快樂的拍賣相關作文20篇

快樂的拍賣 篇1

國小四年級作文 ,631字

4月2日,這個陽光明媚的下午,我和爸爸媽媽一起去參加小記者的活動。目的地在蕭山科技城旁邊的綠科秀,綠科秀裡面有許許多多的花草樹木,還有廣闊的草坪。草坪上搭著一家家小店,快樂的小朋友像小鳥一樣在其中穿梭。

後來,我們來到多功能花園,看到裡面排列著一張張桌子和椅子,前面還有一個大舞臺,舞臺上寫著“星緣守護2週年”。我們找好位子,才知道這是為自閉症兒童舉辦的一次盛會。

吃過姐姐們準備的美味甜點,差不多到了2點左右,主持人帶著四位星星的孩子走上舞臺,節目就開始了。他們在表演的時候,雖然有些生疏,但是他們要付出比我們更多更多的努力。所以每個節目結束的時候,我們都會報以最熱烈的掌聲。

壓軸戲開始了,主持人宣佈拍賣開始!我非常興奮,渴望得到那幾幅作品,因為我很想幫助這些星星的孩子,為他們的夢想助力!第一幅作品拍賣到了2000元,我跟爸爸說“我也想拍那一幅畫。”但是,爸你沒有同意。第二幅彩虹畫,拍到了2千5百元。看著一幅幅畫被拍走,我傷心極了,就一個人跑到了前面靜靜地坐著。第三幅畫開始拍賣,是一位叫萱萱小女孩畫的國畫作品,我喜歡極了。只聽到主持人報著:500、1000、1500、2000、2500、2800、3000,3000最後一次,我正在想是誰拍了這幅畫。這時爸爸從容地拉起我的手,走上了舞臺,我才知道這幅畫是爸爸為我拍下的。我站在舞臺上,右手牽著爸爸,左手牽著小畫家萱萱,一起來了個快樂的合影。

我開心極了,我更希望全世界的自閉症兒童像我們一樣開心、快樂!

快樂的義賣活動 篇2

國小四年級作文 ,543字

今天上午,我參加了一次義賣義捐活動。

一大早,我就來到了自己的攤位上,把這幾天辛辛苦苦準備好的東西,整整齊齊地擺放在紅紅的攤位布上,還把每樣東西都貼上了價格標籤。

活動開始了,我坐在我的“寶座”上,靜靜地等待顧客來買我的東西。俗話說:萬事開頭難。我等了好一會兒,還是沒有一個人來買我的東西。看到旁邊的小攤主,他們已經賣出了好幾樣玩具,我很著急,都想放棄了。這時我聽見有人在問:“大哥哥,請問這本書需要多少錢?”我抬頭一看,呀!有小顧客看上我的《大個子老鼠和小個子貓》這本書了。我連忙說:“這本書很好看的,價格不貴,只要2元。”他覺得我的東西很好又划算,就爽快地買下了我的這本書。這是我的第一位顧客,我很高興,就贈送給他一張笑臉貼紙,他滿意地離開了。

後來,越來越多的人來買我的東西。有的買了我的放大鏡;有的買了我的練習本;還有一位小朋友用她的玩具換了我的書。我賣到的錢也越來越多。

最後,我們所有人一起把義賣得到的錢交給組織活動的老師,他們會把這些錢捐給貴州的一所小學,讓我們的同齡人也能開開心心地上學。

這次活動是我第一次賣東西,雖然沒有經驗,準備得不夠充分,但我覺得很快樂。因為我鍛鍊了自己,更重要的是,我把義賣得到的錢捐給了貴州的小朋友,讓他們也能開開心心、快快樂樂地學習、生活。

快樂的拍照時光 篇3

國小六年級作文 ,928字

接連雨天的初冬午後,久違的暖暖大陽照耀在美麗校園,一切都是那麼美好。結束期中考試的我們,正好可以放鬆一下,享受這美好風景,沐浴這初冬暖陽。

下午午飯後,我們在教室裡上課。忽然,老師進來了,身後還跟著幾名攝影師。老師告訴我們,他們是來給我們拍畢業照的,將來用作留念。我以前看到過六年級同學拍畢業照,他們拍得很開心,各種造型,各種嗨皮。我不禁樂出了聲。

攝影師變魔術似的在黑板上變出了一對兔子耳朵,一對牛角和一對羊角。我們換上了漂亮的新衣,站到下面拍照,有些同學個子不高不矮,拍時很不錯,可遇上身高差距大的同學,不是連動物的角都沒碰到,就是把它們都遮住了,讓我們笑得前仰後合。緊接著黑板上又出現了四朵小花和一把黃水壺,一位同學抓著“噴水壺”,給下面的小花們澆水,輪到我當“園丁”時,我抓著壺,裝作很憤怒的樣子,像澆下的不是水是“岩漿”。惹得不少同學開懷大笑。

