花語傳愛相關作文20篇
愛的花語 篇1
國二作文 ,778字有很長一段時間，我都對奶奶心存不滿。
奶奶斗大的字不識一個，自然不可能修養深厚，氣質非凡。這點我並不苛求，可是她那高分貝的大嗓門，不太講究的衣著，頗為瑣碎的言語……種種都使我對她心存不滿。
一直以來，我對她的態度都是平平淡淡的，直到那件事情的發生。一天放學回家，我剛剛走進自己的臥室，就聞到了絲絲幽香，沁人心脾。我不禁環顧四周，目光就落到書桌上：玲瓏的藍瓷花瓶裡，正插著幾枝優雅盛開的白玉蘭，乳白色的花瓣上，點綴著幾滴水珠，在陽光的照耀下晶瑩閃爍，令人歎為觀止。
“這是你的傑作吧。”我微笑著轉身問身後的媽媽。
“不，這是你奶奶的創意呢，她見你整天埋頭學習很辛苦，特意給你找點樂子。”寥寥數語卻使我驚異不小，絲絲縷縷的溫暖從心底湧起。
此後，花瓶裡的花總是定期更換，淡粉的桃花、雪白的梨花、鮮豔的月季……開始源源不斷地“進駐”我的臥室。我心安理得地接受著奶奶的心血，學習間隙，疲憊的抬起頭來，那花朵於藍瓶相得益彰，使我賞心悅目，鬥志倍增。
恰逢週末放學很早，我邁著歡快的步子，一路哼著小曲兒朝家小跑而去。在自家花園中，我看見了一個熟悉的身影。
走進細瞧，果然是奶奶。只見她搬來一個破舊的木凳子，費力站了上去。她那略顯臃腫的身體，在生機盎然的花海中，顯得如此笨拙。她顫巍巍地扶著樹枝，仰著脖子，費力端詳著，好像再仔細挑選著花束。
微風吹過，她的白髮靜靜地飄著，帶著理解與關愛，飄入了我的心海。這一刻，淚水奪眶而出，我再也控制不住自己的感情，大聲喊出來“奶奶！”奶奶聽見了，驚喜地轉過身來，一邊微笑著，一邊應答到，臉上洋溢著滿足和幸福。
奶奶依舊像以前一樣大大咧咧，不拘小節。我對她不在苛求，因為愛的魅力足以遮蓋一切缺點和不足，愛的誠摯，足以溫暖整個世界。
桃花謝了春紅，溫柔的風兒，在蔥綠的葉間自由的穿梭著，可是，那愛的話語，卻珍藏在我的內心深處，永不消退！
愛的花語 篇2
國小四年級作文 ,655字透過窗子，金色的陽光撒滿了桌面。桌上的花，也顯得無比嬌豔，它們雖不那麼漂亮，可那其中，充滿了愛。
從小到大，我對奶奶的印象不那麼好：分貝極大的聲音、行為隨意……可是那天，我對她深深地改變了……那天放學回家，就聞到了陣陣花香，沁人心脾。以為是媽媽買了花，就沒那麼在意。但一進臥室，就看到一束花放在我的書桌上，迎著陽光，花上的露珠像鑽石似的，發出閃閃的亮光，美麗極了。我微微有些驚訝，剛抬頭，就看見媽媽走過來對我說：“是你奶奶送你的，她看你學習太累，就想著花能讓你放鬆放鬆心情。”寥寥數語，卻讓我的心裡，有了絲絲感動與溫暖。
第二天回家較早，我一路哼著歌在小區裡左看看、右瞧瞧，可就在那一剎那，我看見了一個熟悉的身影—是奶奶！只見那個較為臃腫的身體在鄰居康奶奶家的花園裡彎著腰，低著頭，顯得與花海格格不入，但她卻似乎在尋找那一朵最漂亮的花。汗水從她的臉頰滑落，這時我再也抑制不住自己，大聲喊出：“奶奶！”奶奶驚喜地抬起頭，用袖子擦著汗水，說：“孫女快來看看，你喜歡哪一朵—”沒等奶奶說完，我朝她跑過去，緊緊地抱住她。一顆晶瑩的淚珠，從眼眶悄然而落。
回家的時候，我緊緊地拉著住奶奶的手，彷彿以前的那一切已煙消雲散。我看著奶奶，心中有說不出的快樂與感動。我問奶奶：“您為什麼要送我花啊？”“奶奶老了，就想看著你天真快樂的長大啊……”奶奶微笑著，那笑容好像金色的陽光，充滿溫暖；那雙眼睛看著我，充滿著慈愛；那陽光照在她身上，散發著愛。
愛的花語，彷彿在訴說著什麼……奶奶的心聲，我也開始懂了……
每個人都是待放的花朵——《簡·愛》讀後感 篇3
讀後感 ,1113字“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”讀了《簡爱》這本小說，這大概是我最初的感受吧。
《簡爱》這本小說雖然歷時長久，但影響深遠。主人公簡爱雖然平凡，不出眾，卻最終一樣得到人們的尊敬。是因為她身上具有一種反抗精神，正是這種精神，讓她在社會對婦女的壓迫和歧視下，仍然驕傲地活出了自我。
小說的一開始，交代了簡爱家庭背景的黑暗，簡爱在表哥約翰的欺辱下和他扭打起來。但這在當時是不被接受的，簡爱被關進了紅屋子。她抱怨過自己的身世，卻沒有為自己的做法感到後悔，她堅信裡德太太是錯的，違背了裡德舅舅的遺願。這不禁令人感到震撼，簡愛還是一個不喑世事的孩童，最初的她通過行動爭取地位的平等，以及受到懲罰後的掙扎，反應了她敢於反抗，敢於爭取自由的性格。
簡爱的經歷可以分為三個階段，在勞渥德學校，在桑菲爾德，在聖約翰家。在勞渥德學校的經歷揭露了社會殘酷的教育制度以及滿口道德的偽君子形象。海倫彭斯的悲慘命運也反映了當時她的寬容，忍讓並不被社會所接受，最終竟成了勞渥德學校的犧牲品。
