我是小小魔術師相關作文20篇
假如我是一位魔術師 篇1
國小五年級作文 ,509字假如我是一位魔術師。
我首先要把我的兄弟變成一頭狼，然後，帶它在整天追我們滿操場跑的滕紫凝前嚇嚇她，讓她求我們放過她，還要讓她從此以後不準欺負我們。做完這些我會帶著我的好兄弟像溜狗似的環遊世界，這樣在外面的人就再也不敢欺負我們了，因為有狼的保護。
接下來，我會把我忠誠的小鸚鵡變成一架很酷的飛機，帶上我們班所有的同學一起看整個世界，一起看每個奇觀，那將是多麼好的一件事啊！
然後，我會把所有的小汽車都變成吸二氧化碳的小汽車，以二氧化碳為汽車的燃料，排放出的尾氣不是烏煙瘴氣的氣體，而是清新的空氣。汽車的二氧化碳燃料用完以後，只要開啟氣囊，就可以自動把空氣中的二氧化碳充進去當燃料了。
這些做完後，我要帶著我的一元錢到貧困山區去，我要把我的一元錢變成一張一百元，再把一百元變成很多張一百元，這樣既讓貧困山區的孩子們有了錢，還讓他們看了一次免費的魔術表演。
最後一件事就是把我最討厭的爸爸變成我的“出氣桶”。一但生氣，我就像打沙袋一樣使勁地打，把我的內心的怨氣釋放出來，這樣我就不會生氣了。
最後，我要把我變回去，變回正常人。因為我幹了這麼多，而且這麼大的好事，一定會有許多采訪者來採訪我。我討厭被採訪，所以我必須變回去。
假如我是一個魔術師 篇2
國小六年級作文 ,757字經過一週緊張的學習，我決定讓自己放鬆一下，一回到家中，我就迫不及待的開啟時光機，將時間定在二十年後，通過時空隧道我來到了一個未來的世界，在這個高度現代化的時代，我發現自己變成了一位十分有名氣的魔術師，其實這也是我一直想當魔術師的夢想。
穿越將我安排到一個特別的舞臺，擅長表演魔術的我被馬戲團請去，專門為活動表演精彩的魔術——空中幻想。我被助手簇擁著來到馬戲團，今天的馬戲團裡可熱鬧了，人如潮水，我站在舞臺上，不想讓人們等得太久，於是就開始了魔術表演。我變出了許多觀眾心裡美好的景象：瞬間移動，大變活人，枯樹開花……給大家奉獻了一個個令人拍手叫好的空中魔幻系列，由於天色已晚，我怕時光機會誤事，我也想快點回我溫暖的家，但觀眾還是意猶未盡，我決定再玩一個消失的魔術，這樣自己就可以藉此機會脫身。
不幸的是時光機壞了，魔術失靈了，怎麼辦，我呆立著回不去了。我在時光機的門口焦急地一邊走一邊思考：“我到底怎麼辦，我會不會永遠留在這裡呢？”著急的我突然想起自己現在是一個傑出的魔術師，我為什麼不把所有的修理工都變到我和時光機的身旁，他們應該有辦法將時光機弄好。
我通過魔術終於找到一個比較精明的師傅，修理工急急忙忙幫我修好了時光機，但是它只能使用一次了。我請修理工再幫我仔細檢查後修一修，可是他說：“這個時光機的主要原因在時光機的另一頭，可能別人關閉了一個部件，真的沒辦法。”我聽了說：“好吧，一切只有等我回去再說，謝謝你！”
我又開啟時光機，終於在我安全的操縱下，一次就成功地讓我安全回到了家中，原來是媽媽看到時光機在嗡嗡作響，關閉了一個開關，真是差點讓我回不了家，看來以後還得多做些防備工作。
假如我是一名魔術師 篇3
國小五年級作文 ,509字一天，天氣晴朗，萬里無雲，太陽笑眯眯地看著我們，白雲妹妹去參加聚會了，大樹和小鳥們為我們叫好。身為魔術師的我在表演蓬裡表演魔術。
