我喜歡下棋相關作文20篇

我喜歡下棋篇1

國三作文 ,1342字

我這個人吶，看平時我還挺瘋，一兩個段子張口就來，特愛補刀，似乎沒安靜的時候。但若是真正瞭解我的人，便知道我除了睡覺以外難得的安靜時刻—下棋。

你要說什麼流行音樂，遊戲風雲，明星八卦。對不起，我們不是一路人。倘若跟我聊起下棋，那我可就來勁了。比如來和你聊聊圍棋中的的“三三”戰術，象棋的“羊角士”，國際象棋的“王和後的大小問題”and五子棋中的“兩路將”。總而言之，只要是一副棋，我就能和你談出些道道來（我有這個自信）。

小時候，我記得有一次爺爺不在家，我把爺爺的象棋給打翻了，便看見了裡面“圓圓的石子”，便發揮了我熱愛學習的本性—學習用象棋蓋房子（建長江大橋不找我真是可惜了）。我那親愛的爺爺一推開那充滿驚喜的大門，便看見在那裡靜靜地“碼子”，竟然沒抄起傢伙打我，反而走到我跟前教我認子。雖說他當年可能只是純粹逗我好玩，但我還是對這些“圓圓的石頭”有了興趣。在這一切歸功於我的大智慧的情況下，我便學會了象棋的下法。但我還想更深一步，便在這幾年後努力鑽研下棋走法，陸續打敗了許多人。

但是，我的“宗師”爺爺始終是我不可撼動的敵人。我每年去老家玩，都會與他博弈一番，而每次都是鎩羽而歸。後來發覺，每次我要對他“進攻”的時候，他總會在幾回合前做好準備，對我來說，幾乎天衣無縫，根本打不開突破口。

後來幾年中，隨著與我對弈的人越來越多，我能看破的棋路也呈幾何倍數增長。於是，今年暑假，我再次向爺爺搦戰，在對決過程中，我（驚奇地）發現了爺爺下棋的一個致命弱點—進攻時防守虛弱。我便抓住這有利時機一舉戰勝了他。事後，他還不停地稱讚我，說我棋藝見長啊。我感到非常高興，不僅是因為贏了爺爺，更是為了我不服輸的精神而自豪。

後來我漸漸覺得象棋沒挑戰性了，又開始拓展了其他棋種，如國際象棋，五子棋，跳棋等。而最讓我（這天才少年）抓狂的棋，便是那中華文化中博大精深的圍棋。

今年暑假，我在家實在沒事幹，體力和智力都過剩，便買了一副圍棋玩玩，順帶一本教程書。一買回來，我便發揚我當年學象棋的風範學圍棋，乍一看那規則，就把我給炫得頭昏眼花：規則之中有例外，例外之中還有例外，就和俄羅斯套娃一般，一層扣一層，繞不死人算我輸。以至於我五天後才弄懂它的基本規則。

對於我這種勝負欲十分強烈的人來說，贏就是我的一大樂趣。於是乎，我剛會圍棋的一點皮毛，便想去和別人較量一番。而想贏怎麼辦，那就要多看，多借鑑大師的操作了。因此，我便開始關注李世石，柯潔等名家的比賽，便依此總結了一個套路：開局點三三，後收取天元。中道搶“打劫”，尾聲逼邊子。

有了套路，我便在電腦上試了一下，還是有些捉襟見肘，總是一敗再敗，但也沒什麼。後來，我在鄰居中找到了一個和我志同道合（臭味相投）的棋友，比我年歲大許多，但我並沒有因此而畏懼，擺出了一副“初生牛犢不怕虎”的架勢，一有時間，抄起傢伙就幹，雖說還是天天輸（我還是贏了兩次的），但這無形之中是對我棋道的提高，讓我平靜了許多，一點也不比贏的滋味差。

對於我來說，我最佳的狀態都是給別人看的，而那在我最疲憊的時候，棋子便成了我的摯友。不管那天天氣如何，我心情好壞，它們總是會與我相伴。棋，已成為我生活中不可分割的一部分；棋樂無窮，則是我對這項愛好的最佳評價。

