帶著翅的機遇相關作文20篇

帶著翅的機遇 篇1

高一作文 ,793字

機遇有時很像蝴蝶,當它飛過你身邊時,悄無聲息,而當你意識到它的存在和美麗,它又悄無聲息地離去,以致於很多人只看見它的影子。

當你對這隻美麗的蝴蝶熟視無睹時,它也會知趣的飛到別人面前,而你就會因此而失去一次考驗、一次成功,或者是你最寶貴的生命。

我曾經歷過一件這樣的事,我對那隻蝴蝶不理不睬,我認為機遇是一件平常的事,不靠它也無大礙。那一次是班中選團員,老師叫我寫一份申請書。可當時我正跟班上的團支書鬧矛盾。她用絕對自信地語氣說:“你有本事就別寫申請書也別入團!”我也用絕對強硬的語氣回答她:“不就是一份申請書嗎?我不寫照樣入團!”於是當著她的面把那份申請書撕得粉碎。她目瞪口呆的看著我。我是逞了口舌之快,可我也失去了那次機會,失去了當團員的資格,以致於到現在還只是個少先隊員。我因嘔氣而沒有在乎這隻蝴蝶,其實最終最無奈的不是團支書,不是蝴蝶,而是我。

當你不在乎機遇時,機遇一定不會光臨你。但是,當你看重機遇時,機遇也不一定屬於你。請記住,當你觸到蝴蝶的翅時,不要手軟,而要緊緊地把它握在手心。因為有時即使你抓住它,它也會從你的手心逃走。

記得有一次,學校舉行演講比賽,我班由民主選舉,選出我和另外一個女孩。可只有一個名額,經過再度篩選,我順理成章的代表班級參賽。這時候的我已經觸到了蝴蝶的翅,可我以為自己已抓住了它就放鬆了警惕。

也許是上天不垂憐我,在我比賽的前一天下著大雨,而我是一個喜歡在雨中漫步的女孩,我固執地不打傘,享受著和雨親密接觸的感覺,結果第二天比賽時,我嗓子啞得一句話也說不出來,老師只好讓那個女孩替代我比賽而結果無功而返。同學們都怨我不為班集體著想,我也很難過。

是啊!因為自己的固執,放走了那原本應屬於自己的蝴蝶,留下的只有遺憾。

蝴蝶長了翅膀,它會飛。機遇也長了翅也會飛,當它飛到你面前時,不要猶豫,要緊緊地抓住它,不要讓機遇從手中溜走,不要讓自己留下任何遺憾。

帶著你的目光向前走 篇2

國一作文 ,688字

人生漫漫,前方的路顯得漫長而又遙遠。而我卻能勇敢的前行,只因身後有你目光的陪伴。

—題記

寒冬臘月,自然是最不想出門的日子,外面北風咆哮著,似乎是要吞噬一切。站在門旁,開一點門縫也被凍得發抖,木門“吱—吱”作響,似乎也在抱怨著這寒風刺骨的天氣。

可即使是在這種天氣裡,上學仍是不可避免的。六點起床,天還未亮,月亮仍依依不捨地掛在天空,久久不肯離開。在家裡,起的比我早的,只有奶奶,奶奶每天早起做好飯菜,等待著我起床。起床後,一切都顯得井然有序—穿衣、刷牙、洗臉……一切完成後,走到廚房裡,奶奶正坐在椅子上休息。見我來了,強笑著說:“快點吃吧,還熱著呢!”望著奶奶憔悴的臉與熱騰騰的飯菜,淚水在眼中打轉……

吃罷,便要上學去了。望著黑漆漆的天空,我磨磨蹭蹭地像地下室走去,推出自行車來,向學校騎去。也許是上天想讓我回家一趟吧,剛走到大門口,突然想到一本書沒帶,我便又轉回家中。到家後,由於擔心把家人吵醒,我便躡手躡腳的走到臥室裡,找到課本後,正打算往外走時,偶然一抬頭,看到了這一生我都難以忘記的一幕—奶奶正站在陽臺上,刺骨的寒風在身邊呼嘯,奶奶不時探頭向我上學的必經之路上望去,焦急地等待著。我想把奶奶喊回來,卻又不知該如何開口。我只得悄悄地離開,騎上車,奮力地向學校的方向奔去,到了那條路上時,我不禁向家的方向望去,一個模糊的身影正站在那裡,見我望她,先是一愣,接著便微笑著招手讓我快去學校,我點點頭,寒風中夾著淚水,向學校騎去。

那一個清晨,北風的勢頭絲毫未減,而我卻感到了一個暖流在心頭流過,身後的雙眼注視著我勇敢地前行。

一個逝去的機遇 篇3

高一作文 ,824字

在人生的旅途中,路是坎坷曲折的。當你屢次從某一點摔下來時,你是否想過用更明智的方法去跨過那一點,克服那一點呢?回想過去,我為我的直線思維懊惱。我錯過了多少次機遇,埋滅了本應該屬於我的青春年華。

那是剛上初一的時候,同學們學習的積極性都很高,凌晨三四點起床讀書不是稀罕事。開學一個月後,學校決定在初一舉行一次詩歌朗誦比賽,我聽後暗自驚喜,這可是我的強項,不枉我過去的拼搏,現在可以大展才華了。我毫不猶豫地向語文課代表響亮地報上姓名。

睡在床上,心裡想的盡是站在主席臺上拿獎的事,我翻來覆去怎麼也睡不著。第二天,班主任發話了:“同學們踴躍報名,我很高興,但是在校園比賽中,你們必須有把握得前三名的好成績。”老師的話像重錘一樣,狠敲了一下我的腦袋,高興的勁兒早被拋到九霄雲外去了,心裡覺得很不舒服。以後的事,我也只能摸著石頭過河了。

