我喜愛的綠相關作文20篇

我喜愛的綠 篇1

國小四年級作文 ,507字

喜歡綠。

綠象徵著生命力,象徵著希望,象徵著我們自強不息的精神。

綠是偉大的。

我想大草原是最能代表綠的。

草原的綠是純潔乾淨的,不會留有一點兒雜色。這是草原獨特的美,一種鬱鬱蔥蔥的美。有了這種美,草原才會充滿生機。

早上我被雲雀的叫聲吵醒。這時,天色灰暗,草原上的孩子們三三兩兩地追逐打鬧,大人在農場裡勞作,好一番田園生活。太陽即將光臨世界,我不禁興趣盎然地躺在搖椅上望著東邊的山頂。

“砰,砰”我在心裡為日出譜寫了一首壯麗的曲子。太陽在我的旋調裡徐徐升起,又好似一團火焰猛然趴到了地平線之上,所有人都驚愕不已,但隨之而來的,是興奮,一種近似瘋狂的興奮。因為日出,這壯麗的情景,確實在撞擊著我們的心扉,帶給我們視覺上的盛宴。

草原的綠,它教給我們更多的是自強不息的精神。“野火燒不盡,春風吹又生”描寫的,不就是這樣的青草嗎?青草的生命力極強,任何機器也不能將它徹底剷除。遠遠望去,一片綠色的海洋會在你的眼前呈現。風一吹,一個個綠色的海浪紛紛接踵而至,湧上平地。你可以向前奔去,愜意地躺在綠色之中。春風的吹拂,綠草的按摩,閉上雙眼,讓你彷彿進入了仙境……這種享受,恐怕是在人間天堂才有的吧。

這就是綠,我喜愛的綠!

我喜愛的綠蘿 篇2

國小六年級作文 ,539字

我喜歡十里飄香的桂花,喜歡花中之王的牡丹,也喜歡不畏嚴寒的梅花,但我最喜歡默默無聞的綠蘿。

我家的綠蘿剛買回來葉子是不深不淺的綠色,葉子很稀疏,像幾個小朋友在圍著做遊戲。過了幾天葉子從不淡不深的綠色變成了濃綠,用手摸一摸你會感覺無比的柔軟。風一吹會發出“沙沙”的響聲,是葉子在給我們唱歌嗎?遠看一片翠綠,近看一片片葉子是心形的。葉子的紋理是密集的,風一吹,葉子就動起來,像是在感謝我天天照顧它吧!從那以後,我更加喜歡綠蘿了。我將它放在花架上,盼望著它早日長大。

又過了幾個月,我不經意間看到綠蘿,它已經長得鬱鬱蔥蔥了,那垂下的枝葉已經將花架包的嚴絲合縫了。從遠處看,只有清一色的翠綠,無限的翠綠。這盆綠蘿還不只在花架上生長,它還爬上了陽臺得到防護欄。

現在的枝葉一個挨著一個,還長出了一些小枝葉,活像一個綠色的娃娃伸出手喊我來玩呢。我將它放在窗戶旁,讓它呼吸更多的流動新鮮空氣。從這以後,我每天都給它澆水,和它形影不離。這盆小小的綠蘿能給我家帶來這麼多的生機,我在它面前說:“謝謝你,綠蘿。你給我家帶來了這麼多的快樂,謝謝你!”

我把綠蘿的一部分枝葉剪下來,插進花盆裡,送給朋友們,真希望它的後代能好好的生長!

我愛你,綠蘿!

我喜愛的貝貝 篇3

國小五年級作文 ,998字

我們都說:動物是人類的朋友。許多人都喜歡養狗或一些小寵物之類的,我也有一隻喜愛的小動物,那就是貝貝。

貝貝是養在姥姥家的小狗,它非常可愛,每到星期六或星期日的時候,我總會去看它。我幾次向媽媽提出要把貝貝帶回家,但都遭到了媽媽的拒絕,因為媽媽說怕耽誤學習。我一聽到媽媽提到學習,就沒再說。

