小西瓜大西瓜相關作文20篇

小西瓜大西瓜 篇1

國小四年級作文 ,486字

星期五下午,我們小記者社團的同學們興高采烈地來到了四(4)班教室,參加小記者社團的活動。

小記者社團的金老師今天給我們帶來了5個非常有趣的帶動遊戲。它們的名字也非常有趣,分別是:快指,槍打四,變變變,雨點變奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”這個遊戲是我最喜歡玩的遊戲。遊戲前,金老師仔細地給我們講了遊戲規則:“當聽到我說大西瓜時,你們要用手比劃出一個小圓,聽我說小西瓜時,你們要用手比劃一個大圓。這是考驗你們的反應能力的,做錯了就要淘汰出局的,大家聽仔細哦!”

聽了老師的話,我的心一下子提到了嗓子眼,心裡別提有多緊張了!遊戲開始了,金老師快速地說出“小西瓜”,下面的同學們紛紛用手比劃出了一個大西瓜姿勢,唯獨三(2)班的餘越做錯了姿勢,很快地被淘汰出局了。隨著老師喊口令的速度越來越快,淘汰出局的同學也越來越多,最後只剩下胡鎬楠,林湘銘等四位同學了。他們有的表現很緊張,有的則面帶微笑。我們被淘汰出局的同學們則都在一旁觀看,都被逗得哈哈大笑。

這個遊戲實在是太精彩了!通過這次遊戲,我知道了協調性的重要,還深深地體會到了做任何事情都不能太緊張,要相信自己才能成功。

“大西瓜,小西瓜” 篇2

國小三年級作文 ,337字

“叮叮叮……”上課鈴聲響了,蔡老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“我們來玩一個遊戲,好不好?”話音剛落,同學們歡呼雀躍,當老師說這個遊戲的名字叫“大西瓜,小西瓜”的時候,同學們滿腹疑惑。

老師宣佈科遊戲規則:“我說大西瓜,你們也要說大西瓜,但雙手要比劃小西瓜的樣子。我說小西瓜,則相反。否則就會被淘汰。”開始玩了。同學們嚴陣以待,認真地聽老師的指令。

幾個回合過去了,已經有很多很多的人被淘汰,只剩下淘語和妍婷。老師說:“還是女生比較沉得住氣呀!”緊張的決勝局到了。老師說:“大西瓜!”妍婷一緊張起來就跟著比劃出一個大西瓜,結果輸了。再看看淘語,她神情自若,雙手比劃出可愛的小西瓜的樣子,獲得勝利的她滿臉愉悅。

今天這個遊戲不僅有趣,還能鍛鍊我們的反應能力,真是一舉兩得啊!

小西瓜 篇3

國小四年級作文 ,539字

“好吃,實在是太好吃了!”我正在慢慢品嚐這個美味可口的,撞臉旺仔小饅頭的小西瓜。

兩個月前,我在院子裡品嚐媽媽從市場買回來的大西瓜。我稀里嘩啦地吃著,隨意地把西瓜籽吐在了一棵大樹腳下,沒想到,有顆瓜子落地生根長出了瓜苗。我對這顆小苗十分好奇,於是我每天澆水、施肥,在我的呵護下,瓜苗漸漸長大。慢慢地,瓜苗開了花,結了果。小果子從小雞蛋變成了山雞蛋,沒幾天又從山雞蛋變成了鴨蛋,鴨蛋又變成了鵝蛋,最後就這樣成型了。也許是它在這麼小的地皮中壓根就不想長了,我巴望著再養幾天就可以品嚐了,這真是“有心栽花花不開,無心種瓜把瓜收”!

瓜熟蒂落的那一刻,它就落入了我的“魔掌”。我迫不及待地放到水龍頭下衝洗,心裡猜想著,應該是熟了,千萬別半生不熟的呀!擦乾了水分,我小心翼翼地準備著切瓜,只聽“啪”一聲,小西瓜的祕密就解開了,它的瓜瓤紅紅的,看起來品質不錯,我忍不住拿起一半像個小豬八戒似的啃了起來。說句實話,這個小西瓜十分甘甜可口,唯一不足的是這瓜太小,只有手掌那麼大,都不夠我塞牙縫。

姐姐還沒嘗過味道,誰讓它長得那麼袖珍,只能“獨吞”了。過了幾天,藤上又結出一個,太好了,這個就留給姐姐吧!自己種的瓜吃起來特別甜,真心希望瓜藤還能結出新的西瓜來。來年的種瓜計劃在我的腦海裡開始醞釀。

