小雞捉蟲相關作文20篇

小雞捉蟲 篇1

國小二年級作文 ,377字

一天,陽光柔柔地灑在綠油油的草地上,雞媽媽帶著小雞崽們去捉蟲。小雞崽們跟在媽媽後面,一邊撒著歡,一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地,雞媽媽對小雞娃們說:“孩子們,就在這裡捉蟲吧,記住,小心點!”小雞崽堅定地說:“知道了。”

小雞崽分散開來,有的東啄啄,西啄啄,好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來,有的一條也找不到,急得直叫喚,還有的實在找不到了,肚子餓得咕咕叫,只好去搶別的小雞找的……它們玩得好開心。

瞧,最有趣的要屬這隻小雞了。你看,它找不到一條小蟲子,就跳到雞媽媽背上,對著太陽直叫喚:“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰!”彷彿要叫天帝下一場蟲子雨讓它吃個夠似的。

這時,"哎哎",雞媽媽開始呼喚雞娃娃們了:36、37、38,怎麼少了一隻,原來,那隻小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢!小雞們都到齊了,它們排好隊,雞媽媽領著它們回家了。

嘿,這真是一群可愛的小雞!

小雞捉魚 篇2

國小二年級作文 ,285字

風和日麗的一天,鴨婆婆看天氣這麼好,打算去河邊捉魚吃。

到了河邊,她開始捉魚了。剛捉了幾條魚,就被出去散步的小雞淘淘看見了。淘淘想:鴨婆婆能捉魚,我也要捉魚!他就跳下河去捉魚了。可是,跳到水中他發現自己不會游泳,他渾身的羽毛越來越重,整個身體都快沉了下去,他手舞足蹈地在水裡拼命撲騰,使出渾身力氣拼命地喊:“救……救命,誰來救救我……我!”鴨婆婆聽見了,馬上游過去把淘淘救了上來。

鴨婆婆告訴淘淘:“我們鴨子身上有油脂,所以能浮起來,你們雞身上沒有。”淘淘恍然大悟,低著頭說:“我知道了。”

這個故事告訴我們,不是所有事情每個人都能做到的,體質不同,能做的事情也不一樣。

老鷹捉小雞 篇3

國小三年級作文 ,324字

今天午間休息的時候,何老師說:“大家下樓玩老鷹捉小雞的遊戲去。”

同學們聽了高興得一蹦三尺高。遊戲開始了,大家都想當“老鷹”,就在我們吵得不可開交的時候,朱晨凱想到了一個好辦法,石頭剪刀布來決定,大夥都沒意見了。結果,朱晨凱當了“老鷹”,邱煒悅當了“母雞”。

遊戲開始了,“老鷹”張開鋒利的爪子飛快地向雞群衝去,靈活的“小雞”一閃,害得“老鷹”撲了個空,"老鷹"又東撲一下,西撲一下,不但沒有抓住一隻“小雞”,還累得直喘氣。就在“母雞”休息的一瞬間,“老鷹”惡狠狠地向“小雞”撲去,一隻“小雞”躲閃不及,被抓住了!"老鷹"並不知足,繼續努力抓更多的“小雞”當午餐。不知不覺下課鈴響了,同學們依依不捨地離開了操場!

多麼有趣的遊戲,多麼快樂的時光啊!

老鷹捉小雞 篇4

國小二年級作文 ,320字

叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課的鈴聲終於響了,同學們紛紛跑出教室來到操場上,有的玩跳繩,有的玩跳皮筋,還有的在玩踢毽子。

我最喜歡和同學們玩老鷹捉小雞的遊戲,因為老鷹捉小雞的遊戲可以提高自己的反應能力。

這個遊戲是這樣玩的:首先選一個小朋友當凶猛的老鷹,再選一個靈敏的小朋友當雞媽媽。其他小朋友做小雞,大家分別拉著衣服連成一串跟在雞媽媽的後面,小雞越多遊戲越有趣、越精彩。

遊戲開始了,老鷹張開利爪凶猛地撲向小雞,一會兒向左,一會兒向右,雞媽媽張開翅膀死死地護著小雞,好幾次都讓老鷹撲了個空。這時老鷹調整了戰略,突然來了個聲東擊西,小雞來不及躲閃一連被抓了好幾個,經過一陣苦戰,大家都累得筋疲力盡。

