我寫遺書作文相關作文20篇

我寫遺書作文 篇1

國小五年級作文 ,602字

童年就像一本多姿多彩的書，有著它獨特的魅力。開啟這本書，書中那些故事一幕幕地出現在我眼前……

那是一個炎熱的夏日，我五歲。我們家裡買了許許多多的冰棍，但媽媽只許我每天吃一根。一天下午，媽媽有事出去，臨走前她說：“媽媽要出去，你只能吃一根冰棍，吃多了會中毒，會死掉哦！要記得！”我點頭答應，“知道了，媽媽！”心想：吃多冰棍原來這麼可怕。

媽媽出門後，我玩了一陣，就把這件事拋到九霄雲外了。玩累了，吃了一根冰棍，過了一會兒覺得熱，我又吃了一根。

當我把第二根冰棍吃完時，猛地想起媽媽說的話，心裡懊悔不已，十分害怕。心想：我真的會中毒嗎？唉喲，我感覺肚子好痛，是不是要死了？於是我連忙拿出一張紙和一支筆，歪歪斜斜地在紙上寫起了“遺書”：

媽媽，對不起，我沒聽你的話，吃了兩根冰棍，現在肚子痛，我猜我中毒了！

媽媽，再見！以後來給我上墳，別忘記給我買點冰棍。

寫完後，我跑到床上，決定“死”在床上。不知不覺，我就睡著了。

過了許久，媽媽回來了，看到桌上我寫的“遺書”，不禁地笑彎了腰。我聽到笑聲，起來一看，“太好了，我沒有‘死’！”我叫道。我看到媽媽，連忙問為什麼。

媽媽笑著說：“傻孩子，我就是怕你吃多冰棍肚子疼，才說會中毒，結果你還是不聽話，小饞貓。”解釋完後，我紅著臉說：“下一次我再也不多吃啦！”俗話說：吃一塹，長一智。這件事成了我記憶中揮之不去的“趣”事，在以後的生活中，時刻提醒著我，冰棍可不能多吃。

我愛讀書作文五年級 篇2

國小五年級作文 ,2667字

【篇一：我愛讀書】

高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存慾望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情慾之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。

歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。

書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說裡的女主人公約娜是屬於那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的慾望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最後只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗後，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。

讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那麼完美，也不像意想中那麼醜陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶裡，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。

理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎聖母院》讓我懂得美的真正含義；還有……

總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。

正如魯迅所說的：“一認識字，對於書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。

【篇二：我愛讀書】

我從小愛讀書，我的房間裡到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西遊記》等趣味盎然的書，也有許多雜誌、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。

如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西遊記》，因為從這裡我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。

我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，後來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書願望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及採取的措施，讀《生命之謎》讓我瞭解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什麼書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜誌，每次拿到雜誌，我都會抓緊時間寫完作業，然後就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

【篇三：我愛讀書作文】

莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年祕密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收穫頗豐。

剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什麼是真善美，什麼是假惡醜；《醜小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫遊記》使我懂得了只要不屈不撓、勇於探索，就一定會戰勝困難…&helliB波特與半血親王子》這本書，怎麼樣？

書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以後的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。

【篇四：我愛讀書】

書，人類進步的階梯。我愛讀書！

我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。

中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。

或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美餚，你並非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳餚”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動—我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反覆咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我讚歎於她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精緻靈巧的筆……

“讀書是探險，如徵新大陸，如探新土壤。”還有人願把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻—探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧—知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”

我愛讀書作文600字 篇3

國小五年級作文 ,1327字

【篇一：我愛讀書作文600字】

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！我們吃飯哺育的是身體，而讀書哺育的是靈魂，只有知識與智慧不斷增長的人，才是真正的健康成長的人。因此，我愛讀書。

在我家的書櫃上，陳列著許多書。《尼爾斯漂流記》、《綠野仙蹤》使我浮想聯翩；《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裡》引得我提心吊膽；《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》則寓意深刻……其中，《鋼鐵是怎樣煉成的》最令我深刻：鐵路工程癱瘓，派主人公保爾與工程隊去修造，而那兒的住宿條件卻差得很，一間破爛的房子，風雨交加，有時候還下雪。許多人經不住這風吹日晒、風欺雪壓，退團離開了。而保爾卻同一小部分人留了下來，他們可是這項工作的骨幹啊！鋼鐵豈不就是這樣煉成的？

我可愛看書哩！有一天半夜我趁爸媽都睡覺時，偷偷起來，開起燈，津津有味地看起了《昆蟲記》。我從裡面學到了不少知識：幼蟲可被稱作“蠐螬”；松毛蟲列隊真有趣，在前邊的松毛蟲邊爬邊吐絲，後面的松毛蟲就跟著這條絲爬，如果走上一個圓形花盆，它們就會一直繞著走；螳螂平時看似十分威武、強大，幼年時居然連只小小的螞蟻也對付不了……總之，讀書使我受益匪淺。

“書讀百遍，其義自見。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“十年樹木，百年樹人。”……這一句句激勵我們讀書的話語。古今中外，有多少文人墨客靠讀書走上了成功之路。讀一本好書，就像與一位有成就的人對話，既能學到知識又樂趣無窮。

可以說，書，是一位默默教育我們的老師，以增長我們的見識；書，是一盞指明方向的路燈，引領我們前行；書，是一艘乘風破浪的船兒，帶領我們到達成功的彼岸。

我愛看書！

【篇二：我愛讀書作文600字】

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯，是終生的伴侶，是最誠摯的朋友。”從小到大，書就像我形影不離的朋友，陪伴我成長。我們要多讀書，讀好書，讀對身心有益的書。

我把書當成了營養品，一看見書，我就像飢餓的人看見面包一樣，恨不得一下子吃個飽。我的房間裡有很多書，一有時間，我就會捧起一本書，如飢似渴地讀起來。讀到高興的事情，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷的故事，我會為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣的內容，我常常會開懷大笑；讀到優美的詞句時，我會動筆摘錄，細細品味。書籍既像是一位位充滿智慧的朋友，跟我面對面地交談；又像是一位位真誠的老人，不斷啟迪我成長。古人說：“一日無書，百事荒蕪。”意思是說只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他事了。可見書對我們有多麼重要啊！

媽媽知道我愛讀書，就經常帶我去書店裡看書。有一次，我過生日，媽媽問我：“慧慧，今天是你的生日，你想要什麼禮物呀？”我毫不猶豫地回答：“媽媽，我要買一本自己喜歡的書。”媽媽爽快地說：“行！”於是，媽媽帶我來到一家書店，給我買了一本《格林童話》。一回到家，我就像離弦的箭一樣衝進房間，開啟書津津有味地讀起來。我看得如醉如痴，顧不上吃飯、休息，到了晚上，我竟然抱著書進入了夢鄉。我夢見自己坐在一本開啟的巨大的書上，一邊看書，一邊在蔚藍的天空中飛翔。

書讓我學會了分辨善、惡、美、醜。在茫茫書海中，我不僅收穫了豐富的知識，還享受到了讀書無限的樂趣。我愛讀書，願好書與我相伴一生。

我愛讀書作文 篇4

國小六年級作文 ,2943字

【篇一：我愛讀書作文】

書是我們的朋友、我們的老師、我們的標榜，更是我們一生離不開的東西。

我喜歡讀書，每次空閒的時候，都會隨手翻開一本書，津津有味地讀著，有時讀著讀著睡著了，也會夢到自己在書的海洋中遨遊。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我覺得，書不僅可以給我們智慧，豐富我們的想象，更可以使我們進步，是我們的精神食糧。

媽媽說我小時候特別愛看故事書，並且過目不忘，能牢牢記住故事中的每一個細節，只要提起書中一個人物，我就會馬上說出書的名字，還可以生動地講出故事情節。

我成了一名不折不扣的“小書蟲”，平時特別喜歡“啃書”，週末的時候媽媽會帶我去圖書館補充營養。每次來到圖書館，我都會沉浸到知識的大海中自由遨遊，常常會忘記時間的存在，媽媽每次都會笑我是個愛看書的“小餓狼”。

我記得還是三年級的時候，有一次老師讓寫一篇關於媽媽切菜的文章，我由於平時受到書的薰陶，靈感像噴泉似的噴湧而出，不一會兒，一篇文章就寫好了。當看到還有很多同學在苦思冥想，邊皺眉邊撓頭的樣子我就暗暗竊喜，看來我這個“小書蟲”還是沒有白當啊！

書真的給予我很大的幫助，我未來的人生中一定會讓書一直陪伴我，做我最好的朋友！

【篇二：我愛讀書作文】

記得小時候，媽媽經常給我講故事。讀書給我帶來很多的樂趣。如今，讀書是我最大的愛好。

隨著年齡的增長，我認識了很多漢字，能夠獨立看書了。我纏著媽媽給我買《十萬個為什麼》《三國演義》《鋼鐵是怎樣煉成的》……

書裡的內容豐富多彩，讀了《雷鋒日記》，讓我懂得人活著要更多地為別人著想；讀了《鋼鐵是怎麼樣煉成的》使我懂得了遇到困難不能退縮，要有毅力，堅強去戰勝困難；《三國演義》讓我認識了許多歷史人物……

書是我生活中必不可少的朋友，我在書的海洋裡遨遊，從中得到了莫大的快樂，更寬廣了我的知識面，生活中，書還幫了我不少忙呢。

一日無書，百事荒蕪。可見，書對我的吸引力還是很大的。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書海中的書，很多很多，看也看不完，但是，只要我們勤讀、勤學，多讀書、讀好書，書中的知識最終會屬於我們。

在書的海洋裡遨遊，是我的追求，是我的夢想。書，永遠是我的良師益友，我願永遠與書為伴。

閱讀能改變人生，讀書就是希望！

【篇三：我愛讀書作文】

書，如同一片海洋，任我們遨遊；書，如同一處天空，讓我們在那裡自由自在地飛翔。書，是我們生活中不可缺少的，書帶給我們許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。

我從小就喜歡讀書，記得上幼兒園時我不識字，只能看一些有圖畫的書，也常常讓爸爸媽媽讀給我聽。上小學後，我就慢慢開始自己抱著書看了。

今年暑假，我讀了幾本很有趣的書，從書中學到很多知識，還認識了小豬威爾伯和一隻叫夏洛的蜘蛛、蟋蟀柴斯特和塔克老鼠、亨利貓。我感受到朋友之間的愛，懂得了珍惜朋友之間的友情，與好朋友和睦相處。

讀了《魯濱孫漂流記》，我認識到：人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難、克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰命運。在我們的人生中，困難總是會遇到的。當我們遇到困難時，不要害怕，不要驚慌，不要悲觀，因為這些情緒對解決困難一點幫助都沒有。我們要做的就是勇敢地面對困難，並且想辦法解決。這就是魯濱孫教會我們的真理。

讀書使我開闊了視野，讀書使我懂得了感恩，讀書讓我明白了做人要誠實守信，讀書讓我更勤奮，更加勇敢地面對生活。

讀書的好處真的太多了，今天你讀書了嗎？

【篇四：我愛讀書作文】

蘇軾詩云：“風月一亭為益友，經書數卷即良師。”是啊，博覽群書能使人增長智慧、開闊視野，生活中如果缺少了書本，如同魚兒離開了大海，鳥兒失去了天空，花草樹木沒有了盎然生機。“書本”是一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；“書本”是一葉小舟，它能帶領我們遨遊文字王國；“書本”是營養麵包，它讓我們擁有了精神食糧。

我是一個愛讀書的人，從小就養成了讀書的習慣。記得有一次，我在寫作文時，絞盡腦汁也寫不出一個字，姐姐看到我一籌莫展的樣子，就給了我一本書，讓我讀一下優美詞句，也許會有意想不到的收穫，我翻看了一下，很快被這本書裡的優美句子所陶醉，徜徉在書的海洋裡，流連忘返，不知不覺中，已是晚上九點半了，我猛然發現我的作文還沒有寫，我急忙把那本書放在書桌上，接下來，我的作文如行雲流水，一氣呵成。是讀書讓我的寫作酣暢淋漓，我不禁更加喜歡讀書了。書成了我最好的朋友，在書的世界隨意馳騁，我可以忘掉所有煩惱。

一本好書就像一個寶藏，一篇好文章就像一盞明燈。書向我展示了無窮無盡的知識，教會我如何為人處世，使我快樂成長。以書為圓心，勤奮為半徑，畫一個充滿知識的圓，將可以從書本中體會到無窮的樂趣。

【篇五：我愛讀書作文】

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”愛讀書的我，經常沉浸在淡淡的墨香中，同書中的人物一起品味酸甜苦辣。讀到高興的時候，我會捧腹大笑；讀到悲傷的時候，我會默默淚流。

