我愛蒲公英相關作文20篇

我愛蒲公英 篇2

國小五年級作文 ,550字

有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡清香怡人的月季，有人喜歡五彩繽紛的野菊，而我獨愛那默默無聞的蒲公英。大家一定很好奇，在品種繁多的花海里，哪種花都要比蒲公英好看，為什麼我獨愛蒲公英呢？

我愛蒲公英，是因為春回大地時，最先來到人間的使者，就是這一棵棵生長在道路旁和田野裡的蒲公英。您瞧，那一棵棵蒲公英，在鋸齒狀葉子中間抽出的莖擎著黃燦燦的花，顯得那麼美麗！真不知道蒲公英媽媽是怎樣養育出這迷人的黃色？是它最先把大地裝扮得五彩繽紛，生機勃勃。

我愛蒲公英，是因為它對人類的貢獻可大了！蒲公英可清熱解毒，對上火有著奇特的治療效果。記得我六歲之前，嗓子經常發炎，奶奶聽人說蒲公英晒乾後煮水能治扁桃體發炎，就讓爺爺採摘了很多蒲公英，然後煮水給我喝。從那以後，我對蒲公英情有獨鍾，因為它治好了我的嗓子。

我愛蒲公英，是因為它放飛了我的夢想。等到秋天，我去公園和田野裡玩，隨處可見那一棵棵蒲公英的花托上，長出了雪白的絨球。我隨手摘下幾棵絨球，在心中默默許願，然後用嘴輕輕一吹，那絨球就變成了幾十個小降落傘，它們帶著我的願望和夢想，漫天飛舞，彷彿在對我說：“好朋友，明年我會帶著你的夢想重返大地的。”

我愛蒲公英，愛它那美麗的花朵，愛它對人類的無私奉獻，愛它帶著我的夢想飛得那麼高，那麼遠！

我愛蒲公英 篇3

國小四年級作文 ,561字

世上美麗的花朵成千上萬，我不愛香氣馥郁的玫瑰，也不愛雍容華貴的牡丹，我愛的是一種不起眼的小花——蒲公英。

蒲公英不需要人們過多的關照，只需要一點泥土、一縷陽光、幾滴露水，它就能頑強地生長。春天，盛開的花朵爭奇鬥豔，小小的蒲公英在陽光下舒莖展葉，朝氣蓬勃。太陽西落，沒有了陽光的照耀，鮮花的顏色慢慢變得黯淡無光，小小的蒲公英卻依然挺立著身姿。它從不奢望人們會鄭重地把它種在花壇裡，只會在插花的時候想起它的存在。哪怕只在狹窄的陽臺一角，只要有一點容身之地，它也會頑強而又努力地生長。它彷彿一直在用生命告訴我：要努力，不要放棄，面對任何困難都要堅持；只要不停地向上，向上……總有一天能站上人生的頂峰。看著它，我忍不住會想，蒲公英如此渺小卻從不言棄；我們呢，為了我們的理想，難道不應該比它更努力嗎？

秋天來臨，蒲公英長得像一個個小絨球，我知道它即將凋謝，但卻並不難過。我們也像蒲公英的孩子，總有一天要離開媽媽的懷抱，去到更廣闊的天地生活。蒲公英送走了它的孩子，卻還把它的全部——根、莖、葉奉獻給人類，成為一味珍貴的藥材，為更多的人解除病痛。這種全身心的奉獻，難道不值得我們學習嗎？

我愛蒲公英，愛它的純潔、堅強。我愛蒲公英，更愛像它那樣無私奉獻的人。

我愛蒲公英 篇4

國小四年級作文 ,595字

我愛蒲公英，這樣小小而又美麗的花兒，它就像仙子那樣絢麗、迷人，蒲公英是那樣讓人如痴如醉，一陣風兒吹過便會帶著它們飄向美好的藍天。

每當我看見蒲公英，我都忍不住地輕輕一吹；每當我看見蒲公英，都會眼裡閃著異樣的光；每當我看見蒲公英，我彷彿到了人間仙境。

蒲公英穿著美麗的絨毛衣裳，放眼望去，白色斑點的蒲公英花瓣如同手掌，一張一合的，別有風趣。當花瓣張開時，它是金黃色的，當花瓣合攏時，它又換了一身裝，在陽光下的蒲公英，它生機勃勃，蘊藏著美好的夢想和力量！我愛蒲公英！

蒲公英多麼柔美，多麼優雅啊！它吸引著我的眼球。記得我第一次看見蒲公英這樣的花是在五年前：我在蒲公英的海洋裡奔跑，輕輕拾起一株蒲公英，啊！那如雪一般的花瓣慢慢地飄在空中含著幾分仙氣，含著幾分夢幻，在藍天下的蒲公英，是那麼耀眼啊！一簇簇的飛起，看飛起的蒲公英好像在空中翩翩起舞，露出它如雪的花瓣，盪漾著這樣的裙子，真是無比美麗。接著，我一朵又一朵地把蒲公英的種子吹向天空，看著它飛得越來越遠，越來越遠，漸漸的沒了蹤影……我愛蒲公英！