通過老鷹捉小雞的遊戲,使我明白了團隊合作的重要性。

老鷹捉小雞 篇5

國小三年級作文 ,392字

今天上午,我們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我被選出來當凶猛的老鷹,這正是我的願望,肖文祥被選出來當勇敢的雞媽媽。其他幾個同學當弱小的小雞。

遊戲開始了,我左竄右跳,母雞也跟著我跳。過了幾分鐘,她認為我只有這種招數,就放鬆了警惕。我便在心中冷笑道:“呵呵,母雞呀母雞呀!你中我“假痴不癲”之計了。”說時遲,那時快。我以迅雷不及掩耳之速繞過母雞,母雞還沒反應過來,我已抓住一隻小雞,得意地大笑了。

第二場。一開始我又用這條計,他真會積累經驗,不中計了。我就用“連環計”我首先使用“聲東擊西”,假裝要捉左邊的小雞,嚇得他們趕緊往右邊跑,我又馬不停蹄的到了右邊,他們又跑向左邊,我站在那兒不動,就有幾個膽大的走到我旁邊,我一伸手就揪住了一個,洋洋得意的看著驚魂未定的小雞們,好像在說:“連環計成功啦!”

這個遊戲就這樣在我們的歡聲笑語中結束了,怎麼樣?老鷹捉小雞的遊戲有趣吧!

老鷹捉小雞 篇6

國小二年級作文 ,439字

星期四的最後一節課,就是我們最喜歡的陽光課啦!

因為我和鬱佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的遊戲,我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了,那個人就要成了一隻小鷹來捉小雞。遊戲一開始,有些小雞就成小鷹。漸漸地,其它小雞都成了小鷹,鬱佳怡帶領著那些小鷹們來捉我這隻小雞了!我一邊使勁逃跑一邊想著:糟了,我可能要被他們抓住了?但我靈機一動,想到她們人比我高多了,我個子矮小,如果她們把我捉住了,我還可以鑽出去呀!可是,我想錯了,小鷹們都十分得聰明,她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了,第二回我也拼命地躲過了。可是第三回她們左一個,右一個向我飛快地撲來。正當我想掙脫時,前方的小鷹又急速地竄過來,這突如其來地圍捕,讓我大吃一驚,我被他們輕而易舉地捉住了!我已經筋疲力盡,我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

老鷹捉小雞隻是個遊戲,但是生活中我們要做出一個成功的計劃,必須得想這後果會怎樣?古人的三十六計,每一計都是那麼得精彩!如果我考慮得再周密點,也許就不會被捉住了!

老鷹捉小雞 篇7

國小三年級作文 ,510字

下課鈴聲響了,同學們快步走出教室,迫不及待地去參加自己喜歡的課間活動,校園裡頓時沸騰了!

操場上,笑聲、歌聲、打鬧聲……奏響了和諧的樂章。看,有的同學玩丟沙包,中間同學輕盈靈活地躲閃著;有的同學跳皮筋,信心十足地挑戰著;有的同學翻繩,繩子在她們手中千變萬幻;還有的同學玩撕名牌,大家小心翼翼地保護自己的名牌……我們的課間活動真是豐富多彩。

在這些遊戲裡,我最喜歡的是老鷹捉小雞。遊戲開始了,徐佳惠扮演“雞媽媽”,我和其他幾個同學扮演“雞寶寶”,後面一個人拉著前面一個人的衣角,狡猾的“老鷹”伸出“雙爪”,一會兒向左,會兒向右,把我們這些“小雞”趕得暈頭轉向,叫個不停、喘個不停、躲個不停。可是,勇敢的“雞媽媽”不甘示弱,揮動著雙臂,竭盡全力地保護著“小雞們”,“老鷹”跑到左,“雞媽媽”就擋到左,“老鷹”跑到右,“雞媽媽”就擋到右。在一陣悅耳的鈴聲催促下,“老鷹”連一隻“小雞”也沒抓到,唉聲嘆氣地敗下陣來,“小雞們”戰勝了“老鷹”,簇擁在“雞媽媽”周圍,蹦呀跳呀笑呀,得意洋洋地歡呼著。

你看,我們的課間十分鐘多麼有意思啊!我們在這裡放鬆了大腦,我們在這裡鍛鍊了身體,我們在這裡舒展了心情,我們在這裡學會了團結與包容!

