我最在乎的人相關作文20篇

我最在乎的人 篇1

國三作文 ,1293字

再一次提起筆,再次想起你——我和你就像手和手語,就像倔強的風箏追著風去。

——題記

“尋仇的來啦——啊!快去踩死它呀!”

“別、別慌,我來幫你!”

啊——呀!(四周硝煙瀰漫,耳清目明,卯足了勁兒朝一個地方一齊拍去……)呵,好一番激烈的戰鬥,凶惡的復仇者終於被打敗了,那隻馬蜂狼狽飛竄……

咦?話又說回來了,我堂堂一名中學生,怎麼會和馬蜂結下如此深仇?

時光倒流,回憶再次定格……

那一年是12歲。立秋後不久,我住進了姑姑的家。沒有時間多去想些什麼,新鮮、緊張、迷茫,我的中學生活就這樣開始了……一週回家一次,碰上不巧的,大雨瓢潑、雪花紛飛的日子裡無法回家也是常有的事了。好不容易回家一次,短暫的時光卻又被繁重的功課擠滿,少有的時間是隻屬於你和我的。我忙,你也在忙。只有夜晚的時候,我們躺在大床上,藉著朦朧的月光向窗外看——黑夜寂寞如謎,夜空繁星朵朵。

“要不你多帶幾套衣服,以後星期天不用回來,等放了假再好好玩?”你突然說著,“嗯?”“沒事兒,趕緊睡吧!”一切又都恢復了平靜,誰都不忍心打破,好多話都藏在了心裡。月朦朧,心卻是清明的,我知道你這是心疼我,可我沒有告訴你我有多在乎你們。

第二天,你專門為我包了餃子,下午我又回到了姑姑的家。

一週又一週,我會回家,而你總是早早做好了飯菜。再久一些這就成了習慣,只要我一回家,準會有熱乎的飯菜等著我。

現在好了,一放暑假,我回家了,說不出來的某一種感覺,似乎是變了些什麼。

這不,人蜂大戰一觸即發,剛剛消滅了一個復仇者,你高興的手舞足蹈,像個孩子,不!簡直就是個孩子。老小孩兒老小孩兒說得好,你不就是嘛?

“老小孩兒?”我壯著膽叫了聲。嘿,你可倒好,竟然沒有生氣,一個勁兒衝著我笑,“小小孩兒,趕快來,蜂窩還在!”說著,即刻進入了戰鬥模式。

……

“哎,我說,你這飯可是越做越有味兒,不是太鹹就是太油,要不就是太辣,你的胃不疼了,是吧?“”誰說的?菜要是沒了鹽還好吃?”你立馬向我發起反擊。“哪裡鹹了,能吃!”很快就有人給你幫腔,我還沒說些什麼,你們倆個自動站隊,我哪裡招架得住,只好繳械投降,輸的口服心不服。你擺出勝利者的姿態耀武揚威,一旁喝彩的還有你的同盟者。

真是受不了!但家有一老,如有一寶嘛!何況還是倆個大寶,無意中倒是平添了幾絲歡喜,好不熱鬧!

我漸漸長大,而奶奶你一天天老去。你常常和我拌嘴,卻難掩關懷。我知道,你很在乎我,可是,我從來沒有告訴你——我最在乎的就是你了,老小孩兒!我願常常陪伴著你。

我最在乎的人 篇2

國小三年級作文 ,431字

在我們家裡處處都有溫暖的家中,有一個人我最在乎,那就是——從小哺育我長大的奶奶。

清晨,每當第一縷陽光照進我的房間,我房間的窗簾總是悄無聲息地拉開,床前站著那瘦弱的身影,單薄的身影映入眼簾,我知道是奶奶,我穿好衣服來到飯桌前,看到桌子上的早餐,我的內心暖暖的。

“奶奶,我馬上要期末考試啦,”我說,那你要好好複習,進到前500名壓歲錢多漲100,進到前200名漲500。”奶奶說,在奶奶在嘮叨下,我急忙穿上外套,飛奔向學校。

奶奶的話雖然很煩,但更多讓我感到溫暖,她的話讓我有了力量,我一直想要在奶奶面前證明自己,但是成績與我“不配合,”這讓我很傷腦,我希望這次考的不要太差。

奶奶,你在我成長的路上用雨露滋潤我,用燦爛陽光照耀我,我成長的點點滴滴都是您愛心的結晶,我的成長離不開你,你是我最在乎的人。

奶奶,我深情的對你說:“奶奶我一定會努力的。”

我最在乎的快樂 篇3

國一作文 ,820字

我是一棵葡萄樹,盤繞在老院裡的架子上,努力的吸收著日月光輝,紮根深入土地,為的是結出甜蜜的果實給人們,讓他們也感受生命中的美好。

老院古色古香,青磚藍瓦建成的房子已有些年代,房頂長滿了雜草,不時有幾隻斑鳩在上面嬉戲。可能是為了節省材料,房子有一半深入地下,如同窯洞般吸引著大批燕子在房簷上建巢安家。

