對與錯相關作文20篇

對與錯 篇1

國小五年級作文 ,629字

媽媽總是告訴我:這樣是對的,那樣是錯的!那麼到底什麼是對?什麼又是錯呢?

在我很小的時候,媽媽一直督促我要努力學習,經常給我講一些勵志的故事,來告訴要努力學習,將來才能有機會生活得更好。電視上不是經常這樣說嘛:知識才能改變命運。我也一直秉承媽媽的理念。作業不完成不吃飯。考試不考一百分,自己會懲罰自己一段時間不許出去和小朋友瘋跑。業餘時間學習拉二胡,學英語,學畫畫。因為勤奮,因為刻苦,所以成績一直在班級名列前茅。老師,父母都以我為榮。我一直認為這樣的努力,會早日實現自己的理想。

無常,這個詞太準確了。今年突如其來的疾病,一下子擊垮了我心目的刻苦學習的理想。媽媽告訴我:寶貝,只有身體好,別的什麼都不重要。學習這個東西,你可以隨時隨地的來完成,而健康的身體是第一重要的事情。於是,媽媽在我的營養上傷透了腦筋。早上吃啥,中午吃啥,晚上吃啥,每天都有一個特定的食譜。此時的媽媽的角色從一個嚴“師”演變成了一個“營養師”。在我痛不欲生的日子裡,媽媽每天變著花樣地給我做吃的,帶著我出去遊玩。當我希望回到學校讀書的時候,媽媽是百般阻撓,還和老師聯手,制定了計劃,讓我徹底了休了一個學期。

對與錯是相對的。關鍵是站在什麼樣的角度來看這個問題。對與錯,有的時候就好像課文《畫楊桃》中描述的一樣,因為觀察的地點不同,可能看到的結果也不同。

反思過去的路,對和錯有時真的沒有一個固定的界限。一定的時期,有一定的任務。現在回味一句話:健康是一,其他都是零。這句話一定是對的!

共享時代中的對與錯 篇2

記敘文 ,1237字

現在正是所謂的共享時代,出門便能看到共享單車、共享健身房、共享停車位等“共享”服務。它很方便,和每個人都產生了關聯,讓我們共同享受有限的資源。不過它雖方便快捷,產生的問題也層出不窮,其中備受關注的就是國民素質問題。

之前在網上看到過一則新聞,標題起得很好玩,“共享單車的一百零一種死法”,雖搞笑,卻點出了共享時代國民素質堪憂的問題。想起共享單車剛上市時,車橫槓上乾乾淨淨,現在卻難以再找到一輛沒有貼著小廣告、沒有長著“牛皮蘚”的單車了。讓我們想想,一輛輛原本線條流暢、色彩絢麗的自行車上突兀地貼滿了小廣告,是不是很刺人眼球、破壞美感?但正是因為這是“共享”單車,不是私人自行車,有些商販才會肆無忌憚地利用,免費的資源、免費的廣告載體,這樣的便宜不佔白不佔。曾經,我目睹一個大學生模樣的大哥哥在貼廣告,那手法堪稱嫻熟,我去問他為什麼要這麼做,他有點無奈地說:“我知道這樣做不對,但是商家僱我來貼,我也是在工作啊。”沒錯,商家會認為我在共享單車上貼廣告,既不影響他人使用,又能給需要廣告資訊的人帶去幫助,自己還能省錢,一舉多得,幹嘛不做?貼廣告的人會想,我反正是受商家僱傭正常工作,何錯之有?但是如果我們人人都這麼想、這麼做,那麼我們的社會還有什麼誠信可言?今天大家可能做的是“利己不損人”的事,明天可能就會做“損人利己”的事,因為大家都只關心自己是否能得到好處,絲毫沒有把誠信和素質放在眼裡。

