快樂小馬虎相關作文20篇

快樂小馬虎 篇1

國小三年級作文 ,370字

我叫阮琦,在慈溪市第二實驗小學三年級二班讀書。我是個幽默,可愛的一個小女孩。我有一個“小馬虎”的外號,因為我做做事老是很馬虎。我經常喜歡穿紅色和黑色的衣服,是因為它那酷黑色的顏色非常美麗,我喜歡穿紅色的衣服是因為它代表著熱情。

我有一頭長長的黑頭髮,一雙水汪汪的大眼睛。特別是我那兩顆大門牙。其中一顆是虎牙,只要有什麼東西打不開,什麼東西撕不開,也就少不了我的兩顆大門牙。

我有兩個特別不好的缺點,一個就是太馬虎,有一次我學著媽媽的樣子學做煎荷包蛋,我把醋當成了醬油倒在上面,拿出我的“傑作”嚐了一口,“啊!”我大叫起來“這是什麼東西"。這才知道荷包蛋,被我的“馬虎”毀在了這裡。我的第二缺點就是,寫的字太像在跳舞了。每當回家媽媽給我檢查作業時老是皺緊了眉頭。但我也有優點,我不會對爸爸媽媽發脾氣,不會挑食……

這就是我,一個快樂的小馬虎。

我是快樂小天使 篇2

國小四年級作文 ,425字

世界上的感動有很多種:有被天真而感動,有被純情而感動,有被幸福而感動,但最讓我感動的是媽媽無私的愛。

烏黑亮麗的秀髮,光潔白皙的面板,含情脈脈的眼睛,溫柔甜美的聲音,這就是我的媽媽。

我的媽媽很溫柔。有一天深夜,不知誰拽著我的手,還輕輕地、一遍又一遍地撫摸著,撫摸完我的手,又撫摸我的頭。我半眯著眼看了看,竟然是媽媽。媽媽見我動了一下,忙慌亂地說:“寶貝,媽媽打擾了你,你繼續睡吧。”過了一會兒,看我睡下了,可是媽媽依舊側臥著身子,用溫柔、甜蜜的眼神看著我,好像怎麼看也看不夠。我從她的眼神、笑容中看出,她一定很愛很愛我。

我的媽媽不光溫柔,在學習上還很有耐心地指導我。每當我遇到難題,她總是循序漸進地引導我,在我與難題之間架起一道橋樑,讓我發現離難題只是一步之遙,原來難題也是那麼簡單。在媽媽的啟發下,我攻破了一道又一道的難題。

“母愛是一個你永遠飛不出的天堂。”我想我就是那個在天堂裡遨遊的快樂小天使。我沉浸在媽媽無私的愛中,無時無刻不在感動著!

製造快樂的馬欄山 篇3

國小四年級作文 ,466字

我的家在馬欄山,這裡是給全中國製造快樂的地方。

外地的客人如果坐飛機來長沙,下了高速公路,在進入市區的路上就可以看到它。

這裡有可以舉辦大型展覽的“湖南國際會展中心”;吸引小朋友們的“世界之窗”、“海底世界”;還有有美味八寶鴨的“聖爵菲斯酒店”和世界上最大的中餐館“西湖樓”。

但是,我覺得在馬欄山最著名的,是一幢“h”型的大樓。每天天剛矇矇亮,這裡就車來車往,川流不息;如果遇到節假日或者有大型活動的時候,它就會穿上一件華麗的衣裳,夜幕降臨後,整幢大樓金光閃閃,燈火通明。這裡就是湖南廣播電視臺,有快樂大本營、天天向上的湖南衛視;有中國新聲代、瘋狂的麥咭的金鷹卡通,都“藏”在這幢“h”型的大樓裡。爸爸媽媽和他們的同事們無論白天黑夜,都在這幢大樓裡辛勤工作,為電視機前的觀眾製作最好的電視節目。我知道現在還有好多的哥哥姐姐都在努力的學習,爭取進入這幢“h”型的大樓工作,給更多的人帶去快樂。

大家是不是都特別想來我的家鄉看一看,玩一玩呢?因為我從小就是在馬欄山長大的,我熟悉這裡的每一個角落,所以我可以給你們當一回免費的小導遊哦!

