的,讓我想起了一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”也讓我想起了小時候,夏天太陽很大,於是我就拿著荷葉,把它當做是傘在陽光下走來走去。池塘裡有魚、蝦、螃蟹和青蛙,我和小夥伴在池塘裡玩耍嬉戲。池塘裡的水清澈見底,家鄉的人們都用池塘裡的水煮飯、洗菜。此時,太陽慢慢的消失了,晚霞不斷擴大著它的範圍,噴出了淡黃色的光芒,也慢慢的消失了。夜晚的池塘美麗極了!我坐在池塘邊看著天邊閃閃發光的星星和彎彎的月亮,吹著一縷縷微風聽著蟋蟀、青蛙、知了一起演奏交響樂,開心極了!

夏天在哪裡?夏天在大大的冰箱裡。裡面裝著各種各樣的冰淇淋,有我喜歡吃的橙子味,有媽媽喜歡吃的草莓味,還有爸爸喜歡吃的西瓜味。記得去年夏天,冰箱裡只剩一個西瓜味的冰激凌了。我正做著暑假作業,我感覺我非常熱,還有點渴。爸爸看見我在流汗,就把冰箱裡僅剩的一支冰淇淋拿給我吃。我問他:“你為什麼不吃呢?”他說:“我今天不舒服。”於是,我吃著冰淇淋,吹著空調做著作業,我感到非常的舒服!做完作業我走出房間,發現爸爸喝著白開水,吹著電風扇汗流甲背的。這時,我才明白爸爸不是不舒服,而是把最好的留給了我。這讓我感受到爸爸溫暖的愛,像夏天的太陽火辣辣般的愛。這種愛在我遇到困難和傷心時,這份愛給我帶來的溫暖和信心,在成為男子漢的路上給我提供了動力。

夏天,這個多姿多彩的季節,被我找到了。

尋找夏天 篇7

國小四年級作文 ,484字

漠河在六月時才迎來了夏天,今天我和同學們一起去尋找美麗的夏天。

一路歡聲笑語,我們來到了鬆苑。遠遠的我們就看到鬆苑的一角有一顆小樹開滿了粉白色鮮花,十分惹眼。還有好多行人在樹下拍照呢!我們歡呼著跑到小樹旁,“太漂亮了”我情不自禁的喊道。一陣輕風吹來,只見那些小花就像一隻只白色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在它一旁,還有一些嫩綠的枝條上開滿了許多毛茸茸的小花,它們小小的,嫩黃嫩黃的,就如同一隻剛出殼的小雞好奇的打量著這新奇的世界。

走進鬆苑,我們繼續尋找夏天。一陣陣松樹的清香撲鼻而來,這就是夏天的味道吧!鬆苑裡面生機勃勃,碧綠的草地上開滿了各種各樣的小花兒,花兒們爭奇鬥豔,那些花朵微風一吹好像在下一場花瓣雨。小草們仰望著湛藍的天空,好像在看那美麗的小鳥快樂飛翔。那筆直又高大的松樹,就像一列列保家衛國的士兵高大又挺拔。樹幹下面是深褐色的,到了上面又變成了淡黃色。巨大的綠色樹冠鋪展開來,就像一把綠色的大傘。鬆苑裡還有許多鳥兒、有布穀鳥、有杜鵑、有麻雀。那些鳥兒在枝頭歡樂的唱歌,好像在演奏著夏季交響樂曲。

我喜歡美麗的夏天,因為它生機勃勃。

尋找昨天 篇8

國一作文 ,663字

光陰似箭,日月如梭。時間總在不經意間逝去,它會在你拿筆時從你的指縫間流走;它會從你漫步的那條小路上流走;它會消失在你疏忽的每個瞬間,而我一直在尋找我失去的每一個昨天……

大年初一的昨天,我還蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧。而當那個昨天逝去的時候,我才發現我已又長大了一歲,早已不該在那個孩提時代流連,而我去還不想失去。可我要到哪裡去尋找那個昨天?