簡爱敢於追求幸福，敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情—這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，它屬於芸芸眾生的每一個人。當她以為羅切斯特要娶英格拉姆，而又想把她留在桑菲爾德的時候，怒氣衝衝地說：“我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣！……我們通過墳墓，站在上帝的面前，是平等的—因為我們是平等的。”簡爱展現的人格魅力，深深震撼感染著每一個人。
結局是美好的，簡爱最終回到了羅切斯特身邊，得到了自己理想的幸福生活。這種從一個寄人籬下遭人嘲諷到過上幸福美滿的生活的蛻變，絕不是偶然，也不是巧合。簡愛像那跌跌撞撞跋涉長空的海燕，在風雨中拼搏，敢於向外界種種不公拼出一份倔強，挫折和磨難使她更加堅強，意志更加堅定。風雨過後，終於迎來了黎明—迎來了明媚的曙光。
在我們的生活中，帶有歧視的言論也不在少數，例如男生比女生智力發達，比女生聰明；女孩姣好的容貌能提升面試成功率等。在這之前，我也曾認為自己在創造方面比不上男生，讀了《簡爱》後，我才明白：一切的輿論，理所應當，都應化為虛幻，沒有什麼不可能，也沒有什麼絕對。
每個人都是待放的花朵，沒有任何人，任何理由能夠阻止他們綻放。我們在成長路上不管遇到什麼挫折與不公，都不應選擇妥協，而是像簡爱那樣通過拼搏證實自己。在屬於自己的春天，盡情地開出應有的色彩。
花語無聲 篇4
高二作文 ,2593字【篇一：花語無聲】
沒有任何徵兆，沒有知會任何人，她們竟綻放了。是迫不及待地想要佔據這一方天地，還是要在這兒炫耀自己？校園裡的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠遠望去，她們是一片紅紫的海洋，隨風舞動，似精靈降臨人間，調皮地在微風中扇動著靈動的翅膀。走近看看，才發現花瓣都是連在一起的，花瓣最底下點綴著紫色的斑點，最上面是金黃色的絲蕊，把杜鵑的美展現得恰到好處。順著花瓣往下看，根枝纏綿交錯，你無法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來，一切皆嬌豔，團團簇簇，都是歡樂的絕唱，哪還會有“一叫一回腸一斷，三春三月憶三巴”之感呢？在我眼中，杜鵑不再是悲慼與屈辱的象徵，她是嬌美的化身，是無與倫比，魅惑人心的天作之物。雖然它並不張揚，甚至它沒有特別引人注目的地方。
但，桃李不言，下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光豔，而在她樹的下面卻有一條路。這是為什麼呢？原來，雖然桃李花開默默無聞，其馥郁的果實卻吸引了人們。來採集果實的人多了，自然就踩出一條路來。這不正與杜鵑花的品性一致嗎？她綻放而沒有徵兆，她雖美卻從不聲言。有人說她俗不可耐，她無言，我亦無言。那些說她俗的人啊，你們可曾知道，她此刻的美是千百年來歷經了多少孤獨寂寞等待得來的。她的努力，只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠，哪怕在牆角，在地隅，她依然如此。在無人注意的角落，她竟怒放更盛，那一團團，一簇簇，或嬌豔或淡雅的杜鵑，無聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗，吸引了無數的蜂蝶追香逐豔，吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言，芳華可鑑！
有人說，這世上最無私的是陽光。因為它均勻地投照到地球上的任何一處，給予地球溫暖。可對杜鵑，陽光似乎吝惜了它的無私。看，那邊槐樹蔭下的那一小簇杜鵑，只零星幾朵，在眾多爭奇鬥豔的嬌娘兒中，她們，只怕有了些慘淡經營的味道。可怎麼辦呢？她們力量如此微薄，她們的形象如此嬌小，她們無法主宰陽光。面對陽光的分佈不均，她們不能怨天尤人，亦不能自艾自憐。她們能做的，只能是綻放，綻放，綻放！她們拼命地，緊緊地挨在一起，相互依偎，相互鼓勵，沒有畏懼，不卑不亢。我曾笑言：“她們是被陽光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒。”她們一直靜靜地，靜靜地，力量再微薄，形跡再渺小，也要努力綻放。
杜鵑不語，芳華自溢。淡妝濃抹總相宜！
【篇二：花語無聲】
今年的杜鵑花開得很早。
每天在校道上穿梭，總是老遠地就看見前面杜鵑花開，一片紫紅。
那種顏色，很讓人心動。我走近它，驚歎它的美麗。有紫紅的，也有粉紅中透著白色的花瓣，它的姿態，像太陽般綻開著，卻又不失嬌態，就像江南煙雨中撐著油紙傘充滿韻味的美人。
