心靈的微笑相關作文20篇

觸動心靈的微笑作文 篇1

國二作文 ,3221字

【篇一:觸動心靈的微笑作文】

我們吵架了。因為一件很小的事,我上廁所回來,看見桌上一片狼藉,而同桌卻擺著一張臭臉,我問她是誰把我的桌子搞亂的,誰知她卻躲閃著,不願與我說。我即想起上課我說了她,她生氣了。“

你幹嘛把我的書弄的這麼亂,我知道,不就是我說了你一句來,你也不必這樣吧。”我十分憤怒地指著她。

“我…不是。”她一臉著急,又有些無奈的支吾著。

“你,你什麼你,我就知道,既然這樣,那就絕交。”我沒有給她解釋的機會,一臉憤恨。

“鈴…鈴…”終於過完了這煎熬的一節課。我拿起書包,看都沒看她一眼的就離開了。

已經入秋了,走在路邊的街道上,落葉紛紛,秋風瑟瑟。我卻感到一絲絲的寒意,我真的很傷心,心中唸叨著她的不對,為何那麼小氣。街道車水馬龍,我卻獨自一人坐在這裡,格外淒涼,就想到曾經嬉笑的我們。

這時,我聽到一陣歡聲笑語,聞聲望去,看見兩個女孩手牽著手,也不知說著什麼,女孩們便笑的花枝招展,竟是如此的美好,與我格格不入。一個女孩好像感受到我望去的目光,向我走來。“你怎麼了,為什麼一直望著我們。”女孩不解道。“沒什麼,就是想到我的一個朋友,我們曾經也是如此。”我喃喃述說著。“她在哪,你們吵架了嗎?沒關係的,我們也經常這樣,可每次都經不住與對方說話,慢慢地就合好了。”女孩連連勸我,然後離去,我正準備起身只聽“喂”,那女孩回頭對我一笑,口中說著什麼。已是黃昏夕陽西下了,紅色的光照在女孩臉上,給她渡上一層光圈,那樣美,如此溫暖。剎那間,我的心中浮現出一張臉,她也一樣有著這溫暖的笑,總在我傷心難過時浮現,在我開心時向我投來。我們也曾經牽手,因為對方的一句一點笑點也沒有的話而捧腹大笑。

這刻我才想到她的好。也並不如我所看到的那樣,我都沒有聽她解釋就判了“死刑”。回想起她欲言又止的樣子,一定的,她想解釋的。是我被怒氣衝昏了頭,是我不夠信任她。

腦中想起女孩臨走時說的那句我沒有聽清的話,也許是叫我去解釋吧。溫暖的微笑,曾經的我們。那個微笑在我心中盪漾,久久不能忘懷!

【篇二:觸動心靈的微笑作文】

微笑是盛開的花朵,無時無刻不散發著它們的芳香,微笑又像是一首歌,每一個音符都流露出了它們的真誠。

走在回家的路上,邁著輕快的步伐,心情卻是無比沉重,本想快點兒回到家中,但腿卻不受我的控制,鬼使神差的走向了那較遠的小路,走了一會兒,發現有一對老婦人出現在我的視線裡,老奶奶大概有六七十歲,兩鬢玫珀,臉上呈著一種病態,坐在輪椅上,老爺爺雖然比老奶奶年齡大,但從他的步伐中可以看出老爺爺的健朗,他推著老奶奶在路上走,似乎在和老奶奶商量著什麼事,那老奶奶面目流露出了一種不願的神態,可能在反對,但那老爺爺好像沒有放棄,一直在試著說服,可老奶奶還是搖了搖頭,那老爺爺突然停了下來,沒有再繼續推,然後走向前,把老奶奶輕輕的拉了起來說:“起來試一試吧,”那聲音聽起來很蒼老,但很有力量,老奶奶拗不過,只好點了點頭,老爺爺開心又歡喜說了句:“這可是你第一次答應我讓你做的事情啊”老爺爺笑聲越笑越大,老奶奶好像也不想讓失望,自己也很努力的走,老爺爺扶著老奶奶走得很慢,步子也很小,他們走了幾小步,老奶奶可能還不太適應,便坐在了輪椅上,臉上也掛著笑容,她笑得很開心,可能在為自己的勇敢而開心,也可能在為自己認為克服不了的困難克服了而高興,老奶奶坐上了輪椅,老爺爺在他的腿上鋪上了一個毯子,推著輪椅,和老奶奶一起笑著走了。他們沒有用語言來表達各自的開心,他們用最平凡的微笑一帶而過,因為這微笑可以克服身邊的一切困難。

回過神,這對老夫婦已經走遠,但那份克服一切的微笑卻永遠留在了我的心中。為世界開一朵花,為他人微笑,為自己微笑,將這微笑的花傳遞下去,讓微笑的花朵開滿人間,讓身邊的每個人都能沉醉在這芳香中。

【篇三:觸動心靈的微笑作文】

微笑,每一個人都會微笑,但是每一個人的微笑都是不同的。

關於微笑,有很多種的微笑比如純淨的微笑、惡意的微笑、善良的微笑、虛偽的微笑……等等。這些微笑,有些是經過社會的磨礪,經過磨練後的微笑,可能就不會像原來那樣純淨、善良。而且還會變得很虛偽,不像原來那樣的純淨。但是在此之前,我見到了不會忘記的微笑。

那一天,因為放假在家裡呆著。所以很無聊,然後我就想出去到街上透透氣。我出去的時候只帶了10塊錢,想在街上買點小吃帶回家吃。剛開始的時候我在街上亂轉,左看看,右看看。順便還買了一些零食在街上吃,在街上遛著遛著它讓很多人圍在那裡看什麼。好奇心大盛,所以就去看看有什麼熱鬧可看。

因為人很多,而且那些人還比我高。我跳起來也看不到。所以我就使勁往前擠,硬是擠到了前面,看看有什麼熱鬧可看。當我看清楚後,原來是幾個比我小的幾個小孩在那做雜技,一個在那敲鑼,一個在那拍鼓,中間的那個在哪扔球。一開始扔3個球,然後越來越快,然後4個、5個。結束後。我很驚訝那是一個比我小了五、六歲的孩子。他穿著一身破舊的衣服,和一頂破舊的牛仔帽。不知道!他如何練習那麼快的手速,一看他的手,我就知道了一看就是長年練習,才會這樣,他的手就和我不一樣了,我看他的手有很多的繭子,所以才會有那麼快的手速。

表演過後,他把那頂牛仔帽拿下來。然後向周圍的人要錢。我明明也想跑的,可是周圍的人都走的太快,就剩幾個人。當他坐到我的面前,我看他並沒有因為人都走了,而埋怨。到了我的面前,他先是一個微笑打動了我。這個微笑很純淨,觸動了我的心靈。沒有經過社會的洗禮,才會有這麼好看,然後我就把錢給了他,他一臉感激地對我說了聲謝謝!

