我發現快樂相關作文20篇
我發現快樂 篇1
國小五年級作文 ,683字人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。
五月一日，勞動節到了！這一天正好是我的生日！
天氣晴朗，天空藍藍的，許多“過海的小羊”在空中飄動，這天真合我的心情。
那天中午，我們一家到了飯店吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在對著門的位置上，對面有一個大電視。人全部到齊後，生日會開始了！
到了送禮物的時候了，媽媽抱來了一個小禮盒，我高興地開啟一看，兩本卷子！我肚子裡滿是氣，原本滿心期待，開啟後啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，氣得大口大口地喘氣，然後深呼吸，不然都要氣飛了！我第一次發現了“快樂”。我又開啟姐姐的禮物一看，三張習題！我第二次發現了“快樂”。再開啟爺爺的禮盒，五本字典：詞句字典、漢語字典、英語字典……，這樣的“快樂”包圍著我，我的頭暈暈的。我亮出這第三個禮物，我瞪大眼睛，十分生氣，有點想哭，媽媽說過生日只能笑，淚在眼裡打圈，可流不下來。在這個時候不能哭，我又憋了回去，裂開嘴巴，用手推著嘴角向上翹。大家看到我的表情，都哈哈大笑起來。我都快氣暈了！最後我打開了哥哥的禮物，“哇！”是一個遊戲機，耶！
這個生日真是“快樂”的啊！“快樂”就像當頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個生日讓我發現了前所未有的“快樂”。
心懷感恩發現快樂 篇2
高一作文 ,864字清晨慵懶地起床，刷著牙看著窗外的天空，灰濛濛的，不見太陽，也不見雨滴。這樣的天氣就像生活中經歷的低谷期，無升無落，找不到心情的落腳點。似乎壞心情就這麼悄然來了。
但什麼都無法阻礙真正的快樂。因為真正的快樂不需要理由，哪怕真的需要理由，也只是簡簡單單的一個理由。就像今天天氣不錯，或者我喜歡這個天氣。就這樣都會有力量讓我們嘴角輕輕上揚。
理查德怀斯曼《正能量》中曾說過：激發當下的快樂，心懷感恩，回想快樂的時光，每天微笑幾分鐘，事實證明，表現原理在任何時候都可以引發人們長期的、強烈的情緒，提升人的正能量指數。
何為當下？就是現在。從現在開始，心懷一顆感恩的心去看待周圍的人和事物。不要總是挑剔，總是抱怨。其實我們已足夠幸福。高中生活緊張，卻無法抵擋快樂。苦中作樂是一種明智的生活態度。有時候多笑笑，眼前也許會變得更加清晰明朗。有時候，並不是上天沒有給予我們陽光，而是我們沒有用心去尋找和發現陽光。微笑便是那發現陽光的力量，因為微笑能帶來勇氣和溫暖。
憧憬未來，懷念過去，這也許是我們現在最常做的事，這並沒有什麼壞處。只是不要沉溺於過去和過分幻想未來，因為這樣會導致無法自拔從而影響到現在的生活。回想曾經的快樂時光是為了給自己更多快樂的理由和堅持下去的信心。憧憬美好的未來是為了給自己更多拼搏的理由和積極向上的信念。總而言之，都是把現在的生活過得更充實、更精彩。也就是為了讓當下的自己變得更優秀，有資格擁有美好的未來。
老人常說：知足常樂。快樂是一天，悲傷也是一天。何為知足？因為懷有一顆感恩的心，你若真的擁有感恩的心，你會感恩每天陽光的溫暖照耀，你會感恩雨滴的溫柔滋潤。甚至，你會感恩給予你生命的力量行走於這個世界。
每天微笑幾分鐘，你會發現別樣的快樂，發現別樣的自己，發現別樣的世界。溢滿陽光的世界是因微笑鑄造的，這樣的世界是充滿正能量的世界。
給自己一個機會，讓自己充滿正能量的機會：每天練習微笑吧，學會每天微笑吧。懷著感恩的心對世界微笑，世界也會對你報以微笑。
讓我們心懷感恩，發現快樂，成就自我的快樂人生。
發現快樂 篇3
國小五年級作文 ,633字我是一棵樹，一棵醜陋而年邁的樹。
在我身邊，有很多美麗的花和草。可是，我並不快樂。我為我那醜陋的身體而感到自卑；我為我那脆弱的枝幹而感到慚愧；我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責。我沒有朋友，也沒有任何的快樂，我甚至不知道什麼是快樂。於是我開始尋找快樂。
我問小草：“什麼是快樂？”小草沉默了，但我聽到她在喃喃自語：“你不會有快樂的，快樂不屬於你。”我又去問小花，小花說：“快樂是無形的，你自己去體會吧！我還是不懂，到底什麼是快樂？