老鷹捉小雞 篇8

國小一年級作文 ,367字

今天中午,我在補習班午飯剛嚥下,我們便玩起了老鷹捉小雞。雖然這遊戲有些幼稚,但我們玩起來卻一發不可收了。遊戲規則是:如果老鷹踩到馬路,就要放生一隻小雞,如果小雞踩到馬路就直接死掉。(因為王迎緣的外公叫我們不要到馬路上去,太危險了,所以我們定下了這個規定。遊戲開始了。)

我是“老鷹”,王迎緣是|母雞|,其餘的人都當“小雞”。一開始,我來了個聲東擊西。本來,這招是毫無用武之地的,可是這個地方太小,“母雞”施展不開來,我佔據了地理優勢,成功的抓到了八隻“小雞”,還剩一隻“小雞”,這讓我喜出望外。這時,“母雞”規定“老鷹”碰一下“母雞”就要放生一隻“小雞”,我聽了,拔腿就跑,“母雞”在後面使勁追,玩起了“母雞”捉“老鷹”。

時間就在我們的歡快聲中飛快流逝,很快就到了午睡時間,我們不得不停止遊戲。這次“母雞”捉“老鷹”的遊戲真有趣呀!

老鷹捉小雞 篇9

國小三年級作文 ,685字

九月十八日上午,我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

規則是:如果“小雞”鬆開了“翅膀”,那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最後一隻“小雞”。“母雞”蹲下時,“小雞”也蹲下了,就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹","老鷹"就當“雞媽媽”了。

遊戲開始了,張璇當"老鷹",姜栩爾當"雞媽媽",其餘5人和我當"小雞"。

"老鷹"一會兒向左,一會兒向右,看得我眼花繚亂。不一會兒,一隻"小雞"被抓住了,"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候,我們排隊更是小心翼翼,"老鷹"迫不及待了,像火箭一樣直直地衝來,向我們發起挑戰,"老鷹"橫衝直撞,"小雞"左躲右閃,"老鷹"氣急敗壞,突然飛快地衝過來,"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說:"待會兒有你們好看的。"

我們更加齊心協力,排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張,開始了瘋狂的衝刺。“啊—”有一,二,三隻"小雞"躲閃不及,被"老鷹"吃掉了。接著,接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張,張開"血盆大口",向我們衝來,她像一枚火箭一樣衝向我們。又撲又叫,摸摸自己的肚子,她用飢餓的眼神看著最後一隻"小雞"(也就是我),她呲牙咧嘴地看著我,"我要吃了你,你這隻肥肥的"小雞"。

她快速向右邊跑去,那個時候我居然還在發呆!等我發現"老鷹"為時已晚,她已經把我"吃"掉了。

我當"老鷹"了,我神氣地跺了跺腳,快速向最後一隻"小雞"飛躍過去,很快我抓到了一隻"小雞"。這時候下課了,很多人都意猶未盡地走了,散了。

啊!多麼難忘,多麼快樂的一次遊戲啊!

老鷹捉小雞 篇10

國小三年級作文 ,581字

9月18日上午,我們班同學和楊老師一起在炎炎烈日下的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

我們分好組,我們這組我當“老鷹”,我最好的朋友當“母雞”,其餘的當“小雞”。“老鷹”只能抓最後的一隻“小雞”。

遊戲開始了!我用銳利的眼睛看著最後一隻“小雞”,摸摸我餓得咕咕叫的肚子,心想:不管你怎樣逃,都會被我“吃”掉的。忽然,我張開血盆大口,向最後面的“小雞”衝去,“小雞”們看我凶猛的樣子,都提心吊膽地向後退。我向左移動,就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時,我一個出其不意,快速向右邊移動,“小雞”和“母雞”反應慢了一拍,“小雞”看見我正在一步一步逼近,他忽然跳了起來,大叫起來“救救我,誰來救救我。”“母雞”聽了,飛快阻攔我,可晚了,我飛身一躍,抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。

接下來,我要當“母雞”了,剛才被我抓到的“小雞”當“老鷹”,我心想:我一定要保護好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊,“老鷹”向我們衝來,我左右防守,“小雞”們也都小心翼翼,齊心協力地跟在我後面,躲過了“老鷹”第一次猛攻。第二次,他多次聲東擊西,把我弄得眼花繚亂,氣喘吁吁,“老鷹”就趁這時,忽然朝“小雞”猛追,就要抓到時,我用我最後的力氣張開雙手,攔住了“老鷹”,大家都鬆了一口氣,可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了,大家都欣喜若狂。

這個遊戲讓我感覺到了團結是多麼的重要啊!