共享單車的第二大問題便是計費。那天,我和媽媽趕著出門騎共享單車去上補習班,當我點開手機內的APP,發現手機欠費了,無法開啟單車,我向媽媽求救,讓她給我的手機充值。媽媽正用她的手機開啟一輛單車,眼尖的她發現旁邊一輛單車竟然沒有上鎖,顯然是上一位使用者忘記落鎖了。媽媽說:“時間來不及了,要不你就先騎這輛車吧,反正也就一塊錢的事兒。”一塊錢的便宜看起來如此微不足道,況且在如此趕時間的情況下,自己的媽媽也鼓動著你,是不是很難讓人拒絕?的確,我差點就推著這輛車出發了,但是短暫的猶豫讓我想到了古人尚可以“不為五斗米折腰”,我們現代人為啥要因為一塊錢而喪失自己的尊嚴呢?我堅持讓媽媽給我的手機充值,媽媽無奈地笑了笑,一邊充值,一邊說我太小題大做了。不,媽媽,我沒有小題大做,這恰恰是個很重要的問題,我們任何時候都不能突破自己的道德底線,忘記自己應該堅持的素質。一塊錢比起一萬元,更像是一把精準的尺子,它能量出我們的素質有多高,尊嚴有多深!當我用手機開啟另一輛共享單車時,不忘扣上旁邊那輛車的鎖。相信伴隨著那令人愉悅的“滴答”落鎖聲,遠處的某個陌生人看到手機上共享單車結費的提示訊息,在驚訝的同時更多的是敬佩吧。

有人怪這個共享時代讓人性的弱點彰顯,我不贊同,“共享”理念是人類的進步,是社會發展的趨勢,要怪也只能怪我們脆弱的尊嚴和素質未能經受住“共享”時代的衝擊。當我們面對無論是一塊錢的蠅頭小利,還是巨大的利益誘惑,能否堅守自己的道德底線和素質準繩,做出正確的決定,我們自己掌握著主動權!

對與錯 篇3

國小六年級作文 ,523字

有誰能證明自己現在做的事是對還是錯的?

恐怕沒有人能肯定地證明自己是否在做正確或錯誤的事,對與錯自從人類出現,它們便在這個世上,甚至更早。對與錯是相對立的,若不是正確,那即是錯誤,每個人都想做對的事,錯則被人們退避三舍,甚至根本不想讓錯存在在自己的世界裡。每個人都討厭錯,畢竟錯會讓我們吃苦頭,然而,有誰真正地體會到錯的真正意義呢?

其實錯並不是只是一昧讓你歷經失敗,讓你一度受挫的壞東西,它更是一種昇華。就如蝴蝶一般,在困難中的我們就是毛毛蟲,我們在錯誤中吸取教訓、經驗。就是在作繭自縛。當我們能用錯誤來運用到生活中的每件事情時,那便是破繭成蝶,人們總把對看得很重,認為把事情做對才是成功,做錯就是失敗,但是,我覺得錯更是一種令人感到高興的成功,我們從錯中往往能學到在對中學不到的東西,這些東西都能給予我們一定的道理,就如學生離不開的考試來說,我們錯的題目肯定是因為自己欠缺才錯的,這些錯題都比對的題要多看,多練習一遍。這樣使錯逐漸減少,最終獲得成功。

現在再回想,一開始的問題,其實對錯並不重要,對證明你做這件事是對的,沒有選擇錯;錯也是讓你在錯中得到道理,以使下次獲得成功,錯也是一種對。

不要再關心錯與對,其實兩者都有讓人受益匪淺的道理。

對與錯 篇4

國二作文 ,613字

我們身邊有許多的東西,事情都是兩面性的,都是一把無情的雙刃劍,但是,差別在於我們會如何選擇,我們如何去做。

一根火柴可以帶來光明,也可以段掉財富,網路是可以給我們帶來無窮無盡的知識,也可以毀掉我們的生活;金錢可以拯救生命,但同時也可以毀掉生命…。這所有的一切是好成是壞,是對是錯,或許是在於我們如何選擇,如何站在不同的角度和觀點來評價。我們在面對這雙面性的東西或事情的時候,我們無須去抱怨不好的那一面,因為這世界並沒有十全十美,但我們應該感謝給我們帶來的美好。