在這樣一個寧靜的地方,我生長的很快活,每年夏天更是豪放地把枝葉都伸展出來,為乘涼的人們留下一片綠蔭。夏日炎炎,晒得我汗流浹背,那些汗滴神奇的變成了人們所說的葡萄,院子裡兩位老人大喜,眼中也透露出歡喜的淚光,便急忙通知外地的兒女來家裡摘葡萄。一家人有說有笑的,好不熱鬧。

一雙雙白淨的手兒,輕輕的摘下我身上的汗水,瞬間,我像洗了個澡似的舒服極了。大堆的葡萄又大又圓,晶瑩的散著紫色的光亮,人們時不時的吃上幾顆,甜蜜在人們嘴中綻放,溫暖也在我的心裡綻放。

兩位老人對我的呵護,也就像他們享受的甜蜜一樣用心,我也享受著最優質的肥料,最甜的泉水,最溫暖的陽光。我想我唯一要做的就是讓他們感受到快樂。

時光的流逝,掏空了兩位老人的身體,使兩位老人難以再在這種環境下生活,兩位老人的兒女們決定拆舊房蓋新房。我為此感到高興,也為兩位老人感到欣慰。

而讓我感到震驚的是,由於蓋房的緣故,需要把我給砍掉,離開這個美好的世界,離開了兩位老人。我沉思了許久,如果老人能夠快樂,我願也意……

隨著電鋸刺耳的響聲,我重重的倒在了地上。臨走前,我看到兩位老人默默抹著眼淚,我笑了,我沒想到我與老人的感情如此之深,於是我把靈魂留在了這裡,繼續陪著老人。

新房蓋好了,那幽香的氣息變成了刺耳的油漆味,房頂上的雜草與屋簷上的燕巢無影無蹤,只留下兩位年過七旬的老人獨自沉默在院子裡,因為少了我就少了一次閤家團圓的機會,老人們更加難過了。

我不禁後悔了,本以為老人能夠快樂,卻換來了老人更多的孤獨。我真的後悔沒在臨走前在鬆軟的土地上撒下幾顆種子。

我最在乎的是現在 篇4

國三作文 ,923字

時光太瘦,指縫太寬。

——題記

剛剛結束了八年級的學習生活,說不出的滋味,總覺得哪裡怪怪的……

考試前的夜晚,寂靜無聲,躺在床上,我設想了無數遍與老師、與同學道別的情景,總之,是不會有淚水的,因為只要還在繼續奔跑,我們永遠不散……

明明已經想好,要鄭重的向老師道別,要笑著向同學揮手,可是真的在那個時候,自己倒弱小了,語無倫次,和老師匆匆道別,就急著逃跑。也不知是出於什麼心理,面對即將離別的的同學,我卻說不出什麼,勉強當個懦弱的“逃兵”。難不成要淚灑疆場嗎?

強大的人總是勇敢的。校園內,一位很優秀的同學主動找些話來說。三言兩語,問什麼我就答什麼,也是很敷衍了吧。當的的我,哪有什麼思緒。聽他說著,又在想些別的。“咳,我們原來的教室!”也不知道他從哪裡冒出來這麼一句話,我也不清楚該說些什麼,只能是一笑而過。恍然一瞥,老樓仍是舊時的模樣,只是多了幾分清寂,也再無法看見嬉笑的身影。我似乎懂得他說的,是時光太快,而不是多愁善感。

一點點,我又多說了一點點……我們聊到了假期的生活,他問,“有什麼想法沒有?”我倒是還沒想好,暫時離開學校,做什麼好呢?不過,看他的樣子,應該是做好準備了吧!除了學習,還能有什麼呢?

校門口。又是匆匆的離別。又是我一個人,也想了很多……

初入班級時的羞澀,現在更多的是熟悉。已往面對老師“粗魯”的話語會忍俊不禁,可是再一想,卻怎麼也笑不出來,“核武器”(牧羊鞭)還牢牢握在手裡,羊兒呢?去了哪裡?

有過否定,也曾不斷成長,所以我在乎;有過疲憊,也曾歡聲笑語,所以我在乎;有過失落,也曾俯瞰群山,所以我在乎……

過去很好,當然我也相信未來會更好。只是,一萬個美好的未來,一千個美好的過去,也抵不過一個溫暖的現在,大家給予的,溫暖的現在。

所以,我最在乎的是現在!

紙短話長,待到九年級再見,訴衷腸!

——後記

我最感激的人 篇5

國一作文 ,72字
我最感激的人作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/203686.html

我最牽掛的人 篇6

國一作文 ,589字

親愛的媽媽,您一切都好嗎?媽媽,您知道嗎?我們分離快有四整年了。

曾經,我一直在想:您為什麼離開我?為什麼不留在我身邊照顧我、陪伴著我呢?我天天在想,媽媽什麼時候再回來啊!我時不時茶不思飯不想,有時我遐想:是不是我用功讀書,媽媽就會回來呀?每當作業寫好時,就會趴在窗臺前呆呆地望著。有一天看見有一個酷似媽媽的身影從我家門口走過,我想是不是媽媽回來啦?我飛奔而出,仔細一看,不是的!那時那刻,我多麼地失落啊!我天天坐在窗前,盼望著有一天您突然出現在我的面前。

後來,奶奶不忍心看著我每天坐在窗前,不忍心望著我那渴望的眼神,就把真相全告訴了我。我屏著呼吸聽完了真相,大吃一驚。剎那間,我全都想起來了,那一天,爸爸、媽媽一起去送我上學,原來是去辦離婚!一切都真相大白了!爸爸知道瞞不住我了,就把我接走了。

我就這樣來到了俞村這邊讀書,在這裡,我無時無刻都在牽掛著我最親愛的您老媽。我每次想的不得了,就跟爸爸說:“爸爸,我想去爺爺奶奶家。”其實我心裡就是想去看的老媽。每一次去都倍加珍惜跟您相處的分分秒秒,都會把它當做最美好的回憶,留在腦海的最深處。每次離別,都萬般的不捨,真希望時光可以倒流,把時間永遠停留在那一刻!

