情暖我心相關作文20篇

情暖我心 篇1

國小四年級作文 ,584字

開啟記憶的閘門,如水的往時輕輕灌注心田,每一滴水珠都是美的詮釋。開啟一滴晶瑩的水滴,展開一段美好的回憶。記得三年級那次期末考試……

那天中午,同學們都上床睡覺了,我如常一樣爬上自己的二層床,突然腳下一個落空,“砰”的一聲,我整個人都掉在地上,手的肘部首先碰到了地上,一陣劇痛。我哭了,哭泣聲驚醒了同學們,她們紛紛下床趕去通知蘇老師。

蘇老師匆匆忙忙地走來,當我回頭一看時,老師已經坐在我的身旁。老師輕輕捧起我受傷的手,看了又看,自言自語地說:“會不會骨折?有沒有感到哪裡還在痛?”聽到“骨折”兩個字,我心裡沉了一下,腦裡空白一片,可蘇老師還是不停地問我:“還疼不疼?疼不疼……”看著老師那一面擔心的表情,頓時一陣暖流湧入我心中,鼻子一酸,停在眼眶的淚水嘩嘩地流下。老師輕輕的擦乾我臉上的眼淚,擁我入懷。我的眼淚停止了流動,蘇老師拿出藥油,溫柔地將它塗抹在我瘦小的手肘上。這刻,我的手是痛的,但心裡是暖暖的!

考試的鐘聲響起了,因手部受傷無法參加考試的我,落寞地徘徊在走廊中,默默地拭去眼角的淚水,就在此刻,蘇老師靜靜地從我的身後環抱著我,微笑地說:“會好起來的,不擔心,以後要小心點,愛護自己的身體是最重要的。”但我的眼淚還是不由自主的流下,這一次是因為蘇老師的愛。

蘇老師關愛我們如同她的子女。想起她的每一個笑容,每一句話語如太陽般溫暖著我,不會隨時間的流逝而變淡。

異國情,暖我心 篇2

國小五年級作文 ,585字

這是發生在日本的一件小事。

我和媽媽在日本橫濱遊玩時,因為我嘴饞,嚷著要喝自動售賣機裡的飲料,所以媽媽就選了一種飲料,把130元日幣投了進去,可偏偏售賣機和我們作對。

當我滿懷期待地盯著飲料出口處時,飲料還沒有出來。一分鐘,三分鐘,五分鐘,我等得不耐煩了。掃興、焦慮一點點地吞噬著我起初的期盼、興奮。十分鐘過去了,飲料還沒出來,我們意識到這售賣機一定是壞了,可我們投進去的錢怎麼辦?我和媽媽不甘心,不停地在售賣機上按這個開關,操縱那個按鈕,可是售賣機仍然“無動於衷,”既“吐”不出飲料,又“不還給”我們硬幣。

沒辦法,我和媽媽將乞求的目光投向了路人。事實上,我們心裡是忐忑不安的:他們聽得懂我們的意思嗎?他們會幫我們嗎?令我們出乎意料的是,一個日本年輕小夥竟然走過來幫助我們。因為語言不通,所以小夥子賣力地用打手勢、畫圖、寫字等方法和我們進行溝通,最後小夥子通過手機翻譯知道了我們的意思,又熱心地幫我們搗鼓售賣機,直到自己實在無能為力了才離開。

還有一位在日本做生意的中國老闆娘,直到我們的情況之後立馬丟下手裡的活兒來幫助我們:一會兒擺弄著出口處的把手,一會兒給相關部門打電話,還記下了售賣機上的服務電話,比我們還著急,好像丟硬幣的不是我們而是她。

雖然我們當時身處異國他鄉,卻好像回到祖國一樣溫暖。原來,愛心是不分民族、不分國界的,我也要把愛心傳遞下去,讓世界充滿愛!

溫情暖我心 篇3

國小五年級作文 ,660字

什麼是溫暖?溫暖是你生病時,父母對你的心急火燎、喂水喂藥、日夜呵護;溫暖是你傷心難過時,老師同學給予你的關愛安慰;溫暖是你臨出門時,家長對你的一聲聲叮嚀……而我還認為,溫暖是你在最孤苦無助時,一個陌生人對你付出的真情和幫助。

那是去年的一個深秋,我去燈光球場打籃球。天快黑了時,我準備騎車回家,卻怎麼也打不開我的車鎖。鎖車時我就發現車鎖長條有點兒彎,不好鎖,但我怕丟了媽媽剛給我買來不久的新自行車,就使勁鎖住了到現在卻打不開了。天色越來越暗,我的肚子也添亂似的咕咕叫了起來,心裡就越來越急,我右手擰鑰匙,左手使勁拉鎖條,還是拉不開。怎麼辦?搬著車子回家,雖然家離球場不算太遠,但是搬著車子回家,也得把人累死;借個電話給媽媽打吧,她來了也得搬車回去,還會吵我一頓……想到這裡,我急得禁不住哭了起來。