有一天，一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會注意到我。可是我想錯了，他們第一個關注的就是我。我有點開心了，雖然很痛。但我仍不知道什麼是快樂。也許在這裡，我會知道吧。
他們把我裝在一個卡車上，一路上我看到了很多事物。我開始開心起來，我發現我好像知道了什麼是快樂。
卡車慢慢停下來了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著，我又被運到一個十分寒冷的地方，被放到了一戶人家的火爐裡。那戶人家中的一個人點亮了一團火苗，放到了我的身上。我感覺到我在一點一點地被燃燒，我感覺我的生命正在一點一點地消失。可是，在茫然中，我聽見，那戶人家正在快樂地笑著：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我終於知道了什麼是快樂。
快樂對於我來說就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂，自己也會快樂。
我發現了閱讀的快樂 篇4
國小五年級作文 ,610字古代詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神！”到了現在，我才真正明白了這句話的含義。書，能吸引住我的心？
不知從何時開始，我迷上了閱讀，一本厚厚的書，我一天就能看完，有了第一次，就會有第二次，第三次，第四次？
那是一次星期五，我一個人去梅尼書城看書，我眼睛突然一亮，拿出了一本叫《絕境狼王》的書，開始閱讀了，當讀到了裡面的主人公掉到了翻滾的河水裡掙扎時，我真是感覺自己親眼所見，於是，我一個不小心就掉進了故事的海洋，那些文字魚兒在我身邊游來游去，伴我度過了整個下午的時光。
它們遊成了一句句通順的話，它們遊成了一篇篇刺激的故事，它們遊成了一本本有趣的好書！故事中的人頑強不屈的精神，我非常佩服。他們總是能在黑暗中遇見星光，能在困難中看見希望，能在成長的旅途中堅持自己的夢想，不知不覺間，時間到了，我要回家了，可是，我又一次讓老爸的錢袋變癟了—我買下了那本書。
閱讀不僅僅能給你帶來快樂，更能讓你的知識水平提高，還會讓你更善於寫作。自從迷上了閱讀，我的作文水平突飛猛進有了很大的提高，已經能出口成章了，媽媽再也不用擔心我的作文了！
閱讀，也使我明白了很多道理。以前的我，遇見了一點點的困難都會退縮，而現在，我不會了！因為我在書中讀到，“困難就像彈簧，你弱它就強。”我會勇敢的戰勝困難，克服困難，打敗困難後，我心中也很快樂。
讀一本好書，能使我感到快樂，書中的情景，能讓我身臨其境，讓書，伴我走向更加美好的明天！
我發現了快樂的奧祕 篇5
國小四年級作文 ,700字快樂，這種我們經常散發出的情感，他的本質是什麼？是家財萬貫，好運連連？還是與小夥伴在公園玩一次遊戲？又是自己多年的願望實現？我認為，快樂其實是因人而異。蜜蜂可以感受的採蜜的甜蜜。小溪可以感受到流淌的輕快。小鳥可以感受到自由的快樂。
對我而言，快樂，就是與朋友一起說話，一起玩耍。暑假雖然到了，可沒過幾天，我就感覺到無聊了。每天重複的“課外班，寫作業”我覺得渾身散發著無聊的負能量。好不容易和朋友有了時間，我們就跑了出去，和其他人一起玩遊戲。玩著許久未見的“貓和老鼠，三個字，寫王字”我頓時感覺心靈感到了昇華。和朋友玩的暢快淋漓，這難道不是一種快樂嗎？
而且，看著吳承恩寫的”西遊記“對我來說也是一種快樂，看著孫悟空三打白骨精。為唐僧趕走大聖的決定而懊惱。為大聖聽說師傅有難，拋開前嫌前來支援的事情而點贊。津津有味的看會西遊記，這難道不是一種快樂嗎？
不僅這些，和同學一起討論應用題，對我來說也是一種快樂。那天，我和xxx同學一起做作業。當遇到不會的題時，我們倆一起討論“審題，畫圖，算數”經過幾十分鐘的奮鬥，完成幾張卷子，這不也是一種快樂嗎？
世間的快樂有很多種，然而有些人還是覺得很“無聊”“沒意思”當你覺得無聊時，看看書，和同學出去玩會，說不定你就會快樂呢？快樂是可以“傳染”的。當你快樂時，別人也會跟著你開心。這樣，就可以把“無聊”和“沒意思”病毒徹底趕走。讓我們快樂起來！
我發現了幫助人的快樂 篇6
國小五年級作文 ,548字陽光照射著大地，樹上的葉子閃爍著耀眼的光芒，我踏著輕快的腳步走上公交車。
