小青菜和蚯蚓相關作文20篇
小青菜和蚯蚓 篇1
國小五年級作文 ,600字在一個春天的早晨，一位老奶奶和她的孫子在菜園裡種下了許多小青菜。青菜籽貪婪地吮吸著春天的露珠，慢慢地長大。終於有一天，它們破土而出了！
有一株小青菜，它長得十分美麗。它有一個蚯蚓朋友，經常到它家裡玩。有一次，老奶奶的孫子對老奶奶說：“奶奶，奶奶，你看這株青菜長的真綠啊！好似最純淨的翡翠。”小青菜聽了，感到很驕傲。一隻蝴蝶飛了過來，在它的頭上翩翩起舞，還不斷地讚美它。小青菜變得更加驕傲，它想到了自己的蚯蚓朋友，覺得它太醜陋了。一天，蚯蚓又來它的家裡玩了，誰知，那株小青菜卻用它的腳邊踢邊說：“走開，快走開，不要弄髒我的腳。”蚯蚓說：“好朋友，我這是在幫你翻鬆泥土呢！”“鬼才相信你的話，快走開！”蚯蚓沒辦法，只好走開了。從此，再也不到小青菜的家裡玩了。
慢慢地，慢慢地，別的小青菜都茁壯成長了，但是那株小青菜卻慢慢地枯了。
一天，老奶奶和她的孫子又到菜園裡來了。這時，小孫子發現了一條蚯蚓，他便對奶奶說：“奶奶，蚯蚓！它雖然很醜，但它可以把土裡的雜物變成有機物，讓農作物長得更好。”小孫子的話被小青菜聽到了，它害羞地對蚯蚓說：“對不起，蚯蚓弟弟，我不該嫌棄你。”“沒關係，我原諒你了。”蚯蚓說。
從此以後，它們又變成了好朋友。
小青菜變了 篇2
國小四年級作文 ,542字小青菜是怎麼樣變化的呢？想一想就覺得特別的有趣！帶著這疑問，我就去觀察了。
我和媽媽一起從商店裡買了一小包的菜籽，準備種小青菜。菜籽的形狀像一粒粒瓜子一樣，深綠色的，漂亮極了！它們的大小跟芝麻粒差不多，我心想，那麼小的菜籽，能種出青菜嗎？我把菜籽種進了泥土裡。
過了幾天，我發現種在泥土裡的菜籽還是沒有長出來，我都快把它們忘記了。忽然，有一天，我發現泥土裡長出了一片綠色的小芽，我高興得一奔三尺高，走進一瞧，綠色的小芽兒從土裡冒了出來，它的小嫩葉是橢圓形的，有一節手指長，一根麵條寬，我心想：小菜籽長的真可愛啊！
又過了幾天，我發現種在泥土裡的菜籽又長高了，長大了，它的小葉子又變大了。可是，我突然發現一片葉子上有二個大洞，我心想：不會有蟲子在吃菜吧？我心裡很慌張！
時間在流逝，我又去看我的小青菜，我被眼前的景象驚呆了！它已經被蟲子咬了好幾個大洞了。我低下頭仔細一看，有一條蟲子正在吃我種的小青菜。我一把抓過去，一條蟲子被我抓住了。我高興極了！
過了半個月，我去看我的小青菜，發現它已經長大了，五六片葉子包在一起，變成了一株小青菜，它的葉子嫩綠的，可愛極了！我都捨不得吃它了。回想起半個月前捉蟲子的場景，真是快活啊！
小青菜的長成，就是一個循序漸進的過程。同學們，你們覺得有意思嗎？
關於小鳥甲蟲蚯蚓寓言故事 篇3
高三作文 ,1022字古語有言：“厚冰凍石，非三尺之寒。”此言頗具有豐富哲理性。向材料所述，蚯蚓和甲蟲經過幾個春秋辛勤鑽土，最後貧瘠的土壤，興盛出了小草。不難發現，世間並不存在，有一步登天之事。成功的赤陽，也是歷經黑夜才有黎明的曙光。
“腳踏實地，埋頭苦幹。”這是滴水石穿的基本因素。在物質橫流的21世紀，對成功的渴望從事著每一個人的大腦，並根植於此。夢想著一步登天，平步青雲。卻忽略了愚公移山之志。秉持著堅定的信念，從搬起沙石細粒，翹起整個鬱郁青山。這是愚公的事蹟，曾有人評價與愚公著實“愚”。但君不見涓涓細流湧入，卻在洋洋大海之磅礴。哪有什麼勝利可言，一步一個腳印意味著一切！讓我們基於實踐，從自身做起，相信著最淺顯的道理，懷揣出新，雙引號一步一個腳印意味著一切！讓我們基於實踐，從自身做起，相信著最淺顯的道理，懷揣初心。
“星星之火，可以燎原。”堆積著一點一滴，堅信著滴水石穿，可以創造美好的未來來！
“持之以恆，不言放棄。”是滴水石穿的重要因素。坦言所述，“三天晒網，兩天打魚。”的同學並不在少數。一個不小心，自己也成了其中一位犯錯者。霍金有言“當你面對著夭折的可能性，你就會意識到，生命是寶貴的，你有大量的事情要做。”倘若沒有紅軍的10年，長征，哪有新中國勝利的曙光？沒有一代又一代將扶貧工作為己任的黨員，哪有貧困人口脫貧的突破？沒有一點一滴的努力，哪有成功可言？城市中國首富的馬雲，復讀一年後成功考去師範大學；電子競技團隊WE，歷經幾年失敗，才問丁世界冠軍。靠得便是不放棄，不拋棄的韌性。“山重水複疑無路”之際的堅持，才能換取“柳暗花明又一村”的未來！