令人激動的戶外拍照開始了。我們像脫韁的野馬,賓士在美麗操場。拍了幾張後,攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機,分發給我們,寓意著將來的學習和生活都能像紙飛機一樣,越飛越高,越來越好。這本是些吉祥的紙飛機,卻不知為什麼被我們想象成了轟炸機,我們一齊用力地擲出它們,於是,相機裡便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆,睡,躺,蹲,跑,跳,那可是十八般武藝都用上了,只為留住我們的歡樂時刻。

一套服裝結束,我們穿上了夢寐以求的博士服,戴上了四方形的博士帽,穿戴完後,感覺一下就增添了不少智慧和才氣,淘氣的我們用力搖動腦袋,博上帽上的流蘇就左搖右擺,好不有趣,有同學裝成教書先生的樣子,捋了捋鬍子,對著場地那邊的女生一句:儒子不可教也。哇,那感覺孔夫子的架式,也是唬倒一大片。來到了最令人激動的環節,我們抓緊帽簷,攝影師一聲令下,快門一響,我們將帽子高高拋起,看著滿天飛舞的博士帽,那一刻,我想:我們真的長大了。

拍攝在歡聲笑語中結束了,那快樂的場景時不時在我的腦海浮現。是啊,時光飛逝,轉眼間我們已經長大,就要離開我們學習生活了六年的學校,還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切,珍惜我們的快樂時光。

快樂的義賣活動 篇4

國小五年級作文 ,1041字

星期一下午,陽光明媚,天氣晴朗,我校舉行了第二屆紅領巾跳蚤市場義賣活動。

上課鈴一打響,同學們迫不及待地拿著大包小包的東西飛奔到操場。不一會兒操場上人山人海,每個班都架起了各自店鋪的牌子及宣傳海報。同學們把物品擺在事先搭好的桌子上,開始吆喝起來。店鋪裡的商品琳琅滿目,有圖書、玩具、文具、體育器材……真是應有盡有,讓人看了眼花繚亂。有的同學在攤位前大聲喊:“全場低價,走過路過不要錯過,不買別後悔!”還有的喊:“文具買一送一,全部三元,清倉處理!”吆喝聲在操場上此起彼伏……

我作為營業員也不甘示弱,抓起一袋髮夾說:“快來看啊,髮夾五毛一個,既漂亮又實惠,快來買啊!”一群女生頓時像潮水般湧來,這個掏出錢伸出手說:“我要一個!”那個大喊“我要四個”,還有的喊著要兩個……我的第一桶金就這麼輕鬆地賺來了。這時,女生們走光了,我們班的店鋪前空無一人。看著大家焦急的面孔,想到我們班的“終極武器”,我便大聲喊到:“幸運大抽獎,消費五元即可抽獎一次,消費十元便可抽獎兩次,以此類推。只要參與,百分百中獎,獎品隨機,快來看呀!”同學們立即蜂擁而上,有的指指這個,又翻翻那個,有的拿在手上端詳半天,似乎在考慮要不要買……不一會兒,我們班店鋪的物品被一搶而空。

東西賣完後,我和同學也圍著義賣現場,東走走,西看看,目光定在了一本名叫《朝花夕拾》的圖書上,一看價格才5塊錢,不貴,買,立刻交錢閃人。轉了幾圈後,想到自己還缺一本作文書,便轉到了六年級作文用書攤位開始實行”地毯式”搜尋。突然,眼睛一亮,一本《最新小學生獲獎作文1000篇》被我發現了,趁別人還沒有買走,我得趕緊買。可不巧的是,我與另一位買書人同時抓住了這本書,我心想,那就讓給他吧,退一步海闊天空嘛,反正都是給貧困地區的小朋友獻愛心。我隨即就鬆開了手,可他也謙讓給我,就這樣推讓著,最後,我讓不過他,就買下這本書,本想跟他說聲謝謝,可一眨眼就不見了他的蹤影。

義賣活動落下了帷幕,同學們戀戀不捨地回到了教室,大家談笑風生,滿載而歸。這次義賣活動讓我們體驗到了勞動的樂趣,同時也為需要幫助的人提供了愛心,真是一舉兩得,令我難忘。

賣快樂的超市 篇5

國小六年級作文 ,759字

超市有什麼稀奇?每個人都去過的地方。但是,我今天要介紹的超市,那可是一個稀奇的超市。這個超市,專門賣快樂,不用拿貨幣,只要拿糟糕的心情,就可以兌換快樂的心情。

你也許認為,快樂只是一種感情,還需要購買嗎?當下,由於學習和工作任務的繁重,很多人的情緒處在焦慮、煩躁、憂鬱的情況。如果人的心情不好,免疫力就會大大減低,抵抗疾病入侵的能力就會大大下降,不但容易患病,且易導致面容憔悴、精神頹廢、氣色黯淡,對人的身心傷害極大。快樂,可以使我們做事有激情、工作有創意、朋友更多,生活更好。所以,出現了專賣快樂的超市。

