年少時的夢想相關作文20篇
年少時的夢想 篇1
國三作文 ,1068字秋風蕭瑟，落葉滿天飛舞，枯黃的葉子，昏黃的陽光和鋪滿落葉的大地連成一條線。我冒著一陣陣的冷風去山區探望我的外祖父母。
我的外公是一名中學教師在四川師範大學畢業，每當母親向我提到他時，眼神總是飽含深情，是那麼驕傲，那麼自豪。於是小時候的我對外公最多的不是親近而是敬畏，不敢靠近。
記得那是2009年的新年，我同父母回了趟老家，晚上住在祖父家中，我當時很小，怕生。見了面，被母親逼著說了句：外公外婆新年快樂。說完我紅著臉低下頭。外公見狀將我輕輕抱起用他那雙指甲微黃，滿是褶皺的手輕柔地撫摸著我的頭。心中多了些許溫暖，也就安了心。
到了第二天，祖父帶著我去串門，見見他參軍的同學，走在路上，我問外公為什麼去看他參軍的同學，他用略帶遺憾的語氣說：“小時候最想當兵，想拿著槍去打仗，以前的生活可不太平，哪像現在這麼好啊，可那時我父母不同意，也就沒去成。”他的語氣和眼神都是那麼無奈與惋惜。“那你喜歡當老師麼？”我問，“喜歡啊，老師的職責和軍人一樣偉大，那可是建造人類靈魂的工程師啊。”那語氣和神情又變得驕傲起來。他又對我說：“無論我在哪個崗位，無論這個崗位的職責大還是小，我都會做到敬業，不給社會，國家添麻煩，就是最大的貢獻。”
祖父的同學在小學三年級的時候就不讀了，沒到18歲就去參軍打仗，現在已經80多歲了，說話也不太清楚，但是每當說到和他的戰友出生入死的場景時，眼淚不自覺得流出，聲音也愈發顫抖，情緒更加激動。除此以外，祖父還常常感嘆現在的幸福生活來之不易—“那是用一個個戰士們的鮮血換來的”，每每想起這句話，我都感到羞愧，為自己也為現在的人們，得到了好的生活，就忘記了它是怎麼來的。吃水不忘挖井人，是人們對毛主席的感謝。可怎麼生活越好，這種精神就越來越淡了？
進入初三，在我當上團支書的那天晚上，我激動萬分地給祖父打電話分享，我用無比自豪的語氣訴說著那嚴肅、莊重的宣誓場面：我們去到了照金革命根據地，在一顆碩大的紅星前，訴說對祖國的衷心和保衛祖國的決心。正午的陽光從天空中射下來，穿過紅星，彷彿要紮根在我們的心中，照亮整片土地。胸前的團徽微微發光，好似提醒我要謹記團員的身份，做事無愧於心……”電話那頭，祖父似乎哽咽了，通過祖父顫抖的聲音，我彷彿看見了他眼眶中的熱淚和激動的神情。他告訴我，要珍惜團員的職位，努力做好工作，服務好每個同學，捍衛自己的入團誓言。
掛了電話，可我的心久久不能平靜。夜光搖曳，我心蕩漾。我要帶著祖父年少時未完成的心願與自己的一顆愛國心，繼續前行，為祖國貢獻一切。再冷的秋風也會被我這顆熾熱的心所打動。
記得年少時的夢 篇2
國小四年級作文 ,678字回首往事，經歷了十幾次的“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。所有的事物彷彿都如過往雲煙，但它就像一顆種子在我心中茁壯成長，永不枯萎。
小時候的那個夢，讓我十年來為之奮鬥，十年來，沒有任何東西可以捍動它的地位。
夢中的我，穿著整潔的衣服坐在優雅的“殿堂”像小天使一樣純潔，像白天鵝一樣自豪，像小公主一樣優美。
我坐在那，隨著時間節奏，我的報道開始了，那麼優美，那麼驕傲，那麼自信，沒有人知道我的背景，沒有人知道我原本是一隻醜小鴨，沒有人知道我是多麼努力才坐在集萬眾目光於一地的“殿堂”。
如同“醜小鴨”的我從小就夢想著出現在電視上，全世界的人都認識我，都為我而鼓掌。我的夢好比天上的星星一樣遙不可及，但我相信自己的未來自己主宰。
我是一個農村女孩，普通的容顏，普通的家庭。唯一與眾不同的就是愛笑愛說話。有我的地方就有永無止境的話題，就有爽朗的笑聲。
也許是機緣巧合，也許是命中註定。一次，我不經意間看到了電視上的她，那麼優雅的坐姿，那麼自信的臉龐，那麼流利的話語，她向我們報道著每日發生的事。從那一刻起，我的心中埋下了顆種子，那就是和她一樣，一樣地坐在“殿堂”驕傲地講述。
