我的“詩和遠方相關作文20篇

我的詩和遠方 篇1

國二作文 ,705字

畫布上,一點一線,一勾一勒,都是詩和遠方。

—題記

時光荏苒,流年似水。轉眼間,我已經成了一名翩翩少年。從小愛幻想的我,總想成為一名畫家。即使現在,我總是把許多天馬行空的想法展現在畫紙上。在繪畫中,我總能感受到其中無限的樂趣。

擺好畫架,放上畫板,鋪上畫紙,取出調色盤,拿出顏料和水桶,盛好水。我坐上紅木凳,帶上耳機,提起畫筆,望著窗外的景色,開始畫想象中的天空。

我先在紙的下方畫了一排黑色的房子,接著萌生了一個想法:將一幅畫分為兩部分,左半邊畫白晝,右半邊畫黑夜。於是,我蘸了一些淡藍色顏料塗在調色盤上,混著低濃度的酒精,在紙上筆走龍蛇開始畫起來。

我不時拿筆塗鴉,不時站起來打量,不時思索片刻。我畫上了幾朵浮雲,一輪初陽。又將筆頭弄溼,在淡藍色的空中濺上金黃,表示燦爛的陽光。

白天的部分完工,該畫黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍:取了些許鹽,在未乾的墨藍色上撒著。霎時,蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開,變作了縹緲的霜藍,像極了撒在天宇上的點點繁星,又宛若神祕美妙的極光。我點點頭,鬆了口氣,待畫風乾。

而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫方法,課桌上的都是繪畫工具。在畫畫過程中,我能感受到無比的樂趣,常常因為畫了好畫而情不自禁手舞足蹈。我明白:伽利略仰望星辰,為研究浩瀚無垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰,為思考生命的意義;而梵高仰望星辰,是為了把星空的美印在心上、留在畫裡。

大千氣象,蒼茫人生,彩色世界,黑白精神;濃淡淺深,經緯縱橫,色彩染暈,大寫乾坤。其實,生命無不像這畫中的風景,可以沒有色彩渲染的轟轟烈烈,但只要能畫出“天地之魂”,便是領悟了繪畫的真諦,找到了詩和遠方。(微信公眾號:涵城語文)

我的“詩和遠方 篇2

國三作文 ,1015字

剛剛結束了和你又一輪的視訊通話,你正在加拿大吃早餐。潔白的瓷盤上,盛放著番茄芝士,培根,各式各樣的水果,國外必備的烤麵包和咖啡,看上去很是養眼。可給我留下最深刻印象的,其實是你滿臉興奮的樣子。眼睛裡有著細碎的光,我很少見到如此的你。大部分時間,你始終是溫和的,臉上總是帶著點點笑意。學生曾為你寫了一篇文章,說你渾身上下散發出一種溫柔歲月的光輝,真是再恰當不過了。親愛的,在我眼裡,你真是一個溫柔的人。

曾經朋友跟我很感慨的說:“你媽媽多好啊,我都想跟你換了”,我實在抑制不住笑意道,“我可不高興”。

親愛的,你真的好好啊!你總是事無鉅細地照顧著我的學習和生活。你會在我考試複習期間興奮的帶我出去看場電影,買上一堆吃的;放假時,你會拉著我陪你逛街買衣服,可明明是陪你去的,你總是先給我好好選了幾件,本末倒置,最後在匆忙中簡單買點自己的。有時,你會向我撒嬌,讓我陪你去荷蘭花海,梅花灣,超市。我有時真不願意,可每次你一撒嬌,我就真的只能乖乖繳械投降了……

可親愛的,關於我們生活的這些共同記憶,大多是瑣碎的溫馨。我們把彼此完完全全的展露給對方看,一同串起生活裡的柴米油鹽,充滿了煙火氣息。當然,我最愛和你窩一塊兒看電影:《肖申克的救贖》、《阿甘正傳》、《愛你,羅西》、《怦然心動》……

我們的生活是幸福的,卻也是不溫不火的。你從不曾在我面前勾勒出一幅有著巨集偉前程的藍圖,你一向顯的胸無大志。安逸的性子,甚而讓你剛開始很抗拒出國這件事。你有點畏畏縮縮的,害怕即將到來的新體驗。可我也知道,更重要的原因是你放心不下我……

