小溪風光相關作文20篇

小溪風光 篇1

國小四年級作文 ,819字

鄉下是安靜的,鄉下的小溪也是安靜的,外婆家的小溪也是如此。

小溪的水清澈見底,也很涼爽。一到夏天,我就約上好朋友牛牛一起去溪裡捉魚蝦,翻螃蟹為的就是涼快一下,順便再捉一盤小魚來吃。要知道當地的小泥鰍可有名了,不但吃起來味道鮮美,口感Q彈,而且營養價值極高。只不過,這種泥鰍非常機靈,只要有一點兒動靜就會“瞬間消失”,但是它再機靈也逃不出我的“五指山”,我拿上對付小泥鰍的祕密武器--漏盆,就和牛牛一起去捉泥鰍了。這會兒媽媽教我的捉魚祕籍就派上用場了,先把漏盆輕輕地插入泥沙中,再遠遠地用小手把它慢慢地往盆子裡趕,說時遲那時快,它一鑽進盆子的那一刻我迅速提起盆子,裡面便多了一條可愛的小泥鰍,還朝我眨眼動鰓呢,有趣極了!當然偶爾也會有漏網之魚,我想那一定是特聰明的魚了!沒過一會兒,看看盆裡小泥鰍越來越多了,心想怎麼能少了蟹將軍呢!我和牛牛都還想捉一隻當寵物,這時我請出了翻螃蟹大王--外婆,只見她把石頭一翻,手一伸,再一提,一隻威武的螃蟹就出現在外婆的手中了,一會兒功夫,外婆就為我們翻了5只螃蟹,兩大三小。我和牛牛各要了一隻大的,我給我的大螃蟹取名叫“鉗威”--張牙舞爪,英勇無比!跟牛牛那隻“耀武”你追我趕,彷彿在宣戰,搶佔各自的地盤,樂得我們哈哈大笑……

小溪的旁邊有一棵古樹,他叫楓楊樹,已有500多年的樹齡,樹底部有個樹洞,我好奇地探進頭去看究竟,哇,原來中間都是空的,但是外面依舊枝繁葉茂,太神奇了!樹的果子好像一隻只飛蛾,有兩片翅膀,它掉下去時會像螺旋槳一樣旋轉起來,越轉越快。一陣微風拂過,一串串果子飄下來,好像一架架直升機在空中盤旋,好壯觀啊!

樹的對岸是一片茂密的竹林,它的顏色由淺到深,從上到下,上面的枝條嫩綠,下面就漸漸成了墨綠色,一眼望去就是一幅美麗的山水畫卷!

外婆家的小溪真美啊!

小區風光 篇2

國小五年級作文 ,641字

我家在鉑金時代钱塘江南邊的一個住宅區。這裡,天天可以聽到歡聲笑語,可熱鬧了。大人們的交談,小孩們的嬉鬧,此起彼伏。

下面,我來當個小導遊,帶您參觀一下。

鉑金時代分為兩個部分住戶區和中央花園。

先為大家介紹住戶區。住戶區共8幢高樓。樓房的最大特點就是高大、堅固。為什麼說它高大?因為最高的樓房有三十幾層呢,三十幾層對於住宅樓來說已經很少見了。那麼,為什麼說是堅固呢?因為這些樓房是特殊設計過的,可以抗住5級以下的地震,這樣的抗震級別也是十分少見的。

現在,我再為大家介紹中央花園。中央花園是小孩最密集的地方,特別是夏日的傍晚,小夥伴們聚集在一起,玩得可開心了。在中央花園裡,無論什麼季節,無論什麼時間,總能聽到小鳥嘰嘰喳喳的叫聲和小貓喵喵的聲音。花園裡有個池塘,充滿生機。池水十分清澈,幾乎每天都有人在池裡放生水生動物。冬天,水面上結了冰,就像一面亮閃閃的鏡子。池邊的一片竹林雖小,但是青翠茂盛,引人注目。竹子們默默地為身後的花叢遮風擋雨,高尚的品德令人佩服。

問大家一個問題,你住的地方有“”祕密基地“”嗎?如果有,那“”祕密基地“”在哪裡呢?我相信你們一定不會說,要不然就洩密了。悄悄告訴你,我的祕密基地,在中央花園最中心的地方。那裡綠樹成蔭,青草茂盛。我可以在那裡躲雨、玩耍。那裡也是我家小兔最喜歡去的地方,它總是一頭栽進青草叢中,“一去不復返”。很久很久,才鑽出來,美滋滋地嚼著滿口青草。原來,這是它的美食站。