這時,一位在球場運動的阿姨走過來,和藹地問我:“怎麼了?孩子。”我難過地說:“我的車鎖打不開,我回不了家了……”“沒關係,阿姨幫你看看。”說著,便蹲下來,用她那雙白皙的手去開我的車鎖,她一手擰鑰匙,一手拉鎖,還用手不停地晃動著鎖條,突然“啪”的一聲,車鎖打開了,我激動地都要跳起來了。阿姨站起來,拍了拍手,微笑著說:“鎖條已經有點兒變形,鎖住就會卡著,明天去修車那兒修修,好了,快回家吧,孩子。”看著阿姨那圓圓的慈祥的笑臉,頓時一股暖流湧遍了我的全身,我感激地說:“謝謝阿姨。”

我推上車子回家的時候,還不時地回頭望望阿姨遠去的背影,是她用溫情暖了我那幼小脆弱的心靈。阿姨的溫情還讓我學會了遇事不慌張,多試幾次,並要堅強。

母愛暖我心 篇4

國一作文 ,748字

有人說,冬天的陽光最溫暖;有人說,春天的和風最溫暖;也有人說,寒冷時的一件棉襖最溫暖。而我認為,母愛才是最溫暖的。

因為有了母愛,我們才能茁壯成長;因為有了母愛,我們才能堂堂正正做人;因為有了母愛,社會才處處有溫暖的陽光。母愛,是純潔的,是至高無上的。正是由於母愛,我們才能找到人生的港灣,我們才能一步一步的克服困難,堅持到最後。

那年的冬天,外面颳著風,下著雪。由於我調皮在外面打雪仗,結果受了凍,當天晚上發高燒。當時爸爸不在家,媽媽剛下班,只能拖著勞累了一天的身體揹我去了醫院。

當我醒來的時候,已經是第二天了。我的額頭上還有發燙的毛巾,而媽媽已經累的睡著了。我頓時覺得心裡特溫暖,頓時感動的哭了。等媽媽醒來,趕緊問我:“頭還疼嗎?可嚇死我了!你餓嗎?我給你去買飯吧!”不一會兒,媽媽出去買飯回來,一口一口的餵我吃。我覺得那天早晨飯的味道是最甜美的,最幸福的。

去年春天,學校裡舉辦運動會。我報名參加了100米短跑。在跑的途中,不知是路滑還是腳滑,一下子摔倒了,兩個膝蓋磕破了,一片血肉模糊。疼的我直跺腳,冒冷汗。回到家後,媽媽心疼得直掉眼淚,忙拿出紅藥水和紗布,輕輕的給我消毒、包紮,看著媽媽心痛的忙活著,我的心裡頓時暖烘烘的,忘記了傷口的痛。

是啊!母愛的確是偉大的,偉大而平凡的母愛又怎能簡單的敘說的完呢?母愛是一陣微風,撫摸著我的臉頰;母愛是一陣細雨,滋潤著我的心田;母愛是一盞燈,照亮我們的人生道路;母愛是點燃我們青春的火炬,使我們活力四射。正是由於母愛的支援,我們才能面對困難不畏懼,勇敢向前,克服困難。

母愛是我們前進的動力,她像一團火焰,溫暖我們的心房。而當你問我什麼最溫暖?我會肯定的告訴你:母愛最溫暖。她沐浴著我們的心靈,使我們不再是孤獨的守望者,而是充滿陽光的活力少年!

父愛暖我心 篇5

國小五年級作文 ,531字

“總是向你索取,從不說聲謝謝你,直到長大以後,才懂得你不容易……”每當唱起《父愛》這首歌,我的眼睛都會溼潤,心頭久久不得平靜。父親那高大的身影總會浮現在我的腦海裡。

我的父親是個中學語文教師,他平時很忙碌,起早摸黑,要備課、要改作業……但他對我的愛無處不在。他總愛用鬍子扎得我哇哇大叫,會帶大包小包的禮物給我,會教我用細心、舉一反三的思維做數學題。

記得有一次,我的腸胃不舒服,上吐下瀉,難受極了。父親就在我的身邊陪著我,給我講笑話,讓我減輕痛苦。突然,我感到一股東西從胸口噴出,“譁”的一聲,把中午的食物全吐出來。爸爸沒有躲避,反而毫不猶豫地用手接著髒物,身上、手上、衣服上粘滿了我的嘔吐物,房間裡散發著陣陣惡臭,連我也忍不住捂著鼻子。爸爸安慰我不要著急,平靜,適當喝水。我感覺好了點,接著他端來清水把嘔吐物清理乾淨,還先幫我洗乾淨臉,但是自己的髒衣服卻來不及換掉。看見這一幕,我感動了,淚水想掉下來,但我忍住了,我在爸爸面前要表現堅強。我心底裡父愛的弦卻被深深觸動,滿懷感激。

爸爸不但在生活上無盡地照顧我,還在學習上給我大力的幫助,更在精神上鼓勵著我。在父親節上,我衷心地對爸爸獻上一句:“爸爸,您辛苦了!我不會辜負您的期望,我會用實際行動報答您的恩情。”