回到家回想那個笑容,我的心都很純淨,並沒有想什麼東西。我打聽了他們為什麼在外面表演,才知道原來他們表演是為了父親的病才出來表演要錢的。希望這笑容他會一直保持下去。

【篇四:觸動心靈的微笑作文】

世間有許多中笑容。有的笑,陰險狡詐;有的笑,冷漠無情;有的笑,充滿了譏諷與鄙視。而我見過一種笑,那笑容讓我刻骨銘心,無法忘懷。

那天,天氣格外晴朗,陽光明媚。我按著往常的時間下樓去食堂吃飯,由於有作業,所以就早早吃完回教室了。路上,一個不經意的畫面映入我的眼簾:一位女同學把地上的一片餐巾紙撿起放入了旁邊的垃圾桶裡。這是,我才反應過來,那張餐巾紙是我下樓時扔的,而且我好像在下樓時看見過這個女孩,應該是九年級的。我當時一直盯著她看,可能引起了她的注意,我回過神來,本想趕緊回教室,但是就在剛要踏出腳時,她向我輕笑了一下,頓時我愣住了,腦子裡一片空白,出於本能,我的臉“唰”的紅了,然後我抓緊向教學樓跑去。

到了教室坐下來,心也慢慢緩了下來,但是那笑容卻烙在我的心裡,無法釋懷。

晚上放學回家後,登QQ時收到一條資訊:兮丶舊顏已新增你為好友。我同意後,問了一句:“你是?”“你是七四班的吧?”“嗯?怎麼了?”“我叫楊琪,九四班的,你得叫學姐呢!”“可是我好像不認識你誒!”“怎麼不認識,今天中午不是有個女的對你笑了一下嘛,那個就是我。”我一驚:“哦,那什麼,看來你還是個心地善良的女孩呢!可是你看到我笑什麼?”“因為看你長的像我一個朋友!”“哦,男朋友?”我開玩笑地問道。“算吧,不過他回老家了,好長時間沒聯絡了。”這時,我也不知道回什麼,所以就沒回!直到她發了一句“晚安,睡覺了,掰掰!”這時我才回了句“安!”

我並未仔細看過她的面貌,不過從她的照片來看,應該是一個活潑開朗的女孩。不知怎麼了,心裡對她多出了一種莫名其妙的感覺。

又過了一年,她回老家上高中了,我也轉學回老家讀書。但是我們一直保持著聯絡。她也會時常給我發一下她和她男朋友遊玩的照片,時不時也會問我要我的照片,雖說很祝福她,但是打心底裡還是有著難以消逝的情感。

直到最近,收到她發的一條資訊:“我快要結婚了,有木有祝福呢?”“你才多大,就結婚?”“今年21了,而且也考不上大學了,所以……”“好吧,祝你幸福哦!”“嗯嗯,謝啦!”

雖說這樣,但是她那抹輕笑,依舊在我腦海中無法消逝!

心靈的微笑 篇2

國三作文 ,784字

國慶期間,我家轉彎口多了一位老人,他在地上鋪一條毯子,面前放上一個破瓷碗,盤腿坐下,然後咿呀咿呀的拉他那把斷了琴頭的二胡。

這時你若走上前去,朝那碗裡扔幾枚硬幣,他一定會抬起頭,對著聲音的方向點頭微笑一下,以示感謝。他是一位靠拉二胡乞討的盲人。

他的面板帶著經歷風吹日晒的黝黑和乾燥,容貌也甚是平凡。他喜歡笑,笑的時候嘴角上揚,眼角乾燥的皺紋擠成一團,看起來讓人感覺十分親切和自然。

我印象中他總是微笑著,一直穿著一身藍灰色的工作服,身旁放著一根紅白相間的導盲杖,揹著那把破二胡,眼睛閉著,不戴墨鏡。他的話不多,習慣默默地坐著。

我並不排斥他。只有幾天時間,我和他就聊起來。一次,我故意刁難的問他時間。他搖搖頭。我暗笑:你怎麼會知道。他開口問我時間,我便告訴他現在幾點,他憨厚地笑笑。

一天午飯過後。我散步到轉彎口。他依然默默的坐著。想起上次的事,我心中暗爽,忍不住想再逗逗他。“你猜現在幾點?”我問。他抬起頭,用他的“眼睛”尋找著我,又低下去。我想:肯定又猜不出來,其實我不該問她這麼刁鑽的問題。“**點**分”他輕輕說到。“啊!”我一時沒反應過來,一看手錶僅僅差了幾分鐘,我很驚訝,直贊他有這等“功夫”,我也很好奇,便問他:“你怎麼會知道?”他似乎有點不好意思,撓了撓頭說:“我聽心跳,雖然不是每個時候都一樣,熟悉以後就知道了。”說完他又憨厚的笑笑。

他的眼睛是怎麼瞎的,我無從知曉,也不好意思提起,怕會觸痛他的心靈。國慶假的最後一天就沒看到他,也不知道他去哪了。

每當我在街市的一角看到乞討者的時候,總會想起他來。不知他是否還在哪個地方拉著他那斷了琴頭的二胡,然後對每個給予施捨的人報以微笑?雖然他的聲音。面貌我都不太清晰的記得了,可他親切。憨厚的微笑卻是那麼清晰。

我是否因為那一顆謙恭的心和對著不幸的生活中那唯一一點幸運的事兒觸動著我的心,讓我無法不去在意。

震撼我心靈的微笑 篇3

國二作文 ,616字

生命太短,沒時間留給遺憾。若不是終點,請微笑一直向前。

暮春,鳥語蟬鳴,陽光中透著閒暇。

我漫步在這如煙街道,“老闆,一份餅。”“好勒。”他穿著夾克,嘴巴像兩根火腿腸,最顯眼的是剛被彈進洞的玻璃球,轉個不停,炯炯有神。他嫻熟的做著。倏忽,看見“自己給錢,自己找零……”“給你。”我把錢放進殘破的錢罐,“老闆,你不怕少錢嗎?”“幹十年了,沒少過。”