老媽,我非常想您,您一定要來看我噢,有時我心裡卻不這麼想,最好別來看我,相見時難別亦難,每次離別,看到那熟悉的背影漸漸離去,我一次次黯然憂傷,淚水不止。

我最感激的人 篇7

國一作文 ,587字

每一個人都有最感激的人,我也不例外,我最感激的人是我的小學數學老師汪老師。

小學時,她為我們付出了很多很多。上課時她十分嚴厲,也就是這種嚴厲讓我感激,如果她對我們不嚴厲,我們的學習成績一定比現在差,也許會有同學說:“這位老師太嚴了。”我卻覺得這種嚴厲也是對我們的一種關心,嚴師出高徒嘛。夜深了,家家戶戶的燈都滅了,老師您們的屋子還亮著燈,在批改著全班同學的作業。

您的一言一行都是在關心我們,只是有的時候關心的言行不曾被我們留意罷了,需要我們自己細細體會。

深深記得,那是在放假後的一場籃球賽,當打完比賽回到校園時,您準備回家了,卻看見我,問:“你怎麼還沒回去?”我說:“我爸爸還沒來。”“你把電話號碼報一下,我打給你爸爸”電話撥通了,老師說:“你現在在哪裡?”隨後聽到爸爸說:“我在來的路上了。”過了好一會兒,爸爸還沒到,老師又打了一個電話,但沒接。老師看了看我,又說:你穿這麼點不冷嗎?我說:

“不冷。”“趕緊去加件衣服,我穿這麼多都冷。”等我加了件衣服,又等了好久還沒來,老師一直陪著我。半個小時後,爸爸終於來了,直到老師看見我上車了,才離去。

汪老師謝謝您!您是一位好老師,如果沒有您,我不知道我現在的成績、樣子和性格。您把一個內向的我變成了活潑、開朗的孩子,您把一個膽小的我變成膽大的孩子。

今天,我想大聲對您說:“謝謝您!”您為我們做的事不計其數。

我最喜歡的人 篇8

國小五年級作文 ,945字

如果有人問我:你最喜歡誰?“當然是我的媽媽了!”我定會脫口而出答道。

我的媽媽對我特別關心。記得我上二年級時,我們學校開展課前三分鐘演講活動,我是一個有點內向的人,不善言談,自然,課前的三分鐘演講活動我很少主動參加,除非老師叫我。即使參加,我的聲音也是小得可憐,同學們很難聽得到。媽媽知道我的情況後,告訴我:一個人無論做什麼,首先要有信心,而信心靠的是實力。演講既鍛鍊你的膽量,又鍛鍊你的口才,何樂而不為呢!抓住演講的機會,多加鍛鍊,才能和別人交流時談笑自如。從此,媽媽要求我把喜歡的故事認真看幾遍,力求記在腦子裡,再講給她聽。有時她沒時間,就讓我面對牆壁講,反覆講,直到基本能用自己的話講下來為止。課上演講時,我會積極爭取,有時輪不到我,我也會設法爭取機會:老師,我有個好聽的故事講給大家聽,好嗎?老師每次都被我感動,就允許我講。就這樣,我講的故事越來越多,視野開闊了,習作水平不經意間提高了,就連課上同學們回答不上來的問題,我也會流利地回答出來,普通話水平不斷地提高,這一切令老師、同學對我刮目相看,我心中暗暗高興。媽媽,這一切功勞都應該歸功於你啊!沒有你,哪有我今天的成績?

二年級剛開始寫日記時,我都是記流水賬,寫的事不少,但一點也沒寫具體,媽媽看了我的作業後,沒有批評我,反而耐心地開導我,寫日記要把一件事寫明白:當時是怎麼說的?怎麼想的?怎麼做的等寫清楚。剛開始寫,要注意仔細觀察,不但把看到的寫出來,不懂的地方問他人或者查資料,還要展開想象,那樣寫出來的文章會更有情趣。於是就端來我家養的吊蘭讓我觀察,引導我仔細觀察吊蘭的葉子、莖、花、名字的來歷,並鼓勵我大膽想象。“吊蘭的葉子微微向下垂著,多像我們小朋友玩的滑梯呀!澆水時如果澆到葉子上,水定會順著滑梯流到花盆外……”我脫口而出,媽媽聽到後,直誇我的想象力豐富呢!我還看到:吊蘭莖的頭上長有四五片細小的葉子,由於它的莖也是朝下長的,遠遠看去就像是鞦韆,真好看。就這樣在媽媽的指導、鼓勵下,我寫的日記越來越好,老師經常在班上讀我的文章,有時老師還把我的文章張貼到牆上,引來同學們不住的讚歎聲。我深知:這都是媽媽給我的!