小西瓜進城 篇4

國小四年級作文 ,626字

聽別人說西瓜在城裡很受人喜愛,不管男女老少,飯後總喜歡吃上一塊兒。這個小西瓜老早盤算著自己進城了,這不,它想盡法子,插隊進了開往城裡的卡車。

一路上,小西瓜被眼前的場景驚呆了,一排排高樓房,一陣陣嘈雜聲,一股股濃煙飄,這都是小西瓜沒有見到過的。“也許,這就是城市的味道吧!”小西瓜心想。

很快,卡車停在了寬廣的柏油路邊,小西瓜理所當然地被卸到了水果店的櫥窗裡。一看太陽不大,可小西瓜早已大汗淋漓,熱得喘不過氣了。“真受不了這溫度,這也許是城市的溫度吧!”小西瓜安慰自己說。

躲進櫥窗的冷櫃了,這下舒服多了。小西瓜正打算呼呼睡上一覺,不好,被“咚咚咚”的聲音震醒了。小西瓜伸長腦瓜—櫥窗四周圍滿了人,一隻隻眼睛正圓鼓鼓地盯著自己,時不時用手指彈彈躺在櫥窗的西瓜,幾乎每個西瓜都要彈上一遍,方可抱上一個滿意離開。“也許城市裡的每一個人都喜愛西瓜吧!”小西瓜再也睡不著了。

終於,小西瓜也被抱走了,他是一個長著絡腮鬍子的大叔。沒等小西瓜回神,a大叔一拳將小西瓜一分為二,“天哪,原來城裡人吃西瓜如此魯莽啊!”小西瓜灰溜溜地低下了頭。

大叔隨便咬了兩口,“哐”的一聲砸到柏油路上,小西瓜頓時麻木了全身。它望望四周,熾熱的柏油路上,跟它遭受相同命運的還有好多好多“夥伴”。翠綠的果皮中間,殘留著鮮紅的果肉,或多或少,小西瓜頓時流淚了。

“這就是城裡人喜愛西瓜的表現?”小西瓜揉揉雙眼,與周圍的小夥伴手牽手,它們走在柏油路上,柏油路正通向它們的故鄉……

小小苦瓜作用大 篇5

國小五年級作文 ,584字

它的長相併不出眾,渾身長滿綠色的疙瘩;它的味道非常苦澀,但作用卻很大,這就是路人皆知的苦瓜。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。苦瓜雖然相貌醜陋,味道也遠不及甘甜的西瓜,但它的作用卻數不清,大家可不要小瞧它哦!

前幾天,媽媽從菜市上買來了一些苦瓜,經過媽媽的精心烹飪,一盤苦瓜便做好了。剛開始我對苦瓜“敬而遠之”,可媽媽偏說它可以美容,我不信,便去請教我的“電腦小老師”,這一查不要緊,我可真是傻了眼了,沒想到苦瓜的作用那麼大,下面我就為大家介紹一下吧:

科學家在苦瓜的體內發現了一種極具生物活性的成分—高能清脂素,這種成分貴如黃金,只要多食用苦瓜,不管你怎麼吃大魚大肉,怎麼睡,都不會發胖。另外,苦瓜還可以促進飲食,消炎退熱。苦瓜的體內有苦瓜甙和苦味素,可以使厭食的人們增進食慾、健脾開胃。而且它的體內還有鹼類物質奎寧,有利尿活血、消炎退熱、清心明目的功效。苦瓜的新鮮汁液裡含有苦瓜甙和類似胰島素的物質,具有良好的降血糖作用,是糖尿病患者的理想食品。

現在我是不服也得服了,苦瓜的作用實在是太大了。竟然吃苦瓜有那麼多益處,我何樂而不為呢?我夾起一片苦瓜,細細地咀嚼,味道確實很苦,不過再慢慢品嚐,我又吃出了一絲香甜的味道,淡淡的,和苦味夾雜在一起,味道還真是不錯。

從那以後,我改變了對苦瓜的看法,也漸漸喜歡上了吃苦瓜。它從不居功自傲,默默地做著貢獻!