蒲公英飛向天空，飛向光明。它們要去哪呢？它們要帶著夢想飛向遙遠的地方。它那勇敢無畏的精神多麼可貴，在中途或許有風風雨雨，或許十分艱難，但是蒲公英的美好夢想從不因這些而毀滅，蒲公英有著無法停留的愛，含著幸福！我愛蒲公英！

蒲公英使我的心充滿了無窮的力量！我愛蒲公英！

假如我是蒲公英 篇5

想象作文 ,528字

假如我是蒲公英，那我一定是蒲公英中最美的，我有綠油油的葉子和雪白的絨毛。我期待著長大，期待著風姐姐來接我去旅行。

假如我是蒲公英，那我一定是生長在多風的季節裡。這樣，風姐姐誒就會帶著我去旅行。首先，我的第一站就是雅魯藏布大峽谷和珠穆朗瑪峰。高峰與峽谷咫尺為鄰，幾千米的強烈地形反差，構成了堪稱世界第一的壯麗景觀。峽谷平均深度2268米，最深處6009米，我一點那個要親自去感受峽谷激流的刺激，感受世界唔記得專管，感受登峰頂的喜悅。

假如我是蒲公英，我一定要生長在醫院病房的角落裡，因為病房裡人被病痛折磨，只要我生長在那裡，病人見到我一定會很欣慰的，從此之後他們就會努力的戰勝病魔，像蒲公英一樣的頑強生長。

假如我是蒲公英，我一定要生長在無邊無際的沙漠邊緣，讓金黃的沙漠中出現生機；讓走投無路的人看見新的希望；讓人們為我的生存在沙漠這一壯舉感到吃驚；讓世界萬物感受到我生命力的頑強；我要用我的身軀來改變沙漠的樣子，讓沙漠重新出現小草，重新長出大樹，重新成為動物的家園。讓人們重新愛上那裡。

最後，我還要生長在孩子們校園裡，讓我的白色絨毛撫摸孩子們的笑臉，孩子們是單純的、可愛的，讓我的輕盈的身軀隨著的孩子們的歡聲笑語飄蕩在學校每一個角落。

假如我是蒲公英……

我是蒲公英 篇6

國一作文 ,825字

春天悄悄地來了，我，一株蒲公英在春姑娘的呼喚下，在露阿姨的滋潤中，在媽媽溫暖的懷抱裡，伸展懶腰，睜開眼睛，感受著春天的清新。我與兄弟姐妹們在春天下玩耍，風婆婆的女兒看著我們也開心地笑了，她輕輕地撫摸著我們的臉蛋。

又一陣風吹來，我們開心地與她打招呼。我們以為婆婆看到我們會很開心，可是，實際並沒有我們想象的那樣。婆婆臉上沒有一點兒笑容，她走我身邊，拉著我的手轉身就走了，我使勁兒想拉住周圍的東西，但我力氣小還是被婆婆帶到了別處。

我來到了一個院子裡的含笑樹下。我的眼裡泛著淚花，心裡一直想不明白她為什麼要這樣做，可這又能怎樣呢？我只好無奈地貼在地上，大地伯伯似乎很歡迎我，小草散發著一股清香，它是一股靈氣，是一種自然的真諦。我彷彿懂了什麼，一下子高興了起來。

那棵含笑樹溫柔地與我打招呼：“你好！我叫香，你叫什麼？

“我叫耀。“這是匆忙中給自己起的名字。

“很高興認識你。”香柔美地說，“你很堅強，我真佩服你！我們能做好朋友嗎？”

“當然可以了！”我開心地說。

我把我的情況說給了香，香知道我的情況，輕輕地安慰我：“有我和我的姐妹在，你不用覺得孤獨。”

“姐妹？你哪來的姐妹呀？周圍什麼人也沒有啊？”

“哦，我說的姐妹是我的主人，她很喜歡植物和動物的，你放心吧！”

“哦，知道了，好吧！”我撅著小嘴，無奈地點了點頭，那個小姑娘果然有愛心，她把我和香照顧地很好，我們玩得很開心，彼此結了深厚的情誼。

日月如梭，冬天來了，我困了，倒在地上就呼呼大睡。

等我醒來時，溫暖的陽光照在我身上，露珠在我的手上玩耍，一閃一閃的，如同一顆耀眼的珍珠。香，她也長出了嫩芽，對著我微笑，一切和往常一樣，唯一不同的是，我已經成了一位母親，我的孩子在我頭上撒嬌，玩耍。這一刻，我終於明白了當年風婆婆把我帶到這兒的原因。

