尷尬的那一刻相關作文20篇

尷尬的那一刻 篇1

國一作文 ,498字

人生中難免會遇到奇奇怪怪的事,他們讓你痛苦流淚,讓你心驚膽戰,讓你臉頰通紅。沒錯,就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

在我記憶的海洋中,我有一顆璀璨的明珠,想與大家一同分享。只是會令我尷尬,而對你們言,確實讓你莞爾一笑的樂趣。

一如既往。我和同學們一起回家,在路上有說有笑,我說一句,你頂一句,這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站,大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”,一個同學大聲說道,“我們上車去吧!”車停下來了,大家都一窩蜂的往裡擠。個子高的一跨就上了車;有的優雅,在旁邊等著上車;肥胖的人一直等在門口“我進不去,你們也別想進去!”

好不容易我上了車,當售票阿姨來買票時,我對同學說“你給她一元錢,她肯定還會找你前的!”我堅定的說。但當時環境太複雜了,售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子,好吧。聲音那麼大,全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是,同學不給我解釋也就罷了,還說我根本沒帶錢來坐車呢……

我就這樣,紅著臉知道我下車。

唉!說好的同學情誼哪去了?女生何苦為難女生呢!誰沒有尷尬的那一刻呢!說不定,下一個就是你呢!

尷尬的那一刻 篇2

敘事作文 ,624字

就在今天下午,發生了一件尷尬又丟人的事情。

原本一節很普通的生物課,到了課的結尾,老師出了一道題,張盛涵回答出來了,那時候我正在啃氣,沒注意聽答案,結果老師發現我走神了,又讓我重複一遍答案說:“你再重新說一遍答案!”我正啃得津津有味兒,下意識的趕緊站了起來,可是這道題我不會,不敢與老師對視!老師說,:“這道題會不會?不會開除!”我現在那裡,臉燒得通紅,感覺耳朵也開始燒紅了,我原本就很害怕,今天爸爸還在旁聽,這不是雪上加霜嗎……

接著老師又讓同桌回答,同桌很流利的說出了答案,老師還讓他教我。

下課了,爸爸很惱怒,說:“你今能把作業說一遍我都算你這節課認真聽了。”我想,太好了,作業我記住了。但說完,笆爸把葛書宇叫過來問他作業是什麼,葛書宇比我多說了第三節。我準備接受下來的批評,強忍住眼淚。爸爸說:“去少林寺吧,也不用學習。我的臉再一次燒紅了,有幾個同學路過都住我這看,我瞪了爸爸一眼!爸爸說:“你還理直氣壯,學也不用上了,給謝老師說一聲,回家玩兒去吧!”

爸爸這一吼,許多同學都朝我這看過來,我覺得很丟人,但不得不接受這個事實,此時此刻,我恨不得找個地縫鑽進去!

回到家,媽媽知道到了事情的經過,批評了爸爸也批評了我,我暗自下決心,以後上課一定認真聽課,不讓“尷尬一刻”再出現!

尷尬的那一刻 篇3

敘事作文 ,531字

今天放學之後,我迎著寒風向著輔導班的方向走去。我走到了一個賣烤東西的小攤前,對老闆說了一聲:“老闆,要一串這個,要一串那個……”

我因為身上只有11塊錢,所以我只點了幾樣東西,我看著老闆把食物放入了鍋中,心中不禁產生了一種緊張感:如果我帶的錢不夠怎麼辦?我的媽媽也沒來;如果錢不夠,我要找誰借錢呢?我小心翼翼地對老闆說:“老闆,多少錢?

老闆的回答讓我的心情跌落到了谷底:“一共是13塊錢!”我沒有說話,但是我的心中卻亂成了一團,怎麼辦?我難道要向同學們借錢嗎?但是同學們還沒來呢。我看著老闆已經做好了,我連忙把11元錢給了老闆,然後對他說:“老闆,我去借點錢!”之後,我便跑了出去,我去了我爺爺常常去的彩票店。

我懷著激動和緊張的心情到了彩票店,發現了一個熟悉的身影,原來是我的爺爺!我連忙向爺爺借了10塊錢,然後還了錢,我這顆心終於放了下來。

我端著燒烤,心中想起了一個問題:我就買了一點兒東西,為什麼就13元錢呢?難道他是一個“奸商”嗎?但是看樣子他不像一個這樣的人啊!我雖然這樣想,但是我還是有種非常尷尬的感受啊!