我家的“小傻瓜” 篇6

國小四年級作文 ,537字

我家有一隻可愛的“小傻瓜”,它的耳朵長長的,紅寶石似的眼睛,嘴巴是三瓣的,還長了兩顆大門牙,它的毛是雪白雪白的,身後的尾巴短短的,活像一個雪球。哈哈!猜對啦!是家那隻“傻傻”的小兔子,所以我給取名“小傻瓜”!說它傻,它到底傻在哪兒呢?別急,讓我一一說來。

一次,我帶著“小傻瓜”在草地上玩“人兔賽跑”的遊戲。一開始,我倆都離弦箭一樣,可是,在它快要追上我的時候,突然一不小心撞在了燈柱上,我才知道,原來,現代版的“守株待兔”是這樣的啊!我停下來,笑得直不起腰來。它打了個滾,馬上站起了來,我以為這傢伙會繞過去,可是,這“小傻瓜”的舉動卻讓我哭笑不得,它居然又撞了上去!於是我把它抱起來,放到燈柱旁邊,它才沒有再撞上去。撞了南牆也不回頭,你們說,它是不是很傻呢?

我的“小傻瓜”還有一個特點,那就是善解人意。一次,我考試只打了86分,很傷心,躺在床上,沮喪得想哭。它似乎看出了我的心思,默默地趴在我身邊,做出一副滑稽的樣子,把前腿舉在頭上,似乎在逗我開心,我看了,忍不住破涕為笑。它就又變成活蹦亂跳的了,好像在說:“主人又開心嘍,嘻嘻!”在我高興的時候,無論我怎麼和它玩,它都不累,它可真是我的“開心果”呀!

我的“小傻瓜”像是一個從動物界派來的“小天使”呢,你們說呢?嘻嘻!

金華小西湖—湖海塘 篇7

國小三年級作文 ,563字

美麗的湖海塘公園是一個值得我們遊玩的好地方,也是我們金華璀璨的明珠!湖海塘公園真大啊,湖水一眼望不到邊,就像一個巨大的哨子,日日夜夜在吹著一首歡快的湖海塘之歌!

現在我給你們講一講湖海塘的湖水吧!湖海塘的水會變色呢,如果你在遠的地方看去,你就會發現它是藍色的;如果你在近的地方看的話,你就會看到水是青綠色,是不是很神奇呀?每當夕陽落山的時候,湖水的中央就會火紅火紅的,就像著起了熊熊大火,真是“半江瑟瑟半江紅”啊!湖水拍打在石頭的身上,就像是溫柔的水媽媽給可愛的石頭寶寶洗澡呢!

湖海塘不僅水美,沙灘也很美。接著我給你們講一講沙灘上的美景吧!沙灘的顏色有深有淺,當然,它們不是本身就這樣的,是一些調皮的小鬼往它身上澆水,它冷得受不了,所以就變了一種顏色!

沙灘上的沙子細細的、軟軟的,舒服極了!人們還在它身上留下了許多簽名呢!那裡人山人海,小朋友們拎著水桶、拿著鏟子在玩耍:有的玩水;有的堆城堡;還有的在沙灘上跑步……玩累了,還可以到“大雨傘”下休息,你知道“大雨傘”是什麼嗎?告訴你們吧,“大雨傘”就是沙灘中用茅草蓋的涼亭!

湖海塘還有許多讓人們跑步、散步的環形跑道,在環形跑道的兩旁還有許多的花草樹木,美極了!在水的中間,還有許多橋,那些橋的形狀都和趙州橋的建法差不多的。

湖海塘這個小西湖真是一個週末休閒散步的好地方啊!

小地瓜 篇8

國小四年級作文 ,438字

媽媽買來了三個小地瓜,是棕色的,好像一個個橄欖球。因為沒吃,一個小地瓜竟然冒出了嫩紅色的小葉子,真是不可思議,我馬上拿來一個小杯子,往裡面放滿了清水,再把地瓜放到裡面,葉子朝上。第二天早上,葉子變成了嫩綠的,真是惹人喜愛,小葉片在太陽下貪懶地吮吸著陽光和露水。

第三天,小地瓜沒什麼變化,我很失望,第四天、第五天都沒變化,我已經沒有信心了。可是第六天,我驚奇地發現小地瓜長出了幾條有細又長的根,白白的。

地瓜的根一天比一天長、多,都快放不下了,我只能把它移植到陽臺。

又過了許多天,地瓜的葉子竟鋪滿了陽臺上有泥土的部分,真像一個小氣的財主,不讓其它植物佔它的領地。

日子一天天過去了,我盼望了很久的時候終於來到了,地瓜開花了,有點像牽牛花,是淡紫色的,花中心是深紫的,它不僅開了花,還結了果,當我用鏟子把土鏟開時看見了一個小地瓜,像一個小娃娃,是紫紅色的,“多漂亮的小地瓜啊!”我不禁讚歎道。