貝貝渾身長著雪白雪白的細毛,摸起來象綢緞似的,細緻而光滑,只是有一點黑色的和黃色的毛,但它的背上一定是白色的。

貝貝很嘴饞。有一回,姥姥把煎好了的鼓眼魚放進了櫃子裡,想等我回來一起吃,可是,那些魚過了一會兒就沒有了。事後聽姥姥說,是被貝貝偷吃了,我聽了感到又可笑又可氣。

貝貝不愛洗澡。有一回,我和媽媽在盆中放了一點溫水,貝貝看見了,像知道要給它洗澡似的,見形勢不妙,就轉身像一陣風似的跑開了,最後還是被我們捉了回來。我們把它放進溫水裡它開始還順從,可到了後來就又是咬又是抓的,只有教訓它一頓才能消停。洗完後,我幫它擦乾,放到爐子跟前的窩裡,它可開心了。

貝貝吃東西總是不講衛生,見什麼吃什麼。一次,媽媽給我買了糖葫蘆、五香花生米和瓜子,我們一邊看電視一邊吃,把貝貝也抱了上來,它可不管,見我們吃,它也吃。後來,我著實教訓了它一頓,它好象明白了我的意思,發起了脾氣,把屁股朝向我,一根尾巴搖個不停。

每當要吃午飯了,我們吃得正香,貝貝就自然而然的跑過來要食吃。我們假裝不理它,它急了,朝我們叫起來,最後見我們不動聲色,也就又回去了。如果我吃完後叫它來吃飯,即使在小便,它也會馬上跑過來。貝貝吃飽喝足後,我就把它抱到它自己的小窩窩裡,不一會它就打起呼嚕進入了夢鄉。

但它也有不好的時候。一次,我與媽媽去逛市場,姥姥和姥爺也出去玩了,貝貝自己在家,這可來了它的本事了,把家中所有的紗巾、襪子、絲巾全搞亂了,就連媽媽剛要戴的頭花也叼來,扔在門口。我們回來看見這種情況,便知道又是貝貝在搞怪,我“痛打”了它一頓,告訴它別再這樣了,它象聽懂我的話,低著頭一聲不吭,最後把頭靠在我腿上,不一會就睡著了,以後在也沒有發生這樣的情況。

它的“廁所”在院子裡的柿子樹下,一般都到定點去方便。有一次,我去找它回家,不小心踩到落葉中的一堆大便,結果弄了一腳,手上也沾上了,實在是狼狽。有時來不及出門,它也會尿在地板上,這時我看見了,會幫它處理乾淨,它會朝我搖搖尾巴表示感謝。

我特別愛它,因為這是我的第一隻小狗—貝貝!

我喜愛的小鬧鐘 篇4

國小四年級作文 ,634字

在我的小房間裡有許多好玩、喜歡的東西。有漂亮的玩具:洋娃娃、各種小賽車、精美的手工製作……還有一個大大的書櫃。書櫃上面有《經典的童話書》《成語大全》《百科大全》《優秀作文》……可是,我最喜歡床頭上面的小鬧鐘。

這臺小鬧鐘我十分喜愛。它的外形是一個機器貓,天藍色的身子顯得胖乎乎。一雙黑黑的大眼睛下面長著一個又紅又圓的大鼻子,一張彎彎的嘴巴總是衝著你笑,一副憨態可掬的樣子太惹人喜愛啦!

機器貓的“肚子”裡有一個大表盤,12個彩色的數字均韻勻地刻在了錶盤的一週,錶盤裡住著四個“兄弟”,時針是老大,分針是老二,秒針是老三,定時針是老四。“兄弟”四個分工很明確。

“四兄弟”格守職責。走得最快的是老三,只要它轉動一圈,老二才動一下,老二已經走了一圈,老大才動了一下,它們“三兄弟”就這樣有規律地在錶盤裡相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在機器貓的“肚子裡”轉來轉去。老四最小也最懶,只有你轉動發條時,它才很不情願地慢慢地挪動一下,如果你不調動它,它就會一動不動地堅守在自己的工作崗位上。

“懶蟲起床,懶蟲起床”!小鬧鐘又像往常一樣催我起床了。我揉揉眼睛,看了看錶,才6點20分,我還想在睡一會兒,便把頭蒙在了被窩裡,可我聽見小鬧鐘那急促的“滴答”、“滴答”聲音時,我也想到了時間的重要性,我便睜開雙眼,立即起床了。

是的:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。小鬧鐘就這樣時時刻刻提醒我要珍惜時間,奮發努力,養成良好的生活學習習慣,我喜歡、感謝我的好朋友—小鬧鐘。

我喜愛的運動——跳繩 篇5

國小四年級作文 ,554字

我是一個熱愛運動的小女孩,說起跳繩,還有一段難忘的經歷呢!