使心靈震撼的微笑,是信任。

夜晚,星光黯淡,月影婆娑。

我在家裡睡覺,電話響了,“兒子,你現在……到醫院來,小叔觸電了。”他有些恐慌。我沉悶著,拿出銀行卡,眼神迷茫去醫院了。路上,寂寥沉靜。垃圾桶宛如酒鬼,東倒西歪;樹葉“颯颯颯”地唱著歌。使我黯然失色。“恐懼源於無知,恐懼……”我“掛”上了笑容。風吹光影,碎而狹長。

使心靈震撼的微笑,是勇敢。

傍晚,鳥音明亮,日月交輝。

當斜陽貼著街道緩緩前移,“你們要買雞嗎?”這裡的阿姨很熱情。“不了。”我和媽媽轉過頭來,捂著臉,不敢看,嘆了口氣……我們繞來繞去,“阿姨,多少錢一斤?”“八塊。”她的臉上始終“掛”著笑,那笑,像溫暖的手,撫摸著山崗。“你家生意怎麼樣?”“很好。”她微笑著。

使心靈震撼的微笑,是熱情。

微笑其實是一種習慣,要善於栽培它。生命中的任何一件小事只要你細心品味過,都充滿幸福。每天給別人一個微笑,試著不為明天而煩惱,不為昨天而嘆息,只為今天更美好。

歡樂不是一種權利,而是一種選擇;微笑不是一種溫情,而是一種震撼。

滋潤心靈的微笑 篇4

國小四年級作文 ,685字

我們每個人的成長,無不浸透著老師的心血,回首往事,老師的一個微笑,一個手勢一個眼神,一句話語……都有可能停留在你生命的一處角落,讓你的心靈一下子澄澈起來。

三年級的第一天,我異常地興奮,因為不僅這個班在樓上,而且這個聽說這個班的老師是很厲害的老師呢!

我找到一個好朋友的鄰座坐下,可是等了半天,老師也沒有來,突然進來一個男老師,給我們開啟黑板看電腦,老師開了一個名叫“世界之最”的軟體給我們看幻燈片。

後來進來一個女老師,他是我們的班主任姓陳,她說:“歡迎來到三(2)班,在這裡我們就是一個集體,一個團隊,要互相幫忙,互相進步!”

說完,陳老師打開了一張紙,說:“誰的字寫得好,把這張紙上的內容抄到黑板上。”我想:機會總是留給勇敢的人,先到先得,一看四周,哎呀!看來全班我膽子最大,“好,那位戴眼鏡的同學過來!”老師說:你寫的好,我就讓你當班長!”我心中竊喜,看見那些人都懊悔莫及的抓頭。我雄赳赳,氣昂昂的抄上了字,向老師交差。老師卻說:“還不行,繼續努力!”見全班同學笑得上氣不接下氣,我氣的七竅生煙。但見老師臉上露出了一絲讚許的微笑,好像在說:“盡力去做最好的自己,你是最棒的!加油!加油!加油!”我頓時信心百倍地回到座位上。

整整一天,我都在想著老師的微笑,為什麼她會使我頓時充滿信心呢?那是因為,老師已經知道我會刻苦學習的,正是因為那個微笑,使我懂得了盡力去做最好的自己!

老師,您是無邊的大海,清澈的小溪,挺拔的松樹!我們是過往的船隻,溪裡的紅蓮,乘涼的路人!您的教導使我們終生難忘,您的心血澆灌著我們的心靈!您的精神刻在我們的心上,讓我們一路向前,無所畏懼!

洗滌心靈的微笑 篇5

國小五年級作文 ,541字

微笑,一個再普通不過的動作,可就是這個再普通不過的動作,洗滌了我的心靈。

星期天上午,我聽見了我的肚子咕嚕咕嚕地受難,於是找了一個麵館,準備解決午餐問題。

找到一個四人桌,點了一碗刀削麵後,開始吃飯。吃著吃著,不經意間瞟到門口進來一個滿身油汙的工人,刺鼻的油漆味,讓我一下子對這個人充滿了厭惡。

這時我便默默祈禱:別在我這裡吃,別在我這裡吃,別在我這裡吃。可他就是在這裡吃了,哎,我只能匆匆吃完這場午飯,結賬溜之大吉。

在路上,我看到了許多我看中的東西,打算拿錢時,才驚覺錢包丟了。一定是在麵館!

我匆匆趕回麵館,發現錢包不見了,而那個工人也不見了——他還有半碗麵沒吃完。一定是他拿走的。想著,便一個箭步衝出麵館,尋找那個工人。

剛走出麵館,聽見:“孩子,這是你的錢包!”回頭一看,原來是那個工人,他拿著錢包跑了過來。

“哦,謝,謝謝。”我有點前言不搭後語,一時不知道該說些什麼了。

“哈!不用謝,孩子,以後要記住,錢包這種東西要保管好,給你,點一點裡面的錢。”

我接過錢包時,抬頭望了望他,他笑了,那種笑裡面透著深深的幸福,就像孩子一般。霎時,我的心靈有如翻江倒海,久久不能平靜。

觸動心靈的微笑 篇6

國三作文 ,669字

或許是生於這個時代,所以不曾擁有太多生活給予的考驗,也不曾擁有太多對生命的思考;或許是在這個不知所措的年紀,我對物質上、精神上的生活少了些熱情;或許是孤單久了,對生活也就少了些笑容;或許……或許是因為那一瞬間的觸動讓我的心得到了解放,獲得了重生與自由。一切都緣起於那一個觸動心靈的微笑。

不知不覺,秋的腳步近了,天氣在偷偷變化著,我在路燈下漫步,享受著繁華街道的夜景,感受著空氣肆意瀰漫的孤獨。這時迎面走來一個乞丐,她是六七十歲的老太太,滿臉皺紋,頭髮花白,弓著身子,正用乞求的目光看著我,她口中喃喃著,口齒不清,我不知道她說著什麼,但她的確給人一種悽慘可憐的感覺,而我也對她充滿憐憫與同情。