這就是我家,我永遠都忘不了的地方。

小院風光 篇3

國小四年級作文 ,484字

秋,一個絢爛的季節,一個收穫的季節,一個蕭瑟又有些溫暖的季節。我的老家小院的秋季更有獨特的風光。

我的老家在濮陽縣,它是一棟二層小樓,有前院和後院,大門朝北,前院較小地面上鋪著平整的地磚,門兩旁有兩顆與房子相對的大樹,一顆銀杏樹、一顆香椿樹,秋天一陣風吹來銀杏樹的葉子像金色的蝴蝶隨風飄舞,樹上的葉子奇如潮水般傾瀉而下,十分壯觀,香椿樹的小種子一顆顆隨著“潮水”一起落下,好像波浪中的小魚劈啪落地。銀杏葉、香椿種不及時清掃,能沒過腳腕。從高處看像一幅抽象派畫作。

穿過中間灰白色的小樓,映入眼簾的就是小田園般的後院,秋雨過後,奶奶的小田園已是碩果累累,甜脆的胡蘿蔔像埋伏一般紮在地裡只露出綠色的大尾巴,架子上金燦燦的南瓜,像在招呼著“我最好吃,快來摘我吧!”最惹眼的是兩顆核桃樹,一顆顆圓實的核桃壓彎了枝頭,我最喜歡幫奶奶打核桃了,我和奶奶揮著長棒用力打在枝頭,頑皮的核桃猶如隕石一樣掉下來,我也總是被落下的核桃打中,“哎呀”一聲揉揉頭繼續幹,奶奶看了哈哈笑。

真是一幅豐收快樂的田園風光圖!

那小溪的風光最美麗 篇4

國二作文 ,690字

伴隨著嘩啦啦的衝蕩聲,一股股清流從這個不大的堤壩中流出,構成了一條綿延的小溪。這是我兒時的樂土,永遠的記憶。

它夾在大片大片的田野中間,堤壩處連線著新鋪的水泥路,溪流不寬,兩側是比稻田高一層的泥土路。路的中間坑窪不平,到處都是碎石子和小瓦片,路的兩旁長滿了各式各樣、千奇百怪的植物。有花團錦簇的灌木叢,有綿延數裡的南瓜藤,還有挺拔秀麗的細樹枝和小毛豆。

已經是很久以前的事了,那時爺爺奶奶陪我一起去抓螞蚱,外公帶著我在溪邊釣魚。大多數都是飯後在溪邊散步。太陽如同烈火一樣發散落下前的最後一點陽光,麥田與溪水小路被照耀的像一幅油畫。小溪清澈見底,甚至看的見魚苗和貝殼,各種顏色的蜻蜓在空中盤旋,有時還在水面上停留一會兒。我們拿網子和腳趕草木就有無數的螞蚱與飛蟲騰空跳躍。

只要走在泥土路上,一股混著各種青草味兒的大自然的濃厚香氣便撲鼻而來,蟋蟀也躲在陰涼處悠閒彈奏。再往前走一會兒,就有一座石橋跨過兩岸,橋旁沒有扶手,橋面平臺無殊,感覺就像是兩個大石墩。站在上面看清流緩緩流過,清風徐徐吹來,一切都顯得如此美麗。小溪的盡頭一般不去,每當瓶子裡裝滿各類小蟲子,就會沿著田埂的分界線走回家。當夜幕降臨,彷彿一切都充滿生機,那兒的動物們都在歡慶獵人的離去。小溪不斷地流淌,流進了農田與土地,讓鬱鬱蔥蔥的草木發芽滋長,讓擲出的瓦片打起水漂,讓魚兒青蛙甚至是水蛇有了歸宿。

可是年復一年,日復一日,溪流越來越渾濁,水位越來越低平。就連灌木雜草都廖無生機,環境變的惡劣,瓦片變成垃圾,流淌成為了流失,曾經是多麼美麗的風光啊,如今卻一去不復返,但是美麗卻留在了我的心中、腦海,它永遠不會消失。

夏風·童年·鄉村小溪 篇5

國小六年級作文 ,775字

回到外公家,來到這條承載著我童年記憶的小溪邊。這裡環境幽靜,只聽見許多小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲和正在水面上嬉戲的鴨子的叫聲;這裡四面環山,溫暖的陽光透過山上蔥蔥蘢蘢的大樹,投下點點陰影,微風拂過,樹枝搖曳,陰影隨之飄動;這裡溪水碧綠,綠得像一塊無瑕的翡翠,溪水很清,清得可以看見在水中游動的小魚、小蝦和水底的沙石。我站在溪邊,微風輕拂,帶來絲絲涼意,我彷彿又看見那群正在嬉戲的小夥伴們,彷彿又聽見玩耍時發出的笑聲。童年時戲水的場景重現在我的眼前。