尷尬的那一刻 篇4

國二作文 ,596字

我用紙巾包住無名指,白色的紙巾上瞬間綻出大片的血花,我忍著痛也只能笑笑而已。

剛踏入老家的大門,便有喧鬧的吠聲在院子裡迴盪,我臉上露出了欣喜的表情。叔叔走到那門前,輕輕推開門,彷彿是按動了音樂的關閉鍵,那吵鬧的聲音立刻停了下來,別有一番風趣。

我急忙跑向門前,立刻便見到屋裡好多的籠子,裡面蹲坐著各式各樣的小狗。他們家有人來了,立即站起,搖動著靈活的尾巴,歡快的轉來轉去,顯得十分高興。

叔叔卻皺起了眉頭,只見他拿出一袋東西,從裡面取出了針管,自己也不忘帶上口罩與手套。他用針管扎入一瓶藥水裡,手輕輕的一拉,便吸出了一管子棕色的液體。又起身放出了一隻白色的小狗,對我說:“這隻狗拉肚子,我來給他打一針,你幫我扶住它。”

我蹲下去,用手輕輕按住那隻狗。小狗彷彿知道了危險,心慌了,低低哀叫了一聲,四隻小爪也跟著快速擺動起來。可能是我不夠用力,狗直接滑了出來,我也慌了,雙手向前一伸,想捉住它,可它跑的太快了,並沒有捉住它。針如閃電一樣,直接刺入了我的手,我並沒有感到疼痛,只看見鮮血流了一大片。

我向來對血有恐懼,有點暈血,看到這麼多血,只感到頭一暈,連忙轉了頭。

叔叔也慌了,連忙拿出紙巾,幫我包住,而我也只能接受現實,誰讓我沒有按牢小狗,才導致出這樣尷尬的場面。那隻小白狗就在旁邊呆呆的看著我,不時的還搖搖尾巴,慶幸自己逃脫了一次。

我笑了笑,看來得再來一次了。

尷尬的那一刻 篇5

國小五年級作文 ,806字

生活就像一場有聲有色的電影,每一個情節都是精彩的,被“二老”男女混合雙打的情節,那比賽勝利的開心的情節,那被好朋友冤枉的情節……那一個個或喜和悲的瞬間,留給我們一個個或美好或難忘的回憶。

猶記得那一天。

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們以0。1的光束跑進教室。那下課時歡樂的嬉鬧聲還在教室裡飄蕩著,有的仍在談笑風生,不亦樂乎,有的人和對手大戰擂臺,揮舞著拳頭,表演著精彩的武術套路,有的在演大戲,一會兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘,一會兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競爭中脫穎而出的班長大人,撕破喉嚨大喊起來:“安靜!”同學們仍然你追我鬧,所有的人都沒有理會他

老師還沒有來,班長大人急得團團轉。突然坐在窗邊的小A同學大喊了一聲:“紅色預警來啦!”大家迅速回到座位上,兩腳平放在地面,膝蓋以下的部分自然垂直,腰挺直,挺起胸膛,手平放在桌面上,整個教室靜寂無聲,嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄雲外,彷彿這兒從來沒有過打鬧。

老師的高跟鞋和地面的摩擦的聲音離我們越來越近了,我們的心“砰砰”地跳著,也越來越快了,“蒂塔蒂塔”,我們的心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見老師抱著一堆作業本,出現在教室門口。她的臉極其嚴肅,我們一看,知道暴風雨即將來臨。果然,老師指著我們大聲地呵斥道:“你看看你們剛才吵成什麼樣子了!你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀,還不收著點呢!我從辦公室裡就看聽到你們的吵鬧聲啦……”

我們望著老師憤怒的臉,覺得尷尬極了,真不應該老師前一套後一套,做出不遵守紀律的事兒。事情雖然已經過去了,但那被老師批評的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現。

尷尬的那一刻 篇6

國小六年級作文 ,738字

從那一天起,我就被別人抓住了把柄,同學們不停地笑我,我卻不能否認,只能笑臉陪迎。

那天早上我正在上課,突然腹中一陣攪和——想放屁。說出來可能不太好聽,但事實就是這樣子的,我寫了一張紙條給後面的好朋友,讓他幫我想想辦法,不一會兒他就把紙條丟了過來,我迫不及待的開啟一看,便愣住了,這是什麼辦法?也太不靠譜了吧!我當時就恨不得捶他兩下,那上面寫的是:你在放屁的同時拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼,看見他居然還在那笑,笑的是那麼的欠扁。我當時就火冒三丈,如果現在不是在上課,我可能就衝上去揍人了,我看了一眼手錶,還有五分鐘就下課了,憋一下吧…

時間一分一秒的過去了,我也在備受煎熬的盯著手錶,連老師講的課都聽不進去了,四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最後一分鐘了……現在我才體會到了什麼叫做度秒如年。

