我是象棋小能手相關作文20篇

我是象棋小能手篇1

國小六年級作文 ,925字

我下象棋已經有四年了。我上一年級時，爸爸經常帶我去看他和幾位長輩下棋。耳濡目染，我不知不覺地物件棋產生了濃厚的興趣。從那以後，每次看爸爸下棋時，我都會在一旁仔細地看，並在心裡記著每個棋子是怎麼走的，爸爸也邊下棋邊教給我很多象棋上的技巧。後來，我也開始學著大人的樣子和小夥伴們一起下象棋。日復一日，年復一年，我學會了上百種應對的方法，象棋技術也鍛練得十分純熟，周圍的小夥伴們都不是我的對手了。

今年六年級一開學，我便參加了學校的象棋社團。那裡有許多與我旗鼓相當的象棋愛好者，我們經常在一起切磋棋藝，但是他們都敗在了我的手下，我成了夥伴們心目中的棋神。

關於我下象棋，還有許多有趣的故事呢！有一次，我們象棋社團舉行了一場比賽，比賽以淘汰制進行預選，再依次進行晉級賽和總決賽。勝出者將獲得“象棋小能手”的稱號，還頒發獎狀呢，社團成員們紛紛報名，我當然也不甘示弱了。

在預選賽和晉級賽中，我打敗了一個個對手，輕輕鬆鬆地進入了令人期待的總決賽。可在總決賽中，我遇到的對手是我們社團中一位相當厲害的棋手。我們以前也經常對弈，但他從未勝過我；再加上在總決賽前，我贏得十分輕鬆，於是我就以為冠軍已經十拿九穩了，就輕視了對方。剛開局我就開始發起進攻，步步緊逼，很快就吃掉了對方半邊人馬，我越發自信，感覺勝利在向我招手。我洋洋得意地催著苦苦思索的對手：“你還走不走了？要不你乾脆認輸？”對手意味深長地看了我一眼，簡單地把一個卒向前推了一步，我感覺閉著眼都能贏了，我隨意地走了一步，誰知就是這一步，卻給了對手一個轉機，漸漸地我被對手引入了陷阱之中，發現之後，我緊張起來，接連幾步出現了失誤，丟掉了一個車和馬，將前期的優勢丟了個精光，形式又變得旗鼓相當，就在這緊張時刻，對方趁我心神不寧之際，竟然又來了一個“沉底炮”。我驚慌失措：完了完了，這下冠軍要丟了，這可怎麼辦？但我很快就冷靜下來，仔細觀察，反覆斟酌，思前想後，最後付出了兩個炮的代價，才化險為夷，並設法將對手逼上了絕路。經過近一個小時的鬥智鬥勇，險勝對手，贏了比賽。

這次比賽，也使我明白了：棋藝無止境，仍需再提高。謙虛是美德，萬事莫驕傲。

我是勞動小能手篇2

國小四年級作文 ,522字

雷鋒曾經說過：“勞動最光榮。”因而，不管是在家裡還是在學校裡，我都爭做一個勞動小能手。

有一次，老師要在班上選幾位同學給大家打菜，我聽到後，心想：這是我為班級作貢獻的時候了。所以我和好幾位同學把手高高地舉了起來，我在心裡想：老師你一定要選我，我一定會好好為同學們服務的。當老師把目光投向我的時候，我有點兒緊張，因為我怕老師又換成別人。可是最後，老師居然把這個寶貴的名額給了我，我特別開心。當中午來臨的時候，我拿上勺子，帶上菜桶，開始為同學們分菜，有的同學不吃這道菜，只吃那道菜；有的同學要多點兒菜滷，我只好按照每位同學的要求給他們盛，而且經常盛完菜後，我的膀子都是酸酸的，儘管如此，當我看到同學們個個都露出滿意的笑容時，我也感到很開心。

在家裡，我也是一個熱愛勞動的人

一天，我阿婆送我一個洗衣盆，並且對我說：“洪宇，以後你就用這個盆來洗自己的小衣服吧！”我聽了，立刻來了精神，叫爸爸、媽媽趕緊把要換洗的髒衣服都拿來讓我洗。爸爸和媽媽拿來了一堆髒衣服，我一件一件認真地洗，洗得乾乾淨淨：白衣服洗得白白的，其它衣服上的汙漬都被我洗掉了。媽媽看到後會心地笑了，說道：“兒子，你真能幹。”我聽了開心極了。

