我到學校相關作文20篇
我要第一個到學校——讀《遲到》有感 篇1
讀後感 ,525字“後來怎樣，我已經記不清了。只記得從那以後，每天早晨我都是站在校門口，等待著校工開大鐵柵門的一個。”
這是同學們都學過的一篇文章《遲到》。作者林海音原本很懶惰，每天上學都遲到，有一天竟還想要逃學！但經過了父親的嚴厲管教後，變得勤快了，每天都第一個到校。我覺得林海音知錯就改的行為是可貴的。於是，每天8點的鐘聲敲響後才氣喘吁吁跑進教室的我也想嚐嚐第一個到學校的滋味。
那天，我六點五十九分就到了校門口。校門口送孩子的車很少，很少很少！我看了一眼校門口，長吁了一口氣：幸虧校門是半掩著的，否則我還要等著校工來開門呢！我揹著書包，得意洋洋地走了進去。我上了樓，看見每一間教室都空空的，心裡更得意了，心想：今天定能讓每天都來得早的數學科代表大吃一驚的！於是，我揚起眉毛，大搖大擺地上樓了。
進教室一看，哈，果然沒人！我高興極了，把書包往座位上一扔，把燈一開，就開始狂玩起來。我先繞著教室跑了三圈，然後爬到書架的頂端，坐在上面，等著數學科代表進教室。就這樣，一直到他來，我就那樣，一動不動地坐著，什麼事也沒做。等到他來了，我才特別慚愧。跳下書架，紅著臉，回到座位，拿出數學作業交給了他。
第一個到學校是好的，但不能只顧著玩，虛度光陰。看來，我需要學的還有很多！
請到我們學校來 篇2
國小五年級作文 ,562字學校是溫馨的，可以說，它是我們成長的家，更是一個溫暖的家。
二月春風拂過，校園是溫暖的。柳的長髮隨風飛揚著，輕輕拂過我的臉龐，柔軟，舒服。它就與那滿天的白雲倒映在一個叫湖的鏡子裡。成對的燕子掠過天空，展開輕盈的翅膀，一雙水靈的大眼忽閃忽閃的，剪刀似的尾巴輕輕擺動，可愛至極！遠眺著草地，那一簇簇豔麗的花朵，恰到好處地點綴著青青草地。
五月烈日當空，校園裡卻是另一番風味。知了開始了唱歌生涯，無論何時何地，總能聽到那優美的樂聲，總能讓人陶醉，恍如到了一個美麗悠閒的仙境。“呱，呱”，瞧那池裡的青蛙。它睜著圓溜溜的大眼睛，驚奇地看著外面的世界，一雙大腳掌支撐著一個肥胖的身子，可愛極了！池裡一朵朵荷花盛開了，古人云：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。碧綠的荷葉襯托著鮮紅的荷花，裝點著整個池塘，令人流連忘返。
十月金秋送爽。校園涼爽，令人愜意。菊花盛開，或紅，或白，或黃，種類繁多。其瓣如絲，如爪。仰望著天空，大雁南飛，時不時，幾片金黃的樹葉慢慢飄落下來，散出一股淡淡的清香。果實熟了，一個個飽滿圓潤，色澤光滑，看得人垂涎三尺。石榴挺著個啤酒肚，像幾個可愛的胖娃娃。
臘月寒風吹過，鵝毛大雪飄飄悠悠地下著，俗話說：瑞雪兆豐年啊！我在雪裡盡情撒歡著，好不快活。
校園是美麗的，是舒適的，是讓我陶醉的，快來我們高港實驗小學參觀吧！
請到我們學校來 篇3
國小五年級作文 ,567字我們泰州市高港實驗小學是港區的璀璨明珠。請到我們學校來，讓我帶領你一睹她的芳姿吧！
遠看，校園裡綠樹成蔭、花團錦簇。一座座教學樓排列整齊。在這裡，一年四季都為我們這些淘氣的孩子帶來了歡樂。
如果你從學校的南門進，引入眼簾的是一片綠色的大草坪。無論是嚴寒酷暑，還是風吹雨打，小草兒們都能頑強的生存下來。四季在變，小草在變，從一個個還充滿稚氣的孩子成為一個個堅強的衛士。
在草坪的北邊是一個橢圓形的花壇，用紅色的磚砌成。中間有一棵松樹，寓意著四季常青。在松樹的旁邊種著許多美麗的花，一年四季她們都給予我們不同的感覺和不同的美景。春天，有金黃的迎春花；夏天，有少女般羞澀的月季花；秋天，菊花在秋雨裡頻頻點頭；冬天，盛開的梅花像一顆顆紅寶石。
我最喜歡的還是位於校園最東邊的大操場，因為那裡有同學們的汗水，還有同學們的歡聲笑語。走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色，中間是紅色。最中央是綠色草坪鋪成的足球場，紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。這裡就像我們的遊樂園，同學們放下負擔，放鬆心情，在優美的旋律中輕歌曼舞。同學們在操場上上體育課，舉行運動會。有的跳繩，有的踢球，有的追逐嬉戲，玩的滿頭大汗，不亦樂乎！這裡留下了我們奔跑的身影，朗朗的笑聲，成長的足跡！
這就是我美麗又可愛的母校—高港實驗小學，請到我們學校來！
我愛學校的芒果樹 篇4
國小五年級作文 ,447字我們學校有道亮麗的風景線—四周種滿了芒果樹。它們有的筆直地站在那裡，有的站得彎彎的，婀娜多姿，還有的像在練習瑜珈呢。
陽春三月，細雨如絲，芒果樹歡笑著吮吸著春天的甘露。它們慢慢地抽出了嫩紅的新芽，就像朵朵紅花點綴在綠葉叢中。不久，淡黃的芒果花競相開放，一簇一簇的，好像給芒果樹換上了新裙子，美麗極了。微風吹來，一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來，飄進了課室，香香的，甜甜的，花香使同學們心曠神怡，上課更精神了。