首先是班級評選,參賽選手分別背誦三首古體詩。我很輕鬆地闖過來第一關,心裡一半是高興,一半是憂愁。拼命地背誦,激烈的競爭,精疲力倦的我打入了決賽,也將我打入了絕境—沒有退,只有進。晚上,時間過得很快,心裡的亂麻越理越亂,面臨我的只有殘酷的事實。

第二天清晨,當我讀《善於放棄》時,心裡的天平不再平衡,我已決定放棄。班級決賽時間到了,我的嘴巴觸動著,卻始終說不出口,一首首熟悉的詩歌題目在耳旁掠過,一聲聲朋友的嘆息在心裡迴盪。畢竟,我選擇的是放棄。抬著看窗外,夜幕中,一顆流星掠過夜空,我彷彿看到了一個比金子還寶貴的機遇在向我揮手告別。朦朧中,我舉起手向窗外搖晃著。

神聖的日子來臨了,是學校的總決賽。每個班的兩名選手都穿著校服,坐在我們前面。主持人的問題一個個在我腦海中被擊破。此時,多麼希望代表我們班的是我,是一個曾落選而不再有這樣的機遇的男孩。

這件事已經過去三四年了,但是我卻無法忘記那次機遇的失之交臂。

回首過去,太多的機遇像流星一樣消失在星空中;展望未來,許多的機遇像鮮花一樣,等著你去採搞,去品味。

擦肩而過的機遇 篇4

高一作文 ,750字

當我們對別人的成功羨慕不已而對自己的失敗沮喪無比時,我們往往會認為機遇很不公平,降臨到了別人而不是自己的身上。其實,機遇對於每一個人來說都是平等的。有時候,我們苦苦尋求機遇,總以為它還遠在天邊,實際上它已來到了面前,只是我們沒有發現,直到與它擦肩而過,才發現它已遠去,可此時,什麼都遲了。

同很多失敗者一樣,我也錯過了很多寶貴的機遇。

初一的時候,學校辦了一個競賽班,經過一次考試,我有幸進入。可是,進去之後我發現事情並不如我想象的順利。每週要花費幾節自習去上競賽課,上完課後還有不少的作業要做。本來平時的作業就不輕鬆,這樣一來,時間少了,作業多了。忙了一段時間後,我覺得快忙不過來了,於是打算退出來。老師和家長都勸阻我說這是一個很好的機遇,錯過了可就沒有了。可我滿以為機遇還在後頭,現在還早,不努力沒關係。於是,一個月後,怕苦怕累的我退出了競賽班。

競賽班辦了一年後也停辦了。到了初三,又重新開始辦了。開始我也僥倖參加了培訓,我也打算好好地學。可沒過多久,發現比以前更忙。本來初三學習上的壓力增大了,再加上競賽班的作業太多,花時間太長,我都快喘不過氣。於是沒多久,我又想著退出來。雖然老師提醒我這是最後一次機遇,失去了就什麼也沒有了,可我不以為然,覺得現在不努力沒有太大的關係。於是,不到一個月時間,我又退去了。

幾個月後,我變得十分後悔。因為那些堅持留在競賽班的同學都參加了三科聯賽,獲得了很多獎項,可我卻是一片空白。一次又一次地與機遇擦肩而過之後,我走向了失敗。

我這才明白,機遇其實是無時不在、無處不有的。它對於每一個人都很公平,善於捕捉它的人就會藉助它的力量走向成功,而不善於把握它的人就會與它擦肩而過,最終只有失敗的結果。

機遇有很多,只是太容易錯過。除了好好地把握它,我還能說些什麼呢?

曾經錯過的機遇 篇5

高一作文 ,1080字

俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”鄙人就是那種典型的“好士兵”。可是,我的“將軍”理想仍是“路漫漫其修遠兮”,還有待我“上下求索”。

都說“皇帝輪流做,明年到我家”,可是,我們班是“封建專制”,實行班級管理“班主任說了制”。班長永遠是老班口封的。於是,小學六年一晃而過,“小士兵”還是“小士兵”。可是,我的“野心”卻日益膨脹:等著吧,我這顆金子早晚會發光的!(好像有點自戀了,嘻嘻……)

盼星星,盼月亮,終於盼來了初一的班幹部選舉。我心裡暗暗祈禱:都養精蓄銳六年了,這回可得讓我過把“班長癮”了!可是,天不遂人願,初一的班主任繼續實施“封建專制”,我也被他“招安”口封為“語文課代表”。我的心頓時跌落谷底:不是說好民主選舉的嗎?不過班主任接下來的一句話讓我又重新看到了希望的曙光:考察一個月後重新進行班幹部民主選舉!

六年的苦苦等待終於盼來了“鹹魚翻身”的機會,怎麼能不好好把握?我於是收斂鋒芒,在盡心盡職地做好我的語文課代表工作的同時,還有意無意地為班級做些出黑板報排課程表之類的奉獻工作—起碼也要弄得些好的印象分。

終於,那個“盛大”的會議“勝利召開”了。我胸有成竹:難道我的學習成績和工作能力還不能撈個班長噹噹?

老闆踩著鈴聲踱入教室,笑盈盈地看著我們大家,許久不說話。也不知道他葫蘆裡到底賣的什麼藥?終於,他用那並不地道的普通話說:“同學們,今天進行班幹部選舉活動……首先是班長的競選,想當班長的請到講臺上來發表自己的競選演講,為自己拉票!”