我每次夏天到外公家的時候,總要和那群小夥伴們去小溪邊玩上半天。我們坐在溪岸上,每個人的頭上都頂著一頂草帽。我們用腳踢水,踢起的水花就像一朵朵盛開的白色的花朵,“白花”飛起,濺在我們的衣服上,即使濺溼了也沒關係。

我們坐在岸上,看見一隻小蝦正在悠閒地玩耍,它全身透明,跟水裡的鵝卵石渾為一體。看見溪中有蝦,我們突然來勁了,躡手躡腳地下了水,拿出早已準備好的網兜,悄悄地伸過去,可是還沒有靠近,機靈的小蝦有所察覺,腳一蹬,迅速溜走了。我們又開始尋找,但是小蝦好像在跟我們玩捉迷藏似的。撈了好長時間,我們才撈到幾隻長得細長的蝦。

因為已經溼了身,我們便不介意再溼一點,不知是誰大喊一聲:“游泳嘍!”我們便迫不及待地跳入水中。只聽見一聲聲水花濺起的巨響,濺出的水花如同一個巨大的水晶皇冠,旁邊無數水珠像一顆顆裝飾皇冠的鑽石。這時我便神不知鬼不覺地游到邵藝菲身邊,以迅雷不及掩耳之勢將她推入水中,她“咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水,看她這狼狽模樣,我樂得合不攏嘴。這回她可生氣了,如同一條小魚在水中游動,快速游到我身邊,也反推了我一下。其他小夥伴也學我倆在水中打鬧起來。

濺起的水滴中倒映著我們快樂玩耍的場景,迴響著我們銀鈴般的笑聲。

我們玩累了,就在溪邊找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭,不用席子,把草帽遮在臉上就睡了。

小溪的人與景 篇6

國小五年級作文 ,419字

我家鄉旁邊有一條清澈見底的小溪,我有時會去那裡玩耍,或坐下來,靜靜地觀賞這美麗而又奇妙的小溪。

天剛矇矇亮,小溪旁已經有了許多人,打破了早晨的寧靜。

有的人沿著小溪的邊緣跑步,有的人跳進那水中,水珠如同一顆顆晶瑩閃爍的珍珠跳躍盪漾開來。

到了中午,小溪旁更熱鬧了。孩子們在小溪旁嬉戲打鬧,有的索性脫掉衣服,“撲通……”一聲跳進了小溪裡。而我坐在小溪邊,腳放進涼絲絲的水裡,享受著這快樂的時光,偶爾也會伸出手,放到水裡去捉小溪裡的一些小魚小蝦。也會去撿小溪裡五顏六色的石子。

到了傍晚,人漸漸少去,不再像白天那樣熱鬧非凡,而是清幽寧靜的。晚霞映紅了天空,也映紅了那片清澈的小溪。

太陽落下去了,月上漸漸伸了上來,我吃完晚飯,來到小溪邊,躺在綠茸茸的草坪上,望著天上皎潔的月亮,展開了無限的想象……再看看這被黑夜籠罩著的小溪,水中映著月光,波光粼粼,是多麼美妙的一件事啊!

這條小溪,是陪伴我成長的地方,他的美麗,他的多彩,一直留在我的心中。

小溪 篇7

國小五年級作文 ,392字

我婆婆家的院後,有一條美麗迷人的小溪。

早晨,我起床,透過窗戶,看見後院的小溪清澈見底,好似仙女剛剛來過,把她手中的絲巾丟在了這裡,忘記了撿走似的。我立馬下樓去一睹她的風姿。來到後院,我看到有人在那釣魚,因為那裡還沒有被汙染,所以魚有很多,是釣魚的聖地。

中午,陽光灑落在小溪裡,小溪變得更美了,就像是從天上掉下來的珍珠,變成了珍珠般閃亮的河。於是,我們小孩都說那條河中午叫“珍珠河”。起風時,小溪泛出了朵朵水花,“珍珠河”動了,當一波一波的水花濺起時,它變得更加美麗。這還不是最美的,下午3點鐘,才是小溪最美最熱鬧的時候,水裡的小動物們都爬上岸,岸上的人們提著桶忙著撿拾,水裡岸上一片歡騰。