也是一陣春風吹來，把他們吹走了，我雖然有點捨不得，但是孩子們也應該有自己的生活。他們會不會和我一樣，飄到那些好地方，那些好心人家那裡呢？我甜甜地幻想著……

假如我是蒲公英 篇7

國小五年級作文 ,787字

假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯，去尋找山清水秀的地方，快樂生活。

起風時，我縱身一躍，投入到大自然溫暖的懷抱，在蔚藍的天空中自由地翱翔，尋找有溪流的草地。

我看到一片花園，那裡有五顏六色、千姿百態的花朵，有嫩綠的小草，還有高大的古樹。更讓我開心的是，這裡竟然還有歡樂地奔流的小溪！“好，就住這裡了！”我下定決心，哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。

花園裡的花香沁人心脾，小草綠油油的色彩令人身心舒暢，那高大的古樹隨風呤唱著節奏明快的歌曲，這一切，讓我更加迫不及待地想要在這裡生根安家。

我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個狹小的空隙，剛落下，玫瑰就大叫起來：“哎呀！你好髒啊，把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我潔白的花瓣也髒了！”茉莉隨聲附和道。“你去其他地方吧，這裡不歡迎你！”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風吹來，我又隨著風飛到了空中。

我在空中默默地飛著，滿是憂傷。“我真的有那麼髒，那麼惹人討厭嗎？”我問自己，可是，沒有答案，只有滿眼的淚水。“哈哈哈……”一連串的歡笑聲在我耳畔迴響。我低頭一看，下面是一個學校，有許多孩子在快樂地玩耍。

我不由自主地慢慢落下去，卻看見一個長頭髮的小女孩兒坐在牆角哭泣。我悄悄飛過去，輕聲問道：“姐姐，你怎麼了？”“她們都不理我，還說我長得醜。”小女孩兒說完，哭得更傷心了。“姐姐，我沒有家，也沒有朋友。你可以做我的朋友嗎？”“好啊！”小女孩兒破涕為笑。

放學後，小女孩兒把我捧在手心裡，回到了家。一進院門，我就聞見一陣花香。小女孩兒把我埋在鬆軟的土裡，悉心照顧我。我呢，便以鵝黃的花朵來回報她。還讓她把其他花朵送給同學，分享快樂。漸漸地，她的朋友越來越多。

雖然我沒有尋到山清水秀的好處所，但是，我收穫了友情，也幫助了朋友。這樣的日子，幸福快樂！

你是我的蒲公英 篇8

國一作文 ,1033字

那個夏天，鋒芒畢露的太陽將整片的天空煮沸。燥熱的敞亮的教室裡，汗水順著我們的鬢角滴落於潮紅的臉頰，六十二雙異常亢奮的眼睛一起看向你出現在門口的身影。你的汗水濡溼了額發，眉眼間有淡淡的笑容，樣子神韻像極了一株其貌不揚的蒲公英，不張揚，不經意間卻又可以那樣被我們銘記。

夏日的炙烤容易讓人渾身燥熱，作文課上想動筆卻又無從下筆，被扯下的作文扉頁很像秋菊，帶著無法噴發的靈感被揉落進廢紙簍，你就那樣站在我的課桌前笑得極溫柔，俯下頭，有洗衣粉潔淨的味道從你襯衫的立領口散發開來。

我還記得那是篇寫植物的作文，你伸出手示意我看窗臺上的小盆栽，那裡開著豔麗的花朵，靠玻璃的一朵被晒蔫了，花瓣皺巴巴的耷拉在軟塌下來的莖上，卻依然有著令人心動的紅色，像即將熄滅的火焰，虛弱卻頑強的亮著。

“像是一截燃斷的炭，閃著微弱明滅的火星，即使墜落也燃燒”你又比喻又比劃，瞳仁裡我們看到的是同樣的風景，而你，卻把風景描繪成我所不熟稔的生動。“你也可以說人像一種植物，從外貌上，氣質上，內心情感上……”你頓了一下，側過身一隻手搭上我的肩，一隻手指著自己，脣角揚起來，“你說說看，我像什麼植物？”笑眯眯的表情讓我張惶，我“嗯嗯啊啊”著，始終說不出一個完美的比喻句。你依然笑得很甜，順手輕輕兩下，叩了叩我的肩，轉身又去開導其他的學生。

你想表達的是鼓勵，我卻對自己失望了。

你不知道，我有多想和你一樣，一出口，就有像蒲公英一樣幾乎要飛起來的生動、眉清目秀、簡單明媚的句子。

可惜年少的思想過於青澀，又羞於表達，出口的句子始終脫不了晦澀的質地。

是的，你就像一株蒲公英，張著白色的一簇絨傘，沒有飄得很遠的濃郁芬芳，卻可以輕盈凌空，細細描繪出這個世界的美好。而我，只能笨拙地描繪我自己的一隅。

曾經，包括之前，一直這樣簡單的以為。

今天，捧著散發著油墨香味的雜誌，看著自己發表在上面的文章，忽然的想到你，靜靜的細膩的回想。也許，你真的是蒲公英一樣的女人，沒有華美的容顏，沒有芬芳四溢的花朵，只有柔軟的質地，但你卻將生命裡的芳香藏在了你高高帶上蒼穹的種子裡，你只是殷切的一聲聲的將種子混沌的思想喚醒，希望它們和自己一樣，在高高的天空看到並描繪這世間不一樣的風景，刻下那瞬間的震顫和感動……

