師恩的味道相關作文20篇
師恩的味道 篇1
國二作文 ,726字有一種情，叫師情；有一種愛，叫師愛；有一群勤勞的老師，正在教導我們，指引我們正視自己走向成功！
在小學時，從一年級到六年級，每一個階段的老師都說我的字，寫的像“夜叉”。我也曾經想過去練字，買了練字的字帖，在家裡練習寫，但沒有堅持下來。而在七年級，來到新學校，我遇見了她。
她教我們語文，沒錯，就是大書法家---汪老師。一開學，她就讓我們練字，並說：“三班的字沒得一班寫的好！”，這更激發了我們對練字的興趣，併發誓：咱們三班一定要在“字”上來一個質的飛躍，超過一班！
一轉眼，半學期過去了。
“新學期到了，大家的字練的如何？”大家異口同聲地說：“飛一般的上升！”汪老師笑著說：“很棒！但還有幾個字寫得差的，希望他們主動來找我。”不用猜，肯定是我們幾個了！一次下課，我們約到一起，向辦公室走去。
“你們果然來了”，汪老師笑著說，然後逐步的對我們說：“你的字不錯，上升了；你的字馬馬虎虎……”就剩下我沒說了，“你的字估計是全班最差的了！”聽到這句話，我似乎從喜馬拉雅山主峰珠穆朗瑪峰的頂端跌入萬丈深淵！“你們幾個，每天都在作文書上面抄三行話給我看！”
在回教室的路上，除了我，大家都說：“後悔了，真不該去。”“老班真狠”……我默默回到教室馬上就抄起來，寫完後就給老師拿了過去，老師每次都說：“不錯，進步十分明顯”，“不要寫太亂”……
八年級到來！
練了半個學期的字，我的字有很大進步。我發現做事一定要持之以恆，才能獲得成功。雖然現在的字比以前有些進步，但仍然寫得不好。但是我一定不輕言放棄，因為有汪老師。我相信，以後我的字一定會突飛猛進的，只要堅持到底就一定能成功！
這件普普通通的事，體現了老師對我濃濃的師情，我細細地品味有一種特別的味道，謝謝您，汪老師！
美麗感恩的味道 篇2
國三作文 ,824字“這個家，我再也不想回了！”他抓起書包，頭也不回的衝出了家門。
十四歲的他衝出了家門，緊接著一聲呵斥便從家門裡衝了出來。“你這個沒有用的傢伙，最好永遠都不要回來。”這呵斥便是從他母親的口中傳出來，可誰會想到以前的他們是多麼的和諧。
從前的他是一個懂事的孩子。他總是和自己的母親談天說地，總是為母親端上一杯熱熱的茶。可是，就在剛才他卻和母親撕破了臉。這一切的原因便是他的愛好—畫畫。他是多麼地痴迷啊！甚至於走在路上都撞到了一根電線杆上。也正因如此，他的成績一直是中等偏下。這次他拿著自己的成績單給他的母親。讓她的母親先是眉頭一挑，望望身後那一張張圖畫，氣沖沖地走上去撕了畫—
這時天氣也是怪了！早上的晴朗早已消失了，還飄來一片黑壓壓的烏雲。他拼命的跑著，臉上竟嗨喲偶淚水不停地流動。到了一處公園，他才停了下來。這個公園是他所在城市中最美的，可是他前額怎麼也感覺不到，還彷彿這裡有成千的垃圾。此時，他向一個方向望了望，原來那裡有一對父子，他們正在享受著時光，而且十分溫馨。他一下子呆滯住了，眼裡閃著一抹羨慕的光。
然而，這時候暴風雨企鵝毫無預兆的撲了過來，一滴滴餘地了下來。於是，那對父子便撐起了雨傘，兩個身影在同一把傘中離開了。看到這裡，他呆住了而後與和她的淚一起落在地上。他望望天空，去翱翔於一個可以躲雨的地方，可是還是被雨打溼了大半個身子。站在那裡，渾身都在顫著，那封也像刀子一樣掛在臉上，他看了看黑黑的烏雲，突然間想到了什麼，開始向家的方向奔去。
終於，到家附近。他看見一個身影在家門口苦苦的等待著。於是，他毫不猶豫衝了過去。他的母親先是吃了一驚，但很快卻被喜悅沖走了。母親叫他進屋裡，給他換了一套衣服。這時，他又被一陣香味吸引過去，原來那是他母親為他做的午飯。這時他已經很餓了，握著這份午餐。他突然想到了什麼。便端著它走在母親的前面，說：“媽媽，您先吃吧！”……
這時，雨過天晴，天空中還掛著一道燦爛的彩虹，格外美麗。
感恩那家裡的味道 篇3
國一作文 ,553字從小到大，家裡都是爸媽上班，外婆買菜（外加嘮叨），外公呢，則包攬了基本上所有家務活。上了六年學，寫了那麼多作文，才發現沒寫過外公，真覺得對不起他。
外公是我們家最“傻”的人。平時，總是悶頭幹自己的活，反應慢，但手腳利索，特別是廚藝方面，燒出來的菜，比飯館裡還可口。聽媽媽說，外公年輕時是打鐵的，後來變成殺豬的，都是忙的工作，別說家務活，連頓飯都沒正式燒過。沒想到，一雙打鐵的手，竟能燒出如此可口的佳餚，想必花了不少功夫。
應該說，外公是家裡最累的人，我們家省電，夏天一般只在我的小房間裡開空調，全家都擠在裡面。唯獨外公，一個人躺在那張用了十幾年的塑料躺椅上，靜靜地閉目養神，燒飯時最“痛苦”，廚房一開火，熱得像蒸籠，我真擔心哪天會把外公“蒸熟”了。即使這樣，每天的飯菜還是這樣的可口。
一次去親戚家吃飯，那家的婆婆笑著問我：“好不好吃啊？”我那時還小，冒出了這麼一句：“沒阿爹燒得好吃！”誰知那家的公公一臉驚訝地說：“你阿爹燒的菜可以吃的啊？！”頓時全桌大笑。至今，這還是親戚們拉家常時的笑話。後來，終於有機會讓那家親戚吃到外公燒的菜了，那公公又一臉驚訝地說：“原來你阿爹燒的菜還真可以吃啊！”又是一片鬨堂大笑。