我們就像蚯蚓和甲蟲，在貧瘠的土地下不斷奮鬥，堅信著有一天努力會換取成功。在這一路上，我們可能會遇到岩石，石塊。但心情定會換來鮮花的綻放，蝴蝶、蜜蜂的喝彩。因為歷練幾個春秋，堅信韌石上也會有水滴的痕跡，你若盛開，清風自來；你若堅持，成功自來！
就讓我們懷揣著“不放棄”，“繼續努力”“腳踏實地”的心為自己、為社會、為祖國獻出自己滴水綿延的薄力，展望著未來。新世紀等帶我們去“翻土穿石”。
小青菜成長記 篇4
國小四年級作文 ,622字前不久，我在泥土裡種下了一粒粒小青菜的種子。
不幾天，泥土上就奇蹟般地冒出了星星小芽。我激動極了：太棒了，我種出了一盆屬於我的小芽。那些小芽可愛極了，像極了一個個小音符。早上，“小音符”還微微發黃。晚上，我開啟燈一看，“小音符”就變綠了，還帶著幼兒的奶色。
不久，小芽就長高了，還長出了四片葉子，像一隻只翠綠的蝴蝶，又像姑娘們戴在頭上的蝴蝶結，還像許許多多愛心……這些芽兒可嬌氣了，我一天不給它們喝水，它們就把頭垂了下來，像一個個生病的小娃娃。我趕緊給它們澆了些水，然後去上學了。我一整體都在祈禱它們能活過來。嘿！到了第二天，小芽又挺直了它們的小腰板。
過了幾天，我又去看我的小芽，哇！我的小芽又長高長密了好多，葉尖稍稍往裡彎曲，像阿姨的捲髮。有些小芽長出了第八片葉子，就像幸運草。
我發現葉子上有一些灰色小球，像極了蟲卵，我心裡一驚：難道蟲在我的青菜上產了卵？我可不想讓蟲吃了我的心血。我趕緊問媽媽：“媽媽，這個是不是蟲卵呀？”“當然不是，這是菜種殼，裡面的精華已經長成了你心愛的小芽。”媽媽邊說著，邊拿起一個菜種殼，輕輕一掰，就掰碎了，我心裡的石頭總算平安落地。
一轉眼又是幾天，我發現，原來長得像愛心的葉子竟然長圓了，像一把把小蒲扇。原來八片葉子長了了四片，許多葉子都你追我趕爭著往上長。
啊！我愛我的小青菜！
小青菜成長記 篇5
國小四年級作文 ,527字從10月7日開始，我一直都在觀察著小青菜。我首先撒下了一把黑黝黝的菜籽。從那以後，我每隔一天都給它澆水。我每天都在盼望著那小小的種子發芽，希望它快點長大。
10月8日，我再去看小菜苗的時候，發現它跟以前沒什麼兩樣。此時，我的心情一下子降到了0度。我不想再幫它澆水了。可我又想，是我一開始想幫它發芽生根的，現在卻不再幫它，是不是有點不近人情。
一陣風吹過，看到它瑟瑟發抖的樣子，真的好可憐啊！我就又幫它澆了水，見沒什麼反應，就走了。
10月10日，終於，撒上黑種子的土上有一個個小白點，圓圓的。我想，應該是青菜的小苗子吧，心裡別提有多高興了。我一邊給它澆水，一邊哼著自編的小曲：“小青菜，你快點長大吧……”
過了幾天，10月18日，我寫完作業，來看我的小青菜。不看不知道，一看嚇一跳。它有了像三葉草的小葉片，莖也長得又高又瘦。看來我幾天沒來看它，它就趁我不注意瘋長起來，看來我要每天都要觀察它。不觀察它就瘋長。
10月24日，莖變得粗了，白裡透青，青裡透白，葉子也變得又粗又肥。葉子也變長了，但是比柳葉要小一點。柳葉的頭和尾是尖的，而小青菜葉不一樣，是圓的。
今天，就和大家分享到這裡，我們下次再聊。
追趕幸福的小蚯蚓 篇6
國小三年級作文 ,529字每天傍晚，小蚯蚓麗麗都會爬上一家開在樹上的餐廳，是一家全國做菜最美味的餐廳，那就是“飛牛餐廳”。
麗麗一直很想去那裡當廚師，可是先要會做菜，而且還要做的好吃才行啊。一日，麗麗遇見它的好朋友天天，麗麗說：“天天，你可是飛牛餐廳的頂級廚師啊，請你教我廚藝吧，我也想進飛牛餐廳做一名大廚”。天天答應了麗麗，讓麗麗從基本功學習。
麗麗很聰明，由於她長期不懈的努力，廚藝得到了很大的提高。麗麗決定到飛牛餐廳去工作，她找到那裡的負責人說一直有一個心願：“我非常想來這裡做廚師”，也講了自己學習廚藝的經過。總經理被麗麗感動了，決定讓麗麗先到餐廳工作。終於可以做廚師了，麗麗非常高興。麗麗到廚房炒土豆絲，結果把水和油混在一起引起了一場火災，麗麗被燒傷了。