二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳,看到班裡的其他同學跳得很棒,又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。於是便下決心,要學跳繩。

開始學跳繩的時候,繩子老是甩不起來,我又急又燥。爸爸見我有點洩氣於是對我說:“如果做什麼事都半途而廢,那是不可能成功的,只要你認真,仔細堅持學就一定能學會。”爸爸的話深深地打動了我,我慚愧地低下了頭。心裡暗暗堅定了一個信念:一定要學會跳繩,而且要超過別人!

我開始從頭認真的學,從一分鐘跳1到5個,到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時,我練得入了神,連臉上流的汗水都沒有意識到。

大顯身手的機會終於讓我等來了,一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如願以償的站在了比賽場地。“預備开始!”

“啪,啪,啪……”繩子飛快地甩了起來,猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地,數字不斷地重新整理!終於,艱苦的一分鐘過去了,全校記錄重新定格在205個,我成為了新的紀錄的保持者,並且打破了我這幾天練習的記錄。在之後的全鎮比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻,我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。

這就是我,一個熱愛運動,活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的!加油吧!

我喜愛的鳳仙花 篇6

國小四年級作文 ,405字

今天,表弟來了,他給我帶了一包鳳仙花的種子,我興奮地趕緊拿起了兩三顆種子,埋進了花盆裡。我很想看到鳳仙花開花的樣子,所以我經常給它澆水,施肥。

過了幾天,鳳仙花長出了細小的芽,那芽非常小,是嫩綠色的,兩瓣葉子圍著一根莖,好看的很!

大約在七月份的時候,鳳仙花的莖逐漸長大,長出了七八片嫩綠的葉子。在陽光下的鳳仙花,看著更加美麗,它好像在說:“我今天比平常更加燦爛!”鳳仙花一天長一點,一天長一點,一轉眼鳳仙花從一顆種子變成了一株漂亮的花。

有一天,我在鳳仙花的周圍發現了一群螞蟻,哦!原來是上一次我要給它澆水的時候,一不小心,把橙汁倒在了裡面。我看著一些螞蟻從鳳仙花的莖上剝下了一層皮,準備搬回家。看著看著,突然,一陣大風迎面吹來;過了一會兒,當我再次去看鳳仙花時,我驚訝得發現,螞蟻全被大風吹走了,可鳳仙花還是毫髮無損得立在花盆裡,我能體會到它頑強的生命力!

這就是我喜愛的鳳仙花,一株既美麗又頑強的鳳仙花!

我喜愛的桔子 篇7

國小五年級作文 ,24字

我喜愛的八駿圖 篇8

國小五年級作文 ,626字

“此馬非凡馬,房星本是星。向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。”運用這首詩來形容蘇老師的“八駿圖”真的是無與倫比啊!你知道為什麼蘇老師要帶著張八駿圖嗎?

讓我告訴你吧!這張八駿圖是用來裝飾圖書角的,還沒擺在圖書角之前,蘇老師先讓我們欣賞了一翻。

八駿圖的背景色是土黃色的,令人想起夕陽漸漸落下去了,然而在這個時候,爭取為大地散發出最後一點亮光,“噠噠噠”寧靜的原野上發出了響聲。哦?原來,有八匹馬兒在賽跑啊!

右邊的黑馬,多神奇啊!你看它低著頭,黑鬃飄起,四蹄騰空奔放,真有騰雲駕霧,一日千里的氣概。這匹黑馬雖低頭不語,可就我喜歡它那奮不蹄息的氣概,喜歡它那氣宇軒昂的英姿,它好像在有行動告訴後面的馬兒:“加油啊!我們一起賽過前面得意洋洋的白馬吧!”

領先的白馬,好像一位大將,看著它,令人想起唐代詩人—杜甫,寫的詩:鋒稜瘦骨成,竹批雙耳峻,風入四蹄輕。如此貼切的詩句描寫把這匹馬兒寫活了,讓我禁不住也想試試“萬里可橫行”的滋味!