啊!鈴聲終於打響了!我正準備一溜煙跑出教室好暢快一下時,老師卻忽然抽到我起來回答問題,這算個什麼事?我想放個屁就這麼難嗎?我嘀咕著,見我不回答,老師又重複了一遍問題,我才回過神來,快速的把問題回答了一遍,老師這才滿意的走出教室。可就在老師走出去的那一瞬間,我就再也憋不住了,“嘭”安靜的教室裡突然一聲巨響,那效果就像在平靜的水面投放了一個驚雷,大家就像約好了一樣,齊刷刷的轉過頭來看著我,我面紅耳赤,一時也愣在原地,這種狀態維持了幾秒鐘後,不知是誰起的頭偷笑了一聲,然後全班鬨堂大笑,有的直接笑趴在地上。一瞬間,尷尬、無語、羞愧、窘迫一齊湧上心頭,我真想找個地縫鑽進去。

事情就是這個樣子,雖然這件事已經過去了一年,但直到現在還是被很多人流傳,所以即使到了今天我也依然覺得十分尷尬。

尷尬的那一刻 篇7

國小六年級作文 ,763字

“咚咚咚”門被敲響了“走了走了,去上課。”

“哦”我穿上大衣“來了來了。”拿好東西,開啟門“走起,go!”

“小米”、“大浩”和Me向門外走去,邊走邊聊著天。咦?褲子今天怎麼這麼不舒服,緊繃繃的,一彎腰就露出了裡面的保暖褲。而且走路時腿彷彿被纏在一起,邁不開太大的步子。

伸出手,拽住褲腰處,來回轉轉。是不是沒將褲子穿正?不是,那到底怎麼回事?低頭一看:

啊!天吶!

我……我的褲子穿反了!“大浩”“小米”二人見我表情不自然,順著我的目光看,不好!NO!

果然不出所料!只見“小米”“撲哧”一聲笑出來,左手指著我,右手捧著肚子,臉上肥肉橫飛,眉毛也呈傾斜狀,手不停的抖著,快要笑趴下了,嘴裡嘟囔著:“你……呵呵呵……真是天……呵呵呵……天才!”接著又一陣爆笑。

“大浩”則張開大嘴,眯起小眼,發出更大的笑聲,兩個大牛鼻孔一開一合,彷彿也在笑話我的可笑行為。

哎呀!只感覺一股熱血衝上腦門,臉漲得通紅,上牙咬下嘴脣,手來回搓著,眼也飄忽不定。

“哈哈哈,哈哈哈”。他倆不約而同笑起來。那笑如一柄大錘狠狠敲敲我腦袋上,使我更加不知所措,只想轉身就跑,跑的遠遠的。

哎!這次丟人丟大發了,把臉也丟光了,尷尬,尷尬,太尷尬了!

那一刻,真真讓我尷尬至極!

尷尬的那一刻 篇8

國一作文 ,1118字

回想起那尷尬的一刻,我恨不得找個地縫鑽進去。

那是一個初冬的早上,我們班義務勞動,要提前到校去操場上撿落葉。為此,我還特別鄭重地在前一天晚上提醒媽媽要早十分鐘喊我起床。可誰知,媽媽竟把這件事忘得一乾二淨,不但沒提前喊我,竟還比平時晚了十分鐘。

我望著那鐘錶顯示的時間,心急如焚。它似乎在提醒我:距離上學僅剩下二十分鐘!你要拼命載入哦!對於我這樣一個吃一頓飯恨不得能磨嘰二十多分鐘的人,這點時間怎麼夠?更何況,我還沒有刷牙洗臉梳頭呢!

我迅速地拿起床邊的衣服,胡亂地套在身上。可那秋褲偏偏要和我作對,也不老老實實地呆在那,它拽著棉褲,躥到上面。扯、拽、拉,我使出全部招術,費盡九牛二虎之力,它都無動於衷,和棉褲纏纏綿綿。最終,在老媽的幫助下我才成功地穿好了衣服。

那該死的鬧鐘此時也鼓足了勁,“滴嗒,滴嗒”地叫得響亮,擾得我心神不寧。慌慌張張地拿起梳子,我隨便地梳了幾下後,用皮筋將頭髮束了起來。喝了幾口粥,我抓起書包就直衝向學校。

時間剛剛好,再晚一分鐘就要遲到了,我長吁了一口氣。

操場上,我遇見了同學小王。他望了望我的頭頂,“噗嗤”一笑:“你又‘長高’了不少啊!”他的話裡好像有別的意思,但我也沒多想就笑眯眯回答道:“那當然啦!”

