我忙但我快樂相關作文20篇

我忙,但很快樂 篇1

國小五年級作文 ,459字

有人說,小學生是社會上最忙的群體。沒錯,我們不僅要做課堂作業、做回家作業,還要看書、運動、練字……。

在三年級暑假時,我去學過游泳。游泳可辛苦了!一個星期要去三次,次次要遊十幾二十圈,有時中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢,一直不斷重複同一個動作,又冷又枯燥。每次我去游泳的時候都在想:是誰發明了游泳這個東西?雖然遇到危險時確實可以自救,但是練起來也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫暑假作業,我還要上補習班和漫畫班,我每次都是做完這個做那個,一點休息時間都沒有。我就這樣抱怨著、忙碌著過了一個暑假。

時間飛快流逝,轉眼來到了四年級寒假,老師公佈了一個訊息:“寒假裡我們全班去游泳館游泳!”我想:哎,我不是會遊了麼!到了游泳館,我發現只有我一個女生會自由泳和蛙泳。看見同學們投來羨慕的目光,我開心極了,也覺得自己付出的努力值得了。

這件事不僅讓我很快樂,還讓我明白了一個道理:簡單的事情人人都做得到,但困難的事情要做到,就必須付出一定的時間和努力。但一旦你做到了,就會非常有成就感。這就是人們所說的“痛並快樂著”吧。

我忙但很快樂 篇2

國小五年級作文 ,584字

雖然我是個小學生,可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外,還得學手風琴並參加演出和比賽。

去年暑假,我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術交流活動。期間,需要先後參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰。在第一次參加集訓時我就發現很難。老師說因為團員們的水平參差不齊,六級以下的同學可能會感到有些吃力,希望大家能每天堅持練習,不掉隊。

於是,我開始了為期四周,每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應,中途退出了。我在堅持了一週後,隨著曲目難度的增加也有些撐不住,想要退出。於是,我向爸爸說了自己的想法。爸爸語重心長地對我說:"參加這次活動是你自己的選擇,一旦作出決定就應該堅持到底,不能半途而廢。如果你現在放棄,那你上一週的努力就白費了。以後,一旦遇到困難,你就會退縮,這將令你一事無成。再好好想想,爸爸尊重你的選擇。”我考慮了一個晚上,最終決定咬緊牙關堅持下去。

在之後的幾周裡,憑著這股不放棄、不服輸的勁頭,我闖過了一關又一關。經過不懈努力,我終於掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目,登上了開幕式的舞臺,還在個人比賽中取得了銅獎。

雖然在那段時間裡,我非常繁忙,也十分辛苦,但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出,才會有進步和收穫啊!我忙,但我很快樂!這是真的!

我忙,但很快樂 篇3

國小四年級作文 ,4197字

【我忙,但很快樂】

有人說小學生是社會上最忙的人群之一。小學生中有的忙學習,有的忙彈琴,有的忙做科技小製作……有的忙的很痛苦,可我卻樂此不疲。

每個週末,連懶腰都沒有神完,就要風塵僕僕地去上各種各樣的課程。雖然我忙,但很快樂。

那一次,我到“青少年活動中心”上“書法纂刻”的課程。課一開始,我身上的疲憊彷彿早已九霄雲散了,宛如又讓我變回那個容光煥發的小女孩了。老師先給我們講了兩個古文字的演變,他講得繪聲繪色,令我彷彿來到了那個不發達的遠古時代。

接下來,老師讓我們準備好刻刀、石頭和印床。他把裁好的宣紙和一盤浸著毛筆的水。然後,進行教學,先在宣紙的三分之一撕開,在那張紙上用鉛筆寫了一個“定”字,再用小毛筆描了一遍,接著放在石頭上用水又溼了一遍,最後把另外三分之二的紙放上去用指甲壓,把紙取走後映入眼簾的就是一塊印好字的石頭了。

要刻了,刻刀在石頭上劃過,似乎在演奏著石頭上的交響樂。這時,我遇到了困難,只見同學們接二連三,不分青紅皁白地去向老師求助。我決定挑戰下自己,經過幾次嘗試,我克服了苦難。刻完了,看著自己的作品,再忙碌的事情也被拋走了。只有播下希望的種子,到了秋天,一定會變成碩大的麥子。彩虹總在風雨後,看著自己的作品,嘴角不禁上揚,我不禁感到自豪,因為這是我靠自己的力量完成的。

我忙,但很快樂。

五(3)班董欣蕾

【我忙,但很快樂】

學校體育館中迴盪著優美動聽的歌聲,歌聲猶如一絲溫暖的陽光,照在每個同學的心中……這是怎麼回事兒呢?原來,是我所在的合唱團正在學校迎新會上演出呢。

幾個星期前,合唱團接到了要在學校迎新會上演出的通知。於是,老師趕緊組織同學們排練節目。光是挑選歌曲就費了不少時間,排練歌曲更是忙得不可開交。首先要挑選出主要人員,然後對主要人員進行“特殊訓練”。其他同學則學習並熟悉那三首歌曲。由於同學們都是在午自休和放學後進行排練,所以作業都只能回家後完成。而且,通常每次排練,每句歌詞都得練二十多遍,以求完美。大家唱得嗓子都快冒煙了,有些人甚至聲音都有了些嘶啞。但為了演出的成功,同學們依然不停地練習,不斷地完善,希望能呈現出最完美的演出。

一遍又一遍地唱,一遍又一遍地練,日子一天天的過去。終於,到了演出的日子。那天,同學們都穿著潔白地裙子,早早地在音樂教室裡進行著演出前的化妝,大家忙得亂成一團。“老師,我忘了拿口紅了!”“老師,我的粉底還沒有擦!”“老師”……

中午,匆匆地練了練聲,我們便去體育館候場了。很快,就輪到合唱團表演了。我們一個個都神情緊張地上了臺,我的心也在砰砰直跳。“請把我的歌帶回你的家,請把你的微笑留下。”隨著歌聲的響起,我們放飛了心情,把緊張的情緒都拋到了九霄雲外。“祝大家新春快樂,心想事成!”體育館裡頓時響起了雷鳴般的掌聲,彷彿要把天花板給掀翻了。啊,演出成功!我的心好像一隻快樂的小鳥,飛上了藍天。我們合唱團全體成員都很快樂。是的,我們成功了,我們數星期的忙碌,汗水和淚水,換來的是無數的掌聲、無數的歡樂!