現在的我是這樣想你並形容你的。

你是我的蒲公英，我是你的一粒種子。

在種子破土而出的那一瞬，散發出來的應該是被你藏起的生命最純粹的芳香。

或許依然沒有讀懂你的全部，但我會在今後的生命懷想裡，繼續去感受獨屬你的生命芳香。

我是蒲公英 篇9

國小四年級作文 ,404字

我是一個生長在山上的蒲公英。

春天媽媽把我從她的頭頂拋了出來，風姐姐把我帶到了山上的一片空地上，不遠處有一個房子，裡面住著一個護山人。沒過多久，春雨落了下來，我在春雨的滋養下，我飛快地成長，很快就發了芽。

媽媽還沒把我從她的頭頂丟擲來的時候，就曾告訴過我生長的地方離人類太近，會有滅頂之災的。所以當住在房子裡的護山人發現我的時候，我的身子不停地發抖，怕他過來把我連根拔除。誰會想到，他走過來，和藹地對我說：“蒲公英，我是不會傷害你的，你放心吧！”我這才鬆了一口氣。

我一天天長大，不久夏天來臨了，我在外面吹著涼爽的風，突然，下起了雷陣雨，嚇得我心驚膽戰，護山人趕快跑到房子裡，拿出塑料布，蓋在了我身上。

又過了好長時間，冬天來了，我凍得瑟瑟發抖，護山人說：“我給你們做一件衣服吧。”過了一會兒，護山人回來了，把衣服給我穿上，哇，穿在身上真暖和，哈哈，這下我以後再也不怕冷了。

如果人人都像護山人一樣該多好啊！

我與蒲公英再見時 篇10

國小五年級作文 ,609字

微風乍起，吹得陽光碎落一地，我站在老舊的硃色鐵門前，彷彿看見時光穿梭的身影，在小巷深處消失不見。

磚瓦石縫中冒出了幾朵小小的蒲公英，金黃色的花冠，在風中輕輕搖曳。

記憶中，也是這樣的金黃燦爛。

很小的時候，奶奶在地裡忙活，我就坐在旁邊發呆，看天上游走的浮雲，看遠方那一大片一大片散落在田中的蒲公英，像小姑娘似的向我綻開笑顏。幹完活兒，奶奶收拾好農具，摘下幾朵蒲公英插在我的髮辮當中，我立刻變成了一個帶著皇冠的小公主。我撫摸著耳邊的蒲公英，牽著奶奶佈滿老繭的溫暖的手回家去。

再過上幾天，像陽光般燦爛的花兒凋謝了，留下白色的種子，輕輕一吹，絨毛伴著清風在藍天間徘徊，像一朵朵輕柔的夢。

記憶裡，也是這樣的面容。

“吱呀”，我推開大門，小心翼翼地跨過門檻，撫摸著牆壁，似乎許多事一齊湧入腦海。奶奶從裡屋走出來，笑容滿面，露出微黃卻整齊的牙。坐在溫暖的爐火邊，奶奶一邊納鞋墊一邊嘮叨。看著奶奶佈滿皺紋的臉，我會想起蒲公英，溫柔，明朗，像陽光一樣溫暖。

記憶裡，也是這樣的鄉愁。

晚上睡不著時，我會想奶奶，想那輕柔的蒲公英，家鄉的定義，似乎永恆地定格在這個斑駁的院落裡。城裡的高樓大廈，終究比不上青磚紅瓦氤氳著濃濃親情的小屋，那冰冷的防盜門，隔開的不只是街道而是人心。

蒲公英啊，你告訴我，我再到哪裡尋找這樣真摯的情，這樣明澈的心，這樣溫柔的故鄉？

再見蒲公英，再見……

我是蒲公英 篇11

國小六年級作文 ,624字

我家附近的小河邊“住”著成片的蒲公英，誰也不知道它們是從哪裡來的，又要到哪裡去。

起先是三三兩兩的幾朵，然後有了一叢，接著就有一大塊了，不知不覺已經有成片成片的蒲公英了！就像在草地上鋪了一層蒲公英地毯，大地可以在上面無憂無慮地奔跑。

我喜歡上了蒲公英，我覺得自己就是一朵蒲公英。

蒲公英總是在風中起舞，它們頭上細小的絨毛就像在追求夢想的小孩，向著自己的夢想進發。絨毛在空中飛呀飛，隨著風的帶領找到了自己的歸宿。它們享受著這過程，就像人們說得：“有些人在追求‘結果’的同時，忽略了‘過程’。要知道，結果的患了是由過程帶來的。沒有結果的過程是可惜的，但是沒有過程的結果卻更為可悲。”