後來小小的我開始看電視，我把電視劇的劇情每天都講給父母聽，父母的誇讚讓我信心百倍，讓我對我的夢更加嚮往，我相信我可以的。
之後我上學了，我背課文，講故事，學精煉的語言，努力讓別人更明白我講的內容，讓我的話語更加流利，讓我的內容更加優美。
多少年了，那個夢成為我向前衝的動力，成為我一生的夢，我不知道未來我是否會如願以償。但我想奮力一搏。就算失敗，我也無怨！
看！
那個夢正在向我招手！
二十年後我的夢想 篇3
國小三年級作文 ,655字二十年後的我夢想著能成為世界頂級的科學家。那時的我作為一名世界頂級科學家，我會發明很多世界上獨特的東西，比如：指紋噴火器、智慧保護衣和戰鬥服務機器人……
我設計的指紋噴火器，除了能識別我們人類的所有指紋紋路外，還能隨時檢查你的指紋完整性和特殊性，會根據指紋的微妙變化隨時修改儲存的資訊。指紋的正確與否關係到噴火器能否正常執行。如果你的指紋輸入不正確時，指紋噴火器就不會噴火，也就無法開啟其內部系統的運作；如果你的指紋輸入正確的話，指紋噴火器就會啟動內部系統，正常點火噴火，完成內部系統的運作，用來完成我們安排的一切工作。
我在設計智慧保護衣時，因為安全問題，我會在裡面安裝許多具有超強反彈性質的鐵片，能起到真正的刀槍不入。智慧保護衣在外形上設計的很像一件普普通通的外衣。如果展開穿在身上，立刻它就會變成一件刀槍不入的鎧甲。普通的子彈對於保護衣來說，簡直是宛如隔靴搔癢；更別說刀和劍的砍刺了，簡直是老鼠對大象；如果在戰場上，發生炮轟的話，炮彈打在保護衣上，炮彈就會被反彈回去，在敵人身上炸開，我們的軍隊就會不戰而勝。
我設計的戰鬥服務機器人，擁有戰鬥模式和服務模式。這種機器人戰鬥模式一旦被啟動，它立刻就會變成一個巨大的機器人。這時候的機器人一隻手拿的是甲特林，另一隻手拿的是一把削鐵如泥的戰刀，在戰場上戰無不勝。如果這種機器人的服務模式被啟動的話，它就會變得異常溫柔，會隨時準備為您服務！
我真希望我能快一點長大，通過自己的努力學習，變成一個對國家、對社會有用的世界頂級科學家。
少年的夢想 篇4
高一作文 ,1316字炎炎六月，窗外的鳳凰花再一次盛放。寒窗苦讀十二年的莘莘學子，將要奔赴戰場，和高考打最後一場決戰，高考之後的喜悅是每一個少年的渴望，因此在學習的生涯中奮發圖強，艱苦奮鬥。
在我的身邊，有一群可愛的學長、學姐陪伴我度過高中兩年的日日夜夜。其中，有一個特別要好的學姐。我們在演講比賽中認識，從一開始的對手變成盟友，但在學習中我們幾乎沒有話題不可以談。她總說我是一書呆子，整天只知道埋頭讀書。我也曾經問過她：“你們不用學習嗎？”她回答說：“讀書這件事在於興趣，所以要先給自己製造無窮的樂趣再學習！”那時的話深深的印在我的腦海裡，在很多次遇到挫折時總會想起這句話，是啊，為何別人可以瀟灑的學習，而我卻要如此折磨自己？由此，對她們羨慕不已。
但很快，我轉變了對她們的態度。高考來臨，周圍的同學開始議論本屆的高三，有人說：“這屆高三太會玩了。”有人說：“這次我們學校肯定要被一中超越嘍！”高考前一天，我見到學姐。帶著開玩笑的時候，問道：“學姐，作為一個過來人，你對你的高中生涯有什麼感想呢？”時間凝固了幾秒，在這幾秒中，我看到了學姐臉上的黑眼圈，猛然間，我發現學姐瘦了，學姐的回答更是讓我驚歎！她的語速很慢，聲音很小，和我之前認識的她變得有些不同。她說：“其實時間很快，昨天好像才剛來宣誓大會上宣誓，明天我就要高考了。”說完，又恢復了沉寂。我被學姐態度的轉變感到驚歎，也被那高三這一學年帶來的影響力所震憾！晚上，校園也變了。原有的寂靜被高三的吶喊聲打破。我走到高三的教室前，我看到所有的人都走到走廊上拿著手中的祝福氣球，用盡自己的全部力量對著校園吶喊：“我畢業了，高考加油！高考加油！”吶喊聲一遍又一遍，站在一旁的我被周圍的氣氛打動。是的，同學們說他們不努力，他們自己也承認自己高一、高二虛度光陰。但他們在高三真的努力了，迎接明日的高考確實有很多後悔的地方，這也並不代表高考不屬於他們。為自己所付出的努力而吶喊，因自己的蛻變而驕傲，最後與高考決戰。