下課時,好友小陳從我身邊走過,奇怪地望了望我,露出了一副想笑而又不敢笑的神情,拍了拍我的肩膀:“今天,你,很酷呦!”“嘿嘿。”我自戀地笑了笑,擺了一個我自認為很酷的姿勢。她忍不住笑了,許多同學也圍了過來,盯著我也笑出了聲。她們肯定是在笑我自戀,沒辦法,誰讓姐長得這麼好看哩!我笑著用手扶了扶眼鏡,“低調”地拿著作業本從人群中走了出來,隨後,她們又爆發出一陣更響得笑聲。我無奈地聳了聳肩,哼著小曲,一蹦一跳地走向數學老師的辦公室。

數學老師一見到我就笑了起來,唉!肯定是我那無處安放的魅力又爆發了,我的自我感覺非常好。可誰知數學老師接著說了一句:“你今天的爆炸頭很有個性哦!”我愣了一下,抬起頭,目光從對面的鏡子裡掠過,這才發現我那自來卷頭髮像是按耐不住似的,高高地在頭頂上翹著。那一刻真尷尬啊!

我的臉迅速紅了起來,我假裝淡定地伸手將頭頂翹起的頭髮壓一壓,趁老師不注意又趕忙將棉襖的拉鍊拉到最高處。幸好老師沒發現,其實我裡面的毛衣也穿反了。

現在我終於理解了老師常說的那句話:“早起三光,晚起三慌”。下次,我一定不會再犯這樣的錯誤!不說了,我要買鬧鐘去了!

最尷尬的那一刻 篇9

國一作文 ,651字

相信大家都有很多最尷尬的時候,比如,上超市付款的時候忘了帶錢;坐長途公交車的時候,想上廁所;和別人打招呼的時候,卻發現他不是你認識的人……我也有過很尷尬的時候,那是在認錯人的一瞬間。就感覺,全世界好像都靜止了一樣,我認錯人也不止一次了,有一次,是我記憶最猶新的。

那是在一個公園裡發生的。

放暑假的時候我和我的幾個最好的朋友。約好一起去附近的一個森林公園玩,我們集合在一棵高大的杉樹下。在那顆樹下,有我們童年的很多美好的記憶。那個公園裡種著許多的高大的樹和許多金燦燦的油菜花。你若站在花叢中。,就感覺自己好像是花仙子。那裡的人並不多,我們選了一塊空地。在那裡我們舉行了羽毛球大賽。贏的人可是有豐富的獎勵的,好玩極了!

過了一會兒,一個叔叔抱著一個籃球。在那裡獨自一人的玩了起來。從他剛到公園的時候,我就一直在注視她,因為總感覺她好像我認識的一位叔叔,或者和我爸爸是同事。他好像發現了我,朝我這個方向揮了揮手。我的第六感告訴我,他的確和我認識,我禮貌地朝他揮了揮手,並說了聲:“叔叔好”。過了一會兒,我感覺有什麼不對勁,下意識的回了回頭。發現我後面不遠處站了一個叔叔和我做著相同的動作。我突然發現了什麼?一下子愣在那裡了,不知所措,十分的尷尬。我慢慢朝這兩個叔叔小聲的說:“今天的天氣真好啊”,然後跑到我的夥伴那躲了起來。我想:唉!這次丟大了。

我從中獲得一個啟示:要看清楚別人的相貌在打招呼,否則,你也會體驗尷尬的那一刻。

尷尬的那一刻 篇10

國小五年級作文 ,669字

那一瞬間我尷尬極了。

“怎麼辦?”我心裡慌張的唸叨。我低下了頭,不知所措。

夜色朦朧、還下著點微微的細雨,寒風吹得我不經打了個寒戰。上了那輛擁擠的公交車,我尋覓著一個座位想要坐下。乏累的我整個人都攤在凳子上,儘管樣子不雅我也無暇顧及那麼多了。

車門緩緩地開了,上來了一位老奶奶。滿頭的銀絲白髮、嘴脣和面板的顏色混為一談。只見她踉踉蹌蹌地直徑向我走來,我試著躲避眼神飄忽不定。終於,她還是走到了我面前。雙手緊抓著扶杆,車子劇烈的搖晃,她也附和著搖晃起來。我還是依舊若無其事的看向窗外,雨絲在風中搖曳。奇怪的氣氛使我感到不安,彷彿有一股力量壓抑著我喘不上來氣。我轉過頭一看周圍的人都在注視著我。他們的眼神包含了許多意思,可能藐視,可能無奈。正當我準備站起身來,一個聲音使我呆滯住。“奶奶,你到這裡來坐吧!”一個清晰甜美的聲音說道。原來是後面的一個小女孩,看上去她要比我小。我這才反應過來,紅著臉底下了頭。從車窗反射的陽光閃照在我的臉上,使我睜不開眼。“怎麼辦?我該怎麼辦?”腦子一片空白,此時此刻我不知所措、尷尬極了。終於,按捺不住的我轉身起來離開了座位。迅速走到了車廂的後面,自然的低著頭。不敢直視,那個老奶奶和周圍的人的眼神。

我望著窗外的天氣,正應了現在的心情。那陣的臉通紅、心跳加速,到現在平緩下來。

我下了公交車,步伐很沉重。我深深的意識到了,那樣是不對的。那種氣氛很不好,真的是很後悔啊!