我跟蒲公英一樣，追求夢想的同時享受過程。我喜歡畫畫，有一次參加畫畫比賽，雖然只拿到了第二名，但我依然很開心。因為我享受著繪畫的過程，品味著色彩的絢麗。

我跟蒲公英一樣，也喜歡風。我總是坐在草地上，背靠著樹，也許是看書，也許是寫生，風拂過我的書頁；我經常躺在草地上任由軟軟的草貼在我的背上，讓風輕輕地撫摸著我們的臉頰；我常常站在蒲公英的中間，讓無數的蒲公英包圍著我，讓我跟蒲公英一起在風中起舞，風穿過我的髮梢。

蒲公英四海為家，公路旁、花壇裡、公園裡……蒲公英總是存在在我的身邊，它們在跟我玩捉迷藏，我總能找到它們，或許上輩子我是一朵蒲公英。

我是蒲公英 篇12

國小六年級作文 ,553字

我本是一粒在媽媽莖上調皮搗蛋的種子，在兄弟姐妹中個頭不高的次子，在一大片蒲公英中的凡夫裕子。可一陣愛開玩笑的大風竟把腐臭未乾的我和一些同齡的蒲公英種子們吹到到半空中，頓時兄弟姐妹們全部被吹散了，有的被吹到山谷上，成了懸崖邊的花朵，有的被大風吹進了花盆裡，一些被當作雜草拔掉，一些則接受了人類的服務，還有的留在了那片蒲公英的大家族裡……

我既沒有留在媽媽所居住的一大片蒲公英里，也沒有住宿在花盆裡，而是坐落在了公共座椅邊，每天都會有人在這兒聊天·看書·甚至寫作，我的童年在春天的花香中度過，生活得非常詩意，時而有幾隻小鳥停在座椅的木把上歌詠我的稚嫩我的青春，在炎熱的夏天裡度過，生活很是愜意，座椅像是為我撐起的遮陽傘，紡織姑娘像唱起了我的?F懂無知。那時我的身高已經和成年蒲公英差不多了，等到果實累累的秋天來臨的時候，我身上掛滿了白色的小種子，那便是我的後代。它們像是曾經的我一樣對世界充滿好奇心，卻又依戀母親。就連被大風吹散時驚慌失措的表情都是一樣的。

冬天是我到了衰亡期，厚厚的積雪蓋住了我的寒冷，卻蓋不住我的蒼老，我發現我的身體水分越來越少了，慢慢變得枯黃了，等到第二年春天的時候，我變成了肥料。

雖然我的一生很短暫很平凡，但我過得很有意義！

假如我是蒲公英 篇13

國小四年級作文 ,787字

假如我是一朵蒲公英。

我是一朵蒲公英，隨著歲月流逝，我逐漸到了離開家人，自己去找安身之處的年紀。

一縷陽光照到了我的臉上，我看了看太陽，已經爬得很高了。突然，一陣狂風吹來，我輕盈的身子被輕易的吹了起來，這意味著我的旅行開始了。

起初我很驚恐，拼命叫喊著，但是隨著時間一分一秒的過去，我開始靜下心來觀賞著這路途的美景。風漸漸的停了，我被吹到了一個長滿雜草的地方，地上的一顆石頭抬起頭用好奇的目光看著我說；‘你好，你是新來的吧。’我點了點頭，他繼續說道‘你是被風吹來這兒的嗎？我是被河水衝到這裡來的。’當我正要說時，風爺爺毫不留情的把我拋向空中，我看到了連綿起伏的森林；小溪裡的涓涓細流；飛流直下的瀑布。風爺爺一不小心，把我掉落在了小溪裡。溪水時而急，時而快，時而慢，把我衝得氣都來不急喘。

我醒來時，發現自己躺在河岸上，耳邊還時不時的聽見蟲子和鳥兒的叫聲，我期盼著鳥兒的再次到來，但是沒有。此時已是黃昏，太陽公公準備下班了。我躺在地上，望著越來越黑的天空，不知不覺的睡著了……

早晨，醒來時自己竟在河岸邊的一顆大樹上。原來，昨夜風兒悄悄地把我帶到了樹上。我聽見樹木間‘沙沙’作響，風，來了。風這次把我吹到了一個小女孩的窗前，小女孩似乎是看到了我，開啟窗，伸出手，而我也就落到了她的手心。她那對水靈靈的雙眼望著我，對我說起了話‘蒲公英，我的爸爸媽媽經常出遠門，每年才回來一次，我真希望他們能像別人的父母那樣，一直陪著我。’說完，她‘呼’的一聲把我吹起。我忽然想起自己的父母，心裡突然好想家。