什麼?!我的頭一下子大了。要知道,面對剛剛相處一個月還不很熟悉的同學去為自己拉票,需要多麼大的勇氣?我笨嘴拙舌的,說不好班長當不到,反而會落得大家笑話。本小姐天性羞澀,儘管“官癮”很大,可是在這麼多同學面前“厚顏”,我還沒有底氣……我的心裡反覆掙扎著權衡著,不禁打起了退堂鼓。教室裡靜悄悄的,我抬頭看看老班,仍是那副笑盈盈的模樣。上去演講?還是算了吧,我依舊忐忑,糾結。突然,老班打破了沉寂:“下面請A同學上講臺來說說看。”我抬眼望去,竟然是她!一個平時普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺上,臉因為興奮而紅撲撲的。我垂下頭,我知道,她勝利了。不是因為她的妙語連珠,而是出於她從容自信的氣質。

於是,一切順理成章,她成了我們班首任正式班長,一學年,我將與班長徹底無緣。由於我的不自信,錯失了這麼好的機遇。

但是,我又釋然了。機遇是靠自己爭取的。機遇來臨時,如果不能抓住它,我們只有獨自品嚐失敗的苦酒。只有以自信的姿態去面對和把握它,才不會因為錯過而後悔!

一年後,我會捲土重來的!

捕捉跳動的機遇 篇6

高二作文 ,786字

幸運之神不會永遠偏袒在你左右,完美之事不會時常發生。有的人總在等著天上的陷阱,幻想總有一天會“花落你家”,延伸到最後,你依然一無所獲。

清涼春季,小草有從地下鑽出的機會,炎炎夏日,各類清爽食物會有“晒甜蜜”的機會,金色秋天,果實有展示的舞臺,嚴寒冬季,松柏有藐視冰雪的機會,而我們呢?我們的機會如星、如蟻、如草,數也數不清。

鏡頭一:

那時的她,年幼無知,天真爛漫。她是個玩具迷,幾天前,她發現一種新型玩具,特別想擁有它,於是她開始尋找能得到它的機會,茫然的她不知所措。有一天,她看見地上有一個錢包,再看看前方正在匆忙行走的阿姨,她即刻將它撿起,跑著送到那位陌生人的手上說:“阿姨,你的錢包掉了。”那人看著她,笑著說:“謝謝你,小妹妹,你真乖,你想要一個玩具嗎?”她指著那家玩具店。她並沒有說話,那人看出了她的心思,被她所打動,牽著她向店內走去,買給了她最喜愛的那個玩具,她笑了,開開心心對她說了謝謝。

她用她的好心換回了心愛的玩具,她捕捉到了跳動的機遇。

鏡頭二:

校園內充滿樂趣,多彩的校內生活豐富著我們的人生。藝術節在這所學校即將開展,允許大家各自展示自己的才華在舞臺上發光發熱,勇敢報名參加的同學都捕捉到了跳動的機會,他們也成功了。

鏡頭三:

幽靜的山谷,流淌著一條小溪,緩慢而又細小的流著,跟隨它的步伐來到一座大山上,小溪們勇敢的邁出那一步,衝下山去,每條小溪都成了受人矚目的瀑布,美麗,而又驚險,但它們毫不畏懼,毅然踏出關鍵的一步,讓自己的人生絢麗多彩。

它們捕捉到了跳動的機遇,它們也是成功的。

人生之旅中,有太多的意外和驚喜,有太多的機遇等著我們去捕捉,不要遲疑,不要害怕,毅然抓住,那麼,我們每個人都是成功的,都是有價值的。

捕捉跳動機遇,成就輝煌人生。

帶著你的叮嚀出發 篇7

國一作文 ,661字

沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。那是一種怎樣的溫度,媽媽的叮嚀,有時溫和、細膩;有時卻冰冷無常。但更多的,還是溫暖。

秋·圍巾

秋天剛剛到來,但冬卻提早送來了它的寒氣。或許,那是他送給秋天的一份禮物?街上的人只穿上了少許厚度的外套,但大家的脖子,仍會受到著涼。

每天,我的身上總會穿上比同學們還要厚實的棉衣,我總是想把它脫下,但耳畔旁常會響起媽媽的叮嚀:“雖說現在剛到秋天,但天氣變化會很大,難免還是要預防一下的。”我點了點頭,但我還是忍不住皺了皺眉頭。

第二天,媽媽的手中出現的不是非常厚實的棉衣,而是一條款式好看的圍巾,“戴在脖子上,不會感到那麼難受。”我向媽媽微笑,然後慢慢地戴上。

圍巾的溫度,包圍在我的脖子上。

冬·薑湯

冬天越來越近了,天氣更加的寒冷。我,到晚上,還摸著冷冰的手掌,努力地複習。夜晚,我還在燈下埋頭苦讀,忽聽見緩緩的腳步聲,打破了我的思緒。我回頭一看,是媽媽。只見她手中端著一碗散發著甜香味的熱湯,薑湯。“把湯喝下去,暖和一點。”我接過湯,卻發現她的手,也是冰涼冰涼的,一定也是冷了。我點了點頭,說:“我會喝完它的,媽,您也去喝點吧。”她微笑的點了點頭,慢慢地轉過身離開,我又聽到了緩緩的腳步聲,離我越來越遠。

甜甜的薑湯一飲而盡,溫暖著我的心房。

圍巾的溫度,那是愛的溫度;緩緩的腳步聲,那是愛的聲音。帶著叮嚀出發,我收穫到愛的芬芳。那芬芳,是媽媽愛的叮嚀的溫暖。

帶著愛的餃子 篇8

國小三年級作文 ,404字

母親節要來了,我準備為媽媽包九個餃子。

開始包餃子了!餃子的餡是牛肉和蔥做成的。餃子餡是這樣做成的:先把牛肉和蔥拌在一起,再放點醬油,然後放黃油、耗油、這樣餃子餡就做好了!聞上去香噴噴的,吃上去肯定很好吃。

我拿起餃皮,用勺子舀起來一坨牛肉,放在餃皮上,用手指蘸了一點水,用蘸到水的手指塗一層水在餃皮上,然後,再把餃皮對摺,再用水給餃皮塗一層,把它像蝸牛殼一樣卷一圈,我的金元寶餃子就做好了一個。

然後,我就像這樣,一個接著一個,慢慢地,慢慢地。啊!我終於做完餃子了!我心中叫著。因為太興奮的原因,導致我的心撲通撲通的跳躍著。

我原來想把這些餃子擺成塔的樣子,我覺得這樣擺很完美。可是,小王老師說:“你這樣蒸餃子,餃子是蒸不熟的!”我只好把這些餃子一個一個的放了。

真是遺憾呢!媽媽還在學花藝呢!不能來吃我給她包的餃子了!

