我好想自由歌唱相關作文20篇

我好想自由歌唱 篇1

國小四年級作文 ,688字

我們有許多渴望,有人渴望有一雙翅膀,有人渴望讓人類飛翔,有人渴望有一片自由的天空……而我只有一個小小的渴望——我好想自由歌唱。

我本來就十分喜歡唱歌,夢想著以後當一個歌星。但因為四年級調考的原因,所有的活動課都停了,我最喜歡的音樂課也不例外。

有一次在學校吃午飯時,聽同學們說他們都想去唱歌,汪宇涵問我去不去,我十分想去,就說我回去問問媽媽。

回到家後,我等待著媽媽回來。媽媽回來了,我激動地問:“媽媽,班上同學們很多都準備去唱歌,我能去嗎?”“不是我不讓你去,而是我們補習太多了,沒時間再補其它的了。”我悶悶不樂地走向臥室。

晚上,我躺在床上,一直想著唱歌,不知不覺就睡著了。我做了一個夢,在夢裡,我在舞臺上自由地唱歌跳舞,十分快樂,沒有任何阻擋,沒有任何約束。我像小鳥一樣開心地玩耍,跳舞,唱我最愛聽的《青春修煉手冊》,我臉上露出了快樂的笑容……

突然,急促的鬧鐘聲把我吵醒了,我回想起那個夢,又強烈要求媽媽給我報個唱歌的補習班,媽媽依然沒有同意。我傷心地哭了,以為我當歌星的夢想將要像氣球一樣“啪”的破滅。

媽媽見我這個樣子,過來安慰我說:“綺綺,當歌星的人,不是所有的都是學過唱歌的,你只要努力唱歌就可以了。”我聽了媽媽的話,點了點頭。

我喜歡唱歌,因為它可以讓我自由;我喜歡唱歌,因為它可以讓我不再害羞;我喜歡唱歌,因為是它讓我從內向走向樂觀;我喜歡唱歌……

我好想自由 篇2

國一作文 ,684字

小草想著大地,雲兒想著藍天;花兒想著培蕾綻放,小溪想著奔赴大海;而我,卻好想得到自由。

從小到大,父母,老師……總是束縛著我們,不許我們做什麼,不許我們吃什麼,不可以去哪兒……如果不照做的話,可有得受了,所以只能乖乖就範。媽媽總說我還不懂事,維護我就像一張白紙,在她心中,我永遠是長不大的孩子。雖然我有好多心事,卻不能說與你知。

爸爸,自從我升入初中以來,你對我管束的太嚴,整天只知道讓我學習,就是週末也不讓我玩一會,甚至把我的毽子,跳皮筋,羽毛球都藏起來了,說是怕影響我學習,爸爸,你還記得嗎?上次我和同學約好一起去釣魚,到了下午,同學們來喊我時,你卻對他們說我不在家,讓我在家裡做奧數題,準備考初中。你知道我當時有多難過嗎?我多麼希望能出去玩一玩呀!有時我都想,學習還有什麼用?古時候,書上有一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我看這純屬虛構,我都要成一個書呆子了。

對於我這種想法,別人認為是不對的。因為畢竟是父母把我們養大的,沒有父母,哪來的我們?父母的約束是對我們的關心,這是父母對我們表達愛的一種方式……這些我都知道,可是也應該站在我們的立場想一想,留一點小小的空間給我們吧?如果每天都是這樣被父母“愛”著,那麼遲早有一天我會受不了,會窒息的,所以有時難免我會排斥他們愛的方式。

那麼,到底誰才能給我最想要的自由呢?是父母?是老師?……不,都不能,他們能給的只有約束,只有命令……我渴望自由,也一直努力尋找自由,可誰又能給我自由,我卻永遠找不到自由。我雖然是從小被嬌慣慣了的,但在學習這件事上,他們卻從來不給予我任何權利。

我真的真的好想得到自由!

我好想自信 篇3

國小六年級作文 ,630字

自信在人生中是很有益的,充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多麼渴望得到自信呀!自信會使我飛起來嗎?我好想要自信呀!