我喜歡下象棋篇2

國二作文 ,644字

古人云：衝車馳突誠難御，飛炮憑陵更逸群！我第一次領略了這詩中的韻味……來自家庭的象棋。

每次看到爺爺坐在老槐樹下與人對弈，好不奇怪！一會爺爺眉頭緊鎖，緊握著棋子，不知從何下手；一會彷彿茅塞頓開，將棋子小心翼翼的放入棋盤，隨後便哈哈大笑起來！“無聊！不就是幾個棋子麼？有什麼好擺弄的呢？”我在一旁起鬨。剛開始，並無多大興趣，可漸漸地，卻被象棋那神奇的魅力所吸引。象棋一共才32個棋子，不像圍棋那樣繁瑣，可卻蘊含著種種道理，每一步棋都要小心謹慎，否則……一招不慎，滿盤皆輸！

第一次與爺爺對弈，不用說，小小的菜鳥怎麼能與天空中翱翔的老鷹相比呢？爺爺乾淨利索地把我的棋子收拾出局，氣的我滿臉通紅，眼眶裡早已噙滿了淚水。爺爺看我這樣，便安慰我說：“孩子，這象棋裡面的學問多著呢，慢慢學，不著急！”我思量著話。經過了千錘百煉，我相信—我已不再是那隻小菜鳥了！再次與爺爺擺開那熟悉的棋盤，擺起了象，架起了馬，做好準備，便開始攻擊！我飛起了車，單槍直入，一連吃了爺爺的好幾個子，便開始洋洋得意，想要將爺爺一舉拿下……“爺爺，別做無謂的抵抗了，投降吧！”我得意地說道。可剛一放鬆，我的車就被爺爺給吃了。這時，爺爺的棋子可不得了了，猶如千軍萬馬，朝我方陣地進攻，把我的將士全部衝散……最後，我還是敗北！

幾年了，我物件棋的興趣卻一絲不減！不斷地切磋棋藝，不僅讓我養成了仔細，認真的好習慣，還讓我懂得了怎樣在重壓之下鎮定自若！

我喜歡象棋！那晚，在“將帥”的帶領下，我又踏上了那場殊死拼殺的戰場！

我喜歡下象棋篇3

國二作文 ,649字

我的爸爸是一個象棋迷，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”，在爸爸的影響下，我也漸漸地愛上了下象棋。下象棋中最重要的就是“擒賊先擒王”，只要你吃掉了對方的“將”，那即使他有千軍萬馬，也都是“浮雲”。

有一次，我和爸爸下棋時就忽略了這一點。剛開局，我們都排兵佈陣。接著，我率先攻入了爸爸的陣營，爸爸沉著應戰，一絲不苟。這使我走的每一步都十分艱難。突然，爸爸的一個馬送到了我的嘴邊，我不禁竊喜：到嘴的肥肉，哪有不吃之理。所以，我毫不猶豫的吃掉了。從這之後，爸爸的子源源不斷地送入我的嘴邊，我則“獅子大開口”統統吃掉。正在我吃得不亦樂乎時，爸爸笑著說“還不趕快投降？”我也不甘示弱的說道“你的子都被我吃得差不多了，該投降的是你吧？”“將軍！”爸爸頗有大將風度的直起腰板，雙目炯炯有神的注視著我。這句話把我嚇了一跳，我一看自己的陣營，已經快被攻破了。原來爸爸故意讓我吃他的子，而他卻趁機進攻我的陣營，好一個“瞞天過海”！我趕緊調兵回守，但終因“遠水解不了近渴”而輸掉了這一局。我那個悔呀！

爸爸意味深長的說“孩子，這次你輸了，是因為你僅僅看到了眼前的利益，而沒有顧全大局。這就像人生一樣，當我們面對各種各樣的誘惑時，要冷靜思考，做出正確的抉擇，只有這樣，你的人生之路才會越走越開闊。而如果被眼前的蠅頭小利衝昏了頭腦，就往往會一失足成千古恨啊！”爸爸的話讓我如醍醐灌頂，對“棋如人生”有了更深刻的理解。