麗麗在家養了一個月，養病期間麗麗還在堅持學習廚藝。麗麗還是想回去餐廳上班，總經理說：“今天有一個大客戶來，如果客戶覺得好吃，你就可以留下來”。麗麗看了一眼客人就開始燒菜了，她先炒了一份青菜，然後又燒了拿手的紅燒肉……。客人吃了讚不絕口，說：“你燒的菜真的太好吃了，這是我吃到的最美味的佳餚”。麗麗變成了真正的廚師，這天麗麗激動的一夜都沒睡。
麗麗說：“我感覺到了幸福，幸福就在客人吃我做的菜的讚揚裡，幸福就在我身邊”。
小蚯蚓 篇7
國小三年級作文 ,349字今天，我媽媽洗頭的時候把水倒在泥土裡。一條小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷從土裡爬了出來。
它大致有七八釐米長，身體有很多環節構成，有口、環帶、肛門，它的身體是褐色。爬動的時候一會兒長一會兒短，我仔細觀察發現它乾的地方爬得很艱難。
它爬動的時候會變型：有時候會變成3、6、9；有時候會變成一條彎彎的小路；還有時候會變成S、V型—哈哈我捉住它了。
下午的時候因為要出去買東西，我擔心它會死掉就把很多泥土放在關它的鐵桶裡讓它躲藏，然後我才放心的離開。到了下午我看見它一動也不動，它是不是死了呢？我試一下。用小棍子碰了碰它，它居然動了起來。
因為泥土太多看不清它，所以為了看清楚它我倒掉了一部分泥土，原來蚯蚓一直想逃走也許是太累了休息一下。
最後它終於爬出了鐵桶獲得了自由。我要學習他永不放棄的精神。
我是一隻小蚯蚓 篇8
國小三年級作文 ,492字我是一隻小蚯蚓，名叫雯雯。週末一大早，我就被媽媽叫了起來，因為今天要上作文班。
在路上，我碰到了小蚯蚓紅紅，我們就一起去作文班。走著走著，我們都餓了，於是，我和紅紅去了一家小飯店，買了兩杯熱牛奶和兩個麵包。我們坐在一張餐桌前吃著食物，沒想到，桌子上竟然有一隻小螞蟻。
小螞蟻看見我們吃飯的樣子，驚呆了。它結結巴巴地問：“你……你們……怎麼這樣吃飯？嚇死我了！”我們奇怪地說：“我們一直都是這樣吃飯的，有什麼好害怕的。”就這樣，小螞蟻被我們翻出嘴巴吃東西的樣子嚇跑了！
我們吃飽後，迅速蠕動著到了作文班。我們還以為遲到了呢，原來還早。這時，蚯蚓老師走進教室，它身後還跟著一隻小蜘蛛。我們嚇了一大跳，指著小蜘蛛問：“你……你……為什麼有腳啊？”老師和藹地解釋：“有些小動物有腳，有些小動物沒有腳，這很正常。”原來是這樣啊！我知道了，其實我不用怕小蜘蛛，就像小螞蟻不用怕我一樣。
青蛙和小魚 篇9
國小三年級作文 ,775字朦朧的月光灑在大地上，為大地披上了一層夢幻般的輕紗。大大的荷葉上有一隻呱呱叫的小青蛙，還有一隻在水裡游來游去的小魚。他們在說什麼呢？我們去聽一聽吧！
小青蛙看著天上又大又圓的的月亮，自言自語：“這個池塘太小了，要是有一天我能到月亮上去游泳該多好啊。”在水裡遊動的小魚聽見了青蛙的話，把頭伸出水面說：“你這隻小青蛙，難道不知道月球上是沒有一滴水的嗎？”
小青蛙不服氣地問：“小魚，小魚，你怎麼知道這麼多呢？你難道不知道我可是兩棲動物嗎？我不但能在水裡生活，而且我還能去陸地上走走。我可以看到很多你看不到的東西，而你呢，只能在這個淺淺的小池塘裡游來游去，哪裡都去不了，你怎麼可能知道外面世界是什麼樣子？我一定比你知道的多。”
小魚不服氣地說：“我雖然離不開水面，但是我確實知道很多，比如，我不僅知道月亮上沒有一滴水，而且我還知道月亮上很冷，有很多死火山，聽說我們國家2020年就要登月了。”青蛙疑惑地問：“你說的是真的嗎？你是怎麼知道的呢？”小魚眨著眼睛說：“你有沒有看到很多人每天早晨都在池塘邊鍛鍊呀？”
青蛙疑惑地回答：“看到了，但是那又有什麼關係呢？”小魚繼續問：“那你有沒有看到他們很多人都在邊聽廣播邊鍛鍊呢？”青蛙點點頭，但好像還不是太明白。
小魚自豪地說：“你別看我離不開這個小池塘，但是我每天都可以聽到廣播，很多事情我就是聽廣播知道的。”“哦，原來是這樣的啊，我怎麼沒想到呢。”青蛙若有所思地回答道。