記得有一次,我無意間聽到老師無奈的說:“在樓道上面安了電燈有許多的蚊子,不安電燈有看不見。”當時我在想“確實如此”,可我們對於這個現象無能為力,也無可奈何,更無法闢免,所以我們能做的,只是將不好的現象減到最少就足夠,我們無須十全十美,我們無須要求最好,只要剛剛好,只要更好。兩個人面對面的坐著,中間擺了一個杯子,然後其中一個人問另一個人你看到了什麼?“當然是看見我看見的這一面”。然後那個人微笑著回答到“你看見的是杯子的一面,而我看見的卻是另一面,所以我們都並沒有站在別人的角度去想問題,各自站的角度不同,我們都沒有資格去評論別人的對與錯。”是呀,我們怎麼能將不同的問題相提並論呢?所以,我們在看問題的時候,要站在別人的的角度去看待問題,去想問題,這樣才會儘可能的達成一致。

在面對所有兩面性的事情或東西的時候,我們應該分辨好與壞,我們應該站在不同的角度去想問題。

對與錯 篇5

國二作文 ,600字

“你憑什麼限制我的自由!”女兒拍案而起。

“我那是為了你好!”母親也不甘示弱。

“這種好我不需要!”女兒大步走回房間。

“那就別當我的女兒!”母親愣了一下神,才回答道。

女兒的日記(一)

4月23日

媽媽真過分,天天把困在家學習,連和同學出去逛一會放鬆一下,去圖書館看看課外書都不可以。天天學習,天天學習,真煩啊!真是不知道她是怎麼想,她又不是我,怎麼會知道當學生的辛苦呢!誰想做她的女兒啊!

總之我就是對的!她沒資格限制我的自由!

母親的日記(一)

4月23日

真不知道她是不是我親生的,這麼大了,一點都不懂感恩,不知道做父母的用心良苦,學習一點兒也不刻苦。一放假就知道出去和同學逛街,看漫畫,真是反了!這樣的女兒送給我也不要!

我是為了她好才這麼做,我沒錯!

女兒的日記(二)

4月24日

其實當媽媽也不容易,為了這個家,工作也挺辛苦的,她幾乎沒有時間閒著的,為了我的能考上好的學校,她每天都花時間陪我學習、生活上無微不至地照顧我。我昨天說的話會不會太傷她了!或許是我錯了,畢竟她是為了我好。

母親日記(二)

4月24日

女兒也不容易,在學校學習的時間很長,回到家也不能休息一下,真是為難她了!可能我這種所謂的好不適合她吧!

或許是我錯了!太過於限制她的自由。

母女倆見面的那一刻,兩人異口同聲地說:“對不起……”

其實,生活中沒有絕對的對與錯,只要我們學會換位思考,互相體諒,再厚的冰也能消融。

對與錯 篇6

高一作文 ,1866字

清晨的陽光,潔白而又耀眼,灑滿了溫馨的教室,灑在了一個個伏案讀書的身影上,灑在了一頁頁滿是認真努力的痕跡的練習冊上,灑在了一個個奮筆疾書的筆尖上。

紅色的筆尖在寫滿努力的練習冊上輕盈地舞動著,留下一串串鮮紅的對勾。突然,我頓了一下。

“哎?你的練習冊怎麼沒對答案呀?”我拍了拍前桌的她。

“哦!我在學校寫完答案就忘了,”她回過頭,望了望那些豪沒有修改過的練習冊,又露出了那大大咧咧的笑容,不好意思地撓了撓頭,“沒事,我先把我們組的練習冊批完,別耽誤了人家,中午休息的時候我在補上。”

她,是我的前桌,也是我最好的朋友。她總是大大咧咧,彷彿沒有什麼事情是不能一笑而過的;她也是心思細膩,總會在人需要幫忙的時候給與溫暖。

時間一分一秒地過去,午後的陽光雖沒了清晨朝氣蓬勃的潔白,卻添上了幾分午後獨有的溫暖的微黃。暖陽灑在講臺上,數學老師的賣力講解,灑在黑板上一道道令人琢磨不透的函式大題,灑在教室內不顧午後的睏意,認真聽講的身影上。