溫暖我心 篇6

國二作文 ,725字

冬風漸遠,春陽漸近,溫暖的春天正向我們招手。放眼望去,滿山的油菜花都迎著朝陽舞動著身軀。

春天,一個溫暖人心的季節,我校就在這個溫暖的季節譜寫了一曲曲動人的歌謠。

自從何校提出“垃圾不落地,文明在手中”的倡議後,校園裡的垃圾都“知趣”的跑進了垃圾桶,宿舍後面的綠化地帶也乾淨了許多。不會再有人從宿舍丟垃圾下來。沿著火紅的塑膠操場走上一圈,你總是會看到有同學或老師主動拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”是啊!身邊總是有那麼一些人奉獻著他們的愛心。

從上個學期以來,班裡的同學似乎都變得忙碌起來。每個人都會認真學習。即使不上課,也還是會有很多“知識分子”一直坐在教室學習。導致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當上課,黑板上還是會變的乾乾淨淨。總是有那麼一個人在大家已經遺忘的時候,幫助我們。我相信,他的心地是善良的,被那一縷縷的春風拂過心窩,拂過我的內心。

那是一個心地善良的人。每當所有人走出教室,她都會細心地幫我們每一個被我們遺忘的角落。但我們從來都不知道她是誰。她也總是默默地幫助我們,雖然我們都不知道她是誰。但我們一定會把她的這種精神撒滿三中的每一個角落。春風拂過,溫暖我心。

他是班內某課代表。兩個學期期末、他一直盡職盡責的幫助我們。幫助那些成績不好的同學,兩個學期的責任,他沒有抱怨;默默地為我們奉獻著。

春天,滿山的油菜花,令我心生愜意,那陣陣的春風,令我的心溫暖,那校園裡的“雷鋒精神”,更是溫暖我心。三月是雷鋒月,大家都做好準備去弘揚雷鋒精神了嗎?不,不僅是三月,就算過了三月,我們也還是會繼續把這種溫暖的陽光傳播下去。

春風拂過,溫暖我心;陽光照耀,精神傳遞;綠草茵茵,攜手共進。

友情在我心中 篇7

高一作文 ,936字

秋天的楓葉,一片片隨著沁人的微風飄落,獨自坐在楓樹的濃陰下,靜靜的回想與品味,那些讓人牽掛的幸福時光。一陣秋風迎面拂來,心中不禁泛起點點思緒。友情,真是太奇妙了!它讓我邊的堅強、獨立,讓我`對生活充滿希望與嚮往。愛因思坦曾說過:世間最美好的東西莫過於有幾個頭腦和心地都很正直和嚴正的朋友。所以說,我們要好好珍惜彼此之間的友誼。

回想那個不太熱的夏天。在這個離別的季節裡,每個人的心都是沉重而低落的,那種感覺是難以用言語來表達的。在即將登上回家的公車,回首校園的一切不禁黯然神傷。這裡有我們許多美好的回憶。我們在籃球場上揮灑的汗水,為勝利的吶喊,擁抱的身影,所有往事歷歷在目。如今,我們卻各奔西東,獨自尋找自己的夢想。天地之悠,歲月之匆,人生是有很多的遺憾,但是這份珍貴的友誼之心卻永遠陪伴著你,替你分憂解悶。

上了車,看著車窗外熟悉的身影,頓時覺得易切都變得遙遠而陌生。往事的酸甜苦辣,不停地在我腦海中徘徊,車窗外的一切漸漸地變得模糊,腦中只有我們美好的回憶。“加油!跑快點,要堅持喔!我們永遠都是好兄弟,讓我們一起努力!”一切一切都深深地烙印在我心中,伴隨著這些美好的回憶但真摯的友情薰陶之下,我甜甜地入睡。世間彷彿消失了,知識偶然傳來幾聲汽笛聲……

在大千世界裡,在各不同的生命軌跡中,在聚散分離的人生旅途裡,大家能彼此相遇,相聚。相知是一種緣分,緣分來之不易,所以我們要珍惜朋友之間的緣分。人們常說,人世間的友情只存在於童年。這是一句極其悲涼的話。但是我不贊同這種說法,只要彼此之間都有一顆真誠的心,就算穿越時空幾千幾百年,我們的友情都回存在。

古往今來,世上關於友誼的事蹟數不勝數。就拿馬克思和恩格思來講,他們的友誼是人類的典範。他們相識40年,什麼事都團結合作,患難與共,建立了真摯的友誼。列寧讚揚他們超過了古人關於友誼的一切最動人的傳說。還有我國流傳至今的《高山流水》講述俞伯牙與鍾子期之間無堅不摧的友情,他們的故事感動了我們一代又一代人,也告訴我們要珍惜友情,讓我們永遠都懂得友情的珍貴。

馬克思將過:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼也不容易,友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養,用諒解去護理。所以我們更應該珍惜友情,為友情喝彩,為友情吶喊。

雪暖我心 篇8

國二作文 ,994字

世界上什麼最使人溫暖呢?是太陽嗎?不,是無私的幫助。世界上什麼最打動人心呢?是美景嗎?不,是關切的問候。—題記

鵝毛般的大雪還在窗外肆意地飛舞著,奶奶卻在家準備好蔬菜,打算出門了。每週都去菜市場賣幾天菜—這是她退休以後的新習慣,而她的生意卻似乎很好,每次都是滿袋而去,空袋而歸。爸爸媽媽把這當成她的興趣,從不過問她賺了多少,只是囑咐她小心照顧自己。

