我是“小偷”相關作文20篇

假如我是小偷 篇1

國小五年級作文 ,566字

小偷在人們的眼裡往往是一個不好的職業。因為他們做的是一些小偷小摸的事情,為這個職業蒙上了一層不光彩的雲霧。但如果有一個代表正義的小偷,你們會不會喜歡呢?

假如我是小偷,我要偷走地球上的垃圾,因為它們給地球帶來太大的危害了。在我們的生活中,垃圾無處不在。它們不僅臭氣熏天,而且還汙染空氣和環境。所以偷走垃圾,沒有人會介意吧?

假如我是小偷,我要偷走人們邪惡的心。殺人放火,打劫,報復……這些行為都是因為人們邪惡的心在作怪。有些人雖然表面上沒有犯罪的行為,但是已經有了犯罪的心理。為了防止這種行為的發生,我要趕緊去“行竊”了!

假如我是小偷,我要偷走所有人的惰性。在寒冷的冬天人們不出門,整天窩在家裡,時刻對著電腦、電視等電子產品,日久天長,視力快速下降。惰性甚至還能要了人的命。平時不鍛鍊,導致發生自然災害時來不及逃命,可見惰性是多麼可怕啊!惰性是每個人都有的,有些人能擺脫它,但還是有大把的惰性“追求者”,看來又要勞煩我跑腿了。

假如我是神偷,我要偷走所有對人們不利的東西。自然災害?偷定了!人們無止境的貪念和矛盾?照樣偷!你看吧,一般人的矛盾,吵吵嘴就算了,再大一點的矛盾,打一架就完了。如果是國際的矛盾,就大大不同了。二國一打起仗來,那雙方的損失就大了,勞民傷財!

神偷出場,世界定會煥然一新。我想,有我這樣的小偷,你肯定喜歡。

如果我是小偷 篇2

國小六年級作文 ,472字

小偷在大家眼裡非常討厭,可是我長大以後卻想當一個小偷,只不過我這個小偷是一個特別的小偷。

如果我是小偷,我將偷走人們的憂傷,讓每個人天天開開心心,年年快快樂樂,因為每當我看到人們傷心、難過時,我就會想:要是全世界的人都開開心心的,那多好!所以,我要偷走人們的憂傷。

如果我是小偷,我將偷走人們的疾病,讓大家天天健健康康,身體硬朗,因為每當我看到有人因疾病而痛苦,因疾病而去世時,我的心裡是那麼的不忍,我會想:要是全世界的人都健健康康的,那多好!所以,我要偷走人們的疾病。

我要做一個只會偷別人不想要的東西的人,讓人們天天開開心心、心滿意足就行了。但是,如果這樣的東西可以幫助他們一家,我是絕對不會偷的,我只會偷對他們無用的東西,好東西留給他們,壞東西把它偷走。

我要做一個只會偷走誤解的人,把人與人之間的誤解偷走,幫助人與人之間架起溝通的橋樑,使人與人之間的友誼更往前進一大步。

我就要做一個這樣的小偷,讓人正視到:小偷也有做好事的小偷,並不是全是做壞事的。

我也希望天下所有的壞小偷不要在錯誤的道路上繼續走下去了,把自己變成一個“好”小偷吧!

假如我是小偷 篇3

國小三年級作文 ,496字

如果我有一盞阿拉丁神燈,我要做一名小偷,拋開作業和學習,感受做“小偷”的自在。

假如我是一名小偷,我要偷走媽媽頭上的白髮和額頭上的皺紋。媽媽,她本來應該是一位閉月羞花的大美人,整天打扮得漂漂亮亮的。可是,漸漸的,媽媽額頭上多了細小的皺紋,頭髮上多了一絲白髮,我才明白,媽媽變了是因為對我的過度操心。我要偷走媽媽的白髮和皺紋,讓她永遠是個大美人。

假如我是一名小偷,我要偷走汽車尾氣。每天早上醒來,沒有人們的歡笑,沒有小鳥的鳴叫,只有嘀嘀的喇叭聲。早上出門,我們已看不見湛藍湛藍的天空,只有灰色的汽車尾氣,把美麗的天空染成了灰色。見到朋友,我們再也看不見朋友臉上美麗的笑容,只能看見一張張口罩,掩蓋住了微笑,我要偷走汽車尾氣,讓城市更加美麗。

假如我是一名小偷,我要偷走全世界的武器。現在雖然已經是21世紀,但和平之神並沒有永駐人間,不少地區還瀰漫著戰爭的硝煙。沒有武器就沒有戰爭。戰爭是多麼恐怖,它使多少家庭支離破碎,它使多少孩子失去親人。我要偷走全世界的武器,讓孩子們生活在和平的世界裡。

可我並不是小偷,我不能偷走這些東西。但我可以用行動,不讓媽媽生氣,維護世界和平,保護我們生存的家園。

我是小偷嗎 篇4

國小五年級作文 ,669字

“772來了!”不知誰喊了一聲,站臺上頓時熱鬧了起來。“在哪兒?”有人在後面問。沒有人願意回答,大家都想早點上車,都想坐上椅子,我也一樣。仗著自己比較小,貓著腰從人群中鑽來轉去,擠到了前面。