這八匹馬兒象徵著成功、勝利、期望和團結,不是嗎?仔細看清楚一點,右邊的黑馬正為自己的夥伴加油、打氣呢!這不正是象徵著團結互助的高尚情操嗎?我想,這也是蘇老師對我們的期望。

這張畫的八匹馬兒,快樂、自在地往前奔跑著,它們還在告訴我們:用微笑面對困難成功離我們很近。自從這幅圖成了圖書角的裝飾後,每天來圖書角這兒借閱圖書的同學,都會不由自主地瞟一眼畫,而畫了的馬兒也似乎提醒我們:加油!多讀書進步才會更大。我喜愛這幅八駿圖!

我喜愛的一套郵票 篇9

國三作文 ,863字

我並不喜歡集郵票。但有一套郵票,卻是我特別喜歡的。我已珍藏很久了。

那是一套環保郵票,共有3張。一張面值80分。中間畫有一個地球,地球左邊畫著經緯度,右邊畫著一大滴水,玲瓏剔透。地球以左的部分連同整個地球呈藍色,以右的部分呈綠色。地球上面寫著幾個字:珍惜生命之水。

水是生命的源泉。沒有水,就沒有我們人類,就沒有生物界的一切,就沒有這個可愛的世界。如果水被汙染了,我們也會受到懲罰。如我們不治理它,這將會導致慢性自殺。全球純淨的水資源正以驚人的速度減少。這都怪我們自己,這是我們自己所糟踏的。可再生的水資源再這樣下去也會變成像礦產資源那樣非可再生資源了。在日常生活中,我們應該珍惜生命之水!

第二張面值60分。它跟面值80分的差不多,也是右邊綠色,中間一個地球。但左邊是紫紅色,正像燦爛的晚霞;還有地球右邊是一朵雲,地球上面寫著:防治大氣汙染。

我國經濟發展得特別快。現在連我們農村這裡也豎起棟棟工廠,公路上車輛來來往往。但是有一點大家都沒注意到,就是沒有合理安排防治大氣汙染。這兒是南方,本來是四季如春。現卻不是四季如春,也不見得四季的所在。我覺得現處於的是第五季—枯燥乏味!大氣汙染的懲罰警惕大家:在考慮經濟效益的同時要合理安排防治大氣汙染的措施。

最後一張郵票面值10分。左邊淺綠色,右邊深綠色。地球右邊畫著一棵樹。地球上面寫著:保護森林。

森林是大自然的寶貝。它可以降低噪音,可以製造人類所需的氧氣、可以保持水土、可以防止沙塵暴等功能,還有很高的經濟價值。若然破壞了森林,對我們正常的生活、氣候等都會造成很大的影響。所以自私的人類們切勿只為自己的現在,要用發展的眼光去為自己的未來或後代子孫設想一下。你就會懂保護森林。

這一套環保郵票不但設計美觀,而且蘊意深刻,發人深思。

它讓我意識到:我們應提高環保意識,保護環境從我做起;從現在做起;從小事做起。如果每個人都體會到這一點,那麼我們周圍的環境就會更美麗,我們的地球就會更可愛。

一句話,我之所以喜歡這套郵票,是因為它時刻提醒著我要關心我們賴以生存的環境。

我喜愛的一本漫畫 篇10

高一作文 ,435字 枝神奇筆。做試題時只要用這枝神奇筆它就會自動的操作完成!

考試到了,大雄拿著神奇筆進入了考場,可是這時他想:“唉,算了,考試的理念首先是要誠實為上策!我還是不用了!”於是,他收起了神奇筆用回了普通鉛筆做題!成績發下來時,雖然得了零分,但他還是很高興!然而,他不小心丟了神奇筆被胖虎撿到了。而用神奇筆做題的胖虎理所當然地拿了“100分”胖虎的父母知道他的兒子肯定是作弊的,所以把胖虎打了一頓!在此我只能對胖虎說:“偷雞不成蝕把米”通過這件事後大雄變得誠實了,不在依賴多拉A夢的法寶了!但是他始終擺脫不了依賴他人的習慣!

看了這則後我想:做一個人必須得誠實,做什麼事都不可以說謊,做人要腳踏實地,但是會想起自己有嗎?沒有!我不誠實,我根本沒有腳踏實地去做人,每次做錯事都不肯去承認錯誤,還在為自己狡辯!從不肯去坦誠自己的語言,總是欺騙自己欺騙人。所以再以後我要學會誠實!

《多拉A夢》真的讓我學會很多東西,所以我喜愛它—希望你們可以和我一樣喜愛上這本漫畫!