我愛讀書，為了讀書而廢寢忘食。

記得有一次，晚飯時間，媽媽叫我吃飯，我正捧著《假如給我三天光明》看得津津有味，對媽媽的呼喚聲充耳不聞，完全徜徉在書中的美妙世界裡。不知道媽媽催了多少次，我都無動於衷，終於惹得媽媽開始發脾氣，並把我手中的書扔到了沙發上，我像老鼠見了貓一樣，趕快走向餐桌，可是依然心不甘、情不願。等媽媽轉身走向廚房時，我又迫不及待地拿起藏在身後的書，全神貫注地讀了起來，我被書中的內容吸引。

不知過了多久，突然傳來了媽媽的怒吼聲，我才發現媽媽正無可奈何地瞪著原封不動的碗筷。唉，“好漢不吃眼前虧”，用最快的速度完成了任務。

每天晚上做完作業，總要再看一會兒書，可是媽媽為了保證我的睡眠時間，經常強制關燈。唉，老媽，讓我如何說服你呀！

古語說：“腹有詩書氣自華。”讀書可以開闊我的視野，可以讓我知曉古今。書更是良師益友，我願與其終身為伴，體味字裡行間的千姿百態。

【篇六：我愛讀書作文】

書是開啟智慧之門的鑰匙；書是慰藉受傷心靈在良藥；書是洗滌汙濁的仙液；書是陶冶高尚情操的靈丹；書是一座燈塔，照亮我們前進的道路……

我愛讀書！因為書給人廣闊的大地、遼闊的天空和世界上一切可能存在的美妙景象……

我愛讀書！不管是壯闊雄奇的，還是精微細緻的，不管是繽紛熱烈的，還是深沉肅穆的，書都能有聲有色地為我展現。

我愛讀書！書如我的一位良師益友，教我無限的知識。

我愛讀書！書教給我如何做人，讓我懂得了友誼的真摯；讓我懂得了做人必須誠實；讓我學會了寬容、理解、團結……

我愛讀書！書告訴人們，人生的色彩是何等豐富，人生的旅途是何等曲折漫長。你把生活的帷幕一幕幕地拉開，讓不同角色在人生舞臺上演出。你可以喚出千百年前的古人，請他們深情地講述歷史，也可以請出最熟悉的同代人敘述日常生活。

我愛讀書！開啟書頁，你是否感到走進一個多姿多彩的世界？於漪老師的往事使我更加珍惜金色的年華；魯迅、朱自清等著名作家為我展示民俗風情和四季畫卷；伽利略等科學家的探索精神和科學思想引我走進科學；文學巨匠列夫托爾斯泰的奇思妙想把我引入異域他鄉。

我愛讀書！人生如博弈，全力以赴去應對，才能穩操勝券！讓我們一起來讀書，一起來體驗讀書的快樂吧！

我愛讀書作文800字 篇5

國二作文 ,3275字

【篇一：我愛讀書作文800字】

從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內心的真切感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在於此。

我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我瞭解到更多……

當我坐在課堂裡，聆聽老師的講解，在知識的海洋裡遨遊，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了某道數學題而爭得面紅耳赤，對了，成功的歡喜讓我笑，錯了，失敗使我得到經驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩，甚至金庸老先生的武俠小說，都讓我流連忘返。我喜歡讀書，因為在這裡，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

【篇二：我愛讀書作文800字】

書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠裡的一口水井，滋潤我們的幹喉；書是夏日裡的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。

我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家裡添，擱在我床邊的書架上，便於我在閒暇時拿著看。

第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，彷彿身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以後，我和書便成了形影不離的朋友，我愛上了讀書。

有一次，趁著下課時間，我從書包裡拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這麼用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一倖免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳—我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。

我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在裡面自由地遨遊；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去開啟知識的大門。我愛讀書！

【篇三：我愛讀書作文800字】

不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。

書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。

有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。

我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！

腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！

【篇四：我愛讀書作文800字】

從讀書中汲取知識和力量是人生之必須。每個人都在學著各種各樣的知識，以便以後用。

我愛讀書，是因為我覺得能從書中獲得知識，彌補自己的不足之處。高爾基曾說過一句話：“書籍是人類進步的階梯。”讀書這種業餘愛好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說我不務正業，但是他們又怎麼能體會到讀書的快樂呢？整天把自己禁錮在作業的世界裡，那麼我們的生活就將變得枯燥無味。

書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裡漫遊，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬了不少。

俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀的書多了，不但知識面寬了，而且寫起文章來非常有靈感，甚至恨不得我說著文章的內容，一個人記錄著。

正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發現有很多有趣的故事，正因為有了書，我的人生充實而從容。

同學們，讓我們從現在開始，投入到讀書中，在書的海洋中，讓書陪伴我們度過快樂的每一天！讓我們從書中懂得做人的道理吧。

也許有人會問，讀那麼多書不會感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書不會感到累，相反，讀書會讓我們的心情變得愉快。書店裡各種各樣的書應有盡有，週末到書店去看書，到回家時卻怎麼也不捨得放下。書有非常大的魔力，可以讓人沉迷於書的海洋，一讀書就會有這樣的感覺。

最後讓我們一起喊出：“我愛讀書！”

【篇五：我愛讀書作文800字】

曾經有一位名人說過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽；書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂；書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。

記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖說大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明；豬八戒最通人性，最懂人情；沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裡的每個情節都使我驚心動魄。

依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閱著那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做著香噴噴的午飯。廚房裡食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀！忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地說：“阿—阿姨，我—我忘了帶錢。”說完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。

多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裡一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裡面像吃了蜜一樣甜。

書使我的生活精彩無比！我願在書的海洋裡盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。

我愛讀書作文600字 篇6

國一作文 ,2912字

【篇一：我愛讀書作文600字】

從小，爸爸常對我說“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在爸爸的教導下，我愛上了讀書。

我愛讀《昆蟲記》，從書裡我瞭解了昆蟲的奇妙世界，知道了很多關於昆蟲的趣事兒。

不過，最讓我陶醉的還是童話故事，只要一進入童話故事的世界，我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節裡。我留在了灰姑娘的那份善良裡，留在了白雪公主的那份美麗裡，留在了小木偶的笑聲裡，留在了夏洛的忠誠裡……童話故事帶給我的是無盡的想象和感動。

我書櫃裡最多的是童話書，其次是作文書。從三年級開始，我喜歡上了作文書，一篇作文就是一個故事，三年級的我經常讀四五年級的作文。現在我四年級了，我已經開始讀初中學生的作文了。我用一個筆記本摘抄好詞佳句，作者的寫作方法我也常常模仿、借鑑，已經寫了滿滿三本了。不用說，在考試時，我的作文常常得滿分呢。

在書的海洋裡徜徉，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，既須勤奮，又長見識，這就是我愛讀書的原因。

【篇二：我愛讀書作文600字】

我覺得莎士比亞說的沒錯：書是人類的營養品。所以我要多看書，長大後，用從書中學到的知識為人類作出自己的貢獻。我愛讀書，我要努力多讀書。

有一天，我和媽媽出去玩，突然下起了雨，雨越下越大，最後變成了傾盆大雨，地面上的積水足足有15釐米。正在路上的我們感覺情況不妙，媽媽說：“看來我們需要找個避雨的地方了，可是去哪裡呢？”正在一籌莫展時，我突然想到了知識的加油站—書店。

我不由分說就把媽媽拉進了附近的一個書店。我剛到書店，一眼就看見第五排書架上的一本書，那是紫色封面燙金字的《狼國女王》。我開啟書原本只想看十幾分鍾，可是越看越上癮，越看越捨不得放下，一頁、兩頁……我像一隻餓狼貪婪地讀著。這時，這個平時聽起來感到很幸福的聲音，此時卻讓我感到討厭：“冉冉，雨停了，該回家了。”“知道了，我再看完這一頁就走！”“那你快一點，別停會兒又下起雨來。”又過了半個小時，我把這本書看完了。我閉上眼睛，細細地品味著書中的故事情節。

只要你愛看書，無論有怎樣的困難，都可以克服。我有一本很特別的書，它的名字叫作《狼國女王》，我非常喜歡它。

“書是人類的營養品”，所以，同學們一定要多看書，長大後好為人類發展作出貢獻！

【篇三：我愛讀書作文600字】

我愛讀書，在我成長的旅途中，書是我最親密的夥伴。無論是在歡樂時還是痛苦時，無論是在寂寞時還是彷徨時，書籍總會靜靜地伴我左右，分享我的喜悅與痛苦，撫慰我的心靈，伴我成長。

小時候，我總是哭著鬧著讓媽媽把書上的故事講給我聽。媽媽讀書時，我總是好奇地問個不停。上了幼兒園，我會拼音了，我每天看拼音讀書。上小學了，我會認字了，看的書就更多了。現在長大了，雖說學習任務重。但每當學習之餘，我總是迫不及待地拿起心愛的書，一頭扎進去，沉浸在書的世界裡。對我來說，書就像大海，而我就像那渺小的魚兒，我無憂無慮地徜徉在大海里，快樂地玩耍嬉戲。

讀書使我的知識豐富，讓我對世界萬物充滿了興趣。從天文、地理、歷史、科技等書籍中我知道了宇宙的形成、人類的進步，植物的神奇……從動物類書籍裡我瞭解了哪些是快要滅絕的動物，哪些動物是珍稀動物，世界最大的鳥是鴕鳥，最小的鳥是蜂鳥……

讀書使我心智成熟，讓我對世間萬物充滿了思考。讀了《紅飄帶獅王》，我覺得，叢林之王獅子不一定是最厲害的，有的草食性動物也很厲害，比如大象、河馬、犀牛……紅飄帶是一隻威武的雄獅，但它卻很聽一隻雌獅的話，讓我忍不住哈哈大笑，這就像我們的爸爸媽媽，一般都是媽媽當家，而爸爸都聽從媽媽的指揮。

讀書使我變得豐厚，讓我對習作充滿期待。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，我真的嚐到了讀書帶給我的甜頭。每次習作，我的文章都會被老師當作範文在班級誦讀，同學們都稱我為“小作家”。現在，我越來越喜歡每次的習作挑戰，總能讓我從不同的角度去嘗試，讓我的習作水平每次都有質的提高！

書是人類進步的階梯。讀書增長了我的知識，開闊了我的視野，讓我懂得做人的道理，讓我擁有更高的理想。我愛讀書！

【篇四：我愛讀書作文600字】

書是全世界的營養品。在你悲傷的時候，書能使你快樂；在你失望的時候，書能使你振奮；在你無聊的時候，書能使你充實；在你迷茫的時候，書能給你指明前進的方向……

書就像一扇玻璃窗，在外面看，總是少些真情實感。但當你推開它，會有一種豁然開朗的感覺。書就像這扇窗，讓我們在知識的海洋裡遨遊，從無知到有知，從落後到進步，從愚昧到文明，這些都是知識改變的。正如高爾基說的：“書是人類進步的階梯。”

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”讀書之法莫貴於循序而精緻。我爸爸最喜歡看《三國演義》，我也看過，它使我看到了人間永珍，懂得了什麼叫興亡。記得第一次看時，我似懂非懂、模模糊糊，甚至連裡面的人物也記不住。可看到第二三遍時，我就對內容有了一定的瞭解。待到第七八遍時已熟記大意，並能從書中悟出一些道理。前前後後不下十遍，遍遍收穫不同，遍遍感受不同。我認為讀書不在多，而在於精，選擇很重要，還要把它讀精，讀出一種樂趣，讀出一種享受，讀出一種境界。

讀書可以讓人滿腹經綸：童話可以讓人心靈昇華，寓言可以讓人增長智慧，小說可以讓人情感豐富……總之，書是我們的好老師，是人類的好朋友。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”同學們，讓我們多讀書、讀好書、好讀書，它將給我們許多美好的感受，它會讓我們領略世間的博大和精美，懂得做人的道理，讀書會給我們的生活帶來無窮的樂趣。

【篇五：我愛讀書作文600字】

書，是知識的海洋，是知識的寶庫，更是我不可缺少的朋友。

從小，我就喜歡讀書，在我呀呀學語的時候，每天晚上睡覺時都要纏著媽媽給我講故事，《黑貓警長》《白雪公主》聽得不厭其煩，這樣我才能甜蜜地入睡。

幼兒園時，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，我捧著書坐到小桌子旁開始津津有味地看裡面的圖畫，從此我對書有了興趣。再大一點，媽媽又為我準備了看圖認字的書，培養我讀書的習慣。

上學後我的書從插圖版式變成了拼音文字版式，我可以獨立讀書了。現在我的書全部換成了文字版式，我能像大人一樣盡情地讀書了。暢遊在書的海洋中，我愛上了讀書。

我讀書很雜，只要是書我都會拿來翻翻，雖然讀書廣泛，但我也有自己喜歡的書。我喜歡《笑貓日記》《洋蔥頭歷險記》等故事書，也喜歡《福爾摩斯》偵探小說，還愛看《名偵探柯南》《淘氣包馬小跳》等漫畫，《格林童話》《木偶奇遇記》等經典童話百看不厭，古詩《唐詩三百首》更是熟讀成誦。