現在，外公老了，但還在那廚房裡燒菜、洗碗，每每吃著那熟悉的飯菜，心中總漾起一陣陣幸福和感激。
李老師的味道 篇4
國小四年級作文 ,527字有這麼一個人，她長著一張瓜子兒臉，白白淨淨的，遠山眉下一雙圓圓的眼睛炯炯有神。她長著中等個兒，身材不胖也不瘦。留著披肩青絲長髮，據我觀察，她愛穿裙子配高跟鞋，走起路來“噠噠噠”地響。我們都很喜歡她，你知道她是誰嗎？
這個人就是我們四二班的班主任—李春梅老師。
我心目中的李老師是有味道的。
老師的味道是甜甜的。當我認真聽講、積極舉手、發言精彩的時候，她會看著我，彎彎的眼睛在不斷地鼓勵著我；當我下課主動找老師問問題，幫助老師做事情的時候，她會點點頭，朝我伸出“大拇指”；當我好好表現，多多參加學校活動，為班集體爭光的時候，她又會拍拍我的肩膀，對我說“verygood”！每當這些時候，我能感受到老師那甜甜的味道。
但是有時候，老師的味道還是苦苦的。記得有一次中午，同學們都在教室裡安靜地讀書，我和幾個同學來晚了，沒喊“報告”，就用手使勁兒地拍門，老師對我們這種不禮貌的做法很生氣，更讓老師惱怒的是，我還找了很多理由，就是不承認。現在想想，我還真得很後悔，老師每天都很辛苦，我還給她添亂，所以我聞到了苦苦的味道。我可不喜歡這種味道。
為了留住我心目中那有著甜甜的味道的李老師，我一定要做好自己，不給老師添亂，不再讓苦苦的味道出現在李老師的身上。
老師的味道 篇5
國小五年級作文 ,521字有人認為老師的味道是酸的；有人認為老師的味道是甜的；也有人認為老師的味道是苦的；還有人認為老師的味道是辣的，想知道我是怎麼認為的嗎？想你肯定猜不出來，還是由本人親自告訴你吧！
我認為老師的味道是甜的，為什麼呢？因為老師經常對我們笑。有一次班裡舉辦一個小型“表演會”，順序嘛是從學號開始的，我是10號。“怎麼辦，怎麼辦，馬上輪到我，已經輪到9號了。”老師的眼睛就像一個掃描器，每個同學的心事都能讀懂，這不，我的心事，又被老師的“掃描器”給讀懂了。她走過來對我說：“是不是緊張啦，沒事兒，放心大膽的表演，一會兒你可以選一個人和你一起表演。”聽完老師這一番話，我的心裡湧上一股暖意，老師對我們可真好呀。
第二種：辣。一說起辣，真是絕望啊！有一次美術課因老師遲遲沒有來，同學們雷鳴般的說話聲引來了耿老師。噩夢來了，耿老師張口就來“一—六課，詞語抄一遍。”美術課泡湯啦！
第三種：苦。一說起苦我就心疼，為什麼呢，因為我們的耿老師為了給我們講課，喉嚨都啞了，真心疼耿老師呀！
這就是我們的老師的味道，你們老師有味道嗎？
老師的味道 篇6
國小四年級作文 ,674字有人說老師的味道是甜的，有人說老師的味道是苦的，有人說老師的味道是酸的。但對我來說，老師的味道真是酸甜苦辣五味陳雜的。
我的老師姓衛，私下裡我們都叫她小仙女，因為老師有一顆永不頑固的少女心，頭髮微微卷起，還像小孩子一樣，一直想把頭髮染成黃色，還非常喜歡穿亮色的衣服，真是少女心爆棚了。
酸
我先來說說酸吧，老師經常對我們如兒女一般對待。有一次，魏老師讓幾個同學去一樓大隊部搬正作業本，因為我們的教室在四樓，老師怕那幾個同學跑太快摔倒，所以，特意追到樓梯間叫了一聲：“跑慢一點寶貝，小心摔倒了”我們班同學聽了很不是滋味，酸酸的。
甜
甜嘛，就是因為我的老師擁有一棵百年不變的少女心。她非常喜歡和我們在一起玩，比如說前兩天學校舉行的毛蟲蛻變活動第一期結束了，我們的老師為鼓勵我們堅持下去，特地去買了一些棗給我們每個人發了一個。魏老師為了讓氣氛達到高潮，拉了幾個凳子，我們玩起了搶凳子的遊戲，因為本人比較喜歡吃瓜，所以我們在參觀。最後，我的好閨密獲得了冠軍，因為我們既吃了棗又玩了遊戲，我們心裡像吃了蜜一樣甜。
苦
我們的老師既有甜又有酸，還有苦。苦是因為我們班級比較喜歡玩，所以說，我們經常被點名批評。那一次我們班的同學話都比較多，所以在排路隊的時候被留下了。那一次老師讓我們寫300字的檢討，本來我作業已經寫完了，又讓我寫300字檢討，我的天吶！
辣
辣說起來就還是我們自己惹的禍了。因為我們班的同學們都比較喜歡開party，那一次剛好讓衛老師看見，我們被罰抄兩篇課文，真生氣。
老師的每一個味道都讓我記在心裡，非常難忘。
幸福的味道 篇7
國小六年級作文 ,407字生活就像一個調味瓶，處處有不同的味道，事事有不同的味道。我嚐到過很多味道，但最美好的還是幸福的味道。
幸福的味道從何而來呢？
春天是最容易感冒。那個星期五，我沒帶雨傘，回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久，但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼，只是有點兒冷罷了。