我喜歡它，尤其是它的香氣，沒有玫瑰般的濃郁，不像桂花般的清香，它的香氣很淡，要很認真，很仔細，才能品嚐到瀰漫在空氣中那縷縷甜味。“它總是那麼吝嗇！”我玩笑著說道。但轉念一想，要是它毫不吝嗇釋放它的香氣，又怎麼會讓我沉溺於它的芳香之中不能自拔？
後來我發現，它的喜好與我大不相同。
我喜歡陽光燦爛的日子，它則不是。
它懼怕陽光，陽光奪走了它的水分，它逐漸乾涸，枯萎。那動人的紫紅，終究變為一片枯黃，只有那葉子，碧綠猶在。
我不禁傷感，為那一朵朵凋零的美麗惋惜，卻瞥見了一旁翠綠如昔的葉子。那些曾被花朵的美麗所覆蓋的葉子。它們綠得那麼有生機，有活力，彷彿絲毫不為花兒的凋謝而感到悲傷。
我釋然了。是啊，這一次的凋零是為了下一次的綻放。它們之所以翠綠如昔，是因為它們要告別這一次的花開，然後繼續努力地生長，養精蓄銳，去迎接下一次的綻放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛來臨之際，我會為你喝彩。
你發現了嗎？夏天來臨之際，許許多多的植物都在以它們的方式告別花開，告別這次的輝煌，春天過後，還有三個季度的時間整裝待發，為了在下一次創造不一樣的精彩！
我微笑著走向那叢杜鵑，那些枯萎的花兒不見了，只有滿眼的碧綠。它們去哪裡啦？噢，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它們化作了一種力量，支援著這叢杜鵑，繼續努力地生長，堅強地告別這次的輝煌。
告別花開，為了下一次的綻放。我們都應這麼努力著。
【篇三：花語無聲作文】
媽媽打電話說自己臨時有事，不能來接我，並連道了幾次歉。我非常生氣。有什麼事會比接一週未見的女兒更重要？我決定離家出走，暫時先去同學家打發一下無聊的時光。
我的這位同學，她是一個普通的女生。身上幾乎沒有什麼閃光點，就連平時說話也都是非常小聲的，似乎特意將自己在人群中隱藏了起來。平日裡也沒有看過她和哪個女生要好，只有我會找她講講話。一路無言地跟在她身後，我們到了她家。四周的陳設盡顯“簡單”二字。她招呼我坐下，正在我納悶沒有沙發坐椅怎麼坐時，她手疾眼快地給我端來了一張小凳子。我坐定，百無聊賴之際，剛好看到茶几上有一張紙條。這引起了我的好奇，字條顯然是她的父母留下的。上面說他們今周不能回家，還有謝謝她上週煮的晚餐之類的甜美讚語。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個不起眼的小女孩，原來她的父母不常在家，週末也不在她的身邊。她幾乎都是一個人在家。而我的父母呢，他們每週都要接我回家。我有什麼資格抱怨他們？對比之下，我覺得我未免太嬌慣了。我彷彿看到眼前的小女孩，每到週末回到家，便操持起灑掃整理等一應家務，然後買菜做飯，備好晚餐，等著爸媽回來，讓爸媽享受女兒的溫馨的愛意。父母到家後，看到這麼懂事的小女孩，不由得滿心喜悅，“謝謝你，我們可愛的女兒。”她笑靨如花，就像山野田邊的小花兒，綻放著令人喜愛的美麗。
無限的羞愧湧上心頭，我想起了家。我和她說了聲“再見”，便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶几上。我認為我做了件好事，幫助了需要幫助的人，心裡十分滿足。可是沒走多遠，突然聽到背後有人叫我的名字，我停下來轉頭看，原來是她。她滿頭大汗，氣喘吁吁地把一團紅色的東西塞到我手裡，她用起伏不定的聲音說：“你忘了東西。”
我看著手裡的紙團，抬頭對上了她灼灼而堅定的目光，這目光使我像做了一件壞事的小偷似的，覺得無地自容。我明白了她的意思。“謝謝你，我忘了拿了。”說完便像賊似的逃走了。
是的，她家裡雖然比較貧寒，但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力，不求施捨，她要以自己的雙手去創造屬於她和家人的幸福，讓幸福的花兒散發出醉人的芬芳。我眼前彷彿開滿五月的茉莉，她雖然不顯富貴，花粒細小，卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人誇”。
花語 篇5
國小六年級作文 ,384字陽春三月，料峭春寒中，學校那幾棵木棉花正悄然盛開，成為聯中校園的一道亮麗風景。
一簇簇木棉花時下開得分外豔麗，如天空中澆滿了紅色的火焰，那火熱的激情感染了我們。在晴朗的日子裡，我們三三兩兩，頭頂藍天白雲，木棉樹下，腳邊是朵朵落紅，都不禁要拾起一朵瞧一瞧，它長得可漂亮了，木棉花碩大如杯，五片花瓣，花如點點繁星，散發出陣陣香氣瀰漫了整個校園。
漫步小徑，有不少人彎著腰穿梭在樹下，撿起掉在地下的木棉花，一袋袋裝回家，晒乾煲湯。可見木棉花具有很高的藥用價值。
木棉花火焰般熊熊奔放，像英雄的鮮血染成，故也被稱之為“英雄花”，三月是英雄的節日，是木棉花在對雷鋒精神的回憶嗎？我們一睹木棉花的風采，更希望能邂逅“雷鋒”。