我站在舞臺上，向觀眾們鞠一躬，然後拿出一張紙，撕碎後放在一塊布上，把布的四個角系在一起，系成一個像橢圓形的。向它一吹，拿住一個角，再一抖，碎紙就都變成鴿子了。鴿子們在上方飛翔，當所有人的目光都在鴿子上時，鴿子們突然落到了臺上。我把一隻鴿子用紅布包住，放在一個盒子裡，再吹一口氣，把盒子一開啟，鴿子的羽毛變成了紅色，令人們驚歎不已。
我拿出一張報紙，往上面倒了不到半杯的水，報紙全溼了，我把報紙的一角對著那個水杯，令人驚訝的是：不但報紙上的水竟然從那一角流到了杯子裡，而且溼的報紙變成了乾的報紙。我又往上面倒了果汁，牛奶，茶，結果和原先都一樣，觀眾們為我歡呼。
最後，我在兩百米遠的地方放了一個牌子，並且有許多障礙物，我閉上眼，射一箭，箭拐著彎射中了牌子。有些人也要試一試，他們也成功了。後來，所有人發現箭是跟腳步射的，我向左走一步，箭就向左拐……人們說：“魔術師，你真厲害，真牛！”
假如我是魔術師，我會表演好多的魔術，讓人們開心。
假如我是一位魔術師 篇4
國小四年級作文 ,658字我從小就有一個願望，就是要當一個聞名世界的魔法師，幫助人們。
假如我是一位魔法師，我要去一望無際的沙漠上空，揮一揮魔法棒，念幾句咒語。一轉眼，沙漠變成了充滿生機的綠色樂園，到處是翠綠的樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動物在這裡快樂的生活著，它們不再會沒有食物，沒有家園，更不用擔心沙塵暴的襲擊。
假如我是一位魔術師，我會讓所有的做過錯事的人都有改過自新的機會，所有不愛學習的孩子都變得熱愛學習，而且都懂得講禮貌和樂於助人。我還要給窮苦人家的孩子變出一所裝置先進的學校，讓他們都能到這所學校裡學習，像我們一樣，快樂地在校園裡讀書和做遊戲，像小魚遊進大海里一樣。
假如我是一位魔法師，我想把天上各種各樣的雲朵變成動物園、遊樂園、海洋世界……再變出一個天梯，讓小朋友們坐著天梯到天上來遊玩。讓小朋友們大飽眼福，學習到很多在校園裡所沒有的知識，讓他們更喜歡學習，讓這裡變成孩子的另一個樂園。
假如我是一位魔法師，我就讓時光倒流，看看恐龍的廬山真面目；看看古埃及金字塔是怎樣建造成的；看看長城是多少中國古代勞動人民的血汗建造而成的，讓同學們更加熱愛學習，為建設祖國做貢獻打下紮實的基礎。
假如我是一位魔術師，我真想讓天下所有生病的人，都變成一個活蹦亂跳的健康人，幫他們找回信心，讓他們過上沒病沒災的日子，讓他們遠離疾病，一家人快快樂樂的生活在一起，讓老有所依，幼有所靠。
假如我是一位魔術師，我要把天底下所有不好的都變得好起來，讓我們的地球媽媽越來越漂亮，讓人們的生活更幸福、更美好，更加豐富多彩！
假如我是一名魔術師 篇5
國小四年級作文 ,446字早上，我一起床，就發現桌子上放著一根魔術棒，我拿著它走到鏡子面前照了照，發現我變成了魔術師，我變成了魔術師後，決定要去做很多對社會有益的事。假如我變成一名魔術師，該有多好呀！
假如我是一名魔術師，我要用我的魔術去幫助窮山區的孩子們，變出很多所學校，讓他們能夠像我們城市的孩子一樣好好學習。我要讓傷心的人們來看我的表演，我要用我的魔術讓他們快樂起來。我還要讓殘疾的人們好起來，用我的魔術去幫助他們解決困難，讓他們能夠在這個世界上快樂的活著。我還要變出很多食物，給那些沒有食物吃的流浪者。
假如我是一名魔術師，我要用我的魔法讓死去的花草都甦醒過來，讓環境變得更好。我要把沙漠變成綠洲，我還要把受傷而死的動物給復活過來，讓它們重回在草原奔跑。自由自在、過得無憂無慮。