回到家，衝完涼後，我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打，鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流；身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊！我去睡了1個小時，忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看，可是動一下，頭就好疼。這時，媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話，她就皺著眉頭說：“你看你，叫你帶雨傘就是不帶，這下好了，淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊，用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來，隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。
雖然我生病時很痛苦，但我卻有幸福的感覺，這種叫幸福的味道，不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去，好香啊！
快樂的味道 篇8
國小六年級作文 ,480字那一次，我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天，爸爸媽媽都去上班了，把我一個人留在家裡。我作業全部做完了，覺得無聊，便翻翻家裡的“陳年老貨”，看看能有什麼收穫。
突然，我發現一個佈滿灰塵的盒子，開啟一看，原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤，甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”，顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了，於是，我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布，我拿著抹布，蘸點水，然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下，鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油，可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候，我發現擦鞋再合適不過的東西了，那就是—墨水。我欣喜若狂，馬上給鞋子擦上了“油”，立馬鞋子換了一個新裝，一雙閃閃發亮的鞋子出來了，我的手上一團黑，但我心裡暖洋洋的，看著我的勞動成果。
晚上，爸爸媽媽回來了，我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候，爸爸開心得抱住了我，我心裡暖洋洋的。哦，我明白，原來那就是快樂！
勞動是快樂的，收穫是快樂的，躺在爸爸的懷裡也是快樂的，我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇9
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人，我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道，他們又苦又澀，讓我覺得十分悲傷。
今天，我來到了地球，打算品嚐快樂的味道！
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡，我發現這裡環境十分好，教室明亮、寬敞，環境十分幽雅，特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂，就打開了能量接收器，可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭，自言自語到：“這裡不是十分好嗎？這裡的學生不快樂嗎？難道他們認不上學不好嗎？”
我來到了農村的小學時，學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊，我本以為這裡沒有快樂，我開啟接收器，吸進來的全是快樂的味道，又快樂又甜蜜，讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑：為什麼城裡的學生不喜歡學習？為什麼農村的學生喜歡學習？原來，城裡的學生把學習當成痛苦，他們生活的條件太幸福了，太美好了，家裡有幾個錢，就不思進取，把讀書當作是玩，老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反，農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣，他們以讀書為快樂，他們知道知識能改變命運，學到知識，以後就可以到城裡去工作，何樂而不為呢？
