尷尬一瞬間相關作文20篇
尷尬一瞬間 篇1
國小五年級作文 ,524字那天下午第一節課，同學們像一隻只小白兔一樣跳到了位於操場西側的舞臺前，參加迎元旦合唱比賽。嘰嘰喳喳的說話聲穿過草坪，越過同學的雙腳，傳到了評委的耳朵裡。李校長聽到了，轉過身來，嚴肅地說了一句：“同學們請保持安靜。”
霎時，說話聲立刻降低了許多。開始表演了，同學們個個聚精會神，精神緊繃，但這些卻沒在臉上露出，而是嘴角微微上揚。一班、二班、三班……都表演結束了。
輪到我們上場了，同學一個個在候場區候場，大家做好了充足的心裡準備，像威武的解放軍一樣整裝待發，主持人出來報幕了，我們昂首挺胸的進入了場地，找到了準確位置轉身站好。
第一首歌很順利，可就在第二首歌時卻發生了一件尷尬的事。第二首歌的前奏開始，我們跟著指揮—楊璐瑋一起搖起頭來，我當時還記得老師說：要看著指揮做動作。
我就用眼睛的餘光看向楊璐瑋，可楊璐瑋卻搶了一拍做了一個動作，我也趕緊跟著，像個愛模仿人的機器人似的，做了一個動作，可是音樂還沒開始，我只好尷尬地停止動作，那一刻我彷彿感到全場的目光都聚集在了我的身上。
我突然感到好丟臉，但我也不能表現出來，只能繼續微笑，保持這個動作，下場以後，我才長長的嘆裡一口氣。
今天的事情真尷尬，要是因為我的表現影響班級的名次多不好啊呀！
尷尬的瞬間 篇2
國三作文 ,737字在我看來，尷尬的瞬間是最不能忘懷，最能激勵人的。
正午，驕陽當空，毫不吝嗇地打在我的臉上。我騎著車，想起現在已經是一點的事實就頭疼。午飯還沒吃呢！一會兒還要去圖書館“血拼”……得快點才行！
路上行車很少，倒是飯攤上人聲鼎沸。偶爾有幾輛飛馳而過的快車，“噌”地一下就過去了，彷彿是在嘲笑我蹬的慢。
快點兒！快點兒！再快點兒！心裡開始有些急躁，車把也開始左右搖晃了。
呼……終於快到了！
又一次停下來，是在家門口對面的馬路上。若是逆著岔過去可以省不少時間呢，這樣我就可以儘早回家吃飯了。逆行，這一想法在腦海裡浮現。
左顧右盼地張望了一番，嗯，沒有人，一會兒也不會有人的，大中午誰會出來晒太陽？抱著這一僥倖心理，我蹬動了車。
嗯，就是現在！臉上火辣辣的感覺不知是熱的還是羞得。要到了，心裡竊喜的瞬間，車子撞上迎面而來的電瓶車。我驚愕地看著電瓶車向我衝來，嘴裡吐不出一句話，手裡的剎車一刻不停地使勁捏著……
萬幸，車只是擦到了前輪，我自然是什麼事都沒有，但是……
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，太陽也被雲彩遮住了臉龐，好像同我一樣尷尬。
我看著因保護我而急剎車倒地的姐姐，心裡充滿了悔疚，一面俯身扶起她，一面面紅耳赤地尷尬。哎！都怪自己一時的僥倖，損人不利己，哎！就在這一瞬間，我明白了這個道理。
好在對方是個寬巨集大量的姐姐，幾句教訓後便不了了之了。我獨自尷尬地站在那裡，既羞愧又自責……
自從那以後，我便收起了存有僥倖心理的壞習慣，一步一個腳印的認真待事。在學校，該自己認真聽的課絕不會抱著“我已經會了”的想法隨便敷衍；在家裡，該自己做的家務絕不會偷懶少做。
只有虔誠的外表，卻沒有虔誠的內心是最可怕的。現在每每想起那尷尬的瞬間，總能打消我心存僥倖的念頭，促使我做一個真正虔誠的人。
尷尬的瞬間 篇3
敘事作文 ,578字我早就想上廁所了。上一節下課時，我剛到廁所就上課了。我只好又憋了40分鐘。一下課，我就像離弦的箭一樣衝進了廁所。