尷尬的滋味不好受。想想都後怕,那也曾是我印象最深、最尷尬的一次。

尷尬的那一刻 篇11

國二作文 ,784字

令人興奮的校運會即將開幕了,同學們個個都躍躍欲試,準備報名參加校運會,唯獨我一個人默默地坐在位子上:“我長高這麼高,真沒用,跑起步來還沒有女生快呢!”就在這心悶的時候,哥們來找我:“走啊,一起去報名呀!”我當時不知如何是好,無奈地說:“走啊!”就這樣,我稀裡糊塗地報了一個男子200米。

自從報了名以後,我就感覺日子過得飛快,一晃就到了校運會的日子了。

開幕儀式進行完後,正式進入比賽了。我變得更緊張更焦慮起來,想著怎樣才能逃過這一“劫難”。“請男子200米跑得選手到五環樓前準備。”大廣播裡放出令我窒息的聲音,可是沒辦法,誰讓我報名了呢!我只好邁開沉重的步子踏上這“死亡之路”——跑道。

當裁判員用他那洪亮的聲音說道,各就各位,預備跑的時候,我的腦子裡一片空白,只知道奮不顧身地跑。距離終點還有約50米,我直愣愣地看著我的對手們都跑到了我的前面去,其中還有一個胖而矮的男生,“哎!這次丟臉丟大發了!”我無奈地想著,身體不由自由地擺出了一種比較“娘”的跑步姿勢,臉上還尷尬而又不失禮貌地笑著。觀賽的人都好奇地問這是哪個班的“娘炮”啊?

啊!終於跑完了全程。

我披上我的外套,蓋住我跑步時的衣服,像只不體面的小狗灰溜溜地躲進了衛生間,真想永遠不出去,不想看見任何人。

校運會結束後,我的同桌嘲笑我說:“你說說長了個大長腿,有啥用啊?你是不知道,我當時就站在那兩個計分員旁邊,親耳聽見,其中一個記分員說,別忙,還與一個沒跑完呢!”我聽到這些話,恨不得就地打個地洞,鑽進去。

我以後,再也不想參加校運會了!

尷尬的那一刻 篇12

國一作文 ,685字

提起尷尬,大家多多少少會追憶起從前的往事,其實這種情緒很常見,就好像發生在剛才一樣。

我是一個熱愛音樂的人,所以去年報了一個古箏班,不知是古箏學著簡單,還是我與古箏心靈相通,只是短短的一年時間,我便學會了無數的曲子,於是老師決定讓我們這一組的人去演出,曲目定《漁舟唱晚》。

我本來並沒有把這當回事,依舊氣定神閒。由於這首曲子,我已非常熟悉,所以我根本不在乎,終於在今年的寒假出我們即將演出,直到主持人報出我們要演奏的曲目,我看著同組的人緊張的跺腳,不屑地搖了搖頭。

當我走上地臺時,剛坐上凳子,一抬頭,看到下面的人群,心猛地一縮,隨即瘋狂地跳了起來,我拼命抑制住自己的緊張感,隨著背景音樂的響起,我也漸漸融入了音樂,忘卻了所謂的緊張,可就當曲子即將進入高潮部分,我,把譜子忘了。

在那一刻,雖然伴奏聲不小,但我感覺耳邊只有嗡嗡聲,大腦一片空白,我不由得向觀眾席偷瞄一眼看見大家依舊在若無其事的看錶演,可我卻感覺他們在看我。

一瞬間,我陷入了焦灼,我的頭頂在冒汗,我感覺我的臉像是被什麼烤的,火燒火燎的,無奈地盯著琴絃上胡亂穿梭的手,恨不得立馬跑出室內。

我一遍遍的告訴自己要冷靜,可我就是控制不住我自己,我就一直僵在那裡,不知所措。也許,整個世界只有我陷入了尷尬。

突然,耳朵恢復了正常,我聽見了同組人的琴聲,腦洞頓時開啟,我又跟隨音樂彈了起來,結束後,我如釋重負地離開了這裡,我忘記譜的那一刻,僅僅維持了十幾秒,我卻感覺像過了一個世紀那般漫長