在此,孩兒對你說一聲:媽媽,你辛苦了!你的大恩大德,孩兒無以回報,只有加倍努力,好好學習,才是最好的報答!

我最想念的人 篇9

國一作文 ,688字

再次踏入這個荒草萋萋的院子,竹林、杏樹依舊茂盛。手撫上院角的杏樹,凹凸不平,刻滿了歲月變遷的符文。曾經的花叢,曾經的候鳥,曾經的風鈴,一切的一切失去了原有的色澤,僅存一抹幽幽的綠。我提起步子,緩入一間房間。

想念,仍是想念!望著曾祖母灰白的慈祥照片,記憶排山倒海般湧來。

朝陽帶著淡淡的憂傷迎來黎明,人們仍沉迷在夢中,我睜著朦朧的睡眼起床。那時我五歲,讀一年級。我趴在桌子上寫作業許久,忽覺不見曾祖母,不由得心生疑惑。祖母跑進屋子,空洞的眼神,無力的身體,瀰漫著絕望、悲慟欲絕。我受了驚。何曾見過祖母如此?何事能將祖母的堅強分崩離析?

那個初夏,我永遠地失去曾經慈祥的身影。

時光不會倒退。我只能去慶幸我沒有錯過、忘記許多微不足道可又金錢難以比擬的幸福。

偷懶不寫作業,母親得知後罰我不許吃晚飯,是曾祖母給我塞了一把零嘴充飢。

曾試圖從曾祖母手中奪來笤帚玩耍,不料曾祖母的手被鋒利的鐵絲劃出一串血珠,她卻不管不顧自己手上的傷口,奔來看我有沒有傷到手。

母親抱著我被院中的藤條絆倒,曾祖母和母親淚水漣漪,我笑得沒心沒肺。

父親接我到蘭州玩耍。待夕陽西下,我在老巷口遠遠望到曾祖母披星戴月、失望疲憊地回屋。她不經意間眼神瞥到我,嘴角綻放起一抹欣喜,悄無聲息地散入一雙慈目。

往事浮至眼前,轉瞬被淹沒在重重淚簾中。

那年初夏的清晨,手中的筆悄然間滑落,勾出一朵曼殊沙華。

她的笑,她的愛,她的慈祥;她的淚,她的悔,她的無奈。她的一切的一切,換來我的成長,換不來我對她的報答。記憶中斷在三歲,兩年的幸福而已,便隨即消失。

想念!七年的想念!

樹葉因風的低語而晃動,畫出她的眉、她的眼。

我最喜愛的人 篇10

國小六年級作文 ,544字

我們每個人都有自己喜歡的人,我最喜愛我的媽媽。

媽媽是位普通的農民,沒什麼文化,但她有一顆善良而又懂我的心,在我的心中,媽媽是最美的。

有一次,我在野外玩耍時,看到了一隻孤零零的小貓咪,它悲哀又無助地叫著,大大的眼中流露出悽苦的神情,我不由得心生憐憫,決定把它抱回家撫養,但媽媽會同意嗎?

回到家中,我問媽媽:“媽媽,我想把這隻小貓當我的寵物養,可以嗎?”媽媽笑盈盈地說:“可以呀!媽媽小時候呀,家裡養著四五隻小貓呢。”哦,原來媽媽小時候也和我一樣呀,我開心得摟著媽媽又蹦又跳。

第二天清早,我被一陣叮叮噹噹的敲打聲驚醒了,出去一看,原來是媽媽在拿家裡多餘的木板和蛇皮袋給小貓做房子呢,她在小房子上鋪了瓦片,在房子地面上鋪了暖和的毛衣。看著媽媽臉上晶瑩的汗珠和那專注的神情,我覺得媽媽是最美麗的。一切準備就緒,我把小貓放進它的小屋,小貓喵喵叫著,好像在對我們說“謝謝”,我和媽媽開心地笑了!

有了小貓的陪伴,我的生活變得更有意義了。忽然有一天,小貓當媽媽了,我把這一訊息告訴了媽媽,她疲倦的臉上露出了喜悅的笑容,就像芳香的荷花展開了動人的花瓣。

如今,媽媽去北京打工了,小貓們也已給了親戚,但我卻怎麼也忘不了小貓的可愛樣子和媽媽的笑臉。我想對媽媽說:“我愛您,感謝您讓我養了這些貓咪們。”

我最尊敬的人 篇11

寫人作文 ,738字

每個人都有敬佩的人,那些被人尊敬的人身上總有一些閃光點值得我們學習,例如雷鋒的螺絲釘精神,魯迅“俯首甘為孺子牛”的思想。當然我也有敬佩的人,他不是什麼偉大的人物,只是一個普通的教師,但是他卻用滿腔熱忱來教書育人,實現桃李滿天下的夙願。這個人就是我上小學時的語文老師—李老師。