我鑽進了廁所，肚子一鬆，真舒服。剛尿到一半，我這間廁所的門不停地晃動。剛開始沒在意，以為是別的人靠在了這個廁所門上。突然，我抬頭看見了一個人。她爬上了廁所門，顯然也很驚訝，低著頭望著我。我露出了驚恐的神情，抬頭望著她，尷尬瞬間持續了5秒。瞧她那姿勢，一隻腳，一隻手還搭在門上，準備往裡爬。如果她是男的，我一定會大喊一聲“色鬼”，然後重重地扇他一耳光。而這是一個女生，長頭髮穿牛仔衣，絕對是一個女漢子。驚呆一陣後，看到我在裡面她連聲說對不起，趕緊又爬下了廁所門。尿到一半，半路有人偷看，尷尬死了。
我跟表妹玩撲克牌，發牌發到一半，突然想到一個問題，想問表妹。我一抬頭，發現表妹的一隻手指放在了鼻孔裡，嘴努力地往下拉。看見我正在看，她手指動作停了，眼睛瞪得圓圓的，手還插在鼻孔裡，神色驚訝中帶著一絲絲尷尬。突然，我憋不住了，哈哈大笑，笑倒在了沙發上。表妹也笑倒在了沙發上：“為什麼我正常的時候你沒有看到，而我這特殊的時候，你正好看著我？”“也許是天意吧。”我倆又一起笑，倒在了沙發上。
尷尬的瞬間總是在生活中伴隨著我們，如果沒有了這些有趣的尷尬，生活估計就沒這麼有味了。
令我尷尬的瞬間 篇4
國小五年級作文 ,898字記得那是四年級的一天，還是家長開放日哦！可我卻迎來了我人生中最尷尬的時刻。
一大早，我興高采烈地背上書包去上學。到了學校，我像個主人一樣拉著爸爸參觀校園的每一個角落。突然，早操鈴響了，我立即丟下老爸，向操場飛奔而去。
當放好排球，站好位置，曹宸銘悄悄問我：“小吳，你的鞋是不是穿錯了？”我低下頭一看，呀！真的，左腳穿的是粉色的Newbanlen的運動鞋，右腳穿的是粉色耐克的毛毛蟲鞋。當時，我不敢承認我穿錯了，這樣就會成為大家關注的“焦點”。我又不敢說不是，那樣別人肯定會“打破砂鍋問到底”，我沒有合適的理由。腦中經過快速旋轉，我還是選擇了後者。
於是，我大膽地邁出了一步，我跟小曹說：“不是呀！這是我媽新買給我的最新獨款。”隨即，謝清?附和道：“對！我好像在ShoppingMall看過哦！價格還不菲呢。”哈哈，真是溺水時遇到的一根救命稻草。小曹信以為真，居然投來羨慕的目光。
價格不菲，我在心裡暗自偷笑。因為我發現我邁出的這一步是正確的。突然問題由來了，我今天還要在眾多“人民群眾”前表演課本劇呢！我這“醜樣”怎麼見人呢？騙小曹還可以，但再怎麼編也逃也逃不過“廣大人民群眾雪亮的眼睛啊。”我萬般無奈，只好求助親孃，可就在這時上課鈴聲響了。
第一節課——數學課，我正想著怎麼逃過施老師的“魔法眼”時，施老師正滿面春風地走進了教室，那一節課真是難熬的40分鐘啊！我把腳放在課桌下，一動也不敢動，生怕被聽課的家長們發現。那40分鐘的數學課好漫長，講的什麼我幾乎沒聽到，只等著趕緊聽到那美妙的下課鈴聲。
終於下課了，遇到困難時親孃是最靠譜的，幸虧，我媽媽辦公室裡有一雙她的運動鞋，我也不管不顧了，雖然大了一點點，還是心急火燎地套上了，總算在接著的課堂上沒讓我這次表演“出醜”。
這穿錯鞋子的瞬間，真令我尷尬，大家別學我做個小馬虎哦！
尷尬的瞬間 篇5
國小五年級作文 ,840字在生活中有許多的瞬間，有精彩的瞬間，有感動的瞬間，有驚心動魄的瞬間等等，而讓我忘不掉的卻是那尷尬的的瞬間。
還記得那是一節語文課，我坐在座位上，低著頭在書上做著筆記。剛開始我聽得十分認真，一邊聽一邊做筆記，可是到了後來就越聽越覺得無聊了，便在書上畫起畫來。我一邊畫著一邊還時不時地抬起頭來看看老師，又看看黑板上的PPT，寫一會兒筆記，又一邊漫不經心地畫起畫來。