很多事情都沒有自己想的那樣簡單,如果對什麼事情都不負責,心不在焉,那麼就會發生尷尬,所以對任何事都要上心,否則難接重任。

尷尬的那一刻 篇13

國小五年級作文 ,630字

說起尷尬,我覺得我很有發語權。

記得有一次週一,我負責升旗。因為是第一次,我很緊張,也很不自然,畢竟一千多人看著,說不緊張是假的。

音樂響起來了,我緩緩(當然這是我自己認為的緩緩)地升旗,卻隱約感覺哪裡有些不對勁。

當我認為音樂要放完時,我信心滿滿地把國旗升到最高處,像是一個瀟灑的小提琴手,漂亮地拉好最後一下,本能地站好了。

然後,我發現我後悔了,因為,音樂還在放,我頓時感到非常尷尬,耳朵也敏銳起來,似乎聽到下面的人都在笑我。我特別尷尬,直直地站在那裡,一動也不動,簡直不會走路了。

後來,老師叫我回班,那天實在太冷了,也許是我心裡冷吧,我就回班了。我感覺那是我最尷尬的時候了,簡直無地自容。從那以後,我都不敢直視旗杆,真的有後遺症。

和這樣同級尷尬的還有一次,這次也是很尷尬。

上自習課的時侯,我很閒,我就邊前後晃盪著椅子邊背課文,誰知道我後桌突然把桌子往後挪了一下,我一下子就仰面摔到了地上,我突然感覺有很多人在看我,臉“騰”地一下就紅了。

我感到非常的尷尬,我把椅子扶起來後,只能用笑來掩蓋我的尷尬。

後來我安慰自己:沒有出過醜的人生,是不完美的……但是,出過醜,真的令人太難堪了。

出醜的時候真的很狼狽,但我用笑來掩蓋得很好。出醜是不可避免的,但要正面面對才行。

在我每一次出醜的時候,我的內心都感覺受到了一萬點暴擊,我想要直面尷尬的人生。說實話,出醜不可怕,但是被同學們一直取笑,倒挺可怕。

感動內心的那一刻 篇14

高三作文 ,1086字

生活在學生時代的我們,周圍好像沒有什麼感動的事,然而,你是否留心到在學校這個大家庭中,一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

也許在這短短的學習生涯中,也只有師生情最深、最讓人難忘了。

初中美好的時光讓我回味無窮,一次惻隱的感動讓我記憶猶新

帶著新鮮感,我風風雨雨走過了兩年,到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”,把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來,突然自責了,嚮往以前的“生活”了。

不過,事情還不至於壞到極點,在那畢業前的感人一幕,終就沒有讓我遺憾了。

即將中考,晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”,晚風吹拂著樹葉,“沙沙”地響著,成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚,月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時,都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角,看著同學們那種熱情,積極出點子的興奮,心中有許多疑問。尋常休閒中,同學們談到的話題,有一半是關於老師的,但又是出於那種對老師的不滿,甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂,大家各抒己見、爭先恐後,這時班幹部都出來維持紀律了,並立刻徵求大家的意見,準備A計劃。

我們決定將教室內的燈關掉,教室一片混亂,班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走,教師內便安靜了,靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜,風兒又輕輕拂來,“沙沙”的“交響樂”又奏響了,帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候,全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時,我們都起立大聲說:“老師生日快樂!”接著便是一陣陣掌聲,前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。

老師首先是驚訝,等明白是怎麼回事時,他久久站在那兒,望著58雙期待的眼睛,一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺,身子似乎有些震動,他輕輕地將手搭在講臺,溫和地說:“感謝同學們,這是我收到的最好的生日禮物,謝謝!”掌聲再一次響起,蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼,但他又將話退了回去,只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。

我知道,班主任和其他老師一樣,有著共同的願望,那就是希望我們在中考時考出好的成績,而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口,他相信同學們,理解同學們,他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

光陰似箭,步入高中的我,彷彿生活在一片繁忙之中,匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動,也許就是那句話:“生活是應該處處留心。”

我能留住那一瞬間的感動,直到未來!

留住生命的那一刻 篇15

國小六年級作文 ,501字

死亡,代表著你結束了生命;死亡,代表著你與世界永世分別;死亡,代表著你與親人分別;死亡,又有誰不怕?而他,面臨死亡,不慌張,不害怕……

在全國少年“生命”攝影大賽的終評會,我欣賞了一幅又一幅的圖片,突然,一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾,這幅畫是在漆黑的蒼穹上,一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山!真是震撼人心的作品!他是誰,他是如何創作出如此傑出的作品,他一定是位資深的攝影師吧!我不禁想道,繼續看作者介紹,我更加吃驚:這位作者僅僅只有12歲!他是一名癌症患者!

一年以來,他都在接受治療,但在空餘時間,他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念:我的生命即將結束,多拍一張照片,我的生命就延長一分。我不禁想到:在生命與死亡的面前,他沒有害怕,在有限的生命長度裡,他選擇了增加生命的寬度,讓生命更有質量!他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔,到處都留下了他的足跡,他拍出了一張又一張的照片,生命得到了一次又一次的昇華!

凝視這幅畫,我覺得它彷彿在告訴人們:只要心懷光明,腳踏實地地走好當下每一步,讓每一個生命細胞都有意義,哪怕是死亡,也是美麗的!

