心情調色盤相關作文20篇
綠色的心情綠色的家 篇1
國一作文 ,855字綠色的春風拂過大地，溫柔的小草、柔嫩的樹葉、慵懶的大山彷彿一夜間煥發出活力，披上了綠色的外衣。這一切感染了我，我心中那環保的綠色心情也盪漾開來。
共創綠色的生態環境逐漸越傳越響，我們全家也積極地響應號召，下面就是我家環保節能的小妙招：
讓我們先從衛生間著手吧，你別看衛生間面積小，裝置簡單，這裡卻像個汙染基地。那天早上，我迷迷糊糊地摸索進了衛生間，“哎呀”，差點讓一個龐然大物給絆了一跤，我睡意全無，定睛一看，原來是個盛滿汙水的大桶。我氣憤的要將水桶裡的髒水倒掉，媽媽連忙跑過來攔住我，“這水是用來衝馬桶的”。原來這個大水桶是專門用來接洗臉水、淘米水、洗衣水等，攢著沖洗廁所。以前看著白花花的水就這麼沖走了真讓人心疼，現在充分節約了寶貴的水資源，解決了衛生間用水的大問題。
再看看廚房吧，洗菜的水被貯存在廁所的水桶裡，一頓飽餐之後，水龍頭愉快地傾吐著潔淨的水柱，沖洗著油跡斑斑的碗筷。月光照著瓷碗，流淌在碗底的水滴格外清亮。細心的姥姥總會提醒我這個“洗碗大將軍”少用些炸藥—洗潔精。這樣沖洗過碗的水可以被重新利用，廚房的環保問題被智慧輕鬆解決。
臥室的夏天的夜晚何必讓空調可勁浪費，小扇子搖一搖才更有滋味。由於空調排放大量的二氧化碳與氟利昂，這些氣體彷彿一雙大手，撕扯著藍天。為了響應我家低碳環保的號召，最怕熱的爸爸作出了一個艱難的決定：今年夏天不開或少開空調，每人配備一把扇子。爸爸榮升為空調監督員，把我們的慾望遏制住，臥室的治理也巧妙完成。
陽臺是家裡一道風景線，春天一來，這裡彷彿成了花兒果兒們展示的平臺。膀大腰圓的“富貴滿堂”長出小綠葉，一簇簇的，等待著小紅果的出現；肥嫩的“仙人球”淡然的成長著；小巧玲瓏的“迷你番茄”冒出一顆顆嫩芽，快速生長著。陽臺就像一個天然氧吧，呼吸著新鮮空氣，滿眼綠色很是怡人。
我們所做的這些雖然微不足道，但只要我們大家都能從自身做起，讓綠色環保的理念常駐心中，多發掘生活中的環保小竅門，草芽會更亮，嫩葉會更綠，生活會灑滿金色的陽光。
我愛綠色的心情，綠色的家！
生命的調色盤 篇2
國一作文 ,614字世界因色彩而美麗，人類因色彩而是神祕。色彩是物品的閃光點，一個物品如果失去了色彩，那麼就如同失去其獨特的閃光點，就失去了看頭，就吸引不了大家的眼球。
每個人擁有的，那獨一無二的生命，所包含的色彩，不外乎於三種—白、紅與黑。
白是指一個人的一生過得糊里糊塗，無為地浪費了一生；紅是指一個人的一生過得非常充實，意義重大，為下一代以及後世子孫都留下非常大的影響，為後人所崇敬；而黑則指一個人的一生都在給社會製造麻煩，給他人制造麻煩，給家人制造麻煩，最終害人害己，為後世所唾罵。
而在現實生活中，許多世界級的大人物，也會有做錯事，給自己及他人帶來諸多不便。我國古代的偉大思想家、教育家、儒家學派的創始人孔子也曾說過：“聖人千慮，必有一失，愚人千慮，必有一得。”從中可以看出每個人生命的色彩都不是隻有一種，好人也曾做過壞事，壞人也曾做過好事，這也可以看出每個人生命的色彩都不止一種，這些色彩都是在生命的調色盤中調出來的。
因為有了這個調色盤，使單一的生命色彩變得豐富多彩，使貧乏的世界變得生機勃勃，使人的生命更具神祕感與充實感。
這個生命的調色盤就是人類身上最具神祕感的心靈，心靈是生命最完美的體現，一個人心靈的好壞直接關係到其生命的輕重。一個壞人，如果他的心靈受到感化，那麼他就會回頭是岸；相反，如果心靈受到沾汙，那麼就會走上一條不歸之路。心靈的打擊是任何物理也替代不了的。
美好的心靈有賴於從小培養，美好的生命亦從此開始！
調色盤讓我享受到學習的快樂 篇3
國二作文 ,673字花開，散盡積攢的一世芬芳，花落，孕育黯然的一辰生機，一切，盡在畫板上釋然
—題記
我正十三，我正青春。
一盞清茶，一束燈華。叛逆中，只有畫板，能讓我清醒。
記得那是一個秋意很濃的季節，火紅的樹葉渲染了半邊天空，枯黃的樹葉佔盡了一世芳華。我，就在這詩一般的季節，愛上了寫詩一般的繪畫。
一開始，我只是單純的來了興趣，在完成了第一幅‘血肉模糊’的‘大作’之後，我以為自己會放棄。
但是我沒有，一段時間過後，我對畫板仍是念念不忘，於是我買來了齊全的工具，準備著廢寢忘食。
父母認為不妥，他們說，畫畫而已，好玩就行，學習可不能耽誤了。