這個超市,裝飾得很特別。店裡的四面牆壁,都是電腦螢幕,它的畫面會跟著人們的情緒來變化的。只要你走進超市的門口,就有儀器測試出你的情緒狀況,然後把你帶到一個螢幕前,根據你的情緒,調整你的心情。如果你悲傷,螢幕就會出現歡樂的畫面,歡樂的舞蹈、輕鬆的音樂、逗人的相聲等,幫你把悲傷趕走;如果你煩惱,螢幕就會出現開心的畫面,盛開的鮮花、飛翔的小鳥、奔騰的河水等,幫你把煩惱驅散;如果你憤怒,螢幕就會出現平靜的畫面,遼闊的大海、綠色的草原、蔚藍的天空等,幫你把憤怒平息……

這個超市還有很多娛樂設施。現在的城市,人們的活動空間越來越小。這個超市,建立一些特殊設施,可供人們選擇快樂的方式。例如:快樂跑步機、憂傷調節床、煩惱驅除器、憤怒發洩袋等。

所謂的快樂,各有不同。一條魚的快樂,就是不離開水的滋潤;一隻小鳥的快樂,就是不離開藍天的懷抱;一匹駿馬的快樂,就是在一望無際的草原上盡情奔跑……那麼人的快樂呢?各不相同,只有自己才知道。但是有一點絕對相同——就是誰都想快樂!讓我們一起來創造快樂吧,快樂應是生活的主旋律,快樂屬於你、我、他!

快樂的鄉村生活 篇6

國小六年級作文 ,519字

鄉村不像城市那樣繁華,沒有高樓大廈那麼引人注目,但它有著自己的獨特之處。

我的舅爺住在鄉村。今天,媽媽帶我去了期待已久的鄉村。

快樂的鄉村是這樣的:穿過綠茵茵的樹林,放眼望去,野外的花開得很旺盛。向前走一點,就會來到一望無際的田野,站在田野邊,會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立,一個高過一個,那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。

欣賞過美麗的風景,我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑,我在坑裡撒上化肥和花生米,再把花生米用土埋上,一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累,但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間,我們正要回家,突然,舅爺把我們叫住了。他說:“回家幹嘛呀,這地裡種的不都是菜嗎?”說完,舅爺跑到樹林邊,拿了八塊磚頭,又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈,拽了幾根樹枝放進去,拿火柴一點,冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下,用竹籤穿起來,放在上面烤。我嚐了嚐,覺得味道特別好。“自己種的不放農藥,當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物,山珍海味都不能與之相提並論。

泉水裡倒映著我愉快的笑臉;泥地上留著我歡快的腳印;長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊!

快樂的運動會 篇7

國小六年級作文 ,611字

哈哈!太陽公公真是給面子啊!知道我們學校小學部今天要舉行一年一度的田徑運動會,特地早早地就露出了笑臉,為即將要開始的運動會增添了光彩!

我是本次運動會的檢錄員之一,就在今天,我早早地來到了操場做準備。

本屆運動會比賽的專案有很多,有100米、200米、400米、800米……最令我難忘的就是800米。參加800米的運動健兒們來了!我準備好一至十二的號碼牌,分別幫選手戴上。這時,我們班的兩位女生也要參加800米。我一邊幫她們別號碼布,一邊對她們說:“你們可要加油呀!你們是為我們班爭光的運動健兒,你們是好樣的!我會在終點等你們的,加油啊!”終於,比賽的槍聲響起了,每個人都爭先恐後地跑,雖然開始我們班的選手稍顯落後,但是在最後最關鍵的時候,我們班的黃婷婷用盡全身僅剩的力氣,像離弦的箭一樣向終點飛奔過來。我和幾位同學拿著水趕緊上前扶住氣喘吁吁的黃婷婷,並用誇讚的語氣對她說:“黃婷婷,你真是厲害呀!真不愧是我們班的運動健兒!”把黃婷婷送回觀眾臺休息後,我又開始了忙碌的工作。

我從操場的這頭走到那頭,又從那頭走到這頭,來來回回無數次,無意間聽到我們班的黃柏謙同學獲得了實心球和跳高的雙冠,心裡不由地有一絲絲快樂,幫起忙來更有勁了。

就這樣,從運動會開始到運動會結束。我沒有參加一個專案,但是這一天,我過得非常充實,非常快樂。我為運動會圓滿結束做了一絲貢獻,留下了有意義的汗水。我,見證了運動員們的成功,也見證了自己的成功!

快樂的味道 篇8

國小六年級作文 ,480字

那一次,我終天嚐到快樂的味道。

記得那是暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人留在家裡。我作業全部做完了,覺得無聊,便翻翻家裡的“陳年老貨”,看看能有什麼收穫。

突然,我發現一個佈滿灰塵的盒子,開啟一看,原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤,甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”,顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了,於是,我想給這雙皮鞋“整容”。

說幹就幹。我立刻找來清水和抹布,我拿著抹布,蘸點水,然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下,鞋亮閃閃的。

我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油,可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候,我發現擦鞋再合適不過的東西了,那就是—墨水。我欣喜若狂,馬上給鞋子擦上了“油”,立馬鞋子換了一個新裝,一雙閃閃發亮的鞋子出來了,我的手上一團黑,但我心裡暖洋洋的,看著我的勞動成果。

晚上,爸爸媽媽回來了,我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候,爸爸開心得抱住了我,我心裡暖洋洋的。哦,我明白,原來那就是快樂!