我喜歡下象棋，不僅僅是因為我在下象棋中獲得了搏殺的快感，更重要的是我明白了怎樣才能做一個“棋中高手，人生智者”。

我喜歡下圍棋篇4

國小四年級作文 ,377字

我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠見，同時也讓我明白了很多做人的道理。

圍棋是一種策略性棋類遊戲，起源於中國，是當前世界上最複雜的棋盤遊戲之一。它由棋盤和棋子兩個部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個點，棋子有一百八十一個黑子和一百八十個白子。

下圍棋有“黑先白後，落子無悔”的規矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理，學會了總結經驗，汲取教訓，同時還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嚐過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強。真的，我越來越認為，圍棋確實是我們祖先智慧的結晶。

我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發我的潛力，增長我的智慧，讓我不斷成長。

我喜歡下雨天篇5

國二作文 ,596字

“三月裡的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下過不停……”，每當這道歌在心頭響起的時候，我總會想到那令人陶醉的下雨天，我為它那美麗的雨景而著迷。

我說喜歡下雨天，可能有些人很不理解，我估計很多人都不會喜歡下雨在。不過，我是例外的，因為我喜歡欣賞那淋漓的雨景。

“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，一場雨從天而降，又細又密。清亮冰涼的雨絲織著“珍珠玻璃網”鋪天蓋地地酒向人間，眼前的世界被籠罩在一片迷濛之中。雨水順著瓦面而下，每一間屋簷都掛著一條條水晶宮式的水簾，美極了。淅瀝的雨聲洗清了人們的雜念，萬物也洗去了身上的塵埃。

一隻只披著迷彩衣的滅蟲勇士—青蛙出來了，它們一蹦一跳，好像在雨水中慶祝它們的戰功，窗外邊沿也有一隊隊微型的“小人國”在遊行—螞蟻們好像在歡迎雨神的到來，它們三個一群、五個一隊也抬起一片片大葉子在翩翩起舞。雨水滴落在葉子上，濺起一朵朵晶瑩的水花……

雨過天晴，一條彩虹在空中跨過，留下了七彩的光環，好看極了！陽光射透了樹葉，每一片葉子上都泛著閃爍的金光。

雨非常喜歡奉獻，它滋潤了大地，給乾裂的土地帶來了生機。它全農民們帶來歡笑，給植物們延續了生命。這霏霏的小雨呀，正像杜甫說的那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲“。

這惠澤人間的滴滴雨點，不僅滋潤了大地萬物，也流進了我的心扉。我想，這應該是我喜歡下雨的緣故了。

當然，對於那些調皮搗蛋釀成災害的狂風暴雨，我是絕對不喜歡的！

我喜歡下雨篇6

國二作文 ,732字

下雨時，許多人都討厭它，但在我眼裡，它只是太調皮了。別人認為它是噩運的象徵，而我卻視它為我的幸運之神！我喜歡下雨，喜歡它的全部。

我喜歡下雨的氣息。下雨了，大地的花草都被它喚醒了，泥土也被溼潤了。空氣中瀰漫著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣，那氣息將沁入我的肺中，清涼我的肺，使得整個人都精神了起來。悲傷過後的人們呀，請呼吸一口這樣的氣息，它會使你的悲傷慢慢流走；驕傲的人們呀，請呼吸一口這樣的氣息，它會使你的傲慢漸漸消逝。

我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉，藍藍的天也被染得灰濛濛的一片。看！天空就像畫家手中的畫板！雲朵沒有理會天空，自顧自地將自己變得奇形怪狀；看！那山，山的腰間彷彿披了一層潔白的紗，略顯它的美麗姿態，時間的推移，雲也在山的腰間千變萬化；看！下雨的顏色，那是鮮豔的歡樂，是豔麗的色彩。

我喜歡下雨的聲音。“滴—嗒—”“滴—嗒—”它們有節奏的為它們帶來的景色而歡呼而奏樂。聽—它那有節奏的聲音中，帶著絲絲的悲傷，應該是它為自己前途擔憂的傷感吧！聽—它那有節奏的演奏中，也有絲絲的快樂，應該是它為自己能到來這個世上而歡呼吧！看—天邊的一道道彩虹，那是它們而創造下的美景。我又有什麼理由不喜歡它們了？