她伸碗過來,我看見那隻瓷碗裡有許多面值不一的硬幣,在我摸口袋的那一刻,我忽而會心一笑。我並沒有給她錢,而是將一顆牛奶糖遞到她手中,我為自己的舉動意外,同時我也發現了老太太也有些意外,但她笑了,笑得很美麗。

我也笑了,我的笑是因為我的心絃,在那一瞬間被一陣莫名感動所觸動,而她的笑讓我想了許多。她的笑,有著對我的感謝。年年月月裡她的笑容早已變得麻木,像春天失去了勃勃生機,大地失去了雨水的滋潤,天空失去了繁星一般,可她給我的微笑卻不一樣,那是一種理解、一份感恩、一個帶著尊嚴的微笑。

總有些故事在腦海揮之不去,總有些人一輩子忘不了,總有些東西捨不得丟掉,總有些微笑隔了幾年依然清晰明亮,就如同昨日初見。有些東西總是會觸動你內心深處最柔軟的地方,有些人、有些事、有些感動終會銘刻在靈魂上。比如,那一個觸動心靈的微笑。

震撼我心靈的微笑 篇7

國小六年級作文 ,524字

給生命一個微笑,放手過去,享受現在,擁抱未來。

小時候,媽媽經常說,我笑的樣子很可愛,所以,我一直保持這一個微小的動作。

舞蹈隊比賽時,我很緊張,或許是因為我一直微笑,緩解了緊張,可同時也給予我信心。我在舞臺上,每個動作都很到位。李老師走過來,拍了拍我的肩,說:“你的表現非常棒,我們肯定第一!”是的,一個不經意間的小動作卻讓我感受發到微笑面對生活的重要性。

那一次微笑,震撼我的心靈。

那次,我因為肚子疼,去了醫院,卻看見了難忘的一幕。我進入診斷室,一位白衣天使,她身著白色大褂,架著一副金絲邊眼鏡,感覺才高八斗的,她微微一笑,我頓時紅了臉。她親切地問:“怎麼啦?小朋友,哪裡不舒服呀?”啊?她親暱的的話語印在我的心扉。“噗通”我的心蹦跳著,那微笑震撼我的心。

當你品嚐到孤獨和寂寞的時候,興許是因為你和朋友之間發生了些矛盾。如果你不分析鬧彆扭的原因,那麼你可能因此而失去一個朋友,但如果你認真分析原因,微笑著找到朋友把事情解決,那麼,你將會挽回真摯的友誼。

謝謝你的微笑,曾經慌亂過我的年華。

朋友啊,一定會有這麼一天,我可以越過你的微笑,穿梭在你的期盼中,迎風綻放。

觸動心靈的微笑 篇8

國一作文 ,694字

笑是人與人之間最短的距離,是人與人心靈交匯的橋樑。

——題記

一個不經意的微笑,有時會給你帶來一段奇妙的友誼,也許說來你們不信,這件事就發生在我身上。

剛上小學時,我比較內向,不愛和別人交流,朋友少得可憐,於是我一直都是獨來獨往。雖然我表面並沒有顯示出孤獨,但內心還是渴望有一段純真的友誼,可是我一和別人說話便會很緊張的。導致一直都沒能交到朋友。

那天放學時間到了,同學們都成群結隊地走了,但我還在慢吞吞的收拾書包,這時她走了過來,朝我笑了一下。正是那個燦爛的微笑讓我放下了緊張,變得有自信了。接著你又說道:“放學了,你不走嗎?要不我們兩一起走吧!”我有點受寵若驚,愣了幾秒才反應過來,連忙點了點頭,說道:“好的。”

從那以後,我們倆變成了無話不談的好閨蜜,但我還是好奇當初她為什麼朝我笑。

有一天晚上放學,我們倆一起走,我實在忍不住自己的好奇心,便問道:“當初你為什麼朝我笑啊?”她神祕地笑了笑說道:“因為我覺得自己的性格和你差不多,而且看你沒有朋友就來找你了。”我半信半疑地問道:“就這麼簡單?”她賣萌似的點了點頭,便向前跑去,我在後面追著,兩個女孩追逐嬉戲的畫面永遠的映在了我的腦海中。

雖然我不知道她說的是不是真的,但我願意相信她,她的那個微笑觸動了我的心靈,給予我力量,讓我變得自信起來。

微笑的力量就是如此強大,它溝通了我與她心靈之間的橋樑,拉近了彼此之間的距離。

微笑來自偶然,友情源於內心。

——後記

觸動心靈的微笑 篇9

國小五年級作文 ,479字

在你無助時,得到了一個充滿力量的微笑你會振作起來嗎?

在一個陰暗的清晨,太陽濛濛朧朧的升起,一個小女孩正在學走路。突然,她摔倒了哭了起來,我剛想走過去扶她,但,她的母親卻什麼也沒說對著她微笑,她不哭了,慢慢地站了起來繼續走,一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起,她終走到了她的媽媽身邊。

在一個下著濛濛細雨的中午,我正在考試,我寫著寫著寫到了一題我不會的題目,我焦急了,監考老師好似看出了我的心思,走過來拍了拍我的肩膀然後對著我笑了一下,我漸漸平靜下來思考了一下寫了上去。

考試成績發下來了,我考得不是很好,但我還是微微的笑站,因為這樣才可以保持情緒。

那一次給我極其深的印象,所以,我開始好好複習,上課認真聽講,我的成績上升了。我越來越優秀,因為那個微笑。

在一次運動會上,因為我跑得太慢被別人超過了,我拼命追趕但還是沒追上,我很傷心,不僅自己沒有得獎,讓班級也沒有得獎。我一節課也沒聽進去,下課時老師把我叫到辦公室對我說,其實我這樣也沒關係,因為重在參與,輸與贏不重要,開心就好,然後對著我笑了笑。

因為這個微笑給了我力量,讓我記住了要微笑得對待他人。

盛開在心田的微笑 篇10

國一作文 ,889字

太陽熱辣辣地掛在空中,直勾勾地盯著大地,就像是貪婪的財主盯著他的金窖裡的金子一般。整個世界就彷彿是個巨大的蒸籠,到處都瀰漫著灼人的熱氣。蟬也不甘寂寞地在樹上發出陣陣單調而枯燥的噪音。