到了晚上,月光灑落在小溪裡,水面被照亮了。溪水中有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動,小溪兩岸的蘆蕩、樹林和著美麗的月光,一起進入夢鄉。

啊,這就是我心中最美麗的地方—我外婆家的小溪。

家鄉的小溪 篇8

國小五年級作文 ,413字

在我的記憶深處,有著一條小溪,它是家鄉的小溪。

清晨,太陽當空照,白雲輕輕飄,小溪更是清澈見底。我來到小溪旁,和爺爺坐上船,用手輕輕地撫摸著河水。這時,河水如同絲綢一般,從我手指劃過,真舒服,這也是我每天早上最愛乾的事。我蹲在船上,用手抓小魚,一抓一條,那魚會使勁甩尾巴,水都甩到我臉上了。爺爺見了哈哈大笑。

傍晚,我總是會坐在小溪旁看日落。太陽把水面照紅了,我望著水面,心想:小溪,你每天就一個人看日落嗎?不會的,還有我呢,我們交朋友吧。說完,便用手碰碰水,就等於在握手了。傍晚時,路上的人很少,顯得河水很寂寞,好似一個孤獨的人。

晚上,小溪中間倒映著一輪明月,我想起了李白的《靜夜思》:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。我不禁想起了在城裡的爸爸媽媽。小溪不遠處,燈火通明,我想:應該是一些人家的燈光吧。樹底下很涼快,微風一吹,真好!樹上知了停止了唱歌,似沉醉在美景中。

家鄉的小溪,你給我快樂、清涼,謝謝你!

假如我是一條小溪 篇9

國小六年級作文 ,594字

假如我是一條小溪,我會流向世界各地,讓世界各地都充滿生機。

假如我是一條小溪,我流到了一個乾涸的大地旁,只見大地分裂,一道道的裂痕浮現在地面,我深感同情,揮灑著一滴滴的小水珠。只見滿身傷痕的大地漸漸地康復了,一道道的傷疤癒合了。大地上長出了許許多多嫩綠的小草,小草在微風中頻頻點頭,有的又左右搖擺,好像在說:“小溪,謝謝你。”然後,我就悄悄地流走了。

接著,我流到了一片枯黃的田野旁,只見田野上的農作物幾乎都奄奄一息,許多的農民在不斷地埋怨道:“哎,這天怎麼還不下雨啊,要再不下雨,農作物還用活的嗎?”看見了這些情景,聽見了這些話,我深受感動。我在田野中穿梭,用水灌溉著它們,奄奄一息的農作物眨眼間恢復了生機,高粱挺直了腰板,麥穗結出了麥子,農民們高興極了,激動地說:“啊,這條小溪真是我們的救星啊。”農民們忙著收割農作物,一片繁忙的景象。我又悄悄地流走了。

然而,我又到了一座枯萎的森林,森林光禿禿的,只有樹幹和滿地的落葉。這時,猛烈的太陽將我蒸發了,我成了許許多多的小水滴,凝聚成了一大片的烏雲,成了雨,落下來,滋潤了森林。森林頓時恢復了原貌,樹木伸出強壯的枝幹,頭上長出茂盛的綠葉,招惹來了小鳥在枝頭引吭高歌,而成了雨的我又在地上凝聚起來了,又形成了一條小溪。

我又流淌著,又流到了更遠的地方……

假如我是一條小溪,我會幫助更多的人民,滋潤更多的地方。假如我是一條小溪,那該多好啊。

田園風光 篇10

國小四年級作文 ,755字

暑假,爸爸媽媽帶我回鄉下老家,體驗了鄉下的田園風光。

早上,我被妹妹叫醒:“姐姐,起床了!我們出去玩吧。”我一下子坐起來。“走吧,我正想看看鄉村的風景呢!”

我騎上二姑婆的三輪車,載著堂弟和兩個表妹一起兜風去了。一路風景如畫:田埂上,幾隻肥壯的公雞大搖大擺地從我們身邊走過,還不時地停下來,看看路邊的野草,啄啄路邊的小石頭;一兩頭牛在田野裡專注地吃草,慢慢地、仔細地嚼啊,嚼啊,樣子十分悠閒;池塘裡,魚兒在清澈的水中歡快地游來游去,不時地吐出幾個泡泡,像在和我們打招呼呢!