突然，我被一陣響聲驚醒了，我又想起剛才的夢，自言自語的說：“假如我是一名魔術師，那這個世界真的就沒有痛苦、傷心、疾病了，人們的生活都會歡快起來。
我知道這一切都是虛幻，雖然這是假如，但是我還是會為我的夢想而努力的。
我是小小魔術師 篇6
國小二年級作文 ,337字今天，我們和張老師一起化身成魔術師，要用魔術氣球做小狗。
我們聚精會神地聽張老師講怎麼做小狗。說完，我們就開始專心致志地做了起來。
首先，用手捏住打結的那一端，距離5釐米長，打一個環泡結，捏住後再把它擰幾圈，小狗的鼻子就做好了；然後做小狗的耳朵，耳朵是大約14釐米長的大環泡結，把它用手彎一下，對摺成兩個7釐米的環泡結，接著再把耳朵和鼻子擰在一起，小狗的頭就做好了。
接下來做小狗的脖子，脖子和鼻子的距離是一樣的，做法也是一樣的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一樣的，大約兩段7釐米的環泡結彎下去和脖子擰在一起，前腿就做好了。然後做身子、後腿，尾巴，最後，再畫上眼睛、鬍子，小狗就做好了。
看著魔術氣球變身成了活靈活現的小狗，哇！我也成了小小魔術師，真是開心極了！
我是小小魔術師 篇7
國小三年級作文 ,512字魔術，是一種挑戰自我，娛樂他人的神奇藝術，一旦擁有，你就是大師。
完成了一天的功課之後，我突然想要爸爸為我表演一個魔術，好讓我高興一下，爸爸爽快地答應了，我還沒做好當觀眾的準備，爸爸就在我面前開始表演了
他左手拿著一個透明的玻璃杯，杯子裡倒滿了水，右手拿著一塊通紅的絲綢布，用來遮擋玻璃杯，然後數個1、2、3，這時，奇蹟出現了，杯子裡的水居然變成了像番茄汁一樣的紅色的液體了，真是不可思議呢。
爸爸的表演讓我看傻了眼，我非要問個明白：“這到底是怎麼回事，這個魔術叫什麼名字，我一定要學”。爸爸說：“別急嘛，我會教你怎麼做的，讓你也當一次魔術師，這個魔術的名字叫做《好色杯》，先要準備好必要的表演道具，掌握好表演方法與技巧就行了”，在爸爸的示範與教導下，我學得還挺有模有樣的。
接下來輪到我表演了，我左手拿著杯子，右手拿著紅色的絲綢布，學著爸爸的模樣，嘴裡??著術語，果然奇蹟出現了，杯子裡的水變紅了，我再一次用絲綢布把杯子遮擋住，數個1、2、3，這時，紅色的水又變成了像薄荷一樣的綠色的水了，再繼續做同樣的動作，哈哈！最後又變成了一杯啤酒了，天啦！這太神奇，太不可思議啦！
小小魔術師 篇8
國小五年級作文 ,684字家庭聚會樂趣多，這次我當魔術師，請爸爸媽媽欣賞《草割香蕉》。
表演開始，首先我將針插入香蕉內，再用瓢劃斷，然後抽出。本想把香蕉凌空拋起後，再用小草輕輕劃斷。誰知學藝不精，正當我把香蕉拋向高空，並向觀眾遞個眼色，說：“看”那一瞬間，兩位觀眾啞然失笑。
我迅速撿起香蕉，打趣道：“這是熱身，精彩的在後頭。”我再次亮出一根香蕉，裝模作樣地咳了三聲，說：“這是完好的香蕉。”接著請媽媽鑑定，她聞了又看，看了又聞，鑑定無誤。我接過香蕉，對爸媽說“沒有問題吧，那我就開始表演了。”說著，我從口袋裡拿出一根小草，接著小心翼翼地將香蕉拋向空中。“嗖”的一聲，我便像武林高手似的凌空而起，對準香蕉，並用我新研習出來的絕招“千年切割—劈”，便伸手敏捷的接住香蕉。爸爸搖搖頭，不屑地說“思蕊，你騙小孩子呢，這麼小的草哪能隔斷一根香蕉，真是異想天開。”爸爸說完轉過身去。“爸爸，你敢不敢和我打賭，如果我失敗了，我就連吃十根香蕉，再吃一碗超辣胡椒面。反之，你吃。”爸爸聽完轉過身來，“賭就賭，誰怕誰？”。於是我慢慢地剝開香蕉皮，兩段斷了的香蕉，呈現在觀眾面前。