勞動是快樂的,收穫是快樂的,躺在爸爸的懷裡也是快樂的,我愛快樂的味道。

快樂的味道 篇9

國小六年級作文 ,532字

我是來自太空的機器人,我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道,他們又苦又澀,讓我覺得十分悲傷。

今天,我來到了地球,打算品嚐快樂的味道!

我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡,我發現這裡環境十分好,教室明亮、寬敞,環境十分幽雅,特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂,就打開了能量接收器,可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭,自言自語到:“這裡不是十分好嗎?這裡的學生不快樂嗎?難道他們認不上學不好嗎?”

我來到了農村的小學時,學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊,我本以為這裡沒有快樂,我開啟接收器,吸進來的全是快樂的味道,又快樂又甜蜜,讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑:為什麼城裡的學生不喜歡學習?為什麼農村的學生喜歡學習?原來,城裡的學生把學習當成痛苦,他們生活的條件太幸福了,太美好了,家裡有幾個錢,就不思進取,把讀書當作是玩,老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反,農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣,他們以讀書為快樂,他們知道知識能改變命運,學到知識,以後就可以到城裡去工作,何樂而不為呢?

學習是一種快樂,逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習,就能享受學習的快樂,地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。

成長是一首快樂的歌 篇10

國三作文 ,1043字

如果我用一個詞語來形容成長,那便是快樂!成長是一首快樂的歌!歌聲中有歡聲笑語,也有無憂無慮,成長中的快樂無處不在,這快樂匯成了一首歌,匯成了我無憂無慮的童年!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,我來到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來,迫不及待地鑽出了地面,好奇地張望著周圍嶄新的面孔,遠遠望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無”啊!花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書,細細地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書香味,天是那麼藍,雲朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的,這樣的景色真令人心曠神怡,彷彿所有的煩惱都隨風而去,變得無影無蹤了!

成長是一首快樂的歌,在這歌聲中,盪漾著我兒時的歡聲笑語!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊迴響—兒時的我總愛向爸爸媽媽問一些幼稚可笑的問題,總把爸爸媽媽問得也疑惑不解的:爸爸,你說如果我把種子吃進了肚子裡,它會不會生長呢,會不會長成一棵參天大樹然後結出果子啊?;媽媽,都有人上月球去,我可不可以一塊去啊?;爸爸,人是怎樣跑到電視裡去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問到底把爸爸媽媽都問得不耐煩了,他們一見到我要問,總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈裡卻唱著快樂的歌,因為我把他們問倒了!

成長是一首快樂的歌,快樂總在我的心中盪漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂滋滋的,這可樂了我好幾天,但是,“苦”在樂中,在快樂之前,在獲得成功時,總是要有付出的。在剛學時,我學著老師的姿勢,可我的手就是不聽我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來,但在練習之中還是寫不好,還得到了同學們的冷嘲熱諷,但我堅信陽光總在風雨後,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學校中,我都堅持練習:橫、豎、撇、捺、點、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進步,才有了這番成績!才有瞭如今從未有過的快樂!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!

成長是一首快樂的歌!快樂無處不在,只要自己有一雙善於發現快樂的眼睛!“最近比較快樂,比較快樂……”我將煩惱轉化為快樂,漸漸地,就會發現成長中的快樂接連不斷,是一首延續不斷的歌,這首歌將會在我的成長道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進步,不斷奮鬥,向成功的快樂彼岸進軍!

成長是一首歌,一首快樂的歌!我會把這首歌銘記在心中,這見證著我一步一步地長大,讓我在成長道路上向前跨進一大步!

快樂的海邊郊遊 篇11

國小四年級作文 ,555字

“走走走走走,我們大家去郊遊……”“千里鶯啼綠映紅……”一路上,優美的歌聲、經典的詩詞不斷地從每個班的同學口中傳出。大家排著整齊的隊伍,時不時地唱著歡樂的歌,背誦著經典的詩詞,在老師的帶領下來到了離學校不遠的大海邊。

大海真是名不虛傳,就是一個“大”字,一眼望不盡,遼闊無邊。海水在陽光的照耀下,閃著晶瑩的光。海浪是澎湃的,一朵朵浪花夾雜著細膩的沙子朝岸邊打來,發出“啪—譁—”的聲音。一兩隻海鷗翱翔在天空,消失在水天相接處。

興奮的我們在老師劃定完玩耍範圍後就迫不及待地挽起袖子、擼起褲腿玩開了。頓時海灘上歡笑聲、波浪聲響成一片。

我們有的堆沙堡。我們三五成堆用小手奮力地挖出沙子,用這些珍貴的沙子蓋起了一座座至少在我們看來壯觀、美麗的城堡,老師給我們和我們的作品拍下照片,留下紀念。

“咦?那些同學在幹什麼?”望著一群正蹲在沙灘上的人,我自言自語。走近一看,我才知道他們正在捉螃蟹、撿貝殼。蹲下身,也加入他們的隊伍中。“哈哈,這個貝殼好漂亮!”“哇,我找到的這個貝殼好像一顆心啊!”“呀,這隻小螃蟹躲在貝殼裡呀!”我們都好奇地圍過去七嘴八舌地討論著,後來老師告訴我們這叫寄居蟹。

美好的時光總是很短暫,不知不覺就到了該回學校的時間了。我不得不離開了,但心思卻還在那大海中流連忘返……

快樂的春節 篇12

國三作文 ,965字

“要過年了,要過年了!可以收壓歲錢了,還可以穿新衣服,世上沒有比過年更好的事了!”除夕夜前夕,我在家叫喊著,歡呼著!盼星星盼月亮,終於把年給盼來了,不用天天掰著手指頭數日子了。你說我能不歡呼嗎?