我的眼睛急切地尋找著車上的座位，但是車上的座位都坐滿了。這時的我旁邊傳來一陣聲音：“有誰願意把座位讓給這個小朋友？”我轉頭一看，原來是站在我旁邊的年輕阿姨。“來坐我這裡吧！”我把頭轉回去是一位叔叔把座位讓給了我。“謝謝叔叔！”我坐了下去，那位叔叔對我笑了笑就走了。
過了一會，一位老奶奶慢慢地走了上來。這是一位滿臉皺紋，白髮蒼蒼的老奶奶，柺杖在她手裡抖動著，彷彿就要摔倒了似的。這個時候那陌生而又親切的聲音又響了起來，我心想：老師說過助人乃快樂之本，而且剛剛那位叔叔都把座讓給我了，我得讓座。
“老奶奶來坐我這裡吧！”我站了起來，把老奶奶扶到了座位上。“謝謝你呀！小姑娘！”她對我笑了一下，臉上的皺紋明顯變多了，但她這一笑使一股喜悅湧上我的心頭。我開心道：“不用謝！”
公交車上有讓座的叔叔，也有讓座的小朋友。在生活中一定會有許多人擁有這種讓人快樂的雷鋒精神，那就讓我們把這種精神延續下去吧！
媽媽來了，我上了車雨停了。陽光射過來，無比的溫暖……
我發現了讀書的快樂 篇7
國小五年級作文 ,700字我愛讀書，就如高爾基說得那樣：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”。就像花兒喜歡春天的陽光一樣，讀書，是我的最愛。
在雙休日中，去圖書館已經是我的家常便飯了，每次都要去借幾本厚厚的書回來，如果回家以後已經是六點多了，我也會襯著皎潔的月光看書。
我最喜歡去的地方就是那個新圖書館與杭州的大圖書館了，只不過杭州圖書館的書有點舊了，讓我驚奇的是，杭州圖書館的一張圖書卡一次就可以借二十本書呢！上次我去配眼鏡的時候還有一點空，就去杭州圖書館看書，杭州圖書館與DO嘟城很近，陽光可以透過玻璃照到裡邊，讓我看書時非常舒服。在那邊我印象最深的一本書還是《荒野叢林》了，那本書寫得非常美，就是插圖也是那麼美，被我借回去以後按著模樣畫了下來。
新華書店也不錯，那邊五花八門的書可讓我暈頭轉向，滿屋子散佈著那種書獨特的墨香味，讓人十分高興，新華書店那邊沒有椅子，那隻能站著看了，來購買書的人絡繹不絕，也有一些像我一樣來看書的人，我記得最清楚的一本還是沈石溪的《梅里山鷹》了，一個單身母親養活了兩隻鷹，還有梅里山鷹一出生就要爭鬥，也讓我揪心，那一段身死抉擇的故事十分精彩。
暮色降臨，那月光照進了我的房間，把我的房間照得通亮，八音盒中美妙的音樂伴我進入讀書的夢中，此時的我就像一隻書蟲扒在一片充滿夢的葉子中，大口啃食著新鮮的嫩葉，臉上充滿了滿意的微笑，似乎正在品味著一種獨特的書香味與墨香味，這也是我認為最美的味道。
我愛閱讀，從書中讓我讀到了各地的歷史，各地的風景、美食，每天必讀一本書已經成了我的習慣，它使我快樂，也讓我增加了知識，對於我來說，遨遊在書的海洋中，便是最美好的享受吧！
我發現了快樂的祕密 篇8
國小五年級作文 ,606字今天下午，我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點都不安分！我無奈地跟在後面，走著走著，遠遠地聽到一陣陣哭聲，是細小的。我沿著聲音走去，一個大概5、6歲的小女孩的自行車倒了，自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來，可自行車實在太重，無助的女孩雙手支撐著身子，腳被壓在自行車下，女孩的面孔變得越來越急，最後轉變成哭泣。她心裡一定是很想媽媽吧！可是這怎麼沒人幫助她呢？我疑惑地向四周望過去，周圍竟一個人都沒有。我猛地想起來：對啊，現在都是午休時間了，怎麼還會有人下來玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著我，我將自行車輕輕地抬起來，哎呀！這自行車可不輕啊！接著我將小女孩扶了起來，順手拍了拍小女孩已經髒掉的褲腳。
“妹妹，你沒事吧？有沒有傷到哪兒？”我笑著對女孩說，此刻她滿是淚水的臉上出現了笑容。
她抹了把淚水：“我沒事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒有人會來幫我，因為這大中午的，也很少有人會下來！”
“不用謝！”我拿出隨身帶著的紙巾遞給她，“來，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這麼粗心大意了！”
“嗯！”她對我揚起一個大大的笑臉，我心裡不禁暖暖的，快樂早已悄然無聲地來到我身邊，悄悄流進我的心田！
幫助別人，別人快樂，自己也快樂，噢，這是快樂的祕密吧！
我發現了閱讀的樂趣 篇9