從此以後，每天清晨，當人們邊聽廣播邊鍛鍊的時候，你都會發現一隻青蛙和小魚正躲在荷葉下聽廣播呢。
小蚯蚓脫險記 篇10
國小五年級作文 ,749字今年春天的一天，奶奶在菜園裡幹活，我閒著沒事，也進了菜園。我的手裡拿著一把小鏟，胡亂地挖著土塊，就像奶奶用鐵鍬翻土一樣。
我正挖得起勁，忽然看見了一樣東西，從我剛剛挖出的土裡鑽出來，嚇了我一跳。我知道這種動物是蚯蚓，長長的一條，全身的肉嫩嫩的，紅褐色，在太陽光的照射下，還映著熒光。不知為何，我看到蚯蚓，就覺得它特別像蛇，瞅一眼就覺得恐怖。雖然他沒有毒，也不張口咬人，但我還是不敢接近它。於是，我連忙剷起碎土，把這隻蚯蚓蓋住了。
“哈哈，你挖著寶貝了，怎麼還藏起來了呢？”忽然，從我的身後冒出一句話。我知道，這是我調皮的弟弟來了。
我還沒有說話，弟弟就搶步跑到了我的面前，用那髒兮兮的小手把我剛剛蓋好的土掀到了旁邊。很快，那隻蚯蚓又“重見天日”了。只見蚯蚓動了動，準備鑽進土裡，但弟弟又掀開了下面的土。我驚叫起來：“弟弟，你這是要幹什麼？”
“我只是想逗它玩玩，我還想把它帶給鄰居哥哥，哥哥釣魚會用上它，小魚就愛吃蚯蚓！”我聽完後更感到恐怖了，我之前看過哥哥釣魚，把一隻好好的蚯蚓弄斷，再穿到魚鉤上，那蚯蚓疼得直打卷兒。
“不行，你這樣做太殘忍了，一點兒也不愛護小動物！”我說完，重新剷起土蓋住了蚯蚓。可是，弟弟不甘心，揮著小手還想扒開。這時，奶奶過來了，對弟弟說：“蚯蚓是好動物，咱家這塊菜園子，還依靠它和它的小夥伴們在下面耕耘呢！如果沒有它們，夏天咱們就吃不到葫蘆、茄子、西紅柿了！”
弟弟聽奶奶這麼一說，終於放棄了。離開時，他還撅著嘴說：“你們都是菩薩心腸，蚯蚓要明白，一定會報恩的！”呵呵，弟弟肯定是《西遊記》看多了。
蚯蚓甲蟲小鳥的寓言故事 篇11
高三作文 ,907字一片曾經豐饒的土地變得貧瘠，生活在這裡的動物們陸續離開了，而蚯蚓卻留下來了，小鳥離開了，它卻帶來了夥伴和種子，甲蟲也不遠千里前來幫忙，在他們的努力下，土地又恢復成原來的模樣，更加有吸引力了。我們要從它們身上學到的，是不忘故鄉，樂於奉獻，促進鄉村發展。
不忘故土，振興故鄉需要心懷故鄉的歸來建設者。小鳥雖然離開了，但它帶著一群夥伴和種子回到土地，在眾人努力下，原來貧瘠的土地變得生機勃勃。有這樣一些人，因為故鄉的經濟落後讓他們不得不離開故鄉，跑去大城市發展，在事業、學業上有成就之後，重新回到故鄉，帶動家鄉致富。京東董事長劉強東在故鄉之外的城市打拼，事業上的成功並沒有讓他忘記那個曾經養育自己多年的故鄉。他出巨資幫助家鄉發展，而且帶動了家鄉村民走向富裕之路。像他這樣從大城市的到發展的人重新回到故鄉，為故鄉增添了希望。
不忘故土，振興故鄉，不僅需要在外眷戀故土迴歸家鄉的建設者的貢獻，還需要堅守鄉村的勞動者的努力。像土地裡的蚯蚓不願離開故土，與小甲蟲一起翻土推肥，讓土地變得鬆軟。正是因為它們的意志力和對故鄉的熱愛，讓那片原本貧瘠的土地重回光彩。像他們這樣甘願留在家鄉，自己奮鬥的人有很多。他們並不是不想出去故鄉外的世界闖一闖，可是想靠自己的雙手去守護這片神聖的土地。他們的堅持，也讓故鄉有了一定的發展。可見，故鄉在他們的心裡有著重要的地位。
不忘故土，振興故鄉不僅是人民自身的責任，更是國家的責任。甲蟲千里迢迢來到土地，自願幫助蚯蚓鬆土，讓土地恢復以前的美麗。國家大力實施鄉村振興戰略，讓不同領域的知識分子來到鄉村進行創業指導，為當地村民出謀劃策，帶動他們致富。國家之所以如此看重鄉村，是因為鄉村是人民生命的根基之地，維護鄉村發展，可以維護人民的利益，人民不忘故鄉，國家要幫助人民振興故鄉，故鄉是人民生活的最後一個土地，振興故鄉，離不開國家的支援，人民的守護。
不忘故土，振興故鄉是作為本土人最基本的道德義務，但是過度的開發土地也可能會有嚴重的不良後果，振興故鄉，並不是隨意的投錢，投人力，而是因地制宜，根據實際情況制定方略，實施後達到一定的好效果。
