愛的泡沫相關作文20篇

愛的泡沫 篇1

國小六年級作文 ,571字

媽媽把我生下來,把我養大成人,我一定要好好報答她。

每天晚上媽媽回來,每當看到她那凌亂的頭髮時,我便會想起媽媽為我梳頭的情景:她用手輕輕地揉著,一個個白白的泡沫輕輕騰起;用梳子一下一下把我的頭髮梳順,再用毛巾擦乾,最後利落地紮好兩個小辮子。看著我可愛的臉龐,媽媽笑了……這是媽媽為6歲時的我洗頭的情景,那時侯的我真可愛,穿著純白的連衣裙,大而水汪汪的眼睛,扎著翹馬尾,宛如一個小天使。

那時候的媽媽很美麗、很年輕,微笑常掛在嘴邊,一頭柔順的長髮,隨風飄逸。

如今,那小女孩已長成一個懂事的大女孩了,而媽媽也不再年輕,但依然美麗。家的責任感支撐著她,一點一點地耗去了她的精力。看著媽媽操勞的背影,我突然產生了幫她洗頭的念頭。

“媽,我幫你洗頭吧。”媽媽先是愣了一下,隨後對我說:“好啊!”媽媽答應了,臉上開起了朵朵笑花。一個小小的提議,竟讓媽媽如此高興!是啊,平時總是接受媽媽的愛,而從未想到要付出過。

一張小板凳,一盆水,一雙手,輕輕地用水浸溼媽媽的柔發,抹上洗髮露,泡沫一個個增多,像浪花、像希望,一點一點地滋潤著媽媽年復一年的期盼,那雪花般的泡沫,抹去了過去的一切不快樂與悔意……

洗了兩遍,終於洗乾淨了,我用毛巾輕輕地擦拭,再用梳子梳順,媽媽的頭髮還是那麼美麗……

愛的泡沫在增長,隨著歲月的積累越來越多,用愛編織的畫面真的好美,好美!

美麗的泡沫 篇2

記敘文 ,628字

一條魚在陽光下吐著泡沫,是那麼地美麗,可美麗的背後卻是那麼地殘忍。

一個富人家的孩子一直想要深海的魚,可是他的僕人卻覺得很是殘忍,為了給這個孩子玩就要讓魚出了深海,雖有幸目睹那些魚,看它們吐出那麼美麗的泡沫,但最終它們的結果就是沒幾天便離開了這個世界。但富人為了讓孩子高興,派人去找深海里珍貴的魚,而且越多越好。

第一次去尋深海的魚的時候,只有極少數的幾條,便讓孩子玩了個盡興。再去的時候,正值魚兒很多之際,一次便捉了不下一百條。商人覺得自己有利可圖,想抓住這個契機來賺錢。於是派了更多的人。

果真,收穫頗多,商人便大賺了一筆。可這些,都給住在海邊的人們很大的厭惡感。他們從來都沒有去捕捉它們,是因為人們把魚當成是自己的朋友,可是這些都給那些商人破壞了。

商人的孩子去到了海邊玩,被僱傭的人坐在海邊釣魚,他則在等著那些魚兒來給他玩。

終於,又有了些魚兒上鉤。商人的孩子嫌平日裡玩魚玩得不夠盡興。便把魚放在陽光下,然後舉起來,魚兒在奮力的掙脫孩子的懷抱,可無奈那個商人的孩子緊緊拽著它。商人的孩子覺得這樣很好玩,魚兒越痛苦,他便越開心,他沒有的是孩子該有的純真與善良。

這時,一個海邊的孩子跑了過來,向商人的孩子射了好幾塊石子,商人的孩子覺得如果待在這裡一定會被人打得要死要活,沒來得及帶走魚兒,便跑了。

魚被狠狠地摔在地上,海邊的孩子輕拂著魚兒的傷口,他抱著魚兒向海邊走去,魚兒身上又見那些美麗的泡沫。

魚兒在海邊孩子的幫助下,又回到了大海母親的懷抱之中。

可愛的泡泡 篇3

國小二年級作文 ,329字

今天,老師給我們猜了一個謎語:“大大小小半空飄,數數顏色真不少,姿態萬千好漂亮,伸手一接不見了。”你們知道是什麼嗎?對了,是泡泡。

老師把泡泡水一個一個發給我們,我先把泡泡水的蓋子擰開,接著用吸管蘸一下泡泡水,然後把吸管放在嘴巴前,輕輕一吹,又大又圓的泡泡誕生了,泡泡爭先恐後跑了出來,吹出來的泡泡有黃色的、有分色的、有白色的、有綠色的,五顏六色,讓我看得眼花繚亂。泡泡大大的像一個足球,有的像一個小包子,還有的像一顆珠子,有的泡泡小小的,像一個乒乓球,還像一個網球。