成功的人,優秀的人往往是自信得到的。但過於自信也不是好事,太過於自信會使其相反,所以我們要謹慎。

天下起了小雨,從遠處突然來一道光。只聽見“隆!”的一聲,雨越下越大,;老師從教室裡走來,不好了,今天要音樂考試。我們都十分緊張,而我已沒了自信。

老師對我們說:“今天音樂考試,你們準備好了嗎?”我們異口同聲地說:“沒有!沒有!”老師很驚訝!按學號開始上講臺介紹自己所唱的歌名,我感到心越跳越快,隨著學號一個個上升,馬上就要輪到我了,可是我很緊張,我每一步都走得那樣的艱難,我沒有唱,只因我不夠自信,此時,我多想要自信呀!可是它卻遠遠地離開了我,我很失落。

到了晚上,我卻怎麼也睡不著,心裡總想為什麼呢?這樣不難,你不需緊張,只要你自信,總會成功的。我不停地在想,忽然從窗外直射進了月光。我走了出去,那月亮像是在和我說悄悄話,不要放棄,自信點,相信自己一定能行,我似乎已擁有了自信。

第二天,我十分鎮定地坐在那,我不緊張,不緊張,在我腦海裡飄蕩,到我了,這次我很有信心地走了上去,唱出了自己的作品,我覺得挺好的,至少我做到了,沒有被困難嚇到。這天我很快樂,因為我得到了自信,想擁有的自信始終會向我撲來。

我多麼想要自信呀!是它讓我戰勝了生活中的困難,是它讓我不斷前行,是它讓我得到了屬於自己的快樂。自信是我的好朋友,我會珍惜她的,與它共同成長的。

有時,我也想自由飛翔 篇4

國小五年級作文 ,499字

親愛的爸爸媽媽,有時,我也想像小鳥一樣自由飛翔。這是我今天最想跟你們說的一句話,這句話藏在我心裡很久了。有時,我非常想把這句話直接告訴你們,可是剛要告訴你們又不敢了。我害怕被你們罵,被你們訓訴。今天就讓我借用這篇文章,正大光明地向你們傾訴吧!

爸爸媽媽,我不想做溫室裡的花朵,我不想被您給寵愛,也不想給你們管著,我只想做一隻自由飛翔的小鳥,經歷任何風和雨和困難,讓我變的更堅強。爸爸媽媽,如果你們真的愛我,就請你們放回我這隻小鳥吧!讓我在天空遨翔。

我知道,爸爸媽媽,你們為了管住我的學習,給我報了兩個興趣班,我知道這是你們為我好,可是你們考慮過我的感受了嗎?每星期的學校作業已經夠多了,你們還要給我新增負擔,這些作業已經像一座大山壓的我喘不過氣來了。

記得有一次,我在上英語培訓班,培訓班上完以後,你們帶我回到家,回家以後。我開始做興趣班的作業,過了一會兒,我作業做完成了,開啟窗子,我看到一群年齡和我差不多大的孩子,我心裡想:“為什麼他們那麼自由,不用讀興趣班,我好想跟他們一樣呀!我關上窗,看著那群嘻戲的身影,我心裡默默的流淚,傷心。

爸爸媽媽,我想做一隻自由飛翔的小鳥,不想做溫室裡的花朵。

其實我也想自由 篇5

國一作文 ,580字

星期五上午,我剛來到學校,有同學便提議說,星期六下午3點要去圖書館一起看書,我爽快地答應了。

晚上回家,我和媽媽說了這事,她表示贊成,我高興得一蹦三尺高。

終於等到星期六的下午了,我正準備走時,卻被媽媽叫住了。

什麼事?莫非媽媽又反悔了嗎?昨天可是答應了的呢!

“你幹什麼去?”

“我去圖書館。”

“你看看人家別的孩子,現在都做了好幾套卷子了,你還有心思去圖書館啊?”

我頓時感到不妙。

“你昨天不是還答應我去了嘛!”