我們一路欣賞著這美麗的景色,很快就到了奶奶的菜園裡。菜園裡的菜可真多啊!有細長的絲瓜,綠油油的甜菜、生菜和蔥……我高興地對堂弟和表妹說:“我們來摘菜吧!”我們把車子停在了樹蔭下,便開始摘起菜來。因為喜歡吃甜菜,所以我挑選了一棵最大的甜菜。拔呀拔,拔呀拔,可是那棵大甜菜卻紋絲不動!我鼓足了氣,再用盡吃奶的力氣使勁一拔。哎呀,大甜菜終於給我拔了出來!可是,我卻因為用力過猛,一屁股坐在身後的一排生菜上面,把那些生菜壓得亂七八糟、慘不忍睹!大家見了都捧腹大笑。

摘夠了菜,我招呼大家:“嗨!我們去找‘野梅’吧!”於是我們在野草叢中尋找起來。那是一種紅色的果子,由許多的小果實組合而成的,果子周圍有一些須。我在菜園邊的雜草叢裡找到了一些野梅,給堂弟表妹們各分了幾顆。我把野梅的須剝開,就把鮮紅的果肉迫不及待地往嘴裡送。啊!酸酸的、甜甜的,直沁肺腑!頓時,我感覺精神百倍、神清氣爽。

不一會兒,就到該吃午飯的時候了。我們只好戀戀不捨地離開了菜園。我繼續踏著三輪車,載著堂弟和表妹們,迎著微風,往家的方向騎去。不知是誰帶的頭,我們不知不覺地唱起了《走在鄉間的小路上》:“走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……”一陣風吹來,把歌聲傳得很遠很遠……

難忘的小學時光 篇11

國一作文 ,481字

現在,我已經是一名初一的學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的小學同學和老師。

難忘小學的時光。

班裡的同學,雖然每個人相互之間都不是很瞭解,但是也算是有情有義的同學了,即使彼此之間出現一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭,並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的座位上去,可是已經晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現在想起時多麼的丟臉啊!

回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,後來又變成了脣槍舌劍,最後的結論可想而知,自然是兩敗俱傷。

多麼難忘的同學情啊!臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。

家鄉的小溪 篇12

國小五年級作文 ,470字

每個人的心中,都有一道光明、都有一扇窗;每個人的心中,都有一首詩、都有一卷畫。那,就是家鄉。每個人的家鄉,都有像畫一樣的景色,而在我的家鄉也有一幅畫,叫做小溪。

在春回大地萬物復甦的季節裡,小溪開始奔跑。“叮咚,叮咚”,多麼美妙,多麼動聽的聲音!小溪的歌聲,配上春風與鳥鳴,創作出了“小溪進行曲”,令人陶醉,令人著迷!

夏天,火紅的太陽炙烤著小溪,把小溪的水烤得溫乎乎的,孩子們光著小腳丫,在小溪裡嬉戲、玩耍,有時運氣好還能捉住幾條小魚,把它們養在玻璃瓶裡,玩幾天。我們也要小心小溪裡的一種動物,如果被它們刺到,夠你疼上幾天的了。我就被這種可惡的東西刺到過,像針扎一樣,腳心疼得不敢走路,實在太可怕了。

在豐收的秋天,小溪裡的魚變得肥碩了。孩子們把這些小魚捉回家,在鍋裡放油,炸一會兒,放鹽,再炸一會兒,炸好了,就可以吃香噴噴的炸魚了。這種炸魚很脆,特別美味。

冬天,小溪結上了厚厚的冰,待冰面凍結實後,孩子們在上面滑冰,拉爬犁,十分開心。

啊!家鄉的小溪,你像一條綵帶,裝點著美麗的家鄉;你是一幅畫,描繪著可愛的家鄉。家鄉的小溪,我愛你!

家鄉的美麗風光 篇13

國小五年級作文 ,829字

人人都愛自己的家鄉,我也不例外。

我的家鄉就是風箏之都—濰坊。它位於山東半島中部,南依沂山,北瀕渤海,雖然佔地面積不大,但卻別有一番獨特的美麗。濰坊雖不如北京、上海那樣“大家閨秀”一般的端莊優雅,卻如一位小家碧玉一般的讓人耳目一新,她那清雅的氣質,小巧玲瓏的身姿,卻無一不讓人為之傾倒。

濰坊既然享有“風箏之都”的美譽,那就說明這座城市最為聞名的,就非風箏莫屬了。要是在風箏節當天觀賞,那壯觀的景象會讓人大飽眼福,風箏多得數不勝數,有龍頭蜈蚣風箏、蝴蝶風箏、燕子風箏、金魚風箏、八卦風箏……讓人眼花繚亂。一隻只風箏宛如一位位身著節日盛裝的美女,彩紗素裹,分外妖嬈,讓人不禁讚歎,濰坊當之不愧為世界風箏之都!