除夕早上,我一大早便起了床,精心打扮了一番,就和爸爸媽媽來到奶奶家了。一踏進院門我就聞到了排骨的香味,我心想:今天中午又能飽餐一頓了。

這是爸爸一聲令下:“瀅丹,別閒著,叫著你哥一塊兒貼春聯去。”“好嘞!我這就來。”這活我最愛幹了,所以我痛快的答應了。我端著漿糊小心翼翼地放到地上,又從屋裡拿出春聯、福字一切準備完畢,現在就開始工作了。我以前以為這些對聯之類的東西愛往哪裡貼就往哪裡貼呢,其實不是這樣的,這可是有講究的:如門口要貼“出門見喜”,炕頭上要貼“抬頭見喜”,大衣櫃上要貼“金衣滿櫃”。不同的地方要有不同的對聯相襯才行啊。

貼好了春聯,就該擺上供養神仙的貢品了,不過這不關我的事。活幹完了,中午飯也熟了,就該開吃了。吃完飯,家家戶戶就開始敢做年菜了。我家當然也不例外。村莊裡到處都可以聞到酒肉的香味,臨近傍晚,一個個小巧玲瓏的餃子誕生了。

夜幕降臨時,我們一家人團團圍坐在炕上,吃著香噴噴的年夜飯,其樂融融。除夕夜還要守歲,不過十二點不可以睡覺。這對習慣於早睡的人是一種煎熬。

正月初一的光景更熱鬧,與除夕的景象截然不同。奶奶和媽媽一大早就起床做飯,我也被餃子的香味吸引起來了。今天早上的餃子跟往常不同的是今天早晨的餃子裡包了錢、棗、栗子和糖。吃著不同的東西代表著不同的意思如:錢代表掙錢或花錢,棗代表這一年裡要起早奔波,糖代表這一年的日子會很甜美,栗子代表這一年裡會很辛苦。我吃了一碗餃子也沒吃到一個錢,以前我沒吃到錢都會哭,現在想起來真可笑啊。不過我吃到了別的東西各兩個,也算滿載而歸了。

吃完飯,換上新衣服,就要出門去拜年了,我每年都要帶一個方便袋,因為去每一家拜年,熱情的奶奶或爺爺都會塞糖或瓜子給我,以示吉祥。

拜完了年我還有一件事,那就是放鞭炮,別看我是個女生,但放鞭炮可是我的一大樂趣呢!大麻雷子、二踢腳、劃鞭等是我的最愛。

春節一直到正月十五才算結束。過完了年我就又長了一歲。真開心啊!我還編了一副對聯呢,上聯是:炮竹聲聲辭舊歲,下聯是:禮花個個放滿天,橫批是:紅紅火火。怎麼樣很有才吧。這可真是個快樂的春節!

快樂的元宵節 篇13

節日作文 ,562字

盼望著,盼望著,元宵節終於來到啦!元宵節是我最喜愛的節日,因為這一天,不但能吃到又香又甜的湯圓,還能觀賞五彩繽紛的煙花。

上午,媽媽帶我去超市裡買湯圓。來到超市,我看見了各種各樣的湯圓,有簡裝的,也有精裝的;有水果餡的,也有花生、芝麻餡的,真是種類繁多,應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的湯圓,就高高興興地回到了家。

終於到了晚飯時間,媽媽開始煮湯圓,當我看到雪白的湯圓在鍋裡翻滾時,早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來,我就迫不及待地想吃了,幸虧媽媽喊了一聲:“小心燙!”我才沒動手。等了幾分鐘,開始吃湯圓了,我挑了一個放在嘴裡,感覺湯圓粘粘的,軟軟的,輕輕咬一口,裡面的黑芝麻餡流出來,真是又香又甜,好吃極了!我連續吃了好幾個,媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子,笑著說:“小饞貓,慢慢吃!”正當我吃得津津有味的時候,一個湯圓“調皮”地掉到了地上,當我正從心底裡感到可惜時,爸爸一起身,正巧踩在湯圓上,結果湯圓黏在了鞋底上,爸爸走起路來一瘸一拐,引得我和媽媽大笑不止。

吃完湯圓,天色也暗下來,我和爸爸媽媽到大街上看煙花。空中的煙花好美啊!有的像盛開的花朵,有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布,還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花,我不禁歡呼雀躍!

多麼快樂的元宵節啊,我企盼下一個元宵節快點到來!