但我沒能聽進去，我整天泡在房間裡，一筆，又一筆，可總描不出我想畫的東西，終於有一天，我扔下畫筆，再也不想碰。
於是我又一天到晚沉浸在題海中，昏昏沉沉，勉強度日。上天眷顧我的瘋狂，讓我無意中偶遇知己，我們成了最好的朋友。
他常來我家做客，閒時，他解開我蒙在畫具上的布，看見從前我的瘋狂，欣喜著說這畫的真好，我真為你而開心，我苦著臉笑笑。他卻不肯作罷，說：我也會畫畫，爸媽逼著我學，一開始也不太盡如人意，最後我努力了，也就還拿了幾個獎。我心中一驚，來了興致，當即拿出調色盤，讓他做模特也，我要作畫。
一筆又一筆，一線接一線，調色盤上遺留著我的喜悅，我的享受。
我學會了水粉，又學會了素描，在他的幫助下，我脫去了束縛，成了一個心靈自由的繪畫者。
我畫，因為我熱愛，我享受，因為有她在。我學著去畫，因為我沉淪。我快樂，沒有理由。
秋風又起，殘葉有咯。大雨磅礴，世界一片灰暗。但是，在我的房間有一顆發著光和熱的心臟。
友誼調色盤 篇4
高一作文 ,1272字“友誼”—一個充滿魅力的詞語，一個平凡得出奇的詞語，但它卻是鑄就人生不可缺少的重要元素。
綠色—活潑的友情
友誼可以化解堅固的隔閡，可以安慰失落的心，可以滋潤乾涸的生命。她，我的朋友，一個我絕對信任的朋友。她，單純可愛，有著甜美的笑容。淺淺的酒窩襯托出她精巧的小臉。烏黑的長髮如瀑布一般瀉下來。她喜歡把如絲綢般柔和的頭髮放下來，喜歡穿粉色的衣服。她如同花苞精靈一樣可愛。
我們常躺在草地上訴說內心的祕密，一起和電視裡的悲情女主角哭得稀西嘩啦！一起打掃教室變成花貓，然後拍著對方的“貓臉”捧腹大笑。
我們約定要做一輩子的好朋友，那段時間，我很快樂。
黑色—靈魂深處的背叛
美麗的友誼下無意識的醞釀了危機。在發生那件事前，我一直不知道什麼叫失落。記得，在今秋九月，我哼著不成調的曲子步入初中的大門，開始了我的新生活，同時，也進入結束友誼的牢籠。
她，我的朋友，那般無情的利用我、詆譭我，讓我被全班誤會。如同閃電雷擊將我靈魂打入地獄。哭過、恨過，我轉校了，將曾經美好的友誼遺棄在黑夜。走了，不再留戀，走了，也忘了帶我的靈魂之一—信任，留下那個我在無盡的黑夜中獨自摸索，尋找這個失魂落魄的本體。
銀色—冷凝的風
新環境，新生活，新校園裡好不熱鬧，卻和我格格不入，朋友的利用和背叛至今讓我無法釋懷。我如同被世界遺棄了的人。我的世界下著連綿不斷的陰雨。冰涼！在我的象牙塔中，我只相信自己，不與他人來往。如此，我不會再被人誤會，不會再被人利用。我就如一陣風，沒有固定的形體，不會在別人的生活中留下足跡，然後，帶著父母給我的夢想開始新的校園生活。
金色—希望的光
有句話好像是這樣的：“上帝關了你一扇門，同時定會給你開個窗。”
尾田榮一郎的一部著名動漫《海賊王》中，有一個女人叫妮可羅濱。她擁有解讀歷史的能力，因此，成為世界政府的通緝犯。從八歲起就和“背叛”形影不離。所有人都只在乎高額的懸金。逃了二十年，被通緝了二十年。她想要就死去，所以，當世界政府派出的人帶走她時，她沒有任何抵抗。但她還不知道，是已有人把她當成真正的夥伴了。當她的夥伴突破萬難，來到她面前，並說願意帶她一起出海。她哭了，儲存了二十年的淚終於從眼眶中流出來了，喚醒了她內心深處對夥伴的渴望。
“人不可能一輩子孤獨，在世界的某個地方，一定有真心為你付出的夥伴。”
一語驚醒夢中人，我心裡暖暖的，有什麼指引我走出束縛我的象牙塔，我如同一隻破繭而出的金蝶，遠離束縛的黑夜，去尋找屬於我的美好。
白色—選擇相信
羅濱讓我看到了希望，消逝的信任漸漸顯現真身，開始呼吸，它找到了我，讓我再次選擇相信，修補我殘缺的靈魂。
讓我相信那一次只是一個意外，相信我還有真正值得信任的朋友存在，我應該相信。
讓我明白：過去無法抹去，但失落可以消失。將那段失敗的友誼作為下一段美好友誼的參照，為下一次友誼積聚經驗。不能為一棵樹苗放棄了整片森林。傷心固然存在，但快樂仍會如期到來。
屬於我的友誼還在散發著美麗的光輝，揮灑著耀眼的金色。
春仙子的調色盤 篇5
國小五年級作文 ,590字春仙子特別喜歡畫畫，喜歡畫出一片生機盎然的世界，她有一個獨門武器，就是她那神奇的調色盤，上面有著五彩斑斕的色彩。春風吹拂，春雨滴滴答答地下個不停，這時，春仙子就拿著調色盤，四處尋找乾枯的樹木，為它們重新上色。
太陽經過冬天狂風的吹打，已經失去了鮮豔的光澤，昏暗的顏色斑斑駁駁，好像馬上就會掉落下來一樣。春仙子急忙拿出調色盤，大筆一揮，太陽立刻重新散發光芒，灑下溫暖的陽光。