所以我們要相信自己，不忘故鄉，用實際行動帶動故鄉振興發展。
小青蛙的自述 篇12
國小四年級作文 ,552字呱、呱、呱、呱、呱、呱……我是一隻孤獨的小青蛙。
我們青蛙家族原先住在清清的小河邊，可不知道什麼時候，岸邊建上了化工廠，吹塑長，幾個月的功夫，河水被嚴重汙染，我的弟弟妹妹，小魚小蝦全死了，我和姐姐，哥哥在岸上倖免遇難。
前幾天，來了一群人，來捕捉我們青蛙家族，我躲在草叢裡，大氣也不敢喘，倖存了下來，可我的哥哥姐姐卻被捉去做了人們酒桌上的佳餚。唉！多麼可怕的人類啊！
我正在草叢中為失去親人難過著，撲通！嘩啦！一堆垃圾倒在了我身上，砸的我眼冒金花，我難過地爬出來。這裡不能住了，我到那兒去安個家呢？
我爬呀爬來到菜地裡捉了幾隻害蟲吃了，躲在菜地下休息，突然聞到一股刺鼻的農藥味，壞了！人們又在打藥了，這裡不安全，快逃吧！
我想起前面有一片樹林可以在那裡安個家，我來到樹林一看怎麼只剩下樹墩子了？我抬起頭一看喜鵲姐姐在飛來飛去，我問喜鵲姐姐：“這裡的一片樹林呢？”喜鵲姐姐說：“被人們砍伐了，昨天我去朋友家玩，回來就不見了，我該到那裡去安家呢！”說著喜鵲姐姐流著淚飛走了。
聽了喜鵲姐姐的話，我在也壓不住滿腔的怒火，跳上了樹墩，大聲對人們說：“人類啊！給我們留一塊淨土留一片樹蔭吧！別在汙染環境，亂砍亂伐了，否則你們也和我一樣，會沒有了自己的家。快醒醒吧！愛護動物保護環境吧！讓我們都擁有一個美好的家吧！”
炒青菜 篇13
國小四年級作文 ,660字放學回到家，我就聞到滿屋的香氣。咦，是哪兒這麼香呢？香味把我帶到了廚房，是爺爺在炒菜呢！看著爺爺那嫻熟的炒菜動作，我也躍躍欲試，便懇求爺爺，讓我也來炒個菜吧！看著我那懇切的眼神，爺爺無奈地說：“還剩下個青菜，要不你來炒？”我一蹦三丈高。
為了不讓爺爺失望，我飛快地在廚房裡忙活起來：我先繫上圍裙，洗手、擇菜、洗菜、切菜，所有動作一氣呵成。接下來，就是最難的環節—炒菜了。我先開啟油煙機，再點燃煤氣灶，把鍋燒熱，倒入色拉油。剛看到有點冒煙，我就急著把菜放進去，爺爺制止了我，耐心地對我說：“要把油燒得再熱一點，不然炒出來的青菜不好吃，有油腥味兒！”話音未落，煙直冒，我感覺油快要燒起來了！爺爺淡定地說：“現在可以放菜了。”我趕緊把菜放入鍋中，菜一倒下去，油就“刺啦刺啦”地響，我嚇得連退三尺。油彷彿更來勁了，在鍋中跳躍、翻滾，嚇得我直打哆嗦。爺爺在一旁笑著說：“不用怕，不用怕！”說著，就扶著我的手拿起鏟子，來回翻炒青菜。油的威力逐漸變小、變小……青菜的葉子也漸漸地癟下去了。爺爺見狀立刻讓我放鹽、味精等調料，我忙得不亦樂乎，放完調料等了一分鐘，一盤香噴噴的炒青菜就出爐了。看著綠油油的青菜，我垂涎三尺，食指大動，立即拿了一雙筷子津津有味地吃了起來。一股勝利和充滿自豪的感覺油然而生。我還給爸爸、媽媽、奶奶各嚐了一口，大家都豎起大拇指誇我炒得好吃，未等我同意，他們就三下五除二把我的勞動成果刮分了。看著這群大饞貓，我開心地笑了。
一盤小小的的青菜讓我懂得了爺爺做飯的辛苦，看似幾道小小的菜，凝聚了爺爺對我的愛！
捉蚯蚓 篇14
國小四年級作文 ,982字在我童年的記憶江河裡，有著許多的趣事，然而我最想寫下來的是捉蚯蚓。那情景仍記憶猶新。
去年暑假，我去了表妹家，我們每天都在一起開心地玩耍著。有一天，我們正在房屋裡看電視，突然下起了雷陣雨。我來到窗戶邊，只見豆大的雨珠伴著呼呼的狂風，不停地撲打著房屋，撲打著田野。那場雨來得快，去得也快。不一會兒，雨停了，烏雲退去，又重現藍天。
正在此時，耳邊傳來表妹歡快的叫聲，我出門一看，她手裡拿著一個小桶和一把鏟子，正開心地看著我呢！“快，捉蚯蚓去嘍！捉蚯蚓去嘍！還愣著幹嗎？”還沒等我開口，表妹便連珠炮似的問我。“捉蚯蚓，好的！”雖然我在農村長大，聽說過蚯蚓，但卻從來沒有捉過，出於好奇，我就答應了，我們便一同往田野邊走去。