讀書,也是快樂的原因——讀《竊讀記》有感 篇14

讀後感 ,496字

“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”這句話出自林海音寫的《竊讀記》。讀完這篇文章後,我對作者感到深深的敬佩。

《竊讀記》是寫了作者小時候因家裡貧窮,便只好在書店裡竊讀。但是,因為要注意店員或老闆,所以作者是帶著快樂和懼怕竊讀的。

對於作者的行為,一股對作者的敬仰之情在我心裡油然而起。作者就算在這樣的環境下,也可以放下一切去讀書,而且是那麼如飢似渴。這是多麼強烈的渴望知識的慾望啊!像作者這樣的品質不正是我們所缺少的嗎?

這篇課文使我想起了自己。像最初的時候,我是不愛看書的,因為我覺得書是那樣的乏味。可是,當我知道了其他人突飛猛進的成績,都離不開看書時,我就下定決心,要好好看書。後來,我才發現:書,不僅好看,還能給我增長知識,最重要的是,讀書,也是快樂的原因。它能讓我擺脫難題,置身在幻想的境界裡,把其他煩惱拋到一邊,這就是書的好處。現在,我的書櫃上,不光有四大名著,還有許許多多的故事書。書,彷彿就是我身體的一部分。只有真正愛書的那個人,才是最聰明的人。

現在想起了課文,我才感到:雖然我們生活好了,不必這樣竊讀,可作者的舉動不正是值得我們學習的嗎?原來,讀書,也是快樂的原因。

那一刻,我找到了快樂的鑰匙 篇15

國三作文 ,671字

那天,我找到了快樂的鑰匙,打開了一直困擾著我的心鎖。

“吱”爸爸的一腳剎車堅決而利落。我的身子微微一晃,又恢復到原位。開啟車門,奶奶就笑呵呵地朝我走來。我又向那衚衕瞟了一眼,那群孩子還在嬉笑打鬧著。我慢慢地轉過頭,向房裡走去。這樣的情景已記不清有多少次。

記得小時候,我並不孤單,也一直不缺玩伴,直到那次到奶奶家,看到他們。

你知道玩伴的誘惑對於一個孩子意味著什麼。我向他們飛奔過去,還沒等自我介紹,就覺得他們看我的眼神不對。低頭一看,才猛然醒悟—他們在堆沙堡,而這沙堡就在我腳底下,呃,至少剛剛還是。就這樣,我們之間有了心結。

在村裡,我只認得大我三歲的小叔。這天,我又來敲小叔他家的門。出乎意料,他卻說“我帶你找小磊他們玩去。”就這樣,我又站在了那個我一輩子也忘不了的衚衕口。

小叔已經進去,還不停地招呼我,而我遲遲不想動。進去,他們一定不歡迎我,不進,去找誰玩?在我還在猶豫不決的時候,小叔一把抓起我邊往裡走。在這十幾步的時間裡我想起了許多—那堆沙堡、那些孩子的怒目而視以及那群孩子的噓聲。當我還在混亂中時,已到了衚衕的另一邊。算了,“既來之,則安之”,管你們怎樣。然而出乎意料,他們都在津津有味的打著撲克,彷彿既不認得我,也不記得那件事了。我也似乎若無其事的樣子,壯著膽子融入進去,指揮起了身邊的那個孩子,而他們不但絲毫沒有敵意,反而對我十分歡迎的樣子。—我的心鎖打開了!

我又重新找到了快樂的鑰匙。不是社會不公,不是環境險惡,只是你自己想得太多。只要以平常心去對待身邊的人和事,快樂始終與你相隨。

快樂的鑰匙 篇16

國三作文 ,855字

心態決定一切。

—題記

“彩虹是受挫折了的陽光,因而折射出更美的自己。”樂觀的看待那些不愉快,積攢起來的,是你更美的飛翔姿態和最燦爛的快樂笑容。

暑假永遠沒有想象中的那樣美好—爬爬山、旅旅遊、玩會兒電腦,啊!那樣的生活多麼愜意。現實總是能打敗幻想,汗流浹背、腰痠背痛的勞動才是永遠的主題。看,又是滿滿的一車木板,耀眼的陽光泛著白沫似的讓人感到頭暈目眩,我很懷疑,我是否能像石油一般自燃。蟬趴在樹上幸災樂禍的玩重金屬搖滾,一刻不停,耳膜都要被震破了,莫名的煩躁讓我恨不得把這些要卸下的木板全部燒光。

懷著僥倖的心理,幾次懇求“老闆娘”饒過我,但是,最終落地的兩個不容商量的大字—“不行”,將我重重的砸到海底,真是可惜了我擠了半天才出來的假惺惺的淚水。

哎,認命了。我做好一切的“防禦措施”—太陽帽、厚厚的防晒霜、密不透風的長袖衫。我仰天長嘯:“我好命苦啊!”話音還未落地,只見“老闆娘”拿著輕質木板向我揮舞而來,“我的天。”我趕緊逃之夭夭,這才免受皮肉之苦,“好狠毒的老闆娘啊。”

時間一分一秒的過去了,衣服早已溼透,緊緊地貼在身上,彷彿有無數只螞蟻在啃噬著靈魂,掙脫不得。一股股汗臭味直衝腦門,令人作嘔。拜託,我可是個女孩子啊!