雖然小地瓜還沒長大,但是這次觀察讓我懂得了一個道理,任何事物都在於持之以恆地觀察。

春夜的小西湖 篇9

國小四年級作文 ,546字

春風送暖的傍晚,我和媽媽騎著電瓶車,來到浙大華家池欣賞小西湖的夜景。

離家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護著華家池。路蜿蜒盤曲,繞了好幾個彎,終於到達了我最喜歡的地方—小西湖。

我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是由石條搭的架子。紫藤樹正發著芽,在燈光的照射下,遠遠望去,就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠,美極了!紫藤樹的枝幹纏繞在一起順著石柱子往上爬,佈滿了整個架子。等到了夏天,紫藤花開滿了整座橋,美不勝收!站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風習習,真是愜意!

走過了紫藤橋,再走500米左右,就來到了一座曲曲折折的小橋,它連線著湖中的一個小島。過了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子裡,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲灩晴方好啊!”小西湖裡的水真清啊!用手電筒一照,就可以看見湖裡歡快遊動的魚兒,它們彷彿在向我招手。

沿著小西湖走了一轉,春風拂面,令人心曠神怡!夜晚的小西湖真是別有一番景象!

夜遊小西湖 篇10

國小四年級作文 ,555字

今天晚上,我和媽媽騎著電瓶車,一起去遊覽華家池。

出家大約一公里就來到了浙大華家池的入口。一進門,一棵棵高大粗壯的梧桐樹展現在我們眼前,它們真像一位位士兵,守護著華家池。

路蜿蜒盤曲,繞了好幾個彎,終於到達了我最喜歡的地方—小西湖。

我和媽媽停好車,走在小西湖的紫藤橋上。橋是由石板鋪成的,橋兩邊每隔2米就有一根石柱子,橋頂上是石條搭的架子。紫藤樹正發著芽,遠遠望去,就猶如紫藤樹上綴滿了成千上萬顆小珍珠,美極了!紫藤樹的枝幹纏繞在一起順著柱子往上爬,佈滿了整個架子。夏天,紫藤花開滿了整座橋,美不勝收!如果你站在橋上,聞著淡淡的花香,涼風習習,真是愜意!

走過了紫藤橋,再走500米左右,就來到了一座曲曲折折的小橋,它連線著湖中的一個小島。走過了橋,最先映入眼簾的就是島中心的假山。有的像駱駝,有的像老人,有的像蘑菇,還有的像椅子……真是怪石嶙峋。累了,我們坐在亭子裡,欣賞美景。夜晚的湖面真迷人,映襯著五彩的燈光,湖面顯得更加的波光粼粼。我不禁脫口而出:“真是水光瀲灩晴方好啊!”小西湖裡的水真清啊!用手電筒一照,就可以看見湖裡歡快遊動的魚兒,它們彷彿在向我招手。

在島上走了一轉,我覺得即使現在不是白天,也很值得觀賞,夜晚的小西湖別有一番景象。我們騎上電瓶車,帶著愉快的心情戀戀不捨地回家了。

小傻瓜 篇11

國小五年級作文 ,890字

從前,有一戶農家,有三個兒子,最小的兒子叫小傻瓜,經常被人輕視和嘲笑,遇到事情總是吃虧受氣。

有一次,老大要去森林中砍柴。臨走前,媽媽給了他一塊美味的蛋糕和一瓶葡萄酒,生怕老大餓了渴了。到森林中,老大看見了一個老得頭髮發白了的小矮人,小矮人向他道過一聲好,就說:“行行好,給我一塊你口袋裡的蛋糕吧,在讓我喝一口你的酒吧,我好餓又好渴啊!”

小心眼的老大回答道:“蛋糕和酒都給你了,那我自己就沒有吃的了,你還是滾吧!”後來,他便開始砍柴了,不一會兒,斧子砍傷了自己的胳膊,只好回去包紮傷口。

接著,老二也去森林裡砍柴,媽媽一樣準備了蛋糕和酒。老二同樣碰到了那個白髮小矮人,乞求他給他一塊蛋糕吃,一口酒喝。老二肯定也不同意了,生氣的說:“給你吃的、喝的、我自己不就沒有了,去去去!"老二接著砍柴,剛砍了幾下,就砍傷了腿,最後只得讓人抬回去了。

沒辦法,因兩個哥哥都受了傷。最後只得小傻瓜去森林砍柴了。媽媽只給了他一個在碳火中烤的餅乾和一瓶發酸了的啤酒。小傻瓜來到了森林裡,同樣也碰到了那個白髮小矮人。小矮人向他問好,乞求他說:“請給我一塊餅乾、一口酒喝吧,我真的好幾天沒吃東西了,餓極了、渴極了!”