老鷹捉小雞 篇11

國小四年級作文 ,742字

今天上體育課,老師給男生測視力,讓我們女生自由活動。我們女生最愛玩的遊戲就是:老鷹捉小雞。我們還給它訂了個新規則:老鷹只能抓最後一隻小雞。

連好老鷹和母雞後,遊戲就開始了,小雞們爭先孔後地躲到了芸芸—-雞媽媽的身後,我就是其中的一隻。

只見“雞媽媽”張開了她那雙長長的翅膀,做好了防備的架勢。可是,跑步健將蜜蜜——老鷹則用上了“等待”的策略。我們小雞以為是個計謀,老鷹會趁我們不加防範的時候,給我們來個突然襲擊。紛紛做好了逃跑的架勢。過了一會兒,老鷹還是不動身色,有的小雞已經放鬆了警惕,坐在了地上。等到大部分小雞都放鬆了警惕以後。只見老鷹跳了起來,直撲最後一隻小雞,雞媽媽見了,立刻開啟了保護模式,用翅膀抵擋老鷹。說時遲那是快,老鷹左一個箭步,立刻甩開母雞的雙翅。伸出她那鋒利的鷹抓,向小雞撲去,最後那隻小那隻小雞毫無招架之力,逃無可逃,嚇得躲在牆角,老鷹猛撲過去,“小雞”便乖乖地成了它的“美餐”老鷹得意地哈哈大笑。

老鷹挺挺肚子,拍拍翅膀,又向雞群發起猛攻。小雞們這次不敢得意了,一個個緊緊跟在母雞後面,不敢放鬆警惕,只見老鷹嘴角掠過一絲狡猾的微笑,向左做了一個假撲的動作,母雞哪裡知道是“詐”,趕緊往左邊擋去,就在這時候,狡猾的老鷹向右撞撲,從“母雞“翅膀下鑽過,還沒等母雞反應過來,有用迅雷不及掩耳之勢,抓住最尾端的那隻母雞。

眼看著小雞們一隻只少下去了,雞群裡的氣氛也越來越害怕了,現在只剩下最後一隻小雞了。那隻小雞顯然更害怕了,再加上她是我們班跑步最慢的,馬上就要被老鷹追上,她只能離開母雞,跑到了樹林叢裡,沒想到被老鷹的火眼睛看見了,三步兩步跑上去,抓住了這最後一隻小雞。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了,我們走回了教室,約定下次再戰。

老鷹捉小雞 篇12

國小三年級作文 ,384字

體育課上,老師帶領同學們在操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

老師找了幾個女生當“小雞”,叫她們抱住前面那個人的腰,又找來一個塊頭最大的女生來當保護“小雞”的“母雞”,最後再找一個男生來當捉小雞的“老鷹”。

遊戲開始了。老鷹先採用偷襲戰,他先假裝慢悠悠地走過去,然後突然加快速度,朝小雞撲去。可母雞早就料到老鷹要使用這一招數。她迅速帶著小雞們轉變位置。老鷹撲了個空,失敗了。不過,老鷹並沒有氣餒,又用出了第二招—聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背後,此時老鷹立即調頭從另一個方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險些被老鷹抓住,好在此時母雞勇敢地擋住了老鷹的進攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個妙計時,下課鈴聲響了,同學們意猶未盡,只好排隊回教室了。

這真是一節有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的遊戲。

“老鷹捉小雞”真好玩 篇13

國小三年級作文 ,609字

今天上課時,老師說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲吧!”同學們立刻歡呼雀躍。

老師先宣佈遊戲規則:“老鷹”只有8次進攻的機會,如果8次進攻能捉到小雞就算勝,如果8次進攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的任務就是保護“小雞”們,“小雞”的任務是保護自己,不要被“老鷹”捉住。