國二作文 ,700字書籍，是人類進步的階梯
從小我就不喜歡讀書，那密密麻麻的黑字，讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少，語文成績也是一塌糊塗，但那個夏天，使我愛上了閱讀。
夏天，天氣炎熱，我窩在家裡不想出門，表姐看我這樣子一點點頹廢，一下子給我買了好多名著讓我看，我當時內心整個崩潰，表姐讓我務必看完。我再不情不願，也只好拿起一本書隨手看，表姐滿意地回屋了。
我小聲抱怨：什麼破書嘛，有什麼好看的。我將書隨手一丟，剛始剛準備開始打遊戲。表姐在她房間裡悠悠地說：我會簡檢查你的閱讀狀況的，別想偷懶。於是，我開啟了我的讀書之旅。
我看的是《駱駝祥子》，一看看這書名，我心想：駱駝祥子什麼怪名。講駱駝的嗎？我懷著疑惑開始讀。不讀不要緊，一讀嚇一跳。這書可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地搶食一般，飛快地閱讀品味書中的美妙。祥子買車被大兵奪走，他逃走時偷走了三匹駱駝後在一個小村莊賣了。在睡覺時說夢話說出了這些事，才得了“駱駝祥子”這一稱號，我恍然大悟了書名的意思。也更加好奇後面的故事又繼續讀了下去。
當我讀到虎妞去世後，表姐過來了，說：叫你半天怎麼不迴應？我一愣，說道：“我沒聽到，可能讀書著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁，給我說：猜到就會這樣，書可是好東西，剛我又在噹噹網上給你買了幾本書，慢慢品味書的樂趣，還能提高你的閱讀寫作能力呢！我笑著說：謝謝姐。
過了幾天書送到了，我迫不及待地開啟看，"哇塞！"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開心極了。
自那以後，我一有空就讀書，在書中獲得了好多樂趣。我發現讀書才是最有樂趣的。
我發現了彈琴的樂趣 篇10
國二作文 ,643字人生中的樂趣數不清，我們發現樂趣可以和同學交流中，可以在和同學有們的嬉戲中，也可以在讀書中，唯獨我在彈琴中發現了無限樂趣。
從三歲半那年中的某一天，我聽見媽媽在和一個阿姨打電話：喂，好的，我一會就把她送過去。我的好奇心就控制不住了，拉著媽媽的手就問要帶我去哪，媽媽只回了我一句話：一會兒你就知道了。於是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上，最終到達了一間音樂教室，裡面放了彈琴和電子琴。我心裡當時又開心又激動，跑過去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個阿姨說話，時間久之，才知道那個阿姨其實是我的“老乾媽”我與琴緣也就從這親開始了，媽媽不久之後，還給我買了一架鋼琴，我壽天才精心的練。
隨著年齡的增長，我也不斷長大，發現彈琴成為了我的一個發洩工具，在生氣的時候便會使勁敲打鋼琴，發出極大的躁音，父母好像也發現了我的這一問題，他和老師交流一下，在一個週末帶我去聽了場音樂會。坐在場下，我聽著臺上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開放、有的像怒放的光芝……聽見我情不自禁地問道爸爸媽媽，我真的能彈成這樣嗎？他們的回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時間便開始練琴了。為了增加我的膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發現了彈琴的樂趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的目標，讓自己更加努力。現在的我也不再會對著鋼琴發脾氣了，在心情不好時，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來，讓自己的心平靜下來。
生活中的樂趣千萬種，我只不過只發現了其中的一種而己。彈琴真的很有樂趣。
我發現了畫畫的樂趣 篇11
國一作文 ,818字媽！幾點了？我望著窗外的大太陽，不安的開口。七點四十了喲。老媽慢悠悠的回答。什麼！完了！畫畫馬上要遲到！我迅速打點好一切，三步並兩步地閃地開了門。
在路上瘋狂蹬自行車的同時我又一次對八歲的我表示嫌棄，為什麼會被弟弟一副米老鼠感興趣？然後大聲宣佈我也要學呢！唉又遲到了，罰站？我已經習以為常了。就像我每次回頭去染得五顏六色一樣。