現在的你,遠在地球的另一端。此時的我,已被燈光籠罩。而你終於迎來在加拿大的第一個充滿未知的清晨,開始你前所未有的體驗,這感覺很奇妙。

我其實是一個沒有夢想的人。你問我將來要幹什麼,我說不出個所以然來。可是一直有一個美好的願景,在我心間徘徊不去。

我想在我們倆已經準備好的時候,在我長大了,我們一起去環遊世界。走在一個文藝的街道上,兩旁都種植著梧桐樹,高高大大的,地上有著點點光斑。我漫步在那兒,一手拿著冰激凌,一手牽著你什麼都不做,只是體驗著生活那份美好,那一定幸福感爆棚,那就是我的“詩和遠方”。

我們一生會愛很多很多人。他們就像天空上的星星那樣,一閃一閃亮晶晶,可媽媽,你就是那輪月亮。一輪獨一無二的月亮。

親愛的,我想和你一起去看這個世界。我的詩和遠方,就是讓我自己有實力和你一起去更多的體驗,擁抱這個世界。

我的詩和遠方 篇3

國二作文 ,656字

青春不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排,要自己爭取和奮鬥;不論結果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場。

清華學子張薇的演講給了我心靈不小的衝擊,她雖然來自貧困縣,對未來的希望是她永遠的財富;也許她會失敗,但她那不畏艱難險阻的精神將是她永遠的動力。

從她那簡短又樸素的演講中,我彷彿看到了自己的未來,也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那麼一段時間拼命的讀書、背書,只為了在拿到那幾張試卷時可以問心無愧的說:“我盡力了。”

我成功過,亦失敗過;成績好過,也壞過。同學間不乏每次成績出來後的對比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚;考壞了,及時調整心態,積極面對問題,不能表現出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒有淨土,不如靜心;既然沒有如願,不如釋然。

我的詩和遠方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,儘管外面是漂泊大雨,它可以淋溼我的身體,卻永遠也澆不滅我對詩和遠方、對成績單上的數字、對自己理想學校的嚮往!

為了我的詩和遠方,我迷茫過,我疑惑過,因為學習的事情,我與老師談話不止一次,糾結於自己為什麼要堅持自己的學業,有那麼多的人都不曾看好我。因為詩和遠方,我哭過、懊惱過、憤怒過,但我相信永遠不會出現了三個字,那就是“放棄過”。

詩和遠方是我一生的摯愛,也許我會被生活磨平了稜角,但這恰恰促進了我前進,我們永遠都可以轉身,但從不回頭,因為詩和遠方讓我們知道要大步朝前走,不要錯過生活中的美好。

碎片化的詩和遠方 篇4

碎片化的詩和遠方作文 ,571字

在網際網路如此發達的時代,許多時間都被碎片化了。我們常常作業寫到一半時開啟手機;常常看書聚精會神時開啟iPad;常常在吃飯時開啟電視。我們因此錯過了許多生活中的美好,錯過了生命中的精彩。

每當你的生活被打碎時,長時間閱讀得來的經驗煙消雲散,飯菜的香味不再得到欣賞,作業的效率頻頻下降。碎片化的生活使我們失去了生活中的精彩,只剩下空虛與寂寞。

高曉鬆說:“生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。”改變碎片化,使碎片破鏡重圓,並不只是用膠水粘上這麼簡單。

首先,我們要做到做事專注,將一切影響你的東西置之度外。如果你在閱讀,那麼請你將自己投入進去,忘記時間,忘記生活中的不愉快。讓自己感到身臨其境,樂此不疲。這樣你才可以享受閱讀的過程,發現名著中的道理。

其次,要有條不紊。給自己一個計劃,適合的時間段做適合的事情。一天之際在於晨,每天早上的時間是值得珍惜的。如果你只是開啟手機,刷刷朋友圈,那你已經錯失了詩和遠方。去馬路邊跑幾圈,或是在書桌前背誦,都可以發現生命中的精彩。

再次,我們可以利用生活中的空隙。在早飯排隊時背英語單詞,或是在校車上背誦課文,都可以將生活中的空隙連線起來。充實生活,充實你的內心,同時,也可以充實你的詞彙量。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。充實碎片化生活的方法還有許多,碎片重圓的方法也有許多。改變自己,尋找詩和遠方。

去尋找生活的詩和遠方 篇5

高一作文 ,947字

“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方”,這句話一被提出就引發了無數人的思考,去尋找生活的詩和遠方成為無數人立志的目標。