下雨的時候，淘氣的雨，四處遊蕩，像剛出生的小孩，對四周的環境如此好奇。我站在下著小雨的空地上，感受到它對我的愛。一點點溼潤的感受爬上我的臉頰，一滴滴雨水彷彿親吻著我的臉龐。揚起頭，幾滴調皮的雨進入了我的眼，遠遠望去，彷彿我在哭泣一般，但它們殊不知，這是我喜悅的淚花。

正是這如此多變化而帶來的如此多景色的雨，更加讓我喜歡，也更加喜愛下雨時的姿態。我喜歡下雨，不僅如此！

我喜歡下雪篇7

國小四年級作文 ,591字

我喜歡下雪。每到冬天，我總是盼望著早些下雪。雪下起來飄飄灑灑的，整個大地好似變了面貌。

記得那一年，天灰濛濛的，像抹上了一層煤炭，陰沉得可怕。不知什麼時候，從灰暗的天空中，從呼呼的北風中，從飄動的雲層中，從茫茫的暮色中，慢悠悠地飄下了一群白色的“小精靈—雪花。它落在樹上，樹枝白了，像一叢叢美麗的珊瑚；它落在屋頂上，屋頂白了，像給屋頂戴上了一頂白帽子；它落在地上，地也白了好像給大地蓋上了一層白被子；它落在……我就是喜歡雪花給萬物帶來美麗。

雪越下越大，鋪天蓋地向大地撲來。一會兒，它們像調皮的孩子，你追我，我撞你，打打鬧鬧，直到著了地，才安定下來。一會兒，被風吹斜了的雪花好似白色的、無際的瀑布向大地傾瀉下來。潔白美麗的雪剛剛著地，不料一陣狂風又把它們吹上了天。等狂風過後，它們才輕輕悠悠地飄下來。我就是喜歡雪花飄逸悠閒的樣子。

風停了，雪止了。大地彷彿變成了一個冰雕玉琢的世界。天瓦藍瓦藍的，被白雪擦得格外明亮。這時的情景，好似一幅瑞雪圖。街道中，衚衕裡，操場上，行人多起來了。看呀！家家戶戶，喜氣洋洋；街頭巷尾，人聲嚷嚷。老人們點頭微笑，並不停地說：“瑞雪兆豐年！”小孩們拍手歡叫。雪花又活躍起來，它們變成雪團，在帽子上、衣領上“開花”，它們變成戴著水桶帽子的雪人……我就是喜歡雪給人們帶來歡樂。

我希望美麗動人的雪景永遠的留在我心中，變成一張照片留在我的記憶裡。

我喜歡下雨天篇8

國小三年級作文 ,437字

我很喜歡下雨天。是的，你沒有聽錯，我的確是喜歡下雨天，可能你會覺得我和別的小朋友不一樣，別的小朋友都是喜歡天晴的時候，因為這樣可以在廣場上自由自在的玩耍。我也很喜歡晴天，但是和別人不一樣的是，我也很喜歡下雨天。

每次下雨的時候，我都會趴在窗臺上看著雨，常常一看就是一上午，看著那細細的雨絲從眼前飄過，我就有一種禁不住伸出手去接的衝動，尤其是夏天的時候，每次大雨過後，天氣就會變得涼爽很多，原本焦熱的大地也會變得清涼。

每次看到下雨，我都會不自主的想到田地裡的莊稼，它們又能甜美的喝上一頓了，這樣就可以為農民伯伯省去澆水的時間了，每天他們在地裡鋤作都十分辛苦，剛好可以趁著下雨天好好休息一下。

或許是之前在語文課本上看到的一幅插圖，窗外是陰雨天，屋內一家人坐在一起，看電視聊天，一家人其樂融融，這種畫面很溫馨，因此我一直都對雨天有一種很好的感覺。下雨的時候我們一家人的確總是在一起，看電視，吃飯，談論著我們感興趣的一切一切。