放學了,我抬頭看了看天空,太陽熱情的光芒立刻射得我睜不開眼。這麼熱的天,真不想去吃飯,但我還是機械地朝飯堂走去。拿上飯盒,我一個轉身,只聽一聲清脆的“咣噹”,恍惚間,我聽到一聲低沉的咒罵。

清醒過來,我這才發現,我不小心撞到了一個男同學,他剛打好的飯菜被我撞翻了,地上一片狼藉。周圍的人越來越多,笑聲、怪叫聲、埋怨聲不絕於耳,大家彷彿都在期待著一場好戲。我緊緊地咬著下脣,感覺到我的心在瘦骨嶙峋的胸腔裡咚咚作響。怎麼辦?怎麼辦?他要罵我嗎?還是要扇我兩個耳光?我該怎麼辦?有沒有人能幫幫我?我的心裡閃過無數問號,卻沒有一個答案。我深深地低著頭,生怕一抬頭,就會遇上兩道凶狠的劍光,被刺殺得體無完膚。

“你沒事吧?”一聲輕輕的問候。

我循著聲音的源頭,抬頭看見一個甜甜的微笑。這微笑就像是在悶熱空氣中吹過來的一陣清爽的涼風,瞬間給我緊張到沸點的心情降了降溫。我感覺自己的心正從嗓子眼裡慢慢地退回原來的位置。

“我的飯沒有燙到你吧?如果有,那就對不起咯,要不要去醫務室啊?”

看著他依然燦爛的微笑,我有點驚愕。沒有咒罵,沒有責打,反而是善意的微笑,就這樣了嗎?我木然地搖搖頭,看到那個男同學已用腳將地上的飯菜清理到牆角邊。

“沒事就行啦,下次小心點啊。”說完,他轉身走了。

我看著他離去的背影,才猛然覺得愧疚爬上心間,於是趕忙追了上去:“對不起,你用我的飯卡再打一次吧,我不是有意碰翻你的飯盒的。”“

呵呵,知道。不用了,我找兄弟蹭點就行了。”臉上依然是那燦爛的微笑。轉眼間,他的身影已經淹沒在人潮中了。

世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心靈!盛開微笑的心靈是多麼得寬廣啊!而擁有寬廣心靈的人又是多麼得可貴可敬啊!那個男同學的面容早已隨時間的流逝依稀了,但他那大大的微笑卻給我留下了不可磨滅的印象。是他的微笑,在我的心田播下了微笑的種子,我也要讓微笑之花盛開在心田。

那抹心酸的微笑 篇11

國一作文 ,602字

微笑,不同於大笑,就似莞爾一笑,滿懷溫情。但對於我來說,最刻苦銘心的,即是母親那抹辛酸的微笑。

歲月不饒人,風吹過母親那充滿柔情的臉頰,瞬間多了些許滄桑,皺紋伴隨著滄桑不斷的浮現,越來越清晰。直到我懂得我在長大,母親在變老……

我不再年少,卻嘗試過一次獨立,再之後,便重新依賴上了母親的庇護。

母親總提醒著我,要用功讀書,不要總顧著玩,你看,爸爸媽媽工作多麼辛苦……

面對這些,我卻拿著張考的較差的數學試卷來到母親的面前。

母親接過試卷,並沒有像以前那樣指責我,並沒有問我原因,也沒有拿我和同學們比較。只見母親掃了一眼我的分數,面不改色,眯起眼睛,擺起一副教授的模樣來擦看我的試卷。我知道,母親不懂文化,她沒讀過什麼書,她知道的書本知識還不如我的多。

可我並沒有多說什麼,默默地坐在母親跟前,等待母親發話。

母親的眼睛總眯著,看試卷總喜歡單手握卷,卷與眼睛的距離也喜歡拉的遠遠的。

在別人眼裡,我的母親或許是年輕的,即使她的年齡已經超過四十。但在我眼裡,母親的年齡比他的實際年齡還要老許多,我的心,不禁的揪了一下,是啊,老了許多……

我明白,歲月早已奪走她的青春,而我卻在揮霍自己的年華。

母親放下試卷,什麼也沒對我說,留下一抹令人看不透的微笑,那或許是安慰,又或許是心酸的一笑。

我讓母親失望了吧?

我想,一定是的。

我的年少無知,不懂理解她的辛苦。那抹微笑,是特別的。

我想,我該丟下年少,去成長……

捕捉心靈的微光 篇12

高一作文 ,913字

我曾無數次地靠近自己然後跌入深淵。

在一個溫和的下午,我想砸碎玻璃透射陽光,可光的色散原理已告訴我會發生什麼。我發現校內小橋下的流水聲聽起來像雨聲,於是我毅然翻開日記本卻打起了數學草稿,錯失了“再別康橋”一類的美文。我曾經想當個漫畫家,現在我可以驕傲地對別人說:“看我畫的蛇吞象像不像一頂帽子?”

原來這就是微光—一瞬間的感悟、理想……,被我無數次無情掐滅。它無影無蹤,讓懦弱者畏懼,讓平庸者無覺,讓清醒者悔悟,它一閃而過,讓人猜不透、摸不著。它何以冷漠地玩笑世人?

微光是自我的一部分,對它的忽視其實就是對自我的否定。“我不該騎車去郊外,我的作業還沒完成”“我不敢向我喜歡的人告白,老師家長會批評我”“我不能去救那個被群毆的孩子,說不定下次我就被群毆。”太多的“我不該、不能、不敢”讓我面目全非,只能卑微而又懦弱地祈求賜予一個與眾人相似的人模,將空洞和虛無的肉體掩蓋,精神裡卻是一片廢墟。我們自卑所以不敢追求,我們不敢追求所以更自卑。我們不敢正視自己的缺陷,所以讓微光從缺陷中溜走。我們太在意別人的看法,從希望得到別人的讚美轉變成了需要讚美而活。周國平曾談論過獨處的妙處,他說貧乏的人都是害怕獨處的人。我說之所以貧乏,是因為內心的微光總是被自己無情地捨棄。

我們何以找回自己,捕捉心靈的微光?愛默生會說:“要以最和平而又最執著的態度遵從內心自然而然產生的念頭,即使與其相應的看法正甚囂塵上。”我們要以抱著破布娃娃的真性情把握那些於我而言是特殊的事物,哪怕它在別人眼裡一文不值。所以我羨慕程蝶衣,“不瘋魔不成活”,沒有決絕的姿態,哪有直抵人心的藝術?所以我羨慕魯迅“躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬”,沒有足夠的本色與膽色,哪有執筆為戟,酣暢淋漓地戰鬥的快樂?尼采說:“挖掘自己最直接的方式是強行下到他本質的礦井裡去,這是一種折磨人的危險的做法。”的確,想要深刻地認識自我莫過於將心臟挖空再細細咀嚼其味,每一次攪動都是心靈的巨大激盪。可是這種末日審判的酷刑不是每個人都受得了的,甚至於無人接受。其結果也不過是舔儘自己發黑的血液而死,空留屍體與蛆蟲。

所以,捕捉心靈的微光只需輕聲詢問自己:“你愛它或它對你有意義嗎?”