轉眼間,那輪圓圓的太陽已悄悄地藏在高樓身後,只露出兩隻小小的眼睛,散發著幾縷胡黃的陽光,灑在練習冊的書皮上,熠熠發光。

我捧起四本練習冊,緊緊地握在手裡,這是我一上午的努力,更是同學們一晚上的心血。我和幾個同學一起走在去往老師辦公室的路上,當然,也包括她。

剛走到老師辦公室門口,我剛要走進去,恰好碰見兩個同學從辦公室出來,他們沒有說什麼,只是衝著我們指了指辦公室裡,又將手指放在嘴前,比了一個“?u”的手勢。我知道,老師一定是生氣了——月考前特殊時期,來自四面八方的壓力如一座座大山一般壓在了同學們的身上,同時也壓在了老師的身上。

我戰戰兢兢地走進辦公室,只見老師正靠在椅子上,大口地喘著粗氣,蓬亂的頭髮貼在通紅的臉頰上。

也許是見到我們來了,老師才理了理額前的碎髮,深吸了一口氣,冷漠地說了句;“說吧。”

“哦……哦!我們組有一個人寫的很好,其他人寫的也都不錯。”她看出了老師此時正在氣頭上,便只做了一個簡短的總結,便站在一邊等著其他人。

“嗯,好。”老師依舊十分嚴肅。“你們組呢?”說著,老師突然看向了我。

老師這一個突如其來的點名讓原本就十分緊張的我有些措手不及,一瞬間大腦一片空白,把原本已經組織好的語言忘的一乾二淨,猛然轉頭看到了她,便直接順嘴說了句:“她的練習冊空了幾道題而且沒有批改……”

我本是無意說出的一句話卻似壓倒駱駝的最後一根稻草,徹底點燃了老師心中的怒火,抓起她的練習冊向門口扔去,幾張書頁在大力擲出時也散落了下來,飄飄悠悠地落在地上。

她沒有說什麼,只是默默地走到門口,撿起散落在地上的練習冊,隨後走了出來。這一切都發生的太快,我還來不及反應,只覺得大腦猛地“嗡”了一聲。

我支支吾吾地報告完其他同學的作業,便灰溜溜地跑出辦公室,去追她。

回到班級,只見她坐在座位上,一聲不吭,沒了平常的笑容,只是低著頭,默默地撫弄著桌上的練習冊和碎片。

“你……”我本是有一大堆安慰的話,卻又不知道該怎麼說,只得站在她面前,靜靜地望著眼前這個失魂落魄的她。

這時,她抬起頭看向我,我本以為因我的一句話而惹得老師如此大發雷霆,她一定會怨恨我,卻想不到看見的不是一雙充滿怒火的眼睛,而是一雙盈滿淚水的淚眸,淚水在她的眼眶裡打轉兒,卻遲遲不肯落下。

“對不起……我……”我一時慌了手腳,這是我第一次見她哭,我從未想過這樣一個堅強歡樂的人也會哭。

“沒事”,她強擠出一個笑容,“又不是你的錯,本就是我自己沒有好好完成作業……”隨後,再次低下頭一聲不吭。

那天晚上,我躺在床上,腦海中卻不斷回憶起當時的情節,老師的大發雷霆,她強顏歡笑的淚眸,這一幕幕似電影般在我的腦海中回放。

也需當時,我應該早些督促她完成批改;也許當時,我應該委婉地向在氣頭上的老師表達;也許當時……

沉寂的夜,伴著那些對與錯,沉沉睡去……

誰對,誰錯 篇7

高一作文 ,745字

世界上分為陰陽,陽為光明,陰為黑暗。他們是對立的,而可分陰陽的不只是光明和黑暗,善與惡、好與壞、對與錯……亦是如此。

曾看到一篇短文,短文中的一個得了白化病的女孩從小便被父母拋棄,當她從孤兒院長大,並得到三枚特奧會獎牌時,我的心便深深的震動了,我讀到這裡時,以我的看法,她會尋找自己的父母,並告訴他們,我並不是一個負擔。果然,我繼續讀,看到了她去了一個尋人節目,尋找她的父母,可惜,她的父母並沒有找到,但我相信,她就算沒有找到父母,依然可以幸福的活下去。

讀完後,我不知道我如何去表述自己的感情。故事中的她讓我不禁想問:“他的父母所做的這些是對,還是錯?”