同學們，你們說我是不是一個愛勞動的小能手啊？

我是勞動小能手篇3

國小五年級作文 ,604字

或許有的同學在家裡是千嬌萬寵的小公主，也或許是家裡的“小皇帝”，但我可不一樣，不要看我是女孩子就以為我嬌小，我可是家裡的勞動小能手呢，我會做一些簡單的食物，說起這個，讓我回想到那一個事。

在一個陽光明媚的星期天，媽媽和阿姨去“血拼”，爸爸帶著爺爺奶奶去玄武湖賞風景，留我一人獨在家。臨走前，媽媽囑咐我“孩子，冰箱裡有面包和牛奶，記得吃哦“沒有媽媽為我做的香噴噴的飯菜，我失落地走進房裡，完成“永遠也寫不完的”作業。

在冰冷的房間裡，我可算是體會到什麼叫度秒如年了。作業寫完了，肚子也咕咕叫了，嚥了咽口水，想起冰箱有面包和牛奶，就學起電影裡的樣子，一邊叫一邊跑，誰知剛到廚房門前，一腳踩空了！“砰”地一摔。我忍痛爬起來：哎呀，我的天啊！麵包髒了，牛奶潑了一地，原來白底瓷磚現在更白了。”看見眼前這“慘不忍睹”的畫面，我欲哭無淚，心一下子從高峰跌入低谷，心想：“媽媽也不在家，爸爸又去賞湖，怎麼辦呢？’我急的像熱鍋上的螞蟻。

突然想到，媽媽教過我做雞蛋炒飯，心中一喜。我先把雞蛋打入碗裡攪拌，然後倒適當的油，把雞蛋倒入油鍋裡，再把白米飯倒入鍋裡，和雞蛋一起抄，等雞蛋蛻變成金黃色，就可以吃了。就這樣香噴噴的雞蛋炒飯就完成了，這是我第一次做飯，雖然不是很美味，但是我通過了人生的一次重要考試。

爸爸媽媽知道以後，誇我很能幹。但我覺得這不算什麼，等到將來能為爸爸媽媽做更多的事情，這才是真正勞動小能手。

我是理財小能手篇4

國一作文 ,1038字

俗話說得好：你不理財，財不理你。一個人要是對自己的錢財不聞不問，任由它虛妄地支出，那麼最後的結果肯定是可想而知。所以，還是那句話，錢，不是萬能的，但，我們也得用一顆平衡的心態去對待它，這就需要我們在日常生活中不斷地積累經驗，然後再充分發揮自己的聰明才智，做一個理財的好手。

結合自己的切身經驗來說，我就是一個不折不扣的小財迷。十歲以前，我特別喜歡存錢。每當過年過節的時候，我都會厚著臉皮去向爸爸媽媽、爺爺奶奶討紅包，然後把這些錢一一拿出來，目不轉睛地看著，心裡面就會湧起很大的滿足和激動，彷彿是被塞了一塊蜜糖。可是，那個時候的我畢竟心思不成熟，所以只知道瘋狂地索取，存錢。

因為有了存錢的想法，也因為有了強大的信念和父母的大力支援，我存錢的行動進行得如火如荼。對此，我再也不亂花錢了，平時上街，只要包裡有個一兩枚分幣，我總會嘴饞地去買一根熱狗吃，可是今時不同往日，只要一想到家中日漸鼓起的錢包，想到我的存錢罐裂開嘴大笑的樣子，我就剋制住了自己的衝動，這樣，一塊錢，兩塊錢，五塊錢地積攢，到了第二年春天，我的財富聚集到了將近1000元。

我激動得幾乎要發狂，每天都要從錢包裡拿出這些我辛辛苦苦積攢的財富數一數，傻笑一番。就在這時，又一個商機出現在了我的面前。哥哥今年上大學，平時鬼點子特別多，他勸我把這些壓歲錢都存進銀行，不僅比家裡安全可靠，而且還有利息。起初，我怎麼也不肯同意，心想著：把自己的錢壓到銀行去給別人，多傻啊。可是後來，我禁不住哥哥的軟磨硬泡，又耐心地斟酌了一番，這個時候的我已經儼然成為了我們家最大的股東。

我覺得哥哥說的話似乎也有道理，錢生錢，何樂而不為呢？

就這樣，第二天，我跟著爸爸來到了銀行辦理手續，我擁有了自己人生中的第一張活期存摺。看著上面的數字，我大笑起來。

回到家後，我存錢的願望越來越強烈。為此，我把自己的業務擴充套件到了學校。

學校有小賣部，生意很好，但是價格也十分昂貴。抓住這一漏洞，我懇求媽媽幫我網購了一些自動鉛筆和有香味的橡皮擦以及一些小玩意兒，我先是把這些東西帶到班上推銷，效果不錯，因為價格便宜，大家都搶著購買。緊接著，我班同學幫我把這個小店推向了其他班級，我陷入了歡喜的忙碌，每週一早上和週五下午都是我的專屬售貨時間，大家總會來捧我的場，我的物品總是一搶而空。