到了一塊泥地旁，我們停了下來。我忍不住問表妹：“捉蚯蚓那玩意兒幹什麼？”“做魚餌呀！”她回答道，“每當下雨，蚯蚓就會爬出來。你看！”順著表妹指的方向看去，我才知道她已發現了獵物。表妹不顧滿地爛泥，一腳踏了過去。將小鏟對準蚯蚓，再迅速一鏟，便將它弄上小鏟，放進小桶。我看到蚯蚓這種動物覺得有點噁心，連碰都不敢碰一下。但看到表妹那麻利的動作，開心的表情，心裡不禁癢癢的，也想去試一下，可又沒那膽量。正在這個時候，表妹對我說：“姐，你也捉一個？”“我……這個……”“怎麼，你不敢？”表妹說，“我就知道你不敢。”我不服輸地說：“什麼，我不敢？竟這麼瞧不起本姑娘，氣死我了，東西拿來，本姑娘非要做個樣子來給你瞧瞧，哼！”於是，我拿來工具，也顧不上我那漂亮的鞋了，開始像表妹那樣尋找獵物了。
不一會兒，一條滿地打滾的蚯蚓出現在我眼前，它那又粗又長的身子全是泥，還不停地蠕動著。我覺得真噁心，可為了爭口氣，只好豁出去了。
我鼓足勇氣，屏住呼吸，手持小鏟向蚯蚓靠近。就在剛要碰到它的一剎那，我感到渾身不自在，立即把手縮了回來。“別怕，別怕！”我安慰自己，“萬事開頭難，這只不過是一條蚯蚓罷了，沒什麼好怕的。”想到這兒，我又放開了膽子。於是，我拿著鏟子慢慢向蚯蚓靠近，靠近……最後，對準它輕輕一鏟。哈！蚯蚓被我鏟住了，“太棒了！”我歡呼起來。這時，我回頭看看錶妹，發現她的表情有些不自然了。我打趣地說：“瞧，我捉到了吧。”
現在回想起來還真有趣。我竟為了表妹的一句話，而去捉自己以前怕得要命的蚯蚓。不過那也好，既鍛鍊了我的勇氣，又給我那個夏天的生活增添了不少的樂趣。
我學會了洗青菜 篇15
國小三年級作文 ,633字今天，表哥們都陪外婆去看病了，只有我，媽媽和表妹在家。下午，媽媽為了準備晚飯的材料，就帶我和表妹去摘菜。我們過了一條馬路，準備去外公的菜園。
在去外公的菜園的路上，我想起了我多年以來的一個願望：挑水澆菜。以前我想做這件事的時候，表哥老不讓，現在他不在家，正是一個好時機！我心裡暗自興奮，對和媽媽提議：“媽媽，讓我挑水澆菜吧？”媽媽不知事情的原委，一口答應：“好啊。”於是，媽媽去菜地裡了，我也拿著水桶緊跟其後。到了菜園，滿眼青菜和蔥花，好一片生機勃勃的景象啊！媽媽在那裡精心挑選晚上要吃的蔬菜，而我卻已經沒有挑水的念頭了，那時的我在河邊用棍子撥弄死魚，玩的不亦樂乎。
媽媽摘完菜後就叫我一起回家。回家的時候，我本想和爸爸一起洗車。可是，媽媽卻交給我一個任務：洗青菜。我滿臉的不情願，可是又有什麼辦法呢？於是，我只能妥協了。媽媽洗了兩顆青菜作為示範，說：“你要把青菜全洗了。”這時，表妹自告奮勇的說：“我來幫哥哥洗吧！”但是老媽很快就否定了這個想法，說：“你們兩個在一起一定會吵，不準！”於是，我就只能自己行動起來了。
我先把青菜放到水裡，然後，再前三下，後三下的洗。洗完了將它放到籃子裡。就這樣，洗到籃子裝不下的時候，我就問媽媽：“媽媽，籃子裝不下了，怎麼辦？”媽媽說：“把青菜用力往旁邊移，就能裝下了。”就這樣我洗好了一遍。但媽媽又叫我重新洗，說：“青菜細菌多，要多洗。”於是，我又洗了第二遍。
晚上，我吃著自己洗的青菜，感覺心裡美滋滋的，果然勞動後的收穫最甜蜜！
小青蛙的自述 篇16
國小五年級作文 ,712字我們都是小青蛙，生活在碧綠的池塘裡。白天，我們在田裡捉害蟲，在水底裡休息。晚上，就給人們唱歌，人們在我們的歌聲中進入夢鄉。
可是，好景不長。
一天晚上，圓圓的月亮掛在夜空，四周一片寂靜。多麼令人感到快樂而又美好的夜晚啊！朦朧月色中，我們青蛙家族裡有一群“歌唱家”出來唱歌了。大家爭先恐後展示著自己的歌喉。一場音樂盛會之後，大家決定去鄰近的稻田裡捉一些蚊子和害蟲，來犒勞自己。突然，一個網子向我們網來，抓走了不少同伴。大家嚇得驚慌失措，急忙逃入水草下或石頭底下。可是，這一次我眼睜睜地看著許多同伴們被貪婪的人類捕獲。
在這以後，我常常在水裡看到人類凶猛的面孔，目睹同伴們的垂死地掙扎，聽到他們悲慘的哭聲。我不得不過著一種提心吊膽的生活。
多麼嚮往自由的生活！
直到有一天，我終於憋不住了，跳出來找吃的。原本計劃白天不出去，只到深夜的時候就透透氣，但是我太餓了。
可沒想到，剛剛出來，就被一隻大手捉住了，“哈哈……看你往哪裡逃”，一個可怕的聲音傳來，我被他牢牢的抓住，再也掙脫不了了。