四月底，花叢之間突然冒出了一顆顆黃豆大小的小芒果，圓圓的，真像顆顆珍珠似的，它們有的像害羞的小姑娘躲在綠葉底下，有的像調皮的我們一樣老愛伸出頭來。
時間可真快啊！一眨眼就到六月了，芒果成熟了。這時的芒果真像少女十八變似的，有的黃，有的紅，還有的雖然成熟了，但還是綠綠的。這些芒果不但顏色不同，還形態各異，有的直直的，像根棒槌；有的橢圓形的，有的圓圓的，像顆雞蛋；還有的末端彎彎的，像顆象牙。咬開一隻成熟的芒果，哇！香甜無比，肉肥汁甜，直沁心田。
我愛學校的芒果樹，更愛我們的學校。
我愛我的學校 篇5
國一作文 ,711字清晨，每當我走進校園時，她是那麼的寧靜，那麼的清新，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中。當紅彤彤的太陽從地平線上冉冉升起，陽光照射在學校的旗杆上，霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，教學樓—這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光裡，玻璃窗上發出耀眼的光芒，顯得更加高大挺拔。這就是我溫馨的校園。
剛升入中學的新學生都穿著嶄新的校服，這兒裝轉，那兒看看，好像學校是一塊巨型吸鐵石，把他們都牢牢地吸引住了。一些原來認識的同學，相互情切的呼喚著，三五成群，有說有笑，樓裡樓外，樓上樓下，充滿了歡樂的氣氛。學校裡的主建築是兩座兩層的教學樓，昔日老舊的學校也悄悄的不知去向了，嶄新的教室會和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門東側。當大樹枝上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，同學們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文。朗朗的讀書聲時時在校園裡迴盪，傳來朗朗的讀書聲，多麼想一組組跳躍的音符。當陽光完全普照大地時候，學生們來到操場上在在和熙的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，姿態健美。中午漫步在校園，炙熱炎炎的陽光盡興的照射樹兒透過密密的樹葉，在地上投上一點一點的圓影。有風吹來，隨著枝葉的晃動，圓影兒也跟著跳著舞，歡快的跳躍著，心情也就愉快起來。
走進教室，我仔細環視著。柔和的陽光透過大玻璃窗照在灰綠的窗臺上，照在綠白相間的牆壁和天花板上，教室裡顯得那麼明亮，天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。我愛我的學校，那可愛的學校，我愛那寬闊的教師，那廣闊的操場，愛那個灑滿了好人好事的校園，愛那個充滿歡聲笑語的學校。
我愛我的學校！
我愛我的學校 篇6
國一作文 ,854字我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，於是我開始在校園裡尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學無私與學生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學校偽造舊一代新人。經常會開展一些活動，我們學校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業成績是名列前茅的！我們的學校是美好的、充滿希望的學府！你哺育了一代代學子，給社會創造了一代代棟樑之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校，我為我在這樣優美的學校裡讀書而自豪。在這裡我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學校。在這裡，我得到了慈母般的愛；在這裡，我學到了豐富的知識；在這裡，我鍛鍊了健壯的體魂。這裡有美麗而鮮豔的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這裡有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會，讓我放飛遠大的理想，開創我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這裡自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶湧的大海，無平微風盪漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，是想心中的彼岸！