我很喜歡下雨天，是喜歡雨天能夠給我帶來的美好感受。

我喜歡下雨天篇9

國一作文 ,407字

提到天氣，有的人可能喜歡豔陽高照的大晴天，能夠感受到陽光沐浴在身上的溫暖和幸福。有的人喜歡陰雨綿綿的下雨天，兩種極端的天氣，而我喜歡後者，喜歡的程度遠遠超過了豔陽高照的大晴天。

我和身邊的同學聊天時無意間談到了自己喜歡的天氣，圍坐在一起的大家心中都有心儀的天氣，輪到我時我如實的表達了我對下雨天的好感和熱愛，在座的小夥伴都覺得我也許是個奇葩，對於我的選擇不理解，我則不這麼認為，依舊堅持自己心中所想。

首先下雨天的溫度讓我更容易接受些，涼爽適宜的溫度讓我覺得很舒服，不至於很悶熱，讓人心情感到煩躁。其次，下雨天的滴落到地上和傘上的雨點聲我很喜歡，我覺得那是最動聽的碰撞，讓這個世界多了一絲的生機，而被滴落的小雨沖刷過的世界，乾淨無比，一切都好像沖洗了一遍，又被賦予了新的生命和希望，而我們看到此景想必心情也會明朗很多。

雖然喜歡下雨天的人很少，但是這依舊不減對下雨天的喜愛。我喜歡它的靜，溫度和帶給這片世界的生機。

我喜歡下雨天篇10

國小三年級作文 ,324字

今天早上，天空陰沉沉的，天上烏雲密佈，感覺要下雷陣雨。

過了一小時，我看見天上滿是烏雲，天色更暗了。

不一會兒，下起了傾盆大雨。我聽到轟隆隆的雷聲，像老天爺在打鼓似的。雨落到房頂上，還形成了雨霧。雨水從房頂流下來，像一條條小瀑布。雨淋到了樹上，像是給大樹澆了水，樹葉更綠了。雨下到農田裡，把土和成了泥，影響了農民在地裡幹活。慢慢地，地上的雨水積成了一條小溪。我們還可以打水仗、跳水窪、潑水、打雨傘。

過了一會兒，雨停了，西邊的天空出現了藍天白雲。還可能雨後出現彩虹呢！但東邊的天依舊還是陰濛濛的。後來，西邊的天變得更藍了，天上有一朵朵白雲，有的像小熊，有的像小船，有的像小狗—。東邊的天空也有一點明亮了。

下雨真美啊！我真喜歡下雨天啊！

我喜歡下雨篇11

國小二年級作文 ,237字

“滴答，滴答”，雨在敲我的門，好像在說它旅遊的故事。

慢慢地，雨下大了，猶如一道道水簾從天而降。花兒在雨中享受著，樹兒在雨中隨風搖擺，它們說：“謝謝你讓我喝飽了‘飲料’！”雨點說：“不用謝！”小動物在雨中嬉戲玩耍，一隻小雞摔倒了，小豬把它扶了起來，小鴨在追小豬，它們玩得真歡啊！

不知不覺，雨漸漸小了，我撐著小花傘轉啊轉啊……突然，我發現前面有一個水坑，啊！我拋下我的小花傘，我興奮地踩著水，濺起的水柱猶如一道道噴泉，好美麗啊！

雨還會來嗎？它可和我約好了，明天來見我的哦！

我喜歡下雨篇12

國小三年級作文 ,511字

今天，下了一場很大很大的雨。雨點落在窗戶上，發出的嗒嗒嗒聲音；落在葉子葉，發出滴滴滴的聲音；落在水裡，發出叮叮叮的聲音。還是小雨時，它唱的歌像鈴鐺一樣清脆；當雨變大了，它的歌聲就變得跟瀑布衝下來時一樣響亮，真好聽！