老師讓一位男同學當“老鷹”,一位女同學當“母雞”,其餘的五位同學當“小雞”。

遊戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”,雙腿叉開,“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身後。“老鷹”往左邊跑“雞媽媽”就擋在左邊,“老鷹”往右邊跑,“雞媽媽”就擋在右邊。“老鷹”往哪跑,“雞媽媽”就擋在哪。“老鷹”跑來跑去,怎麼也捉不到一隻“小雞”,“老鷹”一想:唉,只剩下最後兩次進攻機會了,有什麼辦法儘快捉到“小雞”,不然的話我就輸了。“母雞”想:“老鷹”又在想什麼詭計,得先做好防禦,否則就措手不及了。這時,“老鷹”靈機一動,想到了一個聲東擊西的好辦法。“老鷹”跑向左邊,眼睛卻在看著右邊,還邊跑說:“我來了,我來了!”“母雞”認為他想從左邊進攻,就往左邊去擋“老鷹”,沒想到,“老鷹”驟然間往右邊跑去,一下子就捉了三隻“小雞”。母雞說:“唉!怎麼就上了他的當呢?一下子就被他捉走了三隻小雞,真是不服氣。”

“叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師宣佈,“老鷹”勝了。“老鷹”高興得一蹦三尺高,嘴裡還不停地歡呼,“母雞”卻垂頭喪氣。

“老鷹捉小雞”的遊戲真有趣,有時間我們還想玩。

有趣的“老鷹捉小雞” 篇14

國小二年級作文 ,459字

今天下午,天氣晴朗,陽光燦爛。我和幾個同學到操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了,姚銳當“雞媽媽”,吉豐當“老鷹”,我和其他幾個同學當“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地向我們撲來。“雞媽媽”張開翅膀,左抵右擋。“小雞們”提心吊膽地左躲右閃。狡猾的“老鷹”把我們這些“小雞”逼向牆角,我躲閃不及,不幸被抓住了。我的兄弟姐妹們發出一聲驚呼。“雞媽媽”傷心地喊著:“我那可憐的孩子啊!”

第二次,輪我當“老鷹”了。我想到一個好主意:故意引著他們跑過來跑過去,假裝向左,然後猛地撲向右;假裝向右,然後又猛地向左撲去。讓他們捉摸不定。果然,“雞媽媽”被弄得暈頭轉向,“小雞們”也驚慌失措,筋疲力盡。我看準時機,捉住了最後一隻“小雞”。啊,我成功啦!

第三次,輪到卓遠當“老鷹”了。這次,“老鷹”沒什麼新招數,總是撲過來撲過去。“雞媽媽”沉著應對,張開大翅膀,左遮右擋,密不透風。“小雞們”也機靈地跟著左躲右閃。“老鷹”無從下手,跑了大半天,一隻“小雞”也沒捉到。大家都笑破了肚皮,說:“這隻‘笨老鷹’!”

“老鷹捉小雞”真好玩!

好玩的遊戲“老鷹捉小雞” 篇15

國小三年級作文 ,353字

我喜歡的遊戲很多,比如:撿落葉、一二三木頭人、老鷹捉小雞等等,其中,我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”。

每天放學後,我們總會相約一起玩這個遊戲。

這次,我做“老鷹”,小紅做“母雞”,其他人做“小雞”。遊戲規則是:老鷹要在十分鐘內,捉到小雞,否則便得淘汰出局。

遊戲開始了,我左跑右跑捉“小雞”,可是“母雞”左擋右抵地保護“小雞”。一轉眼,四分鐘過去了,“老鷹”我心急如焚:再這樣下去,我沒得玩了。怎麼辦?我靈機一動,想出了一個好辦法。

我故意往左跑一圈,又往右跑一圈,“母雞”拉著一群“小雞”奔跑得有氣無力的時候,我直接衝上前,一下子就捉了三隻“小雞”。母雞氣急敗壞地說:“你使詐。”“不是說兵不厭詐嗎?”我得意地哈哈大笑。

我喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲,它既鍛鍊了我們的體能還讓我們增強了應變能力,多好呀!