我喜愛的桃花 篇11

國小五年級作文 ,457字

我最喜歡的花是桃花。桃花紅紅的,非常漂亮。桃花有很多個品種,我樣樣都喜歡,但我最喜歡的還是“照手桃”。

“照手桃”樣子紅紅的、粉粉的,像一個紅紅的小燈籠。如果你種下一棵桃樹,那麼到夏天,將是滿山遍野的桃花。

桃花還十分像日本的國花—櫻花,因為它們都是粉粉的,非常漂亮。

在陽光下,“照手桃”的粉紅色倒映在水中,顯得十分刺眼,一片片花瓣掉入水中,撿起來,花瓣毛茸茸的,摸在手中手感非常好,因此才叫“照手桃”。西陵峽口有一個“世外桃‘園’”我經常去桃樹下拿花瓣。桃花比櫻花(日本的國花)要大得多,但形狀和櫻花非常相似,顏色也和櫻花完全一致,所以我喜歡管它叫“中國的櫻花”。

在春意傲然的時候,桃樹雖然不開花,但那翠綠的樹葉卻十分迷人,你可以在這個時候在桃樹下野餐、乘涼,非常好!你,值得擁有。

秋天,桃花的花瓣從樹上飄落了下來。一片片桃花瓣會讓你看的應接不暇、目不轉睛,一陣風吹過,桃花遠飛,那畫面從我這段文字裡是表達不出來的,只有各位讀者親眼看見,才能體會到……

這就是我喜愛的花之一—桃花。

我喜愛的小狗 篇12

國小五年級作文 ,483字

我最喜愛的動物當然是奶奶家那隻忠誠的小狗狗了!小狗身穿黑白點點的皮毛,擁有一對紫寶石般的雙眼。炯炯有神的眼睛中閃耀著不同凡響的光芒。我們大夥都叫它“點點”。

點點很聰明,耳朵非靈,一點兒風吹草動也躲不過他的耳朵。正是因為它的特長,幫助了我們一家。

那一夜,家中只有點點在看門,我們大夥都出去外面玩了。此時,一名身穿黑衣,臉蒙黑布的“小偷”來光顧我們家了,可真是讓人擔心啊!可是,這個笨賊,偷東西時,常常發出“呼呼,咣咣“的聲響。把正在院子大樹下的點點給吵醒了。點點立馬”汪汪汪“地叫。把小偷給嚇跑了。可是,小偷卻不甘情願,打算打死點點。這時,我們回來了,正看見地上小腳受傷的點點。從此,我們不再讓這為忠誠的小狗看家了,生怕它再受傷。

其實,動物是人類的好朋友。狗是人類最忠誠的朋友。但是,因為錢財,因為自私,因為時尚。有些人去殺羊,賣羊肉,殺狗,賣狗肉。有些人,打臘,打鳥兒,打龜兔子。還有些人去扒兔子皮,扒狐狸皮,做皮草,皮毛衣。

做為一個愛狗的人士。對於這種行為,就是在侮辱人類,動物是我們最最最友好的朋友。我們都生活在大自然中,所以,我們更應該珍惜,愛護它們。

我喜愛的文具 篇13

國小三年級作文 ,439字

大家好,我是款式新穎,美觀又實用的文具盒。我的小主人可喜歡我啦!

你開啟我的”大肚子“就可以觀看到我肚子裡的”風光“。在我的第一層,有幾支鉛筆和一支鋼筆,在寫作業的時它們可以幫助小主人寫作業,畫畫,完成老師佈置的各門功課。在第二層呢,工工整整的擺放著橡皮小弟和直尺哥哥,每當鉛筆寫錯字時,橡皮小弟就會主動過來幫忙,把寫錯的字擦的乾乾淨淨,一點痕跡都沒有。數學課上,直尺哥哥會幫主人畫出一條條筆直的線,使圖形更加漂亮。接下來就是第三層,自動鉛弟弟和鉛芯盒叔叔住在裡面。自動鉛弟弟寫字揮灑自如,讓小主人得了好幾個大大的”優“,而筆芯盒叔叔會把自動鉛弟弟的肚子裝的滿滿的。哦!你看,這旁邊還有一個精緻又小巧的小型卷筆刀呢,而且它還有漂亮的藍色圖案哦!又圓又鼓的身體,好像每天都吃的很飽的樣子呢!