我讀書的時候，總是會被書中的內容吸引，浮想聯翩。讀了《今天我是升旗手》時，腦海裡呈現出主人公肖曉升旗時的驕傲和自豪感；讀《魯濱遜漂流記》讓我體驗到荒野生活的樂趣；讀《洋蔥頭歷險記》會讓我想象到孩子們心中童話城堡的樣子；讀《昆蟲記》讓我彷彿聽到了各種昆蟲的動人歌聲。書不僅是知識的寶庫，也是我的良師益友，教會了我怎樣作文，怎樣做人。當我讀書時，我的思維在書中神遊，我的情感在書中起落，在書中我可以體會喜怒哀樂。我的成長離不開書。

因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書！

我愛讀書作文500字 篇7

國一作文 ,2359字

【篇一：我愛讀書作文500字】

書，是良師益友，是一杯回味無窮的濃茶，是一縷春風……我愛讀書！

上小學時，我就與書結緣。當時我纏著媽媽給我買《一千零一夜》《安徒生童話》等一些童話書。等到長大一點兒，我又愛上了楊紅櫻的一系列書。她的書有種說不出的獨特魅力，使我看了還想看。她寫的《淘氣馬小跳》《男生日記》等作品我都看過。在我們班，楊紅櫻的大名可以說是人盡皆知，好多同學心目中的偶像都是她。

現在的我願意看一些探險、解密、刺激的書。如《查理九世》中查理帶領著四人去探險，途中遇到了很多困難。查理和墨多多發揮聰明才智，成功渡過難關。

書，不僅讓我增長了知識，還豐富了我的感情。《紅巖》中江姐的丈夫在戰鬥中壯烈犧牲，頭顱被敵人割下掛在城門上示眾。江姐路過城門時突然看到這一情景，心如刀絞，但為防旁邊的敵人發現，還要表現出鎮定。我對江姐的遭遇深感同情，對敵人無比痛恨！

讀書，的確是一個讓文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要途徑。書，的確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。書既是我的良師，又是我的益友。

我愛讀書！

【篇二：我愛讀書作文500字】

走進書的世界，它將為你編織五彩斑斕的童年，留住你的回憶。

從小，我就受父母的薰陶，愛上了讀書，喜歡上了品書。俗話說得好“書中自有黃金屋”，只要你多讀書，讀好書，就能開闊視野，陶冶情操。

很多人認為，讀書並沒有好處，如果讀書沒有好處，那施洋為何要搓腳夜讀？孫敬和蘇秦為何要“懸樑刺股”？匡衡為何要“鑿壁偷光”？司馬光為何要“圓木警枕”？這些足以證明書在人們心中的地位。

莎士比亞曾經說過“書籍是全人類的營養品”，沒有了這些“營養品”，人類的文明舉止恐怕難以進步。讀書，可以讓你感受到幸福和快樂。置身於書海之中，體驗知識的博大精深。

我的讀書方法分成“三部曲”：1。第一遍讀時要“囫圇吞棗”，理解主要意思。2。第二遍讀時要細讀，弄清楚講了什麼，作者表達了怎樣的思想感情。3。準備一個本子，在最後一遍讀時要把好詞好句抄到本上。

“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們在書海中遨遊吧！書可以讓人的生活變得豐富多彩。讓你成為知識的學者；讓老師同學對你刮目相看！

我愛讀書，因為“書中自有顏如玉”！

我愛讀書，因為“書是人類進步的階梯”！

我愛讀書，因為“書籍是我永遠的朋友”！

【篇三：我愛讀書作文500字】

我愛書，因為書裡面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。

我更愛讀書，因為書裡的知識能讀到腦子裡。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。

【篇四：我愛讀書作文500字】

如果說書是大海，那我就是生活在水中的小魚；如果說書是花園，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果說書是草原，那我就是一隻覓食的羚羊……

在我兩歲的時候，媽媽開始教我認字，給我買了一些圖畫書，上面有圖，也有字。不久，我就可以獨自讀書了。

等我上了中班，爸爸就開始為我購買一些《幼兒畫報》讓我看，我被裡面的人物深深地吸引了，顧不上做幼兒園的作業，也顧不上幫媽媽掃地。

等我再長大一些，上了小學，爸爸媽媽便開始為我買成套的書，科學類的、故事類的、作文類的，只要有好書，爸爸媽媽都為我買來。最先買來的一本是北貓寫的《米小圈上學記》，那本書特別搞笑，也特別有趣。

現在我家的書已經很多了，但我還覺得不夠。我愛讀書，我要多讀書，讀好書，正如我喜歡的學校教學樓上的那句話，我要讓“書香與夢想齊飛，讀書與人生相伴，經典與文明同行”！

【篇五：我愛讀書作文500字】

如果讓你獨自旅行，只帶一樣東西。你會選擇什麼？有的人可能會帶吃的、帶小提琴、帶生活用品……而我卻會選擇帶書。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻特別真實，願這美妙的營養伴我成長，多幸福。從識字開始，我就開始讀繪本，那裡邊不僅有圖有字有拼音，而且真正吸引了我，從中還學到了：做人要誠實，做人要講誠信！媽媽看我學到了很多，常常表揚我。

開始上小學了，媽媽給我買了一本厚厚的《水滸傳》，我開始讀時錯音多得很。把“扮”讀成“分”，把“人”讀成“銀”，當時媽媽就教我改正，“有人嗎”我跟著讀成“有銀嗎”，媽媽放聲大笑，可我還是繼續讀“銀不慧”，其實那一句是“人不慧”。

時間過得飛快，轉眼間我該上三年級了。媽媽給我的書從“單衣”換成了“套裝”。伍美珍的《同桌冤家走天下》一書真是讓人又高興又難過，沈石溪的動物小說更加精彩……其中我最愛看楊紅櫻寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。馬小跳在我傷心時逗我高興，笑貓在我無聊時給我帶來歡樂。這兩部書寫金秋到嚴冬的故事，猶如“心靈雞湯”，這兩部書讓我有時哈哈大笑，有時淚流滿面。媽媽認為我在看圖表演動作呢！

讀書讓人成為展翅的雄鷹，成為綻放的花朵，成為耀眼的太陽！如果讓我獨自旅行，我一定會帶上她—書！

找尋我愛的書作文 篇8

國一作文 ,4373字

【篇一：找尋我愛的書作文】

生活中，我那心胸寬廣的書架先生，一直有著琳琅滿目的書朋友陪伴他。現在的我每個星期都要找我的新朋友—《草房子》來陪伴我，順便向大家介紹一下《草房子》。

這本書的作者是曹文軒叔叔，他跟我說他的姐姐叫《青銅葵花》，弟弟叫《一根鳥》。還說他寫了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的童年生活。

這本書中的桑桑每天都胡思亂想，而且一胡思亂想就立刻執行自己腦子的命令，如把家裡碗櫃改成鴿子們溫暖的家，把夏天絕不能扔的蚊帳變成漁網，把大棉襖、棉褲在夏天裡穿上四處瞎溜達。

可有時他變成了另外一個人。當劉一水帶著人欺負紙月，桑桑毫不猶豫地站了出來，讓紙月趕緊走，自己和劉一週打架了。

即使我們長大，我們誰也走不出童年的影子。這書雖然在寫桑桑的童年，但其實在寫所有人的童年。這本書讓我們學習桑桑的勇敢，杜小康的熱愛讀書，禿鶴的自信，秦大奶奶的執著，細馬的孝心，紙月的謙虛。

和其他書相比，只有這本書讓我們走進快樂的童年，這就是我最愛的書。

【篇二：找尋我愛的書作文】

我愛讀書。古人常說“讀書破萬卷，下筆如有神。”好的書籍能夠使我們進步，致我們成功，讓我們能夠有一個高尚的情操。

中國有四本文明世界的書，它們是世界文化的瑰寶。沒錯，它們就是我們中國的四大名著，它們分別是《水滸傳》，《三國演義》，《西遊記》和《紅樓夢》。

我最喜歡看的就是其中的《紅樓夢》。這本書是四大名著之首，它是清代曹雪芹所寫的章回體長篇小說，又名《石頭記》。《紅樓夢》描寫的是賈、史、王、薛四大家族的興衰，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人悽美悲涼的愛情故事為主線，暗線則是通過描述金陵十二釵的悲慘命運痛斥封建禮教冷酷、殘忍、殺人的社會本質。

《紅樓夢》中也不乏別具一格的故事，如《黛玉葬花》、《寶釵撲蝶》、《元春省親》、《湘雲眠石》、《香菱學詩》、《晴雯病補雀金裘》、《王熙鳳弄權鐵檻寺》等一系列扣人心絃的故事。我最喜歡其中劉姥姥入大觀園的場景。劉姥姥是狗兒的岳母，狗兒姓王，當年他祖上也曾作過小官，因而認識王夫人之父，為貪圖王府的權勢就認了宗。其後，狗兒的祖父過逝了，家道中落，狗兒不爭氣弄得家業蕭條，就搬出了城住到了鄉下。到了年冬歲末，王狗兒家無以為計，顧頭顧不得尾，岳母劉姥姥只好藉著狗兒祖上與賈府連過親，到賈府攀親，尋求救濟。看著劉姥姥一臉驚訝，我就不禁笑了。

閱讀一本好書，就像在和品德高尚的人談話，能有不少好處。希望大家都能愛上讀書。

【篇三：找尋我愛的書作文】

“眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”這是辛棄疾的《青玉案元夕》中尋找的女子。

其實，人們在每天每時每刻都在尋找一樣東西，它可能是無形的，如精神、友情；它也可能是有形的，如鉛筆、尺子。每個人找尋的可能是自己嚮往的，也可能是自己需求的。而我找尋的是最喜愛的一本書，它是《哈利波特與阿茲卡班囚徒》。

這本書描寫的不是刀光劍影的武俠小說，也不是膚淺庸俗的言情故事，它描寫的是神話冒險小說。它的作家—羅琳在書中塑造了許多栩栩如生的人物。而我也被它那跌宕起伏的情節所吸引，也被這本書中的人物所感動。

其實，這本書我只看了一點點就沒有去看了，而現在我有機會去重讀這本我曾經遺憾的書。這本書在我的心裡就像是博物館裡陳列的物品一樣神聖，它是不可去觸碰的，我願意一直看著它。但是，這次我將去找尋它，將去揭開它那神祕的面紗，去探索它裡面豐富的內容。

我將會翻開一頁頁泛黃的紙張，品讀它那一個個扣人心絃的故事，將會帶上它—我愛的書去征途。

也許，這次征途不會那麼順利，會遇到一些坎坷。可能，我找不到屬於它的那份寶藏。但是，我不會放棄，因為它是我愛的書。

【篇四：找尋我愛的書作文】

在我四歲生日的那天媽媽送了我一本《伊索寓言》。雖然之前媽媽也給我買了很多本書，但是現在讓我回想一下還是這本好，通過對他的閱讀，讓我體會了很多道理。下面就讓我給您簡單的講述其中的兩篇寓言吧！

第一篇是農夫與蛇，一個農夫在寒冷的冬天救了一條快要凍死的蛇，蛇甦醒之後卻咬死了農夫；第二篇是種菜人與狗，狗掉到井裡，種菜人下井救狗，驚慌失措的狗以為主人想淹死它，就狠狠的咬了主人一口，主人生氣了不但沒有救狗，反而生氣的罵它。

通過這兩個小故事我就聯想到我之前在公園門口我就看到一個沒有“雙腿”的老人在路邊乞討，當時就想過去幫助他，把媽媽平時給我捨不得用的零花錢給他，就在我要走到老人面前時，來了一位警察叔叔，突然這位沒有“雙腿”的老人長出雙腿，撒腿就跑。

《伊索寓言》中的故事及身邊發生的事情，我們在做決定之前是否要先弄清楚對方的意圖，不分好壞，錯怪好人？有一顆仁慈的心並沒有錯誤，但是要分清善惡，千萬不能濫用慈悲和同情。

我希望每個人都能尋找到一本自己喜愛的書！

【篇五：找尋我愛的書作文】

生活中，我那心胸寬廣的書架先生，一直有著琳琅滿目的書朋友陪伴他。現在的我每個星期都要找我的新朋友—《草房子》來陪伴我，順便向大家介紹一下《草房子》。

這本書的作者是曹文軒叔叔，他跟我說他的姐姐叫《青銅葵花》，弟弟叫《一根鳥》。還說他寫了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的童年生活。

這本書中的桑桑每天都胡思亂想，而且一胡思亂想就立刻執行自己腦子的命令，如把家裡碗櫃改成鴿子們溫暖的家，把夏天絕不能扔的蚊帳變成漁網，把大棉襖、棉褲在夏天裡穿上四處瞎溜達。