木棉花讓我浮想聯翩，熱淚盈眶，它令攝影愛好者痴迷，令大叔大嬸喜愛，也勾起了我濃濃的情思，不由想到木棉花的花語是：珍惜身邊的人和幸福。
那我的幸福在哪裡呢？
花語 篇6
國小六年級作文 ,291字這年夏天，籬笆外有一棵無花果樹，粗壯的枝幹上覆蓋了茂密的綠葉。一天，一朵盛開的玫瑰驕傲地說：“瞧我，最漂亮了，主人每天都來看我！”又看了看不遠處的無花果樹，說：“姐姐，這麼多年，從來沒有見過你開過花，這是怎麼回事呀？”無花果樹笑了笑，不做聲。
第二天，花農笑呵呵地用剪刀剪走了那朵怒放的玫瑰，無花果樹看著那光禿禿的枝頭，還是沒有做聲。
到了夏末，無花果樹上長滿了紅中帶綠的果實，僅剩的幾朵玫瑰很疑惑。這時，花農摘下幾個果實，一剝開，只見嫩紅的花蕊躲在裡面。
當桃李熱熱鬧鬧爭先恐後的展現自己青春靚麗時，無花果奉獻的是一份質樸與真誠、含蓄、低調、默默，無花果，它有著獨特的美麗與意義！
茉莉花香的愛 篇7
國小六年級作文 ,493字老師，如果把您比作河蚌，那麼，我們學生就是蚌裡面的沙粒，您就會用愛去舔它、磨它，洗它……積年累月，沙粒就變成一顆顆珍珠，光彩熠熠。
王老師，您知道嗎？剛剛進入您的班級，我對您的第一感覺就是嚴肅、嚴厲，很少見到您的笑容，一直到現在，我依舊是有點兒怕你。但是，僅僅那一次您迷人的微笑，猶如一股茉莉花香，儘管淡淡的，卻一直停留在那我的心頭。
記得，開學時的前幾節課，回答問題時，我害怕說錯了，一直趴在桌子上，不敢舉手發言。又一次，您突然點到我，我慢慢地站起來，臉通紅通紅的，支支吾吾地連話也講不出來，害怕地看著您。此時此刻，您一貫嚴肅的臉上卻綻放出一縷迷人的微笑，好像在鼓勵我，“加油！不要害怕！你一定行！仔細想一想！”這時，我覺得您的微笑彷彿一股淡淡的茉莉花香撲面而來。我邊堅定了信心，把想好的答案說出來。答案儘管不完整，但還是得到您的誇獎。這件事讓我徹底的對您有了一種全新的認識。從此，我積極舉手發言，進步很大。漸漸地，我發現您不是不愛笑，而是用淡淡的微笑來表達……
茉莉花香雖不如百合甘洌，不如茶香濃郁，卻很樸實、迷人。只有當你真正地靠近她、瞭解她，你才會感受到那花香中蘊含的深深的愛！
吊蘭的花語 篇8
國二作文 ,820字我家臥室的窗臺上養著一盆吊蘭，是半年前搬進新居時放的，僅用來吸收甲醛，並沒有產生好好栽培的念頭。
吊蘭的葉是呈禮花形從泥土中鑽出來的。每片葉子都有數十釐米長，一拇指左右寬，葉子的兩側是一溜兒黃，其餘部分全是清清爽爽的翠綠。有趣的是，花盆上葉碰巧繪著吊蘭，倒也相映成趣了。
不知什麼時候，媽媽有時給吊蘭澆個水了。真是“有時”，七八天一次，乾涸龜裂的泥土塊立刻在水的調和下相融一體。吊蘭彷彿也注入了新的生命活力，更加筆挺了一些。可對於植物，這點兒水真是太少了。
兩個多月過後，吊蘭的葉子便從尖部有些發黃了。黃色很快開始大舉進攻，吞噬著綠色部分。綠色像個敗將，很快讓黃色搶走四分之一的領土。黃色部分卻有點像烤焦了似的，脆生生地耷拉著，低垂著，令人好生厭惡。
媽媽早就打算把吊蘭搬出去，可沒了它又顯得臥室毫無生氣，就留下了它，四五天澆一次水。吊蘭得以“逃生”，可“病情”並未好轉。
又過了兩個多月，我無意中發現不知何時，從土中探出一根長長的莖，越長越快，轉眼便二三十釐米了，看樣子還要長。我很是反感，幾次想用剪刀剪掉這長長的莖。又頓生憐憫，也懶得傷害這小小植物了。
轉眼一個月過去了。我趴在書桌上昏天黑地地寫作業，突然很乏力，便想起身倒一杯水。就在轉頭的一瞬間，我的目光掃過久未留意的吊蘭上。
我竟一下子驚呆了！那根令我厭惡的莖上，似乎生出了一朵花！的確是開花了。我托起那朵花—噢，這花真是醜哎！沒有茉莉的清香，沒有玫瑰的妖嬈，甚至沒有普通野花鮮豔的色彩。綠，連花也是綠的。僅僅由十幾根柔弱的細葉條雜亂地團成一塊。真的沒有什麼值得誇耀的地方。
沒有鮮豔的色彩，沒有沁人的芳香，沒有嬌柔的姿色。只是一團綠，一團無姿無味，而又清清爽爽，別有一番情趣的綠。
我不知道像吊蘭這樣普普通通，沒有誘人姿色的小小植物是有沒有令人稱道的花語的。但我感受到了，真是突然感受到了—吊蘭的花語，必然有一點是勇氣，一種清清爽爽、不加修飾的小小勇氣！
花語 篇9
高一作文 ,800字面對眼前這一樹的殘花，我無語，內心有種很誇張的欣喜，一種很真實的感動，一種很深刻的寂寞，還有一種很無奈的哀傷……
這些是它的花語嗎？我看著那依附在大大小小粗粗細細的枝幹上的花兒，素潔淡雅，即使在這即將消亡的時刻，也默默幽幽地訴說生命的無奈，雪白如棉的花與灰色光滑的樹組成的粗獷中飽含細膩的“照片”，衝擊著我的心。我站在花下，已忘了自己是個闖入者，心裡還有著一股莫大的空虛。
花兒告訴我，我的無意闖入是命運的安排，它和我都逃不掉，我只不過在這個清閒的下午忽然想一個人在校園裡轉轉，用這些明媚溫馨的陽光烘一烘發黴的心情。