要說濰坊最美麗的景觀,那就是我們濰坊人的母親河—白浪河了。美麗的白浪河猶若母親一般環抱著整個城市,朵朵晶瑩剔透的浪花時時在河面上濺起,猶如一位位身著白色衣裙的活潑精靈,在河面上蜻蜓點水般地翩翩起舞。每當陽光灑在河面上的時候,細細碎碎的日影連線在一起,就如一條閃閃發光的珍珠項鍊。白浪河的河水靜得很,又是碧綠的顏色,宛如一面精緻玲瓏的翡翠玉鏡,讓人忍不住想沾著這白浪河水梳妝一番。河畔的景色更是美不勝收,每到春天的時候,百花齊放、生機勃勃的景象更是讓人為之驚歎:嬌豔欲滴的薔薇開花了,宛如一位位身著淡粉色長裙的美女,嬌豔嫵媚,妖嬈無比;清新淡雅的迎春開花了,猶若一位位身穿黃色古裝的少女,清新優雅,悠然自得;美麗嬌嫩的櫻樹綻放出了一朵朵粉嫩的櫻花,猶如一位位穿著淺粉色婚紗的新娘,臉上掛著新婚的喜悅。

白浪河兩岸的小吃更是美味無比,要說濰坊最著名的美食,那就非和樂面、肉火燒、朝天鍋莫屬了,我也遊走過很多地方,但最讓我難以忘懷的,還是自己家鄉的美食,無論走到哪裡,家鄉的美食還是最讓我垂涎欲滴。

花醉了,樹醉了,鳥醉了,蟲醉了,我也醉了,醉在我美麗的家鄉中。我愛我可愛的家鄉,相信以後,我無論走到哪裡,我都會對我的家鄉流連忘返!

校園四季好風光 篇14

國小四年級作文 ,528字

我們學校座落在汶河北岸,人傑地靈,一年四季風景如畫,十分迷人。

新的一年來了,當然要讓春姑娘先施展魔法。他拿起法杖,在空中輕輕的一點,哇!校園一下子變得綠草如茵,鮮花盛開。這時會引來許多隻蝴蝶,在花叢中翩翩起舞。上課了,校園裡的美景襯托著同學們朗朗的讀書聲。

瞧,夏公公邁著那急促的步子走來了。夏公公似乎在太陽上點了一把火,讓太陽燃燒的更旺了。不過炎熱的太陽似乎不影響花草樹木的心情,花兒開的更豔了,看呀,梨樹上竟然結了小而稠密的小果實,估計到了秋天就長成大鴨梨了。

“去去,你趕緊走,該我上班了!”秋婆婆在一個勁的趕夏公公走,也怪夏天的太陽這麼熱,秋婆婆拿起柺杖點了點,刷!太陽就立刻“熄火”了,迎來的是陣陣涼爽的秋風。秋風把校園染的五彩繽紛,看紅紅的楓葉似火,黃黃的銀杏葉似金,梨子變得又大又甜,柿子樹上也掛滿了小燈籠。

冬天來了,冬爺爺雖然老了,但做起事來依然雷厲風行,他拿出五顆“飛雪手榴彈”,拋了出去,“轟轟轟……”,立刻松樹上、屋頂上掛滿了雪花;他又端起“飛雪機關槍”,扣動扳機,“突突突……”,子彈像小精靈一樣一湧而出,於是,校園白雪一片。此時,小朋友們快樂的走出教室,又是打雪仗,又是堆雪人,好不快活!

校園的四季多麼美麗,我愛美麗的校園!

我的小學時光 篇15

國小五年級作文 ,372字

我的小學時光,就像是一個色彩斑斕的調色盤,描繪著我的點點滴滴。

橙色

五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友,我們平時打打鬧鬧,課上互相幫助,共同進步,學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末,大家一起學習,一起玩,偶爾說個笑話,這都是我們的快樂,當我困惑時,他們幫助我,當我開心時,他們願和我一起分享,當我憂傷時,他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共,互相幫助,給我帶來了橙色般的溫暖。

白色

課堂上,老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界,一個個困惑的釋然,一個個爭先恐後的解答,同學們的點贊,老師肯定的目光,讓我勇往直前,失落與興奮,散漫與奮進交織前行,讓猶如白色的內心,漸漸有了一絲灰色。