即便窗外是如此惡劣的天氣,卻也擋不住奶奶的步伐,爸爸媽媽不放心讓她在這種天氣下獨自出門,便要我跟著她一起去。對於奶奶賣菜這件事,我一直很好奇,所以爽快地答應了這個要求。

一開啟門,怒吼的寒風便呼嘯而來,似乎是要把整片地都翻卷起來。我的心情也隨之變得陰沉沉的。雪地上留下幾串腳印,在漫漫雪地中顯得格外孤獨,卻又很快地被雪填滿了。

來到菜市場,奶奶放下菜,便開始吆喝:“快來買呦,自家種的新鮮蔬菜!”雖是大雪天,菜市場裡的人卻不少,許多人似乎已認識了奶奶,一聽她喊,便有不少人圍了過來。

時間偷偷從一聲聲吆喝中溜走,同時奶奶的蔬菜也賣出了不少。我原以為她鐵定要將這些賣完,可她卻開始扎袋子,似乎不準備繼續賣了,我感到十分奇怪,難道她要提著這些剩餘的菜回去嗎?強烈的好奇心促使著我向奶奶問:“奶奶,怎麼不繼續賣了呢?”她扭頭看向我,神祕地笑著說:“呆會兒你就明白了!”說罷便帶著我向另一個方向走去。幾片晶瑩的雪花落到我的臉上,我卻不像之前那樣感到厭煩了。

路不遠,奶奶帶著我來到了一個不豪華卻可以避風的地方,我一眼便看見了一個小女孩孤零零地坐在稻草上,奶奶走上前去親切地問:“最近還好吧?”那個女孩抬起頭,臉上竟未露出一絲驚訝。奶奶把手中的菜遞上前去,她熟練地接過,感激地看著奶奶說:“謝謝您,您真是個大好人!我能活到現在多虧了您經常給我送菜!您放心,我已經進了一所免費孤兒院,等我長大後能賺錢了,一定好好回報您!”奶奶笑著擺擺手:“不用不用!你說你進了免費孤兒院!那可真是太好了!我總算能放心了。

一番寒喧過後,奶奶便帶著我往家的方向走去,“幫助別人,其實自己也得到了快樂呀!“奶奶像個孩子似地笑了。現在我終於明白為什麼奶奶的菜總是會賣完了。走在路上,又是幾片雪花翩翩起舞般落到我的身上,可我卻感覺,它正在一點一滴地溫暖我的心……

星辰固然耀眼,花兒固然絢麗,但,比它們更耀眼、絢麗的,是善良的心靈。—後記

濃濃母愛溫暖我心 篇9

國三作文 ,708字

花落去

秋的滿目枯黃難免會讓人覺得失意,落葉在風中絮絮飄落,在蔚藍的天際,煥發出最後的輝煌。此刻,它的生命已結束,我為它惋惜。

我蜷縮在牆角里,這樣能讓我感到舒服一些。十分鐘前,我怒氣衝衝地跑出家門。

燕歸來

陽光傾灑下來,透過樹縫,散下點點光斑,如碎金一般奪目。空氣中醞釀著甜膩的香味,不遠處,一位白髮蒼蒼的老人正製作著爆米花,一個高大的父親牽著他的孩子,看著孩子盯著爆米花垂涎欲滴,絲毫不肯走的樣子,父親寵溺地笑了,那眼神,那笑容,讓我心中如打翻了五味瓶,我想起小時父親看我吃零食的樣子,淚如潮水般湧出眼眶。

獨徘徊

擦乾眼淚之際,飢餓隨之襲來,陽光大得有點讓人睜不開眼睛。起身來,拍拍身上的塵土,在落花滿地上獨自徘徊了一陣,無奈之下,只好徑直走回家門。

開啟家門,我躡手躡腳地走進去,生怕被母親看見,可不料,卻觸到母親含笑的眸子。母親笑著若無其事地說:“餓了吧,我給你買了你愛吃的。”窗戶縫隙中不時鑽進一些寒風,掠過母親的長髮,幾縷銀絲在風中起舞,泛起點點銀光。看著不知何時爬上母親眼角的皺紋,我的眼淚就沒有任何徵兆地衝出眼睛。真的,所有的偽裝,都在那一刻徹底崩潰,只想好好流淚。

母親幫我擦拭眼角,意味深長地說道:“我們大人也有很多事情,你要理解、體諒我們呀!好了,不哭了,我給你買了最愛吃的。”母親微笑地看著我狼吞虎嚥的樣子,溫暖的陽光從窗外悄悄地探了進來,輕輕柔柔地籠罩著母親,橙色的陽光勾勒出她的臉龐,呈現出她靜謐美好的樣子。

母親啊,正如冰心所說“心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天下的廕庇?”

我將不再有“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。”的彷徨,因為愛在心田綻放,溫暖我心!