讀《成長快樂小書架》有感 篇4

讀後感 ,597字

我看過一本書,叫做《成長快樂小書架》,裡面有一個故事叫做《圖文孩子交朋友》。古時候的美國製度落後,黑人被認為是白人的奴隸。有一個非常有名的人,他的名字叫做圖文。圖文家正好有一個黑人孩子,他的名字叫做桑迪。他從小就離開了爸爸媽媽,從此再也見不到爸爸媽媽了。雖然桑迪再也見不到爸爸媽媽了,但是他的性格非常開朗,無論遇到什麼樣的事情,他都會唱呀、跳呀、叫呀,一副無憂無慮的樣子,他是一個快樂的黑人孩子。圖文開始時並不喜歡桑迪,他向自己的媽媽告狀:這個桑迪每天都吵吵鬧鬧的,只要遇到一點事情就折騰幾個小時。可是媽媽說:“你比桑迪要幸福多了。你應該對桑迪好一些才對!”圖文聽從了媽媽的勸告,從此和桑迪成為了好朋友。他只讓桑迪幹輕活,做少量的雜事。圖文長大後,堅決主張解放黑人奴隸,讓黑人不用做白人的奴隸。

看完這個故事,我很受感動。我覺得圖文是一個善良的好孩子。因為當其他人都看不起黑人的時候,圖文願意和黑人孩子做朋友。並且在生活中處處照顧桑迪。在這個故事裡面,我還懂得了一個道理:應該關心比自己更弱小的同伴,不要欺負他們。生活中,如果有同學犯了錯誤,我們應該幫助他,而不是嘲笑他,要尊重他人,好朋友之間應該相互幫助。

我的好朋友是肖宇軒,他在生活中經常幫助我。有一次,我的盲文筆掉在了地上,他立刻來幫我撿。我覺得肖宇軒對我真是太好了。我當時想如果別人遇到困難的時候,我也要像肖宇軒幫助我一樣的幫助別人。

生活中的小“馬虎” 篇5

國小五年級作文 ,442字

“你已經長大了,有些事應該自己去完成!”這是媽媽經常教育我的話。暑假裡,媽媽教我怎樣用高壓鍋蒸餃子,看起來極其簡單!

趁父母不在,我可以大顯身手了。拿出來冰箱裡的餃子,忽然我的思路被卡住了:該怎麼做呢?媽媽教我的順序都忘了,依稀記得媽媽擺上蒸架,再放上餃子,等上十分鐘就大功告成!

“滴答滴答……”十分鐘過去了,我走進廚房,咦?高壓鍋上的氣閥怎麼沒有轉動?而且一點聲音也沒有,卻放著陣陣“臭屁”,一聞,是燒焦的味道。不知何時媽媽衝了進來,立刻關掉灶火,開啟高壓鍋蓋一看,餃子已被燒得墨黑,高壓鍋的內膽也是面目全非。媽媽哭笑不得:“你是不是忘記放水了?”這時,我才恍然大悟!如果媽媽再遲一步,這高壓鍋可能就會爆炸。想想真有點後怕,額頭直冒冷汗。“佳樂,要永遠吸取這個教訓,無論是學習上還是生活上都容不得半點馬虎!”媽媽語重心長地說。我的臉漲得通紅通紅,恨不得挖個地洞鑽下去。

現在,每天早上都是我自己蒸餃子、煮豆漿。媽媽,多睡會兒,兒子不再是生活中的小“馬虎”,會自己幹活,豐衣足食啦!

我是一隻快樂小鳥 篇6

國小六年級作文 ,547字

小鳥有一雙美麗的翅膀,自由自在地生活著,但我,每天在鳥類中都會被夥伴們笑話。

有一天,我來到了人類世界,看來了許多人類的小朋友都在快快樂樂地玩耍。我為不想在受夥伴們地嘲笑,決定去找仙女姐姐。我找到了仙女姐姐,對他說:“仙女姐姐,我想變成人類小孩。”仙女姐姐對我說:"你想變成人類小孩,你就會忘記你在鳥類生活的記憶。你願意嗎?”我說:“只要能實現願望,我都願意。”我把我生活的每一處角落看了一遍。

第二天,我發現我在醫院裡,發現奶奶在抱著我,我看到一群小鳥飛來。感到了好像在那裡見過似的。

到了10歲,媽媽教我走路,我怎麼都學不會。

上了小學,父母對我非常嚴厲,要我學英語、數學。每天要練十分鐘的鋼琴,我受夠了人類的生活。

這時,我想到了原來在鳥類的美好生活,這個的時候,仙女姐姐出現了,對我說:你在鳥類雖然被嘲笑,但是換了另一個生活。反而會不適應。仙女姐姐對我施了咒語。

第二天,我發現我回到了森林裡,媽媽對我說:“歡迎回家。”我開心地說:“我是一隻快樂的小鳥。

我發現有一個伐木公司的老闆要破壞我們的家園,我們的祖輩們在伐木工人的槍聲中死去了。仙女姐姐對我說:“你要用死去的祖輩們的眼睛,做成小鳥炮彈,才能趕走人類侵略者們。