小學生活何止這些色彩,她是色彩斑斕的,不過這些色彩需要我親自調染,雖然小學時光只是我人生的底色,但為了我人生最美的風景畫,我也將一絲不苟對她進行描繪。

家鄉的小溪 篇16

國小三年級作文 ,375字

家鄉的小溪,嘩啦啦,嘩啦啦,不停地唱著水滴的歌。

這條小溪的水清澈見底,周圍有許多黃色的迎春花,這種花雖然不香,卻有種特別的美。可是,只有這一種花,是因為天氣變化的緣故吧!迎春花的旁邊是一叢叢的矮灌木叢,它們好像長不高似的。

水很清很清,可惜沒有魚,可能是因為水的溫度吧!在水底,彩色的光斑交錯著,抬頭一看,看到了整齊排成一字型的大雁。每年春天,大雁都從南方飛到這裡來。

小溪邊有好幾棵柳樹,它們剛吐出新的帶綠色的嫩芽,微風吹拂柳絲,柳絲姑娘翩翩起舞。柳樹上,有時候停著幾隻麻雀和鳴鳥,它們鳴聲清脆,時不時能聽到它們婉轉的歌聲。看,那有一身烏黑髮亮的羽毛,一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴,不正是活波機靈的小燕子嗎?瞧,小燕子在樹上搭了一個漂亮舒適的窩,它們在那過得可真舒服。

這條小溪既不比西湖秀美,也不比長江黃河壯觀,但它在我心中有一種別樣的美。

美麗的小溪 篇17

國小三年級作文 ,474字

我的家鄉在廣東興寧,那裡一年四季山清水秀、氣候宜人。家門前那條小溪更是美麗動人。

小溪旁邊樹木茂盛,鮮花盛開,小草綠得像一片片碧綠的大地毯。如果是下雨天,一不小心,你可能會滑倒在那又綠又滑的青苔上。那兒的水不深也不淺,大約有近1米左右。

溪水也是那樣的迷人。水清澈見底,能看見溪底五顏六色的石頭、沙粒和已經發黑的樹葉。水靜得沒有一點兒聲音,側身傾聽,有時候它似乎會跟我說話呢!水中還有非常多的小魚,那小魚機靈活潑,一眨眼就可以從這邊的石頭溜到那邊的小草旁。每次我回到老家,來到小溪邊,我都會想著去捉魚。於是,忙回家拿網,還叫上老爸一起來幫手。那些魚真是調皮呀!常把頭露出水面,吹個小泡泡,一轉眼間又鑽入溪底,好象跟你玩捉迷藏似的。當我跟老爸反應過來想去抓它的時候,又躲閃在水草從中消失不見了,真是個小調皮鬼。我們花了整整一個下午,竟然才捉到四五條小魚。還有許多小蝌蚪也會來耍我們呢。

這就是我的家鄉,一個寧靜的小山村。雖然沒有城市的高樓大廈,但是它有許多讓我流連忘返的地方。我家鄉的小溪,你象一幅美麗的畫卷呀,更象一曲悠揚的山歌。我愛我美麗的家鄉!

鄉下風光 篇18

國小四年級作文 ,694字

在一個風和日麗的上午,媽媽開車載我和姥姥到鄉下玩。一路上,我看見山上樹木蔥蘢,彷彿是一片綠色的海洋;路旁是一望無際的稻田,每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,給田野換上了淺黃色新裝……我忍不住開啟車窗,盡情地享受清新的空氣。

經過一段崎嶇不平的鄉間小路,我們來到村子裡一位媽媽的朋友家做客。主人阿姨的臉上洋溢著豐收的喜悅,熱情地帶我們到她的橘園去參觀。還沒走進去,一股濃濃的酸甜的橘香味就撲鼻而來,我忍不住深呼吸了幾下,感覺味道特別好聞。只見橘子樹整齊有序地呈現在眼前,樹上掛滿了青綠的、碩大的果實,沉甸甸地壓彎了枝頭,讓人垂涎欲滴。聽阿姨說,現在橘子還沒成熟,得再過些日子才能熟。唉,要是能現摘現吃該多好啊!