不過今天畫的是什麼？只用鉛筆。我應該能畫好，新學的大家不都重新開始嘛！左看看，石瞄瞄，再注視我手下的“煤炭”，我果然不適合學畫畫呢！可誰讓這是我自己選的。
慢慢熬吧一節課兩節課三節課。嘿！還真點兒素描的樣子了！雖然直線歪了，明暗關係也不強烈。但今天我可是第一次被老師誇獎了呢！難不成，我畫畫的天賦都在素描上了！於是，那段時期，我跟打雞血一樣興奮。每天晚上寫完作業就畫素描，哪怕弄得一身黑也不在乎，甚至該上畫畫班時，我居然有點兒……興奮！
我又受到了老師的表揚！看來。我是學素描的料啊！這樣一想我就更興奮了，畫畫的熱情更高。
一張一張又一張，一副一幅又一幅。從幾何體畫到靜，我竟然一直處於狂熱期，而且技術越來越好，從班裡的萬年第一直衝到尖子層。望著那有小腿高的一堆畫作，我心裡總是忍不住要感慨一番。
可好景不長，老師不可能一直教我們素描。這不，開始學水粉。而我，又回到了以前畫畫時狀態。彷彿曾經我從未衝進過尖子層一樣，同學們沒有一點驚奇。直到那一次心中的怨氣猶如滔舀江水般不絕，一怒之下，撕了同學的畫。當時我就後悔了，意外的是，老師既沒有打我也沒有罵我，而是語重心長地和我說了一段話。大致意思就是畫畫都是一家的，其實素描和水粉差不多，只是水粉的色彩更豐富而已……
自那一天起，我不再埋怨從前自己為什麼選擇學美術，也不再催眠自己說自己不是學畫畫的料。我總是懷著一顆激動的心，畫好自己的每一筆！
看來咱孩子終於發現學畫畫的樂趣了！老媽總是欣賞我的水粉說。其實老媽，不是我發現了畫畫的樂趣，而是我有一顆富有樂趣的心。
我發現了爬山的樂趣 篇12
國一作文 ,828字樂趣，存在於萬物之間。猶如夜空的繁星，雖小但也燦爛。樂趣也體驗在小事之中。
陽春三月，正是登山的好時節，我和家人一起去登山。我在這件小事中卻感受到無盡的樂趣。
到達山腳時，空氣清新，天氣涼爽，我們準備走石階上山，順便體會一下週圍的美景，姐姐走了一會兒，覺便有些無聊，就和我比誰先到達山頂，我欣然同意。
起初，我一步兩階，把姐姐落下很遠，心裡不免得意起來，心想姐姐走得這麼慢，我肯定會把她甩得無影無蹤，我一定能贏！可是不一會兒我就感到疲勞，兩條腿有有些沉重，喘氣也急。我就找一個石頭，坐在上面休息一下。
姐姐不一會兒就趕上來了，走到我身邊時，笑著說：怎麼，跑不動了？我沒好氣得看她一眼，心裡想：哼，你先走，我一會兒就超過你。許久後，我又開始向上登。後來，我又一次地趕超了姐姐。我調皮地向她做一個鬼臉、笑嘻嘻地向上跑去。過一會兒，我被旁邊的娛樂專案吸引，也上前去湊個熱鬧。可不一會兒，姐姐又趕上來了。我不屑地想，之前我很快就超過了你，現在我也不怕。結束後，我又忽忽追趕姐姐。
我又超過了她，我奮力地往上跑，看到勻速慢行的姐姐，心裡更加開心。不停地向山頂登，但是我的體力有限，很快我又疲憊了。我看快到出頂了，就邁著沉重的步天子繼續向前。
我高估自己的實力，我真是走不動了，腿好像有千斤重。氣喘吁吁的我只好慢慢走。而姐姐，不知什麼時候又走到我的前面。當我到那山頂時，姐姐已經坐在那裡歇腳了。
姐姐看透了我的納問，笑著對我說怎麼樣？你不僅沒有欣賞美景，還輸掉了比賽。你不知道嗎？太想贏，就會輸呀！
大想贏，就會輸。人生不也一樣嗎？
太急於求成，而不注重過程，最後總要失敗的！
我靜下心，仔細思考這句話。周圍的風景是那樣秀美壯麗，白雲縈繞在山腰，山腳下的人就像螞蟻一樣小，真有杜甫的會當凌絕頂，一覽眾山小的感受。心裡順暢起來，感到無盡的樂趣。這些樂趣給我不一樣的感受。
這次登山，讓我發現了登山的樂趣。也讓我明白：注重過程，不急於求成，一步一步腳踏實地地走，總會成功！
我發現了讀書的樂趣 篇13
國一作文 ,884字高爾基曾說：書是人類進步的|階梯。書中奧祕更不必說，古往今來，幾乎所有的天文地理、奇文導錄都在書裡有詳細的記載。所以，讀書就是獲取知識，讀書是一種別樣的樂趣。
我小時候不喜歡看書。可能是因為童話故事聽多了、認為書中盡是老掉牙的俗套劇情，沒有一點新意。然而，當我真正地讀完一本好書，才真正感受到了讀書的樂趣。