少年的夢想中伴隨著眾多的不成熟，即使如此少年的勇氣使自己堅定，自信的向前衝。
作為準高三的我，在經歷這件事後獲得了很多感悟。再次想起學姐對我的評價，我反而覺得那是一個讚揚。馬雲說：“在一個聰明人滿街亂竄的年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，孤注一擲，一條心，一根筋。”我不是一個特別聰明的學生，我不能像別的聰明學生一樣，不用練習數學題在考試時也能對題目瞭如指掌；我不能像聰明的學生一樣不用花大把時間來背書就已經把每一個學過的歷史事件記在腦子裡；我更不能像聰明的學生一樣將用之不盡的時間來享受生活，發現無窮的樂趣。以前我抱著很多僥倖心理，在學習中耍小聰明，這並不重要，重要的是，在日後的生活中我要學會更加踏實，努力和頑強不息。
高考之後的喜悅果實，一定是為勤勞耕作的學生準備的。在這最後的一個學年中，我一定會牢記學兄學姐的經驗，轉變自己的態度，積極的迎接每一個挫折最終走向高考。
少年的夢想就是在每一次遇到挫折的時刻，如同鳳凰花般綻放，儘管奮鬥的時間接近尾聲，也不輕言說放棄；少年的夢想就是成為一名勝不驕，敗不餒，勇於接受挑戰的勇士。我相信當每個少年的夢想實現時，我們學校的鳳凰花也會開得更豔。
青春年少時最美的夢 篇5
國一作文 ,756字青春，是每個人都經歷的一個過程。青春如畫，青春如詩。青春是一種花的芳香，使人陶醉，使人迷戀。青春的年華則是最美的夢。我們為了這個夢想不斷努力，不斷奮鬥。相信，我們的青春則是最美好的，青春年少留下不同的芳香！人生既如此，青春則美好，為了自己，為麼命運，加油吧！拼搏吧！拼出風格！
美好青春
青春之美好，青春之短暫，青春幾年應珍惜，青春的美好年紀已國際是，再不復返。在這個大好年華中不應該讓青春浪費，應該做一些有價值的事情。不讓自己的青春後悔。人生能搏幾回，拼搏吧！努力吧，為了自己，為了命運，為了夢想，加油！
努力奮鬥
目標，執著，努力，拼搏。人生都會有一個目標，如果沒有了目標。我們就會失去了奮鬥的方向。味蕾這個目標，堅持的執著，執著的未來，執著現在，執著未來。為的是什麼？為的就是要努力，因為不想讓著青春之美好年華會在我們隻手。這樣我們心會不安，我們只求有一顆心安的心，凡事盡力，問心無愧。為了夢想，為了目標，不斷執著著，不斷努力，不斷拼搏。相信，我們在自己的青春年華更精彩！
堅持不懈
青春年少時最美的夢，在這個繁華的少年，這個遠大的夢中。我們更加的從中珍惜。因為青春一去不復返，青春就像時間一般珍貴。今日復幾日，明日復明日。永不再返，尚且珍惜。尚且珍惜來之不易的寶貴財富。堅持自己的夢想，為了這個沒能夠更加的努力，相信，會有不同的收穫。青春年少，是最美的夢。讓這個夢更加的精彩，更加的完美！
美好未來
青春年少時最萌的夢，為了美好未來，為了現在的自己，為了以後的以後，為了離夢想能夠更完美。為了青春更加的絢麗多姿。我們要不斷的努力，不斷的拼搏，讓自己的青春無悔，讓青春無怨！
青春年少時最美的夢，為了這個夢，不斷的努力。不斷的拼搏。相信自己，相信未來，相信命運。希望這個夢會更加的美好！這個夢會更加的完美！
童年的夢想——書畫展 篇6
國小五年級作文 ,788字春天，在這夢想起航的春天裡，“快樂二小，幸福童年”美術書法作品展覽，帶著夢幻的色彩、純真的墨香，帶著對未來的期盼，在知識的海洋－－圖書館裡閃亮登場！
展覽館裡，人山人海，熱鬧非凡，大家都在議論著每一個作品。與此同時，一陣童真的氣息撲鼻而來。童年是天真、爛漫、歡快的。而童年，就在作品中展現出來。