但是,我相信,媽媽吃了餃子,肯定能吃出我包在餃子裡的愛!

帶著夢想的翅膀飛 篇9

帶著夢想的翅膀飛作文 ,1140字

和其他的年輕人一樣我喜歡唱著“青春修煉手冊”的TF-BOYS,喜歡看有帥哥美女的“老九門”,喜歡玩驚險刺激的網路遊戲。和其他的年輕人不一樣,我喜歡看歷史題材的電視劇,特別是近代的電視劇,我喜歡從電視裡瞭解那個我所不瞭解的戰火紛飛的年代。

當中華民族飽受日本帝國主義鐵蹄蹂躪的時候,無數具有強烈愛國主義精神的人挺身而出。他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發出了一聲聲震盪環宇的吶喊,譜寫了一首首波瀾壯闊的豪歌。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮鬥,折戟沉沙,浴血沙場,馬革裹屍……王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的迴音,紅軍戰士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無數中華兒女吶喊奮起。捐軀赴國難,視死如歸正是由於對祖國母親的強烈熱愛,勤勞智慧的中華兒女守護住了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。

戰火早已經遠離我們而去,但愛國的歌聲一直在迴響。中央電視臺播放的一個“致敬抗戰老兵”的公益廣告,我印象頗深。87歲的老兵潘長泰為戰友堅持守墓40年。老兵潘長泰40年每年過年過節都會去看望自己的老戰友,時間久了,也就成了習慣。他說:“大哥我陪了你幾十年,我不知道你叫啥,家是哪的。但是我知道,你是我的戰友,你是我哥。我今年87了,只要我還活著,我明年都會來看你。”就是這樣簡簡單單的幾句話,但是卻是一個擲地有聲的承諾,潘長泰老人用幾十年的時間踐行著自己的承諾。有些事情,做一次兩次很容易,但是堅持40年不變這是多麼堅強的信念呀。現在的我雖然做不到,但是我會努力,希望有一天,我也會像老兵潘長泰一樣,堅守自己的諾言與夢想數十年如一日。

我出生在一個小山村裡,年級很小的時候,爸爸媽媽就外出打工,把我丟給奶奶照看,小時候每當我想爸媽的時候我就變著法做壞事,惹奶奶傷心,好像看到奶奶傷心,我的心就不那麼痛了。但是隨著時間流逝,我發現奶奶已不再是我心中那個無所不能的巨人了。奶奶走路不像以前那麼利落了,做事情也常常丟三落四,隨著年齡的增長奶奶的哮喘病也越來越重了,夜裡常常睡不著覺。看著奶奶這樣,一直沒有夢想的我,決定了我的夢想。

在村裡面像我奶奶那樣的老人很多,有時看到奶奶我就覺得,人老了是那麼可憐,那麼無助。於是我就有當醫生這個大膽的想法。從現在起,我一定會努力學習,將來學有所成回到家鄉開一家老人院。讓村裡的爺爺奶奶們都能安享晚年,幸福生活。

有了這樣的一個夢想以後,我的眼前就不止一次的閃現出那樣的場景。夕陽下,老人們能安詳從容的生活,他們老有所養,他們不會受病痛折磨。即使到了沒有牙的時年紀,我依然能從他們的臉上看到幸福的笑容。那個時候我一定會比他們還幸福。這就是我的夢想,從今天開始,我會更加的努力,也希望身邊的人能夠支援我、鼓勵我、幫助我,讓我夢想的翅膀漸漸豐滿,能夠早日在高空翱翔。

帶著友誼的翅膀飛翔 篇10

國一作文 ,883字

我十分幸運,在那一次,交了一個知己。一次次的考試,如同在戰場上我與他之間的比拼;一次次的談話,如同停戰時的示威……就在這不知不覺中,我們乘著友誼的翅膀歡快地飛翔。這雙翅膀,把我和他緊緊地聯絡在了一起。

我和他是不打不相識。

那天的下午,我考試沒考好,數學只考了111分,心情煩躁而鬱悶,我拿著試卷回家,彷彿手中捧著一枚地雷。我們兩人同時走出了校門,不小心竟撞在了一起,我也記不清是誰先開口罵的,反正,我們一會兒就打在了一起。你一拳,我一掌……一番對戰之後,我們鼻青臉腫,這時,我和他都看到了地上的兩張試卷,那是兩張題目相同的數學試卷,親密地靠在一起,兩張試卷上都是“111”分,就像彼此臉上被抓傷的三道血痕,錯題也是一模一樣的。我們對視一眼,都笑了。唉,這也是緣分啊!