“好!那你去吧!去了就別再回來!”

我欲言又止,只好摘下書包,一頭扎進屋子裡悶聲哭了起來。

為什麼我不能像鳥兒一樣自由自在,卻還要被媽媽數落?如果,我想幹什麼就幹什麼,從此不受媽媽的約束,那該多好!

星期一,同學們問我:“武子楓,你星期六怎麼沒去啊?”

我一臉悽楚卻又無言以對。

三天過去了,我和媽媽一直保持冷戰。

如果,我能自由自在,想去哪裡就去哪裡,想要什麼就要什麼,那才算得上是美好的生活啊!

過了幾天,媽媽走進了我的房間,跟我說:“媽媽不讓你去,也是為了你好,這不,快要考試了,媽媽也是怕你分散精力。”我看了媽媽一眼,心裡的鬱悶才消散了一點。

渴望自由,是我的夢想,但是,仔細再一想,好像如果沒有了媽媽的呵護和照顧恐怕也很孤獨吧。

可是,我還是嚮往那種自由自在,如果,媽媽的呵護不是一種束縛,而是成全,那該有多好!

只是,那可能嗎?

我多想自由作文 篇6

國小四年級作文 ,481字

我多想自由一點,能像小鳥一樣,在天空中自由地飛翔;像毛毛蟲一樣,雖然長得很醜,但也會破蛹成蝶,最終變成美麗的蝴蝶自由地飛;小魚兒一樣,自由地在水裡游來游去,只要水的面積廣就能活得自由快樂。

我怎麼能說是自由的孩子,每天都重複著同樣的生活一點趣味也沒有。每到週末就關在房子裡面,完全沒有時間去爬山,散步,去打遊戲的次數也越來越少了。我非常希望像農村裡的孩子一放學回家作業寫完就可以到處去玩,到處去耍。

比如說昨天跟前天早上7:50的樣子,到學校上了一天的課要去補習班5。30就回到家,到家還不能看電視,不能玩手機,竟然還不能看小說,我媽媽還讓我帶弟弟,我也只好看著,別讓我弟弟摔著疼著,不然就要看書寫試卷上了一天的課,我自然不會聽媽媽的,就這樣一天過完了。

而農村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學,下午不用補習到家寫完作業。春天的時候,他們可以去山上摘花織花籃,夏天晚上,可以捉螢火蟲放進透明的盒子裡。還可以晚上當小夜燈。秋天可以去玩沙子,冬天還可以堆雪人了。

這麼明顯的差距,你們看出來了嗎?所以我非常希望能夠變成一名農村的孩子,因為他的生活會更自由一點。

有時我也想自由 篇7

國二作文 ,788字

人總是幻想美好的事情,但也有一些達不到的事情,曾經有人說過:“理想很豐滿,現實很骨感。”人生漫長的道路上,豈不是有很多不稱心如意的事嗎?

自從上初中以後,書變得越來越多,教材、教輔、名著、練習冊。如果認真數一數,有百本都不為過。小學時候回家書包只有兩三本,上初中後大包小包加箱子,裡面裝的是什麼?我會淡定的說:“書,書,還是書。”小時候天天數著上課時間,上課吃東西、說話,照樣能考進全班前幾名,初中天天算著一個課間能寫幾道題,能看多少書,趕著時間,和時間賽跑,一排名別說前幾了,不是倒數就是萬幸了。在人口稠密的中國,每個學校競爭壓力都很大,每個學生壓力更大。書桌上兩三排厚厚的書本擺在我的面前,使我難受到不能呼吸,空氣中瀰漫著緊張壓抑的氣息,把我層層包圍。

晚上獨自來到空曠的操場,天體垂幕,繁星滿天,月亮像吃得太飽鼓著自己的肚皮,看著看著眼角卻情不自禁濺起淚光。他們在偌大的太陽系自由穿梭,無拘無束。我若是一顆星星該多好,可以自由自在。哪怕是流星,只有一剎那的自由也好。我是多麼渴望自由,即使不能在太陽系穿梭也可以去綠樹成蔭的山澗裡大聲吶喊,讓自己被雨水洗滌,讓這晶瑩剔透的水把煩惱、成績統統洗刷掉,只剩下那顆熱愛生命的心。