接著我又飄到了公園。歷經長途跋涉，感到疲倦的我，決定在此安家。我不像花兒那樣豔麗，招人喜愛，但是我一樣可以活得精彩，真期待下次的旅行！

如果我是蒲公英 篇14

國小三年級作文 ,688字

我有一個大大的夢想，那就是變成蒲公英——背上降落傘，乘著風兒去旅行……

呀！風來了，我已經等不及要出發啦！

我乘著風兒，飄呀，飄呀，喲！我看到了一座尖尖的的小山，我在好奇心的驅使下，飛近一瞧，哦！原來那是著名的埃菲爾鐵塔，我已經來到了法國巴黎。我往下一看，一群大雁在藍天中翱翔，它們有規律的地排成了一字行，突然，它們像一群離弦之箭衝向了地面，我害怕地捂住了眼睛，不敢看下面發生的事情。等我再睜開眼睛時，它們已經不見了。我順著風輕輕地飄，飄進了一家飯店，哇！好香啊！我的肚子已經餓得咕咕叫了，我坐下來吃了一頓霸王餐。

我吃飽喝足後離開了巴黎，在風媽媽的臂彎裡沉沉地睡著了……

一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了我的美夢，我揉了揉發酸的眼睛伸了一個懶腰，看了看四周，不覺得叫出聲來——我竟然飄到了汪洋大海之上，我好害怕啊，我怕落到水裡就再也不能飛了。幸好，我遠遠地望見了一座小島，我像抓住了一根救命稻草一樣，拼命地向前飛去，啊！原來那是一座海上城市——威尼斯。哇，威尼斯的小艇真得好像獨木舟，我正想著，已經不知不覺開始了我的坐船之旅，一個急轉彎把我甩了出去，又落在了一個寬簷帽上，好不容易讓我喘口氣，大帽子走進了教堂，我認真地聽著大家唱著聖經，正當聽得入迷的時候，一陣大風颳來，把我送上了藍天，我就這樣離開了威尼斯，繼續我的環球之旅。

我是一顆小小的蒲公英，但是，我有一個大大的夢想——乘著風兒去旅行……

我和蒲公英的對話 篇15

國二作文 ,1373字

生日前後的不快一直悶在心裡，放學後，我不想立即回家，就獨自到野外走走。

漫步在草地上，初夏的風吹拂著面龐，似乎有什麼絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛，我蹲下來，撿起一片，握在手心，輕輕一吹，它又飄走了。

我輕輕地問：“你們是什麼呢？”

一朵白白的小傘出現在路邊，搖搖的，似乎在向我招手。我走過去，前面草地上，漸漸出現許多把小傘，一朵又一朵，小巧可愛，在草地上搖搖曳曳，十分可愛！

一陣風吹來，小傘搖晃著。我伸手一摸，它卻瞬間隨風飛散。我心裡一動，突然知道了它們就是蒲公英，那些白色的茸毛，就是蒲公英的種子。

又一陣風起，我的眼前出現了十分美麗的景象：湛藍的天空下，朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起，瞬間散開，白色的茸毛四處飄飛，它們它越飛越高，一會兒就看不見了。

我蹲下來，撫摸著蒲公英光禿禿的花莖，輕輕地問：“那些白色的種子啊，你是嬌憨的嗎？所以你會邀風共舞；你是調皮的嗎？所以你與雲同遊？”

蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周圍，似乎在仰望天空，它在思念飛起遠去的種子嗎？

我問蒲公英：“為什麼每一株蒲公英都會有一把小傘呢？為什麼一吹而散呢？”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體，它好像在跟我說：“因為它們都希望獨自去生存發展啊！”“可是他們聚在一起也能生存，成長啊！”“聚在一起固然可以成長，可是總有一天，你還會離開別人，自己創業，自己生存，沒有人可以幫助你。”

看著風中飛揚的蒲公英的種子，我明白了：是蒲公英藉著風力，送自己的兒女去尋找自己的天地，開創自己的事業啊！那麼我們呢？總有一天，也要學會離開父母，開創自己的事業天空。

我坐在草地上，靜靜地想著前幾天發生過的事情。我的生日快到了，我想辦一個生日派對，或者和好朋友們出去玩。我徵求爸爸媽媽的意見，爸爸媽媽對我說：“想幹什麼自己去幹，但是要先做一個計劃！”

當時我感到爸爸媽媽冷落了我，心裡很鬱悶。但還是我拿起手機，約好同學，寫好計劃，買好票，打電話去預定活動場所。

一切安排好了，我將我的計劃再次告訴爸爸媽媽。

爸爸沒有說什麼，媽媽淡淡的說：“不錯啊，就這樣吧！”似乎得到了媽媽的肯定後，我很高興，同時又覺得爸爸媽媽沒有親自為我過生日，很失落。

生日那天，我和同學們聚會，聊天，看電影，度過了人生中一個特別的生日，——我自己為自己主持的生日聚會。

一切都很順利，我感覺自己一下子成熟起來……

是的，我成熟起來了。默默地回想起自己完成計劃的過程，在這個過程中，我學會了很多東西，知道了好多日常生活的事情。原來很多事情都可以不依靠父母，獨立完成。

看著不斷隨風飛起的蒲公英的種子，我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心，我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎？