泡泡飄啊飄,飄到了月亮上,和月亮姐姐講故事;飄啊飄,飄到了森林和小白兔做遊戲;飄啊飄,飄到了山區小朋友的教室,和他們一起學習,一起玩耍。

今天,我非常開心,我喜歡玩吹泡狂,吹泡泡太好玩了。

童年的泡沫 篇4

國一作文 ,576字

童年時,我們都喜歡吹泡泡,陽光下,泡沫從淡白無光變成了五顏六色的彩虹,真美!金燦燦的光圈那麼耀眼,深吸一口氣,甜甜的,香香的。

童年也像泡沫一樣美麗甜蜜,可惜終究會成為過去,像泡沫一樣,短暫,又難忘。

推嚷著,兩小無猜,在陽光下,快樂充滿了心田。

“你來抓我呀,嘻嘻!”

“別動,哈哈哈哈,來嘍!”

歡快的腳步輕盈得像春燕,繞著彎,倒影和諧美妙。累了便倒下,躺在草地上,各自談論著自己天馬行空的夢想,在自己的心中插下一顆待出芽的種子。

休息夠了,我們便又重新站起來,開始了我們心中的遊戲。那時的我們整日追隨著對方,粘著,不願分開。

“嘭!”吹鼓的泡沫掉落在地,化作一灘水,地上被浸溼了一大塊,在陽光下漸漸變成了原來的模樣。

童年的我是一個假小子,短髮不長,白色襯衫,深色牛仔褲,小白鞋,也不會撒嬌賣萌,只會硬生生和別人講道理。

那天,那麼倒黴,本該是心情舒暢。卻沒看見地上的一個釘子,蹦跳著踩了上去,加上本身的重量,根據拋物線原理,身受重傷,悲慘的嚎叫響徹雲霄。瘦弱的外祖母來了,一看是我,急忙要把我這千斤大鼎抱起來。她義無反顧地蹲下,雙手托起我,用那不知哪來的蠻力,一舉將我抱回了家。

“嘭!”向著過去張望,泡沫須臾化為烏有。

我已滿足有這樣的童年。

可愛的泡泡 篇5

國小三年級作文 ,313字

今天我們舉行了一次吹泡泡活動,我可開心了。

我們先把蓋子擰開,然後用吹管抹了點泡泡水,最後輕輕一吹,泡泡就跑出來了。五顏六色的泡泡佈滿了整個教室,同學們欣賞著美麗的泡泡,興奮極了!

我吹出了各種各樣的泡泡,有的像一串串葡萄一樣晶瑩剔透;有的像一個個紅彤彤的蘋果,圓溜溜的;有的像一個個小太陽,散發著奇異的光芒。泡泡五顏六色,有紅的,黃的,紫的,粉的,美麗極了!

五彩繽紛的泡泡飄啊飄,飄到天空遇到了雲朵姐姐,泡泡說:“雲朵姐姐,你可以帶我去旅遊嗎?”雲朵姐姐說:“好啊!”有的泡泡飄到了大海和小魚做遊戲,有的泡泡飄到了大樹上和小鳥嬉戲打鬧,森林裡可熱鬧了。

我很喜歡吹泡泡!

泡沫遺落的記憶 篇6

國小六年級作文 ,534字

記憶就像一本五彩斑斕的相簿,記敘著人一生的美景。一張照片引起了我的注意,喚醒了我對童年的回憶。

我自制了一瓶泡泡水,攪一攪,吹一吹,就冒出一個個可愛的小泡泡。太陽高照,襯著那蔚藍的天空,清澈的溪流。太陽透過重重疊疊的枝椏、密密層層的樹葉,投下細碎的日影。

我側過頭,把頭貼在牆壁上,仔細地竊聽鄰居的吵鬧聲;趴在地上看螞蟻來來回回、忙忙碌碌地搬運東西“咯咯”地傻笑;痴痴地望著煙囪冒出的縷縷炊煙。好像生活不像以前那麼多姿多彩,而是無趣、乏味的。這時這個世界在我眼前好像變成了黑白的。