作為一名年輕的語文老師,他與其他老師最大的不同就是他很酷,他的教育方式與眾不同。平常我們看到的李老師總是標榜自己還小,穿著打扮也很年輕,戴著一副眼鏡,斯斯文文的樣子,讓人心生親近之感。他不像學校的其他男老師那樣西裝筆挺,而是偏好休閒寬鬆的風格,簡單的襯衣加牛仔褲就是最平常的穿著。他還總是說衣服只要穿著自由舒服就好,不必太過講究。從這點上來說,李老師確實很酷,可能是在他的耳濡目染之下,我的衣服大體上是休閒舒服的款式了。

在他的課上,我們總是在歡聲笑語中度過,李老師講課很好玩,有時手舞足蹈,連比帶畫,有時分析課文到生動的地方會隨著感情起伏或笑或哭,在這種熱烈的氣氛中,我們都不捨得分神,總是全神貫注的聽講,因為生怕錯過了一點講解。他的課我們也總能聽明白。有一回課外討論課上,李老師講到了電影的話題。他就和我們分享了他最喜歡的電影型別就是周星馳的喜劇電影。當時年齡還小的我並不知道周星馳是誰,只知道他的電影很好笑,很好玩。可是我還記得李老師模仿周星馳電影片段,我們被逗得哈哈大笑,在我心中種下了對周星馳電影的好奇,也促使我以後有機會能夠深入瞭解這方面的知識,增加了我的興趣愛好,使我的視野不僅侷限於書本知識,也瞭解了很多其他領域的東西。這是我認為李老師最酷的一點,他善於鼓勵學生從其他方面汲取知識,放寬視野。

這就是我最尊敬的一個人,他很酷很可愛,只可惜我以後沒辦法再繼續聽他的語文課了。

我最佩服的人 篇12

國小六年級作文 ,721字

每個人的心中都會有一個讓自己敬佩的人,他也許是著名的歌手;或許是偉大的科學家;或許是健碩的運動員……而在我的心裡,最佩服的則是一群再平凡不過的人,而他們卻做出了不平凡的事。

記得那是一個普通的清晨,我一如既往地帶著早餐便從家中向公交車站趕去,在公交車站上一邊吃著早餐一邊等公交車。

隨著“咕嚕咕嚕”的聲音,手中的一盒牛奶喝完了,我看見前面剛好有一個垃圾桶,“嘿嘿!來看看我的‘投籃’技術如何。”話音剛落,我就舉起牛奶盒向垃圾桶投去。“噠”的一聲,牛奶盒脫離了我的手,輕巧地落到了地上,“哎!看來我的‘投籃’技術還有待提升呀!”我自言自語道。

我向前走了過去,想撿起奶盒再投一次,這時,我轉頭一看,呀!公交車來了,“算了,不玩啦!”轉身走時,背後傳來了幾聲腳步聲和“咣噹咣噹”的聲響。於是我扭頭一看,只見一位身穿橘黃色衣服、頭上戴著一頂橘黃色帽子的環衛工人正拉著一輛綠色的垃圾車向我走來。

當他走到那個垃圾桶附近時,停下了步伐,彎腰用鉗子把那個牛奶盒夾起,放進垃圾車裡。這一切都被我看在眼裡,我的心咯噔一下,腦子一片空白,恍恍惚惚地上了公交車。

不知怎的,我感覺周圍的人都在責備我。我坐在一個車座上,聲旁的窗戶不時吹來微風,窗外的景象飛快地閃過,我靜靜地想著:環衛工人是我們身邊經常出現的人群,他們對我們的城市環境清潔方面的貢獻是不言而喻的,工作辛苦但收入微薄,又常常受到他人的冷眼與譏笑,卻從不言苦,奮鬥在自己的工作崗位上……想到這裡,我不禁眉頭緊鎖起來,心裡也深感愧疚,並感受到了我與環衛工人間的懸殊距離。

在這個無言的早晨,環衛工人以行動來教育我要愛護環境的這一道理。正是這麼一個個為城市環境每天奮鬥著的人,其高大的形象早已在我心中聳立。

我最佩服的人 篇13

國小六年級作文 ,594字

我最佩服的人是清潔工人。清潔工是城市的美容師。每次從他(她)們身邊走過,我都會停下腳步默默地注視他(她)們,以表達我對他(她)們深深的敬意與感謝。感謝他(她)為美化我們的城市而默默地付出……

記得有一次,我和媽媽去散步,走著走著,看到了幾個清潔阿姨在馬路邊掃垃圾,我不由得停下來默默地注視著她們。

忽然,我看見有一位叔叔帶著他的女兒經過那裡,嘴裡還吃著香脆的餅乾,只見那位叔叔吃完餅乾後,隨手就把包裝袋扔到地上,然後當做什麼事都沒有發生過一樣,默默地走開了。我看了這場景,覺得很生氣,然後就跑過去對那位叔叔說:“叔叔,你不能這樣亂扔垃圾的,你不覺得你做出這樣的舉動很無公德心嗎?”那位叔叔聽了之後停下腳步來反駁道:“你這個小孩,真多管閒事,我做什麼事情都不用你來管,只是扔了一塊垃圾而已,有什麼大不了的。”說完,那位叔叔便走開了。看著漸行漸遠的身影我憤怒不已。

當我回過神來時,便看見有一位清潔阿姨走了過去,把那塊垃圾掃了,我走過去問她:“阿姨,你為什麼要幫那位叔叔掃呢?”那位清潔阿姨卻說:“大家都是平常人,沒必要那麼斤斤計較,做人要不怕吃虧,應該有無私奉獻的品質才行,不能什麼事都只想著自己。”聽了阿姨的話,我非常感動。

清潔工人啊!你們為了我們生活的環境更美好,而起早貪黑,廢侵忘食,您們這種無私奉獻的精神使我感動也值得我們去學習。

讓我們一起,用我們的雙手,共同維護我們的家園吧!