那一刻,竟是如此之悠久,我們那次的笑容,深深地刻在了我們的心裡。那岌岌可危的友情,在那一刻滿血復活,我們的友誼,如竹子那般千磨萬擊仍堅勁,任爾東西南北風。那一刻,我們笑得很燦爛,我們帶著那翅膀,向著教學樓飛去,忘卻了失敗的傷痛,遠離了失敗的陰影。

如今,我早已離開了那所學校,他也早已離開了那所學校,我倆的友誼,從那一次開始,在這風雨中永存,就像在風雨中飄浮的兩顆蒲公英種子。

自我那一次的離開後,到現在,我倆再也沒有見過。偶爾,我們在QQ上聊聊天,發發說說,但我們的友誼,在那離別的第一天起就在加深,就像封壇的老酒一樣,彌久彌香。

那時的我已然不懂什麼是珍惜,在那次的離別後,我才發現,我們間的點點滴滴,卻是那麼清晰,那麼刻骨,我珍藏他的相片,這是我們倆共同的記憶。我堅信,總有一天,我們倆人還能相見,可能還是在那所學校,還是那校門,還是撞在了一起……

因為父母工作變動的原因,我小學轉學過十幾次,交的朋友很多,也有很好的,但在我的記憶中最深處的,還是他——羅盛洋,他是我回憶中的珍寶,我也是他回憶中的珍寶。海記憶體知己,天涯若比鄰,我們乘著友誼的翅膀飛翔。

帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇11

讀後感 ,792字

駱駝和貓和其她女孩不一樣,當別人在教室裡安安靜靜地上課時,大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實際的夢想,只能給你失望;而切實際的夢想,只需要努力一把,就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說,也無非是做一名優秀的運動員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天,駱駝有了平生第一個夢想:學體操。可這夢想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想,就像一個飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓開始了,駱駝和貓又有了同一個夢想:進入省體校。可省體校又只能對她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什麼呢?夢想的泡泡又破了。

終於,駱駝在體校裡又有了一個夢想:回普通學校唸書,她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想,進入了一所普通學校讀書;而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有,貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操場上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學校的教室裡跑,在雪白的成績單上奔跑。人生,本來就是一場賽跑,跑得又快又輕鬆的人,是這條跑道上最不煩惱的人,他們能在人生這條跑道上一馬當先,一帆風順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想,並努力去追趕,終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然,如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想,而只在原地不動,也會有一天,他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後,總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外,有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶,帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀,越飛越高!

帶著心中的綠色,共建一片藍天 篇12

國二作文 ,908字

家門口有片空地,空地的天空很藍,隨著我在一天天長大,它也在一天天發生著變化,可以說它見證了我的成長,我見證了它的變化。

十五年前,在這片空地前第一棟樓的三樓住戶家新添了一位家庭成員,那就是我,十個月大的時候,媽媽就會在夏天帶我到空地上,鋪開她帶的涼蓆,讓我從這一頭爬到那一頭,爬累了我們就一起坐在席子上,靠在空地旁的那棵參天大樹下乘涼,那時的我好愜意,靠在樹下仰望著天藍色的天空,享受著鳥兒歡快的歌唱,呼吸著令人愉悅的空氣,陶醉在清幽的花香中,好像一幅美麗的風景畫……然後,悄悄過了五年。

十年前,空地前的一所房子改成了一家燒烤店,空地正對著燒烤店的後門,每天,我都能看到有廚師做著飯,然後濃煙肆意地在空氣中橫行,空地上原來供人們休息的石凳變得髒兮兮,石凳旁堆上了一摞又一摞的煤炭,空地上、石凳上、還有人們經過的小路上被染成了一片又一片的黑色,空地上也停上了燒烤店運貨的麵包車,原來能使我愉悅的空氣沒有了,取而代之的是充滿嗆人煙味的空氣,每次經過空地,都要捂住口鼻,原先美麗的空地,漸漸變得醜陋起來……然後,悄悄又過了五年。

五年前,有那麼一群人,搬起了梯子,拿著可怕的電鋸,把那棵比我年紀長几倍的參天大樹砍倒了,我問爸爸為什麼他們要這樣做,爸爸說要擴建停車道,大樹擋道了必須要砍倒,從此,原本滿當當的那塊地方變得空空蕩蕩了,好像空地丟了自己的心,失去了生機,小鳥沒有了,拔地而起的幾座高樓擋住了陽光拜訪我家的道路……原先美麗的空地,已將變得醜陋無比,完全失去了往日的綠色與生機,抬頭看看天,好像天都已經灰頭土臉……然後,又悄悄過去五年。

現在,突然發現,空地上的天空漸漸又變藍了,坐在爸爸的車上,每天電臺都會為低碳減排做宣傳,學校中老師也教我們節能環保,電視、網路,各種媒體都進行著拯救地球的努力,不知是誰,又在空地旁種下了兩棵小樹,小樹慢慢長大,小鳥回來了,燒烤店改成了水果攤,空地有了人打掃,彷彿又回到了原先的生機……

然後,又過了五年、十年、十五年……空地恢復了生機勃勃,因為人們帶上了心中那抹綠色,用自己的一點一滴的努力讓天更加蔚藍,水更加清澈,山林更美麗……我想,二十年後抬頭望望天,天一定還依舊那麼藍。

曾經錯過的一次機遇 篇13

國二作文 ,732字

生活就像一班列車,途中因為種種原因,你可能會錯過一些風景。會遺憾會可惜,但是畢竟回不了頭。對於曾經錯過的一次機遇,我有的只是緬懷。

記得那是剛上初一,只因為在音樂課偶然彈了一下鋼琴,我就迷上了這些黑白鍵,對於鋼琴我有一種難以用言語表達的熱衷。我常常在放學後溜到音學室,偷偷趴在窗臺上看裡面的人演奏。聽著優美的琴聲,樂此不疲。一天又像往常一樣,我專心地看著鋼琴彈奏。心裡又湧起嚮往之情,不能自拔。正無奈地準備離開,轉身撞到了一個人。居然是音樂老師。我臉漲得通紅,一句話也說不出。“你很喜歡鋼琴吧?”老師微笑著問,我輕輕地點了點頭。“進去玩一下吧。”她鼓勵我說。我表面波瀾不驚內心卻波濤洶湧,跟著老師走到鋼琴前,我小心翼翼地彈了起來。憑著印象中的方法,認真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首簡單的曲子,高興地飄飄然。過了許久,我發現老師一直在旁邊觀察著,我不好意思地站了起來,打算告別離去。“等等,”我疑惑地站著,“你彈得很好,很有天賦。我這有幾個名額,是推薦去音樂學院,我覺得你很適合。”我激動不已,在那一瞬間,我覺得我離夢想的頂峰越來越近。“這是申請書,你看一下。”我欣喜若狂地接過那張紙,一目十行地看下去,漸漸那張紙在我手上變得千斤重。觸目驚心的學費!已經可以叫我望而卻步了。家裡不是富裕人家,父母供自己讀書已經夠吃力的了,我又怎麼能要求更多?儘管很想學鋼琴,很想實現夢想,可是不能這麼自私,我不可以再增添父母的負擔了。我默默地把紙放下,婉言拒絕,轉身離開。就這樣,我與那次機遇分道揚鑣。