有時,我也想要自由,如果我是一隻小鳥,我會從那些禁錮我的地方飛出,飛出那冰冷的鳥籠,飛回山澗丘陵之中,迴歸大自然的懷抱,那裡樹木長得鬱鬱蔥蔥,散發著舒心的涼爽。陽光像一縷縷金色的細沙,穿過層層疊疊的枝葉,灑落在土地上,上面開著無盡的野花,不時發出沁人心脾的芳香,在山澗中可以聽到潺潺的流水聲在微風中久久地迴盪著,可以看到山峰連為一體,宛如一條蜿蜒盤旋的巨龍,可以和鳥群一起唱著優美的歌曲。

自由,使世界更寬廣;自由,使生活更美好;自由,使人生更加亮麗!有時,我是多麼想自由!多想回歸五彩的自然界!

我好想得到自由 篇8

國小六年級作文 ,771字

在我看來,“自由”對於大人而言是輕而易舉的,可是對於我們這些小學生來說,“自由”是多麼的難得。

早上第一節課下課,外面下著大雨,睡意朦朧的同學們聽到“叮鈴鈴”的下課鈴後,一下子就精神抖擻。要知道,因為下雨不做早操,下課時間有半小時呢!此時,同學們坐立不安,他們都已準備就緒,只要老師一聲“下課”,他們肯定就箭似的跑出教室瘋玩。可是老師越講越起勁,同學們只有黯然神傷,剛才十分愉快的心情似乎一下就墜入了低谷。

十分鐘過去了,有的同學還抱著一絲僥倖,等著“下課”二字,有的則繼續開始昏昏欲睡、面無表情。就在這時,老師出乎意料地喊了一聲:“下課!”頓時,教室裡響起一陣歡呼,一個同學以兔子般的速度跑了出去,可剛到門口,又往後退了回來。原來,語文老師前腳剛走,數學老師後腳就來了。我們都驚呆了,對剛才飛跑出去的同學一陣排山倒海的笑。數學老師以“晚上作業有點難”為理由,霸佔我們的時間,開始給我們分析解題思路。講臺下,同學們小聲地嘀咕:“每次都是這個理由,就不能換一個嗎?”幸好沒讓數學老師聽見,要不然又要一頓罵。

這個課餘時間,我想已經沒有出去玩的希望了。數學老師走後英語老師來了,英語老師走後語文老師去而復返,他們似乎是商量好的,同學們再也沒有了笑意。最終上課鈴響了,最後一個老師只好不情願地走出去,我們不由地大喊了一聲:“自由就那麼難嗎?”

其實,我們知道老師是為我們好,可是就這麼一點課餘時間,為何就不能給我們一丁點的“自由”?每天,我們似小鳥被關在籠子裡,我們渴望“自由”。

我多麼想自由 篇9

國一作文 ,941字

小鳥在天空中自由自在地飛翔著,代表著它自由了!雄鷹展翅高飛,飛向遠方,還不時說著:“你看我,多自由!”而我卻像一隻關在鳥籠裡的“小鳥”,渴望飛向遠方,卻無法掙脫籠子上的一把鎖,我像一隻還未長大的鷹,沒有任何辦法飛向廣闊無垠的天空,我多麼渴望自由……

時光如流水,轉眼間,我已經十二歲了,可我卻依舊是媽媽心中沒有長大的小女孩,我沒有任何自由—

小時候,由於媽媽當時的條件艱苦,她便常叮囑我:“要好好學習光陰似箭,日月如梭。要好好珍惜時間,不要讓它白白浪費,我們那個時候想讀書,還沒有機會呢!你們如果現在不好好努力,將來就沒有機會了。要牢記我的話!”所以,媽媽對我學習上的要求一向十分嚴格。