考試的昨天,我還貪圖玩樂,看著漫畫哈哈大笑。而那個昨天溜走的時候,我才醒悟我看得不該是漫畫而應該是教科書,我口中發出的不該是笑聲而應該是英語單詞。我該怎樣去尋找那個珍貴的昨天呢?

小學畢業的昨天,我還有些不解老師的嚴厲和埋怨老師的教鞭。而當那個昨天消失之後,我才明白小學要比中學輕鬆得多,老師的話語才是我們進步的鼓勵,但我的後悔也無濟於事。我依然離開了小學的校門,踏入了中學的教室。這個昨天我還能尋找得到嗎?

姐姐每個離家上學的昨天,我總是會埋怨她的霸道,不滿她的管教。而當那個昨天過去的時候,我才體會到原來姐姐是我的快樂使者,她的存在讓我感到充實。可是當我眼裡溢滿不捨的淚水去尋找那個昨天時,我還找得到嗎?

我永遠無法尋找到我失去的每一個昨天。不管是什麼,只有當失去了才知道要好好珍惜,而我尋找的昨天,是我最後悔失去也是我最難挽回的東西。

每個昨天都有它不同的美,儘管這種美呈現不同的顏色,不同的味道,有酸、有苦、有紅、有白,但不管辣苦甜酸,白藍黑紅,那都是精彩的昨天。

昨天已逝去,我是無法尋找得到的,但是,為了避免這每個昨天帶給我的遺憾,我已不再去尋找昨天,而是全心全意地去把握今天。

尋找春天 篇9

國一作文 ,499字

“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天在那小朋友的眼睛裡……”不必說那充滿激情活力的夏天,也不必說那碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,單說那萬物復甦的春天,就值得令人去追求,去尋找。

“春天”這個令人陶醉的字眼,是多麼的具有誘惑力,吸引力,吸引著你去發現它,尋找它。

春天,是生命的開始。在這個季節中,柳芽初萌,星星點點散落在大小樹枝上,嫩芽在濛濛細雨中舒展,瀰漫著別樣的柔情;

野花遍地是,雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的,充滿著吸引力。

春天,是人生的金色年華,如同處於青春期的我們,朝氣蓬勃,鬥志昂揚,充滿了激情與活力。

春天,是快樂的開始。鳥兒在樹上歡唱,蝴蝶蜜蜂在花叢中飛舞;百花爭豔,奼紫嫣紅;連溪水都嘩嘩的笑著;翠綠的草木,在暖風吹拂下,應著節奏,搖搖擺擺,充滿著誘惑力。

春天,是五彩繽紛的。五彩鮮豔的野花散在草叢裡,翠綠的袍子被草木穿上,多姿多彩的紗巾被蟲兒們嬉戲在手。遠看,這彷彿是一個巨大的染房,正在染一匹色彩鮮豔的布,與此同時,又在向你展示著另一匹布,就等著你去發現。

你說,這麼美妙,奇特,富有誘惑力的春天,怎能不令人陶醉,令人難捨,令人追尋呢?

尋找春天 篇10

國小五年級作文 ,352字

昨天還是冰封的龍馬河,今天卻波光粼粼,彷彿在歡快地告訴我們,春天來了。我在星期六的時候騎著自行車,自己前去遊玩,尋找春天。

那一株株在陽光照耀下散發光彩活力的嫩綠的小草,昨天彷彿還低垂著頭,今天已經神采奕奕了。

一棵棵白楊樹那灰色的芽孢吐出綠中帶黃的嫩芽,白楊樹開始透露春的資訊,灑遍公園的每一個角落。柳樹正是青春煥發的年齡,也不甘落後,正在播撒自己生命中的激情與活力—嫩黃的芽孢掛滿了樹梢。

自己的家中也有春天,不知道你觀察到了沒有。你看,那蝴蝶蘭的花芽正在奮力發起衝刺,準備以後綻放美麗的花兒。螞蟻從洞裡爬出來了,小蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫個不停……

看到這一切,我忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種活力的象徵,春是一個起點,是一支唱不完的歌,一幅描不完的兒童畫。