臺上一分鐘,臺下十年功。雖然辛苦和忙碌,但我很快樂。不只是因為我愛音樂,還因為觀眾的喜愛,就是表演者的最大動力。

五(3)班周張雨桐

【我忙,但很快樂】

人人都有忙碌的時候,但是辛勤付出之後也會從中找到快樂,那是一種由內心散發出來的真正的充滿成就的快樂。

馬上要書法考級了,媽媽要求我每天做完作業寫三大張書法。天天練習的我也有不耐煩的時候。我抱怨道:“媽媽,為什麼我要天天練毛筆字,別的小朋友都能去樓下玩,而我卻連玩的時間也沒有。”媽媽笑了笑,回答:“你要從練字中找到快樂,不然你對書法的態度不會改變,那麼自然也不會成功嘍!很多東西你喜歡了才能學得快樂,學出成績。”媽媽又說:“你試試看,每天努力地練毛筆字,不要抱怨多累多煩,只要在意眼下是不是正在努力。”我聽了媽媽的話,照她說的去做。有時,我練得手臂發酸;有時,枯燥襲上心頭;有時,重複的筆畫令我頭都發痛……但是,我並沒有放棄,因為我在辛苦中體會到了穩紮穩打的踏實,就連書法老師也都誇我進步快極了。

到了書法考級那天,我將平常積累的功底發揮出來。望著那一氣呵成的字,我告訴自己,我成功了。過了一些天,證書發了下來,果然,我成功晉級,我高興得跳了起來,爸爸媽媽也在一旁欣慰地笑著。我感受到了忙碌帶來的快樂,付出贏得的收穫。

我很忙,但是我忙得很充實,很快樂。

五(4)班張哲菲

【我忙,但很快樂】

現在我們生活在快節奏的都市,不僅上班族忙,我們小學生也忙得不可開交。

作為英語課代表,每次英語活動都少不了我的身影。不管是上臺演講,還是幕後編排,乃至臺下紀律,都有我忙碌的身影。大合唱少不了我領頭,排節目少不了我排場,表演時更少不了我管理。

每天做完作業,老師總會準時叫我去辦公室給我佈置任務。“12點半,把作業收齊”,“一點以前讓他們背完書”等等。當別人在悠閒的看書時,我卻在整理作業,當有人在外面玩時,我甚至要出去催收作業。

英語黑板報同樣是由我佈置的。先釘上去一個,再退後看看效果,不到最效果決不罷休。

再平常一點就是天天跑腿了。有時候,我捨棄自己的看書時間,為老師同學蓋章,再則,有時竟陪著未完成作業的同學留下來,檢查督促他完成作業。

雖然我忙成這樣,但我依舊快樂,甚至比以前當沒事人時更快樂。

每次在表演時,看到自己與同學努力的成果博得一致好評,心裡自然十分自豪。

每次把作業收齊交給老師,心裡就如釋重負,知道老師讓我收作業是信任我。

每次佈置完黑板報,總會有一群人圍觀,有時其他班也會借鑑一下,心裡是說不盡的驕傲。

每次跑完腿蓋完章,收穫助人為樂的喜悅;陪完同學,收穫一種難以表達的快樂。

忙碌固然是忙碌,卻也是唯一通往真正快樂的大道,路上的痛苦終會化成灰燼。我忙,但很快樂!

五(4)班喻知萌

【我忙,但很快樂】

大家都說小學生很忙,的確,我們小學生是很忙,但是我可以從忙裡面感受到成就與快樂。

我是一個很忙的學生,週六一天都在上補習班,週日擠滿了週五學校跟補習班的作業,但我撐住了。

一天,我和媽媽去買東西,路過珍珠鼓俱樂部,被裡面的爵士鼓激昂的聲音吸引了,媽媽問我:“想不想學?”我咬了咬牙,說:“想!”就此,我開始了我的爵士鼓生涯。爵士鼓,別聽名字好像簡單,實際上很難,第一節課過去後,我手痠得厲害,想打退堂鼓,可在心底深處有個聲音對我說:“成功和喜悅是最後一分鐘來的客人,難道你就這樣放棄了嗎?”“不,絕不能!”於是,我每天都在上學的路上想著爵士鼓的節拍,一邊還哼著歌,路人都很詫異地看著我,像是在看一個瘋子。那些日子,我的臉像一片死氣沉沉的烏雲。我繃著臉,一點也笑不出來。直到有一天,老師對我說:“胡昊,我來教你一首新曲子”時,我高興極了,當美妙的的音樂響起時,我笑了!

我忙,但快樂著!

五(2)班胡昊

【我忙,但很快樂】

“媽媽,我做完作業了!可以看電視了嗎?”我一下子闖進書房,興奮地問。“你可以看啊,可是看看你的房間看看客廳,你不覺得亂嗎?”

我掃了一眼客廳,又看了看房間,確實很亂:衣服橫七豎八地堆在琴凳上,有些甚至還掉落在地;資料夾扔在地上,書都掉了出來;鋼琴上玩具都東倒西歪。客廳裡更是慘不忍睹:地板上到處都是紙屑、飯粒;沙發上、茶几上堆滿了雜物;更重要的是,電視螢幕上已經有了薄薄一層灰——這怎麼看電視呀?“不如,打掃完再看電視,怎麼樣?”媽媽抬起頭,微笑地說“好……吧……”但是,我才沒那個耐心打掃這麼亂的房間呢!“你打掃房間,我打掃客廳”媽媽說,然後就開始行動。我進房間後,草草整理了一下就看起了手機。當我出去喝水的時候,突然眼前一亮:客廳地板一塵不染;電視螢幕乾淨到發亮;沙發茶几上的東西擺的條理有序。突然很後悔,我剛才和媽媽一樣把房間打掃的乾乾淨淨多好啊!於是,我又回到房間,認認真真地把房間又打掃了一遍,終於房間裡也變得窗明几淨,井井有條了。

面對如此整潔的家,雖然我累,我忙,但很快樂!

五(2)班蔣蓓蓓

【我忙,但很快樂】

今天是春節前一天,我和媽媽一起去市場買年貨。

“呀!”來到市場,我不由自主地叫了起來,“怎麼有這麼多人啊!”因為,這裡的每家店都有人排隊!

“這麼多人,怎麼買呀!”我仰天長嘆。媽媽塞給我一些錢,說到:“你用這些錢去來伊份買點小孩子喜歡的零食,用剩下的錢歸你了。記住每種十包!”