終於趕了人類侵略者,我有開心有快樂,我有說:“我是一隻快樂小鳥。”

快樂小銀行 篇7

國小三年級作文 ,509字

爸爸媽媽平時都習慣把零錢放在包裡,這樣不但包包會很重,而且也會很難拿。我想到了一個好辦法:把我的儲錢罐加起來,變成一個“快樂小銀行”,幫助爸爸媽媽儲存零錢吧!

首先,我準備了“快樂銀行統記本”,把他們每天存在我這兒的錢用藍筆寫上,把領走的錢用紅筆寫上。這樣,只要一看統記本就能很清楚的查帳了。

為了更好的經營我的小銀行,我把我的四個儲錢罐很好的分類了一下。第一隻渾身雪的的小兔儲錢罐我就用它來存最小的一毛錢;第二隻棕色的小熊儲錢罐就餵它吃“金幣”吧;第三隻是大象,它的肚子最大了,就專吃一元的吧;第四隻是個可愛的小姑娘,當然管最貴的紙幣了。

八月八日,在這個吉利的日子裡,我的“快樂小銀行”開業了。還真沒想到,才開業第一天,爸爸就在“銀行”裡儲存了二十三元錢。晚上媽媽回家也把包裡所有的零錢倒出來,乖乖,差不多有三十多元呢!我認認真真的把他們的錢分好類,分別放進四個儲錢罐裡,並仔細地在帳本上記上帳。之後,爸爸媽媽又陸續放入了好多好多的零錢。我的“快樂小銀行”越來越熱鬧了!“依琳,幫我從‘銀行’裡取五元錢,我要去街上買早點。”媽媽說。我面帶微笑的說:“給,您要的五元錢。慢走哦!”

怎麼樣?我的“快樂小銀行”不錯吧!

快樂“小農夫” 篇8

國小三年級作文 ,472字

國慶長假裡,我邀請了我的好朋友一起去了富陽的窈口村體驗農家生活。

第一天我們逛了窈口村,那裡山清水秀。村子不大,但擁有著悠久的歷史,那裡還有徽派的建築物,村莊裡乾乾淨淨的。我和小夥伴一起參觀了金蕭抗日紀念館,紀念館裡陳列著新四軍抗日隊伍所用的機槍、大炮以及新四軍當年所用的生活物品、讓我增長了見識。

第二天是我們體驗“小農夫”的時間。我和小夥伴一起去了村口老奶奶家,她非常好客,知道我們的來意後就給我們準備好挖番薯的工具,然後把我們帶到番薯地裡,並給我們做了示範。我們都是第一次體驗農耕生活,所以我們先做了分工:男孩子相對力氣大一點兒,被分配到了刨地的工作,我和歡歡就是配合他的工作。當鋤頭一層一層地把土刨開,我們看見了番薯的根,我們都很興奮,迫不及待地去拽番薯的根,用力一拉就把番薯拔上來了。看到自己的第一個戰利品,我們都笑得合不攏嘴。就這樣我們越來越熟練,不一會兒就挖了滿滿一大袋。它們的形狀各有不同:有的圓圓的、有的是橢圓的……我們看著自己的勞動果實,雖然手有點痛,可是心裡卻是美滋滋的。

兩天的行程很短暫,但給我們留下的卻是滿滿的快樂。

快樂小農夫 篇9

國小五年級作文 ,1068字

3月20日,雖然天空陰沉沉的,但車窗外的景色很美,小花、小草都顯得格外精神。伴隨著濛濛細雨,我們來到了長樂青少年素質教育基地。

基地裡面環境很好。小丘、草地、樹木、溪流,鳥兒在樹枝上歡快地唱著,我們就像置身在油畫中。到了宿舍,我們快速地把床單、被套拿了出來,準備內務整理。我先把床單鋪好,開始套被套了,我熟練地操縱著(哈哈,那是因為在家已經“突擊”練習過啦),把被套反著蓋在被子上,被套四個角上的繩子分別綁在被子的四個角上,手從拉鍊開口的地方伸進去,分別把被子的兩個角拉出來,再把剩下的被子都塞進被套,最後抓住被子用力抖一抖,把拉鍊拉上,被套就套好啦!我看有些同學還在擺弄著被套,就趕緊上去幫忙。聽到句句誇讚,我的心裡像灌了蜜一樣甜。