三年級時，在某種機緣巧合下，我獲得一本兒童注音版的《三國演義》。從媽媽手裡接過書時，我還在不屑地想：切，我都多大了怎麼還要讀兒童注音版的書？讓別人知道了不丟臉嗎！然而，當我翻開書的扉頁，才不由得在心中感嘆：原來這種書也有這麼精美的插圖！書，插畫上是面色赤紅的關公，正提青龍偃月刀，胯下騎著赤兔馬，彷彿是要從書中奔騰出來形象栩栩如生。我當時就被吸引了翻到第一頁，迫不及待地閱讀。我馬上就被波瀾起伏的故事情節吸引了。恍惚間，我傷佛看到了博學多才的諸葛亮，重情義的劉備，忠肝義膽的關羽，威風凜凜的張飛和曹操。我如痴如醉，整整一下午都沉浸在書中，無法自拔。讀完後，我只想再看一遍。雖然是兒童注者版，但裡面的情節還算詳細。正所謂“書讀百遍其義自現”只有真正讀過百遍，才有可能瞭解到全部的知識。
從此，我便像書蟲一樣，沉入了書壇，如飢似渴地閱讀。讀《海底兩萬裡》時，我好像變成了尼摩船長，帶領船員領略海洋奧祕；讀《駱駝祥子》時，我會替祥子打抱不平；讀《賣火柴的小女孩》時我好像進入了書中世界，化身為一個路人，去拯救小女孩。書帶領我進入了一個奇妙的世界。我傷佛成為書中的一個人物。身臨其境，周圍的一切紛雜、噪音都消失了。只剩下寧靜安祥的書中世界。使我不能不向往那美妙、和平的生活。每讀一本書，就像玩了一場遊戲，這又何嘗不是一種樂趣呢？
進入初中後，我的閱讀時間相對減少了，但閱讀面更廣。即使在少有的閒暇時間翻一以前閱讀過的書籍，你也能發現點新的什麼東西，找到那久違的感動。因此，即使我就算我現在很少讀書，也不會喪失閱讀的欲塑，反而更激發我的閱讀興趣。
對於童年的這些閱讀回憶，我會珍藏它們，就像珍藏老相片上一樣直到它們泛黃，直到我長大，也不會淡忘最初閱讀的那份感動那份樂趣。
我發現了讀書的樂趣 篇14
國一作文 ,562字我推開門，一道強光撲面而來。我睜開眼，一個充滿書香的房間映入眼簾，我揉了揉眼睛，一下子撲在了書上。我猛地想起，我現在不是在床上睡覺嗎？怎麼會在這裡呢？我掐指一算，做夢呀！
最近我的成績極速下降，我媽便收了我所有的書，還威逼利誘：如果我成績上升就再給我買書，如果提不上去，這些書也別想要了。對於視如命的我來說：沒了書就跟丟了魂一樣，以至於我做夢都在想著我的書。
也不知道是因為胎教還是其它原因，我從小就喜歡讀書，還不識字的時候就讓我的母親大人給我念。等識字之後點就開始自己讀。有可能就是這個原因，我從小語文成績就很好。
由於我愛讀書，我家裡藏書很多：《白雪公主》《格林童活》《駱駝祥子》《朝花夕拾》每次有朋友來我家裡都會驚歎一番，有可還會借走一兩本，我記性不好，經常忘了誰找我借過書。導致現在丟了好幾本，心裡很失落。
書總是會讓我沉迷，我感覺時間都不夠用，總想多讀一會兒。
書是一個好東西，它有時可以給我力量。讓我努力向前。因為書，我變得開朗、活潑、陽光、向上。在我傷心的時候翻開書看看心情就變得開朗起來。在我憂鬱的時候翻開書看一看，心中的陰霾一掃而空。在我開心的時候翻開書看一看，感覺書中的人物都會被我的心情帶的飛上天。
我十三歲，書陪伴了我十二年我很感謝它。每次翻開書，我都能在其中體會到無限樂趣，我相信，書會陪伴我一生。
我發現了舞蹈的樂趣 篇15
國小四年級作文 ,537字當我還是一個什麼都不懂的小孩時，媽媽帶我去看舞蹈演出，在我眼裡，看到別人在臺上翩翩起舞時，我總是默默羨慕。在我十歲時，媽媽給我報了舞蹈班，我可開心了。
當我滿懷期望地走進舞蹈教室，我知道我要去面對另一個世界了。我對舞蹈充滿信心，我相信我會學好舞蹈。
上完第一次舞蹈課，使我明白了：舞蹈，它是一種極為精美的藝術，也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室裡，拉腰、撕胯、下腰、舞蹈，這些是基本功，也是我們免不了的苦頭。當時，我懷疑我耳朵有問題，別人口中所說美好的舞蹈，在我看來，如“人間地獄”一般。
當我無數次想象舞蹈的美好時，我多麼希望我也能在臺上跳舞，我多麼想贏得老師和觀眾的掌聲。當聽到老師的批評時，我又多麼的想放棄。當我知道舞蹈要靠努力時，我又是那麼努力。
終於，有一天，我當上了領舞，心情無比的激動和喜悅，心想驗證我付出的努力和成績的時刻到了。我在臺上優雅自信地舞蹈著，贏得了臺下陣陣掌聲和好評。有了那次，我明白了，舞蹈只能靠努力和苦練，來爭取上臺的機會。
我熱愛舞蹈，它讓我找到了樂趣，讓我知道了只有努力才能登上舞臺。我愛舞蹈，它是我生命的一部分，我將永遠把這門藝術堅持下去，我也會讓更多人知道舞蹈的美好！
丁柯雅加油！你將為這門藝術走下去！
我發現了閱讀的樂趣 篇16
國小六年級作文 ,491字書猶藥也，善讀可以醫愚。意思是說，書就像藥一樣，善讀就像治病。可能我們在剛開始閱讀時會感到枯燥無味，但時間久了你就會發現，讀書也是一種樂趣。