可有時他變成了另外一個人。當劉一水帶著人欺負紙月，桑桑毫不猶豫地站了出來，讓紙月趕緊走，自己和劉一週打架了。

即使我們長大，我們誰也走不出童年的影子。這書雖然在寫桑桑的童年，但其實在寫所有人的童年。這本書讓我們學習桑桑的勇敢，杜小康的熱愛讀書，禿鶴的自信，秦大奶奶的執著，細馬的孝心，紙月的謙虛。

和其他書相比，只有這本書讓我們走進快樂的童年，這就是我最愛的書。

【篇六：找尋我愛的書作文】

最近我正在讀《上下五千年》，從盤古開天闢地，到盛大的開國大典，貫穿華廈文明上下五千年的歷史。

書中有許多的故事都深深地吸引著我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。書中有數不清的英雄豪傑、文人志士在歷史的長河中留下了自己的足跡。

其中讓我印象最深刻的一位英雄人物—項羽！

少時的項羽非常聰明，少懷壯志，志向遠大，不甘為人下。秦二世元年，陳勝、吳廣在大澤鄉振臂一呼，揭竿而起，項羽隨項梁在吳中舉兵響應。二十四歲的項羽，被人民起義的急風暴雨推上了歷史舞臺。項羽勇猛無敵、英勇善戰，領導起義軍消滅秦軍主力，自立為西楚霸王。同時項羽優柔寡斷、驕傲自大、不善用人，鴻門宴不聽范增的話，放走劉邦，失去了一個消滅劉邦的天賜良機，後被劉邦打敗，突圍至烏江，遇見烏江亭長，亭長勸項羽回到江東以圖東山再起，但項羽以無顏見江東父老為由拒絕，並將自己坐下馬賜予亭長，自刎於烏江邊。

項羽的勇武古今無雙。李清照詞“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”讚揚項羽是個具有骨氣的熱血英雄！

我感慨項羽英勇無敵的同時，也感嘆他悲壯的結局！

悠悠歲月，上下五千年，在這五千年裡還有許許多多可歌可泣的歷史人物等待我去尋找。

【篇七：找尋我愛的書作文】

哎，媽媽給我買了一本如何提高作文的書，但這本書是真的不好看，可媽媽非逼著我看，我也無力反抗，看了幾眼，就往旁邊一放，媽媽來的時候，我就裝模作樣拿起來看看。直到有一天……

有一天，在學校課間休息的時候，我正在教室轉悠時，看到同學手中拿著楊紅櫻的《笑貓日記那個黑色的下午》這本書，我看了幾眼，就跟它結了緣，我問同學能不能借我看看，他爽快地答應了。我高興的又蹦又跳，像語文考了100分一樣高興。抱著這本書回到座位上就津津有味地看了起來……只感覺世界在顫抖，世界在旋轉，一場驚人的世界大地震開始了。那個黑色的下午，讓笑貓永遠記住了。最危險的時候過了，“親愛的虎皮貓、親愛的孩子們、親愛的爺爺奶奶、黑旋風、阿黃、阿黑、白母鵝、鷯哥，你們在哪？無論你們在哪裡，我一定會找到你們的！”笑貓斬釘截鐵的話，給它更多的勇氣，讓它在慘白陽光下，走過一片又一片廢墟，笑貓踏上了艱難的尋找之路……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，可我還沉靜在笑貓所在的世界裡。直到朱老師的到來，才讓我依依不捨的“遠離”這個世界。

如今，我已看完了《塔頂上的貓》、《虎皮貓，你在哪裡》、《藍色的兔耳朵》、《小貓出生在祕密山洞》、《那個黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《小白的選擇》這八本書了！我正在看從學校圖書館借來的《永遠的西瓜小丑》和《櫻桃溝的春天》，我只想把笑貓日記這一系列的書都看完。

在尋找書的過程中，就是養成閱讀習慣的時候，我覺得，只要是對我們有好處，對我們身心都有意義的書，都是我們應該喜歡的書，讓我們在書的世界裡健康、快樂地成長吧！我還有個小夢想就是寫一篇讓大家都喜歡的文章！

【篇八：找尋我愛的書作文】

我家有很多書，我們全家都喜歡看書，我們不僅喜歡看，還喜歡買，所以家裡隨處都可以看到書，但是不凌亂。書是開啟知識寶庫的金鑰匙，我們五彩繽紛的童年，離不開書。高爾基說書籍是人類進步的階梯，就是這個意思。一本好書都像一個啟蒙老師，陪我成長，伴我進步。幼兒園時期，我對《斯凱瑞系列》、《不一樣的卡梅拉》等從視覺上給予我很大的衝擊，尤其是卡梅拉的成長經歷更是讓我久久難以忘懷。

陽春三月，我掩卷沉思：一本好書到底是什麼樣子，我最喜歡的書是哪一本？在數以億計的書海中，我找不到答案，只能從自己潛意識和已讀過的書來尋找。驀然，我想起了悟空，那個有著七十二變神通廣大的猴子。對，就是它，那個石猴，被如來佛祖笑罵為“潑猴”，被觀音姐姐親切的叫為“大聖”，被唐僧心疼的稱為“悟空”，被八戒和沙僧尊稱為“猴哥”，更是妖怪們聞風喪膽的齊天大聖……還有人見人愛有些花心的開心果豬八戒，以及忠誠厚道的沙僧沙和尚，當然還有天天唸經的唐僧以及不辭辛勞的白龍馬。終於，那本我最愛的書越來越清晰，那就是那本前無古人後無來者的四大名著之一《西遊記》。

跋涉千山萬水，嚐盡千辛萬苦，為了心中堅定的信念，不拋棄，不放棄，九九八十一難終成正果。小說以唐僧師徒四人西天取經的經歷告訴了我們非常樸實的道理，以輕鬆的筆墨訴說成功的艱辛，以神話故事揭露現實的種種坎坷，以優美的文字傳承中華文明。《西遊記》主人公均有著鮮明的特徵，能在心靈深處觸動靈魂，種種角色何嘗不是自己心中的那個自己。與其說《西遊記》是童話小說，還不如說它是一部歷史；與其說《西遊記》是歷史，還不如說它是詩歌；與其說《西遊記》是詩歌，還不如說《西遊記》就是人生。

這就是《西遊記》，一本穿越古今與未來的神話小說，一本訴說人生的散文集，就是它，《西遊記》，再次隆重推薦大家閱讀。

尋找我愛的書作文600字 篇9

國二作文 ,4233字

【篇一：尋找我愛的書作文600字】

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，書本已經陪伴我度過了十個春夏秋冬，在這一路上，我一直尋找著我最愛的書。

剛上小學的時候，識字不多的我最愛的是那一本漫畫書《父與子》，書中的那一對父子的生活平凡而又有趣，他們在一起玩耍，一起搞怪。溫馨，其樂融融。讀著讀著，我也會想起自己和爸爸一起玩耍遊玩的情形，我也有深愛我的父親啊，有爸爸媽媽細心的陪伴，我是如此的幸福。

又大了些的時候，我在書店裡發現了《魯濱遜漂流記》，剛讀幾頁就愛不釋手，便買回了家。年幼的我對漂流和歷險總有著特殊的情結。我渴望去到那遙遠的，蔚藍的海岸，渴望著未知和探險，我彷彿來到了那座荒島，吹到了海風，看到了野人星期五。魯濱遜的智慧總是讓我驚歎，以至於每次一下課，我都立刻捧起書來，迫不及待地想知道魯濱遜怎麼樣了，又經歷了什麼事。魯濱遜的經歷讓我認識到了人類大腦智慧和雙手的力量。

最近，我又迷上了《最後一頭戰象》，當讀到老象嘎羧在生命大限將至的時候，來到幾十年前和戰友一起作戰的地方，黎明時分，靜靜地躺在戰友死去的坑旁，安然地迎接死亡。我不禁熱淚盈眶，被嘎羧身上的靈性，被它的忠誠和責任感所深深打動著。那一幕幕總是在我的腦海裡揮之不去……我抬起頭，透過窗戶，目光落在那緩緩下沉的夕陽上，一種從未感受過的情懷湧上心頭，我甚至說不清是什麼樣的感受，但我似乎又明白了另一種情感，超越了動物和人類的種族界限，只關乎於生命。

時間的年輪一圈又一圈，書架上喜愛的書一本又一本。我在書中尋找著，迷戀著，成長著……

【篇二：尋找我愛的書作文600字】

那天，是個晴朗的大好週末，我去姐姐家做客。

在姐姐的臥室裡，我發現了一本《哈利波特與密室》靜靜地躺在書桌上，便好奇地問：“姐姐，《哈利波特》好看嗎？聽說好多人都愛看呢！”

“當然啦，《哈利波特》可好看了！”姐姐解說員一般熱情地回答我，“這裡面的人物栩栩如生，描寫生動優美，事件合情合理、激動人心……”

“姐姐，能不能借我看一個月啊？”聽姐姐說《哈利波特》這好那好，我心中種下了一棵草，打斷了姐姐的“解說”。

姐姐搖搖頭，說：“不行，我還沒看完呢！”我心裡好失望呀，但也不堅持了，心裡想：我一定要想辦法讀到這套書。

那天我一回到家就開啟淘寶網，準備買《哈利波特全集》。結果我點開連結一看：以售罄！雖然大失所望，但我是“不到黃河不死心”，更加渴望讀這套書了。

第二天，我來到鳳凰書城，在電子屏上搜索《哈利波特》，可還是缺貨！我失落無比，終於打消了這個念頭。

光陰似箭，很快，兩週過去了。南京的天氣是說熱就熱，我拿出50元零花錢，準備買一袋冰淇淋在家慢慢享用。路上，我發現了一家新華書店，便想起了《哈利波特》，就懷著最後一絲希望進了書店，在一個標有“新貨降價”二字的櫃檯上發現了《哈利波特全集》！我冰淇淋也不吃了，激動地買下了這套書！出了店門，我感覺自己輕飄飄的，興奮地想：世界上肯定沒有比我更幸運的了！今天不僅閱讀夢想成真，還碰上了大減價！

一回到家，我激動地來不及脫鞋子就開啟書閱讀起來了。真的像姐姐說的那樣，《哈利波特》的故事真是引人入勝。情節跌宕起伏，語言優美現象，文章行雲流水……

“書是人類進步的階梯”，《哈利波特》值得我們尋找！

【篇三：尋找我愛的書作文600字】

指尖觸及到書櫃最底層，抽出那本蒙上厚厚灰塵的書本，封面上只有一個大字—飄。

我偏愛女作家的書籍，鍾愛於《飄》，這是作者瑪格麗特。米切爾一生唯一的一部獲得驚人成就的文學作品，在美國小說史乃至世界小說史上有著不可動搖的地位。

故事發生在美國南北戰爭時期，講述了以“亂世佳人”斯嘉麗為主線，生動描寫了幾對青年的愛恨糾葛。

斯嘉麗是一個愛法混血的迷人姑娘，有著精靈般狡黠的綠眼睛，木蘭花一樣潔白的面板，吸引著當時所有男人的目光。她以三次婚姻為代價，又為了保護家園，振興家業，並沒有一次出於真心去愛人。她租用犯法的黑人工作，鞭打黑人奴隸，可見她的殘酷；她利用阿西里的軟弱，一次次地慫恿他私奔，可見她的自私；她堅信女人可以拋頭露面去工作，可見她的獨立自信。直到最後一切都離她遠去，才認清了自己的內心，才知道自己想要的是什麼。

曾幾何時，我也因為某些事情沒做成一蹶不振。壓住心底的煩躁我又翻讀起了《飄》，希望能從中獲得到一絲的安慰，不知不覺便翻到了最後一頁：

斯嘉麗終於認清了自己的內心，而瑞特依心灰意冷決定離去。斯嘉麗十分絕望，沒有哭鬧，也沒有什麼異常的舉動，反而精神抖擻，整裝待發，準備開始又一段新的征程。

“畢竟，明天已經換了一天了。”我的眼前猛地一亮，這麼簡單的道理，我竟一直沒有想到。今天的煩惱已經過去了，明天是又是新的一天，光明就在眼前，難道，不是嗎？

漂泊不定的亂世佳人，如此奇異而有些喜劇的故事叫人愛不釋手。這便是我所愛的《飄》。

【篇四：尋找我愛的書作文600字】

書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富於思考的少年；因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。

兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。

你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁；“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌雲壯志；“採菊東籬下，悠然見南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。

隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。

帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城。

書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬於自己的方向。

【篇五：尋找我愛的書作文600字】

小學六年中我讀過不少書，其中我最愛的要數《草房子》。

說起來，這本書有點陳舊感了，被我翻了無數遍的書頁已經微微泛黃，每次拿起這本書，那淡淡的墨香，那沉甸甸的厚重感，讓我感覺彷彿又回到了兒時無憂無慮的時光。

這本書講述了一個叫桑桑小朋友的小學生涯。他與校長爸爸、蔣老師以及班上同學之間發生了許多看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事，所有的恩恩怨怨，所有的不快甚至是仇視，在最後即將離開學校的時候，都消散了。我最愛這本書是因為，與桑桑相比，我們如今的生活不知幸福了多少倍，童年是我們人生的開始，也是最幸福美好的時光，這本書讓我懂得了要珍惜現在的美好時光，每天勇敢、樂觀地為自己的未來努力。

這本書是我在一次班級讀書交流會上發現的。同學們一個又一個走上講臺推薦自己喜愛的書，一個男生舉起這本書介紹時，我一下子就被它的“外殼”吸引了，封面上幾個孩童正在金色的草房頂上玩耍，這一定是本有意思的書，同學的介紹引出了我肚子裡無數條讀書的饞蟲。後來，只用了三天，我就讀完了這本書，真是一本好書啊！作者曹文軒用細膩的語言、形象的比喻，向我展現一個令人嚮往美麗鄉村景象，用樸實無華的文字塑造了一群個性鮮明的人物，並且把人物的歡喜、憂傷、不快、憤怒展現得盡致淋漓，讓我們這些同齡人頗有共鳴，有的情節讓我忍不住大笑，有的讓我咬牙切齒，有的讓我眼眶泛紅。這本書我已經讀了至少有六遍了，但對我來說依舊像一塊最愛的糖果，含在嘴裡久久不化。

對於愛吃的我來說，一本好書如同一道美食，總讓人心心念念、尋尋覓覓，當你幸福地享用時，你會細細品味它的內涵，一番品味之後，便讓你回味無窮、久久不忘。

【篇六：尋找我愛的書作文600字】

每個人都有自己長大的過程，而伴隨我成長的是每個時期我找尋到的每一本好書，它就像一位啟蒙老師，指引著我成長的道路前行的方向。

還在幼兒園的時候，我特別喜歡看“公主”系列，其中《灰姑娘》中的瑞拉即使成天被自己的繼母和兩個姐姐欺負，但還是願意幫助小動物和仙女教母，她的勇敢和善良深深打動了我，我立志要做一個和她一樣人的，人美心靈更美。

上小學了我就沉醉在《海底兩萬裡》的海底世界中了，它帶我走進了神奇而美麗的大海，也讓懵懂的我隱隱約約地瞭解了什麼叫人性的貪婪。當我向爸爸媽媽提出非分要求遭到拒絕的時候，雖然我萬分沮喪，甚至發脾氣，每每這時，我就會告誡自己貪婪不僅會害了自己，還會讓別人遭受傷害。

三年級的時候，哥哥送了我一本《叢林守護神》，讓我認識了人類忠誠的朋友—牧犬阿蓬。它經常跟著主人老金巡山，每當老金遭遇危險，它始終不離不棄，誓死保衛老金和這片叢林，阿蓬讓我知道搭檔和朋友這樣的詞不僅僅存在於人和人之間，人和動物也存在同樣的情誼，我希望我以後也能擁有這樣的一個朋友，希望我們人類和動物能在這個廣袤的天地中和諧地相處。

現在酷愛歷史的我找尋到的最愛不釋手的一本書就是《唐朝那些事兒》了。這本書時常塞在我的枕頭底下，它講述了女皇武則天勵精圖治的一生。她從一個不受寵的貴人一步步變成了主宰天下的女皇，誰又能知道這其中她付出了多少心血，遭受了多少打擊和磨難，但她都堅強的承受並打敗了她的政治敵人。我特別佩服她的毅力和謀略，如果她穿越到我們這時代，一定是個出色的女強人吧，難怪歷史上只有她一個女皇帝呢！

這些書給我緊張的學習生活增添了許多樂趣，也讓我在成長的道路上學到了許多做人的道理，面對困難我不能氣餒，要勇往直前；面對弱小，我要心存善意，友好相待；面對誘惑，我要心志堅定，感謝我愛的書陪伴我一步步成長。我想以後我還會不斷地找尋，找尋到每個時期我最愛的書……

【篇七：尋找我愛的書作文600字】

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”，這話一點也不錯。讀書是我的愛好之一，其中我最喜歡的書是“姜戎”的《狼圖騰》了。

這是一部以狼為敘事主體的小說，它給我們展示了在寬廣、遼闊、深沉、靜謐的蒙古大草原上，蒙古遊牧民族對狼的崇拜，演繹了自然生態環境保護的重要價值。

書中幾十個狼的故事有機連貫，一氣呵成

尋找我愛的書作文 篇10

國二作文 ,5685字

【篇一：尋找我愛的書作文】

大家都說友誼士人的一生中不可或缺的東西，事實也的確如此。我最愛的那本書真正讓我明白了這個道理。

那天是星期五，放學之後我獨自去了書店。我漫步在書的海洋中，一摞摞書本厚度不一，精妙絕倫的封面讓人目不暇接，只覺這一刻眼中似乎只有這本書。我走向國際大獎小說的專欄，隨意拿起了一本封面燙金的書《橡樹上的逃亡》，我輕念著掃了幾眼簡介，卻覺得沒有太大興趣。我搖了搖頭，輕輕將它放進書架。

我繼續向前走著，猛地發現一本封面毫不起眼的小說，不知為什麼，儘管它的包裝並不出眾卻總想看看。我將它從書架中抽出，這書名為《偷沙士比亞的賊》，翻到背面：孤兒仔仔有一手速記的好本領，仔仔的主人派用速記的方式偷取沙士比亞的新劇本，仔仔的主人是個殘暴的人，所以為了生存無法抗拒主人的命令。一次意外，仔仔成為了沙士比亞劇組中的一員，並和其他成員建立了深厚的友誼，重拾正義，聯手打敗了主人。

剛剛讀完了簡介，我心中就十分震撼，這是一種多麼深厚的友誼啊！現在回想起來仍然覺得那種友情在心中迴盪。仔仔的悲慘身世讓他不得不接受許多同齡人沒有承受的苦難。他沒有童年更沒有玩伴，可以說是嘗便了人世間的種種苦楚。但就在他獨自一人過著暗淡無光的生活時，友誼給予了他溫暖。仔仔和組員們共同為他們的夢想而奮鬥者，努力演好每一部戲劇。他們一起生活，同生死共患難，生活中的一點一滴使他們之間有了堅不可摧的友情。這樣深厚的友誼怎能不令人羨慕呢？

我們也應該學會辨識真正的友誼。要知道友誼不是縱容。當仔仔的朋友們知道仔仔要盜取劇本時有過失望，有過嫌隙，最終還是歸於信任。最重要的是，他們懂得用行動去感化仔仔，從而喚醒了他心中的正義和善良，如果不是朋友們的感化，誰又能保證仔仔一定能醒悟？可見，這才是真正的友誼，是在信用的基礎上，為朋友點上指明道路的那盞燈。

這就是我愛的書，一本傳遞著友誼之光的書。

【篇二：尋找我愛的書作文】

我是一個愛讀書的小男孩，我讀過許多的書，有《鋼鐵是怎樣煉成的》，《窗邊的小豆豆》等等。

在書中，我得到了許多知識，許多人生的道理和成功的方法。高爾基用“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上”，這句名言來形容他多喜歡讀書，多愛書。

在平時，老師推薦了許多五年級必讀書目，如：《草房子》，《窗邊的小豆豆》和《王子與貧兒》像這樣既有快樂，又有道理的還有許多。

《草房子》告訴我們：“自立自強，正視生活”。

《窗邊的小豆豆》告訴我們：“無論哪個孩子，當他出生的時候，都具有優良品質”。

《王子與貧兒》告訴我們：一個人不是天生麗質，也不會盲目富貴，當身份不同，地位不一樣，人的生命就不一樣，所以一個人不要悲觀消沉，上天賜給每個人的生命都是平等的。

這些書都告訴了我們許多的道理。我最愛的書，就是《窗邊的小豆豆》，不是因為它前幾年很火，而是因為：它彷彿塑造了一個兒時的我，書中的小豆豆兒時和我一樣頑皮，和我一樣瞎搗亂。

這本書的作者是黑柳徹子，她來自日本，她寫的這本書的故事在二戰時期，美國和日本之間的故事。書中有一個“巴學園”這個地方我都想去，它並不是很美麗，教學很好，而是這個學校很奇怪，教室都是廢棄的列車，在這個校園很自由，在這兒，學生想上什麼課，就上什麼課。在吃飯的時候，還要唱吃飯歌，飯都是自己準備，要準備“山的味道”和“海的味道”。所以我說這個學校很神奇，這個學校的校長也是教學有方的人，他去過外國，去學習外國人的教學方法。

最後，這本書的結局不大好，因為二戰開始了，美國的炮彈不停的王日本本土上投射，學校裡的孩子被迫回家，學校裡的教室也被炸的四分五裂，喲i一點悲傷。

這就是我尋找的愛書—《窗邊的小豆豆》。

【篇三：尋找我愛的書作文】

我愛看書，看過的書有很多，從漫畫到小說，從外國童話到經典名著我都看過，通過看書使我獲得了豐富的知識，找到了樂趣，開拓了視野，但我最愛看的是前蘇聯作家尼奥斯特洛夫斯基創作的---《鋼鐵是怎樣煉成的》。

本文中，小說主人公保爾柯察金是一個倔犟的少年，在革命時期保爾漸漸長成了一個共產主義戰士，他忍受著身體和精神的折磨，有時他也動搖過，不解自己為什麼而活著，在激烈的思想鬥爭後，他終於戰勝了自己，開啟了文學創作之路。

“人，最寶貴的是生命。人生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣生活庸俗而愧疚。”

是啊，你已經邁出了這一步又怎麼能邁回來呢？你只能按照邁出的這一步去奮鬥，去尋找成功。生命的價值不是看你做了什麼有意義的事，而是看你為社會奉獻了什麼。

通過閱讀這部作品，使我更加懂得如何去為理想而奮鬥，如何面對艱難挫折不退縮。我要向主人公保爾柯察金學習，學習他頑強拼搏不放棄的精神，好好學習，將來為我們偉大的祖國貢獻力量。

【篇四：尋找我愛的書作文】

俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。

受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊！於是，能識字、會看故事書成了我內心的最大願望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然後仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。

10歲時，我就已經能看《三國演義》《水滸傳》《西遊記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生—諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益於他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。

如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那麼，現在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇後語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，我淨輸，可到了最後，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬—生不如死”這個歇後語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！

還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什麼意思？紅軍為什麼要進行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？於是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱讚，望著老師那充滿讚許的眼神，那一刻，內心漲湧著一種對優秀課外讀物的無比親暱與感激之情。

如今，嚐到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個祕密，我長大後還想當一個文學家呢！

【篇五：尋找我愛的書作文】

書海無邊，無數本書陪伴著我們。它們告訴我們道理，讓我們學習到可貴的精神。今天，我要來講讲我這個暑假看的《哈利波特與魔法石》

《哈利波特與魔法石》寫的是年幼喪失父母的哈利在姨媽家過著整天被達力欺負的日子，終於有天哈利被魔法學校錄取了。他在學校認識了兩位很好的朋友：赫敏和羅恩。他們一起找到了魔法石阻止了奇洛得到魔法石。文章中的哈利波特勇敢，不放棄，有正義感。雖然馬爾福一直跟他作對，但他一直對學校充滿希望。他一心想著他人，不顧自己，得到了別人的尊重。讓我們知道樂於助人的好處。赫敏聰明，勤學苦練，知識豐富，十分要強，上課認真，是老師心中的好學生，在保護魔法石的過程中她的知識起了很大的作用。我們也要認真學習這樣才能做一個對國家做出貢獻。羅恩是哈利忠實的好夥伴，在哈利棄累時，他總是第一個上去鼓勵他。羅恩不會拋棄同伴，他會讓人充滿自信並給予人力量。讓我們明白了朋友的力量。

令我最感動的是哈利等人為了魔法石不顧自己，通過了重重測試阻止了奇洛，測試時，羅恩為了讓哈利和赫敏通過麥格老師的活棋盤，自己卻暈倒了。最後，赫敏通過計算，讓哈利通過了斯內普老師的火焰，自己返回了。他們齊心協力，戰勝困難，得到了勝利。