爸爸無可奈何地接受了這個殘酷的懲罰，我看著爸爸被超辣的胡椒麵折磨的“死去活來”的樣子，不禁心疼起來。於是我奪過爸爸的“刑具”，說：“慢著，先聽我說……”，於是我得意揭開了這個魔術的祕密。
真是好心辦壞事，爸爸知道真相後，覺得自己像個受害者，揮起拳頭就砸，我急忙搶起桌上的香蕉說：“爸爸，我，我幫你吃。”
爸爸故意一拳打空，順手抓起一根香蕉，說：“我也吃……”
媽媽在一旁看著我們父女倆，也忍不住笑著加入了吃香蕉的行列中。
假如我是一名魔法師 篇9
國一作文 ,556字假如我是一名魔法師，我會讓世界充滿一種神祕色彩，是一種人們都喜歡的神祕色彩。
假如我是一名魔法師，我會把我的表演帶給全世界，讓人們為我的精彩表演鼓掌吶喊。
有一天，我獨自一個人走在大街上，看見一個小偷正在偷東西，於是，我施展了我的魔法，把那個小偷升上天空，讓小偷自己飛到公安局門口，我做了一件好事，我非常高興。
我利用我的魔法做了很多好多好事呢！
有一次，我看到電視上正在播放一個地方發生特大洪水，於是，我趕緊趕到事發現場，看到大水來勢凶猛，許多房屋被大水沖毀，百姓正在遭受苦難。於是，我趕緊施展我的魔法，讓洪水退去，讓百姓不再遭受痛苦，我還把大水沖毀的房屋重新搭建起來，讓人們重新回到溫暖的家，等到一切恢復正常後，我被人們都說成是英雄，我非常高興。
還有一次，媽媽讓我去買菜，走在半路上，我看見一個大男孩正在欺負一個小女孩，我很生氣，跑過去對他說：“你比他大應該保護他，怎麼能欺負她呢？”大男孩不但沒有聽我的話，反而換變本加利了，我氣極了，使用我的魔法把那個大男孩教訓了一頓，然後那個大男孩向我保證再也欺負小女孩了，騙人是小狗。我很高興，因為我又做了一件好事。
我如果真的是一名魔法師，我會利用我的魔法去做好事，讓天下人過著幸福安定的生活。讓那些不法分子認識到自己的錯誤，找回善良的本性。
當一名魔法師真好啊！
春天是一位魔術師 篇10
國小一年級作文 ,252字春天是一位魔術師，帶著她的顏料盒，帶著她的畫刷子向我們走來。
瞧，她信手蘸蘸顏料，刷刷兩下，地上萬物鑽出了嫩綠的芽，抽出了嫩綠的葉。河邊的垂柳擺搖著纖腰細枝，翩翩起舞；公園的草坪鋪開綠色大毯，迎接踏青的遊客。
瞧，她隨手蘸蘸顏料，甩甩兩手，田畈的油菜花開了，黃了，金燦燦一片；路邊道旁的迎春花穿金戴銀喜滋滋向人們稟報春天的到來。
瞧，她隨手蘸蘸顏料，抖抖雙手，梨樹的枝上綴滿了白色的梨花；桃樹的枝上掛滿火一樣的桃花，白紅相間，互相映襯，美麗極了。
春天是一位魔術師，她用魔法裝扮著大地，裝扮著我們的生活。
假如我是一個魔法師 篇11
國小四年級作文 ,442字假如，我是一個魔法師，我要用魔法杖變出一顆能治百病的藥丸，讓在死亡線上掙扎的病人吃下它就能恢復健康，變得像往日一樣生氣勃勃。
假如，我是一個魔法師，我要把光禿禿的小山坡變成一座茂密的大森林，讓那些無家可歸的小動物們住在這裡。我還要在大森林裡變一條清澈的小溪，讓小魚在乾淨的水裡自由自在地游來游去，讓小動物喝上乾淨的水。
假如我是一個魔法師，我要穿越時空，回到古代，教那些野人怎麼用火，怎麼用火來燒東西，我還要教他們怎麼種植莊稼，這樣那些野人不但可以吃到熟的食物，而且還可以吃到各種蔬菜水果。
假如，我是一個魔法師，我要把秋天的落葉變成許多錢，送給那些因為沒有錢、受苦受凍的人們，讓他們過上幸福快樂的生活。