花園裡，迎春花枝條光禿、乾枯，一個個低著頭，一副垂頭喪氣的樣子。於是，春仙子拿出了調色盤，細細地塗著。不一會兒，迎春花就抽出了嫩芽，長滿了花骨朵，綻放出嬌嫩的笑容。那一片片花瓣有如金黃色的裙子，也讓它們自豪地抬起了頭，發出陣陣淡雅的清香。
暖風徐徐吹人醉，春仙子越發繁忙了，因為有無數綠色的植物等著她去上色呢！小草仰著頭，手裡拿著它那褪了色的襯衫，等著春仙子手中那抹淡淡的淺綠；柳樹梳著頭，手上捧著它那枯黃的長髮，盼著抽出嫩綠的芽兒；花兒們就更著急了，因為它們已經穿膩了毫無色澤的舊衣衫，想換成奼紫嫣紅的新紗裙，所以不斷地扭動著腰肢，在焦急地喚著春仙子的到來。
好不容易裝扮完大地，春仙子又馬不停蹄地飛到了天邊，給蒼白的天空抹上了澄澈的藍色，天空一下子變得湛藍湛藍，就像洗過一般。
春仙子終於完成了她的工作！湛藍的天空、火紅的太陽、金黃的迎春花、碧綠的植被……春仙子用她的調色盤，讓世間的一切變得生機勃勃！
我家的調色盤 篇6
國小五年級作文 ,445字我們家就像一個調色盤，每個人都有屬於自己的顏色，構成了一幅溫馨的畫面。
我的外婆、外公是棕色的。他們種菜、賣菜，生活把他們磨練得堅韌、頑強。他們每天面對繁瑣的工作，卻依然用笑臉去面對。
我的媽媽是紫色的。她時而溫柔，時而嚴厲；時而語重心長地開導我，時而嚴肅地訓斥我。我的一生不能因為過多的讚揚而墮落，也不能因為過多的批判而沮喪。所以，媽媽是我最好的老師。
我的爸爸是綠色的。他的話語就像草原上的綠草，給人一種舒心的感覺。他也是我的老師，是教我人生道理的老師。
我的爺爺是藍色的。他待人和藹可親，對誰都很好。雖說有時候會批評我，但我知道那也是為我好。他還十分關心我的學習。最近播放的漢字聽寫大會，他會期期不落地收看。
我的奶奶是紅色的。她辛辛苦苦地把我和堂弟養大，不知付出了多少心血。雖然她年紀已大，但仍樂觀堅強，就像鮮豔的紅色一樣。
而我，是橙色的。我是同學吵架的潤滑劑，是家中調皮的開心果……就像朝氣蓬勃的橙色。
我們家就是一個調色盤，缺少任何一種顏色都會破壞美麗和諧的畫面。
我愛我家。
生活的調色盤 篇7
國小五年級作文 ,469字生活的顏色—赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，都是最美的顏色，每個人都有一塊生活調色盤，今天就讓我給大家說說自己生活的調色盤吧。
黃色的快樂
黃色，代表著快樂。記得有一回，我參加數學競賽，獲得了一等獎。看著那金燦燦的獎狀，同學們向我投來了欽佩的目光，老師為我豎起了大拇指，媽媽高興得合不攏嘴，說：“你想要什麼禮物？我送給你。”我的心裡美滋滋的。
紅色的憤怒
紅色，讓我想起了憤怒。有一天，我的小朋友把我心愛的陀螺弄壞了，那可是我纏了媽媽好幾天才得到的，自己還沒玩呢。我非常生氣，心裡就好像有一座火山馬上就要爆發了！臉兒也漲得通紅！我怒氣衝衝地對著他大吼：“你看，怎麼辦？你賠！”晚上睡覺的時候，我還一肚子的火呢。
綠色的希望
綠色，是希望的顏色。有一次，快要期末考試了，爸爸媽媽都希望我這次期末考試考一百分。考試前，我把學過的知識認認真真地複習了好幾遍，考試的時候，我聚精會神、仔仔細細。果然，夢想成真，我真的考了滿分，開心極了。我心裡比吃了一萬罐蜜還甜。
生活就是調色盤，紅黃藍綠，編織成一幅五彩繽紛的畫，讓我們去感受，去體驗……
我家像個調色盤 篇8
國小五年級作文 ,477字我家像一個五彩繽紛的調色盤，在這個調色盤裡的各種顏色，共同構成了一幅美麗的圖畫。
熱情的紅色
我的媽媽是熱情的紅色。每當我回家，她總會過來迎接我。她和她的好朋友出去玩時，她也總是搶著去買單，熱情四溢。如果有遠方的親戚要到家中來玩，媽媽會提前準備好所有東西，滿懷熱情地招待他們。另外，媽媽也最喜歡紅色了，每次買衣服總喜歡買紅色，我深深地愛著紅色的媽媽。
溫暖的橙色
我的爸爸是溫暖的橙色。每次我被媽媽打，他都會護著我，安慰我。每次我的考試沒考好，爸爸也會耐心地給我輔導，再仔細幫我分析失敗的原因。每當我摔跤跌倒的時候，爸爸都會鼓勵我，讓我自己爬起來，學會做人要堅強。這時，我總會慢慢地爬起來，再摔倒，再爬起來……這促使我爬起來的力量，我知道它全部源自溫暖的橙色。
純潔的白色
我是天真純潔的白色。我覺得自己像一張白紙，每次吸取到新的知識，白紙上就會多出一道優美的線條。我的夢想是當一名白衣護士，因為每次看見她們挽救了一個生命，我就會覺得很開心，很自豪。