小傻瓜回答道說:“好啊!可是我只有炭火裡烤出來的餅乾和發酸了的啤酒啊。”你不要嫌棄哦,要不咱們兩一塊兒坐下來吃吧。”

於是,他兩坐在地上,但是當小傻瓜掏出他那灰撲撲的餅乾來的時候,餅乾突然變成了精美的蛋糕,酸啤酒也變成了上好的葡萄美酒。他兩又吃又喝之後,小矮人突然靈光一閃,變成一束光不見了。臨走前還對小傻瓜說道:“你雖然看起來比別人笨,但是你心眼兒好,樂於把自己的東西分享給別人,其實你並不笨,你是一個好人。所以我願意讓你獲得幸福。那邊立了一顆老樹兒,你去把它砍掉,在樹根中你會有意外的驚喜的。”

小傻瓜走過去砍了那顆老樹兒,樹幹剛一倒下,他便看見了樹根中蹲著一隻金鵝,金鵝每天可以下一個金蛋。從此,小傻瓜過上了幸福的生活。

家鄉的小西湖 篇12

國小三年級作文 ,372字

我的家鄉在矮馬之鄉德保,但今天我給大家介紹的並不是矮馬,而是家鄉的曼貝儂小西湖。

從德保縣城出發往靖西方向行駛2公里,左拐上個小坡,你就會看見一個被綠樹紅花包圍的小湖,它就是曼貝儂小西湖。一大片鬱鬱蔥蔥的樹木圍繞著小西湖,為小西湖編織了個樸素的花環。小西湖周圍鑲嵌著大小不一的石頭,石頭縫隙里長著美麗的野花野草。

我坐在船上,欣賞著小西湖優美的風景。在小西湖中有幾座小島,小島中有槐樹、桉樹和竹子。岸邊的蘆葦、垂柳搖曳著曼妙的身姿,木棉樹佇立在水邊,好像在給美麗的小西湖站崗。

湖中隱約可見的小魚兒自由自在地遊著,還時不時地躍出水面,濺起美麗的水花。白鷺在湖面上飛,那景緻美極了。

湖上石橋縱橫,走在石橋上,我就會想起許仙和白素貞的故事,並陶醉其中。

德保的小西湖雖不能與杭州的西湖相媲美,但也算得上是南國壯鄉的美麗景緻,我愛家鄉的小西湖!

遊小西湖公園 篇13

國小四年級作文 ,592字

在週末,寫完作業閒得沒事幹,我就去小西湖公園玩。

在門口買了票後,我就進了公園。看!草坪上的花兒爭奇鬥豔:有和平的紅色,有自然的藍色,還有醒目的黃色,真漂亮!公園裡的花壇裡沒有一點兒垃圾,環衛工作做得很好。那嫩綠的柳枝就像綠色的頭髮,微風拂過,跳起歡快的舞。那柳芽嫩綠嫩綠的,洗乾淨後可以做成美味佳餚!晒乾後,也可以泡茶喝,長期飲用,有防治黃腫病和盤骨痠痛的功效。

小西湖公園還有一片湖,叫“清水湖”。湖水清澈見底,有三米多深,可以清晰地看清湖底的沙礫。湖水清清的,像一面鏡子,可以映照出我的面孔來。不過,湖水經常被風搞得“滿臉皺紋”。真是“綠水本無憂,因風皺面!”

那小西湖公園裡面還有石頭山,七橫八豎的石頭組成了兩個字:智學。這好像在告訴我:我們學習時要多動腦筋,這樣才能有所進步。石頭陣也很有意思,組成了一個迷宮,我拿著我的A4武器,在那裡掃射小夥伴,嘿嘿,太爽啦!

最有意思的還是迷霧森林。雖說有霧,但幾十米的距離也能看清。這裡面的樹木很粗壯,就像一個個堅守崗位的士兵。我又和幾個新交的朋友來這裡打槍,可好玩了!誰也看不見誰,正好可以亂掃一氣,一不小心就“砰”的一聲被打中了,很刺激呢!

夜幕降臨,我只好依依不捨地離開了小西湖公園。再見,小西湖公園,下一次我還要來這裡面遊玩!