撥動心絃的微笑 篇13

國小五年級作文 ,702字

微笑是人們最好的名片,一個懂得微笑的人,生活中一定能給別人帶來快樂。微笑是一種理解,是一種鼓勵,一抹發自內心的真誠微笑具有“親和力”,是一種撥動心絃的微笑。

記得那是我第一次參加朗誦比賽。

我站在舞臺上,配著背景音樂《天空之城》,朗誦著自己特別欣賞的文章《母愛是一根穿針線》,我的心隨著音樂旋律的起伏而波動,正當我沉浸在這種氛圍中,“意外”發生了—我竟然忘詞了,頓時語塞,節奏沒跟上。

面對臺下四位看起來嚴厲又很和藹的評委,還有臺下觀眾那麼多張面孔,那麼多雙眼睛,我的小心臟,猛然開始“砰砰直跳”,甚至連呼吸都變得急促起來了……我趕緊加快語速,試圖“救火”跟上節奏,又希望每一位評委老師都不要在意……

我不自覺地把目光投向了臺下四位評委中,我印象深刻的最右邊的座位牌上寫著謝XX的女評委,她脂肪有點兒多,一身蝙蝠袖襯衫搭配很得體—似乎“遮蔽”了她那微粗的胳膊,倒是她鼻樑上的黑瓶底很搶眼,使她那本來就不大的眼睛顯得更小了。

我的心仍然“砰砰直跳”,很是無奈,尷尬的對她笑了笑,努力想記起些什麼,卻越急越想不起來。這時她卻向我露出了一個微笑,她的微笑很暖人,也很可親。我晦暗的心頓時亮了起來,從她的微笑中,我看到的不是“皺眉”、“搖頭”,而是一種積極的心理暗示,一種無言的理解和鼓勵,我也回敬了她一個甜甜的微笑,繼續我的“朗誦比賽之旅”……

最後的比賽結果“不言而喻”—當然是落選了,不過我卻非常欣慰,因為在我朗誦出現意外時作為評委老師的她,給予我的不是“眉頭一皺”,也不是“連連搖頭”,而是很暖心、很真誠的微笑,是一種蘊含滿滿的理解和鼓勵地微笑,這種微笑最能撥動心絃。

留在心底的微笑 篇14

國二作文 ,992字

漂亮的眼睛是媽媽的標誌,而媽媽美麗的笑容是留在我心底永遠的標誌。媽媽很愛笑,每個笑容都是留在我心底的一篇文章,我都能讀懂的文章。

媽媽的笑容,是春天般充滿朝氣的笑;媽媽的笑容,是冬天溫暖心靈的笑;媽媽的笑容,是星光般璀璨明亮的笑。

以前,媽媽經常笑,笑得那麼自然,那麼燦爛。

媽媽笑了,在我將要向困難低頭時,您用淺淺的笑容,鼓勵我努力前進,不要動搖,更不要沮喪;媽媽笑了,在我沉浸在成功的喜悅中時,您用微微的笑容,分享我的快樂,同時也告訴我要保持一顆平常心,才能飛得更高,看得更遠;媽媽笑了,當我獨自在人生的道路上匍匐時,您用微微的笑容伴我一路前行。

如今,您笑得少了,在別人眼裡,是歲月帶走了您的笑容,只是我懂得,那是被艱辛和不幸帶走的。

那次,您依舊笑了,那是最觸動我心靈的笑容,是一直留在我心底的微笑。

曾記得那幾天下著小雨,霧,很大,天地間昏暗、迷茫。在這樣的日子裡,媽媽陪爸爸去大醫院檢查身體,怕我一個人孤單,便讓我去外婆家住幾天。在外婆家,我經常和小表妹一起消遣時光。

一天,外婆接完電話,從房間走出來,眼睛和鼻子通紅,外婆慢慢走到我面前,輕聲對我說:“剛剛是你媽媽打來的,說你爸爸經檢查,得的是一種很難治的病,還需要大筆的錢長期治療……”外婆很傷心,並在喃喃抱怨上天為什麼對她的女兒那麼不公平,爸爸生病了,整個家庭的重擔都落在了媽媽的身上。而我,那時真是不懂事呀,聽到媽媽快回來的訊息,我又變得興奮起來。

過了不久,媽媽回來了,外婆便把我送回了家。一進家門,我看到媽媽獨自坐在椅子上發愣,媽媽見我回來了,用手擦了擦眼角,“外婆家好玩嗎?”媽媽笑著問我。“嗯,爸爸怎麼沒有回來?”我調皮地問。“爸爸還在醫院,要過一陣子才能回來,你要聽話……”媽媽摸摸我的頭,我在那深邃的眼眶中看見淚花,我不明白為什麼,雖然媽媽還是笑著,但我覺得笑容很不自然。

到後來,我才知道爸爸得了非常嚴重的病,一旦病情惡化,便會對生命造成威脅。可是,知道這個不幸訊息的媽媽,依然那麼堅強,依然對我展露美好笑容。那笑容,是留在我心底最美麗、最堅強的笑容。

如今,五年過去了,爸爸的病依然沒有好轉,家裡一切都是靠媽媽,是媽媽支撐了這個家。隨著時間的流逝,媽媽日漸疲憊,媽媽笑得少了。

媽媽的笑容深深印在我心中,不管是喜是憂,有媽媽的笑容陪伴,我覺得一路燦爛。但媽媽,什麼時候,我能再見你明媚、純粹的笑顏?