學習是一種快樂，逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習，就能享受學習的快樂，地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。
愛的味道 篇10
國小六年級作文 ,488字世界上有美食的噴香的味道；垃圾有惡臭的味道；藥也有苦澀的味道。在公交車上就有愛的味道。
週末時，媽媽讓我一個人在新華書店裡去看書。媽媽交待我坐幾路車。過了幾個站就下車？一切東西都準備好了，我揹著包出發了。
我坐在公交車站裡耐心地等著車。看見一位白髮蒼蒼的老人。那位老人穿著一身深藍色的衣裳，衣服上有著淡淡的小花，老人還帶著一個大大的眼鏡，臉上有著一條條深深的皺紋。他背駝著，手中拿著一要拐杖。公交車來了，人們陸續地上車。我也上了公交車，上車後，我就扶著一根柱子。那位老人離我五步遠左右。她握著公交車上的把手。一個溫和的聲音傳出：“老奶奶您坐吧！”“啊！這怎麼行？”我轉過頭一看，原來是一位懷著寶寶的阿姨從座位上站了起來。老人再三退卻，可還是被阿姨說服了。阿姨就一手扶腰，一手握緊公交車把手。一會兒，一位年輕的小夥子站了起來，對這位阿姨親切地說：“您坐吧！小姐。”“不用了，您坐。”“沒事，我一會兒就到了。”阿姨就坐在座位上。
“新華書店到了，有下車的請在後門下車。”我走到了後門，門開了，我依依不捨地下車了，因為那輛公交車裡有滿滿愛的味道。我想，那位阿姨肚子裡的寶寶也在笑吧！
媽媽的味道 篇11
高二作文 ,970字幸福是什麼味道？
有人認為，幸福是茶，清淡醇香的味道；是鮮奶，純正可口的味道；是咖啡，香酥濃滑的味道；是橙汁，酸中帶甜的味道；是可樂，充滿激情的味道。也有人認為，幸福是花，香氣瀰漫的味道，是春土，芬芳怡人的味道；是甘雨，甜潤多汁的味道……
而我認為，幸福是媽媽的味道，簡單而又清純。
常常覺得“味覺”這個詞很妙，有味道、有感覺，然後融合在一起。
有了味道、有了感覺，所以就如同行過道路上所遺留下的足跡，只要一個碰巧，我們就會想起過往的曾經。也可以說，味覺是腦子裡記憶的一部分，是一種情意的提醒。
從廚房飄散到書房、客廳的香氣和媽媽的背影，是一種無可替代的溫暖。
即使是簡簡單單的水餃，再用清湯打個蛋，倒進半罐甜玉米。媽媽的味道永遠是模仿不來的，即使是三十五樓的那家著名餐廳裡，大廚精心捏製的蒸餃。
下了課，早黑的冬天裡，一回到家就能夠鑽進熱氣蒸騰的廚房裡取暖，然後端起會把眼鏡薰得白白的，裝著剛起鍋的韭菜水餃的小碗，就這麼吃將起來。
一邊呼著氣，一邊還深怕賊人會來搶似的快快咬下一口燙著嘴的飽滿的餃子。喊著好燙好燙的同時，還跟著媽媽的身影從廚房轉到餐廳，像個跟屁蟲一樣地說著今天同學怎樣怎樣，老師如何如何，真討厭明天又要小考，該死下禮拜還要段考……
媽媽總是哼啊哈的，還不忘照看平底鍋里正煎著的噼啪作響的魚，隔壁的爐子上還滾著一鍋濃湯。
一碗餃子還沒吃完，媽媽就招呼我上餐桌，坐下來好好吃那條剛買的蝨目魚，還不忘把最美味的肚子那一塊朝我擺著。
每次吃飽了，我都會告訴媽媽，現在胃裡的魚正在濃湯裡游泳，好像剛剛還有一個餃子從魚身邊滑過。
然後帶著滿肚子的營養和滿足，再度回到這個貼身肉搏戰的叢林裡，戰鬥指數恢復到百分之兩百。
媽媽不是大廚師，也真的不是什麼會精心烹煮、講究必須熬煉出食物精粹的人，但她親手烹煮的味道，是天底下獨一無二的，再好的廚師，都沒辦法複製。
媽媽總是說要教我怎麼煮這些“家常菜”，我總是賴著不肯學。我知道，即使身為她的女兒，我也沒辦法完全重現這些熟悉的味道。
我只希望，能夠一次一次地加深腦細胞對於它們的印象，好讓我即使是在很老很老以至不能動彈的時候，也一樣能夠記得這些快樂。
鼻子和舌上的味蕾會知道，這就是我的媽媽。縱使是在別處看見熟悉的菜色，聞到似曾相識的味道，腦子裡浮現的第一個影像，依然是屬於媽媽和我的那分幸福。
幸福的味道 篇12
高一作文 ,811字在成長的歷程中，每個人的心底都裝著滿滿的幸福。最無助時，朋友的一句安慰就是幸福；最難過時，父母的一句鼓勵的話語就是幸福；最鬱悶時，一句理解的話語也是幸福。
“媽，我回來了。”放下書包，便看到一杯暖暖的奶茶放在餐桌上，我已經記不起它是從什麼時候就立在那裡。跑了過去，捧著它，對手中的奶茶吹一口氣，熱氣如一縷炊煙，嫋嫋上浮，附在眼鏡上，幸福悄然而至。現在是深冬，從寒冷的外面回到家後，喝到這樣一杯充滿母愛的奶茶，便會有一股暖流穿透全身，直到臉都漲紅了。這麼多年來，每天的這份小幸福似乎已成為了習慣，毫無保留地擁有。而我整天抱怨這裡不順那裡不好的，我又何曾理解過父母？現在想來，實在是愧疚。