一晃腦袋,一個點子從我的腦海裡一閃而過:不如去吹泡泡吧!我急忙朝著回家的方向一路狂奔。

我取來了泡泡水和一根吸管。我拿起吸管伸進裝滿了泡泡水的瓶子,蘸了一下,再把吸管的另一頭放進嘴裡一吹,立馬就飛出了一串泡泡。這些泡泡隨著清涼的微風,慢悠悠地飄上了天空,與小鳥共舞,與白雲作伴。久而久之,那些五彩斑斕、五顏六色的泡泡在空氣的擠壓中爆破了,化作一點點泡沫,從半空中飄落,零零散散地灑落在我的頭上。此時此刻我彷彿身處異境。天邊出現了紅彤彤的晚霞,一片片白雲隨之而去。

我合上了記憶的相簿,遺落的泡沫仍縈繞在我的腦海裡,久久不能散去……

愛的傳遞裡的微感動 篇7

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!

愛的傳遞裡的微感動 篇8

國三作文 ,807字

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,裡面卻擺放著一些洗的很乾淨的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我並不懂得什麼是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手託著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,並給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下並傳遞它好嗎?”,於是我雙手接了過來,雖有些動心,但心裡還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘後,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車裡的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱裡顯得十分渺小,擠來擠去,我終於緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,於是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱裡幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱裡,然而沒有人讓位,於是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,於是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱裡沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,彷彿像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,於是我將手裡的那張愛心卡遞給了老爺爺,並告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心牆”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至週末,若有時間,我便會將洗乾淨的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直迴盪在我的腦海中!

可愛的小貓咪 篇9

國小四年級作文 ,375字

我家有一隻非常可愛的貓咪,特別討人喜歡。它有一雙透明晶亮的大眼睛,一張甜甜的小嘴,“喵喵”地叫個不停,兩隻耳朵一動一動的,像一位黑貓警長似的。尾巴也整天搖來搖去,似乎沒有不快樂的時候。

可是有一次,它好像遇到了什麼傷心的事,飯也不吃,水也不喝,連最愛吃的魚都不願意看一眼。我特別廢力地討好它,它連叫都不叫一聲,尾巴都不搖一下,根本是無動於衷。我特別惱怒,放下魚盤子,把它一丟,便丟到門外去了。它趁我關門之際,猛地叫了一聲“喵”,便向我撲來,我一腳踢過去,沒想到它居然用鋒利的爪子把我的鞋子畫出一道非常明顯的痕跡。我開始討厭他了。

它在門處“喵喵”叫起來,可憐極了,我又有一些心動。開啟門,抱起它走進臥室,把魚盤子重新放在它的眼前。它一邊吃一邊搖著尾巴。

後來,我聽鄰居說我家貓長得可愛又能幹,昨晚還抓了一隻老鼠呢!

聽了這話,我更喜歡我家的小貓咪了。

可愛的小貓咪 篇10

國小四年級作文 ,416字

一天,媽媽把我喊過來:“明天是你的生日,我會給你一個讓你驚喜的禮物。”“什麼禮物?書包?鋼筆?變形金剛?不會是一大桌作業吧?”我猜想著。

第二天,我見到禮物的“廬山真面目”,它不是小巧的迷你賽車,不是一大桌作業,不是變形金剛,而是一隻雪白的小貓。

我一見就喜歡它了:“真可愛呀!”於是三步並作兩步走上去,抱著就跑,它用力一蹬,“喵”,在空中劃出了一道美麗的弧線,輕巧地落在桌子上,叼上魚就跑躲在衛生間,大吃一頓。我開始討厭它了,搶東西是一把好手,不怕把咱家吃窮了,餓肚子嗎?

中午,我們酒足飯飽之後,在床上睡起覺來。它呢?到處拉屎。醒來後發現我們被困在“地雷”中了,奶奶“拼死”弄來煤灰,收拾半天才掃好。它呢,跳到我懷裡撒嬌。我撫摸著它的頭,它友好地舔一下我的手,我對它又有一絲好感了。

今天晚上,貓咪發現了一隻老鼠,便撲了上去,老鼠發出淒厲的哀嚎聲。大家起了床,一看,它正津津有味地吃著老鼠。

我越來越喜歡它了,我家的貓咪真可愛!