只要心懷光明,你做任何事情都可以成功!

溫暖的那一刻 篇16

國小六年級作文 ,609字

要問誰是我心目中的好心人,我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。

大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活,嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛,看上去十分可愛。

那是在放寒假的時候,我自己覺得沒有事做,我看見許多小朋友去滑冰,我也去了,我穿上了滑冰鞋,開始滑起來了,可是一站起來,就摔了一跤。幸好旁邊有扶手,我就扶在扶手上面滑冰,我覺得這樣根本就沒有進步,我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔,在我摔的最痛的時候,我坐在滑冰場上哭了起來,我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。

就在我沒有信心的那一刻,一位大姐姐滑了過來,說:“小朋友,我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來,把我扶著,教我動作,帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了!我堅強的開始學了一會,還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了,大姐姐說:“剛有點小進步就開始驕傲啊!更困難的還在後面呢?”

我聽了大姐姐的話,我說:“啊,還有更難的呀!我一定會努力學習的,直到學會為止。”

我充滿了信心又開始學滑冰起來了,過了大半天,在那位大姐姐的耐心指導下,我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛,但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐,你是我心目中的最好的人。”滑完冰,大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。

在那溫暖的一刻,我的信心直接有了,感謝那位大姐姐,感謝那溫暖的一刻。

背起母親的那一刻 篇17

國三作文 ,1258字

天氣一天天轉涼了,已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重,各種痠痛的病都來,應著這冷颼颼的天。

那年我只有十歲,母親本想出門工作,但天有不測風雲,奶奶意外摔倒了,自那年初秋便徹底地倒在床上,母親只得留在家照顧奶奶,也好看著我。

那段時間,放學了我就要守著奶奶,而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時,母親交代好我要做的事後,就鎖上門,讓我一刻不離地守著奶奶,等母親回家,我再點燈寫作業,白天,時間流逝的無聲無息,總是讓我感到不安,奶奶日益憔悴的面容,讓我的心也日益沉重。每當夜深了,母親還不回來,我便會害怕,忐忑不安。

那是一天下午,貪玩無知的我決定不去理會這個老人,看她安然地躺在床上,我放心地關上她的房門,當我找了本子正看得津津有味時,忽然聽見“咣?R”一聲,是那個陰森的房間裡傳出的響聲,我小心翼翼推開房門,走進去一看,原來是奶奶從床上滾了下來,我嚇得雙腿發抖,下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局,便大聲喊起了“媽!媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後,一陣匆忙的腳步聲傳來,母親拼命地扭著鎖,鑰匙在鎖裡糾纏著,“啪—”地一聲,門被母親撞開了,她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙,直接衝進了奶奶的房間,看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人,任何一個人都會心寒,母親叫了一聲:“媽!”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上,可知那地躺的是她的母親,母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭,再將右手挪到奶奶腿下,用盡全身力氣將奶奶一把抱起,“快,把被子放好”母親厲聲使喚我,我嚇哭了,更被這一幕感動地哭了,我連忙將被子放好,母親將奶奶小心翼翼地放在床上,並將被子蓋好。

這時,母親忽然倒在了地上,我發出了震破人心的叫喊“媽!”我衝到母親身邊,雙手抱住母親的頭,她的手慢慢抬起來,甩開我抖動的手,說:“你不用管我了!連你的奶奶你都不用心去照顧,我,不用你管!”母親輕聲但字字有力,有如千金之石,直打我的心,是啊,我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前,抹去臉上的淚,說:“媽,我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼,我連忙去摸母親的頭,正在發燒,望著母親幾闐爛掉的雙手,這幾天她在給別人洗衣服掙錢,只為給她病重的母親治病,母親,對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹,認為她是好媳婦,好女兒。我放聲嚎啕大哭起來,將母親撫起坐在床上,然後轉身,用所有力氣將母親背起,疾速邁著沉重的雙腿,我揹著母親,忽然明白了這世間親情的偉大,母親的所作所為,無疑是她擁有一顆孝敬老人的心,學會孝敬。“放下我吧,好孩子,我只想讓你明白,孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語,從心頭領悟到母親做這些的別有用意,疲力竭的我放慢了腳步,已是秋風掃落葉之際,母親辛勤勞作,養育我十幾年,只望我成人,只望我在她生病蒼老時,能盡心盡力,照顧她,今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上,我含著淚對母親說:“媽,你放心。”

在那年秋天,在背起母親的那一刻,我學會了孝敬。

枯葉飄零的那一刻 篇18

國一作文 ,747字

葉,落了。

不知是樹的不挽留,還是風的追求,秋葉總是在一片片飄落,彷彿永遠沒有終點,總是在飄落,飄落。樹與葉,分開了永不會再相遇,最後,只剩下獨自一人,孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。