“好的!”說著,我就一溜煙跑了。我跑到來伊份,發現了好多雞翅、小核桃、果凍、巧克力……

我挑完好吃的,付好錢,就去肉鋪點找媽媽了,媽媽看了看收銀條,數了數錢,欣慰地對我笑了笑。然後帶著我去了好多其它店買東西了,讓我快樂的度過了上午。

下午奶奶要包湯圓,我就幫她和麵,麵粉放好後,一會兒加水,一會兒加麵粉,忙得不亦樂乎。那“麵糰”一開始牢牢地粘在我手上,不過一會兒就變成麵糰了。這麵糰害的我手指無力,有種手不是自己的的感覺了。但是當我吃著自己做的湯圓,痛苦都拋到了九霄雲外,取而代之的,是一種無比的幸福。

一天就這樣從指尖流逝了,雖然很累,很忙,但是很快樂。

晚上睡覺之前,我站在陽臺裡對著一顆星星說:“要是每天都這樣度過就好了!”

五(1)班盛樂怡

我忙但我快樂 篇4

國小四年級作文 ,614字

今天,我很忙,忙著做一個工具——可以給小盆栽澆水的工具。我忙,但我很快樂,因為我經過努力,我成功了。

最近我很苦惱,為什麼呢?因為給我的新盆栽——多肉澆水十分困難。給多肉澆水既不能太多,又不能太少,還不能澆到葉子。所以我決定做一個給多肉澆水的工具。

我開始行動起來了。準備好了工具——牙膏盒、剪刀、針、杯子。我把牙膏盒洗淨,然後“咔嚓”一聲,在牙膏盒的一角剪出了一個黃豆大小的洞,再裝上水,就大功告成了。可是,那水根本就不聽話,直往外流,更何況控制水量。因此,我的第一個作品便成了廢品。

我有兩個牙膏盒,一個被我剪壞了,只剩下一個備用的。我怕再次失敗,只好請出我的助手——我媽。經過我們的一番商討,決定用針扎幾個洞試試。我拿起鋼針,對準牙膏盒底部,用力地紮了幾個洞,讓它出水不太多。結果,一個新的問題又出現了,根本就擠不出水來!沒事,還有修改的餘地。我拿出一支筆,小心翼翼地在原來的小洞上刺下去,擴大了原來的洞,再裝上水,開始試驗。成功了!水不大不小地慢慢流下來。經過不懈的努力,我終於把這個工具給做好了。我走到窗邊,給多肉植物澆水。有的多肉好像在向我微笑,有的多肉彷彿在向我說謝謝。這個工具雖然簡陋,但它卻是我努力的成果。

這一天,我很忙,也很快樂。我還明白了一個道理:遇到困難只有不懈努力,才會成功。

我不美,但我快樂 篇5

國二作文 ,729字

經常把手放在兜裡,把一首“我很醜,可是我很溫柔”改成了“我不美,但是我很快樂”並經常隨口哼唱著這首歌曲的女孩,那就是我。

我相貌平平,不會唱歌,也不會跳舞,並且是個大大咧咧的人,為此,我都不知道我失眠了多少次,想改變自己,讓自己像別的女生一樣,讓人喜歡……

“琦琦,你的爸爸媽媽長什麼樣子的啊?”同桌又開始戲弄我了。“我爸爸媽媽長得怎樣關你什麼事呢?”“沒什麼,我只是想知道兩個怎樣的人會生出像你一樣相貌太過平凡的人。”當他說到“太過平凡”是還故意拉長聲音。我聽了後,就像有一把刀毫不猶豫的向我的心裡捅了一刀,痛得我無法呼吸。

回到家後,媽媽似乎察覺到了我的反常,便關心地問:“琦琦,有什麼心事,跟媽媽講,好嗎?”我最終還是忍不住了,便說道:“你和爸爸張的也不算差啊,可是為什麼我就平凡得不能再平凡呢?”媽媽回答道:“哦,原來是這樣,我的女兒在講好不好看的問題啊!呵呵,你也會以貌取人。”我聽了急跺腳,說:“媽,你有沒有想過我的感受,在學校裡同學們都拿我的相貌開玩笑,你還這樣!哼!”這是媽媽耐心地對我說:“琦琦,其實你也不必太在意別人如何評價你,你想想,你是不是沒有朋友?你是不是成績不好?”“我……不是。”“這就對了,相貌平凡的不能再平凡並不可怕,可怕的是把心思放在誰好看誰不好看上,這樣的人永遠都是一個沒有出息的人。”

我仔細想想,媽媽說的話也不是沒有道理的。“媽媽,我總是大大咧咧的,像個男孩子一樣,那……該怎麼辦?”“沒關係,那是一個女孩子的灑脫。”聽了媽媽說的一番話,我的煩惱頓時消失了,我高興地對媽媽說:“謝謝您,媽媽!”

依然把手放在兜裡,還是在哼唱著那首被改編了的“我不美,但我很快樂”,不再介意別人的評價,這就是我,就是一個自信快樂的我。

我很普通但我快樂著 篇6

國小六年級作文 ,486字

快樂,也許並不是因為自己特別優秀,但只要自己認為開心就行。而我認為的開心,就是我的母親很偉大。

生活中的我確實很普通,外貌不是那麼出眾,家境不是那麼富裕……但即便如此,我的母親對我的關愛卻是那麼無私,那麼偉大,所以我覺得我是快樂的。

記得深秋的一天,早上天氣還挺晴朗,可到了中午天就暗了下來,抬起頭還能隱隱約約看見幾片烏雲。

放學是媽媽來接我的,因為忽然的變天,我從班級出來時凍得瑟瑟發抖,而此刻天空淅淅瀝瀝地下起了雨。雨聲無法覆蓋風吹動樹葉的沙沙聲。媽媽騎著電動車,我坐在後面冷得縮脖子,電動車突然停了下來,媽媽立刻脫下自己的大衣裹在我的身上。我剛想說起什麼,媽媽就先說話了:“沒事,我不冷。”說完媽媽繼續騎車,我的心裡瞬間感到一股暖流湧入,一下子感覺不到冷了,可淚水卻浸透了眼眶。

像這樣的事情在我的生活還有許多,如果我身體不舒服,媽媽會沒日沒夜地照顧著我;我碰到困難時,媽媽會安慰我;我心情不好時,媽媽是我最忠實的傾聽者;我得到榮譽時,媽媽為我驕傲,同時會提醒我再接再厲……

因為媽媽給予我最偉大、最無私的愛,讓我的生活無憂無慮,開開心心。所以我很普通,但我快樂著。

我胖但我快樂著 篇7

國小五年級作文 ,471字

胖人有胖人的煩惱。胖人不能穿漂亮衣服;胖人在夏天會出很多汗;胖人在街上,會有異樣的目光;胖人稱體重會心驚膽戰;胖人不能吃自己愛吃的零食,擔心自己長得更胖……胖人的煩惱真是數不勝數,而我是胖人中的“奇葩”,因為我不為胖而煩惱,我為胖而快樂!