聽著美妙的雨聲，我拉著媽媽走到那條有噴泉的路上。儘管沒有噴出水，我依然很高興。因為下雨，本來乾涸的游泳池裝滿了水。我拉緊媽媽，順著臺階小心翼翼地走下水，哇！水可真涼啊！我快活極了，彎下腰摸水，結果把襪子都弄溼了。我用雨傘舀水，卻弄得水花四濺。我還脫掉拖鞋，好讓它像小船一樣漂到別的地主去。媽媽見了，咯咯笑了起來。於是，我更高興了，用腳不停地踢水，把水平如鏡的游泳池攪得波濤洶湧，真好玩！

玩累了，我從游泳池裡爬上來，坐在池邊看雨。我發現雨點落在水面上，形成了一個個大大小小的圓形波紋，像游泳池笑得露出了酒窩。看來游泳池也這場雨呢！

過了一會兒，我站起來，走到樹叢旁邊。仔細看時，我發現，葉子上有許多水珠。這些水珠滾圓滾圓，晶瑩剔透，像葉子在哭泣。我用手輕輕一彈，水珠就滾落下來。它滾得飛快，我都沒來得及看清。

不知不覺，天色已經暗了下來。屋外，又下起了大雨，狂風拍打著樹木，摧平了草地。屋裡，大家都很溫暖。

我喜歡圍棋篇13

國一作文 ,761字

圍棋伴隨我成長，是我最喜歡的愛好，也是我生命中最重要的部分。一直以來，我為它哭，為它笑，為它灑下辛勤的汗水，為它流下或委屈或喜悅的淚水。

5歲時，我初次接觸了圍棋。圍棋入門簡單，我經常下贏，贏了棋自然開心得一蹦三尺高，輸了也不失望。因此我迅速愛上了圍棋，閒暇時就下一盤，不用費很大心力和腦力就能輕鬆獲勝，從中獲得了很多快樂。有時甚至我們雙方在棋盤上擺出了奇特的圖案，小貓、小狗什麼的，非常好玩。

隨著圍棋學得越來越深入，其中的奧祕也越來越多，需要吃透定式仔細計算才能下好，每走錯一步可能就滿盤皆輸。我也變得小心、謹慎，下棋就像是雙方在戰場上打鬥，相互間爭搶地盤，我通過縝密計算，往往佔據主動，取得勝利。這樣長期的思維訓練使我沉著、冷靜、遇事不慌。我意識到，圍棋不僅僅是興趣，還能鍛鍊性格，圍棋高手們都是思維縝密，永遠氣定神閒的樣子，我心生羨慕，對圍棋的喜愛上升到了一個新高度。

後來，我開始鑽研更高深的圍棋知識，不僅僅是死記硬背一些定式和手段，更開始鑽研自己的打法並靈活運用。我學會了掌握大局，控制分寸，有時舍小求大，有時見縫插針，有時打蛇七寸。當然，一些高手比我的想法更周全，對圍棋理解更通透，這時我也會取長補短。經過長時間艱苦訓練，反覆鑽研，流下無數汗水和淚水，我終於取得了圍棋業務五段這樣的好成績。那一刻，我喜極而泣，努力了那麼久的目標終於實現了。一方面，成功帶給我驚喜，另一方面，學棋的過程中所付出的努力，所經歷的失敗，還有那些學棋路上的棋友們帶給我的鼓勵，都使我感慨萬千，心潮澎湃。

圍棋至今是我最喜歡的愛好，我喜歡下棋時安靜思考的狀態；喜歡贏棋的喜悅，也為輸棋後不後悔、鑽研探索的自己而鼓掌；更喜歡圍棋對我“重大局、又謙虛謹慎、不驕不躁”性格的塑造。