母愛溫暖我心 篇10

國二作文 ,634字

冬日裡一縷射入心田的陽光是溫暖的,飢渴時的一點最為簡陋的食物是溫暖的,傷心時的一句最為簡單的安慰是溫暖的……

陽光給予了花草溫暖,大樹給予了小鳥溫暖,而母親您給予了我溫暖。

在那個寒風呼嘯的黃昏,當我在溫暖的教室裡閱讀書籍時,看到了您的身影。您佇立在教室外,好像在焦急的尋找著什麼。我急忙跑了過去,您用冰冷的雙手拿來了一件羽絨服,而您自己卻只穿了一件單薄的外套。“您難道不冷?”我心想。但您只是笑了笑說:“快拿著,進屋去吧!好好學習。”然後又走進了冰天雪地的世界。穿上了您拿來的羽絨服,我頓時感受到了一股從內到外的暖流流遍了全身。我不知道,也不敢知道,您那天究竟是如何回家的。但我知道,您發燒了。

“是因為給我送衣服才生病的嗎,媽?”我望著虛弱的媽媽問道。“哪裡啊,只是自己不小心著涼了。”您笑面如花。“其實您真的不用去的啊……”這是我想說卻不敢說的。

母親節那天,我忽然想到自己沒有給媽媽準備禮物。腦海中忽然浮現出那件羽絨服,心中感動不已。想起這麼多年媽媽為我付出的一點一滴,突然感到媽媽真的辛苦了。當天,我萌生了一個想法。我用不太嫻熟的技術為媽媽煮了一鍋充滿溫暖和愛的粥。

媽媽欣慰的看著我說:“女兒真的是長大了啊!”我仍然充滿著疑惑,不禁問媽媽:“媽,那一次真的是因為給我送衣服才生病的嗎?”媽媽先是閉口不語,然後浮現出恬靜的微笑對我說:“就算是吧,可你已經回報我了啊!”我倆對視一笑。

溫暖是光,照耀著花草,溫暖是家,遮蔽著風雨,溫暖是愛,流淌在母女的心田裡。

陽光校園溫暖我心 篇11

國二作文 ,508字

薄薄的晨霧,如輕紗般籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼溫馨而優美。

早晨,一走進校園,一股清香撲面而來,花圃裡剛經過夜雨滋潤的花那麼鮮美,散發著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園,聞著那撲鼻的清香,一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲,老師的講課聲交織在一起,形成來一首悠揚和諧的樂曲。

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,伴隨著老師的“上課”,班長的“起立”,我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候,我們依依不捨的目送著老師離開。然後開始我們美好的早餐時間。只見全校同學爭先恐後地跑出教室,生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢。這時,“哎呀”一聲我們班的小雙同學的鞋帶散了,跑的時候被鞋帶跌倒了,大多數同學仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶裡打轉。正當我準備扶起她的時候,只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手裡端著一碗麵、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,他們把小雙同學扶到長椅上坐下,給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑,我想是因為感動吧。

是啊,校園處處讓人感動,我感覺今日連校園的陽光都更加明媚,更加溫暖,校園的花彷彿更加豔麗,散發出給你沁人心脾的清香。

家鄉美景溫暖我心 篇12

高二作文 ,691字

順著一條婉延曲折的馬路,伴著路旁一條緊密相隨的清澈小溪,我慢慢前行。路的另一側是筆直延伸的成片甘蔗林,猶如接受檢閱的軍隊方陣。小溪兩岸是一排排的楊柳,隨風飄揚,舒展著柔韌的枝條,遠處是一片片的碧綠稻田,隨風翻起一層層的綠浪。溪中,水清,石滑,藻茂,魚兒停在水底,忽然輕靈地鑽進水藻中,湧起一串串渾濁的水泡。

我獨自前行著,眼前是一層高過一層的墨綠山峰。夢幻般似乎可望而不可即。

沿著路,順著溪,拐一個彎,眼前出現了一條長堤。周圍花草交織,楊樹挺立,小鳥在上面歡叫著,嬉戲著。小心邁過長堤中間夾著的倒梯似的渡水橋,便到了村口。村口的老樟樹出現了,古井出現了,一種親切、熟悉的感覺湧上心頭。登上樹後的小山坡,揀塊平草地,攤開書,在蟲鳴鳥唱中暢遊書海。累時或仰躺在草地上,望著藍藍的天空發呆,遐想無限,心境開闊起來,激情陣陣湧動;或俯臥著觀察蟲蟻爬行,蝴蝶翩然飛舞,山雀叫著從一樹躥至另一樹,心情真是舒暢,其樂無比;或摘根長韌的矮樹條,結成草帽,扮一扮古代大官,演一出自編的戲,心如浮雲,無拘無束,自由自在。

雨後的清晨,家家炊煙裊裊,繚繞在山腰,如藍田玉般充滿著幻想和神祕,別有一番情趣。

當你滿是失意的從學校歸來走到這裡,她會安慰你,幫你重拾信心和自我。

當內心煩惱時,來到這裡她會淨化你的心靈,感動你的神經,讓你從煩惱中脫身,充滿歡樂。

當你迷失方向時,他會調整你的心態,讓你認清方向,奔向勝利的彼岸。

是家鄉創造了這樣的聖地啊!這樣美麗、神奇的小山坡。

家鄉是位慈祥的母親,她用山水、土地哺育人,用美麗的風景陶冶人、教化人,她帶給人們無窮的歡樂。

美麗的家鄉,我讚美你!我熱愛你!