到了晚上,我們可興奮了!我們全班16個女生睡在一間宿舍裡,你一句,我一句,聊得火熱,也不知道什麼時候睡著的。

這幾天學農生活,我印象最深的就是鋤地了。我“精心”挑選了一把較輕的鋤頭,可是,它對於我來說,還是太重了。我連拖帶拽地把它拿到田中。第一步,要把田裡爛掉的菜扔到田外。我們幾乎費了九牛二虎之力,拔呀拔呀,拔完後把這些菜放在鐵鍬上,一次一次運到田外。才剛剛把田裡的“垃圾”清理完,我的手已經沒有知覺了,整個人腰痠背痛。連運“垃圾”都這麼累,翻地就更不用說了。我把鏟子插進土裡,不夠深,用腳狠狠一踩,再用力一抬,一塊土就被翻起來了。有些同學翻地沒有順序,翻完一塊又踏平一塊,哈哈,這樣要翻到什麼時候啊?

“長途拉練”,一聽名字就讓人心驚膽寒,而且還要保護雞蛋,如果雞蛋破裂了,那麼我們班就會被教官狠狠地扣掉一分。所以,我們不得不想方設法把雞蛋守護得好好的。我的水杯套派上了大用場。楊之娛把雞蛋放進水杯套裡,雞蛋就像穿上了厚厚的棉衣,這樣可就安全多啦!拉練開始了,踏上窄小的泥路,哇,好多水坑,和黃土攪在一起,踩上去軟趴趴的,我真後悔沒穿雨鞋。走了許久,我有些累了,就找同學聊聊天,撿撿路上的松果,看看路邊金燦燦的油菜花田,忘掉勞累。又走了許久,我已經很吃力了,腿也快抬不起來了,心想:加油,再加把勁,很快就到了。我喝了口水,鼓起了勁,進行最後的“衝刺”。

學農生活雖然很辛苦,但也非常有趣,我們當了“森林醫生”,給溼地松檢查了身體;學習了使用滅火器,進行了消防演練;當了“大廚”,燒了一頓飯;還了解了野外求生的很多知識,我們的收穫很多,無論是知識方面的,還是團隊合作、集體榮譽感,或是獨立生活的能力。我覺得再累也是值得的。雛鳥總要長大,離開了爸爸媽媽的懷抱,我們才會真正成長,自由翱翔在自己的天空!

我加入了快樂小隊 篇10

國小六年級作文 ,437字

晚上,我在床上輾轉反側,因為我將參加青少年專注力冬令營,我稱它為“快樂小隊”。

天剛矇矇亮,我們就已經踏上了去訓練營的路。我感謝我的父母,他們一大早就起來叫我起床,給我們做飯,為了能讓我健康茁壯的成長,我要感謝他們的辛苦付出!

在大巴車上充滿了歡聲笑語,不一會兒我們的車頂上有了一頂“蔚藍色的帽子”,但有的同學似乎並沒有注意,他們正聚精會神地聽一個同學講笑話呢!

一會兒,我們來到了一個乾淨而又整潔的教室裡,同學們歡聲雷動,我們整齊地向助教老師揮手。李老師教給了我們許多知識和技巧,如提升注意力的技巧,試圖記憶動手能力課。對了!我們還唱了營歌,歌聲震耳欲聾。

今天我學會了營歌和許多解題技巧,明天我期待學到更多的知識,我期待認識更多的朋友,我期待明天的一切!

黑夜降臨了,燈火通明的道路上充滿了歡聲笑語。有的在講故事,有的在回憶今天的知識,有的在說笑著……

回到宿舍,也許有人在寫作業,也許有人在看電視,也許有人在洗漱,總之我們全都沉浸在這愉快的冬令營中,期待明天早點到來!

“小馬虎”二三事 篇11

國小五年級作文 ,786字

那天家庭作業不少,稍事休息後,我便端端正正地在書桌前坐定,攤開本子,打算奮筆疾書,一氣呵成,在晚飯前全部搞定,讓媽媽好好地刮目相看我一回。就這麼美妙地神思飛揚著,卻總感覺少了點東西。

“咦?我的筆袋呢?”沒有筆,那不就像上了戰場的士兵沒有槍一樣嗎啊?