放學後，一如既往地喊道：“媽，我回來了。”可家裡沒有聲音，靜得讓我害怕。放下書包，跑到各個房間去找媽媽，再看到媽媽慈祥的笑容。那杯奶茶再次吸引住了我的目光，旁邊依偎著一張紙片：媽媽出差了，在家好好照顧自己，聽爸爸的話。那杯奶茶沒有喝，是沒有心情喝。媽媽出差那幾天我每天放學後，望著那空空的桌子心裡黯然傷感。我想念媽媽，我發現，我不可缺少的便是媽媽給予的每天的小幸福。看著那個空空的桌子，反過來想，為何不給媽媽泡一杯奶茶呢？媽媽也會很幸福的。我用手撐著臉，心裡想著媽媽喝到奶茶後高興的樣子，幸福地傻笑著。那些天的早上和晚上我都會衝一杯奶茶，有時淡，有時濃，有時很澀，幸福其實就是這種味道。但想到這些年我體驗到的幸福，我便不會失去信心，終於調配出最好喝的奶茶。媽媽回來的前一天下午放學後，我便很熟練地衝出了一杯熱騰騰的奶茶，並在旁邊寫了一行字：親愛的媽媽，這是我還您的幸福，謝謝您愛了我這麼多年。
媽媽回家後喝了奶茶，笑著對我說：“我太幸福了！”我依偎在媽媽懷裡，幸福地笑了。其實幸福很簡單，只要你留意生活，去發現一直在背後愛你，支援你的人，並愛著他們，你便會很幸福。在給予別人的同時，自己也會感到幸福。
幸福的味道很美妙，需要你慢慢品味。
母愛的味道 篇13
國二作文 ,1113字母愛的味道象輕柔的微風，徐徐地掠過我們的心房，綻開美麗的花朵，使春天常在。
—題記
小時候的我很淘氣，經常在放學後的黃昏在校園的操場上滾成個“泥蛋”，然後穿著我淘氣後的成果—一件又髒又皺的“灰”校服，頂著滿臉的泥和灰回到家。媽媽看到我又是這副剛從抗美援朝戰場回來的模樣，她無奈地笑了笑，輕皺著眉頭以示責備，默默地用長滿繭子的溫暖的雙手幫我換下髒兮兮、皺巴巴的校服，自己搬來一個小凳子，又接來一盆清水，蹲坐在那裡，將我的校服一點一點浸溼，再倒上那瓶我最喜歡的花香味的洗衣液，雙手用力地揉搓著，直到校服上灰黑色的汙跡變得亮白。她顧不得雙手被凍得通紅，一臉欣慰地將衣服晾好。
潔白的校服彷彿用盡力氣吸收了所有溫暖柔和的陽光，散發出淡淡的清香，是花和陽光的味道。穿在身上彷彿置身花海，淡淡的清香縈繞在鼻尖，同學走近我身邊總會說：“你的衣服好像啊，有花香的味道。”這時，我便會驕傲地拍拍胸脯說：“這是媽媽專門給我用的花香味的洗衣液，好聞吧。”這時候，母愛的味道如花香的味道是驕傲和自豪的味道。
長大一些後，我計劃參加學校運動會。運動會的前一天，我在操場上練習，一個不小心摔倒了，手掌被跑道上的石子兒印出了一個個深深淺淺的紅印子，乾淨的校服也弄髒了，破了一個窟窿。我強忍著鑽心的疼痛回到家，一臉沮喪地對媽媽說：“我不想比賽了，校服髒了破了，手也受傷了，我不想再繼續了。”媽媽一臉慈愛地望著我，什麼也沒說，卻彷彿要望到我的心裡去。她像小時候一樣將我換下的校服泡在水中，雙手費力地揉搓汙跡，又像變魔術一般將校服變得清香乾淨。隨後，她取出針線小心翼翼地縫補著，將那個醜陋的窟窿用耐心和纖細的白線織成了一朵花掩蓋了它，她用通紅的雙手撫平校服上的褶皺，細心疊好，放在我的床頭。
第二天運動會，我穿上校服，依舊充斥著清新的花香，我猛然發現了一張字條，上面是媽媽的字跡：加油，別放棄，讓你最愛的花香陪伴你吧，給你力量。我暗下決心：為了媽媽，為了自己，我不但要參加，而且一定要贏！
賽場上，清風伴隨著花香，陽光溫柔地打在跑道上—這個我曾跌倒的地方，我要站起來！一聲槍響，我像獵豹一般躥了出去，什麼都忘記了，只感覺到花香陪伴者我在風中奔跑，讓我莫名的溫暖和安心。
比賽結束了，我每天的付出終於有了回報：我真的贏得了第一名。我一路歡呼雀躍地跑回家分享這個好訊息。媽媽讚許地拍了拍我的肩膀，她欣慰的笑容就彷彿萬千花海中最燦爛的那一朵。長大後，花香的味道是溫馨的母愛的味道。
母愛的味道如一杯香醇的咖啡，暖暖地湧入心房。母親在我的心田裡播下了愛和親情的種子，它們開出了豔麗芳香的花朵，正向著燦爛的陽光微笑。感恩母愛、感謝母親！
溫暖的味道 篇14
國三作文 ,803字在那個寒風呼嘯的夜晚，我分明品嚐到了溫暖的味道。
每天放學，都會經過一個賣燜子的小攤。
小攤並不大，但是十分素雅，幾個參差不齊的小凳子被用心整齊地擺在一起。乾淨的桌面上鋪著一層淡藍色的繡花桌布，幾個鮮紅的大字“煙臺燜子”就寫在攤頭上。
起初，我並不在意這個小攤。可是，在那一天，我對它有了全新的認識。
深秋黃昏，我孤單的走在放學回家的路上。暮色降臨，我不禁加快了步子。突然想起：今天爸媽都不在家，老媽給的二十元晚飯錢也被我落在了家裡。我的心，突然冰冷下來。
我無助的向四周張望，卻只看見了清冷的月光。
“嘶啦！”清脆的炒燜子的聲音在我耳邊響起，我不由得向那個小攤走去。可是，突然警醒，自己沒有錢。我又有些不甘的向後退去。重複了幾次之後，思想終於敵不過香氣的誘惑，我一小步一小步的向那裡走去。
我從遠處打量著那個賣燜子的女人：瘦，面板白皙，長長的頭髮在腦後盤起；胸前的紅圍巾如黑暗中的一點燈火，把她整個人都點亮了。