大概快要下課的時候，我突然被老師叫了起來。我以為是老師看見我在畫畫了，心想：“這下遭了！老師看到我畫畫了，一定會告訴我爸爸的。怎麼辦呢？”我的心“撲撲”地極速飛跳著。我放下筆，顫巍巍地站了起來，準備迎接即將到來的暴風雨。誰知老師用手上的棍子指著螢幕PPT上的一道題目說：“這道題在文中的哪一個自然段？”我瞬間蒙了！我定定地站在那裡，一時不知道該幹什麼，同學的目光像一束束鐳射探照燈射過來，有同情的，有疑惑的，有驚訝的，也有幸災樂禍的，各種目光都有。我的心又不由自主地加快了。
老師也向我投來疑惑的目光。我尷尬極了！突然，我急中生智，把心一橫，翻開語文書，故意拖長聲音說：“在——第——五自然段。”其實，在拖延聲音的同時，我也是在思考著。老師看了看我，轉過頭，看看其他同學，問：“誰還有其他答案？”我一聽，大大地鬆了一口氣。
我終於被老師欽允坐下了。儘管危險已過，可是我的心跳得仍然很快。我用手捂住胸口時，感覺到心在“撲通撲通”地飛快地跳動著。回想剛才那尷尬的場面，真的不由得一驚！我重新拿起筆，認真地聽著課。我發誓，以後上課絕不走神，上課絕不開小差。
終於下課了，我仍然呆呆地坐著，眼睛望著前方，筆從手中落下，腦海裡仍然浮現出剛才尷尬的一幕。過了好久，我的心跳才恢復正常。
直到現在，我回想起來那一瞬間，仍然感到尷尬極了！
那尷尬的瞬間 篇6
國一作文 ,745字伴隨著習習秋風，我們迎來了初中的第一場運動會。
懷著激動的心情，我和班上的同學們快速地在操場指定位置排列好了隊伍，摩拳擦掌，準備爭取最好的名次。
運動會的第一項也是最炫目的活動是以分列式來展示各班的風采，只見操場上人山人海，各班級穿著顏色各一、款式各不相同的班服，精神抖擻地站在指定的候場地點，彷彿就像一群站崗的哨兵一樣。
我眼睛直視排在我們前面的七2班。只見他們穿著整齊的服裝，每個人都像白楊一樣筆挺地站著。再看回我們班的著裝，突然發現個別女同學竟然穿著黑皮鞋、黑色運動鞋，還有個別女同學沒穿統一的白襪子。天啊，竟然還有同學繫著紅色領帶。我們班的班服領帶，明明是黑色啊！瞧我們班這畫風，立在其它班級面前，顯得特別的突兀、參差不齊。我不由得羞愧起來，狠狠地跺了跺腳，心裡懊惱得很。心想，這些人，怎麼搞的嘛，一點集體觀念都沒有。趙老師明明通知了男女生的統一著裝要求，難道她們沒有接收到趙老師的通知嗎？我的心裡彷彿有千萬只駿馬在奔騰著。
很快就輪到我們班同學接受檢閱了，我深呼了一口氣，內心祈禱著主席臺上的老師們，還有其他班同學會自動忽略掉我們班服上的不統一。我儘量地如同平常一樣，大聲呼喊著口號，邁著有力的步伐向主席臺走去。這本應該高興和自豪的時刻，我的內心卻感到非常的尷尬與愧疚。眼睛也不敢看向臺上的領導，只是死死地盯著地板。“細節決定成敗”，我們班平時積累的良好形象真是毀於一旦啊！
我雖然不是很喜歡穿班服，不過我認為統一的班服是最能體現一個班的精神面貌。而少數幾個人的異樣，不僅毀了我們對外建立的形象，更加毀掉了我們班的團隊凝聚力。
我想，這次班服沒有做到整齊劃一，看起來是個小事情，其實也是個大事情。一個人連集體形象都不重視，何談團隊精神？何談為班級爭光？
尷尬的瞬間 篇7