我家像一個調色盤，每種顏色都有自己的特色，缺了哪種顏色，都不能構成一幅絢麗多彩的圖畫，我愛這個調色盤。
童年的調色盤 篇9
國小五年級作文 ,803字童年，就像一個五彩繽紛的顏料盒，有歡樂的粉色、憂傷的藍色和喜悅的紅色。
粉色是歡樂的。有一次，妹妹的同學送了她一個小小的蜜蜂蛹。她愛不釋手，把它裝在一個水晶盒子裡。過了幾天，我和妹妹到一個酒店吃飯，妹妹時不時地開啟盒子。有一次，她突然看見一隻蜜蜂嗖地從盒子裡飛了出來。“媽媽，救命！蜜蜂飛出來了！”妹妹被嚇得大叫，從椅上跌落下來，一屁股重重地摔在地上。原來，那隻蛹真的孵化出小蜜蜂了！看她嚇得屁滾尿流的樣子，我哈哈大笑！媽媽誇妹妹做了一件大好事，把小蜜蜂放回大自然得到了自由。聽到這，妹妹也忘了傷痛，開心地笑了。
藍色是憂傷的。在一個炎炎夏日，我和妹妹躲在屋子裡不敢出門。突然，一聲聲急促的鳥叫聲傳來。我們衝出大門，看到一隻大公雞在啄一隻小麻雀，妹妹飛奔過去，把大公雞趕跑了。可是為時已晚，小麻雀已經over了。我們很傷心，只恨沒有妙手回春之力，只好決定給可憐的小麻雀舉行“皇家葬禮”。首先，我們找了一塊綠樹成蔭、花草茂盛的“墓地”，深挖一個坑，把小麻雀輕輕地放進去，蓋上土，並在墳墓前立一塊碑，周圍插滿五顏六色的花朵。之後，我們唱著憂傷的歌，送別小麻雀。妹妹說這隻小麻雀是麻雀王國的公主，我也信以為真。於是，我們在早、中、晚飯後都要去小麻雀的墓地拜見她並道安。到現在我還有點相信那隻小麻雀就是公主，因為接下來幾個中午時分，我和妹妹都睡不著，看見窗外麻雀公主墓地上方的電線上站滿了幾十只大大小小的麻雀，它們該是來送別麻雀公主吧！
紅色是喜悅的。在幼兒園的時候，爸媽總誇我唱歌好聽，這讓我鼓足了勇氣，決定參加少兒才藝大賽。那天，我穿著粉紅的公主裙和漂亮的小皮鞋，戴著閃閃發亮的皇冠，勇敢地站在舞臺中央，唱起了我最熟練的“橘子紅了”這首歌。結果，我得了一等獎，獎品是一個大大的金盃和去韓國表演的機會呢！成功的喜悅是紅色的童年回憶！
童年的顏料盒被我打開了，憂傷、歡樂和成功的記憶一一浮現在我眼前，讓我回味無窮！
五彩繽紛的調色盤 篇10
國小二年級作文 ,274字夏天，代表春天離去。夏天，會然人覺得受不了，紛紛在家裡吹空調，感受風的涼爽。但其實夏天也是美得，比如我認為夏天就像一個大大的調色盤！
就在今天，我像往常一樣，吹著電風扇，吃著薯片，靜靜地站在窗戶前，看著炎熱的夏天。我突然發現，大樹因為夏天為她塗上了碧綠，顯得更加高大，神氣了。小花也塗上了喜歡的顏色，煥然一新，更加嬌嫩了。我也因為夏姑娘，脫去了毛衣，換上了親飄飄的美裙！
夏天，用她的“神力”改變了整個世界。只有夏天我們才能吃上香甜可口的冰激凌，吹上舒服的空調風，才能顯出它的特別。
我喜歡夏天，喜歡她的炎熱，讓我快樂。
夏天是最有個性的一個季節！
調色盤 篇11
國二作文 ,883字冰冷的陽光透過窗戶，照射在儲物室的地板上，捕捉到空中飛舞旋轉的灰塵。我站在巨大的寂靜中，將那塊已並不潔白的調色盤藏進了儲物間櫃中。關上抽屜的那一刻，它的樣子卻再次浮現在我眼前。
這塊調色盤，也不過跟了我一兩年的時日，卻已經變得骯髒不堪，沾滿了洗不掉的顏料和被清潔球劃出的道道傷痕。
可如果不是這塊調色盤，我們就不會成為好朋友。
她是我的同班同學，卻一直沒有什麼交集。直到我們參加了同一個美術班。在一大群的陌生人中，她和我在同一天拿起畫筆。而這一塊調色盤—那時它還是純白的，光潔的—它帶著我們，一同走進了那個五彩的世界。原本毫無交集的兩個人，也因此連繫在一起。
後來，我們同用一盒顏料，同用一塊抹布，同看一本書。有一天，我問她：“吃餅乾嗎？”她一臉驚喜，然後睜大眼睛拼命點頭。這時，身後的老師忽然看了我們一眼，怒道：“別說話！”我們只好掃興地轉過頭去，裝模作樣地拿起畫筆。可過了一會兒，我就忍不住了索性直接在調色盤上寫到：“吃什麼？”她也在調色盤上寫：“老樣子。”我心領神會，藏了一元錢，趁老師不注意，從一大堆的畫板中跳過，跑出後門，到隔壁的雜貨店買了兩包蝦條，又快速跑回來，兩人相視一笑，將蝦條壓在調色盤下，時不時偷吃一根。
在後來的日子裡，我常常再次拿起那塊調色盤，斑斑點點殘留的色彩被鎖在清潔球的印跡裡，就像那年盛夏初見她時，知了的鳴叫聲早已經刻進了陽光裡，刻進了我們的心裡。