牆壁上，掛著許許多多畫作：可愛的小動物、生機勃勃的植物、栩栩如生的漫畫人物……它們都給我留下了深刻的印象。其中有一幅畫著熊吃蜂蜜，裡面的熊手拿著蜂窩，蜜蜂基本都走光了，只有一隻小蜜蜂凝望著熊，似乎在說：“熊哥哥，你喜歡吃蜂蜜嗎？下次我再給你做吧！”這是多麼純真的畫啊！還有一幅畫著牽牛花，它的藤蔓交錯著，花朵盛開著，一切是那麼的生機勃勃呀！似乎在述說著童年的美好。
牆上還掛著一些書法作品。浩瀚如海、清亮如溪、凝滑如脂、挺拔如峰，這些詞語在他們的書法中表現得淋漓盡致。一件件作品，如同百花齊放，百家爭鳴。有的下筆千均；有的狙走蛇奔，龍飛鳳舞；有的端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅礴，雄渾秀麗。在這五彩繽紛的書法世界裡，它們各具特色。
在桌上，還有很多手工作品。如：用木棍做的房子、鞦韆，有盒子做的坦克，自己畫的繪本等等。每個作品都別具特色，既描繪出浪漫的世界，又展示出內心世界天馬行空的美妙，給大家留下了深刻的印象。讓我們大飽眼福！
看著他們的作品，我感慨良多：同學們用畫筆畫出了五彩斑斕的世界，就像“磨鐵柱”一樣，需要許多時間去練習。作品的主人，一定花費了許多時間去練習，經過一年又一年的努力，才取得這樣優秀的作品。俗話說得好“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。只有堅持不懈，就一定可以獲得成功。
時間飛快地流逝，我依依不捨地離開了。這次展覽使我受益良多。願我們能在幸福的搖籃裡快樂成長，放飛夢想，堅定地踏上尋夢之路，讓我們夢想的嫩芽，在心中生根、發芽、長成參天大樹！
讀《那些回不去的年少時光》有感 篇7
讀後感 ,506字初次與這本書相逢，是在《格言》的圖書推薦上看到的。儘管當時讀到的只是片斷，但是我卻津津有味地在自己的腦海裡開始描繪這個故事的樣子。
《那些回不去的年少時光》講述了一個叫羅琦琦的女孩的故事，全書的時間跨度是從琦琦的小學至高中畢業。在這個故事背後，有一個叫做時代的東西在作支撐，它有了時間的重量，時間的重量壓在了我的心裡。
琦琦這十幾年的點點滴滴，其中有我經歷過的，也有令我感到陌生的。當我再次合上書時，我似乎感覺至琦琦的背影是那麼的熟悉，和我是有一點相似。有人對她的評價是一個獨斷專行的女孩，而我對她的評價則是我的部分性格特徵的投影。我們幾乎是從同一時間開始，父母便開始對我們採取“放羊式”管教，所有性格渾然天成。在學校與社會這個大熔爐裡，用那最純天然的工具雕琢著我們。我們在成長的路上，都愛過、恨過、痛過、任性過、快樂過、失落過，在不知不覺中就長大了。與琦琦不同的是，她擁有一個完整幸福的家庭，我卻已經失去；我擁有豐富的物質條件，這則是她沒有的。
我一直在學習著琦琦的“不回頭”。這就是說不為做過的事感到後悔，只為沒做過的事感到婉惜。社會不許我們對得失斤斤計較。儘管如此，我們還是要以十二分的微笑來面對這個世界。
願新年的陽光照亮你的夢想 篇8
高二作文 ,808字當新年的第一縷陽光穿破雲層，遍照原野，薄霜失去了蹤影；
當新年的第一縷陽光湧入森林，投影隙葉，驚動滿山鵲鳴；
當新年的第一縷陽光越過海岸，波濤披錦，隨漫長的海岸線一路飛揚；
你聽見遠方初雪的呢喃，你嗅見枕木潮溼的氣息，你觸到被灼傷的畫壁……無論你身在何地，願新年的陽光灑在你的心裡，照亮你的夢想。
塵埃蔓延在那條空闊迴響的路，月色俯身親吻你的肩膀，籬外的山茶花探出頭來，撩拔你匆匆遠行的足跡。於是，你為夢想，翻山越嶺。
翩鴻劃過天際，雁翅打翻了一盞夕陽，整個西天的流霞安靜地照著你的臉龐，溫柔地讓你想將這千萬裡江山盡數劃在你的麾下。於是，你為夢想，折戟沉沙。
你比任何時候都更接近夢想，無論你是被無韁黑夜禁錮，還是被漫天風雪冰封，你都能看見那一星燈火，燭照你的心靈，溫暖三尺寒冰。我們篤信小心翼翼探出頭來的夢想，將其澆灌成參天蔽日的大樹，承接雲端上聖潔嘹亮的雁歌。