真是“人生如棋，棋如人生”啊！（公眾號：我們555666）

我喜歡下雨篇14

國小六年級作文 ,552字

哎，又下雨了，我的褲腳又會被淋溼了走起路來很難受，課外活動又會被取消了，又會讓我的好心情又變得抑鬱起來。

那天晚上又下起毛毛雨。媽媽偏要我出去陪她散步，我死活不肯去，誰知媽媽冷冰冰的說了一句：“不去，就在家做試卷。”我經不住這番試卷炮彈，只好乖乖地散步了。

我走著走著，一陣寒風把雨吹溼了我的褲腳，我嘀咕了一句：“下個雨，還要散步。”媽媽看雨越來越大了，撐起雨傘，意味深長的說：“孩子，月亮有陰晴圓缺，天也會有雨有晴。人生總會有一些不美滿的事，你要學會去面對它。”我卻一直在想：這道理不錯，可這雨到底什麼時候停？我的身體不禁冷的直髮抖，媽媽見我這般樣子，把手搭在我的肩膀上摟緊了我，讓我躲到媽媽溫暖的懷裡。我抬頭一看，我的頭頂上是一片溫暖的粉紅色，在望媽媽那邊，頭頂上卻是灰濛濛的。一陣寒風吹來，吹亂了她的頭髮，一根白髮赫然出現在媽媽的外套上，媽媽怕我冷，脫下外套給我披上取暖。

漸漸地，雨小了，風住了，雨點唱著歡樂的歌，我們慢慢的就這樣相互依偎著回家了。我在雨傘的傾斜下，在媽媽的關心下，在無聲的呵護中，我茁壯成長。

現在我喜歡下雨，我喜歡那雨聲，因為那是媽媽動聽歌聲，我喜歡雨點，因為那是媽媽的呵護，現在我盼著下雨，因為我長大了，我要為媽媽撐起一片溫暖的粉紅色我要用我稚嫩的身影，為媽媽遮住風風雨雨。

我喜歡下雨天篇15

國小四年級作文 ,448字

秋天是個多雨的季節，宣恩是個多雨的地方。我愛宣恩的秋天，因為我喜歡下雨。

當雨“嘩啦啦”地從天空中落下來，我喜歡撐著傘站在雨中，靜靜地聽雨水落在雨傘上，發出滴滴嗒嗒的聲音；我也愛呆呆地看著房頂，注視著雨水砸在房頂上跳躍的樣子，發出叮叮咚咚的響聲；雨水還會打在窗戶上，噼裡啪啦的，彷彿是天空在歌唱。

雨落下來，行人紛紛撐起傘，像一朵朵五顏六色的蘑菇。雨水把道路兩旁的樹都衝得乾乾淨淨。行駛中的車輛被雨水洗得煥然一新，濺起的水珠落在葉子上，晶瑩剔透，在葉子上面滾來滾去，就像一群調皮的小孩子在玩滑滑梯。水珠在雨後陽光的照射下，散發出耀眼的光芒。

雨落下來，天空原本灰暗的臉色變得開朗了；雨水落下來，原本悶熱的空氣變得新鮮了，我忍不住的猛吸一口，聞到了空氣中甜甜的梔子花香。

下雨後，大地像洗了個澡，身上溼淋淋的。花草樹木貪婪地吮吸著這從天而降的甘露，雨後的空氣格外的新鮮。

我喜歡下雨天，因為它帶來了新鮮的空氣，它幫我們洗掉了山川、樹木、房屋、建築上的灰塵，讓人耳目一新。

我喜歡下雨篇16

國小六年級作文 ,440字

我喜歡下雨。下雨過後，大地像洗了一個澡一樣乾淨。花草樹木被雨水淋過之後，花格外紅，草格外綠，樹格外翠，空氣格外清新。

當雨“嘩嘩”地落下來，我最喜歡撐著傘在雨中傾聽雨的聲音：聽雨水落在雨傘上“滴滴嗒嗒”的聲音；聽雨水落在房頂上“噼裡啪啦”的聲音；聽雨水打在窗戶上“叮叮咚咚”的聲音……這一切都彷彿是天空在彈琴奏樂一樣美妙。

雨落下來，行人紛紛撐起的傘像一個個剛長出來的蘑菇，真好看！雨水把道路兩旁的樹洗得乾乾淨淨，行駛中的車輛濺起陣陣水花，落在葉子上，變成一個個小圓球，就馬上滑了下去，像一群貪玩的小朋友在玩滑滑梯一樣。