我是一個想吃就吃,想睡就睡的小胖子,每天臉上總會掛著燦爛的微笑。小胖子在擁有煩惱的同時,快樂也會加倍。記得在一次體育課上,趙琰戳了一下我肉嘟嘟的小肚子,瞬間發現我肚子上的肉會反彈。因為,我肚子上的肉比較多,一抖一抖的,用手一碰,就彈了回來。自從在那一刻發現了這個笑點以後,趙琰就好似上癮了一般,時不時就戳一下我的肚子,戳就戳吧,戳完看見它彈回來,還一個勁在那兒仰天大笑,弄得我很尷尬。不僅如此,她還告訴別人我這個獨特的神奇之處,大家都來摸我的肚子,跟看見了稀世珍寶一樣。這時,我也不像以前那樣害羞了,覺得讓我的好朋友在學習的同時,能保持這樣的笑容,極為重要,自己有這個能力逗笑大家,不是很好嗎,何樂而不為呢?我胖大家也不是不知道,幹嘛遮遮掩掩呢?

我就是這樣一個不僅能讓自己快樂,也能讓大家快樂的小胖!

我辛苦但我快樂 篇8

國小六年級作文 ,435字

生活中有很多事情都讓人感到快樂,如雖然不富裕,但有一個溫馨的家庭;雖然辛苦,但有很有價值的收穫……

記得三、四年級的時候,我在鄉下插過一次秧。插秧是先拿三、兩棵秧捏成一束,再用手把它們插進秧田裡。當時,我一直把秧插得東倒西歪,但我不放棄,拔起來重新再插。我一邊插一邊往後退,有時候一不小心就會摔一跤,把自己弄得狼狽不堪。經過一天的努力,秧終於全部插完了。我累得滿頭大汗,腰都快直不起來了。但看到那“汗水的結晶”,我就感到非常快樂。

兩、三個月過去了,到了收割的時候。我跑到田野裡,環顧四周,彷彿置身於一望無際的金色海洋中。一陣風吹過,浪花金黃金黃的,歡笑著,翻滾著,一層又一層,連成一片,好像與藍天連線。農民們開始收割了,我也動起手來。黃昏邁著輕盈的步伐朝村莊走來。在夕陽的斜照下,我看著自己的勞動成果,露出了愉快的笑容。

沒錯,快樂對於勞動者來說是公平的,對於懶漢是自私的。得到快樂先是“苦”後是“甜”。辛苦的勞動,會給人們帶來豐碩的勞動成果,同時也帶來了無窮的快樂。

我讀書我成長我快樂 篇9

我讀書我成長我快樂作 ,931字

我從小就喜歡閱讀,媽媽給我買了很多圖畫書。在我讀幼兒園的時候,媽媽還到郵局給我訂了《幼兒畫報》和《東方娃娃》。

在閱讀《幼兒畫報》時,我認識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙三個小夥伴。特別是紅袋鼠,他告訴了我很多知識,例如:我們要定時定量喝水,喝水時不能太急,太急就容易嗆到;還告訴我要做一個講衛生、懂禮貌的好孩子。

《東方娃娃》裡有許多繪本故事,其中我喜歡看的是《火車上出生的女孩》,這個故事主要講了在寒冷的冬天,一個小女孩在一列火最車上準備出生了,火車上的人們熱心地幫助她和她的媽媽,最後,小女孩順利地出生了。從這個故事中,我知道了當別人需要幫助,我們就要伸出熱心的雙手去幫助別人,就像葉老師說的:“幫助別人的人,才能得到別人的幫助。”

我媽媽給我買的書也越來越多,還帶我去圖書館看書。我看過的書有《神奇校車》、《安徒生童話故事》一邊讀書,一邊長大,漸漸地,我認識的字越來越多,、奇遇記》、《一粒種子的旅行》等,從這些書中,我懂了很多知識和做人的道理。例如,讀《木偶奇遇記》,我懂得了做人要誠實守信,不能騙人,你看小木偶匹諾曹的鼻子是因為撒謊,才曉》、《登鸛雀樓》、《風》、《池上》等,讓我認識了很多詩人。我還知道了原來古詩裡有許多是寫春天的,有《春曉》、《草》、《宿新市徐公店》、《詠柳》等,古詩真會變得那麼長。讀《美女與野獸》,我知道了貝兒一直《美女與野獸》、《小王子》、《迪士尼公主經典故事》、《我愛閱讀叢書》、《木偶在幫助野獸,最後野獸才能變回王子。我懂得了要向貝兒一樣有一顆善良的心。

除了讀書,我還背了很多的古詩:《詠鵝》、《憫農》、《宿建德江》、《春有趣》!

讀了小學後,我還背了《弟子規》、《三字經》,從《弟子規》中,我知道了要孝順父母。從《三字經》中,我懂得了從小就要認真學習。

現在,我已經讀二年級了,正在背誦《笠翁對韻》,我發現它們是數字對數字,景物對景物,時間對時間,顏色對顏色等。例如:十月塞邊對三冬江上;山對海;晨對午;紅對白。我覺得對對子很有趣!

每多讀一本書,我懂得的知識就多一點,心裡就會更快樂!媽媽常常跟我說:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”我以前不明白其中的道理,現在,終於明白了:我們吃飯長的是身體,我們讀書長的是知識!

我讀書,我快樂 篇10

高一作文 ,821字

人生就像一本書,它記載著少年時奮發的時光和青年時奮鬥的精神。驀然回首,書本已經伴我走進了高中階段,有書本相伴的日子總是那樣快樂。讀書的樂趣是多方面的,有的為增加知識,有的為陶冶性情,有的只為獲取片言隻語作為討論的材料,或令人莞爾的笑語。不管究竟為何,都會是讀者樂而忘憂,樂而成長。

從小時候的童話書,到小學時的十萬個為什麼,再到現在的四大名著,它們讓我看到了科學頂峰的燦爛,讓我徜徉於知識的海洋中,體會名著的真諦,科學的魅力,這難道不是一種快樂麼?

讀書讓我懂得了很多知識和道理。在《世界名人百傳》中,我知道了許多名人不怕困難,勇於進取的故事。貝多芬全聾後創作最偉大的作品—《第九交響曲》,牛頓由蘋果落地得知地球引力,居里夫人得了兩次諾貝爾獎。在這裡,我領略到了這些名人的偉大,充滿了對這些巨人的敬仰,他們讓我有了學習的目標和榜樣,這難道不是一種快樂麼?