小西紅柿 篇14

國小三年級作文 ,492字

那天,媽媽帶來了一個小西紅柿種子,一個巴掌大的小花盆,一個超級迷你的澆水瓶,一個方形的模具,送給了我。

第一天,我把種子種下去,不停地澆水,圍著它轉來轉去,是不是看一眼,可它沒發芽。

第二天到第六天媽媽出差,我沒去看它,一直在同學家。

第七天,我回到了家,匆匆寫完作業讀完經典,飛速奔向三樓。但是已經太遲了,營養土上面,臥著七八顆枯萎的根、莖,我傷心的哭起來,用最後一點點希望澆上水,慢慢的下了樓。

早上,我忍了很久,終於下了決心,上了三樓,準備迎接一個事實。我幾乎絕望的進了房間。啊!小苗活了!澆了水的小苗重新挺直了腰,繼續換髮綠色的光彩,在風中輕輕的搖擺。

我高興的又蹦又跳,立刻給它澆水,並說:“小西紅柿,以後我一定每天給你澆水!”

又過了幾天,小西紅柿長出了許多花苞,還有的全開了,我欣喜若狂,給它插上竹棍,並暗自驚歎它長得真快。

小西紅柿又長了幾天,花蕾漲了起來,並變紅了。在我的眼裡,他們都是明亮的小太陽。我忙了多少個日日夜夜,現在終於豐收了!我剪掉所有不太旺的枝葉,摘下一個個“小太陽”。

這,就是我觀察到的小西紅柿。

小傻瓜 篇15

國小五年級作文 ,657字

我有一個“小傻瓜”朋友。他長著一張大大的臉,小小的眼睛眯起來就成一條線了。五官看上去倒也和諧,顯得平易近人,他叫林榮瀚。

為什麼說他是“小傻瓜”呢?因為啊,這傢伙看上去憨厚老實,雖然是個男生,但是樣子有些呆萌。

就是因為他太憨厚老實,反而成了我們眼裡的“傻瓜”!

有一次,放學路上,一個同學向他借錢,說到:“榮瀚,你借我一點錢吧!我後天還給你。”

林榮瀚可真是傻,聽到一個“還”字,就把自己身上所有的錢都借給了那個同學,他都沒想到那天是星期五,後天是星期日,學校放假,對方怎麼還錢啊!哎,榮瀚你可真傻!

但是,這傻並非全是壞處,就是因為榮瀚為人憨厚老實,不會撒謊,所以在班級裡競選職位時,他可就“賺大”啦!

新學期開始,又要開始競選班級幹部了,班級裡可熱鬧了,交流的、走動的、甚至還有去拉票的。一會兒,老師就一一寫上需要競選的職位,還說:“如果有自願當的,站上臺來,看同學們同不同意。”

輪到榮瀚時,他要競選的是他最喜歡的職位——管理員。有很多人也都站了上去,我心想:這下有好戲看了!

最終,林榮瀚的“傻”起了作用,許多人都投了他的票,同學們都覺得他憨厚,不會做不負責任的事。這是管理員必須做到的。最終,林榮瀚以最高票數當選,獲得了競選勝利。

其實,小傻瓜林榮瀚並不傻,他可是我們學習的榜樣哦!

一棵小絲瓜 篇16

國小四年級作文 ,701字

我是一棵小絲瓜。

春天,我還是一粒種子,身上穿著黑色的棉衣,頭頂戴著白邊兒的禮帽。一位老爺爺把我種下了地,給我澆水、施肥。這時候,我多麼想看看外面的世界。於是,我猛勁兒地長啊長啊。終於,我爬出了泥土,看到了外邊多彩的世界。我看見頭頂有明媚的陽光,有緩緩飄動的白雲,有自由自在飛翔的小鳥,有……我覺得世界真美啊!白天,暖和的春風吹拂著我,讓我快點長大;夜晚,天上的月亮陪伴著我,讓我不再寂寞。過不久,老爺爺又在我的周圍插上了幾根小樹枝,我就順著樹枝一點一點往上爬,青綠色的藤莖隨風擺動。

初夏,我已經長成了一個亭亭玉立的小姑娘,藤蔓也纏繞著樹枝,越長越高。有一天,我發現身上結了一個個黃球球。仔細一看,原來是一個個小花骨朵,還沒有綻開,就像是在我綠色的裙子上面點綴著一顆顆黃色的寶石,好看極了。又過了一段時間,花朵綻放開來,露出它們可愛的笑臉。幾隻蜜蜂圍著我採蜜,我感到特別開心。