於是我盲目地站在了這一樹殘花下，我敢確定我聽到了什麼，在它們輕柔甚至弱若遊絲般的低吟淺唱中，我聽到它們的無奈，它們也曾經繁盛而耀眼，而此時它們不得不接受生命的事實，它們衰了，已沒有曾經的風采，只能化作一樹白色的嘆息。
我聽到它們的欣慰，也許任何事物都是此一時，彼一時的，既然發生了，逃是逃不掉的，倒不如安然來面對，面對悲歡離合，生老病死，這才是最明智的處理方式。
我聽見它們說要學會放棄，就好像它們的美麗，縱然是絕世之美，也終會化為塵土，倒不如放棄吧！有些東西若不屬於自己，又何必強求，自己付出了一切卻得不到回報，到頭來浪費的都是自己的時間，損失的卻是自己的青春年華，還是不要繼續固執了，放棄了便別再留戀，讓一切隨風而逝吧！
我聽到它們說要學會滿足，花兒的嬌美使自己的風景畫得到充實滿足，而花兒自己也應滿足了，它們曾經擁有了，便已足夠，生活就是這樣，許多事也許自己無法把握，但只要自己做到了，又何必再追逐一些不現實的東西，就如同緣份，你難道想讓它處處青睞於你嗎？也許不可能，給你的就欣然接受，不再給就請滿足它曾經給的。緣飛緣滅，我們做不到不去追悔，我們做不到不去失望，我們做不到不去感傷。那麼，我們所做的，也只有滿足了，至少知足後，我們會長樂。
一陣微風拂過，白色的花瓣紛紛飄落……
聆聽花語 篇10
國二作文 ,672字聆聽，花開的聲音，校園的一角，那棵花樹，毅然開放。
—題記
櫻花，你在四月的晚春中，傲然綻放。我聽見了，你那輕輕的開花聲，三個季節的醞釀，贏來了短短數天的花開，微風伴著清香，唯美的畫面。
你為了轉瞬即逝的數天，醞釀這麼久，你毫無怨言，依然傲盛於枝頭；你那花開的聲音，我懂得的，短暫的時光，綻放出最美的風采；你的堅強，我有聽見，嬌嫩的花朵，碧綠的樹葉，纖細的枝幹，一切都那麼柔弱，誰又能知道你的堅韌和頑強毅力造就了這一切。
花兒，你開吧！雖然萬物在春天覆蘇，不過你要相信，輕風已將你的花開聲傳遍了每個角落，而我，也在靜靜的聆聽著。
盯著一朵朵小小的花兒，感受著那動人的柔中剛強，我不由得聯想到我們的學習，在學習中，難道不應該有這種聲音嗎？“堅持”、“頑強”，這兩個詞是如此的耳熟能詳，卻又有幾個人能真正做得到呢？而你卻做到了。一朵小小的花兒，有著如此強大的毅力，你向我展示著你的極限、花開的瑰麗，但是也許過不幾天你就會凋落……
凋落，這個詞你好像並不怕。我知道，你會用盡全力在開花的短暫時間裡，綻放你那嬌豔的舞姿。你依然樂觀開朗，樂於奉獻，你用美麗妝點校園，並將淡淡的香氣灑向這裡的每一個角落，也許在孤花飄零之後，你還會將自己凋落的花瓣，灑向大地，為明年的花朵增光添彩，繼續供養。
你的無私奉獻，你的默默無聞，你的頑強不屈，你的開朗樂觀，當然還有你那淡雅不俗的花朵，和那一抹淡而不妖的清香。你的開花之音在傳播，我聽見了；你的頑強精神在蔓延，我感受到了。不敗的花之音，盛開在我的心底……
次年晚春，你還在嗎？那種奇妙的花音，我在等待……
花語 篇11
國二作文 ,548字我是大地的女兒，小草的情侶。春天，我降生在這個世界上，同小草一起長大，嬉鬧，我與他是青梅竹馬，風是我們愛情的信使，圖是我們的海誓山盟。
清晨，他送給我一顆璀璨的珍珠，我把它編成美麗的項鍊，他溫柔的幫我帶上，大樹是我們溫暖的家，它為我們遮風擋雨。
傍晚，我依偎在他的懷裡，看著夕陽墜落，給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說著甜言蜜語，我熱情的還給了他一個擁抱。我們相濡以沫、情深似海，我們以為，我們是世界上最幸福的情侶。
我是戀人的饋贈、婚禮的桂冠、小姑娘的裝飾……美麗的新娘把我和我的姐妹們捧在手中，扔給一位有著我們祝福的下一位新娘；愛美的小姑娘親吻著我的臉頰，享受著我的芬芳，把我做成飾品，戴在脖子上、手上，和我一起在照片上留下美好的回憶；幸福的戀人們把我紮成一個一個愛的戒指，對著我，許下他們愛的誓言，我成了他們愛情的見證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著我的花蜜，貪婪的人們啊，就把我的花蜜製作成食品，來讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻著。
到了深秋的時候，我就會慢慢的凋零，小草也會枯萎。但是我們並沒有留戀。我們的生命即將結束，也就意味著我們在人間的使命已經完成了。我和小草很高興地迎來了生命的終結，因為我們實現了一個許多戀人的美好憧憬—執子之手，與子偕老。
花語人生 篇12
高一作文 ,908字種下花種，開始期待它在春日的美麗，接下來的日子裡，我們驚歎它的美，感傷它的枯萎。看庭前花開花落，靜靜觀望，竟是一生。
幼年晨曦中的茉莉
晨光熹微，花間的露珠尚存一絲夜的微涼，清風撩開細雲，露珠折射的第一縷晨光宛如銀針，挑破花苞的美夢，讓它們慵懶地舒展。陽光為針，清風作引，在夏日的繡布上綻開朵朵茉莉的芬芳。露珠悄然滑過花蕊，在那片細小的白色世界中折射出整個夏天的明媚。