每天早晨上學,她都主動送我上學,天冷了,她讓我多穿點衣服,注意身體;天熱了,她還是讓我注意身體,因為有媽媽的呵護,一直以來,我很少生病,身體一向健康。

下午放了學,媽媽總是在村頭等著我,不允許我偷懶不學習,回到家,媽媽把我家能通向外面的門關上,而我必須在裡屋做作業,雖然媽媽的文化水平不是很高,但她每次都要堅持檢查我的作業……

雙休日,就更不用說了,作業堆成了山。先完成老師佈置的家庭作業,然後把學過的內容回顧一遍,再把新課預習一遍,還要把語、數買的資料做到已上的課程為止,做完了作業就開始看作文書,把寫得好的作文摘抄下來,並背誦。

唉!一年四季,一直如此,使得我只在家裡用功,而不在課堂中用功,本以為到了初中就好了,自由了,沒想到……

“你的這次考試怎麼考得這麼糟,你到底怎麼學習的,是不是……”媽媽的嘮叨可算是沒完沒了,“媽,我的幾個同學約我上安陸,行嗎?”我用乞求的口吻說道。“你現在的成績退步了,怎麼,還想著玩,趕快去學習!”媽媽說。機器也有休息的時候,更何況,我還是人,每天這樣學習,我受不了了!我衝進了我的房間,哭了好久好久。“你還給我談條件,你進了這個家,就必須聽我的,別想自由。”媽媽發火了,我也不敢再說什麼了,不知我流下的眼淚是悔恨的眼淚還是……

我經常問我自己,我何時能自由?而我卻問錯了物件,我應該問我的媽媽,她或許會重複那句話:“你進了這個家,就必須聽我的,別想自由。”媽媽,我想對你說:“難道您對我的要求只是學習上嗎?放開我吧,讓我自由,我渴望自由飛翔!”

我想自由變化 篇10

國小五年級作文 ,693字

自從看了《西遊記》,我就特別羨慕孫悟空能有七十二般變化。

我想自由變化,變成一棵樹。我經常呆呆地站在樹下,想象我變成大樹的情景。腳變成了樹根,身體變成了樹幹,手變成了樹枝,頭髮變成了樹葉。我甚至想像著自己越長越大,巨大的樹冠遮住了半座山。一隻大鳥飛過來,落在我的枝幹上,嘰嘰喳喳地叫著,看得出它對我的喜愛。不久,它叼來了樹枝,在我的手臂上建房子。松鼠來了,在我的肚子上挖了一個洞,也住了下來。從此以後,它們就在我這兒安家落戶,生兒育女了。

後來,我又特別想變成一枝鋼筆,因為它肚子裡全是墨水,也就是有文化唄。有一天晚上,我和表哥瘋玩到十二點才睡覺。剛到床上,一道金光閃過,我就睡著了。醒來後,我發現我在一個大型的購物商場—閃亮的燈、光滑的地板、整齊的貨架、還有推著購物車的人們。我想走,可我卻走不動,往左邊一看,全是顏色和大小大同小異的鋼筆。我再瞅瞅自己,黑色的金屬外衣,金色的筆頭,精美的包裝盒,天啊,我真的變成了鋼筆。正在我欣喜若狂之際,一雙手拿起了我,我定睛一看,原來是遠近聞名的王博士!他仔細看了我一眼,毫不猶豫地到櫃檯付了錢。

他帶著我離開了商場,來到了他的實驗室。他讓我喝足了墨水,用我寫草稿,畫草圖。我沒日沒夜地陪他奮鬥,在時,在他因幾組資料焦頭爛額的時候,我就成了“點睛之筆”,給他指點迷津。幾個月後,一個漂亮的機器人終於做好了。王博士因此聲名大振,他用我寫報告,用我簽名。同時,他在新機器人的釋出會上,宣佈我為“世界鋼筆之王”,我也成了一支風光的名筆。

早上醒來,我累極了,晚上—還是繼續變吧,不過不要變鋼筆了,因為老師說我“有一肚子墨水”呢。