可為什麼要尋找生活的詩和遠方呢?為了更好的生活。生活不只有當下的動盪不安,去尋找詩和遠方,發現生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪為“活著”。

當然,尋找生活的詩和遠方有個重要的前提是“安身”。只有活著,才有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以為它不止步於苟全性命,它更要求我們有家國情懷。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民,即使難以安身也心繫祖國。誠然,我們未處在從前那戰火飛揚的時代,但那份厚重的家國情懷應該永存於心。

有了生存的資本,就應該去尋找生活的詩與遠方了。生活的詩與遠方讓人能苦中作樂,讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的苟且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規的枷鎖,衝破禁錮的牢籠。

樂觀造就著卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理。霍金說過“在我21歲時,我的期望值變成了零。自那以後,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態,樂觀的面對生活的苟且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成為網路作家的劉曉琳,被漸凍症折磨卻轉而致力於繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂觀這把鑰匙,開啟常規的枷鎖。而魯迅說過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是衝破牢籠的力量。平昌冬奧會上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業餘的滑雪愛好者,但她在面對難關與旁人的阻攔下勇敢前進,她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩。

尋找遠方,是無數人心之所向,但它要求我們放遠眼光。代表著成功的馬雲說:“人若把自己框在一定的範圍內,就容易限制了自己的思維和格局”。隨著時代的發展,放遠眼光越來越成為必需,放遠眼光,展望未來,才能看到生活的遠方。

生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。去尋找生活的詩和遠方吧,不只為了活著,更為了活出生命的意義。

故鄉——我的詩與遠方 篇6

國三作文 ,1105字

清淡的歡愉,最美的本質。——題記

車水馬龍,高樓聳立,夜晚的燈紅酒綠映在我的臉上,擾亂了我的思緒。躁動的搖滾,喧囂的人群,耳邊一片紛紛擾擾……在這個十字路口,我迷失了自己,看不清方向——學習的壓力層層疊疊地堆積在心頭,壓得我喘不過氣來;如機器般日復一日地迴圈,愈發迅速的節奏,讓我覺得前途一片黑暗。漸漸地,我跟不上生活的腳步,成了個迷惘的孩子……苟且偷生罷了!我多想逃離這個世界,在這世俗裡,隱藏自己。

所以,我回到了那個地方,暫且做個隱逸者。

那兒就是我的故鄉,一個古樸的鄉村。沒有新房,沒有科技,只有那灰牆青瓦,低矮的土屋。放眼遙望,平曠的農田裡玉米挺立,點綴著幾間木屋。屋舍的盡頭,盡是青翠的竹林,鵝卵石鋪成的小路終於山底。山腳下有一泓渠水,渠中的水清澈見底,金黃的銀杏葉隨流波飄向遠方。“綠的草,藍的水,紅的葉,白的山,我看著這一切秋天的童話發呆。”我品著林清玄的句子,散落在秋天的角落裡——原來世上不只有燈紅酒綠,不只有機械地學習。

鄉村的日子過得極其簡單。鄉親們日出而作,日落而息。看似規律的生活,卻充滿了隨性。男人們熱愛勞動,聞雞鳴而起,哼著小曲兒扛著鋤頭便幹活而去。在田裡,他們邊收割著莊稼便話著家常,在他們的臉上,一點也瞧不出累的蹤影,反而洋溢著豐收的喜悅和滿足的笑容,流淌的汗水是他們夢想的結晶。

而鄉村的女人們也是如此。被初升的晨曦喚醒,在小水潭邊洗衣,悅耳的浣衣聲和著鳥兒的小令,彷彿奏起了《田園交響曲》,舒緩而寧靜。

我坐在藤條編織的吊椅上,品著一杯綠茶,享受著此時清雅的畫卷,耳邊聽到的不再是躁動的搖滾,而是自然的音符。我漸漸地放慢了腳步,與這座鄉村並肩而行,感受到了慢的魅力。傍晚,暮色四合,我和爺爺奶奶坐在竹籬圍成的小院裡,捧著粗茶淡飯,品著清香苦茶,但見頭頂,月光淋漓。在這個樸實的鄉村裡,我找尋到最本質的自己——簡單純真的自己,不受約束、隨性漫步,猶如在另一個緩慢而詩意的世界中生活的自己。

林清玄曾在《人生最美是清歡》中說:“清歡是來自對於沉靜的疏淡的簡單的生涯的一種酷愛。當一小我能品嚐出野菜的清臭賽過了粗茶淡飯……這些便是‘清歡’。”大概,生活在快節奏中的我們,偶爾所需要的,就是這樣有詩意的清歡生活吧!