錯過的難免會咬牙切齒地覺得可惜,然而我並沒有太強烈的抱怨。因為我覺得我的選擇是對的。我深知機會要靠自己爭取,我不會因此而放棄自己的夢想,我會一直追求,為之付諸努力。

機遇只光顧有準備的頭腦 篇14

高一作文 ,609字

生活對每個人來說都是平等的。她給每個人的機遇都是一樣的,而有的人抓住機遇,有的人卻放過了,於是人世間便有了高低貴賤之分。

有一些人,當他們看到別人成功時,他們不屑地說:“如果是我的話,我也會……”。其實,他們是最被人瞧不起的,因為他們只會這樣說。

為什麼有的人能摘取成功的桂冠,而有的人卻只能在一邊怨天憂人呢?那是因為他們對待機遇的態度不同。

有位哲人曾說過:“機遇只光顧有準備的頭腦。”當我們抱著一個積極的態度對待機遇時,機遇往往會降鄰我們身邊。

俗話說:“弱者放棄機遇,強者把握機遇,智者製造機遇。”把握機遇而成為生活的強者,這樣的例子舉不勝舉。

比爾盖茨上哈佛大一的時候,便夢想著與自己的好朋友創辦一家電腦公司。他的想法遭到父母的強烈反對。無奈之下,蓋茨只有一心撲在學業上。到了大二,世界上第一臺微型計算機問世。蓋茨覺得時機成熟,便不顧家人的反對,毅然輟學經商,於是便有了微軟的成立。蓋茨也被世人稱為“計算機革命的領導者”。

我們應該做生活的強者,就像比爾盖茨那樣,當機遇來臨時,死死地將他抓住。

弱者也罷,強者也好,他們都是在機遇降臨時,選擇了錯過或把握。只有智者,創造機遇,獲取成功;也只有智者,才能順應潮流,成為時代的弄潮兒。

隨著社會的競爭越來越激烈,如何創造機遇,把握機遇,走向成功,這是當代青年所考慮的重中之重。讓我們都在自己的心頭刻下那句話:“機遇只光顧有準備的頭腦!”

當機遇來臨的時候 篇15

高一作文 ,961字

“來來來,快來看,你作文競賽得了一等獎耶,你真行啊!”我極不情願地被一大幫同學拉到公告前,一位同學說:“哎,你怎麼沒反應呀?”我漫不經心地答道:“有什麼值得高興的呀?這是老師鼓勵我的,我的作文水平,我還不清楚?”於是,我擠出這一大幫熙熙攘攘的人群,徑直走進教室去了。

坐在座位上,我隨手拿起一本書津津有味地看了起來。突然,同桌把我拐了一下,我猛一抬頭,班主任正朝這個方向走來,我戰戰兢兢地坐在那兒,等候老師的發落。老師走到我跟前,“噗”地一下就笑了,這令我百思不得其解。老師對我說:“你作文獲了校一等獎,你知道吧?”我點了點頭,“你需要再參加一次全國性的作文賽。”老師接著說。

聽到這個訊息,我高興極了,沒想到我還能參加這樣大規模的比賽,恐怕晚上睡覺做夢也咧著嘴笑呢!可是一個新問題又出現了“這比賽是全國性的比賽,我這個水平行嗎?”我咕嘰著。“你說什麼呢?”老師問我。“老師,您真的覺得我能行嗎?”“行的,我最欣賞你比賽的衝勁,這對你來說可是一次機會,機不可失,失不再來,你可一定要牢牢地把握住啊!”

回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽也極力鼓勵我參加,我告訴了媽媽我的想法,媽媽說:“不管你成不成功,只要你努力就行,這對你也是一次磨礪的機會,過了這個村,可就沒這個店了。”

我好好地將老師和媽媽的話又琢磨了一番。她們說得沒錯,這次作文競賽無論是在提高我的寫作水平,還是培養我的能力等方面都是一次機會。所以,我暗下決心,一定要牢牢抓住這次機會,不能讓它跑了。

其實,生活中還有許多這樣的事,這種事往往是可遇不可求的,很有可能一閃即逝。機會只垂青於有準備的人,可能只敲一次門,它不會在你門前徘徊逗留,等待你的大門洞開。所以當機遇來臨時,我們就要審時度勢,去把握機遇,抓住機遇,把握得好,它就可能成為你人生道路上的一個轉折點,一次大飛躍。

歷史上有一個“毛遂自薦”的故事。講的是趙國一個謀士在趙楚兩國關係分裂的情況下,主動請求入楚,最後完成了使命,而毛遂也成了一個著名的謀士。

從一個不為人知的小人物到一位眾所周知的風雲人物,試想,如果不是因為他當初把握好機會,會有這樣的結果嗎?我們恐怕也連他是誰都不知道吧!