從二年級起我就愛上了閱讀，剛開始我只看漫畫和繪本，從三年級我就看起了文字多的書，我讀過的第一本小說是《笑貓日記》。當我碰上自己喜歡的書籍時，就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”，有一次寫完作業，我從書架上翻出一本《資治通鑑》，躲進房間專心致志地看了起來，不知過了多久，媽媽推開門走了進來，說道：“起來轉轉吧，都兩個小時了，眼睛會近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那裡移開，滿不情願的離開了座位，可沒過20分鐘，我又重新坐回到書桌前。
在閱讀的過程中我有許多收穫，《昆蟲記》使我認識了各種昆蟲；《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇蹟；《魯賓遜漂流記》為我展現了主人公頑強的精神……在讀書的過程中，你會不知不覺學到許多知識，懂得很多道理，但在閱讀中，我們也要學會休息，千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢，沒有了健康，一切都是零。這也是書上說的喲。
我發現了含羞草的祕密 篇17
國小五年級作文 ,562字自然界中有許許多多的奧祕，吸引著人們去發現。一天，我無意中發現了一種植物的祕密—含羞草的祕密。
每天中午放學的路邊都會有一些我不認識的野草站在那裡向我問好。一天，我走路時不小心踩到了一種植物，向地上一看，那種植物竟然悄悄地把身體縮起來了。我覺得奇怪了，怎麼植物也會像人一樣自己會動呢？我為了看清這究竟是什麼傢伙，蹲下一看，用手又碰一碰，這傢伙又縮了一縮。這時腦海裡出現了三年級時老師說過的一句話：“生活中有一種奇怪的植物，就是含羞草。只要碰一碰它，它就會自動縮起來。”老師說的和現在的一模一樣，難道它就是含羞草？可我的另一個疑問又來了：為什麼輕輕碰一碰它就會縮起來呢？難道它真的像人一樣會害羞，很怕見到人，所以就縮起來？
不知道答案是否正確，我還是請教了老師，老師很樂意地告訴了我：原來含羞草之所以含羞主要是它的每一片葉子都有“膨脹作用”。在含羞草葉柄的最底層有一個很鼓的薄壁細胞組織，叫做葉枕，這裡面充滿水分，當你用手輕輕觸控含羞草的葉子時，葉子就開始振動，葉枕下部的水分，就會向四面八方流去，這時，葉枕就會變癟，而上部就會鼓起來，葉柄就會下垂，合攏了。
自從我發現含羞草的祕密後，我明白了自然界中有許多我們人類未知的事情等著我們去發現，只要我們有一雙善於發現的眼睛，那麼在世界上你就會發現許許多多美妙的事情。
我發現了學習是有竅門的 篇18
國小六年級作文 ,631字竅門？學習也要有竅門？
我本來以為學習沒什麼竅門的，只要死記硬背就行了。我以前每逢遇到難題都把答案抄好，一有空就拿出來背啊背，所以以前語文考得特別好，數學考得比較差，我還想是不是因為自己沒有用功去背呢？
終於，有一天，老師對我們說：“學習，是不能只依靠一種辦法的，要針對每門學科，“對症下藥”。我頓時恍然大悟。
但是，我把語文。數學。英語三科的課本放在一起，仔細翻閱找找它們各有什麼不同之處。“皇天不負有心人”，經過一翻努力，終於讓我搞清楚了，我發現語文和英語的知識點多數是要記要背的，記下來了，再作進一步理解，這樣知識才能學得牢固。所謂“一里通，百里明”，至於數學嘛！嘿嘿，把學習語文和英語的方法硬套下去當然不行。因為語文和英語的知識點多數都是從書本可以找到的，形式變化較少。而數學在記住主要的公式和計算原理之外，最主要的是靠理解。數學題型千變萬化，一定要先理解基本原理，然後進一步思考，還要靈活變通。但是其中有一點是很重要的，那就是一定要細心啊！為這我還吃了不少苦呢！就是因為不夠細心，做題目常常出錯。我們老師常說的：“一子錯，滿盤皆落索”。只要有一步出了錯，下面的也都錯了。所以我總結出來學好數學的經驗是：“耐心，細心還要有恆心。”下工夫去學習是必要的，但是重要的還是講究方法。有了方法，才能學好。現在，我為自己能想通而感到高興，以後一定要好好的付諸行動。其實不只學習，生活中的每一件事情，都需要用智慧來解決，光靠“武力”是不行的。
學習？當然要有竅門啦！
那一刻，我非常快樂 篇19
國小六年級作文 ,540字在我的記憶中，有許許多多的傷心事，就像春天的小草，到了冬天，就枯萎了。所以它們總是在我的腦海中若隱若現。而有一些快樂的事，就像參天大樹般；就像傲雪寒梅般；就像一篇不可磨滅的篇章般，永遠地烙印在我的心中。