國小六年級作文 ,933字“這一課熟的同學舉手。”老師的目光裡流露出期待。教室裡靜悄悄的，我可以聽到自己的心跳。偷偷環顧四周，大家都埋著頭，不敢正視老師，看上去信心不是很足。“不舉手，要被罰抄。”老師的語氣更重了，臉色也沉了下來。
剛才抽背《金蟬脫殼》，被叫到的同學都不熟：有的是徐庶進曹營——一言不發，有的是“缺胳膊少腿”，有的是“結結巴巴”。好像患了“口吃病”。老師很生氣，就來了一個全班大調查。
我想：昨天回家沒有認真讀，不是很熟，不能舉手。可是不舉手的話，又是不打自招，要被罰抄……但轉念一想：如果舉手的話，只要老師不抽到我就可以矇混過關。我的運氣應該不會這麼差，賭一把吧！我慢慢地把手舉起來了。心“咚咚”地跳著，額頭上滲出了密密的汗珠，舉起的手微微顫抖。我在心裡默默祈禱：上帝保佑，不被老師叫到。
“奚乾宇。”耳邊響起了老師的聲音，我的魂兒都差點飛出身體，哪能這麼背運？雙腿像灌了鉛似的慢慢站起，頭腦裡一片空白，過了一會才緩過神來。小聲地揹著：“蟬兒開始脫殼了……”可剛背到一半就卡殼了。
教室內的空氣彷彿凝固了，同學們都齊刷刷地看向我，那目光裡充滿了嘲笑，彷彿在說：“想學南郭先生，這下露餡了吧，真是自投羅網。”這可怎麼解釋？謊言被戳穿了，真尷尬啊。原來明亮的教室，現在感覺黑壓壓的，日光燈發出慘白的光芒，就像一張嚴肅的臉在看著我，黑板上方的“誠實守信”四個字就像一根根針扎著我的心。
我感到臉上火辣辣的，像被烈火烘烤似的。老師臉色鐵青，眉頭擰成疙瘩，目光裡閃著一團火：“我就知道有些人抱有僥倖心理，渾水摸魚，果真被我逮了個正著。”老師一怒之下，讓我站到窗臺前罰抄三遍課文。
我拿著書和作業本，像一隻灰溜溜的小老鼠，貓著腰，來到窗臺前。罰抄起了作業。唉，今天真是太尷尬了，今後我一定要勤奮學習，不能濫竽充數，欺騙老師，再讓自己丟臉。
尷尬的瞬間 篇8
國小六年級作文 ,993字我微屈膝蓋，在牆角頓起了馬步，臉上火辣辣的。同學們陸陸續續地湧了過來，對我投來嘲笑的目光，我恨不得找個地縫鑽進去……
唉，都怪自己大話說過頭了。
“敢不敢跟我來一場計算比賽？”一下課，我就向同桌丁克文發出了挑戰。“來就來，誰怕誰呀！”同桌不甘示弱。“誰輸誰就蹲馬步。”“一言為定。”
我為什麼向他發起“挑戰”呢？前個星期，學校舉行了計算比賽，我分數沒有他高，被他嘲笑了一番。於是，我憋著一股勁，在這幾天裡，爭分奪秒，勤加練習，今天，我信心爆棚，覺得自己的計算能力已突飛猛進，到“報仇雪恨”的時候了……
“咦？這麼熱鬧在幹啥呢？”我們班的“廣播達人”——劉錢洋突然闖過來湊熱鬧，瞭解情況後，毛遂自薦，給我們當公證人。
“你就等著蹲馬步吧。”我輕蔑地看了丁克文一眼，拿起了口算題卡。
“別牛皮吹破了，到時很難收場的。”丁克文冷笑了一聲。
比賽開始了，“刷刷刷”——，我倆都全神貫注地算了起來。周圍的同學屏息凝視，靜悄悄地觀戰。時間到了，公證人開始批改試卷。“丁克文贏了！子騰以三分之差失利。”批完我倆的題目後，劉錢洋大聲宣佈。
瞬間，我感到眼前一片昏暗，似乎什麼都看不清了。外面下起了雨，一滴滴雨打在窗戶上，發出噼啪噼啪的響聲。好像在喝我的倒彩。教室裡，日光燈發出“滋滋”的聲響，彷彿在取笑我。
“哈哈——快快快，趕緊實現你的承諾，蹲馬步吧。”劉錢洋幸災樂禍地對我說，同學們也跟在後面起鬨：“蹲吧，蹲吧。”此刻，要是有個隱身術，將自己隱藏起來，那該多好啊！“君子一言，駟馬難追。”就在我猶豫的時候，丁克文不依不饒。沒有退路了，我只能退到牆角，蹲起了馬步……