回到家後，我開始做一些統計，認認真真地計算了這一週以來的支出和結餘，最後算下來，我淨賺了50多元呢。

啊，理財，真是太有意思了，怎麼樣，我是不是一個合格的理財小能手呢？

大手拉小手，我是安全小能手篇5

國小二年級作文 ,482字

週六，我來到自己的學校參加小記者活動，看到了許多熟悉的同學及家長，還看到了穿著統一服裝的蕭山救援的叔叔阿姨們！今天這是要急救嗎？

帶著疑問，我按著老師排的隊，管著一名蕭芽兒的小男孩，說話支支芽芽，著實可愛，身高只有我胸前這麼高，一手老拉著我，走哪都跟著！第一個專案是急救知識，這與我安全文明說的很相似，有人落水時要大聲呼喊，打120…接著又來到又一教室，學習了心肺復甦的基本動作，雙手交叉，手臂伸直，進行施救，這個內容很實用。接著來到戶外，看叔叔阿姨講述上海的採踏事件，原來在人流中摔倒，不是哭喊就能保護自己，一定要能起身儘量起來，不能起來一定要護住頭，身體縮成一個球才是正確做法，我學到了好多！最後講的也是平時聽的最多的騙子騙孩子，時常爸媽都會警告我別和陌生人講話，別吃陌生人的東西，今天叔叔阿姨又講了用食物或玩具引誘我們，還有直接說出爸媽名字叫我們跟他一起去找，幾個蕭芽兒的小寶寶們都被叔叔他們騙了幾次，我想如果是真的，那該怎麼辦呢？好害怕呀，所以我們要多學習啦！

今天的活動真的很受用，很實用，作為二年級的孩子我學到了，希望平時也能有此警惕，讓我們快樂成長！

我是理財小能手篇6

國小四年級作文 ,553字

今天是2017年8月12日，上午七點我和媽媽從家出發去太倉，到了地點，九點開始講課，一共有12個同學，其餘的就是家長和老師，有一個老師姓陶。老師先跟我們講了一下交通銀行是1908年建立的。

然後講了我們今天要講三個環節：一、認識美元；二、點鈔；三、理財管理。

我們進入了第一個環節：老師講了怎麼認識美元、歐元、日元等的方法，就這樣第一個環節結束了。

我們進入了第二個環節點鈔，我們進入了點鈔區，桌上有很多很多點鈔用的紙，那些紙是老師特意為我們準備的，老師先交我們怎麼握，然後教我們怎麼點，最後讓我們練，我開始練了，我按照老師教我們的方法。左手的無名指和小指在點鈔紙的下面，然後食指和中指在點鈔紙的中間，最後大拇指把點鈔紙從下網上然後摁住，右手的大拇指開始點鈔，然後無名指在下面大拇指點的時候一點一下無名指就波一下，就這樣我練了兩遍老師說我可以了，之後我又練了幾遍，老師說練完要比賽的，我一聽到比賽這兩個字就又練了好多遍。開始比賽了，一共比了兩局，我一句也沒贏，第一句我點到了101張，我多點了一張。第二句我點到了96張。我少點了四張，這個點鈔還是個技術活，要好好鍛鍊才能不點錯。在我們點鈔的時候，家長們在開會，就這樣第二個環節也結束了。第三個環節，老師講了我們的零花錢應該怎麼花。

就這樣我們愉快的結束了。

我是創衛小能手篇7

國小六年級作文 ,1005字

這學期開學，班主任王老師安排我擔任班衛生委員，還勉勵我要積極為創國家衛生城市獻計出力。

4月21日星期四晴

掃蜘蛛網

今天，我們班掃蜘蛛網。

王老師找來一根3米長的木棒，我用繩子先把掃帚和木棒頂端綁緊。再戴上塑料袋，把遮住眼睛、鼻子處撕開小洞，像是帶了一個防毒面具。這樣不僅可以看到物體、利於呼吸，而且還不用擔心蜘蛛落到頭上。一切準備妥當，我便開始工作了。