一個字,“找”;兩個字;“快找”;三個字,“趕緊找”。

我努力瞪大眼睛,下巴貼著桌子來來回回搜尋。眼睛酸了,下巴痛了,可筆袋的影子都沒有見著,真是怪事!

該不會掉在地上了吧?我一個激靈,趕快趴到地上去找。書桌和地面的空隙很窄,我必須得像只肚子被餓扁的哈巴狗,五體投地,屁股高聳。這個動作實在不雅,但是為了找到筆袋,也只能這樣了。可是找了半天,筆袋還是不肯露面。我立時慌了神,覺得自己心跳加快,臉頰發燙。“怎麼辦?涼拌!”一氣之下,我索性甩下狠話:“沒了就沒了,等媽媽回來再買一個!”然後一下攤坐到椅子上。突然我感覺屁股下有個硬硬的東西,起身一看:“呀!我的筆袋!”

我喜出望外,卻也不得不自黑一句:“我真是個小—馬—虎!”

還有一次一回到家,我才發現大事不妙,手機找不到了!我開始拼命找手機,先爬到沙發上,把一個個墊子拿開,如惡狼一般兩眼閃著綠光,掃過每一個角落。我不知疲倦地搜尋著,翻看著,可一無所獲。難不成掉沙發縫裡了?可沙發縫隙這麼小,我的手伸不進去啊。看到旁邊大概有30釐米的長尺,我一下子高興了起來,奮力將長尺插進縫隙,橫著掃了一遍,再掃一遍,結果還是竹籃打水一場空。“該不會在我房間?”我飛奔上樓,衝進房間。書桌上沒有,書架上沒有,床上、沙發上、椅子上、花瓶裡……都沒有!我徹底洩氣了,一身冷汗,失魂落魄地回到客廳……

“叮—”,手機響了!等等,是我的手機!手機就在茶几上!我再一次吞食了“小馬虎”的苦果。

這樣的事多了以後,我便有了一頂“桂冠”—“小馬虎”!

快樂小農夫 篇12

國小四年級作文 ,425字

一下車,我們懷著興奮的心情快步衝進農場。教官帶領我們參觀農場。只見這裡到處都是大大小小的棚子,裡面種著各種各樣讓我這個小吃貨垂涎欲滴的蔬菜水果,有酸甜可口但還沒有成熟的葡萄,有香脆開胃的蘿蔔,還有味道清淡的空心菜……

參觀結束後,我們開始學種櫻桃蘿蔔。什麼叫“櫻桃蘿蔔”?顧名思義,就是長得像櫻桃一樣的袖珍蘿蔔。農場負責人一邊講解著種植要點,一邊親手為我們示範,還特意叮囑我們,如果苗兒挖出來後還帶著土的話,成活率會更高。我照著叔叔說的,往盆裡裝滿營養土,在土中摳出一個和拇指差不多大的小洞。然後小心翼翼地把蘿蔔苗兒從盆裡挖出來。令我意想不到的是,我挖出來的苗兒竟然是一對“雙胞胎”!我激動得又蹦又跳。突然,我發現有些不對勁,定睛一看,我的蘿蔔苗彎下了腰。我連忙用一旁的土壤輕輕培上去,苗兒又像之前那樣挺直了腰桿。

這次的小農夫體驗讓我感觸頗深。我親身體驗到了農民伯伯的辛苦,懂得了糧食的來之不易。一粥一飯,當思來之不易。以後我一定不會再浪費糧食了。

小馬虎 篇13

國小三年級作文 ,470字

“咚咚咚!”門外響起了一陣敲門聲。“有人在嗎?”我奇怪,到底是誰呢?我懷著好奇心開啟門。只見門外站著虎頭虎腦的Leo。他穿著藍色的校服,拉鍊只拉到了一半,書包背得歪歪斜斜的,仔細一看連拉鍊也沒拉好!他的臉蛋紅紅的,額頭上滲出了細小的汗珠,嘴巴大口大口地喘著氣。看樣子,應該是剛跑回來的。

“怎麼啦?”我看著他,好奇地問。

“唉,別提了,我作業落在你家了。我可不想死在MissJoe的手裡。”話沒說完,他把鞋子一甩,穿著襪子徑直跑進了我家。他這裡翻翻,那兒找找,本來整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆。“終於找到了!”他拿著作業本,把它塞進了還沒拉鍊的書包,得意洋洋地說,“我也要回家吃飯了,改天再來找你寫作業!”