你比任何時候都更接近夢想，焰火凌空綻放，照亮你駐足仰望的地方。在這條曲折的道路上，孤獨總是太多。有時虛幻巨大，我們的堅持顯得杯水車薪，但仍然不願鬆開飄蕩的繩索。“知其不可為而為之”穿越千年舊時光，琅然迴響，為了奔流的血液裡灼灼發燙的夢想，走向天下。
就像海水與熔岩造就了海島，你必須接受烈火的焚燒，冷水的淬鍊，方能抵抗這世間尖銳的長矛。
就像板塊的碰撞成全了山脈，你必須忍受劇烈的衝撞，現實的拷打，方能嚴絲合縫地鑲嵌夢想的勳章。
杜鵑花委身謝禮，漫山翠竹戴起巨大的雲朵花冠，我們用腳步丈量著這座沉靜美好而又蓬勃朝氣的校園，為這澄明的藍天傾懷袁，為這浩蕩的天風沉醉，惟願追上蒼鷹滑翔的軌跡。
萬物速朽，但夢想不熄。想要的，是穿行無邊荒野，是飛翔在遼闊天空，是織就燦爛星河，是矗立在彩虹之巔袁，是生命的怒放。
洪荒泅渡裡，請睜眼看看一直與你並肩的我們；萬丈懸崖上，請側耳傾聽飛鳥與你訴說遠方如歌的歲月；201X年，碧海潮生，馭風而起，願陽光照亮你的夢想！
那些回不去的年少時光 篇9
國二作文 ,1030字青春，漫長而又短暫，這一段貫穿我們一生的旅途註定是要被填充上許多冷暖不一的顏色，所有屬於青春的絢麗色彩都會在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春，它也負責記錄我們所有的寶貴回憶，但正如書中年說的那般：不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得回憶，歲月的河流太漫長，大部分的人與事都會被無情地衝走，但是，與青春有關的一切，總會沉澱到河底，成為不可磨滅的美好回憶。
《那些回不去的年少時光》記載了羅琦琦的青春，記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春，每個人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時候，故事敘述的是琦琦父母因為生一個比她小一歲零五年月的妹妹，便把她送去了外公家，在外公的家裡，琦琦被外公無限地愛寵溺著。當然，每一個年齡那麼小的女孩都會有一個公主夢，可當琦琦的父母要把她接回去唸書時，她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮。或許在她的父母看來，孩子還小，不會有真感情，只要強行將她帶走，沒過多久，她就會，就不會傷心，可在琦琦看來，那段與外公親密無間的時光卻是她永久的記憶。
直到琦琦上了學，直到她遇見了趙老師，那個給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎，令所有的同學都孤立她。她變得沉默寡言，沒有朋友，就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會反反覆覆地念叨：“你要讓著妹妹。”趙老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她，在她們眼裡，這一切都好像是理所當然的，妹妹比你小，哪怕小一個月也是比你小，你就應該學習古時候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯了，哪怕是一丁點兒的小錯也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會說：“我們是大人，你們小孩子，還沒進入社會，你們不懂，我們是為了你們好，你錯還是對我們知道，你自己是意識不到的，犯錯了就要批評，才能長記性，以免下次再犯。”不容你反駁、辯解一句，有委屈只能拉倒往肚子裡咽。若是碰上了脾氣犟的孩子，乾脆就什麼也不解釋了，這就是青春，每個人都有一股不服輸的傲氣，但我們的內心從來都十分渴望有人能夠理解和包容，只有經歷過的人才會明白，在這世上，有很多種不好的感覺，但孤單是其中最恐怖的。