我覺得我的小主人就好像一位威武的大將軍一樣,每天指揮著我們文具家族幫助我做這做那。然而,我們都會盡職盡責的完成各項任務。

聽了這些之後,你們是不是更喜歡我這個價廉物美,物超所值的文具盒呢?

我喜愛的一本書 篇14

國小六年級作文 ,961字

我喜歡的書有很多,就像天上的星星,數也數不過來;比如《水滸傳》《駱駝祥子》《海底兩萬裡》《水滸傳》……但我最喜愛的還是《最溫馨的情感散文》。這本書收錄許多在文學上造詣頗深的作家的作品,如:朱自清的《背影》、佚名的《爸爸,我不想做你的女兒》……

我之所以喜愛這本書,是因為這本書真實,不虛假。書中的每一篇文章都是那樣的感人肺腑,每每讀著它們,都會使我忍不住淚如雨下。同時我也明白了很多道理:我們要做一個孝順的好孩子,要體諒父母的不易,更不能提出過分、不合理的要求。多幫助父母做一些力所能及的事,讓他們好好的休息一下,享受一下子女的愛。

這本書中令我印象最深的一篇文章是朱自清的《背影》,文中講的是作者的母親去世了,父親到處借錢辦喪事,欠了一屁股債,光景一天不如一天。作者臨走時,父親還要再三囑咐陪同作者一起走的人,後來,父親擔心那人照顧不好作者,便自己陪同,為了給作者買橘子,父親不顧自己矮胖的身子,在站臺上爬上爬下,令作者很感動。從這篇故事中我可以看出這是一個多麼偉大的父親呀!父親對作者是多麼的關愛呀!

其實每個父親母親都一樣,都是很疼愛自己的兒女。母親是用細心的照料來證明,父親的愛則不表現在表面,父親的愛是深沉的,也是偉大的!

這不由得讓我想起了我的父母,他們對我也是那樣的關懷。記得那一次,一個寒冷的夜晚,我痛苦地呻吟著。父母在旁邊一直守候著我,那時我發著高燒,卻遲遲不退,父母很是著急。我依稀記得母親眼裡含著淚,握著我的手,告訴我“沒事!沒事!”父親則在旁邊說“要堅強!這點苦算不了什麼!知道嗎?”父親那威嚴的聲音,使我忍不住哭了,一邊在心裡埋怨:我都這樣了,還讓我堅強,就是不關心我。病魔的折磨讓我一夜幾乎沒睡,父母也是陪我一夜。第二天,我醒了,看見父母依然守候在我的床邊。突然,我猛然發現爸爸頭上有一團白東西,我剛想去拍掉,手卻僵硬在半空。那是一簇白頭髮,它是那麼刺眼,好像在警告我這時因為我而長的,以後要好好孝順父親,不要再讓他操勞了。我望著爸爸頭上的白頭髮,心裡默默地想:我以後一定要好好學習,好好孝順他,不能再讓父親這麼辛苦了。

讀一本好書,不僅可以增長課外知識,提高寫作水平。《最溫馨的情感散文》就是如此。

同學們,聽了我的介紹,你是不是已經心動了呢?你是不是已經迫不及待了呢?那就趕快來讀這本書吧!

我喜愛的一種動物 篇15

國小五年級作文 ,469字

“紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長耳朵,身披一件白皮襖,走起路來輕輕跳。”哈哈,大家聽到這個謎語一定猜到謎底了吧?對,它就是小白兔。

我小時候曾經養過一隻小白兔,它全身長著長長的絨毛摸起來又光滑又柔軟。他長著一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛,尖尖的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙。小白兔剛到我家時好像有些怕我,總是縮成一團,像個白色的大絨球,於是我便給他取名“小白”。過了一段時間小白漸漸對我熟悉了。小白最愛吃青草,我經常抱她到樓下去吃青草。一到樓下,他就到處亂跑,好像想認識一下週圍的世界似的。

時間長了,小白便和我有了感情。我一回家他就望著我,好像在說:“我餓了,給我點吃的吧。”我便喂他幾片白菜葉子,他就津津有味的吃起來了。在吃的時候,小白不時發出“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉,可以稱得上是“小饞兔”,吃飽之後,小白就逗我開心,好像在表示感謝:“小主人,謝謝你!”看著她可愛的樣子,我開心地笑了。