讀書還讓我懂得了親情的可貴,一段時間以來,家裡總是烽煙四起,的確,不知從什麼時候起,我和媽媽有了代溝,分歧也越來越大。每次爭吵後,書就是我的精神潤滑劑,又一次爭吵,我生氣的反鎖上房門,坐在桌前,一本書映入我的眼簾—《繁星春水》,拿出來細細地品讀著,作者深情的讚美了聖潔的童真和偉大的母愛。是啊!母愛是偉大的。媽媽不會那麼多的甜言蜜語,她用細心和愛心編織著我的未來,用另一種方式詮釋著她的愛。走出房間,看見媽媽正坐在沙發上為我補衣服,幾縷頭髮散落在額前,已不再是那樣黝黑髮亮,眼角也不知什麼時候爬上了皺紋,額頭上滲出一層細細的汗。唉!我真是太不懂事了。走過去,將頭靠在她的肩上,閉上眼,我感到了一種從未有過的快樂,是讀書讓我受到了啟發,我讀書我才擁有這樣的快樂。

明代詩人曾寫過一首樂學詩:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂。”我喜歡讀書,因為我從中學到了許多的知識和道理,我成長著,我想對每個人大聲說:我愛讀書,因為閱讀是永恆的樂趣!

我聽音樂,我快樂 篇11

國三作文 ,701字

音樂,是這個世界上最動聽的語言。它能在繁忙時給人帶來安閒,能在失意時給人帶來慰藉,能在孤獨時給人帶來暢然。我喜歡聽音樂,所以我是快樂的。

清晨,早已習慣起床後父母不在家的日子,自己孤零零的一個人打掃家務,一個人做飯吃,但在休息片刻當中,聽一曲《東風破》,那意境就完全改變了:清脆的鳥鳴聲伴隨著一陣輕快婉轉的音樂聲蕩入耳際,眼前的一切彷彿都被這美妙的音樂聲淨化了,白的純淨的天花板,不帶一絲塵痕的玻璃窗,樂聲在這並不寬敞的空間徘徊,此時的我彷彿與詞曲者融為一體。樂畢,睜開眼,感到生活是如此安閒,如此快樂。

午後,熾熱的陽光烘烤著大地,熱浪一波接一波地撞擊著房屋,我的心此時也在接受炎熱的洗禮。看著那滿是紅叉的試卷,不知如何是好,忽然一個耳機從抽屜中垂下,我沒多想,戴上耳機聽起了音樂來:“天黑了,黎明不再遙遠,我拿沸騰的熱血換明天……”一瞬間,彷彿有幾滴清涼的水滴滴在熱騰騰的心上,所有的煩惱,帶著熱量化成水汽飛走了。我的身體不由得隨著音符的律動而搖晃著,嘴角不經意間揚起了微笑。心裡想的,就如同歌名一樣《我不認輸》,再望望那試卷,心中頓時充滿鬥志,快樂地埋下頭學習!

傍晚,獨自一人坐在窗前,腦海裡不斷重複著今天和同學鬧矛盾的片段,窗外沒有繁華的街市,轉過頭陪伴我的只有一盞明亮的白熾燈,我百無聊賴地按著遙控器。“朋友一生一起走,那些日子不再有……”忽然電視上傳出一陣深情的旋律,我默默放下了手中的遙控器,略帶憂傷的小調將我縈繞,眼眶不知不覺間溼潤了,我知道了自己該怎樣做了,擦乾眼淚給自己一個大大的笑容,進入夢鄉……

的確,音樂就是這樣,總有一種魔力,讓你變得快樂。朋友,不妨你也試試來聽聽音樂吧。

我閱讀,我快樂 篇12

國二作文 ,908字

書山有路讀為徑,學海無涯樂作舟。

—題記

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”是啊,讀一本書,就像在結交了一位朋友;讀一本書,就像在品嚐著一份美食;讀一本書,就像在知識的海洋裡遨遊……古往今來,有哪個文人志士不是飽讀詩書的呢?回想起自己,我也曾讀過一些書,也有所感悟。

就拿剛剛度過的一個寒假來說吧。在這個寒假裡,我閱讀了《哈利波特與鳳凰社》這本書。眾所周知,這是一本很著名的書,它是英國作家J。K。羅玲所著。書中講述了一段段離奇古怪的故事,它描述了我們人類世界以外的一個魔法世界發生的事情。主人公哈利波特是霍格沃茨魔法學校的一名學生,在暑假期間,因遭受攝魂怪的襲擊,使用了魔法,違反了學校的校規,險些被開除。接著,學校開學後,魔法部又派來了一位叫烏姆裡奇的教授,他在課堂上百般刁難哈利,使哈利忍受力不少的皮肉之苦。緊接著,傳來了神祕人伏地魔(即殺死哈利父母的凶手,人稱神祕人)回來的訊息。哈利和鳳凰社的一些魔法成員與伏地魔展開了激烈的戰鬥……閱讀著這些離奇古怪的故事,我彷彿也進入了神奇美妙的世界,在裡面盡情地遨遊。

可見,閱讀是多麼的有趣、多麼的奇妙啊!

還有,我曾經閱讀過英國作家丹尼爾。笛福所著的小說《魯賓遜漂流記》。這也是一本很受歡迎的小說。在這本書裡,作者真真切切地為我們講述了一些不可思議的故事。主人公魯賓遜出身於一個體面的商人家庭,他一心想出洋遠遊,於是不顧家人的極力反對,上船當了一名船員。但是,天有不測風雲,在一次航海中,航船遭到了海盜攻擊,魯濱遜被迫成了奴隸。後來,魯濱遜僥倖逃了出來,並於1659年9月1日再次出海,前往幾內亞。在途中,航船遇到了強烈的颶風傾覆,魯濱遜漂到了一個荒無人煙的孤島上。從此,魯濱遜開始了他在孤島上的艱苦歲月。但是,艱難困苦並沒有使魯濱遜低頭,他迎難而上,堅強地活著,終於在28年後搭上了一艘英國航船……讀了這本書後,我感悟良多。它使我懂得了在困難面前,一定要有像魯濱遜一樣的頑強意志和充沛的生命力,要勇於戰勝自己的膽怯和悲觀。

啊!正如冰心奶奶所說的“讀書好,多讀書,讀好書”,書籍豐富了我們的生活,讀書讓我們獲得了許許多多。總之,我閱讀,我快樂!