太陽越發毒辣,蒸籠一般的熱浪滾滾而來。我無力,睏乏,真想摔掉手中的木板。轉頭望向同在堆木板的老爸,已如同落湯雞的他,臉上滿是激情,沒有一絲疲倦,更沒有一絲厭煩。我大惑不解,“爸爸,這麼熱的天,你怎麼還乾的這麼起勁呀?”爸爸拉下掛在脖子上的毛巾,擦了擦頭上的汗水,笑著說:“幹得多,說明咱家的生意好啊。”一瞬間,我如同醍醐灌頂般的醒悟了:是呀,面對同一件事,抱著怎樣的心態,就能開啟怎樣的大門,積極的心態是開啟快樂大門的鑰匙。即使身處逆境,也會苦中求樂。

明白了這一點,我又鼓足幹勁,一鼓作氣,把剩餘的木板飛快的卸下來。蟬聲依然嘹亮,它是在為我歡呼吧;陽光依然灼熱,它是在為我鼓掌吧。一絲涼風吹過心田,我知道,我已經找到了快樂的鑰匙。

我最快樂的時候 篇17

國一作文 ,873字

烈日當頭,頭頂上毒辣的陽光炙烤著大地,彷彿要蒸發掉一切的水分,樹上的知了不停地叫著,讓人心煩意亂。我鬱悶地走在街上,思考著老師佈置的作文題目—“我最快樂的時候”。

快樂的時候有很多,例如得到老師的表揚、買了一件新裙子、和同學一起去公園等等。可是,什麼時候是“最快樂”的呢?

遠處傳來一聲悶響,打斷了我的思緒。我向對面看去,只見一個老奶奶倒在地上,身旁放著一個塑料袋,遠處有幾個散落的蘋果,想必是她摔倒時掉出來的。老奶奶緩緩地爬了起來,拍了拍身上的塵土,顫顫巍巍地拾起了塑料袋,準備去撿蘋果。她想慢慢地彎下腰,可能是由於年紀大了,身體不好,她總也彎不下去。陽光照在樹葉上,閃出了刺眼的光,我的喉嚨幹得冒煙,老奶奶的頭上也佈滿了密密麻麻的汗珠,後背上的衣服則溼了一大片。忽然老奶奶由於太過用力,一個趔趄差點摔在了地上。我趕忙跑了過去,扶住了她。

“謝謝你,小姑娘。”老奶奶的聲音中透著些許疲憊。“不用謝,奶奶我來幫您。”我衝老奶奶友好地笑了笑,將她扶到路邊的樹蔭下。老奶奶步子有些蹣跚,我只能緊緊地扶住她的胳膊,防止她摔倒。安頓完老奶奶後,趕忙去撿地上的蘋果。撿起蘋果,我向老奶奶走去。只見她慈祥地望著我,嘴角上掛著一抹淡淡地微笑,臉上的皺紋笑的聚在了一起,像一朵盛開的花。陽光透過樹葉,灑在老人的身上,碎成點點斑駁。我心中忽然間萌生了一種情感,竟讓我心底安靜了片刻,彷彿抹去了夏日的燥熱。是激動?是興奮?還是一種發自內心的喜悅?我捉摸不透。

我愣愣地把蘋果遞給老奶奶,她的臉上再次浮現出讓我心底安靜的笑容。“謝謝,你真是個好心的小姑娘。”聽了這話,那種情感再次湧上心間,蔓延至我的全身。這次我明白了,這是一種從內心深處升起的快樂,是幫助別人之後感受到的真實的快樂。

陽光在那一瞬間似乎變得柔和起來,我終於明白為什麼之前的快樂算不上“最快樂”,因為那全是有益於自己的事情,是自己單方面的快樂。而幫助別人我就會從心底湧出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值,給他人帶來了快樂。

幫助他人真好!那一刻,是我最快樂的時候!

快樂的一天 篇18

國小四年級作文 ,748字

星期六的早上,太陽透過窗簾的縫隙照到床上,灑在我的身上,暖暖的,舒服極了,我伸了一個懶腰,接著從床上蹦了起來,因為我想起了爸爸媽媽答應我今天去釣魚。

我們吃了早飯就向目的地出發了。一路上我的心情無比的激動,我就像只快樂的小鳥一樣,不停的說著唱著,我太高興了,終於可以去釣魚了!到了那裡我和爸爸開始準備自己的漁具,我跟爸爸說:“爸爸,我們比賽吧!看看誰釣的魚多,輸的一方今晚洗碗。”爸爸、媽媽互相看了看,然後異口同聲地說:“絕對OK,沒問題。”我把魚鉤上綁好魚餌,然後往水裡一扔,就看到水裡的波紋一圈一圈地盪漾開去,就像我的心情一樣,好美。我轉頭看看爸爸媽媽,他們的魚鉤也已經下水了,就等著小魚兒上鉤啦!