此時此刻,在與這座古樸鄉村——故鄉的相遇中,我邂逅了詩意的生活,到達了心靈的遠方。

我眼中的詩與遠方 篇7

中考作文 ,754字

一落清居,一片幽林,一人一筆一書,人生不過如此。

春有花開,夏有蟬鳴,秋有清風,冬有枯葉。我眼中的詩與遠方,是遇見。遇見一人;是戲觀,戲觀一生。

詩,不過是人間百態;遠方,不過是行走在未來。

人間百態,人、事、物;人間百感,喜、喪、怒;人間百情,家、友、戀。我眼中的詩是“酒肉朱門臭,路有凍死骨。”的物態炎涼,卻亦是“了卻君王天下事,贏得生前身後名。”的勇氣與信心。古詩,是中國文化的獨有特色;詩道,是中華文化的傳承之美。詩,是美於意境,是“醜”於現實,是憂於社會,是興於國家。反影我國古代社會的詩詞歌賦,是“興,百姓苦;亡,百姓苦。”的百姓之悲;是“白頭搔更短,渾欲不勝簪。”與“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”的個人憂愁。看出我國大好河山,是“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的雄壯之巔。是“天階小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的溫柔之鄉……

行走未來,是展望明天,完成今天,回憶昨天。遠方不遠,路在腳下。未來又有何妨?是自己的路。遠方是夢,未來是現在。你以前有想過今天的自己是怎樣。過去的未來是現在,現在的未來將要來,時光匆匆,不知不覺,人生之旅已有了十幾年的行程。

詩與遠方在我眼中,是佛曰:美哉!我說:美妙。詩與遠方是碰撞的情意,思維的火花,詩與遠方又或是詩與當下。握住一支筆,翻開一本書,望著一片林,生在一幽居。生活不一定要繁雜、要財富五斗,它可以簡單,樸素,美好。

放下工作,放下手機,放下憂慮,去吸一吸新鮮空氣,逐一逐田野,追一追春蝶,踏一踏清水,或這便是我眼中的詩與遠方。

我真想走向詩和遠方 篇8

國二作文 ,645字

至此,我還是個學生,還是要學習,但,我仍在幻想,或許,在海的另一端,有一首詩,它叫《遠方》。

也許以後,我到了非洲。終於看見了一望無際的草原上,數萬只動物在奔跑,那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷,走到了谷頂。谷真的很深啊,抬頭望向天邊,夕陽太美了,閉上眼,彷彿眼前還在灼燒著。

也許以後,我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》,你還在那裡嗎?你的微笑很美,眼睛也彷彿在笑。米開朗基羅與達芬奇,你們的畫作——我想她們一定很漂亮,那幅《創世紀》引人遐想,那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線,總有一天,我會到達那裡,腳踏兩個半球,朗讀那首美麗的詩。

也許以後,我到了北美洲。那是美國大峽谷?這真的可以在宇宙上,朝這裡看,就能看見?科羅拉多河在裡面流動,我已經感受到它流動了,很清涼,周邊焦紅的岩石把河水映紅了,一切看上去都很歡快,瞧,天上的雲在笑!

也許以後我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎?那時候比賽很激烈吧?足球就在所有球員腳下滾動,風揚起了灰塵,汗水浸溼了他們的T恤,弄髒了他們的臉龐。

也許以後,我到了南極洲。有雪,有企鵝,可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那裡,比邊疆的白楊樹還直,頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來,企鵝太令人喜愛了,它們比企鵝娃娃可愛多了,會走動,會成群聚在一堆,憨厚地令人發笑。

總會有那麼一天,我走向了詩和遠方,那首叫《遠方》的詩會是我寫的,這首詩的開篇已經寫下了,不是嗎?

詩和遠方 篇9

國二作文 ,798字

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

—題記

北京作為我國的首都,是一個令所有國人所向往的地方,去看看,去感受,總能給人沉思。他充滿了神祕色彩,它被無數年輕人的夢想籠罩著,帶著對這片土地的嚮往,帶著五味思緒,我來了……

夢想學院

清華北大,是多少學子夢寐以求的地方,我們一行人浩浩蕩蕩的來到了清華大學,清華大學並不是想象中的那樣豪華,反而十分簡樸,站在那裡彷彿就能感受到百年清華的傳統氣息和他的博大精深,行走在校園中,可以看見來往的學生手中總會捧著書本而不是做低頭一族拿著手機。看著校內景色,一顆心就這樣安靜了下來。沉默的感受著這所百年名校的魅力,細細品味著“自強不息,厚德載物”的校訓和“行勝於言”這幾句話。在清華大學內還有一塊石碑,上面刻著“嚴謹勤奮,求實創新”。我在心裡暗暗把這立為自己學習和做人的標準。最後我們在這合照留影,離別前不捨的望著這所學校,真希望能有幸成為其中的一員!