雪亦暖我心 篇13

國小六年級作文 ,732字

我喜歡冬天,雖然冬天寒冷,要穿上厚厚的衣服。行動非常不方便,走起路來像個憨態可掬的小笨熊,但是,冬天有我最愛的小天使—雪。

入冬已經很久了,窗外的雪已經下了一整夜了向窗外放眼望,去一排排錯落有致的屋頂上落滿了雪,大地也披上了玲瓏剔透的外衣。見此情景,我匆匆穿好衣服,站在窗前情不自禁的把手伸了出去,我碰到了,這這冰冷但又溫暖了我內心的雪花,我迫不及待的走了出去,繼續享受著久違的感覺。

我看見河面上的冰彷彿映出了雪的笑臉,地上亦是是雪白的,不遠處,深深淺淺的有幾個梅花印,我想。鄰居家淘氣的小狗乘機畫上的吧,臘梅樹上落滿了雪,分不清哪個是梅,哪個是雪。此情此景,不禁讓我想起了《詠梅》裡的兩句詩,“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”梅花在這凜冽的寒風中依然散發出陣陣清香。彷彿這裡的一切都被雪感化了,與這天使緊緊地融為了一體。

我繼續向前走去,忽然我看到不遠處一個諾大的雪人立那裡,鼻子上的紅蘿蔔讓它多了一些俏皮,也讓這潔白的雪景多了一絲活力。我戀戀不捨得回到了家,窗外的雪依然用她潔白的身軀為人們創造了夢幻般的景色,我喜歡她潔白的樣子,更喜歡她純潔的心。

雪漸漸停下來了,風也悄然退去,太陽從雲裡探了出來,綻放出它燦爛的笑臉。雪開始融化了,銀裝素裹的世界也在慢慢消失。雪短暫的一生結束了,但是她結白的身影卻留在了我的心裡。

我喜歡雪,她把最美的景緻留給我們,卻默默地奉獻著自己,任憑任何東西都不能玷汙她的靈魂。

春天就快要來臨,她也將追隨著冬的腳步而離去。回想當初,雪花紛紛落地時,定是人間最純潔最華麗的時刻,但是美好的時光總是再不經意間從指縫中流失。當我都還沒來得及細細欣賞她時,她卻一去不復返了。

雪,下個冬季你還會來嗎?下個冬季,我依然在這裡等你。

那份激情在我心中珍藏 篇14

國三作文 ,1041字

三尺講臺前站立著外表平常的語文老師,隨著一聲“起立”,再到語文老師的“請坐”,一切彷彿是放電影般,開始了劇情。

語文老師個頭不高,總是笑嘻嘻地,挺著微微發福的將軍肚為我們表演每一堂課。上他的課從不覺得困,因為他總能將你從混沌狀態拉回到他富有藝術性的課堂。

你瞧,他邁著穩健的步伐來了,胳肢窩間永遠有夾不完的書,我偷偷觀察過,有教科書,有練習卷,有教案紙,有課外書,有批改作業記錄。正因為如此,當我們課間讀書時,他也順勢抄起一本書,旁若無人、富有感情地大聲讀,有時由於過於興奮,竟帶些動作,就好似自己是作者,處在當時的情境中,有些情不能自已了。若遇到好的文章,他便用投影打在螢幕上與我們分享,並用他極富激情的嗓音為我們讀一遍,他的過於投入,時常引起我們的鬨堂大笑。

語文老師的特點還不止這些,若發現有人上課走神,他並不是直接點名,而是裝作不在意的樣子走到那個人跟前,等接近時,他突然伸出拳頭,既有懲罰性,又有警告性地連搗其三角肌,嘴裡還不停地嘮叨:“你曉得啊?你曉得啊?”然後瞪著他的眼睛,久久凝視那個同學。那個同學正齜牙咧嘴地揉著胳膊,哪還顧得上這些。那一拳讓他意識到,為了下次不再享受同等待遇,上課還是安分點。

在我記憶裡,語文老師對我們起碼三次說過這樣的話:“我比較喜歡鍛鍊……”還沒等他說完,班上幾個活躍分子就放聲大笑起來。語文老師便一臉無語,用力瞪了他們幾下,繼續發話:“你望望瞧,你望望瞧,我就是個子矮一點,哪歪就不能喜歡鍛鍊啊!有些人哦,一天到晚瞧不起人……”說完又瞪了那些人幾眼,那些人反倒無地自容了,紛紛耷拉著腦袋。

以前講文言文新課時,語文老師都是自己先讀一遍,而後再帶領我們讀。印象最深的就是這幾句:“其真無馬耶?”“燕雀安知鴻鵠之志哉?”“然則何時而樂耶?”最後一個字“耶”“哉”,他總是故意拖得很長,然後突然提高音調,於是班上很多同學開始模仿他說話的腔調,為枯燥的學習生活著實增添了不少輕鬆活潑的氣氛。

班內宣傳牌上的標語是“今天勤學苦練,他日考場稱雄”,那天,語文老師偶然提到這個,立即找出其中的不足,金口一開,將其改成“今天勤學苦練,他日考場亮劍”,最後的“亮劍”,他還特地做了一個手握寶劍的姿勢,接著就侃侃而談。我們隨即拍手叫好,他更加賣力地講了起來。