我讀書我快樂 篇13

國二作文 ,895字

如果說,歌唱是小鳥的樂趣;開花結果是果樹的幸福;採蜜是蜜蜂的光榮;那麼,我要說,讀書就是我的快樂!

隨著中考的臨近,母親的嘮叨也多了,一回到家就是那幾句“快升中考了,還不快複習?”“快回房間複習。”“以後下了課就早點回家。”我心中早已煩亂不堪。就在不久前,母親又在嘮嘮叨叨,那時我便知道“大戰將即”,果真,我與母親爭吵了起來,房門狠狠一甩,轉頭忽然看見被遺棄在角落的書—《感悟母愛》,我煩悶地拿來看,裡面講述母親對兒女無私的愛,其中一部分是“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”我頓時醒悟,母親嘮叨是愛,母親生氣是在乎,母親是為了我好,為我有個好未來……我向母親認錯,母親興奮不已。隨後,母親依然對我疼愛有加。我的心情一下子好了起來。是書籍,讓我學會理解,讓我重新拾起我的快樂!

曾幾何時,我和幾個同學在宿舍玩遊戲,叫“勝者為王”。主要是面對各位同學提出的文學著作,能答上來的便是“王”。終於輪到我了,面對同學的提問,腦袋不停地從《三國演義》到《朝花夕拾》再到……最後,我成功了。那幾位同學叫了我一天的“王”,而我也只有說“眾愛卿,都免禮”。那時的我,快樂的心都飛了起來。試問,讀書果真無樂趣?

還有一次,我的朋友誤會我跟她拿了東西,而我剛剛好又買了一個跟她一樣的,她懷疑我,對我更是冷眼相看,我很傷心,我可能從此就失去了一個好朋友,我憤怒,難道我們的友誼就是那麼不牢固?我憤怒的跑到表姐那傾訴,看到普希金的詩寫道:“假如生活欺騙了你,你不要欺騙生活……快樂會重新來臨。”我不再悲傷,不再憤怒。果真,我的朋友不再誤會我,快樂又來臨了。是書籍,讓我學會了寬容,讓我的生活又多了一道美麗的風景線。

多年的讀書經驗告訴我,我的快樂主要來源於書。“書富如入海,百貨皆有。”無書不購者,是沒有追求的庸人;有書不讀者,是捨本求末的笨漢。只有駕舟書海,坐擁書城,潛心而讀,你才會感到讀書不僅是“天下第一件好事”也是人生“第一件樂事”。

親愛的朋友,無數的好書在向我們招手,請趕快行動吧,讀一讀書,一定會增長你的見識,開闊你的眼界,使你受到思想的啟迪,獲得精神的鼓舞,享受無窮的樂趣。何樂而不為?

我成長我快樂 篇14

國二作文 ,949字

如果成長的旅程是一條翻波湧浪的船,快樂則是讓船前進的槳;如果成長的旅程是一座美不勝收的花園,快樂則是這座花園內的花朵;如果成長的旅程是一條清澈無瑕的河流,快樂則是河中美麗的浪花。

隨著歲月的河流緩緩駛過,成長的腳印深深留下,驀然回首,我已經度過了十四個春秋,在成長的路上,我走過高山,踏過河流,一路長大,一路吟唱……

蓬以稚子

小時候,在春暖花開的時節,一群不知天高地厚的我們,總喜歡在河邊嬉戲。有時學著“姜太公”,在河岸邊垂釣,舉著長長的魚竿,心中渴盼著魚兒快快上鉤;或不知從誰家偷出一塊花布,然後胡亂塞進一些泥沙,做成一個簡陋的沙包,幾人在一起,在河堤邊玩丟沙包;或又躺在草坪上,享受著徐徐的涼風吹拂臉頰,好不愜意!

這時我們望著遠處那一排排茁壯的桃樹,粉色的桃花如玉脂般晶瑩,好像處子細膩的肌膚,不禁發出感慨:

“真美啊!”

“嗯,好像馬上可以吃到桃子似的”

“好想像桃樹一樣快快長大,當大人真好,不要被人管,時間過得太慢了!”

豆蔻年華

一眨眼,上初中了,學習也緊張了許多,情緒也時起時落。

在初一下學期,我的學習成績突然陷入困境,一向成績不錯的我竟找不到學習的節奏。成績在一日一日下滑,自信心也在一日一日丟失,那次的期中考試,我竟後退了好幾名,連前五也沒擠進。

在回家的路上,書包卻沉重萬分,我知道沉重的不是書包內的書,而是那一張張打滿紅叉的試卷,它們在我的肩頭,更壓在我的心裡,重得我邁開回家的步子也萬分艱難。

不敢回家,怎麼向父母交代呢?他們那麼重視這次考試,萬般的心緒像一團亂麻一樣,壓在心裡,解不開化不了,突然,在一個拐彎角里的一顆小草引起了我的注意,更重要的是—它竟長在一堆碎石上。小草傲然挺直,連一株小草尚且能如此堅強,我卻遇到一點小挫折不敢回家,我羞愧了,抬起頭,望著那一抹正漸漸消退的夕陽,我笑著朝它走去。

正在長大

現在的我已經不再是那個面對困難不思進取的弱者,因為我明白成長的旅程不是一帆風順,風平浪靜的,所以今後我會勇敢地追求我心目中的一切,在成長路上綻放出生命最美的奇葩!

未來的我會成為生活的強者,我會好好珍惜青春,並用自信與堅強作健壯的雙臂,樂觀與快樂成為我隱形的翅膀,在成長旅程中,我會克服一切困難,過高山,飛過河流,漸漸長大!

我成長,我快樂!