記得有一次，我來到了北京動物園。走進大門，一切都靜悄悄的，四周的樹木彷彿長著眼睛在盯著我。忽然！一簇綠光，瑩瑩的在不停的移動。這時！幾隻壯實的大狼衝了出來，如果沒有鐵絲網攔住它們，我們一行人恐怕性命難保。
繼續向深處走去，我們看到一對獅子在懶洋洋地晒太陽。你舔我一下，我舔你一下，正當我想扭頭離開時。我的眼球又被不由自主的被吸引了過去。原來從他們身後又跑出幾隻小獅子，可愛極了，雖說他們是貓科動物，卻比成年貓要大很多呀！
過了一會兒，我看到了機靈可愛，敏捷靈巧的小猴子。他們有得吃香蕉，有的抓癢癢，還有的盪鞦韆。我還看到了大象，真是太高大了，我拿起一根玉米棒，它居然搶了過去。真沒想到，大象也像小孩子一樣，喜歡吃零食。
不知不覺中，我們毫不知情地走進了一塊竹林，兩隻金錢豹跑了出來，我嚇得撒腿就跑，飼養員說：“別怕，小朋友，它們可不咬人。”隨後，我們又買了10斤牛肉餵了它們，它們還蹭我們的腿，我輕輕地摸了摸它的頭，它也不跑開。這使我覺得動物也是通人性的。
那一刻我非常快樂！
我發現了我們那顆善良的心 篇20
國小六年級作文 ,1381字我，從一個整日躺在搖籃裡支吾學語的小孩子成長成了一名小學六年級的學生。我發現我們善良。純潔。勇敢。堅強，我們有一顆善良的心。
善良。純潔的人隨處可見……
有一次，我獨自去市場，看見了一隻瑟瑟發抖的小貓，已經餓得不行了。這時，一位年輕的阿姨走過來，蹲下身子，把自己買的那塊肉分給了小貓一半，小貓津津有味地吃了起來，發出歡快的叫聲。
一節數學課上，我們在做習題，忘記帶橡皮的我，正著急的團團轉，這時，我的同桌伸出了援助之手。
雖然只是給了小貓一塊肉，但如果沒有這塊肉，小貓很有可能會餓死；雖然只是一塊橡皮，但如果沒有這塊橡皮，我就不能的得滿分。
俄國著名作家列夫托爾斯泰先生曾經寫過一篇童話《七顆鑽石》：地球在很久以前發生過一次大旱災，一個小女孩出去為她生病的母親找水。這個盛水的罐子發生了五次驚人的變化，而這五次驚人的變化，都源於這位小女孩的那顆善良的心，純潔的心。
我還讀過美國作家謝爾西弗斯丁的一篇童話，題目是《給予樹》。文中的男孩不停地向樹索要，無止境的索要，而樹無私的奉獻著，好像這位男孩的母親。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，孝順父母是做人之本。我們不能只會索要與獲得，還要懂得給予與付出。我們應學安德魯莫洛塔西曼的《披肩》中，那位為了自己的母親，寧願被蜜蜂蟄傷的小女孩凱薇，因為，她有一顆善良純潔的心。
勇敢。堅強的人隨處可見……
近幾年來，我們的祖國處處洋溢愛的讚歌：08年汶川地震，10年玉樹地震，10年西南地區旱災，我們勇敢地，我們堅強地挺過來了……
兩次地震，數不清有多少長輩因想護住後代而犧牲，數不清有多少老師因想護住學生而犧牲，數不清有多少學生幹部因想護住其他同學而犧牲……
享有“雲南大地彩繪”的東川土地，到處是裸露的紅土和龜裂的土地，莊稼枯死，顆粒無收。人們飢餓，人們乾渴，但通過我們的努力，我們挺過來了！
林清玄先生曾經寫過一篇文章，叫做《心田上的百合花》。斷崖上的一株野百合剛誕生時，和野草沒什麼兩樣。但她知道，自己是一株百合，一定要開出美麗的花朵。她勇敢堅強的心靈給了她力量，終於，她開出了美麗的花朵，綻放了光彩。她追求著自己的目標，自己的理想，並且相信自己會成功。
有兩位孩子也值得我們學習。他們一個想當畫家，一個想當鋼琴家，但不幸的是，想當畫家的眼瞎了，想當鋼琴家的耳聾了，他們痛苦不堪。一位老人的一句話啟發了他們，他們戰勝了命運。這就是方崇智先生《戰勝命運的孩子》的主人公，那他們靠什麼戰勝了命運呢？對，是勇氣，是那顆充滿勇氣的堅強的心。
“做事簡單做人難”“要學做事，先學做人”。我們的內心深處有一株斷崖中的百合花，有七顆還沒發光的七彩鑽石，有還沒有戰勝的命運，有一個不老實的賊，有一個醜陋、還沒有人理睬的，但身體裡孕育著一顆稀罕珍珠的貝殼。只要我們善良。純潔，只要我們勇敢。堅強，我相信—
我們內心深處的野百合終會開放，並且燦爛；那七顆七彩鑽石終會發光，並且絢爛；命運終會戰勝，並且光輝；心裡的賊定會看住，並且老實；而那個貝殼，終會美麗，定會奪目！
生活中，我們應勤學、立志、進取、好問、自愛、自強；心靈上，應善良。純潔。勇敢。堅強，讓眾多擁有這樣品質的人去融化邪惡的力量。只有這樣，我們的世界才會和諧美好，我們人類才會—
團結友愛，共同成長！