小白越長越大,我的學習也越來越緊張,實在照顧不過來,便送人了。雖然小白走了,但他仍然不時浮現在我腦海裡,至今我也忘不了它帶給我的快樂。

我喜愛的吊蘭 篇16

國小四年級作文 ,491字

有人喜愛雍容華貴的牡丹,有人喜愛傲霜凌寒的菊花,而我卻喜愛樸素無華的吊蘭。

吊蘭雖然一點兒也不起眼,但它卻讓我浮想聯翩。它有著一頭翠綠而修長的頭髮,身子軟軟的,風一吹過,她的長髮就隨風飄動,猶如一個時髦女孩翩翩起舞。它的長髮多姿多型,有的著地了,就像是一個犯了錯誤的小學生;有的馬上就要著地了,可它還是打起精神,好在上面多呆一會;有的沒有著地,昂首挺胸,真像一位高貴的紳士。

吊蘭的生命力非常頑強。即使你很長時間沒有給它澆水,它依然會顯現著它颯爽的英姿和頑強的生命力。更令人佩服的是,吊蘭的身上還長著一個又一個的“小吊蘭”,這些“小吊蘭”,只要隨便剪下一個,種到泥土裡,又能長出新的吊蘭。

不僅如此,吊蘭還是淨化室內空氣最好的植物。家裡只要有一盆吊蘭,就相當於安裝了一臺空氣淨化器,足以抵消有害氣體帶來的負面影響。吊蘭真是我們家的好幫手,讓我們一家人天天呼吸到清新的空氣。

吊蘭雖然沒有亮麗的外表,沒有挺拔的身軀,但它卻能給我們帶來一年四季的綠色,帶來一年四季的生機,特別是百花凋謝、草木枯黃的冬季,只有它—吊蘭,站在家裡的一角,默默無聞地奉獻著自己的一切。

我愛吊蘭!

我喜愛的春天 篇17

國小四年級作文 ,464字

春回大地,萬物復甦,春姑娘面帶微笑,邁著輕盈的步伐向我們走來了。

春姑娘很調皮,她時而躲在花叢中,時而藏在樹林裡。她走到哪兒,哪兒就綠意盎然,一派生機。花兒知道春姑娘來了時,興高采烈地託著花苞:迎春花心花怒放地張開了笑臉,一陣風吹過,把她無私奉獻的香味帶來。啊!她的香味清香無比!萬紫千紅的桃花,吹著一支快樂的歌曲來慶祝;小鳥唱著歌,在春姑娘身邊繞來繞去,快活極啦!

一些冬眠的小動物也爬出洞來,享受溫暖的陽光。小草也從地下探出頭來,葉子在風中的樹枝上跳舞。小魚也從冰底遊了上來,看看冰化了沒有,幾條大點的小飛魚還從冰洞裡跳出來,然後再鑽回去,好象偵察完情況回到水裡向家族成員彙報一樣。

春天來了,陽光明媚,普照大地,暖風徐徐,我也和小動物們一樣,站在陽光下沐浴著春天的氣息。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,春天也同樣不是那麼完美,它也有陰天下雨的時候,春天的雨絲如同銀針般細,淅淅瀝瀝地灑下,舔一下,甜甜的,一直甜到我心裡。

春天的夕陽是很美麗的,先是披上一層白紗,然後再蓋上金色的蓋頭,像個羞澀的小女孩,可愛極了!

我喜歡春天!

我喜愛的小白兔 篇18

國小五年級作文 ,722字

“紅紅的眼睛白白的毛,短短的尾巴長耳朵,身披一件大棉襖,走起路來輕輕跳。”哈哈!看到這個謎語大家一定猜到謎底了吧?沒錯,它就是小巧玲瓏、活潑可愛的白兔。

七八歲我養過一隻白兔,它全身雪白,摸起來既柔軟又光滑。它長著一對長而尖的耳朵,一雙紅寶石似的眼睛,後面還有一隻絨球般的灰色短尾巴,走起路來一蹦一跳,可愛極了。因為這隻白兔全身雪白,所以我就叫它“小白”。