我看著亂糟糟的房間,心想,翻成這樣,丟三落四那也不奇怪了。唉,我可不想再和他一起寫作業了。

哎,沒辦法,誰讓他是我的“老友記”呢。但願他早點改掉這個壞習慣吧!

偶然遇見—你的快樂小屋 篇14

想象作文 ,868字

此刻間,我正穿梭在一個黑乎乎的蟲洞之中。四周沒有任何的亮光,只有無數個鐘在飛快地旋轉著。突然,蟲洞的盡頭出現了一束亮光。

我跑進了那束亮光中,突然,蟲洞消失了,眼前只有一間小木屋,背後裡大片籠籠蔥蔥的樹林。在陽光的照耀下,這間小屋呈現出一片溫馨。走過了門口,“嘎吱”一聲,門自動打開了。

我伸出頭朝裡面張望,只見小屋裡有許許多多的櫃子。櫃子上整齊地擺放著許多罐子,裡面有一顆散發著亮光的球。

“你好。”一個甜甜的聲音從一排櫃子後傳來。我渾身一愣,慢悠悠地朝發出聲音的地方走去。只見一個櫃子前站著一位小女孩,她看見了我,沒有絲毫地生疏感,臉上保持著微笑。

“你是誰,這是什麼地方?”我開口問道。

“我是珍妮,這是我的快樂小屋。”她甜甜地說。

“快樂小屋?那是什麼地方?”我抓了抓腦袋,疑惑不解地問。

“那是一個記錄地別人快樂的地方。”小女孩說,如果有一個人做了一件讓自己感到快樂的事,就可以把他記錄在這裡。當那人情緒低落、傷心、痛苦的時候,就可以來我這把他的“快樂球”取回去,吃掉,就可以從情緒低落變得開心快樂起來。

我驚訝地叫起來:“那我也可以把快樂存在這裡嗎?”

“當然不行。”小女孩的口氣聽起來很堅決,“我的快樂小屋只是對中年人開放,這些人通常上工作上有許多不順心的事,所以很需要把那些來之易的快樂給存起來,在情緒低落的時候用。”

“但是我也有許多的快樂啊?”我反駁道。

“那你卻正處於無憂無慮的童年之中,每天衣來伸手,飯來張口。沒有一絲的失落。就算你有一些微不足道的挫折,過不了多久就會好了。”

我終於明白了這其中的道理。還幫小女孩一起打掃了這些罐子。接著,我走出了小屋,一道陽光籠罩了我。

其實我們根本不要存快樂,我們一直生活在快樂裡。

我的快樂小天地 篇15

國小三年級作文 ,656字

我的快樂小天地是我的小房間,小房間漂亮極了。房間的西面是一面潔白的牆壁,牆上貼著一副壁畫,講了一個關於小天使的美麗童話故事;東面放著一張床,睡在上面特別舒服,床頭放著一個大大的洋娃娃;北面是我的學習桌,學習桌是粉色的,上面有三位漂亮的迪士尼公主??白雪公主、貝兒公主和睡美人公主;角落裡還放著一大箱玩具。

每當放學回到家,我就趕緊把作業寫完,然後就把玩具箱裡的玩具全部都倒出來,哇!箱子裡的玩具各式各樣的,有布娃娃、拼裝、過家家用具等等,還有一副棒球,當然少不了我最喜歡的洋娃娃。我把娃娃面對面讓她們互相說話,像一對好朋友一樣。有時我還把積木拼起來,讓洋娃娃走在積木裡面,我越玩越高興,彷彿在遊樂場裡玩似的。我累了就坐下來,我的洋娃娃也坐下來,我問洋娃娃:“你想吃點心嗎?”娃娃對我笑了笑,像在回答:“想啊。”我跟我的洋娃娃還有所有玩具在我的小天地裡玩的不亦樂乎,我玩得開心極了。

小天地不光有趣,而且還能幫助我學習,書桌上有好多有趣的課外書,在書中我學到知識,懂得了一些道理,我每天堅持閱讀。當我寫作業累了的時候,學習桌上的三個美麗的公主就對我微笑,她們穿著漂亮的裙子,頭上戴著皇冠,擺出跳舞的姿勢,像是在對我說:“累了吧?請休息一下吧,我們來給你跳一支舞。”我便站起來伸伸懶腰,看看她們。