我慢慢踱了過去。她發現了我，對我說：“來吃碗燜子？”我點點頭，又迅速搖了搖頭。她似乎發現了我的窘態，對我說：“你沒帶錢？”我的臉“唰”的一下紅了。她笑著對我說：“只要你喜歡吃燜子，什麼時候來吃都行，如果沒帶錢，明天還上就是了！”我的心瞬間被溫暖了，我迅速點了點頭，小聲對她說：“謝謝。”就頭也不抬的坐在凳子上，用手把玩著精緻的桌布。
她立即為我做燜子，把切成大小几乎一樣的土豆澱粉塊在鍋裡翻炒，木製的鍋鏟在不停地飛舞，燜子就如乖巧的小羊似的任由她擺弄。不一會兒，燜子的香氣就在這夜空中氤氳開來。她嫻熟的盛上一碗燜子，倒上鮮而不腥的蝦油、辣而不衝的蒜泥以及香而不麻的麻汁，一碗香氣撲人的煙臺燜子就做好了。我迫不及待的吃了一大碗。
此時此刻，我的心裡淌過一陣暖流，甜甜的，格外溫馨。那種溫暖的味道越來越濃了，讓我覺得那個凜冽的秋夜充滿了光明，充滿了希望。人與人之間的關係變得更加友好，更加密切了。
讀書的味道 篇15
國小六年級作文 ,544字有一則小故事：猶太人在《聖經》上滴上蜂蜜，讓孩子去吻《聖經》，從而告訴孩子書的味道是甜的，而讀書的味道呢？更是多種多樣的。
讀書的味道是甜的。讀《安徒生童話》，一個個小故事透出真，善，美。在這些簡簡單單卻又美好的故事中，那種甜甜的感覺會不由自主的湧上心頭。
讀書的味道是如痴如醉的。唐詩宋詞中，那些一知半解的詩句，卻又朗朗上口，讓你彷彿置身其中，隨著詩的旋律飛到那時，那地，在夢中一般。
讀書的味道是清清爽爽的。恰如讀中學生作文的那種感受，身邊的故事平平常常，清清爽爽，若清風拂面。
讀書的味道是複雜的。讀《三國演義》你會為“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”會為劉備的憨厚而感動，會為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑，會為關公敗走麥城而焦慮，也會為諸葛亮的“出師未捷身先死”而嘆息……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣迴腸的滋味也會久久縈繞在你心間。
讀書的味道又是苦的。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。
讀書的味道太多太多：《藤野先生》讀罷會有一份淺淺的感動，為魯迅的尊師，抑或是為藤野先生的博愛；《童年》，讀罷則有一種身在福中不知福的滋味，我們遭受的小挫折和書中人物的遭遇相比算什麼呢？而讀《茶花女》，都會不由得鼻子一酸，悄然落淚。
捧起書，千百種滋味湧上來，讀書的味道真好！
品讀唐詩的味道 篇16
高一作文 ,1383字一簇白雪淨了心房，一池碧水恐沾新裳，誰把文字寫進青春，誰的詩行文采飛揚？
年華在左，詩歌在右，且行且嘗，且珍惜。品嚐這積累下來的幸福，隨著光陰流水的沉積，愈發有味兒了。
羨慕唐人，崇拜他們流芳千古的佳作—唐詩，渴望生活在那個灑脫、輝煌的時代，起筆就是名篇。從初唐王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，駱賓王的“無人信高潔，誰為表予心”，到盛唐李白的”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”“烽火連三月，家書抵萬金”，再到末唐杜牧的“天街夜色涼如水，臥看牛郎織女星”“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”，李商隱的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”……句句古韻，篇篇經典，鮮明清晰地展現了唐之興衰，將那貫穿中華上下五千年的精神傳統演繹得淋漓盡致！那些詩篇，是那個時代的精華，有如戴著鐐銬的鳥，雖亦步亦趨，卻可在籠內展翅翻騰，將風起雲湧的盛唐活生生地呈現在後人眼前。
唐，永遠是盛唐，它盛在詩家，盛在詩篇盛在內涵豐厚的文化底蘊。它奪目的光彩，經千年歷史長河的沖刷仍熠熠生輝！盛得好痛快，好酣暢啊！
我品唐詩，便如品到薄荷糖一般，先是品到詩中所蘊涵的歷史印記，深刻，明瞭，心中隨著詩人的人生坎坷而起伏升落，悲悲喜喜，彷彿辛辣在舌尖曲折地蔓延。多品幾遍，心中漸漸寧靜下來，對詩人的思想經歷瞭然於胸，便懷淡泊之心，反覆誦讀，有如薄荷糖的糖衣化開，留下內部甘涼的糖心。再次欣賞，就覺得與詩人感同身受，又不乏自己的感悟，深入淺出，豁然開朗，就像薄荷糖已全然融化在口中，清新涼爽，餘香瀰漫，回味無窮。就算餘味盡消，日後再見，也會記憶猶新。
猶然記得小時候背得最熟的《春曉》。後讀李清照的《如夢令》，“知否，知否，應是綠肥紅瘦”一句令我一下子聯想到“夜來風雨聲，花落知多少”的意境。但再細品下去，前者以“瘦”字狀海棠的由繁麗而憔悴零落，顯得悽婉，表現了作者對花事和春光的愛惜，以及女性特有的關切和敏感。在《春曉》一詩中，孟浩然選取了清晨睡起時剎那間的感情片段進行描寫，春風春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的春夜，這沙沙聲響卻也讓人想見那如煙似夢般的悽迷意境，和微雨後的眾卉新姿。表現了詩人喜愛春天的感情，卻又不說盡不說透，“迎風戶半開”，讓我不由地去琢磨，去猜想，處處表現得隱秀曲折，像行雲流水一樣平易自然，然而悠遠深厚，獨臻妙境，詩味醇永。