我讀書我快樂我成長 篇15

國一作文 ,1396字

“書籍是人類進步的階梯。”是啊,我們只有多讀書,讓科學知識充實我們的大腦,豐富我們的羽翼,將來才能為國家做貢獻。我從小就不喜歡讀書,但爸爸媽媽經常跟我說不讀書就只有和爺爺奶奶一樣在家裡種田。小時候的我經常看到爺爺奶奶每次種田都累得直不起腰來,在懵懵懂懂之中就聽了爸爸媽媽的話,不再像以前一樣整天無憂無慮地玩了,而是整天把自己泡在書的海洋裡。以前,我每次寫作文都頭疼,因為我讀的書極少,現在是“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有多讀書,讀好書,才能感受到無限的樂趣。

我讀書,我快樂,我成長。書,把我帶到了美麗的童話世界,讓我展開了理想的翅膀。我真的很希望自己是那調皮熱心的北風,幫助人們將風車轉動;我真的希望自己是醜陋的醜小鴨,憑藉自己的努力,最後變成一隻美麗的白天鵝;我真的希望……這些童話讓我的童年多姿多彩。

書就像一個巨大又豐富的寶藏,等待著我們一次次地去發掘。每當我捧著一本書閱讀時,總覺得有種快樂陪伴著自已,總會被這些生動、趣味的描寫吸引住。一本好書能夠讓自已愛不釋手。為什麼會這樣呢?因為讀書時總想知道下一節,下一章又會有什麼樣精彩的內容等待著我。每當我讀完一本書後,總有一些妙趣橫生的情節停留在我的腦海裡,主人公的經歷也感染了我。記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》,裡面有一部《皇帝的新裝》,描寫的是一個皇帝非常喜歡美麗的新衣服,每天隔一小時就換一次衣服,後來來了兩個騙子,說能織出世界上最美麗的衣服,但是隻有聰明的人才能看見這件衣服,實際上他們什麼也沒織,可愚蠢的皇帝和大臣因為自己的虛榮心,被騙子騙了,在遊行大典上被一個小孩子揭穿了,這時皇帝還想著面子,竟然高昂著頭走回皇宮。這讓我明白,無論在什麼時候都要保持一顆童心。還有一部《醜小鴨》的故事,講一隻小鴨因為醜而遭到別人嫌棄,醜小鴨經歷了種種磨難,最後終於變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事又讓我想到了《吹小號的天鵝》裡天鵝路易斯,它從小就是一個啞巴,可它在家人和朋友的幫助下,通過自已的努力終於成為一隻能夠拿著號角吹出悅耳曲子的天鵝。這個故事告訴了我,不要因為任何挫折放棄自已的理想和追求,而是要以堅定的意志克服困難,勇往直前。

我讀書,我快樂,我成長。書,把我帶到了歷史的長河裡。在書中,我認識了寧死不屈的文天祥;認識了愛國將領丁汝昌;認識了堵槍眼的黃繼光,炸碉堡的董存瑞,火燒身的邱少雲,為人民服務的雷鋒;認識了少年英雄小蘿蔔頭、王二小;認識了……明白了他們捨身忘死是為了什麼?因為他們熱愛祖國。這些書使我明白了“有國才有家”的道理。

我讀書,我快樂,我成長。書,把我帶到了詩歌的海洋。那風格多樣、題材廣泛的唐詩、宋詞、元曲,讓我深刻的體會到了我國那古代文學博大精深的內涵,被祖國那悠久的文化史所深深的折服……

我讀書,我快樂,我成長。書,把我帶到了知識的王國。在《十萬個為什麼》、《少年萬事問》等書中,我明白了世界上有沒有外星人;人的第三隻眼在哪裡;為什麼有的人不能睡覺等等許多知識。這些書使我瞭解了更多的知識。

我讀書,我快樂,我成長。書,使我瞭解到偉大祖國的風光是那樣的秀麗與繁華:桂林山水是清奇俊秀的,杭州西湖是濃妝淡抹的,黃山廬山是雲霧飄渺的,長江、黃河是波瀾壯闊的,海南三亞的日出是迷人的,維多利亞海港的燈火是璀璨的……

書,讓我們的生活變得更加充實;讓我們擁有更多的知識;讓我們在讀書中快樂,在快樂中成長。

我成長我快樂 篇16

國二作文 ,1016字

光陰飛逝,歲月流轉,我們在不斷成長。彈指一揮間,我們已經步入了花季,走過了人生十二,三個春秋。在我們每個人的成長之路上,有過歡笑,有過淚水,有過彷徨,有過難忘。但成長之路永不會停下,我們仍舊要以積極向上的心態去看待前方,在成長的路上,我們將與快樂同行。

—我在自信中成長。

“自信是成功的第一祕決。”自信為快樂之本,奮進為快樂之源,在生活中,我們總希望得到快樂的垂青,但只有我們自己對自己有信心,別人才會對我們有信心;只有對自己充滿信心的人,才會笑對生活,才會感受到真正的快樂。

阿侖尼烏斯是瑞典科學家,他創立了物理化學的理論橋樑。然而在年輕時,他得出電離理論並把它告訴母校的老師,卻遭到了老師無情的諷刺。但這並沒有動搖阿侖尼烏斯的自信心。他把自己的理論寫成學術論文,交學校學術委員會討論,結果又被否決。他沒有放棄,依舊堅持自己的看法,並繼續豐富了自己電離理論,因此獲得諾貝爾獎。正是因為他心中有著無比的自信,這份彌足珍貴的情感讓他品味到了相信自己,不斷嘗試的樂趣。

—我在學習中成長。

從呀呀學語,對著拼音數讀香山紅葉,看天鵝白毛浮綠水,到今天捧讀詩書,駛入杏花春雨的江南,渴飲王維松林間的清泉。從過去因熟背乘法口訣而得意,到今天在代數方程中探索,於幾何的變幻莫測中找尋歡樂。

“書中自有黃金屋”書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日裡的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲,寄予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長,在學習中找到夢的方向,感受到成長的快樂

—我在挑戰中成長。

面對挑戰,有壓力,有緊張,也會有挫折,但帶給我們更多的是品嚐那份收穫時帶來的喜悅與快樂。初中是一個新的賽場,我在這裡找到了新的對手,在挑戰與競爭中磨銳鋒芒,以信心面對挑戰。在競爭中成長,享受快樂。

同學們,今後的旅途還有很長、很長,今後的挑戰還有很多、很多。但人在旅途,難免會遇到荊棘與坎坷,我們會勇敢地跨過生活中的一道道坎,不退縮。因為我們相信:黑夜過後,一定會有絢麗的朝陽。風雨過後,一定會有美麗的彩虹。我在挑戰中成長,我快樂!

成長,是歡笑與煩惱合奏的樂章,是學習和嘗試交織的畫卷。

親愛的同學們,讓我們開始冷靜地思索,在歡笑中長大,在快樂中成熟。讓我們握握手,握住自信,握住青春,握住夢想,讓我們插上騰飛的翅膀,讓成長載著快樂前行!

我讀書,我成長,我快樂 篇17

國小五年級作文 ,344字

俄國偉大的作家高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。這話一點也不假!