若是沒有你的激情,我想我很難專注你的課堂,你喜歡稱自己為“語文人”,那你一定是最富激情的一個。在以後的歲月裡,我應該會非常想念你的激情,因此,我決定,將你的激情珍藏於心,時時激勵我這顆躁動不安的心。

溫暖我心 篇15

溫暖我心作文300字 ,298字

“人間處處有真情”這句話真沒錯,同學們總是會給我很多的溫暖讓我感動。

一天上午,劉豫哲的椅子總是來回的搖晃,看著他坐著難受的樣子,我變過來幫他修,我先把一個板對準了一個孔,手剛縮回來準備把它拍進去,不料,它滑了一下子,將我的手砸了一大塊皮。從外面向裡看,可見裡面紅色的血流著,可把我嚇壞了,而且傷口越來越疼,在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學校的醫務室,在醫生給我抹藥時我心裡緊張的額頭直冒汗,他們倆看出了我頭上的汗,就給我講笑話分散我的注意力,逗的我連疼都忘了(之後才知道的)。看到他們這樣幫助我心裡真的很感動,以後我也會像他們那樣樂於助人。

直到現在我都忘不了那次感人的情景。

陽光溫暖我心田 篇16

國二作文 ,588字

陽光這個溫暖萬物的光芒,對於每一個生靈來說是何等重要。美國的海倫凯樂雙目失明,她用稚嫩的雙手去感知整個世界,她多麼渴望能夠見到陽光啊!

還有前幾年從星光大道闖出來的楊光,他用歌聲給我們帶來陽光,自己卻是一個雙目失明的盲人,取名“陽光”大概是非常渴望陽光吧!

我也曾在寒冷無比的環境下,感受過一次來自母親的陽光,它讓我的心田溫暖了許久。

記得那是一個雨天,天空下著豆大的雨點颳著寒風,我剛一放學就揹著書包往家跑。在路上,由於我穿得薄,再加上我沒有帶傘,雨水打溼了我的衣服,寒風一吹,冰涼刺骨,我忍著寒冷,冒著風雨,衝回了家。

一進家門,同樣的空靜,爸爸出差在外,媽媽上班路遠,還沒趕回來,我感到整個家都是那麼寒冷。

我用冰冷的小手翻開鍋蓋,空空的,此時我的肚子已經開始叫喚。

正在這時,門突然開了,是媽媽,她一手拎著包,一手拿著買來的熱包子,說:“快,拿去吃吧!”我此時不知怎麼的愣了一下,看著媽媽淋溼的背影,我不知說什麼。

媽媽換上乾淨的衣服,衝進廚房去做飯,媽媽用嫻熟的廚藝為我做了一個菜和一個湯,我幫媽媽把飯端上飯桌,媽媽急忙說:“你怎麼還不吃包子,包子都涼了。”我聽後馬上拿了一個大口大口地吃,媽媽看著我的吃相笑了。

我吃著這熱騰騰的飯菜,彷彿一縷陽光溫暖了我的心田,我感到無比溫暖,這時雨停了,太陽也出來了,照在我的身上,我的心一下從上到下溫暖到了心底。

粥暖我心 篇17

國一作文 ,583字

母親並不是一個賢妻良母型的女人,豐富的社交經驗加上一張能說會道的嘴,讓母親成為了一個女強人。但自從有了我,母親就毅然決然放棄了外出闖蕩的機會,留下來照顧我,陪著我一起成長。

既然決定了她就會堅持。每天早上,母親總能把一碗熱氣騰騰的粥端到我手裡。粥是清香的,尤其是在冬季,捧著一碗熱乎乎的粥總能讓我感到無比愜意。但我知道,我愜意的背後母親付出了怎樣的艱辛。

起初,母親在我上學前一個小時起來煮粥,粥是按時送到了我的手裡,可我喝的時候卻嫌燙。母親知道後,重新調整了起床熬粥的時間,又提前了半個小時。但到我喝粥的時候還是有點燙口,我早上時間比較緊張,喝粥花的時間不能太長。母親想出了對策,把盛粥的碗放在冷水裡浸泡一會兒,這樣的溫度我喝起來正合適。於是,每天清晨,大地還在黑暗籠罩中,母親就起床煮好熱粥,然後放進涼水裡降溫。這樣一做就是六年,不論春暖花開還是千里冰封,母親都堅持了。

煮粥,涼粥,成了母親每天的必修課。每天早早起床,把米淘洗乾淨,放入鍋中熬,睡眼朦朧中看著鍋防止粥水溢位,待粥熬好,盛出,再放到涼水中冷卻。喝得飽飽的我,舒心暖胃,也得以足夠的體力保證了整天的學習生活。

六年了,母親從未停止過這樣的工作,而我竟然連一點回報的念頭都沒有過,真是慚愧。我忘不了母親那暖暖的粥,暖暖的味道,也同樣暖了的兒子的心。我想母親帶著笑意,看著我喝完粥,心裡也一定是暖暖的。

濃濃的愛暖我心 篇18

國小五年級作文 ,438字

爸爸,是家庭的頂樑柱,賺錢養家,便是他的職責;媽媽,是家庭裡的主婦,管家育子,便是她每天必修的功課。爸爸媽媽,便是我們最好的啟蒙老師。讓我們在每一件大大小小的事件中成長,領悟深刻的道理。

記得是某一天,我心血來潮,想給媽媽梳下頭髮。當我拿起梳子想給媽媽梳時,眼前的一幕使我呆住:媽媽烏黑的頭髮中已經有了幾條顯而易見的銀絲,啊!那些銀髮讓我想到了媽媽任勞任怨的工作,我頓時備受感動!