假如我是一個魔法師，我要把那些邪惡的壞蛋通通變成善良的人，那樣世界上的爸爸媽媽就不會因為丟了孩子傷心難過了，也不會因為丟了錢而愁眉苦臉了。
假如我是一個魔法師，我要讓地球上充滿歡聲笑語，讓地球上的每一個人，每一個孩子都有一個幸福美滿的家庭，每天都開開心心的，沒有一點憂愁和煩惱。
我變成了“魔術師” 篇12
國小四年級作文 ,312字每當我看到魔術師表演的時候，我就特別渴望有一天我也能變成魔術師，我想那感覺一定特別酷，而且可以幫助有困難的人。
一天晚上，我也不知道怎麼回事，突然，我變成了魔術師。我真的不敢相信自己的眼睛。第二天早上，我興奮的走在大街上，我看見一個孩子生病了，需要很多的錢來看病，可是，孩子的父母並沒有錢。他們就跪在大街上，抱著生病的孩子乞討，說：“大家行行好，可憐可憐我的孩子吧！”“變”，我暗暗地說，沒想到我還真的變出了很多錢，我把變出的錢給了孩子的父母，然後說：“你們快起來，給孩子看病去吧。”他們不停地給我說“謝謝”，然後高興地走了。
果然，當魔術師的感覺好酷。我希望自己一直都是魔術師，那樣的話，我就一直可以幫助那些有困難的人了。
假如我是一名魔法師 篇13
國小五年級作文 ,417字假如我是一名魔法師，我會做許多許多能所力及的事，我會幫助貧困山區的孩子上學。變出許多的書本，衣服、食物。假如：我是一名魔法師，我會幫助很多的人，我來到一個水洩不通的馬路，路上的汽車，一輛挨著一輛，喇叭聲震耳欲聾，灰塵漫天飛舞，正好來展示我的魔法，讓車輛井然有序的進行前進。路上的行人都遵守交通規則，不一會兒，終於解除了這場車輛堵塞的道路。
假如我是魔法師，我將建一個糖果樂園。我走到一片空地，發現一群孩子們悶悶不樂。為了解除他(她)們的憂愁，我把這裡變成了糖果樂園，小溪是果汁，房子是巧克力，空地是遊樂園。讓有不開心的小朋友來到這裡放下煩惱，盡情的玩耍，嘻戲！
假如我是一名魔法師，我要把所有被拐賣的兒童送回家。骨肉分離是最痛苦的，讓他(她)們與親人重逢，與親人團聚過上幸福的生活。
假如我是一名魔法師，我想讓這個世界變得更加美好，更加輝煌！作為一名優秀的學生，我們要做到遵法守己，團結友愛，樂於助人，對社會對祖國無私奉獻愛心的精神！
假如我是一名魔法師 篇14
國小三年級作文 ,296字假如我是一名魔法師，我要用我的魔法棒讓天空上出現一座城堡，讓我住進去。
冬天，我趴在窗戶上看見一個小男孩和他的媽媽在外面受冷受餓，飢寒交迫。男孩跟媽媽說：“我想吃麵包。”媽媽根本沒有回答他，因為她也沒有吃的。我看見了，決定給他們一桌美味，我揮一揮魔法棒，男孩和他的媽媽面前立馬出現好多美食，他們大吃了一頓。
超市裡我看見一個女孩和她爸爸購物，小女孩拿了一個娃娃讓爸爸給她買，爸爸說：“這個娃娃太貴了。”我看那個女孩很想要一個娃娃，我揮一揮魔法棒，小女孩手上馬上出現一個娃娃，她開心極了。
我希望將來我真的能像魔法棒一樣，創造一個嶄新的未來。
我想變成魔術師 篇15
國小四年級作文 ,570字如果有人問我最想變成什麼？我肯定會回答，我想變成魔術師。
我為什麼想變成魔術師呢？快來聽聽我的故事吧！
春天到了，萬物馬上要甦醒了。我拿起魔法棒揮了幾下，小河上結的冰‘哐當－哐當’裂開了，河水甦醒了，伸伸懶腰又唱著歡樂的歌謠向前方奔跑。我來到河岸邊，拿起魔法棒向天空揮了揮，柳樹姑娘搖晃一下身軀，梳理起那碧綠的長髮，微風吹拂著，柳樹姑娘跟著翩翩起舞。