最愛捧卷品讀，那塊塊楷體鉛字中彷彿散發出孕育千年而成的優雅馥郁的墨香，空靈，怡情。我品唐詩，從幼時吟誦的“床前明月光，疑是地上霜”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，到少年時反覆揣摩的“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關”“商女不知亡國恨，隔江猶唱《後庭花》”，再到中學時頗欣賞的“仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”……句句哲理，字字珠璣。我在唐詩中成長，詩歌充實了我的青春。以唐詩的眼光看世界，世界永遠是詩意的。它告訴我們，在困境中始終要葆有一顆詩意盎然的，快樂的心。著名學者錢鍾書在文化大革命中被關進牛棚，但他心在學問裡，不為世事的風雨所動。據他的同事回憶，批判會上他總是閉目囁嚅，振振有詞，原來他在背誦唐詩。唐詩相伴必是極幸福的。
一路品詩，一路成長。也許是我人生中最絢爛的一筆吧！
願唐詩相伴的青春年華不朽！
生命的味道 篇17
高一作文 ,822字生命只是天邊的一顆流星，一閃即過，那麼生命該是什麼味道？
枝頭紅豔的花朵，路人紛紛駐足，想一品它的芳澤。春之後，餘下的只是淒涼與嘆息；竹，縱然中外千萬詩人無限地讚美，卻又怎能奈何時光的踐踏，長眠於地下；秦始皇，縱有千古江山，地廣三皇，功過五帝，終究難逃萬人唾棄的下場。
生命似乎毫無味道，存在本是老天開的玩笑，帶我們來了，使我們輝煌過，失敗過，嚐盡這世間的酸甜苦辣，體會到了悲歡離合。感受到了此地的無限瑰麗，便深深愛上了它。我們掙扎，努力，想要與它終身相依，卻又無奈於現實的無情，就在下一秒，便和深愛的它分離。
在這世間法則面前，生命顯得如此的渺小，人生的終極目標肉體的永生，顯得那般可笑。那麼人生還有意義嗎？
好像也沒有。童年，還是玩耍的年齡，就要為少年的學習生涯做準備；少年，本是朝氣蓬勃，對未來充滿無限的期望，甚至是幻想的年齡，卻要被囚禁在牢中，被殘酷的現實摧殘，目的是什麼？不就是中年能事業有成，老年能樂享天年？
但，這樣就一定是幸福的嗎？每一階段都有著不同的苦，用現在的痛苦換取一個未知的將來，似乎這就是大多數人眼中生命的意義。
那麼，就算成功，又能如何？
越是功成名就、家財萬貫，越是生活美滿，在生離死別的瞬間越是苦，越是痛。如此看來，人生才是一個最大的悲劇，生命的味道也彷彿變成了苦，但我卻不是這麼認為。
生命平淡一點就好，不會因財產的繼承六親不認，不會因事業發達而妻離子散。不亂於心，不困於情；不畏將來，不念過往。平平淡淡，如此，安好？
學習陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的心境，與世無爭，自愉自樂，平平淡淡，不必那般轟轟烈烈。這不就是最大的幸福嗎？既然無法得到肉體上的永生，又為何不看破人間紅塵，超脫這朽壞的肉體，在精神上達到至高呢？
生命就像花朵，盛開過就凋落；再亮眼的星，一閃過就墜落；生命就像泡沫，如果能看破，有什麼難過？
生命最美的味道，我認為應該是平平淡淡。不亂於心，不困於情；不畏將來，不念過往。
如此，安好！
年的味道 篇18
高一作文 ,894字氤氳的蒸汽灌滿了這幾平米的小屋，咕嘟咕嘟，是鍋裡的水叫開了，也是狗兒的肚子叫開了。“爺，餃子可以下鍋了！”
灶臺旁的狗兒巴巴的望著正在和餡的爺爺，那口水已經在嘴裡氾濫。“爺，啥時能做好呢？”“傻小，這還沒開始包呢！你先去街上溜溜吧！“狗兒有點急，看著那未成形的面餡又不免失落，就聽到爺爺的話，帶上前幾天新買的小氈帽，搓著雙手出了門。
街上可真是像換了張臉，前幾日的灰暗蕭索的樣子，到現在全都變了，添了股溫暖勁兒，鐵門、木門、大門、小門都貼上了紅彤彤的對聯和福字。這對聯還是爺幾天前給鄉親們寫的呢！狗兒心裡這樣想著，便不覺產生了驕傲感，腰板也挺的倍直，看著那些紅紙黑字就像是看到老朋友般親切，雖然自己並不怎麼認識。聽爺說，吃了這碗餃子，再玩幾天，自己就好去上小學了。狗兒不知道小學是什麼概念，直至到村頭大福子上了小學以後，就變得有點趾高氣揚，瞧不起他了，但是一想到餃子，狗兒嚥了一口唾沫，心情又明朗了起來。
“砰，砰---”走到村邊的河岸，狗兒發現有人正在鑿冰捕魚。狗兒想起來了，前幾天爺也帶自己來玩過。爺說，這天寒地凍，這魚想吸口新鮮氣，就在冰底下吐泡泡，拿著錘頭往那冒泡處一砸，準能逮著它們。正向爺所說的那樣，那天下午，狗兒和爺逮著兩條大魚，狗兒指揮爺爺再去捕多些，爺擺了擺手：“夠了，其他的留給別的鄉親吧。這過年啊，每家每戶都要有魚吃，咱不能貪心啊！”狗兒不知道這其中的含義，但又覺得爺說的很對。“咕嚕---”肚子又叫開了，這時候了，餃子該包成了吧。狗兒歡快的想著，折過頭去往家裡趕。