大人們總是希望我們懂事，學習好，他們總覺得我們的壓力不會大過他們，但當有一天我們被壓得喘不過氣來時，我們也會想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學習，休息一會兒。
我突然對“青春”這個詞有了不一樣的感受，那是一段怎麼形容都不為過的年少歲月，那些回不去的年少時光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠。青春，現在輕狂，以後懷念。
陪伴我度過童年的夢想 篇10
陪伴我度過童年的夢想 ,1111字我的夢想是從幼兒園開始就一直陪伴著我成長，陪我度過一年又一年，我愛畫畫，所以，我的夢想就是當一個畫家。
從小，我就愛在紙上畫些什麼，直到現在也是，不同的是我的畫技提升了很多，畫畫如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說長不長，說短不短，他卻佔據了我十二年來大多的時光，已經成為了我生活的一部分。
學前班那時，畢竟還小，只會一些簡筆畫，而畫室的老師教的卻是蠟筆畫，畫完後還要用蠟筆上色，我小時候毛手毛腳，總是會塗出格，自己覺得不好看，便幼稚的怪老師沒有幫助自己，甚至差點哭起來。
慢慢的長大了，一年級到六年級，我一直堅持在畫畫，雖然中途有想過放棄，可是最終還是堅持了下了。這六年裡，我從國畫到了幾何石膏又到了靜物直到現在的石膏頭像。還記得畫國畫時，身邊的朋友們都一個個去畫素描了，只有我還在畫國畫，下課媽媽來接我，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，為什麼他們都去畫素描了，只有我還在畫國畫，我不想畫國畫了，都畫那麼久了。”媽媽也只好安慰：“沒事，只要你努力畫好了，你就可以去畫素描了。”但是，又過了很久，我還是在畫國畫，直到又一次老師對我說：“你明天就可以上去畫素描了。”我彷彿像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。
去年暑假的時候，我準備出門去畫畫，看見了書桌下前一天未來得及畫完的畫，本來想等會裝包裡，卻忘記了。來到畫室，我發現沒有帶畫，心裡有了一絲擔憂，因為前一天老師才說過我，問我每次為什麼畫沒畫完，第二天又不帶來，我每次也總是說忘記了。而今天我又忘記帶畫了。我硬著頭皮，拿著卡去買畫紙，老師一臉平靜地說了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒有發現，每天和我一起畫畫的死黨也來買紙，我等她買完一起去畫畫，而就當我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會，你們怎麼又買紙，你們昨天的畫呢，畫完了嗎？給我看了嗎？”我們彷彿受審的犯人，低著頭沉默不語“我跟你們說，你，藝奕，是要考附中的，不是我說你這樣怎麼考？你拿什麼考？”我聽見後把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現在是跟著我們附中班畫的就不要這麼懶散。”她也把頭低得更低了，老師說了很多，在老師訓我們的時間裡，我心裡很複雜，明明那麼愛畫畫，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎麼也不會放棄畫畫的啊。
最近家裡發生了一些事，在鋼琴和畫畫裡，我只能選一門，鋼琴和畫畫都是我的朋友，陪伴了我那麼多年，怎麼能說放棄就放棄呢，可是命運給我開了一個玩笑，非讓我放棄一門，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續走我的繪畫之旅。
畫畫陪伴了我度過了童年，也即將陪我度過青春，希望我以後也能成為一個畫家，走遍全世界，畫出世界上所有美麗的地方。