盛夏,花朵凋謝了,我很難過。但是,凋謝的花蒂上又結出了一個個像人手指頭大小的小絲瓜。我的身上又充滿了生機。過了些日子,小絲瓜長大了,長成大約30釐米的了。

它們都是我的孩子啊。這時,老爺爺來了。他摘走了長成的絲瓜,又把幾個長得好看的留在了我的身上。那是老爺爺準備要把這幾個絲瓜做成絲瓜瓤。瓤裡面還會留下一個個黑色的小種子。我知道,老爺爺明年又會把它們種下地,長出和我一樣的新的絲瓜來。

秋天,我慢慢老了,葉子變黃了、落了,藤蔓也枯萎了。但是我並沒有傷心,因為我在這個世界上經歷了各種美好,感受到了大家的關心和照顧。

最後,我走完了生命的最後一程,化成了泥土,哺育著其他植物,讓它們茁壯成長。

西街、小西埕,我來了 篇17

國小六年級作文 ,760字

在一個不冷不熱的秋日下午,我和媽媽騎著電動車,哼著小曲,向西街奔去,一路上我的心情格外舒暢,感覺風好柔,天好藍,花兒好像都在對我微笑。

不一會兒,就看見了鐘樓,拐一個彎兒,頓時各種各樣的香氣撲鼻而來,街道兩排店鋪開滿了各種小吃店,每個商店門口都擠滿了人,街道上人潮湧動,我和媽媽順著廣告牌的指引走進了小巷,小西埕幾個字映入眼簾,我迫不及待拉著媽媽往前走,進門之後就看到很多人坐在椅子上乘涼、喝飲料、吃美食、聊天,隨著人流往前走,就是一面引人注目的土牆,那是一面經過加固、改造後的土牆,上面寫了白巖鬆的名言——-“泉州,這是你一生至少要去一次的城市。”這是一面“網紅牆”,我也排隊站在下面拍照留念,再往前走,我們來到了一面特殊的牆,上面有四面鏡子,大小不一,我很喜歡,因為它像大大的路燈一樣照著我們,它的旁邊是幾幅畫,其實也是背景牆,上面述說著泉州的一些名小吃,轉身一看,那密密麻麻的鐵絲網上,掛著一對對同心鎖,各種各樣,有紅的、黃的、白的……五顏六色、漂亮極了,媽媽說:“那估計是哪些有情人來一同掛的吧”!

走出小西埕,我們沿著小巷出來,又回到了繁華的西街上,我和媽媽邊逛邊看,我們點了兩碗四果湯,邊逛邊吃,後來我們又採購了一些泉州的特色美食,我們看到很多人在一家店門口排了一條長龍,商店門牌上掛著“手工麻餈”,我們湊上前去看,原來是兩個姐姐在做麻餈,看著很香很好吃,媽媽看了看長龍,又看了看天色,還是拉著我走了,媽媽說下次一定找個非假日時間買回來讓我嚐嚐。

夜幕降臨、華燈初上的時候,我和媽媽終於滿足地踏上了歸程。西街、小西埕,下次我還來,細細地,慢慢地,走走逛逛!

小科學,大趣味 篇18

國二作文 ,825字

綠豆大家應該都很熟悉,它的近親綠豆芽大家應該也不陌生,我從小就喜歡吃綠豆芽。有一次在飯桌上媽媽又炒了我愛吃的綠豆芽,就在我拿起筷子夾著綠豆芽放進嘴裡時,我忽然想到:綠豆是田裡長的,那綠豆芽是怎麼長出來的呢?我把這個問題告訴了生活經驗豐富的媽媽,她拍拍我的腦瓜說:“我告訴你!”

首先,媽媽讓我將杯子灌滿水,然後拿了一把綠豆,它渾身都是綠色的,好像身披一件綠色披風一樣,只有一個橢圓形的地方是白色的。我把它放在手裡搓了搓,感到有些粗糙,好像握著的是一小把凹凸不平的石頭一樣。最後,我把它放進了水裡,它們有的在水裡翩翩起舞,旋轉著沉下去;有的好像不願意呆在水裡,便在它白色的部分上升起了一個小小的“降落傘”。可是它的“降落傘”不久就“壞了”,便只好沉入了水底。我好像都聽見它們在“咕咚,咕咚”地喝水呢!過了一會兒,綠豆們的身上便結滿了小水珠,像一顆顆小珍珠一樣。它們是多麼可愛啊!就像一個個綠色的小精靈一樣!