《哈利波特與魔法石》不僅僅告訴我們要團結，勇敢，還告訴我們不經歷風雨，怎能看見彩虹？只有堅持不懈，才能到達成功的彼岸！

【篇六：尋找我愛的書作文】

我們每個人都有一本最愛、最愛看的書，而這些書的不同只是取決這人愛好，我喜歡的書你也一定看過。

那是六年級的一天，老師安排我們去讀一本書。真巧習作四也是細寫這本書的，至於它是一本什麼書，哈哈！大家猜猜看，猜到有獎勵哦！

我在班級裡，學習不是很好，也不是老師特別重視的學生，所以老師佈置的課外閱讀，一般我不是很喜歡看。我那時也只是喜歡看一些“黑名單”上的書，比如《查理九世》《怪物大師》等書籍，我和好多同學多喜歡看這類的書，而且上課時也會想書上那些精彩的內容，後來老師知道了，怕影響我們學習就不允許我門看“黑名單”上的書了。因為愛看的書不能看了，所以尋找愛書之旅開始了。

愛看的書不能看後，我就開始關注老師叫閱讀的一些書，還關注課外閱讀上推存的書，可是看了好多書總不能很好的“吃”了它。

直到有一天，我媽帶我去新華書店去看書。那天人很多，人山人海，坐的地方都沒有，我突然看見好多人都圍在那裡，我這種愛看熱鬧的人是一定不能錯過的，我走了過去，看見幾個人都在搶那本書，我用眼睛快速地掃了那本書，就這一眼我深深地被吸引了，在那一瞬間我完全被“征服”了。這時我趕緊找了書的店阿姨，請她幫忙找一下這本大家都在爭搶的書，阿姨幫我找了半天終於找到了一本，我高興極了，趕緊拉著媽媽去買單，生怕被人搶。得到自己心愛的書，非常開心。

說了這麼都，有朋友猜出來了嗎？哈哈！我就不賣關子了還是告訴你們吧《魯濱遜漂流記》，看來我的獎勵發不出去了，不過我把我喜歡的書告訴大家了，也算獎勵了，喜歡的朋友可以看看。以後有好看的書我還會介紹給你們，大家就期待吧！

【篇七：尋找我愛的書作文】

又是有一個陽光燦爛的日子，陽光就像一根根縱橫交錯的金線，和棉花糖似的白雲、海水一樣的藍天一起構成了一幅美麗無比的圖畫。

去年暑假在爺爺家裡，就是這樣豔陽高照的好天氣。鄰居家的哥哥姐姐帶著我在樹林裡、草叢中、小河邊玩耍，豆大的汗珠像珍珠一樣一滴滴滾落，閃耀反射著我好奇興奮的目光。

我的心情十分雀躍欣喜，就像走進了一個新的世界，我找到了許多從未見過的蟲子，眾多蟲子中我最喜歡的就是“西瓜蟲”。哥哥姐姐們告訴我它的學名叫做潮蟲，它有著肥溜溜的身體，用手指一戳，它就會縮成一團，像一個亮晶晶的紫葡萄，十分可愛。整個暑假我都沉浸在蟲子的海洋裡，與蟲子相伴。

歡樂的時光總是十分短暫，一個暑假很快就在我們的打鬧中度過。分別的時候我淚如雨下，吃飯的時候也無精打采，整個人都鬱鬱寡歡，整個世界彷彿都變成了灰色的。在這個時候，媽媽拿出了一本《昆蟲記》。那一刻，眼前灰色的世界一下子變得五彩斑斕了，我彷彿看到我奔跑在一片花的海洋，鼻間滿溢著花朵香甜的氣息。翻開書的扉頁，我便像辛勤採蜜的小蜜蜂一樣，不停歇得翻了一頁又一頁。

《昆蟲記》描述了一個奇妙生動的昆蟲世界，整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣至極，書中豐富的故事情節使我浮想聯翩。我如飢似渴地撲在了書中，為一個個有趣的昆蟲故事捧腹大笑。如松毛蟲會探測挖土、蜘蛛懂科學織網、螳螂是冷酷殺手……讀完這本書，我知道了狼蛛的“殺手鐗”是它的兩顆毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的獵物於死地；知道了楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；知知道了被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧。

這本書帶給我的也不止有這一個個生動有趣的小故事，還有法布林的科學精神。在未來的生活中，我也會一直細緻入微地觀察世界，走進昆蟲的生活，我更會將這種精神帶入到學習中去，對待學習更嚴謹認真。

【篇八：尋找我愛的書作文】

“書是人類進步的階梯”，是啊，書籍在人們生活中必不可少，當然，我也是個名副其實的“小書蟲”，與書的故事當然也不少，現在，請聽我細細道來。

星期六，太陽公公微笑著看著大地，我寫完了作業，來到書房的大書架前，興致勃勃地左看右看，尋找“意中書”。突然，一本名叫《不上補習班的第一名》成功吸引我的注意，我飛快地抽出它，坐在椅子上，津津有味地暢遊在書的海洋。

我正看到書中的精華：主人公小米受不了爸爸媽媽過於周到的伺候：作文幫她寫，閱讀心得幫她寫，吃飯喂小米吃，衣服幫小米穿……且小米的每次考試，她的媽媽幫她複習重點內容，甚至比小米自己還要用功。小米沒考好的話，媽媽就十分自責，怪自己沒幫小米複習好。這都給小米很大的壓力。

一次，班裡轉來一個轉學生：韓智律，小米受到什麼事都自己做的智律的影響，也想媽媽爸爸請求開始“自動自發”生活。

我正看得起勁兒，沉迷於作者筆下生龍活虎的情節時，媽媽在一旁展示她的獨門絕技“虎嘯功”：“澄子，快和我出去！”雖然我很沉迷，但媽媽那大嗓門成功的把我拽出書中，我不情願的準備收拾，但一個法子突然閃過我的腦袋，於是，我對媽媽說：“媽媽你先下樓，我馬上來。”我趁著她下樓的空檔，悄悄把書塞進上衣裡，嘴角劃過一絲微笑。

下了樓，我裝作不經意抓住上衣，好擋住藏在裡面的書。媽媽騎著電動車帶我出去，車一發動，我便迫不急待的翻開書，一頭扎進書中。

不知何時，媽媽的電動車停下了，正當我終於走出“書迷宮”時，抬頭一瞧，哈，媽媽正微笑著看著我呢，真讓我羞紅了臉。但看看媽媽的身後：“哇啊，新華書店耶！”我一看到那金光閃閃的四個大字，忍不住興奮地大叫。媽媽看看我那書呆子樣，笑了：“小書蟲，我就知道你喜歡‘啃’書，就特地帶你來了新華書店。驚喜吧？”

“恩！”我驚喜地迴應著，順著書香走進了新華書店。

是啊，我們離不開書，書在生活中給我們快樂，給我們驚喜。這是我與書的故事，這是我愛的書。你呢？

我愛讀書作文五年級 篇11

國小五年級作文 ,1716字

書，像蝴蝶飛過花叢一樣和諧、美麗；像泉水流進河流、山谷那樣變化多端；像百寶箱裡的東西一樣，各式各樣、取之不盡、用之不竭。開啟書，就好似打開了一幅流光溢彩、形態各異的畫卷。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品”。西晉有名的歷史學家陳壽認為，“一日無書，百事荒蕪”。我認同莎士比亞和陳壽的觀點，我也特別喜歡看書，家裡的文學書、歷史書、科普書、兒童書籍都是我的最愛，博覽群書是最讓我開心快樂的事。但是，因為看書，我也沒少捱過罵。

在一個炎熱的星期天早晨，爸爸和媽媽一起去買菜了，只有我一個人在家。爸媽走後，我一蹦三尺高，大聲地歡呼：“噢！耶！爸媽不在家，我可以放心、大膽地看書嘍！”我拿了一個作業本、一把尺子、兩隻筆和心愛的《哈利·波特與密室》上了床。迫不及待地翻到上一次讀的地方，津津有味地看了起來。正讀到哈利與蛇打鬥的緊要關頭，猛聽得大門“??rdquo;地一聲響，嚇出了我一身冷汗。緊接著一個親切、溫柔地女聲響起：“晨璐，你在幹什麼呀？”我大吃一驚，心想：“完了，怎麼辦？”我作賊心虛地將心愛的書放到枕頭底下，把作業本放在面前，故做鎮定地說：“我在寫作業呢，媽媽。”

媽媽推開門，發現我確實在寫作業，滿意地點了點頭，輕快地走了出去，順手幫我關上了房門。我長長地舒了一口氣，讓自己的心情略為平靜了些。接下來，到底是看書還是做作業呢？看書的念頭佔據了上風，故事的情節在腦海裡盤旋，接下來會發生什麼？哈利·波特是怎麼戰勝了邪惡的蛇？這一個接一個的問題讓我無法把書本放下。於是，我決定看看媽媽在幹什麼，再決定是不是繼續看我的心愛的《哈利·波特與密室》。

輕輕地開啟房門，我暗喜自己沒有弄出一絲響動。我探出頭，踮起腳尖躡手躡腳地往書房門口走去。哎呀！不好了！一不小心，腳碰到了走廊裡的花瓶，發出了清脆的響聲。我屏住呼吸，暗中觀察，幸好，爸爸和媽媽好像沒有聽見。我慢慢地推開書房門，發現媽媽正在專心致志地看書，爸爸在旁邊專注地看著他的手機。他們似乎沒有注意到我，這讓我特別地開心，情不自禁地歡呼了一聲。樂極生悲，這一聲引起了他們的注意，兩個人同時回過頭，向我投來疑問的目光。我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽遠遠地叮囑我：“專心寫你的作業吧”。

即使如此，我還是特別高興，情不自禁地歡呼了一聲。怎料，被他們聽見了，我急急忙忙地跑回自己的房間，媽媽還不忘遠遠叮囑我：“好好寫作業”。

但是，那本《哈利·波特2》實在是太吸引人了。一回到房間，我就迫不急待地繼續看下去，一頁、兩頁、三頁……，我像一條飢餓的蛇，貪婪地吞食著我的小說。我很開心，也很懼怕——這種竊讀的滋味。我正看得如痴如醉，突然間，房門被打開了！

一抬頭，看到了媽媽生氣猙獰的面孔和爸爸一臉的幸災樂禍，媽媽生氣地說：“我叫你寫作業，你在幹什麼？作業寫完了嗎？不知道馬上要開學了嗎？”我內心十分忐忑，不知如何回答媽媽的話，雙手不斷地絞著自己的衣服，內心既悔恨又生氣，悔的是自己不該以寫作業來掩蓋看小說；氣的是媽媽的態度，看小說為什麼要受責罵呢？

我忍不住小聲地嘟嚷了一句：“我只是看書，既沒有上網看小說又沒有玩遊戲啊！”媽媽愣了一下，臉上的表情忽然變得柔和了，走到我旁邊摟著我的肩膀說：“喜歡看書是好事，但是不是應該先把作業做完呢？”我用力地點了點頭，媽媽跟我講了許多關於書、關於學習、關於時間分配的道理。媽媽說得合情合理，我不住點頭。媽媽告訴我，她也非常喜歡涉獵各類書籍，所以家裡有許多經典的書籍，書籍能豐富一個人的閱歷和見識，她鼓勵我多讀“閒書”，但一定要先完成自己的功課。

書海泛舟，可以穿越千年的時光與古人對話，可以跨過萬里的空間與河山對視，書籍是人類進步的階梯。

我愛讀書作文400字 篇12

國小五年級作文 ,1673字

【篇一：我愛讀書作文400字】

吳雨桐

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，這事實就一直存在著，並且在相當長的時間內不會改變。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，開啟書時的那一份虔誠。

我的成長離不開書，書本使我成長的更快。

有天，我看書看得入了迷。甚至連隔壁家鄰居吵鬧的裝修聲都聽不到。直到吃晚飯，媽媽叫我才反應過來。

有了書，我懂得了許多道理。從語文書中，我學習到了魯迅“時時早，事事早”的可貴精神，並督促自己珍惜時間；海倫·凱勒身殘志堅，不屈不撓的故事，讓我學會了珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力學習；司馬遷，為完成輝煌鉅著《史記》忍辱負重，傾盡心血，這種精神值得我們學習。

《一千零一夜》是我最喜歡的故事書；《喬布斯傳》是我最喜愛的名人傳；《西遊記》使我最愛的古典名著……讀書使人靜心，讀書使人明智。

讀書，是提升自我的一個過程，是學習的他人的一種方式。它能帶領我們回到古前，活在當下，感受未來。

讀書使我快樂，我愛讀書！

【篇二：我愛讀書作文400字】

程婧勳

最近，我迷上一本書，名叫《假如給我三天光明》。我一直被文中那位不屈不撓的女子海倫·凱勒所感動著，更被深深地震撼了。

海倫·凱勒在很小的時候，便被一場大病奪去了聽力和視力，長期的黑暗令她孤獨和寂寞，所以養成了脾氣暴躁的壞習慣。在海倫·凱勒七歲時，父母為海倫·凱勒找到了一位老師，她就是安妮·莎莉文。這位老師成為了海倫·凱勒新生活的引導者。當然，在安妮·莎莉文老師的幫助和她自己的不懈努力下，海倫·凱勒一步步認識了周圍的世界，成為了盲聾人中最傑出的人。