我愛我的學校 篇7
國小五年級作文 ,479字學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中的聖地，是我們第二個家。校園哺育了我們，造就了我們，我愛我的學校。
我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根鬚深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲採蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學校，因為它給我知識，給我快樂。我們美麗的學校，在這裡，我學到了豐富的知識。我愛我的學校，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著我們，使我們茁壯成，在這裡有我和睦相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動力！
我愛我的學校，因為它給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地！在這裡，我找到了自信，找到了夢想。
我愛我的學校，這是我們學知識，長知識，長智慧，增才幹的好地方。學習會使每個人生活充滿自信。看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風帆。
同學們，讓我們揚起自信的風帆，對藍天白雲自豪的說一句：“我愛我的學校。
我們學校的節能減排 篇8
國小六年級作文 ,802字這個學期，我們學校開展了“節能減排活動”。老師向我們介紹了它的重要意義，也開展了很多的活動。現在我可以驕傲地告訴大家：我們牌碑小學的校園裡，人人講節約，處處見減排，同學們的節約意識可高啦！不信，你就跟隨我的鏡頭到我們學校看看吧。
鏡頭一：先到一年級教室看看吧！小弟弟小妹妹們雖然年齡還小，可他們也知道節能減排。教室後面的兩個垃圾桶上，分別貼著“寶貝的家”“孤兒的家”，走近一看，“寶貝的家”裡放著他們喝過的礦泉水瓶，寫過字的廢本子，這些呀都可以賣給收購廢品的大爺，換來的錢，老師會用來換成糖果，獎勵同學們。而“孤兒的家”裡則盛放著吃剩的水果皮，削掉的鉛筆花。
鏡頭二：緊隨鏡頭，讓我們來到三年級教室，瞧！陶老師正帶領同學們在佈置新一期的黑板報，主標題《節能減排從我做起》幾個彩色粉筆大字在黑板上熠熠生輝。陶敏妍同學正在認真抄寫《節能減排小妙招》，把鏡頭拉近，原來是：一、愛護校園環境，不亂扔垃圾。二、隨手關燈，節約用水用電。三、節約紙張。四、拒接使用一次性物品。他們說，這些都是在班會上討論得出的。
鏡頭三：快看！我們班的同學在幹什麼？哦！原來他們在利用廢舊物品做手工。瞧，那個喝完水的礦泉水瓶子在張雅倩的手裡，沒一會兒功夫就變成了一個穿著裙子的娃娃。而那個牛奶盒子在魏思雨的折折剪剪之後也變成了一個能跑的小汽車。何玉蘭做的小花瓶也很漂亮，幾朵紙花像真的一樣，放在圖書角的桌子上，頓時讓人眼前一亮。最實用的還是陳雪嬌為老師做的那個粉筆盒子，它是用酒瓶盒子做成的，心靈手巧的她還用彩紙剪了幾朵小花，貼在上面，真是既實用又美觀。這些以前我們扔掉的垃圾，在他們的手中變廢為寶了。他們可真稱得上廢物利用的專家啦！
大家看到了吧，現在，在我們的學校裡，節儉的意識已經滲入到每一個同學的心裡，保護環境的行為無處不在，我生活在這樣的學校裡，感到無比自豪。現在我誠懇地邀請你們也加入我們的隊伍吧，做一個節能減排的好學生。
我愛我的學校 篇9
國一作文 ,809字每當夜深人靜，我的心間就悠然升起一種對母校的依戀之情，腦海中再現著我那可愛的校園…
進入校門，映入你眼簾的是：“求知求能、勤奮創新”的標語，整潔的校園裡到處生機盎然，師生們歡聲笑語，不是春天勝似春天。步入學校，我就有一種親切的感覺，這裡空氣新鮮，有綠色的草坪，繽紛的花朵，寬闊的操場，嶄新的教學樓。我的學校不僅校園美，而且人更美，同學們人人都有一顆愛學校的心。
清晨，校園裡便熱鬧起來，田徑場上同學們邁著矯健的步伐正在進行四百米環行跑。可最引人圍觀的是正在操場上進行的籃球晨練，隊員們的一個“飛越跨籃”贏得了同學們的陣陣喝彩。足球比賽如猛虎下山，場外同學吶喊助威。校園早晨的晨練，給同學們帶來無窮的樂趣，給校園增添了歡樂的氣氛。
“叮鈴…叮鈴…”上課鈴聲準時地響著，同學們早就準備好了上課，一個個精神抖擻，端端正正地坐著，等待著老師的到來。能言善辯的語文老師、思維敏捷的數學老師、語音純正的英語老師等一個個真是勃勃英姿。對於老師的表揚我們從不沾沾自喜，對於老師的嚴厲訓斥我們更是“色愈恭，禮愈至”，老師們像辛勤的園丁含辛茹苦地哺育我們一棵棵幼苗，在他們的諄諄教導下，我們不僅學會了知識，也學會了做人。