我最敬佩的人 篇14

國小六年級作文 ,490字

人人都有自己敬佩的人,有的人敬佩明星,有的敬佩自己的偶像……而我敬佩的是革命英雄—楊靖宇。

楊靖宇是著名戰鬥英雄,為了祖國,在最後一次戰鬥中頑強拼搏。因為受到叛徒的出賣,他的部隊受到日偽軍千萬多人的圍殲,沒有糧食,他只吃樹葉和棉絮,最後只剩他一人,對方想活捉他,可是他不停地開槍,最後被射死在了雪地上。他是那麼的熱愛祖國,我今日能幸福的生活在中國,是他和無數的革命烈士的生命作為代價換來的,他面對數以千計的敵人,他毫不畏懼,在苟延殘喘的生與壯烈的死之間,他毫不猶豫地選擇了壯烈的犧牲,為革命奉獻出了寶貴的生命。

回頭看看今天的我,做事情緒化、馬馬虎虎、粗心大意,為了一題數學題發脾氣,摔東西,怎麼能像楊靖宇一樣成為一個大英雄呢?在生活中,我沒有像楊靖宇的那種不屈不折的精神,遇到困難便退縮了,遇到了失敗與挫折便一蹶不振。而且我還浪費,他都沒糧食吃了,我卻隨意揮霍,倒掉。相比之下,我都沒有他的高尚的品格的百分之一。

從現在開始,我要認真學習,改掉自己一身的壞習慣,考上一所軍事大學,鍛鍊身體,當個像楊靖宇一樣的軍人,保家衛國。

啊!楊靖宇,你是我最敬佩的人,我佩服您。

我最熟悉的人 篇15

國小三年級作文 ,633字

我最熟悉的人是媽媽,我的媽媽是個勤勞。

她總是愛披著卷卷的頭髮,戴著一個白色的眼鏡,有一箇中等的身高,還有一雙明亮的眼睛,一條黑黑的眉毛,一張小小的嘴巴,她那美麗的嘴巴,能發出動聽、響亮的聲音,讓人非常羨慕!

媽媽的勤勞讓人很喜歡他這個優點。

記得有一個星期天,爸爸媽媽都放假,正好我也放假。這一天,我們不出去玩,就在家。

爸爸在玩電腦,我和奶奶在看電視,而媽媽卻在不停地勞動。媽媽先是掃地,她一下又是從我眼前經過我都看暈了,就說:“媽媽您能不能坐一會嘛,你再這麼走下去,我都看的眼花了。”媽媽好像跟就沒聽見一樣,又繼續的掃地了。

掃完地了,我開心地說:“媽媽,媽媽!快坐下,休息一會兒。”不,我還要拖地、抹窗戶呢!”媽媽,說。說著說著,媽媽又開始拖地了。她不停的拖地,拖的滿頭大汗,我見了,趕緊說:“媽媽休息一會兒吧!”媽媽說:“不用了。”說著又開始拖地了。

過了一會兒,媽媽拖完地了,她馬上拿起抹布開始擦起窗戶了,窗戶有些非常高,有些矮,這樣擦起來很辛苦,我趕緊站起來,過去幫媽媽的忙,媽媽見到我幫她,非常高興。

就這樣我幫媽媽很快地抹完了窗戶,媽媽高興地說:“寶貝你累了吧!過去休息一會兒。”不,媽媽我還要幫您做呢!”我說。好孩子,做一點點就行了!”就這樣,我按照了媽媽的話,回去了。媽媽又開始做家務,媽媽從早上做到下午吃飯,吃完飯媽媽又開始工作了。

我此時此刻在想:平時懶惰的媽媽,怎麼今天這麼勤勞了呢?

媽媽真棒!今天讓我大開眼界,真讓我吃驚,媽媽我愛您!

我最喜歡的人 篇16

國小五年級作文 ,639字

我有一個四歲的妹妹,我可喜歡她了。她那雙又小又圓的眼睛一眨一眨的,好像會說話,就連櫻桃似的小嘴也“表情豐富”。妹妹的臉蛋圓圓的,笑起來時還有一對小酒窩,怪逗人的。她的模仿能力可強了,經常學著電視上的人做各種動作,學得可像了。