這個又聾又盲的女孩，經過多年的奮鬥和努力，她已遠遠超過我們這些正常人。現在，她不僅掌握了書面語言，還學會了說話，更令人驚歎的是，她竟考上全球頂尖的學府哈佛大學。我不僅對這位女子連連讚歎。在這背後，她又是花了多少心血，經過了多少艱鉅的困難和無比刻苦的努力啊！

再看看我們身邊吧。大多數人生活在網路的虛擬世界中。每當我坐火車時，便看到一排排的“低頭族”，拿著手機，兩眼無神，垂頭喪氣。再看看自己全身都是壞習慣，沒有毅力。

也許，在我們成為盲人之後，才能更加珍惜時光。海倫·凱勒的努力，對命運的抗爭以及她的奮鬥，都是令人應該學習的。我立志要以她為榜樣，多看些書，努力學習，積極向上，做一個對社會有用的人。

【篇三：我愛讀書作文400字】

晏陽

書是我的朋友，我喜歡看書，在我的書桌裡《西遊記》《365夜故事》有著很高的地位。

有一次，朋友約我出去玩，在港盈路的百貨大樓門口等著我。我帶上那本《西遊記》坐上了取經的隊伍，開始了客車上的“西遊”。我看孫悟空“大鬧天宮”看得入了迷，一直往後看，最後到了西站。司機叫我下車，我還漫不經心地說：“還沒到港盈路呢。”司機看了看我手中的《西遊記》拍拍我的肩膀告訴我：“西天還沒到，西站已經到了。”我這才發覺自己已經坐過了六個站臺，到了終點站。沒辦法，就只好帶著師徒四人再乘車“東遊”一次啦。

每次假期，我總愛宅在家裡看四大名著，看《紅樓夢》中的賈寶玉，看《三國演義》中的諸葛亮，看《西遊記》中的孫悟空，看《水滸傳》中的花和尚魯智深。

我雖然沒有魯迅那樣愛書如命，但也經常去圖書館看書。近期，我正在讀的《青銅葵花》這本書講述了一個故事：青銅為了讓葵花上學，在雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花看錶演，用自己的雙手托起葵花整整一晚，為了讓葵花不再去別人家寫作業，在夜晚抓螢火蟲，照亮書本上的每一個字。看了這本書，我覺得青銅像大樹一樣保護葵花，讓她快樂，是我們學習的榜樣，我也要珍惜和朋友間的情誼。

書是法寶，書是武器，書是歷史，書是文明，書更是我們成長的能源。

人在什麼中書寫什麼作文 篇13

高三作文 ,2621字

【篇一：人在行走中書寫世界】

英國生物學家、作家赫胥黎說：“越偉大、越有獨創精神的人，越喜歡孤獨。”

誠然，孤獨的環境有利於靈感的迸發，於是優秀的作品得以誕生。一個人獨處的時候能夠更心無旁騖地投入創作，不被外界所擾。正如科學家們會選擇將自己關在暗無天日的實驗室裡，一個人苦心研究，反覆實驗，而非眾人聚集在一起，嘰嘰喳喳，因為那樣只會一事無成。

另一方面，一個人能夠做到與周遭的熱鬧隔絕，看似閉塞，實則卻擁有了更寬敞明亮的視野，一樹梨花，一指流沙，這些常人往往忽視的風景卻成為了孤獨的詩人筆下最曼妙動人的詩句。

周國平說：“人生最好的境界是擁有內心的豐富與安靜。”當一個人開始享受獨處的時光，開始喜歡孤獨，便也擁有了內心的豐富與安靜。安靜，是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑。豐富，是因為擁有了內在精神世界的寶藏。那個寫下“面朝大海，春暖花開”的海子是孤獨的，然而也正因為孤獨，才能使他專心作詩，不被外界所擾。通過寫詩，構建內心世界的大廈，獨自品享孤獨的美麗，從這一角度來說，他又是一個精神的富足者。

然而，孤獨的內涵似乎還不止於此，真正的孤獨是“雖千萬人吾往矣”的精神卓越，是身為理想道路上的獨行者在思想與靈魂上的永恆的孤獨。

春秋戰國，百家爭鳴，在那些看似鮮豔風光的外表下，隱藏著不為人知的孤獨寂寞。如果不孤獨，老子怎麼會出關而去，一去杳然；莊子怎麼會寧可曳尾塗中，也不願出山從政；孔子又怎會長年累月在遊說中四處奔波？在他們身上，我們能看到，孤獨是一種堅持，千百年來，無人能懂。然而正是因為孤獨，才能有那麼多傳世瑰麗的文學著作誕生於世，才會有那些影響了一代又一代人的精神力量鼓舞著我們，並且還將不斷地延續下去……

真正的偉人從不畏懼孤獨，相反，他們還樂在其中，他們孤獨卻不氣餒，寂寞而堅定。在理想的道路上愈挫愈勇，言常人之不敢言，為常人之不能為，故能成其長。

對於我們普通人來說，或許無法如聖哲般做到絕對的孤獨，但至少在某些時候，我們還要學會享受孤獨。?。縱然老人扶不扶的現象仍充斥社會；縱然欺騙謊話等現象還普遍存在；縱然人情冷暖，大是大非，但亙古不變的是人性本身的善良，心底留存的溫暖。看幢幢希望小學在孩子們充滿希望的目光下屹然建起，看高山地區留守孩子得到的愛心畫作；看外出打工父母得到的愛心火車票；看患白血病孩子捐錢給留守兒童；看地震災區來自四面八方愛心行動。一幕幕溫暖的行為在被書寫，一聲聲溫暖的話語在耳邊響起，詮釋人間的博愛與溫暖。一雙手傳遞的溫暖固然小，但無數雙手連線起來就鑄成一道愛的城牆，一道溫暖的屏障。寒風夾雜著雨雪，春去春回的接力，美麗溫暖的世界包圍著我們，給予我們生活的美好。

有些溫暖不需要言語就能傳遞，有些力量雖不驚天動地，但足以令人震撼。在生命這段旅程，各人有各自的生活，也許你悲傷過，失落過，彷徨過。但要學會感受身邊的小溫暖，家庭的小溫暖，這些足以給予你堅持下去的動力，給予你抵擋人世萬幹荊棘。在你身處惡劣環境下，溫暖展現它們無窮的魅力，為你帶來希望與力量，趕走孤獨與悲傷。這份溫暖是一縷陽光，是一種形為，是一種態度。微小舉動詮釋了大愛，帶來了溫暖。

花開花落，溫暖為生活添上絢麗色彩，為積聚寒冷的心靈送上暖心，為陽光下的你帶來生機與活力。人在陽光下書寫著溫暖的魅力。

【篇三：人在平靜中書寫人生作文】

人生，遍佈紅塵，不被凡塵蔽眼，不被利慾薰心，就在這淡淡的平靜中書寫淡淡的人生。

靜靜地看，靜靜地聽，靜靜的感受，山是清秀的，水是空靈的，萬物是祥和的。輕輕的風，濛濛的雨，淡淡的花香，一切都那麼和諧自然。

人生，邁過千山萬水，看過雲捲雲舒，到頭來，理應如此，於紅塵中品一杯清茗，用平靜的筆尖書寫出曾經淡淡的笑，淡淡的淚，淡淡的那年那月。

時光染白了兩鬢，歲月劃傷了面頰，容顏老去，卻不曾失了平靜，依舊在輕輕地揮筆，依舊在紙上輕輕劃過，留下淡淡的墨色，緩緩綻放，淡淡的墨香，隨風飄散。

晉陶淵明愛菊，愛它的隱逸，愛它的典雅，愛它的平平淡淡；周敦頤愛蓮，愛它的淡泊名利，愛它的香遠益清，愛它的出淤泥不染，濯清漣不妖。前人亦在追求平靜，亦在書寫人生，理當如此，人生需要在平靜中沉澱，褪盡鉛華，返璞歸真，化作淡淡的回憶，在平靜中書寫。

人生有一瞬間的欣喜，也有一瞬間的感傷，但這份欣喜，這份感傷，都會在平靜中淡去，淡成深處的回憶，時常銘記，刻在人生的軌跡上，留待日後去書寫，去品味。

“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，走過繁華，路過自然，都要帶著淡淡的心，寧靜以致遠，沒有太精彩，也沒有太傷感，一切只在平靜中流露著淡淡的波瀾，並不壯闊，但卻不凡。

平靜地書寫淡淡的人生，要知道有了白天，就可能失去了夜晚；有了夜晚，就可能失去了白天，我們要懷著淡淡的寧靜去看待人生，得到一半，留下一半，我們還有著回憶。

平靜而不失風采，淡淡卻不曾暗淡，於平靜中書寫淡淡的人生，也許這就是我所追求的境界。

【篇四：人在旅途中書寫人生的五光十色】

乘涼的人都是慵懶的孩子，樹蔭裡，我們在夢著。

每一顆心都裝著無盡的夢，在夢裡徜徉，尋找心的方向。抬頭仰望明媚的天空，藍得像浩瀚大海的晴空，萬里無雲，悠閒的雲朵不停的飄著，棉花糖般的潔白和柔軟，又像是一艘艘紙船，飄呀飄呀，向著遠方，不住地徜徉。在時間裡遊走，我們改變了最初青澀的模樣，開始體味歲月的風霜，背上了行囊，踏上了不知前方是否坎坷的路，我們依舊不回頭。有時回憶起從前，記憶開始模糊，我們開始記不清當初的自己是否青春無悔而歲月無痕。我想踩著雲朵，漫步雲端，不知我是否會墜落。

清晨的日光給了我們新的開始，告別了昨日的感傷，像往常一樣期待著，期待著，明日如歌。樹上的鳥兒伸著懶腰，唱著美妙的歌當做清晨的問候，也不乏“野芳發而幽香”的靜美，湖邊是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的小清新。春天是剛甦醒的朦朧，夏天是火辣的熱情奔放，秋天有黃昏的落日夕陽，冬天有漫山遍野的銀裝素裹，四季變換，心隨之動，我們在小溪的叮咚聲裡沉澱心靈，流水淙淙，帶走了煩惱與悲傷，沒有落花有意流水無情的殘忍，而有隨風相和的歡快愉悅。時光給出了問題的答案，我們卻在埋怨時光遊走，不留痕跡，殊不知是自己傷了自己的心。

上學的日子裡，我總是渴望我能趕快畢業，然後我可以去泰山體味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；我可以去杭州西湖，一睹“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風采；我也可以去西北大漠，感受王維寫下“大漠孤煙直，

記我最愛的一本書作文 篇14

國一作文 ,4478字

【篇一：記我最愛的一本書】

書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。

我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。

《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……

書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！

同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！

【篇二：記我最愛的一本書】

人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。

在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。

現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。

我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。

《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。

【篇三：記我最愛的一本書作文】

我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。

這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。

當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。

第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。

第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。

最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。

我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。

我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”

【篇四：記我最愛的一本書】

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……

《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。

我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？

如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。

這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。

【篇五：記我最愛的一本書】

我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。

《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。

一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。

生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！

一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。

我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。

【篇六：記我最愛的一本書】

如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。

為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。

比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。

的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。

《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。

我最喜愛的一本書作文 篇15

國二作文 ,5037字

【篇一：我最喜愛的一本書】

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我覺得這句話說得一點都沒錯。書海是無邊的，從小到大，我接觸過不少我喜愛的書，但我最喜愛的，記憶最深刻的一本書，卻是一本漫畫書—《老夫子》。

《老夫子》是王澤編寫的一本漫畫書，當我第一次看見這本書的時候，就情不自禁地喜歡上了這本書。這本書聚集了人間的悲歡離合，雖然只是卡通人物，只是虛擬的，但也阻擋不了我對它的熱愛。

當我不開心的時候，拿出《老夫子》來看，它裡面風趣的卡通人物讓我止不住開懷大笑；它裡面幽默的對話讓我覺得自己好像成了《老夫子》中的一員；它裡面優美的風景，讓我沉浸在這美麗的景色中。

當我傷心的時候，拿出《老夫子》來看，雖然主角老夫子在每件事上都是體現出了他的傻，但他這種傻會讓我把不開心的事情拋到九霄雲外，把整個人都投身到《老夫子》當中，享受老夫子的快樂。

當我一個人在家的時候，很無聊，拿出《老夫子》來看，它能豐富我的課餘時間，同時也能讓我感受到老夫子他無比的快樂。

《老夫子》中的主角—老夫子，他是一個無論事業、交友等生活方面的問題都失敗的人，但在他的傷心之餘，也不忘快樂，他願意用自己去給別人快樂，願意用自己去換得別人無言以對的微笑。我覺得老夫子這種行為是無私的，我覺得我們都應該微笑地去對待每一天，無私地去對待每一個人，讓自己的生活充滿快樂。