分別之後，我常對她說：“什麼時候一起去寫生吧？”她說：“好。”可兩人準備了大半學期的計劃，卻一次又一次被擱淺，終於有一次，我們有機會重新一起拿起調色盤，感受濃厚而溫柔的顏料在堅硬的畫筆下分散、聚集、融合，瀟灑的一筆一筆，勾勒出我們心中最美好的夢。我們就像在調色盤上一層一層結合的顏料，不可分割。
如今，那種無憂無慮的時光已經一去不復返了，“小升初”終於完全把我們分隔，由於手機被禁用，兩個人更是咫尺天涯。而那塊調色盤，記錄了我們曾經在一起的點點滴滴，現在卻也要離我們而去，素描木質鉛筆的稜角，常常割得我手生疼，亦使我更想念那塊調色盤，想念美麗的色彩，亦想念她。
生活是個調色盤 篇12
國小五年級作文 ,373字生活是五彩繽紛的；生活是多姿多彩的；生活是五光十色的……生活就是個調色盤！
這個調色盤中有數不清的顏色，每種顏色就是一種心情。有快樂、有悲傷、有憤怒、有興奮……
紅色，讓人彷彿看到媽媽生氣時那張臉。雙眉緊鎖，雙頰漲紅。同樣，我們自己也一肚子氣，不知誰的怒氣更勝一籌。這是憤怒。
藍色，讓人好似看到那早晨的天空。萬里無雲，一片蔚藍。同樣，我們自己也輕鬆愉快，步伐輕盈，好不舒暢。這是輕鬆。
黃色，讓人恍若看見在路口的黃色訊號燈。就差一點，無法通過。同樣，我們自己也急燥不安，為何不開快一點，又要再等一遍。這是急燥。
綠色，讓人好像看見那綠綠的葉子，在陽光下閃閃發光。綠得發光，翠色慾流。同樣，我們自己也在內心的小丘上快樂歌唱，內心歡樂，愉悅無比。這是快樂。
生活是五彩繽紛的；生活是多姿多彩的；生活是五光十色的……無數種心情，構成了生活這個調色盤！
人生的調色盤 篇13
國三作文 ,1075字你知道一幅畫為什麼總是五彩斑斕的嗎？其實——我悄悄地告訴你，那是一個人一生的傑作。
每一刻，世界上都有許多嬰兒呱呱墜地，開始譜寫各自的人生畫卷。
幼兒時期是藍色的，不是大海深奧的藍，而是朦朧的，像世界上最純澈的天空藍。這樣的藍來自幼童的眼底，單純，無雜質。
我常常從妹妹的眼睛裡看到這種顏色，她常常會問我一些奇怪的問題：
“白雪公主為什麼不是男的？”
“因為白雪公主是公主啊！”
“公主為什麼是女的？”
“……”
童年是金色的，這是毋庸置疑的。不論何人，何時，何地，回憶起自己的童年，都是灑滿陽光的。我回想起童年的自己，在滑梯上溜下爬上，摘花捻葉說要做飯，實在是趣味多多。
跋涉過青春期，來到一位名叫十八歲的人前面，成為青年。如夢般的青春年華，橙色這樣初升朝陽的顏色正適合它，開放且矜持，羞澀且莽撞，跌跌撞撞地朝前走。
太陽在一天內，都會有最紅最亮的時候，更何況人呢？我看見父親是富有力量與夢想的，渴望大幹一番事業，甚至重拾書本每晚查閱資料，研究著自己所感興趣的經濟學。
過了而立之年的壯年，是紅色的。能力與智慧都處於人生的頂峰，在這時，是要大幹一場的。而這紅色，像火山中滾滾的岩漿，總有一天是要噴發的。
你認為五十多歲的人應該是什麼顏色的？褐色？紫色？
我認為是粉色。
我的爺爺奶奶五十多歲有了孫輩，便照看著四個陸續降生的孫女和外孫。爺爺奶奶操勞了半輩子，內心已經在社會生活中一次次的磨練與打擊中老練、有韌性。或許是孫輩的陸續到來，讓他們的心變得柔軟，剝落了心繭，露出的顏色不應該是心的本色—-粉色嗎？
記得在我的妹妹出生不久後，我們和爺爺奶奶一起吃飯，爺爺舉起一塊饅頭，說：“這個蘸醬醬吃著好吃很”，單字重疊發音，這都是我們與妹妹交流方式啊！
當一個人到了六七十歲，他的生活應該是彩虹色的，可以享受退休生活，出國遊玩，培養興趣愛好……生活自是豐富多彩。
我們都知道，垂暮之人總愛回憶往事，但是這些老人一定不是灰色的，我希望屬於這些老人的是青色。因為回憶像一卷老膠片，播放的畫面是久遠模糊的；回憶是一沓舊照片，一張張載滿著過去。而青色，青銅器的顏色，是沉甸甸的，刻滿了歷史的顏色。
人的一生是否可以譜寫出一幅七彩畫卷，取決於你有沒有一顆領悟生活，感受美好的心。不要將自己的人生活成黑白色，用發現與探索的心與手畫出屬於自己的最美人生。
我家是個調色盤 篇14
國小三年級作文 ,362字我家是個調色盤，每個人都有屬於自己的顏色。
媽媽的顏色是紅色。她熱情、大方、樂觀。記得有一次出門她忘記帶零錢，可我們需要坐公交車，我非常著急，她卻樂觀地笑著說：“沒事兒，大不了就走著去吧，還能順便強身健體呢！”
爸爸的顏色是藍色。他溫和、鎮定，有一次外出遊玩，我們不小心迷了路，我急得都快哭出來了，爸爸卻安慰我說：“不要怕孩子，我們一定會走出去的！”最後爸爸看著手機裡的地圖真的帶著我們走了出去。