留在心底的微笑 篇15

國二作文 ,641字

微笑時不分四季,也不論南北,只要有人的地方,微笑之花便會綻放。失望時,一個微笑可以重新樹立你的自信;悲傷時,一個微笑可以溫暖你冰冷的內心;挫折時,一個微笑可以再次撫平你受傷的心靈。在我的心靈深處永遠忘不了那一個微笑……

—題記

那是一個陰雨連綿的早晨,牛毛細雨無聲而急促的下著,彷彿在傾訴著什麼……我孤單的走在上學的路上,滿腦子都是考試啊、成績啊、老師和家長的訓斥啊。我討厭這天氣,更討厭這沉重而單調的生活,我茫然的往前走著,任憑雨水打在我身上。

小雨依舊在下著,依舊打在我身上。猛然間,我頭頂出現了一片無雨天空,抬頭一看,是一把小藍傘。側身一瞧,原來是一位小男孩在為我撐傘。我仔細打量著他,是一位帥氣的小男孩啊!尤其是他那會說話的眼睛,亮晶晶的,我想,他一定是怕我淋成落湯雞,特地給我打傘的吧!可他哪裡知道我的書包裡有一把摺疊傘,就是懶得拿出來呀!想到這裡,我又看了看他,他正在向我微笑呢!這微笑充滿了溫暖,這微笑充滿了熱情,這微笑似乎有一種說不出的感覺。

一路上,他一直沒說話,我便輕輕地問他,“你叫什麼名字啊?”他指指自己的耳朵和嘴,又擺了擺手,他居然是一個聾啞人。瞬間,剛才的一幕又出現在我的眼前,這個小男孩沒有被生活的不幸擊倒,沒有向困難低頭;相反,他還樂觀勇敢的把溫暖給予他人,他是多麼的不幸而又多麼令人敬佩的小男孩啊!

我望著他努力撐傘的樣子,便伸手和他一起撐傘,我們在校門口分了手,我目送他消失在雨中。而他那真誠的微笑永遠留在我心底,永遠激勵我一直前行。

刻在心裡的微笑 篇16

國小六年級作文 ,411字

我十歲那年,和姐姐一起去超市,從而發生了一件事,而那個微笑,是一個陌生人給予我的,可它卻刻在了我的心裡。

“浪裡個浪,浪裡個浪,我和姐姐去超市啊,真啊真開心……”我嘴裡唱著自己改的歌詞,突然我摔了一跤,大叫了一聲:“救我!”姐姐低頭一看,我正吹著膝蓋上流血的傷口,“嗚嗚,我的腳好痛”,姐姐在一旁也很著急。這時,一個超市工作人員--一位40歲左右的中年婦女,看上去很慈祥,她看到我受傷,小心翼翼地扶我起來,“來,小妹妹,我帶你去洗洗傷口,以免感染。”姐姐聽後連忙道謝,而那位工作人員,只是回了一句“沒事,應該的”。

回到姐姐身邊時,我本想向她道謝,可她卻已經走了。我們要回家時,我看見了她,急忙走過去,微笑著說:“謝謝您,阿姨!”“舉手之勞嘛!”她笑了笑,也許很平凡,但這個微笑卻深深地刻進了我的腦海裡。

有人摔倒了去幫忙扶起來,有人遇到困難時去幫忙解困,如果人人都認為這是舉手之勞,那麼,我們的社會將會出現更多的好心人。

留在心中的微笑 篇17

國小五年級作文 ,503字

每個人的心中,總會儲存著一個微笑,為平平淡淡的生活點綴一抹溫暖的色彩,在那個星期日,他的微笑已深深刻在我的心裡。

太陽正高高地在天空懸掛,灼熱的陽光灑落在他堅毅的臉上,瞧!她的笑容依然是那麼溫暖,那麼堅定……

在三分鐘前的交通十字路口上,一位白髮蒼蒼的老奶奶在過馬路,可是,當她剛剛走到路中央時,紅燈亮了起來,車輛在老奶奶身旁飛快的駛過,老奶奶白蒼蒼的頭髮在風中飄飛著,一片凌亂,她已看不清前面的路況。這時,一個小夥子看見老奶奶的處境很危險,他連忙奔跑過去,穿梭在車輛的海洋裡,為了保證老奶奶的生命安全,他一邊用手勢讓車輛都避開老奶奶行駛,一邊扶老奶奶過馬路。

一分鐘後,老奶奶安全且順利通過了馬路,老奶奶連忙向這位年輕的小夥子道謝,要不是這個小夥子,恐怕奶奶的生命就得永遠停留在這裡。小夥子見老奶奶安全通過了馬路,長長地鬆了一口氣,他說道:“沒事的老奶奶,作為一名實習交警,保護人們的交通安全是我的責任,說罷臉上露出來了陽光般燦爛的笑容……

那個微笑就像一顆寶石一般,一瞬間在我心中定格,閃耀著,並在我的童心裡綻放出無比璀璨的光芒。

微笑是心靈的陽光 篇18

國二作文 ,960字

生活需要微笑如同生命需要陽光。

—題記

微笑是心靈的陽光。它跟貧富、地位沒有必然的聯絡。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢;一位四肢健全的人可能時常鬱鬱不樂,一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人可能會愁眉不展,一位身處逆境的人可能會面帶陽光般的微笑……

一個人的情緒受環境的影響,雖也難免,但你苦著臉,一副苦大仇深的樣子,對處境並不會有任何的改變,相反,如果微笑著去生活,那會增加親和力,別人更樂於跟你交往,得到的機會也會更多。

只有心裡有陽光的人,才能感受到生活裡的陽光,如果連自己都常苦喪著臉,那生活如何美好?生活始終是一面鏡子,照到的是我們的影像,當我們哭泣時,生活在哭泣,當我們微笑時,生活也在微笑。

微笑發自內心,不卑不亢,既不是對弱者的愚弄,也不是對強者的奉承。微笑是對生活的真誠,生活永遠厭惡一切虛假的笑,偽裝的面具是不會長久的,在生活的試金石面前,一切偽裝都會原形畢露的。