真尷尬啊！看來，做人要謙虛，不能過高地估計自己，在眾人面前誇海口，否則會成為大家的笑柄。
尷尬的瞬間 篇9
國小三年級作文 ,716字“丁零零”悅耳的上課鈴聲響起，終於盼到我最喜歡的體育課了。
“哇”教室裡頓時炸開了鍋，同學們歡呼雀躍把手變成了一個個“剪刀”，高舉頭頂大喊：“噢耶……”
不知什麼時候語文李老師已經站在講臺上。同學們你看看我，我看看你，都是丈二的和尚——摸不著頭腦。這時，老師清了清嗓子，慢條斯理兒地說：“這節體育課改成語文課了。”老師的話音剛落，同學們像霜打的茄子一下子蔫了，我心裡不禁敲起了小鼓，這究竟是怎麼回事？好不容易盼來了體育課呀。
我壯著膽子站起來問：“老師，這節課為什麼改成語文課呢？”這一問，把正在找書的同學們給嚇呆了，教室裡鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，只能聽見牆上鐘錶的“嘀嗒”聲。
老師臉色鐵青，厲聲問道：“你……你第三課會背了嗎？第五課生字會寫了嗎？第六課……”這下可有好戲看啦！同學們不禁為我捏了一把汗。
我站在那裡支支吾吾地揹著，可怎麼也背不下來。看得出老師這回真生氣了，她半天沒有說話，只是用嚴厲的目光瞪著我，那眼神像噴火一般。我感覺身上的汗毛都豎起來了，心怦怦跳個不停，老師又嘆了一口氣，無可奈何地說：“唉，快期中考試了想給你們多複習一下，誰知道你們還不領情啊！”
聽老師這麼一說，我的臉“唰”的一下紅了，心裡像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，真不是滋味兒。
尷尬的一瞬間 篇10
國小五年級作文 ,793字臨近期末考試的前一個星期，學校忽然要讓我們五年級在全校表演“漢字文化”相關的節目，我們只好暫時放下眼前的學習，開始努力排練。
每次一吃完飯，我們都興沖沖地跑下樓，努力開始今天的排練，當時有一些低年級的小朋友開心看，雖然他們很小，但他們看了我們開頭的小詩歌，聽了之後發出燦爛又可愛的笑容，看到了覺得心裡暖暖的。我心想：這次一定要努力，展現出我們最好的一面。
我希望我們的服飾和古代的裙子，頭飾一樣，這樣，我們的詩歌和後面的舞蹈就會更加優美，可是，事實證明我想多了，我們的服飾竟是一個用彩色紙造成的背心，中間再粘一個字，NO！醜爆了，這怎麼配得上我們的舞蹈了，唉！湊合吧！
我們終於全都排練好了，我希望那天趕快到來。當天晚上我都沒睡好覺，一直在腦海裡重複我要做的動作……
第二天到了，老師把我們帶到了階梯教室旁邊一個大舞臺，我的心裡好怕，因為我還以為是在夢想舞這個小舞臺上表演呢，沒辦法了，可我還是很害怕，我的雞皮疙瘩撒了一地。
我看了排名表，還好，我們是壓軸的節目，讓我先休息一下。可時間過的太快了，一下就到了我們，一上舞臺，密密麻麻的人頭。
詩歌的音樂開始了。到我跳到同學後面的時候，詩歌應該背到了“狂字加走逛商場”。我準備好了，準備：一、二、三、加油！呀！呀！呀！因為我跑的太快，我把衣服都跑掉了，只好拾起它背詩，我的臉一陣紅，一陣白，感覺特別尷尬。接著，我的詩詞因為一緊張就忘了！NO，我一閉眼回到了我的隊伍，別人看了看我，我只能一陣苦笑，心裡別提多麼羞愧了。“能快點結束嗎？”我心裡默想道。但是我還是鼓勵自己，“加油！你還沒有失敗！”我就努力跳了下去。還好，最後的收尾不錯。
可是每當想起尷尬的那一瞬間，我還是會不禁臉紅……