弟弟的顏色是黃色。他調皮、可愛、善良，還從不欺負女生，凡事都會想到我。今天上午他在抽屜裡發現了兩塊橡皮，一塊新的一塊舊的，他開心的說：“正好有兩塊，姐姐給你一塊吧！”說完，他就把新的那塊給了我。
我家是個調色盤，每個人都有自己的顏色，我愛他們每個人！
人生就像調色盤 篇15
國小四年級作文 ,989字調色盤可以調出千變萬化的顏色，一種種顏色代表一種種心情，黑色代表傷心難過，紅色代表開心，藍色代表憂鬱……
今天我的調色盤是多彩的，一樁樁倒黴的事情和幸運的事情都我的身邊發生。
“同學們，今天第四單元考試，要求一節課寫完，寫不完的也要交上來。”老師嚴肅地拍著桌子對我們大聲說。
“什麼，一節課連40分鐘都不到，就要讓我們完成一張這麼大的試卷，哦NO，我完了！廢話不說快點做吧，嗚嗚……”我自言自語地說。
10分鐘過去了，我才做到第二大題呢，時間過的也太快了點兒吧！完了第二大題第五小題也太難了點兒吧，我動了好幾個“歪腦筋”才想出來，看來有些題，我這麼聰明的人也解決不了，這時我看了看手錶，15分鐘過去了，要快點兒做了……
這時老師大聲說還有5分鐘，請還沒做完的同學抓緊。
還有2道題，還有1道題，快點兒寫答案吧，嗚嗚！
“時間到，請最後一位同學往上收上來”。
還有最後一個字啊！終於寫好了！想想好多題沒把握啊，我完蛋了，回去又要被媽媽和爸爸打到鼻青臉腫，哎！可能也不夠了，要是時間流去的慢一點，那該是一件多麼美好的事情啊！只可惜時間的畫筆並沒有添上這美好的一筆。
當跟別人談起這次考試的時候，別人也錯了，哎，總算有點兒安慰了，算的上是“同甘共苦啊”。
不過還有補救的機會，那就是流動日記了，至少能額外加1、3、5分，它就是我現在唯一的“救星”了。
流動日記由我管，分數我都知道，8分、9分、10分、6分、5分、13分，哦不，我們才9分，只能排到第三，才差一分，不，這不是我要的結果。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。到了下午，我發現缺了兩本，一本是盧振航組的，原來，盧振航他們組真在訂正，還有一本是“學霸”——徐相如組的，我問了“學霸”，他說了一句我非常喜歡聽的話——本子丟了。哈哈，我們組成為了第二名，我一定要好好慶祝一下。
考試成績出來後，驚喜就出來了，我竟然考了90多分，還可以額外加3分。耶，我真是太幸運了，這一天真是多彩的一天，你不這麼認為嗎？
心情也有顏色 篇16
國二作文 ,573字我們生活在一個多姿多彩的世界；腳下的“青草年年綠”；身邊的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；更有天邊的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”。眾多色彩組成了這個美好的世界，當然，心情也有顏色。
瞧！表哥的婚禮上，紅色的雙喜字，紅包的小轎車，還有滿面紅光的新郎新娘。我想他們的生活會像紅蘋果一樣甜蜜吧！“喔……”一陣起鬨聲將我拉回現實，原來是新郎的一個吻讓新娘的臉上泛起紅暈。心情是紅色的，像這喜慶的場面，赤熱無比！
看！頒獎典禮上，熱烈的掌聲莊嚴的祝賀詞，在我心呂開闢了一條輝煌的大道，我看到了在路的盡頭我那閃光的人生。心情是金色的，像珍貴的榮譽證書，金光閃閃！
聽！學校的操場上，梧桐樹在沙沙作響，隱約中聽見一陣哭泣，是小姑娘為成績傷心，那天藍的天空與考卷上深紅的50分似乎格格不入，可似乎又帶著一種關聯，心情是藍色的，象靜默的天空，藍得悲哀。
耶！勝利的喜悅與老師的尖叫回蕩在幽靜的走廊。元旦那天，班主任剛進來，就被我們噴了一身的彩噴，撒了一頭彩紙，簡直像一個被染了色的雪人。當《新年好》的歌聲與同學們的祝福聲飄出教室時，班主任再也忍不住了，眼淚奪眶而出，噢！心情也有透明的，像老師的眼淚，晶瑩剔透。
心情，像袋子裡的彩虹糖，五彩繽紛，高興時是紅色，激動時是金色，傷心時是藍色，感動時是透明的，這心情的顏色純潔得絕不亞於青草、桃花與彩虹，對嗎？
心情，也有顏色 篇17
國二作文 ,719字大人們的世界，總是被有心情和沒心情給佔滿了。或者來句：“你還有心情作這些事！”又或者說：“別煩我，我沒心情。”心情，就真的只是有或沒嗎？