茉莉色白，不似冬日白雪的冰涼，更無天際白雲的輕薄，而是帶著一絲羊脂玉的溫潤，像極了嬰孩的純潔。蝴蝶覓著花香翩然而至，孩童的心也如茉莉一般純潔無暇。當他們倚在母親臂彎裡靜靜睡去，那些幼小的心也開始孕育著待放的茉莉。
青年风中的蒲公英
起風了，田間的蒲公英攜著夢想的種子揚帆起航。飛舞的蒲公英如同團團絨絮，掠過孩子歡笑的臉龐，又頃刻化為漂泊者眼眸裡的憂傷。夏天並非應它而結束，但它的確走過了夏天，那絨絮間殘留的的陽光，或許正是夏日記憶的溫存。
同春天的楊花柳絮一樣，蒲公英也給人以漂泊無依之感。但較之更細小的它卻透露出些許迷茫。就像初入社會的青年，充滿朝氣，將心靈放飛於廣袤的天地間。但畢竟資歷尚淺，逐夢路上有太多未知數，在這次沒有停靠點的旅行中，何處是他們的容身之所？時間會改變一切，這些種子雖曾在風中迷茫，然而它們終將紮根於大地，繼續演繹出秋天的絢麗。
暮年夕陽下的秋菊
天高，雲淡，風輕。夕陽為大地染上了屬於秋天的顏色。微風捎來斯縷淡雅的菊香，怎奈夏日的蝴蝶早已追逐著蒲公英的背影遠去，只剩紅楓作陪。好在有秋葉化蝶，將落日徐徐影響山的那一頭。樹旁秋菊，如同一位垂暮的老者對著天邊夕陽講述著往事。山的那邊，盛放的茉莉或許早已化作香泥一片，蒲公英也紮根大地。曾經的年少輕狂在時光的濤聲中漸漸消去鋒芒，最終只剩下一份寧靜，猶如夕陽下的秋菊，平和而雋永。步入晚年的我們心靜如水，在經歷了人生百態的滄桑下，多了一絲從容。手捧一盞菊花茶，遙望天邊的夕陽，或許也能體會到“悠然見南山”的那樣一種安詳。
年復一年，花朵間斟滿四季的陽光。一粒種子藏著一個夢想，一朵鮮花訴說著一段故事，伴一泓時光的清泉，泡一盞時光的香茗。
茉莉花香的愛 篇13
國小四年級作文 ,549字“小紅！快出來！看看老爸特地為你做的乒乓球桌！”
叫我出來的是我的爸爸，他很和藹，很高大，在我眼裡他樣樣好，他很疼我，瞧！這不！從媽媽那打聽到我愛打乒乓球，做夢都想要張乒乓球桌，就特地為我做了張乒乓球桌。“哇！這桌子好大！”他使用模板和不鏽鋼做的，底下還有4個輪子。“謝謝老爸！”“這桌子可以讓你用來寫作業，也可以用來打乒乓球，你老爸我厲害吧！”老爸吹噓著說。“厲害厲害！可是……”手舞足蹈的我這時停了下來，用小的不能再小的聲音說“可是也沒人和我打啊！”我以為爸爸沒聽見，可事情總是出乎意料。“去！把拍拿來！我來陪你打！”我用詫異的眼光上下打量著爸爸—將軍肚，行動總是慢人家一拍，不！十拍的爸爸會打乒乓球？應該是被球打吧！老爸好像抓到了我的小心思，於是便說：“你不信？好！我就露一手給你看看，看看什麼叫功夫！”我又是高興又是疑惑的去拿拍，然後給老爸。“好！我就看看你有啥功夫！”“放馬過來吧！”真是世事難料，沒想到爸爸打得怎麼好，幾乎沒什麼弱點，是我，門縫裡看人—把人看扁了。快樂的時光總是短暫的，爸爸為了接一粒靠網的求，無意間傷了手指。我十分擔心，但爸爸只是動了動受傷的手指，揉了揉說：“沒事沒事！我們接著打！”第二天我才知道爸爸的手痛的沒法拿湯匙……頓時明白了父愛如山。
語文愛上你我很快樂 篇14
國一作文 ,500字語文，顧名思義，就是從人與人之間的口頭行為和文字的記錄。其實不然，它還有多種含義。在我們的身邊，處處都有它的蹤影：在我們的生活中，點點滴滴都有它的痕跡！
語文，你是路邊的廣告語；你是門口的對聯；你是書中的名人名言；你是許多人魂牽夢繞的世外桃源……你在我們的心中生根發芽，紮下了深根，永垂不朽。
科學，數學，英語都離不開你，如果沒有你的幫助，恐怕將一無所有。
你讓我知道了一草一木的“靈性”；領略了青山綠水的“情感”；賞遍了春的生機勃勃，夏的欣欣向榮，秋的充實飽滿，冬的白雪皚皚；懂得了大自然有“輪迴”變化，世間有黑白曲直；你深奧，卻又顯見；神祕，卻又親切。
一首首詩歌敞露出了你的詩情畫意，清新、美好的風使人擺脫精神束縛，不再煩惱。
一個個故事讓我明白世界的美好，讓我感覺月光的洗滌，風兒的浸透，從清風泉中水中體驗新生的自我。
漫遊在你的世界中，那個渾濁不清，迷罔彷惶的我失蹤了，只有這個在你的世界中自由飛翔，充滿睿智的我。我從你的知識寶庫中，懂得了語句的風情，詩文的萬種。
語文，千姿萬態，你娓娓道來；
語文，點點滴滴，我愛不釋手；
語文，愛上你，從此我們相偎相依；
語文，愛上你，從此我快樂無比。
不用言語的愛 篇15
國小六年級作文 ,793字很偉大，父愛；很溫暖，父愛；很感動，父愛。人們都說父愛如山，可我卻沒感受到，我反而感受更多的是母愛。
每次我去上學說注意點，認真點的是我媽；每次我放學回來說先考慮的是我媽；每次飯桌上說慢點吃的是我媽。父親去幹嗎了？
有一次，媽媽突然興高采烈的小跑到爸爸身邊讓爸爸教我學自行車，沒等媽媽說完，只聽“嗖”的一聲，我跑到爸爸身下抬起頭用一雙水汪汪的故意睜大的眼睛一眨一眨的盯著他哀求著：教我吧！教我吧！爸爸受不住我的攻勢答應了。