夏天到了，驕陽似火，熱極了，知了不停地叫著。我也汗流浹背的，舉起魔法棒揮了一下，天空中下起了小雨，太陽公公逐漸退了下去，我撐開了那把無比巨大的透明傘，孩子們可以在房門前玩耍。雨停了，太陽露出了半個臉，彩虹姑娘也走了出來，孩子們開心極了。
秋天到了，我又坐著飛毯來到田間，農民伯伯們正忙碌地採摘著豐收的果實，我看見農民伯伯勞動時揮汗如雨，便召集所有的魔術師朋友，一起摘果子，搖啊搖，所有的果子都到了筐裡，我們也嚐了幾個，甜甜的，非常清涼。
冬天到了，我揮動著魔法棒，天上下起鵝毛大雪，孩子們歡騰著一蹦三尺高，“哈哈……哈哈……”孩子們的笑聲傳得很遠，很遠。
當戰爭來臨時，我揮動魔法棒，設下結界，讓中國人不受傷害，敵人開槍的子彈就會被反彈回去。
如果我真的能變成魔術師，那該多好啊！
假如我是一個小小魔法師 篇16
想象作文 ,496字沒有陽光，沒有歡笑，每天生活在一片黑暗之中；不能像我們一樣觀看這美麗的世界，不能像我們一樣察看這大自然的奧祕……他們就是盲人。
在深夜裡，我靜靜地躺在床上，心裡卻在一直思索著：如果，我能變成一位小小魔法師，我一定會帶上一瓶瓶的魔藥，去世界各地幫助那些沒有光明、沒有歡笑的盲人們。我要他們擁有同我們一樣的機會：觀察世間萬物的奇妙，看看那團結的小螞蟻，看看那舞蹈者蝴蝶……
在一陣歡笑之中，我們來到了城市，站在夜空中，向整座城望去，那是一番多麼令人神往的景象啊！我和他們一起唱歌跳舞，讓他們感受到這世界的美妙！
藉著縷縷秋風，我們又來到了動物園，那裡的小動物們引起了他們的注意，他們向小動物打招呼，小動物們彷彿也親熱地祝賀他們找回了光明。我看到這一幕，也開心地笑了，心想：我為世界找回了多少的歡聲笑語呀！我為這些盲人們又帶來了多大的驚喜呀！看！他們也那麼地快樂。這不正是世界所需要的嗎？
慢慢地，我醒了過來。看了看枕邊，沒有魔藥；看了看窗外，只有星星在向我眨眼，月亮在對我微笑。原來，這只是一場夢！但在不久的將來，我一定會把它變成現實！
今天我是小老師 篇17
國一作文 ,661字從小到大，做一名受人尊敬的老師，教育學生是我的夢想。今天，我做了一回小老師。
外婆的普通話不太標準，而現在，人與人之間的交流都是用普通話，為了避免外婆與人溝通時鬧笑話，於是，我決定當外婆的老師，教外婆說普通話。
說幹就幹，我拿出一塊黑板，搬來一把椅子。一切準備就緒後，我把外婆叫來，讓她坐在椅子上，鄭重其事地對她說：“外婆，您的普通話不標準，今天我幫您糾正一下。”外婆的態度很好，認真地點點頭說：“好吧！”我先在黑板上寫上我們日常生活中常用的詞語。“您來讀讀看！”我一邊對外婆說，一邊用手指著黑板上的詞語。“嗯！吃飯，是的，是不是……”外婆一個字一個字地讀著，看的出來，她很認真也很專注。“停停停，您都不錯了！吃飯的吃，是的和是不是中的是讀翹舌音，您都讀成平舌音了。我跟外婆解釋道。看來，您的普通話還須努力，這樣吧，我幫你好好加強加強。”說完，我把我的成語詞典，新華字典等都翻了出來，放在外婆面前說：“現在我隨便從字典中抽出幾個字，您來讀一讀，看看您讀的準不準確。”我耐心地教外婆，每一個字都讓外婆讀對為止，新華字典簡單的字讀會了之後，我就教外婆成語字典，我教會外婆怎樣讀成語之後，還會給她講解這個成語的意思以及這個成語的典故。
真是功夫不負有心人，在我的耐心教導和外婆堅持不懈，專心致志地學習的共同作用下，外婆的普通話突飛猛進，在日常生活中人與人交流已經沒有問題了。外婆誇我真厲害，還讓我以後繼續教她呢！