第一次學會了走路，心情是蔚藍的，心中那充滿幼稚的好奇，憧憬著好多好多的糖果。
第一次繫上紅領巾，心情是金黃的，心中冉冉升起的希望，嚮往著好多好多的知識。
慢慢的，我泛起了一葉小舟，開始在知識的海洋裡遨遊，那時的心情是火紅的。我渴求，我期待，我盡情地沐浴在這片汪洋裡，從不會感到疲倦。
不知不覺中，紅領巾悄然落下，我長大了，我成了充滿陽光活力的青少年了。一次考場上的失敗，心情是蒼白的，跟一張被人丟棄的白紙一樣，默默的頹喪……
我喜歡和朋友在某個茵綠的日子一起去登山。山很高，天很藍，腳步也很輕盈。攜著一份如同生命一樣澄澈的綠色心情，一切又迴歸了簡單的快樂。與朋友嬉戲，大家互相鼓勵，向著山頂攀登。說說奇趣的往事，笑笑自己的未來，說說笑笑間，難走的路也變得平坦易攀，健步如飛。
那年冬天，最後一片枯葉落下了，疼愛我的外公無聲地離開了我們。我哭了，一個人坐在陰暗的牆角，翻著一頁頁我和外公的照片，想起曾經的快樂，想起外公的笑顏，那時的心情是暗淡的，灰暗似碳。迷茫中，我似乎看到了一位白髮蒼蒼的老者，披著大袍，一瘸一拐地追著在前面奔跳的小孫子，喊著：“小寶貝兒，等等我，等等……”突然，老者漸漸的往後退去，漫漫的飛向天空，待小孫子回過頭來，老者已消失在天際……
把快樂，甜蜜，幸福放在一本相簿，把淚水、挫折、苦澀放在另一本相簿……便又重新從過去的歲月中返航，停留在回憶的岸邊。
這才發現，心情，也有顏色。它就像三稜鏡，在陽光下是五彩繽紛的，在暗室裡，它也會是黯淡無光的。而陽光少年的心，將永遠是絢麗多姿的！
藍色心情 篇18
國二作文 ,740字藍色，很純淨的顏色；藍色，很幽邃的顏色；藍色，我最喜歡的顏色。
喜歡藍色的海，喜歡藍色的花，喜歡藍色的天空，反正只要是藍色的東西我都喜歡。
我喜歡穿藍色的衣服，買藍色的圍巾，戴藍色的帽子。記得小時侯美術課上。老師給我們講《海的女兒》的故事，然後讓我們畫出自己心中海的女兒的樣子，我想都沒想，提起筆就畫了一個有著藍色眼睛，寶石藍的頭髮，孔雀藍副色，身著湖藍長裙的女孩。因為在我腦海裡，海是藍色的，海的女兒也應該和她一樣。最令我高興的是，第二天老師在班上表揚了我，說我把藍色用得很恰當，用幾種不同的藍有序地表現出了心目中海的女兒的模樣。小小的我得到了很大的滿足，從此，我便深深愛上了藍。
書上說，藍色代表憂鬱，於是，我也開始學著憂鬱起來，我剋制自己不說話，我逼著自己不許笑，這些與我性格背道而馳的行為讓我很痛苦。但當朋友在我面前說“你最近怎麼變得這麼憂鬱了？”這時，我總會在心裡開心地笑，為自己的“努力”而笑。但時間久了，我發現自己越來越壓抑，不愛說話，膽小，整天萎靡不振。我想回到原來的自己，卻發現“盔甲”已經牢牢套在上面了，留給自己的只有傷感。
後來，偶然在網站上看到關於藍的解說，裡面說：藍除了有憂鬱的意思外，還有希望、初始的意思。我不禁對當初自己的莽撞無知懊悔不已。藍色是美麗的，它是萬物之初，是未來之風，而自己卻偏偏選出一個這樣的小洞，一股腦兒地向裡鑽，真可愛。
一樣的藍色，現在的我卻不在再是從前那個假裝憂鬱的懵懂女孩。沒有什麼需要掩飾，沒有需要偽裝，初始的才是最美的。把最真最純的一面展現出來，你才是最迷人的，最可愛的。
純淨的藍色，純淨的人們，希望中的一切都是美好的，現實也就會是美好的。就像藍一樣，不論穿越了多少世紀，它還是那麼藍，藍在天空，藍在海洋，藍在我的心底。
給心情塗上春天的色彩 篇19
國三作文 ,1110字想給心情塗上春天的色彩：
塗上草芽在春天裡的淡綠，這是屬於春天的清新；
塗上風雨在春天裡的玉白，這是屬於春天的靈動；
塗上迎春在春天裡的明黃，這是屬於春天的燦爛。
—題記
不知不覺，春天就來了。
春天是天使，春天是五彩的，春天是個純淨而無雜念的季節，在這些個撒滿春光的日子了，想給心情塗上春天的色彩，讓它如春天般，清新、靈動、燦爛。
淡綠—“綠柳才黃”—清新
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正值早春時節，站在街道上，映入眼簾的是滿目的驚喜：腳下的青草不知何時探出了小腦袋，軟軟的，在清風中搖晃著，像極了頑皮的孩子。路邊不知名的小樹上，冒出了嫩芽，一簇一簇的，泛著鵝黃與新綠，像是小舟蕩在綠波上。河邊婀娜多姿的垂柳，揮舞著纖長的柳條，纖手拂過平靜的河面，讓人忍不住讚一句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛！