老鷹捉小雞 篇16

國小四年級作文 ,967字

今天中午,我們吃完飯從食堂出來,這時正是一天中天氣最好的時候。我們沐浴著春風,溫暖的陽光灑向大地,遠遠望去,就像給每一樣事物都勾上了一層毛茸茸的金邊。

這麼好的天氣,我們總不能白白浪費了。於是,我便向老師申請能否讓我們到操場上玩一會兒,老師同意了。我們高興地跑到操場上,開始玩起了最普通但最刺激的遊戲—老鷹捉小雞。

首先,我們讓劉質瀾來當母雞,王溯來當老鷹,其餘人一律當小雞。角色分配完後,我們便正式開始遊戲了。一開始,“老鷹”只往一個方向拼命追,可他突然又往另一個方向追去,這是“老鷹捉小雞”中最普遍也最實用的一種計謀,我把它稱為“調虎離山計”。果然,老鷹便憑著這一計,沒多久就使邱帆落入了他的“鷹爪”,當上了第二任老鷹。光是這一回合,整個操場上便迴盪著我們的陣陣笑聲。

也許是我們的笑聲太有吸引力了,把莊老師也引來了。我們便全力要求莊老師來當我們的“雞媽媽”。有了莊老師的加盟,我們的小雞隊的聲勢便更大了。

呂晨曄當老鷹時,我偏偏在隊伍後面。眼看我就要被追到了,情急之下,我跑出了隊伍,可呂晨曄像和我有仇似的,那麼多人不抓,偏抓我一個,還對我窮追不捨,多虧我跑得快,回到隊伍蹬了下來,算是逃過了這一劫。可第二次就沒這麼好運了。由於我跑不動了,不管它三七二十一,坐了下來。結果可想而知,我當上了下一任老鷹。

我當老鷹了,我沒有像大家想的那樣一上來就開始進攻,而是隻在原地蹦著,或者小幅度地挪動著,當他們不注意時,飛快地發出攻擊。可眼看著就要抓住了,他們突然蹲了下來,嘿,真可惜!可是我並不死心,挨個地看著這群“小雞”們,死死地盯著他們。萬一有人突然站起來,我就好抓了。後來我又倒著走,突然,被什麼東西撞了一下,回頭一看,原來時陳子嘉,只見他俯著身子,低著頭,屁股厥得老高的,手還在地上忙活著什麼,可就是沒蹲。但陳子嘉好像還沒意識倒我的存在,我心想:“還真是瞎貓碰上死耗子,不要白不要!我拍拍陳子嘉的背,拽著他的衣服把他拎了出來,說道:“我抓到一隻肥的!”這時,他回過頭來,卻一臉茫然的樣子,好像都不知道發生了什麼事。他這副神情逗得大家哈哈大笑。雖然他還不知道這是怎麼一回事,可也不能推卸,只好不情願地當上了老鷹。

就這樣,我們一輪又一輪地玩著。藍天上的朵朵白雲乘載著我們的歡快與爽朗的笑聲,飄呀飄呀,一直飄到很遠很遠……

老鷹捉小雞 篇17

國小三年級作文 ,605字

上幼兒園時,我玩過的遊戲豐富多彩,比如:一二三、蝦子摸魚、老鷹捉小雞、跳房子……,我最喜歡“老鷹捉小雞”這個遊戲了。

有一次我看見大哥哥、大姐姐們在操場玩老鷹捉小雞的遊戲。看著他們玩得津津有味,我就想:在班上也叫小夥伴們一起來玩,大家一定玩得很開心。

下課了,終於可以如願以償了。我高興地跑出教室大聲叫到大家快來玩“老鷹捉小雞”’呀!,大家爭先恐後地跑去,邊跑邊說:我要來,幫我報個名……,這時走廊上十分熱鬧!

我們來到一片寬闊的草坪上,因為人太多了,就請了兩隻“老鷹”,“開始了”我大叫道!雞媽媽說:小雞們快躲在我身後吧!小雞緊張得把雞媽媽說的話都記不清了,我急忙把雞媽媽剛才說的話告訴他,忽然一隻小雞一邊妞著屁股,一邊還笑起做著鬼臉說:“笨老鷹抓不到吧!”,這下老鷹氣壞了一個勁地撲倒在那隻小雞身上,小雞還沒有反映過來就被抓了。老鷹笑呵呵地說:“現在知道我的厲害了吧!”我突然想到了這句話:謙虛使人進步,驕傲使人落後。

雞媽媽小聲告訴小雞們:“老鷹向左,你們向右,還要仔細觀察那裡,注意他的假方向。”說完老鷹向右一偏想抓小雞,可是它不知道雞媽媽告訴我們了技巧,就這樣幾個回合下去了,老鷹累得滿頭大汗,可還是抓不到我們,只好投降了!老鷹氣得臉都發紅,我們卻大搖大擺地走在走廊上,還自豪地說:“我們勝利了,老鷹投降了……”

小朋友們其實每個遊戲不僅有技巧,而且還要開動腦筋,只要懂得技巧、開動腦筋才可能勝利喔!