雨落下來，天空原本灰暗的臉色漸漸變晴朗了。雨剛落下來，我聞到了刺鼻的泥土味道，但是一會兒就消散了。下雨過後，是一陣陣雨後的花香，原本悶熱的空氣也涼爽起來了。

我喜歡下雨，它幫我們淨化了空氣，他替我們洗盡了塵埃，它為我們帶來了快樂。

我喜歡下雨篇17

國小五年級作文 ,583字

秋天，雨水滴在窗外，我就有一種說不出來的喜悅。

你瞧，一場雨過後，屋外的一切都是被雨水沖刷過的。鮮花、樹木、草地，都是新鮮的。

一場雨過後，我更喜歡，在水坑裡踩水，踩啊，踩啊，那水珠四濺發出的聲音讓我覺得十分開心。

在雨中，雨水嘀嗒嘀嗒，窗外水汽鋪滿了窗戶，看起來霧濛濛的，這樣的雨怎麼不令人喜歡呢？

下雨時，有時雨勢變大，天空中電閃雷鳴。但是，我卻喜歡這樣的閃電。那閃電的樣子、外貌、氣勢，都令我十分佩服。

我喜歡雨。下小雨時，雨水打在身上，那清爽、舒服的感覺，多麼美妙，雨是上天的饋贈。

我喜歡雨。有時候在學校，下雨了，我們這些學生，可喜歡呢！以為在下雨，我們就不再去上體育課、大課間……還有其他很累的課。

可是，有些人卻不這樣認為。比如：下雨時，我們不能出去玩，下暴雨時，我們不能看電視、玩手機，下雨時，我們不能……這些原因，讓他們不再喜歡雨。

可我不這樣認為，不管有多少原因，我還是一樣地喜歡下雨。

有時，人們說：“下雨了，又下雨了，真是的。”可我總會勸他們：“下雨是一件美妙的事，你們可以換一個角度來想，這樣就會覺得下雨很好。”

小時候，我不喜歡下雨，因為害怕打雷的聲音，可是現在，我不再害怕，因為有家人陪在我的身邊。

從這一刻起，我不再害怕下雨。

我喜歡下雪篇18

國小五年級作文 ,648字

今天，我們迎來了新年後的第一場大雪。上午第三節課，上官老師決定帶我們到操場上感受這紛飛的大雪。一聽這個訊息，同學們抑制不住內心的喜悅，個個像出籠的小鳥一樣奔向操場。

剛走出樓門，一股寒風撲面而來，我趕緊拉緊衣領。只見大雪紛紛揚揚地從天而降，像絨毛，像玉屑，輕飄飄的，好美！有的翻著滾打著旋，好像十分留戀天空，慢悠悠地落下；有的直線降落，好像急著要找雪地上的孩子們玩耍。千姿百態，潔白無瑕，真是大自然的傑作。站著沒幾分鐘，雪花這頑皮的小精靈，早已把我們化妝成“老頭老太太”了，頭髮、眉毛全都白了，大家互相看看，咯咯地笑個不停。

遠處，樹木、房屋魔術般的穿上了白襖。眼前，操場也被蓋上了一床厚厚的被子。望著銀裝素裹的世界，大家都沉醉了。有的在雪地上撒腿奔跑打起了雪仗，有的在雪地上打開了滾，有的抬頭張嘴盡情地品嚐可愛的小雪花……我不禁蹲下來撫摸著這白白的大地，軟軟的，涼涼的，如同潔白的棉花一般。和小夥伴們並肩走走，踩著鬆軟的雪地，聽著“咯吱咯吱”的聲音，好悅耳，真愜意！

一會兒，老師提議我們藉助雪花完成一個創意作品。於是，手指樹、花朵、雪人等等全部登場了。最後，我們還齊心協力在雪中畫了個大大的愛心送給上官老師。老師看了，臉上露出了欣慰的笑容，我們心裡也美滋滋的。

下課鈴響了，我們依依不捨地回到教室，雖然手腳冰涼，但我們心裡卻是暖意融融的。感謝雪花帶給我們的無窮快樂，感謝上官老師給我們這次難得的機會。我喜歡下雪！