記得有一次,我和麼沒在看交誼舞的唱碟,它坐在椅子上瞪著一雙眼睛目不轉睛地看著。看著看著就不由自主地拍起了手。不一會兒,她也拉著我要和我跳一次交誼舞。她說:“姐姐,跳舞,跳舞。”我一聽,先愣了一下,後來才明白她說是跳交誼舞。我心想:妹妹怎麼可能會跳舞呢?太誇張了吧?!算了,由她吧。我和她手牽手開始跳舞了。天呀!沒想到,妹妹真的會跳一點交誼舞。之間她來了一個難點的動作,我抱著她,她一往後倒,一條腿就抬了起來,逗得我是哈哈大笑,她卻一臉疑惑地問:“姐姐,你怎麼了?”我捂著肚子笑著對她說:“妹妹,你的動作太好看了,你太有才了。”她看了一會兒,不知怎麼的了,她也捂著肚子“咯咯”地笑個不停。每天下午,妹妹都要看“少兒頻道”的節目,她一邊看一邊學,做著各種逗人的動作,經常逗得全家人大笑不止。

因為妹妹聰明、可愛、活潑,還惹出不燒有趣的事呢!比如,我教她讀句子,我讀“你是餓狼”,她就讀成“你是惡娘”;我每天上學時,她總站在門口揮著小手大聲喊著“拜拜”,我放學回家時,總會發現她拉著奶奶的手到半路上等我;我做作業時,她絕不會干擾我,之時一個人在桌子旁邊靜靜地看著我或者是翻著小人書刊看什麼的。

家裡有了這個活潑可愛的妹妹,日子就更加熱鬧了,我喜歡我這個妹妹。

你是我最牽掛的人 篇17

國一作文 ,954字

我最牽掛的人,她還在遠方,她望著街道,她呢喃戰爭,她手中是一針一線。她將我帶大,歲月沒有厚待我深深牽掛的人,她的眉間已有深深的紋路,飽含風霜的手上帶著一個時代的轉變。

小標題:青藤古樹

院子中央有一棵樹,樹枝遮住天空,為烈日投下一片陰涼。院子的牆上是綠油油的藤條,它們緊緊附著牆壁,從未鬆開。記得她常愛搬一把木色的躺椅對著街道,那椅子便被放置在樹下。你在看什麼?她彷彿是看見我的疑惑,她說,她在等一個家。我不等明白就搖搖頭就笑著跑遠了,而等我玩得髒兮兮的時候,她就放下手中的活兒從躺椅上站起來,這個時候我就該回家了。炊煙裊裊的村莊中,我拉住她的衣角,她慈祥地笑著問我怎麼了。我看向院子裡孤零零的躺椅問,椅子在院子裡會不會孤單呢?她說有一牆的藤蔓和年歲悠久的古樹陪伴它。我似懂非懂地點頭。長大以後我才明白,她的愛人在鬱鬱蔥蔥的古樹下與她告別,奔赴硝煙四起的戰場,再不見蹤影。

小標題:燈影斑駁

我坐在床邊念著:“床前明月光,疑是地上霜”,她對著昏暗的燈影穿針引線,在她吃力地縫上一針又一針時,一件新衣裳悄然現出形狀。我驚歎著她的手巧,這些衣裳又有哪件不是她親手裁製呢?燈影搖搖晃晃,時針滴滴嗒嗒不停運轉,時代終究轉換,早已沒有人為自己親手製作衣服。她停下手中穿針的工作,沉默許久。我撲過去緊緊抱著她,她拍了拍我的後背,看著我身上色彩鮮豔的衣服笑了笑。她把針和線整整齊齊放在盒中。我知道,她不會再做衣裳了。

小標題:聽聞烽火

我常聽她說過去的故事,穿著新上市的衣服依偎在她身邊,但手中不像往常捧著手機。我拉著她的手聽她說起那個時代的沸騰。有個什麼荒地全是白骨,是那滿肚油水的地主頭兒燒殺搶掠乾的。聽她說她在敵軍侵略時怎樣躲藏,聽她說那個年代的悲哀。我透過她一字一句看見了那血染藍天的戰場,殺聲震天,馬蹄嘶鳴,百姓流離失所。她說,我們生於這個時候正是現世安穩,歲月靜好。說著她嘆一口氣,人之最不幸便是生於盛世之末亂世之初。戰爭,帶走了一個又一個家,留下的人與她一樣思念著過去嗎?

我牽掛的人,她還在遠方。青藤已枯,古樹不再,院裡的躺椅佈滿灰塵。再拉下繩線時燈不亮了。據說院子要被翻新了,村莊裡還有多少人?我的奶奶,她還能否有一個她愛的院子,有青藤古樹,有兒女繞膝,有她的思念之人嗎?我牽掛的人,好久不見,您還好嗎?

我最佩服的人 篇18

國小五年級作文 ,516字

說起佩服的人,那就是我媽媽,我媽媽是個兒科醫生,18歲就入了黨。

有一次,我放學回家,走到公路上,我想起了媽媽說要來接我,於是我就在公路上等著她,過了十分鐘,媽媽還沒來,我就繼續等,但又過了十多分鐘,媽媽還沒來,我心裡就開始擔心了,擔心媽媽是不是出事了。我就急忙跑回家了,回到家裡媽媽還沒回來,我又跑到剛剛等的那條公路上,卻看不見媽媽的身影,只有一輛輛汽車從我身邊駛過。