目光追尋著那些潔白的蒲公英，我視線一下子模糊了，漸漸找不到它們的身影。但我相信，在另一個地方，它會紮根，生長，綻放，然後被風吹飛，隨風飄蕩……

看著看著，我的心中豁然開朗，因為我知道：蒲公英的世界越來越寬廣，我的天地也會越來越大……

假如我是蒲公英 篇16

國小三年級作文 ,346字

假如我是蒲公英，我會遊遍世界……

我先來到了四季變化明顯的鄉村，我看到了芳草爛漫的春天，看到驕陽似火的夏天，看到了果實累累的秋天，我還看到了鵝毛大雪的冬天。

拜訪完鄉村，我又來到了城市，我看到了馬路上來來往往的車輛，看到了大街小巷熙熙攘攘的人群，還看到了信心欣欣向榮的校園……

繞過城市，我飛越到很遠，來到浩瀚的大海邊，這裡有高大的樹木，美麗的花朵，可愛的小草，還有路邊金黃的樹葉和無邊無際的沙灘，各種各樣的貝殼和海星著這裡熠熠生輝。

我快樂地飛著，繼續遊玩，玩著，玩著，不知道不覺天就黑了，我在一棵樹旁閉上眼睡著了，做了好長好長過一個夢——

我是蒲公英，一隻自由自在的蒲公英……

假如我是蒲公英 篇17

國小四年級作文 ,698字

當我醒來時，我發現自己是顆蒲公英種子，我有些不知所措，還有些陌生感。忽然發現自己待在龐大的母親身旁，我感到無比溫暖，甚至強大。比起從前的時候，我覺得蒲公英就是蒲公英，只不過是一株植物耳，毫不起眼，只我發現自己錯了，它們也像人類一樣擁有自己的情感，四海為家，也毫無怨言。

母親意味深長的對我們說：“你們遲早都會要離開我，迴歸大自然的懷抱。”我們懷著好奇、依依不捨的心情，離開了母親的懷抱。借風的力量，飛呀飛呀，我看到了茂密的叢林、壯觀的瀑布、歡快的鳥兒和美麗又嫵媚的蝴蝶，啊，原來外面的世界是這麼的美好，我快樂地享受著旅行的過程。

我飄到了一望無際的大草原上，這裡一碧千里，而並不茫茫，小草襯在草原上，遠看像一塊碧玉，這場景使我驚歎、享受。我開心極啦！終於找到了我的歸宿，於是我緩緩的落地了，但落地並沒有我想象中的那麼美好，因為我正好落在了一塊爛泥巴上。

聞了聞，還有一股難聞的臭味，唉！真想換到遠處的開滿鮮花的小丘上去……思來想去，我覺得自己必須要儘快的適應這種環境，我得堅強地生存下去，為了我的繁衍，為了我種族的強大，這麼做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會像我一樣懷著一顆好奇的心去看這個美麗的世界，讓世界每一個角落都留下我們堅強的足印。

而這些就是我一棵小小蒲公英的夢想。

我把身子搖了搖，與爛泥貼的更近，我的眼前模糊了，感覺有些不適應，猛地睜開，哦，也不過是黃粱一夢罷了。

假如我是蒲公英，我會有自己的夢想，而我現在是人類，前路還有無限的光明與希望？我也要個夢想，就像蒲公英，或許夢想並不偉大，但生命的價值不就是在夢想中綻放的嗎？

假如我是蒲公英 篇18

國小六年級作文 ,1010字

假如你問我我最想變成什麼，那我會不假思索的告訴你，我最想變成蒲公英。

要問原因是什麼，因為蒲公英被風兒輕輕一吹，就隨風起舞，四海為家。或結交新的朋友；或經歷一次驚險的旅程；或……

一天早晨，我揉了揉眼睛，咦？我的床呢？我看了看四周，碧綠的草坪，鮮豔的花朵和明媚的陽光；又看了看自己，雪白雪白的。呀！我變成了一種蒲公英。耶！太棒了！我終於不用做寫不完的作業，上上不完的補習班了。萬歲！正當我高興時，幾個小女孩走了過來。“你瞧，這些蒲公英多美啊！我們摘些回去吧。”說著，她就伸要來摘我。救命啊！我一點也不美，你看那玫瑰花多美呀，快去摘它呀！這時，風娃娃聽見了我的呼叫，鼓起腮幫子用力一吹，我便離開了媽媽。“呼——呼——”我越飛越高，“別吹了！別吹了！夠了夠了。”