小白來我家時,它還對周圍環境很陌生,總是縮成一團,躲在角落裡,兩隻紅眼睛偷偷地打量著我們。遠遠看去,宛如一堆白雪。幾天以後,小白就慢慢適應,開始活躍起來了。它是不是的在籠子裡轉轉圈,跑跑步;有時也會在跑到籠子門口超我們眨眼睛。小白愛吃青草和白菜葉子。每天早晨我都會帶它去門前田埂上吃美味的青草。一看到青翠欲滴的小草,它就會撒開四蹄跑過去,張開小嘴巴,“咔嚓咔嚓”的享受著美餐。直到肚子吃的飽飽得,圓鼓鼓得,才會停下嘴來。

有一天我放學回家,書包一放下,就跑到籠子旁邊和它玩。看見我來了,它就在籠子裡轉個不停,眼睛盯好我,嘴裡“咕嚕咕嚕”發出聲音,好像在說:“小主人,你可回來了。我餓壞了,我要吃飯了……”我一邊輕聲說:“知道你餓了,饞鬼!”一邊開啟籠子,把手伸進去,抱起小白,來到廚房。廚房裡有好幾棵大白菜呢,我就掰下幾片菜葉子送到它嘴邊。小白迫不及待地張嘴接過菜葉,大口大口地嚼起來。一會兒一大片葉子下肚了,小白又津津有味地吃起了第二片、第三片……別看小白年紀不大,一天可要吃兩到三棵大白菜呢,真可謂是一隻“大胃兔”呀!吃飽的小白就會靠著我的腿滾來滾去,撒著嬌,好像在說“小主人,我吃飽了。謝謝你了!”

你們看,我家的小白吃了睡,睡了吃,圓滾滾,肉嘟嘟,雪白雪白,怎麼能不惹人喜愛呢?

我喜愛的茉莉花 篇19

國二作文 ,486字

幾個潔白的花瓣擁抱著一簇嫩黃的花蕊,便構成了一朵我最喜愛的茉莉花。

說起茉莉花,我還有一段故事呢!那年我才9歲,夏天到了,茉莉花悄悄的開了,雖然香,但個頭太小了。不惹我喜歡,不久,下了一場暴雨,可憐的花骨朵全都落在地下了。

當時我都不在意,沒有感到心疼。也沒感到難過。

第二天,一大早,我看見滿地的花骨朵,那墨綠的葉子像課文中講的翠色慾流。更令我萬分驚奇的是綠葉中竟然夾著晶瑩如玉的花苞。傍晚,那花苞全綻開了,滿屋子都是香味。

我—一個不喜愛茉莉花的人,被它頑強的毅力所征服。我深深的愛上了茉莉花。

我端詳著他的玲瓏小巧,他雖然沒有嬌豔的色彩,但卻質樸、素雅、潔白,雖不加修飾,卻楚楚動人。我深吸著它散發的香氣,第一次發現,他比什麼都好聞。雖不濃郁,但清香淡雅,令人心曠神怡。

又是一個夏天,美人蕉披上紅色的袍子,驕傲的揚起頭,荷花擺起水中仙子的姿勢,可我卻貪婪吮吸茉莉花的香,品嚐著茉莉花的清甜。

茉莉花呀,你純潔、你美麗,你溫柔、堅強。

我亦願化作一朵無私奉獻的茉莉花,奉獻自己的一份花香,一份清甜,毫無保留自己,換取別人的欣慰,歡笑,滿足。

啊!茉莉花。

我喜愛的植物 篇20

國小六年級作文 ,362字

梅花,雖然沒有牡丹那麼豔麗,也沒有茉莉那麼芬芳,但和青松翠竹一同綻放在冰天雪地之中,這是花兒們望塵莫及的。

第一次看見梅花,還是在外婆家呢。凹凸不平的樹皮彷彿記載著風風雨雨。梅花綻放了,我不管大風大雨,跑出去欣賞。梅花,如同一個小姑娘。有的未綻放,有的脹破了花苞,顯得生機勃勃。我擔心那脆弱的梅花枝頭,一片片潔白的雪花落在梅花上,給梅花增添了色彩。

梅花不但美麗,而且品質高尚。梅花為冬天帶來了歡樂。梅花如同一位堅忍不拔的小姑娘。一片白茫茫,所有花兒已經調謝,除了梅花。金黃的梅花加上那青松翠竹的點綴,顯得格外美麗。牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這首詩讚美了梅花高尚的品質。

有那麼多花兒,我為什麼偏愛它呢。因為它高尚的品質感染了我。我喜愛梅花,更喜愛它的品質,它的品質既純潔又高尚。不正是我們所學習的嗎?