我從小就喜歡讀書,在成長過程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數字魔鬼》。《魯賓遜漂流記》裡的主人公魯濱遜那種堅強不屈的精神鼓舞了我,讓我不被困難嚇倒。而《數字魔鬼》中羅伯特和“數字魔鬼”不停地用數學知識鬥智鬥勇,讓我感到數學很有趣,並讓我喜歡上了這門功課。

暑假裡,媽媽給我買回了一套《中國少年百科全書》,我認真地閱讀了《自然環境》分冊。這本書讓我瞭解到祖國的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產豐富的新疆和風景優美的張家界,還有世界上風景怡人的夏威夷群島、山勢雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。

讀書讓我開闊了視野,豐富了知識,還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書,讀好書,在讀書的樂趣中健康成長吧!

運動讓我快樂 篇18

國小六年級作文 ,636字

隨著時間的流逝,我對鍛鍊身體感到越來越重要了。因為我常常聽當醫生的爸爸說,生命在於運動。每天早上起來,運動場裡,我們小區裡鍛鍊的人越來越多了。看著這些爺爺奶奶、叔叔阿姨們如此樂此不疲地鍛鍊,我也開始躍躍欲試了。

前一段時間,我看齊魯臺的新聞,有一條新聞說,在泰安有一位退休的老爺爺,退了休之後,因為天天運動和鍛鍊,長期堅持,後來竟然變得年輕了,長出了黑頭髮,也長出了新牙齒。這更增加了我鍛鍊的信心。

我首先制定了一個運動鍛鍊計劃,並嚴格按計劃執行。本學期的第一個星期六,我就在手機鈴聲的催促下起床了。換上運動衣和運動鞋,高高興興地來到運動場上。我開始跑了起來,第一圈感覺很好跑,可是到了第二圈,我就感覺喘不上氣來了,心想,算了,別跑了,可是又一想,剛開始就半途而廢,不僅爸爸媽媽,就連同學們也會笑話我的。我咬牙堅持,一直跑了三圈。雖然感覺很累,可是全身都舒服,好像全身的細胞都在呼吸。

去年初冬,我們學校開冬季長跑運動會。我看到了運動場的周圍掛的口號是“我運動,我快樂!”我雖然不是運動員,但是我專心致志地觀看我班運動員的比賽。只聽“嗖”地一聲響,二班的運動員佔了上風,我拼勁全身力氣喊著“加油,加油!”這是第二圈了,還是二班的那位同學跑在最前面—到了最後一圈,我把嗓子都喊啞了。我班的溫雨潭在最後五十米衝刺,終於獲得了第一。那陣勢,比我得了第一還高興呢。

運動使人快樂,運動使人健康。同學們,在這春光明媚的陽春三月裡,讓我們一起運動吧!一起在運動中享受快樂!

我運動我快樂 篇19

國一作文 ,607字

我是一個熱愛運動的女生,因為運動可以鍛鍊身體,解憂排難。我比較熱愛跑步,每天早晨起來去操場邊鍛鍊,大大提高了我跑步的成績,我是無比的高興啊!

在操場上,我奮力奔跑,向著朝陽我彷彿看見了我的美好的未來,沒錯,它在向我招手,它在呼喚著我。原來人生是那麼一件美好的事啊,我邊跑邊思考,人生如此燦爛。我奮力跑著,追逐著我的夢想。我一次次的抬起頭,面對天空,我知道,那是美好的嚮往在向我招手。

奔跑在田野裡,有一種屬於自己的快樂。像是被釋放出來。只有無盡的奔跑。這一刻,大地在顫抖,樹木在搖晃,像是在說:“田野上的孩子啊,努力奔跑吧,不要放棄自己的夢想與希望。讓時間停留住,我願在回想一下,啊,這是運動的深層含義:為了快樂,我們努力奔跑。只有不放棄,不退縮,成功就在自己的眼前!不要再猶豫了,奔跑吧!尋找屬於自己的未來。

只有運動,蒼天才會賜予你堅強不屈的體魄,你才會變得更健康,你才會變得更頑強,你才會不畏懼困難,勇於面對。不要再浪費那麼多的時間了,努力在操場上奔跑吧,迎接只屬於自己的成功。面對著朝霞,面對著夕陽,請努力大喊一聲:我要奔跑,我要飛翔!“請記住這一句話,因為它喊出了無數人的心聲,從今天起,你不再是被瞧不起的小草,你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運動,才能綻放出人生的精彩。

運動吧,為了自己的夢想與未來,不要放棄!運動才會有一個好身體,才會戰勝困難與挫折,才會使你擁有克服困難的勇氣。我運動,我快樂!

讀書伴我快樂成長 篇20

國小六年級作文 ,799字

蘇聯作家高爾基說過,書是人類進步的階梯;德國作家歌德也曾說過,讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。是啊,書能開闊我們的視野,增長我們的知識,帶給我們無窮的力量,更能盪滌我們的心靈。正因為有書作伴,我的生活更加充實。

很小的時候,我經常纏著媽媽給我講故事,在媽媽聲情並茂地講述中,我走進了充滿神祕氣息的童話世界。上學後,我認識了漢字,自己終於能夠獨立閱讀了。《格林童話》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》……我愛不釋手,在這些作品中,我認識了美麗善良的白雪公主,命運悲慘的賣火柴的小女孩,調皮可愛的匹諾曹。

現在我已經是六年級的學生了,那種少兒讀物已經滿足不了我對知識的渴求。我開始閱讀經典名著,中國的四大名著每一部都是精彩絕倫,讓我深深地領略了我國古代文學的魅力。其中我最喜歡《西遊記》,《西遊記》帶我走進那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,在這部書裡,我喜歡正義勇敢的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒。我還經常讀外國文學作品,《魯濱遜飄流記》給了我無窮的力量。魯濱遜克服很多困難,一個人在孤島上生活了二十多年,一直不放棄。當我生活中遇到挫折時,我就會想起魯濱遜的故事,就會激起我努力拼搏的勇氣,是魯濱遜的精神激勵著我前進。

唐朝大詩人杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神。只要多讀書,一定會有收穫。現在我寫作文再也不感到困難了,並且我的作文還經常被老師當做範文在班裡讀,有時還發表在石橫教育網、泰山晚報上,上學期我寫的節水徵文還獲得了肥城市一等獎。每當得到老師的表揚時,同學們總是向我投來羨慕的目光,我心中的自豪感油然而生。

我深知,我的寫作有這麼大的提高,與我堅持讀書和劉老師的精心指導分不開。

書是一盞明燈,指引我們前進的方向;書是一把金鑰匙,帶領我們走進智慧的大門。讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分,各位朋友們,讓我們養成讀書的習慣吧,多讀書,讀好書,讓我們“腹有詩書氣自華”,讓讀書伴我們快樂成長!