如果是對的,那麼,我不禁有些寒心,這樣的父母,還配做父母嗎,如果連自己的親生子女都可以拋棄,人間還有親情可言嗎,社會也許早已經亂套了吧。

可如果是錯的,又不禁問:“如果沒有了父母的拋棄,她會放棄嗎,會有以後的成就嗎?”

對與錯,看似簡單卻又難以說請的詞語,時間的流轉,某一天,你便想到,理解。

1月16日,歌手姚貝娜因患癌症去世,去世的新聞閱讀量為11.8億。而相似的,一位教授的去世並沒有引起很大的關注。

這是一個多大的差別,一個對社會有著貢獻的教授死後不被人關注,而一個只為唱歌的歌手,卻讓人們紛紛問候,這不得不說,人們的心早已經被塵埃遮擋,汙濁之氣充滿了內心。

對與錯,人們應如何分辨,李曉文教授錯了嗎,姚貝娜錯了嗎,他們都沒有錯,他們都有自己的輝煌,他們在自己的事業上有了很大的成就,這些並不能讓人們去辨別對與錯,因為沒有對與錯,對與錯是相對而言的,在對的看來,錯就是錯,不光它是否真正的錯誤。

正如太極,陰陽兩面,陰中有陽,陽中有陰,對與錯,並沒有界限,一切只在於本心。然自己的心變得透徹,又有一顆乾淨的心,莫要染了塵埃。

對與好 篇8

高二作文 ,852字

知其“對”,守其“好”

似乎自古以來,“對”的事與“好”的事常常處在對立面。“對”事絕不能帶有絲毫輕浮,只有就事論事的嚴肅性。“有意思無意義”的事情卻向來討巧,為不願拘泥於條條框框的人們所向往。

“沒有規矩不成方圓”,此話不差。在多數大是大非面前,我們需要的無疑是拂去輕浮,持重沉穩,以正確的是非觀來為人處世。可事實上好事趣事與壞事錯事絕不能一概而論,更忌諱一棒子統統打死。須知“好事”有其獨特的社會意義與價值,雖說有時會有悖於社會規則,但若將其管控在無傷大雅的範圍之內,豈不是為社會環境平添了一份活力?

讓“好”事奏響生活插曲,為人心注入能量,更應讓“對”事帶上人文關懷的精神。我們深知事物擁有其兩面性的特徵。誠然,事物就當分對錯,當講規矩,卻絕非萬事總是涉及大是大非,無絲毫的人情可講。在社會輿論、人心倒向事物的一面時,人們所應當站立的,是道德的至高點。

與此相對,當人們處於道德理性的抉擇點上進退維谷時,何不讓“對”事為“好”事鬆綁,讓道德約束為人心鬆綁,讓規矩教條更有人情味,讓“對”事為“好”事讓步,更讓社會上吹起幾縷人文之風。

“對”事不見得總是符合時代的價值取向,終究萬事絕非是一成不變的,當人心指向與規則有所出入時,一味地墨守陳規無疑是迂腐的。規矩終究也是人制訂來為人服務的,明者因時而變,智者因時而動,當規矩對“好”事打上同情分的時候便應當開始思考其本身趨近於社會價值還是與其相悖。

在很多情況下,“對”未必總能與“好事”畫上等號。然而依筆者之愚見,“對”事又何嘗不能轉化為“好”事?箇中的區別只在於心態的轉變。在遭遇了貶官這樣的人生低谷之後,蘇東坡絲毫不以為忤,仍是揮筆造就了“但少閒人如吾兩人爾”等等諸多的千古名句。規矩教條使他飽受了貶謫之苦,可苦中為樂的豁達人生態度卻讓他在困境中“自成方圓”,終成一段美談。

明者因時而變,讓規矩為人心讓路的同時,更應在心中自成一方天地,化端莊肅穆為自得其樂,當為人生至味。

知其對錯,守其方圓,不拘泥於合理性可疑的條條框框,方為正確的處事原則。

誰對誰錯 篇9

國小三年級作文 ,422字

在觀音橋,我遇到了一件讓人說不清是誰對,誰錯的事。

寒假中,我和哥哥姐姐們一起去觀音橋玩(其實是吃美食)我們在回家的路上,看到了這樣一幕。

在輕軌站五號入口處,一箇中年女子正在賣玩具(三無玩具),被民警發現了。民警說:“不是給你說了的,叫你不要賣三無玩具嗎?”