大約四五天以後的一個早晨,我發現綠豆身上的小珍珠沒了,只有幾顆綠豆身上還留著兩三顆珍珠,而且還有幾顆綠豆白色的地方下面長出了一棵棵嫩綠的小芽,還裂一道口子,使它那層綠色的皮開了一道小小的口子。它們長得真快啊!又過了兩天,我放學回家時,看到又有幾顆綠豆發芽了,原來的綠豆也長到5毫米了,並且脫去了它一半的“披風”,就像穿了一件有帽子的衣服一樣,中間也裂了一道大口子。聽媽媽說,發芽了的豆子不能泡太多水,否則就會淹死。我趕緊倒掉了杯子裡的一些水,把它們放在向陽處,希望它們在陽光下快快成長。又過了幾天,我看到所有的綠豆都脫完了殼,而且都長出了芽,最長7毫米,最短2毫米,它們脫的殼漂浮在水面上,看上去就像綠綠的浮萍一樣。它們的裂縫越來越大,好像一掰就要斷了似的。我趕緊把他們的“披風”倒掉,換上新的水。啊,它們已經快長成豆芽了!看著我親手泡出的豆芽,我真不忍心吃掉!它們就像我的好朋友,伴我成長。

只要用心發現,生活中處處是科學,科學中滿滿是趣味。

小故事大道理 篇19

國小四年級作文 ,390字

我認為人人都有美德。其實美德像一片的大海,只有匯聚一點一滴水珠般大小的好事才能真正鑄就那美好的品德。

很小的時候我就讀了孔融讓梨的故事,我想這個故事早已家喻戶曉了。

一天孔融的媽媽買來一袋梨,洗給大家吃,她把洗好的梨放在了桌子上,讓家裡年齡最小的孔融先挑。孔融看了看盤裡的梨先選了一個又大又黃的梨給了爸爸,又挑了一個十分香的梨給了媽媽,接著他又拿起個其他的大梨給了哥哥們,最後才拿起最小的梨吃了起來。孔融的爸爸看見了不禁好奇的問:“你為什麼只拿了最小的梨給了自己?你是第一個拿的,完全可以拿最大最甜的梨給自己吃。”孔融說:“只有把最好的給長輩,孝敬師長可是做人的道理。”孔融的爸爸聽後又驚又喜。

俗話說:“百善孝為先”。只有孝順師長尊敬長輩才可以做好其他的事。孔融是個很好的例子,他從小就孝順,心中生善,才能得到長輩的認同和讚美!

孝順長輩,禮讓他人,自己也很開心。何樂而不為呢?

小舉動大溫暖 篇20

國二作文 ,743字

轉眼間秋已悄悄溜走,冬如期而至。雖然冬天才剛剛開始,但它立馬給了我們一個下馬威--週三開始沒日沒夜的下雪。到處一片雪白,道路上也結了一層冰,出門也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發抖,但卻有些人做出的一個小舉動使冬天更加溫暖。

那個週六,我同往常一樣坐客車去補習班上課,但由於補課的學哥、學姐太多,我只能混個站票。突然車停了,上來了一位老人,她的外孫女在車外不捨地喊著:“姥姥再見,姥姥再見。”“再見,再見。”老人倉促地上了車,不捨地向外孫女說到。車上的座位已經滿了,老人只能站著,此時一位九年級的學姐把座位讓給了老人,老人很客氣說沒關係,但學姐說自己快下車才讓座的,老人才坐了下來。但直到那位老人下車前,那位學姐也沒有下車,始終在客車的一角上散發著光芒,感染著更多的人。

結束了補習班的一天課程,我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹跑去,風無情地颳著,我的手腳都凍麻了,但車卻沒有了。此時有位眼力好的同學看見車停在了離站點好幾十米遠的地方,大家都努力跑去,卻沒有趕上。“這怎麼辦?回不去了。”一位同學驚慌失措地說到,“這可是最後一班車了。”大家一聽開始陷入恐慌中,我和同伴決定找一家超市打電話給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去。“阿姨能打電話嗎?”“不能呀,我們家電話一般不向外提供,但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來跑去的份上,我把手機借給你們吧。”“真的嗎?謝謝阿姨。”此時我們的心裡暖融融的,阿姨的舉動一下子讓我們的心安定了下來。

我相信那位學姐將來會為社會做出更多的貢獻,成為一個有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽,或許某一天當她的孩子長大後,也會遇到像我們這樣的困難,但最終會得到幫助。

無論多麼微乎其微的一句話或一個動作都可以使冰山融化,使人感受到陽光般的溫暖!