我被他丟進黑乎乎的袋子裡，我被摔得頭破血流。而且，在那個可怕的地方，我終於發現了被抓的同伴們。它們也試圖從那裡逃出來，但都沒有成功、無濟於事，於是，我們不知不覺睡覺了……
第二天早上，當我被一片喧譁聲吵醒的時候，我已經在熱鬧的菜市場了。但我看到了最悲慘的一幕—看見小販拿著一把閃亮的刀，麻利的割去了同伴的頭，扒去了它們的皮，剖開了內臟，剁去了它們的雙腳，血沾在了小販的手上。最後，小販把它們扔進沸水中……我再也忍不住看了，因為我知道我的命運也將這樣。
我死不瞑目，為什麼人類要捕殺我和我的朋友呢？我們可是吃害蟲，造福人類的益蟲啊！
我是一隻小青蛙 篇17
國三作文 ,786字我是一隻小青蛙，別名田雞，專食害蟲。
我身穿綠色游泳衣。其實，綠色游泳衣是我故意穿的，綠色是我的保護色，以免在草叢中或是水中被敵人發現。
我是兩棲動物，經歷過變態發育。你們也許聽說過這樣一個謎語：“小時沒有腿，後來兩條腿，長大四條腿。”這是我生理髮育的真實寫照。我從卵裡孵出後是沒有腿的，那時的我叫蝌蚪，專門吃水中的蚊子的幼蟲—孑孓。幾天後，我就慢慢長出後腿，然後再慢慢長出前腿，尾巴會慢慢變短，最後消失。到那時，我的腮就會變成肺，用肺呼吸。雖然現有沒有腮了，但我仍能在水中玩耍。
我也不知道怎麼搞的，雖然我已是一個十分強壯的小夥子，但是眼睛很笨。雖然我的眼球大而突出，視野遼闊，但我根本就看不見死在那兒的或靜止不動的物體，我只能看見那些活動的昆蟲。不過，我的本領可大啦，看準目標，飛起一跳，伸出長長的舌頭，分泌出黏液，將它捲入嘴中。我的食量很大，一天能吃60多隻害蟲，一年可以吃上萬只，所以人們送給了我們青蛙兩個雅號：田園衛士和捕食害蟲的能手。
整個冬天，我們都在洞中冬眠。春天來了，我們也慢慢甦醒過來。“呱呱呱”睡了那麼長的時間也怪累的，所以我們歡快地叫著。其實，我叫的目的也只有兩個：一是表達我內心的欣喜；二是在求偶，說得好聽點，就是找女朋友。
別看我過得逍遙自在，但也時常提心吊膽。一是怕蛇。蛇是我們的天敵，我的幾個好朋友都死在了蛇的口中，那情形真是慘不忍睹。現在想起來就有些後怕，以致有時看見一條麻繩也嚇得逃之夭夭。二是怕人。有些環保意識差的人，把我當美味，到處捕殺我們，比蛇還要可怕。我有幾次都險些被抓住了。幸虧我機靈，才保住了小命。我現在十分怕人，也許，這就是所謂的條件反射吧！不過，聽說人類制定了《野生動物保護法》，其中規定不準捕食青蛙。看來我們的種族大有希望了，我幫人類消滅害蟲也更賣力了。
真想唱支歌，來表達我現在的心情：“呱呱，呱呱呱！”
蚯蚓 篇18
國一作文 ,849字蚯蚓也許是世界上最普通的昆蟲之一了。只要在背陰溼潤的泥裡稍加挖掘，你就可以發現一種又長又細、渾身黑不溜秋、還黏得讓人噁心的蟲子，那就是蚯蚓。
的確，蚯蚓是一種挺讓人反胃的蟲子，說實話，我到現在看見蚯蚓胃裡就忍不住要翻江倒海一番。我想絕大多數的人都不太喜歡這種黏乎乎的蟲子吧。以前的我尤其如此，總覺得這個沒有“眼睛”，沒有“鼻子”，沒有“觸角”的光溜溜、渾身還沾滿泥巴的小東西很討厭。但是一個奇妙的現象一直困擾著幼時的我：為什麼蚯蚓被劈成兩段以後，兩截殘軀在地上奮力掙扎一會兒，又奇蹟般地變成了兩個相同的生命體呢？
這個現象也開始使我轉變了對蚯蚓的態度。後來，我從小學的自然課本里瞭解了蚯蚓“不死”的奧妙，也使我在蚯蚓這個小生命面前不由得歎服了—世界上究竟還有什麼動物對生的渴求有如此強烈？一條蚯蚓，哪怕你把它剁成七七四十九段，它也會將自己的生命在這些從自己軀體上分裂出來的部分延續下去，即使是歷盡生與死的反覆煎熬—從一條蚯蚓分裂成幾條蚯蚓，其中的艱辛我們不得而知。可這些擁有著相同血脈的生命還是頑強地存活下來。蚯蚓的這種“分裂”，其實也就是生命的一種延續形式。我還從課外書裡瞭解到，蚯蚓的天敵是很多的。它既是鳥雀的腹中食，也是鼴鼠的盤中餐，人們把它捉來，用來引誘貪嘴的魚兒，據說在有些西方的發達國家裡，蚯蚓還被視為一種含有蛋白質的高階保健食品。如果蚯蚓沒有種獨特的“繁衍”方式的話，恐怕這個物種早就從地球上消失了。真沒想到這個其貌不揚的小生靈竟然對生有如此強烈的慾望，這不由得使我內心為之一顫。對於蚯蚓這個生命體而言，最可貴的是生命在延續。