微笑表現在臉上,不媚不諂,無論是對老師對同學,還是對名星對專家,那笑容都是一樣,微笑是對他人的尊重,也是對生活的尊重。微笑沒有“功利”目的,但是有"共鳴"作用,人際關係就像物理學上所說的力有共振、聲有共鳴一樣,你怎樣對別人,別人就會怎樣對你,你對別人的微笑越多,別人對你的微笑也會越多,你也會看到更多陽光般的微笑。

微笑是一種境界。在受到別人的曲解後,可以選擇暴怒,也可以選擇微笑,通常微笑的力量會更大,因為微笑會震撼對方的心靈,顯露出來的豁達氣度讓對方覺得自己渺小,醜陋。清者自清,濁者自濁。有時候過多的解釋、爭執是沒有必要的。對於那些無理取鬧、蓄意詆譭的人,給他一個微笑,剩下的事就讓時間去證明好了。

微笑是一份情懷。保持“微笑”的心態,人生會更加美好。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的,而他的心靈也一定是陽光的。

微笑是最美的語言。一個自然流露的微笑,勝過千言萬語,無論是初次謀面也好,相識已久也好,微笑能拉近人與人之間的距離,如同陽光另彼此之間倍感溫暖。誰不希望跟一個樂觀向上的人交朋友呢?微笑能給自己一種信心,也能給別人一種信心。

願微笑永遠是生活的常態,讓心靈的陽光,折射生活的美麗!

你的微笑觸動了我的心靈 篇19

國二作文 ,875字

那是一個雷雨交加的傍晚,班主任老師放學後,我留下來打掃衛生,眼看著,天就黑了,老天爺不但不幫著我拖著點太陽,反倒給了我此刻最不想要的東西—雨。沒錯,我沒有帶雨傘,看著這雨越下越大,只好不顧一切地拿起衣服往外衝,由於地面潮溼,我腳底一滑,撞到了還未回家的同學。這一下撞靜默中,轉身看到了你的微笑,它是那麼透徹,深深的觸動了我的心靈。

得慘烈,造成了兩敗俱傷,我們一個肚子受傷,一個腦袋受到“重創”,只見他沒說什麼,只是微笑著,就連摔倒的我他都沒有伸出他的手。此刻,我的心中宛如千千萬萬支寒冰箭插入一般,“我可是你同學啊”。

雨,還在下,無奈的我只好艱難的爬了起來,託著沉重的步伐繼續“長征”。走下樓,我看到一個身影在那裡轉來轉去,臉上還帶著燦爛的笑容。沒錯!就是他,終於找到了,這下,我要好好算算剛剛那一賬!他轉身了,我看到他的臉上分明多了一塊青包,頭髮和衣服也溼透了,但笑容依然那麼燦爛。我想:這無非就是想裝作更嚴重罷了!可你的笑出賣了你!於是,我狠狠地對他說:“喂,你剛才為什麼跑啊!雖然是我撞了你,但是你也不能丟下我走吧!我們可是同學啊!”他捂著臉說:“沒有,我沒跑,我只是去幫你……”“夠了!”

此時,憤怒的我大吼一聲,便朝校門外走去,他又背起書包追著我。只見他邁著急促的步伐,走到我面前攔住了我。

雨,不停的下,略帶微笑的他拿出了書包中的傘遞給了我,說:“別誤會,剛才我只是要去醫務室幫你拿消毒水,你頭上和手都擦破了,可是,醫務室已經關門了,所以我沒拿到,我又不敢上樓找你,所以……”聽了這話,此時的我突然不知所措,無比慚愧,感覺現在站在他面前的我比那漫天中的一粒灰塵都要渺小的多。這時,我的眼淚不經意地流了出來,它又掏出他的麵包給了我,我真正認識到我錯了,我誤會了一個對我極好無比的人,甚至差點兒錯過了他。無話可說的我,只憋出了一句:“謝謝,對不起。”他的笑容依然那麼燦爛。

雨,依然下個不停,我們也依然是最好的夥伴,共同撐起一把傘,向著我們美好的未來走去,此刻,我暗暗自喜:又可以享受他的獨特之笑了。

你的微笑觸動了我的心靈。

微笑——我心靈的甘露 篇20

國一作文 ,710字

隨處可見的笑容,隨處可見的溫暖,像太陽般燦爛的微笑。失落也好,悲傷也好,它總在那不經意間滋潤我的心田,給我以堅強的理由。

燦爛的笑容是我心靈的甘露。記得小學期間的最後一個運動會,我們班的接力隊能不能拿到六連冠,就在此一搏了。在經過一番比拼後,我們一直處於落後狀態,跑最後一棒的“我”看著滿臉失落、懊惱的同學們失去了信心,卻瞥見老師那鼓勵的笑容,心裡頓時便有了能量,奮力衝向終點。在快到終點的時候突然趕超,獲得了第一名。這時原本懊惱的同學臉上露出喜悅的笑容,為我們歡呼,為我們喝彩。這燦爛的笑容,至今留在我的記憶中,成為我心靈的一滴甘露。

鼓勵的微笑是我心靈的甘露。在備戰期中考試時,原本就已忙得焦頭爛額的我此時更加“狂躁”不已,心中總有一股無名火想要發洩。每晚在題海中遨遊時,便會聽見媽媽讓我早點睡的叮嚀,心中的無名火“噌”一下就上來了,抬頭時卻碰上媽媽關懷的眼神以及鼓勵的笑容,心中怒火瞬間平息,心裡也為自己剛才的衝動有了懊悔和自責。這鼓勵的笑容,至今還陪伴我,成為我心靈的一滴甘露。

溫暖的微笑是我心靈的甘露。當檯曆一張張翻過,我會疲憊的問這學期何時才能過去—才開學兩個月,就覺得自己身上的擔子如此之重,會因此力不從心,壓力如此之大。又是一個晚自習,我疲憊的地託著腮幫子“艱難”地聽著課,無意間與老師目光相對,看到老師暖暖的笑容,笑容中充滿鼓勵,那一瞬間就覺得自己能量滿滿,再苦再累也無所謂了。這溫暖的微笑,給予我能量成為我心靈的一滴甘露。

微笑是我心靈的甘露。因為有夢,我們選擇堅強;因為有夢,我們選擇飛翔;因為有夢,我們選擇了在路上……路上的挫折與坎坷需要我們付出代價,而代價需要甘露滋潤我們的心田。