通過這幾天教外婆不通話，我深深體會到了當老師的艱辛，雖然這幾天很辛苦，但我的心中像吃了蜜一樣甜，當老師的感覺真好！
假如我是魔術師 篇18
國二作文 ,427字假如我是魔術師，我就會變出許許多多的東西，為人民服務。
當“512”汶川大地震發生時候，我就變出防護罩，罩在災區上，房子也就不會倒塌。我還要變出一些水、食物、手電筒等，讓災區的人能吃能喝的過上好日子。我還要變出一些人民解放軍、醫生、汽車、直升飛機等救災人員及物品，讓那些還被壓在廢墟底下的人可以儘快地出來和康復。我還要變出一些房子，好讓災區的人們趕快地住進新房子。
如果發生了火災，我就會變出許多許多的水和泡沫，可以用來把火給撲滅。我還要變出好幾個安全通道，好讓人們可以緊急疏散開來。我還要變出一種電梯樣的梯子，這樣就可以加快救人的速度，
也能減少消防人員從上面掉下來的機率。我要變出一種藥丸，可以使人們長生不老。我還要變出一大筆金錢給一些窮的人，使他們能夠富裕起來。我還要變出一些學校，讓沒的上學的孩子學到更多的知識，我還要變出一種鞋，它能保持一年四季的適當溫度，好讓人們一年四季不要再換鞋。我還要變出……
我要變出很多很多的東西為人民服務呢！
我是小小美術迷 篇19
國小五年級作文 ,579字我有許多愛好，比如養動物、吃美食、看電視、旅遊等等，但其中，我更喜歡美術。
一天晚上，我突然心血來潮，為我在班裡建設了兩年的遊戲—“奧比島”設計了幾個人物和一些服裝。
我開啟手機，精挑細選地找了五六張我認為非常有仙氣的圖片，找好後對著圖中的人物就開始“速寫”了，其實速度一點都不快。我先用鉛筆淡淡定了一個型，因為我沒學過素描，所以不太規範，只是點了幾點，畫了幾條曲線來標註大概的面積罷了。我又用顏色淡點的HB鉛筆把臉型給熟練得勾了出來，筆跡流暢圓潤，顯得這個少女的面板很細膩，又畫了個不高不低的髮際線，顯現出漂亮的額頭。然後，我準備全神貫注地畫她的眼睛，畫眼睛一定要畫好，否則整幅畫的精神都提不起來，哪怕你畫技多麼高超，人物衣服多麼好看，頭髮多麼烏黑髮亮，都是同一個結果。我先在離髮際線2到3毫米的地方畫了一個上眼眶的曲線，像拱橋的形狀，尾部翹一點，作為她右眼的最後一根睫毛，又繼續把上眼眶的睫毛畫完，又畫了左邊的眼睛，描上了鼻子和櫻桃嘴。我又畫了她的衣裙，飄飄然，很長很長，都遮住了腳跟，拖到了地上。飄帶四處飛揚，竟有一種神仙下凡之感。
最後，我剛剛畫完微卷的黑髮，想休息一會的時候，誰知，媽媽正叫我睡覺呢。她和我說她已經叫了幾十遍了，可我仍然無動於衷，我真是太認真了，連媽媽的話都遮蔽了呢！
好吧，已經十一點了，可以睡了，誰叫我那麼愛美術呢！
我是小小花藝師 篇20
國小二年級作文 ,325字老師先向我們介紹了西式、中式、日式插花。西式插花講究色彩。中式插花講究意境。日式插花的發源地是中國。
接著老師介紹了桌上的材料，“這是花剪，是專門用來剪花枝的。”“這是劍山，由銅針製成，用來固定插花。應該放在水盆的左邊。”
老師先示範了一遍怎麼插花。就該我們插花了。
先選一片最硬的山蘇葉，長度是：水深加直徑加水深。斜剪。再給山蘇葉“按摩”，插好。然後選一朵開得最豔的花，作為主花，是第一片葉子的三分之一。再選一朵花作為副主花。如果花苞比主花花苞大，降低高度。比主花花苞小，可以高一點。在主花和副主花之間插幾朵小花，可以比它們高。最後，用小花點綴一下。插花就大功告成了。
上完了今天這堂課，我高興不已，因為——我是小小花藝師！