我兩眼死死的盯著水面,好像我能透過水麵看到小魚兒吃魚餌。過了一會兒,我的魚竿活動了一下,我興奮極了,心想:嘿嘿,小魚兒終於上鉤了,這次的冠軍非我莫屬了!我急忙將魚竿拉了起來,我一看,就皺起了眉頭,哪裡有小魚兒的影子,我一邊嘆氣一邊抱怨,自言自語的說:“明明動了啊,怎麼就沒有呢?真奇怪!”我失望的拍著自己的腦袋瓜。就在這時只聽爸爸驚喜的大叫:“魚上鉤了,魚上鉤了!”只見一隻大魚跳進了我身旁的大水桶裡,那些閃閃發光的鱗片在陽光下顯得格外刺眼。我的心裡漸漸打起了退堂鼓,爸爸媽媽似乎看穿了我的心思,就安慰我說:“以前不是給你講過小貓釣魚的故事嗎?不管做什麼事情,只要你能堅持,就一定能成功!”聽了爸爸的話我信心百倍,坐下來靜靜地等待魚兒上鉤。一會兒,我發現我的魚竿顫動了一下,我連忙收竿,哈哈,功夫不負有心人,我也釣上魚啦!我高興地手舞足蹈,爸爸媽媽也為我鼓掌。

一天的釣魚比賽真是激烈,雖然我沒有爸爸釣的多,但是我很開心,因為我知道了一個道理:只要堅持到底就會勝利。哈哈,這真是快樂的一天啊!

快樂的暑假 篇19

國一作文 ,451字

轉眼間,兩個月的暑假生活已經過去,這兩個月的暑假裡,經歷了許多好玩、有趣的事情。

今年暑假沒有作業,我們輕輕鬆鬆到處玩。我去了徐蕾家裡玩,徐蕾有個妹妹,她的妹妹最喜歡捉弄我玩,我怎麼會讓一個小孩子捉弄呢,我便反過來捉弄她。她要是被我捉弄了,就委屈地拿貓撒氣;要是她成功地閃開了我的捉弄,便會高興地哈哈大笑。

我們三個人玩無聊了,便想一起出去走走,剛出門,我看見了她們家裡的狗狗,這隻狗狗的名字叫唄唄,我想:反正閒著也是閒著,不如和貝貝玩玩吧!

我們立馬衝到貝貝面前,準備和它好好的玩兒的時候,貝貝以為我們要抓它,便一溜煙似的跑了。

我們見貝貝跑走了,就跟在貝貝後面追,可是,人終究跑不過狗的,貝貝跑的無影無蹤,我們跑的氣喘吁吁,心想:貝貝應該先回家了,我們就一起回家了。

剛回到徐蕾家,還沒到門口便聽到了幾聲貓狗的叫聲,原來是貝貝和一隻貓打起來了。我們坐在那裡看著貓和狗你一爪我一爪的打著架,最後貓居然打敗了貝貝。我想貝貝再也不敢欺負貓了吧。

看完了狗貓大戰,我回家了。夕陽西下,我又度過了快樂的一天。

那蔓延快樂的地方 篇20

國小五年級作文 ,602字

學校是我們學習生活的搖籃,我們每天都在搖籃裡無憂無慮地生活著。後操場是我們玩耍的樂園和盡情展示自我的天地。

走近後操場,你立刻會被那彩色的塑膠操場吸引住了。地上是藍色和綠色兩個顏色,它們經歷颳風下雨,身上的漂亮衣裳總是捨不得換掉,真是“臭美”!你要是在操場上站一小會兒,那些壞心情、壞念頭就會煙消雲散了,迎面撲來的是和煦的春風和舒暢的心情。塑膠操場還放有籃球架,裝有儲藏室,儲藏室裡有呼啦圈、毽子……體育課上,調皮的男同學們展開激烈的籃球大賽,打得滿頭大汗,熱火朝天;而女同學們踢踢毽子,搖搖呼啦圈、跳跳繩,也玩得不亦樂乎。歡樂的笑聲在操場上空蕩漾著,盤旋著……

“嗨,你好!”露天大舞臺正向你熱情打招呼呢!它也披上了一件翡翠似的衣裳。它是同學們盡情展示自我的天地。上學期的文藝匯演;不久前,學校舉行了文化藝術節,小歌手比賽、合唱比賽,都在露天舞臺上表演。既讓同學們有機會展示自己的特長,又讓我們這些觀眾們開拓了視野,增長了許多知識,真是一舉兩得啊!雖然不能像《中國好聲音》的舞臺那樣,有華麗的燈光和專業的話筒,但我們的舞臺也是獨一無二的呢!

“叮零零”下課了,同學們一個個像出籠的小鳥一樣湧出教室,奔向後操場、奔向籃球架、奔向舞臺……盡情地享受著校園帶來的快樂和幸福。一陣和煦的春風輕輕吹過,吹在了每個人的臉頰,吹入了每個人的心田,好溫暖,好溫暖,這種快樂和幸福的滋味在每個人的心裡蔓延……