下課鈴聲在不知不覺中響了。我的課外生活，既不是在那歡鬧的球場上，也不是在喧譁的大街上，而是在“書堆”裡，一放學，我就一頭紮在“書堆”裡，在我的書架上，堆著看不完的書：童話書，把我帶到令人神往的仙境；科技書，在我面前展現出四個現代化的巨集偉藍圖；智力測驗，使我絞盡腦汁，苦思苦想；戰鬥故事，把我帶到槍林彈雨的沙場；小實驗，又使我沉浸在知識的海洋裡。書使我知識更加豐富，書使我對未來無限嚮往。我的課外生活，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿樂趣。
我們的學校微機室、圖書室、電教室、音樂室等是同學們學習知識的好地方。我們的學校啊，您孕育了祖國的希望，培育著祖國的花朵。學校，您是我們成長的搖籃，您是我們成才的階梯，我愛我的學校。
我們學校的榕樹 篇10
國小六年級作文 ,832字我們的學校沒有綠草如茵的草地，沒有花團錦簇的花壇，更沒有那魚兒遊動的水池。只有幾棵高大挺拔的樹，幾個乒乓球檯，一個升旗臺和一個滑梯、幾個單雙杆。然而，我喜歡的正是這平凡操場上的大榕樹。
一走進校門，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場中央的大榕樹。隨後是兩座教學樓，它就像兩座蘊藏著豐富知識的金山銀庫。
春天，大榕樹抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹下面的紫羅蘭開得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來就像放出籠子的鳥兒，開心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來是下起春雨，操場上頓時鴉雀無聲，大榕樹在貪婪地吮吸著春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風也停止了呼吸，空氣中瀰漫著雨後泥土的芳香，嫩葉的懷裡躺著閃閃發亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來漂亮極了！這時，教室裡的同學歡天喜地的來到榕樹下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多麼的活潑可愛，小嘴巴一張，像風中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥，歡快的做著遊戲。
夏天，操場上的人少了，因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細小的洞，陽光透過小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫。
秋天，榕樹上綠油油的葉子開始泛出淡淡的黃色。秋風一吹，榕樹上的黃葉落了下來，在半空中跳起優美的舞蹈，猶如一隻只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹的黃葉落下來，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就彷彿漫步在輝煌的宮殿裡，真是令人陶醉。
冬天，寒風刺骨，同學們都在教室裡呆著，不敢出來，這時，走在操場上，你不得不把手放進溫暖的棉口袋裡。大榕樹的葉子全部落下來了，光禿禿的，彷彿沒有了生命，但是，在遠處看，答案卻不一樣，榕樹軀體仍然那麼魁梧，它堅強地等待著春天的到來。
榕樹，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天裡落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學校守護神，永遠堅定不移的站在我們學校的操場中央。
我和學校圖書館的故事 篇11
高一作文 ,777字我有一個很迷你型的學校。我非常喜歡它。它不大，但是很溫暖。陽關可以照射到每一片土地，每一個角落。它不富麗，但是很可愛。花香草青樹壯人靈。它不氣派，但是很特殊。所有的人都在這裡增長IQ培養EQ。
學校裡的一切，雖算不上是什麼美景，但也構成了一道亮麗的風景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學校的圖書館了。它實在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去，很不起眼。它沒有優勢的地理條件。也沒有醒目的招牌，標語。