咕嚕咕嚕，狗兒守在灶臺旁好久了，那火也被他燒的旺盛了，終於聽到水燒開的聲音，狗而此時覺得這是世上最好聽的聲音。“爺，餃子可以下鍋了！”“來嘍！”爺爺端著簸箕，將一隻只餃子投進水裡，那圓滾滾的餃子在水裡叫囂著，熱鬧著，狗兒的口水氾濫著。
終於出鍋了！白瓷碗裡的一隻只餃子竟讓狗兒有點捨不得觸碰，顫顫的拿起筷子夾起一隻，&ldquG！再瞧瞧爺，臉色被蒸汽潤的通紅，瞧這狗兒憨憨的樣子，已笑得合不攏嘴。
噼裡啪啦，大街上響起了鞭炮聲，狗兒摸著圓滾滾的肚子，守著爐光，依偎在爺爺身邊，甜甜地睡著了。
宿舍裡的味道 篇19
高一作文 ,869字站在教室窗前，從四樓的高度透過四四方方的鐘樓，遠望那不滿八平方米的狹小空間。那裡，儲存了我的多種味道，淡淡的，甜甜的，暖暖的。
暖暖的。在這不滿八平方米的地方，有四個性格迥異的女孩。舍長勤勞能幹，而且溫柔體貼，會幫我們處理好日常的瑣碎小事，給我們三個“懶蟲”節省了很多時間。我的上鋪是一個短髮的齊劉海女生，一副大大的眼鏡讓她很像芭比。她是我們的活躍分子，會講好多新穎的冷笑話，只要有她在，我們就會拋卻學習上的煩惱。還有一個，是肉嘟嘟的動漫迷，她的畫工像專業的畫家一般，栩栩如生。當然，還有我，一個特別愛吃的我。宿舍就像一口大鍋，而我們就像各種不同口味的飯菜，大鍋將一絲一縷的味道吸納，混合在一起，暖烘烘的。
臭臭的。每天中午我們都會在宿舍裡吃飯，坐在床上，軟軟的，很舒服。陽光透過窗臺，跑到宿舍裡的每個角落，亮堂堂的。我們都坐在各自的床上吃飯，香氣四溢，陽光也一定是吃飽了吧！要不怎麼會賴著不走呢？突然飄來一句令人倒胃口的話“我怎麼聞到一股臭襪子味兒！”我看向動漫迷，並仔細地用鼻子嗅了嗅，搖了搖頭，又繼續吃飯。酒足飯飽之後，我想起我還有一雙襪子沒洗，到處翻找，卻如何也尋不到它的蹤跡，急得我向舍友求助：“你們有沒有看到我的襪子？”“你仔細想想放哪兒了。”“要不你去衛生間或者櫥櫃看看。”舍友們給了我很多建議，我剛要去衛生間看看，午休的鈴聲就傳入了我的耳朵，我萬般無奈地躺在床上，仍不死心的想我的襪子。“啊！這是什麼！”順著聲音望去，只見動漫迷用一隻手捏住一雙襪子，用另一隻手緊緊捏住鼻子，還用特別鄙視的目光瞪著我，彷彿在說：我就說有臭襪子味兒，你還不信！我的臉瞬間就紅到了耳根兒，在舍友們不可思議的鬨笑下，心虛得拿回了我的襪子，陽光直射到我的臉上，火辣辣地。
宿舍亦像是一個水晶瓶，裡面裝滿了燦爛如星河的美好、豐富而機智的味道，讓我沉迷其中，難以自拔。忽然想起舍長的“名言”：自己走過的路，要留下自己獨立的真實的腳印。眼前浮現出自己所定的目標，迅速收好水晶瓶，回到座位上，埋頭苦讀，遺落在教室裡的甜美味道縈繞著我，不斷地激勵我突破自己。
陽光的味道 篇20
高一作文 ,844字春夏秋冬，周而復始，總會伴隨著春風、夏雨、秋葉和冬雪的到來而來，但總會匆匆消失，唯一不變的是四季的陽光。
春天的陽光，很好，很溫暖，若是在它的照耀下，慵懶的躺在草地上，半眯起眼睛，愜意之感頓時從心底油生。若是約上三兩個夥伴，在陽光的沐浴下散步，到處鳥語花香，朝氣蓬勃，小草們伸出自己的腦袋，張望著陽光下的景象，在那個帶著一點點黃色光暈的世界，我想，此時朋友們心中也都是很暖很暖的吧。春天的陽光，是生機的味道，是友誼的味道。
夏天的陽光，比起春天的陽光可要厲害多了，夏天可是個“黴雨”季節，夏天的飯菜是不敢做多了的，吃不上，晚上準壞。陽光的味道，是食物變壞的味道。
父親的汗水在類似於直射的陽光下肆意的流淌，幹累了，進屋喝水，打趣道“爸，你一天洗幾次澡？”父親疲憊的望我一眼，說“不洗澡，哪裡的學費？”心裡酸酸的，彷彿有不知名的液體在流動。父親也不想這麼累，可為了這個讓他操碎心的女兒，這個家，他必須挑起重擔，義無反顧的向前走下去……陽光，是父親汗水的味道，是女兒慚愧的味道。
秋天的陽光，伴隨的是颯爽的秋風，沒有了春天的生機，也沒有了夏天的炎熱，只有飄飄欲墜的落葉和一棵棵光禿禿的老樹，孤冷寂寥，給人一種死氣沉沉的悲愴之感，有句詩是“悽神寒骨，悄愴幽邃”，用來形容這個秋天也不為過吧。秋天的陽光，是孤獨的味道，是寒冷的味道。
冬天，雪花像仙女一樣緩緩地從天上飛下來，給世界送上純白的外衣，再過幾天，春節就到了，孩子們穿上紅紅綠綠的新衣，家家掛起大紅色的鞭炮，噼裡啪啦的響著，給不大的村子帶來一年一度罕有的熱鬧，也給整天生活在壓力之下的人們些許喘息和放鬆。這時候外地上班、上學的人們也會紛紛的回到家團圓，吃吃喝喝，說說笑笑，訴說思念牽掛，表達真誠祝福。冬天是孩子們最喜歡的季節，每出門一趟，回來後口袋裡肯定都是糖果，孩子們所在的地方，就是糖果所在的地方。冬天的陽光，是熱鬧的味道，是團圓的味道，是糖果的味道。
走在四季的大路上，賞一路味道，味道很好，感覺很好，陽光很好，歲月安好，你我都好。