這就是我喜歡《老夫子》的原因。它能給我帶來快樂，也能教給我一些做人的道理，我喜愛《老夫子》。

【篇二：我最喜愛的一本書】

自古以來，書就是人類的好朋友，而我的愛好就是讀書。在上學期，我購買了一套《初中生語文新課標必讀精編》，裡面一共有12本書，看到這些書，我就像飢餓的人看到麵包一樣，恨不得把它們全都消化掉。

其中，有一本不起眼的書引起了我的注意，那便是《愛的教育》。它之所以會吸引我，是因為這書名很特別，在“教育”前加了一個定語—“愛”。

迫不及待翻開了目錄，只見上面分別有十個小標題：十月、十一月、十二月……“每個月”還有一篇篇的文章，如：開學的第一天、敬愛的老師、俠義的行為……再翻到第1頁，我知道了“安利柯”是這本書的主人公。接著我看了簡介，才知道這是一本日記體的小說，他以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級第一天開始寫起，一直寫到第二年7月份，其中包括髮生在安利柯身邊的感人故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章和老師宣讀的“每月故事”。

給我印象最深的是老師講的《一個貧苦的愛國少年》這個故事。主要講述義大利一個貧困少年乘坐法國輪船從西班牙駛往義大利途中，父親因生病將他賣給馬戲團。後來好不容易逃出來，許多好心人給他銀幣、銅板，但也有一些對義大利不懷好意的人講了一些侮辱義大利的話。少年便將銅幣砸向他們，並且說：“你們侮辱我的國家！你們這種人的錢，我才不稀罕要呢！”

看到這兒，我油然而生起一種敬佩之情，腦中似乎浮現出這位少年為了維護祖國的尊嚴而敢於與他人作鬥爭的畫面。

頓時，我又想起了我們中國所面臨的困難—臺灣、西藏想要獨立。這兩個地方為了該地的利益，而甘願與祖國大地分裂，這隻會成為其它國家的笑柄，中國就像是我們的母親，她怎麼忍心讓自己的子女脫離懷抱呢？作為一箇中國人，這是我們最不願意看到的！我們想的不應該是搞獨立，而是全國十三億人民齊心協力，團結互助，相親相愛，攜手共創祖國美好的明天，讓祖國更繁榮、更富強！

當讀到了《無謂的爭吵》，看到安利柯和好朋友柯禮智因一點兒小事兒鬧矛盾，最後和好如初，便似乎在裡面看到了自己的影子。每個人最親的除了親人以外，便是朋友了。在生活中，兩個形影不離的好朋友難免會因一些雞毛蒜皮的事而發生矛盾。這時，兩人往往不願承認自己的錯誤，因為在彼此之間，有一道隔閡—要面子。正因為要面子而使兩人的距離愈來愈遠，關係愈來愈僵。其實，仔細想想，若是當中有一人大方點，主動踏出第一步，那麼，這道隔閡便消除了。“海納百川，有容乃大”，包容對方，是兩人建立“友誼之橋”的基礎。

這就是我最喜愛的一本書，讀完後，我不僅明白瞭如何給予愛，更明白自己的一舉一動都會影響到很多人的思想、情感。

我們要學會互相關愛，讓整個世界充斥著一種“愛”的空氣，輕輕地飄蕩著，縈繞在每一個角落……在這種有意無意、有形無形中，讓每一個人都學會—愛。

【篇三：我最喜愛的一本書作文】

書是知識的海洋，書是成長的階梯。我雖然算不上是什麼博覽群書的人，但在眾多的名著當中，《魯賓遜漂流記》卻是我的至愛。

那是發生在一個暑假裡。當時的我還只是個懵懂的小孩，覺得玩才是比天大的事情。因為老師佈置了一個前所未有的作業：看一本名著，還要寫看後的感想。於是，我在朋友的陪同下四處找尋，最後在眾多的書籍中挑了《魯賓遜漂流記》這本書。

起初，我並不覺得這本“平平無奇”的書裡會有什麼好看的情節，甚至還把它扔進書包裡，眼不見為淨。可是有一天我沒有什麼事做感到很無聊，不經意地朝書包瞄了一眼，心想：反正現在又沒事做，不如就看看那本書吧！

從書包裡拿出《魯賓遜漂流記》，我就聚精會神地看了起來：魯賓遜出生在一個小康家庭，不算得上富有，但是在當時的那個時代是最好的，最無憂無慮的中等階層，不像下等階層要時刻擔心受怕，更不像上等階層處處勾心鬥角！我想也許是在這樣的環境下成長的魯賓遜，才會養成了樂於助人，善良的個性吧，否則若在到處充滿陰謀詭計的上等階層生活的話，即使是再善良的人也會被汙染吧！

其實原來魯賓遜還有過幾個哥哥，但他們一個為了錢財，為了優質的生活寧願在那浩瀚的大海里流浪，最終甚至付出了自己的生命；一個戰死沙場。從小到大，魯賓遜就非常地嚮往著出海航行的生活，由於哥哥的前車之鑑，父母都極力反對他出海，不讓他實現這個夢想。

對於來說，這無疑是一個難關，在沒辦法之下，他只好離家出走，終於如願以償出了海，甚至還闖出了一番事業。不幸的是在一次歸航中遭遇了海賊，受盡折磨。從海賊手中逃出之後更是流落荒島，生活了29年，最終又回到了文明世界。

我從來都不知道原來一個人也是可以活的那麼有聲有色，那麼的多姿多彩，是魯賓遜他讓我知道了無論是處在多麼惡劣的環境下，只要你有生存的慾望，不管是有什麼樣的困難和挫折擋在前面，也不足為懼！也是他讓我懂得了堅強為何物：是一個熱獨自地生活，就連“家”與其它的必須品也是自己一手一腳弄，甚至於還可以苦中作樂！

因此我很羨慕魯賓遜，即使是在狂風暴雨的環境下，也可以那麼的堅強，迎難而上。然而我又自卑了起來：即使一個人生存在世上，也可以像他那樣多姿多彩地活著嗎？

【篇四：我最喜愛的一本書】

問世間書為何物？引用一名人的話：“書是知識的源泉。”沒錯，我很贊同這個觀點，書可以讓我們瞭解到千千萬萬個為什麼，也可以讓我們走進幾千年前的文明古國，更可以帶著我們進入那夢幻般的童話世界。書的種類可謂多得數不清，有令人神往的神話故事，有告誡人們的寓言故事，還有深奧難懂的文言文……但所謂“蘿蔔青菜，各有所愛”，我最喜愛的一本書是世界名著—《魯賓遜漂流記》。

至於我是怎樣得到這本書的，且聽我慢慢道來：在一個陽光明媚的星期三，語文老師臉上掛著燦爛的笑容走進教室，接著她便向我們推薦《初中生必讀》這一套書籍。終於，我在她的口水攻佔下，買下了這套書。回到家後，我將裡面的書翻來覆去，總覺得內容乏味無趣。突然間，《魯賓遜漂流記》映入我的眼簾，好奇心隨之增高。因為從前有學過這本書的有關章節，但只是簡要的介紹，腦袋裡頭還有十萬個為什麼沒有解答。於是我迫不及待的開啟書津津有味的看了起來。

當我追蹤主人公的命運時，一顆心隨著他的冒險而澎湃起伏。對於魯賓遜，我是由衷的敬佩。一個人在荒無人煙的島上生活了28年，靠著雙手和智慧，種植糧食，戰勝疾病，勇救“星期五”，打敗造反的水手……

魯賓遜剛登上無人島時，心裡充滿了恐懼，但是他立刻冷靜下來，尋找解決的方法。他這種臨危不懼的精神多麼值得我們學習啊！在我們的生活中，處處都缺乏這中精神。在困難和危險面前，我們往往不知所措，坐以待斃，最終失敗。如果我們每個人都像魯賓遜一樣，在困難面前冷靜地分析困難，尋找解決的方法，最終我們絕對能夠獲得勝利。

無人島上什麼都沒有，於是魯賓遜便靠著自己的智慧，用現有的材料製作了三個杯子，鍋等等。還找了一個山洞，佈置了一個舒適的“家”。他這種自立自強的精神，是多麼值得我們學習的啊！

書中有一個情節是這麼說的：日子一天天過去，突然，魯賓遜在無人島上發現了人的足跡，過了幾天又在樹林深處發現了一堆人骨，他拼命告訴自己要冷靜。直到有一天，他看到土著族的人在殺人，而且殺後將他們的肉吃掉，魯賓遜見此情景，他馬上隱蔽起來，並用智慧救了一個土著人的俘虜，魯賓遜收養了他並給他取名“星期五”。

看，魯賓遜多麼勇敢，一個人能否成功，並不取決於他的智商，而取決於他的心態。在困難面前，無非存在著三種人：懦弱，半途而廢，機智勇敢。我們應該做那一種？毫無疑問，定是第三種。在逆境裡，我們要做機智勇敢的人，敢於和困難拼搏，才有可能獲得成功。

《魯賓遜漂流記》交給我許多人生哲理，相信以後在它的陪伴下，我會向著人生終點努力拼搏。

【篇五：我最喜愛的一本書】

在我寫這個題目時，我的心突然寒了幾下，並不是因為這題目有多可怕，而是我想起了我最愛的書—《第八號當鋪》。

這是本恐怖懸疑類小說，看到這本書也純粹是偶然。當時是一時興起地跑進書店，在推薦書架上看到了它。深色的封面，畫著一個妖嬈美麗的女人。感覺很不搭的兩個畫面重疊在一起，竟有說不出的韻味。我找了個角落，一個人靜靜地看著這本書。

書的內容很虛幻，卻又帶著許多事實，它講述著一些離奇的故事—在一條不知名的巷中，有著一間第八號當鋪，來這裡的人都帶著慾望。這件當鋪的交易方式很奇怪，老闆可以滿足你的一切慾望，當年也必須付出相等的代價，代價可以使身體的任何一部分，也可以是靈魂，老闆會收取任何可以得到的代價。

令我印象深刻的有兩個故事：一個男人來到當鋪，為換取千萬錢財，他以自身的好運作為代價。不久後，失去好運的男人被車撞死。還有一個女人帶著自己的兒子來，她用兒子二十年的壽命換取自身永久的美麗。後來兒子自殺，女人也失去了美麗。

這些故事看似不切實際，去有著一定的真實性。它們都反映出人們特有的品質—貪婪、慾望。人們可以為達到目的而放棄美好的未來、有的更甚親人。現實生活中，也確實存在此類事件。我曾在報紙上看到，一個女人為了嫁入豪門，竟狠心將自己不滿一歲的孩子殘忍的殺死。那個女人沒有想過，她殘殺的是自己身上的肉。報上甚至還登出那個孩子屍體的照片，觸目驚心，慘不忍睹。

與網易一旦操縱思想，理智將不再發揮作用，我個人認為，世上最令人害怕的不是困難，而是永無止境的慾望。慾望人人都有，有的人的慾望太過明顯，有些人卻懂得隱藏慾望，或許這就是機智與魯莽之間最大的差別吧。

但丁說過：“永無止境的慾望是惡魔最好的糧食。”這也是《第八號當鋪》中的臺詞，那件當鋪的內側，收藏著無數人體器官和人的靈魂，那個老闆說，只要人類的慾望一天沒有消失，第八號當鋪就永遠存在。這是當然的，慾望永遠不可能消失，除非人類消失。

上古時期，在人類還沒有進化時，就已經有慾望了。那時的慾望很單純，只為了搶奪食物。或許他們不知道那就是慾望，或許那只是生存的本能，強者才能夠生存。誰都有慾望，卻又不懂慾望。

中世紀的歐洲國家，哪些皇權貴族為達到目的，可以違背道德，不擇手段。很多貴族都以殘殺平民為樂。有一位女伯爵。為葆青春，每日以少女的鮮血沐浴，飲用。在當時，這些少女都是被殘忍的殺害，卻無人敢為她們平反，無數的少女因強大的慾望無辜死去。

現代人的慾望無非是為權、財。小偷便是慾望控制下的奴隸。他們可以為慾望去偷取錢財，來換取想要的東西，被慾望控制住的人，都會失去理智，為慾望付出一切代價，這一切是那麼荒唐，卻有那麼多人願意被操縱。

或許在未來，慾望會支配一切，理智已不復存在。一切都變得沒有人情味，變得只有冰冷。到時，或許法律也不再存在，殺人是理所當然的事，人類會慾望的武器毀滅世界。

《第八號當鋪》描述了種種慾望，為慾望可以付出一切代價，也正如那一句，“代價可以是身體的任何一部分，甚至……靈魂。”

以上是由我最喜愛的書—《第八號當鋪》所引發的聯想。

書香，飄過我的心靈作文 篇16

國二作文 ,71字