秋風吹過,葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過,葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑,毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止,讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望,該走的終究會走,正如手中的冰,無論你是攤開還是握緊,總會化成水從指縫溜走,最終一絲不剩。

那一刻葉的決然,又有誰懂。

那一刻樹的不捨,又有誰會同情。

那一刻永遠的訣別,又有誰會在乎。

葉在空中飄蕩,時間彷彿將一切改變。一瞬間,一剎那,卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍,獨自一人,落入了小河,致使水波盪漾。漣漪層層擴散,漸漸地,也就消失了,只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地,她笑了,笑的那樣輕鬆,笑的那麼坦蕩。漸漸地,她也隨著河水流去,河面上恢復了之前的平靜,彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪?沒有人知道,只知道的是,她是去尋找她最終的歸宿。

而更多的落葉,都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起,但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過,捲起滿地落葉,欲要將葉與樹永遠分開。而葉?卻死死守在樹的身旁,即便僅僅是剩下的軀殼。

每片葉子都有它自己的故事,每片平凡的葉子的一生,都譜寫了一個不朽的傳奇。

那一刻,我懂了,懂了葉的堅強。

那一刻,我懂了,懂了樹的放手。

那一刻,我懂了,分離又如何,即便是一片平凡的葉子,也能闖出自己無限的未來!

……

春天了,滿地的落葉都消失了,沒人知道他們去了哪裡,而唯一肯定的是,他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽,又勾起了我無限遐想。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”

臨走前的那一刻 篇19

國三作文 ,771字

爸爸是一個不大說話的人,與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少,但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視,或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼,記得爸爸說過,這是最好的化肥。

爸爸是愛花的,正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人,可一見到花開時,總會露出笑容。這時,我常會說:“讓我做花,讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑,不與理睬。

可是,這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化,到了初一就越來越大。小學的優秀,到初一的一般,再到初二的差生,於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生,常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼,這種想法一直影響著我的成績。

我承認我需要補習,可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。

爸爸說:“若是不補,就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾,然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說,起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌,只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我,眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。

當我走向了陽臺開始準備最後的東西時,我聞到了花香,是梔子花開了。前些時候,我還問過他梔子花何時開。我回過頭,透過玻璃門看到那倔強的背影,什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來,卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳,光線並不充足,與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比,我什麼也看不清,便揉了揉眼睛。

爸爸拉著我的手,將我牽到他面前,將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情,只聽到一聲嗚咽。我驚訝了,爸爸的嗚咽竟會如此悲傷,我忍不住哭起來,在淚水滑落的瞬間,我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後,我走進房間補習。

在爸爸肩膀的那一瞬間,我知道了我必須提高成績,我知道要有進取心,我更知道爸爸是愛我的。

在想要放棄的那一刻 篇20

高一作文 ,942字

“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望?”卷子被重重地拍在桌子上,彼此沉默了許久,隨即是重重的關門聲。

我知道,我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她,我害怕看到她滿是失望的眼神,更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉,是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面;那張臉,也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏,如今,時光不再。

拖著步伐走近桌子,拿起試卷,發現雙手突然好沉重,鮮紅的分數刺痛了雙眼,畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過,試卷隨之飄落到牆角。我站在原地,不想去撿。

無力地倚在視窗,很多時候,我想把自己捆綁在陽光的另一頭,遠離所有的喧囂,我也一次次問自己:到底是繼續,還是放棄?以前這個時候,總會有一雙手輕輕搭在我的肩,然後對我說:微笑吧,生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。

踏進民中,這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的,我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方,我想著有一天,和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。

這時候的我,總覺得自己長大了,面對生活中的所有悲與歡,可以達到“一笑而過”的境界。

直到畢業典禮,也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳,也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻,我想起了最親愛的同學,在我想要放棄那一刻,如果沒有了他們,誰能給我微笑的資本?

也許我們每天都在說:生活有太多不如意,選擇面對現實吧!可真正能坦然面對的又有幾個?在不如意的時候,我們往往有兩個念頭:一是繼續,而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候,因為有我最親愛的同學的鼓勵,我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回,與之漸行漸遠。

思緒還在飄飛,回憶還在繼續。那個時候,有過無數個想要放棄的時刻,可是我有最親愛的同學,他們不是我的一切,我也不是他們的一切,只是我們都會為了彼此而流淚滿面,也許正是如此深厚的情誼,給我勇氣面對那一刻。如今,我仍有著無數個想要放棄的時刻,也仍會想起最親愛的同學。不同的是,所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭,我又一次問自己:到底是繼續,還是放棄?

又一陣風拂過,一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空,是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角,撿起了試卷,這張試卷,我把它叫做“起跑線”。