人潮一窩蜂朝車門上湧去,我眼疾手快,搶到了一個靠窗的座位。車剛開出不遠,離我不遠的一個婦女尖叫了起來:“我的錢包被人偷了!”本來就鬧哄哄的車廂,這下更讓人受不了了。我熱極了,就把衣服脫下,搭在手臂上。

有人關切地問:“是不是落在站臺上了?還沒有開出多遠,快回去找吧。”“不可能,剛剛上車時還在的,一定有小偷!”車上安靜了幾秒,大家都用懷疑的目光打量著對方。“大家小心點,別讓小偷有機可乘,我們一起把小偷揪出來。”一個大漢說。車上響起了應和的聲音。一個滿頭白髮的老爺爺悄聲對周圍的人說:“小偷一般都是在擠上車的時候偷東西。”一個大嬸不住地點頭:“對,對,現在一些小孩都會偷東西了,上回一個小姑娘在菜市場偷東西,被抓了現行,別看她長得乖,哼,還偷東西。”

我一驚:小孩,擠公交,天啊,這不是在說我嗎?我很想站出來解釋,但這不是此地無銀三百兩嗎?我不吱聲,但十分心慌。“現在的小偷,經常把衣服搭在手上,正好把贓物擋住。”我低下頭,黑色的校服正搭在手上……難道,他們認為我是小偷?小偷都尖嘴猴腮的,我長得也不像小偷,為什麼他們會懷疑我?“別看她長得乖,哼……”

一想到這兒,我差點沒哭出來,我真的是小偷嗎?我扭頭看向那個婦女,她身旁的大娘指了指我這邊,婦女也若有所思地看了看我,我嚇得扭過了頭,看向窗外。

終於到站了,我窘迫地跑下了車。

我真的是小偷嗎?

假如我是小偷 篇5

國小五年級作文 ,563字

每個人都有自己夢想成為的人,有在風雨中為我們指揮交通的警察叔叔,有在災難時救人於水火中的解放軍戰士……而我呢,卻要當一名為人所不齒的小偷。

假如我是小偷,我要偷走全世界的廢氣和垃圾。看!這個城市的人們生活在廢氣之中,戴著口罩還是不住地咳嗽。“咳咳,啊!”我要趕緊將廢氣裝進我的大布袋中。說著,我掏出布袋,只聽嘩的一聲,廢氣消失了,人們摘了口罩,盡情地呼吸著新鮮的空氣。

假如我是小偷,我要偷走不法漁民非法捕撈的工具,現在因為鯊魚數量急劇減少,浮游生物也大量減少,人們無節制地捕撈,無論小魚大魚都要收入囊中。人們將鯊魚的魚翅製成保養品,讓鯊魚痛苦而死,譁!那些非法捕撈的工具不復存在。

假如我是小偷,我要偷走全世界的不良電子遊戲。現在的學生因為長時間玩電子遊戲,上課時反應遲鈍,下課時常常會模仿暴力動作傷害同學。看,小明模仿格鬥遊戲的動作,用刀劃傷了同學,我得趕緊行動了!譁!現在這些不良電子遊戲都消失了。

假如我是小偷,我要偷走世界上的殘忍戰爭。你瞧,這位女士摟著戰死的丈夫失聲痛哭,小男孩在爸爸的靈前大喊:“爸爸!”這是多麼的殘忍。隨著一聲“譁”,戰爭的硝煙瞬間散去,屍橫遍野的景象不再存在。

這就是我的夢想,你覺得呢。

假如我是小偷 篇6

國小三年級作文 ,394字

假如每個人都可以做自己喜歡的職業,那我想當小偷,大家聽了一定難以置信,別急,請聽我一一道來。

假如我是小偷,我要偷走世界上所有的垃圾,把正在遭受危害的地球媽媽治好。現在廢水、廢氣……都越來越多了,出現在我們面前的她滿身創傷!聽,她哭了;看,她累了。難道非要等到她傷痕累累的時候人們才會覺醒嗎?

假如我是小偷,我要偷走世界上的恐怖分子的恐怖心理,他們不知道嗎?他們的槍口下有著許多無辜的人,就是因為他們的黑暗心理,讓一些人永遠地離開了他的家人。

假如我是小偷,我要偷走那些無法醫治的疾病,當人們被疾病折磨的呻吟不止,被無情地病魔奪去生命時,我要做個能偷去病魔的小偷,讓人們的淚水更少,笑聲更多。

假如我是小偷,我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的頭髮,這樣他們就會更年輕、更美麗、更加神采飛揚!

怎麼樣,現在你們喜不喜歡我這個善良的“小偷”了?