我想象著：我騎著自行車飛馳在花海中，迎面吹來的風像個孩子粘著媽媽遲遲不想離開，我還能騎到很多地方看到很多像帶有生命的畫像一般美麗醉人的風景。想到這裡，我迫不及待地跑到壩子裡騎上車，我一騎上車就有點害怕了。爸爸卻不為所動，絲毫不在意我的感受。我使勁叫爸爸扶著我，爸爸嘴上說扶著我，實際上手卻慢慢地放開了。我在壩子裡飛馳竟突然發現爸爸在旁邊坐著。那一瞬間我感覺重心不穩，只聽隨後一聲巨響我摔下了車。膝蓋也被撞破皮了。
我氣呼呼地看著爸爸，似有一團火蹭蹭蹭地向上冒，媽媽趕忙想跑過來扶我，爸爸卻揮揮手讓媽媽離開：什麼嗎？你不扶我，你不關心我，還不讓別人扶我，別人關心我，我一定要學會自行車。爸爸看著我氣憤、堅定的樣子嘴角卻漾起淡淡的微笑。在爸爸的“刺激”下，我經過無數次摔跤、無數次練習終於學會了自行車。我學會了，可爸爸卻又只是笑了笑，沒來祝賀、表揚我。
回到家，爸爸鞋都不脫的飛快地跑進屋為我拿出醫務箱。爸爸小心地蹲下，他先小心翼翼地用棉籤沾點酒精，眉頭緊鎖邊吹邊為我塗抹傷口。等塗完後中指微微翹起為我慢慢將百多邦、吹乾。我望著爸爸他的臉似久旱的老樹皮沒有一絲光澤與生機。就在那一瞬間我感受到了—-父愛。這是一種不同的感覺，它是無言的、嚴肅的、是當時無法細訴但以後’的日子卻越體會越有味道，一生一世忘不了。
這就是父愛-—嚴肅的愛，無言的愛。
煙花裡的愛 篇16
國二作文 ,625字我從小就喜歡煙花，雖然它轉瞬即逝，但是在綻放的那一刻，它比繁星還要耀眼、燦爛。可是自從國家要求只有節假日才可以燃放煙花後，不知道多久沒看過煙花了。小時候，我在奶奶家長大，那時候我最盤的就是過年，因為只有一過年，爸爸就會買好多煙花給我放，他知道我喜歡。
在我十歲那年除夕夜那天我們一家去了大伯家吃飯，我以為不會看到爸爸給我放煙花了。在大伯家吃著飯看春節聯歡晚會，不得不說大伯做的菜好吃的不得了，我吃的津津有味時，聽到外面有煙花聲，我跑到窗前一看，真的是煙花，我搬了一個凳子，看了很久，直到爸爸叫我吃餃子，吃餃子時我心裡想著“可惜今年看不到爸爸給我放煙花了，外面的煙花再好看，不是爸爸給我放的又有什麼用呢。”
在吃完飯後，大伯想留我們再待一會兒，可是爸爸說算了，帶著我和姐姐回家了。我做坐在車裡一句話也沒說，姐姐和爸爸打趣說我啞巴了，一點也不像之前了，不過這樣也好，不用聽我說個不停了。
到了家門口，爸爸說要去地下室拿些東西，就讓我和姐姐先上去了。我剛換好衣服開啟電視，門鈴就響了，我拿起話筒說：“誰呀？”就聽見爸爸說：“來窗邊，給你看樣東西。”我放下話筒和姐姐站在陽臺上，“Boom！”一聲，一個煙花在空中綻放，接著又是幾聲，好幾個煙花綻放，紅的、金的、粉的、紫的……像極了花園裡的花，一個個爭先恐後的綻放，原來爸爸說的東西就是煙花，我激動得開啟窗戶大喊：“爸爸，謝謝你！我愛你！”
小小的煙花，包含了爸爸對我的愛，說真的，爸爸你真好，謝謝你，我愛你。
四月花語 篇17
國小五年級作文 ,573字四月的姑娘，悄悄走進了人間，一拉開窗戶，閉上眼睛，一陣風吹過，迷了我的眼……她，讓我感覺到，春天真的來了。可是春天總是短暫的，一睜開眼春天就變了臉，變成了立夏。
所以，我珍惜這短暫的四月。
喜歡四月那清澈的小溪，喜歡四月那股溫暖的風，喜歡四月的五彩繽紛的花朵，喜歡四月那些燦爛的笑容。
四月輕盈地走進了桃花林裡，給桃花樹換上了新的顏色，讓它變得更加嫋娜多姿，遠遠望去，一片桃花林好像披上了粉紅色的紗布，美麗動人。再近一點，看得更清楚了，一個個花骨朵都想快點長大，綻開的桃花，美麗極了，猶如一個個亭亭玉立的少女。一陣風吹過，感覺像是下了一場桃花雨。
一看那場桃花雨，我就想起了去年的往事。
那是個風和日麗的下午，媽媽帶我去賞桃花，一進桃花林，我就聞到了一股清香，沁人心脾。桃花的花瓣紛紛落了下來，在地上鋪成了一片桃花地毯，走起來又軟又香。蜜蜂和蝴蝶在桃林中嬉戲，你躲我藏的，可有趣了。
可是，四月，你為何又好又壞？
那些高高在上的桃花，正在花骨朵面前炫耀，你看見了，就幫花骨朵下了法，讓它快快長大。但是，你為何不多幫助那群花骨朵呢？看他們多想成為那高高在上、亭亭玉立的少女啊。你逗得桃花開滿了枝頭，真是讓人沉醉，它們你擠著我，我擁著你。
初春的天氣總是有些淡淡的寒意，春天是萬物復甦的，也是嫋娜多姿的，總覺得四月是剛剛好的時節，也是我最喜歡的時節。
感恩的花開在愛的路上 篇18
國三作文 ,650字感恩是什麼？感恩是對父母親情的回饋；感恩是淳淳教導你，你用優異的成績回報他們；感恩哪些讓你跌入人生低谷的人是他們讓你懂得百折不撓。
其實感恩就在你我身邊，你要學會感恩身邊的一切，朋友，老師，親人，只有這樣你才能得到你應有的一切。親情，當提到這兩個字時，有多少人會淚流滿面，又有多少人會激動不已。而興奮對我來說卻是遙不可及的兩個字。