民警說完,便要沒收她賣的東西,女子眼見東西要被沒收,急忙用裝玩具的袋子朝民警的臉上砸去,民警搶過袋子,把玩具扔在地上。那名女子衝民警大吼道:“你是警察就了不起啊!我們都是外出打工的,誰不一樣啊?”說著便拿出了手機準備報警。民警沒理她,自行走了。

民警走後,那名女子朝民警走的方向大聲咒罵:“以後你的女兒或者是兒子生下來不得好死,或者就會得疾病”。

在回家的路上,我想了想,覺得那名中年婦女不對,因為民警的第一句話說的就是“我給你說了”,這說明那名女子不是第一次在這裡賣三無玩具,民警也不是第一次提醒她,而且她還打警察,不思悔改,還要罵別人的子女,心腸很歹毒,更是不對!

你們覺得呢?

一個共享單車的哭訴:共享時代是對是錯? 篇10

國一作文 ,1020字

我是一輛共享單車。不知怎的,我與小夥伴們一起被投放到了上海的各個角落,彷彿是一夜之間,我們嫩黃色的身影就遍佈上海了。

從此,我承載著形形色色的人去那形形色色的地方。我知道,我擔著的是上班族的夢想,學生們的希望與觀光者的喜悅。每天我從上海的東部奔到西邊,再從西邊回到東邊,那美麗的景色與人文使我陶醉其中。

可是有一天,在一個摩登女郎使用完我後,卻沒有把我及時鎖上。雖說我不要錢,但也不能如此對我呀!待她一搖一擺離去後,一位發福的中年大叔兩眼發光地朝我走來:“嘿,我撈個現成兒的!”說著便將肥胖的身軀壓在我身上,箭一般地衝了出去。我的內心是拒絕的!瞧,他得意地哼著小曲兒,越騎越慢,我就如同醉漢一般繞著八字。最後,竟一頭撞上道旁柵欄,漆都刮掉了一層!我頭暈目眩地正要躺下,卻被他一把提起摔在地上,我的輪胎都癟了!“什麼破車,不靠譜!”他竟還怒氣衝衝地指責我。我也只能忍氣吞聲,打掉牙往肚裡咽,對著他矮胖的身影翻了個白眼。

我今天的第三位“主人”是一位一臉精明相的大媽,一見我便急不可待地奔來,把超重的手提包甩在我肚裡,吱吱呀呀地就騎著我輕快地兜風去了。好在她的目的地並不遠,我也很配合地努力向前奔著。不一會兒,她便安安穩穩地停在路邊,對我誇讚道:“真是一輛好騎的車子!”可她又嘟囔道:“這麼好的車可不能讓別人再佔了便宜!”說著就“啪”地一把關上了鎖,這不算完,過分的是,她竟然拿出一支記號筆,熟練地——看來她已經如此了很多次了———-—將我的車牌二維碼塗得面目全非!我的二維碼!我的車牌!

我想,以後,怕是再也沒有人能使用我,我將孤零零地在樹蔭下虛度餘生,說不定不久我就會以“影響市容”的罪名被投入垃圾堆,化為廢鐵!那些迎風飛翔的日子一去不復返。我恨那些不愛護我的人,他們提前結束了我的生命。我似乎懂了,也許,這個世界是被假惡醜主宰的吧,他們才是社會的主角!我終於知曉了人們為甚麼說活雷鋒既鮮見又難當!

夜色在空中暈染開來,天上微微幾許星光,我不知為何感到一陣刺骨的寒意與孤獨。輕輕閉上眼,彷彿有液體流下了,可我並沒有感覺,我已經沉浸在夢境中,那是一個光明而單純的世界……