圖書館雖小，一次很偶然的機會讓我讓我認識到小小的圖書館竟然是知識的海洋，許多知識都在靜靜的等待著我們。
那是在上學期的時候，我們班開設了“用閱讀提高自己”的特色可。學校最會演講（演講時清晰、旁徵博引、各種事例信手拈來）的張老師擔任我們的閱讀課老師。在第一堂課中，他就告訴我們閱讀對青少年的成長有很多好處，並且推薦了很多書，希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是：“圖書館雖小，裡面包含的知識足以讓我們受益一生”。
在張老師的鼓動和帶領下，我和幾位同學帶著嚮往的心情來到學校圖書館。進門後，看到了一排排木製的書架，書架上整齊地擺放著一本本書。並且每一層書架都用標籤詳細地標註著，有教育類、文學類、科學類、藝術類等等。很快，我就有了一種深刻的感受：“山不在高，有仙則名”，圖書館不在大，書籍齊全就行。很明顯，這裡是知識的海洋，這裡的知識是我們取之不盡的。很快，我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記，圖書館老師熱情地進行了登記，並表揚了我們，她說歡迎我們到圖書館借書，希望我們愛書、惜書。
從此，我成了圖書館的常客，越來越喜歡走進學校的圖書館。在這裡，我尋找到了許多樂趣，我深刻地領悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。
在這個小小的圖書館中，每一本書都將成為我成功路上的階梯。
我們學校的美容師 篇12
國一作文 ,487字在我們這個和諧、美麗而又文明的校園裡，有一個人無論颳風下雨，冬寒夏熱，都能看到他的身影，他就是我們學校的美容師－－敬愛的魯所長。
魯所長雖已年過半百，但他退休後仍然堅守在“環保”這一光榮崗位上。
多家單位以高薪聘請他去當保潔員，他都一一拒絕了。
魯所長心中一直有一個願望，那就是退休後要為家鄉的學校做點事。果然，魯所長選擇了到我們鎮中來當一名保潔員，一個月雖然僅拿二、三百塊的工資，但他幹起活來可勤快了，看到小樹的枝丫不齊了，就馬上拿修理剪；看到花叢中有草兒，就立刻用小鐵鏟來剷除；發現樹中有蟲子，就馬上背起噴霧機來給樹木噴灑藥水……
平時，魯所長就在校園裡察看，口袋裡經常放有一把小刀，手持一把掃帚和一隻畚箕。如果地上的垃圾灰塵多了，魯所長就用掃帚把它們一一掃淨，發現地上有黑點，就親自彎下腰來用小刀輕輕鏟去。
經過魯所長几個月的努力，我的校園就徹底地換了面目，彷彿穿了漂亮的新衣。原來地方滿是黑斑、垃圾不見了，現在我們的校園用一塵不染也不過分，這都虧了我的美容師魯所長啊！
有了魯所長，我們的校園變得綠化、潔淨、美麗了。
啊！這多虧了我們敬愛的美容師，名副其實的美容師！
我愛我的學校 篇13
抒情作文 ,432字開學啦！但對於我來說，這個學期卻和以往不一樣，因為，這將是我在母校—馬旗寨小學的最後一個學期了。
啊！好快！轉眼間，六年的光陰在不經意間悄悄溜走了。當我回首過去的六年裡，我過的是那樣充實。這裡有良好的學習環境，為我們日夜操勞的老師，有親密無間的同學……老師們用辛勤的汗水把我們澆灌，使我們一天天茁壯成長。也許我的母校並不閃耀，但她對我們的付出，我們將永遠記在心裡。
在這六年中，我看到了母校的坎坷之路，也看到了母校的輝煌歷程。作為這裡的一份子，我感到無比驕傲和自豪，心底裡那份對母校深深的愛，是無法用語言完整表達的。
我的母校是一個溫暖和諧的大家庭。家庭的每個成員互相尊重，互相幫助。我為能生活在這樣一個快樂的大家庭裡而感到自豪。這個大家庭帶給我太多快樂的回憶，這裡的一切都讓我如此地留戀，如此地不捨。
馬旗寨小學是個讓我展翅高飛的地方，老師對我們也寄予深深的期望。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔。我相信，在不久的將來，母校一定會以我們為榮！
我們學校的銀杏樹 篇14
國小六年級作文 ,385字我們學校操場南邊站立著一排整齊的銀杏樹，一年四季，那裡都是一道亮麗的風景線。
春光明媚。銀杏樹的枝頭上萌發了一片片嫩綠的葉子，向校園傳遞著春的氣息。同時，銀杏樹也在醞釀著自己神奇的變化……
驕陽似火。銀杏樹的葉子是那麼綠，那麼密。一夜之間，樹上急驟冒出了一個又一個圓圓的銀杏果，綠油油的，彷彿一個個綠色的小娃娃在樹枝上笑開了臉，很快我們就能嚐到它的美味嘍！
秋風送爽。只見銀杏樹整個都變黃了，金黃的果實和樹葉已佈滿了樹枝的每一個角落。遠遠望去，彷彿是一幅只用黃色渲染的畫卷，漂亮極了！一陣風吹來，銀杏葉紛紛揚揚落下，時而旋轉，時而飛舞，操場變成了它們的舞臺，它們盡情舞蹈著。葉子落在地上，給單調的大地鋪上了一層金黃色的地毯，美麗極了！
寒風凜冽。這時的銀杏樹，只剩下光禿禿的枝幹了！銀杏樹完成了它的使命，如今，它正在養精蓄銳，為來年再一次美麗而又輝煌的生命輪迴做好準備！