突然,我想到媽媽在醫院裡工作,我就跑到她工作的地方,醫院裡,只有三兩個值日的醫生在那裡。我走到媽媽工作的那個部門,看見了媽媽,就在我想叫媽媽的時候,一位叔叔抱著一個小女孩從我身邊跑過,跑到媽媽身邊說“醫生,快救救我女兒吧!”話音剛落下,媽媽就抱著小女孩跑進急救室裡,媽媽只顧著幫小女孩診病,卻把我給忽略了,沒看見我。經過幾小時的搶救,小女孩終於脫離了生命危險。由於麻醉的原因,小女孩還沒醒來,手術成功了,媽媽也吐了一口氣,欣慰地笑了。這時,媽媽終於看見了我。

等到媽媽下班,我才和媽媽一起回家。媽媽的工作很忙,對待病人就像對待自己的家人一樣,總是這樣無微不至。媽媽很熱愛醫生這個職位,愛崗敬業,盡職盡責,媽媽的這種精神我很佩服,所以我要向媽媽看齊,向媽媽學習。

你是我最牽掛的人 篇19

國二作文 ,751字

成長是一條盲路,只能一步一步探索,我在前進路不斷回頭望,讓你緊跟我的腳步,因為,很多人都是這路上的過客,而你不是,你是我最牽掛的人。

剛上幼兒園的你總愛奶聲奶氣地叫著“姐姐”,步履蹣跚地走向我,兩隻胖乎乎的小手費力地拽著我的衣角,以此來吸引我的注意。那一次,你興奮地小跑過來,向我展示你的成就,我一看是我被摧殘的繪畫本,之前積攢的怒氣立馬爆發。我粗魯地把你往門外一推,重重地關上門,任憑你在門外哭喊,過了一會兒,門外恢復了寂靜,可我的心卻越跳越大聲,我慌了,立刻開啟門,卻不見你的蹤影,我在心中責備自己為什麼要對你那麼狠,我打了電話給父母。幾小時後,父母領著你回家,一開門就嚴厲地批評我,說我沒有一點責任與擔當。你忽然跳出來,把爸媽往廚房推,尖叫道:“不許吵姐姐!”你又跑到我跟前,踩在椅子上,用手抹去我臉上的眼淚,安慰我說:“姐姐不哭,不哭”我止住了淚,你卻開始放聲大哭:“姐姐不能不要我,很害怕。”是的,很害怕。

那種害怕,是一種心連著心的牽掛,讓我感受到我肩上對你的責任的重量。

你的成長,我的牽掛

歲月帶走了你稚嫩的童顏,你的眼眸中不再是懵懂的光線,而是少年獨有的英氣,可是成長,註定不會一帆風順。那天,你趴在桌頭,對我說你好累。我看著你,活像一隻被打敗的小怪獸,我那陽光自信的弟弟呢?我走向你,重重地拍拍你的肩,“堅持下去,姐相信你能做到!”你抬頭望向我,儘管你的身形已經超過我,可四目相對的瞬間,又彷彿回到了小時候,那麼明媚,那麼溫暖。你重重地點點頭,我看到你嘴角又揚起堅定的笑,心中好像有一股極淺極柔的暖流,一點點浸潤。

那種暖流,是一種對於未來的牽掛,是姐弟之間不必多言的默契。

十幾年來,你我的成長就像兩根麻繩,不斷地交織,相互促進,相互支援,我們之間的聯絡永遠不會斷,永遠相連牽掛。

我最心疼的人 篇20

國二作文 ,634字

家,是溫馨的港灣,是生活的大本營,是情感的棲息地。

在我很小的時候,父母便外出打工了,在家裡都是爺爺奶奶在照顧我和弟弟。奶奶又年老多病,患有哮喘和高血壓,不能幹重活。在家裡洗洗衣服,做飯連水也提不動,總是走兩步歇幾下,從沒有下地幹過活,總是被病魔折磨著,有好幾次差點到閻王爺那兒報到去了。

在家中,奶奶是非常疼愛我和弟弟的,總會做一些好吃的菜給我和弟弟吃,還會給我們買一些小零食放在家裡,讓我們放假後在家裡吃。

到了晚上,奶奶經常失眠,每天晚上直到轉鍾才入睡,早上很早就醒了,有時犯了哮喘,喉嚨會枯得不行,但涼水又不能喝,熱水又要起來倒,起來著涼了,哮喘會更厲害。

俗話說,天有不測風雲。這個雙休日一回家,我就遭到晴天霹靂—哥哥去世了!剛聽到這個訊息,我簡直不相信自己的耳朵。可看到家人傷心欲絕的樣子,我才慢慢接受這個事實。弟弟告訴我,哥是在星期一被他的“好朋友”捅了幾刀,因無人救治,失血過多而走的。看著家裡人一個個悲痛的樣子,我的心裡特別難過。

最難過的是奶奶了。哥哥生前最疼奶奶,驚聞噩耗,奶奶每天飯也不肯吃,嘴裡總是絮絮絮叨叨地念著哥哥的名字:“恆恆啊,你才二十二歲,人又好,怎麼這麼早就走了呢?”看著奶奶這個樣子,我很是心痛,奶奶都那麼大的年紀了,還要承受這麼大的打擊,老天爺真是太不公了!

由於長期處於悲痛之中,奶奶的眼睛裡已經沒有以前那種光澤了。透露出的是看不穿的空洞。唉,什麼時候,奶奶才能從痛苦中解脫出來!

在這個家,我最心疼的人是奶奶。