空氣似乎也變得清新明快，沐浴在陽光下的人們，脫去了厚重的冬裝，撇去了心中的煩惱，似乎唯有蹦蹦跳跳，才配得起這楊柳依依的季節，才配得起這生機勃勃的顏色！
給心情塗上淡綠色，是希望心情如草芽，如春天般清新、純淨。
玉白—“斜風細雨”—靈動
“溪流兮，雨習習。倚小樓，靜聽雨。”在少有的晴明的天氣裡，我倒是希望下上一場靈動的雨，伴著一縷靈動的風，輕輕柔柔，“落花人獨立，微雨燕雙飛。”聽說，靈動的風雨，是春姑娘細柔的呼吸。前幾天，卻是也下了雨，雨點兒很細，順著屋簷“滴滴嗒嗒”地向下墜落。無需打傘，亦不溼冷，只是調皮的鑽進脖子裡，給遠處籠上了一層水霧。“春未老，風細柳斜斜。”春天裡的風永遠都是淡淡的，永遠都是輕柔的，永遠都夾雜著芬芳的氣息，也永遠都有一絲靈動的韻味。它會解開冰
給心情塗上玉白色，是希望心情如風雨，如春天般靈動、清曠。
明黃—“金英翠萼”—燦爛
“覆闌纖弱綠條長，帶雪衝寒折嫩黃。”在這乍暖還寒的時候，迎春花卻已開了，一樹樹的花開，訴說著季節的豔麗。樹枝上滿是黃燦燦的花朵，似乎只在一夜之間，這種不起眼的小花，就將明黃色撒滿了人間，為尚未甦醒的大地抹上了絢麗的一筆。
清晨，懶散的陽光斜倚在樹枝上，明黃的花兒簇擁著金黃的陽光，金黃的陽光籠罩著明黃的花兒，讓人不禁心頭一暖。這個時候的我們，似乎也沐浴在這份溫暖中，心情也隨之變得燦爛。
給心情塗上明黃色，是希望心情如迎春，如春天般燦爛、絢麗。
春天是天使，春天是五彩的，春天是一個純淨而無雜念的季節，在這些讓心悸動的日子裡，我想給心情塗上春天的顏色，雕刻成春天的模樣，讓它如春天般清新、靈動、燦爛。
給心情塗上春天的色彩，是希望心情如春天般五彩，如春天般詩意地棲居。
心情也有顏色 篇20
國三作文 ,1088字世界本來就是豐富多采的，顏色只是一個象徵。
—題記
花朵隨著光線的變化顯示出自己的美麗；星體隨著時間的變遷露出耀眼的光芒；我們隨著心情的轉變顯現豐富的人生。
春入花叢一片紅
拖著疲倦的步子，推自行車走出家門，突然聽到枝頭的鳥兒喳喳的叫聲，抬頭一看，哪有什麼鳥兒的影子，只看見隨風飄舞的柳條。
風兒輕輕地吹著我，如同母親的手撫摩著我。心中叨唸著："春天已經來到了！"。嘴上的笑容便隨心兒一樣鋪展開來，疲倦消失，早起的不滿也隨風而去，隨之而來的是快樂和堅定。
中午了，去進入書店，不經意的一眼，讓我十分興奮。我苦等許多天的一本書終於出版，我不假思索地買了它，付完錢，走出店，踏上車，高興得哼起了小調。我飛快地騎著車子，看到馬路旁綠洲裡的紅花，看到環衛工人在忙忙碌碌，心裡別提多麼高興了：一切都那麼美好。
夏進叢林一片綠
夏天了，天氣真炎熱，一下課，同學們便爭先恐後的去買汽水。我可不願意湊這個熱鬧，慢吞吞的走出教室，走出樓門，朝著一處無人的地方走去。
一次考試的失利，一次未有的挫折，使我失落起來。站在綠蔭下，一片昏暗，一片陰涼抬頭看不著天日，正如我現在的心情一樣。我默默的開導自己：天降大任於斯，這點波折算什麼？如果自己連這個坎都過不去，還能有什麼作為？這樣想著，這樣走著，不知何時已走到盡頭，一抬頭髮現自己置身於夏日的陽光下，火熱的太陽，蓬勃的生機，喧鬧的校園，可愛的同學，原來我的周圍是如此美麗。
走過綠蔭我懂得了夏天的含義，是不是人生也如此呢？
秋過飄葉一片黃
風徐徐地吹進窗，帶來泥土的氣息，帶來果實的馨香，帶來農民的歡聲笑語。離開城市，回到農村，幫家人秋收，看著父母忙碌的背影，我有一種心痛：自己的學習生活是不是像父母期望的那樣？
又想到即將到來的考試，老師說它是對過去兩年所學知識的總結，也是對自我所進行的一次審視。成績的好壞，將關係到三年級自己的學習與生活，一定要把握好。
頭腦中思索著兩年的生活，卻發現貌似茂盛的知識卻如落葉般飄落。唉，還是過去兩年學的不紮實啊！
冬在冰原一片白
印象中東北的冬季是一望無垠的冰雪草原，它如雄獅猛獸一般，吞噬了整個東北大地。一次大雪後，當人們全躲在家裡享用那似乎無窮盡的暖爐時。我卻如獨行者一樣在這冰原上留下兩行固執的腳印。
明天學校要開月考家長會，最近老師對我的表現極不滿意，如果他對父母說，我又得享受一頓皮肉之苦。我是多麼希望這條路是無窮無盡的。可是我必須回去，回到父母的身邊，回到我的學校，回到我曾有的夢想和追求中。
其實心情也有顏色，只不過它的顏色是表現在我們身上罷了！不過也只有自己才知道它在何時是何種顏色。