我專找角落，見黑黑的印記，就把它掃一遍，把蜘蛛掃到地上。當然，有的同學們很怕蜘蛛，他們擔心被蜘蛛咬而中毒身亡。我掃到之處，他們都往反方向躲，恨不得立刻離開。而我卻不緊不慢，輕輕地順著牆，小心地把蜘蛛掃到地上。一隻蜘蛛發覺掃把來了，突然跳到窗外，瞬間墜落，它急中生智，噴出了一根細白的網絲。它一邊吃這根絲一邊順勢往上爬，努力想爬到防盜窗避難。可好景不長，它剛吃了四口後，絲就斷了。蜘蛛摔到窗臺，一溜煙，跑得無影無蹤。

掃完蜘蛛網，教室顯得清爽、整潔、透亮。

4月25日星期五小雨

擦窗臺

今天，是我值日擦窗臺。

放學後，我找來一塊小布，提來一桶水。我把布泡在水裡，往水裡一按，拿出擰乾水，使勁擦窗臺。無論我怎麼用力，窗臺還是沒擦乾淨，布卻滿“頭”是灰，像剛滾了泥的野豬。我再次把布扔進水桶，把它擠成一團，一陣陣黝黑的髒水蔓延開來，像烏雲籠罩世界，黑不見底。

我上竄下跳，來回折騰了幾次，腿都酸了。我靈機一動：我的水槍不是可以裝水、噴水嗎？用它來蓄水，絕對好用。如此一來，事半功倍。

擦到窗臺兩側上頭的時候，我怎麼也夠不著。這時，我拿起水槍，對準窗臺上方一噴，髒水流了下來。用水槍噴完後，隨便用布一擦，窗臺潔淨如新。

望著一塵不染、閃閃發光的窗臺，我高興地笑了。

4月26日星期二小雨

清除積水

連日來，陰雨綿綿，我們學校公共衛生區沒有水溝，積水很多，還夾雜著垃圾。

怎麼辦呢？我冥思苦想，終於想出了辦法：積水的地方有裸露的泥巴，用東西鑽個洞，打到下水道洞穴，水就可以排走了。

想幹就幹，我立即回到教室，找出了一雙筷子。我先挑好一處積水中間裸露的泥巴，用手按了按，挺鬆軟，再把筷子在泥土上比劃一圈。我把筷子用力往泥土裡戳，黃泥水不斷冒出來。再用力往下捅，嘿！底下是空的，我拔出筷子，黃泥水跟積水混在一起，爭先恐後地往洞裡鑽，形成了小漩渦。最後，還冒出了一個調皮的泡泡，緊接著“咕嚕嚕”，積水頓時沒了蹤影。

我清除了公共衛生區積水，清掃地面垃圾自然會更容易。

我是整理小能手篇8

國小三年級作文 ,415字

我有一間明亮整潔的房間，可是我住一段時間後它就變成了“雞窩”了，我決定這個假期自己動手整理小房間。

我知道整理房間是一件非常不容易的事情，這時我回想了媽媽整理房間的情景。書是我的精神食糧，我決定從書櫃開始整理。我先把所有的書都從書櫃上拿出來，放在地上，然後擦拭乾淨書櫃，把同一系列的書放在同一層書架上，不一會兒，書本一排排地站齊了隊伍。緊接著，我又把所有可愛的小玩具放到了玩具箱裡。

晒乾的衣服橫七豎八地躺在床上，我把衣服摺疊好放入衣櫃，再把被子、床單鋪平，枕頭放在被子上。剛剛還亂糟糟的“戰場”，不一會兒就被我整理得井然有序。

現在我的房間看起來乾淨了許多，但是我要把自己的小房間整理成最舒適、最乾淨的一個小天地。於是我拿來吸塵器，插好電源，對著地毯開始工作起來，我低著頭，彎著腰，連最細小的角落也不放過，一眨眼功夫，地毯就乾乾淨淨、一塵不染了。

望著煥然一新的房間，一種成就感油然而生，也讓我明白了：好習慣要從身邊的小事做起。

我是游泳小能手篇9

國小三年級作文 ,467字

我的課餘生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項運動—游泳。

游泳這項運動是每個人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會遊都可以自己救自己。游泳的遊法有五種，第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種遊法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

本來我很怕水，不想去學游泳。可是在媽媽的鼓勵下，我勇敢地去學了。第一節課，學漂浮和換氣。準備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個人都不好了，因為水非常冰。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然後把頭沉到水下面，上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學喚氣，學好了學漂浮，真是膽站驚心地一刻啊！教練先讓我拿兩個浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在牆壁上，然後使勁一蹬發射！教練看我浮得不錯，拿走了一個浮板，我再一蹬浮得可遠了。我自己拿走了最後一個浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學會了，心裡非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節游泳課結束了。

過了十一天，我學會了游泳。終於佔勝了自己害怕的東西。