這就是屬於我的小天地,我覺得我的小天地是最有趣的啦,我最喜歡在我的小天地裡開開心心盡情地玩耍啦。小天地裡充滿了快樂與自由!我愛我的快樂小天地。

小馬虎 篇16

國小四年級作文 ,678字

在生活中我是個小馬虎,去學小提琴會忘記帶小提琴。去考試,會忘記帶准考證,更離譜的是我去上學竟然會忘記背書包。今天我又犯馬虎病了。

唉!我去上樂理課,爸爸送我去上課,走到半路,我拿起書包看了一下,糟糕!我竟忘了帶樂理書,爸爸當時火冒三丈,我在車上戰戰兢兢,大氣不敢出。剛下車,當遇到困難時第一個總會想到媽媽。我情急之下,打電話給媽媽,希望媽媽能解決燃眉之急。但我知道,家那邊,很難打到車。所以,媽媽只有一種選擇,就是騎自行車來送書。想到這,我很難受,因為天氣很冷,媽媽又感冒了,真想狠狠揍自己。我站在華潤門口,焦急地踱來踱去,心想,萬一媽媽病加重了怎麼辦?想到媽媽一定會很著急給我送書,安全問題等,我越想越怕。雖然只等了二十分鐘,但我度分如時。只見一個較小的身影,騎著自行車停在我身邊。我一看太驚喜了,是媽媽。只見她揹著揹包,笑容滿面地對我說:“等急了吧!”我大叫:“媽媽。”她開啟揹包,拿出樂理書塞給我。從表情來看似乎沒有一絲怨氣。我低下頭說:“媽媽,對不起,謝謝您!”

想想因為自己馬虎給家人造成很大麻煩,真是非常愧疚。時常看到同學因為沒帶書而打電話給家長,讓家長送來,我都會說他沒自理能力,常丟三落四。但我也是一個小馬虎。現在我不是小孩子了。本來就應該做事非常仔細。而我收拾書包時異常粗心,所以才忘帶樂理書。如果我認真收書包,就不用麻煩媽媽了。也就是說如果做事細心一點,就不會給別人帶來不必要的麻煩。外面寒風刺骨,可媽媽還來送書。想到這我羞愧萬分,以後一定努力改掉馬虎的毛病。

我是一個小馬虎 篇17

國小三年級作文 ,451字

我的頭髮黑又長,身材中等,長著一張櫻桃小嘴,濃眉大眼,我還是班長和學霸呢!

平時在學校裡,不熟悉我的人都誇我細心,其實他們錯了,我可是個小馬虎哦!為此,大家還送了我一個外號——“馬虎大王”。

一天早上,準備上學時,我到處找紅領巾。眼看就要遲到了,我急得就像熱鍋上的螞蟻。找完客廳,我又飛奔到臥室找,就連衛生間也找了一圈。突然,我在衛生間的鏡子裡看到紅領巾竟然就係在我的脖子上。唉,真是白忙活一場!

還有一次,我的鋼筆丟了,我找了好長時間都沒找到,只好重新買了一支。買回來後,我才發現舊鋼筆就在我的書包下面壓著。

除此之外,我的語文書也失蹤過一次。當時,我還發動了好多同學幫我找書。結果,同學們發現,語文書就在我的桌洞裡呢!

這樣的糗事還有很多,我想,肯定沒有人比我更馬虎了。我雖然在生活中總是丟三落四,但慶幸的是,我在學習上可不馬虎,要不然,我就會失去學霸的稱號了。

我一定要改掉馬虎這個壞習慣,要不,以後肯定要為馬虎付出代價的,那時我就會更頭痛了。

我是快樂小天使 篇18

國小四年級作文 ,321字

什麼是快樂?若問起這個問題那可就各有各的答案啦!小朋友會舔著嘴脣說,吃冰激凌最快樂;學生則堅定地說,考試得高分最快樂;老人哩,大概要說下棋、鍛鍊最快樂了。我呢,答案有點兒特別,在遊樂場的時候最快樂!

六月,我和同學們來到遊樂場。聽到遊樂場那歡樂的笑聲、恐怖的尖叫聲,我們便迫不及待地想進去體驗那快樂的時光。

走進遊樂場,讓我們最想玩的是過山車,因為過山車的刺激會讓我們放肆地尖叫,將不快樂的情緒傾瀉出來。

玩碰碰車,同樣也會讓人充滿歡樂的力量,因為歡樂的笑容使人如沐春風。

遊樂場裡,乘坐木馬的同時聽著美妙的音樂,欣賞遊樂場的美景,讓人心情舒暢!

快樂,就是是讓人做自己喜歡做的事情,讓自己感受到快樂。在遊樂場裡,讓人放飛心情,無限快樂!