故宮

故宮,提起它就會想起中國漫長的古文化,就會聯想到雄偉壯觀這樣的形容詞。說實話這次遊學之旅我最期待的便是這裡,從午門走進去,就不禁感嘆:真是巧奪天工!這讓我對古人又添一分敬佩之情,一路上,聽著導遊姐姐慢慢訴說著幾百年來的故事,瞭解著每一處地方的來由或是發生在此的小故事,慢慢了解著後宮的悽苦,雖說這故宮豪華雄偉,實際上這地方如同困著鳥兒的金籠。這不論妃子或者宮女,都極其孤獨的老死在這裡,在這漫長的歲月中,一代又一代人的生命在這裡消磨,那些難以訴說的故事就這樣埋沒在這裡,時間給這裡留下不可磨滅的痕跡。宮殿中沒有改變的擺設,彷彿重新回到了那年,閉上眼,就好像可以看見這宮殿主人在這裡所經歷的喜怒哀樂,想伸出手去觸控卻又感覺他離我們很遠。一下午的時間過得很快,我還來不及記住這裡的故事我們就將離開。

帶著回憶,我們踏上回家的旅程。我不曾說再見,因為我知道以後我們總有一天會重新來到這個神奇的地方!

詩和遠方 篇10

高一作文 ,808字

遠方的天藍得澄澈,讓人心醉;遠方的詩美妙婉轉,讓人神往。

無意間在微博上看到了頗具文藝風的散記《我的詩和遠方》《被冷落的手機》,便也背上行囊想要去遠方,去逃離這被手機主導的城市。

桂林的山水果然名不虛傳!那不高的疊山被雲霧繚繞,這般朦朧,似那羞澀尚未出閣的少女。隨便的一處池塘裡便可見池底的水草,妖嬈舞動,撩人心絃。天空很靜,安寧得像是飽飲母乳後酣睡的嬰兒,這般柔潤而又新鮮。身旁擦肩而過的遊客們幾乎都身掛名牌相機,頗有範兒地拍著在城市未曾見過的風景,這架勢像要把風景搬回家。過後,便坐在路旁的亭宇裡,低頭讚歎手機或是相機裡的簷牙高啄。

我也是個俗客。看到美景也想用手機定格瞬間,每天發一波照片,用綺麗的語言,來期待一場接連不斷的點贊和類似於“真性情”“好文藝”這等讚歎之聲。

有個陽光明媚的好日子,去坐竹筏漂流。

這竹筏由五六根又大又粗的綠竹排列製成,筏上有兩把躺椅,水會趁著竹筏的空隙滲上來,由當地船民掌船,一支長杆來回翻轉,竹筏便在這碩大的湖心漂流。坐於此上,腳踩汪汪潭水,周圍一片詩意盎然的美景,宛如一代隱居之士所在之處,妙趣橫生。期間,便偷摸違背遊客規定,拿起手機一通拍。

可,一個晃盪間,“撲通”一聲,手機掉入湖中,我只能眼睜睜地看著它一直往下沉,往前飄……這河勢險峻,它又是個無情之物,頭也不回地流向遠方。因當地有明確規定:乘坐竹筏是不得使用手機,我只好訕然低頭。

那幾天以後,我突然變得很空虛,開始心神不定。眼中的美景也逐漸千篇一律,我的手開始不知如何安放,變得焦躁。我不是來到了遠方?逃離了城市?為何會有這等感覺?

夜晚讀書,想起此次遊歷,看到“偷渡”一詞,似乎是點睛之筆,引起我的思考:可能我的遠方只是個“好山好水好手機”的幻滅國度,它是我回避浮躁內心的託詞。不經意間,一次次駕著手機之船偷渡回城!這是一次虛假逃離,這是一個時代的風氣,這是如今社會最大的悲哀!

仰天長嘆!詩和遠方,奈何偷渡回城?