老鷹捉小雞 篇18

國小三年級作文 ,452字

今天,我高高興興的來到金筆課堂,我到了以後,老師對我們說:“今天我們上活動課。”同學們都問:“到底玩什麼呢?”老師說:“今天我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”

同學們排好隊,高高興興的來到廣場上,老師給我們說了遊戲規則,遊戲規則是一個人當“老鷹”,另一人當“雞媽媽”,其餘的當“小雞”,如果“小雞”被“老鷹”捉住的話,那一隻“小雞”就要淘汰掉,“雞媽媽”喊蹲,只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。

我們開始前,我心想:我要當“小雞”的話,我一定要小心老鷹,躲避它。遊戲開始了,老師分好了兩組,一組八個人,我是第二組的人。第一組的人先開始,“老鷹”死死的盯著“小雞”和“雞媽媽”,“雞媽媽”張開翅膀,保護“小雞”們,“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去,一下子抓住了“小雞”,那隻“小雞”只好當拉拉隊裡的人了。最後“老鷹”又抓住了一隻“小雞”,“老鷹”非常高興,這一局算“老鷹”贏了。

第二局該我們上場了,“老鷹”又盯著我們,向我們撲過來,但是“雞媽媽”喊了一聲:“蹲!”我們就蹲下來了,“老鷹”最後怎麼也抓不到,我們贏了。

小學作文老鷹捉小雞 篇19

國小五年級作文 ,449字

今天天氣晴朗,陽光照在我身上感覺暖洋洋的,老師就領著我們去南山廣場玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲規則:老師把我們分成三組,老鷹、雞媽媽、雞寶寶。老鷹捉住小雞就淘汰。

遊戲開始了,“老鷹”凶猛地說:“你們這群小雞,我今天一定要把你們捉住。”老師說:“開始!”那隻凶惡的“老鷹”像箭似的撲向我們,我們左擺右搖,不一會兒就有許多“小雞”掉隊了。可是那隻“老鷹”偏不抓掉隊的,只抓那一群沒有掉隊的。“老鷹”不但沒有抓到,而且還累得氣喘吁吁,就在這時它假裝蹲在地上,等待“小雞”慢慢靠近它再抓。不一會兒,一隻“小雞”就走了過去看了看,那個“老鷹”猛地撲向“小雞”,把那隻“小雞”逮住了。

最後一局又開始了,“老鷹”說:“小雞,你們準備好被我抓住吧。”說完,那個“老鷹”就向“雞群”撲去。可是“雞媽媽”不懼危險地保護著“雞寶寶”,“老鷹”沒有逮住“雞寶寶”,自己卻累得躺下了。這時,老師說遊戲結束了,宣佈“小雞們”獲勝。

就這樣,遊戲結束了。雖然這次的遊戲時間很短,但是讓我明白了一個道理:只要團結,就一定能勝利。

老鷹捉小雞 篇20

國小三年級作文 ,326字

今天我興高采烈地來到作文班課堂,剛到門口就聽到了同學們的歡呼聲,原來啊,今天要玩“老鷹捉小雞”的遊戲,難怪同學們這麼開心。

我們輕聲慢步地走過別的班級,生怕驚動了正在上課的他們。我們來到了南山廣場,老師開始宣佈遊戲規則:一個隊選出一名隊長,取一個隊名。我們是A隊,他們是B隊。遊戲尚未開始,我們已經做好了充足的準備。這時老師又說:“這次B隊當小雞,隊長當雞媽媽。A隊的隊長當老鷹,其他隊員加油助威。”

遊戲開始了,“老鷹”張開雙臂叉開雙腿,弓著腰,惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹衝過來,左躲右閃。我心想:我可不要當老鷹的盤中餐。

今天我開心極了,這個遊戲太好玩了。

下次老師再帶我們去上活動課,我們一定會讓他們一步!