隨著年齡的增長，我瞭解到了蚯蚓不僅對生有著執著的追求，而且蚯蚓的一生其實也是很偉大的。蚯蚓，就像是辛勤的農夫，把一處處荒野變成良田。蚯蚓也是一位很廉價的肥料製造師，比起養蜜蜂，養蚯蚓不僅所花的成本少，而且收益極大。當一條蚯蚓化為塵土後，也一定會有另外一條蚯蚓來重複著它未竟的事業，繼而又是一條，另一條……
所以說，蚯蚓是“不死”的。
我想化作蚯蚓 篇19
想象作文 ,718字我想化作蚯蚓。為什麼會有這個想法？說來話長。
那天我在家寫完作業，正想著怎麼娛樂一下，這時爸爸推門進來，說：“兒子，走，咱們勞逸結合，出去娛樂娛樂。”我高興得幾乎跳起來，說：“老爸，你說怎麼娛樂？”“走，咱們比賽釣魚，中午打牙祭。”“好呢。”要知道我最喜歡魚兒上釣時的那種感覺。
挖好魚兒最愛吃的蚯蚓，在魚池邊選好一處背風向陽的地方坐下來，把蚯蚓串上魚釣。看著蚯蚓未完全串入魚釣的尾部在不停扭動，彷彿在招引魚兒快快上釣，我心中湧起了一股衝動。拋釣入水，不到片刻，魚漂在抖動。有魚上釣！我趕緊提竿。不料魚太狡猾，我太心急，沒有釣住。重新串上一條肥大的蚯蚓，再次拋釣入水，不一會兒，魚漂晃動。我屏住呼吸，耐心等待。魚漂突然下沉，魚咬釣了！說時遲那時快，我趕緊提竿。好沉啊，一條鯉魚牢牢地掛在釣上。我輕輕地拉了上來，足有一斤重！魚不甘心做我的俘虜，不停掙扎。我得意地說，魚呀魚，誰叫你貪吃呢？你貪吃是要付出代價的。
再釣，又先後有幾條貪吃的鯽魚中計。這時，我看到有一群鰱子游來，它們大大的頭露在水面上，悠閒自在。我悄悄把串有蚯蚓的釣放到它們身邊。原以為它們會禁不住蚯蚓誘惑，成為我的俘虜的。可誰知，它們從魚釣旁遊過，視蚯蚓不見。我納悶了。
爸爸說：“你呀，不要白費心機了。鰱子是不會吃你這套的，它們不貪吃蚯蚓。”
哦，我一下明白，魚不貪吃，你蚯蚓再肥也白搭。看著這些不為所惑的鰱子，再看看被我釣上來的貪嘴的魚兒，我突然想起了社會上的那些貪官，他們何償不是貪嘴的魚兒？他們被行賄者的錢、物等一類的“蚯蚓”所迷惑，置國家和人民的利益於不顧，貪贓枉法，最終鋃鐺入獄，成為人民的罪人。
我多想化作蚯蚓，我要告訴那些貪吃的魚兒：千萬不要貪啊，那樣危險！
蚯蚓的選擇 篇20
國小五年級作文 ,657字外婆家門前開闢了一塊碧綠的菜地，外婆常給菜地鬆土，蔬菜在外婆的照料下越長越好。
一個週末，我陪著外婆一起鬆土，發現了一條胖乎乎的蚯蚓，“哇，一條蚯蚓！”我對外婆說。“這很正常，這土壤溼潤肥沃，蚯蚓可喜歡待在裡面了。”外婆一邊說一邊繼續鬆土。我以前也聽說過，蚯蚓喜歡待在潮溼的泥土裡，可這到底是不是真的呢？耳聽為虛，眼見為實。我決定親自動手試驗一下。
我先準備了一個空的鞋盒，在鞋盒兩旁分別鋪上不同的泥土，一邊是潮溼的泥土，一邊則是乾燥的泥土，兩種泥土中間留了一條通道。我不費吹灰之力就從外婆家菜地泥土裡找到了5條蚯蚓，一切就緒，實驗開始。
首先，我把5條蚯蚓全部放在兩種泥土中間的通道上，關上鞋盒的蓋子，耐心等待。15分鐘後，我把蓋子開啟，發現有1條蚯蚓在通道上，3條在潮溼的泥土中，1條在乾燥的泥土中。我再次蓋上蓋子，開始第二次實驗。15分鐘後，開啟蓋子，這次我發現通道上已經沒有蚯蚓了，5條蚯蚓全部在潮溼的泥土裡。第三次實驗和第二次的結果一樣。通過這三次實驗，最終，我得出的結論是：蚯蚓確實喜歡待在潮溼的泥土裡。
可這是為什麼呢？通過查閱資料我弄明白了原因。原來，因為蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持溼潤的體壁來完成。因此，蚯蚓才需要生活在潮溼的泥土中，以保持體壁的溼潤。
雖然蚯蚓喜歡待在潮溼的泥土中人人皆知，但我以前從沒深層次想過為什麼。通過這次蚯蚓的選擇實驗，不僅讓我知道了蚯蚓的習性，更讓我明白，凡事要拿證據說話，知其然更要知其所以然，要敢於突破一個個困難，去追求科學的奧祕！