毛遂的事例再一次告訴我們,機遇可遇不可求,當機遇來臨時,要努力地把握住機遇,牢牢地抓住機遇,去實現自已的人生價值。

帶著感恩的心出發 篇16

國三作文 ,758字

魯迅有言:“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。”是的,我們也應該像魯迅先生一樣,伴著一顆感恩的心出發,以自己的實際行動來感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切要感謝的人。

當知道月考成績時,澆滅了我衝刺重點中學的滿腔熱情,讓我不知前方該如何走,就如在大海里航行的船迷失了方向。心情沉重的我發現周圍的一切都變了,變得不像我曾經憧憬的那樣平靜,那般美麗。老師、同學安慰我說,一次失誤很正常,絕不要灰心喪氣,關鍵在於要繼續努力下去。媽媽也這樣安慰我,孩子,咱下次考好就行,媽陪你!媽媽的一句話給我近乎麻木的心以極大的慰藉,我心中溢滿了對媽媽的感激!

今年念初三了,面臨中考,各科的作業練習,常常忙得我暈頭轉向,但我沒有半點怨言,總是懷著對媽媽的感激向目標出發,攻克學習上的一道道難關。

曾記得,那是期中考考前的晚上,正在複習的我接到媽媽來自千里之外的電話,媽媽在電話裡對我說,孩子,明天就要期中考了,你準備好了嗎?媽媽知道你現在一定正在複習,本不想打擾你複習,但最後還是決定打個電話給你。媽媽看得出來,上次月考對你打擊很大,但你很快就調整好了心態,繼續向前。自那以後,你比以前更加努力了。如今一個月過去了,期中考來了,你一定十分在意這場考試。但我依然希望你不要給自己太大壓力,雖然不知道明天的考試會怎樣,但你一定要記住,媽媽一直陪地你的身邊。

那一刻,孟郊的《遊子吟》在我的腦際浮現,我的心裡充滿了感激和深深的愧疚,我痛悔自己曾留下的遺憾,痛恨自己讓母親始終為我這個兒子操勞!伴著電燈的亮光,那不爭氣的淚水流了下來,淚眼朦朧中,又見媽媽那張辛勞憔悴的臉!

那一刻,我想對媽媽說,放心吧,媽媽,兒子在您的陪伴下,會帶著一顆感恩媽媽的心出發,以百倍的信心考好這次考試,以優異的成績作為對您一路陪伴兒子的報答!

帶著發現愛的眼睛出發 篇17

國三作文 ,763字

“這個世界沒有愛,無良的商販,不法分子數不勝數。”總有人這般抱怨,對社會產生了過於片面性的看法,不自覺的把事情往壞處想,殊不知他們失去了許多感受愛的機會。端正心態,帶著一雙發現愛的眼睛出發,你會有意想不到的收穫。

我一直有晨跑的習慣,每天早晨都會帶著那雙發現愛的眼睛,和爸爸到街上溜幾圈,這不,短短一個早晨我就目睹了好幾幕愛的場景:

時間5:18地點:興隆街道

遠遠地望見了一個騎三輪車的朝我們駛來,一個騎電動車的小夥子緊隨其後,就在老伯快到我身邊的時候,突然一個充氣的大鐵錘玩具頑皮的從車上掉了下來。騎車的老伯顯然不知,依舊吃力的瞪著車往前走,我正要迎上前去告訴老伯,只見騎車的小夥停下了,從地上拾起玩具,趕上去交到了老伯的手裡,我眯著眼睛上揚嘴角,這是素不相識的兩個人之間的愛,這個早晨我收穫了一份好心情。

時間5:47地點:包子鋪

和老爸跑著跑著覺著餓了,就到了最近的包子鋪,準備買兩個包子吃。在這裡我偶遇了一對兄妹,哥哥十一二歲,妹妹七八歲的樣子,兩人胸前都繫著大大的紅領巾,還在我打量他們的時候,一個嬌滴滴的聲音闖進了我的耳朵,“哥哥,豆漿。諾,給你喝。”妹妹雙手遞上,不住的眨著無邪的眼睛,哥哥笑了笑,微微搖頭:“哥哥不渴,你喝吧。”可我分明看見揹著兩隻大書包的哥哥額上沁滿了汗珠,我感動了,這麼小的孩子就懂得相互關愛。這個早晨,我學會了“愛”彼此。

時間:6:05地點:蹺蹺板旁

買完包子,我跟老爸又商量著去蹺蹺板旁小憩一下。路上,我的視線被兩位頭髮花白的老者所吸引,他們彼此攙扶,不緩不急的走在馬路上,偶爾還著歪著頭靠近對方說上幾句悄悄話,我的鼻子一酸,這應該就是大過“海誓山盟”的“執子之手,與子偕老”吧!這個早晨,我領悟了不離不棄的深意。

我繼續帶著發現愛的眼睛出發……我相信,一定能收穫更多的幸福和感動。

您給的愛帶著溫度 篇18

國二作文 ,683字

黑夜裡,我仰望星空。腦海裡所浮現的卻是您對我一次次的關懷與呵護。可是我卻讓這顆心墜落,失去了溫度……

走過那些雨季,千年的餘葉撒滿庭院。我哭了,淚珠滑落的那一刻,我明白了,我拋開您對我的關懷。可是您卻一如既往地愛我!水結冰了,可誰想過它曾沸騰過。心冰涼了,可誰想過您的愛還帶著溫度。早已溫熱了這顆冰涼的心。它所殘留的溫度是足以讓我對您念年不忘的。

下雨天,小手冰涼。可還是不得不撐傘步行。大手牽起小手的那一刻,我體會到溫暖,漸漸地您的溫熱留在了我的小手中。

小手中緊握著的幸福,是您對我無私的關懷。手指間雖然還有小雨滴,可是您手邊的溫度早已讓它蒸發了……

下雪天,窗外下著鵝毛大雪。我興奮地在屋裡亂跑亂跳。可是您卻將小火爐捧到我的面前,為我取暖。那一刻,我收穫了快樂,漸漸地您遞過的火爐溫暖了我的一切。

身邊的溫暖,是您遞給我的愛!您將溫度留給了我,可是您卻……剎那間,我無語了。只是在一旁享受著,感動著,小聲哭泣著。您驅散了我身旁的冰冷,即使您自己忍凍著,也要將這溫度留給我。

小手和身邊的溫度我依然記得。因為我讓它們早已存留在我的心中,讓我把您帶給我的溫暖去留給別人!