爸爸何嘗也不是這樣,為家庭付出一切。他們把所有的愛都獻給了我們,讓我們成長。在飯桌上,若有雞鴨魚肉,他們總是先給我們吃,等我們吃好了,他們才吃,爸爸媽媽把最美好的一切給我們,愛我們勝過愛自己,真是可憐天下父母心啊!

如果他們累了,也不會抱怨一聲。在我們的面前,他們每時每刻都矗立著自己高大完美的形象,給我們做個好榜樣。從爸爸媽媽的身上,從經歷的那些事情中,我明白了:尊老愛幼,孝順父母,孝敬長輩,是我們中華民族的傳統美德。如果一直這樣做,即使長大之後不能做一個有學問的人,也能成為一個“好”人!

你的笑容溫暖我心 篇19

高三作文 ,868字

秋風微涼,夜間也下起了霜,但蟬鳴卻依然縈繞在耳邊,久久不散,正如你那爽朗的笑聲。

“小吳,今天起這麼早啊!”鄰居向你打招呼,你微笑著點了點頭,“早。”

其實,小吳,你已經不小了,歲月在你的臉上留下了深深淺淺的溝壑,無情的白髮也早已安了家,在陽光下顯得更加白……

你,是我兒時最好的玩伴,是我傷心時傾訴的物件……你雖已年老,卻擁有一顆年輕的心。

每次放假回家,我找的第一個人便是你,見到你,我總會大喊一聲:“小吳奶奶,我回來了!”你總是以滿臉的笑容迴應我。不知為何,每次見到你的微笑,我的心中便會湧出一股暖流。似乎是那天地間最壯美的風景,給我力量,讓我勇於搏擊風浪。

也許,是因為這笑容是歷經滄桑後,對生活最好的詮釋。

我,是你看著長大的,你知道我的性格,我也懂你的脾氣。你比較固執,不喜歡別人和你唱反調,但我,卻是個例外,從小到大,你就這樣慣著我。

依稀記得,那是一個農忙的季節,家家戶戶都在忙著享受豐收的喜悅,但你卻閒著。

那日,你見我一人悶悶不樂,便找來我前幾天玩的氣球,將其吹大,紮緊,然後說了一聲:“乖孫,接著。”便隨手將其向我拋來。氣球在空中翻滾著,輕輕地飄落下來,我毫不猶豫地奔向那即將落地的氣球,猛地一揮,將其又打回空中,氣球在空中快速旋轉著,我用力一抽,它又向奶奶那邊飛去了。

我喊叫著:“奶奶,奶奶,快,接球。”你滿臉微笑,跑向那向你迎面飛去的氣球。“嘿。”你一個躍起,將球接住了,我一見情況不妙,趕緊打起精神。經過幾個回合的比拼,終於,球在我的手中滑落,它似乎是跟我開了個玩笑。正當我去撿球時,你說:“別以為我老了,這點小比賽我還是比得過你的。”接著,縈繞在耳邊的,便是你那爽朗的笑聲。那時,我發現風景竟是如此美麗。

我不服氣,撿起球繼續。不知又過了多久,突然,氣球在你的手邊爆炸了,你見我被嚇到了,便幽默地說:“哎呀,這球還會炸呀,真是嚇死人了。”我聽後,便大笑起來。球雖然炸了,但我卻玩得很開心。

耳邊一直迴響著的,是你那爽朗的笑聲,它給了我力量。在我心中,你的笑容就是我人生中最亮麗的風景,是它,溫暖了我的心。

有真情,暖人心 篇20

國小一年級作文 ,402字

一個陽光明媚的早晨,我陪媽媽一起到醫院上班。

我來到媽媽的辦公室,坐在一個位置上,開始寫林老師佈置的暑假作業,不一會兒,我就把一天的量都完成了。正在這時,一位工作人員走進來,手裡還端著一堆需要蓋章的材料。

我走到媽媽身邊問:“媽媽,我可以去幫忙嗎?”

媽媽回答,“可以的!”

媽媽把印章取出來放在桌上,於是,我就幫媽媽的同事一起蓋章,並且相互分工,我蓋章,她翻頁。我輕輕地往下按,生怕把材料弄髒了。我把印章一拿起來,發現蓋下去的章完好無損,第一個成功的蓋章。我覺得臉上紅撲撲的,心裡真高興呀!

我繼續往下蓋,媽媽的同事也不服“輸”。我和她配合默契,越幹到後面,我心裡越暖,更有幹勁兒了!

終於,我和媽媽這位同事一起配合蓋完了所有材料,我都忘了自己已經滿頭大汗,手累得差點抬不起來了。媽媽的同事摸摸我的頭說:“小夥子,謝謝你!”我微笑著點了點頭。雖然身體有點累,但我幫助了別人,忘記了勞累,有真情,暖人心。