阿姨又帶我們到菜地去。走過一段小山坡,時不時能聽到悅耳動聽的“嘩嘩”流水聲,如同玉佩和玉環相互碰撞一般。走到山腰處,我看見一股涓涓細流從上順流而下,在山腳下匯成了小溪。只見那小溪清澈見底,清得連沉積在水底的沙子和樹葉都看得一清二楚。我忍不住把手放到水裡洗一洗,一股清涼的感覺透徹心底,舒爽至極,彷彿身上的熱氣一下子都退去了。聽阿姨說,他們泡茶都用這山泉水,茶香就更濃了。

走過田間小徑,我們來到了菜地。這裡的菜品種可多了,有蕃薯、油菜、蘿蔔、西紅柿……特別是那油菜,葉子呈墨綠色,厚厚的,看起來綠油油的,讓人有一種想吃的衝動。阿姨好像看透了我的心思,立馬割下幾種青菜,帶回家現做給我們吃。我感覺農家菜果然不一樣,香噴噴的,又嫩又新鮮。阿姨說米和菜都是自家種的。他們做的菜也是一炒就一大盤,管你吃個夠。

鄉村生活,沒有城市的繁華熱鬧,沒有城市的嘈雜汙染,它的和諧、質樸和寧靜更令人嚮往。

古鎮風光 篇19

國小五年級作文 ,604字

千燈位於崑山的東南方向,有著2500多年曆史,而說起千燈,便想到那個歷史悠久的古鎮—千燈。

進入古鎮,首先看到的是那古老的石板街,石板街旁邊有許多小店,店內的商品琳琅滿目,令人目不暇接。沿著石板街往南走,便是顧炎武故居了,它原佔地6畝,後因改建擴大了54畝,總共是60畝,裡面包含著亭林祠堂、故居和顧園三個區域,為千燈明清宅之首。

繼續尋找景點,從另一條石板街走去是延福寺,它有1500多年曆史,寺內有兩株千年銀杏,它枝繁葉茂,生機勃勃。走進延福寺是天王殿,殿內正對門口坐著一尊彌勒佛,兩邊的四大天王造像是由香樟木雕刻而成的,它們威猛莊嚴,香氣盈空,韋馱持劍,立於彌勒佛像反面,正對北門,神勇威武。在秦峰塔下的玉佛殿中,躺著一座用緬甸玉精雕細琢而成的巨大臥佛,佛像長8。9米,高2。45米,總寬1。5米,重約有30噸,栩栩如生而有靈氣,玉佛全身,鑲嵌著1500多粒紅、藍、紫晶寶石和翡翠,衣紋和蓮花臺由24K黃金餾金而成,整座佛像顯得華麗端莊,具有很高的藝術價值。

延福寺裡的秦峰塔也是個好去處。秦峰塔是一座閣樓式方塔,磚木結構,四面七層,底層有副階,通高39。98米,佔地面積87。8平方米,它是由鐵葫蘆做塔頂,下焊八角環,每角立一隻銅小鳥,再下嵌四片銅耳形片,每角簷下陣風吹過,銅鈴叮噹,頓時令人心曠神怡。

千燈古鎮是崑山的旅遊勝地,這裡的每一條道路、每一座建築,都是古代勞動人民辛勤的結晶。

我愛家鄉的小溪 篇20

國小四年級作文 ,429字

家鄉的景色令我著迷,家鄉雖然沒有城市裡的高樓大廈,但有一道獨特、迷人、美麗的風景,特別是家鄉的小溪。

早晨,小溪的寧靜被鳥叫聲打破了,公雞打了鳴,把小溪吵醒了,魚兒醒來了。在小溪裡歡快、自由自在地游來游去,似乎在慶祝早晨的到來,鴨子醒了,它們在水面上游泳,還一邊歡快地叫著,新的一天開始了!

中午的小溪是歡快的。小魚不但不睡覺,還在水裡歡快地嬉戲,強烈的陽光照耀到魚兒身上,頓時,魚兒發出了耀眼的光芒。每家每戶的小孩都從家溜出來,在小溪裡游泳、抓魚、熱鬧極了!

下午的小溪是安靜的,小溪的水緩緩流著。魚兒慢吞吞地遊著,似乎因為中午玩累了。小孩兒們也沒有離開家去小河玩耍,可能也是中午玩累了,不肯出門。

夜晚的小溪是最美麗的。最後一抹晚霞照耀在小溪的臉上,小溪的臉紅彤彤的,害羞地眨了眨眼睛。魚兒們都望著天,似乎在欣賞著這最後的一抹晚霞,嘴巴一張一合的,好像在說:“晚霞真美麗,真希望能繼續欣賞這美景!”

家鄉的小溪真美麗。每時每刻,它都有一道獨特迷人的風景。