未來城裡的快樂小鳥 篇19

國小五年級作文 ,973字

前幾天兒童節我去了會展中心,在那裡我參加了“未來城”體驗職業的活動。活動中我就像孫悟空會七十二變一樣,扮演著各種角色,一會兒是釀酒師,一會兒是設計師,一會兒又變成了特種兵……真是有趣極了!下面就讓我來給你講一講吧!

我最先去了“滿族釀酒館”打工。在工作人員的幫助下,我換上了漂亮的釀酒師服裝,然後,認真地聽講解師講白酒的神奇釀造過程:選料、制曲、發酵、蒸餾等。聽完後,我就開始自己動手釀酒了。我用鏟子鏟了一些已經發酵好的稻殼,均勻地灑在蒸鍋裡煮。煮了一會兒,我看見連著蒸鍋的導管裡充滿了氣體,並且源源不斷地流入旁邊的甑桶裡。我知道那是我煮出來的酒,它會在甑桶裡蒸餾提純,這樣酒的濃度會提高。又過了片刻,工作人員對我說:“你的酒釀成了。”說著支付給我5未來幣的工資。這時講解師用杯子在甑桶的出口接了一杯酒,來到我身邊微笑著說:“聞一聞!”我用鼻子嗅了嗅,一股濃濃的酒香便鑽進了鼻孔,曖人心房。看著杯中的酒,清純透徹,我覺得自己真是一位釀酒大師,樂得合不攏嘴。

告別“釀酒館”我去了“雪豹行動CS”,在那裡我消費了我剛掙的5個未來幣,搖身變成了特種兵。教官告訴我們:每人有三條命,一支槍,150發子彈,當誰的頭盔上燈全亮起來時,這個人就出局了。瞭解規則後,我和小夥伴們分成兩組對打。我迅速地穿上帥氣的迷彩服,戴上感應頭盔,端起重重的鋼槍,箭一般地衝進訓練基地躲在一個掩護體的後面。我剛藏好,就覺得身體一顫,我的胳膊上中了一槍。我連忙彎腰換了個地方躲藏,並回射對方。我的隊友們也毫不示弱,勇敢戰鬥,我們互相幫助,互相掩護,經過十多分鐘的激烈戰鬥,我方贏了。哈哈,CS槍戰我喜歡,又好玩又刺激。我在戰鬥中體會到了緊張和恐懼的滋味,也感受到了運動的快樂。

我就像一隻快樂的小鳥在“未來城”裡飛來飛去,不停地變換著角色,感受各種職業帶給我的樂趣。活動結束時,我用自己賺的未來幣換購了一臺手動小風扇。

這次的活動,雖然使我很累,但是我過得很充實。我體會到了掙錢的辛苦,也感受到了消費的快樂,同時,也學到了書本上學不到的知識。我多麼希望以後還能參加這樣的活動啊!

快樂小天地 篇20

國小四年級作文 ,678字

每個人都有一塊屬於自己的快樂小天地,那裡一定充滿了不少歡樂的事。你們猜猜看我的這塊天地在哪?它在一塊長長而又狹窄的小角落,它雖小卻有我無窮的快樂。

在這裡,我們會聊天,我講的都是我學校的事,弟弟喜歡聽學校趣事,不管老師同學或小動物的事,他都會聽得津津有味。他不喜歡讓別人一起聽,就每天讓我在“小天地”講。

這還是我們的“糧食倉”,這裡有巧克力餅乾、櫻桃草莓幹、還有酸梅糖片……,有時玩累了,就跑到後面邊吃邊休息。

這還是我們的“皮影戲”臺。我把一個人偶綁掛在木架子上,手腳都連著線。我跳到鋼琴椅上,一會兒拉主線,一會兒拉控制手腳的線,嘴裡滿是快樂的歌聲,木偶人隨著音樂做著各種各樣有趣的動作,弟弟就在那“咯咯”地笑。

這也是我們躲貓貓的好去出。有一次,小表弟來我家玩躲貓貓的遊戲,我們不管躲在哪裡都被他發現,但有次,我們躲在“小天地”卻沒被找到,我學貓叫了幾聲“喵喵……”,可他走到玩具櫃前傻在那兒。

告訴你們一個祕密,我的“小天地”前面是一架黑色發鋼琴。不管遠看近看都會覺得後面不可能站下一個人。其實在窗戶和鋼琴之間有個“小通道”那就是我的快樂“小天地”。

“小天地”是個“快樂國度”,雖然沒想象中那麼大,但快樂卻充滿了整個國度!