這時，一隻小翠鳥飛了過來。“讓它降落在我身上吧！”於是，風娃娃將我慢慢地吹落在小翠鳥身上。“你想吃魚嗎？”小翠鳥盯著湖面問道。“吃魚？我不是很……”“呼——”小翠鳥像離弦的箭一樣，衝向湖面。如蜻蜓點水般，小翠鳥叼到魚，飛向樹枝。而水中還盪漾著一圈圈波紋。“很……很想……想吃。嘔！”我邊吐邊說。“抱歉，我下回飛慢點。不過你可以去和老鷹大哥一起飛翔。”小翠鳥略帶歉意的笑了笑。也真是說曹操曹操到。小翠鳥剛說完，老鷹大哥就飛過來了。“你們誰叫我？”“這位兄弟想要和你一起飛翔。”小翠鳥把我啄到老鷹大哥的背上。老鷹大哥張開巨大的翅膀，飛快地扇動，想要衝向藍天和白雲。風從我耳邊呼嘯而過。當我再掙開眼睛的時候，白雲和太陽公公就在我身邊。我們還互相打招呼呢！“你好！蒲公英！”“你好！太陽公公！”

突然，我急速往下掉。“救命呀！”“你怎麼了？寶貝，快醒醒。”我猛一驚醒，原來是個夢。但這個驚險的夢卻像一個烙印，印在我心中！

那曾感動我的蒲公英 篇19

國二作文 ,659字

我獨自一個人走在鄉間泥濘的小路上，書包最底層的試卷上，刺眼的分數明晃晃地掛在眼前，一個個鮮紅的叉彷彿劃在我的心上。灰色的天空隱藏飛鳥的蹤跡，走入一片一望無際的田野。

走著，走著，像穿梭在一條綠色的隧道，顏色卻慢慢淡了，空氣中夾雜著雨後泥土特有的味道。我俯下身，原來是一片蒲公英花海。正是花開時節，純白將大地覆蓋。它們是那麼不起眼，墨綠的根莖隱沒在草叢中，絨絮般的種子，風一吹即散，卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。

它沒有梅的清芳，沒有桃杏的豔美，更不似牡丹華貴，玫瑰優雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅韌的心。它是大地最純潔的孩子，在空曠的田野上起舞。

起風了，髮梢撩過我的臉頰。眼前，一顆顆揹著降落傘的種子在空中打轉。一瞬，又飄向更遠的地方，像一個個勇敢的追夢者，義無反顧，奔向未來。也許很快，它們就會重新落地生根，或遠或近，在時光中開出純白的花，後又在一陣風中，送走他的子孫後代。它們曾為平凡的生命而忿忿不平嗎？曾在這空無一人的舞臺上哭泣嗎？我不曾知曉。風停了，草地一片新綠，就像那些白色的影子，不曾出現一般。

我彷彿看到，不久的將來，一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著，像無數前輩那樣，勇敢而無畏地踏上追風之旅。弱小的身軀抵不過勁風，卻能在風停後繼續立起，沉重的石塊也許能阻擋它的步伐，但一場春雨足以讓它爆發驚人的力量。它們脆弱卻也最堅強，在一次次洗禮中成長，在平凡的一生中綻放生命的力量。

心中的固執和不甘彷彿都在一點點消退，過去在風中飛過，我的心中有一片純白的花海，在歲月深處默默盛開，經久不敗。

我最愛的蒲公英 篇20

國小四年級作文 ,506字

現在有許多人都喜歡玫瑰，喜歡櫻花，就連那小小的雛菊都有幾分人氣。而隨處可見的蒲公英卻得不到人們的青睞，但是我卻最喜歡這樸實無華的蒲公英。

蒲公英的的葉子青翠欲滴，頭上還戴著一頂金黃色的“小帽子”。蒲公英還會變魔術呢！它能變出許多毛茸茸的小球，調皮的風兒一吹，它就隨風飄蕩，活像一個個“小傘兵”，它們就像活潑頑皮的孩子在尋找“蒲公英樂園”呢！

蒲公英是一群頑強的“孩子”。有一天，有兩顆小蒲公英種子落在我家陽臺的花盆裡，我發現了它們，它們是那麼嬌小，那麼可愛。兩三天後，蒲公英長大了，我期盼著它能夠開出黃色的花朵。好景不長，可憐的蒲公英被我家饞嘴的小兔當雜草給吃了，只剩一點根部露在土外，我本以為蒲公英一定活不了了，但是奇蹟發生了，幾天後，在花盆裡，露在外面的根竟重新活了過來，看著這株蒲公英，我不禁感嘆於生命的神奇。

小蒲公英是有理想的“孩子”。蒲公英在風的幫助下剛找到落腳處，卻被園丁當雜草給鏟了，但是蒲公英依然頑強的生長著，它執著而又堅強的追求自己平凡的夢想。終於，蒲公英在一片平坦的草地上長出了大片的蒲公英花海。

雖然蒲公英的花沒有玫瑰、櫻花好看，但是我喜歡它，喜歡它頑強的生命力，喜歡它為了夢想永不放棄。