早年的父母經常外出工作很少見父母一面，天有不幸父親和母親離了婚，家裡人很少，後來父親又和現在這個母親結了婚，但他也很難回來一次，我對父母的印像對父親永遠是怕的，連在他跟前走路都要輕腳小漫步，但他從沒打過我，母親則是慈祥可愛。
我從不覺的父母從來不關心我。什麼都叫我去做，別的孩子都有玩具，而我連一張卡片都沒有，家裡有什麼掉了都說是我乾的，我有一個弟弟他們總是慣著他，總是說他們還小不要和他們爭。就連一年也不回來一次。我常常一個人默默的哭。
歲月悠悠，波光明滅，讓我懂得了很多，也學會了很多，知道了父母所做的一切都是為了我們好。什麼都叫我做是為了練習我的自理能力我沒有玩具是為了不要我養成攀比心，什麼都讓我做是為了注意日常生活中的細節，明白所謂的細節決定成敗。什麼東西掉了都怪我，是為了避免讓我跌入人生低谷，只有這樣才能讓我養成百折不饒，不卑不亢，的精神品質。一年都不回來，那是為了多正一點點錢，讓我們的生活過得好一點。我恍然大悟他們所做的一切都是為了我好。
我明白了這些，我決定從今以後要感恩父母給予的一切，老師傳授給我的知識，朋友給我的關心。
其實感恩就在你我身邊。
感恩的花開在愛的路上 篇19
國一作文 ,643字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們也應該感恩所有的人。
老師像一隻小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”：老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國的花朵。
老師您辛苦了！您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，當湧泉相報”您的教育之恩，是我一生的瑰寶，遇到一個好老師是我一生的榮幸。
“百善孝為先”，作為感恩的行動者，首先要感恩父母，我們因該孝敬父母，回報父母對我們的生育之恩，養育之恩和教育之恩，俗話說“孩子的第一任老師是父母。”父母對我們的付出，並不渴望得到回報，而是愛我們勝過自己，我們要理解、關心並與他們多溝通、多交流，去理解、懂得父母的一片苦心。
感恩朋友，朋友是我們一生中不可缺少的財富，在危難關頭，奮不顧身的幫助我們。在歷經坎坷的時候去鼓勵我們，這就是朋友。心存感恩，去感恩那些雪中送炭的朋友。
感恩世界萬物，一切都是有生命的，綠茵茵的森林感恩那些給予它們營養的樹根；粗壯的樹根感恩它生命源頭的大地；而大地感恩誰呢？則是感恩滋潤它們的清泉，感恩世間萬物，感恩大自然！
人生重在修心：有一顆隨緣心，你會更灑脫；有一顆平常心，你會更從容；有一顆慈悲心，你會更積善；有一顆感恩心，你會更幸福；有一顆因果心，你會更明理；有一顆忍讓心，你會更快樂；有一顆超脫心，你會更淡然；有一顆修行心，你會更智慧；有一顆質樸心，你會更純粹；有一顆自知心，你會更清醒。
感恩的花開在愛的路上 篇20
國二作文 ,697字早上，熟悉的鈴聲再次響起，我極不情願的床上爬起來。我伸了個懶腰懶腰，新的一天開始了。
我起床，然後開始洗漱，吃飯，收拾書包。老樣子，還是媽媽騎自行車送我去上學。我坐在後座上很不安分，一會兒東搖搖，一會兒西搖搖。媽媽警告了我很多次，可我就是不聽。
就在這時，不幸發生了，我的腳不小心搖進了自行車輪子裡，我還沒反應過來，劇烈的的疼痛傳到我的腦裡，一瞬間我疼得齜牙咧嘴。“啊！”我大叫道。媽媽聽到了我的叫聲，停下車來檢視情況，一回頭看見我腳卡在輪子裡了，一下子急了。連忙跑過來想把我的腳從輪子裡拿出來。可哪有那麼容易。不管媽媽用什麼辦法，都沒能把我腳拿出來。媽媽看見我很痛苦的樣子，一下子，更急了。怎麼辦呢？“實在沒辦法了，兒子你要忍住啊。”媽媽對我說道，我還沒反應過來，媽媽就開始使勁把我的腳拔出來。頓時，我的腳更疼了。我咬緊牙關，心想：我能行。終於我的腳拔出來了。媽媽連忙扶我起來，到一旁坐下。“還疼嗎？”媽媽問道。我回答道：“疼。”媽媽說道：“來讓我看看。”於是媽媽把我的鞋子脫下，我看見襪子上都是血跡。再把襪子脫，“呀！怎麼傷這麼重啊！”媽媽大叫道。說著開始吹起了我的傷口，以減緩我的疼痛。
我看著媽媽那慈愛的眼神，心裡好溫暖，好溫暖。我想起了以前，我老是惹媽媽生氣，可媽媽沒打過我，也沒媽罵過我，而我總是不理解他。看著媽媽慢慢老去，頭髮上的白髮也越來越多，想在想想，真是不應該。現在我要感恩我的媽媽，感恩她讓我來到這個世界，感恩她對我的教育。
懷著一顆感恩的心，去看待世界。你將會發現自己是多麼的快樂。放開你的心懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩，懂得感恩，讓感恩的花，開在世界各地。