我是“小偷” 篇7

國小四年級作文 ,550字

我是小偷,一個名副其實的小偷。

每當我讀經典時,都會偷取其中的好詞好句好段,來豐富我的內容,修飾我的句子,完美我的構思。用我的話就是“千古文章一大偷,看你會偷不會偷。”跟著歐·亨利,我偷的是“既在情理之中,又在意料之外”;跟著莫泊桑,我偷的是“想別人所想不到,寫別人所寫不出”;跟著孔孟老莊,我偷的是“四書五經”的千古情懷……

每當我在英才作文班學習時,都會偷取劉老師教給我們的訣竅和俗語。“開頭結尾五段法,開頭要開門見山直奔主題,結尾要首尾呼應,畫龍點睛。”“人生就像一盒巧克力,每一塊都要嘗一嘗。”等等,都是作文好素材!

學《中國地理》,我能偷偷體會到祖國大好河山的雄偉壯麗;讀《毛毛》,我能偷偷體會到時間的重要性;讀《詩經》,我能偷偷學到周族歷代首領天子德政天下的聖賢仁義……

我是小偷,一個名副其實的小偷;我是小偷,是一個“讀萬卷書,行萬里路”的小偷;我是小偷,是一個“書讀百遍,其義自見”的小偷。

我,是一個名副其實的小偷。

我是“小偷” 篇8

國小五年級作文 ,472字

當你看到這篇作文的題目時,一定會好奇我偷了些什麼,被抓住了嗎?哈哈,我是不會被抓住的,因為我偷的是知識。

我平時不善於積累,但從我愛上讀書那天起,可就變得愛“偷”了。不管是好的修辭手法,還是經典的好詞佳句,都會“偷”到我的文章裡,讓我的文章變得五彩繽紛,精彩紛呈,亮點頻出。

我還記得那次“偷”來的成果……

四年級時,我讀了《故鄉》這本書。寫作文的時候,老師讓以鄉愁為題寫文章,我便馬上想起了這本書,並挑出書中讀到的那些經典句子化用到了我的文章中,再加上杜甫的:“露從今夜白,月是故鄉明。”竟成了一篇美文。是啊,一位白髮蒼蒼的老華僑,怎能不思念自己的故鄉?我交上去後,獲得老師的極大好評。老師說:“引用詩詞,入情入景,情真意切呀!”

我心裡偷著樂呀,以後我偷得更起勁了,因為只有多偷,我才能“腹有詩書氣自華”。

朋友們,跟著我一起做“小偷”吧。

我是“小偷” 篇9

國小五年級作文 ,502字

“你是小偷?”你沒聽錯,我是小偷!

我總是穿行於市井街道之間,喜歡在潮水般湧動的人群中獨來獨往。也常在夜深人靜之時出來閒逛,眼睛在一排排居民樓的窗子上掠過。還愛驅車去人跡罕至的地方,在自然之中藏匿蹤影。

與我隨行的還有一臺老式的相機。

相機很舊了,高清的鏡頭上不可避免地出現一道道細小的劃痕。機殼上,黑色的漆片片剝落,顯露出了灰白的原色,顯得有些斑斑駁駁。

我喜歡帶著它到處遊逛。正是它,幫我記錄下了大千世界的一個又一個精彩瞬間。這些瞬間,幾乎沒有人去注意,而我,偷偷地躲在不為人知的角落用它把這些精彩瞬間變成了永恆。

它的陪伴使我這“小偷”落滿塵埃的心靈有了寧靜的慰藉。烏煙瘴氣、人聲嘈雜的酒吧內;不堪擁堵、人海如潮的大街上;山重水複、柳暗花明的自然界,你總能看到我舉著相機,“偷”取世上最真切的底片。

如果你認識我,如果你願意觀察我,你總能看到我望著一張張相片,望著自己從生活中“偷”來的美麗,臉上掛著滿足而欣慰的笑。

是的,我是一名攝影師,將生活中的片段偷到我的作品裡,讓它觸及人們內心深處的靈魂。

假如我是小偷 篇10

國小四年級作文 ,393字

自古以來,小偷都是令人討厭的角色,但我卻希望我能變成一個小偷,想知道為什麼嗎?看看下面吧!

假如我是小偷,我要偷走奶奶臉上的皺紋,我要讓爺爺奶奶重返青春年華,讓他們遊山玩水,看看世界的變化。

假如我是小偷,我一定要偷走其他小偷和貪官得來的不義之財。至於錢嘛,我不會私吞,我要把它們捐獻給貧困地區的人們,讓孩子們考上大學,找到穩定的工作……將來好好孝敬父母,讓人們天天都能吃上白米飯、白麵饃饃。

假如我是小偷,我將偷走孩子們上課的瞌睡,讓他們好好學習,上課認真聽講。將來發奮圖強,為祖國做貢獻。空閒時也不忘常回家看看,做一個知恩圖報的人。

假如我是小偷,最後我要偷走世界上所有的悲傷和鬱悶,讓人們幸福快樂地生活著,把地球變成一個沒有悔恨,沒有不和平的幸福之地,把地球變成人間天堂。

你們大家覺得我偷的對嗎?我將來一定偷更多不美好的東西,把地球變成人間天堂。