您不曾發覺,您總是用右手牽著我的手,手裡緊握著的幸福,略帶溫度,感受著您愛我的心永遠跳動在左邊。那麼,深深愛您的我,感謝您—因為著無盡的愛與呵護!

殘餘的溫度帶著您對我的愛,一路上沐浴著陽光,完成那未知的夢想!一路上,承載著您帶給我的愛,孤單的黑夜裡早已燃燒了熾火,溫暖而明亮。

白雲下,我不禁思索;其實一切並不會變得冰冷。因為您的呵護與關懷。肆意間,我發現您給我的愛餘溫未了……

揮著翅膀的女孩 篇19

高一作文 ,890字

在芸芸眾生中,我們的經歷是一部變幻莫測的歷史長卷,揮動翅膀,舞動心絃,可謂人生多彩,其中充滿了憧憬與夢幻;體驗人生,品味生命,盡享碧海藍天般心境。

她生活在人生的黯淡之中,因為耐不住寂寞,她希望追求到生活的更高境界,於是她揮動翅膀遨遊夢的世界。

她來到鄉村,這是生她養她十幾年的地方,這兒平靜得如一潭清水,沒有城市的喧囂,沒有戰火的瀰漫,有的僅是寧靜與祥和。清晨,當黎明被清脆的鳥鳴打破,鄉村便會炊煙裊裊,縷縷青煙憑空直上。太陽躍出地平線,萬丈光芒灑向大地,人們都被溫暖所擁。樹林裡是鳥鳴、是花香,散發出激情與活力;田野間是風吹,是繽紛的色彩,繪畫出智慧與勤勞。我們盡享眼底這美麗的景色,靜看質樸而又憨厚的勞動人民。他們日出而作,日落而息的精神感動了一代又一代。她捨不得離開這兒,她可以在這兒丟棄寂寞,與動物為友,與植物為伴,享受生命的每個幸福時刻。跳呀,跑呀,彩蝶結隊為她舞蹈,蜻蜓群集與她共享歡樂。此刻,她笑了。她覺得人生幸福,沒有憂傷與煩惱,快樂緊緊與她相擁。

就這樣過去了幾年,她玩累了,揮動翅膀,向著更遠處飛翔。

她來到學校,這是一個安逸而有神祕意義的地方,因為這是一座知識的殿堂。清晨與啟明同起,夜晚與月兒同眠。教室裡迴盪著朗朗的讀書聲,校園裡留下了師生的歡笑聲,有與同學朝夕相處的情景,有與老師同舟共濟的場景,流下的是汗水,收穫的是甜蜜。當三載披星戴月錄取通知書拿到手之後,更是愉悅萬分。青春無悔,人生多彩。此刻,是滿足、是付出,甜蜜與她緊緊相擁。

就這樣日子靜靜得一頁一頁地翻過,飛累了總要找個休息的地方,她揮動翅膀向那個溫馨的地方飛翔。

她飛回了家,媽媽說:“孩子,飛累了,回來歇歇腳,聽幾句貼心話。”爸爸說:“孩子,回來吧,外面風太大,暖暖身子再飛,飛向更遠的地方。”望著家與那親愛的爸爸媽媽,一種依賴感頓時溫暖了心窩,所有不快,所有外界的傷害都被拋到九霄雲外。此刻,溫暖、甜蜜與她緊緊相擁。

她用堅硬的雙翼飛遍天南海北,她用執著的信念走遍千山萬水,她以必勝的勇氣穿過春夏秋冬,她領悟到人生多姿多彩,生命可貴。揮動翅膀,舞動心絃,飛向更遠處,體會人生的另一半。

揮著翅膀的女孩 篇20

國二作文 ,664字

世界上最美的,莫過於從淚水中掙脫出來的那個微笑。

當你還僅是一百多天的嬰兒時,一場無情的大火帶走了你的雙臂,從此你便成為折翼的天使,墜落到人間,經歷一次苦難的人生。

你缺失了雙臂,但還有雙腳。你用腳學會了寫字,即使血泡起了一個又一個,繭子蛻了一層又一層,但為求得知識,你忘卻了疼痛。你用腳學會了疊被子,雖然你失敗了一次又一次,可為了不拖累同學,你還是做到了。你用腳學會了做飯,儘管被燙傷了一回又一回,但一想到讓辛苦了一天的爸爸和哥哥回家能吃上一口熱飯,你什麼都顧不上了。你用腳學會了開拖拉機,努力想幫上家裡的忙,雖然沒有雙臂,但那早已不再重要,如今,你能做得更好。

高中“失業”後,你不想就這樣做“家庭主婦”,碌碌無為,你志在遠方。通過好心人的幫助,你先後上了中專、大專、你學會了平面設計、畫畫、書法。你更曾在沒有學過一節高中課程的情況下,用僅僅兩個月的時間,考上了西安交通大學。此後,你還先後考上了研究生,考得了二級心理諮詢師證書,一級心理諮詢師證書,就在去年考得了國際心理諮詢師證書,你說,你想要幫助更多的人。常人都沒有辦法做的事,你卻一一完成了。

你在臺上講話的時候,我真的很難相信,那麼單薄的身軀,竟然承載過這麼多的痛苦。磨難很愛你,一度將你連根拔起,從驚慌失措到心力交瘁,但你從未有過放棄,只要有千分之一的希望,你就會牢牢握住。

上帝永遠是公平的,她不會白白讓你遭遇這些苦難。他賜給了你一個不離不棄的完美情人,賜給了你兩個可愛乖巧的寶貝兒子,我相信你這一生都比別人活得精彩。

你擁有的是雙更美麗的隱形翅膀,在雲間穿行。